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醫(yī)生工作心得體會(huì)

時(shí)間:2023-10-02 08:22:37 心得體會(huì) 我要投稿

醫(yī)生工作心得體會(huì)通用

  當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的醫(yī)生工作心得體會(huì)通用,歡迎閱讀與收藏。

醫(yī)生工作心得體會(huì)通用

醫(yī)生工作心得體會(huì)通用1

  不知不覺(jué)中才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)工作三個(gè)多月了。在這三個(gè)月中,我學(xué)習(xí)到了很多東西,有專業(yè)知識(shí)上的,有工作上的,也有生活中的。這其中很多事情,很多場(chǎng)景都深深的感動(dòng)著我,但是最讓我受益匪淺的卻是在這小小社區(qū)中心里,大家那種以人為本、健康為上、社區(qū)為家、誠(chéng)信為民的服務(wù)理念。

  記得第一次見(jiàn)到xxx主任,就被她屋里那一墻的錦旗所吸引,那一句句熱情洋溢的表?yè)P(yáng)深深感染著我。當(dāng)時(shí)想,這是怎樣一個(gè)醫(yī)生呢,能如此的深入人心,博得這么多老百姓的贊揚(yáng)?漸漸的,從那水泄不通的診室和諸多慕名而來(lái)的`病人,從她對(duì)待病人認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度和對(duì)工作一絲不茍的精神,以及病人那一副副看完病后欣慰的表情,我得出了答案。正是這種心中時(shí)刻有病人,將病人的苦痛感同身受,熱情認(rèn)真地對(duì)待每一位患者,才能得到大家的認(rèn)可,這也正應(yīng)了那句話“金杯、銀杯不如百姓的口碑”。通過(guò)這些,使我深刻理解到了以人為本的意義,也深深的感染著我,激勵(lì)著我。我暗下決心,在以后的工作中加倍努力。

  九月份的時(shí)候,第一次下鄉(xiāng),近距離的感受到了村民對(duì)于健康的那種迫切需求,F(xiàn)在生活條件好了,大家不會(huì)再為填飽肚子而到處奔波,隨之而來(lái)的是對(duì)自己身體的健康越來(lái)越重視。這次下鄉(xiāng),帶去的不單只有基礎(chǔ)的檢查,還提供健康知識(shí)講座,給村民們普及健康知識(shí),讓他們及早發(fā)現(xiàn)、及早治療,防患于未然。這也正體現(xiàn)了我們衛(wèi)生服務(wù)中心健康為上的服務(wù)理念,以便更好的服務(wù)于人民。

  前幾天發(fā)生的一件事也深深的觸動(dòng)著我,感動(dòng)著我。一個(gè)已經(jīng)被確診甲流正在隔離的患者打電話來(lái)要求買藥,我的同事xxx和xxx二話沒(méi)說(shuō),穿上防護(hù)衣、戴上眼睛和口罩便去了患者家里。在現(xiàn)在甲流嚴(yán)峻的情形下,不顧自己的健康安危,去履行自己作為一名醫(yī)護(hù)工作者的承諾,是何等的高尚啊!

  當(dāng)然在這三個(gè)月里,撥動(dòng)我心中那根為人民服務(wù)的弦有很多次,也越來(lái)越讓我感受到了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在一個(gè)社區(qū)中的重要位置。就像它的名字一樣是一個(gè)社區(qū)的中心,一個(gè)社區(qū)的靈魂。它會(huì)在第一時(shí)間里給你提供身體健康基本指標(biāo)。為了及時(shí)了解和掌握居民健康狀況,我們?yōu)檩爡^(qū)每一位居民建立健康檔案,對(duì)篩查出的慢性病人進(jìn)行管理,提高居民的健康水平和生活質(zhì)量;為婦女提供免費(fèi)體檢,對(duì)孕婦進(jìn)行定期產(chǎn)前檢查、高危孕婦篩查與管理、產(chǎn)后訪視、孕期保健與咨詢;為兒童建立健康體檢卡,定期的健康體檢、評(píng)估、免疫接種、常見(jiàn)病診療、健康咨詢以及兒童營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)及保健;對(duì)老人實(shí)行優(yōu)先就診、優(yōu)先取藥、對(duì)于行動(dòng)不便的老人提供上門服務(wù),健康咨詢、講座;對(duì)殘疾人提供相應(yīng)的康復(fù)技術(shù)服務(wù)等等。這些服務(wù)都向著“人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),家家擁有社區(qū)家庭醫(yī)生”的目標(biāo)而努力著,而我們這些社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員也會(huì)將理念銘記于心,恪盡職守做好本職工作,為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和更好的去詮釋“以人為本、健康為上、社區(qū)為家、誠(chéng)信為民”的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)理念而努力。對(duì)于我,我會(huì)虛心向同事學(xué)習(xí),扎實(shí)自己的基本功,為了更好地服務(wù)于人民獻(xiàn)上自己的微薄之力。

醫(yī)生工作心得體會(huì)通用2

  光陰荏苒,轉(zhuǎn)瞬間,我從祁陽(yáng)縣人民醫(yī)院來(lái)湘雅二醫(yī)院培訓(xùn)四個(gè)月余;叵肫疬@120多個(gè)日日夜夜,讓我無(wú)盡的感動(dòng),它與今后的培訓(xùn)歲月必將成為我漫長(zhǎng)從醫(yī)歷程中彌足珍貴的記憶,受益終生。

