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財務(wù)崗前培訓(xùn)心得體會

時間:2023-10-25 09:01:55 心得體會 我要投稿

財務(wù)崗前培訓(xùn)心得體會(合集4篇)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,好好地寫一份心得體會,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編幫大家整理的財務(wù)崗前培訓(xùn)心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

財務(wù)崗前培訓(xùn)心得體會(合集4篇)

財務(wù)崗前培訓(xùn)心得體會1

  10月16日—18日我參加了為期三天的全國高校教師精品課程培訓(xùn),雖然只有短短的三天時間,但我看到楊淑娥教授、張強(qiáng)博士及其教學(xué)團(tuán)隊淵博的知識,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,以及很深的愛崗敬業(yè)精神。他們的課堂教學(xué)方法和教學(xué)手段對我啟發(fā)很大,使我打開眼界,對精品課程的建設(shè)有了進(jìn)一步深刻地認(rèn)識和全面的理解。在課堂討論過程中也使我受益匪淺,了解到全國各高校關(guān)于《財務(wù)管理》課程的建設(shè)情況,學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),以下是我此次培訓(xùn)的心得體會:

  一、財務(wù)管理精品課程建設(shè)是一個長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程

  經(jīng)過此次培訓(xùn)我深刻體會到,《財務(wù)管理》精品課程建設(shè)并不是簡單的講好課,出一定的科教研成果,建好網(wǎng)站這么簡單的事情,而是一個長期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程。受師資隊伍建設(shè)、內(nèi)容建設(shè)、教學(xué)方法和教學(xué)手段建設(shè)、教材建設(shè)等多個方面的影響。要建設(shè)好的《財務(wù)管理》精品課程首先要設(shè)計《財務(wù)管理》課程的建設(shè)目標(biāo),確定建設(shè)團(tuán)隊,這要求建設(shè)團(tuán)隊?wèi)?yīng)該有一個較高的專業(yè)水平和認(rèn)真的工作態(tài)度。因?yàn)榫氛n程不是一個人完成的,它是一個龐大的工程,需要多人通力合作,發(fā)揮各自的優(yōu)勢和特長,充分發(fā)揮集體的智慧。同時《財務(wù)管理》精品課程建設(shè)的好壞直接影響到學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展,所以《財務(wù)管理》精品課程建設(shè)應(yīng)該是一個探索、改革、實(shí)踐的過程。上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)《財務(wù)管理》國家級精品課程的發(fā)展歷程就驗(yàn)證了這一點(diǎn)。但我個人認(rèn)為精品課程的建設(shè)應(yīng)該分層次,因不同學(xué)校的定位目標(biāo)而異。名?梢钥紤]編寫教材,用更高層次的教材,如上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)根據(jù)其自身的特點(diǎn),使用最前沿的英文原版教材,進(jìn)行英語教學(xué)和雙語教學(xué),但這不應(yīng)該是所有學(xué)校的一個固定的模式。嘗試新的教學(xué)手段和教學(xué)方法、不斷提高教學(xué)質(zhì)量是所有院校的一個共同的目標(biāo)。通過此次培訓(xùn)很多新的`教學(xué)理念對我啟發(fā)很大,使我認(rèn)識到教學(xué)資源的積累和建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的一個重要因素。在這一方面的工作量也是很大的,要求具有一點(diǎn)的專業(yè)技術(shù)知識,還需要我進(jìn)一步理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)。

