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我們?yōu)槭裁茨軌虺晒�人心得體會
當我們備受啟迪時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編精心整理的我們?yōu)槭裁茨軌虺晒�人心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們?yōu)槭裁茨軌虺晒�人心得體會1
成功是一種心態(tài)。面對同樣的問題，心態(tài)不同往往會產(chǎn)生兩種迥然不同的結(jié)果。心態(tài)既能讓人獲得成功、擁有健康，也能使人跌入低谷，陷入迷惘。面對挫折，積極心態(tài)可以產(chǎn)生“柳暗花明又一村”的美好風景；而消極心態(tài)則可能讓人陷入“喝涼水都塞牙”的境地。
也許有人會反駁說：“事實果真如此嗎？我遇到困難和挫折時，也讀過不少積極心態(tài)的書，可是仍解決不了問題。”也許還會有人說：“積極思想無法改變現(xiàn)實，如果你不承認這一點，那你就像鴕鳥一樣，只顧把頭埋在沙堆里，不肯面對現(xiàn)實罷了�！比绻阋矊Ψe極心態(tài)持否定態(tài)度，那說明一點，你并不完全了解積極心態(tài)力量的本質(zhì)。一個積極心態(tài)的人常能心存光明遠景，即使身陷困境，也能以愉悅和創(chuàng)造
性的態(tài)度走出困境，迎向光明。換句話說，在追求某種目標時，即使
舉步維艱，仍有所希望。事實也證明，當你向美好的一面看時，你便有可能成功。
一個消極心態(tài)的'人，縱然嘴中天天念叨著成功，但其心態(tài)低沉，他就不能成功。因為他不愿付諸行動，也不知怎么行動，他沒有目標。因為消極的心態(tài)深藏在他的潛意識里。這直接影響他的成功。雖然他想去克服。但又下不了決心去克服，于是他的生命里就永遠不由自主呈現(xiàn)這種狀態(tài)。這本書給我的促動很大，讓我們要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要氣餒，積極心態(tài)永遠戰(zhàn)勝一切困難。
人生是真實永恒的，有各種問題存在，以積極的心態(tài)去思考，去行動，你就不會再被任何難題所控制、阻撓。你就會變成一個更美好、更大度、更成功的人。
我們?yōu)槭裁茨軌虺晒�人心得體會2
最近在學校圖書館借閱了《教師如何成功管理你的班級》一書，并利用課余時間進行拜讀。
《教師如何成功管理你的班級》是一位優(yōu)秀的教師能夠更好地達成班級工作的目標和任務，更好地處理班級工作中不斷出現(xiàn)的問題和矛盾，離不開他不斷地創(chuàng)新工作思路和技巧。新穎的觀點、深刻的見解，給您帶來許多富有價值的啟發(fā)和思考，賦予您班級管理新的內(nèi)涵和智慧，是《教師如何成功管理你的班級》的'閃光之處�！督處熑绾纬晒芾砟愕陌嗉墶饭卜至拢瑑�(nèi)容包括班主任的教育理念；班主任的班級引領；班主任的演講藝術；學生的能力素質(zhì)培養(yǎng)；學生的違紀問題處理等。
班主任工作是一個系統(tǒng)工程，要在尊重學生的基礎上尋求科學和文明；要在喜愛學生的情感上追求平等和民主；要創(chuàng)造并且經(jīng)常去充實教育人的環(huán)境，才能使教育手段收到預期的效果。班主任處理事情要理直氣和，我覺得遇事多思考問題的根本所在，不可急于處理，雷霆萬鈞勢必寸草不生，何況教育本身就是慢和等待的藝術，急不得！班主任的智慧更多的是體現(xiàn)在敏銳地觀察，嫻熟地應用最佳教育方法，適時地把握教育時機等問題上。
當然，班主任路上也經(jīng)常有失望和沮喪，如：學生的當面頂撞，厭倦學習的問題，品行的問題，個別學生的屢教不改，工作方法的不對路，通過自己的努力對個別學生改觀不大等等，但這些都是暫時的，調(diào)整好策略后，影響不大，然而，這些不也是我們班主任的財富嗎？不也是推動我們班主任成長的動力嗎？不也是防止班主任工作倦怠的調(diào)味劑嗎？
本書都是班級管理中的實錄，淺顯易懂，案例通過故事形式展現(xiàn)，較容易吸引人閱讀，也能直接的反應管理問題，能夠讓教師直接把成功的案例引入到自己的管理中。
我們?yōu)槭裁茨軌虺晒�人心得體會3
我們?yōu)槭裁茨軌虺晒�人心得體會，歷史決定主題，也選擇歷史使命的真正承擔者。接下來讓我們一起來看看以下內(nèi)容吧。
1840年鴉片戰(zhàn)爭以后，國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵，中華民族遭受了前所未有的劫難。從此，實現(xiàn)中華民族偉大復興就成為中國人民和中華民族最偉大的夢想，成為近代以來中國全部歷史的主題。為了實現(xiàn)民族復興的夢想，中國人民奮起抗爭，各種力量前仆后繼，各種方案輪番試驗。
