(實(shí)用)《海底兩萬(wàn)里》讀后感12篇
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇1
大家一聽到“海底”這個(gè)詞,最先想到的是什么?是五顏六色形狀各異的魚和未曾見過的海底生物嗎?是散發(fā)著奇特光彩,若寶石般光彩奪目的珊瑚嗎?還是一艘艘裝滿寶藏的沉船?《海底兩萬(wàn)里》一書會(huì)滿足你所有的關(guān)于海底世界的好奇心。
在對(duì)于人物的刻畫方面,儒勒·凡爾納是非常成功的。書中人物并不多,但每一個(gè)角色都有自己的特點(diǎn),而且在人物的性格方面,他并沒有說一開始就把某個(gè)人的特點(diǎn)全部說出來,而是隨著劇情推移,讓人物慢慢鮮活起來。就拿魚叉王尼德蘭來說吧。主角一行人第一次遇到他時(shí),對(duì)他的描寫是這樣的:他的身材高大,足有六英尺,體格健壯,神態(tài)端莊,平時(shí)沉默寡言,但是性格火爆,尤其是他在與人發(fā)生矛盾時(shí)會(huì)大發(fā)雷霆,難以克制自己。因?yàn)檫@是教授初遇魚叉手時(shí)的描寫,因此這只是尼德蘭人物特點(diǎn)的冰山一角。寫作時(shí)運(yùn)用這樣的寫作手法,可以讓自己的作品更具有真實(shí)性,同時(shí)也能激發(fā)讀者的興趣。
我喜歡《海底兩萬(wàn)里》這本書,不僅僅是因?yàn)樗俏说膭∏,更是因(yàn)檫@本小說的真實(shí)性。尼摩船長(zhǎng)多次打開“鸚鵡螺號(hào)”的盔甲,讓阿龍納克斯教授一行人一覽海洋風(fēng)采。在這部分內(nèi)容的描寫中,作者重點(diǎn)描寫了魚類的名稱,形態(tài)以及顏色,因此,我們?cè)诳磿畷r(shí),還能學(xué)到很多有用的東西,跟是讓海洋那一幅生機(jī)勃勃的畫卷,展現(xiàn)在我們眼前。作者是不是真的.遨游過大海,見識(shí)了海底深處的景色?大家難免有這樣的疑惑,但我要說的是,作者只遨游過書的海洋,見識(shí)書的世界。因?yàn)樽髡吣菑V泛的閱讀,才讓他寫出了如此動(dòng)人的文章。因此,我們也要好好讀書,才能達(dá)到和作者一樣的創(chuàng)作水平。
《海底兩萬(wàn)里》一書還讓我明白了許多做人的道理,阿龍納科斯教授在海底世界任然沒有停止過學(xué)習(xí)的腳步,每逢遇到自己沒有見過的事物,便立即把它記錄下來,想要把海底的秘密公之于眾,讓人們看到可能一生都看不到的事物。尼德蘭是一個(gè)剛毅而堅(jiān)強(qiáng)的人,在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí),他從未表現(xiàn)出對(duì)事物的害怕?等麪柺菢酚谥说娜,在自己的主人遇到危險(xiǎn)時(shí),他總是想著要如何幫助主人。
海底世界,真是一個(gè)多姿多彩的世界呀。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇2
每一部小說中的每一個(gè)人物都有他的作用與價(jià)值,雖然只是一筆帶過,如果你另外換個(gè)角度去看的話,那每一個(gè)人都是主人公。
在科幻小說中,主人公都是一些經(jīng)歷不凡擁有能力的超強(qiáng)者,其實(shí)每個(gè)人都想成為一個(gè)經(jīng)歷特別的主人公,但那只是心中的幻想,或許又不是,在現(xiàn)實(shí)生活中,也有一些經(jīng)歷特別的人,也不止是現(xiàn)實(shí)生活中的主角,其實(shí)沒有特別的經(jīng)歷也能成為主角,那要看你能從跌倒中爬起來多少次,努力多少次……
在我想來這世上的每一個(gè)人都是主人公,在你們看來,一個(gè)平凡再平凡,普通再普通的人,那他可能還不如跑龍?zhí)椎模窃谒赣H的眼中,他是誰(shuí)!他是主角,無論他有多窮,有多平凡,在他下定決心去做一件事時(shí),也許這件事對(duì)你來說很普通,普通到可以忽視?但從他母親的眼中折射出滿是堅(jiān)定的信心時(shí),你還相信他是跑龍?zhí)椎膯?在我看來,他不是,他主演了他母親一生不忘的一場(chǎng)戲。雖然很普通!
