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艾青詩選心得

時間:2024-07-05 17:13:49 心得體會 我要投稿

艾青詩選心得15篇(熱門)

  心中有不少心得體會時,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編為大家整理的艾青詩選心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

艾青詩選心得15篇(熱門)

艾青詩選心得1

  作為現(xiàn)實主義大師,艾青擁有“太陽與火把的歌手”的美譽。一個時代有一個時代的詩歌,艾青的詩歌作品大多都鐫刻著深深的時代的烙印,我對《春》這首詩印象尤為深刻。

  《春》這首詩一開篇便點題,春天來了,“龍華的桃花開了”,接下來寫桃花開放的'具體時間,是在夜間開放,在那“血點斑斑的夜間”,那樣的夜是“沒有星光的”、是“刮著風(fēng)的”、是“聽著寡婦的咽泣”的,很好的詮釋了黑夜。而后,將筆鋒一轉(zhuǎn),把龍華“這古老的土地”比作“饑餓的野獸”,突出了龍華這塊土地對春天的渴望。詩的后半部分是整首詩的主旨,只有在經(jīng)過了“悠長的冬日”、“冰雪的季節(jié)”和“無限困乏的期待”之后才能“處處是春”,春才真正到來。

  把烈士的鮮血比方為桃花,春天是用無數(shù)烈士的鮮血換來的。迎來這樣的春天的代價是慘重的,這樣的春天同樣也是悲壯的,是刻骨銘心的。通過寫春抒發(fā)了對烈士的強烈的情感,正是因為烈士的犧牲才讓我們擁有了春天,是烈士的鮮血澆灌了萬物,才有了如此明媚的春天,這正是《春》要給我們展現(xiàn)的深意。

艾青詩選心得2

  《艾青詩選》是收錄了艾青先生的經(jīng)典詩歌作品的選集。這些詩歌是在他經(jīng)歷了五四運動后創(chuàng)作的。從這些詩歌的風(fēng)格上可以看出,艾青先生在解放前的作品中展現(xiàn)出了激情奔放、積極向上的精神,對黑暗世界持反對態(tài)度,并歌頌光明;而在建國后,他依然堅定地歌頌人民,謳歌光明之道。

  在“五四”戰(zhàn)斗之前,艾青寫出來的詩歌一般是描述太陽、火炬、黎明等有象征性的事物,表現(xiàn)出艾青對舊社會的黑暗與恐怖的病恨以及對黎明,光明期望的向往與追求。而在建國后艾青的詩還在歌頌人民的勞動資料更為廣泛,思想更為渾厚,情感更為深沉,手法更為多樣,藝術(shù)更為圓熟。

  從艾青的愛國心,我想到了那時的中國還涌現(xiàn)出很多的愛國者……

  徐悲鴻出生在一個貧窮的家庭。從小學(xué)畫畫,1919年徐悲鴻到巴黎深造在那時中國落后留學(xué)生備受欺凌。之后徐悲鴻憋足了學(xué)習(xí)的勁兒,勢為祖國爭光。徐悲鴻在1924年畫展引起了轟動,使整個美術(shù)界震驚。

  魯迅從年輕時就樹立起了遠大的志向,他有著“我愿以我的生命為代價,為國家和人民的解放而奉獻”的決心。這表明志向與年齡無關(guān),他自覺地將自己的一切都投入到解放事業(yè)中去。

  “橫眉冷對千夫指,俯著甘為孺子中”為傳頌的'名句。吃的是草,擠出來的是奶。魯迅逝世后,全國人民給他獻上了“民族魂”的大旗,這正是人民對他中肯貼切的評價 。

  魯迅與徐悲鴻的熱愛國家的心情是深深感染著我們,從他們卓越的品質(zhì)中我們汲取到了許多啟示:年輕人有智慧,國家才能有智慧;年輕人強大,國家才能強大。我們的祖國寄予著對我們年輕人的厚望。所以,同學(xué)們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為了使我們的祖國更加完美而努力奮斗,讓一個富強、民主、文明的中國永遠屹立在世界強國之林。

