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《人性的弱點(diǎn)》讀后感

時(shí)間:2024-01-06 10:23:51 心得體會(huì) 我要投稿

(優(yōu))《人性的弱點(diǎn)》讀后感

  當(dāng)看完一本著作后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的《人性的弱點(diǎn)》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu))《人性的弱點(diǎn)》讀后感

《人性的弱點(diǎn)》讀后感1

  《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的來(lái)自美國(guó)的卡耐基,正如書(shū)中作者簡(jiǎn)介介紹在20世紀(jì)上半葉的美國(guó),當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等,戰(zhàn)爭(zhēng)等惡魔正在磨滅人類(lèi)追求美好生活的心靈時(shí),卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn),利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過(guò)他的演講,他的演講和著作喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。正是這篇簡(jiǎn)介,使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解,這里面究竟寫(xiě)了什么,竟會(huì)有如此大的力量。

  其實(shí),人與人之間的關(guān)系是很微妙的,一個(gè)眼神,一句話(huà)都會(huì)對(duì)周?chē)娜水a(chǎn)生影響.例如,面對(duì)朋友時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,尤其是當(dāng)面對(duì)朋友的過(guò)失時(shí),要存有一顆包容的心,正如卡耐基所說(shuō)的:“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨。”小心地處理所謂的“批評(píng)”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一,不過(guò),在平時(shí)面對(duì)朋友時(shí),該學(xué)會(huì)如何真誠(chéng)地贊賞朋友,每個(gè)人都渴望被肯定,被贊賞,當(dāng)朋友取得成功時(shí),給予最真誠(chéng)地贊賞,那是很令人感動(dòng)的`!霸谀忝刻斓纳钪弥校瑒e忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰!笨突倪@番話(huà)真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分,我們應(yīng)該要珍惜,要懂得該如何對(duì)待這難得的友誼。

  那么,該如何對(duì)待陌生人呢?當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體,走進(jìn)社會(huì),會(huì)遇到各種各樣我們不認(rèn)識(shí)的人,那該如何對(duì)待呢?其實(shí)道理都是相通的,在大家處理同一件事時(shí),必須尊重他個(gè)人的意見(jiàn),友善的對(duì)待他人,不要把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加于人,因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊模阌心愕南敕,我也有我的想法,所以只有?dāng)大家彼此尊重和友善,才會(huì)達(dá)成一致解決問(wèn)題。

《人性的弱點(diǎn)》讀后感2

  讀完《人性的弱點(diǎn)》這篇文章,我受益匪淺。

  文章講的是:一個(gè)科學(xué)家得知死神在找他,便利用克隆術(shù)克隆出了12個(gè)“自己”,想在死神面前以假亂真,保住自己的性命。面對(duì)13個(gè)一模一樣的人,死神一時(shí)分辨不出真正的目標(biāo),只好悻悻而去。

  但沒(méi)過(guò)多久,對(duì)人性的弱點(diǎn)了如指掌的死神又來(lái)到13個(gè)一模一樣的.科學(xué)家面前,對(duì)科學(xué)家說(shuō):“先生,您的復(fù)制品有一點(diǎn)瑕疵!痹(huà)音未落,真正的科學(xué)家就急忙說(shuō):“這不可能!我的技術(shù)是完美的,怎么會(huì)有瑕疵!”

  死神一把抓住了說(shuō)話(huà)的人,把他帶走了。一句批評(píng)或者是奉承的話(huà)往往會(huì)使人暴露自己的弱點(diǎn),科學(xué)家就是個(gè)例子,他不能容忍別人說(shuō)他的缺點(diǎn),于是,就忘記了去思考敵人的真正意圖。

  想一想,還真是的,我也犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。有一次,我和朋友們玩捉迷藏,我藏到了一個(gè)只有我一個(gè)人知道的地方。朋友半天沒(méi)找到,我正得意里,只聽(tīng)朋友說(shuō):“尤一越,你藏的不過(guò)如此嘛!”我急了,一下子跑出來(lái),“怎么可能,我藏的地方可是誰(shuí)也找不到的!”朋友得意地說(shuō):“這不,找到了!”我非常懊悔。

