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《安全教育第一課》觀后感

時(shí)間:2024-01-06 11:45:13 心得體會(huì) 我要投稿

《安全教育第一課》觀后感

  認(rèn)真品味一部作品后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫觀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢?以下是小編收集整理的《安全教育第一課》觀后感,希望能夠幫助到大家。

《安全教育第一課》觀后感

《安全教育第一課》觀后感1

  周六早晨,我觀看了《中小學(xué)生春季安全教育第一課》節(jié)目,這檔節(jié)目主要講了中小學(xué)生安全法則,以及在面臨自然災(zāi)害時(shí)應(yīng)該采取什么措施,怎樣自我保護(hù)。下面我就談?wù)劯邢搿?/p>

  如果在家中遇到了地震,一定不要慌,要找個(gè)比較堅(jiān)固的地方鉆進(jìn)去藏好,或者躲到衛(wèi)生間等面積小的地方,用雙手保護(hù)頭部,閉上眼睛,以防止眼部受到傷害。如果在教室遭遇了地震,先鉆到桌子底下,抓住桌腳減震。等地震減輕后,再按照老師的.指示,排好隊(duì)迅速跑到空曠的地方,受傷了可以用衣服簡(jiǎn)單的包扎一下。不要大喊大叫,用石頭等物敲擊地面或水管,找食物和誰(shuí)補(bǔ)充能量,等待救援。

  如果遇到火災(zāi)也不要驚慌,先用濕毛巾捂住口鼻,然后再?gòu)陌踩隹谔与x,一定不要坐電梯,以防被大火困住,可以用鮮艷的衣物在窗邊揮舞,向窗外大喊,以此釋放求救信號(hào)。如果大火已經(jīng)蔓延到了門口,門被燒得很熱,就用被子把自己裹起來(lái),然后用涼水潑門,防止大火蔓延。

  看了這個(gè)節(jié)目后,我受益匪淺,以后我一定遵守安全法則,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

《安全教育第一課》觀后感2

  今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我非常準(zhǔn)時(shí)地起床,正好8:05,我早早的把準(zhǔn)備好的紙和筆放在旁邊,打開電視,我便津津有味地看起《中小學(xué)生夏季安全教育第一課》來(lái)。

  看完了這期教育影片,我知道了生命的是寶貴的,我們要好好珍惜生命,不要做對(duì)生命有傷害的事情,為了我們的“生命之花”不早一點(diǎn)凋零,大家一定要珍惜生命啊!同時(shí),通過(guò)觀看這期影片,我還知道了一些自救的方法。

  當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),如果我們?cè)诩,?yīng)該用濕毛巾捂住口鼻,然后從疏散通道逃生,如果你正在臥室,火苗蔓延到房間時(shí),我們應(yīng)該用濕的被褥放到門下的縫隙旁邊,這樣可以讓火暫時(shí)在室外,然后跑到窗戶邊,大聲呼喊“救命”或者是用手電筒上下?lián)]動(dòng),可以引起路人的注意以及路人的.及時(shí)搶救。

  地震來(lái)臨時(shí),我們?nèi)绻诮淌,?yīng)迅速躲在桌子底下,等到地震暫停了,穩(wěn)定了,我們應(yīng)該有序排隊(duì)從樓梯下來(lái),疏散到操場(chǎng)或者沒(méi)有建筑物的地方。

  當(dāng)有人溺水的時(shí)候,不要自己盲目地去救人,應(yīng)該叫大人來(lái)救。自己水性不好,或者不會(huì)游泳,不要為了逞強(qiáng)要當(dāng)“英雄”,自己去救人,而要在第一時(shí)間打電話報(bào)警,或者向路人求助。

  目前,死于火災(zāi)、溺水、以及地震的中小學(xué)生在頻頻上升。因?yàn)槭裁?因?yàn)槿藗儗?duì)于自然災(zāi)害、人為災(zāi)害疏于防范,疏于引導(dǎo)教育。

