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讀《三國演義》有感

時間:2024-10-31 22:04:43 秀雯 心得體會 我要投稿

讀《三國演義》有感(精選28篇)

  當認真看完一本名著后,你有什么領悟呢?這時就有必須要寫一篇讀后感了!想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的讀《三國演義》有感,歡迎閱讀與收藏。

  讀《三國演義》有感 1

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中!币徽f到楊慎的這首《臨江仙》,便會令人不約而同地想到了《三國演義》這部著名的古典長篇小說。

  《三國演義》主要講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間所發(fā)生的一系列精彩故事:黃巾之亂、董卓之亂、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、三分天下、天下歸晉等。本書作者羅貫中把人物、景物描寫得淋漓盡致,甚至有些夸張,體現(xiàn)出人物的性格鮮明的特點:謙虛謹慎、足智多謀的諸葛亮,胸懷大志、弘毅寬厚的劉備,恩怨分明、忠肝義膽的關羽,粗中有細、有勇有謀的張飛,狡詐多疑、雄心壯志的曹操,氣量狹小的周瑜……這些人物是我們最熟悉的,他們之間有些人物令我感到十分震撼,十分敬畏。雖然《三國演義》里的人物角色關系復雜,但是當你讀起來的時候,就會叢中體驗出無窮的樂趣,漸漸地,你也就身臨其境了。

  看過《三國演義》的同學,也許,你們都會認為,曹操是一個奸賊,他不是一個好人。但是,我卻認為要看清一個人,就要從多方面收集證據(jù)來確定,而不是只靠單方面的.證據(jù)來定奪這個人的好壞。因為,我始終覺得,曹操身上的優(yōu)點也是值得我們學習的:在著名的“官渡之戰(zhàn)”中,曹操的三萬軍隊以少勝多擊敗了袁紹的十萬大軍,這不是因為曹操的陰險,而是因為曹操能謀善斷,善于采納部下的建議。盡管袁紹地廣、兵多糧足。但是,他輕視曹操,為人傲慢,聽不進部下的意見,被曹操打敗也是意料之事。還有,曹操非常器重良才。記得當時關羽為了保護兩位嫂嫂,不得已只好屈服在曹軍之下。這時,曹操并不是因為關羽是他的敵人而存心想謀害他,而是認為關羽是一個不可多得的人才,待之甚厚。但關羽卻身在曹營心在漢,最后曹操只好放棄關羽。說到曹操,就不得不講講他寫的詩歌了。他的詩歌的一大成就,就是開創(chuàng)了文人“擬樂府”詩歌創(chuàng)造的全盛局面,還有詩歌里蘊藏的悲涼壯觀的藝術風格,不能不令人佩服。他寫的詩歌字里行間都散發(fā)著堅定的信心、卓越的毅力和雄偉的氣勢,悲涼慷慨,激發(fā)著讀者們積極向上的精神?傃远,曹操是一個不折不扣的戰(zhàn)略家、軍事家、政治家,還是一個出色的文才風流的才子!

  其實,做人一定要有目標,踏踏實實,走好人生中的每一段路。古語云:君子之澤五世而新。劉備、曹操、孫權這些叱咤風云的人物,只傳到兒子、孫子輩就失去了江山。魏、蜀、吳的三個末代皇帝——曹奐、劉禪、孫皓,跪拜在五晉皇帝司馬炎駕前,三呼萬歲!萬歲!萬萬歲!而人們不會忘記:現(xiàn)在這位被人三呼萬歲的人的爺爺司馬懿,當初在曹操手下,只不過是一個不起眼的小官。這就是歷史!正是:

  滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中!

  讀《三國演義》有感 2

  當“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”這首《三國演義》主題曲飄進我的耳朵時,我被它蕩氣回腸的旋律深深吸引,于是我利用暑假看了這本書。

  《三國演義》是一部古典名著,它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一天下之間發(fā)生的故事,在這段時間涌現(xiàn)了無數(shù)英雄人物。

  在書中我最欣賞的是諸葛亮,諸葛亮又稱伏龍,從“草船借箭”與火燒新野“等可以知道他是足智多謀的。他的智慧塑造了他的淡定,“談笑間,羽扇輕揮,強櫓灰飛湮滅”。我長大了也想成為一名軍事家。我要好好學習,因為智慧不是與生俱來的,是要靠不斷地學習積累而成的。

  在書中我還喜歡劉備,其實許多人都覺得劉備的江山是哭來的,實際因為他有很強的管理才能,不然趙云、黃忠這些猛將怎么會忠于他?不然諸葛亮這樣有膽略,才智的人怎會竭力輔助他?并還做到了“鞠躬盡瘁,死而后己”。我們從“不因善小而不為,不因惡小而為之”。這句話里看出他有一顆善良的`心和擁有高尚的品質(zhì),這句話也是我今后的行為標準。

  我最厭惡的是呂布,其實呂布的武功是《三國》中最強的,“三雄戰(zhàn)呂布”中就可證明。但他不僅沒有干出一番大事,也沒名留青史,還背上了“三姓小兒”的罵名。這都是他一次又一次背信,失信所造成的。呂布給我一個深刻的教訓:不能失信于人。

  看過《三國演義》后,我想到了“亂世出英雄”這名話,我們今天生活在一個和平的法制社會里也需要英雄,但更需要許許多多誠信,守法有能力的人。大家和我一起努力吧!

  讀《三國演義》有感 3

  在那個波瀾壯闊的大三國時代,北伐,一直是那么一群理想主義者的終極愿望。

  劉備戎馬半生,好不容易打下的益州家業(yè),可以說,她存在的合理性就是北伐。如果蜀漢君臣放棄了北伐,那可以說,這個政權將會不攻自破。劉備入主西川后,麾下的隊伍大致可分為外來派和益州派。外來派的代表人物有諸葛亮,關羽和張飛等跟從劉備征戰(zhàn)天下的元老,當然也包括劉備本人。他們自然是想著北伐的,“興復漢室,還于舊都”也是他們的夢;而益州派則不然,他們是益州本土勢力,無論老大是誰,他們都可以如魚得水地過自己的小日子,自然不會支持北伐這個政治理想。

  兩派的`離心日久,先主在世時,憑借昭烈帝的威望,自然無人敢造次;他去世后,兩派的矛盾便逐漸不可調(diào)和,甚至李嚴等人上表劉禪,認為諸葛亮北伐是空耗國力而無一益,后主雖昏庸,可也知道諸葛相父的北伐就是他可以繼續(xù)在成都過他的安穩(wěn)日子的基礎,于是和善的劉禪也只能砍了李嚴的頭以平眾怒。

  相父隕后,姜維扛起了北伐的大旗。可到此時,外來派的元老死傷殆盡,成都支持北伐的人越來越少。后方的傾軋,讓前線的姜維無法全力對敵。

  姜維其實是個夾縫中的男人:他有才華,私德也沒什么可挑剔的,但落在他手里的,是一個諸葛亮都無法逆轉(zhuǎn)的大局面,以及朝內(nèi)不斷的斗爭。但直到最后,蜀漢沒亡在他手里——哪怕面對魏國大軍壓境,他自己身在沓中,被鄧艾層層圍裹阻攔,他還是完美的殺過陰平橋、晃過諸葛緒、回到劍閣、守住了鐘會,簡直把魏國的西征計劃摧毀了大半。最后蜀漢是亡在鄧艾那次傳奇的偷渡之上,但直到成都被破,鐘會在劍閣,還是動不了姜維。

  本來,到此為止,哪怕就這樣結(jié)束,姜維也算為漢盡力了。可甚至在蜀漢滅亡后,姜維還是籌劃著那著名的復興大業(yè)。他說服了鐘會,搞定了鄧艾,而且給劉禪的秘奏里如是說:”愿陛下忍數(shù)日之辱,臣欲使社稷危而復安,日月幽而復明!