當(dāng)一個(gè)小偷快被槍斃時(shí),他母親在場(chǎng)會(huì)怎么做?毫無疑問,她哭減著用自己的生命來?yè)Q取他她孩子命,如果你在場(chǎng)你可能會(huì)認(rèn)為這小偷該死。但當(dāng)你知道這小偷行動(dòng)的目的與心中的想法時(shí),你會(huì)認(rèn)為他該死嗎?他只是想偷點(diǎn)錢來給母親買藥,無意殺了人時(shí),那你還覺得他還該死嗎?你會(huì)原諒他嗎?因?yàn)樗餮萘巳耸篱g親情與孝意的一場(chǎng)戲,雖然后果很嚴(yán)重!
每一個(gè)人都是主角,都可以演好主角,雖然艱難萬(wàn)險(xiǎn),但在逐漸跌倒,并爬起來的'道路上找到一種適合的方法。
每一個(gè)人都像是一部小說中的主人公,從一出生開始就寫起來,直到你走到生命的盡頭。
每一個(gè)人都可以證明自己“你能行!”因?yàn)檎l(shuí)都不簡(jiǎn)單。
都不要用心中的負(fù)擔(dān)和不快樂的生活來壓迫自己,因?yàn)槊恳粋(gè)人在這人生的大舞臺(tái)上都有不同的作用與價(jià)值,少了誰(shuí)都不行,所以請(qǐng)從認(rèn)真的演好你的角色,雖然默默無聞,你仍然是主角!
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇3
《海底兩萬(wàn)里》這部作品敘述法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事.這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,他接受邀請(qǐng)參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上.其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船.后他受船長(zhǎng)尼摩的邀請(qǐng)作海底旅行.他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情.這部小說不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。
看了這部書,我不僅在想,假如我是他們中的`一員會(huì)怎樣呢?
假如我是龍納斯教授,當(dāng)我與一個(gè)仆人在茫茫的海洋中游水前進(jìn),叫天天不應(yīng),叫地地不靈的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不自暴自棄嗎?不,我是不可能象他那樣因其順變,積極自救.
假如我在那沒有自由的潛艇上,我會(huì)象他那么樂觀向上嗎?不,雖然可以進(jìn)行一些獨(dú)特的"旅游',但失去自由我會(huì)瘋的,如果一個(gè)人家財(cái)百萬(wàn),但失去自由,那又有什么用呢?
