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環(huán)保培訓學習心得體會
當我們經過反思，對生活有了新的看法時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編為大家整理的環(huán)保培訓學習心得體會，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保培訓學習心得體會 篇1
為進一步凝聚、引導和扶持好青少年生態(tài)環(huán)保社團這支綠色隊伍，增強青少年生態(tài)環(huán)保社團組織建設能力，搭建青少年生態(tài)環(huán)保社團交流合作平臺，進而帶動青少年和社會公眾投身保護母親河行動，全國保護母親河行動領導小組決定于20xx年9月23日至9月27日在北京林業(yè)大學舉辦第五期全國青少年生態(tài)環(huán)保社團骨干培訓班。為進一步做好我校生態(tài)環(huán)保工作，加強與全國各所高校的交流，我校按照“擇優(yōu)選派、注重作用發(fā)揮”的原則派校團委宣傳部王璐老師、校學生會青年志愿者協(xié)會主席劉楠同學代表學校前往北京參加第五期全國青少年生態(tài)環(huán)保社團骨干培訓班。
此次在京參加全國青少年生態(tài)環(huán)保社團骨干培訓班期間，王璐老師和劉楠同學認真聽取了“我國生態(tài)文明建設面臨的形勢和任務”專題講座，北京林業(yè)大學副校長提出青年建設生態(tài)文明的重要性，北京市委副書記姜澤廷號召實施綠色觀念行動，提高青年環(huán)保意識。師生代表還參與了“保護母親河行動主要工作內容”的.研討會議，會議上積極向全國各所高校的師生介紹我校歷年開展保護母親河的活動，并與各所高校的師生交流開展保護母親河活動的經驗。9月23日全國近80所高校的師生代表共同開展了素食拓展項目，通過“互相協(xié)能”、“兩人互合作”等項目增進了高校間的友誼，并增強了骨干培訓班的團隊性。9月25日劉衛(wèi)兵老師在“社團活動的方法與技巧”專題講座中提出的“記憶點創(chuàng)造法”令人印象深刻。培訓結束后，師生代表總結交流經驗，互相學習，認為在開展生態(tài)環(huán)保工作時要注重青少年生態(tài)環(huán)�；顒硬邉澟c組織、活動宣傳與新媒體運用等，為以后成功開展工作提供了有力的保障。
我校師生代表參加全國青少年生態(tài)環(huán)保社團骨干培訓班，對開展我校師生生態(tài)環(huán)�；顒�，凝聚我校師生生態(tài)環(huán)保隊伍、加強青年志愿者隊伍建設、指導帶動更多青年學生參與保護母親河行動具有重要的意義；為引導我校師生崇尚生態(tài)環(huán)保、建設環(huán)保型校園貢獻了一份力量；同時也面向全國各所高校展示了我校師生先進的環(huán)保思想和良好的精神風貌。
環(huán)保培訓學習心得體會 篇2
在公司的安排下，在各總辦、車間的參與下，我部門有幸參與了本公司xx年度第一次企業(yè)環(huán)境管理的人員培訓，感謝領導公司給了我們這樣一次不斷完善和提高自己環(huán)保能力的機會。
這次培訓是辦公樓在大會議室進行的，授課內容包括
1、了解環(huán)保相關知識與法規(guī)；
2、公司環(huán)保管理制度講解；
3、公司危險廢物管理制度講解；
4、公司環(huán)保組織管理與環(huán)保員工作職責；
5、集團下發(fā)《環(huán)境保護目標管理考核評分表》重點項目的分解等。通過學習取得如下收獲。
這是一個組織有計劃，而且協(xié)調動作的管理活動，其中有規(guī)范的動作程序，文件化的控制機制。它通過有明確職責、義務的組織結構來貫徹落實，目的在于防止對環(huán)境的不利影響。