  人往往不接受別人對(duì)自己的批評(píng),一聽(tīng)到批評(píng),馬上條件反射似的先分辯,這樣反而事得其反,所以,我們一聽(tīng)到批評(píng),應(yīng)該先冷靜地分析,先從自身出發(fā),找出缺陷或者問(wèn)題的原因,這樣才能正確做出判斷。否則,遲早會(huì)付出代價(jià)的。

《人性的弱點(diǎn)》讀后感3

  這段時(shí)間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。在這樣深夜,讀這樣的書(shū),像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,自得其樂(lè)。要將這種感覺(jué)說(shuō)出來(lái),還真是只可意會(huì)不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我熟悉自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路,它讓我在看清來(lái)路的同時(shí),更清晰自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。

  “真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸。這本書(shū),讀一遍,只能了解一下大概,必須多讀幾遍,專(zhuān)心去體會(huì)其含義,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,戰(zhàn)場(chǎng)上如此,生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,立于不敗之地。《人性的`弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),一個(gè)人惟獨(dú)熟悉自己,不斷改造自己才干有所長(zhǎng)進(jìn),直至成功!卡耐基寫(xiě)得并不是很深?yuàn)W的,寫(xiě)的都是尋常的小事,但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng),是我從未想到過(guò)的,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突V罐D(zhuǎn)動(dòng),卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好?突壬运麑(duì)人性的洞見(jiàn),利用大量一般人不斷努力取得成功的故事,通過(guò)他的演講和書(shū),喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。

  《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話(huà)來(lái)概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)事半功倍,順利成功,就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn),可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),從而建立美好的人生。

《人性的弱點(diǎn)》讀后感4

  最近拜讀了卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。雖然僅僅是匆忙一瞥,但依然被卡耐基先生的智慧所折服,似乎這已不僅僅是一本書(shū),而是凝聚無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué),處處散發(fā)著智慧的光芒。我覺(jué)得,《人性的弱點(diǎn)》整本書(shū)的根本在于培養(yǎng)自信,真誠(chéng)的對(duì)待他人。書(shū)看完后收益不少,然而自信心的增加則是最主要的收獲。這本書(shū),讀一遍,只能了解一下大概,必須多讀幾遍,用心去體會(huì)其含義,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,戰(zhàn)場(chǎng)上如此,生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,立于不敗之地。

  在書(shū)中,作者談到了我們?cè)谏睢⒐ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的`時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。

  卡耐基先生的智慧無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認(rèn)知的大門(mén),這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述,更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn),正視人性的弱點(diǎn),我們才能更好的完善自己, 真誠(chéng)自然的自己,才會(huì)有個(gè)性魅力。

《人性的弱點(diǎn)》讀后感5

  最近我一直在看卡耐基的書(shū)《人性的弱點(diǎn)》。這本書(shū)的主要內(nèi)容有:待人處事方面的基本技巧,如何更好的說(shuō)服他人、如何讓人喜歡自己、如何讓人信服自己、如何更好的讓自己的家庭幸?鞓(lè)、如何經(jīng)營(yíng)好自己的人生。其中我印象最深刻的是:如何讓人喜歡自己。

  卡耐基說(shuō):“如果要讓他人喜歡自己,那么微笑是最好的言語(yǔ)!鄙钪杏械娜酥粫(huì)用各種漂亮的衣服來(lái)打扮自己,臉上卻連一點(diǎn)微笑都沒(méi)有,整天一副僵尸臉,那么無(wú)論他穿著多么漂亮,都很難有人真心喜歡他。

  卡耐基又說(shuō):“如果希望自己成為一個(gè)善于談話(huà)的人,必須先要學(xué)會(huì)做一個(gè)專(zhuān)注靜聽(tīng)的人!蔽覍(duì)這句話(huà)深有體會(huì)。有一次,我和朋友在一起聊天。正當(dāng)她故事說(shuō)得起勁的時(shí)候,我腦海中冒出一個(gè)問(wèn)題,我想都沒(méi)想就說(shuō)了出來(lái),打斷了她的故事,大家把目光落到了我的身上。朋友朝我吼了一句:“佳鑫你什么意思,不想聽(tīng)故事就離開(kāi)!”我只好悶悶不樂(lè)地離開(kāi),天知道我是多想呆在那兒呀。