  當然,最后眾所周知:計策未成,但一日之內(nèi),姜維拖死了鐘會、鄧艾和他自己,好歹也算是,熬到了蜀漢的最后一刻,然后以身殉之。

  姜維死,北伐亡,這大漢最后的希望,也就亡了。昭烈帝漢中北望,丞相秋風五丈原,連帶著逆天而行的北伐事,全部淹沒在歷史的清風中,供后人評說。

  書生輕議冢中人,冢中笑爾書生氣。

  讀《三國演義》有感 4

  諸葛亮還臥臥在椅子上,手中羽扇悠然地橫抬在他的胸前,取這扇相重折交錯的則是這蜀國消亡的危機。俄而肅然訖之,一絲掃興放逐于眼力之中。劉禪昏庸,記得劉備先主曾言:“若子不才,先生可與而代之!”但他終于決意搶救這蜀國。垂死的蜀國,各國虎視眈眈的蜀國。

  回想諸葛,劉備求之若渴,不瞻及皇叔顏點,三顧茅廬以請;地利天時人和,不出門即分出天下大勢,人稱臥龍;諸葛亮知天理,趁霧近靠曹營,得箭十萬之余;火攻之策,使得曹操為之傲然的數(shù)十萬雄師瓦解于一線;巧沒空鄉(xiāng),以最小的代價換歸安定;諸葛才能出眾,引得周瑜疼榻之上用盡齊力高吸:“既生瑕,何生亮!”

  但他留給后人最深入的印象,不是他出色的才干,不是他名垂千古的功勞,而是他寧死保衛(wèi)這垂危的國土,蜀國儼然深入成了他生存的獨一信想。

  劉禪信慮的目光還在耳后循環(huán),諸葛明的擅言卻只能被奸君湮沒。蜀邦危機日益添劇。國不可一日無君,臣亦不能無賢臣輔助,末知鞠躬絕瘁逝世而后未。千百年紀月淌逝之中人們我們?nèi)耘f記得,心耳相傳。

  婉轉(zhuǎn)地揚伏羽扇,在地面劃沒一條完善的弧線。劉備英明,因此孔明得以被沉用,孤兒能發(fā)揮能力。而現(xiàn)在老境,從劉禪的身影面未望出劉備的雀斑賢亮。只管愁心天下,仍如竹籃擊水。劉備亦有先睹之明,早日“若子不才,學生可棄而代之”。若是諸葛亮引導漢室,或者又是別樣風情?孔明,憂口天下的`孔明。

  外有強敵奪掠祖國河山,內(nèi)有奸臣左左讒言,諸葛亮終于在難之中,不復來日光澤?伤婧芜要再留于蜀國?豈非他認為本人一人能轉(zhuǎn)變蜀國的氣數(shù)能抹往蜀國千百治臣的邪念?

  “臣標平民,躬耕于南陽,茍供生命于濁世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑劣猥自枉屈,三瞅臣于草廬之中,咨臣以該世之事,猶是感謝……”

  “昔南方已定,卒甲已腳,應獎率三軍,北定中本,嫡竭駑銳,攘除奸雄,興復漢室,還于陳皆,此臣所以報先帝而忠陛下之職分也!

  諸葛亮終將大家對劉備的感仇,以及從彼對蜀國的盼望化成剛毅的信思跟著征討北方的馬車鞺鞺鞳鞳而去,

  上地愛好跟人啟玩啼,諸葛亮病逝,蜀國也隨著滅亡了!鞍鄮熚唇萆硐人溃L使好漢淚初干”!

  孔明離去了,但他的信念卻仍在傳播。這些鐵馬金戈的戰(zhàn)亂年代,不人能改變自人的命運,所以埋沒了太多豪杰。他們的血氣與抱負,都流傳給了后人。為何古人不遠?由于古人和咱們利為一體,興許千百年后,爾們也會以共樣的精力將理想化作信念源傳,在性命的最后時光,沖出關閉的光明。在生死之間,抉擇自己以為對的事件,將理想化作信念,讓所有都在這其中升華。

  讀《三國演義》有感 5

  “話說天下大事,分久必合,合久必分,”這句話出自舉世聞名的《三國演義》,也是讓我記憶最深刻的一句話,這本書主要講的就是天下大亂,各國互相征戰(zhàn),各種足智多謀的人幫助自己主公出謀劃策。在這本書中,我最喜歡的.人是曹操,他非常聰明,在軍事方面很在行,可總會中其他人的計策,被別人打得落荒而逃,他用兵有時因心情急躁而變得大意,多次遇到“兵敗如山倒”的場面,這些事讓我明白了做事要仔細思考,心情不要急躁的大道理。但從他身上悟出的道理不止這一個,他也有好的一面,曹操很會利用人才,也非常喜歡人才,在多次戰(zhàn)演之中,無論是敵人還是誰,只要不是等閑人之輩都命令士兵不得對人才下毒手,只能把那人活捉,他失去一個人才就如失去一個親人,所以我又悟出了交友要交品行好、知識面廣的好朋友的道理。

  雖說諸葛亮是曹操的敵人,但我很欣賞他,因為他可呼風喚雨,預判事情進行的方向。雖然安居在山中,卻學富五車,料事如神,我再次知道了讀書的益處。

  讓我明白待人要忠誠,平常要關心人的道理的是劉備,他非常善良,對他的兩個兄弟很是喜歡,在打仗時他為百姓著想,一直全力保護百姓,不想讓他們受苦受難。

  從張飛來說,他性格急躁,性情魯莽,但勇猛無比,一心為國。在劉備看來,他是一個勇猛武將,更是一個好兄弟。我明白了,做人要有勇氣,但不要過于魯莽。

  綜上所述,三國演義不僅是一本古今中外的經(jīng)典作品,更是一本教給我道理的好書,我可以從里面悟出人生中的大道理,不論是誰都有自己的長處。

  讀《三國演義》有感 6

  小學畢業(yè)我在暑假用兩個月的時間讀完了《三國演義》這本書,我一直以為那是一個英雄的時代,一個演繹著完美的歷史瞬間。

  我們先來說一下曹操,曹操一個幾乎可以主宰天下的英雄,或許稱他一代奸雄會比較合適。有人說:一個人的智慧和陰險是成正比的。毫無疑問,曹操便屬于這種人,從年輕時他刺殺董卓未遂,便可看出他的勇氣、智慧、狠毒決定了他的'人生。

  后來滅黃巾、誅董卓、伐袁術、平北方,他的氣勢幾乎睥睨天下;他的雄兵,幾乎踏過長江;他的才華曾在滄海邊上的碣石上回蕩;他的狠毒同樣令人世人皆知,許攸、楊修、華佗哪一個不是極具才能的人,卻都喪命于曹操刀下。

  再來說一說“武圣”——關羽。他藝貫千古,能文能武,不可多得的奇才,一生過五關斬六將,可稱神勇,一把青龍偃月刀,溫酒斬華雄,現(xiàn)在想起來也令人心生崇敬。只可惜他太驕傲了,不顧大局,華容道放過曹操,鎮(zhèn)守荊州時,又不顧諸葛亮的建議與東吳拒和,大意失了荊州,敗在了他從未看得起的后輩小子陸遜手上,連命也丟了。

  我們再來說一說諸葛亮,他十年耕讀隱居隆中,自比管仲、樂毅,出將入相,二十七歲出山,一心輔佐劉備,可惜劉備早死,阿斗無能,盡管他竭盡才能借東風、入益州、擒孟獲、出祁山、收姜維、傳兵書、托后事,好苦心經(jīng)營,鞠躬盡瘁,耗盡二十七年的心血,也保不住那一片西蜀之地。五丈原上,就是那盞長明燈,也挽回不了那滿腹經(jīng)綸、揮扇撫琴、僅僅跳動了54年的逝去的生命。

  最后司馬家族經(jīng)過司馬懿,司馬師司馬昭父子三代的招兵買馬、積聚實力,終于吞曹滅漢,掃平江南,統(tǒng)一殘破的天下,那個三國鼎立的時代也隨之終結(jié)。

  當歲月的流跡抹平了歷史的皺痕時,這個明征暗斗,戰(zhàn)火紛飛,共逐天下的時代,也遠去了所有的成敗、輸贏都化為塵土塵埋于歷史的記憶之中。

  讀《三國演義》有感 7

  《三國演義》可是人人都明白呀!《三國演義》里有許多人物,如英勇善戰(zhàn)的關羽,張飛。料事如神的諸葛亮,陰險狡詐的.周瑜,武力高強的呂布……

  里面的人物數(shù)不勝數(shù),個個武力高強。就比如說關羽他在眾將面前斬華雄,關羽很重情面的性格讓我很佩服,他一開始投靠了曹操,可是所謂身在曹營心在漢最終又回到了劉備身邊,孫權雖抓到關羽,但關羽絕不投降,孫權最終下令把關羽給斬了。呂布,一聽這名字你們就明白一個成語:有勇無謀,最終還是被劉備在曹操面前說了幾句話給害了。還是當年程宮說的好一山容不下二虎。

  《三國演義》的故事能讓我們明白許多道理,取勝要靠的就是大腦!