  作為一個(gè)從醫(yī)者能到自己心儀已久的圣地培訓(xùn)學(xué)習(xí),該是一件多么愉快高興的事呀,從踏進(jìn)湘雅二醫(yī)的那一刻起,我的身心便融進(jìn)湘雅。院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和鞭策,堅(jiān)定了我們這些來(lái)自地方基層醫(yī)院醫(yī)務(wù)工作者的學(xué)習(xí)培訓(xùn)決心,醫(yī)院定期組織我們開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高了大家的醫(yī)德修養(yǎng)和醫(yī)術(shù)水平,使我們進(jìn)一步明白了醫(yī)德與醫(yī)術(shù)的高尚應(yīng)是一個(gè)醫(yī)生矢志不渝追求的目標(biāo)。在與湘雅醫(yī)務(wù)工作者相處的分分秒秒中,我時(shí)刻感受到的'是他們那種嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、科學(xué)的從醫(yī)態(tài)度和對(duì)病人尊重、關(guān)心、體貼的仁者之心,特別是導(dǎo)師們誨人不倦地指導(dǎo)我們這些來(lái)自基層醫(yī)院的培訓(xùn)者,不僅教給我們高超的醫(yī)術(shù),還教給我們高尚的醫(yī)德。正是這樣的熏陶,必定會(huì)教我以導(dǎo)師們?yōu)閺尼t(yī)的榜樣,在地方基層醫(yī)院把導(dǎo)師們高尚的醫(yī)德醫(yī)術(shù)之風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。目前,我經(jīng)歷了風(fēng)濕免疫科、ICU科、心血管內(nèi)科的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我初曉了現(xiàn)代醫(yī)療設(shè)施在診病、治病中的重要作用同時(shí)讓我初曉了一些醫(yī)療器械的使用方法和性能。盡管湘雅二醫(yī)現(xiàn)代化的醫(yī)療設(shè)施輔助醫(yī)生診病治病是地方基層醫(yī)院無(wú)可比擬的,但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的從醫(yī)財(cái)富。

  平心而論,來(lái)湘雅二醫(yī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)有許多困難,諸如吃住不方便、生活費(fèi)用大、很難做到事業(yè)、學(xué)習(xí)、家庭相協(xié)調(diào),然而,比起在湘雅二醫(yī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲來(lái)說(shuō),任何困難都是不屑一顧的。我一定十分珍惜在湘雅二醫(yī)的三年培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間,決不讓一日虛度,為做一個(gè)地方基層醫(yī)院德術(shù)雙馨的醫(yī)務(wù)工作者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

醫(yī)生工作心得體會(huì)通用3

  醫(yī)患關(guān)系貫穿于醫(yī)療的全過(guò)程,醫(yī)患關(guān)系我們不應(yīng)該回避和掩蓋這對(duì)矛盾的客觀存在,尋找醫(yī)患關(guān)系的平衡點(diǎn),作為我們醫(yī)務(wù)人員要堅(jiān)持不懈地認(rèn)識(shí)全心全意為人民服務(wù)的宗旨,牢固樹立敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,明白醫(yī)方與患者的對(duì)等關(guān)系,提高醫(yī)務(wù)人員樹立良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的自覺(jué)性,轉(zhuǎn)思想、轉(zhuǎn)作風(fēng),換位思考,考慮患者,我對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題,并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、為人民群眾解除病痛目的。

  我認(rèn)為醫(yī)生這一職業(yè)與其說(shuō)是一種技術(shù)性的職業(yè),倒不如說(shuō)是一種服務(wù)性的職業(yè),因?yàn)樗嫦虻膶?duì)象是有血有肉,有心靈有感覺(jué)的人,它需要有一種發(fā)自心底為病人服務(wù)的意識(shí),只用擁有了這種意識(shí),才配稱得上是一個(gè)合格的醫(yī)生,人和機(jī)器不同,在就醫(yī)過(guò)程中,必須調(diào)動(dòng)患者的積極性,贏得患者的配合,使治療取得較好的效果,使醫(yī)患關(guān)系得以融洽我將從以下方面做好:

  第一、要樹立良好的醫(yī)生形象,醫(yī)心慈、醫(yī)術(shù)精、醫(yī)紀(jì)嚴(yán)、醫(yī)風(fēng)正、醫(yī)表端,良好的印象是和諧醫(yī)患關(guān)系的`開端,能夠給病人帶來(lái)安全和保障感。人們一想到好醫(yī)生,聯(lián)想到的是細(xì)致,耐心,博學(xué),負(fù)責(zé)這樣的詞語(yǔ),這便是社會(huì)對(duì)醫(yī)生這一角色的要求,因此作為一名醫(yī)生,我努力使自己做到這些品質(zhì)。轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),誠(chéng)意地對(duì)待每一位患者、換位思考,要充分認(rèn)識(shí)我們的服務(wù)對(duì)象都是飽受疾病折磨的患者,他們需要我們給予更多的關(guān)懷和熱誠(chéng)。

  第二、精湛的技術(shù)是服務(wù)患者的資本,要提高學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。我要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),用專業(yè)知識(shí)武裝頭腦,并貫徹落實(shí)到平常的工作中。時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感,把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求,要通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,提高知識(shí)層次,增強(qiáng)做好本職工作,服務(wù)患者的能力。保持積極向上狀態(tài),積極的心態(tài)會(huì)給患者的心中撒上陽(yáng)光,使患者也變得樂(lè)觀,對(duì)健康充滿信心,樂(lè)于同醫(yī)生配合,改變消極冷漠的精神狀態(tài),不能叫患者悲觀失望,產(chǎn)生極壞的作用。不能不負(fù)責(zé)任,敷衍塞責(zé),言語(yǔ)不良,拿病人出氣將直接導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系的惡化。

