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大學(xué)訪談心得體會整理版

時間:2023-10-08 12:33:54 心得體會 我要投稿
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大學(xué)訪談心得體會[整理版]

  當(dāng)我們備受啟迪時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)訪談心得體會[整理版],歡迎大家分享。

大學(xué)訪談心得體會[整理版]

大學(xué)訪談心得體會[整理版]1

  隨著生活的質(zhì)量漸漸提高,生活得壓力也逐漸加大。為了家庭能夠解決溫飽和奔向小康,有好多的人開始了外出打工的生活。一方面為了生活,一方面為了家里的經(jīng)濟(jì),只有先放下家里的小孩,外出掙錢,為孩子的學(xué)業(yè)家庭的生活而艱苦奮斗。

  殊不知家中的孩子有的在爺爺奶奶身邊長大或者在親戚家里寄住的苦楚。從小我也是跟著爺爺奶奶長大,由于觀念跟理想不一樣,在童年時光里,缺少了父母的陪伴,我深有體會這樣的感受。

  為此我對這次“關(guān)愛留守兒童”的活動十分積極。我只想用自己那份微薄的熱情去溫暖那些只有過年或者幾年不見父母的孩子們。

  我們在村委會的幫助下,對部分留守兒童進(jìn)行家訪,這是我們與留守兒童及他們現(xiàn)時監(jiān)護(hù)人直接面對面交流的大好機(jī)會,在與這些兒童的交流中我看到了他們對父愛母愛的渴望,他們最常說的就是能夠像其他孩子一樣在父母身邊。

  過多的憂慮使他們過早的缺去或失去了童真,他們自我覺得與其他孩子是不平等的,有的甚至不知道父母是什么概念。在與他們現(xiàn)時監(jiān)護(hù)人的交談中我得知這些小孩平時貪玩,功課作業(yè)基本無人監(jiān)督,他們作為現(xiàn)時監(jiān)護(hù)人也沒什么,自己有小孩,也需要干活,或者年事已高,有心無力。

  我覺得這不單單是這部分留守兒童出現(xiàn)的問題,是全社會留守兒童的一個縮影,需要我們高度重視,兒童是祖國的未來,他們的健康不僅體現(xiàn)在身體,更體現(xiàn)在心理。

  我跟著我的團(tuán)隊(duì),走去走訪?戳瞬耪嬲w會到,城市的小孩與向下的小孩就是完全的不一樣的。城市的孩子干凈整潔,但是也只是溫室的花朵;鄉(xiāng)村的孩子誰沒有整潔的外表,但是他們快樂著,因?yàn)樗麄冏杂伞?/p>

  這就是城鄉(xiāng)之間的區(qū)別,包括環(huán)境,更包括孩子。面對著我們走進(jìn)他們的世界,他們明顯沒有城市孩子的自信,有意識的抗拒。但是我們花了心思去與他們,與他們說話,他們才慢慢的接納我們這樣對于他們來說是城市來的大哥哥姐姐們?伤麄儾恢,我們有多少人也是從他們的年紀(jì)里走出來的。他們的心思我們懂——他們?nèi)鄙倭艘环N關(guān)愛。

  在交流中我們也了解到了這幫孩子很想像電視里面那樣,爸爸媽媽帶著去玩,特別是六一那天,這是專屬于他們的那一天。而不是學(xué)校就放假一天那么簡單?上в械暮⒆痈改覆辉谏磉叄依锏睦先烁豢赡軙阒⒆油。

  城里面會有的孩子父母帶來廣場或者去吃大餐,玩?zhèn)痛快。也會有的孩子默默地在家看喜洋洋度過。而村里的孩子最快樂的地方就是田里地里和河邊。慢慢的他們?nèi)鄙倭艘环N特殊的`關(guān)愛。從而會使一些孩子變得叛逆和過度調(diào)皮。這將是對孩子們的一種慢性的心理破壞。所以我們從家里的長輩入手開始我們的第二項(xiàng)活動。

