java實(shí)習(xí)心得體會(huì)
我們得到了一些心得體會(huì)以后,心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編精心整理的java實(shí)習(xí)心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
java實(shí)習(xí)心得體會(huì)1
在本學(xué)期的開(kāi)學(xué)初期,我們?cè)趯W(xué)校機(jī)房進(jìn)行了為期三周的JAVA實(shí)訓(xùn),F(xiàn)在即將結(jié)束了,回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí),重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西,通過(guò)這次為期三周的實(shí)訓(xùn),遇到了很多自己感興趣的問(wèn)題,就會(huì)很有興趣,當(dāng)然學(xué)知識(shí)可不能憑自己的愛(ài)好和一時(shí)興趣,不能遇到自己不敢興趣的問(wèn)題就把它拋給同學(xué),要學(xué)會(huì)自己踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真的去解決問(wèn)題。要一步一個(gè)腳印,認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),理論與實(shí)踐相結(jié)合,在扎實(shí)掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后,有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí),充分全面的了解JAVA的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用。
本次我們小組所做的程序是“小小通訊錄”基本功能已經(jīng)較好的完成,可是還是有一些不完善,比如我們的通訊錄沒(méi)有能夠做到把通訊錄里所儲(chǔ)存的信息以列表的形式展現(xiàn)出來(lái),所以還是有些不完善,,我們的指導(dǎo)老師對(duì)我們的程序作出了大體評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)我們的思想還是處于一個(gè)比較簡(jiǎn)單的過(guò)程當(dāng)中,老師的幾句簡(jiǎn)單評(píng)價(jià),就帶給我們無(wú)與倫比的沖擊性,由于我們寫(xiě)程序的經(jīng)驗(yàn)尚且較少,很多東西無(wú)法考慮到位,老師的點(diǎn)評(píng),使我們認(rèn)識(shí)到了不足與今后的前進(jìn)方向與目標(biāo),使我們更加具有動(dòng)力與激情,擁有了繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)JAVA的信心,擁有了成為一位合格的高級(jí)程序員的壯志,在編寫(xiě)程序的過(guò)程當(dāng)中,我們?cè)谝婚_(kāi)始就遇到了問(wèn)題,一直在糾結(jié)與是使用數(shù)據(jù)庫(kù)連接還是使用文件,經(jīng)過(guò)老師的耐心講解,我們了解到了尚未接觸到的Jar包等一些列名詞,但是經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)的抒寫(xiě)與連接發(fā)現(xiàn)SQL20xx與SQL20xx無(wú)法同步,所以最終我們選擇了使用文件來(lái)進(jìn)行這次程序的編寫(xiě),第二個(gè)問(wèn)題就是我們的程序在進(jìn)行按鈕新窗口的鏈接,在新窗口彈出時(shí),無(wú)法將老窗口關(guān)閉,糾結(jié)了好久,詢(xún)問(wèn)老師,老師還給我用了“父子”的生動(dòng)例子來(lái)講解,最終我們查找JDK,查找類(lèi)的用法終于完美解決!甚是興奮! 在我所學(xué)的語(yǔ)言當(dāng)中,我自認(rèn)為JAVA是一門(mén)比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言,不僅僅因?yàn)樗目缙脚_(tái)性,更多的是因?yàn)樗撵`活多變和實(shí)用性較強(qiáng),可以說(shuō)比較的經(jīng)典和強(qiáng)悍。
所以學(xué)好java語(yǔ)言有很大的用處,這次實(shí)訓(xùn),面對(duì)一道陌生的題目和要求時(shí),不應(yīng)慌張和無(wú)措,首先應(yīng)該想到這和課本上的哪些知識(shí)具有結(jié)合點(diǎn),回憶和分析這種結(jié)構(gòu)的算法和具體實(shí)施方法,綜合考慮其他的方面,例如:該題的易寫(xiě)性和易懂性及其他的問(wèn)題的可利用性。在編寫(xiě)時(shí),一個(gè)小小的符號(hào),一個(gè)常量變量的設(shè)定,這都無(wú)不考量著我們的細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn),所以學(xué)習(xí)JAVA,不僅對(duì)我們以后學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言有很大的好處,而且也讓我們知道了和理解了作為一個(gè)編程人員首先應(yīng)具有的良好心理素質(zhì),那就是冷靜思考和專(zhuān)心致志。對(duì)待學(xué)術(shù)知識(shí)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真。
這次實(shí)訓(xùn),我們更多學(xué)到的是不懂就問(wèn)和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,只要自己盡自己的全力,和身邊同學(xué)一起探討而不是抄襲,團(tuán)結(jié)合作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí),最后在自己的努力下,終于運(yùn)行成功,這種成就感美不可言,心情愉悅至極。
據(jù)我了解,軟件工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的工程型人才要富有創(chuàng)新精神。軟件工程技術(shù)人員致力于開(kāi)發(fā)可靠好用的計(jì)算機(jī)產(chǎn)品和軟件產(chǎn)品,必須具有扎實(shí)寬泛的知識(shí)面和較高的社會(huì)責(zé)任感,必須了解最新的技術(shù)進(jìn)展、能夠綜合運(yùn)用各方面技術(shù)并深刻理解設(shè)計(jì)一個(gè)合格產(chǎn)品所涉及的多方面因素,如市場(chǎng)需求、用戶(hù)習(xí)慣等。另外,
這兩個(gè)學(xué)科領(lǐng)域是相輔相成的,并共同推進(jìn)計(jì)算機(jī)技術(shù)的方展。計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展會(huì)推動(dòng)軟件的開(kāi)發(fā),軟件工業(yè)則對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展以及軟件應(yīng)用領(lǐng)域的擴(kuò)展起著重要的.推動(dòng)作用。軟件工程人才的就業(yè)前景十分看好。
未來(lái)幾年,國(guó)內(nèi)外高層次軟件人才將供不應(yīng)求。畢業(yè)生主要在各大軟件公司、企事業(yè)單位、高等院校、各大研究所、國(guó)防等重要部門(mén)從事軟件設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用與研究工作。有數(shù)據(jù)表明,我國(guó)軟件出口規(guī)模達(dá)到215億元,軟件從業(yè)人員達(dá)到72萬(wàn)人,在中國(guó)十大IT職場(chǎng)人氣職位中,軟件工程師位列第一位,軟件工程人才的就業(yè)前景十分樂(lè)觀。信息化是IT界的焦點(diǎn)。而信息化的實(shí)現(xiàn),除了需要技術(shù)支持,人才也是很重要的環(huán)節(jié)。如何培養(yǎng)與國(guó)際接軌的高素質(zhì)軟件工程人才,已經(jīng)成為中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。
軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平,決定了一個(gè)國(guó)家的信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平及其在國(guó)際市場(chǎng)上的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。目前,我國(guó)軟件高級(jí)人才的短缺已經(jīng)成為制約我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的一個(gè)瓶頸。在中國(guó),國(guó)內(nèi)市場(chǎng)對(duì)軟件人才的需求每年高達(dá)20萬(wàn)人,而高校計(jì)算機(jī)畢業(yè)生中的軟件工程人才還很缺乏,尤其是高素質(zhì)的軟件工程人才的極度短缺。盡快培養(yǎng)起適合信息產(chǎn)業(yè)所需要的高素質(zhì)軟件工程人才,已經(jīng)成為信息化工作中的重中之重。Java具有如此好的就業(yè)與發(fā)展前景,使我更加堅(jiān)定了軟件開(kāi)發(fā)這條道路。但是自己還與很多不足,需要努力學(xué)習(xí)與改進(jìn),關(guān)鍵是讀這個(gè)專(zhuān)業(yè)要自己動(dòng)手實(shí)踐,自己解決實(shí)踐中發(fā)生的問(wèn)題,對(duì)任何程序要懂得舉一反
三。如果指望按書(shū)本的步驟做..指望每學(xué)期死記硬背通過(guò)考試..那絕對(duì)是沒(méi)前途了..如果一個(gè)軟件工程的學(xué)生都是在玩電腦游戲中度過(guò)每個(gè)學(xué)期的..那就不要期望畢業(yè)能找到本專(zhuān)業(yè)的好工作了.... Sun公司副總裁、Sun研究院院士、軟件部首席技術(shù)官詹姆斯?戈士林(JamesGosling)博士以"Java技術(shù)之父"聞名于世。作為Sun研究院院士,他親手設(shè)計(jì)了Java語(yǔ)言,完成了Java技術(shù)的原始編譯器和虛擬機(jī)。在他的帶領(lǐng)下,Java現(xiàn)已成為互聯(lián)網(wǎng)的標(biāo)準(zhǔn)編程模式以及分布式企業(yè)級(jí)應(yīng)用的事實(shí)標(biāo)準(zhǔn),其跨平臺(tái)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)為網(wǎng)絡(luò)計(jì)算帶來(lái)了劃時(shí)代的變革。自1995年5月正式推出的11年以來(lái),Java已從編程語(yǔ)言發(fā)展成為全球第一大通用開(kāi)發(fā)平臺(tái)。Java技術(shù)已為計(jì)算機(jī)行業(yè)主要公司所采納,同時(shí)也被越來(lái)越多的國(guó)際技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化組織所接受。1999年,Sun推出了以Java2平臺(tái)為核心的J2EE、J2SE和J2ME三大平臺(tái)。隨著三大平臺(tái)的迅速推進(jìn),在世界上形成了一股巨大的Java應(yīng)用浪潮。作為唯一在互聯(lián)網(wǎng)上開(kāi)發(fā)的語(yǔ)言,Java平臺(tái)以其移動(dòng)性、安全性和開(kāi)放性受到追捧。 目前,中國(guó)的軟件人才主要有兩方面的欠缺,一是英語(yǔ)水平差,二是軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)缺乏。針對(duì)這種情況,很多軟件學(xué)院大幅增加了英語(yǔ)課時(shí),同時(shí)廣泛采用國(guó)外原版教材,部分基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課采用雙語(yǔ)教學(xué)甚至全英文授課。各軟件學(xué)院還特別強(qiáng)調(diào)實(shí)踐環(huán)節(jié)。像清華軟件學(xué)院90%的專(zhuān)業(yè)課程都配有課程實(shí)驗(yàn)大作業(yè),學(xué)生從本科二年級(jí)起就能根據(jù)興趣選擇參加各種研究所的研究工作。所以我還要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),提高自己各方面技能Java如此潮流,我就更具信心,爭(zhēng)取早如成為一名合格的專(zhuān)業(yè)性人才!