艾青詩選心得3

  有些事情是不可動搖和改變的,譬如對國家和民族的忠誠,譬如在心中始終保留著某些敬仰的人或身邊親友的位置,譬如對一部優(yōu)秀作品的基本評判……無論歷經(jīng)世事滄桑,無論歲月無情漂洗,堅若磐石。

  讀艾青的詩集讓我有一種靈魂找到歸宿的感覺,就像在黑暗中徘徊時,降臨的那一縷曙光,照亮了整個前方。

  艾青的詩既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻,把中華上下幾千年語言文化完美的結(jié)合在了一起,化成一種藍色的憂郁。雖說我可能更喜歡樂觀豁達一些的`詩韻,可艾青的詩更多的是對祖國的熱愛與報效之心和詩人特有的精神修養(yǎng),從中提煉出的詩人憂國憂民的大自我情懷!凹偃缥沂且恢圾B,我應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱,這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地?為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛的深沉!痹娙说那閼褟囊患褐凶叱,又將走向何方呢?答案只有一個——祖國的明天。詩人走出自我的內(nèi)心體驗,為祖國的未來憂思。我難以想象詩人心中超負荷的力量,和他希望得到更多的責(zé)任——“以天下為己任”。這是中國知識分子創(chuàng)作的源泉和思想根基。

  我喜歡艾青的詩,因為艾青博大的胸懷;我喜歡艾青的詩,因為它們自然天成,而有著最偉大的手法,這是深厚文化積淀與徹底消化的產(chǎn)物;我喜歡艾青的詩,因為我同樣和詩人一樣,愛著這片養(yǎng)育我們的土地和陽光!

  你是冰與雪的化身,沒有對你強烈的愛,聞不到你的芳香!

艾青詩選心得4

  因為學(xué)習(xí)美術(shù)的緣故,這個暑假來杭州學(xué)習(xí)。因為過于匆忙,所以我沒有來得及買《艾青詩選》。過了兩個多星期,媽媽來看我,帶來了我期盼已久的書————《艾青詩選》。

  媽媽從行李箱中掏出書,映入眼簾的是一個綠色、白色相拼接的書封面,一種清新的感受涌上心頭,嗯,一定很有趣!

  翻開扉頁,最先看到的是目錄。其中,《我的父親》這首詩吸引了我,趕緊翻至244頁:“但是我拂逆了他的愿望,并沒有動身回到家鄉(xiāng),我害怕一個家庭交給我的責(zé)任,會毀壞我年輕的生命……”看到這里,一種相似的感受油然而生。有時,別人會跟我講一些大道理來勸我放棄自己正在做的事,希望我如他/她所說一樣,而不是現(xiàn)在的我。我就會很害怕,我如果聽從了他/她的看法,我會比現(xiàn)在更優(yōu)秀嗎?我會開心嗎?我一定得這么做嗎?……思緒開始像彈彈球一樣在地上、墻上胡亂穿梭。最后,我堅定了自己的信念,我不!我要堅持下去,不放棄自己的夢想,不論結(jié)果如何,只有這樣,才不算是揮霍青春,也才不會后悔。

  后來,我又看到一篇令我深思的詩歌——《少年行》。“一個熱情而憂郁的少年,離開了他的小小的村莊”,為什么他會感到“熱情”?“憂郁”又是為什么呢?“熱情”是因為可以去追逐自己的意愿了,“憂郁”則是要離開養(yǎng)育我們長大的父母,以及關(guān)系十分密切的朋友了。就好像《平凡的世界》中的孫少安、孫少平,弟弟孫少平走進城市,沒有什么大成就,但他收獲了心靈的高貴和精神的.富足,這也是他出農(nóng)村的目的,成就了自己。換做是我,我一定會跟隨自己的意志,選擇離開!拔也幌矚g那個村莊————它像一株榕樹似的平凡,也像一頭水牛似的愚笨,我在那里度過了我的童年”,其實我也不太喜歡我的家鄉(xiāng),而不是與他們一樣。因為在那里,我是平凡人中的一員,我不想要平凡,我并不普通,我要優(yōu)秀,讀完這本書,給我最大的啟迪就是:不能揮霍青春,揮霍青春就是犯罪!要好好學(xué)習(xí),成就自己的意愿,不要太在意別人的看法。陳宇璐,你要加油!

