最美家長育兒心得范文集合（4篇）

　　從某件事情上得到收獲以后，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的最美家長育兒心得范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最美家長育兒心得范文1

　　孩子是將來的盼望，父母把孩子生下，不光要把他們哺育長大，更負(fù)有教育他們成人的重責(zé)。

　　但并不是每個父母都是天生的教育家，所以我覺得父母應(yīng)當(dāng)主動地通過書籍學(xué)習(xí)一些育兒的學(xué)問和方法，或者常常和別的家長溝通學(xué)習(xí)他們勝利的育兒閱歷。固然孩子是有共性差異的，一些勝利的育兒閱歷用在自己孩子身上卻未必有用。記得杰杰上幼兒園的時(shí)候有學(xué)揚(yáng)琴的培訓(xùn)班，我問他喜不喜愛揚(yáng)琴，他說喜愛，于是報(bào)了名，可是沒多久他就不情愿去了。教揚(yáng)琴的教師教給我一個方法：預(yù)先預(yù)備一個孩子最喜愛的玩具，告知他必需仔細(xì)聽教師講、跟教師做才可以得到，但是結(jié)果是無效。后來在孩子學(xué)揚(yáng)琴這件事上我分析是孩子不感興趣，理智地放棄了。所以家長更要學(xué)會在和孩子相處的生活點(diǎn)滴中去體會、分析、總結(jié)適合自己孩子的.育兒閱歷。

　　父母還應(yīng)留意：自己平常的言行舉止對孩子的影響是特別大的。孩子的身上有父母的影子，不僅僅有遺傳的因素，還有就是父母言行舉止?jié)撘颇�化的影響。有一個笑話：媽媽問兒子：“明明，你的練習(xí)本是哪來的?”兒子答復(fù)說：“學(xué)校辦公室沒人時(shí)順手拿了兩本�！眿寢尯苌鷼�，罵兒子：“誰叫你偷的?我從辦公室拿回來的還不夠你用嗎?”所以父母在由于孩子的不良言行舉止責(zé)罵他們時(shí)，要想想自己有沒有責(zé)任。固然假如盼望自己的孩子擁有諸多優(yōu)良品質(zhì)，那么父母就應(yīng)當(dāng)做好典范，言傳不如身教。

　　在孩子生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的培育上我覺得貴在堅(jiān)持。這一點(diǎn)我深有體會。我的孩子有許多壞習(xí)慣，比方邋遢、做事拖拉、自理力量差等等，這都是我的責(zé)任，等發(fā)覺問題要轉(zhuǎn)變過來那是相當(dāng)?shù)睦щy。所以我自認(rèn)為不是個勝利的母親，不過孩子有兩個優(yōu)點(diǎn)是我至今都為之傲慢的：一是和善。善是為人根本，我鼓舞孩子的善舉，讓他感知與人為善是美妙的。二是愛讀書。孩子小的時(shí)候我陪他一起看書，等他自己識文解字了，需要我當(dāng)聽眾的時(shí)候我從不吝嗇我的時(shí)間和贊揚(yáng)。

　　以上是我陪伴孩子成長過程中的一點(diǎn)個人心得。什么是好的育兒方法沒有現(xiàn)成的標(biāo)準(zhǔn)，我覺得孩子的成長給了我們大人重新學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，為人父母應(yīng)當(dāng)珍惜這樣的時(shí)機(jī)和孩子一起歡樂成長。

最美家長育兒心得范文2

　　對于孩子的教育，我始終是在摸索中前進(jìn)，一邊吸取前輩們的閱歷，一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)開展教育。兒子上幼兒園后，在教師們的細(xì)心培育下，正健壯成長。他的每一個進(jìn)步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡邪谅�和驕傲。我主要有以下三個方面的心得。

　　觀賞教育。觀賞孩子是培育孩子自信念的最正確手段。一個孩子，其最可人之處不在于他的聰慧活潑，而在于他的自信。自信有助于他現(xiàn)在與將來英勇地面對來自學(xué)業(yè)和其它一切方面的挑戰(zhàn)。培育自信的過程是一個長期的、漸進(jìn)的、無形的過程。在日常生活中，父母的一個眼神、一個手勢、一聲贊揚(yáng)，都是一種無形的力氣，可以鼓舞孩子的斗志，增加孩子的信念，激發(fā)孩子的士氣。