一、組織實施
1、一個組織應制定環(huán)境方針并確保對環(huán)境管理對環(huán)境管理體系的.承諾。
2、一個組織應為實現其環(huán)境方針進行規(guī)劃。
3、為了有效地實施，一個組織應提供為實現其環(huán)境方針、目標和指標所需的能力和保障機制。
二、法律法規(guī)
1、環(huán)境法的體系：包括法律、行政法規(guī)、公司管理制度規(guī)章和環(huán)保員崗位職責。
2、環(huán)境法的效力和適用
3、環(huán)境保護法的基本制度
4、環(huán)境標準
5、污染防治法
三、廢棄物產生與處理措施
1、生產廢水管理措施
1.1、由各生產車間的環(huán)保員嚴格按照產品核定用水量進行監(jiān)督，操作工控制用水及廢水產生量，如有異常及時上報并記錄。工程部負責監(jiān)督檢查。污水站廢水一旦出現泄漏立即進行處置并報告工程部。
1.2、冷凝水由產生車間收集后進入循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。
1.3、鍋爐運行的出渣用水用量由司爐工進行控制，防止加水量過多溢出，動力車間環(huán)保員進行日常檢查。
1.4、生活用水由行政事務部按額定用水量進行管理并加強宣傳員工節(jié)約用水意識。
2、廢氣及粉塵的管理措施
2.1、加強除塵設施的檢修工作，不得有明顯煙、霧狀氣體排放的，車間排放氣體必須經有效處理后排放。
2.2、生產過程中切制、粉碎過篩、制粒、干燥過程中會產生少量的粉塵，采用布袋除塵裝置收集少量的藥粉，其他密閉設備不會產生粉塵。
3、固體廢物的管理措施
3.1、生產過程中所產生的廢棄物主要是藥渣，廢棄基質、包裝材料、爐渣、污泥、生活垃圾等。嚴格按照管理制度處理。生活垃圾送市政統(tǒng)一處理，以上固體廢物產生及處理需及時填寫記錄并存檔。
3.2、少量過期的不合格的廢藥品，對于顆粒、片劑、膠囊做填埋處理，口服液將藥品收集倒入污水處理站處理。
4、噪聲的管理措施
廠區(qū)噪聲源為各類生產設備運行產生的噪聲，廠區(qū)布局合理，將高噪聲源放在廠區(qū)中部，車間內加貼吸音材料，設備加裝隔震墊、隔聲罩等，減少對環(huán)境的影響。
5、危險廢物的管理措施
5.1機油和真空泵油如果排入污水管道，將會產生嚴重污染，更換后的機油和真空泵油應集中保管，定期交危險廢物處置協(xié)議公司處理。禁止將廢機油和真空泵油排入地漏。
5.2化驗室廢棄試劑和試液應分類處理，無毒害試液應稀釋或中和后排放，有毒試液及含重金屬的試液應集中收集、妥善保管，定期交危險廢物處置協(xié)議公司處理。
四、節(jié)能減排
節(jié)能減排與環(huán)境保護的關系是相輔相成、互相促進，統(tǒng)一的。
1、節(jié)能減排就是節(jié)約能源、降低能源消耗、減少污染物排放。
通過這次學習，學到了原來沒有接觸到的知識，更深刻的掌握了環(huán)境保護的基礎知識和法律、法規(guī)。能夠結合我們公司的實際，指導和推動我公司的環(huán)境保護與治理及環(huán)境監(jiān)督管理工作。
環(huán)保培訓學習心得體會 篇3
通過公司的安排，我有幸參加了環(huán)保局舉辦的企業(yè)環(huán)境管理人員培訓，能成為培訓員工中的一份子我感到十分榮幸，同時也感謝領導公司給我這樣一次不斷完善和提高自己環(huán)保能力的機會。
這次培訓是在XXXXXX集團辦公樓進行的，培訓時間為兩天，授課4個課時，授課內容包括《現代化環(huán)境管理體系》、《法律實務》、《水污染設施運行管理》、《大氣污染治理技術》等四門各具特色的課程，授課老師為兩位中國環(huán)境管理干部學院教授。