  讀《三國演義》有感 8

  曹操的詭計、劉備的謙遜、孔明的謹慎、周瑜的心胸狹窄,然而卻表達的淋漓盡致、栩栩如生。生動形象的刻畫每個人的性格外貌特點。但這篇故事,細細品味仿佛讓讀者進入到一個境界。

  故事的主要情節(jié)是從智和勇來進行概述的。但是我永遠贊同智永遠是勝過于勇的。

  我們要學習見義勇為而不能再去荒唐的傻乎乎的去見義勇為了。然而在古代卻不是如此。例如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿領率的十五萬大軍……。這難道不值得學習嗎?孔明用自己的智慧去打敗了別人。但故事中也有“智不劃謀,勇不當敵,文不拿筆,武不動槍”的`。

  像劉禪漢室,他整天花天酒地、飲酒作樂,不管理天下的朝政,自己心甘情愿的把自己的國家——蜀國獻出。雖然獻出是好事,但最后竟然上演了一部讓天下人恥笑的事情。不假思索,誰會想到一個國家的統(tǒng)治者,能夠做出這么樣俗易的事情來?

  見義勇為、有勇無謀,用自己的珍重的生命捐獻出去。然后呂布、顏良就是個例子。因為呂布如果不在白樓門上,聽隨于長某士的策劃。那又何必,被曹操生生的吊死在城門上呢?還有顏良把劉備在問北的事情和張飛敘述的清清楚楚,哪會有義氣的關羽所被砍呢?這時他們不能用自己的聰明智慧轉(zhuǎn)一下嘛?上У纳桶装捉Y(jié)束了。

  俗話說的好,“性格決定成就”在三國中,曹操我們是眾所周知的。他欺壓百姓,疑神疑鬼的。司馬懿,陰險狡詐,但是劉備卻不如此。他愛民如自己的兒女。孫權被稱霸了江東。

  在蜀國,我們都很崇拜的巨星諸葛亮!叭齻臭皮匠頂一個諸葛亮”。說明了他有非凡的過人機智、嫻熟的兵陣,無不讓人給他豎起一個大拇指。

  在吳國里,有位賢將在里面。這個地方是一個人占據(jù)三江六郡的國家,可以算是有才能、有謀略的。周瑜有些價值我們得學習。比如熟讀兵書,精神布陣。經(jīng)過自己的努力,終于當上水軍的大機智。但他很可惜的缺點事心機過重,過于嫉妒別人,最后到在二十六歲就離開人世了。

  這些都驗證了性格關系著成功,每個人都會有自己的目標,都想完成目標,都會踏踏實實的去追求成功的每一個角落,相信自己不會遠。

  然而在我們羨慕別人成功時的收獲時,卻往往忽略了他在成功前的功夫可所付出的艱辛。就像冰心奶奶所講的“成功的花”!人們只有羨慕她現(xiàn)實的美力明艷,卻未看到她在萌芽時浸透的奮斗淚泉,灑遍了全世界,接受給每一個人。

  讀《三國演義》有感 9

  書是我的好朋友,我喜歡看書,對于我來說,讀童謠,讓我想象力豐富;讀歷史,讓我明白社會發(fā)展的規(guī)律;讀科學,讓我產(chǎn)生探索宇宙奧秘的興趣。但我最喜歡的還是羅貫中的《三國演義》。

  羅貫中以如梭之筆,運用章回體小說的形式,記敘了東漢末年至三國時期的社會發(fā)展歷史,感動塑造了智杰、諸葛亮、義杰、關羽、奸杰、曹操等眾多個性鮮明的歷史人物形象,為后人樹立了學習的榜樣。

  《三國演義》的故事情節(jié)驚心動魄比比皆是,曹操煮酒論英雄談笑間留下了“天下英雄誰敵手,曹劉生子如孫仲碟”的佳話,火燒赤壁曹操統(tǒng)率八十萬大軍南下,來勢是何等之兇,可又在一把大火中灰飛煙滅,讓人扼腕·······

  智勇雙全,謙虛謹慎——趙云

  我最敬佩的還是長坂坡趙云孤身救幼子。你想一想,當年趙云孤身一人,卻敢沖進曹軍幾十萬大軍之中,盡管他驍勇善戰(zhàn),可換作別人,有這么大的膽量嗎?這一場殺,趙云左沖右突,如入無人之境。他沖進曹營找到了劉備的夫人,讓出自己的馬讓她騎,反又殺死夏候嬰,奪得青缸劍,最后才救出小主人阿斗。又沖出敵陣,終于保證了劉備唯一一個兒子的生命安全。而當趙云拼死救回阿斗,見到劉備時,不表有功,卻言有過,他的謙遜之心,一至于此,著實令人欽佩。英勇善戰(zhàn)、謙虛謹慎、赤膽忠心是對趙云最好的寫照。難怪贊頌趙云的詩曰:血染征袍透甲紅,當陽誰敢與爭鋒,古來沖陣扶危主,只有常山趙之龍。

  曠世奇才——諸葛亮

  諸葛亮的聰明才智更讓我羨慕。隆中對簡短話語中,體現(xiàn)出他對天下大勢的精辟分析,洞察未來,奠定鼎足天下的基礎。借東西,將氣象知識靈活應用于軍事之中,創(chuàng)立了典范?粘怯嫺恿芾毂M致地體現(xiàn)出諸葛亮是智慧的化身。在那時候,諸葛亮手下只有五千士兵,其中的一半還運糧去了,手中只有不到三千的士兵,但他不慌不忙,從容地應對司馬懿帶領的十萬大軍,利用司馬懿的弱點,虛虛實實,無兵勝似有兵,直接用氣勢嚇走了司馬懿的十萬大軍。真是非一般人能有的膽識和智慧!在他為劉備爭天下的過程中,處處體現(xiàn)了其超凡的智慧。從“博望城火攻李典”,“火燒新野拒曹軍”,到“智激周瑜”,“智處華容”,“智取漢中”再到穩(wěn)定漢中,出師南征和兩次出師伐魏。就連作者,在字里行間也對諸葛亮充滿了深深的敬佩。

  徐庶贊嘆諸葛亮時說:“此人有經(jīng)天緯地之才,出神鬼沒守計”,而諸葛亮在今早已成為智慧化身,聰明的代名詞。

  義薄云天——關羽

  關羽的“義絕”對我啟發(fā)也很深,他武藝高強,神勇蓋世,同時又“義不負心,忠不顧死”,是忠義的化身。他義釋黃忠這件事上,他的“義”對我感觸很深。在即將可以取下長沙時,放回了黃忠,讓他換馬來戰(zhàn)。這不正說明服人更要讓人心服,義薄云天。

  三個歷史人物鮮明的性格特征在我心里留下了深刻的'印象,有勇有謀、謙虛謹慎不也正是這個時代對我們的呼喚嗎?在《三國演義》中我體會到了戰(zhàn)馬奔騰與士兵奮戰(zhàn)之聲,感受曹操“對酒當歌,人生幾何”的壯懷激烈,我還聆聽到了劉關張他們桃園結(jié)義的誓言。風云變幻,刀光劍影的三國時代,文爭武斗,英杰輩出,那一幅幅蕩人心弦的畫面凝固遠去,成為歷史的瞬間。

  不僅如此,我還從書中還學到了許多的知識,比如研究歷史的規(guī)律、分析人物的性格、分析事情的前因后果成敗原因和兵法韜略。名著是經(jīng)得起反復閱讀和推敲的,《三國演義》中精彩的人物和歷史使我百讀不厭!只要有時間,我一定會再次捧起《三國演義》,進入三國這個亂世英雄的舞臺。

  讀《三國演義》有感 10

  此書作者羅貫中,全書主要講了蜀、吳、魏三國爭天下,隨著諸葛亮病死于五丈原,三國勢力漸漸減弱。司馬懿駕崩后,三國不久便被孫皓征服開辟了西晉王朝。

  讀了這本書,我有許多感悟,最大則屬“驕兵必敗”和“不能對人太粗魯”。驕兵必敗的.例子很多,如博望坡諸葛亮用計,讓子龍、玄德詐退。而夏侯惇以為他們不禁打,部下勸莫輕敵,可他就不信,只顧催軍緊追。致曹軍大敗,糧草盡失。關羽敗走也是自已以為很牛,才輕信諸葛瑾的。而張飛被范疆張達刺殺就是因為殘暴。我受益匪淺,我敬佩諸葛亮足智多謀,敬佩劉備仁慈,關羽重義、張飛英勇……我也從他們身上學到不少。

  讀了三國演義,我不禁想到了水滸傳。水泊梁山上的好漢和三國演義的人多么像!宋江似劉備,吳用似孔明,林沖似關羽,李逵似張飛……不愧都是名著,人物像,寫的也精彩!

