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《南轅北轍》讀后感(經(jīng)典)
認真品味一部名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編收集整理的《南轅北轍》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《南轅北轍》讀后感1
今天我們班學了“南轅北轍”這篇小古文,讀了這篇小古文讓我受益匪淺。“南轅北轍”講的就是:從前有一個人要去楚國,楚國的方向在南邊,他卻往北邊走,別人多次提醒他,他卻用不同的理由反駁別人的意見,不虛心接受別人的建議。即使他的工具用得再好,如果不能正確的運用和發(fā)揮好,就會背道而馳,離楚國也就越來越遠,再也到不了楚國了。讀了這篇小古文,我想起了發(fā)生在我身上的一件事情。
有一次,我參加聽雨軒琴行的一個活動,肖老師在教學中多次指出我的指法問題,而我沒有聽取老師的意見仍然按照我原來的指法彈奏。直到有一次公開演出,因為指法的錯誤而導致了錯音,雖然立馬糾正了過來,但還是影響了我的演出效果,結(jié)果演出成績不佳,失去了得到名次的機會,讓我后悔了很久,心里下定決定以后一定要聽從指導老師的意見,不斷的'提高自己。
讀了“南轅北轍”還讓我明白了一個道理:做任何事情都要找到正確的方向,并沿著正確的方向前進,才能取得最大的成功。同時還要多聽取別人的意見,接納正確的方式,才能讓自己成長起來。
《南轅北轍》讀后感2
《南轅北轍》這則寓言用對話的形式講述了季梁的一位朋友要乘車去楚國 ,但他卻選擇了相反的方向,自己有固執(zhí)己見不聽從季梁的勸告,結(jié)果即便是他的馬再好、駕駛技術再好、旅費再多,恐怕也難以達到目的地。
告訴我們,無論做什么事情,必須選對方向,目標明確,朝著既定目標,一步一個腳印就一定能夠達到勝利的彼岸,相反,如果目標不明確,方向不清楚,那么付出再多的努力也只是白費功夫;還要就是凡事要多聽聽朋友的意見,畢竟三個臭皮匠賽過諸葛亮。
結(jié)合生活實際,比如說踢足球比賽吧,你技術再好,配合的再精妙,可是你把球踢進了對方的.門里,你說豈不是踢進去的越多,你離成功的距離就越遠么。
所以,在以后的學習生活中,我一定要明確目標,制定計劃,按著計劃一步一步的實施,這樣就不會走彎路,走錯路!
《南轅北轍》讀后感3
今天,我讀了一則寓言故事—《南轅北轍》。
這則寓言故事主要寫了從前有一個人,從魏國到楚國去,他帶上很多的盤纏,雇了上好的車,駕上駿馬,請了駕車技術精湛的車夫,就上路了。楚國在魏國的南面,可這個人不問青紅皂白,讓駕車人趕著馬車一直向北走去。它告訴我們,無論做什么事,都首先要看準方向,才能充分發(fā)揮自己的有利條件;如果方向錯了,那么有利條件只會起到相反的作用。
其實,在我們的生活中,也有許多"南轅北轍"的事情。環(huán)保就是一個很好的例子。當今社會,向人們呼吁保護環(huán)境的人有無數(shù),可是,人們卻充耳不聞。連倡導人們保護環(huán)境的人,自己都沒有做到,那么,其他人就更不會做到了。相信大家都知道,青藏高原的空氣有多么的清新,環(huán)境有多么的美麗,多么的潔凈!而我們這兒呢?滿街都是飄飛的`塑料袋,一次性的瓶瓶罐罐。我們大家都生存在這個環(huán)境中,就要使這兒變得最美麗,不讓它被污染。既然,人們都有環(huán)保的意識,只不過行動與想法是背道而馳的罷了。只要我們在生活中,都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,從自己的一言一行做起,相信我們一定會擁有一個空氣清新,環(huán)境美麗的家園!讓我們一起行動起來吧!