學習結束后統(tǒng)一頒發(fā)培訓合格證。通過學習取得如下收獲。一、現代化環(huán)境管理體系：這是一個組織有計劃，而且協(xié)調動作的管理活動，其中有規(guī)范的動作程序，文件化的控制機制。它通過有明確職責、義務的組織結構來貫徹落實，目的在于防止對環(huán)境的不利影響。環(huán)境管理體系是一項內部管理工具，旨在幫助組織實現自身設定的環(huán)境表現水平，并不斷地改進環(huán)境行為，不斷達到更新更佳的高度。
環(huán)境管理體系原則和要素
原則1：承諾和方針
一個組織應制定環(huán)境方針并確保對環(huán)境管理對環(huán)境管理體系的承諾。
原則2：規(guī)劃
一個組織應為實現其環(huán)境方針進行規(guī)劃。
原則3：實施
為了有效地實施，一個組織應提供為實現其環(huán)境方針、目標和指標所需的能力和保障機制。
原則4：測量和評價
一個組織應測量、監(jiān)測和評價其環(huán)境績效。
原則5：評審和改進
一個組織應以改進總體環(huán)境績效為目標，評審并不斷改進其環(huán)境管理體系。
根據以上原則，最好將環(huán)境管理體系視為一個組織框架，它需要不斷監(jiān)測和定期評審，以適應變化著的內外部因素，有效引導組織的環(huán)境活動。組織的每一個成員都應承擔環(huán)境改進的職責。
二、法律實務
1、環(huán)境法的體系：包括法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、部門規(guī)章和地方政府規(guī)章、國際條約。
2、環(huán)境法的效力和適用：
�。�1）、法律的效力；
�。�2）、環(huán)境法的適用規(guī)則；
3、環(huán)境保護法的基本制度：
�。�1）、環(huán)境影響評價制度；
�。�2）、“三同時”制度；
（3）、排污收費制度；
�。�4）、排污許可證制度；
（5）、限期淘汰制度；
�。�6）、限期治理制度。
�。�7）、現場檢查制度：
4、環(huán)境標準：
（1）、國家環(huán)境標準：包括國家環(huán)境質量標準；
國家污染物排放標準；國家環(huán)境基礎標準；國家環(huán)境監(jiān)測方法標準；國家環(huán)境標準樣品標準；（2）、地方環(huán)境標準：包括地方環(huán)境質量標準；
地方污染物排放標準。
�。�3）、國家環(huán)保行業(yè)標準。
5、污染防治法：
�。�1）、大氣污染防治法；
（2）、水污染防治法；
�。�3）、海洋環(huán)境污染防治法；
�。�4）、固體廢物污染防治法；
�。�5）、噪聲污染防治法。
6、環(huán)境法律責任：包括環(huán)境行政責任；環(huán)境民事責任；環(huán)境行事責任。三、水污染設施運行管理：
1、沉淀池運行管理；
2、加壓溶氣氣設備的運行與管理；
3、快濾池的操作與維護；
4、活性污泥法處理裝置的.運行管理；
5、生物濾池的運行管理；
6、生物濾池的運行管理；
7、生物轉盤的運行管理；
8、生物接觸氧化處理裝置的應用與管理；
四、大氣污染治理技術：
主要系統(tǒng)地介紹了大氣污染治理技術的基本知識，防治大氣污染的基本概念、基本理論、主要設備和典型工藝的選型、設計、運行與管理。內容包括：大氣污染物的基本知識，燃燒與大氣污染，大氣擴散，除塵技術基礎與除塵設備的基本原理、性能、運行和管理，氣態(tài)污染物的凈化方法及SO2、NOx、有機污染物的凈化工藝、運行與管理以及凈化裝置的選擇和設計。