  讀完以后,我對這些傳世英雄感到敬佩,也為這個歷史故事感到驚奇。

  讀《三國演義》有感 11

  暑假里我讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。

  《三國演義》是我國古代四大名著之一!度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團政治、軍事斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

  《三國演義》刻畫了許多人物形象,其中有人稱奸雄的曹操,庸主劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關羽,納賢的劉備等等,這些人物給了我很深的教育。

  在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。雖然作者羅貫中有著“擁劉反曹”的寫作傾向,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然在小說中彰顯。他在東征西戰(zhàn)中,占領了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三國君主中最有才干的,魏國也是三國中最強盛的,是他奠定了魏國的基礎。

  曹操求賢若渴是最令人欣賞的地方。曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標準,提出了"唯才是舉"的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗,認為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的`,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機遇,而是當政的人求訪得來的。有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實,指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時刻。他希望左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來,只要有才能就予以重用。后來,曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反復強調(diào)他在用人上"唯才是舉"的方針。他要求各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責備,即使有這樣那樣的缺點也受有關系,只要真有才能就行。經(jīng)過一番努力,曹魏集中了大量人才,當時各地投奔到曹操門下的人很多,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況。而且對于有才干的人曹操還能做到不計前嫌,比如賈詡追隨張繡時,用計殺曹操,若非典韋死拒寨門,曹操早就被殺了,而曹操對這樣的仇人,非但不殺,反而予以重用,因為曹操知道賈詡是非常難得的人才。

  曹操的成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才,還在于他有著豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句"今北方仍由我所據(jù)",并且華容道上三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時也是個很有文學情趣的人,喜歡作文賦詩,即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇。他和他的兩個兒子曹丕、曹植并稱“三曹”。在我國文學史上占據(jù)重要地位。

  《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短。總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,曹操給了我很深的感受,他很值得我學習。

  讀《三國演義》有感 12

  羅貫中在《三國演義》卷首語:“話說天下大勢,分久必合,合久必分”。精辟的總結(jié)了歷史的發(fā)展趨勢。讀罷《三國演義》掩卷沉思:這分分合合豈非人力所為?

  《三國演義》是一部歷史演義的長篇小說,以描寫戰(zhàn)爭為主,分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景上,上演了一幕幕波瀾起伏,氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面,成功刻畫了幾百個人物形象,其中文人某事的斗智斗勇,各方的用人原則和謀士的腦力風暴一次次撞擊左右了戰(zhàn)爭的結(jié)果。告訴我們一個樸素的道理:

  善于用人是成就偉業(yè)的保證。

  曹操三次頒布求賢令以獲得良才為己所用,事實證明人才的招攬為其統(tǒng)一北方規(guī)劃了可行的藍圖。

  曹操的謀士毛玠曾經(jīng)向他提出了一個建議:“奉天子以令不臣,修耕植以畜軍資”,曹操采納了謀士毛玠的建議,并予以實施。也就是說,曹操的路線和策略是“奉天子以令不臣”。袁紹的謀士沮授也曾進言“挾天子而令諸侯,畜士馬以討不庭”,可是袁紹手下其他的謀士不贊成,袁紹一猶豫,曹操就搶先了一步,獲得民心。可見袁紹不善于用人,雖然空有雄兵猛將,卻不懂軍事不過是政治的工具,最后難免失敗。官渡之戰(zhàn)中又錯失許攸,因為不能聽進人言以超強實力完敗,也充分說明問題?梢娭松朴猛o限。

  “學成文武藝,貨與帝王家”東漢末年正值亂世,許多有識之士,治國良才,隱居山林期待救世伯樂以一展雄才大略。諸葛亮就是其中最讓讀者敬佩的一位。

  劉備便親自前往拜訪,去了三次才見到諸葛亮。與亮相見后,諸葛亮遂向他陳說了三分天下之計,分析了曹操不可取,孫權可作援的形勢;又詳述了荊、益二州的州牧懦弱,有機可乘,而且只有擁有此二州才可爭勝天下;更向劉備講述了攻打中原的戰(zhàn)略。這篇論說后世稱之為《隆中對》。()《隆中對》是此后數(shù)十年劉備和蜀漢的基本國策。我們常常贊嘆諸葛亮未出茅廬便知天下三分,實際上這天下三分其實是諸葛亮根據(jù)天下形勢以及自己的聰明才智策劃的。否則以劉備無立足之地的形式能和孫曹抗衡應該是難于上青天。一人之得,便得三分天下,善于用人真是成功的前提啊。

  其實非是《三國演義》能看出用人之重要性,就是歷史中例子也比比皆是:秦始皇任用李斯、王翦 、蒙恬、尉繚,可謂英雄不問出身,只要你有才能我便用你。而且能夠平等對待臣下。最終這些人都為秦始皇成就偉業(yè)立下汗馬功勞。劉邦在總結(jié)楚漢之爭中自己獲勝時說說:“軍事謀劃,我不如張良;治理國家,我不如蕭何:統(tǒng)軍作戰(zhàn),我不如韓信。這三人是當代豪杰,我能任用他們,這是我得勝的主要原因。項羽連一個多謀善斷的范增都不肯用,所以失敗了!笨芍^一語道破天機。同樣的是漢武帝,啟用董仲舒、主父偃、衛(wèi)青等人實現(xiàn)了大一統(tǒng)的鼎盛局面。唐太宗善于用人,成就貞觀之治。唐玄宗前期善于用人,出現(xiàn)開元盛世,后期任用奸臣出現(xiàn)天寶危機。

  興亡誰人定,盛衰豈無憑。演繹也好,歷史也罷。人才決定興衰;無論當今,還是未來,知識經(jīng)濟時代的競爭,說到底是人才的競爭。誰占有人才,誰就會搶占科技創(chuàng)新的.制高點,誰就是贏家。

  未來的競爭其實是人才的競爭,隨著全球化的不斷深入,人才交流不斷頻繁,經(jīng)濟發(fā)展的第一要務還是教育的發(fā)展。讀罷《三國演義》深感作為教育工作者的責任重大。國家、民族的未來在我們手上,為了國家、民族的未來盡全力,去奉獻。

  讀《三國演義》有感 13

  你知道什么是忠誠?你聽到或看到過忠誠嗎?忠誠就是武圣人關云長被曹操俘獲后在名利和金錢的誘惑下依然不肯背叛自己的主公劉備。這是要有多大的定力才能守住底線。在看罷《三國演義》我對忠誠有了更多的.認識。

  在《三國演義》這本書中有兩個故事最能體現(xiàn)出關云長的忠義。在劉備投靠袁術時,曾奉命去平定叛賊曹操,在一個戰(zhàn)斗中劉備手下的一名大將被曹操俘獲,這時我心里一驚,在想這一員猛將難道就這樣犧牲了?但是曹操十分愛才,不忍把這樣一員猛將殺害,于是就送給關羽大量的財寶和戰(zhàn)馬,赤兔就是當時曹操給關羽的禮物,但關羽不為所動,曹操又封關羽為大將軍,關羽也不投降,一心想著主公劉備,后來歷經(jīng)艱辛終于逃了出來。