  卡耐基還在書(shū)中告訴我們:你必須在認(rèn)可這個(gè)朋友的同時(shí)記住他的名字,這很重要!記住對(duì)方的名字,這樣你才會(huì)給他人留下一個(gè)好印象,才會(huì)有機(jī)會(huì)讓他人喜歡你!這讓我想到去年在貴州的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的一個(gè)新朋友,第二天我們?cè)谠绮偷暧龅搅耍蚁冉谐隽怂腵名字,她也馬上叫出了我的名字,當(dāng)時(shí)我們就高興得互相抱著,跳了起來(lái)。就這樣,我們很快成為了要好的朋友。

  讀完《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū),我知道了微笑讓人親切,傾聽(tīng)給人真誠(chéng)的感覺(jué),而記住別人的名字是對(duì)人的尊重——做到這些,能讓我交到更多的朋友,讓別人更喜歡我。

《人性的弱點(diǎn)》讀后感6

  批評(píng)是起不到什么效果的,因?yàn)樗ǔ0褜?duì)方推到了自衛(wèi)和極力辯白的境地。批評(píng)是危險(xiǎn)的,因?yàn)樗鼤?huì)傷害別人的自尊,破壞他對(duì)自身價(jià)值的判斷,甚至招致怨恨。

  我們懼怕批評(píng),就像我們渴望贊揚(yáng)一樣。

  看!這就是人的.本性,做錯(cuò)了事卻只會(huì)責(zé)怪別人不想想自己。人皆如此。

  我們要明白,我們要糾正和指責(zé)的人很可能要為自己辯白,并回敬我們同樣的指責(zé);或者,像塔夫脫先生那樣說(shuō):“我看不出我做錯(cuò)了什么!

  在你認(rèn)識(shí)的人中,是不是有些人你想去改變,控制和改善呢?好!非常好。我也愿意這么做。但是為什么不先從你自己開(kāi)始呢?即使純粹從自私的立場(chǎng)出發(fā),這樣做也比你企圖改善別人要有益得多,是的,也安全的多。

  如果你明天打算讓某人怨恨你,并將這種怨氣保持?jǐn)?shù)十年直到死亡,辦法很簡(jiǎn)單,只需要在批評(píng)他時(shí)尖刻一點(diǎn)就行了——無(wú)論我們的理由有多么正當(dāng)。

  在處理人際關(guān)系時(shí),讓我們記住我們所要應(yīng)付的人不總是有理性的。恰恰相反,他們常常是帶著傲慢,偏見(jiàn)和虛榮的情緒化的動(dòng)物。

  不要譴責(zé)別人,而讓我們?cè)囍ダ斫馑麄儭U艺宜麄優(yōu)槭裁茨敲醋龅脑。這比批評(píng)更有好處,更有效果;同時(shí),也激發(fā)了我們同情,忍耐和善良的美德!傲私庖磺幸馕吨鴮捤∫磺小!

《人性的弱點(diǎn)》讀后感7

  剛剛閱讀完《人性的弱點(diǎn)》中的內(nèi)容:避免與他人爭(zhēng)論。

  作者一開(kāi)始就講述了自己曾經(jīng)的一個(gè)例子,一天晚上,他參加了史密斯爵士舉行的宴會(huì),坐在作者右邊的一位男士講了個(gè)笑話(huà),在這個(gè)笑話(huà)里,他引用了別處的一句話(huà),他說(shuō)那句話(huà)是出自《圣經(jīng)》,而作者恰巧知道那句話(huà)是出自莎士比亞的作品。還滿(mǎn)懷優(yōu)越感的與之爭(zhēng)辯。最后作者的一位很要好的'朋友故意贊成了對(duì)方的錯(cuò)誤觀點(diǎn),并結(jié)束了這場(chǎng)討論。

