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開學(xué)一個(gè)月心得體會(huì)

時(shí)間:2024-02-25 07:37:16 心得體會(huì) 我要投稿

開學(xué)一個(gè)月心得體會(huì)

  當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的開學(xué)一個(gè)月心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

開學(xué)一個(gè)月心得體會(huì)

開學(xué)一個(gè)月心得體會(huì)1

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼開學(xué)一個(gè)月了,學(xué)習(xí)上的壓力絲毫沒(méi)有沖淡我想看《士兵突擊》的欲望.好不容易等到了周六,本以為可以舒舒服服的看士兵突擊的,卻沒(méi)想到被老師叫到學(xué)校去改英語(yǔ)試卷。當(dāng)我回到家時(shí)已經(jīng)將近十點(diǎn)了,匆匆忙忙地看了一集后,便倒頭大睡,直到今天早上風(fēng)吹睫毛自然醒......

  上午做完所有的作業(yè)后,便迫不及待的打開電腦,觀看《士兵突擊》,那惟妙惟肖的演技和激奮人心的故事情節(jié),無(wú)不吸引著我,中學(xué)生開學(xué)一個(gè)月。只有認(rèn)真做某事的時(shí)候,時(shí)間才過(guò)的快,果不其然,轉(zhuǎn)眼就是幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,離開了電腦旁,但心依然在士兵突擊里......今天剛剛看到許三多為了給班上爭(zhēng)取一個(gè)先進(jìn)集體,不顧自己的勞累,堅(jiān)持做了三百三十三個(gè)腹部繞杠,創(chuàng)造了一個(gè)小小的奇跡,我被他那不怕苦不怕累的精神所感動(dòng),更重要的是,他充分利用了這個(gè)機(jī)會(huì)。

  他就是用行動(dòng)證明給大家看,他許三多并不比別人差多少!當(dāng)我看到這里的時(shí)候,我心里無(wú)比的激昂,因?yàn)槲液驮S三多的情況一樣,我也是在初二這個(gè)重要的`時(shí)間段,我也必須象他一樣,用行動(dòng)證明自己!我要努力學(xué)習(xí),為初三做好準(zhǔn)備。開學(xué)3個(gè)星期了,在開學(xué)幾周里我遵守了我開學(xué)時(shí)候的承諾,回家寫作業(yè)的速度大大的提高了,上課時(shí)做的筆記也比以前的詳細(xì)多了,可以說(shuō)有一個(gè)很大的進(jìn)步,不過(guò)貴在堅(jiān)持,在以后的日子里也能繼續(xù)這樣才能算得上成功。

  爸爸說(shuō),我也得像許三多一樣,他要做什么事就會(huì)努力去做好,我也必須有他的那種恒心與毅力,甚至最后他的班長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)的:要有信心,對(duì)自己充滿信心,是邁向成功的第一步!《士兵突擊》與《恰同學(xué)少年》一樣,同是礪志大片,都給了我很大的啟示,我相信,這些啟示會(huì)伴隨著我的成長(zhǎng),激勵(lì)我努力發(fā)奮的學(xué)習(xí),教導(dǎo)我好好的做人!我也要繼續(xù)努力,做個(gè)合格的學(xué)生!

開學(xué)一個(gè)月心得體會(huì)2

  我懷著好奇和激動(dòng)的心情走進(jìn)了屬于我的一片天地的校園,這里有老師的細(xì)心照顧,師哥師姐們熱情的幫助,同學(xué)們之間的相互幫助,使我在很短的時(shí)間內(nèi),對(duì)xx學(xué)院有了一個(gè)比較全面、系統(tǒng)的了解。

  我們是二十一世紀(jì)的大學(xué)生,擔(dān)負(fù)著時(shí)代和歷史托付給我們的歷史使命,我們還很年輕,還很幼稚,怎樣才能適應(yīng)時(shí)代托付給我們的艱巨使命?怎樣才能在以后的大學(xué)生活中活的更優(yōu)選?

  我們進(jìn)入大學(xué)的第一步就是軍訓(xùn),他給我們提供了一次難得的機(jī)會(huì)。穿上軍裝,我們將成為一個(gè)軍人,所以我們用軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己。

  吃點(diǎn)苦,受點(diǎn)累,怕什么。俗話說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見(jiàn)彩虹;沒(méi)有一份寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香!避娪(xùn)讓我們從幼稚走向成熟,使我們能夠正視困難,敢于挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)能夠磨練我們的意志,鍛煉我們的體質(zhì),增強(qiáng)我們的信心,美化我們的心靈……

  看!那烈日下與我們同甘苦、共患難的教官們。辛勤的汗水澆灌著一棵棵幼苗。每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)姿勢(shì),教官們都細(xì)心地教導(dǎo),那循循善誘的優(yōu)選畫面怎能不讓我們感動(dòng)?常言“一日為師,終身為父”。我們應(yīng)該懷著一顆顆敬佩的心情,道一聲:“教官們,你們辛苦了!”