最后終于要結(jié)束了,大家都有種釋?xiě)训母杏X(jué),當(dāng)然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識(shí)之后的飽滿(mǎn)感,學(xué)知識(shí)就像吃東西一樣,吃飽了就應(yīng)該好好的消化。要不斷的溫習(xí)和運(yùn)用,做到舉一反三,將所學(xué)知識(shí)充分融入到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中
去,為以后的工作做好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝學(xué)校和老師能夠?yàn)槲覀兲峁┻@次機(jī)會(huì),讓我們更好的掌握和了解JAVA這門(mén)語(yǔ)言。謝謝!
java實(shí)習(xí)心得體會(huì)2
Java實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中非常重要的一段經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,更重要的是培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。與此同時(shí),我也深刻體會(huì)到了實(shí)習(xí)對(duì)我今后發(fā)展的重要性。
首先,我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)Java并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程。在實(shí)習(xí)的前幾天,我就意識(shí)到自己對(duì)Java的理解還非常膚淺,對(duì)于一些基本的概念和語(yǔ)法都不甚了解。然而,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力在不斷提高,通過(guò)不停地練習(xí)和實(shí)踐,我不僅掌握了Java基本的語(yǔ)法和編程思想,還學(xué)會(huì)了如何使用各種開(kāi)發(fā)工具和框架。這次實(shí)習(xí)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,只有通過(guò)實(shí)踐才能真正掌握一門(mén)技能,而紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。
其次,我在實(shí)習(xí)中接觸到了很多新的技術(shù)和工具。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我不僅學(xué)習(xí)了Java的基本知識(shí),還學(xué)習(xí)了如何使用版本控制工具、開(kāi)發(fā)框架和集成開(kāi)發(fā)環(huán)境等。其中最讓我受益匪淺的是學(xué)習(xí)使用Git進(jìn)行代碼管理。在過(guò)去,我一直使用傳統(tǒng)的文件備份方式來(lái)管理自己的代碼,這種方式很容易出現(xiàn)代碼沖突和丟失等問(wèn)題。然而,通過(guò)實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了使用Git來(lái)進(jìn)行版本控制,不僅可以更好地管理自己的代碼,還可以方便地與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作。這種新技術(shù)的學(xué)習(xí),不僅提高了我的工作效率,還為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)。
此外,通過(guò)實(shí)習(xí),我還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在實(shí)習(xí)中,我們團(tuán)隊(duì)分工合作,每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的模塊,然后通過(guò)集成進(jìn)行整合。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作非常重要。只有大家相互協(xié)作,才能完成項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和測(cè)試工作。而在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中,我也鍛煉了自己的溝通能力,學(xué)會(huì)了如何與他人合作、怎樣與他人的看法和意見(jiàn)進(jìn)行交流。這種能力的培養(yǎng)對(duì)我今后的發(fā)展非常重要,因?yàn)樵诠ぷ髦校覀兘?jīng)常需要與他人進(jìn)行合作和交流,只有通過(guò)良好的溝通才能完成工作。
最后,通過(guò)實(shí)習(xí),我也深刻體會(huì)到了實(shí)習(xí)對(duì)我今后發(fā)展的重要性。實(shí)習(xí)給我提供了一個(gè)與實(shí)際工作環(huán)境接軌的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)踐中學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我不僅加深了對(duì)Java的理解和應(yīng)用,還了解了行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和需求。這對(duì)于我今后的`就業(yè)和職業(yè)規(guī)劃非常重要,讓我更加明確自己的發(fā)展方向,提高了自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
綜上所述,通過(guò)這次Java實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,更重要的是培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅掌握了Java的基本知識(shí)和編程思想,還學(xué)會(huì)了使用各種開(kāi)發(fā)工具和框架。這次實(shí)習(xí)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,只有通過(guò)實(shí)踐才能真正掌握一門(mén)技能。同時(shí),通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我也培養(yǎng)了自己的溝通和協(xié)作能力。實(shí)習(xí)對(duì)我今后的發(fā)展非常重要,讓我更加明確自己的發(fā)展方向,提高了自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己,為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。
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第一段:引入實(shí)習(xí)的背景和目的
近年來(lái),計(jì)算機(jī)編程已成為當(dāng)今社會(huì)中一項(xiàng)重要的技能。作為一名計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我深知在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的理論學(xué)習(xí)僅僅是基礎(chǔ),而實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才是真正提升技能的關(guān)鍵。因此,我決定參加一場(chǎng)Java生產(chǎn)實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)不僅是對(duì)我在課堂上學(xué)到的知識(shí)的應(yīng)用,還是一次真實(shí)工作環(huán)境下的實(shí)踐鍛煉,對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。
第二段:實(shí)習(xí)生活的感受和遇到的挑戰(zhàn)
實(shí)習(xí)的第一天,我感受到了與課堂學(xué)習(xí)的巨大差別。無(wú)論是工作的緊張程度還是與團(tuán)隊(duì)的溝通,都要比學(xué)校中的項(xiàng)目更加復(fù)雜和嚴(yán)謹(jǐn)。與此同時(shí),實(shí)習(xí)中也遇到了很多挑戰(zhàn)。最大的挑戰(zhàn)之一是在限定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。在課堂學(xué)習(xí)中,我們可以花更多的時(shí)間來(lái)研究和解決問(wèn)題,而實(shí)習(xí)中卻需要快速準(zhǔn)確地應(yīng)對(duì)工作需求,這對(duì)我的時(shí)間管理能力和解決問(wèn)題的'能力提出了更高的要求。
第三段:實(shí)習(xí)帶來(lái)的收獲和成長(zhǎng)
盡管實(shí)習(xí)有很多挑戰(zhàn),但它也為我?guī)?lái)了許多寶貴的收獲。首先,實(shí)習(xí)讓我更深入地了解了Java編程語(yǔ)言及其應(yīng)用,鍛煉了我的編程能力。在實(shí)際工作中,我學(xué)會(huì)了如何利用Java解決問(wèn)題,提高應(yīng)用程序的效率和功能。其次,實(shí)習(xí)促使我與團(tuán)隊(duì)成員更好地合作,學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)協(xié)作,有效地與他人溝通和協(xié)商。懂得與人合作并共同努力是一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)所必需的,這對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)生涯將有著積極的影響。
第四段:實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn)與改進(jìn)
實(shí)習(xí)過(guò)程中,我遇到了新技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用問(wèn)題,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。為了應(yīng)對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn),我主動(dòng)學(xué)習(xí)新技術(shù)和工具,并通過(guò)閱讀相關(guān)文檔和教程來(lái)填補(bǔ)自己的知識(shí)空缺。然后,我尋求團(tuán)隊(duì)成員和上級(jí)的幫助和指導(dǎo),以便更快地解決問(wèn)題。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和與他人的交流,我逐漸克服了這個(gè)挑戰(zhàn),并取得了明顯的進(jìn)步。
第五段:實(shí)習(xí)的總結(jié)和反思
