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讀《窗外的蕭曉》有感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編精心整理的讀《窗外的蕭曉》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《窗外的蕭曉》有感1
自由的暑假時光，遇上了熱情似火的驕陽，我想窩在家中讀書就是我暑期的最佳選擇了。我愛讀書，無論是幽默有趣的《父與子》，還是美好童趣的《青銅葵花》，我都愛。今年我又開啟了閱讀之旅——最讓我喜歡的還是秦文君的作品《窗外的蕭曉》，對于作者秦文君，喜歡讀書的你們，肯定不陌生，她是我國著名的.兒童文學(xué)作家，曾獲陳伯吹國際兒童文學(xué)獎、冰心兒童圖書獎。
在故事中，我走進(jìn)了主人公蕭曉年少時的生活。他普通、膽小，卻在不斷改變自己，戰(zhàn)勝自己，最終獲得了同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可和欽佩。作者用平實的文字記述了蕭曉和他身邊人的生活，就像一幀幀生動的生活影像展現(xiàn)在我的眼前，令人驚嘆！
讀完整本書，我深刻感受到蕭曉悲喜交加的童年，總體而言，我還是覺得他是可憐的，因為每一個故事的結(jié)局都很悲慘，總有一個人離他而去，她的媽媽離開了世界，他只有一個姆媽，姆媽時不時就和蕭曉爸爸吵架，他不得不幫爸爸扛起這個家。小小的內(nèi)心可能會有很多無奈吧！
我不禁聯(lián)想到自己：在家里，我飯來張口、衣來伸手，什么事都以我為中心�？墒挄阅�？他善良，不僅學(xué)習(xí)優(yōu)異，而且尊老愛幼，卻要承擔(dān)很多，我和他簡直有著天壤之別。面對生活中的一些小挫折，我覺得我可以勇敢一些，保持善良，就像蕭曉那樣，成為更好的自己。
讀《窗外的蕭曉》有感2
打開《窗外的蕭曉》的目錄，我就被“男丁傳奇”這個令人深思的故事名字吸引住了。我不禁在想，男丁傳奇中的男丁會是怎樣的一個人呢？他的人生又會有怎樣的困難和挑戰(zhàn)呢？
這篇故事的主人公叫男丁，算命先生說他是個廢人，一生大病纏身，如果跨出方圓十里的`地界，必將一命嗚呼！算命先生的這句話像藤蔓一般緊緊的纏繞住了祖父和男丁。因此他也從未出過村莊，村里的人都會說他是一個怕死鬼，沒用的人，一輩子都享不成出遠(yuǎn)門的福！直到士兵三保的出現(xiàn)，男丁寂寞無望的日子才出現(xiàn)了一縷最亮的陽光。三保說：“命是紙做的，一指頭就能捅破它，命也怕人革他的命�！蹦卸⌒睦镅笠缙鹨环N激憤的感情，他相信三保的話，他違了天命，憤憤地朝村外跑去，追逐夢想，做個有出息的人。
讀了男丁克服困難，追逐夢想的故事，我想到了我自己。我從小膽子就不大，在很多時候都很依賴家人。媽媽為了鍛煉我，讓我自己獨立坐公交車上興趣班。聽到媽媽的話，我非常不理解，“為什么？”我皺著眉頭，一臉憤怒的質(zhì)問媽媽。心里一個個壞念頭冒出來，等不到車怎么辦？上課遲到怎么辦？坐過站怎么辦？不認(rèn)識路怎么辦？媽媽一臉不屑的看著我：“那興趣班就不上了吧！”我想學(xué)書法，我也想學(xué)街舞，我不想放棄，所以我只好不情愿的答應(yīng)了。記得那一天，我最顧忌的就是怕忘帶東西，為了檢查是否帶齊，我恨不得把整個家都搬走！在我一一核對確認(rèn)沒有東西忘帶時，我手里攥著公交卡，肩上背著書包，手上戴著手表，忐忑的走出家門，慢吞吞的來到公交站。我煩燥不安的走來走去，手心都冒出了汗，心里面好似有一只青蛙在亂蹦。到了涼爽的公交車內(nèi)，我癱坐在椅子上，眼睛緊緊的盯著前方，如同要把道路看透似的，怕坐過了站。終于到站了，我心里舒了口氣，漸漸地邁著輕快的步伐，向教室走去……我回來之后擁抱了媽媽，跟媽媽說，其實自己一個人去上課，真的沒有那么難，媽媽告訴我，克服困難去做自己最想做的事，才是最快樂的！
