青馬工程心得體會(huì)
我們得到了一些心得體會(huì)以后,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧,以下是小編為大家整理的青馬工程心得體會(huì),歡迎大家分享。
青馬工程心得體會(huì) 篇1
今天我們上了第二次青馬課,這次講堂,邀請(qǐng)到中國(guó)社科院經(jīng)濟(jì)研究所助理員常旭老師做題為《時(shí)代與青年》的報(bào)告講座,報(bào)告會(huì)上,結(jié)合二百年的風(fēng)云激蕩,引導(dǎo)我們青年人認(rèn)清當(dāng)下時(shí)代潮流,思考我們的努力方向。說(shuō)實(shí)話,這節(jié)課我聽(tīng)到了中國(guó)近代史的發(fā)展,我對(duì)中國(guó)的近代的發(fā)展有了更深一步的了解,但我也聽(tīng)出了我們隨著時(shí)代的進(jìn)步,應(yīng)該怎樣去努力,去前進(jìn)。
一個(gè)真正的人,是一個(gè)有理想的人,正所謂"志當(dāng)存高遠(yuǎn)。"理想是人生的航標(biāo),有了理想青年就應(yīng)該為之努力奮斗,F(xiàn)今是一個(gè)機(jī)會(huì)與競(jìng)爭(zhēng)并存的時(shí)代,青年是這個(gè)時(shí)代的動(dòng)力之源,青年的理想則是中國(guó)邁向富強(qiáng)的加速劑。只有有了強(qiáng)大的社會(huì)主義中國(guó),才會(huì)有朝氣蓬勃的青年,才會(huì)有我們今天得之不易的幸福生活。所以,堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想,努力把個(gè)人價(jià)值和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的終極目標(biāo)相結(jié)合是我們當(dāng)今青年為之奮斗的方向。
聽(tīng)到老師講魯迅先生的《狂人日記》,我明白青年是一個(gè)國(guó)家的希望,是一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的基礎(chǔ)。所以作為今天的青年,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。這是個(gè)知識(shí)高速發(fā)展的時(shí)代,作為一個(gè)青年人我們應(yīng)該不斷用知識(shí)充實(shí)自己,不斷在實(shí)踐中磨礪自己,把自己所學(xué)運(yùn)用到生活中,把理論與實(shí)踐相結(jié)合。既重視文化知識(shí),又努力掌握實(shí)用技能。做到不斷的充實(shí)自己、不斷的豐富自己,在實(shí)踐中不屈不撓,努力鉆研,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處服務(wù)群眾,立足人民。在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中磨礪自己,力爭(zhēng)做國(guó)家和社堅(jiān)持會(huì)的中流砥柱。
艱苦奮斗是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我國(guó)人民長(zhǎng)期傳承的美好品德。作為一個(gè)新時(shí)代的青年人,我們繼往開(kāi)來(lái)。在保持先輩的'優(yōu)良傳統(tǒng)前提下,不斷與時(shí)俱進(jìn),力爭(zhēng)上游。青年在生活中,工作中難免會(huì)遇到一些挫折,難免會(huì)遇到一些困境。面對(duì)這種情況時(shí)我們不應(yīng)自暴自棄,正所謂"憂勞興國(guó),逸豫亡身",要成就一番事業(yè)必須耐得住寂寞,吃得起苦。只要我們堅(jiān)持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,努力改變,定會(huì)創(chuàng)造一凡屬于自己的豐功偉績(jī)。
時(shí)代在召喚著青年,一個(gè)新的時(shí)代,一個(gè)新的紀(jì)元,等待著我們?nèi)ラ_(kāi)拓,去奮斗。讓我們用昂揚(yáng)的斗志,進(jìn)取的精神,努力去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的,屬于中國(guó)的未來(lái)吧。
青馬工程心得體會(huì) 篇2
在這段時(shí)間內(nèi),青馬班的培訓(xùn),使我懂得了很多,對(duì)馬克思主義有了更深刻的理解,并有效地提高了我的綜合素質(zhì),讓我思想上、行為上都更加成熟。
“青馬工程”是團(tuán)中央前幾年在經(jīng)過(guò)大量調(diào)研的基礎(chǔ)上推出的一個(gè)項(xiàng)目,也是在新形式下對(duì)高校的學(xué)生骨干培養(yǎng)的更高要求,開(kāi)展“青年馬克思主義思想教育”的目的,是要求全體學(xué)員要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)對(duì)自身成長(zhǎng)成才的重大意義,要用學(xué)得的理論指導(dǎo)實(shí)踐,樹(shù)立正確的政治方向,增強(qiáng)明白是非的能力,要圍繞理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的理想和信念教育,樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大國(guó)家的必勝信念;
是讓大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年知識(shí)分子通過(guò)對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)政治修養(yǎng),增強(qiáng)政治信念的堅(jiān)定性、政治立場(chǎng)的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠(chéng)的可靠性,成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠的接班人。
通過(guò)青馬班的學(xué)習(xí)我有了如下心得:
一、“知書(shū)”。
時(shí)代的發(fā)展對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的要求越來(lái)愈高,這就需要我們多讀書(shū)。首先。多讀書(shū)對(duì)我們現(xiàn)在做學(xué)生工作有幫助。作為學(xué)生干部,我們起著老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用,這就需要我們時(shí)時(shí)刻刻與同學(xué)打交道,各個(gè)同學(xué)的性格、愛(ài)好、觀點(diǎn)、思想認(rèn)識(shí)等都是不同的,如果我們對(duì)這些沒(méi)有基礎(chǔ)的了解,就算知道某個(gè)同學(xué)的基本信息,也不能很好地展開(kāi)工作。因此,多讀書(shū)能幫助我們做好學(xué)生工作。其次,多讀書(shū)有利于提高我們自己的思想水平。作為學(xué)生干部,要想帶動(dòng)其他同學(xué)思想進(jìn)步,首先自己必須有較高的思想水平。多讀書(shū),從書(shū)中汲取思想精華,讓那些優(yōu)秀的思想潛移默化地影響著我們,使自己的思想水平慢慢提高。再次,多讀書(shū)對(duì)我們未來(lái)的從醫(yī)工作有好處。俗話說(shuō):“醫(yī)生不只是看病的,還要看病人。”這句話給我很深的思考,醫(yī)生的服務(wù)對(duì)象是病人,是為病人解除痛苦,這就要求醫(yī)生不僅醫(yī)病,還要在精神上給予支持。多讀書(shū),讓我們有更為廣闊的知識(shí),讓我們更能體會(huì)多樣化的情感,從而更好的了解患者,解除患者的病痛。
二、知“恩” 。
在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境下生活,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受著別人給予的幫助。感謝國(guó)家感謝黨,感謝他們給我們一個(gè)和平的天下,讓我們平安的過(guò)上小康生活;
感謝父母,感謝他們無(wú)微不至的關(guān)懷與愛(ài)護(hù),讓我們健康的成長(zhǎng),探尋未來(lái)的道路;
感謝老師,感謝他們諄諄的教導(dǎo),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中快樂(lè)的遨游作為大學(xué)生,我們應(yīng)該心存感恩,更好地去為別人服務(wù)。
當(dāng)然,為別人服務(wù)并不是一紙空談。首先,要學(xué)會(huì)察人觀事。一個(gè)人的動(dòng)作、神情都能表露出這個(gè)人的性格特點(diǎn)、思想等,因此在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中,要注意觀察身邊同學(xué)有什么特長(zhǎng),有什么優(yōu)點(diǎn),同時(shí)注意他們有哪些不足之處。然后在以后的工作中,有針對(duì)性的為同學(xué)提供展示自己的舞臺(tái),發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng),這樣不僅能讓他們自己得到一種滿足感,同時(shí)也能為集體做出大的'貢獻(xiàn),產(chǎn)生兩全其美的效果。
其次,要從心出發(fā)。我們應(yīng)學(xué)會(huì)站在他人的立場(chǎng)上,體會(huì)他人之所想,了解他人之所期,將自己的想法與其觀點(diǎn)相融合,慢慢地走進(jìn)他。
最后,要多做事少說(shuō)話。一個(gè)優(yōu)秀的人,首先做的并不是練口才,因?yàn)橹挥杏眯,用腦,用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)出來(lái)的話才是最有說(shuō)服力的。多做事,用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的觀點(diǎn),證明自己的想法,證明自己所要傳遞給大家的思想,讓人看在眼里,感在心里。讓他們感受到我們不是在說(shuō)空話,而是真心實(shí)意地在為大家做事。