  第三、常修從醫(yī)之德,常懷律己之心,只有做到廉潔行醫(yī)、清白做人,才能提高醫(yī)務(wù)人員在病員群眾中的公信力,我們一言一行,不僅代表著個(gè)人,而且代表著全院,我一定會(huì)堂堂正正做人,走好人生之路,樹立良好的形象,做好自己該做的事,不該做的事情堅(jiān)決不做,堅(jiān)持自己的原則。在今后的工作中,我一定克服自身存在的問(wèn)題,以“一切為了群眾,一切依靠群眾把群眾滿意作為點(diǎn)和落腳點(diǎn)”來(lái)規(guī)范自己的言行。

醫(yī)生工作心得體會(huì)通用4

  作為一名新醫(yī)生,這段時(shí)間我深刻的感受到了這一點(diǎn),我也會(huì)能夠深刻的體會(huì)到這一點(diǎn),在工作當(dāng)中我還是需要認(rèn)真去落實(shí)好相關(guān)的職責(zé),作為一名新醫(yī)生我認(rèn)真的積累工作經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真搞好自己分內(nèi)的職責(zé),在工作當(dāng)中我一定會(huì)認(rèn)真做好相關(guān)的職責(zé),我也感覺(jué)近期的工作有了非常大的變化和提高,同時(shí)經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作我也有一些心得。

  在這段時(shí)間的工作當(dāng)中我深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn),我保持一個(gè)好的心態(tài),對(duì)自身各方面保持好的狀態(tài)在,工作當(dāng)中努力發(fā)揮好自己的'工作知識(shí),也接觸到了很多過(guò)去沒(méi)有接觸過(guò)的東西,確實(shí)讓我有著深刻的體會(huì),在實(shí)踐當(dāng)中確實(shí)是進(jìn)步的非?斓,剛剛來(lái)到xx醫(yī)院,在這里感受到這一點(diǎn),在這方面我有著非常明確的體會(huì),在這里通過(guò)實(shí)踐提高了自己的工作能力,作為一名醫(yī)生,還是應(yīng)該要有一個(gè)好的態(tài)度,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,作為一名醫(yī)生我也深深的明白自己職責(zé),一切以病人至上,我深刻的明白到作為一名醫(yī)生應(yīng)該要有的素養(yǎng)。

  工作當(dāng)中我也能夠意識(shí)到自己的不足,有很多時(shí)候我還是要認(rèn)真的去做好,這一點(diǎn)是一定的,我也非常清楚接下來(lái)我應(yīng)該朝著什么方向發(fā)展,醫(yī)生的本職工作我是應(yīng)該認(rèn)真去提高自己,在以后的工作當(dāng)中我也要繼續(xù)保持這樣的心態(tài),把工作放在第一位,這一點(diǎn)是非常明確的,我也會(huì)更加的努力,未來(lái)爭(zhēng)取做的更好,剛剛來(lái)到xx醫(yī)院,我看到了很多優(yōu)秀的同事,這些都是值得我去學(xué)習(xí)的,在這里讓我感受深刻的就是,大家對(duì)工作的認(rèn)真和負(fù)責(zé),確實(shí)讓我感覺(jué)非常的好,我也是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn),在這方面我有著非常大的進(jìn)步,我也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持做好分內(nèi)的職責(zé),堅(jiān)持去搞好本職工作,讓自己成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,我還有很長(zhǎng)的路要走,但是我一定會(huì)認(rèn)真的。

  來(lái)到xx醫(yī)院這段時(shí)間我對(duì)這能夠有深刻的印象,近期在個(gè)當(dāng)中還是讓我感覺(jué)非常不錯(cuò)的,也能能夠?qū)@一點(diǎn)深有感觸,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我得到了非常大的升華,作為一名醫(yī)生應(yīng)該以病人至上,認(rèn)真做好本職工作,在接下來(lái)的工作當(dāng)中我也一定會(huì)繼續(xù)保持好的狀態(tài),認(rèn)真搞好分內(nèi)的職責(zé),以后我也一定會(huì)努力提高工作,做一名更加優(yōu)秀的醫(yī)生,讓工作進(jìn)一步升華。

醫(yī)生工作心得體會(huì)通用5

  作為一名新醫(yī)生,這段時(shí)間我深刻的感受到了這一點(diǎn),我也會(huì)能夠深刻的體會(huì)到這一點(diǎn),在工作當(dāng)中我還是需要認(rèn)真去落實(shí)好相關(guān)的職責(zé),作為一名新醫(yī)生我認(rèn)真的積累工作經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真搞好自己分內(nèi)的職責(zé),在工作當(dāng)中我一定會(huì)認(rèn)真做好相關(guān)的職責(zé),我也感覺(jué)近期的工作有了非常大的變化和提高,同時(shí)經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作我也有一些心得。

  在這段時(shí)間的工作當(dāng)中我深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn),我保持一個(gè)好的心態(tài),對(duì)自身各方面保持好的狀態(tài)在,工作當(dāng)中努力發(fā)揮好自己的工作知識(shí),也接觸到了很多過(guò)去沒(méi)有接觸過(guò)的東西,確實(shí)讓我有著深刻的體會(huì),在實(shí)踐當(dāng)中確實(shí)是進(jìn)步的非?斓,剛剛來(lái)到xx醫(yī)院,在這里感受到這一點(diǎn),在這方面我有著非常明確的體會(huì),在這里通過(guò)實(shí)踐提高了自己的工作能力,作為一名醫(yī)生,還是應(yīng)該要有一個(gè)好的`態(tài)度,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,作為一名醫(yī)生我也深深的明白自己職責(zé),一切以病人至上,我深刻的明白到作為一名醫(yī)生應(yīng)該要有的素養(yǎng)。