  作者特別不能理解,私下里,作者朋友就告訴作者,不要讓對(duì)方丟了面子,他既沒(méi)有問(wèn),而且也不需要?jiǎng)e人的意見(jiàn),那么就不要和他頂嘴,他朋友還和他說(shuō),要永遠(yuǎn)避免和他人面對(duì)面爭(zhēng)論。此后,作者便一直記得他朋友的那句話(huà)。

  作者這才明白,絕大部分的爭(zhēng)論,結(jié)果都會(huì)使雙方比以前更加堅(jiān)持自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。爭(zhēng)論中是沒(méi)有贏家的,不管是否在爭(zhēng)論中占了上風(fēng),本質(zhì)上都已經(jīng)輸了。即使在爭(zhēng)論中得到了表面的勝利,可能會(huì)得到一時(shí)的高興,但是對(duì)方的自尊心受到了傷害,會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生怨恨,即使口頭上服氣了,但是心里也一定不會(huì)舒服。

  作者通過(guò)在文中舉得多個(gè)例子得出了一個(gè)結(jié)論,那就是:任何人都別想用辯論來(lái)改變他們的思想。誤會(huì)永遠(yuǎn)不能用辯論停止,而需要用手段,外交,和解來(lái)看對(duì)方的觀點(diǎn)以使對(duì)方產(chǎn)生同情的欲望。

  以往我們很多人也和作者以前一樣,仗著自己對(duì)的,就總是振振有詞,和別人進(jìn)行辯論,特別較真,以使對(duì)方能對(duì)我們心服口服,其實(shí)那樣在為人處世中,恰恰是最不可取的,通過(guò)學(xué)習(xí)本章,我們了解了人性中的某些弱點(diǎn),以便在未來(lái)的生活中,使他人真正的信服我們,所以我們一定要避免與他人辯論。

《人性的弱點(diǎn)》讀后感8

  烈日炎炎的暑假豐富多彩,在暑假,我閱讀了許多對(duì)自己有益的書(shū)籍,并從其中學(xué)到了許多許多有益的觀點(diǎn)、結(jié)論。

  令我記憶最深刻的一本書(shū)——《人性的弱點(diǎn)》其中通過(guò)幾個(gè)實(shí)例,來(lái)說(shuō)明了一些與人交往的方法與結(jié)論。在第一章,講明了原則一:切記責(zé)怪,詆毀他人。

  如果手下的人做錯(cuò)了事,你會(huì)怎么做?責(zé)罵他?不,這樣只會(huì)讓他喪失信心,感覺(jué)自己沒(méi)有用處;正確的方法應(yīng)該是找出他的優(yōu)點(diǎn),并幫助他發(fā)掘出來(lái)。鼓勵(lì)他,安慰他,相信他會(huì)改正。

  原則二:多欣賞他人。

  我認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)要建立在原則一的基礎(chǔ)上。

  你依然要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),多點(diǎn)夸獎(jiǎng),少點(diǎn)批評(píng),可以幫助自己事半功倍,并讓別人發(fā)掘自己的能力,做錯(cuò)事應(yīng)該發(fā)現(xiàn)別人在這件事情中的正確觀點(diǎn),正確做法。

  還有很多很多的正確及有用的觀點(diǎn);在暑假中,明白了書(shū)是良藥,可以一語(yǔ),可以從書(shū)中學(xué)到各種人間的真諦。書(shū)中有許多對(duì)自己有用的方法,有用的例子值得我們學(xué)習(xí)、借鑒、利用的。讀書(shū)有許多樂(lè)趣,最關(guān)鍵的.是要從其中汲取書(shū)中的精華部分,從中學(xué)到有用的東西才是真正把書(shū)讀懂。

  這些就是我在暑假里的收獲,我希望我能把這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我的新期中去。并能在新學(xué)期能廣泛交友、快樂(lè)學(xué)習(xí)。我希望在新學(xué)期同學(xué)們都會(huì)有比之前更大的進(jìn)步及改變,能共同創(chuàng)在一個(gè)更好的班集體。