  經(jīng)過我們進(jìn)行調(diào)查,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。我們這次更加的深入到了村民們的生活中,我們劃分區(qū)域分工合作,隨機(jī)調(diào)查,調(diào)查只是一種形式,我們有機(jī)會便會與他們拉家常,感受他們幾十年來的生活變化從他們的口中讀出他們歷經(jīng)的滄桑,從他們的眼神中讀出他們生活的喜怒哀樂。

  這次調(diào)查也非一帆風(fēng)順,有部分村民還是不了解我們的目的,對我們還有排斥的心理,我也盡所能去化解他們的這種心理,這對我也是一種考驗(yàn)與磨練,用我所學(xué)的的知識去解釋給他們聽,這樣不僅鍛煉了我的表達(dá)與應(yīng)用能力,也鍛煉了我人與人之間的溝通能力。

  在我們的努力之下,問卷調(diào)查終于如期完成。這既有我自己的努力,也有我們團(tuán)隊(duì)的分工協(xié)調(diào),我不僅更加深刻認(rèn)識到知識的作用,也感受到團(tuán)隊(duì)的力量。

  這次“關(guān)愛留守兒童”活動是我大學(xué)生活以來首次親身步入社會,盡自己能力將學(xué)到的知識用應(yīng)用出去。同時也學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識。為以后的社會生活積累了很多經(jīng)驗(yàn)。最后希望我們這次的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,能夠引起社會對留守兒童的關(guān)愛。

大學(xué)訪談心得體會[整理版]2

  留守作為一個弱勢群體,因長期與父母分離,再加上代管人多為家中老人,隔代中的溺愛現(xiàn)象比較嚴(yán)重,學(xué)習(xí)上、思想上與孩子進(jìn)行交流較差。

  再加上身邊的同學(xué)的家長是在家的,一種自卑的感覺就會就此衍生出來。這樣的自卑也會對他們的成長以及性格造成極大的影響。

  因此,這些孩子在學(xué)習(xí)上、思想上、行為上、心理上容易發(fā)生偏差。作為一名教師,如何作好這些留守學(xué)生的教育工作,關(guān)愛他們,幫助他們,讓他們能快樂成長。對關(guān)愛留守兒童工作體會很深,我認(rèn)為主要應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。

  一、關(guān)注留守兒童教育

  我與x班同學(xué)結(jié)了對子,她是一個學(xué)習(xí)成績中等,性格很內(nèi)向的小女孩,很少與他人交流,從而養(yǎng)成沉默寡言的性格,上課回答問題也膽小,不敢舉手發(fā)言,針對這一情況,我就經(jīng)常請班上活潑開朗的同學(xué)跟他一起玩,在班級集體活動時,讓他多與同學(xué)交流,在課堂上經(jīng)常鼓勵他,我也經(jīng)常與他交流,這樣他就慢慢學(xué)會與同學(xué)交流了。

  二、關(guān)心留守兒童的學(xué)習(xí)

  同學(xué)學(xué)習(xí)成績中等,完成作業(yè)時常會遇到困難。我找到班主任和課任老師,針對她的情況,專門拿出方案,進(jìn)行補(bǔ)課。她的成績穩(wěn)步提高了,在外打工的家長也放心了,還經(jīng)常打電話和我交流。

  三、關(guān)愛留守兒童的生活

  留守兒童的情感波動性較大,對周圍的反應(yīng)敏感性強(qiáng),他們需要平等友善、關(guān)心、理解和尊重。

  由于父母不在身邊,他們更容易被寵壞、更容易形成嬌氣的不好習(xí)慣、也更容易在自尊心上受到傷害。

  作為教師應(yīng)當(dāng)采取使留守兒童經(jīng)常保持樂觀、穩(wěn)定、愉快的積極情緒,使他們獲得愛的互助、愛的激勵,從而促進(jìn)其在學(xué)校、家庭的學(xué)習(xí)與生活。并引發(fā)全體同學(xué)對留守兒童的關(guān)心和幫助。