我喜歡《男丁傳奇》這篇故事，它用一種特殊的方式告訴我一個道理，我們要學(xué)會克服困難，去做自己想做的事情，不要因為一點小困難而抱怨挫敗，應(yīng)該放下一切顧忌，勇往直前！
讀《窗外的蕭曉》有感3
暑假里，我讀了秦文君的兒童文學(xué)《窗外的蕭曉》。
這本書有七個小故事，分別是：《窗外的蕭曉》《男孩蕭克和他的隱身朋友》《男丁傳奇》《認(rèn)識肖小帆》《女孩莘莘的日記》《想見米男》《我真的長大了》。每個故事都十分精彩，耐人尋味。其中令我印象最深刻，最讓我感動的是《窗外的`蕭曉》。就像秦文君說的，文章里最感人的地方，往往就是真的情、真的淚、真的感恩、真的快樂、真的生命。
故事的主人公是一個叫蕭曉的男孩，他膽小懦弱，常常被同學(xué)們嘲笑。有一天，他遇到了一個和他不僅姓名相同，就連性格也相同的男生。他們都不被身邊的人認(rèn)可，很快成為了很好的朋友。在這份友誼的觸動下，主人公蕭曉戰(zhàn)勝了那個懦弱的自己，邀請了一直嘲笑他的同學(xué)，從而改變了別人對他的看法�？墒亲詈蠛芸上�，另一個蕭曉搬家了，從此他們再也沒有見過面。
故事的最后主人公蕭曉心里沉甸甸的，有感激又有遺憾。我知道他的感激是在那段黑暗、壓抑不被人認(rèn)可的日子里，另一個蕭曉成了他唯一的朋友，這段友情把他變成了一個生氣勃勃的人，讓他變得更像一個真正的男生，勇敢、正義、富有同情心。而遺憾的是他們相處的時間太短，連再見都沒來及說。但是我也相信兩個蕭曉從此都會變成勇敢，善良的人，因為友情一直在他們心中。
讀《窗外的蕭曉》有感4
在漫長的暑假里，我看了《窗外的蕭曉》這本書。看似普通，里面卻珍藏著童年的經(jīng)歷與真情。如同一盞明燈，照亮著過去的經(jīng)歷。
秦文君從一開始便懷有強烈的童年情結(jié)，從熱愛自己的童年到珍惜他人童年，有著一顆純潔、善良的童心。這本書是她的作品之一，她的作品還有《賈梅的故事》、《男孩的獨白》、《老祖母的小房子》等等。其中《窗外的蕭曉》是我最喜歡的作品。
《窗外的蕭曉》這篇文章主要講述了一個名叫蕭曉的男孩，班里同學(xué)都不喜歡他。一次，他正在放學(xué)的路上，路過一個很多扇窗子的房子。探頭去望，發(fā)現(xiàn)一個男孩兒在家中做些什么，于是大膽找他踢球，玩了許久，他的爸爸趕來，不許他和別人玩。這時蕭曉才得知他也叫蕭曉。后來雖然蕭曉搬家了，但是另一個蕭曉仍然可以在窗外懷念。
這本書中，我最喜歡《莘莘的日記》這篇文章。內(nèi)容是莘莘有一篇日記，從來不給人看，每天都在寫。在一次體育課上，老師要檢測四百米跑。莘莘因為跑步比較慢所以讓常戚把衣服拿著，叮囑她不許看自己的日記本。莘莘跑完后，找她要衣服，可她說莊文非要幫她拿衣服。莘莘找到莊文后，看到莊文與南南正在看自己的日記，莘莘生氣得哭了。當(dāng)老師知道這件事后，讓她們和好，可是從此以后幾人成為了“仇人”。班級有一個班級日記，每人一天寫一次。莊文與南南想報復(fù)莘莘，寫了她許多壞話。莘莘知道后告訴媽媽，最后媽媽給莘莘買了一個帶鎖的本子，也給她一個安慰的空間。