三、知“己“。即認(rèn)清自己的能力,了解自己的處境,培養(yǎng)自己的意識(shí)。
應(yīng)社會(huì)的需要,大學(xué)生應(yīng)該多方面地提高自己的能力。包括自我認(rèn)識(shí)能力、不斷學(xué)習(xí)能力、自我約束能力、人際交往能力、團(tuán)結(jié)合作能力、運(yùn)用時(shí)間能力、把握機(jī)會(huì)能力、戰(zhàn)勝挫折能力等給予了我們很好的提示,為我們提高自身素質(zhì)指明了明確地方向,我們應(yīng)該謹(jǐn)記這些要求,嚴(yán)格要求自己,使自己的能力不斷地提高。
青馬工程心得體會(huì) 篇3
12月17日我們沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生干部參加了“青年馬克思主義者培訓(xùn)”,整天的培訓(xùn),讓我感觸頗深,作為當(dāng)代中國(guó)的年輕一代,作為中國(guó)的新的建設(shè)者,我們肩上的任務(wù)很重,我們需要積累的東西還很多,我們更多的是需要沿襲老一輩馬克思主義者的道路,我們應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)注重鍛煉自我的品德,不斷開(kāi)拓我們的視野,始終堅(jiān)持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
首先,我要明確的就是為什么學(xué)校、學(xué)院要開(kāi)辦青馬工程。我認(rèn)為這不僅僅是黨事業(yè)健康發(fā)展的需要,也是馬克思主義自身發(fā)展的需要,更是中華民族偉大復(fù)興的需要,同時(shí)也是優(yōu)秀青年成長(zhǎng)、成才的需要。
其次,我要清楚自我應(yīng)如何做一名合格的“青馬人”。主要從四方面入手:盡心去學(xué)以真誠(chéng)的心去對(duì)待學(xué)習(xí),不浮夸,不自欺欺人;用心去做無(wú)論是作為一名學(xué)生干部還是一名普通學(xué)生,都要帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)積極向上的應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活,同時(shí)作為一名學(xué)生干部更要做好自我份內(nèi)的事;盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認(rèn)識(shí)以及先進(jìn)的思想,讓身邊的同學(xué)們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。
我深知自我目前還不是一名合格的“青馬人”,還有很多方面要去努力,所以要多跟周?chē)耐瑢W(xué)們多交流,多從他們身上學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)自我自身的缺點(diǎn)!蔼(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”,少說(shuō)話,多做事。
作為一名學(xué)生社團(tuán)干部,在平時(shí)的日常生活中要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),要學(xué)會(huì)如何更好的和同學(xué)們溝通,做工作,要有一套自我的可行的方法。不能一意孤行,獨(dú)斷專(zhuān)行,要多多聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),要講求民主,同時(shí)也要學(xué)會(huì)權(quán)力下放和如何與自我的班委合作,做到和諧的處理班級(jí)問(wèn)題。從而為整個(gè)班級(jí)甚至整個(gè)學(xué)院做自我的一份貢獻(xiàn)。從份發(fā)揮一名學(xué)生干部的熱量,將自身的激情傳播和散發(fā)給身邊的每一個(gè)人,讓自我身邊的人也成為“青馬人”。
記得高爾基曾這樣說(shuō)過(guò):“青春是有限的.,智慧是無(wú)限的,以短暫的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧!痹僬,我們青年大學(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí),注重鍛煉自我的品德,不斷開(kāi)拓我們的視野,發(fā)揚(yáng)“延安精神”,做一名合格的青年馬克思主義者。
最終,我想說(shuō),要成為一名合格的“青馬人”,自我的努力看成是充分條件的話,那么同時(shí)我還需要“天時(shí)、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。我們這些學(xué)員們至少要有過(guò)人之處,只是相信馬克思主義是不夠的,想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學(xué)生,這樣才是學(xué)校、學(xué)院開(kāi)辦世紀(jì)英才學(xué)校的初衷。
我堅(jiān)信,自我能夠成為一名合格的“青馬人”,同時(shí)也確認(rèn)自子,我們的未來(lái)也要依托人文的日益壯大!
青馬工程心得體會(huì) 篇4
先很高興團(tuán)委給我這次機(jī)會(huì)參加青馬工程的培訓(xùn),讓我得到了除了課堂以外更全面的學(xué)習(xí)與鍛煉機(jī)會(huì)。在這一個(gè)月說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短的時(shí)間里,我和來(lái)自學(xué)校各院的學(xué)生干部一起,進(jìn)行理論知識(shí)培訓(xùn)與課外實(shí)踐鍛煉。此刻再回首,回味著這段難忘的經(jīng)歷,感覺(jué)收獲頗豐,受益匪淺。
起初我并不知道青馬工程的含義,也不知道為什么要有這樣的培訓(xùn)。但是為期一個(gè)月左右的培訓(xùn)讓我真正了解了什么時(shí)青馬工程,為什么我們要參加青馬工程的培訓(xùn)!扒囫R工程”全稱(chēng)“青年馬克思主義者培訓(xùn)工程”,它旨在通過(guò)教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉等行之有效的方式,不斷提高大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年知識(shí)分子等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力,使他們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。學(xué)習(xí)之前,面對(duì)如此冗長(zhǎng)的一個(gè)定義,毫無(wú)頭緒。然而隨著隨著課程的深入,這些問(wèn)題也就不復(fù)存在了。 此次學(xué)習(xí)主要分為兩個(gè)部分,一理論知識(shí)培訓(xùn),二課外實(shí)踐鍛煉。
這次的理論學(xué)習(xí),由專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)老師來(lái)給我們做講座。這些講座,老師為我們充分的展示了他們淵博的知識(shí),在輕松融洽的環(huán)境中給我們講著馬克思的故事、什么是馬克思主義、如何做一個(gè)合格的青年馬克思主義者等等。老師的講解讓我們看到了一個(gè)有血有肉的馬克思,而不是教材上枯燥乏味的'條條杠杠。讓我們更加深入的看到了馬克思真實(shí)的一面,也更好的了解了馬克思主義的發(fā)展。此外,還有老師為我們講授了公文寫(xiě)作,這也是對(duì)于學(xué)生干部非常有幫助的一堂課。作為一名干部,正確的解讀公文是非常有必要的。老師通過(guò)以新聞稿為例,為我們分析重點(diǎn),指出注意點(diǎn),讓大家對(duì)此有了一個(gè)更為明確的認(rèn)識(shí)。我相信這對(duì)我們今后離開(kāi)校園步入社會(huì)投身工作崗位后也有著很大的幫助。
在此期間,我們每個(gè)人都認(rèn)真的記著筆記,不敢說(shuō)我們究竟掌握了多少馬克思列寧主義,但至少我們每一個(gè)學(xué)員的態(tài)度是端正的,每個(gè)人都懷揣著一顆虔誠(chéng)的心。大家聽(tīng)課氛圍的高漲更是反作用的拉動(dòng)了老師的熱情,不斷舉手提問(wèn)發(fā)言,增加了課堂的趣味性與互動(dòng)性。這樣的課堂真正做到了深入人心,并取得了良好的反應(yīng)。大家也深刻的體會(huì)到一點(diǎn),任何實(shí)踐都離不開(kāi)理論知識(shí)的基礎(chǔ),否則一切都是空談。
課外實(shí)踐鍛煉是讓我印象最為深刻的。一共有兩個(gè)項(xiàng)目:青春體驗(yàn)崗和素質(zhì)拓展。青春體驗(yàn)崗是由每一位學(xué)員自帶清掃工具去掃校園。我們班分到的任務(wù)是幫宿管阿姨掃宿舍
樓道。一開(kāi)始,任務(wù)分配下來(lái)的時(shí)候我還覺(jué)得是一件很輕松的事,干勁十足?墒菦](méi)過(guò)多久,就開(kāi)始腰酸手酸,吐熱氣了,抵不住的放慢了節(jié)奏。還好有小伙伴和我輪流進(jìn)行掃地、拖地,相互鼓勵(lì)著完成了任務(wù)。這個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到宿管阿姨每天都要掃這整整一幢宿舍樓是有多么辛苦,而小伙伴的陪伴與合作也是我可以順利完成任務(wù)的關(guān)鍵。
素質(zhì)拓展課也是令人眼前一亮的一個(gè)精心的設(shè)計(jì)。所有成員聚集在操場(chǎng)上,在教練的指揮下共同或分組完成任務(wù),參與大家庭的集體游戲!凹彼60秒”、“車(chē)輪滾滾”,簡(jiǎn)單的游戲卻是蘊(yùn)含著大道理。小伙伴們?cè)谟螒蛑蟹e極投入,結(jié)束后認(rèn)真反思,從中領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)的力量以及合理分工的重要性。同作為學(xué)員的學(xué)生干部,大家都在其中學(xué)到了很多處理問(wèn)題的方法,發(fā)現(xiàn)了很多作為領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該注意的問(wèn)題?梢哉f(shuō)在游戲中我們體驗(yàn)快樂(lè),收獲成果,以一種輕松而積極的方式挖掘著寶貴的處事道理?梢哉f(shuō)這是最難忘的一天了!
