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設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-04-06 07:14:05 心得體會(huì) 我要投稿

設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)

設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)1

  特別興奮,大學(xué)三年終于即將結(jié)束了,即將開始踏入社會(huì),來為社會(huì)和為自己創(chuàng)造價(jià)值了。很多人都說我,大學(xué)期間沒做過兼職,將來出來找工作沒有經(jīng)驗(yàn)很難找!呵呵,其實(shí)我認(rèn)同一半這種說法,因?yàn)槲蚁嘈懦鰜砉ぷ魇且淮魏芎缅憻捵约喝穗H交往能力的事情,所以對(duì)將來會(huì)有幫助,但是談到了工作經(jīng)驗(yàn),我就覺得可笑。兼職對(duì)于大學(xué)生來說,服務(wù)員,普工或者家教是相對(duì)較多的,從這些兼職談到對(duì)將來工作有幫助的工作經(jīng)驗(yàn),我覺得很可笑。我平時(shí)就很簡(jiǎn)單的把打工分成了兩種,第一種就是管理人員,第二種就是技術(shù)人員。對(duì)于這個(gè)管理人員,我覺得經(jīng)驗(yàn)的作用永遠(yuǎn)是第一的;而對(duì)于技術(shù)人員,技術(shù)的功底當(dāng)然就是排第一啦。

  現(xiàn)在不缺錢,所以這個(gè)時(shí)候是最需要學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)的時(shí)候。這里需要好好的強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),在大學(xué)三年里面我所報(bào)讀的專業(yè)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù),但我到了第二個(gè)學(xué)期就發(fā)現(xiàn)這個(gè)專業(yè)知識(shí)對(duì)于我來說根本就是“你是你,我是我”的關(guān)系。我根本就無法融入到該專業(yè)知識(shí)里面去,同樣它也無法進(jìn)入我的興趣范圍之內(nèi)。所以我第二個(gè)學(xué)期就將其打入冷宮,開始了屬于我自己的學(xué)習(xí)之旅----平面設(shè)計(jì)。

  結(jié)束了三年的`大學(xué)理論教學(xué),書我?guī)е约簼M腦子的理論知識(shí)踏入了實(shí)習(xí)單位—云騰廣告公司。抱著對(duì)平面設(shè)計(jì)的熱愛之情我自學(xué)平面設(shè)計(jì)兩年,一直都希望能有機(jī)會(huì)可以進(jìn)入廣告公司進(jìn)行學(xué)習(xí)工作?恐约旱恼\(chéng)意終于打動(dòng)了這家公司的經(jīng)理,給了我這么一次難得的機(jī)會(huì)。來到這里,我覺得自己就是一個(gè)黑洞,可以無盡的吸收這里所有的平面設(shè)計(jì)知識(shí)。來了這里第一天,我就從最簡(jiǎn)單的圖片摳圖開始,慢慢的,到現(xiàn)在兩個(gè)星期過去,已經(jīng)做了更專業(yè)更商業(yè)化的產(chǎn)品說明書設(shè)計(jì)和企業(yè)畫冊(cè),每個(gè)任務(wù)都讓我收獲不少;另外跟我同部門的一位在這里已經(jīng)工作了三年的前輩同事也教了我很多技術(shù)方面的知識(shí)。

  從他身上我體會(huì)到了基礎(chǔ)扎實(shí)是怎么的一回事。除了技術(shù)方面的,我也從我的經(jīng)理和同事們身上學(xué)到了很多做人做事的態(tài)度和技巧。我們的經(jīng)理是個(gè)很有耐心很細(xì)心的年輕人,每次我設(shè)計(jì)作品有做錯(cuò)的時(shí)候他都會(huì)一一給我指出來,就算是極小的文字錯(cuò)別字,他都會(huì)給我指出來。從他身上我也體會(huì)到了,工作的時(shí)候一定要非常仔細(xì),細(xì)心,更要有耐心,要做到一絲不茍?傊痪湓捑褪牵哼@樣的實(shí)習(xí)讓真獲益匪淺啊!