《安全教育第一課》觀后感3

  又是一年開學(xué)季,久違的《開學(xué)第一課》真是干貨滿滿。今年的第一個(gè)主題是治安,遇到網(wǎng)絡(luò)詐騙時(shí)要沉著冷靜,懂得“己所不欲,勿施于人”的小小道理,對(duì)校園欺凌說(shuō)“不”,有法律在背后保護(hù)你。

  第二,交通。小片中演示的“鬼探頭”現(xiàn)象十分危險(xiǎn),我們要各行其道來(lái)保護(hù)各自安全。行車時(shí)要戴頭盔,規(guī)范充電,不堵塞樓道。第一課中也重點(diǎn)學(xué)習(xí)了右轉(zhuǎn)彎隔離欄的作用,讓那些大車注意轉(zhuǎn)彎,以免危險(xiǎn)發(fā)生。

  第三,火災(zāi)。這也是常常提到的事,遇到火災(zāi),大聲呼救,和家人一起逃生,撥打119,如若不行則固守待援。而今天我們學(xué)習(xí)的`是如何在逃生時(shí)破拆玻璃,可以使用尖銳物品敲擊窗戶的頂角,找到支撐點(diǎn),再把邊緣清除干凈,即可逃生。若發(fā)生受傷的情況,可先做簡(jiǎn)單處理,在送到醫(yī)院及時(shí)就診。平時(shí)多積累知識(shí),遇到危險(xiǎn)就可以學(xué)以致用。

  最后,也是2020年起,比較特殊的事情,疫情。在人多的地方要戴口罩,保持距離則可摘下,學(xué)生最好不出上海,不要用手摸口鼻,而預(yù)防疫情和其他病毒的最好方法是勤洗手,洗20秒,大部分細(xì)菌就已清除。

  “公共安全無(wú)時(shí)無(wú)刻,守護(hù)成長(zhǎng)有你有我!弊屛覀兘〗】悼档挠瓉(lái)新的學(xué)期。

《安全教育第一課》觀后感4

  今天,老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看河北省交通頻道播出的《開學(xué)第一課》,一開始因?yàn)榧依锸詹坏浇煌l道就沒(méi)有看,第二天當(dāng)爸爸在網(wǎng)上找到這個(gè)節(jié)目喊我看的時(shí)候,我還不以為然,認(rèn)為那些慘烈的車禍根本不可能發(fā)生在我的身邊。

  但當(dāng)節(jié)目一開始,我就被深深的觸動(dòng)了。節(jié)目通過(guò)案例分析和專家講解的.方式,讓我了解了交通安全對(duì)我們非常重要。那一串串觸目驚心的數(shù)字,那一個(gè)個(gè)鮮血淋淋現(xiàn)場(chǎng)案例,讓我無(wú)比的震驚。

  當(dāng)看到自行車車禍時(shí),我想到我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,按照學(xué)校規(guī)定我們可以自己騎自行車上學(xué)了,在這里我要提醒同學(xué)們,一定要注意交通安全,做到在馬路上靠右邊行走;過(guò)馬路的時(shí)候要走人行橫道,騎車不帶人,不逞強(qiáng),遵守“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”“寧讓三分,不爭(zhēng)一秒”的原則。

  還有,步行上學(xué)的同學(xué)們一定要走便道,遠(yuǎn)離汽車,更不要在汽車周圍玩耍。

  當(dāng)看到乘車安全時(shí),我就對(duì)身邊的爸爸媽媽說(shuō):“你們也要注意交通安全,不管開車坐車都要系安全帶,還要禮讓行人,一定做到文明出行……”媽媽笑著說(shuō):“知道了,知道了,你這個(gè)小小交通安全宣傳員”。通過(guò)觀看這次節(jié)目,讓我了解了交通安全的重要性,懂得了很多的交通安全常識(shí),樹立了安全意識(shí)。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命只有一次,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),時(shí)刻把交通安全銘記在心,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