　　當(dāng)兒子主動幫我們做家務(wù)時(shí)……我們都會獎給他一句“你真棒”并傳遞一個觀賞的眼神。我們的孩子在這樣一種氣氛中成長著。對于父母親來說，愛孩子是天性，是一件極其簡潔的事，但知道怎樣愛孩子，卻是一件困難的事。很多次的育兒實(shí)踐，使我們懂得了“愛孩子就必需懂得觀賞孩子”的道理，鼓勵和表揚(yáng)的效果遠(yuǎn)勝斥責(zé)和打罵。

　　相互敬重。讓孩子懂得敬重教師、敬重父母，有助于孩子自覺矯正自己的日常行為。教師和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。樹立教師、父母在孩子心目中的威望，使孩子自覺地、發(fā)自內(nèi)心地根據(jù)教師和父母的要求矯正自己的行為，有助于培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這是小孩受益終生的珍貴財(cái)寶。

　　讓孩子學(xué)會敬重教師，要求家長身體力行，以身作則，敬重自己的教師，更要敬重孩子的教師。但凡教師要求家長支持協(xié)作的事情，父母都要全力支持和協(xié)作，目的`就是樹立教師在孩子心目中崇高的威望。

　　教育孩子敬重父母，最好的方法就是守信。讓孩子從小遵守諾言，懂得什么是“一諾千金”。一方面有利于樹立家長的威望，另一方面有助于培育孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。同時(shí)，我們也要敬重孩子，孩子需要公平的教育。有一句名言叫“蹲下來看孩子”，我們要蹲下來和孩子保持一樣的高度，以孩子的眼光看問題、看世界，這樣才能真正敬重孩子、理解孩子，也就只有在這樣的前提下，家長才更有心去主動地制造更充裕的時(shí)間和空間去了解、剖析、關(guān)愛孩子，為孩子供應(yīng)最適合的教育。

　　引導(dǎo)教育�！案竿�子成龍、母望女成鳳”，這是為人父母者的天性使然。但假如這種期望超過了孩子所能承受的，就變成孩子的負(fù)擔(dān)，就阻礙孩子幸福安康地成長。我們不想讓兒子為父母的期望而活著。讓孩子自由地進(jìn)展是我們在教育孩子過程始終如一堅(jiān)持的原則。但自由進(jìn)展并不等于放任自流。

　　在孩子成長過程中，教師和父母是他的領(lǐng)航員。在他不自覺的時(shí)候，我們嚴(yán)格根據(jù)教師的要求進(jìn)展檢查催促;在他遇到困難的時(shí)候，我們準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展指導(dǎo)。同時(shí)，我們注意發(fā)覺他的缺乏、特長和興趣，有針對性開展引導(dǎo)。我們的目的不是為了他成名成家，我們只盼望他在今后的生活中由于有力量而更自信、更多地體會生活的樂趣!

　　以上是我育兒的三點(diǎn)粗淺心得，我們深知，兒子的每一步成長都浸透著教師的心血和汗水，真誠感謝幫忙我兒子獲得學(xué)問、歡樂成長的教師們!

最美家長育兒心得范文3

　　時(shí)間好快呀，一轉(zhuǎn)瞬燁燁已經(jīng)是幼教中心中班的小朋友了，其中的變化是顯著的，作為家長，我不要求孩子什么都行，但肯定要培育他對事情感興趣，我也盼望他能在這樣的環(huán)境中歡樂安康的成長。以下是我日常生活中得出的一些心得：

　　培育他簡潔的自理力量

　　在孩子上學(xué)之前，我就讓他漸漸學(xué)會穿簡潔的衣服，襪子，鞋子;自己吃飯，自己刷牙洗臉，假如他說“我自己穿，我自己吃，我自己做”那你更應(yīng)當(dāng)讓他嘗試，假如他不是很情愿，你可以用開心的方式讓他感興趣，雖然他可能把衣服穿的很滑稽，或者說飯吃的滿桌都是，鞋子穿反，作為父母都不應(yīng)當(dāng)笑話，反而應(yīng)當(dāng)說說“你真棒，”要鼓舞他，讓他學(xué)習(xí)，否則難以長大。

　　培育他的閱讀力量

　　從他小的時(shí)候我就開頭有意無意的講故事給他聽。雖然許多時(shí)候他不太明白，但是拉直了小腦袋聽的津津有味，我就知道他有了興趣，漸漸長大我就挑些生動的富有道理的故事，兒歌，成語故事，三子經(jīng)，給他聽。讓他用小腦子思索，答復(fù)簡潔的問題，或概括的表達(dá)下故事情節(jié)，在激發(fā)他的想象力的同時(shí)又提高了記憶力，培育了興趣，知道該做個什么樣的孩子，所以現(xiàn)在我堅(jiān)持每天晚上都給他講上一遍故事。