艾青詩選心得5

  艾青的詩給我的感覺是黑暗中的曠野,風(fēng)吹動麥粒,尖銳的要沖出黎明。在暗處醞釀直至遠海澎湃,世界都興奮起來。

  是潛在的猛虎。

  其構(gòu)造的世界是近乎黎明的。為什么是"近乎"?這是因為要與卑劣侵略者統(tǒng)治者做斗爭,是他們讓我們陷入黑暗。

  "必須以敵人的死亡,奪回自己的生存"。

  徒手等待,黎明不會到來。

  因為看到黎明將要到來了,獲得這希冀了,發(fā)現(xiàn)絕望中的希望了,這是不可待的向往。

  世界的存在是因為生命的力量。

  第一人稱的闡述總能讓我感觸到世界的存在,每個不同身份的生命都有各自的難處,他們或許是上天的"不幸產(chǎn)物",可從未放棄過自己。

  "嘿,黎明還沒到來呢。你想看到的吧,你的農(nóng)作物被撒上燦爛的金,你的盔甲亮的倒映著自己的沒有血跡的臉;你想看到的吧,你保護的后代健健康康平平安安,你的家人們免受戰(zhàn)爭正常生活;你想看到的吧。"

  正如文中所說的,"盲者,病者貧困的人們,將找到他們自己的天國"。

  所以我在這黑暗的'日子沒睡,我在沖破黎明啊,我想看到啊。所以我走在最前,哪怕我死后連塊墓碑都沒有。

  我走過的地方趟著我鮮紅的血液。

  我那時候想,我們會勝利的,腐朽的日子會結(jié)束的。

  我想看到的。

  為戰(zhàn)爭而死有什么可怕?死在河畔曠野又有什么呢?光榮贊歌又有什么用呢?因為現(xiàn)在的不幸福,被壓榨,所以我們要奔著死去,這死就為了未來的孩子能過的比自己更幸福些,這死是光榮的,踏著前者尸骨去,后者又踏著我的,愿我們鋪的路夠踏實廣大。

  我們都熱愛光明。我們的眼睛追隨著光,所以我拉進與黎明的距離。

  黎明啊黎明……你的降臨讓春天都到來。

  我想看到的。

艾青詩選心得6

  暑假,很喜歡躺在陽臺的躺椅上,依傍著落日晚霞的余暉,吹拂著偶爾掠過的微風(fēng),傾聽著旁邊樹上夏蟬的吱唧,有時就在這樣的環(huán)境中去品讀艾青的詩,我沒有機會處在艾青的那個時代中,而眼前的環(huán)境又是如此優(yōu)雅愜意,我肯定不能完全體會到艾青當(dāng)時的心境該是有多么的復(fù)雜、悲痛和無可奈何。

  然而從他的詩句的點滴中我依舊能夠深深地感受到那種悲切,一首作于1937年12月28日雪夜的《雪落在中國的土地上》,再一次讓我見識到了在艱辛的歲月里掙扎的農(nóng)人——那張被歲月與風(fēng)霜的利劍折磨得充滿溝壑的臉,那根早已被生活的重擔(dān)壓彎了的脊梁,那雙因為對生活缺少期望的黯淡的眼眸。我感到的不是心痛,而是憐憫,我很同情那些由于無休止的戰(zhàn)爭的受害者,對于命運給他們帶來的磨難他們只能忍氣吞聲地理解,而我們這么旁觀者僅有嘆息和悲憫的權(quán)利。