假如我是龍納斯的仆人,當(dāng)龍納斯落水后,我會(huì)象他那樣落水救人嗎?不,我會(huì)被下傻,不知怎樣辦而耽誤時(shí)間,但我會(huì)的。
假如當(dāng)龍納斯全身僵硬,不能動(dòng)彈的那刻,我會(huì)不自私自利,丟下他自己逃生嗎? 不,我不會(huì)丟下他自己逃生,任由他被海水吞沒……
如果我是那艘“鸚鵡螺”號(hào)的尼摩船長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)他們后,我會(huì)象他那么仁慈,留下他們嗎?不,我會(huì)立刻潛到最深的海下,任由他們淹死;當(dāng)船員被巨型章魚卷走的時(shí)候,我會(huì)不顧個(gè)人安危去救他嗎?不,根本沒可能,我會(huì)逃走回船上,另謀計(jì)策。在這么多個(gè)如果中,我非常佩服的是他們都不自私自利,我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣,和他那見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營(yíng)救的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇4
上半年,經(jīng)歷線上線下的學(xué)習(xí),我的小學(xué)生涯畫上了句號(hào)。在這個(gè)暑假,我讀了很多我一直想讀沒有時(shí)間讀的書。其中我最喜歡的是《海底兩萬(wàn)里》這本書。
這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一體。
1866年的一天,人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紡錘形的龐然大物出現(xiàn)在水面上,它的'速度很快。人們都稱它為“天外來客”!為了揭開這個(gè)比鯨還大兩倍的龐然大物的面紗!拔摇保簿褪前埣{斯和尼德·蘭等人,上了“林肯號(hào)”開始搜尋怪物。后來“我們”才發(fā)現(xiàn)這個(gè)怪物就是尼磨船長(zhǎng)的“鸚鵡螺號(hào)”,于是“我們”就和尼摩船長(zhǎng)進(jìn)行海底兩萬(wàn)里的旅行。后來,因?yàn)橐淮未笸罋⑹录,“我”和尼德·蘭堅(jiān)定地離開。在北冰洋大風(fēng)暴的襲擊下,“我們”扎入了旋渦里,醒來時(shí)在一個(gè)漁夫家中,一個(gè)月后,我們乘上了回家的船……
讀完這本書后,精彩的情節(jié)總是在我的腦海總揮之不去:他們?cè)谟《妊蟮闹閳?chǎng)和鯊魚展開搏斗,捕鯨手尼德蘭手刃了一條兇惡的巨鯊魚;他們?cè)诩t海里追捕過一條瀕于絕種的儒艮,儒艮的肉當(dāng)晚就被端上了餐桌;他們?cè)诖笪餮罄锖驼卖~進(jìn)行過血戰(zhàn),一名船員慘死;這些場(chǎng)面,都十分驚心動(dòng)魄。此外,書中還描寫了抹香鯨如何殘殺長(zhǎng)須鯨,“鸚鵡螺”號(hào)潛艇有事如何殺死成群的抹香鯨的,那情景也相當(dāng)震撼。
此外,《海底兩萬(wàn)里》的人物性格也很豐富:尼摩船長(zhǎng)十分自信,很有正義感。阿龍納斯是一個(gè)十分向往自由的人,康賽爾這位仆人隨和,很忠心也很沉穩(wěn)。魚叉手尼德·蘭性格暴躁,有野性。我很喜歡這本書,一連好幾天,我都想象我也成了“鸚鵡螺“號(hào)上的一員,跟著尼麼船長(zhǎng)和阿龍納斯教授環(huán)游了世界上的太平洋、印度洋、大西洋、紅海、奶海、地中海、南極洲和北冰洋。我還認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物如:海蜘蛛、長(zhǎng)須鯨,抹香鯨等生物,和“鸚鵡螺號(hào)的神秘構(gòu)造。
尼摩船長(zhǎng)身上那些機(jī)智勇敢、沉著冷靜、大方自信的精神深深地打動(dòng)了我。創(chuàng)意和發(fā)明使我們創(chuàng)造了無數(shù)奇跡,我們也要像尼摩船長(zhǎng)他們一樣,把學(xué)到的知識(shí)用到生活中。也許若干年后,我們亦可在海底居住、工作、學(xué)習(xí)、生活……
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇5
今年寒假,我看了《海底兩萬(wàn)里》這本書。這本書出自于科幻小說之父凡爾納的一部巨著。書中的故事,離奇,曲折。驚險(xiǎn)萬(wàn)分,引人深思。
海底兩萬(wàn)里不看不夠,應(yīng)是海底十萬(wàn)里才足矣。海底森林,珊瑚國(guó)王,去南極點(diǎn),殺章魚群以及報(bào)仇雪恨等故事情節(jié),大飽我的眼球。我雖不曾達(dá)到這海底兩萬(wàn)里,但跟隨凡爾納的描繪反而讓我覺得身臨其境。
