法律的學(xué)習(xí)心得體會最新[精品4篇]

　　在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的法律的學(xué)習(xí)心得體會最新，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　法律的學(xué)習(xí)心得體會最新 篇1

　　我作為一個現(xiàn)代大學(xué)生，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。然而許多人不懂公民基本法，所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來維護(hù)自己。大學(xué)生作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊(duì)伍，學(xué)好法律是一件重要的事情，用法也有實(shí)際的必要。所以，我選修了《法律常識》這門選修課進(jìn)行學(xué)習(xí)……

　　在學(xué)習(xí)過程中，老師給我們講解了很多鮮活生動的案例，使我們理解了經(jīng)濟(jì)法規(guī)，學(xué)習(xí)合同法，學(xué)習(xí)婚姻法，學(xué)習(xí)教育法等。掌握了基本的法學(xué)知識，理解憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范，提高對法的重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)法律意識，另一方面，我們更應(yīng)該通過學(xué)習(xí)這門課程，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，依法規(guī)范自己的行為。

　　通過《法律常識》課程的學(xué)習(xí)，使我自己的法律意識有了明顯提高，以前，對法律只是很表面理解，很感性的認(rèn)識，現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵，有了理性的認(rèn)識，通過學(xué)習(xí)使我的法律意識產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我靜下心來，參照課本，對照筆記，聯(lián)系一些法律事例，以及觀看普法宣傳節(jié)目，感覺到在法制建設(shè)方面，我還有很多需要學(xué)習(xí)，還有很多工作要做，還有許多有待解決的問題需要考慮。

　　法律知識是我們必備素質(zhì)之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價值觀。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)系，正確的處理人與人之間關(guān)系問題。公平交易，平等自愿，在生活過程中，遵守法律，享受個人權(quán)利，履行義務(wù)。

　　由于我們專業(yè)的知識體系過于單一，導(dǎo)致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識。而這門課很好的彌補(bǔ)了我們專業(yè)所缺乏的，并使我們的知識視野擴(kuò)大。對提高自己的綜合能力很有好處。比如：在找兼職做的時候，能夠更好的維護(hù)自己的利益等。

　　在這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我感覺到自己有了很大的變化。其中實(shí)體法部分對我以后很有幫助，它主要介紹我國幾大基本的部門法和幾個重要的單行法的相關(guān)內(nèi)容，使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、繼承法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法的立法目的、原則及基本規(guī)定和精神，培養(yǎng)大家的知法、守法、護(hù)法、用法的自覺意識。

　　總之，在本學(xué)期學(xué)習(xí)的這門《法律常識》課上，我掌握了法學(xué)的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定，并在一定法律知識的常識上形成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的`知識、思想、心理、觀點(diǎn)和評價。并學(xué)會了運(yùn)用法律知識和法律規(guī)范分析問題、解決問題。通過這門課，我還了解了馬克思主義法學(xué)的基本觀點(diǎn)，掌握了我國憲法和有關(guān)法律的基本精神和內(nèi)容，增強(qiáng)了法律意識，提高了法律素質(zhì)。并會堅(jiān)持做到遵紀(jì)守法，維護(hù)社會穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅(jiān)持實(shí)行依法治國方略，并決心為建設(shè)社會主義法治國家奮斗。我深刻的理解到了我們的權(quán)利和義務(wù)，能夠在日后的學(xué)習(xí)工作生活過程中正確的行使我們的權(quán)利，正確的履行我們應(yīng)盡的義務(wù)。在學(xué)習(xí)工作過程中，更能正確地遵守法律規(guī)定，更能夠在工作生活中免受困擾，保護(hù)自身生命財產(chǎn)安全；更加了解了自己的合法權(quán)益，和維護(hù)這些權(quán)益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護(hù)的意識，并有了一定的尋求法律救濟(jì)的能力。

　　法律的學(xué)習(xí)心得體會最新 篇2

　　一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識，增強(qiáng)了遵紀(jì)遵法的自覺性。通過學(xué)習(xí)，使我深入地認(rèn)識到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵照規(guī)章制度，并成為一位合格的員工。因此，掌控法律法規(guī)基本知識，學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。

　　二、通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌控了學(xué)習(xí)方法，并力求在知道和用運(yùn)上下功夫。

