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畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-10-27 10:18:47 心得體會(huì) 我要投稿

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)選【17篇】

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)選【17篇】

  畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇1

  兩周的實(shí)習(xí)已接近尾聲,在聽(tīng)課、備課和與師傅磨課的過(guò)程中,在與同學(xué)朝夕相處的日子里,日子過(guò)得充實(shí)也緊湊。從前,我在講臺(tái)之下,是學(xué)習(xí)的主人;而今,我終于有機(jī)會(huì)站上講臺(tái),做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者與領(lǐng)路人。十四天里,校園中的每一個(gè)角落都留下了難忘的回憶。

  初為人師,經(jīng)驗(yàn)不足的我們首先跟著各自的師傅進(jìn)行“修習(xí)”。每天,都搬著小板凳,穿梭在各個(gè)教學(xué)老手的課堂之中。每位老師各具特色,每一節(jié)課都是不同的。才知道,從前只在教育學(xué)原理書(shū)上讀到過(guò)的“因材施教”四個(gè)字的含義是如此豐富,意義是如此深刻。在聽(tīng)課的過(guò)程中我總會(huì)搬著凳子坐在后排同學(xué)的邊上,一邊聽(tīng)?zhēng)煾凳侨绾螏?dòng)學(xué)生積極性、如何使用不同的教學(xué)方法去適應(yīng)不同層次的學(xué)生、如何在務(wù)實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)之上拓展和發(fā)散學(xué)生思維,一邊觀察身邊的學(xué)生的反應(yīng)。讓我印象最深的是八班后排的一個(gè)男生。第一天聽(tīng)課時(shí)我清楚地記得:上課鈴已經(jīng)打響,他還趴在后排睡覺(jué)。課后我向老師詢問(wèn)情況才得知這其實(shí)是他的常態(tài)。于是我決定平時(shí)聽(tīng)課坐在他的邊上,試圖尋找問(wèn)題到底出在哪。經(jīng)過(guò)幾日的相處,我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)很有學(xué)習(xí)的心,但力不足,缺失了很多基礎(chǔ)知識(shí),直接導(dǎo)致他課上想跟卻跟不上老師的.進(jìn)度。對(duì)于一些學(xué)習(xí)方法,比如如何有效記筆記,也不是很清楚。于是我嘗試課下拿著他的作業(yè)本和他一起探討存在的問(wèn)題以及努力方向。漸漸地,他開(kāi)始變得主動(dòng)起來(lái),有一天他竟拿著提前寫好的作文來(lái)找我批閱,但當(dāng)時(shí)老師并未布置改作業(yè)。這位同學(xué)的變化也給我?guī)?lái)了信心。

  跟著師傅學(xué)習(xí)的日子是快樂(lè)也充實(shí)的。在師傅平時(shí)的課堂里,我看到了教師應(yīng)有的耐心與細(xì)心。楊老師帶七班與八班,同一節(jié)課在不同班級(jí)上是完全不一樣的。在八班,老師更側(cè)重務(wù)實(shí)基礎(chǔ),七班則會(huì)有拓展提高,每一節(jié)課都經(jīng)過(guò)了精心設(shè)計(jì)。當(dāng)然,楊老師也不乏幽默感,課上總是能用學(xué)生日常生活中所發(fā)生的一些有趣故事逗樂(lè)大家,課堂氛圍輕松有趣。課下,我看到的楊老師是一位仍保持謙虛態(tài)度的教學(xué)老手。每堂課后老師總會(huì)以平等身份同我們交流本節(jié)課的設(shè)置,并鼓勵(lì)我們用于說(shuō)出自己的建議與想法。除此之外,在與楊老師磨課的過(guò)程中我也得到了老師的耐心教導(dǎo)?傊,短短幾句道不盡收獲,在這里感謝師傅在教師這條路上對(duì)我的領(lǐng)路。

  學(xué)為人師,行為世范。希望能夠在這條路上走得更遠(yuǎn)。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇2

  我的為期xx個(gè)周的實(shí)習(xí)在昨天徹底的結(jié)束了,原以為我會(huì)很輕松很瀟灑的離開(kāi),但是沒(méi)有想到當(dāng)我跟我們班的那些同學(xué)告別,收拾行李踏上返校的汽車的時(shí)候,心情竟然是如此的復(fù)雜。有對(duì)我們班那些學(xué)生的不舍,剛開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得很難融入班集體,常常會(huì)覺(jué)得很失落,可是當(dāng)我剛剛開(kāi)始慢慢融入到那個(gè)集體,發(fā)現(xiàn)了那群學(xué)生的活潑可愛(ài)的時(shí)候,實(shí)習(xí)卻要結(jié)束了。發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)真的是很殘酷的,他總是能抓住人性的弱點(diǎn),然后給我們狠狠一擊。

  我還清楚的記得我剛開(kāi)始去那個(gè)學(xué)校實(shí)習(xí),跟著我的指導(dǎo)老師去見(jiàn)我們班的那些學(xué)生時(shí)的那一份迷惘與不安,那些時(shí)候我覺(jué)得去守晚自習(xí)都覺(jué)得是一種煎熬,發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的好漫長(zhǎng),那時(shí)候我總是在跟我一起實(shí)習(xí)的xx說(shuō)在接下來(lái)的日子我都要掰著手指頭過(guò)日子了,可是到最后我卻發(fā)現(xiàn)我都還沒(méi)有開(kāi)始數(shù),我的實(shí)習(xí)卻結(jié)束了,所以她老是開(kāi)玩笑地跟我說(shuō),“xx啊,你的日子數(shù)道哪里啦!”我也笑笑說(shuō),“我的日子還沒(méi)開(kāi)始數(shù)呢,怎么就結(jié)束了?”

  原以為這段日子會(huì)很艱難,但是沒(méi)想到卻還是愉悅地度過(guò)了,期間不免會(huì)有失落、傷心和難過(guò)的時(shí)候,但是不管怎么樣最后的結(jié)果還是愉快的,最后感覺(jué)會(huì)有一些遺憾,但是卻也讓我得到了成長(zhǎng)!所以在這里我也衷心的祝愿我的那班學(xué)生們能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng),雖然他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是很讓人省心,但是我堅(jiān)信他們最后都能找到適合自己的一條路,開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天,因?yàn)樗麄兌际锹斆魃屏嫉暮⒆!也衷心的祝愿我的?shí)習(xí)指導(dǎo)老師xx老師能夠健康快樂(lè),生活幸福美滿!也感謝他在這段時(shí)間給予我的.幫助。希望他們一切都好!

  這次的實(shí)習(xí)也讓我明白了,生活中所有的我們認(rèn)為很艱難的事情,只要我們用心去做,用心去感受其中的過(guò)程,最后我們都能愉快的度過(guò),人生路上的坎坷是沒(méi)有走不過(guò)的,生活中的墻也沒(méi)有越不過(guò)的,只要我們努力了,用心去做,相信我們都能夠走向光明,關(guān)鍵是我們要堅(jiān)持,有一顆積極進(jìn)取的心。加油!

  畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇3

  這次畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束得很匆忙。讓我學(xué)到了很多東西,獲益匪淺,感覺(jué)這段時(shí)間的生活都變充實(shí)了,在xx公司的實(shí)習(xí)既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。以下是我的實(shí)習(xí)心得體會(huì)。

  會(huì)計(jì)在公司里占據(jù)著越來(lái)越重要的地位,會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

  有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識(shí)。平常在學(xué)校學(xué)到的都只是課本上的.知識(shí),缺乏工作經(jīng)驗(yàn),還不能滿足會(huì)計(jì)工作的需要。

  為了積累關(guān)于會(huì)計(jì)專業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn),我在實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

  這里的同事對(duì)我非常和氣,他們耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng),對(duì)我所提出的疑難困惑也是有問(wèn)必答,尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作,都給予了細(xì)心的指導(dǎo),我很感激他們對(duì)我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí),覺(jué)得收獲也不小。

  在他們的幫助下,我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,并開(kāi)始嘗試獨(dú)立做一些事情。在這里我的收獲很大,我學(xué)會(huì)了錄入業(yè)務(wù)、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機(jī)等好多的知識(shí),掌握了會(huì)計(jì)工作的基本流程,也學(xué)到了不少為人處事之道,認(rèn)識(shí)到不斷學(xué)習(xí)的重要性,更多的了解了會(huì)計(jì)專業(yè)的特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等。

  以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。還有就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性。

  在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇4

  人生總有許多第一次。而第一次見(jiàn)習(xí),對(duì)我而言是件極具挑戰(zhàn),頗具誘惑的事情。20xx年9月23日,我懷著興奮的心情和同班同學(xué)來(lái)到馬神廟小學(xué),開(kāi)始了為期一周的見(jiàn)習(xí)學(xué)習(xí),雖然時(shí)間很短,但使我學(xué)到了很多東西,讓我體驗(yàn)到太陽(yáng)地下最關(guān)榮事業(yè)的崇高和艱辛。我很開(kāi)心我能有這一次的見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)這次見(jiàn)習(xí),我從學(xué)生身上也找到了當(dāng)年我的影子,我也跟他們學(xué)到了很多東西,看到了當(dāng)代學(xué)生的聰明機(jī)智,感受到現(xiàn)代的教育變化很大。收獲也很多。