  比如:我利用寫信的方式,讓所有的同學(xué)都寫一封給父母親的信,往往寫得感情最真摯的是那些留守兒童,因?yàn)樗麄兊男闹惺悄敲吹乃寄罡改浮?/p>

  而后將好的.作文展出或誦讀,讓全體同學(xué)都感受一個孩子對父母的真摯的心。這樣所有的同學(xué)都深受感染,他們都會用一顆誠摯的心關(guān)心身邊的留守兒童,認(rèn)為自己應(yīng)當(dāng)幫助,體貼父母不在身邊的同學(xué),那么,留守兒童也不再覺得自卑、孤獨(dú)、可憐。他們要與同學(xué)、與教師、與社會上關(guān)愛他們的人親切的交流。班同學(xué)也相處融洽,形成了一個和諧的班集體。

  我所做的這一切就是讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂地成長,農(nóng)村留守兒童是一個相當(dāng)長時期內(nèi)都會存在的現(xiàn)象,那么,只要留守兒童存在,關(guān)愛留守兒童這項(xiàng)活動就必須深入、持久地、有聲有色地開展下去。

  我知道我的能力也是有限的,但是我還是希望盡我微薄的力量,能為這些想要愛的孩子們做些什么?赡茏龅貌欢,但是這都是我能做的。

大學(xué)訪談心得體會[整理版]3

  今天去參加了兩個會議,很巧的是,都是與大學(xué)生就業(yè)有關(guān)的。一個是襄樊學(xué)院“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金發(fā)放儀式”,一個是襄樊學(xué)院“萬洲定向培養(yǎng)與就業(yè)獎學(xué)金”發(fā)放儀式。

  先說說與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的吧!

  你會選擇創(chuàng)業(yè)嗎?

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè),這個詞似乎已不再新鮮。在我們身邊,也有很多創(chuàng)業(yè)的典范。有人擺地?cái)傎u東西;有人開發(fā)軟件、建網(wǎng)站;有人售賣各種小禮品;到處不乏有創(chuàng)業(yè)者的身影。無論是大是小,至少有創(chuàng)業(yè)的意識,F(xiàn)在國家也是非常支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的,雖然對于大學(xué)生是否應(yīng)該創(chuàng)業(yè)有著不同的聲音,有人覺得大學(xué)生就應(yīng)該自主創(chuàng)業(yè),不僅自己得到了就業(yè),同時還可以帶動別人就業(yè);但也有人說大學(xué)生缺乏經(jīng)驗(yàn),不提倡畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)。因?yàn)橛胁煌穆曇,所以會有不同的選擇。也許有創(chuàng)業(yè)意識的人很多,但真正付諸行動的人也許只是少數(shù),曾記得有數(shù)據(jù)顯示,大學(xué)生中只有2%的人自主創(chuàng)業(yè),這也許與龐大的千萬人來說真的太少太少。對于你會選擇創(chuàng)業(yè)嗎?不知到有多少人會斬釘截鐵的說“會”。也許更多的人是選擇駐足觀望。

  創(chuàng)業(yè)難,難在哪里?

  創(chuàng)業(yè)很難,很多人都這樣說,創(chuàng)過業(yè)的人會講起創(chuàng)業(yè)的.艱辛,不過那時的艱辛是成功時的回憶;沒有創(chuàng)過業(yè)的人害怕那種艱辛,因?yàn)橛羞@種害怕就不敢邁出第一步。創(chuàng)業(yè)難,因?yàn)槿狈淤Y金,因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),因?yàn)槿狈︻櫩偷男湃?...好幾個大學(xué)生代表在發(fā)言時都提到了這幾點(diǎn)。面對創(chuàng)業(yè),也許面對的問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。而這些問題的解決也許不是大學(xué)生自己可以解決得了的!爱厴I(yè)后不可能再向家里要錢,而我們自己又拿不出來那么多的錢”這是一個學(xué)長對我說的。還有一個學(xué)長在發(fā)言中說他的創(chuàng)業(yè)的錢全部都是自己大學(xué)四年里打工掙得錢。聽到這里,很感動,他也許從進(jìn)入大學(xué)和時候就有創(chuàng)業(yè)的意識,只是在夢想面前,資金成了攔路虎。那么四年的夢想是不是就要化為永恒了呢?“我們沒有足夠的資金,但我們有足夠的勇氣”聽到這里,你又會做何感想呢?