  第二個故事是發(fā)生赤壁之戰(zhàn)后,關羽被派到麥城去保護荊州。當時魏國不甘失敗,就再次發(fā)兵去攻打荊州。去荊州必定要經(jīng)過麥城,劉備知道魏國要進攻麥城,急忙把關云長召回來,但是關羽拒絕了,他說:“我走后,荊州必然失守,不能再讓魏國這只猛虎壯大起來了,我必須留在這里!标P云長真是義薄云天!他不顧自己性命也要把曹軍打敗。不久,魏軍進攻麥城,關羽英勇殺敵,殺了一波又來一波,曹軍以人數(shù)上的優(yōu)勢壓制了關羽,雙拳難敵四腳,一代梟雄就這樣犧牲了。

  關云長的忠誠真讓我們敬佩,在我們平時生活中也要牢記忠義二字,對待知己更要忠義,朋友有不愉快的事向你傾訴,你如果一時嘴癢把他不愉快的事情偷偷地告訴了別人,別人會因為這件事情取笑你的朋友,你讓你的朋友面子往哪放?這就是對朋友最大的不忠義,我們要時刻警記“忠義”二字,不要讓我們失去一個又一個朋友。

  讀《三國演義》有感 14

  跨入三年級,老師推薦我們看四大名著,我瘋狂愛上了《三國演義》,愛上了劉、關、張的兄弟之情;愛上了亮、瑜的足智多謀;愛上了紹、曹、劉的運籌帷幄。

  讓我記憶猶新的是劉、關、張的桃園三結(jié)義,他們自從結(jié)義后,親如兄弟,情同手足。在第十五回中關公被曹操所擒,曹操想收買關公,讓關公成為自己所能用的大將。于是,他獻酒、獻錢、獻美女,但關公都不屑一顧。最后曹操拿出心愛的寶馬——赤兔。關公看到非常高興,連夜騎馬與劉備會和。曹操是賠了寶馬又失臉面。從而看出關公對劉備的兄弟之情有多深。在第五十回中關云長義釋曹操,赤壁之戰(zhàn)中曹操一敗涂地,落荒而逃,被關云長所擒。曹操道出了他之前對關公的好,關云長聽后就放了曹操。從而看出關公講義氣。

  《三國》中還有許多人物都能體現(xiàn)他們的'情與義,這些深深觸動我小小的心靈。

  記得有一次我剛上完體育課,當時我們都口干舌燥,而我恰沒帶水,于是我向我的好朋友要水喝。但我的好朋友扭扭捏捏的就是不肯。我當時氣極了。從此我一直對這件事耿耿于懷,想著總有一天我要以牙還牙。這一天終于到了,快上課了他突然跑過來向我借刨圈。我想:是你先對我不義,修怪我無情。他灰溜溜的走了。課中我總是坐立不安,想起《三國》,想起他們朋友間的情深意重,覺得我好小人。于是我偷偷的把刨圈傳遞給他,他收到刨圈后向我甜甜的一笑。我這才安心聽課。

  從此我們又成為無話不談的好朋友,而我也懂得了遇到什么事都要有一顆寬容的心,對朋友要以禮相待,不要斤斤計較。

  讀《三國演義》有感 15

  這個月我閱讀了《三國演義》,書中講述了三國時期魏、蜀、吳三國之間為了統(tǒng)一中國而奮斗的一段歷史故事。里面刻畫了很多個性鮮明的人物形象,如:神機妙算的諸葛亮,義氣深重的關羽,英勇無比的趙云,陰險詭詐的曹操……我最難忘的是曹操和諸葛亮這兩個人物。

  先來說曹操。人們一說曹操,最先想到的詞是陰險狡詐,而我讀了《三國演義》后,知道了曹操用兵天下無雙,在劉備落魄之時收留了他,還與他一起青梅煮酒論英雄,說他與自己是并世英雄。在他的領導下,魏國兵多糧廣,不料被司馬家族偷梁換柱,真是天有不測風云呀!

  諸葛孔明,大家都喜歡他。他神機妙算,上知天文,下曉地理,為蜀國立下汗馬功勞。他雖然一世英明,而生命卻非常短暫。當我讀到諸葛孔明于建興12年8月23日逝世時,我深深為他感到可惜!

  讀了《三國演義》,我受益匪淺,似乎長大了很多。合上書,我思緒萬千,內(nèi)心久久不能平靜!你呢?

  三國演義是文學史上一部重要的著作,它講述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一發(fā)生的一系列故事,塑造了一系列栩栩如生的人物形象,其中給我印象最深的便是義薄云天的關羽形象。在作品中,關羽是義的象征。雖然曹操送給他金銀和美女,天天以酒宴款待,但是他卻不為所動。之后明白劉備在袁紹那里,毅然放下了曹操給他的優(yōu)厚的待遇,過五關斬六將前去投奔劉備,他這種義氣讓人們對他充滿了敬佩之情。

  和重義氣的.關羽比,呂布能夠稱之為小人了。他本來是丁原的義子,但董卓送了他赤兔馬等物,他便動了心,殺了自己的義父,棄明投暗。在呂布眼中,這些寶物比什么都重要。

  此刻的人,都把義看的很輕,而看重利益。哎,我忠心期望大家都能像關羽一樣講義氣。

  讀《三國演義》有感 16

  最近我們班轟轟烈烈的開展了“多讀書,讀好書”的活動,我也看了不少,不僅讓我開闊了視野,還積累了豐富格外的知識,令我受益匪淺。

  三國演義是我國四大名著之一,作者是唐代著名小說羅貫中。三國演義塑造了近200個生動活潑的人物形象,其中有神機妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇雙全的關羽、寬厚仁義的劉備等人性格尤為突出三國演義可以說是指針意義上戰(zhàn)爭小說和歷史文化小說,它描寫了大大小小的戰(zhàn)事,構(gòu)思宏偉手法多樣,讀來使人驚心動魄、蕩氣回腸、感人肺腑,帶來豐富的歷史文化體驗!凹t臉大漢,威風凜凜,風度不凡,波有英雄氣概”這句話是描寫關羽英勇無畏的英雄事跡,“刮骨療毒”就是其中一則:

  關羽向樊城進攻,不料被曹軍的毒箭射中右臂。關平拔出臂上的箭,發(fā)現(xiàn)毒性已經(jīng)入骨了,關羽的右臂已經(jīng)變得青腫,不能正;顒恿恕M蝗挥幸惶,有一個人來到寨前,自報姓華,名佗,字元化,要求見面關羽,給他醫(yī)治,關羽高興極了,連忙把華佗請到寨中給他解毒,關羽說:“請問有什么辦法能把我這毒給解了?"華佗說:“辦法是有的,恐怕您不敢吧?”關羽哈哈大笑的'說:“我什么樣的風雨沒見過,有什么不敢的!薄澳呛冒桑热荒囊庖褯Q,那我就幫你醫(yī)治吧!”華佗說。華佗把關羽的整個右臂系在一根柱子上面,然后關羽叫人把棋盤和酒杯端上來,華佗拿了一把小刀,把關羽右臂上的皮肉割開,看見了骨頭,開始把骨頭上的毒素給刮掉,可關羽似乎沒有一點疼痛的樣子,還飲著酒,最后,華佗把關羽的皮肉縫合起來。

  哇!關羽可真厲害,把他的皮肉割開他都不怕,哪像我,打個針都提心吊膽的,我可真佩服他啊!

  讀《三國演義》有感 17

  這個暑假,我閱讀了中國四大名著之一的《三國演義》。

  《三國演義》的作者是羅貫中,全書以魏、蜀、吳三國的興起與衰亡為中心,描寫了諸多戰(zhàn)爭場面。全文構(gòu)思宏偉、跌宕起伏,讀起來驚心動魄,使我們清晰地看到了一場場閃爍著刀光血影的戰(zhàn)爭場面!度龂萘x》刻畫了近200個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已的高風亮節(jié)給我留下了深夜的印象。另外還有張飛、趙云、呂布、司馬懿┅┅個個人物形象栩栩如生,故事情節(jié)生動。

  我最喜歡關羽,因為他神勇無比,威風凜凜。在虎牢關的時候,關羽請戰(zhàn)去斬華雄的頭。曹操端來一杯熱酒,讓關羽飲酒壯膽,關羽卻說:“酒先放在這兒,我迎戰(zhàn)歸來再喝此慶功酒”,說完就提刀上馬,迎戰(zhàn)華雄去了。袁紹剛要派人出去打聽戰(zhàn)果,只見關羽手提華雄的'頭,凱旋歸來。關羽將人頭扔在地上,端起酒杯,一飲而盡,此時那杯酒還是熱的呢!關羽何等的神速和勇猛,讓人嘆服!