  二、利用先進(jìn)的教學(xué)方法和手段,提高教學(xué)質(zhì)量

  通過此次培訓(xùn),我了解到目前我國《財務(wù)管理》課程教學(xué)的現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)了一些先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,解決了在教學(xué)過程中的一些問題。如,先引入一定的案例,引起學(xué)生的興趣,再進(jìn)入理論的介紹。其實(shí)案例教學(xué)也是我較為困惑的問題——案例和實(shí)踐如何有機(jī)的結(jié)合?此次培訓(xùn)使我明確了二者的關(guān)系,在理論和實(shí)踐的教學(xué)過渡時,不能銜接得過于機(jī)械,應(yīng)該使用啟發(fā)式的教學(xué)。楊教授的財務(wù)分析案例教學(xué)課程的視頻,使我較為徹底的明白案例教學(xué)的精妙之處。而且楊教授在介紹財務(wù)分析教學(xué)過程時,關(guān)于財務(wù)分析指標(biāo)的理解和記憶對我的啟發(fā)也是較大的,學(xué)生一直感覺《財務(wù)管理》課程相對較難,幫助學(xué)生掌握課程精華是我們教師的責(zé)任。

  三、以全國視野來解放思想,深化財務(wù)管理課程的改革和建設(shè)

  有一個政治家曾經(jīng)說過,“解放思想要具有國際高度”,因?yàn)檎镜酶,才能看得遠(yuǎn)。學(xué)校的教學(xué)改革也是這樣,我們至少應(yīng)該以全國視野來解放思想,改革教學(xué)。今天,“全國高校教師精品課程培訓(xùn)”就讓我們有機(jī)會站在全國的高度,學(xué)習(xí)國內(nèi)名校和教育名家的先進(jìn)教育教學(xué)理念,同時,我們應(yīng)該以此為契機(jī),結(jié)合我們自己學(xué)校的辦學(xué)實(shí)際,不斷深化本校財務(wù)管理的教學(xué)改革,建設(shè)《財務(wù)管理》的精品課程。在建精品課程時,先建校級精品課程,再申報省級精品課程。建精品課程不是目的,而是通過建精品課程來促進(jìn)教學(xué)改革,同時也可培養(yǎng)和提高老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和科研能力,只教學(xué)研相長,才能搞好教學(xué)。

  在此,感謝國家教育部、河北省教育廳為我們提供了這個很好的學(xué)習(xí)交流的機(jī)會,也希望今天多一些這樣的高質(zhì)量的課程培訓(xùn)。

財務(wù)崗前培訓(xùn)心得體會2

  金秋十月,秋高氣爽,平靜的海面猶如一塊巨大的藍(lán)寶石,走在海邊看著那不時泛起的潔白浪花,聽著那高翔的海鷗在空中鳴叫,這一切是那么的和諧那么的美。就在這里——美麗的秦皇島黃金海岸,開啟了我們的專項培訓(xùn)之旅。

  xx年4月,我加入鑫達(dá)大家庭,在資產(chǎn)運(yùn)營中心資產(chǎn)處置部工作,這是我入職以來第一次參加大型的專項培訓(xùn),所以對培訓(xùn)充滿了期待。

  商務(wù)禮儀培訓(xùn),閆老師用生動幽默的語言,系統(tǒng)的從商務(wù)著裝到商務(wù)接待,從首飾佩戴到禮儀用語等多方面講授了禮儀知識,實(shí)用性非常強(qiáng)。大家聽得著了迷,不時響起陣陣掌聲。中國是禮儀之邦,華夏五千年的歷史有著對禮的最好詮釋!叭藷o禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,可見知禮儀對一個人、一個企業(yè)甚至是一個國家有多么的重要。這次禮儀培訓(xùn)增長了我的知識,開拓了我的眼界,我也一定會將本次所學(xué)用于實(shí)踐工作,做一個知禮、懂禮的財務(wù)人員。