  但當(dāng)我讀到“中國的痛苦與災(zāi)難,像這雪夜一樣廣闊而又漫長啊”,我感到了悲痛,為這個在風(fēng)雨中飄搖的.民族,為這個千瘡百孔的國家感到悲痛,我想當(dāng)時的作者肯定比我更加憤怒、惆悵和悲痛,否則怎樣會寫出“中國,我在沒有燈光的晚上,所寫的無力的詩句,能給你些許的溫暖么?”這般詩句。雪中的中國在顫抖,在哭泣,正當(dāng)被黑夜籠罩住的中國又該如何找到前方的光芒。

  一篇又一篇無聲的詩作,一點又一點充滿血淚的詞句,這些讓我這個無知的讀者時刻在期待著遲來的黎明。

  最終,我和作者以及廣大的勞動人民等到了盼望中的曙光,一篇《黎明的通知》仿佛在向世間宣告被黑暗和痛苦吞噬的日子即將走向終結(jié),而新生活的詩篇就要開啟,從作者的歡快雋永的文字間我讀出了字里行間流露出的那種喜悅,作者是光明的使者,將光明與喜訊傳播開去,“打開所有的窗子來歡迎,打開所有的門歡迎”,甚至是讓汽笛鳴響,讓號角吹響來歡迎,歡迎這讓中華四萬萬同胞歡呼的訊息,讀到此,才覺得一向繃緊的那根心弦此刻松了下來。

  或許真的是一首詩一種心境吧,讀了《艾青詩選》里的很多詩,發(fā)現(xiàn)都是在感嘆人民生活的艱難困苦,為民族命運的擔(dān)憂和一向追求光明,當(dāng)我遇見《盼望》時,我卻又是另一番心境。

  都說我們的人生就像是在茫茫大海上航行的帆船,我們不僅僅是船長,還是水手,舵手,艾青說“一個海員最喜歡的是起錨所激起的那一片潔白的浪花,另一個海員最使他高興的是拋錨所發(fā)出的那一陣鐵鏈的喧嘩,一個盼望出發(fā),一個盼望到達”,這是我最喜歡的詩句之一,因為少了悲愴的氣息,呈現(xiàn)的是一種豪邁慷慨的氣魄。不管是盼望出發(fā)還是盼望到達,這樣的海員都是勇敢堅毅的,他們不怕遠方未知的驚濤駭浪,不怕前方的狂風(fēng)驟雨,有了這份盼望,他們會果敢地克服即將面臨的任何艱難險阻。我捫心自問,我心里有這種盼望嗎?答案是模糊的,因為我并不能找到那份清楚的盼望。

  記得在大一的一次大學(xué)生職業(yè)生涯課上,教師讓我們輕輕閉上眼,聆聽著優(yōu)美的輕音樂,讓我們想著我們的未來,可是當(dāng)時我的腦海中總是一片空白,我不明白將來會在什么樣的公司里工作,不明白可能會有怎樣的經(jīng)歷,不明白將來的家是什么模樣……

  可當(dāng)教師問道有多少人能夠清楚地看見自我的將來的生活的,我發(fā)現(xiàn)全班150人僅有4,5個人舉起了手,我認識到原先大學(xué)生對于自我的未來是如此的一無所知,就算是小學(xué)生也會大膽地想,但我們此刻都少了那種兒時的魄力了,兒時那種純真的夢想在如今看來好像成了荒誕的幻想。沒有了心中的盼望,我們便不會更加努力地生活,我和大多數(shù)人一樣感覺上了大學(xué)以后變得頹廢了,變得庸碌了,我以往多次尋求原因,可總是不了了之了,此刻我堅信了,真正的原因就是我們已經(jīng)缺少的那份“盼望”。

  讀完《艾青詩選》,我真正認識到了一個“用生命為祖國頌唱”的艾青,“一生關(guān)心勞動者生活”的艾青,最重要的是我想我得到的不僅僅是那個時代的悲慘生活的寫照,更多的是關(guān)于那個時代的思考以及我此刻大學(xué)生活的思考,我會深思,就算少了艾青所說的那清晰的“盼望”,我也會找尋近期的“盼望”,我會像那些海員一樣,盼望著我的大學(xué)生活的出發(fā),盼望著我以后夢想生活的到達。