而在培訓(xùn)接近尾聲之際,我們又齊聚一堂,認(rèn)真聆聽(tīng)了秦宜智同志在全國(guó)高校共青團(tuán)工作研討班開(kāi)班式上的講話。通過(guò)學(xué)習(xí),我們更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們使命光榮、責(zé)任重大。我們要努力提高專(zhuān)業(yè)技能,開(kāi)拓視野,不斷創(chuàng)新,為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn)。
最后,我想說(shuō),要成為一名合格的“青馬人”,自己的努力看成是充分條件的話,那么同時(shí)我還需要“天時(shí)、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。我們這些學(xué)員們至少要有過(guò)人之處,只是相信馬克思主義是不夠的,想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學(xué)生,這樣才是學(xué)校的初衷。我堅(jiān)信,自己可以成為一名合格的“青馬人”,同時(shí)也確認(rèn)自己有這個(gè)能力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。未來(lái)的人文靠我們這些莘莘學(xué)子,我們的未來(lái)也要依托人文的日益壯大!
青馬工程心得體會(huì) 篇5
作為一名學(xué)生干部,我十分榮幸地參加了福建醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)技術(shù)與工程學(xué)院第一期“青年馬克思主義培養(yǎng)班”。它為了培養(yǎng)和造就一支政治可靠、本領(lǐng)過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)、要求嚴(yán)格的學(xué)生骨干隊(duì)伍使之成為政治堅(jiān)定、德才兼?zhèn)、素質(zhì)全面、模范表率、擔(dān)當(dāng)重任的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的可靠接班人而啟動(dòng)的。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的培訓(xùn),我對(duì)馬克思主義有了更深刻的理解,思想、行為上都有了進(jìn)一步的提高。
一學(xué)年的培訓(xùn)中,林新生書(shū)記為我們解讀了馬克思的歷史與現(xiàn)狀,林國(guó)柱教師讓我們懂得情商在大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中的重要作用,陳建新教授為我們深入講解了十八大,牛人大課堂讓我們接觸了同齡人中的佼佼者,以及模擬兩會(huì)活動(dòng)讓我們過(guò)了一把“代表”癮。經(jīng)過(guò)各色各樣的活動(dòng)和講座,我學(xué)到了很多,以下是我的心得:
一、對(duì)馬克思主義更深入的理解
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)馬列主義,我深感馬克思主義思想之深邃,博大精深。馬克思主義要求聯(lián)系實(shí)際,毛澤東是理論聯(lián)系實(shí)際的大師。若我們能聯(lián)系當(dāng)今社會(huì)的'現(xiàn)狀,靈活地運(yùn)用馬克思主義,以正確的理論作為基礎(chǔ),理論聯(lián)系實(shí)際,充分運(yùn)用理論,不斷創(chuàng)新,就取得最終的勝利,馬克思主義永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。
二、深入社會(huì),了解社會(huì)
如今的教育更強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展,而不是一味的重視“紙上文章”。更多地接觸社會(huì),有助于我們發(fā)現(xiàn)自我的不足,從而改正、提高,更好地適應(yīng)社會(huì)。志愿者服務(wù)、“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐等都是我們接觸社會(huì)的絕好機(jī)會(huì),經(jīng)過(guò)服務(wù)他人,意識(shí)到自身所擔(dān)負(fù)的職責(zé),這在大學(xué)生全面發(fā)展中起到重要作用。
三、團(tuán)結(jié)互助共同提高
青馬班經(jīng)過(guò)組織以組為單位的活動(dòng),例如模擬兩會(huì),教育我們彼此之間要信任、團(tuán)結(jié)、互助,僅有大家共同努力才能完成任務(wù)。我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神是永遠(yuǎn)不可缺少的,個(gè)人的力量是一汪泉水,而團(tuán)體的力量則是其源頭。
感激青馬班給了我這次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),青馬班是我人生路途中的一處加油站,他給了我前進(jìn)的動(dòng)力,是結(jié)束,也是一個(gè)新的開(kāi)始,我會(huì)把青馬班的精神融入到生活中去,繼續(xù)努力。
青馬工程心得體會(huì) 篇6
時(shí)光荏苒,再次回首,我已成為大一的一名新生。昔日,陽(yáng)光下可愛(ài)調(diào)皮的我也已經(jīng)換上成熟的臉孔,天真爛漫的心也經(jīng)日月風(fēng)蝕變得心細(xì)理智。不敢回顧那小時(shí)代的種.種,但以往的有些記憶片段還時(shí)不時(shí)涌上心頭。想當(dāng)初滿懷著熱愛(ài)祖國(guó)的小心臟加入了不曾深入了解的共青團(tuán),現(xiàn)在想來(lái)還是一個(gè)笑話,也還想問(wèn)以往的我一個(gè)為什么,直到今天聽(tīng)了老師講解,才算了解那么一點(diǎn)點(diǎn)皮毛,也才知道什么是共青團(tuán),知道我們作為共青團(tuán)員該做些什么,不該做些什么。
作為一位共青團(tuán)員,一位暫時(shí)還是一個(gè)班的團(tuán)支書(shū),我很榮欣被選來(lái)青馬工程培訓(xùn),而且本次培訓(xùn)內(nèi)容也讓我深深了解到什么是共青團(tuán),怎樣做才是一位合格的共青團(tuán)員,并讓我認(rèn)識(shí)到以前從來(lái)不曾知道的一些關(guān)于共青團(tuán)的知識(shí),為此我深深的佩服講座老師,更加信服中國(guó)共青團(tuán)。
中國(guó)共青團(tuán)在我認(rèn)識(shí)中,它不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾,也是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,更是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍,為黨和國(guó)家的發(fā)展做好前期和后期工作,讓建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)更好更快的`發(fā)展。中國(guó)共青團(tuán)從建設(shè)以來(lái),一致實(shí)施民族集中制的組織原則,一切都以民為主,建設(shè)成立中國(guó)共青團(tuán),履行自己的職能,為黨做好后備軍,為建設(shè)國(guó)家政權(quán)作重要支柱,并成立聯(lián)系群眾的紐帶,為中國(guó)的一切發(fā)展做好充分準(zhǔn)備,所以每位共青團(tuán)團(tuán)員在其中都發(fā)揮著不可泯滅忽視的作用,因此每位共青團(tuán)員更應(yīng)該履行自己的義務(wù)和責(zé)任,為黨和國(guó)家的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量,為此,根據(jù)共青團(tuán)的要求,每一所學(xué)校都應(yīng)有自己的機(jī)構(gòu)設(shè)制。據(jù)老師講解,我校也為發(fā)展團(tuán)學(xué)精神,成立了校團(tuán)委、團(tuán)總支、團(tuán)支部等重要機(jī)構(gòu)設(shè)置,而且我校團(tuán)委干部也為校團(tuán)發(fā)展開(kāi)展了一系列的工作。我校執(zhí)行本著發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服難點(diǎn),找準(zhǔn)支點(diǎn),做實(shí)基點(diǎn),突出重點(diǎn),爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn)的工作思路,配合第二課堂主渠道,充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織第二課堂主陣作用,并開(kāi)展思想引領(lǐng),校園文化,科技創(chuàng)新,社會(huì)實(shí)踐,志愿服務(wù),困難幫扶等工作,圍繞青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的一個(gè)中心,夯實(shí)組織、制度兩項(xiàng)建設(shè),凝聚社團(tuán)干部、共青團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部三支隊(duì)伍,為我校建設(shè)發(fā)展校里團(tuán)組織奠定基石,凝聚力量。校團(tuán)組織的發(fā)揚(yáng)也讓作為共青團(tuán)員的我更加懂得如何去做一位合格共青團(tuán)員,不僅要有良好的世界觀,思想觀,道德觀,更加要具有不可缺少的素質(zhì)觀。讓我們?cè)趯?duì)待每件事情時(shí)都表現(xiàn)出冷靜、沉著、積極、勇敢的思想策略,不為任何事情羈絆牽連,積極做好自己應(yīng)該做的事,為自己,為校園,為國(guó)家的建設(shè)突顯自己的能力,在實(shí)踐中彰顯自己的個(gè)性,為社會(huì)的良好發(fā)展再創(chuàng)輝煌。