總的來(lái)說(shuō),這次Java生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)參加實(shí)習(xí),我不僅鞏固了在課堂上學(xué)到的理論知識(shí),還學(xué)到了許多實(shí)際應(yīng)用的技能。這次實(shí)習(xí)是我在實(shí)踐中提升技能、拓寬視野、鍛煉自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)面對(duì)實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn),我發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力,也意識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的程序員,需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。因此,我決定繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷拓展自己的技能和知識(shí),為將來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié):通過(guò)這次實(shí)習(xí),我體會(huì)到了真實(shí)工作環(huán)境的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。同時(shí),我也從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這次實(shí)習(xí)深深地激發(fā)了我對(duì)計(jì)算機(jī)編程的熱愛(ài)和求知欲望,也讓我更加堅(jiān)定了未來(lái)從事此行業(yè)的決心。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我相信我能成為一名優(yōu)秀的Java開(kāi)發(fā)人員,并為社會(huì)的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。
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在本學(xué)期的開(kāi)學(xué)初期,我們?cè)趯W(xué)校機(jī)房進(jìn)行了為期三周的JAVA實(shí)訓(xùn),F(xiàn)在即將結(jié)束了,回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí),重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西,通過(guò)這次為期三周的實(shí)訓(xùn),遇到了很多自己感興趣的問(wèn)題,就會(huì)很有興趣,當(dāng)然學(xué)知識(shí)可不能憑自己的愛(ài)好和一時(shí)興趣,不能遇到自己不敢興趣的問(wèn)題就把它拋給同學(xué),要學(xué)會(huì)自己踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真的去解決問(wèn)題。要一步一個(gè)腳印,認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),理論與實(shí)踐相結(jié)合,在扎實(shí)掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后,有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí),充分全面的了解JAVA的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用。
本次我們小組所做的程序是“小小通訊錄”基本功能已經(jīng)較好的完成,可是還是有一些不完善,比如我們的通訊錄沒(méi)有能夠做到把通訊錄里所儲(chǔ)存的信息以列表的'形式展現(xiàn)出成了購(gòu)物管理系統(tǒng)代碼的編寫(xiě),并且調(diào)試成功。此次實(shí)習(xí)我收獲極大,這將是我邁入社會(huì)踏出的最堅(jiān)實(shí)的一步,感謝學(xué)校給我們提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),也感謝為我們實(shí)習(xí)提供指導(dǎo)的老師。
java實(shí)習(xí)心得體會(huì)5
作為電站運(yùn)行管理者,首先要把安全放在首位,這就要帶領(lǐng)運(yùn)行人員學(xué)習(xí)安全規(guī)程,牢固安全意識(shí),熟悉設(shè)備,掌握操作程序,嚴(yán)格按安全規(guī)程辦事,只有在人身和設(shè)備安全的前提下,才能談其他。為了達(dá)到這個(gè)目的,對(duì)于一個(gè)電站,就應(yīng)作到每事有人做,分工明確,做事程序化,操作有監(jiān)督,這樣才能有效地減少出錯(cuò),事后有總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
其次,一個(gè)管理者,不可能是一個(gè)萬(wàn)能使者,更多的應(yīng)該是一個(gè)傳達(dá),引導(dǎo),協(xié)調(diào)屬下工作的角色,他不僅需要有效地完成業(yè)務(wù)工作,更需要培訓(xùn)下屬,開(kāi)發(fā)員工潛能,建立良好的團(tuán)隊(duì)組織,對(duì)一個(gè)普通員工,任何人都想掌握自己的命運(yùn),但自己適合做什么,企業(yè)組織的目標(biāo),價(jià)值觀念是什么,崗位職責(zé)是什么,自己如何有效的融入組織中,結(jié)合企業(yè)組織目標(biāo)如何開(kāi)發(fā)自己的潛能,發(fā)揮自己的能力,如何設(shè)計(jì)自己職業(yè)人生等,這是每個(gè)員工十分關(guān)心,而又深感困惑的問(wèn)題,我相信,通過(guò)溝通,會(huì)為每位員工提供有效的幫助,使他們提高職業(yè)技能,端正職業(yè)態(tài)度,加強(qiáng)責(zé)任感,樹(shù)立正確地職業(yè)道德,規(guī)范職業(yè)行為。
再次對(duì)于電站運(yùn)行管理者,應(yīng)正確的決策,使生產(chǎn)效益最大化。為了做到這點(diǎn)要研究潭山地區(qū)歷年來(lái)的氣候特點(diǎn),關(guān)注天氣的變化,根據(jù)入庫(kù)流量的變化及今后來(lái)水情況的預(yù)報(bào),調(diào)控水庫(kù)的水位。還要根據(jù)潭山電網(wǎng)枯豐季節(jié)及每天波峰平谷的電價(jià)差異,正確合理地安排運(yùn)行,使發(fā)電收益最大化。來(lái)水的多少受天時(shí)約束,但效益的好壞可以人為地進(jìn)行微調(diào),所以應(yīng)合理安排,正確判斷,使公司利益最大化。
天有不測(cè)風(fēng)云,突發(fā)事件有可能發(fā)生,面對(duì)洶涌而至的洪水,只要想到了,做好了充分準(zhǔn)備,我想在公司的正確指揮下,一定會(huì)從容面對(duì),使損失降到最低。
對(duì)于環(huán)境衛(wèi)生工作,也是電站的一項(xiàng)經(jīng)常性工作,好的環(huán)境使人生活得舒暢,對(duì)設(shè)備安全運(yùn)行也是一個(gè)保障。電站的運(yùn)行,說(shuō)簡(jiǎn)單也并不簡(jiǎn)單,由于電業(yè)運(yùn)行的連續(xù)性,只要一進(jìn)入運(yùn)行行業(yè),每一天,每一周,每一月對(duì)安全的牽掛,對(duì)運(yùn)行方式的'運(yùn)用無(wú)不使人魂?duì)繅?mèng)想。我記得在很多年以前,我第一次領(lǐng)到一套修理工具時(shí),我的師傅對(duì)我說(shuō)的話(huà):不要認(rèn)為比別人多了一套工具而高興,這套工具就像農(nóng)民自己做的扁擔(dān),是來(lái)壓自己的,修理工具也是用來(lái)磨練自己的。同樣,運(yùn)行管理的擔(dān)子一挑上,也就多了一份責(zé)任,一份牽掛。
前幾天師傅與我談話(huà),問(wèn)我的理想和追求。我不想成為中國(guó)工程院院士,那對(duì)我來(lái)說(shuō)不現(xiàn)實(shí),我不想拿月亮來(lái)蕩秋千,那對(duì)我來(lái)說(shuō)太天真。由于自己以后單位的效益不一定好,我的價(jià)值觀告訴我,那就是通過(guò)自己的努力,不斷地學(xué)習(xí),完善自己,勤勤懇懇,腳踏實(shí)地,多干實(shí)事,多付出,使老板想我。只有老板想我,認(rèn)為我有可用的價(jià)值,我的打工之路才會(huì)越走越寬廣。我不求天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有,努力了,盡心了,也就無(wú)怨無(wú)悔,也許這就是我的理想和追求。
java實(shí)習(xí)心得體會(huì)6
伴隨著新年鐘聲的到來(lái),我不知道我是否是應(yīng)該高興還是悲傷。因?yàn)榘殡S自己三個(gè)月的華迪實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束。
轉(zhuǎn)眼之間三個(gè)月的華迪實(shí)訓(xùn)就這樣在忙碌中過(guò)去了。通過(guò)此次短暫的java開(kāi)發(fā)習(xí),回顧一下自己這三個(gè)月的每一天,覺(jué)得過(guò)的十分的充實(shí),每天都有一堆忙不完的事。因?yàn)槟忝刻煜肫鸬牡谝患虑榫褪峭瓿勺约旱捻?xiàng)目模塊,哪些地方不夠,哪些需要修改。漸漸的發(fā)覺(jué),自己對(duì)自己所擔(dān)任角色的認(rèn)知:從原先的學(xué)生到現(xiàn)在“程序員”的.轉(zhuǎn)變!叭魏我粋(gè)初具規(guī)模的軟件都是要團(tuán)隊(duì)來(lái)配合的”這是我一向的認(rèn)知。因?yàn)槟阍偃艹绦騿T也有出紕漏的地方,你程序?qū)懙脑俸茫且仓皇悄阋粋(gè)人的程序。 因?yàn)閷?duì)于程序來(lái)說(shuō),可讀性、可理解性是一項(xiàng)衡量它是否優(yōu)秀的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。所以就有了我們 6 位成員的項(xiàng)目組。在項(xiàng)目組中,我擔(dān)任組員這一角色,這相當(dāng)于一個(gè)正規(guī)項(xiàng)目的“項(xiàng)目開(kāi)發(fā)人員” ,感覺(jué)自己身上的擔(dān)子挺重,因?yàn)橐浜掀渌M員的進(jìn)度并完成自己任務(wù)從而使得項(xiàng)目能夠成功地,完整地把它應(yīng)有的功能實(shí)現(xiàn)。對(duì)于項(xiàng)目中遇到的困難,我覺(jué)得那就是經(jīng)驗(yàn)不足,會(huì)遇到很多問(wèn)題但也培養(yǎng)了我們上網(wǎng)搜索查詢(xún), 咨詢(xún)老師同學(xué)的良好習(xí)慣,讓我相信任何困難都有被解決的一天。 所以從整個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō),自己在編碼上遇到的太棘手的問(wèn)題都是大家集體解決。但是總的來(lái)說(shuō),這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我很有幫助,讓我獲益匪淺,期間時(shí)間雖短但是也學(xué)到了不少的知識(shí)。在這次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距,往往我覺(jué)得自己掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中往往出問(wèn)題,書(shū)本上的知識(shí)只提供方法的借鑒,實(shí)踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法,
這一切都離不開(kāi)鉆研精神與勤學(xué)好問(wèn)的精神.