  工作當(dāng)中我也能夠意識(shí)到自己的不足,有很多時(shí)候我還是要認(rèn)真的去做好,這一點(diǎn)是一定的,我也非常清楚接下來(lái)我應(yīng)該朝著什么方向發(fā)展,醫(yī)生的本職工作我是應(yīng)該認(rèn)真去提高自己,在以后的工作當(dāng)中我也要繼續(xù)保持這樣的心態(tài),把工作放在第一位,這一點(diǎn)是非常明確的,我也會(huì)更加的努力,未來(lái)爭(zhēng)取做的更好,剛剛來(lái)到xx醫(yī)院,我看到了很多優(yōu)秀的同事,這些都是值得我去學(xué)習(xí)的,在這里讓我感受深刻的就是,大家對(duì)工作的認(rèn)真和負(fù)責(zé),確實(shí)讓我感覺(jué)非常的好,我也是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn),在這方面我有著非常大的進(jìn)步,我也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持做好分內(nèi)的職責(zé),堅(jiān)持去搞好本職工作,讓自己成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,我還有很長(zhǎng)的路要走,但是我一定會(huì)認(rèn)真的。

  來(lái)到xx醫(yī)院這段時(shí)間我對(duì)這能夠有深刻的印象,近期在個(gè)當(dāng)中還是讓我感覺(jué)非常不錯(cuò)的,也能能夠?qū)@一點(diǎn)深有感觸,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我得到了非常大的升華,作為一名醫(yī)生應(yīng)該以病人至上,認(rèn)真做好本職工作,在接下來(lái)的工作當(dāng)中我也一定會(huì)繼續(xù)保持好的狀態(tài),認(rèn)真搞好分內(nèi)的職責(zé),以后我也一定會(huì)努力提高工作,做一名更加優(yōu)秀的醫(yī)生,讓工作進(jìn)一步升華。

醫(yī)生工作心得體會(huì)通用6

  首先,感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科主任,護(hù)士長(zhǎng)給了我這次進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在短短的時(shí)間里,我深切地感受到人民醫(yī)院先進(jìn)的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多地方值得我們學(xué)習(xí)。其次通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識(shí)。

  這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的思想主要是人性化、時(shí)代化、制度化、規(guī)范化。人性化就是要以人為本,言行舉止要充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心、照顧,一切以病人為中心,設(shè)身處地的為人著想,重視與病人及家屬的溝通。制度化就是根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際情況,結(jié)合時(shí)代的需要制定適合本院的規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行。時(shí)代化就是要不斷學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理思想適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這些不僅是培訓(xùn)學(xué)習(xí)的新思想,也是時(shí)代對(duì)于護(hù)理提出的新的要求。

  隨著時(shí)代的發(fā)展,對(duì)護(hù)理的要求越來(lái)越高。以前我學(xué)習(xí)的護(hù)理知識(shí)已跟不上社會(huì)發(fā)展的需要。通過(guò)這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多新知識(shí)。

  首先:

  1、護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作,而是越來(lái)越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外,言行舉止也是充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心、照顧,因此,面對(duì)未來(lái)的醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)需求,護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象,贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

  2、這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道:三分治療,七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最密切,應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。

  3、注意護(hù)理安全,避免醫(yī)療糾紛。人民醫(yī)院各種安全標(biāo)識(shí)齊全,注意安全、小心地拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次,護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì)提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng),以此來(lái)避免糾紛。雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)。他們注重提高服務(wù)質(zhì)量,避免醫(yī)療糾紛,這一點(diǎn)也值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

  4、通過(guò)本科階段護(hù)理理論的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,我國(guó)護(hù)理模式逐步從以疾病為中心轉(zhuǎn)向以病人為中心,用整體護(hù)理模式替代傳統(tǒng)功能制的護(hù)理模式,而與患者時(shí)時(shí)溝通交流是關(guān)鍵,也是做好整體護(hù)理的關(guān)鍵。

  5、人民醫(yī)院有一套自己獨(dú)特的嚴(yán)格的'管理制度。例如日班為夜班做好一切用物準(zhǔn)備,搶救物品齊全;病人概況及交班報(bào)告應(yīng)由值班護(hù)理人員評(píng)價(jià)和記錄,要求字跡整齊、清晰、簡(jiǎn)明扼要、有連貫性,運(yùn)用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ);進(jìn)修護(hù)士或?qū)嵙?xí)護(hù)士填寫交班報(bào)告時(shí),帶教護(hù)理人員或護(hù)士長(zhǎng)要負(fù)責(zé)修改并簽名。相比較人民醫(yī)院,我們吉慶醫(yī)院的管理制度有些松散,今后要針對(duì)我們醫(yī)院的實(shí)際情況,借鑒學(xué)習(xí)人民醫(yī)院的管理,制定出適合我們醫(yī)院的一套管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行。

  通過(guò)學(xué)習(xí)和比較,我認(rèn)識(shí)到我們醫(yī)院的護(hù)理還存在一些問(wèn)題。例如

  1、服務(wù)態(tài)度不夠好,我們的護(hù)理服務(wù)還局限在打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作,而沒(méi)有注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),言行舉止沒(méi)有充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心、照顧。

  2、護(hù)理觀念落后與時(shí)代脫軌,我們的護(hù)理還是采用傳統(tǒng)功能制的護(hù)理模式,沒(méi)有與時(shí)代發(fā)展的要求想適應(yīng)。

  3、管理制度比較松散,沒(méi)有人民醫(yī)院的管理嚴(yán)格和正規(guī)