總而言之,老師的講解,讓我對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)更深,也讓我對(duì)今后共青團(tuán)的工作更加了解,更加讓我有一顆涌動(dòng)赤誠(chéng)熱愛(ài)共青團(tuán)的心,為今后建設(shè)黨和國(guó)家盡獻(xiàn)自己一份微薄的力量。
青馬工程心得體會(huì) 篇7
從最初對(duì)青馬工程一無(wú)所知到親身經(jīng)歷,從最初參加青馬工程到這期培訓(xùn)結(jié)束,我也在這段旅程中從而邁向了更成熟的階段,加深了更高的思想認(rèn)識(shí),提高了更優(yōu)的實(shí)踐水平。有幸參加青馬工程對(duì)我而言是收獲頗多、受益匪淺。
青馬工程為我們搭建了穩(wěn)定的階梯
這期青馬工程培訓(xùn)豐富多彩,理論學(xué)習(xí),素質(zhì)拓展結(jié)合。理論講座帶我們接觸到高校共青團(tuán)工作,更深入走進(jìn)馬克思主義,使我們體會(huì)到青年的的責(zé)任,明白了青年的使命,是我們成長(zhǎng)的階梯;素質(zhì)拓展領(lǐng)我們接觸到實(shí)踐工作,更深刻的了解實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)我們行動(dòng)能力的培養(yǎng)。這是為我們的成長(zhǎng)之旅搭建的階梯。
胡老師的“青春、夢(mèng)想與使命”講座拉開(kāi)了青馬培訓(xùn)班的序幕,點(diǎn)燃了作為青年我們的青春之火。老師深入淺出的為我們講解了有關(guān)高校共青團(tuán)、校團(tuán)委的知識(shí),這使我們清楚的了解其工作任務(wù),工作原則,工作思路,工作構(gòu)架與工作重點(diǎn)。現(xiàn)實(shí)而言,這與我們還有不小距離,但是通過(guò)老師的講解,我學(xué)到更多有關(guān)這方面的知識(shí),系統(tǒng)的了解的這方面的工作,而這也是青年我們必須關(guān)注的、學(xué)習(xí)的。講座的氛圍比之其他方式更深刻地使其雕刻在我們的心中。這是在老師豐厚的經(jīng)驗(yàn),科學(xué)的知識(shí)下地傳授,是潛移默化的影響。此外老師提出了對(duì)我們的要求,這些要求是注入給我們的力量。這方面的學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步了解到我們的責(zé)任與要求。在能力中提出了學(xué)術(shù)研究能力,組織管理能力,信息捕捉能力,這是我們熟悉的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,開(kāi)拓創(chuàng)新能力,溝通表達(dá)能力之外的新要求。指引我們能力前進(jìn)培養(yǎng)的方向,確定個(gè)人能力發(fā)展完善的目標(biāo);在素養(yǎng)中提出了知識(shí)文化素養(yǎng)、身體心理素養(yǎng)、禮儀文明素養(yǎng);在學(xué)生干部中提出做信念型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型、服務(wù)型、清正型的“六型”學(xué)生干部。這次講座使我正確的認(rèn)識(shí)自我,了解差距,并促使我努力縮短差距。
素質(zhì)拓展活動(dòng)是理論學(xué)習(xí)之外的實(shí)踐活動(dòng),最為讓我難忘,最為讓我受益。感謝張老師為我們做的精心安排,感謝其使我接觸到現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式,使我接觸這終生受益的活動(dòng)及根植于我心的行動(dòng)思維,使我我能有機(jī)會(huì)以之分享于我的班級(jí),使我能見(jiàn)到打破我一直期待克服的執(zhí)行力、行動(dòng)力缺陷的第一步,使我能在以后的日子獲得長(zhǎng)足前進(jìn)動(dòng)力。這次活動(dòng)是在專(zhuān)業(yè)的汪教練指導(dǎo)下進(jìn)行的,這是一堂學(xué)習(xí)實(shí)踐的課。活動(dòng)中每一活動(dòng)都使人深受其益。取隊(duì)名培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作溝通能力,“足夠高”更是啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,鍛練戰(zhàn)勝困難的毅力,“人椅”對(duì)我們而言是個(gè)挑戰(zhàn)自我超越自我,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)激勵(lì),群體合作意識(shí)的活動(dòng),也是對(duì)這些平時(shí)言于口上的理論知識(shí)的實(shí)踐;顒(dòng)更有對(duì)思維創(chuàng)新的訓(xùn)練與啟發(fā)。素質(zhì)拓展是在實(shí)踐中的學(xué)習(xí),開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體會(huì)到了實(shí)踐的重要,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。沒(méi)有實(shí)踐,沒(méi)有真理。決定問(wèn)題,需要智慧,貫徹執(zhí)行時(shí)則需要實(shí)踐。在這次活動(dòng)中服從也是要求重點(diǎn),它是我們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下開(kāi)展活動(dòng),進(jìn)行活動(dòng),完成活動(dòng)的基礎(chǔ)。同時(shí),應(yīng)當(dāng)在活動(dòng)克服自己的心理的障礙,積極主動(dòng)參與活動(dòng),學(xué)會(huì)溝通配合,學(xué)會(huì)發(fā)揮自己力量,積極為群體做出自己的貢獻(xiàn)。素質(zhì)拓展是我之前從未接觸的,甚至與從未想到,卻于我而言是到目前為止所接觸中的最為“奇跡”的。
學(xué)習(xí)是大學(xué)生的最為主要的任務(wù),我們的學(xué)習(xí)更為重要在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方式方法,對(duì)校黨委組織部部長(zhǎng)陳剛教授的“如何提高學(xué)生干部的學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)”的講座無(wú)疑是我的攀山之捷徑,飛天之羽翅!盀槭裁磳W(xué)習(xí)”是老師給我們講的第一個(gè)問(wèn)題也是我們尋求學(xué)習(xí)意義的深層思考;蛟S如老師言生存的需要,實(shí)力的要求,不學(xué)習(xí)思想僵化、能力退化,學(xué)習(xí)的高附加值及面對(duì)全世界都學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng),不過(guò)從中最要的收獲應(yīng)在于尋找自己的學(xué)習(xí)理由、意義,為自己找到學(xué)習(xí)的'不竭動(dòng)力。當(dāng)明白學(xué)習(xí)之于自己的意義,才可全心投入,不懈追求。其二談到“學(xué)什么”,老師指出了圍繞長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)學(xué)習(xí),滿足個(gè)人發(fā)展的需要學(xué)習(xí),工作需要什么,就學(xué)習(xí)什么,這些是著眼于我們未來(lái)就業(yè)之需求,提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的有關(guān)方面學(xué)習(xí)內(nèi)容。更具啟發(fā)之處在于老師同時(shí)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)歷史,這發(fā)人深省,讓我重新認(rèn)識(shí)到自己放下的歷史是多么重要,這些是積淀的寶貴,是免費(fèi)卻無(wú)價(jià)的財(cái)富。學(xué)習(xí)歷史更是要求自己獨(dú)立思考,深刻領(lǐng)悟。教授的在歷史中學(xué)習(xí),在歷史中感悟于自己該時(shí)刻謹(jǐn)記。此外老師所言學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí),法律知識(shí)也彌補(bǔ)所學(xué)之盲區(qū)。其三談到“怎么學(xué)”,老師談到向?qū)嵺`學(xué),向群眾學(xué),向網(wǎng)絡(luò)信息學(xué),綜合多種學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)。學(xué)習(xí)最重要的不是客觀的方法,而是主觀的學(xué)習(xí)品質(zhì),這是老師講座又一直指人心的地方。學(xué)習(xí)要持之以恒,要勤于思考,善于總結(jié),要精力聚焦,要學(xué)以致用。成功一定有方法,失敗一定有原因,而原因多在于品質(zhì)問(wèn)題,所以我們更當(dāng)注重學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng),構(gòu)建自己的堅(jiān)定品質(zhì)。談到干部,老師也給了我們做出指導(dǎo),提出了統(tǒng)籌兼顧能力,知人善用能力,開(kāi)拓創(chuàng)新能力;也給我們做出了注意事項(xiàng),工作主動(dòng),工作快節(jié)奏,工作高標(biāo)準(zhǔn),抓好工作最后一步,關(guān)注群體利益;也給我們做出了要求,敢于擔(dān)當(dāng),吃苦耐勞,加強(qiáng)學(xué)習(xí),注意管理藝術(shù)的研究,等等。這些是沒(méi)有工作經(jīng)歷的我的及時(shí)良藥,是我現(xiàn)在,未來(lái)的指導(dǎo)。陳教授的講座是我面臨切實(shí)問(wèn)題的真切解決之道。