總的來(lái)說(shuō),這次培訓(xùn)效果不錯(cuò),對(duì)自己有一定的提升,這完全不同與學(xué)校的學(xué)習(xí),因?yàn)樗淤N近工作,針對(duì)以后工作的內(nèi)容作了很多實(shí)例的練習(xí)與工具的使用,為我們更快的加入工作提供的很好的前提。并且在的實(shí)訓(xùn)里,讓我知道還有很多地方的不足,還有許多的技術(shù)等著我去摸索,等著我去學(xué)習(xí)。
最后,感謝公司的幾位老師辛勤的工作,我們的開(kāi)心來(lái)自你們的熱心與關(guān)心。祝你們工作順利。
java實(shí)習(xí)心得體會(huì)7
在本學(xué)期的最后一周,我們?cè)趯W(xué)校機(jī)房進(jìn)行了為期一周的java實(shí)訓(xùn),F(xiàn)在即將結(jié)束了,回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí),重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西,application應(yīng)用程序和applet小程序,它的開(kāi)發(fā)工具,數(shù)據(jù)類(lèi)型,變量,接口,輸入輸出流,學(xué)會(huì)分析異常,拋出異常,后期主要是小程序運(yùn)用,gui界面設(shè)計(jì)和事件。我覺(jué)得這兩種程序結(jié)構(gòu)有很大的不同,不管是體系結(jié)構(gòu)還是運(yùn)行方式,都有很大的區(qū)別,我主要偏向于小程序的學(xué)習(xí),呵呵,因?yàn)楦杏X(jué)它用處比較大,可以做出好多好多好玩的游戲,運(yùn)用程序等,且它靈活。呵呵,當(dāng)然學(xué)知識(shí)可不能憑自己的愛(ài)好和一時(shí)興趣,要一步一個(gè)腳印,認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),理論與實(shí)踐相結(jié)合,在扎實(shí)掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后,有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí),充分全面的了解java的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用。
在我所學(xué)的語(yǔ)言當(dāng)中,我自認(rèn)為java是一門(mén)比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言,不僅僅因?yàn)樗目缙脚_(tái)性,更多的是因?yàn)樗撵`活多變和實(shí)用性較強(qiáng),可以說(shuō)比較的經(jīng)典和強(qiáng)悍。
我們的細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn),所以學(xué)習(xí)java,不僅對(duì)我們以后學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言有很大的好處,而且也讓我們知道了和理解了作為一個(gè)編程人員首先應(yīng)具有的良好心理素質(zhì),那就是冷靜思考和專(zhuān)心致志。對(duì)待學(xué)術(shù)知識(shí)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真。
這次實(shí)訓(xùn),我們更多學(xué)到的是不懂就問(wèn)和自己應(yīng)該盡自己的.全力去嘗試,哪怕失敗,只要自己盡自己的全力,和身邊同學(xué)一起探討而不是抄襲,團(tuán)結(jié)合作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí),最后在自己的努力下,終于運(yùn)行成功,這種成就感美不可言,心情愉悅至極。
最后終于要結(jié)束了,大家都有種釋?xiě)训母杏X(jué),當(dāng)然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識(shí)之后的飽滿(mǎn)感,學(xué)知識(shí)就像吃東西一樣,吃飽了就應(yīng)該好好的消化。要不斷的溫習(xí)和運(yùn)用,做到舉一反三,將所學(xué)知識(shí)充分融入到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中去,為以后的工作做好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝學(xué)校和老師能夠?yàn)槲覀兲峁┻@次機(jī)會(huì),讓我們更好的掌握和了解java這門(mén)語(yǔ)言。謝謝!
java實(shí)習(xí)心得體會(huì)8
在大學(xué)學(xué)習(xí)Java的過(guò)程中,我們真正能夠掌握這門(mén)語(yǔ)言的最好方式就是實(shí)踐。因此,為了提高自己的實(shí)踐能力和應(yīng)對(duì)職場(chǎng)的能力,我參加了一家軟件公司的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)中,我不僅提高了自己的代碼編寫(xiě)能力,還學(xué)到了許多關(guān)于軟件開(kāi)發(fā)的實(shí)際知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段:測(cè)試與調(diào)試。
在實(shí)習(xí)的第一個(gè)階段,我主要負(fù)責(zé)進(jìn)行Java代碼的測(cè)試與調(diào)試工作。這是一個(gè)讓我充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的任務(wù),因?yàn)榻?jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),我對(duì)于Java的語(yǔ)法和基本概念已經(jīng)有了一定的理解。然而,在實(shí)際的項(xiàng)目中,我發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候代碼的功能并不僅僅是對(duì)語(yǔ)法的正確運(yùn)用,還需要考慮到各種異常情況和極端條件。通過(guò)不斷地調(diào)試和測(cè)試,我逐漸意識(shí)到了代碼編寫(xiě)的重要性以及在編寫(xiě)代碼時(shí)需要考慮到的各種因素,這對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展有著十分重要的'意義。
第三段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作與交流。
在實(shí)習(xí)的第二個(gè)階段,我加入了一個(gè)由多名開(kāi)發(fā)人員組成的團(tuán)隊(duì)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)有嚴(yán)格的任務(wù)分配和合理的工作流程。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作,我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和交流的重要性。我學(xué)會(huì)了通過(guò)有效的溝通和合作來(lái)解決問(wèn)題,我也學(xué)到了如何傾聽(tīng)和理解他人的觀點(diǎn)。這讓我意識(shí)到,一個(gè)成功的項(xiàng)目不僅僅依賴(lài)于個(gè)人的能力,還需要團(tuán)隊(duì)的默契和協(xié)作。
第四段:項(xiàng)目管理與時(shí)間管理。
在實(shí)習(xí)的第三個(gè)階段,我有機(jī)會(huì)參與到一個(gè)大型的項(xiàng)目中,并負(fù)責(zé)項(xiàng)目的管理工作。這是一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)全新的挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了如何合理地分配任務(wù)和資源,以及如何在有限的時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目。我明白了項(xiàng)目管理的重要性,以及如何將任務(wù)分解成小塊來(lái)完成。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)不僅增強(qiáng)了我對(duì)Java開(kāi)發(fā)的實(shí)踐能力,也鍛煉了我在項(xiàng)目管理和時(shí)間管理方面的能力。
第五段:總結(jié)與展望。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅鞏固了對(duì)Java語(yǔ)言的理解,也學(xué)到了許多與軟件開(kāi)發(fā)相關(guān)的實(shí)踐知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我明白了實(shí)踐的重要性,只有通過(guò)實(shí)踐才能真正掌握知識(shí)。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了自己在某些方面的不足,比如對(duì)于算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的理解還不夠深入。因此,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我將更加注重理論的學(xué)習(xí),并在實(shí)踐中不斷提高自己的編碼能力。我相信,通過(guò)不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí),我能夠成為一名優(yōu)秀的Java開(kāi)發(fā)工程師。
java實(shí)習(xí)心得體會(huì)9
大學(xué)日子臨近了尾聲,這短短的三年,卻是我的人一輩子中彌腳寶貴的時(shí)光。在這三年里,我從一具莽撞青年成長(zhǎng)為一名合格的大學(xué)生,用脫胎換骨來(lái)形容并別為過(guò)。
過(guò)去能夠撥開(kāi)時(shí)刻的迷霧,清楚的回首所走過(guò)的路,從而為今后的人一輩子旅程預(yù)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