在生活中，我也有秘密被人發(fā)現(xiàn)的'經(jīng)歷。那時候，我還很小，交了一個要好的朋友。天天打鬧玩耍、形影不離。一次，我告訴她我有一個秘密基地，要帶她去參觀，只有我們倆人知道，絕對不可以讓其他人知曉。可是第二天，我去秘密基地，發(fā)現(xiàn)她與一群朋友在那里玩，還對我說:“以后這個秘密基地是我們的了，沒有你的份!"我很惱怒，與她打了一架，之后鬧絕交�？赡苁切r候不記仇，不出半天又玩了起來。以后我再有了小秘密，絕對不要讓任何人知道。
讀完這本書，我感受到:童年有憂慮、有悲傷、有歡樂，像一個筆記本，記錄著生活中所有的記憶與往事。希望能夠回到童年，擁有一個完整、純潔的童心。
一本看似普通的書，卻有著很棒的故事情節(jié)，如同一股清泉，滋潤心田。童年最感人的地方，往往還是真淚，真情、真的經(jīng)歷與真的希望。
讀《窗外的蕭曉》有感5
暑假終于來了，媽媽也早已經(jīng)為我買好了一大摞必讀書目，我隨手拿出來一本《窗外的蕭曉》越看越有趣，下面我來給大家介紹一下這本書。
這是一位來自上海女作家秦文君的書，《窗外的蕭曉》這篇故事是有兩個蕭曉的相遇，而展開序幕:一直被他人否定的蕭曉再一.次偶遇碰見了另一個蕭曉，她們兩個相同的遭遇使他們交上了朋友，可第二天另一個蕭曉被他的'父親帶回家，許永遠(yuǎn)的鎖住，他們便再也沒見過面，這是主人公蕭曉成為了窗外的蕭曉，因為他從此就只是在窗外候著而已直到故事的結(jié)尾，他才知道另一個人也是蕭曉。
這個故事告訴了我友情的珍貴是無價的。同學(xué)們,如果你們問我:“什么東西最珍貴呢?”我也會肯定地說:”是友誼 ,友誼最珍貴，能給人帶來溫馨和甜蜜。友誼,隨著我們一天天的長大,留在我們彼此的心中,友誼,像春日里的小雨滋潤著我們的心田;友誼,像夏日里的清風(fēng),拂去我們彼此的憂傷;友誼,像秋日里的果實,散發(fā)著香甜;友誼,像冬日里的陽光,想起來就讓人溫暖。從現(xiàn)在起珍惜友誼吧,不要到失去了它才會懂得珍惜。
這本書是以生活中的小事為主題寫出的故事集，使人可以親近于生活中的樂趣，很值得來讀呢!
讀《窗外的蕭曉》有感6
暑假里，我讀了老師的推薦書目《窗外的蕭曉》，感觸頗多。
文中有一個叫蕭曉的男孩子，他有點內(nèi)向，不愛說話，同學(xué)們嘲笑他“膽子小小的”，其實蕭曉很想跟他們玩，可他們就是疏遠(yuǎn)他，蕭曉也想和他們踢足球，可他們都認(rèn)為蕭曉不會踢，不讓他參加。一直被否定的蕭曉是自卑的，孤獨的。蕭曉有一天偶遇了另一個蕭曉，他們兩個相同的遭遇使他們成了好朋友，可是另一個蕭曉的爸爸卻不同意他們交朋友，另一個蕭曉也搬家了。從此蕭曉經(jīng)常跑到另一個蕭曉家窗外候著，期待著另一個蕭曉的出現(xiàn)，也是在期待他的友情。
我認(rèn)為蕭曉的.同學(xué)們做的很不對，我們不能因為別人不愛說話，就排斥他，我們應(yīng)該多鼓勵他，多和他交流，讓他變得自信開朗起來。家長們也不能像另一個蕭曉的爸爸那樣，野蠻的干涉孩子的交友，這樣會打擊他的自信心，讓他失去朋友，剝奪了他的快樂，同時也會讓他更加自卑。和小伙伴一起玩有益的游戲，比如一起踢足球，不僅可以強健體魄，還可以增加上進(jìn)心。玩是孩子的天性，玩耍無罪。
我的爸媽就從來不干涉我的玩耍和交友，我感到很自信，快樂和幸福。我每天學(xué)習(xí)之余都會下樓和小伙伴玩耍，我們一起打球，一起猜謎語，一起聊天，他們見我是小胖子，還督促我跳繩減肥，這樣的玩耍讓我的近視也有所好轉(zhuǎn)，我十分的快樂。
如果童年是條小魚，那玩耍便是小河;如果童年是一棵小樹，那玩耍便是陽光;如果童年是只小鳥，那玩耍便是天空。愿天下所有的孩子們都能快樂的玩耍，擁有一個美好的童年!