我們?cè)谇囫R工程鑄造了堅(jiān)定的方向
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我得以重新的認(rèn)識(shí)自己,定位自己,也深刻的認(rèn)識(shí)自己的重?fù)?dān)。這種重?fù)?dān)一是發(fā)現(xiàn)自己的許多有待不斷克服的不足與不斷縮短的差距,這方面給了我重?fù)?dān),前進(jìn)如逆水行舟,但是我會(huì)在這重?fù)?dān)下尋到壓迫的力量及決心,我更要以積極的熱情,堅(jiān)定的態(tài)度去正式自己,努力把自己提高。拜倫說(shuō),青年人滿身都是精力,正如春天的河水那樣豐富。我相信正是青年的自己那爆發(fā)的精力,隱藏的潛能。這重?fù)?dān)又是當(dāng)代青年肩負(fù)的責(zé)任與使明,以及青馬工程的使他們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的重?fù)?dān)。這個(gè)重?fù)?dān)是我們?nèi)w青年所肩負(fù)的。在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中我明白這是重?fù)?dān)又是使命,又是力量,我們當(dāng)代的使命較革命前輩而言是幸福的。我們身處和平年代面臨這樣的使命也將是我們力量的源泉,這將不再為重?fù)?dān),是當(dāng)下中國(guó)夢(mèng)的力量。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。這些重?fù)?dān)是一個(gè)方向,指引航行的方向,引領(lǐng)未來(lái)的方向,一個(gè)堅(jiān)定的方向。
青馬工程時(shí)間是短暫的,但影響是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。青馬工程所獲的價(jià)值源于自己,你可以獲得價(jià)值一分的收獲,你可以獲得價(jià)值一億的收獲,你只有不停地實(shí)踐它,持之以恒,才會(huì)使之成為現(xiàn)實(shí),在行動(dòng)踐行過(guò)程中的達(dá)到你所期望的價(jià)值。我們都應(yīng)期待的是真心,有心,恒心的理論的學(xué)習(xí)、實(shí)踐的行動(dòng)之后的無(wú)價(jià)。
青馬工程心得體會(huì) 篇8
一、學(xué)到了知識(shí)。本次培訓(xùn)班在教學(xué)形式上,采用老師授課、案例分析、分組討論等多種形式進(jìn)行,我懷著一顆渴望吸取知識(shí)和提升能力的赤誠(chéng)之心,積極的參與其中,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了依法治國(guó)、民生保障和社會(huì)治理、解讀了省第十二次黨代會(huì)和市八次黨代會(huì)等會(huì)議精神。整個(gè)課程涉及理論、法律、經(jīng)濟(jì)、黨紀(jì)條例、黨性修養(yǎng)等全部學(xué)科,授課內(nèi)容有分析、有展望、有前沿的研究和探討、有管理的創(chuàng)新與探索等。
二、開(kāi)闊了眼界。本次培訓(xùn)讓我進(jìn)一步理清了思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),解開(kāi)了工作、學(xué)習(xí)、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓寬了視野,從而使正確認(rèn)識(shí)問(wèn)題、科學(xué)分析問(wèn)題、果斷應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力得到顯著的提高。特別是《縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展專(zhuān)題講座》《中層管理角色認(rèn)知與能力提升》《領(lǐng)導(dǎo)干部壓力認(rèn)知與調(diào)適》等一系列課程,內(nèi)容鮮活生動(dòng)。這些教學(xué)安排使我拓寬了自己判斷事物發(fā)展的視角,提高了自己處理新情況、解決新問(wèn)題的綜合能力。在我今后工作中有很好的參考價(jià)值,促使我在更高的層面上,用更全的視角去分析問(wèn)題,謀劃思路,更好地完成本職工作。
三、掌握了方法。這次培訓(xùn)內(nèi)容有較強(qiáng)的針對(duì)性和時(shí)用性,通過(guò)老師獨(dú)特的見(jiàn)解,全新的理念、超前的思維,培養(yǎng)了我的戰(zhàn)略思維和創(chuàng)新本領(lǐng),特別是每節(jié)課后的'師生深度交流,有效激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力,產(chǎn)生了不同思想相互碰撞和交換的“1+1>2”的疊加效應(yīng),從而達(dá)到事半功倍的效果,使我更清晰的明確了今后工作努力的方向。作為一名從事基層工作的黨員干部,更要努力做到思想成熟、工作積極、言行穩(wěn)健,信念堅(jiān)定,更好地完成提升和完成好本職工作。
四、完善了自我。本次培訓(xùn),既有引人深思的深厚學(xué)理,又有催人奮進(jìn)的人生智慧,讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢(shì),拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。使企業(yè)具備核心競(jìng)爭(zhēng)力、逐步做大做強(qiáng)。只有這樣,我們才能在工作中不斷的提升自我,做出成績(jī),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
五、增進(jìn)了友誼。本次參訓(xùn)的學(xué)員都很年輕,富有朝氣和活力,來(lái)自市縣兩級(jí)各部門(mén)和縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)不同崗位,大家能夠在一起學(xué)習(xí)交流,機(jī)會(huì)實(shí)屬難得,從他們身上學(xué)到了知識(shí),了解了信息,同時(shí)也增進(jìn)了彼此之間的友誼,為自身工作的有效開(kāi)展提供了幫助。
總之,通過(guò)一個(gè)月的黨校青馬班學(xué)習(xí)生活,使我收獲頗豐。從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了更多的社會(huì)知識(shí)、工作方法、為人態(tài)度和處事原則,使我在理論上得到了充實(shí)和提高,知識(shí)上得到了補(bǔ)充,思想上更加成熟。我將把本次的學(xué)習(xí)當(dāng)作新的起點(diǎn),以嶄新的精神面貌和高尚的人格魅力努力工作,把理論知識(shí)結(jié)合實(shí)際工作中,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,勤奮工作,爭(zhēng)做一名學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、廉潔型、創(chuàng)新型的黨員干部,為廣元農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)又好又快、健康發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
青馬工程心得體會(huì) 篇9
作為一名大二的學(xué)生,我很榮幸接受我!扒嗄犟R克思主義工程”培訓(xùn)班的培訓(xùn),如今此次培訓(xùn)也已結(jié)束,雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間只有短短幾次,但是讓我從中受益匪淺,讓我 明白,要成為一名真正的“青馬人”我還有很長(zhǎng)的一段路要走。
首先,我要明確的就是為什么學(xué)校、學(xué)院要開(kāi)辦青馬工程。我認(rèn)為這不僅僅是黨事業(yè)健康發(fā)展的需要,也是馬克思主義自身發(fā)展的需要,更是中華民族偉大復(fù)興的需要,同時(shí)也是優(yōu)秀青年成長(zhǎng)、成才的需要。