大學(xué)日子主線(xiàn)是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然別同于以往的一種新形式,它給予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣大的思維空間,并且也對(duì)學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開(kāi)放式的教學(xué)模式下,要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的,有更強(qiáng)的挑選辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力。關(guān)于那個(gè)方面,我應(yīng)該謝謝大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正知道了怎么樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí),怎么樣有挑選有目的的學(xué)習(xí),隨之而來(lái)的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動(dòng)的`參與,并且也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種鞏固和加強(qiáng),它別僅提高了我的動(dòng)手能力,拓寬了我的知識(shí)面,而且在別斷的探究過(guò)程中,也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西,這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識(shí)。
實(shí)習(xí)是每一具大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段記憶,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了不少在課堂上全然就學(xué)別到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們未來(lái)進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。
經(jīng)過(guò)此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了不少課堂上更本學(xué)別到的東西,宛然自己一下子成熟了,知道得了做人做事的道理,也知道得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)刻的珍貴,人一輩子的真諦。知道人世間一生別可能基本上一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人一輩子中的每個(gè)驛站!這讓我清晰地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人一輩子方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和別恥下咨詢(xún)的精神,別管遇到什么事都要總代表地去考慮,多聽(tīng)別人的建議,別要太過(guò)急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),別要輕易的去答應(yīng),答應(yīng)了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一具新的開(kāi)始,更好地為我們將來(lái)的工作積存經(jīng)驗(yàn)。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),同時(shí)要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,同時(shí)在次期間,我注意觀看了前輩是怎么樣與上級(jí)交往,怎么樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們未來(lái)進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間,我從末浮現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛慎重,仔細(xì)聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),關(guān)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并可以認(rèn)真觀看、切軀體驗(yàn)、獨(dú)立考慮、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,竭力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素養(yǎng)。可以做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作仔細(xì)負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:要么別做,要做就要做最好。
java實(shí)習(xí)心得體會(huì)10
在本學(xué)期的二周時(shí)間內(nèi),我們?cè)趯W(xué)校機(jī)房進(jìn)行了為期二周的JAVA實(shí)訓(xùn),F(xiàn)在即將結(jié)束了,回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí),重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西,也學(xué)到平常在課堂中沒(méi)有學(xué)到的東西,在JAVA API中又多認(rèn)識(shí)了幾種類(lèi),使我對(duì)JAVA產(chǎn)生了濃厚的興趣。兩周的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),在這兩周中,我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)是倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng),在演示過(guò)程中,并沒(méi)有覺(jué)得它有很難,但在實(shí)際編程過(guò)程中,卻遇到了各種各樣的錯(cuò)誤,這也多虧了老師的指點(diǎn)和班級(jí)同學(xué)的幫忙,使我一步步克服了實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到的困難。雖然我所做的系統(tǒng)并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)所有功能,但是我覺(jué)得自己進(jìn)步了,很多原來(lái)都不懂的東西現(xiàn)在都已經(jīng)了解了,也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神,讓我感受到了集體的溫暖。實(shí)訓(xùn)的過(guò)程與課堂上的講課比,更為有趣,因?yàn)榭梢哉嬲淖约簞?dòng)手操作,使我對(duì)老師上課所講的內(nèi)容有了更深一步的了解,使我在以后的編程中可以靈活運(yùn)用。我期待以后有更多類(lèi)似的實(shí)訓(xùn),使我們可以多掌握一項(xiàng)技能,也可以讓我們?cè)谝院笳夜ぷ髦锌梢杂懈嗟膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)知識(shí)可不能憑自己的愛(ài)好和一時(shí)興趣,要一步一個(gè)腳印,認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),理論與實(shí)踐相結(jié)合,在扎實(shí)掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后,有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí),充分全面的了解JAVA的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用。
在我所學(xué)的語(yǔ)言當(dāng)中,我自認(rèn)為JAVA是一門(mén)比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言,不僅僅因?yàn)樗目缙脚_(tái)性,更多的是因?yàn)樗撵`活多變和實(shí)用性較強(qiáng),可以說(shuō)比較的經(jīng)典和強(qiáng)悍。所以學(xué)好java語(yǔ)言有很大的用處,這次實(shí)訓(xùn),我們更多學(xué)到的是不懂就問(wèn)和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,只要自己盡自己的全力,和身邊同學(xué)一起探討而不是抄襲,團(tuán)結(jié)合作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí),最后在自己的努力下,終于運(yùn)行成功,這種成就感美不可言,心情愉悅至極。
最后終于要結(jié)束了,大家都有種釋?xiě)训母杏X(jué),當(dāng)然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識(shí)之后的`飽滿(mǎn)感,學(xué)知識(shí)就像吃東西一樣,吃飽了就應(yīng)該好好的消化。要不斷的溫習(xí)和運(yùn)用,做到舉一反三,將所學(xué)知識(shí)充分融入到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中去,為以后的工作做好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝學(xué)校和老師能夠?yàn)槲覀兲峁┻@次機(jī)會(huì),讓我們更好的掌握和了解JAVA這門(mén)語(yǔ)言。
伴隨著新年鐘聲的到來(lái),我不知道我是否是應(yīng)該高興還是悲傷。因?yàn)榘殡S自己三個(gè)月的華迪實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束。