讀《窗外的蕭曉》有感7
《窗外的蕭曉》這本書是暑假老師推薦閱讀的。這是一本講述少年成長故事的書，我讀完后內(nèi)心久久不能平靜。
這本書講的是：膽小的男孩蕭曉遇到另外一個蕭曉，他們同病相連而且都沒有朋友。于是,他們成了好朋友，蕭曉每天放學(xué)后都會去找小男孩踢球�？墒怯幸惶焖麄儽恍∧泻⒌陌职职l(fā)現(xiàn)。小男孩的窗戶被永遠(yuǎn)鎖上了，從那以后小男孩再也沒出來玩。幾天后,小男孩一家搬走了,蕭曉也成了“窗外的蕭曉”。
窗外的蕭曉遇見了窗內(nèi)的蕭曉，窗內(nèi)的的蕭曉像鏡子一樣,讓窗外的蕭曉有了勇氣，勇敢的面對生活的一切難題。窗內(nèi)的蕭曉就像一縷陽光，一直溫暖著窗外的蕭曉。窗外的蕭曉變得樂觀積極，同學(xué)們對他的看法也發(fā)生改變。
在成長中，我們會遇到各樣的困難：一道不會解的數(shù)學(xué)題,一次手工作業(yè)，同學(xué)的`誤解，父母的不信任……面對這些困難時，只要我們拿出勇氣來，冷靜思考，想想解決問題的方法，困難總會迎刃而解。今日你戰(zhàn)勝一個又一個的困難，就是成就明日優(yōu)秀的你。
當(dāng)我們面對困難時，想一想主人公蕭曉，換種心態(tài)，把困難當(dāng)作是一種歷練，一個成長的契機。
讀《窗外的蕭曉》有感8
在我們的現(xiàn)實生活中，我相信大家的身邊都會有幾個很好的朋友，但是一直能保持聯(lián)系卻很少。今天我坐在窗臺邊，看了一本書叫《窗外的蕭曉》。下面讓我為大家介紹里面的人物故事，雖然生活中很常見，但是會讓你越讀越有趣。
每個人都有自己的童年，在童年里和自己的小伙伴們玩耍，有歡笑，有淚水。然而故事的.主人公蕭曉在他的童年時也發(fā)生了一些讓他難忘的。
在某一天的下午，蕭曉走在放學(xué)的路上，當(dāng)他經(jīng)過一個小區(qū)時，從一家窗戶傳出了很大的聲音，于是他就朝著那個開的窗戶看去，他發(fā)現(xiàn)里面有位家長正在批評小男孩。等男人走后，蕭曉立馬跑進(jìn)去和男孩溝通起來，他發(fā)現(xiàn)他們有同樣的愛好就是踢足球。接著他們就約明天一起去踢。第二天，蕭曉放學(xué)后來到了男孩家，和男孩踢起足球，可剛踢一會，男孩的爸爸把他叫了回去，并且那個窗戶也關(guān)上了。第三天、第四天。蕭曉每天堅持都來看，但始終那個窗戶都是緊緊閉合的。他很失落，終于有一天窗戶打開了，他急忙跑過去，可是里面只有一位老爺爺，老爺爺跟我說蕭曉已經(jīng)搬走了。這時窗外的蕭曉明白了，原來他和自己一樣的名字。可是好不容易結(jié)識了一個好朋友，突然的不辭而別，連一句告別的話都沒有。讓他的心里感到遺憾，他們之間友情是珍貴無價的。
本書作者以生活中的小事為主題寫的故事集，雖然我只讀了其中一集，但是我真的很喜歡。希望大家都可以來看，讓我們一起遨游在友情的海洋里。
讀《窗外的蕭曉》有感9
暑假期間我閱讀了《窗外的蕭曉》一書。讀完后，我感慨萬千，這是一本講述童年成長和友誼的書，它帶給我很多的啟示。
本書主要講了膽小的蕭曉遇見了另一個“蕭曉”，他們可以說是同病相憐。蕭曉每次放學(xué)第一時間就會找那個小男孩玩，直到有一天，小男的爸爸發(fā)現(xiàn)了他們，于是，小男孩和他的爸爸回家后，爸爸就將小男桌子前的窗戶永遠(yuǎn)的鎖上了，并且也不讓小男孩出去玩。過了幾日，小男孩他們就搬家了。從此以后蕭曉就再也沒有見過那個“蕭曉”了。