故事發(fā)生在1866年,法國(guó)人阿羅納克斯,一位博物學(xué)家,在他參與一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)時(shí),聽聞海上出現(xiàn)了個(gè)怪物,世界轟動(dòng),人人皆知。博物學(xué)家準(zhǔn)備返回法國(guó),繼續(xù)做他的博物學(xué)家,繼續(xù)觀察,采集標(biāo)本。正在這時(shí),卻接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng),登艦來捕這條他認(rèn)為的‘獨(dú)角鯨’歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,怪物沒被清除,反讓軍艦遭到了它的攻擊。這時(shí)一位捕鯨手,名字叫內(nèi)德.蘭德。船長(zhǎng)特意邀請(qǐng)他來捕捉這條所謂的‘獨(dú)角鯨’?蛇@條獨(dú)角鯨的身體剛硬無比,炮彈都拿它無所適從。在一次大難中,博物學(xué)家阿羅納克斯,他的仆人孔塞伊以及捕鯨手內(nèi)德三個(gè)人不幸掉入海中,這才明白眼前的并不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘鋼硬無比的潛水艇!是‘鸚鵡螺’號(hào),它尚不為人所知,他們也就在這里待了數(shù)十個(gè)月,經(jīng)歷了海底兩萬(wàn)里的環(huán)球旅程。
這艘潛艇上的尼羅艇長(zhǎng),一生與陸地?cái)嘟^聯(lián)系,他很神秘,我始終還沒有明白他為什么如此痛恨陸地,他在自己的挺中總是那么自信,堅(jiān)毅。他曾說過,大海滿足了我的一切需求,實(shí)在讓我驚嘆不已。奶油是鯨魚的.奶制成的,糖是從北部海洋的大海藻里提煉出來的,衣服是一種貝類動(dòng)物的足絲制成的,面料染的是老荔枝螺紅。海洋中的生物,自不必說。人類本就是新奇的向往的。他把艇中與他同生共死的兄弟埋在海底光彩奪目的珊瑚樹林里。在這里,他將不會(huì)收到鯊魚和人的攻擊。他又是多么珍惜自己的伙伴,與他同生共死的伙伴啊。艇長(zhǎng)雖然有強(qiáng)大的鸚鵡螺號(hào),但他艇的存在給社會(huì)帶來了毀滅性的災(zāi)難。艇長(zhǎng)喜歡冷靜,但他有些孤僻,他不接受任何人的幫助,他身上的冷峻和理智都值得我們學(xué)習(xí),他很完美但脫離了群體。
我驚嘆的是作者的想象力使得二十五年后創(chuàng)造出了類似的潛水艇。沒有做不到的,只有想不到的現(xiàn)在就是如此,一切皆有可能。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇6
1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,這個(gè)怪物使好幾條船發(fā)生了意外,海軍部邀請(qǐng)阿尤納斯教授參加捕捉行動(dòng),阿尤納斯帶著他的得力助手康塞兒參加了行動(dòng)。捕捉“海怪”的結(jié)果是不妙的,他們不但沒捉到海怪,阿尤納斯還失足落水了,康塞兒為了救教授也跳下水去,還有一個(gè)為了二千元美金跳水的加拿大人——尼德,他是一位公認(rèn)的`最杰出的魚槍手。他們落在“海怪”的手上,阿尤納斯認(rèn)定“海怪”是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。其實(shí),這個(gè)“海怪”潛水船的主人是尼摩船長(zhǎng),他是一個(gè)性格陰郁、知識(shí)淵博的人,船是尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的,他使用世界各地最先進(jìn)的材料做的,其船身是用堅(jiān)固的鐵板制成,是利用海洋的動(dòng)力來發(fā)電驅(qū)動(dòng)的。
從阿尤納斯教授住在潛水船開始,尼摩船長(zhǎng)便邀請(qǐng)他們作了一次奇妙、驚險(xiǎn)的海底探險(xiǎn)旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋、火海、南極、阿拉伯海底隧道……看到了許多稀罕的海生動(dòng)植和深海魚,以及各種各樣的水中奇異景象。還有遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯——一個(gè)擁有于希臘相當(dāng)歷史文化的文明古國(guó)。他們還受到了土人、大章魚和鯊魚的襲擊;在冰山,還差一點(diǎn)就窒息而死等。當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸的時(shí)候,阿尤納斯教授和康塞兒、尼德三人不辭而別,阿尤納斯把他所有知道的海底秘密和“鸚鵡螺”號(hào)潛水船公之于世。