《人性的弱點(diǎn)》讀后感9

  有一段時(shí)刻,我總想透過(guò)各種方法來(lái)證明,對(duì)方本身也有錯(cuò),也有職責(zé)。在漫漫的證明路上,我體會(huì)到了失敗,正因我所要證明的東西會(huì)引起對(duì)方強(qiáng)烈的辯護(hù),乃至憎恨。而此時(shí)的我,還處在納悶中。

  其實(shí),在證明這些事情的對(duì)錯(cuò)本身就是一種錯(cuò)誤。輸贏都會(huì)讓雙方兩敗俱傷,與其一味的指責(zé)別人的過(guò)錯(cuò),還不如給以對(duì)方最誠(chéng)摯的明白和贊美,把自己放在對(duì)方的立場(chǎng)去想問(wèn)題。要是我處在對(duì)方的位置,得出的這些想法和做法是不是比我還更嚴(yán)重呢?我本身就不是十全十美的人,難免也會(huì)經(jīng)常做錯(cuò),那我為什么要去指責(zé)他人呢?

  別人的壞的行為影響到你,只能說(shuō)明,你自己本身看問(wèn)題的角度和對(duì)方不一樣。就比如,別人半夜三更的電話(huà)吵到你,是你自己本身的原因讓你產(chǎn)生不良的想法。是你內(nèi)在的看問(wèn)題的角度,認(rèn)為半夜三更的電話(huà)這種行為很不禮貌,也認(rèn)為這電話(huà)本身對(duì)自己就是一種挑釁。所有的問(wèn)題,都是自己內(nèi)在那顆心,那顆需要自己呵護(hù),自己成長(zhǎng)的心靈。從多角度的去看問(wèn)題,那就會(huì)很容易明白別人為什么會(huì)有這些想法和行為了。

  你模仿不了別人,你能做的只有自己。一個(gè)快樂(lè)的自己,做回自己,多多的展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),才是快樂(lè)的`人生。當(dāng)你喜愛(ài)自己,喜愛(ài)自己的各種不一樣的情緒(憤怒,悲哀,快樂(lè),煩惱,焦慮,憂(yōu)郁,失望等)自己高尚的,齷齪的想法的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己能夠明白別人的。任何人的思想都不會(huì)全部都是高尚的,也曾有過(guò)各種的把人性往壞里想,也曾把人想得很好。然而,只要理解自己,活得才很快樂(lè)!

  最后,指責(zé)別人是想得到自我滿(mǎn)足感及推卸職責(zé)。被人指責(zé),說(shuō)明被指責(zé)的人在指責(zé)的人心中還是很重要的,呵呵!

《人性的弱點(diǎn)》讀后感10

  《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,是最成功的勵(lì)志經(jīng)典,書(shū)共分為七篇,從七個(gè)方面講述了人性的弱點(diǎn),雖然寫(xiě)得并不是很深?yuàn)W的,寫(xiě)的都是平常的小事,但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。世界并不會(huì)正因失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動(dòng),卻正因有了他而轉(zhuǎn)得更好。卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn),利用超多普通人不斷發(fā)奮取得成功的故事,透過(guò)他的演講和書(shū),喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。

  在書(shū)中,卡耐基談到了我們?cè)谏、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人。例如我們生活中應(yīng)對(duì)朋友時(shí),就應(yīng)學(xué)會(huì)寬容,尤其是當(dāng)應(yīng)對(duì)朋友的過(guò)失時(shí),要存有一顆包容的心,正如卡耐基所說(shuō)的:“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨!绷粢獾靥幚硭^的“批評(píng)”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一,但是,在平時(shí)應(yīng)對(duì)朋友時(shí),該學(xué)會(huì)如何真誠(chéng)地贊賞朋友,每個(gè)人都渴望被肯定,被贊賞,當(dāng)朋友取得成功時(shí),給予最真誠(chéng)地贊賞,那是很令人感動(dòng)的'。

  “在你每一天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰!笨突倪@番話(huà)真的是直入人心。而在工作中,我們也要時(shí)刻提醒自己要居安思危,要不斷地提高和充實(shí)自己。