艾青詩選心得7

  讀完《艾青詩選》,心中就被略有點偏冷的灰色填滿了。那一首首詩里所蘊含著的滄桑而厚重的憂郁,仍然久久縈繞在心中。

  艾青的詩,總讓我想起“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情懷。他以悲憫的心,愛著天下每一個遭受不平等的人民。

  讀著《雪落在中國的土地上》,我體會到他那顆火熱的赤子之心。“雪落在中國的土地上/寒冷在封鎖著中國呀……”這是發(fā)自詩人內(nèi)心深處的強烈吶喊。這兩句詩讓我感受到了詩人以一種急切憂慮的心緒想喚醒被控制著的中華民族。那種從心底深處流露出的悲傷和對光明的渴望之熱切。艾青的筆尖像尖刀,剝開荒涼的外衣,帶我見到“寒冷在封鎖著中國”的生活寫照:北方的農(nóng)夫和生活在草原上的人們的歲月的艱辛;南方的蓬頭垢面的小婦和年老的母親的'坎坷命運。還讓我真真切切地感受到風(fēng)的無法躲避的侵襲和它古老的哀傷的聲息。我即使在和平溫飽的年代,也感受到抗戰(zhàn)時期的中國曾經(jīng)有過怎樣的苦難和滄桑歲月。但詩人艾青把憂郁看作一種力量,在憂郁情緒的背后,正蘊含著一種深沉的力量,是我們民族堅韌不拔、自強不息的精神。

  冬天來了,春天還會遠嗎?

  春回大地,雪不再沉重地落在中國的土地上。今天,我的祖國邁著矯健的步伐朝向新世紀的曙光。我慶幸出生在一個這樣好的國家,一個這樣好的時代。霓虹燈不斷閃爍,音樂此起彼伏,街上車水馬龍,商品琳瑯滿目,無處不透露著繁華。人們一邊創(chuàng)造生活,一邊享受生活。雪落在中國的土地上,不是貧寒的開始,而是豐年的征兆。

  讀了《艾青詩選》,我不僅僅看到了那個時代的悲慘生活,更體會到了不期而遇的溫暖和生生不息的希望。

艾青詩選心得8

  《艾青詩選》是艾青的詩歌選集,其中的詩歌是艾青經(jīng)歷了“五四”運動,才寫出來的。從詩歌的風(fēng)格上,可以看出艾青先生在解放前激昂、奔放、進取,反對黑暗歌頌光明;建國后一如既往地歌頌人民、禮贊光明。在“五四”戰(zhàn)斗之前,艾青寫出來的詩歌通常是描述太陽、火炬、黎明等有象征性的事物,表現(xiàn)出艾青對舊社會的黑暗與恐怖的病恨與對黎明,光明期望的向往與追求。而在建國后艾青的詩還在歌頌人民的勞動資料更為廣泛,思想更為渾厚,情感更為深沉,手法更為多樣,藝術(shù)更為圓熟。

  從艾青的愛國心,我想到了那時的中國還出現(xiàn)不少的愛國者……

  徐悲鴻出生在一個貧窮的家庭。從小學(xué)畫畫,1919年徐悲鴻到巴黎深造在那時中國落后留學(xué)生備受欺凌。之后徐悲鴻憋足了學(xué)習(xí)的勁兒,勢為祖國爭光。徐悲鴻在1924年畫展引起了哄動,使整個美術(shù)界震撼。

  魯迅從年輕人起就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向,這證明了有志不在年高,他自覺地把自我的所有獻給解放事業(yè)。

  “橫眉冷對千夫指,俯著甘為孺子中”為傳頌的名句。吃的是草,擠出來的是奶。魯迅去世后,全國人民給他獻上了“民族魂”的'大旗,這正是人民對他中肯貼切的評價。

  這就是魯迅與徐悲鴻的愛國之心,而大家從他們的品質(zhì)中大家可以學(xué)到:少年智,則國智。少年強,則國強。一個國家的期望全在大家少年的身上。所以同學(xué)們好好學(xué)習(xí),把大家的祖國建設(shè)得愈加完美,讓一個富強、民主、禮貌的中國,永遠屹立在世界強國之林。