看了這個(gè)故事后,我認(rèn)為主人公尼摩船長(zhǎng)簡(jiǎn)直是聰明絕頂,他自己設(shè)計(jì)制造了“鸚鵡螺”號(hào)潛水船,并在海底考研,很值得我們學(xué)習(xí)。作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。作者把人物寫得栩栩如生,細(xì)節(jié)寫得細(xì)致入微。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇7
“我已同人類社會(huì)決裂了,因此,我絕不服從人類世界的法規(guī)!”這是故事主人公之一的尼摩船長(zhǎng)對(duì)阿龍納斯教授的怒吼。也許,直到故事最后,我們也沒能弄明白尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類世界的仇恨到底出自何處。但在凡爾納先生的小說《神秘島》中,我們終于明白,尼摩船長(zhǎng)是來自印度的達(dá)卡王子,他的憤怒,來自于對(duì)殖民者侵略自己家園的怨恨,繼而發(fā)展成對(duì)整個(gè)人類社會(huì)的厭惡。這也就告訴了讀者,為什么“鸚鵡螺”號(hào)會(huì)不顧一切的攻擊“林肯”號(hào)戰(zhàn)艦,和“復(fù)仇者”的原因。從尼摩船長(zhǎng)與阿龍納斯的爭(zhēng)論中也不難找到如下的句子“阿里納斯教授,你能確定他們知道‘鸚鵡螺’號(hào)不是一條獨(dú)角鯨時(shí),就不會(huì)發(fā)動(dòng)攻擊了嗎?”尼摩船長(zhǎng)的意思已再明顯不過了,他對(duì)于人類世界永遠(yuǎn)保持著憤怒和謹(jǐn)慎。
當(dāng)“林肯”號(hào)被毀后,阿龍納斯、尼德·蘭和康賽爾登上了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇。在交談中,尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯在大海的熱愛上形成了共鳴,這也使得一行人可以在“鸚鵡螺”號(hào)上久留。但隨著交集漸深,他們與尼摩船長(zhǎng),還是有一種難以言傳的生疏,也許是因?yàn)槟崮ΥL(zhǎng)的偏激,亦或是階級(jí)和思想層面不同,阿龍納斯和尼摩船長(zhǎng)并沒有建立起平等的`友誼。
“尼摩”的拉丁文意思是“沒有的人”,由此可見,尼摩船長(zhǎng)的特立獨(dú)行。他的“鸚鵡螺”號(hào)在海中任意航行。就像他說的:“我拒絕接受管轄權(quán)和地域的控制!笨梢哉f,他已經(jīng)十分自由了。這也正是尼摩船長(zhǎng)奮力探索精神的體現(xiàn),正是“莫笑此生無去處,天下有路任我行!泵鎸(duì)困難種種,他執(zhí)著探索的方向至死不移。在海底獵場(chǎng),在海下沸水湖,在南極冰川,他堅(jiān)定信念,勇往直前?蛇@種力量也在另一角度造就了他強(qiáng)烈而不分時(shí)宜的英雄主義精神。面對(duì)南極幾十米厚的冰川,他不顧一切,直接讓“鸚鵡螺”號(hào)沖入了深深的冰山隧道,差點(diǎn)讓全船的人都葬身大海。在海底一萬(wàn)多米的深度下,在鋼鐵都能折彎的壓力下,他都一沖到底。
可以說,他是一個(gè)勇敢的追夢(mèng)者;也可以說,他是一個(gè)想要復(fù)仇的瘋子。但不可否認(rèn)的是,他的智慧、冷靜的頭腦、卓越的識(shí)見和豐富的知識(shí),都是常人難以比擬的。他的指揮能力和臨危不亂更是值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇8
小時(shí)候,沒讀這本書之前,我一直以為它是一部科普書,向科學(xué)老師一樣,每一種事物都要挑出來滔滔不絕一番才肯罷休。那是我最痛恨一類書,但連我周圍的同伴都為之瘋狂時(shí),我的內(nèi)心燃起了強(qiáng)烈的好奇心,就買了來讀。當(dāng)時(shí)已覺得頗為震撼,這本書竟然有如此大的吸引力,讓人讀了就不想放下;如今讀它的時(shí)候,沒有一絲厭倦,反而更多了一絲欣喜和些許期待。