  針對(duì)上述問(wèn)題,我認(rèn)為應(yīng)該學(xué)習(xí)借鑒人民醫(yī)院優(yōu)秀的地方病做到如下整改:首先需要轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)整體護(hù)理理論的學(xué)習(xí)。在平凡的崗位上,我們要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的同時(shí),也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己,不斷更新知識(shí),提高技術(shù)水平,臨床與實(shí)踐相結(jié)合,在工作中不斷充實(shí)和完善自我。觀念的轉(zhuǎn)變首先是認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變,通過(guò)學(xué)習(xí)整體護(hù)理理論,學(xué)習(xí)與之相關(guān)的護(hù)理程序、護(hù)理哲理及護(hù)士行為準(zhǔn)則,了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài),明確開展整體護(hù)理的意義。同時(shí)根據(jù)病人的特點(diǎn),學(xué)習(xí)相關(guān)心理特征、營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、預(yù)防保健知識(shí)、疾病護(hù)理等有關(guān)?评碚摰男逻M(jìn)展,使我們?cè)谟^念上得到根本轉(zhuǎn)變,開闊視野與思路,進(jìn)而做到以點(diǎn)帶面,為整體護(hù)理的開展奠定了思想基礎(chǔ)。

  其次,作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的,微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容,做到將心比心,設(shè)身處地的為人著想,要好好用所學(xué)去實(shí)踐,真心地關(guān)心他人,重視與病人及家屬的溝通,采取有針對(duì)性的整體護(hù)理。

  第三,在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律觀念,強(qiáng)化法律意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫(yī)療糾紛;

  第四,針對(duì)管理制度有些松散的問(wèn)題今后要針對(duì)我們醫(yī)院的實(shí)際情況,借鑒學(xué)習(xí)人民醫(yī)院的管理,制定出適合我們醫(yī)院的一套管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行。

  在人民醫(yī)院進(jìn)修的時(shí)間雖然倉(cāng)促,但我會(huì)在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度!把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我明白了醫(yī)院要適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,不僅僅使要跟上現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐,而且更重要的是提高我們的道德水平、專業(yè)技能和臨床護(hù)理質(zhì)量。最后,我會(huì)在今后的工作中,在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下立足本職工作,遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,踏踏實(shí)實(shí)工作,決不辜負(fù)醫(yī)院對(duì)我的期望。

醫(yī)生工作心得體會(huì)通用7

  xxx年7月18日,我和我的同學(xué)們離開了母校,來(lái)到了我將在此度過(guò)1年(也就是大學(xué)生涯中的最后一年,且最重要的一年)的實(shí)習(xí)醫(yī)院———北京航天中心醫(yī)院,因?yàn)槭窃诠枢l(xiāng)北京,所以感覺(jué)既熟悉又親切。

  懷著激動(dòng)又憧憬的心情,我們駕車一大早就到了醫(yī)院,學(xué)校的老師和護(hù)理部的幾位老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們,從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中,我們感覺(jué)回到家了。像是投入了母親的懷抱,由于行李很多,又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間,勞累了一天的我們也感覺(jué)又餓又疲憊,但因?yàn)楹教熘行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的,讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,一定要在這好好的實(shí)習(xí),與醫(yī)院融為一體,不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。

  其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。

  經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn),我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先,護(hù)理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿。同時(shí),各科室代教老師在教學(xué)治理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的治理規(guī)定,讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ),醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們?cè)诔鋵?shí)的工作中有了安全感。在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝,因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名護(hù)士的神圣和務(wù)實(shí)性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅(jiān)持原則,才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的尊重。其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書寫醫(yī)療文書,護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座,讓原本只具備理論知識(shí)的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠把握理論知識(shí)是不行的。同時(shí),對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的熟悉,醫(yī)生和護(hù)士同等重要,不分誰(shuí)大誰(shuí)小,我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。

  來(lái)我家,愛(ài)我家,在航天中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的`大家庭中我一定好好實(shí)習(xí),充實(shí)自己的知識(shí),為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ),也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。

  內(nèi)一科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室,常見(jiàn)的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科,有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺(jué),但在代教老師地指導(dǎo)下,了解了天天工作日程:晨間護(hù)理、消毒時(shí)間等。學(xué)會(huì)了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等,要求嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作原則及三查七對(duì)制度。液體輸上后,要具體觀察病人情況,換藥時(shí)再次核對(duì)床號(hào)、姓名、液體,若有誤應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師并更換。拔針要迅速,操作要熟練。三天不練手生!practice make sperfect!肌肉注射時(shí)見(jiàn)無(wú)回血,注藥時(shí)用另一棉簽輕輕擦拭皮膚四周以減輕病人痛苦。把握了皮下、皮內(nèi)注射,非凡是皮內(nèi)注射,20分鐘后要仔細(xì)觀察皮膚情況,以確定是陰性還是陽(yáng)性。氧氣吸入也是很常見(jiàn)的護(hù)理操作。對(duì)于一個(gè)垂危病人要進(jìn)行口腔護(hù)理、氧氣吸入,有時(shí)要灌腸,必要時(shí)導(dǎo)尿。對(duì)于慢支病人,要持續(xù)低流量吸氧,進(jìn)高蛋白、高維生素飲食,并預(yù)防上呼吸道感染。糖尿病人要定時(shí)測(cè)血糖,空腹、餐后2小時(shí),囑咐病人進(jìn)粗纖維食物,規(guī)律用藥,非凡是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進(jìn)餐,防止低血糖反應(yīng)發(fā)生。還學(xué)會(huì)了抽血、繪制體溫單;把握了新病人住院后的工作,如:入院宣教、t、p、r、bp的測(cè)定,體溫要連測(cè)3天,每日4次,正常后每日普查1次,有發(fā)熱者每日4次測(cè)體溫。把握了護(hù)理記錄單和交班報(bào)告的書寫以及如何交班等等。