  關羽的勇氣和果敢正是我們這些養(yǎng)在溫室的孩子身上缺乏的品質(zhì)。這讓我想起了那次玩瘋狂大風車的驚險和刺激。當爸爸慫恿我去體驗的時候,聽著傳來的陣陣尖叫聲,我心生恐懼,嚇得腿都軟了。后來家人一直鼓勵我,我也有了勇氣,準備接受挑戰(zhàn)。一開始還好,后來到了三百六十度大旋轉(zhuǎn),心里還是膽怯的,我不由自主地大叫起來,雙手緊緊抓住護桿,緊閉雙眼,任它來回翻轉(zhuǎn),內(nèi)心不斷給自己打氣,一定要勇敢。終于結(jié)束了,想起那時的驚險,雖然頭發(fā)暈,腿發(fā)軟,但是我勇敢地克服了恐懼,家人都為我豎起了大拇指。

  閱讀一本好書,猶如夏日里的一股涼風,讓人神清氣爽,讓我們一起來閱讀吧!

  讀《三國演義》有感 18

  一提起忠誠,我就會想起關羽;一提起智謀,我就會想起諸葛亮;一提起義氣,我就會想起劉備;一提起英勇,我就會想起《三國演義》。

  《三國演義》主要講的是蜀國劉備、東吳孫權、魏國曹操三國發(fā)生的事情。三國時而結(jié)盟、時而力敵、時而我強、時而你強,實力懸殊,但最后還是魏國平定天下,其他兩國都聽信小人之言,投降于曹操。

  《三國演義》中,我最喜歡的是諸葛亮。諸葛亮復姓諸葛,單字名亮,字孔明,外號“臥龍”,他足智多謀。一次,周瑜因嫉妒諸葛亮,讓他十天內(nèi)造好十萬支箭,諸葛亮一口答應,說三天便能造好。告辭后,諸葛亮便向魯肅借來20多只船,用長繩串起來,然后用黑布把小船蒙住,每條船上派三十個士兵,再把一千多個草人排列在船的兩邊。第三天后半夜,諸葛亮和魯肅讓士兵把船開向曹營的方向,曹操怕有埋伏,便讓士兵向船的方向射箭,一邊的草人上軋滿了箭,便把船調(diào)轉(zhuǎn)頭去,等另一邊的草人上軋滿箭后,諸葛亮讓船順風而行,回到岸上后,一清點,竟有十幾萬支箭!這就是“草船借箭”的故事。我從諸葛亮身上學到了,以智慧服人,可以讓人心服口服。

  而那些膾炙人口的故事更是讓人流連忘返,如關羽溫酒斬華雄、張飛威震長坂坡、諸葛亮舌戰(zhàn)群儒等。羅貫中將兵法三十六計融匯于故事情節(jié)中,最終鑄就了這部文學價值極高的歷史演義經(jīng)典。

  讀《三國演義》,使我受益良多。不論是劉備的寬厚仁慈,還是魯肅的.忠厚老實,抑或是諸葛亮的足智多謀,他們身上展現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)都值得我學習。

  《三國演義》中的人物大多是忠誠的,可一些良將的結(jié)果卻是悲慘的。

  讀《三國演義》有感 19

  最近,我讀了四大名著中的《三國演義》,里面有許許多多的英雄,比如:劉備、關羽、張飛、典韋、呂布、曹操、諸葛亮等,其中,我最喜歡諸葛亮。

  他十分聰明和厲害,瀟灑從容地指揮軍事,不愧是天下的名士,我很喜歡他。后人對諸葛亮的評價也非常高”三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心“是說:劉備三顧茅廬,一再向諸葛亮請教平定天下的大計;為了報答知遇之恩,諸葛亮先是輔佐劉備開創(chuàng)大業(yè)、繼而又扶持劉禪度過危機,獻出了一個老臣的赤膽忠心。

  《三國演義》中還有許多有趣的事情,比如:草船借箭、典韋救主喪命、三顧茅廬等,其中,我最喜歡草船借箭,因為草船借箭讓我體會了諸葛亮的聰明。大概的故事是一天,周瑜讓諸葛亮十天之內(nèi)做好十萬之箭,諸葛亮說三天內(nèi)就可以做完,腳后,周瑜就答應了,第一天和第二天諸葛亮都沒有動靜,第三天,他讓士兵在草船上做了幾十個稻草人,凌晨四點士兵把船開到曹營,因為有霧,曹操不敢出兵,就派幾百個弓箭手一起放箭,等船上插了十萬多支箭,諸葛亮才走,他還謝了曹操,曹操派人去追,可惜,晚了一步。

  其次,我也很喜歡關羽這個人物他過五關,斬六將,身在曹營心在漢,可是關羽中了東吳的埋伏,死在了孫權之手,張飛悲傷不以,讓手下三天之內(nèi)制造許多白甲和白旗,因為士兵在三天之內(nèi)沒法完成任務,起了謀反之心,結(jié)果,被自己人殺死,張飛死后,劉備被曹兵打的大敗,最后因病去世。

  《三國演義》我看完的感受很深,關羽的`忠誠、諸葛亮的才智、張飛的勇猛,其中還有許多故事使我受益匪淺,讓我明白要學習的還有很多,要學會隱忍,要懂得什么是邪惡與善良要善于聽取好的意見。非常值得我們?nèi)W習!

  讀《三國演義》有感 20

  一直以來,曹操都是一個飽受爭議的人物,歷史對他褒貶不一。在《三國演義》中,為了突出劉備的仁義,曹操被刻畫成奸詐之人,但是他卓越的才能并不能被歷史抹殺。在多年的東征西戰(zhàn)中,曹操帶軍攻占了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都甘愿臣服于他。能在亂世之中成就一番霸業(yè),曹操必定有著超人的能耐,有著很多讓人欣賞的優(yōu)點。

  我仔細閱讀了《三國演義》,找出有關曹操的情節(jié),認真分析曹操的為人,我最欣賞的是曹操以下兩個優(yōu)點:

  首先是他對人才得求賢若渴。為了選拔優(yōu)秀的人才,曹操堅決破除了根據(jù)封建德行和門第高低選拔官吏的的標準,推出了‘‘唯才是舉’’的用人方針。曹操反復強調(diào)‘‘唯才是舉’’的方針,并且一再強調(diào)選拔人才時千萬不要求全責備,只要有才能、有本事、即使身上有些缺點也無所謂。曹操這種重視人才的態(tài)度,令很多優(yōu)秀的'有識之士來投奔他,當時他麾筆下可謂是猛將如云,謀臣如雨。

  除此以外,曹操對待人心胸非常寬廣,能夠不計前嫌。舉一個例子,陳琳原本是袁紹的部下,曾經(jīng)替袁紹起草檄文,辱罵了曹操的祖宗三代。袁紹兵敗后,陳琳順歸曹操。曹操非常愛惜陳琳的文才,不但沒有因為此時怪罪他,反而十分重用他。

  除了曹操善于招攬人才,我還很欣賞他面對挫折和失敗時豁達的胸襟和廣闊的的胸懷在赤壁之戰(zhàn)遭受戰(zhàn)敗時,曹操并沒有陷入苦悶,停止不前,而是十分樂觀地說:‘‘今北方仍有我所據(jù)!群蟮娜未笮Ρ憩F(xiàn)了他樂觀的態(tài)度。

  成大事者,不拘小節(jié),曹操的所作所為充分地展現(xiàn)了他作為一個成大事者所應有的氣概!