  在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中,我們雖然只是聽(tīng)老師講課,并沒(méi)有上課,但從中我學(xué)到的很多優(yōu)秀老師身上好多東西。真實(shí)的感受到老師們?yōu)槿藥煴恚瑖?yán)禁治學(xué)的校訓(xùn)。同時(shí)充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,把在學(xué)校課堂上學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)中實(shí)踐。認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師的每一節(jié)課,做好聽(tīng)課記錄,課后問(wèn)老師自己不懂的一些問(wèn)題,虛心求教,了解一些課堂教學(xué)要求和過(guò)程,為自己以后實(shí)習(xí)上課時(shí)打下良好的基礎(chǔ)?傊冻龅亩啵斋@就多,下面幾點(diǎn)對(duì)我的見(jiàn)習(xí)感受進(jìn)行總結(jié)。

  第一,使我對(duì)教師職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)。首先使我深深的愛(ài)上了教師這個(gè)平凡而偉大的職業(yè),更迫切希望與學(xué)生相處,喜歡小學(xué)生那種純正的心靈。其次使我真正明白了教書(shū)者必先強(qiáng)自,育人者必先律己這句話的深刻含義。同時(shí)使我認(rèn)識(shí)到學(xué)生喜歡那樣的老師上課,我通過(guò)上課的仔細(xì)觀察和下課的訪問(wèn),我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生喜歡上老師比較上課幽默,善于體諒學(xué)生,不誤解學(xué)生,不體罰學(xué)生。這對(duì)我以后走上教師這個(gè)工作崗位提供了寶貴的指導(dǎo)意見(jiàn)。

  第二,虛心學(xué)習(xí),通過(guò)聽(tīng)真實(shí)的課堂,對(duì)課堂教學(xué)的體會(huì)。體會(huì)到如何更好的上好一節(jié)小學(xué)課。首先要了解小學(xué)生,他們思維活躍,想象豐富,喜歡發(fā)表自己的意見(jiàn),并希望老師給以鼓勵(lì)。同時(shí)觀察到老師在教學(xué)過(guò)程中,組織學(xué)生獨(dú)立思考,自主學(xué)習(xí),爭(zhēng)辯探究。做到了讓學(xué)生在課堂上自己拿食,自己吃飯,自己消化。在課堂上學(xué)生精彩的發(fā)言,有錯(cuò)誤的回答,老師給予指導(dǎo),雖然不少課都超過(guò)了40分鐘,但這種教學(xué)方式是很值的學(xué)習(xí)的。

  第三,對(duì)小學(xué)教學(xué)課外活動(dòng)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。我們所見(jiàn)習(xí)的`馬神廟學(xué)習(xí)校長(zhǎng)實(shí)行一套很有特色的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。在上完兩節(jié)課后,學(xué)生每個(gè)人拿一個(gè)籃球,速度的站好隊(duì)到操場(chǎng)上進(jìn)行各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?吹綄W(xué)生們的活力。領(lǐng)我心動(dòng),自己也想加入隊(duì)伍當(dāng)中。是的馬校長(zhǎng)是很有教育方針的。從中體會(huì)到孩子是祖國(guó)的花朵,有了健康的體質(zhì),才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。作為一名老師不僅要注重教學(xué)生知識(shí),更重要的教學(xué)生鍛煉身體。

  雖然為期短短一周的見(jiàn)習(xí),使我成長(zhǎng)了許多,經(jīng)驗(yàn)豐富了許多。我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)老師的優(yōu)點(diǎn),不斷提高自己,努力培養(yǎng)自己各方面的能力。逐步提高自己。這次見(jiàn)習(xí)在我的人生經(jīng)歷中添加了難以銘滅的啟示。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇5

  為期一個(gè)星期的畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了,本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是廣西柳州。這次我們參觀了上汽通用五菱汽車有限公司、柳州五菱聯(lián)發(fā)有限公司、東風(fēng)柳州汽車有限公司、柳州重工有限公司、五菱柳機(jī)動(dòng)力有限公司和中國(guó)第一汽車集團(tuán)柳州特種車有限公司。

  這次在柳州的實(shí)習(xí),使我增長(zhǎng)了知識(shí)和見(jiàn)聞,也讓我增長(zhǎng)了很多實(shí)踐知識(shí),很有收獲,也很有感觸。在此,要感謝兩位帶隊(duì)老師和公司負(fù)責(zé)接待我們的老師對(duì)我們的悉心照顧和幫助沒(méi)有他們的幫助,沒(méi)有他們的講解,我也不會(huì)學(xué)到那么多的東西,有那么多的收獲了。非常感謝他們!

  課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?實(shí)習(xí)作為一個(gè)很好的接觸社會(huì)的契機(jī)自然不可浪費(fèi)。"千里之行,始于足下",這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。

  短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說(shuō)不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動(dòng),F(xiàn)在要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬(wàn)分的不舍,但天下無(wú)不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié),希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。

  臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)。

  剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的.上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

  到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍,或向老師及更多的人請(qǐng)教,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫,教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。

  在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里,都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對(duì)各種常見(jiàn)病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力中專畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)。

  在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們獲益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

  畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇6

  時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,在xx區(qū)管委會(huì)的實(shí)習(xí)就要接近尾聲了。在這近40天的時(shí)間里,我感到自己收獲了許多,不僅有學(xué)習(xí)方面的,而且實(shí)踐能力上也得到了提高,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)獲益匪淺。

  當(dāng)初,在集體動(dòng)員會(huì)上,系領(lǐng)導(dǎo)向我們指出,在實(shí)習(xí)中可能會(huì)經(jīng)歷一些困難,思想上也會(huì)有一些變化,但我們大學(xué)生首先要端正實(shí)習(xí)態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作,要和單位同事和睦相處、坦誠(chéng)相見(jiàn)。那時(shí),我就在心里暗暗下了決心:一定要好好珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),努力做好工作,認(rèn)真的向老師、向前輩們學(xué)習(xí)。

  帶著一身稚氣,帶著青春的熱情,我踏上了人生第一個(gè)工作的征途,邁入了一片更為廣闊的舞臺(tái)。那天下午,我懷著激動(dòng)與忐忑的心情,在系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,和幾位同學(xué)一起來(lái)到了xx區(qū)管委會(huì)。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會(huì)的基本情況和發(fā)展目標(biāo),然后按個(gè)人的性格特點(diǎn)進(jìn)行分配,我被安排到了研究室。

  研究室是xx區(qū)管委會(huì)的一個(gè)重要部門,主要負(fù)責(zé)xx區(qū)發(fā)展情況的研究性工作和宣傳報(bào)道。第一天,xx主任就告訴我,這個(gè)部門對(duì)文字處理的能力要求很高,專門為管委會(huì)的方案目標(biāo)進(jìn)行分析研究,是管委會(huì)的智能團(tuán)。我心里一寒,雖然我有一定的寫作水平,但是對(duì)政治理論性的文章,一看就頭疼。xx主任也看出來(lái)我的難處,告訴我實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng),有些東西是不可能在這么短的時(shí)間里完全掌握的,他建議我在實(shí)習(xí)期間多看、多想、多總結(jié),才能盡快的了解研究室運(yùn)作的體制,了解其存在的意義。

  我曾經(jīng)構(gòu)思過(guò)實(shí)習(xí)時(shí)的悠閑與輕松。殊不知,現(xiàn)實(shí)給我敲響了警鐘,我發(fā)現(xiàn)書(shū)本上所學(xué)的知識(shí)就像大海中的一滴水,與現(xiàn)實(shí)有很大的差距。研究室事多,電話也多,常常是從早到晚,電話鈴聲不斷,大部分是與其他xx區(qū)之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系及其對(duì)外宣傳報(bào)道方面的事項(xiàng)。當(dāng)遇到xx區(qū)有重大活動(dòng)時(shí),事情更是多得忙不完,xx老師要忙著為領(lǐng)導(dǎo)寫講話及負(fù)責(zé)拍照事宜,其他兩個(gè)老師要將整個(gè)活動(dòng)形成書(shū)面材料《簡(jiǎn)報(bào)》,并發(fā)往全國(guó)各地的xx區(qū)和省市機(jī)關(guān)事業(yè)單位,這使得研究室的工作節(jié)奏非?,絲毫沒(méi)有機(jī)關(guān)事業(yè)單位“一張報(bào)紙一杯茶”的混日子心態(tài)。此時(shí),在指導(dǎo)老師的諄諄指導(dǎo)下,我明白了,在任何時(shí)候,我們對(duì)待工作都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,做到精益求精。