  實(shí)踐出真知,實(shí)踐長(zhǎng)才干!在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性。沒(méi)有實(shí)踐的考驗(yàn),再多的理論也只是紙上談兵。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的要害。比如:晨間護(hù)理時(shí),問(wèn)問(wèn)病人昨夜睡的香嗎?看起來(lái)您精神好多了呢!我們要急病人所急,想病人所想。有一次我巡視病房時(shí)與病人多談了一會(huì)兒,一位病人說(shuō):護(hù)士職業(yè)是最高尚的!護(hù)士直接與病人接觸。你看,旁邊小孩剛?cè)朐簳r(shí)病情危重,全身浮腫,現(xiàn)在精神好了,癥狀也消除了。他還說(shuō),做護(hù)士真好!是你們,讓我們有了第二次生命的機(jī)會(huì);是你們,用親切話語(yǔ)安慰我們,讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心;是你們,細(xì)心的照顧,讓我們迅速康復(fù);是你們我感動(dòng),我激動(dòng),我會(huì)為我即將展開的事業(yè)努力終生!

  接下來(lái),我也去了急診科,普外科,門診科,心血管內(nèi)科,血液內(nèi)分泌科,助患部。在每個(gè)科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識(shí),很多事書本上沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)和技巧,代教老師都和藹可親,耐心、細(xì)心、專心的教給我各項(xiàng)操作的注重事項(xiàng)和應(yīng)把握的內(nèi)容,在這半年中,使我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生,直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的“半個(gè)實(shí)務(wù)工作者”,心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。

  短短半年的時(shí)間與病人建立了良好的感情,讓我離開真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。走進(jìn)病房,少了一份生疏,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠(chéng)!在這里,我不僅真正學(xué)到了知識(shí),還明白了一些道理:踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作! 發(fā)自肺腑之言:感謝帶教老師的細(xì)心教育,耐心指導(dǎo),感謝所有老師的關(guān)心愛(ài)護(hù),感謝各病人對(duì)我的信任,感謝航天中心醫(yī)院給我的栽培!

  最后,感謝航天中心醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí),還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生,教導(dǎo)我們正確的方向;也很興奮與其他實(shí)習(xí)生,在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),并且還成為無(wú)話不談的好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久,難免覺(jué)得疲累,但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲,除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,這樣充實(shí)的生活,我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。

醫(yī)生工作心得體會(huì)通用8

  作為一名全科規(guī)范化培訓(xùn)的住院醫(yī)師,全科醫(yī)學(xué)科是我培訓(xùn)的必要一站,“全科醫(yī)學(xué)科是一個(gè)重要的科室”,在我輪轉(zhuǎn)此科室之前這句話就像句廣告臺(tái)詞一樣從我腦子里一閃而過(guò),沒(méi)有留下任何印象;在輪轉(zhuǎn)全科醫(yī)學(xué)之前,我已輪轉(zhuǎn)過(guò)心內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科等專業(yè)性強(qiáng)的科室,自認(rèn)為掌握了一些常見(jiàn)病的診斷與治療技能,從內(nèi)心而言,覺(jué)得全科就是接診一些常見(jiàn)的、多發(fā)的疾病,簡(jiǎn)單的診療應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題,但進(jìn)入全科輪轉(zhuǎn)的兩個(gè)月,讓我對(duì)全科產(chǎn)生了敬畏之情。

  在原主任和李老師及各位老師的帶教下,我受益匪淺、感觸頗深。

  那天,我們接診了一個(gè)19歲的女孩,主因間斷咳嗽、咳痰,流涕1月,頸部腫痛3天入院,既往體健,否認(rèn)肝炎、結(jié)核病史,否認(rèn)過(guò)敏史;入院查體:T:36.2℃,P:93次/分,R18次/分,BP:105/78mmHg,頜下淋巴結(jié)腫大,咽部稍紅,扁桃體不大,雙肺呼吸音清,未聞及干濕性啰音,心界不大,心率93/分,律齊,各瓣膜聽診區(qū)未聞及雜音,頸軟無(wú)壓痛、反跳痛及肌緊張,肝脾未及,余查體未見(jiàn)陽(yáng)性。輔助檢查血、尿、便常規(guī)均正常,心電圖未見(jiàn)異常,肺部CT無(wú)異常,頸部彩超示:頸部多發(fā)淋巴結(jié),右側(cè)較大1.7cm—0.4cm,左側(cè)較大1.5cm—0.7cm。根據(jù)以上,我當(dāng)時(shí)就經(jīng)驗(yàn)性的認(rèn)為這就是淋巴結(jié)炎,給予抗炎、抗病毒、清熱解毒等治療,入院第二天患者頸部腫痛加重且范圍向前胸部擴(kuò)散,并出現(xiàn)了呼吸困難,請(qǐng)帶教老師和主任查房,原主任詳細(xì)詢問(wèn)患者1月前因受涼出現(xiàn)咳嗽,咳白色粘痰,流涕,在家自行口服蒲地藍(lán)口服液、青霉素克拉維鉀片,癥狀緩解不明顯,3天前頸部出現(xiàn)腫痛就診當(dāng)?shù)亻T診給予頭孢類抗生素靜滴后,出現(xiàn)頸部腫痛加重,隨即原主任考慮患者出現(xiàn)呼吸困難不排除與過(guò)敏相關(guān),詢問(wèn)后立即指示請(qǐng)耳鼻喉科會(huì)診,會(huì)診印象考慮:1喉頭水腫;2遲發(fā)過(guò)敏反應(yīng)相關(guān)。趕緊變更治療方案,選用腎上腺皮質(zhì)激素、擴(kuò)容、抗組織胺藥等治療,隨后原主任就此病例耐心地、詳細(xì)地講解了相關(guān)過(guò)敏性休克的診療,包括藥物過(guò)敏的概念,臨床表現(xiàn),以及過(guò)敏性休克的急救等,告誡我們應(yīng)該用全科的診治思維,結(jié)合患者的年齡、性別、病史、進(jìn)行綜合分析,切忌局限于一個(gè)系統(tǒng)。