艾青詩選心得9

  自從放假以來,我們每天的閱讀任務(wù)就是讀艾青詩選,通過讀這本書,我明白了這本書的大致內(nèi)容也明白了在寫每首詩時要表達的意思,也讓我懂得了許多道理。

  就拿《雪落在中國的土地上》這篇(文章)來說,他講述的是日中國統(tǒng)治下的一片黑暗,渺茫,沒有未來的一個悲慘社會圖景,同時這也表達了對日中國的一種擔(dān)憂。最后一段,中國,我在沒有燈光的

  晚上所寫的無力詩句,能給你些許的溫暖嗎?表達了對日中國的同情。但我們也能看出作老對中國爆滿的信心,以及想通過自己的努力改變中國的面貌。這本書通過第一人稱或是的親身經(jīng)歷,或是感受到的社會現(xiàn)實來強烈的表達自己的情感,抒發(fā)自己的觀點,吸引讀者的閱讀愛好。他把自己對一件事物的追求同時。寄托到讀者身上與讀者產(chǎn)生共鳴,我覺得這就是一個寫好文章的一種好(方法)。他在文中沒有過多的嘮叨也沒有。極少的敘述,反而是更好的`將一件事和自己的觀點黃金分割式的比例好,介紹給讀者。這也是整篇文章成功的一個秘訣。

  總之,艾青詩選這本書使我受益匪淺,讓我明白了許多道理,不僅僅是自己的觀點,所以發(fā)的也是通過這本書讓我感受到了舊中國的面貌下統(tǒng)治者的昏庸腐敗,以及經(jīng)過文人騷客不斷的整治改革制造新中國的局面。

艾青詩選心得10

  翻開《艾青詩選》,映入眼簾的是一篇篇精美的小詩,我被艾青那憂郁、感傷的詩風(fēng)深深吸引了。

  跟隨艾青的腳步,我曾聽到“吹號者”發(fā)出的遼遠的號聲,也曾傾慕“黎明”那無比的溫柔與豐美。我穿過暗赫色的“山城”,躍過平靜而清瀲的“青色池沼”,一切都是如此協(xié)調(diào)。

  艾青的詩,意象獨特。吹號者“以原野給他的清新的呼吸與夾帶著纖細的血絲來吹號角”呈現(xiàn)出一位戰(zhàn)斗的鼓吹者、勝利的召喚者。那些意象是樸素的、自然的,是從心靈里流出來的脈息。

  艾青的詩,思想深刻。艾青禮贊太陽,謳歌光明,那個時候的人們正處于水深火熱之中,太陽象征著自由和解脫。太陽從黑暗的`時代滾來,它將永不泯滅。在那個黑暗的時代中,他以筆伐戈,寫下一篇篇高昂、悲壯的詩。通過詩歌,詛咒摧殘土地的人,同時激勵著廣大人民,使土地?zé)òl(fā)出生命的活力。他的詩,深深植根于人民和時代的土壤里,是一個時代的象征。

  艾青的詩,與人民同悲同樂;艾青的詩,詩歌的生動、凝練,同時又自然樸素;艾青的詩,思想深刻,歌頌光明。

艾青詩選心得11

  《艾青詩選》是我讀過的第一本現(xiàn)代詩集,可以說是有啟蒙意義的一本書。詩歌,通常來說短小精悍,但又晦澀難懂,但艾青的詩我卻能讀懂其中大部分。

  “愛國”這一經(jīng)久不衰的主題一直為人們所傳頌,處于新中國成立的艾青也一直為這一主題貢獻了許多佳作!疤枴边@一意向也隱藏著艾青對新中國的期待。

  在《太陽頌》中,他以豐厚的情感寫到:“太陽向我滾來,它難以遮掩的光芒,使生命呼喚,使高樹攀枝向它舞蹈,使河流帶著狂歌奔向它去……”這是多么亢奮的語言啊!