其次,我要清楚自己應(yīng)如何做一名合格的“青馬人”。主要從四方面入手:盡心去學(xué)以真誠(chéng)的心去對(duì)待學(xué)習(xí),不浮夸,不自欺欺人;真心去信要真心相信和擁護(hù)馬克思列寧主義,毛澤東思想;用心去做無(wú)論是作為一名學(xué)生干部還是一名普通學(xué)生,都要帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)積極向上的面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,同時(shí)作為一名學(xué)生干部更要做好自己份內(nèi)的事;盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認(rèn)識(shí)以及先進(jìn)的思想,讓身邊的同學(xué)們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。
我深知自己目前還不是一名合格的“青馬人”,還有很多方面要去努力,所以要多跟周?chē)耐瑢W(xué)們多交流,多從他們身上學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)自己自身的缺點(diǎn)!蔼(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”,少說(shuō)話,多做事。
作為一名學(xué)生社團(tuán)干部,在平時(shí)的日常生活中要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),要學(xué)會(huì)如何更好的和同學(xué)們溝通,做工作,要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行,獨(dú)斷專(zhuān)行,要多多聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),要講求民主,同時(shí)也要學(xué)會(huì)權(quán)力下放和如何與自己的班委合作,做到和諧的處理班級(jí)問(wèn)題。從而為整個(gè)班級(jí)甚至整個(gè)學(xué)院做自己的.一份貢獻(xiàn)。從份發(fā)揮一名學(xué)生干部的熱量,將自身的激情傳播和散發(fā)給身邊的每一個(gè)人,讓自己身邊的人也成為“青馬人”。
記得高爾基曾這樣說(shuō)過(guò):“青春是有限的,智慧是無(wú)限的,以短暫的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧!痹僬撸覀兦嗄甏髮W(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí),注重鍛煉自己的品德,不斷開(kāi)拓我們的視野,發(fā)揚(yáng)“延安精神”,做一名合格的青年馬克思主義者。
最后,我想說(shuō),要成為一名合格的“青馬人”,自己的努力看成是充分條件的話,那么同時(shí)我還需要“天時(shí)、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。我們這些學(xué)員們至少要有過(guò)人之處,只是相信馬克思主義是不夠的,想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學(xué)生,這樣才是學(xué)校、學(xué)院開(kāi)辦世紀(jì)英才學(xué)校的初衷。
我堅(jiān)信,自己可以成為一名合格的“青馬人”,同時(shí)也確認(rèn)自子,我們的未來(lái)也要依托人文的日益壯大!
青馬工程心得體會(huì) 篇10
我進(jìn)一步深刻理解馬克思主義中國(guó)化的三次理論飛躍,弄清新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的邏輯體系和理論特色,更加堅(jiān)定了做新時(shí)代青年馬克思主義者的信心和決心。
一是堅(jiān)決講政治。一名黨員,一名干部,講政治是“第一能力”,也是衡量能否挑重?fù)?dān)的“第一標(biāo)準(zhǔn)”。無(wú)論在哪個(gè)崗位,無(wú)論是從事什么工作,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代“青馬者”,必須旗幟鮮明講政治,學(xué)會(huì)從政治上看問(wèn)題,學(xué)會(huì)從全局的高度思考問(wèn)題,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,確保黨中央決策部署不折不扣貫徹落實(shí)。
二是為民踐初心。江山就是人民,人民就是江山。我們黨是馬克思主義政黨,根本立場(chǎng)和唯一宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代“青馬者”,必須牢固樹(shù)立為民服務(wù)宗旨,踐行以人民為中心的發(fā)展思想,廣泛聽(tīng)取社情民意,通過(guò)“走心”的方式把實(shí)事辦好、把好事辦實(shí),用心用情解決好群眾身邊的煩心事,用“有溫度的服務(wù)”不斷提升群眾的獲得感、幸福感、安全感。
三是攻堅(jiān)當(dāng)先鋒。共產(chǎn)主義事業(yè)是人類(lèi)歷史上空前偉大而艱難的事業(yè),注定不會(huì)一帆風(fēng)順。爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代“青馬者”,要在偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想的.波瀾壯闊實(shí)踐中發(fā)揮先鋒模范作用,聚焦中央、省、市各項(xiàng)決策部署,敢于較真碰硬,迎難而上,以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的緊迫感,舍我其誰(shuí)、功成有我的責(zé)任感,苦干、實(shí)干、加油干,推動(dòng)工作目標(biāo)在方寸之間去承載和落實(shí)。
四是清廉保本色。廉潔自律是共產(chǎn)黨人為官?gòu)恼牡拙。爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代“青馬者”,必須知敬畏、存戒懼、守底線,敬畏黨、敬畏人民、敬畏法紀(jì)。要正確看待權(quán)力和責(zé)任、付出和回報(bào)的關(guān)系,堂堂正正做人、清清白白做事,自覺(jué)做到勿以善小而不為,勿以惡小而為之;要把“做老實(shí)人、講老實(shí)話、做老實(shí)事”作為交友的基本準(zhǔn)則,培養(yǎng)健康向上的生活情趣,保持年輕人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。
青馬工程心得體會(huì) 篇11
首先,能過(guò)參加“青馬工程·廣技師100”第四期暨團(tuán)校第十五期團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班培訓(xùn),我感到十分榮幸。這次培訓(xùn),讓我對(duì)如何做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)如何開(kāi)展學(xué)生工作也有了一些新的想法,并且。本次青馬培訓(xùn)在學(xué)習(xí)、生活,對(duì)我的人生觀,價(jià)值觀以及處事待人的態(tài)度都產(chǎn)生了非常積極的影響。
這次的青馬培訓(xùn)的第一節(jié)課,學(xué)校團(tuán)委邀請(qǐng)了蘇敏書(shū)記來(lái)為我們做培訓(xùn)。蘇敏書(shū)記講的很多話讓我受益匪淺,她提出“奮斗的青春最美麗”是讓我們?yōu)槟繕?biāo)為理想去奮斗,無(wú)悔青春。后面是參加井岡山活動(dòng)的各個(gè)老師的報(bào)告,其中對(duì)中間兩位老師的報(bào)告印象尤為深刻,一位男老師分享了他體驗(yàn)紅軍的苦與樂(lè),從中談起井岡山斗爭(zhēng)與井岡山精神的作用和成效,他風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言讓教室洋溢著歡樂(lè)。他從井岡山活動(dòng)中總結(jié)了一下5點(diǎn)心得:一是正確領(lǐng)導(dǎo),榜樣帶頭;二是合理分工,各司其職;三是團(tuán)結(jié)一致,眾志成城;四是以法治人,以理服人,以情感人;五是幸福生活來(lái)之不易,要格外珍惜。而另外一位叫小蜜的老師,卻帶來(lái)與之前男老師截然不同的報(bào)告,她講的是關(guān)于一個(gè)革命的.幸存者:曾志的故事。她,為了革命,將剛出生的兒子送了人;她,身為高官,卻讓自己的親生兒子干了一輩子的護(hù)林員;她,魂?duì)烤畬,去世前就立下遺囑,要將自己有骨灰埋在井岡山的一棵小樹(shù)下,為小樹(shù)做肥料……盡管曾志后來(lái)身居廣州市委書(shū)記、中央組織部副部長(zhǎng)等要職,卻沒(méi)有利用權(quán)力為兒子謀個(gè)一官半職。石來(lái)發(fā)也牢記母親的諄諄教導(dǎo),在井岡山上擔(dān)任了幾十年的護(hù)林員工作,不辭辛苦地巡邏在崇山峻嶺之中。哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,一個(gè)是高懸在我們頭頂上的日月星辰,一個(gè)是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰! 下午的時(shí)間,書(shū)記給我們認(rèn)真談了共青團(tuán)的工作,以提升活力為目標(biāo),權(quán)利推進(jìn)團(tuán)的組織建設(shè)。