文中的蕭曉以前還是一個非常膽小的小男孩，但他遇見了另一個“蕭曉”之后，好像一切就都變了，那個“蕭曉”給與他勇氣，他也從“蕭曉”的身上學(xué)到了很多，他變得不再膽小，同學(xué)們對他的態(tài)度也有所轉(zhuǎn)變。就像一面讀熟的'書，一下子翻過去翻到嶄新的一面，孔夫子有云：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣”。益友會帶著他的朋友共同進(jìn)步。而蕭曉的進(jìn)步正是因為另一個“蕭曉”的出現(xiàn)。
現(xiàn)實生活中，我們遇到很多朋友，哪些才是益友。當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的難題，為此百思不得其解時，當(dāng)我身處低谷，不開心，不快樂時，那位熱情鼓勵我，不斷開導(dǎo)我的朋友是益友。我很感謝有這些益友的出現(xiàn)，才讓我變得越來越優(yōu)秀，讓我在人生之路上跑得越來越快，這就是我的益友！
益友是非常寶貴的�？墒�，一但失去了可能就再也回不來了，就像書中的被關(guān)在窗戶里面的“蕭曉”，他們再也無法相見了。人生得一益友，何其有幸。所以我們一定要好好珍惜友誼，珍惜和益友在一起每一天的快樂美好時光。
讀《窗外的蕭曉》有感10
清晨，清風(fēng)吹過書房的每個角落，也從我的臉龐輕拂，瞬間感到那樣的愜意。這幾天，夏日的太陽熾熱的像火一樣燒烤著大地，小草蔫了，樹枝耷拉著腦袋，熱得讓人窒息。今天這一陣清風(fēng)真是來得及時，而我怎么能浪費這大自然給予的饋贈呢？于是，我信手拿來一本秦文君寫得《窗外的蕭曉》這本書，令我印象深刻的是《我真的長大了》這個故事，本篇節(jié)選自于長篇小說《黑頭發(fā)妹妹》。
書中的主人翁是一位小女孩名叫妹妹，在她十三歲那樣，身邊發(fā)生了很多事情，遇到了形形色色的人：樓上的妹妹美妹、小多阿哥、鄰居建軍、建軍姆媽，阿婆…他們都是平平凡凡的人，卻有著鮮明的性格，身邊的人和事，每天都在影響著妹妹，有時她覺得這平凡的世界也有不平凡的事，而正是因為有了不平凡的事，她才會用正確的心態(tài)去面對。妹妹有著一顆包容的心，當(dāng)建軍姆媽嘲笑她難看時，她便會用正確的心態(tài)去面對，不去計較，而在這無形中妹妹也在慢慢成長！
妹妹遇事會用冷靜的心態(tài)去看待問題，她用善良、純潔的心靈慢慢地感受著生活的.變化，我身邊也發(fā)生過很多事，讓我逐漸成長。
我的性格很靜，不善于表達(dá)自己。一次，老師想鍛煉我的膽量，特意選了我參加市級作文比賽。我其實心里非常想?yún)⒓�，但由于不自信，怕做不好，讓全班同學(xué)失望，便拒絕了老師。后來，老師又選了一名同學(xué)，沒過幾天，市級作文比賽名次出來了，那位同學(xué)得到了老師的夸獎和同學(xué)們的贊許，而我呢，心里就像堵了一塊石頭一般，十分傷心，難過。晚上回到家，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡，心想，我不能總是這樣遇事退縮，如果我這樣的話，永遠(yuǎn)不會有進(jìn)步。第二天，班級競選數(shù)學(xué)課代表，我毫不猶豫地報了名，后來，我順利地當(dāng)上了班級的數(shù)學(xué)課代表，積極認(rèn)真地做事。以前上課，我總是不愛舉手發(fā)言，怕回答問題。自從這個學(xué)期擔(dān)任課代表后，現(xiàn)在的我，上課能積極回答老師的問題，下課主動與同學(xué)交流，我終于克服了膽怯這個我人生成長道路上的“攔路虎”。