  太陽是充滿光芒的物體,代表著光明與希望,其中真是蘊含著詩人艾青對未來的向往及追求,我們的群眾將會向著光明一直走下去。我想,正是因為他深處于那個時代的切身體會,才能寫出這么膾炙人心的詩歌吧。

  艾青的詩歌有著壯烈豪情,但又擁有著一切都塵埃落定的.平靜悠遠;沒有令人震撼的磅礴氣勢,但字里行間無不透漏出對這片土地深處的情感。

  如果要做一個合適的比喻,那么艾青年輕時的詩作,可以是一副色彩斑斕的油畫;中年時的作品,更像是一幅幅獨具中國韻味的水墨畫,寧靜而又淡泊,使人不禁靜下心來仔細欣賞。

  《艾青詩選》喚醒了沉睡的心靈,引領(lǐng)了迷茫的靈魂。一本好書,就是一幅優(yōu)美的畫卷,寧靜淡泊卻又不失對土地的熱愛。

  每一首詩歌都是作者靈魂的傾訴與追求;每一首詩歌都是作者的吶喊與呼喚……

艾青詩選心得12

  爺爺!

  請允許我至親地叫您一聲,因為這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喚。

  爺爺!

  您的一生多么坎坷,你的一聲多么富有傳奇色彩,您與詩歌長存,您象征著詩歌,詩歌象征著您,您是繼郭沫若之后,又一位新生代的現(xiàn)代詩人。

  爺爺,您常說,吹號者的臉常常是蒼黃的.,可是他最先醒來,盡管他的身后是漫漫長夜,而我卻看見,您就是那吹號者,站在舊時代的廢墟上,用號角吹響“黎明的通知”。

  爺爺,您把火把高舉,照亮著漆黑的夜空,您在祖國生死存亡的危急時刻挺身而出,你的生命與民族興亡融合為一體!

  爺爺!

  親愛的艾青爺爺!

  我敬您,我愛您!

艾青詩選心得13

  這幾天閑來無事,翻書柜時瞥見蒙上一層灰的《艾青詩選》,輕輕拂去灰塵,翻了幾頁。艾青中國式藍色的憂郁深深的吸引了我。

  艾青的詩是古體詩的內(nèi)涵與現(xiàn)在詩的外衣最完美的結(jié)合。它往往能將“大我”的豁達、“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫出來。在他的詩中無處不是靜靜地流淌著一種“藍色的憂郁”。我愛艾青的詩,因為詩中的這種“藍色的憂郁”。是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的精神苦修,鍛造出詩人博大的“大我”情懷;于是痛苦不因一己之私,于是哀傷不因一己之利!凹偃缥沂且恢圾B,我應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱,這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地;……為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛的深沉”。詩人的`情懷從一己之悲中走出,又將走向何方呢?中國的文化土壤孕育出這樣一種答案——祖國、人民和光明。人民棲息的“土地”作為一種意象從詩人的心中油然而生。屈原的“香草美人”,杜甫的“國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心!辈灰驗闀r事的艱辛而選擇精神的逃避,不因為食不果腹而整日擔(dān)憂“食無魚”;蛟S處處碰壁,或許一生終不得志,但我仍會“依然站在那里,含著微笑,看著海洋……”(艾青《礁石》)。詩人走出自己的內(nèi)心體驗,以千年古國的過往與未來而憂思。你難以想象詩人的肩膀上負荷的力量,和他希望得到更多的責(zé)任——“以天下為己任”。這是中國知識分子創(chuàng)作的源泉和思想根基。

  我愛艾青的詩,又因為它的詩充滿了語言的張力。艾青的詩往往前半部分或平鋪直敘,或澎湃激昂,但往往要到詩文的最后采用直抒胸臆的手法達到整首詩的高潮,然后是在高潮中謝幕。這往往產(chǎn)生一種言已盡而意未絕之感,使余音裊裊,三日不絕于耳。美!