  學(xué)校的支持對創(chuàng)業(yè)的作用有多大?

  在會上,有14個團(tuán)隊(duì)申報(bào)了創(chuàng)業(yè)基金,有38人參與了此次的創(chuàng)業(yè)。在他們的計(jì)劃書的介紹中,有傳播公司的,有廣告公司的,有培訓(xùn)學(xué)校的,有軟件開發(fā)的……。雖然每個人的計(jì)劃都是不一樣的,但是從每一個人的發(fā)言中,都能感受到那種創(chuàng)業(yè)的激情與魄力。在我看來,無論成功與否,無論公司是創(chuàng)辦了的,還是在計(jì)劃之中的,站在發(fā)言席上的他們都是成功者。又有幾個人有機(jī)會站在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)前發(fā)言呢?

  聽說這次是百萬基金助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動,還以為是一次性的發(fā)放呢。不過聽一個學(xué)長說最多一二個團(tuán)隊(duì)會拿到獎助吧。有點(diǎn)失望的感覺,14個團(tuán)隊(duì),一二個團(tuán)隊(duì)受助,豈不是給人一點(diǎn)希望又是失望。不過后來學(xué)校的卻讓我大吃一驚,14個團(tuán)隊(duì)都獲得了補(bǔ)助,一等獎獲得了三萬元,二等獎獲得了一萬元,另12個團(tuán)隊(duì)分別獲得了三千元?偣布悠饋砭褪7.6萬元了。這個結(jié)果也許是讓每個人都很欣慰的。學(xué)校的支持是對每個人的鼓勵,既有這些正在創(chuàng)業(yè)的,也有還沒有創(chuàng)業(yè)的。

  學(xué)校的支持有多大?我想這也許不是一兩句可以說清楚,無論怎么樣,我們看到了學(xué)校在為我們學(xué)生的前景努力。就像楚天都市報(bào)襄樊版的編輯說的那樣,學(xué)校為創(chuàng)業(yè)支持100萬元,這在湖北高校中都是不多見的。聽到這句話,很感動!我是一個平凡的學(xué)生,雖然聽過很多的,但總覺得創(chuàng)業(yè)是一件離自己很遠(yuǎn)的事情。也許沒有資格來談?wù)搫?chuàng)業(yè)的話題,只是一點(diǎn)感觸而已。很佩服那些敢于創(chuàng)業(yè)的人,相信在創(chuàng)業(yè)的這條路上,無論成功與否,他們都是成功的人!

大學(xué)訪談心得體會[整理版]4

  今年寒假,我有幸參與了學(xué)院組織的校友采訪活動。在分好小組并參加了訪談培訓(xùn)之后,我們就開始準(zhǔn)備采訪的材料,校友的信息,整理采訪提綱?我們不忽略每一個細(xì)節(jié),力求準(zhǔn)備得最充分。

  幾天后,我們與本組的采訪對象取得了聯(lián)系,并初步確定了采訪時間。并最終于2月15日,懷揣著激動而忐忑的心情踏上了采訪的旅程。激動是由于我有機(jī)會向已經(jīng)離開學(xué)校進(jìn)入社會的前輩取經(jīng),而忐忑則是出于不知如何與有著年齡和閱歷差異的校友們交流。在一番周折之后,我到達(dá)了我們與校友趙陽先生約好的飯店。約在飯店而不是趙先生的工作地點(diǎn)是趙先生考慮他的工作地點(diǎn)沈北新區(qū)離沈陽市內(nèi)較遠(yuǎn),不太方便我和我的同伴,由此也看出了趙先生的體貼照顧。見到學(xué)長之后,他對我們相當(dāng)熱情,那種親切感將我們之前的不安與忐忑完全融化,這也深刻體會到母校所給予我們的堅(jiān)固聯(lián)結(jié)。即使學(xué)長已經(jīng)離開了母校,可他和我們都在同樣的校園里度過最珍貴的青春,彼此之間有著更多的親切和溫暖。