  隨后原主任分析到,首先這位患者主因間斷咳嗽、咳痰,流涕1月,頸部腫痛3天入院的,結(jié)合查體和肺部CT我們可以排除肺炎,但出現(xiàn)呼吸困難,不僅考慮到與呼吸系統(tǒng)相關(guān);其次也要考慮到能引起呼吸困難癥狀出現(xiàn)的'其他相關(guān)疾病,例如:心血管系統(tǒng)疾病、血液系統(tǒng)疾病、過(guò)敏相關(guān)等,要請(qǐng)相關(guān)科室進(jìn)行會(huì)診,綜合性的考慮,密切觀察患者的生命體征。聽了主任和老師的講解,趕緊查看過(guò)敏性相關(guān)書籍:過(guò)敏所致呼吸道阻塞癥狀由喉頭水腫、氣管痙攣、肺水腫等引起,表現(xiàn)為胸悶、心悸、喉口阻塞感、呼吸困難,有瀕危感,頭昏眼花,臉及四肢麻木等;循環(huán)障礙癥狀由微血管廣泛擴(kuò)張所致,表現(xiàn)為煩躁不安、面色蒼白、畏寒、冷汗、口唇紫緒、心律加快、脈搏微弱、血壓下降等。治療上根據(jù)病情對(duì)癥選用血管活性藥物、腎上腺皮質(zhì)激素、擴(kuò)容、抗組織胺藥、鈣劑等。

  經(jīng)過(guò)以上治療,約6個(gè)小時(shí)后患者癥狀明顯緩解,繼續(xù)治療3天后治愈出院。看著患者痊愈出院,心里有說(shuō)不出的成就感,也有了對(duì)全科醫(yī)學(xué)及全科老師的欽佩之情。

  全科醫(yī)學(xué)科是名副其實(shí)的重要的科室,經(jīng)常接診一些看似常見(jiàn)、簡(jiǎn)單的疾病,卻需要我們多系統(tǒng)全面的考慮,全科醫(yī)學(xué)科拓展了思維方式,提高了診療技能,為我們更好的分診和?茖W(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ),同時(shí)讓我深深感觸臨床工作無(wú)小事,可能會(huì)因?yàn)橐粋(gè)很小的不慎造成巨大風(fēng)險(xiǎn),通過(guò)此病例總結(jié)出幾點(diǎn)和大家分享:

  1、在臨床工作中避免經(jīng)驗(yàn)性的診療;

  2、詢問(wèn)病史一點(diǎn)要認(rèn)真、仔細(xì)、謹(jǐn)慎;

  3、應(yīng)注重多學(xué)科診療及時(shí)請(qǐng)會(huì)診。

  在今后的工作中,我將牢記醫(yī)生的職責(zé),認(rèn)真謹(jǐn)慎,踏踏實(shí)實(shí)的加強(qiáng)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合的學(xué)習(xí),使自己盡快成為一位優(yōu)秀的住院醫(yī)師。

醫(yī)生工作心得體會(huì)通用9

  今年11月份,在醫(yī)院的安排下我有幸來(lái)到煙臺(tái)毓璜頂醫(yī)院進(jìn)行為期一個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。煙臺(tái)毓璜頂醫(yī)院是山東省內(nèi)著名的三級(jí)甲等醫(yī)院,是國(guó)家關(guān)節(jié)鏡培訓(xùn)醫(yī)療,科研人才培養(yǎng)的重要基地,設(shè)有2600張床位,共27個(gè)病區(qū),7個(gè)手術(shù)室,27個(gè)萬(wàn)級(jí)層流手術(shù)間,5個(gè)百級(jí)層流手術(shù)間,5個(gè)普通手術(shù)間。90余名手術(shù)室護(hù)士,每個(gè)手術(shù)間都配有齊全的設(shè)備與先進(jìn)的儀器。一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活既緊張又快樂(lè),不僅豐富了我的關(guān)節(jié)鏡手術(shù)操作護(hù)理理論知識(shí),更使自己的業(yè)務(wù)實(shí)踐能力得到了提高。現(xiàn)將一些進(jìn)修體會(huì)跟感想寫下來(lái),與大家一起分享跟提高。

  一、服務(wù)意識(shí)是保障。

  在毓璜頂醫(yī)院手術(shù)室,他們的服務(wù)態(tài)度跟服務(wù)意識(shí)非常強(qiáng)烈。每位到手術(shù)室的病人醫(yī)生護(hù)士都會(huì)熱情的接待,并給予手術(shù)部位標(biāo)記化,讓病人跟家屬都做到了放心跟安心。只要與病人有關(guān)的問(wèn)題他們都會(huì)主動(dòng)解釋清楚,不厭其煩,直到病人跟家屬滿意為止。

  二、加強(qiáng)習(xí)。

  在毓璜頂醫(yī)院手術(shù)室無(wú)論工作多么繁忙,每周二早上都要進(jìn)行學(xué)習(xí)半小時(shí),每周六安排一上午時(shí)間進(jìn)行操作技能(包括各種特殊儀器的使用,無(wú)菌操作,外科鋪巾等) 的培訓(xùn)。通過(guò)不斷的的知識(shí)強(qiáng)化與更新才練就跟保持了先進(jìn)的技術(shù)跟過(guò)硬的本領(lǐng)。我想,只要我們也能像他們那樣做,更系統(tǒng)地進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),我們手術(shù)室的工作也能不斷取得更大進(jìn)步。