  卡耐基先生的智慧無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認(rèn)知的大門(mén),這不僅僅僅是對(duì)生活哲理的闡述,更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn),正視人性的弱點(diǎn),我們才能更好的完善自己。

《人性的弱點(diǎn)》讀后感11

  曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話(huà),“一個(gè)弱點(diǎn)可以毀滅人的一生,而一本好書(shū)可以改變?nèi)说拿\(yùn)”古語(yǔ)有云:以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。那么,以好書(shū)為鏡,不就可以改變?nèi)说囊簧藛?讀了《人性的弱點(diǎn)》一書(shū),令我印象最深的內(nèi)容是與人相處的技巧。

  在書(shū)中,卡耐基為我們提供了應(yīng)對(duì)人性的各種弱點(diǎn)、如何與他人相處的種種技巧。通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,一句句富含哲理的話(huà)語(yǔ),把事例和道理有機(jī)地結(jié)合起來(lái),為我們營(yíng)造溫馨和諧的人際關(guān)系提供了詳細(xì)的訣竅。

  通過(guò)這本書(shū),我們能不斷加深對(duì)卡耐基關(guān)于人際關(guān)系的了解,從而能夠找出適合我們自己的交往方法,探索出屬于自己的人際交往之路。和諧的人際關(guān)系是身心健康的必要條件。學(xué)習(xí)各種與人交往的技巧的行動(dòng)就變得十分重要。這就需要我們充分了解人際交往的弱點(diǎn),反思自己,從而真誠(chéng)地關(guān)懷別人、學(xué)會(huì)傾聽(tīng),主動(dòng)有意識(shí)地融入工作和生活,這些都是我們需要學(xué)習(xí)的.各種與人相處的技巧。現(xiàn)實(shí)生活中,與人相處和交往是必不可少的一部分,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾握_面對(duì)和處理人際交往關(guān)系,為自己形成良好的人際關(guān)系。

  我相信,《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)能夠照出我們自身的弱點(diǎn),讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己、戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。了解自己、相信自己,開(kāi)發(fā)自身的潛能,期待我們能認(rèn)識(shí)自己的人性弱點(diǎn),找出解決的方法,從中獲取更多的正能量。

《人性的弱點(diǎn)》讀后感12

  每一個(gè)人都是有著弱點(diǎn)存在的,那么人性的弱點(diǎn)是什么樣的呢?每一個(gè)人都有著不同的弱點(diǎn)出現(xiàn),基本上弱點(diǎn)就是我們心中的一些害怕,還有恐懼的東西,每一個(gè)人都是存在弱點(diǎn)的,要說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有弱點(diǎn),那么只能說(shuō)你還沒(méi)找到而已。在面對(duì)我們的人性的弱點(diǎn)的時(shí)候不要害怕,因?yàn)槟且彩俏覀內(nèi)松幸徊糠郑彩俏覀兩罹实膬?nèi)容。

  人性是每一個(gè)人的本性,要說(shuō)本性之中的弱點(diǎn)就是害怕的東西,上學(xué)的時(shí)候害怕成績(jī)不好唄老師家長(zhǎng)說(shuō),長(zhǎng)大后找不到好工作,找到好工作想要努力工作,討好上司,想要升職加薪,在結(jié)婚之后,那么人生之中最大的弱點(diǎn)就是自己的妻子和孩子,想要給他們一個(gè)幸福的家庭,想要給他們一個(gè)想要的理想世界,實(shí)際上人的弱點(diǎn)就在一點(diǎn)點(diǎn)的變化。

  每一個(gè)人性格之中也是存在一些缺陷和弱點(diǎn)的,正是因?yàn)檫@些缺陷和弱點(diǎn)的組成,才造就我們現(xiàn)在活潑開(kāi)放不同色彩的人生,才讓每一個(gè)人的生活之中都充滿(mǎn)了打打鬧鬧,很多時(shí)候都是雞飛狗跳的,但是更多的時(shí)候還是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),展現(xiàn)出每一個(gè)精彩的人生,每一個(gè)人的'不同之處,也正是這些不同組成我們現(xiàn)在世界國(guó)家發(fā)展。