試圖實現(xiàn)“天下一家、共享太平”的太平天國運動席卷大半個中國，有力打擊了封建統(tǒng)治階級和外國侵略勢力，撼動了清政府統(tǒng)治根基。正如馬克思所說，太平天國起義“在中國爆發(fā)成了憤怒的烈火”，但“他們吵吵嚷嚷煞有介事地鬧了10年，結(jié)果是破壞了一切，而什么也沒有建設起來”。依靠舊式農(nóng)民起義“解放中國”“復興中國”“拯救人民”不過是一種幻想。
試圖實現(xiàn)“自強求富”的洋務運動為維護封建政權作出種種努力，“師夷長技以制夷”“中學為體、西學為用”，創(chuàng)設企業(yè)，興辦洋務，引進西方武器裝備和科學技術。但是，“安慶軍械所”也好，“馬尾軍港”也好，“北洋水師”也好，無不折戟沉沙、灰飛煙滅，證明洋務運動不可能為中國擺脫貧弱找到出路。
試圖“維新自救”的戊戌變法想努力挽回封建王朝的衰敗局勢，從公車上書到君主立憲，從時務學堂到強學會，從廢八股到興西學，資產(chǎn)階級改良運動轟轟烈烈。但是，維新僅僅百日便喟然夭折，六君子喋血法場，留下了“有心殺賊，無力回天”的未竟之志，留下了維新挽不住落日余暉、改良救不了舊時中國的歷史悲嘆。
喊出“振興中華”的孫中山，領導辛亥革命推翻了清王朝統(tǒng)治，建立了中華民國，結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制制度。但是，革命果實被竊取，“無量頭顱無量血，可憐購得假共和”，資產(chǎn)階級領導的舊民主主義革命，沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)，更沒有改變中國人民和中華民族的悲慘命運。
誰能來承擔起救亡圖存、民族復興的使命？歷史呼喚著真正的承擔者，民族復興需要一個全新的核心領導力量。中國一經(jīng)誕生，就毅然決然扛起了這一歷史重任，以“為有犧牲多壯志”的英雄氣概、“敢教日月?lián)Q新天”的不懈奮斗，建立了彪炳史冊的功勛，深刻改變了近代以后中華民族發(fā)展的方向和進程，深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局。
憶往昔，“華人與狗不得入內(nèi)”給中國人留下刻骨銘心的屈辱記憶，它透露的是侵略者的囂張氣焰；而現(xiàn)在，中華民族巍然屹立于世界民族之林，徹底擺脫了“覆屋之下、漏舟之中、薪火之上”的境地。曾經(jīng)，偌大的舊中國，多少人上無片瓦、下無立錐，多少人衣不蔽體、食不果腹；看今朝，中國人民不僅徹底告別了“為奴隸、為牛馬、為犬羊”“跪著猶不能求生”的悲慘命運，而且歷史性地解決了絕對貧困問題，再無饑饉之年、凍餒之患，邁上了全面小康、共同富裕的康莊大道。
憶往昔，孫中山的《建國方略》滿懷希望地設想，要在中國筑鐵路、鋪公路、建大港，連通大江南北、內(nèi)陸邊疆，曾被時人認為是“天方夜譚”；如今的中國，高鐵飛馳領先世界，公路縱橫遍布城鄉(xiāng)，世界大港十之有七，已遠遠超出孫中山當初的設想。曾經(jīng)，我們雖有近2萬公里的海岸線，但我們的夢想只能止步于岸邊；而現(xiàn)在，我們的遠洋巨輪穿梭世界、艨艟巨艦劈波斬浪，“舟楫為輿馬，巨海化夷庚”的夢想已變成了現(xiàn)實。
憶往昔，從莫高窟的飛天壁畫到明朝萬戶的飛天壯舉，逐夢星辰大海與中華民族的滄桑歷史一樣悠遠，從中國第一架飛機制造者馮如墜機犧牲到“火箭之父”錢學森登上歸國的航程，中華民族的飛天之路幾多艱辛、幾多坎坷；如今，“天眼”問宇、“北斗”閃耀、“嫦娥”奔月、“祝融”探火、“天宮”巡天……“可上九天攬月”的航天成就驚艷全球、震撼世界。曾經(jīng)，從《天津青年》雜志發(fā)出“奧運三問”，到劉長春遠渡重洋赴洛杉磯進行“一個人的`奧運”，外媒“東亞病夫”的蔑稱、用擔架抬著大鴨蛋的漫畫嘲諷，無不刺痛每一個中國人的心；如今，從北京夏季奧運會的精彩舉辦，到北京冬奧會的即將舉辦，我們對“奧運之問”作了“如你所愿”的回答。奧運賽場上活躍著千百名中國健兒，斬獲的金牌、獎牌數(shù)名列前茅，五星紅旗一次次升起，義勇軍進行曲一遍遍奏響，強健的體魄、文明的精神給每一個中華兒女帶來滿滿的自信。
“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝�！闭l能帶領人民實現(xiàn)民族復興，歷史就會選擇誰，時代就會眷顧誰，榮光就會屬于誰！一百年來，中國團結(jié)帶領人民，聚焦實現(xiàn)中華民族偉大復興這個主題，開辟了偉大道路、創(chuàng)造了偉大事業(yè)、取得了偉大成就、鑄就了偉大精神，書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩。
我們用奮斗、犧牲和成就贏得了歷史的選擇。這就是堅持國家的領導的歷史邏輯。
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