  外面的社會(huì)是很殘酷的,工作中的競(jìng)爭(zhēng)是很激烈的,像我們這些剛畢業(yè)出來的學(xué)生,即將要面對(duì)的是跟學(xué)校完全的另一種環(huán)境。提醒在外實(shí)習(xí)的學(xué)生要保持積極的心態(tài)去面對(duì)。

設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)2

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,驀然回首,在為期并不太久的幾天實(shí)踐中,我們收獲了數(shù)不盡的財(cái)富,或許在我們以后的人生中都不會(huì)再有這樣難得的機(jī)會(huì)了,大家共同維護(hù)著集體的利益,積極樹立著學(xué)校的形象。雖然沒有經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,但給我?guī)淼挠绊憛s遠(yuǎn)沒有結(jié)束,它使我走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

  這幾天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然比較辛苦,也不知道這是慶幸還是依戀,但回想起來才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜——這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)是有趣的、豐富的、快樂的。我親身經(jīng)歷了從一塊鋼板到半成品,成品的偉大轉(zhuǎn)變,我想這是沒有去過的同學(xué)所難以體會(huì)到的。這次實(shí)踐經(jīng)歷所帶給我的是一次能力的全面提升,我也認(rèn)識(shí)到自己的很多不足,長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)使我遠(yuǎn)離了生產(chǎn)實(shí)習(xí),動(dòng)手能力特別弱,對(duì)壓力的承受能力也不足。也許有了這次的體驗(yàn),會(huì)使我在以后的日子里更加坦然地面對(duì)工作中所遇到的每一難關(guān)。

  經(jīng)過這周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)有了更深,更廣的認(rèn)識(shí)。以前在學(xué)校了解的知識(shí)太狹窄,只把目光停留在僅學(xué)的幾門專業(yè)課上,而且僅有的幾門專業(yè)課學(xué)的也不是很精通。通過這次專業(yè)實(shí)習(xí),我不僅在專業(yè)知識(shí)上有很大的收獲。而且在對(duì)待學(xué)習(xí)以及生活的態(tài)度上更有了意想不到的收獲。

  首先,在專業(yè)知識(shí)上有了全面的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)是動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力。作為工科生,我們學(xué)習(xí)的'內(nèi)容比較抽象,在學(xué)校實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)不是很多。這一次,我們通過理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)平日里的知識(shí)有了更深的理解。還有,增強(qiáng)了同學(xué)間的互相幫助及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這次實(shí)習(xí)環(huán)境很開放,我們整個(gè)專業(yè)在一起聽講座,這幾天的實(shí)習(xí)拉近了我們每個(gè)人之間的距離,我們一起討論專業(yè)知識(shí),互相幫助。最后,強(qiáng)化了我心中的責(zé)任感以及認(rèn)真對(duì)事的態(tài)度的問題。在車間工作的兩天,雖然很累,但我堅(jiān)持下來了,因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)當(dāng)中每個(gè)人都有自己的崗位,每個(gè)崗位都有他的作用和要求,缺一不可,當(dāng)你處在這個(gè)崗位上的時(shí)候,就必須有這個(gè)崗位上的責(zé)任感,要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度將自己的工作做好,這樣才有益于自己,有益于他人,有益于社會(huì)。

  俗話說:“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”“多聞多見。一以貫之”,學(xué)什么東西一定要注重思考,理論聯(lián)系實(shí)際,墨子的“言必有三表”“有本之者,有原之者,有用之者,于何本之?”說的就是這個(gè)道理。通過實(shí)訓(xùn)我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):明確實(shí)訓(xùn)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真參加實(shí)訓(xùn),服從實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的指導(dǎo);重視操作技能訓(xùn)練,認(rèn)真聽取實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的講解,仔細(xì)觀察示范操作,并應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際;掌握操作技能,嚴(yán)肅認(rèn)真、細(xì)心操作,重視實(shí)訓(xùn)的個(gè)人總結(jié);遵守實(shí)訓(xùn)規(guī)則和安全操作規(guī)程。

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