《海底兩萬(wàn)里》是儒勒·凡爾納的一部力作,講述的是一位法國(guó)博物學(xué)家赴美參加科學(xué)考察活動(dòng)后,正準(zhǔn)備返回法國(guó)時(shí),應(yīng)邀登上了一艘驅(qū)逐艇,參與驅(qū)逐盛傳的海上“怪物”。然而,博物學(xué)家等人非但未能驅(qū)逐掉“怪物”,反而被“怪物”所俘虜。其實(shí),所謂的怪物,竟是一艘當(dāng)時(shí)尚無人知曉的潛水艇。他們雖身為俘虜,但卻受到艇長(zhǎng)尼摩的善待,只不過,為了保密的緣故,不許他們離開潛艇。因此,博物學(xué)家一行被迫隨潛艇游歷各個(gè)海洋。后來,他們幾經(jīng)艱險(xiǎn),得以逃跑,終將這一海底秘密公布于世。
兩次讀這本書,我一直對(duì)尼摩艇長(zhǎng)的身份、他淵博的知識(shí)以及他那許多不為人知的秘密感到好奇。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。他如大海一般兼具熱情、冷酷、和善、危險(xiǎn)、溫和、暴躁、隨和、任性……他根據(jù)自己的`設(shè)計(jì)建造了鸚鵡螺號(hào)潛水艇,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。他在海底探尋自由,又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。但他的良心從沒有被殘酷的生活經(jīng)歷磨滅過:他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債,看到朋友死去會(huì)無聲的落淚,會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人,會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。我不明白,這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身。但我相信他是一個(gè)善良的人。
來吧,讓我們一起去探索,一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界,去感受自然的神奇和科學(xué)的力量。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇9
這次假期間我看了一本書的書名是《海底兩萬(wàn)里》,這本書非常有意思,我兩天就把這本書看完了,這本書講的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾,魚槍shou尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號(hào)的艦長(zhǎng)尼摩軟禁,并開始驚險(xiǎn)的他的海底之旅
這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng),在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。主人翁尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫的人,他躲避開他的敵人和迫害者,因此。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了潛水船(鸚鵡螺號(hào))。
仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊, 幸虧尼摩船長(zhǎng)以無以匹比的'勇敢和尼德?蘭對(duì)鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識(shí),用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為告終這也顯示出了摩船長(zhǎng)的勇敢。在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念
摩船長(zhǎng)告訴我們,要善于發(fā)現(xiàn),還要善于思考,沒有做不到的,只有想不到的事,自己的是一定要做好,不能要求完美,只能更美。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇10
從無盡而平靜的藍(lán)色海洋中悄然沉下。一艘名為鸚鵡螺號(hào)的潛水艇開始了一次奇妙而刺激的探險(xiǎn),神秘地在不可預(yù)知的水下世界旅行。
《海底兩萬(wàn)里》的作者是儒勒·凡爾納。他被稱為“科學(xué)幻想之父”,并寫了三部曲——《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》。