  讀《三國演義》有感 21

  《三國演義》這部歷史巨著,是爸爸最喜歡讀的書之一,現(xiàn)在也成了我喜歡讀的書。

  《三國演義》是元末明初的羅貫中寫的,他以史事為基礎,利用傳說加工編寫的長篇章回小說。書中的戰(zhàn)斗場面描寫,非常有畫面感。每個人物個性鮮明,語言各有特點。曹操奸詐,劉備寬和,諸葛亮機智,關羽忠義,張飛豪爽……官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn),三英戰(zhàn)呂布,草船借箭,轅門射戟……每個篇章都栩栩如生。

  三國英雄人物中,我最喜歡的是關羽,他忠義兩全,有勇有謀。

  關羽一生中,我感觸最深的故事就是單刀赴會。關羽事先想好了去江東赴宴的對策,最后安全歸來,沒有給魯肅留下可乘之機。在這件事中,我覺得如果關羽只是有勇無謀,他可能就會死于東吳?墒顷P羽事先把困難想得充分,最終既不惹怒東吳又能全身而退。從中我懂得了做事情要先計劃好,充分把可能遇到的困難想周全,后面再去盡力完成。

  去年運動會中,我參加了800米跑。在比賽的.前一天媽媽對我說,在比賽的時候,如果這個隊伍速度不快,你也不要跑第一;如果有人摔倒了,你不要影響自己的步伐;在最后200米的時候無論多累也要開始沖刺!可是沒想到比賽中,運動員中出現(xiàn)了一匹黑馬。剛開始他的速度就非常快,把我們整個隊伍的節(jié)奏都帶亂,一出發(fā)就有人摔倒了。因為我在比賽前做過準備,所以我立馬繞過他們,并且按照計劃緊緊跟住隊友,在最后200米的時候拼力進行了沖刺,取得了第四名的好成績。

  經(jīng)過這次比賽,我懂得了做事只有勇氣和力氣是不夠的,還要做好計劃,才能成功!這也是《三國演義》里的關羽關云長教會我的!《三國演義》這本好書值得我們?nèi)プx一輩子。

  讀《三國演義》有感 22

  《三國演義》是我最喜歡讀的書之一,在這本書里,我比較喜歡號稱是“臥龍先生”的諸葛亮,他志勇多謀,上知天文,下知地理,神機妙算。

  從諸侯割劇到天下太平,歷史潮流之中唯一恒之不變的便是天下分分合合,朝代更換代之!度龂萘x》便描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風云,歷史漲潮之時,便是劉備建蜀漢之時,他的成功可謂“千淘萬漉雖辛苦,吹進狂沙始到金”。

  在這歷史潮流之中,卓爾不群之人可謂是層出不窮,而最廣為人知的便是“臥龍鳳雛”,得其一者得天下。

  劉備便是得了這“臥龍”,他的事跡一直流傳千古,“七擒孟獲”便是歷史星空中璀璨的一顆。他的大度、寬容、為天下而想的格局可謂是一枝獨秀,鶴立雞群啊!相對張飛來說,他顯得那么冷靜,那般深思熟慮,仿佛他腦海里的知識是取之不盡用之不完,在那個兵慌馬亂的時代,他的學識讓人欽佩不已!翱粘怯嫛币彩撬砩嫌葹橥怀龅墓猸h(huán)之一,讀懂人的心靈,發(fā)明也十分超前,那時的天下仿佛由他一人掌控?勺詈笏麕еz憾,永遠留在了那歷史長河之中,然而他卻用一生學識去綻放那個朝代最盛的煙火。而這“臥龍”也是讓我發(fā)自肺腑且贊嘆的。

  讀了《三國演義》后,我大致明白人生不只有眼前的茍且,還要有遠方,茍且終會過去,遠方尚需時日,但只要堅持終會到來,不要因小財而失了良機,不濫用暴力才是解決問題的.最好辦法。

  歷史的長河就是時而平靜時而澎湃,宛如現(xiàn)實中的分分合合,其中的奧妙我還不能完全參悟。?但,我會繼續(xù)閱讀名著,欣賞名著的美?,領悟名著的真諦。

  讀《三國演義》有感 23

  讀完一本簡寫版的三國演義后,使我受益匪淺,我不禁感慨道:原來古時有那么多智勇雙全,濟事才人呀!

  《三國演義》是我國四大名著中第一部長篇回體歷史小說,作者為羅貫中,羅貫中在這本小說中塑造了近200個英勇的人物形象,其中這兒就有這“三絕”這三絕分別是奸絕,智絕,義絕。奸絕為曹操,智絕為諸葛亮,義絕為關羽。

  我記得有很多文章都可以表現(xiàn)出諸葛亮的足智多謀。就說我們學過的同樣是我記憶最深的草船借箭吧。這個故事是周瑜命諸葛亮十日之內(nèi)做完數(shù)十萬支箭。但面對這不可完成的任務,諸葛亮而是信心的說三日及可以完成,并立下軍令狀。魯肅十分的擔心,但諸葛亮一點都不著急,只向魯肅借二十條船給他,孔明還說每條船里必有三十人,扎草人千個放于船的兩側(cè)。就這樣兩天過去了,到第三天四更時也就是1點和3點時,孔明派人來請周瑜來船上,說要請他一同去取箭。五更時,船近曹軍水營,孔明令船支一字排開,要士兵雷鼓大喊。曹軍水軍聽到后想這一定有埋伏便要數(shù)萬名弓箭手在江邊一字排開,向江中放箭。當草人上cha滿箭時,孔明要士兵把船調(diào)頭離開。到了兵營時,周瑜有點不相信。就派士兵數(shù)了數(shù)草人上的箭果然有數(shù)十萬支箭。在這之后,周瑜再也不為難諸葛亮了。因為這個事情也讓我知道諸葛亮的神機妙算,即懂天文,又懂地理,還知人心。他都知道每個人的心靈是什么樣的。因為這些才能拿到那十萬支箭。這篇文章從側(cè)面寫出我們不能有嫉妒之心 有了嫉妒心就像周瑜那樣,嫉妒心很重,想方設法的禍害別人,但往往會把自己給禍害到,就像搬起石頭砸自己的腳。

  這本書原來是本歷史小說也就是常常有戰(zhàn)亂的'小說,但它里面有著多少的仁義君子,也有多少的深刻的道理讓我們?nèi)W習。

  讀《三國演義》有感 24

  在這個繽紛的暑假中,我閱讀了中國四大名著之一的《三國演義》,《三國演義》主要講了東漢末年,天下大亂,以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三方的戰(zhàn)爭,造就了許許多多具有特色的人物,比如說:神機妙算、料事如神、足智多謀的諸葛亮;義氣、善戰(zhàn)的關羽;勇猛的張飛;才華橫溢的周瑜;胸懷大志的'孫權;見利忘義、人中赤兔的呂布;還有我認為老奸巨猾的曹操……雖然有這么多具有特色的人物,但我還是最喜歡、最敬佩足智多謀、才思敏捷的諸葛亮。

  因為他智勇雙全,就拿《草船借箭》這個典故舉例吧:當時周瑜借軍事為由故意刁難聰明的諸葛亮,要求他在十天造完十萬支箭,周瑜心里暗暗高興:哼,你再怎么聰明也肯定做不到。可諸葛亮卻對他說最多只要三天就可以完成任務。諸葛亮向魯肅借了二十條船,每條船有三十名士兵,船用布遮住,兩邊都插滿了草,可周瑜并不知道他的計劃,非常疑惑。過了幾天,江上大霧彌漫,半夜時分諸葛亮請魯肅去把十萬支箭取來,船慢慢靠近曹營,將船一字排開,曹操不敢迎戰(zhàn),只讓箭手放箭,等到天亮,只見那十幾支船插滿了箭,諸葛亮把船駛了回去,完成了周瑜的要求,就這樣機智諸葛亮利用有霧的天氣;利用曹操疑心很重的性格,并且考慮周全,安排很巧妙,不費吹灰之力拿到十萬支箭。這就是我敬佩諸葛亮的原因,而且這也是我最喜歡的部分。

  《三國演義》最后一回合是薦杜預老蔣獻新謀,降孫皓三分歸統(tǒng)一:當時蜀、魏國滅亡,晉朝快統(tǒng)一天下,只剩東吳沒滅,吳國孫皓無能,陸抗和羊祜相殺,羊祜因病而死,命杜預接任,準備滅吳,這時陸抗等將軍也去世,因?qū)O皓慵懶,吳國終被晉國所滅,晉朝皇帝司馬炎一統(tǒng)天下,三國終結(jié)。

  讀《三國演義》有感 25

  《三國演義》是我百看不厭的一部名著,它不僅讓我了解了許多驚險曲折的故事,還讓我認識了不少個性鮮明的英雄。

  說起趙云,也就是常山趙子龍,大家肯定很耳熟。從“單騎救主”、“截江救阿斗”足可以看出他對劉備的忠心耿耿。再加上他具有武藝高強、正義凜然的英雄本色,難怪劉備說他“渾身是膽”“乃真丈夫也”。他實在是一個有情有義的硬漢子!