  我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天,他們非常重視實(shí)踐工作,處處給予我指導(dǎo)和關(guān)心。期間我經(jīng)歷了許多充實(shí)的工作,雖然很多看起來(lái)是小事,微不足道,但從中可以學(xué)到的東西不是三言兩語(yǔ)可以說(shuō)得清的。在工作中遇到一些新情況時(shí),幾位老師總是主動(dòng)向我說(shuō)明,使我很快就融入了這個(gè)新環(huán)境。在40天的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我越來(lái)越覺(jué)得研究室的三位老師對(duì)我的信任。管委會(huì)的一切信息和文件內(nèi)容都是嚴(yán)格保密的,但老師們非常相信我,給我看了很多材料,從中吸收營(yíng)養(yǎng)。在要做出某項(xiàng)決策時(shí),三位老師主動(dòng)讓我旁聽(tīng),我覺(jué)得他們的談話氛圍很真誠(chéng),大家的交流中毫無(wú)芥蒂,給了我很多觸動(dòng)。這樣的信任越發(fā)地增強(qiáng)了我的紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任感,感覺(jué)老師們是真的`把我當(dāng)作他們的一員了。

  另外,老師們對(duì)我生活上的關(guān)心也是無(wú)微不至的。因?yàn)槲易〉膶W(xué)校離管委會(huì)有一段距離,他們覺(jué)得8:00上班太緊張了,讓我不用很早來(lái),但我不愿遲到,實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)是很難得的,我現(xiàn)在爭(zhēng)取每天提早20分鐘到單位,這樣可以提前打掃一下辦公室,為三位老師創(chuàng)造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來(lái),我與管委會(huì)的老師們一起工作,一樣早出晚歸,在這個(gè)新集體里,我覺(jué)得很溫暖,大家就像一家人一樣。

  雖然我們即將走向社會(huì),但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人,幾乎沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。可在實(shí)習(xí)期間的每一件小事中,我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、成功、失敗等各種我們?cè)诮窈蠼?jīng)常會(huì)遇到的事件,相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學(xué)些什么,再做些什么,這短短的40天能給我們很好的啟示。

  實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實(shí)習(xí)的意義,對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是我們真正在實(shí)踐中開(kāi)始接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇7

  時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間近一個(gè)月的光陰已經(jīng)匆匆離去;仡欉@一個(gè)月所經(jīng)歷的種種可謂是記憶猶新。現(xiàn)將這一個(gè)月的實(shí)習(xí)總結(jié)如下。

  我們?nèi)齻(gè)自從20xx年7月20日開(kāi)始進(jìn)入煙臺(tái)金正精細(xì)化工廠開(kāi)始實(shí)習(xí),到現(xiàn)在已經(jīng)近一個(gè)月了。進(jìn)入企業(yè)的第一天就開(kāi)始了安全教育,使我對(duì)化工廠安全有了和很高的意識(shí),經(jīng)考試合格后,把我們分到了車間崗位。主要是化工合成的操作。

  把我們分到各自的崗位后緊接著就是學(xué)習(xí)車間生產(chǎn)具體的安全常識(shí)。經(jīng)過(guò)具體安全教育培訓(xùn)后,使我對(duì)安全意識(shí)有了更進(jìn)一步的提高,并且對(duì)芐基甲苯合成這個(gè)崗位也有了初步的了解。經(jīng)考試合格后讓我們到車間現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行熟悉環(huán)境,準(zhǔn)備接下來(lái)的真正的工作。

  記得我們安全教育培訓(xùn)一共三天,其中第一天是讓我們看有關(guān)化工安全生產(chǎn)的相關(guān)文件,有整整的很厚的一摞。不過(guò)這個(gè)也是為了我們自己的安全,在化工廠總是會(huì)有這樣或那樣的安全隱患的,多了解一些知識(shí)不至于到時(shí)候會(huì)手忙腳亂,還有國(guó)家發(fā)布的一些對(duì)化工廠的要求的文件,總之,這個(gè)足足讓我們看了兩天,才考的試。之后是劉主任對(duì)我們進(jìn)行的技術(shù)培訓(xùn),讓我們了解了我們將要去的車間的生產(chǎn)流程,還有反應(yīng)過(guò)程。并且給我們講了具體的知識(shí),比在課本上學(xué)的更加真實(shí),更讓我懂。并且劉主任還教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不要等到要用的時(shí)候才想起來(lái)當(dāng)時(shí)在學(xué)校沒(méi)學(xué)會(huì),劉主任提問(wèn)的好幾個(gè)問(wèn)題都難住了我們,讓我們很羞愧,不過(guò)這也是對(duì)我們的激勵(lì),我們更明白要好好學(xué)習(xí)。

  到了第3天下午,是到現(xiàn)場(chǎng),我們帶著安全帽,本以為沒(méi)什么事的,可是剛到現(xiàn)場(chǎng)一股氣味撲面而來(lái),誰(shuí)讓是化工廠呢,甲苯多多少少是會(huì)泄漏一點(diǎn)的,還有氯化鐵催化劑刺鼻的味道。帶頭的師傅說(shuō)這很正常,帶著口罩不會(huì)有事的,并且有很多風(fēng)扇在努力的吹著。確實(shí)是只是在門口有些味道,里面都差很多了,也可能是我們剛剛來(lái)的緣故吧,對(duì)這種味道特別敏感。

  我們的實(shí)習(xí)從26號(hào)正式開(kāi)始,那天我們?nèi)齻(gè)領(lǐng)了工作服之后,就分班了,分為夜班,白班和中班。我剛剛開(kāi)始是干的中班,在下午三點(diǎn)半開(kāi)始干到晚上十一點(diǎn)半。我全副武裝,工作服,安全帽,口罩,手套,軍用鞋子。第一次進(jìn)車間,什么都不懂,我也不敢隨便動(dòng)閥門,動(dòng)電源開(kāi)關(guān)的,只是看著我的一個(gè)師傅在操作,不過(guò)很快我就進(jìn)入了狀態(tài),對(duì)這個(gè)流程本來(lái)腦子里就已經(jīng)有了想象,現(xiàn)在看到真實(shí)的設(shè)備,熟悉了一下后遍很快明白了,不過(guò)我也是聽(tīng)從老工人的指導(dǎo),不敢輕易的開(kāi)關(guān)。第一天廠子里管的晚飯倒是不錯(cuò),有肉有菜的,比我在學(xué)校吃的都好。就是熬夜到半夜,有些累,有些困。

  不過(guò),在這一個(gè)月的時(shí)間里,我知道了甲苯跟氯化芐的合成過(guò)程,反應(yīng)條件,以及注意事項(xiàng)。還有,這期間讓我了解了不少化工設(shè)備,以前只是在課本上才能見(jiàn)到的圖形,終于看到真的了。

  回顧這短短一個(gè)月有余的實(shí)習(xí)的過(guò)程中,感到自己確實(shí)學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且也讓自己更進(jìn)一步接近社會(huì),體會(huì)到了在企業(yè)的工作實(shí)習(xí)過(guò)程中種種經(jīng)歷,使我發(fā)現(xiàn)了自己看問(wèn)題的角度,思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過(guò)程中,我又一次感受充實(shí),感受成長(zhǎng)。

  總之,實(shí)習(xí)收獲是很大的,自己也感觸很深:理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),但實(shí)際工作與理論的.闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的員工的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的理論知識(shí)能力是很重要的,更能體會(huì)在工作中團(tuán)隊(duì)精神是多么的重要!其次,作為實(shí)習(xí)生的我(即將成為企業(yè)的一員),在自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中,不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神,爭(zhēng)取為企業(yè)的發(fā)展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  短短的一個(gè)月光陰已經(jīng)離去,等待我的將是更進(jìn)一步的考驗(yàn),艱難困苦而又充實(shí)的一個(gè)月我已經(jīng)堅(jiān)持下來(lái)了,未來(lái)我更不能退縮。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇8

  為期兩個(gè)月的會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),獲益匪淺。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)。

  以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬。

  其次,就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性,這為其二。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性,這為其三。登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。

  1、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對(duì)其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。

  2、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的`工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。

  3、作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門,對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息,對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級(jí),做人低三分。

  4、作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì)的新人,也要注下面是我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。

  5、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,會(huì)計(jì)教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”,教師不僅僅是傳授專業(yè)知識(shí),更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍,本著能構(gòu)建完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)背景和能力基礎(chǔ)的原則,讓學(xué)生學(xué)會(huì)“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”。一個(gè)人只要有一、二個(gè)月不學(xué)習(xí),就會(huì)落后,會(huì)計(jì)人員將不斷回歸教育,“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)將不斷創(chuàng)新,“不創(chuàng)新,就滅亡”,就會(huì)計(jì)教育而言,一方面,它要求培養(yǎng)的人才有獨(dú)立思維的能力、分析和解決問(wèn)題的能力、自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的能力等;另一方面就是要不斷地進(jìn)行自我充電,讓自己具備更堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí),相信知識(shí)能給自己帶來(lái)財(cái)富,帶來(lái)機(jī)遇,注重知識(shí)更新的動(dòng)態(tài)。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇9

  轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)就快結(jié)束了,回顧一下這段時(shí)間的自己,感慨很多很多!