《南轅北轍》讀后感4
今天,我看了這樣一個成語故事,叫“南轅北轍”。故事大意是這樣的:
戰(zhàn)國時期,一個人要從魏國到南邊的楚國去,可他卻一個勁兒地向北面飛跑而去。他的一個朋友提醒他往南走,可那人卻不聽勸告,說:“我知道我走錯了,但是我的'車夫和馬都很好,再說我?guī)У穆焚M也很多,你一點也不用擔心!”說完,便離他而去。結(jié)果他的行為讓別人很不解,大家感到奇怪,因為那樣的話,不就離他要去的楚國越來越遠嗎?
讀了這個故事,你們一定會認為主人公很傻,知錯不改。但生活中這樣的人和事卻經(jīng)常這發(fā)生在我們身邊啊。例如:作為南京人大家都知道,我們南京正在創(chuàng)建文明城市,說到文明,也許誰都會說:“不就是講公德嘛!笨墒亲咴诖蠼稚,卻總能看到一些不文明的行為:亂扔東西啦、吐痰啦、講臟話啦等等。難道他們不懂什么是文明嗎,不是的,而是犯了和故事中主人翁一樣的毛病:知錯不改。
就拿我們學生來說吧,都知道要好好學習,可如果不付出行動,是永遠也學不好的。
正如這個故事告訴我們的:做事時如果你的行動和目的正好相反,目的是永遠都不會達到的。
《南轅北轍》讀后感5
今天,我們學習了《南轅北轍》這一課。主要講的是一個人目的是到楚國,而他卻往反方向走,在朋友的一再提醒下,還是執(zhí)迷不悟。這則寓言是比喻有些人行動和目的是截然相反的.,行動越賣力反而離目標越遠。
有時,我也是這樣一個人。有一天,我回家時,一個大坑擋住了我的去路。我可不喜歡走冤枉路,于是決定跳過去。我走到跟前一看。哇!這么深!這么遠!要跳過去可真不容易呀!這時,我心里產(chǎn)生了兩種想法:第一,冒著危險跑過去;第二,多走一些路。我的第一種想法沒能戰(zhàn)勝第二種想法,只好扭頭逃跑了。在這件事里,想跳過大坑是我的南轅,而轉(zhuǎn)身逃跑則是北轍,所以在這件事里我是一個南轅北轍的人。
我還想對這個寓言故事里的去楚國的人說:這件事里,你錯得最重要的地方是方向錯了,而你認為的盤纏多、車夫是好把式、馬跑得快等沒用的理由,跟你往反方向走沒有一點關系。就像數(shù)學應用題一樣,希望你以后能問題的關鍵。
好了,《南轅北轍》學完了,你們可不要向去楚國的那個人學習噢。
《南轅北轍》讀后感6
我們學習了《南轅北轍》這篇課文,這篇文章講了背道而馳的道理。
文中寫,從前有一個人,坐著馬車在大路上飛跑。他的朋友看見了,叫住他問:“你上哪去呀?”“我到楚國去。”騎馬人回答。朋友很奇怪,提醒他說:“楚國在南邊,你怎么往北走!彬T馬人不聽提醒,還很自信的說:“我的`馬跑得快,我的車夫是個好把式,我?guī)У谋P纏多。楚國在南邊,他硬要往北走。他的馬跑得越快,趕車的本領越高,盤纏帶得越多,走得越遠,就越到不了楚國。這篇寓言告訴我們,目的與行動相反是永遠也到不了想去的地方。南轅北轍這篇寓言刻畫了一個一意孤行。固執(zhí)的人物形象,諷刺了那些目的與行動相反的人。
這篇寓言令我想起不久前的一件事。
記得有一次,我和表姐和媽媽去海洋館玩,進到里面,有兩個口,我和表姐要看美人魚表演,媽媽說在右邊的口,我和表姐卻說從左邊的口進,結(jié)果在里面沒有看到美人魚表演,我們有順原路返回,從右邊的口進去,果然,看到了美人魚表演。因為我們的固執(zhí)多走了一段路。嗨,要早聽媽媽的話就好了。學了這篇課文,我終于懂得了背道而馳道理。
《南轅北轍》讀后感7
今天,我看了這樣一個成語故事,叫“南轅北轍”。故事大意是這樣的:
戰(zhàn)國時期,一個人要從魏國到南邊的楚國去,可他卻一個勁兒地向北面飛跑而去。他的一個朋友提醒他往南走,可那人卻不聽勸告,說:“我知道我走錯了,但是我的車夫和馬都很好,再說我?guī)У穆焚M也很多,你一點也不用擔心!”說完,便離他而去。結(jié)果他的行為讓別人很不解,大家感到奇怪,因為那樣的話,不就離他要去的楚國越來越遠嗎?