  從與學(xué)長的交流中,我們了解到了另一個大學(xué)生的去向——選調(diào)生。不同于,選調(diào)生是通過大學(xué)四年的`積累而爭取的,不僅僅靠考試通過就行。學(xué)長在選調(diào)之后被分配到沈北新區(qū)土地辦公室,為農(nóng)民服務(wù),頗有‘大學(xué)生村官’的風(fēng)范。學(xué)長告訴我們,做任何事情都要踏踏實(shí)實(shí),“機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人的”,只有平時勤勤懇懇的工作來積累更多的才能做到厚積薄發(fā),而如果選擇從政就一定要不斷培養(yǎng)自己的素養(yǎng),不然你就不會有更好的發(fā)展。同樣的,在企業(yè)工作也一定要多跟前輩學(xué)習(xí)不懂的就要多請教,有工作不能逃避要主動爭取,要相信任何一個交給你做的工作都會從中得到鍛煉。

  其次我認(rèn)識到了一些基礎(chǔ)技能的重要性,比如、基礎(chǔ)的office等等。還有我們所學(xué)的基礎(chǔ)專業(yè)課,像是管理學(xué)和,原來這些都能在以后的工作中得到很好的應(yīng)用,希望以后自己在工作中不要有‘書到用時方恨少’的感慨吧。同時我們還要多在大學(xué)期間積累社會經(jīng)驗(yàn)或者多爭取一些鍛煉機(jī)會,比如社團(tuán)和學(xué)生會,也許在以后找工作的過程中都能不知覺中體現(xiàn)出優(yōu)勢。

  說起來自己算是個很不服輸?shù)呐,有過許多個夢想,總是覺得男生可以做到的事情女生也可以。但在經(jīng)過這次采訪之后我認(rèn)識到了創(chuàng)業(yè)并不像想象中那樣簡單,要有充足的準(zhǔn)備才能取得成功,這其中的辛苦是不言而喻的,我想我真的不一定能承受的了這其中的艱辛或者挑戰(zhàn)吧。還是踏踏實(shí)實(shí)的務(wù)實(shí)工作比較實(shí)際,也許創(chuàng)業(yè)真的只是一些少數(shù)人才能承受的大任務(wù)。

  在這次尋訪校友活動中,我收獲了很多,同時也有很多的感觸。我學(xué)會了如何和陌生人拉近距離,學(xué)會了如何鼓勵自己更好的完成計(jì)劃,我一定要將這次學(xué)到的東西運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)工作中去。而且我對于自己所學(xué)的管理專業(yè)以及個人發(fā)展的前景也有了一些明確的認(rèn)識,有了學(xué)長的指點(diǎn),對于以后的路,相信我也有了一些自己的方向。對于我而言,學(xué)長取得的驕人的成績是我的榜樣,也是我今后奮斗的方向,我想我今后會更加努力學(xué)習(xí),認(rèn)真實(shí)踐,積極做好準(zhǔn)備,端正態(tài)度努力成為一個有用的人,一個具備相當(dāng)素質(zhì)能力的人,一個具有黃牛精神勤勤懇懇的人,一個熱愛本職工作和學(xué)習(xí)的人!同時,這次與學(xué)長的交談中,我也越發(fā)感受到校友間誠摯的情誼,即使素昧平生,只因我們是帶著母校的關(guān)懷而來,身上同樣有著樸實(shí)無華、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、勤勤懇懇的精神,學(xué)長便對我們坦誠相待、關(guān)懷備至。

  在此真誠地祝愿學(xué)哥學(xué)姐們順利建成!!