  面對(duì)我們的弱點(diǎn)我們要敢于直視,不要害怕,也許有的時(shí)候你不能成功的原因就是因?yàn)榇嬖谔嗟娜觞c(diǎn),那么這些就將是你的絆腳石,只有我們強(qiáng)大起來(lái),將這些弱點(diǎn)改變,那么才會(huì)有著改變世界的能力,改變你的人生的機(jī)會(huì),讓你的人生發(fā)光發(fā)彩,自己的強(qiáng)大才會(huì)是你人生的強(qiáng)大,人生的強(qiáng)大就會(huì)是你一生的光彩。

《人性的弱點(diǎn)》讀后感13

  在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為教得好的老師上課是不需要點(diǎn)名的。如河南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教古代恩學(xué)的常萍,講課堂堂飽滿(mǎn),沒(méi)有人逃她的課,甚至外系的學(xué)生也擠得破頭來(lái)聽(tīng)。她明白課堂上什么才是學(xué)生想得到的,讓學(xué)生知道他們來(lái)上這節(jié)課的意義和重要性,從中在課堂上愉快高效地學(xué)習(xí),并不是“要我接受知識(shí)”,而是“我要主動(dòng)接受知識(shí)”,讓學(xué)生有著“我不能錯(cuò)過(guò)這堂課的知識(shí)”的思想,這不是很好嗎?

  這就是教師的技巧了。我們知道,90后的孩子都有一顆反叛的心,家長(zhǎng)、老師如何凈化這顆反叛的心,就需要從他們的需求中得到答案,我們能不能從另一個(gè)角度滿(mǎn)足他們的需求,既不嬌縱他們,又讓他們有動(dòng)力去聽(tīng)大人們的話(huà)呢?如果硬要把大人們的思想強(qiáng)加于一個(gè)具有反抗力的.孩子身上,最終也只會(huì)是兩敗俱傷,因?yàn)榇笕藗儾⒉涣私馑麄兯氲,他們?huì)不服氣并不會(huì)樂(lè)意按照大人的思想模式去做。

  不妨試著用獎(jiǎng)勵(lì)的方式,了解他們的需要并適當(dāng)滿(mǎn)足他們,讓他們有動(dòng)力、有堅(jiān)定信念去執(zhí)行你想讓他們做的事,這不是很好的結(jié)局嗎。因此,了解人的需求,對(duì)生活上、工作上、學(xué)習(xí)上的人際交往都有很大的幫助。

  “了解別人心里想什么,你才能得到自己想要的!蔽視(huì)一直記住這句話(huà),這是我在以后獲得更好人際關(guān)系的法寶之一。

《人性的弱點(diǎn)》讀后感14

  這是我看這本書(shū)時(shí),腦海里一直浮現(xiàn)的一句話(huà)。

  這里說(shuō)的有意思不僅僅是那種講段子會(huì)逗人開(kāi)心,而是借助豐富的人生經(jīng)歷和充沛的學(xué)識(shí)眼界,來(lái)構(gòu)筑一個(gè)令其他人感覺(jué)輕松愉快的相處環(huán)境。

  工作日久,發(fā)現(xiàn)有趣和有意思是兩碼事,一個(gè)靠表情,一個(gè)靠?jī)?nèi)心,合理的幽默建立在健全的人生和一顆善心之上。有趣的人不少,但是做到“有意思”的人卻不多,很多人能做同事,卻談不上朋友。

  讀《人性的弱點(diǎn)》的時(shí)候,就像一個(gè)充滿(mǎn)人生感悟,慈祥的老爺爺在二兩燒酒下肚,和你語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)寫(xiě)人生法則。他說(shuō)的都是對(duì)的,但是做好確實(shí)不容易。

  就像《后會(huì)無(wú)期》里說(shuō)的:我們聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)的道理,卻依舊過(guò)不好這一生。

