(推薦)小學(xué)畢業(yè)心得體會
當(dāng)我們備受啟迪時,好好地寫一份心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么好的心得體會都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)心得體會,希望對大家有所幫助。
小學(xué)畢業(yè)心得體會1
小學(xué)6年,我們走在一起,都是我們的緣分,緣分讓我們相聚,F(xiàn)在,我們即將畢業(yè),緣分又讓我們分離。每當(dāng)我想起即將離別時,淚,又不禁濕潤了雙眼。是啊,六年的光陰匆匆而過,我們來不急學(xué)會珍惜,就眨眼般地過去,只剩下對往事的回憶。
回憶是甜美的,因?yàn)槔锩嬗兄也噬耐辍S許多多的忘不了!忘不了一年級開學(xué)時老師的慈祥,忘不了二年級的懵懵懂懂,忘不了三年級的那一次運(yùn)動會的`興奮,忘不了四年級的那一次轉(zhuǎn)學(xué)的悲與喜,忘不了五年級的那一次奧英比賽時的失手,更忘不了六年級升中試前的緊張復(fù)習(xí)!我的回憶中,充滿了我許許多多的忘不了!
現(xiàn)在,每當(dāng)我回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心里,總會有一股傷感混著甜蜜,傷感的是就要離別,甜蜜的是能與現(xiàn)在的同學(xué)相遇并能有一段快樂的回憶!
畢業(yè)的腳步聲在慢慢地逼近,初中生活也在慢慢地逼近,而六年的小學(xué)生活卻在慢慢地離我而去。在我轉(zhuǎn)學(xué)過來的這三年里,我與你們一起走過了甜酸苦辣,走過了喜怒哀樂,走過了最后的沖刺,走過了一個個活動,而如今我們就要各奔前程!
現(xiàn)在,我們就要與6年的小學(xué)時光揮手再見,也要與未來的初中生活打聲招呼:
再見了,我快樂的六年!
三年的初中生活,我來了!
小學(xué)畢業(yè)心得體會2
離別的時刻什么時刻最痛苦?想必就是離別的時刻吧!我永遠(yuǎn)都忘不了我和李子葉離別時的情景。
那一天,天陰陰的,不一會就下起了小雨。我感覺冷冷的,并不只是因?yàn)樘鞖,而更多是因(yàn)槲覀冞@不舍的友誼。我們倆眼淚朦朧,最終我們還是哭了。我倆說好不哭的,但是由于不舍分別,由于放不下的友誼,由于割不舍的'感情,我們哭了,哭的是那么傷心,回憶突然從我的腦海里浮現(xiàn),那些我們一起哭過,一起笑過,一起努力過的難忘的日子重現(xiàn)在腦海。
每當(dāng)休息,過節(jié)的時候,我們一起在樓上的玩具城開心地玩,我們一起搭積木。蕩秋千,玩娃娃......兩個小孩燦爛的笑臉,笑聲充滿了整個屋里。那段時光多么快樂。在我傷心痛苦的時候,她在我身邊陪伴著我,哄著我,安慰著我,那時讓我第一次感覺到了友誼,讓我知道了什么才是真正的朋友。
遺憾的是,時間飛快,轉(zhuǎn)眼我們就要幼兒園畢業(yè)上小學(xué)了,種種原因我們不得不分離。離別那天,我倆相對而立,淚水滿面,我說到:”不要擔(dān)心,我們一定會在相見的,一定會!崩钭尤~說:”對,我相信,我們一定會在相見的!蔽覀z都不愿意分開,我當(dāng)時多么希望時間停留。天晚了,我們還是跟媽媽回了各自的家。從那以后我們就再沒有相見過。
回想起我和李子葉離別的時刻,難忘而又苦澀中略帶點(diǎn)甜蜜,我永遠(yuǎn)都忘不了我和李子葉離別的時刻,忘不了我們的友誼。
小學(xué)畢業(yè)心得體會3
在這個“孟夏之日,萬物并秀”時候,提筆寫起我們二班的畢業(yè)留言,不禁感觸萬千,孩子們的一舉一動,一言一行,一怒一笑,種種往事,歷歷在目。
記得一年級時,我們的小燕子(蔣燕),是那么的弱小,上課回答問題,聲音囁嚅如蠅,可如今明眸皓齒,落落大方;我們的才俊少年李煜,開始表達(dá)問題只聽懂頭,找不到尾,到現(xiàn)在討論起數(shù)學(xué)問題,引經(jīng)(數(shù)學(xué)公式)據(jù)典(數(shù)學(xué)概念)思路清晰,條理分明,處處閃爍智慧的火花。
直接“導(dǎo)致”有時上課,我“退居二線”;還記得有次學(xué)習(xí)“植樹問題”問題,請李紫瑤和劉梓童這對“黃金搭檔”上講臺給同學(xué)們講解,李紫瑤講解,李梓童板書,到知識難點(diǎn)突破處,李梓童用粉筆畫出線段圖,并在栽樹的位置上畫出了一顆顆逼真的小樹,把美術(shù)特長生的長處發(fā)揮出來。清晰的講解,配上直觀形象的示意圖,以及適時的板書,真真的化難為簡了,此時同學(xué)們都不約而同為這兩人鼓起了掌……學(xué)習(xí)生活中還有很多很多的.事情,孩子讓我開心,讓我驚嘆,開心于你們成長,驚嘆于你們的變化!
從剛?cè)胄r“咿呀學(xué)語”懵懂可愛,到如今的強(qiáng)識善辯,青蔥少年,是時間給了你們成長,更是自己的不斷學(xué)習(xí)而變得強(qiáng)大,真的感謝這群精靈們給了我經(jīng)歷、感受、體驗(yàn)成長的煩惱與快樂,在這中間我也從青年教師逐漸成為中年教師,在時間的長河里,我們彼此見證,彼此成長。
六年說長也不長,說短也不短,它讓勤奮的孩子“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!;讓有抱負(fù)的孩子“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”;讓有信念的孩子“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”。李白曾有詩云:宣父猶能畏后生,丈夫未可輕年少,待它日,孩子們必可“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”!
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