通過(guò)這次青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的學(xué)習(xí),我從中了解了學(xué)生干部應(yīng)該如何培養(yǎng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及協(xié)調(diào)溝通能力,提高思想政治覺(jué)悟,端正工作態(tài)度,掌握基本工作技能,力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
青馬工程心得體會(huì) 篇12
最近一個(gè)月我參加了河職院舉辦的第十三期青馬班培訓(xùn),十分感激輔導(dǎo)員給我這次機(jī)會(huì)讓我參加這次青馬班培訓(xùn),所以我十分珍惜這一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。此刻團(tuán)校的課也將結(jié)束了,在此期間我的收獲很大,下頭,我簡(jiǎn)單說(shuō)一下我的學(xué)習(xí)心得。
這次團(tuán)校的第一課是有校長(zhǎng)劉安華講的《中國(guó)人要自信》。校長(zhǎng)劉安華從講了四點(diǎn)來(lái)說(shuō)我們中國(guó)人為什么能自信,第一點(diǎn)是中國(guó)成功的標(biāo)志,校長(zhǎng)又分別從中國(guó)的建設(shè)飛快、人均壽命增長(zhǎng)、GDP增長(zhǎng)和鋼鐵產(chǎn)產(chǎn)量四個(gè)方面論述中國(guó)的成功的標(biāo)志。我到這些數(shù)據(jù)后我也為中國(guó)發(fā)展得如此飛快而感到震驚,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們不僅僅肩負(fù)著自身夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),更肩負(fù)著中華民族的偉大復(fù)興,我們應(yīng)當(dāng)為中國(guó)的發(fā)展而做好準(zhǔn)備。第二點(diǎn)是中國(guó)人自信的底蘊(yùn)是悠久的禮貌,校長(zhǎng)劉安華說(shuō)到悠久的歷史傳統(tǒng)和文化沉淀是中國(guó)迅速崛起的力量。中國(guó)崛起實(shí)現(xiàn)了對(duì)西方模式的超越,是“禮貌型國(guó)家”的崛起。這種“禮貌型國(guó)家”有本事汲取其他禮貌的一切長(zhǎng)處而不失去自我,并對(duì)世界禮貌作出原創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中也一樣,我們要學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處而不是去做別人,并且利用自我學(xué)到的知識(shí)對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。第三點(diǎn)是中國(guó)人自信的底氣是“中國(guó)模式”的成功,“中國(guó)模式”的成功使我對(duì)國(guó)家更自信了。第四點(diǎn)講了大學(xué)生自信的表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)為祖國(guó)做點(diǎn)事。祖國(guó)值得我們?yōu)橹湴,我們?yīng)以振興中華為己任,努力做到:“樹(shù)夢(mèng)想,立報(bào)國(guó)之志,學(xué)知識(shí),增建國(guó)之才,習(xí)技能,踐愛(ài)國(guó)之行!逼渲羞講到了臺(tái)灣龍華科技大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力公式:C=(K+S)A,核心競(jìng)爭(zhēng)力等于知識(shí)加技能的和的態(tài)度次方根,這使我深刻的認(rèn)識(shí)到,僅有知識(shí)和技能在核心競(jìng)爭(zhēng)中只是微不足道,而加上態(tài)度,則在核心競(jìng)爭(zhēng)力中成指數(shù)上升,這說(shuō)明了態(tài)度的重要性。
團(tuán)校的第二課是張超教師給我們講的團(tuán)章和團(tuán)的基本知識(shí),張超教師用給我們講了共青團(tuán)的歷史和團(tuán)章的修正完善、解讀團(tuán)章。使我們?cè)僖淮握J(rèn)識(shí)了團(tuán)員、團(tuán)的組織制度、團(tuán)的中央組織、團(tuán)的軍隊(duì)和地方組織、團(tuán)的`基層組織、團(tuán)的干部、團(tuán)旗團(tuán)徽?qǐng)F(tuán)歌團(tuán)員證、團(tuán)的經(jīng)費(fèi)、團(tuán)同少年先鋒隊(duì)的關(guān)系。
團(tuán)校的第三課是黃志鵬教師給我們講的宣傳工作資料及開(kāi)展途徑。黃志鵬教師從思想育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人、實(shí)踐育人、管理育人、組織育人六個(gè)方面講解了高校共青團(tuán)的宣傳工作及開(kāi)展途徑。讓我了解到高校面臨的教育格局正發(fā)生著改變,媒體已經(jīng)成為影響學(xué)生思想的第三課堂。第三課堂中,網(wǎng)絡(luò)是信息主體,網(wǎng)絡(luò)邊界就是信息邊界,選擇信息能夠自由自在、隨時(shí)隨地,信息也呈現(xiàn)出碎片化特點(diǎn),這些都十分貼合青年學(xué)生的信息需求。于是,第三課堂根據(jù)學(xué)生的興趣喜好、思想傾向和信息手段的差異,無(wú)形當(dāng)中構(gòu)成了一個(gè)第三課堂的教學(xué)大綱。我們大學(xué)生能夠在網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)主題黨團(tuán)日活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)課程管理、科技創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽申報(bào)與分享、素質(zhì)拓展認(rèn)證與電子團(tuán)籍管理等,網(wǎng)絡(luò)觸角植入學(xué)生成長(zhǎng)全過(guò)程。
第四課是楊日奎書(shū)記講的基層組織工作方法和途徑。楊日奎書(shū)記用幽默的語(yǔ)言和身邊的事例給我們講了我們開(kāi)展活動(dòng)的方法和途徑。讓我深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展活動(dòng)要做到:傳播愛(ài)國(guó)報(bào)告正能量、艱苦奮斗正能量、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)正能量、遵法守信正能量、團(tuán)結(jié)互助正能量、好學(xué)向上正能量,我們應(yīng)把握青春奮斗的大方向,激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的活力、促進(jìn)社會(huì)風(fēng)清氣正、推動(dòng)共建法治社會(huì)、匯聚為民奉獻(xiàn)的愛(ài)心力量、與時(shí)代一齊向前進(jìn)。
團(tuán)校的第五課是古偉民教師講的手機(jī)攝影課。課堂上古偉民教師用風(fēng)趣的語(yǔ)言帶動(dòng)整個(gè)課堂氣氛,教會(huì)我們的不止是手機(jī)攝影,而是用手機(jī)記錄我們的人生。
團(tuán)校的第六課是素質(zhì)拓展。使我明白了到,工作中不要因?yàn)椴豢芍窇;不要因從未嘗試過(guò)而輕言放棄,只要堅(jiān)持到底,成功終會(huì)屬于堅(jiān)強(qiáng)的人。每一次齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)合作,每一次成功之后的熱情相擁,每一次完成項(xiàng)目的坦誠(chéng)分享,讓我們的距離越來(lái)越近,彼此之間多了一份了解,多了一份親切,多了一份友情。個(gè)人的力量那么渺小,而團(tuán)隊(duì)的力量多么強(qiáng)大。所以一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,僅有團(tuán)隊(duì)中每個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié),相互幫忙才能共同完成團(tuán)體的目標(biāo)。
經(jīng)過(guò)這次團(tuán)校學(xué)習(xí),我收獲了許多。每一堂講座都能引起我良久的思索,給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧,從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點(diǎn),團(tuán)校在方方面面為我們留下了無(wú)盡的思考觸點(diǎn)。在以后的工作學(xué)習(xí)中,我也會(huì)不斷地總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),提高工作效率和工作質(zhì)量。
青馬工程心得體會(huì) 篇13