  以下是我在不同實(shí)習(xí)地點(diǎn)所學(xué)到的知識(shí):

  1、在進(jìn)行推銷xx時(shí),我知道了推銷也需要技巧,即在開(kāi)始洽談時(shí)用肯定的語(yǔ)氣提出一個(gè)令顧客感到驚訝的問(wèn)題,是引起顧客注意和興趣的可靠辦法。在有就是了解顧客的需求層次以后,就可以掌握你說(shuō)話的大方向,可以把提出的問(wèn)題縮小到某個(gè)范圍以內(nèi),而易于了解顧客的具體需求。如顧客的需求層次僅處于低級(jí)階段,即生理需要階段,那么他對(duì)產(chǎn)品的關(guān)心多集中于經(jīng)濟(jì)耐用上。當(dāng)你了解到這以后,就可重點(diǎn)從這方面提問(wèn),指出該商品如何滿足顧客需求。

  2、在xx物流園xx配貨站實(shí)習(xí)期間,我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。雖然都是圍繞自己的專業(yè)課轉(zhuǎn),但還是常常涉及到課外的知識(shí),最多用到的還是人際交往的能力。有了良好的人際圈,遇到不懂的事情時(shí),會(huì)有人熱情的伸出雙手。最后我總結(jié)出一句鐵道理,平時(shí)多看多學(xué),到了社會(huì)總有用到的時(shí)候。

  3、在xx實(shí)習(xí)時(shí),我知道了一個(gè)公司要想得到消費(fèi)者的認(rèn)可,必須從它的產(chǎn)品和服務(wù)態(tài)度上說(shuō)服,否則只是空談!

  4、在xx冰箱公司實(shí)習(xí)之前,我對(duì)冰箱的.知識(shí)一無(wú)所知,而到那后我明白了購(gòu)買家用電冰箱除功能滿足需求外,更應(yīng)權(quán)衡經(jīng)濟(jì)性。比如容積大小的確定,應(yīng)視飲食習(xí)慣、食物采購(gòu)方便程度、住房條件和家庭經(jīng)濟(jì)情況等綜合因素而定。容積過(guò)小,會(huì)對(duì)使用電冰箱帶來(lái)不便。過(guò)大,同樣也有不利之處,如售價(jià)貴、電耗高、多占空間等。家用電冰箱的必要功能是能夠制冷而用以冷藏或冷凍食物。除此之外,都是輔助功能。

  實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我對(duì)以往課內(nèi)學(xué)習(xí)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)有了更深刻的理解。通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合,使自己對(duì)專業(yè)知識(shí)與應(yīng)用有了更進(jìn)一步的了解。也為今后提高自己的學(xué)以致用打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!甭仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在即將到來(lái)的新的學(xué)期中,我會(huì)加倍努力的,因?yàn)槲蚁嘈拧币环指,一分收獲”!

  畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇10

  白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼來(lái)到合叉叉車有限公司已半年有余,在這半年里感受頗多,收獲也頗多。

  與剛畢業(yè)時(shí)相比,我由一個(gè)不諳世事的愣頭青逐漸的成長(zhǎng)為一個(gè)職業(yè)人,不敢妄談成熟,但在心態(tài)上,自我感覺(jué)得到了極大的提升,工作上也有了很大的進(jìn)步。

  剛畢業(yè)時(shí),懷著滿腔熱情,但心里想的只是大干一場(chǎng),前程光明甚么的,卻沒(méi)有思考怎樣往投進(jìn)工作,怎樣往實(shí)現(xiàn)理想,怎樣往適應(yīng)社會(huì)。結(jié)果可想而知,面對(duì)工作,是茫然和無(wú)措。我開(kāi)始思考,開(kāi)始思考如何讓所學(xué)變成所用,開(kāi)始思考如何發(fā)揮自己的上風(fēng),如何彌補(bǔ)自己的不足。作為一個(gè)產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)的畢業(yè)生,我起初只把自己局限在外觀造型上,忽視產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和工藝,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的車間實(shí)習(xí)和研究所的培訓(xùn),我了解到弄工程運(yùn)輸車輛,結(jié)構(gòu)和工藝是不容忽視的,由于外觀碰到的現(xiàn)實(shí)題目是加工工藝的局限,本錢的束縛,結(jié)構(gòu)的可行性,在車間由護(hù)頂架后腿的壓模成型,我知道一條曲線是不能僅僅尋求美,更要往兼顧加工的'難易程度。自此,我開(kāi)始往領(lǐng)悟設(shè)計(jì),帶著鐐銬舞蹈,我?磻{著自己的努力在機(jī)械與藝術(shù)之間架起一座橋。

  工作的半年是理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)習(xí)技能的進(jìn)程,也是良好工作作風(fēng)的一個(gè)積累。對(duì)待工作要一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。機(jī)械加工,一點(diǎn)誤差就會(huì)造成干涉的后果,因此,設(shè)計(jì)時(shí),尺寸要考慮加工誤差,焊接變形等,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。還有,不管大事小事,我都要求自己認(rèn)真完成,這是對(duì)自己的修煉,我相信,對(duì)自己負(fù)責(zé)就是收獲!

  車間實(shí)習(xí)完后,帶著收獲回到研究所,我不再迷茫和無(wú)措,開(kāi)始一步步往實(shí)現(xiàn)曾的理想。我完成了蓄電池叉車和內(nèi)燃叉車的零件目錄,駕駛員手冊(cè)和使用說(shuō)明書(shū)的掃描和圖片轉(zhuǎn)化工作,輔助完成零件目錄,駕駛員手冊(cè)和使用說(shuō)明書(shū)的編制,獨(dú)立完成了英文版1-3噸蓄電池插叉車駕駛員手冊(cè)和使用說(shuō)明書(shū),英文版1-3.5噸內(nèi)燃平衡重叉車使用說(shuō)明書(shū),英文版5-10噸內(nèi)燃平衡重叉車使用說(shuō)明書(shū)和英文版1-10噸內(nèi)燃平衡重叉車駕駛員手冊(cè)。在叉車強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)期間,完成一些輔助性工作。并開(kāi)始接觸設(shè)計(jì),輔助性的完成一些設(shè)計(jì)任務(wù)。對(duì)我來(lái)講,路才剛開(kāi)始,夢(mèng)想仍在繼續(xù)。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇11

  xx年9月24日,我及應(yīng)用化學(xué)兩個(gè)班的其他同學(xué),跟隨系領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到化工集團(tuán)有限責(zé)任公司(簡(jiǎn)稱株化集團(tuán)),開(kāi)始了為期一個(gè)月的“化工實(shí)習(xí)”。

  為了讓我們?cè)琰c(diǎn)進(jìn)入工廠,有足夠的時(shí)間進(jìn)一步熟悉工藝和工廠生產(chǎn),也為了每個(gè)同學(xué)的安全,系領(lǐng)導(dǎo)特地請(qǐng)工廠的師傅給我們?cè)敿?xì)講解硫酸、鈦白粉和聚氯乙烯等生產(chǎn)工藝流程,也請(qǐng)主管安全教育的工人師傅給我們講解了各個(gè)將要參觀的廠的安全注意事項(xiàng)。我在講臺(tái)下邊聽(tīng)?zhēng)煾祩兝e以前的安全事故,邊做著筆記,不得不感嘆管理一個(gè)工廠的艱難,以及安全生產(chǎn)在化工生產(chǎn)中的重要性。小小的安全事故,輕則破壞工序、損害設(shè)備,重可招致火災(zāi)、爆炸威脅人生安全并造成嚴(yán)重的財(cái)產(chǎn)損失。師傅們的教誨也讓我知道了在安全生產(chǎn)過(guò)程中,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的.必要性,只要人人懂程序、守制度、細(xì)致謹(jǐn)慎,安全事故是可以避免的。

  在參觀x化集團(tuán)的工廠時(shí),我重點(diǎn)和同學(xué)一起參觀了鈦白粉廠和硫酸廠。參觀路程是按生產(chǎn)流程安排的。在進(jìn)入鈦白粉時(shí),首先就被刺鼻的硫化氫氣體困擾著,而且環(huán)境并不好,看著講解的工藝員和正工作的工人,不由得對(duì)他們肅然起敬。對(duì)于從未在社會(huì)上工作過(guò)的我們,這種環(huán)境難以忍受,轉(zhuǎn)而又想,實(shí)習(xí)不就是給我們積累經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)闊眼界的大好機(jī)會(huì),這樣的小磨練更能為我們以后的生存工作打下基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們認(rèn)真觀看了每一道工序,對(duì)于一些沒(méi)見(jiàn)過(guò)或初次接觸的工序尤為注意,例如圓盤過(guò)濾等。譚老師親自為我們講解了硫酸廠的生產(chǎn)工藝,并帶著我們幾位同學(xué)大致參觀熟悉了生產(chǎn)過(guò)程中的設(shè)備和流程。在參觀過(guò)程中,老師和工藝員都鼓勵(lì)我們大膽提問(wèn),也詳細(xì)地為我們解答了問(wèn)題,還在參觀途中充分注意到了我們的安全、提醒我們一些注意事項(xiàng),讓初進(jìn)廠房的我們倍感窩心。