大學(xué)訪談心得體會[整理版]5

  12月份以來,我們所學(xué)的《新聞采訪學(xué)》幾乎都是以實(shí)踐、為主。正所謂理論聯(lián)系實(shí)踐。之前學(xué)了那么多的有關(guān)采訪的理論知識,都從沒有用到實(shí)踐中去過,只是系統(tǒng)的把那些新聞采訪知識輸灌進(jìn)了腦袋,但卻沒有用來指導(dǎo)實(shí)踐過。而如今,老師在有限的條件下給我們安排實(shí)踐實(shí)習(xí)的機(jī)會。不管是學(xué)習(xí)他人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還是讓我們自己去體會,我都覺得很有必要,也很感謝老師為我們爭取機(jī)會而付出了那么多。

  第一次的實(shí)踐活動應(yīng)該是我們班舉行的模yi答記者問。我和另外4位同學(xué)有幸成為被采訪者,其他的同學(xué)對我們五個人分別提出問題,我們做出回答。陶艷的回答確切、具體;胡文茜快言快語;林蓉蓉純真無邪;張國平的語言犀利;我呢?很真誠、很用情,不過我覺得我太情緒化了。雖然我們這次模yi答記者問的實(shí)踐活動有很多地方不規(guī)范,但通過老師的點(diǎn)評后,我們都知道了哪些地方不規(guī)范,存在哪些問題以及日后該如何處理這些問題。不管怎樣,我們的實(shí)踐活動還算的上是一次成功的實(shí)踐活動吧。因?yàn)槲覀?個人的回答各有千秋,同學(xué)們提出的問題也很有水準(zhǔn),只是我們在程序以及上存在一些小毛病。

  第二次的實(shí)踐體會是江西日報(bào)的高級記者程娟來給我們班上課。程娟老師把她自己的采訪經(jīng)驗(yàn)結(jié)合理論知識傳授給了我們。《我能摸摸火車嗎?》讓我知道了在采訪的過程中要做個有心人,也讓我知道了程娟記者是如何做到與別人不一樣的;《袁政海班組》的系列報(bào)道讓我更堅(jiān)信了“懶人是當(dāng)不了記者的”那句話語;有關(guān)鐵路、公路的開通的報(bào)道讓我知道了原來新聞也可以寫成那般的詩化和散化,我想這與她平日里愛閱讀散文,寫散文文章是分不開的;對“金圣”煙的報(bào)道表現(xiàn)了她獨(dú)有的睿智······說實(shí)在的,我很羨慕她,羨慕她能寫出那么漂亮的文章;但我更佩服她,她那不斷上進(jìn)的心與那吃苦的勁把我給折服了,她一個勁的重復(fù)那句“一定要吃的了苦”,我想做新聞工作的應(yīng)該都很辛苦吧!所以從現(xiàn)在開始我們就更應(yīng)該強(qiáng)魄,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的能力,以便日后投入到新聞事業(yè)工作中去。

  第三次是老師帶領(lǐng)我們做校車去感受南昌的變化。第一個目的地是秋水廣場,廣場的噴泉是108米,據(jù)說是中國的'第一高噴泉。我們在那逗留了半個小時又奔向了另一地點(diǎn)————摩天輪,據(jù)稱是亞洲第一高的摩天輪。在它的旁邊正在完善一個贛江公園,它的建立與完善不僅會給人們提供了又一場所,而且還會帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,讓人們更加關(guān)注昌北的建設(shè)與發(fā)展。摩天輪的對面有一個“嘉年華”娛樂場地,也還在完善之中,不過應(yīng)該快要竣工開張了,因?yàn)橛泻枚啻髮W(xué)生在那求職,大概有300多個人在那排隊(duì)等待,據(jù)我們了解,該娛樂場地計(jì)劃12月24日開張。在那逗留了近一個小時,回到校車上準(zhǔn)備打道回府。不過我們并不是按原路線往回返,而是開上了生米大橋,那座橋很長、也很雄偉······我們一路上有說說笑,就在這樣輕松愉快的氛圍中回到了我們的學(xué)校,結(jié)束了我們的感受南昌變化的體會活動。

  這就是我們的三次活動,那三次活動讓我明白了新聞無處不在,只要我們有一雙敏感的眼睛。讓我們做個有心人,為新聞事業(yè)而奮斗終生吧!

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