《安全教育第一課》觀后感5

  今天,我觀看了南方電視臺(tái)衛(wèi)視頻道的《中小學(xué)生夏季安全教育第一課》,看后我受到了深刻的教育。

  這個(gè)節(jié)目主要介紹了中小學(xué)生在遇到溺水、地震、洪水、車禍等災(zāi)難時(shí)該如何避免和如何面對(duì)。最令我印象深刻的是關(guān)于遇到溺水方面的問(wèn)題的解決方法和防御。每年中小學(xué)生發(fā)生的溺水事故占到了全國(guó)溺水事故的三分之一,也就是說(shuō),在十個(gè)意外死亡的小學(xué)生中,就有七個(gè)是溺水身亡的,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!每年夏天我們都能在電視上看到關(guān)于有人溺水身亡的新聞。但是,只要我們做好以下的幾點(diǎn)就可以防止悲劇的發(fā)生:一、不要獨(dú)自和小朋友一起游泳,需要去時(shí),一定要有大人的陪同;二、不要到水況不明的.地方游泳;三、遇到他人落水時(shí)不要盲目地下水自救,可以把救生圈、繩子、樹枝等東西拋向落水者,并在岸上向過(guò)路的大人求救;四、在下水前要做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng);五、不能在游泳的過(guò)程中做危險(xiǎn)動(dòng)作,例如跳水、嬉戲、等;六、當(dāng)自己溺水的時(shí)候不要過(guò)度驚慌,保持鎮(zhèn)定,盡量把眼睛和鼻子露出來(lái),不要用力掙扎,因?yàn)樵綊暝恋迷娇臁?/p>

  看了這個(gè)節(jié)目后,我懂得了在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),該如何自救,如何面對(duì),真是令我受益匪淺。只要和安全作伴,我們才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

《安全教育第一課》觀后感6

  每個(gè)人的生活都不一樣。有些人可以過(guò)平靜的生活,而另一些人卻過(guò)著坎坷的生活。今天,學(xué)校組織我們觀看“安全教育”的DVD。我們非常興奮。視頻開始播放,我沉浸在視頻的世界里。光盤以卡通形式制作,采用知識(shí)問(wèn)答的形式。只有一部短片出現(xiàn)在屏幕上,然后一行行的主題和選項(xiàng)排列在屏幕上。然后兩個(gè)人一個(gè)接一個(gè)地回答,同時(shí)給出了一個(gè)教育性的解釋。給我印象最深的是《逃離火!。

  正如人們常說(shuō)的,如果沒(méi)有科學(xué)的火災(zāi)自救方法,寶貴的生命很可能會(huì)在大火中喪生。事實(shí)表明,在濃煙中被有毒氣體窒息而死的人數(shù)不亞于被大火窒息而死的人數(shù)。因此,當(dāng)你從濃煙彌漫的走廊逃離火災(zāi)時(shí),你應(yīng)該向前傾斜,因?yàn)榭拷孛娴臒熭^少,你可能會(huì)呼吸到一些殘余的氧氣。

  還有幾個(gè)關(guān)鍵的`知識(shí),例如,清潔汽車時(shí)不能用汽油擦拭發(fā)動(dòng)機(jī),裝修時(shí)要注意安全隱患?赐赀@段視頻后,我不僅知道火災(zāi)的危險(xiǎn),還知道如何預(yù)防火災(zāi)和如何逃離火災(zāi)。事實(shí)上,大火并沒(méi)有那么令人毛骨悚然,沒(méi)有人能幸免于自然災(zāi)害,只要你掌握了自救方法,還是有可能從死亡的手中掙脫出來(lái)的。

  生與死只在一瞬間,預(yù)防是最重要的。

《安全教育第一課》觀后感7

  今天是開學(xué)第一天,我像往常一樣早早地坐在電視機(jī)前,等待著《公共安全教育》第三季的開始。記得在暑假開學(xué)時(shí),我們也同樣觀看了系列節(jié)目。那時(shí),公安局和消防局的三位警官向我們傳授了緊急情況下的自救互救技巧,真是受益匪淺啊!