  實(shí)習(xí)期間,遠(yuǎn)離了學(xué)校的同學(xué)們都和睦相處,互幫互助。大家就像一家人一樣和諧熱鬧,在工廠里也彼此照顧。同學(xué)們也和領(lǐng)導(dǎo)老師打成一片,相處過(guò)程中真正體會(huì)到了老師對(duì)我們的關(guān)懷,以及為我們創(chuàng)造良好的實(shí)習(xí)環(huán)境作出的諸多努力。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),我也意識(shí)到了自身學(xué)習(xí)的嚴(yán)重不足。以前,總覺(jué)得自己對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)已經(jīng)相當(dāng)努力了,參觀過(guò)工廠的生產(chǎn)和工藝流程之后,我才發(fā)現(xiàn),自己的所學(xué)不過(guò)九牛一毛,甚至連工藝過(guò)程中的小問(wèn)題都無(wú)法回答得盡善盡美。很后悔沒(méi)有在以前的學(xué)習(xí)過(guò)程中盡力開(kāi)拓自己的眼界,多汲取課外知識(shí)。這也將鞭策我在以后的學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中虛心進(jìn)步,不懂就要問(wèn),多查閱資料,聽(tīng)取他人的教誨。這次實(shí)習(xí),更教會(huì)了我,要把所學(xué)理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力,學(xué)到的知識(shí)不僅要懂還要能夠活學(xué)活用。而且,我們也應(yīng)高端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不要眼高手低,要腳踏實(shí)地,這對(duì)我們以后的工作和生活也十分重要。終是要感謝學(xué)院及系部給了我們這樣一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的,我想其他同學(xué)也都和我一樣有了不少的收獲。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇12

  我來(lái)到x公司工作,在這半年多的見(jiàn)習(xí)期里我在一分廠703工段學(xué)習(xí)操作生產(chǎn)n—甲基苯胺,現(xiàn)在已經(jīng)到車間實(shí)習(xí)了半年多了,在實(shí)習(xí)期間,經(jīng)歷了生產(chǎn)工藝試驗(yàn)、重新改造和技術(shù)成熟三個(gè)階段,學(xué)到了很多成熟工藝所學(xué)不到的知識(shí)。產(chǎn)品的操作主要是看合格率、產(chǎn)量和成本,n—甲基苯胺的操作也是如此,如何控制好n—甲基苯胺的含量成為我們的工作重點(diǎn)。下面我將我在工段的半年多的操作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:

  一、嚴(yán)格控制工藝指標(biāo)

  1、隨時(shí)關(guān)注水胺和甲醇的通量是否準(zhǔn)確。2、每隔2小時(shí)定時(shí)取流水樣交由分析室做含量檢測(cè),遇到含量結(jié)果波動(dòng)較大要迅速查找原因,如果是我方原料配比或接觸溫度變化,應(yīng)立即調(diào)整好并在半小時(shí)后再次取樣檢測(cè)。3、定期對(duì)水胺貯槽里的水胺含量進(jìn)行取樣分析,確保原料的合格。

  二、安全生產(chǎn)操作

  1、我工段危險(xiǎn)性比較大的有甲醇和尾氣。根據(jù)甲醇的.物理化學(xué)性質(zhì)嚴(yán)格操作,不可有絲毫馬虎。尾氣要隨時(shí)關(guān)注其壓力,這也是產(chǎn)品是否合格的一個(gè)影響因素,在尾氣壓力達(dá)到0.07mp以上時(shí)必須到現(xiàn)場(chǎng)做好排空準(zhǔn)備防止接觸溫度劇增。2、隨時(shí)關(guān)注接觸器、過(guò)熱器、汽化器的溫度及壓力,并做出相應(yīng)調(diào)整。粗精餾塔的溫度、液位、真空度、蒸汽壓力等也是隨時(shí)關(guān)注的對(duì)象。3、每隔1個(gè)小時(shí)要對(duì)各個(gè)泵和物料存量進(jìn)行檢查并做好相應(yīng)記錄。

  三、注重配合協(xié)調(diào)

  定時(shí)或不定時(shí)的與調(diào)度室、苯胺分廠、老甲基、分析室、615工段等相關(guān)單位做好溝通工作,做到安全化、明白化工作。

  以上是我的一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié),有不正確的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。在今后的工作中,我將更加努力,不懂的地方及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)及師傅們虛心請(qǐng)教爭(zhēng)取讓自己的操作技術(shù)上一個(gè)新的臺(tái)階。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇13

  有那么一段時(shí)間叫實(shí)習(xí),有那么一段時(shí)間叫經(jīng)歷,它是每位大學(xué)生,畢業(yè)生必須擁有的一個(gè)符號(hào),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。經(jīng)介紹,我很榮幸地來(lái)到了中山大學(xué)腫瘤防治中心醫(yī)務(wù)科實(shí)習(xí)。回想當(dāng)初來(lái)到這里的第一天,對(duì)我來(lái)說(shuō),神馬都是浮云,不知從何入手,什么都不懂,門特、公醫(yī)用藥、深圳醫(yī)保操作、市外醫(yī)保、會(huì)診邀請(qǐng)等等之前從未碰過(guò),與我專業(yè)更是相甚遠(yuǎn)去,心想,這份實(shí)習(xí)適合我嗎?我可以做下去嗎?在我猶豫不決的時(shí)候,心靈的某個(gè)角落傳來(lái)一聲慰藉“偉人也不過(guò)是從零開(kāi)始,相信自己,堅(jiān)強(qiáng)地走下去”。終于,在老師們的開(kāi)導(dǎo)下,我熟悉了窗口的相關(guān)業(yè)務(wù),也基本可以幫助病人解決相關(guān)的問(wèn)題,無(wú)需再每件事都去請(qǐng)教老師,麻煩老師,因?yàn)槲乙仓,老師們有他們自己要做的事,有他們自己要完成的任?wù)。漸漸地,我基本可以獨(dú)立地解決窗口的很多問(wèn)題,在每次幫助病人解決問(wèn)題之后,內(nèi)心真的很愉快,很舒服,那種感覺(jué)不知從何談起,不過(guò)我知道,他們嘴角上微微地笑容就是對(duì)我工作的認(rèn)可和肯定,希望這笑容一直笑下去,笑得更甜,更美。隨著時(shí)間的累積,自然而然,我也在科室扮演著一個(gè)“重要的角色”,成為這個(gè)大家庭的一份子,真的很感謝老師們一直以來(lái)的教導(dǎo)和關(guān)心,真的很希望能和您們這樣一直相處下去。

  時(shí)間流逝,不知不覺(jué),在醫(yī)務(wù)科已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)多月了,實(shí)習(xí)生活也即將遠(yuǎn)去,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中確實(shí)有些許激動(dòng)和不舍,畢竟,在此我付出過(guò)許多努力和汗水,也留下了很多情感,更學(xué)到很多為人處事的道理。而現(xiàn)在卻要離開(kāi)帶領(lǐng)我、教導(dǎo)我的老師們,心中不舍之情難以表達(dá)。天下無(wú)不散之筵席,此次別離是為了下次更好的相聚。各位老師,以后有時(shí)間我會(huì)去探望您們的,因?yàn)椋以缫蚜?xí)慣了那富有磁性和親切感的稱呼——“小楊,……”還有周老師那直爽和深情地呼喊“楊xxx……”真的很開(kāi)心和您們這樣近距離的相處。

  這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是意義重大,在大學(xué)中學(xué)習(xí)了四年,本以為對(duì)自己的專業(yè)有了一些了解,但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)才知道,自己學(xué)到的理論知識(shí),在實(shí)踐的檢驗(yàn)下是多么的不足一提,這次的實(shí)習(xí),是將我四年大學(xué)所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)際的工作聯(lián)系起來(lái)的很好的機(jī)會(huì)。這次的畢業(yè)實(shí)習(xí),是一次從大學(xué)到步入社會(huì)一次過(guò)度,經(jīng)歷了這次實(shí)習(xí),及時(shí)我轉(zhuǎn)變了我的心態(tài),能過(guò)使我在今后正式的工作中少走很多的彎路,實(shí)習(xí)中我不僅學(xué)到了許多的專業(yè)結(jié)合實(shí)際的知識(shí),更讓我學(xué)到了許多人際交往方面的經(jīng)驗(yàn),不僅是同事,領(lǐng)導(dǎo)之間相處,更是深刻體會(huì)了和客戶交流的重點(diǎn),通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的工作,處理問(wèn)題的技巧,更是讓我獲益匪淺。