在人生的道路上，不可能都是一帆風(fēng)順，雖然有很多公平或不公平的事發(fā)生，我們都應(yīng)該積極面對，心有多寬路就會有多廣，只有這樣，我們才能真正地成長！
讀《窗外的蕭曉》有感11
暑假，我讀了一本書叫《窗外的蕭曉》。這本書是著名作家秦文君寫的，里面由七個小故事組成。其中，我最喜歡的故事叫《男丁傳奇》。
《男丁傳奇》這個故事主要講的是男丁小時候，算命先生說他命不好，各種大病纏身，但他并沒有因為體弱多病，甘愿淪為一個廢人。他的理想是當(dāng)一名軍人。因此他不畏艱難，頂著寒風(fēng)，翻山越嶺，穿過山谷，終于在他堅持不懈的努力下，找到軍隊，當(dāng)上了軍人。我很佩服男丁，因為他自己都已經(jīng)大病纏身了，還能靠自己的努力當(dāng)上軍人，他的意志太令我感動了。另外，我感到悲傷的是，在男丁還沒當(dāng)上軍人時，大家都嘲笑他是個廢人，說他是癡心妄想。
很多讀者讀完這個故事，都覺得男丁傻，自己都生這么多病，居然還想當(dāng)軍人。但是我不這么認(rèn)為，我們身邊也有男丁這樣的人，比如我們班的'小明，他原本成績很差，但是他刻苦學(xué)習(xí)，奮起勇追，最后成為一個成績優(yōu)異的好學(xué)生。
我們一定要向男丁學(xué)習(xí)，即使有很多的困難，我們也要保持積極向上的想法。我們要不畏艱辛，迎難而上，用自己的行動去戰(zhàn)勝困難。只要肯努力，就一定能實現(xiàn)自己的理想。
讀《窗外的蕭曉》有感12
日月輪回，時光一分一秒地流走，利用這些時光去看一本有趣的書，品味不同的人生，學(xué)習(xí)不同的寫作方法。前幾天我讀完了《窗外的蕭曉》這本書。
這本書中男丁這個人物，最讓我印象深刻。他出生時，因母親生他時失血過多，不幸去逝，后來他的父親也離開了他，他便由祖父和姑父養(yǎng)著，又被半仙說不能出十里路，一個悲痛的`童年就這樣過去了，有一次在他勇敢的救了一位士兵后，男丁越來越不信半仙的話，為了幫士兵拿到槍，終于他突破了十里的分界線，安全的拿到了槍。士兵三保要走的時候，男丁也想去但被拒絕了，還被關(guān)進(jìn)了屋子，但最后他還是逃了出來，當(dāng)了一名優(yōu)秀的士兵。
在生活中，我與男丁的情況有點相同。例如這幾天，老爸檢查我的暑假作業(yè)時發(fā)現(xiàn)錯誤太多，寫字潦草一氣之下竟然把我的自行車給封了，讓我暑假的樂趣失去了一半多。我今后要認(rèn)真完成每項作業(yè)和任務(wù)，沒準(zhǔn)老爸就把我的樂趣還回來了。
任何事情不要因為長時間的挫折而放棄，堅持到最后終有好的結(jié)果。
讀《窗外的蕭曉》有感13
下雨了，雨點落在玻璃上，滴答滴答……如同一首交響樂，天雖然灰蒙蒙的，但有種說不過來的愜意，我隨手拿起一本書，津津有味地看起來�！洞巴獾氖挄浴酚芍麅和膶W(xué)作家秦文君創(chuàng)作，一共分為七個部分，每個部分都精彩絕倫，都有著青春淡淡的憂傷。而令我印象最深的故事是《男丁傳奇》。