  時(shí)隔半年,今天警官叔叔又來(lái)傳授寶貴的公共安全知識(shí)啦!這次,三位教官帶我們來(lái)到了上海市公共安全教育實(shí)訓(xùn)基地,在日常生活、交通、消防等各種模擬場(chǎng)景中,通過(guò)實(shí)景演練、互動(dòng)體驗(yàn),讓我們真切地體會(huì)到了危險(xiǎn)的發(fā)生,深入了解了公共安全注意要點(diǎn)逃生自救的'新技能。

  通過(guò)教官的講解,我知道了乘坐自動(dòng)扶梯時(shí)要主動(dòng)靠右站立,不在扶梯上玩耍;乘坐升降電梯遇到故障時(shí)首先要按下所有樓層的按鈕,再按報(bào)警鈴?fù)ㄟ^(guò)對(duì)講故障。如果在電梯里遇到了壞人,要用手指向攝像頭并大聲喊叫,既可以震懾壞人,又可以引起監(jiān)控人員的注意。我們?cè)诼飞嫌龅酱笮屯练杰囻傔^(guò)時(shí)一定要遠(yuǎn)離,因?yàn)橥练杰囖D(zhuǎn)彎時(shí)的內(nèi)輪差和存在視覺(jué)盲區(qū),很容易造成交通事故。

  看完節(jié)目我深刻的感受到作為社會(huì)小公民應(yīng)該更多的了解安全方面的知識(shí)。不僅我們自己遇到危險(xiǎn)時(shí)組織自救呼救,而且我們要做公共安全的熱心人,提醒身邊人杜絕安全隱患,成為安全小衛(wèi)士。

《安全教育第一課》觀后感8

  今天,全校同學(xué)都觀看了《安全第一課》,想跟大家分享一下我的觀后感。

  《安全第一課》,它向我們介紹了許多在校園里的安全隱患,比如說(shuō),校園欺凌、宿舍用電、防盜、乘坐校車等,總之,學(xué)校里存在的安全隱患,在這個(gè)視頻里都提到了。

  我印象最深刻的.是“校園欺凌事件”。視頻當(dāng)中有兩個(gè)同學(xué)自稱是班級(jí)霸王,不斷向另外一個(gè)同學(xué)要錢,當(dāng)同學(xué)沒(méi)有錢給他們是,他們就要把人家揍一頓,后來(lái),有一位看起來(lái)比他們都高的女生,制止了這件事情,并且讓被欺負(fù)的同學(xué)把事情告訴了老師。

  我覺(jué)得在我們能力范圍內(nèi),一定要去制止校園欺凌,最好能學(xué)點(diǎn)防身術(shù),以便能防御欺凌。當(dāng)你被別人欺負(fù)時(shí),一定要記住他的'特征、相貌,等安全就了報(bào)警或者告訴家長(zhǎng)、老師。但是,最關(guān)鍵的是,要從自己做起,不要去欺凌他人!如果大家都懂得這個(gè)道理,校園欺凌事件就不會(huì)發(fā)生。

  還有我印象深刻就是在宿舍里的安全,比如,防火、防盜。在宿舍里一定不要使用大功率的電器,并且不要購(gòu)買沒(méi)有達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的插線板,否則,會(huì)造成很大的危險(xiǎn)。千萬(wàn)不要在床上點(diǎn)蠟燭看書,這樣子很容易造成火災(zāi)。另外,出宿舍的時(shí)候,一定要將門關(guān)好,可以防止被盜。

  同學(xué)們,你們一定要記住了,雖然努力學(xué)習(xí)很重要,但是,我們還是得安全第一,因?yàn)槲覀兊纳挥幸粭l,如果你命都沒(méi)了,還這么學(xué)習(xí)呀?

《安全教育第一課》觀后感9

  周末,老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課》,一開始我很不以為然,認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。

  今天早上,當(dāng)我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候,媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái),讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目,當(dāng)時(shí)我很不情愿,但當(dāng)節(jié)目開始的時(shí)候,我被深深的觸動(dòng)了。

  在節(jié)目中,通過(guò)案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí),應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的`父母照看。所以許多小伙伙伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí),溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí),不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面,因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以,當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候,我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救,應(yīng)該呼喊大人相救。隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭(zhēng)一秒”。

  我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,安全教育對(duì)我們非常重要。通過(guò)這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識(shí),了解了很多的安全常識(shí),學(xué)會(huì)了自我保護(hù),提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!