  我愛艾青的詩,源于艾青博大的胸懷;我愛艾青的詩,因其自然天成,而有著最偉大的手法,這是深厚文化積淀與徹底消化的產(chǎn)物;我愛艾青的詩,因為我同樣和詩人一樣,愛著這片土地和陽光。

艾青詩選心得14

  一個有骨氣的中國,一段有骨氣的光陰,都在艾青的筆下?lián)]灑的淋漓盡致。

  慈母深深情,乳兒記心懷——《大堰河我的保姆》。這是一首感人的抒情詩,這首詩描繪了大堰河為作者付出的'辛勤及自己一生的悲慘命運。結(jié)合作者的背景看,大堰河更像是一位親生母親,每天洗衣做飯,曬谷,打掃,干著做不完的農(nóng)活。在作者受傷時給予撫慰,替作者醫(yī)治包扎?伤]有喊過累叫過苦,只因她深愛著自己的乳兒,默默地為他付出。她一生都含著笑,直到墜入死亡的深淵,她流淚了,卻只是因為乳兒不在身旁。作者把大堰河比作大地的母親,對大堰河深切的思念淋漓盡現(xiàn)。讀艾青的詩,我感受到拳拳的真情與深深的思念。

  士兵的生命是屬于戰(zhàn)爭的——《他死在第二次》。這首敘事詩講述了一個士兵抗戰(zhàn)受傷后再次奔赴戰(zhàn)場,把生命交給戰(zhàn)爭的全過程。這首詩歌的字字句句都是對祖國的滿腔熱情,其中有一句話:“一個士兵是必須在戰(zhàn)爭中受傷,傷好了,必須再去參加戰(zhàn)爭!笨赡苡腥藭X得這是個死循環(huán),并不公平?晌覅s認為這是一種面對戰(zhàn)爭毫不畏懼的勇氣、一種為國家做貢獻的途徑。其中兩個必須,是下了多大的決心,生死不過在一念之間,又是什么?能讓這個士兵養(yǎng)好傷后又重赴前線,戰(zhàn)死也無悔呢?是被迫?不,這是一種“但使龍城飛將在,不教胡馬度邊山”的信仰!讀艾青的詩,我感受到拳拳赤子之心。

  讀艾青的詩,悟出許多道理,更貼切的了解舊中國,讓人的靈魂,不,連肺腑也受到震撼!

艾青詩選心得15

  有這樣一個奇人,他出生于一個富貴的地主家庭,卻勇于為廣大農(nóng)民謀福祉。他學(xué)習(xí)繪畫,最終卻走上了文學(xué)創(chuàng)作之路,并取得了豐碩的成果。這個人,就是艾青。

  艾青的詩富有強烈的愛國情懷,每當(dāng)吟誦到“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉”時,心中無限悲憤,那時的中國被列強的鐵蹄所踐踏,日本如蝗蟲一般,大口地蠶食著中國,憑一己之力怎能撼動大山,艾青只能在一旁悲歌,希望能用文字喚起沉睡的人們,喚醒中國這頭沉睡的雄獅。每當(dāng)我吟誦到這一句我的.心中總是熱血沸騰“所有的草和樹都是這樣死去的,但是我們像草和樹嗎?讓我們不再走了吧,也不要回到避難所去?我們應(yīng)該有一個鋼盔,每個人都應(yīng)該帶上自己的鋼盔!睍r觀今日,七十周年閱兵,士兵們英姿颯爽,氣勢恢宏,沉睡的雄獅終于醒來,甚至還屹立在了世界之巔。可我們絲毫不能忘記屈辱的歷史,忘記落后就要挨打的慘痛教訓(xùn),每個人都應(yīng)該有一個“鋼盔”,勇敢的戰(zhàn)斗,保家衛(wèi)國。

  艾青是一個偉大的詩人,也是一個勇敢的吹號手,他吹響了新時代的號角。

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