讀了這個故事,你們一定會認為主人公很傻,知錯不改。但生活中這樣的人和事卻經(jīng)常這發(fā)生在我們身邊啊。例如:作為南京人大家都知道,我們南京正在創(chuàng)建文明城市,說到文明,也許誰都會說:“不就是講公德嘛!笨墒亲咴诖蠼稚,卻總能看到一些不文明的行為:亂扔東西啦、吐痰啦、講臟話啦等等。難道他們不懂什么是文明嗎,不是的`,而是犯了和故事中主人翁一樣的毛。褐e不改。
就拿我們學生來說吧,都知道要好好學習,可如果不付出行動,是永遠也學不好的。
正如這個故事告訴我們的:做事時如果你的行動和目的正好相反,目的是永遠都不會達到的。
《南轅北轍》讀后感8
今天看了一則寓言故事《南轅北轍》,講的是:戰(zhàn)國后期,季梁不讓魏安厘王攻打趙國,就講了一個故事。說有一個人要到楚國去,他有許多盤纏,雇了最好的車,請了最好的車夫就走了?墒浅䥽谀线,那個人卻讓車夫趕著馬車往北去。過了一會兒,遇見一個朋友,朋友問:“你要去哪里?”那個人大聲回答:“我要到楚國去!”朋友又說:“到楚國應該往南走啊。”那個人說:“反正我的.馬快,不用怕!迸笥延謩袼骸胺较蝈e了,你的馬跑不到楚國呀!”那個人又說:“不要緊,我的路費多!笨吹竭@里,我捧腹大笑。那個人真愚蠢,雖然他的錢多、馬快、車夫好,但他的方向是錯的,他就永遠也到不了楚國。
記得有一次,老師給我們布置了一項英語作業(yè),我很快就寫完了,但當媽媽回來檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn),因為我的粗心大意——看錯了校信通短信的時間 ,把作業(yè)寫錯,這下我可慌了神,還得寫十幾頁的作業(yè),我寫到快十點才寫完。我的這次教訓和這則寓言故事一樣告訴我,以后無論做什么事情,都要找準方向,如果方向錯了,那么再有利的條件也會起到相反的作用。
《南轅北轍》讀后感9
今天我又看了第二篇寓言,這就是《南轅北轍》,故事不長也很簡單,但是卻讓我一下子之間明白很多道理,這個故事無非是講述了一個人要乘車去楚國,由于選擇了相反的方向又不聽別人的勸告,只能離楚國越來越遠了。
表面上這個小故事只是比喻行動和目的正好相反。但是我覺得這更是給我們以啟示,現(xiàn)在有太多的人重返南轅北轍這條路了,比如說現(xiàn)在有的學生小時候不好好學習,本來你是天才,卻因為自己的玩性斷送了自己的`未來。還有現(xiàn)在社會上都要求清潔環(huán)保,但是嘴里說著手里隨便扔掉食品袋和一次性瓶子。實際上這都是南轅北轍,所以我們必須要避免這些事,不能讓悲劇再次上演,我覺得這個寓言還告訴我們?nèi)艘犎e人的意見,把自己做到最好。
媽媽經(jīng)常給我說:人應該腳踏實地,不要好高騖遠,也不要混日子,人這一生要把自己的價值活出來,即使是平平淡淡,也不能讓南轅北轍再次發(fā)生在我們身上!