男丁出生在兵荒馬亂的年代，家境不好，自幼失去了雙親，是由祖父一手帶大。出世不日，他就患上了一種重癥，日常的表現(xiàn)就是干嘔乏力，始終病懨懨的。滿周歲那日，祖父請了個算命先生，他說這個孩子基本就是個廢人。懂事后的男丁很沮喪、孤獨。直到有一日，他巧遇一名受傷的`軍人并將他帶回了家，通過與軍人的相處，他了解到原來這名軍人和他的經(jīng)歷是如此相似，軍人的事跡深深鼓舞了他。軍人康復(fù)后，男丁執(zhí)意要跟隨他進(jìn)入了部隊，通過持續(xù)的治療、不懈的努力，他的身體狀況漸漸恢復(fù)正常，最終還當(dāng)上了一名軍官。
男丁的故事不由地讓我想到了張海迪，記得第一次讀到她的故事，我便如饑似渴地讀了起來，內(nèi)心對她充滿了敬仰之情。“即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來”，她的這種不懈努力深深影響了我。書法考級在以往對我來說是一場噩夢，考前總是難眠，考場上緊張得雙手直冒汗、大腦一片空白，考后總是看到老師無奈的神情。我喜歡練字，但很抗拒考級，直到那一天。又是一次考級現(xiàn)場，天氣很熱，頭頂上的電扇吱吱作響。明亮的教室里，每位考生都在焦急地等待著監(jiān)考老師的出現(xiàn)，我站在教室的最后一排也很焦躁不安。不一會兒，老師來了，剛發(fā)完紙張，老師便脫口而出：“請你們書寫......”只見老師的嘴巴在動，可具體是什么作品我沒聽清，或許是電扇的噪音太大，或許是我的神經(jīng)一直緊繃著，我沒聽清。我東張西望想找個同學(xué)問一問，無奈周圍的人我都不認(rèn)識。我顫巍巍地舉起手，老師走到我身邊，我鼓起勇氣問了一下題目。“哦，原來是王昌齡的《從軍行》呀!”我心中大喜，因為這首詩我們上個月才學(xué)過。一句“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！笔嵌嗝吹哪捴巳丝诎�!正當(dāng)我準(zhǔn)備下筆時，我開始絞盡腦汁地去想前兩句是什么。唉!太多的詩人寫過《從軍行》，我總?cè)菀赘慊�。時間飛逝，周圍的同學(xué)都已經(jīng)寫完三句還剩最后一句了，我卻遲遲不能下筆。我的內(nèi)心有些崩潰，但又怕被監(jiān)考老師看出來。就在這時，我想起了前一晚讀過的張海迪的故事：她五歲時因患病高位截癱;十五歲時隨父母下放，為了學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，克服了殘疾帶來的種種困難;最了不起的還是她成就了自己的寫作夢。她的故事像放電影般在我腦海中浮現(xiàn)，漸漸地，我沒那么緊張了，一瞬間，靈光乍現(xiàn)，我想起前兩句是什么了，后面的事情就十分順利了�；叵脒@次經(jīng)歷，是張海迪在關(guān)鍵時刻鼓舞了我，我也有理由重拾書法考級的勇氣與信心。
通過《窗外的蕭曉》一書，我深刻體會到：無論先天條件、身心素質(zhì)怎樣的人，都要勇于擺脫命運的枷鎖，拋開一切思想的束縛，憑借堅強的意志、堅定的信念，最終都能撥開烏云、闖出屬于自己的一片天。
讀《窗外的蕭曉》有感14
暑假期間，我閱讀了一本秦文君奶奶寫的書，名叫《窗外的蕭曉》。相信讀過這本書的你，一定還記得身陷日記風(fēng)波中的莘莘，在夢里，在媽媽的懷里，得到了些安慰。那個給爸爸寫信的蕭克，在隱身朋友的幫助下，跟自己和解了。也許那個被試探，被猜疑的筆友，收到小裳那封長長的信的時候，再次微笑了……