  但起碼讀完這本書(shū)之后,只會(huì)讓你變得更好,不會(huì)更壞。

  成功的人生是無(wú)法復(fù)制的,只能參考。這個(gè)觀點(diǎn)我很贊同。我喜歡在讀書(shū)的.時(shí)候把那些我不認(rèn)識(shí)的歷史人名記在紙上,讀罷一章,再去細(xì)究這些人物背后的故事。看一看在什么環(huán)境讓他們做出何種決定,而不是只看他的一份善舉。很喜歡書(shū)中連鎖百貨公司的創(chuàng)始人約翰沃納梅克的那句話(huà)“30年前,我就明白指責(zé)別人是愚蠢的做法。上帝賜予人類(lèi)的智慧是不平等的,我能克服自身缺陷就已經(jīng)不錯(cuò)了”人無(wú)完人,我覺(jué)得這就是書(shū)里那些小案例人物的真正人格魅力。

  我們生活在和平年代,人性不像戰(zhàn)爭(zhēng)年代會(huì)經(jīng)受那么大的考驗(yàn),只有在極端極致的暴力環(huán)境下,人性的小閃光才會(huì)格外顯眼。修養(yǎng)內(nèi)心,提高修養(yǎng),對(duì)一切未知報(bào)以好奇,對(duì)一切不同持以尊重,這可能就是我們普通人最大的閃光了。

  雞湯雖濃,但又無(wú)毒,何不趁著天色尚早,抱書(shū)入房。

  以后,觥籌交錯(cuò)間,為人處世里,都能說(shuō)上一句:我有錢(qián)又有意思,你們快來(lái)和我做朋友吧!

《人性的弱點(diǎn)》讀后感15

  這是一個(gè)破天荒的選擇,一個(gè)令我都感到詫異的選擇。但是,人不能違抗心靈的呼喚,于是,我順著它的旨意,買(mǎi)了首本心理方面的書(shū)籍——《人性的弱點(diǎn)》。

  這本書(shū)是我在中考后選擇的,之所以這樣,無(wú)非像書(shū)中所說(shuō)的,為了提高自己處事的能力。因?yàn)榧磳⑸细咧,一個(gè)全新的開(kāi)始,一段全新的征程,一個(gè)陌生而熟悉的環(huán)境。初中的結(jié)束,使我有了改變,將能力的提高和體質(zhì)的增強(qiáng)作為我今后三年奮斗的核心。是的,這將是一次變革。而能力的提高就必須依靠知識(shí)和技巧,《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)就是在傳授你為人處事的最根本的'原則,而這些通常是我們所忽略的。

  書(shū)的作者卡耐基,我不得不佩服他高深的智慧,這絕不亞于古代圣人的智慧,獨(dú)到而精辟。敘述生動(dòng)的近乎你我身邊的事,使人更加易于理解。但是如何發(fā)揮它最大的價(jià)值,關(guān)鍵還在自己。如果你將這書(shū)中的“技巧”當(dāng)作數(shù)學(xué)、物理的公式來(lái)背的話(huà)那你就白白浪費(fèi)了知識(shí),即使你能很熟練的背出。因?yàn)檫@樣一本教人如何行動(dòng)的書(shū),每記一個(gè)原則或者技巧,都應(yīng)該將其應(yīng)用在實(shí)踐中,因?yàn)橛眠^(guò)的知識(shí)才會(huì)記得更加牢固。另外還有就是你的毅力,要時(shí)刻牢記原則,而這需要精神上的莫大毅力;蛘呖梢韵褡髡咚f(shuō)的,要做到或許很難,但是如果你將你的幸福歸功于這些原則,你受人歡迎和喜歡全都?xì)w功于它,那么你將會(huì)樂(lè)此不疲去實(shí)踐它。是的,這是一個(gè)絕妙的心理技巧,或許你將會(huì)因此而改變自己的一生。

  最后,說(shuō)說(shuō)這本書(shū)的內(nèi)容,使我一看便記住和不斷使用的內(nèi)容:少抱怨、批評(píng),多關(guān)心,理解,始終要換位思考!是的,這是些淺顯的技巧,但是你如果做到了,便將擁有一個(gè)全新的,輝煌的未來(lái)。

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