《安全教育第一課》觀后感10

  人們常說(shuō):“安全第一!笔前,“安全”這兩個(gè)字無(wú)論是在生活中,還是學(xué)習(xí)上,都對(duì)我們很重要。不要沉迷于游戲,健康上網(wǎng),嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧,做一個(gè)文明的小學(xué)生。上學(xué)、放學(xué)的路上要結(jié)伴而行,坐車時(shí),要抓穩(wěn)扶好,下車時(shí),要等車停穩(wěn),再離開座位,從后門下車,不能擁擠。

  校園欺凌總會(huì)奪去我們?cè)?jīng)那和諧的校園生活。如果我們遇到了校園欺凌事件,應(yīng)該立刻去找學(xué)校老師,或撥打110,遠(yuǎn)離行人稀少的地方,與同學(xué)友好相處。校園欺凌會(huì)給學(xué)生的身心健康帶來(lái)危害,包括精神上的折磨,甚至?xí)䝼Φ剿说纳。在宿舍里要注意消防安全,在沒(méi)有人的情況下,不能使用空調(diào)、熱水器等大功率電器,防止引發(fā)火災(zāi)。晚上,不要在床上、書桌上點(diǎn)燃蠟燭,萬(wàn)一蠟燭倒了,就容易發(fā)生火災(zāi)。

  在實(shí)驗(yàn)室里也要注意安全,做實(shí)驗(yàn)的.時(shí)候,千萬(wàn)不能用一個(gè)酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈,或用嘴吹滅,這樣都有可能引起火災(zāi)。如果真的引起火災(zāi)了,我們要迅速用滅火器撲救,如果火災(zāi)無(wú)法控制,就要趕緊撥打119火警電話。在日常生活中,我們還有許多要注意的安全項(xiàng)目,如交通安全、食品衛(wèi)生安全、防溺水教育等,這些安全教育對(duì)我們的身體健康有很大的幫助,它能給我們帶來(lái)更多的幸福與快樂(lè)。

  看完了《安全第一課》,我知道了安全對(duì)于我們的重要性,還知道了關(guān)于安全的一些小知識(shí)。也讓我感受到了生命的脆弱,所以我們應(yīng)該珍惜生命,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全。

《安全教育第一課》觀后感11

  這天,我看了《安全教育第一課》視頻,它讓我懂得了很多的求生知識(shí),還讓我懂得了珍惜生命,里面講了幾種安全知識(shí),有自然災(zāi)害:如地震,交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。遇到突發(fā)事件的時(shí)候,我們就應(yīng)要怎樣做呢?哈哈,猜不出來(lái)吧?答案是:這時(shí)我們就應(yīng)要冷靜地處理事情,不好慌張,平時(shí)要多看一些關(guān)于求生的書籍,并進(jìn)行實(shí)地演練。

  安全教育第一課里面講了:在學(xué)校地震時(shí)要跑到操場(chǎng),不能躲在教學(xué)樓旁邊,如果教學(xué)樓操場(chǎng)太遠(yuǎn),就應(yīng)躲在桌子下方。如果在家里地震時(shí),就應(yīng)盡快找到三角形的小空間,假如沒(méi)有找到,就拿枕頭等軟的'東西放在頭頂上。游泳安全:如果有人掉下河里,如果旁邊有木棍,就去救他(她),假如沒(méi)有,就就應(yīng)去找身邊的人幫忙。我們做每一件事的時(shí)候都要仔細(xì)地想一想:它安全嗎?做了以后會(huì)有什么后果呢?交通安全:高高興興地上學(xué),平平安安地回家,這是爸爸媽媽每一天的期望,但是天有不測(cè)風(fēng)云,交通安全事件占的人數(shù)最多,因此我們就應(yīng)要很重視這一點(diǎn),讓交通安全的事故減少,甚至消失。因此我們過(guò)馬路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行,不違反交通規(guī)則。

  我看了《安全教育第一課》,讓我明白了人在自然界中是多么脆弱,讓我學(xué)會(huì)保護(hù)自己,了解很多安全常識(shí)。我們就應(yīng)要珍惜生命,安全第一,生命只有一次,青少年是祖國(guó)的未來(lái)和期望,我們就應(yīng)要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)多出點(diǎn)力,加油吧!