  戶外拓展訓(xùn)練的場地在沙灘上,無論是在團(tuán)隊建設(shè)環(huán)節(jié)還是在拓展項目中,我們的隊伍始終保持整齊劃一、斗志昂揚(yáng)。讓我記憶猶新的是動力圈——“眾人劃槳開大船”的游戲。教練拿出了一根長繩子,100多人握住繩子圍成了一個巨大的圓圈,游戲規(guī)則是所有人一起從左至右轉(zhuǎn)動繩子,做出劃槳的動作,感受眾人劃槳的震撼。開始前教練問大家:“同志們,有誰能告訴我,你們能做多少劃槳動作?”有人說100個,有人說500個,我情不自禁地喊出了1500個。教練說:“好!有勇氣,叫我們試試看,如果運(yùn)動超過了個人體質(zhì)可以舉手示意退出”。教練一聲令下,我們好像坐在一只大船上搖著漿向海的另一頭駛?cè),大家興致勃勃,交替喊著口令。10個、100個、500個……目標(biāo)越來越近,此時大家已經(jīng)是氣喘吁吁,但沒有一個人舉手退出!1500個!”教練高興的喊道,但此時大家并沒有停下來的意思,而是繼續(xù)劃,不斷刷新著記錄。最終定格在2100個。。∮螒蚪Y(jié)束后每個人臉上都洋溢著笑容,體會到了集體力量的偉大。

  講授財務(wù)知識的樊老師,從社保“改嫁”稅務(wù)局的政策、個人所得稅改革政策、研發(fā)費(fèi)用加計扣除政策、環(huán)境保護(hù)專用設(shè)備投資抵免企業(yè)所得稅政策以及其他新政策的解讀等方面做專業(yè)講解。生動的案例、獨(dú)到的見解,叫我們找到了自身的不足和差距,同時也了解到了最新的財稅政策。大家聚精會神的聽講,不時的`在筆記本上做著記錄,生怕遺漏老師所講的重點(diǎn)知識;中途休息時還有不少學(xué)員向老師請教工作中的疑難問題,能看得出大家對知識是多么的渴望!學(xué)習(xí)財稅知識不僅能夠提高個人的業(yè)務(wù)能力,同時還對實(shí)務(wù)操作有著重要的意義。隨著鑫達(dá)集團(tuán)的發(fā)展壯大,勢必要有與之相適應(yīng)的財務(wù)運(yùn)行機(jī)制和健全的現(xiàn)代化財務(wù)管理制度,我們只有不斷地學(xué)習(xí),才能跟的上企業(yè)發(fā)展的步伐!

  三天的時間猶如白駒過隙,但我們卻過得非常充實(shí),也很有意義!本次培訓(xùn)讓我深刻的體會到了集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對人才培養(yǎng)的重視,感受到了鑫達(dá)大家庭的溫暖,能作為一個鑫達(dá)人我很驕傲。在日后的工作中,我要將本次培訓(xùn)中所學(xué)到的知識運(yùn)用到具體的工作中去,為鑫達(dá)的發(fā)展壯大獻(xiàn)出自己的一份力量。

財務(wù)崗前培訓(xùn)心得體會3

  兩天的財務(wù)管理培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,雖然時間不長,但兩天下來我們的收獲卻是比當(dāng)初想像的要多的多,以前也學(xué)過財務(wù)方面的知識,但自己對于財務(wù)的理解還僅限于會計做帳上,通過這次的培訓(xùn),對于財務(wù)有新的感悟,有了更深刻的理解。

  培訓(xùn)雖然結(jié)束了,相應(yīng)的知識也學(xué)到了,但我們對于財務(wù)的理解卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒有結(jié)束。培訓(xùn)使得我們懂得一個優(yōu)秀的預(yù)算的重要性,一個優(yōu)秀的預(yù)算將在企業(yè)的運(yùn)營過程中起到非常重要的作用,好的預(yù)算將使得企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)完全掌握在決策者手中。

  對財務(wù)的理解使得我們可以更好的掌握好成本控制,老師的話“成本控制是無止盡的”這句話讓我們記憶深刻,剛開始大家都覺得成本到了一定的時候就變成死數(shù)了,再也無法降下來了,上完課以后,聽完講師的講解后,我們對于成本控制有了更加清晰的認(rèn)識

  當(dāng)產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)、服務(wù)、資金都在同一水平后,最重要的是什么樣的企業(yè)更加注重細(xì)節(jié),從每一個細(xì)節(jié)來落實(shí)成本控制,這樣的企業(yè)必將更具有競爭力,F(xiàn)在比較流行的說法細(xì)節(jié)決定成敗也就是這個道理。