　　法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴，一時半會就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積存，要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦研究的精神，要有不怕吃苦的.毅力，只有思想上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一位遵紀(jì)遵法遵章守紀(jì)的合格人員，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我認(rèn)為沒有捷徑可走，要在短時間盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識，確有難度，而且做為上班的員工，也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相干，一刻也不能離開，我們就要重點(diǎn)地去學(xué)，下功夫去知道和記憶，以便在工作能夠熟練地運(yùn)用。如國家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《勞動法》、《中華人民共和國合同法》、和等這些與我們密切相干的法律法規(guī)，我們就要重點(diǎn)去掌控、去知道。

　　在學(xué)習(xí)方法上，要聯(lián)系崗位重點(diǎn)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐用運(yùn)相結(jié)合，學(xué)法與遵法相結(jié)合。能在工作中自覺做到不違章、不違紀(jì)。

　　法律的學(xué)習(xí)心得體會最新 篇3

　　人生如一張白紙，在成長的進(jìn)程中會自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩絢麗繽紛;有的卻是昏暗一片;更有的在還沒有添滿色彩這張紙就不在了!能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!第一這個人必須知法遵法，而且要持之而行，這樣才能踏上人生里美好的第一步!由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育講座，這對于我們來說真可謂意義重大。

　　當(dāng)天下午，在學(xué)校的綠茵場上，席地而坐聽人民警察為我們講授什么是法律。講座上講述了關(guān)于青少年犯法和犯法的動機(jī)以及青少年犯法的進(jìn)程。既拿了身邊同學(xué)的事例分析，又為我們講述了產(chǎn)生在近期觸犯法律的事。有為錢不惜鋌而走險去偷竊的、有為了一點(diǎn)小事大打出手的、更有甚者為了“情”而去殺人。正值風(fēng)華年少的他們，卻失去了自由，變成了囚犯。只由于這一時的沖動，卻斷送了自他們美好的青春。我認(rèn)真地聽完了這次報告會的內(nèi)容，給我的感觸很深.。他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的寶貴的我們要從小建立法律意識、遵紀(jì)遵法，要學(xué)法、懂法、遵法，做一個社會上的好公民。

　　作為學(xué)生,要想讓犯法闊別我們，第一應(yīng)當(dāng)把主要精力放到學(xué)習(xí)上，處處以優(yōu)秀的人為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素養(yǎng)。要“慎言行，謹(jǐn)交友”，要聽進(jìn)家長、老師和同學(xué)的教誨，從小養(yǎng)成好的行動習(xí)慣，不貪圖享樂，不看不健康的影視作品，不去網(wǎng)吧那些容易讓人沉溺的游樂場所去;要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起，相互警告，相互鼓勵，取長補(bǔ)短，擇善而從，見惡而避。要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法律己，提高自己辨別是非的能力。

　　聽完這次講座,我想這對于我以后的人生道路起著龐大的作用。它給了我許多真諦和啟示，告知我要想成才必先學(xué)會做人，我會一直受用!法律知識講座心得體會4著名教育家陶行知說：“從生活與教育的關(guān)系上說，是生活決定教育。從效率上說，教育更通過生活才能發(fā)出氣力而成為真正的教育�！苯逃�承當(dāng)了使每一個社會成員社會化的重任，對中學(xué)生的`法制教育在其中的意義更是毋庸臵疑。

　　人生在世，難免遇到難以選擇的時候，但,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何選擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,特別是我們青少年。在大力推動素養(yǎng)教育的今天，應(yīng)試教育的陰影仍舊存在，很多學(xué)生成了應(yīng)試教育條件下的失敗者。他們年齡還小，心理壓力大，心理發(fā)展很不穩(wěn)固。

　　在他們身上，容易養(yǎng)成不良習(xí)慣，產(chǎn)生違法行動，加上一些學(xué)校應(yīng)試當(dāng)先，忽視對學(xué)生進(jìn)行法制教育，極易導(dǎo)致上述學(xué)生造成或輕或重的法律后果，使得青少年犯法率越來越高。因此當(dāng)前為適應(yīng)建立“社會主義法治國家”的要求，充實(shí)和完善學(xué)校訂青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識尤為重要。

　　.在我們身邊，一些同學(xué)總是犯毛病，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自己不去殺人縱火就行了，犯點(diǎn)小毛病又有什么大不了的呢?不過俗語說得好：“小時偷針，大時偷金�！薄靶�時偷油，大時偷牛�！�

　　這就告知了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行動習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨便做破壞公物，打人，罵人，乃至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈，收集你失去辨別善惡的能力。漸漸地，你就會情不自禁地犯這樣那樣的毛病。

　　如果你不能夠改過自新，連續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重。到時，你極可能走上犯法的道路，終究等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。

　　人之初，性本善。但由于后天所處的環(huán)境不同，性情也會變得迥然不同。作為青少年的我們，正是學(xué)習(xí)知識，建立人生觀和價值觀的時候。我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)法，用法。學(xué)習(xí)法律是為了避免自己由于無知而觸犯了法律，用法則是用法律來保護(hù)自己，不讓自己遭到傷害。多數(shù)中學(xué)生都期望獲得相干法律知識，對法律問題感愛好，但卻對法制教育感到困惑。我對本班級的學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，發(fā)覺所有學(xué)生都期望學(xué)法、懂法、用法，但普遍對法制教育存在不同程度的困惑。所以我們應(yīng)當(dāng)主動地，自覺地去學(xué)習(xí)法律。其實(shí)學(xué)習(xí)法律的方式很多：可以看法制節(jié)目，可以聽法律講座，也能夠?yàn)g覽相干書籍。

　　總之，只要我們肯去學(xué)，就不會不懂法。同學(xué)們，作為新時期的接班人，作為祖國的期望，作為青少年的我們，為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，學(xué)法遵法，做一個合格的當(dāng)代中學(xué)生吧!

　　法律的學(xué)習(xí)心得體會最新 篇4

　　作為新時代的大學(xué)生，連接社會的橋梁。我們應(yīng)該追求遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定崇高的理想信念。意識具有能動性，正確的意識促進(jìn)客觀事物的發(fā)展，錯誤的意識阻礙客觀事物的發(fā)展，而理想屬于意識范疇，科學(xué)的理想信念是當(dāng)代大學(xué)生乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的燈塔和動力之源。是健康成長，成功就業(yè)和開創(chuàng)未來的精神支柱�？茖W(xué)的理想信念引導(dǎo)大學(xué)生做什么樣的人做什么樣的人，指引大學(xué)生什么樣的道路，激發(fā)大學(xué)生為什么而學(xué)。大學(xué)生追求崇高的理想信念，在為實(shí)現(xiàn)社會理想的過程中實(shí)現(xiàn)個人理想，是自身成才的'需要，是國家和人民的殷切希望，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的客觀要求。

　　在我們的生活中，我們不能忽略一個問題，它就是價值觀問題。價值觀是指關(guān)于價值的特殊觀念系統(tǒng)。進(jìn)一步說，它是人們在處理價值問題，特別是那些普遍性價值問題所持的立場、觀點(diǎn)、態(tài)度的總和。價值觀特有的形式，是人們頭腦中有關(guān)的信念、信仰和理想系統(tǒng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，無論是社會的經(jīng)濟(jì)、政治、道德和文化領(lǐng)域，還是個人生活的方方面面，都普遍地存在著價值問題。人們?nèi)绾卫斫夂蛯Υ�這些問題，內(nèi)心深處究竟相信什么、需要什么、堅(jiān)持和追求什么，都是價值觀所特有的思想內(nèi)容。社會意識歸根到底反映社會存在。人們有什么樣的價值觀，是同他們有什么樣的社會地位、生活方式和條件相聯(lián)系的，是基于自身利益和需要的產(chǎn)物。正因?yàn)槿绱�，作為人的。有意識的選擇和追求，價值觀就有了自覺與盲目、真實(shí)與虛幻、先進(jìn)與落后、正確與錯誤等性質(zhì)和程度上的差別。一種價值觀是否科學(xué)、合理、先進(jìn)，歸根到底要看它如何反映和反映了什么樣的主體利益、條件和需要，是否同事物發(fā)展的規(guī)律和人類歷史進(jìn)步的趨勢相一致。

　　價值觀對主體的行為有著深層的導(dǎo)向作用。人的信念、信仰、理想總是像心目中的“坐標(biāo)”、“天平”和“尺子”一樣，隨時都在起著價值判斷的作用，以確定自己行為的方向、態(tài)度和方式。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們總是盡可能地按照自己的價值觀去生活，有什么樣的價值觀就有什么樣的精神面貌和行為取向。因此，我們要重視價值觀問題。在實(shí)際生活中用心看待它，把握它……

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