  在去公司實(shí)習(xí)之前,老師提醒我們,實(shí)習(xí)中可能會(huì)經(jīng)歷一些困難,思想上也會(huì)有一些變化,但我們大學(xué)生首先要端正實(shí)習(xí)態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作,要和單位同事和睦相處、坦誠(chéng)相見(jiàn)。那時(shí),我就在心里暗暗下了決心:一定要好好珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),努力做好工作,認(rèn)真的向老師、向前輩們學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)構(gòu)思過(guò)實(shí)習(xí)時(shí)的悠閑與輕松。殊不知,現(xiàn)實(shí)給我敲響了警鐘,我發(fā)現(xiàn)書(shū)本上所學(xué)的知識(shí)就像大海中的一滴水,與現(xiàn)實(shí)有很大的.差距。

  我很慶幸能跟隨經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩們實(shí)習(xí),他們非常重視實(shí)踐工作,處處給予我指導(dǎo)和關(guān)心。在我還是把書(shū)本上的知識(shí)強(qiáng)制性的記住的時(shí)候,他們就已經(jīng)親身實(shí)踐體驗(yàn)過(guò)很多次了,我還在依照著書(shū)本覺(jué)得應(yīng)該這樣,好像是這樣的時(shí)候,前輩們已經(jīng)在實(shí)際的戰(zhàn)場(chǎng)中經(jīng)歷了很多。實(shí)習(xí)期間我經(jīng)歷了許多充實(shí)的工作,雖然很多看起來(lái)是小事,微不足道,但從中可以學(xué)到的東西不是三言兩語(yǔ)可以說(shuō)得清的。在工作中遇到一些新情況時(shí),幾位前輩總是主動(dòng)向我說(shuō)明,而且不厭其煩,總是向我一次次的講解,并鼓勵(lì)我,使我很快就融入了這個(gè)新環(huán)境。在實(shí)習(xí)時(shí)間里,帶領(lǐng)我們工作的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我生活上的關(guān)心也是無(wú)微不至的。因?yàn)槲覀冏〉膶W(xué)校離公司很遠(yuǎn),領(lǐng)導(dǎo)特地放寬了上下班的時(shí)間,因?yàn)樽约汗ぷ鞯臅r(shí)間比前輩們短,所以我要更快的吸收新知識(shí),更加高效高質(zhì)的完成自己的任務(wù),在這個(gè)新集體里,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷有前輩們的熱心幫助,我覺(jué)得很溫暖,很放松,大家就像一家人一樣,讓我初來(lái)乍到的擔(dān)心心理,一下子煙消云散。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇14

  每個(gè)夏天都有它獨(dú)特的溫柔。

  七月份的溫柔來(lái)自我的第一份實(shí)習(xí)工作。

  我實(shí)習(xí)的地方是沙坪壩區(qū)天星橋街道辦事處。第一天起了個(gè)大早,比和小伙伴們約定的時(shí)間還早了半個(gè)小時(shí)?粗菞潔湫,充滿神秘感的建筑,心里不免忐忑萬(wàn)分。在經(jīng)過(guò)一系列的報(bào)道流程之后,我被分配到了創(chuàng)文科室。在經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的交流之后,我一個(gè)月的工作內(nèi)容基本敲定了——圖書(shū)整理。

  在整理這些近幾千冊(cè)的圖書(shū)中,讓我頗有“在書(shū)海里翱翔”的特殊感受。翻開(kāi)那些羅列著密密麻麻的方塊漢字的紙張,從《三言二拍》、《清末四大諷刺小說(shuō)》、《西廂記》等蘊(yùn)含深刻意義的歷史作品中,讓我體會(huì)到了中國(guó)上下五千年的歷史文化意蘊(yùn);在成就齊桓公一代霸業(yè)的輔佐者——管仲、深受武則天青睞的才女——上官婉兒等歷史名人身上,感受到了在歷史車輪下,靠近生活的艱澀;在曹文軒的《甜橙樹(shù)》、韓國(guó)作家鄭柚井的《朝我的心臟開(kāi)槍》、蘇童的《妻妾成群》中感受了生活的殘忍與生命的溫柔……正是這份工作,讓我得以窺見(jiàn)歷史全貌,辨析生命的意義,領(lǐng)領(lǐng)略為人的道理。

  令我備受感觸的工作便是社區(qū)活動(dòng)了,這份工作的基本內(nèi)容是觀摩學(xué)習(xí)后,寫簡(jiǎn)報(bào)予以記錄。其中有三場(chǎng)活動(dòng)讓我印象深刻!靶腋I,從‘齒’開(kāi)始”,這是一項(xiàng)和沙坪壩拜博口腔醫(yī)院聯(lián)手舉辦的親子感恩活動(dòng),小朋友們穿上量身定制的迷你版白大褂,神采飛揚(yáng)的樣子,令我至今記憶猶新;暑期青少年技能培訓(xùn)——?jiǎng)?chuàng)意手工活動(dòng),更是讓我念念不忘,在老師和工作人員的細(xì)心幫助下,一份簡(jiǎn)陋的手工材料在小朋友的手中如變魔術(shù)般,變出一朵婀娜多姿的百合花,三四十個(gè)小朋友拿著鮮紅色的花朵沖著你露出驕傲自豪的樣子,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)為之傾心吧;“我和我的祖國(guó)”少兒暑期少兒故事大賽在前不久落下了帷幕,沒(méi)想到這些七、八歲的孩子在感受歷史方面竟有著驚人天賦,《死,也不能倒下》、《民族的`豐碑》、《夢(mèng)回1942》等緬懷革命先烈的優(yōu)秀作品此時(shí)都還在深深打動(dòng)著我。

  在這些對(duì)社區(qū)小朋友開(kāi)展的活動(dòng)中,我受益匪淺。看著他們生機(jī)勃勃的樣子,似乎看到了十幾年前的自己,但仿佛又將我狠狠甩在了后面,是的“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。在這些孩子身上,我著實(shí)感到了無(wú)比大的驚喜,同時(shí)也殷切期待著。從他們眼神里透露出的堅(jiān)定與溫柔,讓我為之感動(dòng)。

  這次實(shí)習(xí)工作帶給了我太多太多,或是經(jīng)驗(yàn),或是知識(shí),或是感悟…這些東西,終將成為我前進(jìn)的動(dòng)力與底氣。我將對(duì)生活投入更大的熱情與期待,如報(bào)道那日在路邊遇到小野花一樣,像我所閱讀的書(shū)籍主人公一般,與那些可愛(ài)動(dòng)人的小朋友一道——捧著溫柔向陽(yáng)生長(zhǎng)!

  畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇15

  社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,讓會(huì)計(jì)學(xué)成為炙手可熱的行業(yè),也成為企業(yè)、公司等日常經(jīng)營(yíng)必不可少的必備。隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,作為即將步入社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員,為了符合社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,必須嚴(yán)于自身的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的實(shí)踐操作能力。經(jīng)過(guò)三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在把握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本人進(jìn)行了為期三個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí),以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì)。

  實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。

  課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如果沒(méi)有學(xué)過(guò)系統(tǒng)的會(huì)計(jì)理論知識(shí),不懂得那些專業(yè)的財(cái)務(wù)詞匯,要想完成會(huì)計(jì)工作,是相當(dāng)?shù)睦щy。

  會(huì)計(jì)工作是比較繁瑣而細(xì)微的,面對(duì)的不是深刻的文字,而是反復(fù)出現(xiàn)的阿拉伯?dāng)?shù)字,很容易產(chǎn)生疲倦的感覺(jué)。一旦注意力不集中,就會(huì)導(dǎo)致賬目記錄、登錄錯(cuò)誤,計(jì)算的錯(cuò)誤等問(wèn)題。只有靜下心來(lái),認(rèn)真的做,才不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。因此,工作的時(shí)候,絕對(duì)的高度集中注意力,不能分心,不能心浮氣躁。不然,效率極低,而且錯(cuò)漏百出。

  面對(duì)著事務(wù)所里的律師,看著他們每天從事的工作,其實(shí),本質(zhì)上都與我的工作差不多,有著不斷的重復(fù),但是,他們卻從來(lái)都是嚴(yán)禁以待,對(duì)于每份證據(jù),每份文件,每個(gè)程序,每個(gè)環(huán)節(jié),都要做反復(fù)地核對(duì)與檢查,保證著工作的質(zhì)量與效率。在訴訟文書(shū)上,對(duì)每個(gè)字,每句話,都有著相當(dāng)嚴(yán)密的推敲與構(gòu)思。就如同會(huì)計(jì)工作一樣,一個(gè)小數(shù)點(diǎn)都得斤斤計(jì)較?雌饋(lái)是多么的乏味,枯燥。但是,真正用心了,才發(fā)現(xiàn),工作的.樂(lè)趣,在于過(guò)程中的謹(jǐn)慎,與完成工作后的輕松。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的工作,做得一天比一天精確,一次比一次有效率的時(shí)候,那種精神上的滿足感是旁人無(wú)法體會(huì)的。