  從我們公司的實(shí)際情況來看,公司的某些成本好像是在不斷的下降中,但在整個行業(yè)里來看,不光是我們在下降,別的公司也在下降,比如說戶均的工程成本,設(shè)備成本,這些成本是全行業(yè)都在降,而且在工程成本下降的過程中也并不是說降的越多越好,要著眼于后期的實(shí)現(xiàn)運(yùn)營情況來降低成本,公司的整體成本控制相對于往年來應(yīng)該說是比較不錯的。

  但在某些方面,仍然有可以改進(jìn)的地方,比如從年初到現(xiàn)在的備用電源插線板中,有為數(shù)不少的一批品牌為公牛的五孔插線板用在了只有一個設(shè)備交換機(jī)設(shè)備的機(jī)柜里,而這類插線板質(zhì)量好但價格也高,五孔在只有一個設(shè)備的機(jī)柜內(nèi)只能用上一個其他的都被浪費(fèi)了,在采購此類設(shè)備的過程中,不能一全而概,應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況有所區(qū)別,比如說在機(jī)房內(nèi)由于用電的設(shè)備比較多,要用質(zhì)量最好的多孔的插線板,在同時有光收發(fā)器和交換機(jī)的機(jī)柜內(nèi)用三孔或是四孔的插先板,在只有一個交換機(jī)設(shè)備的機(jī)柜內(nèi)則用普通的兩孔或是三孔的插線板就可以了。很顯然多孔的比少孔的電源插線板的.價格是要貴的,而在實(shí)際過程中小區(qū)所有機(jī)柜內(nèi)都用同一種插線板,這樣做顯然比根據(jù)需要來采用要花更多的成本,這就需要在工程設(shè)計和預(yù)算中提前想到,然后在根據(jù)不同情況分層次采購。

  以上僅是一個例子,在整個公司的所有運(yùn)營環(huán)節(jié)中,還有不少可以細(xì)挖成本控制的地方。這需要所有的員工在工作中更加留心我們的每一個工作環(huán)節(jié),群策群力來深挖成本控制。

  同時通過這次培訓(xùn)使得我們可以清楚的通過財務(wù)報表來分析出什么樣的企業(yè)是真正掙錢的,又有那些看起來很風(fēng)光的企業(yè)其實(shí)是很危險的。深入細(xì)致的財務(wù)分析使得決策者能更好把握企業(yè)的運(yùn)行軌跡,能更加清晰的看到企業(yè)的運(yùn)行環(huán)境。公司的銷售回報率高不高,資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率是否正常,報資回報率是否達(dá)標(biāo),這些其實(shí)不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)層要考濾的問題,從股東、客戶與我和價值鏈接圖表中可以看的出員工和企業(yè)和股東和客戶是一個環(huán)環(huán)相扣的過程,任何一個環(huán)節(jié)出了問題,都將會對這個企業(yè)產(chǎn)生不良的影響,企業(yè)發(fā)生問題的同時員式的利益也將會相應(yīng)受到影響。