轉(zhuǎn)眼之間三個(gè)月的華迪實(shí)訓(xùn)就這樣在忙碌中過(guò)去了。通過(guò)此次短暫的java開(kāi)發(fā)習(xí),回顧一下自己這三個(gè)月的每一天,覺(jué)得過(guò)的十分的充實(shí),每天都有一堆忙不完的事。因?yàn)槟忝刻煜肫鸬牡谝患虑榫褪峭瓿勺约旱捻?xiàng)目模塊,哪些地方不夠,哪些需要修改。漸漸的發(fā)覺(jué),自己對(duì)自己所擔(dān)任角色的認(rèn)知:從原先的學(xué)生到現(xiàn)在“程序員”的轉(zhuǎn)變!叭魏我粋(gè)初具規(guī)模的軟件都是要團(tuán)隊(duì)來(lái)配合的”這是我一向的認(rèn)知。因?yàn)槟阍偃艹绦騿T也有出紕漏的地方,你程序?qū)懙脑俸,那也只是你一個(gè)人的程序。因?yàn)閷?duì)于程序來(lái)說(shuō),可讀性、可理解性是一項(xiàng)衡量它是否優(yōu)秀的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。所以就有了我們6位成員的項(xiàng)目組。在項(xiàng)目組中,我擔(dān)任組員這一角色,這相當(dāng)于一個(gè)正規(guī)項(xiàng)目的“項(xiàng)目開(kāi)發(fā)人員”,感覺(jué)自己身上的擔(dān)子挺重,因?yàn)橐浜掀渌M員的進(jìn)度并完成自己任務(wù)從而使得項(xiàng)目能夠成功地,完整地把它應(yīng)有的功能實(shí)現(xiàn)。對(duì)于項(xiàng)目中遇到的困難,我覺(jué)得那就是經(jīng)驗(yàn)不足,會(huì)遇到很多問(wèn)題但也培養(yǎng)了我們上搜索查詢(xún),咨詢(xún)老師同學(xué)的良好習(xí)慣,讓我相信任何困難都有被解決的一天。所以從整個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō),自己在編碼上遇到的太棘手的問(wèn)題都是大家集體解決。但是總的來(lái)說(shuō),這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我很有幫助,讓我獲益匪淺,期間時(shí)間雖短但是也學(xué)到了不少的知識(shí)。在這次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距,往往我覺(jué)得自己掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中往往出問(wèn)題,書(shū)本上的知識(shí)只提供方法的借鑒,實(shí)踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法,這一切都離不開(kāi)鉆研精神與勤學(xué)好問(wèn)的精神.總的來(lái)說(shuō),這次培訓(xùn)效果不錯(cuò),對(duì)自己有一定的提升,這完全不同與學(xué)校的學(xué)習(xí),因?yàn)樗淤N近工作,針對(duì)以后工作的內(nèi)容作了很多實(shí)例的練習(xí)與工具的使用,為我們更快的加入工作提供的很好的前提。并且在的實(shí)訓(xùn)里,讓我知道還有很多地方的不足,還有許多的技術(shù)等著我去摸索,等著我去學(xué)習(xí)。
最后,感謝公司的幾位老師辛勤的工作,我們的開(kāi)心來(lái)自你們的熱心與關(guān)心。祝你們工作順利。
java實(shí)習(xí)心得體會(huì)11
作為一名學(xué)習(xí)Java的學(xué)生,在實(shí)習(xí)過(guò)程中我有幸參與了一家知名互聯(lián)網(wǎng)公司的項(xiàng)目,這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多東西,也體會(huì)到了實(shí)際開(kāi)發(fā)的工作環(huán)境和工作方式。在這次實(shí)習(xí)中,我收獲了不少的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),通過(guò)本篇報(bào)告我將對(duì)實(shí)習(xí)心得進(jìn)行整理和總結(jié),希望能夠分享給大家。
一、實(shí)習(xí)的目的和背景。
本次實(shí)習(xí)的目的是為了讓我們學(xué)習(xí)和了解Java開(kāi)發(fā)的實(shí)際情況,培養(yǎng)我們?cè)陧?xiàng)目開(kāi)發(fā)中的技術(shù)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。實(shí)習(xí)公司給我們提供了一組完整的需求,需要我們從頭開(kāi)始進(jìn)行項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我從需求分析到系統(tǒng)設(shè)計(jì),再到編碼和測(cè)試,感受到了一套完整的軟件開(kāi)發(fā)流程,也深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
二、實(shí)習(xí)的收獲和經(jīng)驗(yàn)。
在這次實(shí)習(xí)中,我深刻體會(huì)到了編寫(xiě)規(guī)范代碼的重要性。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,大家都要參與到代碼的編寫(xiě)和維護(hù)中,如果代碼不規(guī)范,將會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率低下,并且后續(xù)的維護(hù)和調(diào)試工作會(huì)變得異常困難。因此,我們?cè)陂_(kāi)發(fā)過(guò)程中要遵循一定的編碼規(guī)范,統(tǒng)一代碼風(fēng)格,使得代碼更易于理解和維護(hù)。
三、實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題和解決方法。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我遇到了許多問(wèn)題,比如如何快速定位和解決Bug、如何高效地進(jìn)行調(diào)試和測(cè)試等等。在這里我要感謝我的導(dǎo)師和同事們給予我的幫助和指導(dǎo)。他們不僅幫助我理清了實(shí)際開(kāi)發(fā)中的思路和步驟,還教會(huì)了我一些實(shí)用的`調(diào)試和測(cè)試技巧。通過(guò)他們的指導(dǎo),我學(xué)會(huì)了如何利用工具和資源來(lái)解決問(wèn)題,提高了自己的解決問(wèn)題的能力。
四、實(shí)習(xí)帶給我的思考和啟示。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我更加深入地感受到了Java開(kāi)發(fā)的魅力和潛力。Java作為一門(mén)成熟且廣泛應(yīng)用的編程語(yǔ)言,不僅在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中有著廣泛的應(yīng)用,而且在其他行業(yè)中也有著很大的發(fā)展?jié)摿。因此,作為學(xué)習(xí)Java的學(xué)生,我應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的技術(shù)能力,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),保持技術(shù)更新和創(chuàng)新的意識(shí),以適應(yīng)快速發(fā)展的行業(yè)需求。
五、總結(jié)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了實(shí)際開(kāi)發(fā)的工作環(huán)境和工作方式,了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,學(xué)到了很多關(guān)于Java開(kāi)發(fā)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)把這次實(shí)習(xí)的收獲作為自己未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力,不斷努力提升自己的技術(shù)能力,為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我也要感謝實(shí)習(xí)公司和導(dǎo)師們給予我的機(jī)會(huì)和指導(dǎo),讓我有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)和學(xué)習(xí)實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的過(guò)程,為我將來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
java實(shí)習(xí)心得體會(huì)12
大四初始,我已經(jīng)聞到了離別的氣息,在這即將遠(yuǎn)離大學(xué)時(shí)代的時(shí)刻,才真正懂得回眸的意義。想想走過(guò)的路,想想現(xiàn)在的路,想想來(lái)時(shí)的路,不知道未來(lái)能否成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,就注定要風(fēng)雨兼程!
在四川短暫的一個(gè)月里,我從基礎(chǔ)入手,強(qiáng)化了java語(yǔ)言編程,學(xué)習(xí)了java語(yǔ)言編程和編程概念與技巧。時(shí)間很短,但成長(zhǎng)很快,無(wú)論是理論知識(shí)還是動(dòng)手實(shí)踐能力都得到了大幅度的提高。而將理論和實(shí)踐相結(jié)合,相互促進(jìn),相互補(bǔ)充,使得學(xué)習(xí)更加透徹。通過(guò)用不同方法實(shí)現(xiàn)同一個(gè)項(xiàng)目,不斷深入,層層推進(jìn),學(xué)以致用!
實(shí)踐過(guò)程中,開(kāi)發(fā)一個(gè)簡(jiǎn)單的小項(xiàng)目,包括如何將Java的思想運(yùn)用到實(shí)際系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)之中。 首先要將系統(tǒng)要實(shí)現(xiàn)的功能分為幾大模塊,然后每個(gè)分別完成,在此過(guò)程中使我加深了對(duì)Java的`理解,以及如何進(jìn)行工作的劃分,與此同時(shí)熟練掌握J(rèn)ava語(yǔ)言的編輯,編譯,調(diào)試程序,并將算法轉(zhuǎn)變?yōu)槌绦驅(qū)崿F(xiàn)。 我將設(shè)計(jì)過(guò)程分為邏輯設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)兩個(gè)步驟實(shí)現(xiàn)。邏輯設(shè)計(jì)指的是,對(duì)問(wèn)題描述中涉及的對(duì)象定義相應(yīng)的數(shù)據(jù)類(lèi)型,定義主程序模塊和各抽象數(shù)據(jù)類(lèi)型及其代碼;詳細(xì)設(shè)計(jì)則為定義相應(yīng)的模塊的實(shí)現(xiàn)并寫(xiě)出各模塊的實(shí)現(xiàn)代碼。然后在連接數(shù)據(jù)庫(kù),編碼測(cè)試,最后確定完成。