　　培育他的奇怪心

　　現(xiàn)在滿嘴的為什么。主要是他略微一點(diǎn)的事情都想知道其中的原理，來滿意他的`奇怪心，所以千萬不能敷衍他，那就是對他的不負(fù)責(zé)任，而是盡量找到答案來答復(fù)他，哪怕說自己不知道去問問別人或者教師。

　　尋常有空的時(shí)候我盡量帶他去玩玩，今年的世博，水族管、動物園，或者到公園走走，主要是想讓他能增長學(xué)問，還能呼吸新奇的空氣，讓他知道各個國家的風(fēng)情，讓他了解海里的各種生物。

　　培育他的信念

　　許多時(shí)候我們不能用大人的做法來衡量比擬，怪他這個做的不好，那個做的不對，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的小事都要力求他完善，這樣反而打擊了他幼小的心靈，讓他對什么都沒信念，覺得都做不好，要得到批判。我們應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，再指出哪里的缺乏，下次肯定會做的更好。讓他不可怕，更自信滿滿。

　　以上是我在平常生活中積存的一些當(dāng)心得，固然或許不是很好，很到位，盼望能和更多的爸爸媽媽溝通，學(xué)到更好的育兒學(xué)問。把我們的小珍寶們教的更好、更懂事、更安康。

最美家長育兒心得范文4

　　小學(xué)是孩子一生學(xué)習(xí)的起始階段，很明顯這個時(shí)段顯得尤為重要。這是一個學(xué)問從無到有，從有到漸漸加大面的過程。許多人都知道小孩子的奇怪心很強(qiáng)，什么都想問個為什么?這個時(shí)候我覺得最重要的是培育孩子去弄清問題過程的興趣。孩子的提問.懷疑，知道的可以用好玩的比方或故事來答復(fù)，不清晰的可以暫緩答復(fù)，比方說容我思索一下，或查一下資料等，千萬不要輕易的答復(fù)不知道，別煩，由于這樣會打斷孩子的興趣，使之心灰意冷，久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒絕而變得不想多問了。孩子對去弄清問題的興趣培育起來了，你會覺得做家長面對孩子的`學(xué)習(xí)很輕松，由于隨之而來的是孩子學(xué)習(xí)的主動性。

　　良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是自主學(xué)習(xí)的重要一面，沒有章法毫無頭緒的學(xué)習(xí)會使你很被動。因此平常我也很留意孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，漸漸引導(dǎo)孩子在時(shí)間上的安排，比方背誦的時(shí)間放在早飯前，做作業(yè)的時(shí)間放在早飯后或晚飯前，閱讀的時(shí)間放在睡覺前。孩子很協(xié)作使我引導(dǎo)很得力�，F(xiàn)在的他作業(yè)沒有完成，間或他媽媽叫他先吃好晚飯后再連續(xù)做時(shí)，他都會懇求我們等他一會兒，我也覺得有一點(diǎn)道理，一篇作文一道題目思索到一半突然停頓，確定不利于今后的學(xué)習(xí)。小孩子都有頑皮的一面，有時(shí)也會由于要玩而消失作業(yè)拖拉現(xiàn)象，我會適時(shí)的微笑提示，對于間或?yàn)E看電視或玩電腦嬉戲的他一旦被我發(fā)覺絕不縱容，他的請求是毫無商議的余地。

　　引導(dǎo)孩子遇到有些問題時(shí)讓他自己先思索是我教育兒子的另一方面，最好的結(jié)果是由他的嘴巴說出答案或親自完成。他做錯時(shí)我會問他為什么要這樣做?理由是什么?怎樣想的?我絕不會罵他，相反我還會表揚(yáng)他，然后再告知他正確的思索方式。假如對孩子有些問題的提問總是直接答復(fù)，外表上看是幫忙孩子學(xué)到了學(xué)問，孩子也輕松了，而在我看來不見得對每個孩子都是好事，時(shí)間長了有些孩子會產(chǎn)生依靠性，不愿動腦筋，遇到問題就問人，這樣對培育孩子愛動腦筋很不利。

　　孩子的學(xué)習(xí)是多方共同努力的事，說實(shí)在的，在孩子一些學(xué)科學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)我也很無奈，很外行，有句成語叫事半功倍說得好，好的方法會使孩子的學(xué)習(xí)輕松自如，這還要求我平常要多請教孩子的教師，有優(yōu)秀閱歷的家長，讓我們?yōu)榕嘤�下一代合格的人才而共同努力�?

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