“鸚鵡螺號(hào)”是尼摩船長(zhǎng)制造的.潛艇。阿羅娜教授、他的仆人康塞爾和捕鯨者奈德·蘭德在經(jīng)歷了各種各樣的經(jīng)歷后來到船上,開始冒險(xiǎn)。他們?nèi)チ颂窖、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋,最終從挪威西海岸的漩渦中逃脫并成功著陸。
在他們當(dāng)中,最震驚和欽佩的是孔西伊的忠誠(chéng)。當(dāng)阿羅娜·考克斯教授在海里接受測(cè)試時(shí),他不顧自己的安危跳下了船,救出了阿羅娜·考克斯教授,直到他獲救。當(dāng)他極度缺氧時(shí),他沒有給自己留下氧氣。在最危急的時(shí)刻,當(dāng)阿羅娜·考克斯教授堅(jiān)持不住時(shí),他盡力不呼吸,把空氣留給了王先生,還把氧氣瓶塞給了王先生,使教授又活了過來。
啊!這是一種多么偉大而神奇的精神!他不是為自己做的,但他很慷慨,很忠誠(chéng)地想到王先生,并盡力幫助他。如果是我,我能做嗎?不要把美好的生活擺在你面前,而是跳進(jìn)海里,開始一段艱難的旅程。留下唯一能救你自己的氧氣,但不想救你的丈夫,寧愿犧牲你的生命。
要是我們周圍有更多的人就好了!如果我們不那么自私,多為他人著想,這個(gè)社會(huì)將會(huì)多么美好!Konseyi的忠誠(chéng)、無私和寬宏大量是我最欽佩的。
《海底兩萬(wàn)里》讓我對(duì)生活有了新的意義,這本書展示了很多科學(xué)知識(shí)和海洋秘密。Konseyi的無私值得學(xué)習(xí)!他有一顆最忠誠(chéng)的心!讓我們都渴望和尊重彼此。只有這樣,我們的世界和我們的生活才能變得更加美好,更加快樂,更加豐富多彩!
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇11
《海底兩萬(wàn)里》是儒勒·凡爾納海洋三部曲的第二部,其他兩部分別為《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》。我認(rèn)為,在這三部小說中,最好看的要數(shù)《海底兩萬(wàn)里》。其原因有三:
首先因?yàn)樽髡邘ьI(lǐng)讀者進(jìn)行了一次動(dòng)人心魂的海底遠(yuǎn)游。在鸚鵡螺號(hào)的陪伴下,尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”讓我們看到了一個(gè)不一樣的大海——一個(gè)美麗的大海,一個(gè)奇特的大海,一個(gè)浩瀚的大!蠛碛兄懙厣蠜]有的景觀和生物,從最遠(yuǎn)的極地到最深的海溝,再到從紅海到地中海的神秘隧道——阿拉伯隧道。讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。
其次這是一部科幻小說。我喜歡讀這類小說,《海底兩萬(wàn)里》是這類小說中的名篇佳作。如果不從第一頁(yè)開始閱讀,而是從中間開始讀的話,會(huì)發(fā)現(xiàn)不知道前面發(fā)生了什么事,無法讀懂,因此,靜下心來,仔細(xì)地品讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)字里行間透著一種神秘的氣息,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。
第三點(diǎn)也是最重要的.一點(diǎn),對(duì)于我這樣一個(gè)住在海邊的女孩來說,每天都能見到大海,因此大海對(duì)我沒有什么吸引力,可是讀了這本書,大海繁多的功能令我吃驚:大?梢蕴峁┮磺形覀兯枰臇|西。只要在船尾拖張漁網(wǎng),就可以捕捉到各種美味魚類;我們可以去海底森林捕獵野味,牛羊家畜在無邊無際的海底草原上吃草;我們可以吃到鮮美的鯨奶和從大海藻中提取的甜糖;貝類的足絲可以制成衣料、香水也可用某種海草蒸餾而成、睡的床是由最柔軟的甘藻做的;我們可以用鯨魚骨頭做的筆寫字,用烏賊魚的汁制成墨水;從海里提取氯化鈉,用作產(chǎn)生電的基本材料,又可為船提供光和熱,成為船航行的動(dòng)力源……總之,我們可以從大海獲取一切。
尼摩船長(zhǎng)曾說過這樣的話:“大海就是一切,它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿了生命力、大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恒。只有在這里,我才是自由的,才是一個(gè)真正的人!”是啊,通過探險(xiǎn)海底兩萬(wàn)里,我感受到了大海的美麗、奇特和浩瀚!