通過(guò)這次實(shí)踐,使我靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí),獨(dú)立完成問(wèn)題分析,結(jié)合Java理論知識(shí),編寫(xiě)程序解決指定問(wèn)題。初步掌握軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程的問(wèn)題分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、程序編碼、測(cè)試等基本方法和技能;提高綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和方法獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)在這次實(shí)踐中,培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力,在各種其它能力上也都有了提高。 然而,在這次實(shí)踐中,我覺(jué)得一個(gè)人完成一個(gè)項(xiàng)目是多么的艱難,在一些大型的項(xiàng)目中,團(tuán)隊(duì)合作是多么重要。盡管這次只是一個(gè)小項(xiàng)目,卻也要耗費(fèi)大量的精力。 我學(xué)習(xí)了知識(shí),也培養(yǎng)了實(shí)踐能力,讓我知道遇到一個(gè)問(wèn)題,如何去尋找思路,如何去解決問(wèn)題,最終完成整個(gè)事情。 學(xué)習(xí)的過(guò)程中不可避免的遇到問(wèn)題,這些問(wèn)題有的只是一個(gè)符號(hào)錯(cuò)了,一個(gè)括號(hào)少了,這類(lèi)的問(wèn)題在他的文檔,或者一般的網(wǎng)站上就能夠找到,尤其是初學(xué)者的問(wèn)題,不會(huì)是很難的問(wèn)題 ,在你之前已經(jīng)無(wú)數(shù)人問(wèn)過(guò)了,不要害怕提問(wèn),但
是這個(gè)問(wèn)題最好是你找不到答案的時(shí)候去提。等你走出了這個(gè)階段,這個(gè)時(shí)候在有問(wèn)題可能就是比較難一些的,這個(gè)時(shí)候在一般的網(wǎng)站上應(yīng)該是難以找到結(jié)果的,包括Java自己的網(wǎng)站,為你養(yǎng)成良好的習(xí)慣有很大的幫助。
這次實(shí)習(xí)拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在實(shí)習(xí)工作中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,但無(wú)論是在哪片廣闊的天地里,我為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在以后的學(xué)習(xí)中,我還得更加努力的學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的能力,進(jìn)一步完善自己。
編程是一種樂(lè)趣,只有你覺(jué)得他有樂(lè)趣的時(shí)候你才會(huì)用更多的熱情去學(xué)習(xí)。通過(guò)一個(gè)月的Java學(xué)習(xí),我也從中找到了樂(lè)趣。接下來(lái),我一定會(huì)堅(jiān)持Java的學(xué)習(xí),希望能在這條道路上開(kāi)心的走下去,而最重要的是及時(shí)總結(jié)昨天、做好今天、規(guī)劃好明天。
java實(shí)習(xí)心得體會(huì)13
初次涉及Java領(lǐng)域,感覺(jué)到Java入門(mén)是好像沒(méi)有C,C++入門(mén)快,工具也沒(méi)有什么TurboC,VisualC++好用,什么JA_HOME,CLASSPATH,虛擬機(jī)等概念都是初次基礎(chǔ),旁邊的人都很少用Java的。感覺(jué)Java就是做Applet的。讓我不可思議的是JA2,JDK,J2SE,J2EE,J2ME等新名詞在自己的腦海里蔓延。搭起Java開(kāi)發(fā)環(huán)境后,記得剛開(kāi)始還是用UltraEdit編輯并編譯的慢慢的改用JCreator了,要開(kāi)始干項(xiàng)目了,以前從書(shū)上看到的.東西,在項(xiàng)目中有了很好的機(jī)會(huì)去溫習(xí),開(kāi)始主要是用Swing,開(kāi)發(fā)桌面系統(tǒng),放置一個(gè)按鈕怎么也放不好,后來(lái)才知道有一個(gè)布局管理器。后來(lái)開(kāi)始涉及到數(shù)據(jù)庫(kù)訪(fǎng)問(wèn),JDBC。隨后Java規(guī)范了。最開(kāi)始_的規(guī)范是JDBCSpecification,很多概念一目了然,尤其是DATABASE的事務(wù)性控制,自己對(duì)于她的理解慢慢的有了較為深入的了解。對(duì)于開(kāi)發(fā)C/S結(jié)構(gòu),比如,Swing+JDBC,開(kāi)發(fā)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng),讓我學(xué)會(huì)開(kāi)發(fā)兩層結(jié)構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng)。
開(kāi)發(fā)豆豆網(wǎng)時(shí),基于Linux+JSP+JavaBean+Oracl的系統(tǒng)。不同于Swing+JDBC的開(kāi)發(fā)模式,系統(tǒng)之間多了一層;同時(shí),很多開(kāi)發(fā)技術(shù)和面向左面系統(tǒng)不一樣,比如分頁(yè)技術(shù)。
完成項(xiàng)目后,自己對(duì)于Java的很多方面都比較了解了。開(kāi)始思考一個(gè)問(wèn)題,J2EE是什么東西?。我們學(xué)習(xí)Java大概有3個(gè)方向,第一,桌面系統(tǒng),包括C/S結(jié)構(gòu);第二,J2ME,面向無(wú)限領(lǐng)域,很有潛力的家伙,看_的手機(jī)用戶(hù)就知道了。第三,面向企業(yè)應(yīng)用、計(jì)算的平臺(tái),J2EE。
通過(guò)實(shí)習(xí),我自身發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變,我相信我會(huì)在JA開(kāi)發(fā)這條路上走的更長(zhǎng)更遠(yuǎn)。
實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了但是給我的感觸很大。在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名即將的大學(xué)生更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。
實(shí)習(xí),是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我。
實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,我會(huì)繼續(xù)努力,完善自我。對(duì)于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝.
java實(shí)習(xí)心得體會(huì)14
通過(guò)這一期的實(shí)習(xí),雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng),但是總體上收獲挺大的,學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅,而且自己也日漸成熟,有種說(shuō)不出的喜悅。
當(dāng)我們正式準(zhǔn)備學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)java編程技術(shù)時(shí),讓我倍感興奮,畢竟java是自己以后想主攻技術(shù),所以自然也就非常的亢奮。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的第一天,同學(xué)們就推薦我為組長(zhǎng),我感覺(jué)肩上責(zé)任之重大,那一刻起,我就決心帶領(lǐng)我們小組,奮戰(zhàn)我們的實(shí)習(xí)路。當(dāng)然開(kāi)始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利,開(kāi)始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨,因?yàn)閷W(xué)習(xí)中我們遇到了很多以前未曾遇到的難點(diǎn),有時(shí)難免冥思苦想也無(wú)濟(jì)于事,通過(guò)我們小組的積極努力協(xié)作,同時(shí)請(qǐng)教老師和其他同學(xué),我們順利的化解了一道道的障礙。
這讓我不斷的對(duì)學(xué)習(xí)技術(shù)又有了新的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)中我們必須邊總結(jié)邊學(xué)習(xí),開(kāi)始階段對(duì)老師交代的任何方法和類(lèi)都不要放過(guò),不管是否簡(jiǎn)單與否都要樂(lè)于地接受,因?yàn)槔蠋熆隙ㄓ兴牡览,相信老師走過(guò)的路比我們長(zhǎng),那么其經(jīng)驗(yàn)也就肯定比我們豐富。上課時(shí)一定要專(zhuān)心聽(tīng)講,一個(gè)關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)聽(tīng)漏了,可能會(huì)使一個(gè)人在課下花很多時(shí)間去消化,這樣也就會(huì)花掉做其他事情的大量時(shí)間,同時(shí)也使得學(xué)習(xí)不能和老師的講的課程同步,以至出現(xiàn)以后就跟不上老師講課的進(jìn)度而掉隊(duì)。所以學(xué)習(xí)中我們寧可先勞其筋骨,苦其心志,惡其體膚,也不能掉隊(duì)跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度。
在這里,我非常感謝實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師,在老師的幫助和指導(dǎo)下,我克服了Java學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān),課上認(rèn)真聽(tīng)講,摘好必要的筆記,并通過(guò)自己課后的不斷消化學(xué)習(xí),現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎(chǔ)知識(shí),并且能獨(dú)立的開(kāi)發(fā)出系統(tǒng)。
實(shí)習(xí)即將結(jié)束了,我非常懷念廈門(mén)萬(wàn)策在南昌大學(xué)的.校內(nèi)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)的這短短兩周的時(shí)間里,我每一天過(guò)的都市踏實(shí)的,充實(shí)的;我相信,只要我秉持艱苦奮斗,為理想拼搏的精神,盡管在未來(lái)的java路上荊棘叢叢,我一定可以披荊斬刺,度過(guò)重重難關(guān),實(shí)現(xiàn)自己未來(lái)的理想!