  偶爾閑暇也與律師們聊天,才發(fā)現(xiàn),他們對(duì)著財(cái)務(wù)的見(jiàn)解,也是相當(dāng)?shù)莫?dú)到,讓我意識(shí)到自己工作的價(jià)值。會(huì)計(jì)是一個(gè)經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)最基本的構(gòu)建,也是一個(gè)掌握經(jīng)濟(jì)命脈的關(guān)鍵部門,無(wú)論公司大小,都是圍繞著經(jīng)濟(jì)在運(yùn)作的。這個(gè)位置舉足輕重,每一個(gè)數(shù)字都牽扯到公司的興衰,畢竟,這個(gè)商業(yè)社會(huì)中,經(jīng)濟(jì)牽動(dòng)著所有的公司與所有的人,日常法律事務(wù),其實(shí)也是大部分圍繞著經(jīng)濟(jì)流轉(zhuǎn)而產(chǎn)生,因此,會(huì)計(jì)部門的重要性,是不能忽略的,作為掌握一切經(jīng)濟(jì)動(dòng)向的部門,就好像命運(yùn)的齒輪,一旦它停止了,那么整個(gè)公司也就無(wú)法再正常運(yùn)作下去。

  良好的專業(yè)素質(zhì)、認(rèn)真的敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、清廉的道德修養(yǎng),都是對(duì)會(huì)計(jì)人要的基本要求,此外,作為會(huì)計(jì)人員,對(duì)外的溝通力與交際能力,也是要求頗高的。一個(gè)會(huì)計(jì)的綜合素質(zhì),體現(xiàn)了一個(gè)公司的整體水平。

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐操作學(xué)習(xí),我對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)有了更多的提升。會(huì)計(jì)工作也如同一門藝術(shù)一樣,要潛心修煉,提高自身,才能得到更多的肯定與承認(rèn)。僅僅有著專業(yè)知識(shí),是無(wú)法勝任會(huì)計(jì)工作的,還必須有著綜合素質(zhì)的修養(yǎng),才是一名合格的會(huì)計(jì)人員。只有認(rèn)識(shí)到自身的不足,與會(huì)計(jì)工作的重要性,才能讓自己更了解自己的位置,肩負(fù)的責(zé)任,與工作的真實(shí)意義。也只有堅(jiān)持不懈,精益求精,才能成為一名優(yōu)秀的專業(yè)會(huì)計(jì)人。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇16

  轉(zhuǎn)眼間,輕松愜意的校園生活就已經(jīng)成為了過(guò)去的歷史。隨著大四畢業(yè)的的臨近,我也開(kāi)始了在大學(xué)階段最后的學(xué)習(xí)任務(wù)——實(shí)習(xí)。

  所謂實(shí)習(xí),就是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。經(jīng)歷了大學(xué)三年的學(xué)習(xí)和累計(jì)計(jì),我也逐漸開(kāi)始自己到了一個(gè)“瓶頸期”,盡管還在不斷的學(xué)習(xí)著專業(yè)的知識(shí),但不僅不能像過(guò)去一樣有很多的收獲,甚至在有些基礎(chǔ)上還在不斷的松懈!這一直在讓我感到頭疼。但如今,這次的實(shí)習(xí)卻給了我機(jī)會(huì),一個(gè)突破自己的`機(jī)會(huì)!

  一、實(shí)踐的體會(huì)

  所謂“源于實(shí)踐,歸于實(shí)踐”想要學(xué)會(huì)真正實(shí)用的知識(shí),我們必須投身于實(shí)踐中去!而在這次,實(shí)習(xí)顯然是給我們帶來(lái)了一次很好的機(jī)會(huì)!通過(guò)在實(shí)習(xí)中的鍛煉和學(xué)習(xí),我掌握了xx崗位的工作能力。并且,通過(guò)實(shí)際的工作鍛煉,我不僅鍛煉了在培訓(xùn)中掌握的知識(shí)和能力,還對(duì)自己過(guò)去在學(xué)校中掌握的能力進(jìn)行了“實(shí)踐”,并將其融入了工作中!不僅提升了我的工作能力,更使得我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)得到了精煉和壓縮,變得更實(shí)用,更有效,最終取得了自身的突破。

  有了工作,我就有了方向。如今,經(jīng)過(guò)實(shí)踐,我感到自己又重新燃起了學(xué)習(xí)和奮斗的欲望!熱切的希望能通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)讓自己的這份工作更上一層樓!

  二、環(huán)境的艱辛

  雖然說(shuō)很“辛苦”,但其實(shí)我過(guò)的也還算不錯(cuò)。通過(guò)對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和學(xué)習(xí),我已經(jīng)能較好的在生活中獨(dú)立的照顧自己了。但畢竟比起大學(xué)階段的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),在社會(huì)的這段旅程實(shí)在是非常的辛苦。沒(méi)有食堂,剛走出校園的我必須節(jié)省伙食,為此,我學(xué)會(huì)了自己做飯。沒(méi)有洗衣機(jī),為此,我學(xué)會(huì)了定期自己動(dòng)手清洗衣物……走出了大學(xué),我才發(fā)現(xiàn)外面的生活并沒(méi)有自己想象的這么美好,至少在一開(kāi)始的時(shí)候我確實(shí)為很多東西的缺乏而感到煩惱。

  但也正是這份煩惱和需求催生了我在生活中的學(xué)習(xí),因?yàn)檫@份鍛煉,我已經(jīng)能在工作中較好的獨(dú)立生活,并適應(yīng)生活和工作的環(huán)境變化。

  三、人際圈子

  走出校園,我認(rèn)識(shí)了許多的人。又我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、鄰居……走出校園,我才發(fā)現(xiàn)世界中的人際圈子不僅僅是校園!而在人際上的擴(kuò)張,也讓我在社會(huì)的工作和生活上得到了很多額外的收獲。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)和同事傳授給我的經(jīng)驗(yàn),還是身邊鄰里教會(huì)我的一些生活技巧,這些在社會(huì)中都是十分實(shí)用的能力,并幫助我更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì),適應(yīng)這個(gè)環(huán)境!

  如今,實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束,社會(huì)的道路才剛剛打開(kāi)!我會(huì)繼續(xù)在這條道路上走下去,積極的走下去,讓自身得到更多的成長(zhǎng)!

  畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇17

  這次去南京蘇寧電器股份有限公司實(shí)習(xí),是由蘇寧電器人力資源部安排的,主要有蘇寧電器人力資源部副總監(jiān)唐先生與我們兩次座談,還有西北籍的在蘇寧工作的經(jīng)理和部長(zhǎng)級(jí)以上的蘇寧員工與我們座談。通過(guò)座談讓我們了解了蘇寧的人才觀,蘇寧的企業(yè)文化,蘇寧“1200工程”,以及這些蘇寧員工的奮斗歷程,以及現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)需要的基本素質(zhì)和存在的問(wèn)題等。我們每一個(gè)人通過(guò)提問(wèn)除了了解蘇寧的基本情況,還根據(jù)自己的專業(yè)和就業(yè)意向了解了蘇寧的人才招聘和人才觀等,給自己做了職業(yè)生涯規(guī)劃,同時(shí)認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處和如何改進(jìn)等方面,對(duì)我們將來(lái)就業(yè)有重要影響。

  唐總:你們這次前來(lái)蘇寧實(shí)習(xí)的主要目的是什么?

  答:唐總,您好!我們是蘭州大學(xué)就業(yè)辦組織的暑期就業(yè)實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì),是蘭州大學(xué)就業(yè)辦對(duì)“方太模式”的推廣而組成的暑期實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)。由蘭州大學(xué)學(xué)生自己申請(qǐng),經(jīng)過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生了十個(gè)暑期實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì),包括蒙牛,伊利,美的等,針對(duì)全校公開(kāi)招募,最后確定了五名成員組成了我們的實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì),由我們自己聯(lián)系企業(yè),達(dá)成實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)由企業(yè),學(xué)校,個(gè)人三方承擔(dān),前來(lái)貴公司實(shí)習(xí)七天。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)可以擴(kuò)大蘇寧在蘭州大學(xué)乃至整個(gè)西北地區(qū)的影響力,增加貴公司的人才儲(chǔ)備,同時(shí)我們都是80后的大學(xué)生,對(duì)于貴公司的人才管理理念也會(huì)由很大的啟發(fā)。而對(duì)于學(xué)校則可以擴(kuò)大蘭州大學(xué)在貴公司的名氣,讓貴公司更了解蘭州大學(xué)的學(xué)生,增加蘭州大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率,提高蘭州大學(xué)學(xué)生的就業(yè)素質(zhì),而對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)獲益是最多的,可以提高我們的就業(yè)素質(zhì),增強(qiáng)我們的就業(yè)能力,彌補(bǔ)自己的不足之處,為將來(lái)就業(yè)做好準(zhǔn)備。

  問(wèn):貴公司在招聘的過(guò)程中最看重大學(xué)生的哪些方面的素質(zhì)?