通過這次較為系統(tǒng)的學習，學到了原來在大學沒學到的知識，更深刻的掌握了環(huán)境保護的基礎知識和法律、法規(guī)。能夠結合我們的實際，指導和推動我礦的環(huán)境保護與治理及環(huán)境監(jiān)督管理工作。在今后的工作中以飽滿的工作態(tài)度和熱情嚴謹的工作作風去回報對我有著殷切希望的公司！我一定會在以后的工作中交出一份讓公司更是讓自己滿意的答卷。
環(huán)保培訓學習心得體會 篇4
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，轉眼間，第七期全國青少年生態(tài)環(huán)保社團骨干培訓班的學習已經告一段落，但學習其間的收獲與所思、所感、所悟，會成為自己一生取之不盡用之不竭的寶貴財富。
作為西藏代表團的一員，來自雪域高原的自己對于生態(tài)環(huán)保事業(yè)有著更加清醒深刻的認識，由于高原生態(tài)天然的脆弱性，生態(tài)環(huán)境是西藏發(fā)展的命根子。環(huán)保無小事，眾人成大事，參加此次生態(tài)環(huán)保社團骨干培訓班的學員都擁有同樣的綠色夢想、堅持著共同的綠色信仰，大家來自神州各地，共同為環(huán)保事業(yè)擎一份心意、貢獻一份力量。參加此次培訓班的學習，使自己獲益匪淺、所得頗豐。
培訓班緊湊嚴密、科學系統(tǒng)的課程安排使自己度過了一次十分充實精彩的學習經歷，認識到了當前我國生態(tài)文明建設面臨的嚴峻形勢和主要任務，掌握了環(huán)保社團管理、環(huán)�；顒硬邉澕疤嵘嗄觐I導力的技巧方法，了解了新能源的廣闊應用前景和生態(tài)建設的'輝煌成果，堅定了投身生態(tài)文明建設和保護母親河行動的信念與決心，明確了自身所擔負的責任與使命，明晰了今后工作的方向和著力點。
培訓班和諧團結、輕松愉悅的課堂氛圍使自己獲得了與他人一次十分難得的交流溝通。交流促進發(fā)展，溝通構建和諧，培訓班學員來自不同省市，面臨著不同的省情、區(qū)情和生態(tài)環(huán)境現狀，擁有完全迥異的思維方式和工作經歷，可謂“百花齊放百家爭鳴”。大家在一起互相交流、侃侃而談，汲取有益經驗、窺探他山之石，共同探討、共同學習、共同進步，分享了寶貴的經驗、達成了難得的共識、取得了豐富的收獲，進一步開拓了視野、豐富了經驗、提高了認識，從他人身上學到了彌足珍貴的寶貴財富。
培訓班民主自由、昂揚奮進的學習環(huán)境使自己獲得了一次十分珍貴的熏陶與鼓舞。“我們來自五湖四海，我們?yōu)榱斯餐哪繕司墼谝黄稹保嘤柊嗨袑W員都擁有共同夢想、一致的目標、堅定的信仰，我們崇尚綠色、堅持低碳、獻身環(huán)保，對于綠色環(huán)保事業(yè)充滿著激情，每個人身上都洋溢著神圣的青春活力。有這么一群朝氣蓬勃、堅韌頑強的環(huán)保衛(wèi)士，讓人看到了綠色的希望、綠色的未來，讓人獲得了一次難得的精神熏陶與心性陶冶。
學無止境、任重道遠，生態(tài)環(huán)保事業(yè)是一項造福全人類的偉大事業(yè)。雖然環(huán)保骨干培訓班的學習已經結束了，但是全體學員的生態(tài)環(huán)保之旅才剛剛開始。作為戰(zhàn)斗在環(huán)保事業(yè)第一線、工作在環(huán)保事業(yè)最基層、堅持在環(huán)保事業(yè)最前沿的環(huán)保社團骨干，我們在培訓班學習期間建立了寶貴的友誼、加強了交流溝通，為彼此間實現更大合作、加強交流互動、促進共同發(fā)展奠定了堅實基礎。我相信，第七期全國青少年生態(tài)環(huán)保社團骨干培訓班全體學員一定會以此次學習為契機，牢記所學、珍惜友誼，努力學有所得、學有所用、用有所成，共同為生態(tài)環(huán)保事業(yè)和保護母親河行動作出更加積極的貢獻。