實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜自己每一個(gè)工作的機(jī)會(huì),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。
通過(guò)實(shí)習(xí),我自身發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變。首先,進(jìn)入公司,你就是一名職業(yè)人,不再是一名學(xué)生,你要具備一名職業(yè)人應(yīng)具備的素養(yǎng),不遲到不早退是必然的,而且還要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,公司的規(guī)定要嚴(yán)格遵守。然后,在技術(shù)上也有了很大的提高,學(xué)習(xí)了很多公司自己的框架和工具,這都是一些前輩的寶貴經(jīng)驗(yàn)。而且所作的軟件應(yīng)用性更強(qiáng)。所以,我要堅(jiān)定自己的信念,在公司好好實(shí)習(xí),爭(zhēng)取提早轉(zhuǎn)正,我相信我會(huì)在JAVA開(kāi)發(fā)這條路上走的更長(zhǎng)更遠(yuǎn)。
有些知識(shí)點(diǎn)以前沒(méi)有學(xué)過(guò),但我也沒(méi)有去研究,實(shí)習(xí)時(shí)突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題,但要浪費(fèi)許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。 另外一點(diǎn),也是在實(shí)習(xí)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”,有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯(cuò)誤,偏偏程序運(yùn)行時(shí)就是有錯(cuò)誤,讓其他同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說(shuō),相互幫助是很重要的一點(diǎn),這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。 俗話(huà)說(shuō):“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。 此次實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),問(wèn)題得到了解決。 兩個(gè)禮拜的實(shí)習(xí)結(jié)束了,收獲頗豐,同時(shí)也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的程序員并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人的,所以我們要更多更快地從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,總的來(lái)說(shuō)我對(duì)這次實(shí)習(xí)還是比較滿(mǎn)意的,它使我學(xué)到了很多東西,為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點(diǎn)明了方向,我相信在不遠(yuǎn)的未來(lái)定會(huì)有屬于我們自己的一片美好天空!
java實(shí)習(xí)心得體會(huì)15
記得當(dāng)時(shí)拿著Oracle授權(quán)學(xué)習(xí)中心頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū)時(shí)喜悅的心情,到現(xiàn)在對(duì)著
電腦寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)間,才發(fā)現(xiàn),半年的的時(shí)間,一眨眼就過(guò)去;仡欉@半年的生活,心里總充滿(mǎn)著感激,感激Oracle授權(quán)學(xué)習(xí)中心給了我一個(gè)學(xué)習(xí)深造的平臺(tái),感激java教學(xué)老師對(duì)我的培養(yǎng)。
國(guó)內(nèi)Java熱自從20xx年就有增無(wú)減,無(wú)論是游戲,還是大中小網(wǎng)站,還是B2C商城,還是各大信息系統(tǒng),到處都是是java的身影;各大招聘網(wǎng)站的java工程師的招聘信息也是目不暇接,于是我便決定要改行學(xué)IT這塊。
我記得我編寫(xiě)首個(gè)小程序“helloword”,在這一刻我已經(jīng)進(jìn)入了java的世界。當(dāng)時(shí)自己不是很理解為什么main方法一定要這樣來(lái)定義
publicstaticvoidmain(String[]args),能不能不這樣寫(xiě)?問(wèn)了好多同學(xué),他們告訴我的答案是一樣的“java本身要求就是這樣子的”,但我自己不甘心,就進(jìn)行了下面的好多操作:把main改個(gè)名字運(yùn)行一下,看看報(bào)什么錯(cuò)誤,然后根據(jù)出錯(cuò)信息進(jìn)行分析;把main的public取掉,在試試看,報(bào)什么錯(cuò)誤;static去掉還能不能運(yùn)行;不知道m(xù)ain方法是否一定要傳一個(gè)String[]數(shù)組的,把String[]改掉,改成int[],或者String試試看;不知道是否必須寫(xiě)args參數(shù)名稱(chēng)的,也可以把a(bǔ)rgs改成別的名字,看看運(yùn)行結(jié)果如何。結(jié)果把HelloWorld程序反復(fù)改了七八次,不斷運(yùn)行,分析運(yùn)行結(jié)果,最后就徹底明白為什么了main方法是這樣定義的了。接著在以后的學(xué)習(xí)中我也采用這樣的`方法解決問(wèn)題,卻發(fā)現(xiàn)自己的速度比別人慢了好多,我就把自己的課余時(shí)間也分一部分給了java。因?yàn)榛A(chǔ)是最重要的,只有基礎(chǔ)牢固才有可能對(duì)后面的學(xué)習(xí)有更加深刻的認(rèn)識(shí)!學(xué)習(xí)一門(mén)新的語(yǔ)言,參考書(shū)是離不開(kāi)的。聽(tīng)老師說(shuō)訂的教材偏難,不適合我們初學(xué)者,于是我在圖書(shū)館借了參考書(shū)(一本篇幅較短的入門(mén)書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)那些最簡(jiǎn)單、最基本的東西、包括學(xué)習(xí)Java語(yǔ)法等)。同時(shí),對(duì)一個(gè)最簡(jiǎn)單的程序也應(yīng)該多去調(diào)試,多想想如果改動(dòng)一下會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果?為什么必須那樣寫(xiě)?多去想想這些問(wèn)題然后去操作,會(huì)讓你有更多的收獲。這樣反復(fù)地思考是很有用的。在學(xué)習(xí)Java的語(yǔ)法時(shí),Java的語(yǔ)法是類(lèi)似c語(yǔ)言的,所以學(xué)習(xí)的比較輕松。唯一需要注意的是有幾個(gè)不容易搞清楚的關(guān)鍵字的用法,public,protected,private,static,什么時(shí)候用,為什么要用,怎么用,和同學(xué)一起討論了好久才得以解決。在學(xué)習(xí)Java的面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言的特性。比如繼承,構(gòu)造器,抽象類(lèi),接口,方法的多態(tài),重載,覆蓋,Java的異常處理機(jī)制。對(duì)于一個(gè)沒(méi)有面向?qū)ο笳Z(yǔ)言背景的人來(lái)說(shuō),我覺(jué)得這個(gè)過(guò)程需要花很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)閷W(xué)習(xí)Java之前沒(méi)有C++的經(jīng)驗(yàn),只有C語(yǔ)言的經(jīng)驗(yàn),花了很長(zhǎng)時(shí)間,才徹底把這些概念都搞清楚,把書(shū)上面的例子反復(fù)的揣摩,修改,嘗試,把那幾章內(nèi)容反復(fù)的看過(guò)來(lái),看過(guò)去,看了很多遍,才徹底領(lǐng)悟了。開(kāi)始熟悉Java的類(lèi)庫(kù);A(chǔ)類(lèi)庫(kù)里面的類(lèi)非常非常多。據(jù)說(shuō)有3000多個(gè)。但是我真正使用的只有幾個(gè),比如說(shuō)java,io;java,util;java,sql;等。此外,我對(duì)于static,public,private,Exception,try{},catch{},finally{}等等一開(kāi)始都不是很懂,都是把書(shū)上面的例子運(yùn)行成功,然后就開(kāi)始破壞它,不斷的根據(jù)自己心里面的疑問(wèn)來(lái)重新改寫(xiě)程序,看看能不能運(yùn)行,運(yùn)行出來(lái)是個(gè)什么樣子,是否可以得到預(yù)期的結(jié)果。這樣雖然比較費(fèi)時(shí)間,不過(guò)一個(gè)例子程序這樣反復(fù)破壞幾次之后。我就對(duì)這個(gè)相關(guān)的知識(shí)徹底學(xué)通了。有時(shí)候甚至故意寫(xiě)一些錯(cuò)誤的代碼來(lái)運(yùn)行,看看能否得到預(yù)期的運(yùn)行錯(cuò)誤。這樣對(duì)于編程的掌握是及其深刻的。
在學(xué)習(xí)Java的過(guò)程中我得出這樣的結(jié)論:
1、學(xué)習(xí)中,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣(寫(xiě)括號(hào)時(shí)要成對(duì),字母大小寫(xiě)要區(qū)分,單詞拼寫(xiě)要準(zhǔn)確)。
2、在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,最好不是僅僅停留在java表層,不是抄書(shū)上的例子運(yùn)行出結(jié)果就可以。要注意,即便對(duì)一個(gè)簡(jiǎn)單的例子也要有耐心去琢磨、調(diào)試、改動(dòng)。
3、在學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定要?jiǎng)邮肿、試著?xiě)代碼,而不是抱一本書(shū)看看就行。很多東西和體會(huì)必須自己動(dòng)手才能真正屬于自己。
4、在Java的學(xué)習(xí)過(guò)程中,可能會(huì)遇到形形色色的問(wèn)題不容易解決,應(yīng)多去專(zhuān)業(yè)論壇了解相關(guān)的知識(shí),書(shū)本上的知識(shí)有限。要會(huì)從網(wǎng)上搜索有用的信息加以整理,促進(jìn)學(xué)習(xí)的深入和知識(shí)水平的提高。
現(xiàn)在的我在家軟件公司上班,IT業(yè)之所以那么有魅力,其中的一個(gè)原因就是相對(duì)高的年薪誘惑。不論是年輕人還是中年人,與其他職業(yè)相比,能力稍差也能賺到不錯(cuò)的年薪。以上呢就是我學(xué)習(xí)java的學(xué)習(xí)心得和體會(huì),希望能和大家共勉!
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