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇12
就在今天,讀了一個(gè)月的《海底兩萬(wàn)里》,終于完成了。這些片段還不斷在我的腦中回放、暫停,最后定格于大腦之中。
本書主人公尼摩船長(zhǎng)的愛國(guó)精神十分令人敬佩。關(guān)于這個(gè)人,我還特意去了解了一下,尼摩船長(zhǎng)身為印度達(dá)卡王子,日子過得確實(shí)很慘,自己的祖國(guó)被殖民和奴役,父母妻子都犧牲了。這是《海底兩萬(wàn)里》姊妹篇《神秘島》中所交代的。只有他自己,憑著自己的學(xué)識(shí)建造了諾第留斯號(hào)潛艇,不斷打撈海底財(cái)富,為被壓迫下的人民提供資金支援。他十分痛恨那些奴役自己國(guó)家的殖民人類,并在航海中撞沉了敵國(guó)戰(zhàn)艦,為自己的人民復(fù)了仇。我們不難看出,尼摩船長(zhǎng)時(shí)時(shí)都懷著一顆赤誠(chéng)的愛國(guó)之心,正盡自己所能,拯救著苦難的人民。作為一名中國(guó)人,我們更應(yīng)時(shí)刻保持一顆愛國(guó)之心。相信《我和我的祖國(guó)》大家都看過了,這正是廣大中國(guó)人民愛國(guó)的寫照。
像較于愛國(guó)而言,在環(huán)保這方面,我們提升的空間還很大,要走的路還很長(zhǎng)。在一個(gè)個(gè)引人入勝的故事中,作者還不斷告誡人們,在注重科技造福人類的同時(shí),也要重視危害人類自身行為的`出現(xiàn)。譬如,無節(jié)制的砍伐樹木,無約束的濫殺動(dòng)物。他提出愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺亂捕行為。這些至今仍然熱門的環(huán)保問題,在兩百年前,就有先知者呼吁推動(dòng),來啟發(fā)我們內(nèi)心深處的共鳴。
這本書讓我學(xué)到了很多,不僅僅只是愛國(guó)、環(huán)保,更是一種永不放棄的精神。在困難面前,我們永遠(yuǎn)都只是一個(gè)獨(dú)行者,只可以選擇單打獨(dú)斗,如果我們永不放棄就可以主宰自我。放棄,一念之間;永不放棄,一生一世。因此在現(xiàn)實(shí)生活中,困難看著就像峽谷一樣無法逾越,我們也極易成為被普通打磨的沒有一點(diǎn)棱角的人。而有些人堅(jiān)定的近乎倔強(qiáng),選擇了后者,就像我們班主任,這種人雖然是極為少數(shù),但他們卻往往可以贏得大多數(shù)人的掌聲。
看完這本書,我覺得我們應(yīng)該從一言一行中體現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)的愛,為國(guó)爭(zhēng)輝;我還覺得我們應(yīng)該不放棄不服輸,戰(zhàn)勝困難而勇敢的向前邁進(jìn);我更覺得我們應(yīng)該善待與我們共同生長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下的生命,與自然成為朋友,與萬(wàn)物共存。
海底探險(xiǎn)至此結(jié)束,共歷時(shí)十個(gè)月之久。我相信我們會(huì)受此鼓舞變得更加閃亮。
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