  唐總:我們?cè)谡衅傅倪^(guò)程中會(huì)綜合地,全方位地看大學(xué)生的綜合素質(zhì),要用人事的概念去衡量他們,主要看重語(yǔ)言表達(dá)能力,與人溝通的能力,協(xié)調(diào)的能力以及大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),當(dāng)然成績(jī)也很重要,不能有掛科或很少掛,剛及格的課程不能太多,要求當(dāng)過(guò)主要的學(xué)生干部,英語(yǔ)嘛至少得過(guò)了四級(jí),在校期間參加過(guò)各種的實(shí)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)也很重要。因?yàn)橐蕴K寧目前的發(fā)展情況來(lái)看,我們要加快國(guó)際化,出境發(fā)展,加快與世界接軌的步伐,到20xx年銷售額達(dá)到1500億,進(jìn)入世界500強(qiáng),開(kāi)50家百貨連鎖和各種酒店,我們需要更多的優(yōu)秀的年輕人加入我們,共同來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

  問(wèn):那對(duì)于那些冷門專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),專業(yè)的限制會(huì)不會(huì)很明顯呢?

  唐總:在招聘的過(guò)程中,就像現(xiàn)在我們啟動(dòng)的“1200工程”我們會(huì)有專業(yè)的限制主要是在像計(jì)算機(jī),會(huì)計(jì)等有很強(qiáng)的專業(yè)性的崗位,而其他的很多崗位我們主要看學(xué)生的綜合素質(zhì),看他的業(yè)務(wù)知識(shí),觀察他的培養(yǎng)潛力。我們最近幾年的招聘都是定向的招聘,每年在99個(gè)指定高等院校招聘,而在其他的院校的招聘比例不能超過(guò)5%,在蘭州大學(xué)我們每年也招聘,但招的不多,在西北地區(qū)主要在西安的高等院校招聘,再往西北走就主要在新疆大學(xué)和石河子大學(xué)招聘,不過(guò)從目前的情況來(lái)看蘭州大學(xué)的學(xué)生在蘇寧發(fā)展的還不錯(cuò),通過(guò)你們這次的暑期實(shí)習(xí)我們以后會(huì)在蘭州大學(xué)擴(kuò)大招聘的,我們很為你們的誠(chéng)意感動(dòng),這的確是一個(gè)三方互贏的活動(dòng)。

  問(wèn):您認(rèn)為西部的大學(xué)生和東部的大學(xué)生相比會(huì)不會(huì)有明顯的差距呢?

  唐總:在能力方面西部的大學(xué)生和東部的大學(xué)生相比并沒(méi)有什么明顯的差距,大家都是從校園走出來(lái)的嘛,基本的經(jīng)歷情況什么的都還是差不多的,東部的大學(xué)生就是在英語(yǔ)口語(yǔ)方面比西部的學(xué)生要好一些,我們由于地處東部我們?cè)谶@邊高校招聘的比較多,像浙江大學(xué),復(fù)旦大學(xué)我們也招聘,在清華大學(xué)我們還設(shè)有“清華論壇”每年投資500萬(wàn),但從這些高校招的大學(xué)生的穩(wěn)定性很差,我們很多都留不住,因而在這些年給我們還是造成了一定的損失,相反西部高校的大學(xué)生的穩(wěn)定性要高一些,這種穩(wěn)定性對(duì)于我們企業(yè)來(lái)說(shuō)是很重要的。西部的大學(xué)生就是自己有時(shí)候會(huì)把自己同什么東部的大學(xué)生比較,其實(shí)對(duì)于我們企業(yè)來(lái)說(shuō),只要在蘇寧踏實(shí)認(rèn)真地干這才是更重要的。

  問(wèn):您認(rèn)為現(xiàn)在的大學(xué)生在哪些方面比較欠缺呢?

  唐總:從近幾年招聘的大學(xué)生看來(lái),主要是團(tuán)隊(duì)意識(shí)比較欠缺,遇到問(wèn)題老是從個(gè)人的角度去考慮問(wèn)題,很少?gòu)拇缶謴恼麄(gè)團(tuán)隊(duì)的角度去思考問(wèn)題,不能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,而是找客觀的原因,這是很不好的,每一個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,重要的是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤改正錯(cuò)誤,而不是一味的回避,這樣的人是很難進(jìn)步的,這是一個(gè)人基本品質(zhì)的問(wèn)題,應(yīng)該主動(dòng)地承認(rèn)錯(cuò)誤,不要怕犯了錯(cuò)誤會(huì)挨罵什么的,這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,要多為別人,為團(tuán)隊(duì)著想。至于其他方面的素質(zhì)每一個(gè)人的情況是不同的,是容易改進(jìn)的,主要就是團(tuán)隊(duì)意識(shí)的問(wèn)題比較普遍。

  問(wèn):您認(rèn)為現(xiàn)在的大學(xué)生在學(xué)校該如何提高自己的能力呢?

  唐總:大學(xué)生在學(xué)校主要是要努力學(xué)習(xí),充分利用自己的早晚時(shí)間,同時(shí)也得多參加各種實(shí)習(xí)和實(shí)踐的活動(dòng),多鍛煉自己的溝通,交際,組織和協(xié)調(diào)能力,其實(shí)大學(xué)生從學(xué)校出來(lái)以后,在社會(huì)上會(huì)被分得很清楚,而每一個(gè)人在哪一個(gè)層次關(guān)鍵在于每一個(gè)人在學(xué)校給自己的定位。蘇寧以后將會(huì)走“中國(guó)的沃爾瑪,世界的蘇寧”的路線,所以我們希望可以招更多的優(yōu)秀的大學(xué)生,成為蘇寧的一員,希望你們?cè)趯W(xué)校里面好好學(xué)習(xí),多參加各種活動(dòng),提高自己的就業(yè)能力,將來(lái)能實(shí)現(xiàn)自己的理想,提高自身的價(jià)值。

  問(wèn):宋經(jīng)理,您好!能給我們講講蘇寧的校園招聘的具體的一些情況嗎?

  宋經(jīng)理:蘇寧的校園招聘是于20xx年啟動(dòng)的`,每年的十月份開(kāi)始啟動(dòng)全國(guó)巡回的演講每年招聘20xx名本科生和碩士生,招聘由各個(gè)大區(qū)操作,招聘直到年底。每個(gè)地區(qū)都會(huì)有1—2個(gè)重點(diǎn)招聘的高等院校,蘇寧的招聘是公開(kāi)的,透明的,可以網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷,5—10天內(nèi)回復(fù),也可以遞交簡(jiǎn)歷,經(jīng)過(guò)筆試,面試,復(fù)試的環(huán)節(jié)。同時(shí)在招聘的過(guò)程中不會(huì)太強(qiáng)調(diào)專業(yè)的要求,基本的要求達(dá)到即可,蘇寧的員工要求是樸實(shí)的,踏實(shí)的,同時(shí)追求員工的穩(wěn)定性,希望員工和企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。我們對(duì)員工的要求并不會(huì)很高,只是要求能力適度即可,能力高也許并不適合,因?yàn)樘K寧的企業(yè)文化就是很樸實(shí)的,對(duì)事執(zhí)著,認(rèn)真,“執(zhí)著拼搏,永不言敗”是我們的蘇寧精神,這也是每一個(gè)蘇寧人的座右銘,我們共同為我們的目標(biāo)而奮斗。

  問(wèn):宋經(jīng)理!那您認(rèn)為我們作為應(yīng)聘者的該如何吸引蘇寧的呢?

  宋經(jīng)理:我認(rèn)為其實(shí)求職的過(guò)程就是展示你自己的過(guò)程,所以沒(méi)有必要去看什么所謂的“求職寶典”之類的,面試時(shí)表現(xiàn)的平時(shí)習(xí)慣的展現(xiàn),不是刻意的,其實(shí)就是你大學(xué)四年的努力,吸引招聘單位的就是你本身,所以沒(méi)有必要刻意去掌握什么求職技巧,該注意的地方注意就可以了。所以在學(xué)校的好好學(xué)習(xí),多參加各種實(shí)習(xí)和實(shí)踐的活動(dòng),提高自己的能力,這才是大學(xué)生在學(xué)校真正該做的事。

  問(wèn):您作為人力資源部的一名經(jīng)理能給我們介紹一下蘇寧的人才管理理念嗎?

  宋經(jīng)理:蘇寧現(xiàn)在已經(jīng)建立了雨花培訓(xùn)中心,專門培訓(xùn)蘇寧的員工,我們堅(jiān)持內(nèi)部培養(yǎng),內(nèi)部提拔的原則。現(xiàn)在已經(jīng)到了1200的第七期,我們公司的很多經(jīng)理,部長(zhǎng)級(jí)的中層管理者都是通過(guò)1200工程培養(yǎng)出來(lái)的,,每年我們都會(huì)招聘1200名大學(xué)生,通過(guò)到基層2—3年的鍛煉,優(yōu)秀的大學(xué)生都可以成為中層的管理者,蘇寧最有優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品是服務(wù),服務(wù)不僅是基層的員工,我們蘇寧的每一個(gè)人都要有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。每年蘇寧的七月的忙季我們從上到下的管理者都要到基層去支援,蘇寧有句話是“不經(jīng)歷大忙就不是蘇寧人”,我們上下齊心,為我們共同的目標(biāo)奮斗,這也是我們每一個(gè)蘇寧人的責(zé)任。

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