《南轅北轍》讀后感10
《南轅北轍》這則故事的大意是:一個人坐車在路上疾馳,他的朋友看見后對他說:“你要去哪?”他說:“到楚國去”。朋友很奇怪提醒他說:“楚國在南邊,你怎么往北走?”,他說:“沒事,我的馬跑得快!迸笥颜f:“馬跑的越快,離楚國就越遠了。”他說:“沒事,我的車夫是個好把式!”朋友搖頭說:“哪天你才能到楚國呀!”他說:“沒事,我的盤纏多。”殊不知,楚國在南邊,他硬要往北走。他的馬越好,車夫趕車的本領越大,盤纏越多,就越到不了楚國。
這則小故事告訴我們:做事情必須要有正確的目的性和方向性,如果背道而馳又固執(zhí)己見,是永遠也不會到達成功的彼岸的。含有對那些做事情沒有明確方向性和目的性的人,又不喜歡聽取別人正確意見的人,是一種辛辣的諷刺和善意的批評!
我們在現(xiàn)實生活中也是如此,無論做任何事,都應該有一個正確的目標和方向,善于聽取別人的正確意見,并朝著這個目標不斷努力,才能早日到達成功的.彼岸!我們現(xiàn)在的任務和目標,就是要好好學習,學好本領,才能到更好的大學進行深造,將來才會有一份滿意的工作和幸福的生活,成為對國家有用的人才。我一定要朝著這個目標不懈努力,我有信心的,繼續(xù)加油吧!
《南轅北轍》讀后感11
今天,我來給大家講個故事吧。這個故事大家可能都聽過。這個故事的名字就叫《南轅北轍》。
這個故事的大致內(nèi)容是:有個人要從魏國到楚國去。楚國本來在魏國的南方,而他卻坐著車一直往北走。有人對他說:“你應該往南走啊。”他說:“不要緊,我的馬好!蹦莻人又勸他:“可是你往北走,是到不了楚國的啊。”他說:“沒關系。我?guī)У谋P纏多,再說,我的車夫趕車的本領高!彼綀猿滞弊,他離楚國越遠。
通過這個故事,說明了一個道理:無論做什么事情,都要選擇好正確的.方向。如果方向錯了,你的條件越好,距離目標就越遠。
由此,我想起了一件事情,有一天,爸爸叫我去買饅頭,但是,中途我去和小朋友玩了。所以,兩個小時了還沒回家。爸爸著急了,把我叫回了家。本來我的任務是去買饅頭,但是我卻去玩兒了,所以沒有完成任務。這和南轅北轍的故事講的是一樣的道理。
《南轅北轍》讀后感12
從前有一個人,坐著馬車在大路上飛跑。
他的朋友看見了,叫住她問:“你上那去呀!”
他回答說:“到楚國去!
朋友很奇怪,提醒他說:“楚國在南邊,你怎么往北走呀?”
他說:“沒關系,我的馬跑得快。”
朋友說:“馬跑得越快,離楚國不是越遠了?”
他說:“沒關系,我的車夫是個好把式!”
朋友搖搖頭說:“那你哪一天才能到楚國呀!”
他說:“沒關系,不怕時間久,我?guī)У谋P纏多!