但我最喜歡《窗外的蕭曉》這個小故事，故事的.主人公是：兩個名字相同的男孩之間的友情。蕭曉路過窗外時聽到另外一個爸爸對孩子講的話與自己的家長幾乎相同，處境相同的他們成為了朋友，后來在男孩爸爸的反對下，他們的關(guān)系變得疏遠(yuǎn)了。
讓我印象最深刻的是：蕭曉從窗邊走過時聽見另一個男孩的爸爸教育男孩："難過什么？說你像小姑娘一樣是表揚你，文靜點有什么不好？我喜歡！千萬別跟外頭的野孩學(xué)！”讀到這話的時候感覺男孩的爸爸教育孩子方法不對，沒有站在孩子的立場上去考慮，他不應(yīng)該罵孩子，應(yīng)該為孩子分析原因，鼓勵孩子。
在我的學(xué)習(xí)生活中，我的媽媽有時也會批評我，最近在我們倆﹣起閱讀《窗外的蕭曉》后，她認(rèn)識到一昧的批評我不能促進(jìn)我的成長，現(xiàn)在我的媽媽在我犯錯時，她會耐心的跟我分析原因，鼓勵我。我認(rèn)為教育的正確與否，是孩子進(jìn)步的重要因素。父母是孩子的指路明燈，家庭教育是很重要的。
如果用兩個詞語來概括這故事的核心內(nèi)容，那就是教育與友誼，教育即是父母對孩子鼓勵式教育，培養(yǎng)正確的價值觀。友誼即是孩子應(yīng)該明辨是非，與志同道合的朋友一同學(xué)習(xí)進(jìn)步。
我覺得這是一本很優(yōu)秀的書，希望同學(xué)們可以閱讀。
讀《窗外的蕭曉》有感15
《窗外的蕭曉》這本書主要講了一個名叫蕭曉的男孩，一次偶然的機會，他認(rèn)識了一個跟自己一樣明明不是那么懦弱卻得不到大家認(rèn)可的男孩，他們結(jié)為朋友。在一起踢球，一起游戲。但是那個男孩，卻因為爸爸一句“快回去!”“你弄的他野了心!”而被束之高閣。等窗簾拉開，蕭曉不僅知道那個男孩搬了家，也知道了那個男孩其實也叫蕭曉……
也許天下的父母都是這樣，可憐天下父母心!誰不希望自己的孩子可以在學(xué)業(yè)上大展宏圖呢?但是他們卻又恰恰忽略了一點：自己的孩子萬一心理上有缺陷怎么辦?比如文中的那個男孩，他覺得自己明明很堅強，勇敢，卻總覺得無法得到他人的認(rèn)可，正是心靈上所缺，他總說：“誰都不找我踢球，認(rèn)為我不會踢�！倍陌职謪s說：“別發(fā)愁，你們老師的評語很稱我心�！笨雌饋礤P錚鐵骨的'爸爸，卻對兒子講這個!
十歲的孩子，尤其是小學(xué)，正是應(yīng)該多接觸接觸大自然的年齡，只有通過在大自然中不斷地探索、磨練，才能有堅強的意志和不可破的勇敢!而這位大人卻把男孩關(guān)在家里，請問，您這不是害了孩子嗎?
這令我不禁想起了自己，平時媽媽總是一有時間就帶我去游玩各種地方，去鍛煉身體，增強體魄，不斷給我鍛煉機會，我卻從來覺得很平常，有時我會推辭，有時我會嫌累，有時我會覺得無趣，有時我會發(fā)發(fā)脾氣，現(xiàn)在回想起來是覺得有些不應(yīng)該。真是身在福中不知福，都不理解媽媽�？戳耸挄缘脑庥觯矣X得我好幸運，我以后要好好珍惜這些機會，強身健體，鍛煉身心，努力讓自己成為一個自信、勇敢、堅強的男子漢!
這世界上，孩子是一只只等待起飛的鳥兒，而大人們?nèi)舭养B兒裝進(jìn)牢籠中，這鳥便永不能高飛!但那些經(jīng)歷風(fēng)吹日曬的鳥兒們，便可一鳴驚人，一飛沖天!所以，請給孩子們一片飛翔的天空吧!
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