《安全教育第一課》觀后感12

  開學(xué)第一天,《公共安全教育開學(xué)第一課(第三季)》又開講了,晚上6點(diǎn)整,我懷著期待的心情打開電腦準(zhǔn)時(shí)收看了這期節(jié)目。

  這次節(jié)目請(qǐng)來(lái)了四位老師,分別是教授人身安全的黃奕老師、交通安全的賈杰老師、消防安全的趙錦禎老師和心理學(xué)王楓老師。黃奕老師告訴大家當(dāng)我們碰到危險(xiǎn)的時(shí)候應(yīng)該如何自救,如何利用好我們身邊的安全地圖,打110報(bào)警需要注意哪四個(gè)要點(diǎn),讓我記憶深刻的是黃老師提到了一個(gè)我們身邊的安全神器——一鍵式緊急報(bào)警柱,并親身演繹了如何使用這個(gè)神器。通過(guò)賈杰老師的介紹,讓我對(duì)車輛的內(nèi)輪差、車輛盲區(qū)有了一定的了解,知道在道路上行走應(yīng)該如何把安全掌握在自己手中。另外也知道了在道路結(jié)冰、暴雪、大風(fēng)、大霧等惡劣天氣情況下,如果保證自己的出行安全。第三位出場(chǎng)的趙錦禎老師給現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)出了道難題:在疏散通道無(wú)法使用的情況下如何逃生自救?通過(guò)實(shí)地模擬,趙老師告訴大家要選擇臨街的'、可燃物少的房間躲避,然后采取一關(guān)、二堵、三澆的方式盡量延緩火勢(shì)的入侵,給自己多出時(shí)間進(jìn)行主動(dòng)求救。最后王楓老師告訴大家在面對(duì)公共安全事件時(shí),如何調(diào)節(jié)緊張、害怕的心理狀態(tài),平穩(wěn)情緒。

  為知識(shí)插上翅膀,將安全裝進(jìn)行囊,通過(guò)這期節(jié)目,我受益良多,知道生命安全永遠(yuǎn)要放在第一位,不能忽略生活中的點(diǎn)滴小事,要樹立良好的安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),提高應(yīng)變能力。

《安全教育第一課》觀后感13

  今天早上7點(diǎn)鐘,我就起床觀看老師指定的《中小學(xué)生春季安全教育第一課》。 這次節(jié)目分為五部分,分別是地震的防護(hù)、火災(zāi)的逃生方法、交通安全的知識(shí)、關(guān)于游泳的安全常識(shí)和溺水的事例。我觀看完后,知道了許多東西,學(xué)會(huì)了很多災(zāi)難來(lái)時(shí)的自救方法和交通方面的一些常識(shí)。比如說(shuō),觀看了這次節(jié)目后,我知道了:火災(zāi)發(fā)生時(shí),應(yīng)該迅速?gòu)陌踩ǖ朗枭,不要貪戀?cái)物;火勢(shì)較大時(shí),要拿濕毛巾捂住口鼻,趴在地上前進(jìn);當(dāng)火勢(shì)較大時(shí),而自己還在房間里時(shí),不要開門,要用濕毛巾堵住門縫,也不要著急跳樓,可以拿各種顏色的布、手電筒來(lái)做求救信號(hào)。怎么樣?收獲不小吧? 我覺(jué)得這種安全教育節(jié)目要多播,看的人越多越好。因?yàn)楝F(xiàn)在人們的災(zāi)害防護(hù)意識(shí)太差了,人們的`防護(hù)意識(shí)太單薄了,所以,一定要多宣傳這種知識(shí),特別是中小學(xué)生,他們可是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的希望! 通過(guò)這次節(jié)目,我知道了:我們應(yīng)該珍愛生命,學(xué)會(huì)自我保護(hù),這樣,才能減少意外傷害給人們帶來(lái)的苦難。要是我們每個(gè)人都能做到這樣,我想,世界一定是充滿愛心的,充滿美好的。