楚國在南邊,他硬要往北邊走。他的馬越好,趕車的本領越大,帶的盤纏越多,走得越遠,就越到不了楚國。
我有一次也是這樣,我要上姥姥家玩機器人,玩著玩著,我把機器人弄壞了,我修完的時候,反倒又把機器人弄得亂七八糟。手安到腳那,腳安到手那,氣的`我都不安了,仍到了地上。
我們應該不要做相反的事,否則永遠到不了目的地。
《南轅北轍》讀后感13
中午,我讀了一則成語故事,叫《南轅北轍》。讀過之后,我感到那個魏國人真是很愚蠢。
故事內(nèi)容是:一個魏國人要到南方的楚國去游玩。還沒有幾天,他就把方向弄錯了。明明楚國在南方,他卻往北走。一個朋友遇見他,就說:”你到哪里去?“他說:”我要到楚國去!啊背䥽谀戏剑阍趺赐弊哐?“他說:”我的馬很好,帶的錢很多,車夫也很好。“朋友見無法勸他,只好走了!
這個魏國人實在太糊涂了,連方向都搞不清。更令人感到可笑的'是,他竟然還說:“他的馬很好,錢很多,車夫也很好!边@些,都只能讓他越走越遠,越來越偏離楚國。這個人要是早聽從朋友的勸告,轉(zhuǎn)過方向的話,那樣或許損失少一些,但他一意孤行,最終只能失敗。
生活中,有些人雖然有遠大的志向,但努力的方向錯了,也只能失敗。我們要努力,先選好方向,再去努力,才能成功。
《南轅北轍》讀后感14
今天,我們學習《南轅北轍》這則寓言。故事的主要內(nèi)容是:一個人本來要往南邊去,卻駕車向北行,這樣馬跑得越快,錢帶得越多駕車技術越好,偏離目的地就會越遠。朋友給他講,他還是迷惑不清,這個成語是比喻有些人行動和目的是截然相反的,行動越賣力離目標反而會越遠的。
看到了這則寓言,我就想起了我以往的一件事。當時,我也是一個”南轅北轍“的人。有一次,我正在寫作業(yè),寫著寫著,我心里面就想:一會我寫完了所有的作業(yè),先去滑二十分鐘滑板,然后再去看一會兒電視。當時,我心里光想著玩,很高興。我根本沒把學習當回事。我一寫完作業(yè),就迫不及待的跑跑出去玩了。到我回家時,爸爸就告訴我的作業(yè)做錯了好幾道題。我的目的是認認真真寫完作業(yè)后再去玩。我的行動卻是使最快的.速度把作業(yè)寫完后出去痛痛快快的玩。
我覺得這則寓言有問題:天下哪會有這么笨的人呀?
我偶爾會做一些曲折的小事情,你們可不要跟我一樣哦!
《南轅北轍》讀后感15
讀了一則寓言故事《南轅北轍》,故事向我們講述了一個人想到南邊去,可他偏駕車往北跑。半路上他遇到了最好的朋友,朋友勸他趕快掉頭,可他不聽勸告,說:他的馬跑得快。
讀到這里,我真想對那個人說:“你還是早點掉頭回來吧!要去南邊,卻往北邊跑,馬跑得快,不是越跑越遠了嗎?“久而久之,你帶的干糧也不夠吃,盤纏也會用盡的,結(jié)果不但不能達到目的'地,而且,離你的目標會越來越遠。
這個人僱了一個車夫,車夫為什么也這么傻,跟著那個人一起往北跑,我知道你是為了賺錢,可你有沒有想過,萬一馬跑死了,或者進入了一個沙漠,你們不就一起被困在沙漠里面出不來了,很有可能會跟他死在一起。
車夫,可能也不是你的錯,是你的僱主實在太固執(zhí)了,固執(zhí)的十頭牛都拉不回來。
果然,一直往北跑,到最后也沒有到達目的地?梢韵胂螅鹤甙∽甙,仿佛沒有盡頭,漸漸地感覺體力不支,出現(xiàn)幻覺,看見了海市蜃樓……
我們千萬不能學《南轅北轍》的那個人,方向錯誤,目標會越來越遠。知道錯了,還不改正,錯誤越來越大。明知山有虎,偏向虎山行,沒有真本事,會送寶貴的生命。
生活中,我們做什么事情,都要認準目標,朝著目標前進。
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