這學(xué)期,我很榮幸參加了我校“青年馬克思主義者培工程”,雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短,但是這幾次的培訓(xùn)也讓我從中受益匪淺,讓我明白,要成為一名真正的青年馬克思主義者,我還有很長(zhǎng)的一段路要走。
從最初對(duì)青馬工程一無(wú)所知到親身經(jīng)歷,從最初參加青馬工程到這期培訓(xùn)結(jié)束,我也從中學(xué)到了很多關(guān)于青馬的知識(shí),加深了更高的思想認(rèn)識(shí),提高了更優(yōu)的實(shí)踐水平。因此此次有幸參加青馬工程對(duì)我而言是收獲頗多、受益匪淺。
20xx年3月20日下午2點(diǎn)半,我們成功舉辦了第十四期團(tuán)校團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班暨大學(xué)生“青馬工程”培訓(xùn)班開(kāi)班儀式。這期青馬工程以全體學(xué)員起立合唱共青團(tuán)團(tuán)歌——《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》拉開(kāi)了青馬培訓(xùn)班的序幕。在開(kāi)班儀式上,閆老師發(fā)表講話,她指出本次培訓(xùn)班是為了培養(yǎng)大學(xué)生骨干,更是為了讓廣大青年學(xué)生了解馬克思主義,提高思想理論水平及實(shí)踐能力;同時(shí)她也對(duì)全體學(xué)員提出了要求,希望大家珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,切實(shí)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提高自身綜合素質(zhì)。聽(tīng)到這,我們的內(nèi)心都會(huì)不由得心潮澎湃,更加堅(jiān)定了我們作為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員所應(yīng)承擔(dān)的使命。
在以后的幾次培訓(xùn)中,老師深入淺出的為我們講解了有關(guān)高校共青團(tuán)、校團(tuán)委以及十九大報(bào)告的有關(guān)知識(shí),這使我們清楚的了解其工作任務(wù),工作原則,工作思路,工作構(gòu)架與工作重點(diǎn),使我們更加明確十九大報(bào)告的主線、靈魂以及十九大的鮮明特點(diǎn)。以前總覺(jué)得在理解這些方面的內(nèi)容時(shí)確實(shí)有些困難,但是通過(guò)老師的講解,我學(xué)到更多有關(guān)這方面的`知識(shí),系統(tǒng)的了解的這方面的工作,而這也是青年我們必須關(guān)注的、學(xué)習(xí)的。此外老師還指出,作為新一代優(yōu)秀青年,要更加認(rèn)真對(duì)待、努力學(xué)習(xí),更好的將馬克思主義的指導(dǎo)思想運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)生活中去,努力學(xué)習(xí)馬克思主義,提高思想理論水平及實(shí)踐能力,切實(shí)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提高自身綜合素質(zhì)。
通過(guò)理論的講座帶我們接觸到高校共青團(tuán)工作,更深入走進(jìn)馬克思主義,使我們體會(huì)到青年的的責(zé)任,明白了青年的使命,是我們成長(zhǎng)的階梯;素質(zhì)拓展領(lǐng)我們接觸到實(shí)踐工作,更深刻的了解實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)我們行動(dòng)能力的培養(yǎng)。
與此同時(shí),正因?yàn)槲覀兇髮W(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們的思想觀念趨于成型,但仍具有較大的可塑性,我們接受新鮮事物的能力很強(qiáng),但鑒別力明顯欠缺。因此,學(xué)校創(chuàng)建大學(xué)生骨干培訓(xùn),以社會(huì)主義為核心價(jià)值觀對(duì)于加強(qiáng)我國(guó)大學(xué)生骨干的教育具有鮮明的時(shí)代意義。
然而,作為一名大學(xué)生,僅有一腔熱血是不夠的。我們更應(yīng)該為此付諸行動(dòng),實(shí)現(xiàn)我們的理想,贏得青年,贏得未來(lái),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的青年。作為一名大學(xué)生,無(wú)論是在學(xué)習(xí),生活中,還是在工作中,我們都必須很努力很認(rèn)真的去干好每一件事,但我畢竟也是剛走過(guò)大一的一程,加之大二開(kāi)學(xué)后,學(xué)習(xí)任務(wù)明顯加重,有時(shí)不免有事與愿違之感.分析總結(jié)之后,知道是自身還缺乏一些必備的素質(zhì)。這次有幸參加青馬工程的培訓(xùn),我受益匪淺,通過(guò)本次的培訓(xùn),我明白作為一名大學(xué)生在各個(gè)方面必須具備過(guò)硬的素質(zhì)條件.同時(shí)也讓我明白了,在服務(wù)同學(xué)的同時(shí),也應(yīng)該不斷的進(jìn)行自我反省,自我教育和自我管理,只有這樣,我們才能為他人做好榜樣。
下面我就自己收獲的幾個(gè)方面作簡(jiǎn)要分析,我想應(yīng)該也是作為一名大學(xué)生所應(yīng)具備的最起碼的幾方面要求吧:
一、學(xué)習(xí)要努力。
首先作為一個(gè)合格的共青團(tuán)員,我們應(yīng)熱愛(ài)學(xué)習(xí),有一種強(qiáng)烈的上進(jìn)心,養(yǎng)成一種勤學(xué)好問(wèn)的求知精神。其次,面對(duì)困難時(shí)積極思考而不是迎難而退。只有這樣,我們才能讓自己變得更加優(yōu)秀,只有這樣,我們才能為自己是一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員而感到驕傲!
二、思想要先進(jìn)。
作為一個(gè)合格的共青團(tuán)員,我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó),關(guān)心集體,以集體利益為重,珍惜每一次來(lái)之不易的榮譽(yù)并積極為集體爭(zhēng)光。做到全心全意為學(xué)校服務(wù),為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)們服務(wù)。同時(shí),要具有先進(jìn)政治思想,馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等共青團(tuán)員應(yīng)具備的政治思想,共青團(tuán)員要引導(dǎo)廣大青年朋友學(xué)習(xí)和掌握觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,提高解決實(shí)際問(wèn)題的潛力。這樣,我們才能算得上是一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員!
三、行為要規(guī)范。
一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員應(yīng)具備良好的素質(zhì)修養(yǎng)。遵守社會(huì)公德和公共秩序,遵守校紀(jì)校規(guī)。尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),作風(fēng)正派,誠(chéng)實(shí)守信。應(yīng)該有一顆為集體無(wú)私奉獻(xiàn)的心,樂(lè)于助人,不斤斤計(jì)較,還要明辨是非,遇到不好的現(xiàn)象應(yīng)該勸阻,而不應(yīng)該視而不見(jiàn)。這也是一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員所應(yīng)具備的品質(zhì)!
四、謙虛謹(jǐn)慎、注重禮儀。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中還應(yīng)該注意各種禮儀禮節(jié)。如最普通的見(jiàn)面語(yǔ)、進(jìn)辦公室的禮儀等。
我相信,只有個(gè)人覺(jué)悟提高了,其行動(dòng)才會(huì)更有目的性,才能取得預(yù)期的效果。
通過(guò)此次的學(xué)習(xí),我深深的感到,作為新時(shí)期的先進(jìn)青年,先進(jìn)大學(xué)生,我們更應(yīng)該了解社會(huì)、學(xué)校以及自身的情況,不斷提升自身發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
青馬工程培訓(xùn)的時(shí)間雖然很短,但其影響是深遠(yuǎn)的。此次的青馬學(xué)習(xí)更加激勵(lì)著我們要認(rèn)真對(duì)待、努力學(xué)習(xí),更好的將馬克思主義的指導(dǎo)思想運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)生活中去,為爭(zhēng)做新時(shí)代優(yōu)秀青年而不懈努力!
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