  再說關羽,此人在《三國演義》中是一個典型的'忠勇人物。因為他髯發(fā)長二尺,一副相貌堂堂、威風凜凜的樣子,所以被人們譽為“美髯公”。他是劉備的得力干將。不管是“身在曹營心在漢”,還是“千里走單騎”,都能反映出他對劉備的赤膽忠心。他真是個頂天立地的男子漢!

  提到劉備,在作者眼里,他是個“亂世梟雄”,但在我眼里,他只不過是個“膽小怕事”的人。雖說在“青梅煮酒論英雄”中體現(xiàn)了他的遇事老練,工于心計,但他為了一個“義”字,不聽眾將的忠告,竟大動干戈,率領七十五萬大軍,草率伐吳,最后被陸遜用火攻破,最終全軍覆沒。

  談起諸葛亮,他可謂是書中最具光彩的英雄人物。他憑借自己的絕頂聰明,成功運用了“借東風、草船借箭、三氣周瑜、巧擺八陣圖、空城計、七星燈”等一系列妙計。為了報答劉備的知遇之恩。雖說他滅魏吞吳統(tǒng)一天下的雄心沒有成功,但是他“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神已經(jīng)流芳百世。他永遠是后人敬仰并崇拜的大丈夫!

  反復品讀《三國演義》這部歷史小說,不但豐富了我的歷史文化知識,而且提高了我的個人道德修養(yǎng),更重要的是,從書中的眾多英雄身上,我懂得了“英雄”的真正含義———為人誠信、機智勇敢、胸懷天下、無私奉獻。

  俗話說得好:天上不會掉餡餅!

  讀《三國演義》有感 26

  讀了《三國演義》這本書,我受益匪淺。《三國演義》是中國古代歷史上一個重要的文學名稱。《三國演義》主要描述了魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團的斗爭,講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一的一系列故事,描繪了近200個人物。

  其中,庸主獻帝劉禪、氣勢狹窄的周瑜、忠實的魯肅、勇敢的張飛、重義的'關羽、納賢的劉備等都有自己的態(tài)度。

  先說關羽。這是給我印象最深的人物之一。他降漢不降曹,秉燭達旦,千里獨行,五關六將,古城蔡陽,后來在華容道義釋曹操。他忠于主人,因戰(zhàn)敗降敵,但當他得知主人的消息時,他不知道千里之行。我覺得雖然敵人降了,但最后還是回來了,不僅是忠誠,更是一種難得可貴的忠誠。

  國家的統(tǒng)治需要忠臣和一個能夠奉獻和死去的忠臣。這就是諸葛亮。諸葛亮熟悉天文地理,能文能武,足智多謀,一生謹慎奉獻。他燒新野,借東風,借草船借箭,三氣周瑜,智慧華容道,巧擺八陣圖,罵王朗,七擒七縱孟獲,空城計,七星燈,用木偶退司馬懿,用包殺魏延,這是普通人想不到的。

  再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為__雄。他說劉備和他是并世英雄,劉備不敢聽,但他沒有殺死劉備,盡管劉備是他的甕中之鱉。這讓我感受到了曹操的慷慨,周瑜做夢也做不到。在周瑜眼里,只有諸葛亮,而不是發(fā)誓,只要諸葛亮被殺,東吳的世界就會和平。后來發(fā)現(xiàn)劉備不是普通人,就想殺劉備,至少留在東吳,東吳的世界太平了。目光短淺,氣量狹窄,非英雄。這也與曹操形成了鮮明對比。

  還有趙子龍長坂坡單騎救主,巧用苦肉計黃蓋受罰,三江口周瑜縱火等。

  《三國演義》中的人物各有其態(tài),有長有短?偟膩碚f,看完這本書,我大開眼界,上面的人也給了我很深的感受,值得學習。

  讀《三國演義》有感 27

  寒假里,我閱讀了一本中國古典名著——《三國演義》,對我?guī)椭浅4,使我領略了傳統(tǒng)文化的精髓,增長見識,提高修養(yǎng)。

  《三國演義》名著成書于明清時期,語言古雅,篇幅較長,作者是羅貫中。其中兩回章節(jié)對我印象最深刻,是第十六回和第二十五回。

  第十六回主要是講周瑜叫諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬支箭,諸葛亮只說要三天。退堂后,諸葛亮問魯肅借了一些稻草和一些小船。到了第三天四更時,諸葛亮突然請魯肅一起上船,這時,天氣霧蒙蒙的,它們開往曹營。曹營的'士兵看見有船,就射船上的稻草人,兩面射完,霧也散了,船就開走了。我們要學習諸葛亮的聰明才智和妙算,這樣才會有進步。

  第二十五回是講關羽有一次在戰(zhàn)場上打仗,曹操見關羽只穿了護心甲,就叫兩百名弓箭手一起放箭,射中了關羽的右臂。回到營里,關平把那皮箭拔下來,一看竟然是支毒箭。過了一天,他碰見了神醫(yī)華佗,華佗說明了自己的來意,跟關平一起去營里。他們到了營外也跟關羽說明了來意,進了去。他看了看關羽的右臂,說:“這只手必須刮掉骨頭上的毒,要幫自己的身體好起來!标P羽卻說自己不怕痛,華佗小心翼翼地用小刀切開關羽的肉,輕輕地刮著骨頭,關羽卻還笑瞇瞇的,還跟馬良下棋。毒刮掉了,再把傷口縫好。關羽立刻下令給華佗一百兩黃金,華佗卻不肯要,關羽只好把金子收了回去。我們要學習關羽那堅強、不怕痛的精神,還要學習華佗那治病不收錢的品格。

  讀了《三國演義》這本書,我知道了別人有好的地方我們要學習,這樣才會越來越棒。

  讀《三國演義》有感 28

  三國演義是一篇家喻戶曉的小說,它是中國四大名著之一,也是頗受人喜歡的小說之一。

  三國演義塑造了很多栩栩如生的人物,比如說足智多謀的諸葛亮,武力高強的關羽,狡猾奸詐的曹操,親民仁義的劉備等。還有許多家喻戶曉的故事,比如溫酒斬華雄,過五關斬六將,七進七出,三英戰(zhàn)呂布,刮骨療毒,這些都是鮮為人知的武打故事,還有很多謀士的故事,比如孔明借東風,三氣周瑜,火燒新野,舌戰(zhàn)群儒,草船借箭,七針孟獲和渣祥記,這些都是盡顯足智多謀的故事。還有很多重要的戰(zhàn)爭,比如官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn),合肥之戰(zhàn),漢中之戰(zhàn),都是規(guī)模龐大且新穎的故事。但當你真正看完三國演義后,你會發(fā)現(xiàn)本片三國他幾乎都是演繹,而且更偏重于劉備蜀漢這一方,對曹操進行特別深入的描寫,簡直就是在詩人眼里完全把曹操展示為一個梟雄,把劉備展示為一個特別仁義老實的人物。讓人看到熱血沸騰,意氣昂揚,就感覺是在讀小說,但卻已經(jīng)將自己的靈魂設入近那戰(zhàn)場之中,成為那沖鋒,在戰(zhàn)場上的士卒。而且每一個細節(jié)十分到位,比如關羽的胡子,諸葛亮的`羽扇綸巾,和劉備的仁義,多讓人一想到位。還有那熟悉的一呂二趙三典韋四關五馬六張飛七黃八許九太史,讓人念得朗朗上口。但并不是每個人物都那么完美,就比如說關羽雖有忠有義有智有勇,但他卻十分的傲慢,就因為他傲慢這一點,害的自己被殺,所以如果關羽不傲慢,他將會帶領著蜀國一路向前。

  三國演義,這本書不是你稍微讀一下就能讀懂的,還是需要你去慢慢讀,慢慢讀,直到你真正讀懂為止。你真正讀懂它的時候,你會發(fā)現(xiàn)原來三國演義并不是那么的……

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