《安全教育第一課》觀后感14

  這天,我按照老師布置的任務(wù)——看電視《安全第一課》。我看了以后。受益匪淺,并且懂得了遇到突發(fā)事件該怎樣應(yīng)對(duì)、處理。我早早就起了床,為的是能夠準(zhǔn)時(shí)看到節(jié)目。

  《安全第一課》主要分成四大事故總結(jié),但令我最難忘的還是第一個(gè)地震事故?戳酥笪殷w會(huì)到了:萬(wàn)一遇到了地震,首先不好慌張,要冷靜處理、應(yīng)對(duì)。同時(shí)也知道了:遇到地震時(shí),要盡量蹲下,用手保護(hù)好頭部,逃跑時(shí),不好貪戀財(cái)物,要有秩序地逃跑,不能擁擠。第二,火災(zāi)事故,但我們遇到火災(zāi)時(shí),就應(yīng)拿濕毛巾捂住鼻口,迅速逃生。萬(wàn)一身上著火,千萬(wàn)不能害怕,就應(yīng)就地打滾,把火撲滅。要是堵在房間里,就應(yīng)用水淋門口,以便降溫。再到窗口大聲呼救,那些顯眼的`東西揮擺,引起路人的注意,方便他人及時(shí)救助。

  透過(guò)看了以上兩大事故,我明白了:無(wú)論發(fā)生什么突發(fā)事故,首先第一件事就是不好緊張,就應(yīng)冷靜應(yīng)對(duì),要把之前所學(xué)到的安全知識(shí)學(xué)以致用,并且要學(xué)會(huì)利用身邊的工具自救,或利用它引起別人注意。是他人能及時(shí)通知并且救助,逃跑時(shí)要走安全出口,不好貪戀財(cái)物,還要迅速、有秩序地逃到安全的地方,同時(shí),我也感受到:生命是寶貴的,因此我們更要好好珍惜、保護(hù)它!

《安全教育第一課》觀后感15

  今天晚上,我準(zhǔn)時(shí)觀看了《公共安全開學(xué)教育第一課》。這一季繼續(xù)聚焦學(xué)生公共安全教育,依托真實(shí)案例解讀常見隱患,市公安局治安總隊(duì)黃奕、交警總隊(duì)賈杰,市消防救援總隊(duì)趙錦禎,復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)吳凡四名主講人分別圍繞治安、交通、消防、防疫四個(gè)板塊,向我們傳授實(shí)用法律知識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范技巧,幫助提升危險(xiǎn)識(shí)別能力。

  首先,黃奕警官先向我們介紹了一個(gè)日本留學(xué)生的例子,這很好地向我們?cè)忈屃艘粋(gè)道理:網(wǎng)絡(luò)詐騙其實(shí)就發(fā)生在我們的身邊。后來(lái),他又繼續(xù)告訴了我們一串?dāng)?shù)字:96110,這是上海市的防詐騙中心的專用號(hào)碼,這種寓教于樂(lè)的方式,讓電視機(jī)前的我們都深深記在了心里。后面,賈杰警官告訴了我們上下學(xué)時(shí),一定要防止“鬼探頭”,同時(shí)也要提醒家長(zhǎng)們接我們放學(xué)時(shí),不要在人行道上騎非機(jī)動(dòng)車,也讓我們自己回家的同學(xué)們要注意安全。其次,趙警官也向我們重復(fù)了消防安全的.重要知識(shí),向我們展示了消防安全錘正確的使用方法,如何在火場(chǎng)里安全地快速逃生。最后,便是吳院長(zhǎng)向我們重申了防疫的重要性,同時(shí)也引申到春季高發(fā)傳染病的防治手段,我們竟發(fā)現(xiàn)其中的方法不相同……

  我覺(jué)得這次的公共安全第一課制作十分精彩。各個(gè)板塊知識(shí)點(diǎn)通過(guò)“演播室訪談+場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外互動(dòng)+情景劇演繹”的形式來(lái)呈現(xiàn),用權(quán)威、精準(zhǔn)、緊湊的授課內(nèi)容和平和、專業(yè)、輕松的授課氛圍進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)目的親和力和說(shuō)服力。

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