  從公司的現(xiàn)狀來分析,經(jīng)過一段時間的高速發(fā)展后,在近期面對幾大運(yùn)營商的打壓下,公司始終在堅持自己的步伐一步步向前邁進(jìn),雖然人員的氣勢和工作激情方面和以前相比有所下降,但這與整個市場的激烈競爭是分不開的公司現(xiàn)在存在的問題可能是現(xiàn)金流跟不上,在發(fā)展擴(kuò)張的同時要保證現(xiàn)有用戶的正常運(yùn)轉(zhuǎn),沒有一個較好的資金支持對于寬帶行業(yè)將是一個可怕的跡像。但由于今年國家財政政策的緊縮導(dǎo)向,許多企業(yè)不可避免的遇到了資金瓶頸,在內(nèi)部嚴(yán)格控制成本的同時,尋求積極的融資方式是必須要做的。對于我們公司而言,除了集團(tuán)支持、外部貸款、內(nèi)部融資等方式外,更應(yīng)該往上市融資的方向上發(fā)展,深圳中小企業(yè)板開市以后,眾多的中小企業(yè)得以上市融資借此進(jìn)一步發(fā)展壯大,中小企業(yè)相對于主板市場而言。除了各方面的條件比主板上市要低以外,更合適像我們這樣規(guī)模較小但前景較好的成長性企業(yè),上市中小企業(yè)板的一些基本條件如:公司應(yīng)當(dāng)先改制設(shè)立或依法變更為股份有限公司,開業(yè)時間是否在二年以上,是否符合管理層穩(wěn)定的要求,即法定代表人、董事、高級管理人員,核心技術(shù)人員以及控股股東,在提出發(fā)行前二年內(nèi)是否曾發(fā)生重大變化。是否符合主業(yè)突出和持續(xù)經(jīng)營的要求,是否進(jìn)行過資產(chǎn)剝離(非經(jīng)營性資產(chǎn)除外),是否以經(jīng)審計的凈資產(chǎn)額作為折股依據(jù)等一些基本條件。

  我們公司應(yīng)該說符合了大部分的基本條件,但是最重要的是要有一個有實(shí)力的有話語權(quán)的證券公司能為我們公司作前期輔導(dǎo),在這個方面,集團(tuán)下面的方正證券也許可以幫的上忙,如果公司能夠在不久的將來上市中小企業(yè)板不僅解決了融資的問題,對于品牌及整個公司的運(yùn)營都將起到重要的積極的作用,哪個寬帶企業(yè)能第一個上市場融資哪個企業(yè)必將更有希望成為未來寬帶行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。

財務(wù)崗前培訓(xùn)心得體會4

  不知不覺,為期一個月的會計模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,在這一個月的會計模擬實(shí)習(xí)中,使得我全面的對于老師講的一些理論知識實(shí)踐了一遍,加強(qiáng)了對理論知識的記憶,學(xué)到了許多書本上沒有的知識,并且意識到只有把書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。這也是這次實(shí)習(xí)的目的呀。但是當(dāng)中也遇見了不少難題,都是些看上去很簡單,但就是很容易出錯的地方。最讓我困擾的是:一但分錄出現(xiàn)了問題,接二連三的事故就來了。當(dāng)時,我可真想大聲說:“OH,MY GOD!”。做為女生不應(yīng)該是心細(xì)如塵的嗎?但我就不屬于這類。自己的粗心,將會給自己帶來怎么樣的`禍害?誰能預(yù)料得到?我到底是不適合當(dāng)一名會計?我的選擇是對的嗎?這些等等的問題都因?yàn)檫@次的實(shí)訓(xùn)而浮現(xiàn)在我的腦海里。后來,我知道,雖然一開始非常不適應(yīng),但慢慢的就有種一定要做好的心情,所以不管如何我都不能輕言放棄!老師有限定我們該先做什么,該如何入手。首先我見識了各種各樣的原始憑證,比如說有進(jìn)帳單,出庫單,入庫單,增值稅發(fā)票等等!我們要如期完成了老師指定好的任務(wù),否則就跟不上進(jìn)度了?傊,這次安排的模擬實(shí)驗(yàn)活動讓所有同學(xué)都親自動手動腦,通過這次實(shí)驗(yàn)活動的鍛煉,使我們對會計這一門學(xué)科的學(xué)習(xí)和認(rèn)識得到了提高,從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識,而且同學(xué)門的實(shí)習(xí)積極性很高,這種師生之間互動的成效是非常明顯的,希望以后多多推出一些類似的實(shí)踐性教學(xué)活動,給同學(xué)們盡可能多的提供學(xué)習(xí)機(jī)會,這無論從學(xué)習(xí)上,還是老師與同學(xué)間的相互溝通方面都是有益的。在這里要謝謝老師為我們提供了這么一次人生寶貴的經(jīng)驗(yàn),這次活動使我們終生難忘。

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