  俗話說(shuō):“嚴(yán)師出高徒!彪m然教官們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都有嚴(yán)格的要求,但是我們有的動(dòng)作做的還不規(guī)范,不到位。這就要求我們必須嚴(yán)格要求,刻苦練習(xí),爭(zhēng)取把每一個(gè)動(dòng)作都做好,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)教官們的一片苦心。

  不管前方是風(fēng)雨,還是險(xiǎn)灘,我們將與教官們走完這優(yōu)選的7天。讓歲月珍藏一份經(jīng)典的畫卷。保存一份完美的.回憶。

  我們堅(jiān)信7天后的我們將會(huì)更完美。讓我們用心去呼喚,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!我們已經(jīng)作了最充分的準(zhǔn)備,用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志去挑戰(zhàn),去適應(yīng),去完美這7天的優(yōu)選而又刺激,艱苦而又快樂(lè)的生活。

  最后讓我們用心靈去呼喚,用行動(dòng)去感化,用自己最終的夢(mèng)托起明天的太陽(yáng)。獻(xiàn)給天下最可愛(ài)的人?删吹慕坦賯,讓我們xxx屆新生一起說(shuō)一聲:“你們辛苦了,我們非常感謝你們!

開學(xué)一個(gè)月心得體會(huì)3

  一年級(jí)是一個(gè)人在漫長(zhǎng)人生中學(xué)習(xí)的起點(diǎn),凡是日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)、讀書興趣的激發(fā)、執(zhí)筆方法的指導(dǎo)、常規(guī)的訓(xùn)練等,都需要得到既正確又有序的引導(dǎo),因此如何從旁協(xié)助,奠定其日后成長(zhǎng)的基礎(chǔ),無(wú)可否認(rèn)的,一年級(jí)的老師是最重要的關(guān)鍵人物;厥鬃约鹤哌^(guò)的路,擔(dān)任四個(gè)星期的一年級(jí)的班主任生活,我也對(duì)這個(gè)年齡的.孩子有了一定的了解。

  一年級(jí)的學(xué)生身上有很多特性是他們獨(dú)有的,比如說(shuō)活潑好動(dòng),持久性不夠,注意力不易集中。喜歡告狀,愛(ài)打小報(bào)告。下課不上廁所,上課時(shí)才喊著要上廁所。游戲時(shí),常興奮過(guò)度,不能自制。課間常愛(ài)吃零食、玩玩具。未經(jīng)老師同意,擅自即興發(fā)問(wèn)或發(fā)表意見(jiàn),常答非所問(wèn)。手眼協(xié)調(diào)還沒(méi)有完全發(fā)展成熟。

  針對(duì)以上出現(xiàn)的種種特性,我們就要適時(shí)抓好常規(guī)工作。一年級(jí)時(shí)期是行為、習(xí)慣的重要養(yǎng)成階段,因此常規(guī)的訓(xùn)練更是重要。他們由幼兒園進(jìn)入小學(xué),接觸到的是完全不同的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如,按照固定的課程表上課,按鐘聲上、下課,上課時(shí)間變長(zhǎng)了,上課中不能自由活動(dòng),點(diǎn)心時(shí)間取消了等。此時(shí)老師要明確的告知該如何做,為何要這樣做,以及不這樣做會(huì)如何等,時(shí)時(shí)提醒他,讓他們能真正明白,進(jìn)而主動(dòng)、積極地去遵守。舉例說(shuō):上廁所這件事,提醒學(xué)生下課時(shí)先上廁所再出去玩;又如上課講話要先舉手,讓大家都看得見(jiàn)也聽(tīng)得到是誰(shuí)在發(fā)言。諸如此類,具體的告訴學(xué)生如何做,讓他們自我約束,進(jìn)而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我在我們班的學(xué)生中間選了一批班干部,并且告訴他們班干部的作用就是帶頭,做好其他小朋友的榜樣,并且選出專人對(duì)排隊(duì),課間等方面進(jìn)行監(jiān)督。

  四十分鐘一節(jié)課中,小學(xué)生最多只能保持二十分鐘的注意力,這給我們上課帶來(lái)了不少困擾,這就要求我們一年級(jí)的老師要想各種教學(xué)方法和手段來(lái)吸引學(xué)生的注意。如:為了防止一成不變的讀書方式,我采取手和口結(jié)合的方式,讀三遍書,拍三次手,這樣既解決了讀書的問(wèn)題,又能讓他們動(dòng)起來(lái),對(duì)拼音感興趣。從中我發(fā)現(xiàn),一開始小朋友們的協(xié)調(diào)性很差,自我控制能力也很差,通常都不能一起開始,一起結(jié)束,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的訓(xùn)練后,他們的自控能力明顯加強(qiáng),也整齊了很多。我還設(shè)計(jì)了不少的游戲,如擺音節(jié)游戲,找朋友游戲,爬坡游戲等等。

  小學(xué)老師,每天從早到晚地忙碌著,除了日常的教學(xué)外,還要配合行政工作,如果沒(méi)有一套有效的教學(xué)方法,必然會(huì)影響老師的情緒,嚴(yán)重影響教學(xué)品質(zhì)。尤其一年級(jí)的小朋友活潑、天真、好動(dòng),更需要老師細(xì)心的照顧。因此我們更應(yīng)該本著愛(ài)教育,發(fā)揮三心(愛(ài)心、耐心、信心)、二意(誠(chéng)意、樂(lè)意)共同為教育我們的未來(lái)而努力。

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