  三、手術(shù)的護(hù)理專科化管理。

  毓璜頂醫(yī)院手術(shù)室的器械管理、手術(shù)?苹确矫娑加泻芏嘀档梦覀儗W(xué)習(xí)的地方,手術(shù)護(hù)士分組,分為脊柱組、關(guān)節(jié)組、小兒組、創(chuàng)傷組、手外科組、腔鏡組等,各組的護(hù)士一般都做自己組的手術(shù),這樣比較容易跟醫(yī)生配合,手術(shù)流程也非常熟練。

  四、關(guān)節(jié)鏡手術(shù)理論聯(lián)系實(shí)踐化、器械消毒放置合理標(biāo)準(zhǔn)化。

  各種器械物品消毒方法都不是相同的,例如:關(guān)節(jié)鏡、刨刀、光源線等要等離子消毒滅菌,關(guān)節(jié)鏡鉗、探勾等要高壓滅菌。因?yàn)殛P(guān)節(jié)鏡手術(shù)的特殊性,對(duì)關(guān)節(jié)鏡手術(shù)操作的配合也非常重要,盡量減少手術(shù)操作時(shí)間,而且對(duì)手術(shù)間的空氣消毒也很嚴(yán)格。因?yàn)殛P(guān)節(jié)鏡是無(wú)菌要求非常嚴(yán)格的手術(shù)。在帶教老師的帶教跟我的積極學(xué)習(xí)下,我掌握了關(guān)節(jié)鏡手術(shù)的各操作要領(lǐng),并獨(dú)立完成了關(guān)節(jié)鏡手術(shù)的?谱o(hù)士職責(zé),圓滿完成了進(jìn)修任務(wù),贏得了帶教老師的好評(píng)。

  通過(guò)進(jìn)修期間的`對(duì)比,發(fā)現(xiàn)我們與毓璜頂醫(yī)院即存在差距也有我們的優(yōu)勢(shì)。例如它們要求在手術(shù)通知單上注明術(shù)中的手術(shù)體位、特殊用品、內(nèi)植物材料、病人有無(wú)特殊感染以便于護(hù)士長(zhǎng)安排手術(shù);我院在器械的清洗、保養(yǎng)消毒這一環(huán)節(jié)中做得非常細(xì)致,對(duì)手術(shù)間的安排也非常合理、靈活。

  進(jìn)修生活是充實(shí)而愉快的,回首這段時(shí)光,我的專業(yè)知識(shí)得到了鞏固跟增長(zhǎng),學(xué)會(huì)了很多最新的理念。我決心把學(xué)到的知識(shí)跟理念帶回得到自己的工作崗位中,并在工作中影響帶動(dòng)同事們,使我院的手術(shù)室工作更上新臺(tái)階。感謝煙臺(tái)毓璜頂醫(yī)院醫(yī)院,感謝我所在的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我提供這次進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使我開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

醫(yī)生工作心得體會(huì)通用10

  經(jīng)過(guò)周密的復(fù)習(xí)以及緊張的考試,終于迎來(lái)了令人輕松愉快的s暑假生活。并且在這次暑假中我又一次參加了社會(huì)實(shí)踐。

  社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí),社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識(shí)的一種檢驗(yàn)。在這期間讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),開闊了視野又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。

  在醫(yī)院實(shí)踐的那幾天里,我每天都會(huì)先將衛(wèi)生打掃好,再去看一下哪幾盆花需要澆水,用水將它們喂飽。當(dāng)康復(fù)人員來(lái)進(jìn)行康復(fù)時(shí)我就在帶領(lǐng)著我的老師身邊,學(xué)習(xí)他的手法、動(dòng)作以及與康復(fù)人員交流的方式,使康復(fù)人員對(duì)未來(lái)的康復(fù)之路充滿了希望。我很佩服老師的'技術(shù),我希望通過(guò)自己的努力能夠?qū)Φ闷稹敖】邓,性命相托”這句話。

  在大學(xué)校園里流淌,遨游于知識(shí)的海洋,光陰似箭,醫(yī)學(xué)知識(shí),點(diǎn)燃了我救死扶傷的信念,暢游著浩渺的醫(yī)學(xué)知識(shí),知道了生命的脆弱和醫(yī)生職業(yè)的神圣,然而純理論知識(shí)讓我充分感覺(jué)到康復(fù)技術(shù)離我還很遙遠(yuǎn),學(xué)習(xí)成了一種急切的任務(wù)。

  “決心竭盡全力除人類之疾病,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為社會(huì)醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身!钡那f重誓言變得空洞而又模糊!笆熳x王叔和,不如臨證多”。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)得到鞏固和加強(qiáng),并且有用武之地。

  對(duì)于我們學(xué)生而言,實(shí)踐就是從學(xué)校到社會(huì),從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)工作者的角色轉(zhuǎn)變。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可以為自己積攢經(jīng)驗(yàn),為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這為期一周的實(shí)習(xí),學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,因?yàn)榄h(huán)境不同,從中所學(xué)的知識(shí)自然也就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化下,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)。在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也充滿了挑戰(zhàn)。前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和國(guó)際接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不僅要學(xué)好在學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷地從生活中、實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,展現(xiàn)自己的才能和膽識(shí),并且奉獻(xiàn)出自己的力量。

  對(duì)于我這個(gè)只有一年半學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開始。每次到醫(yī)院去實(shí)習(xí),我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼,感到一切都充滿了好奇與挑戰(zhàn),即使自己曾經(jīng)以病人的身份到過(guò)此地。我清楚地知道當(dāng)我穿上白大褂,自己就不僅僅是一個(gè)學(xué)生了,而是一個(gè)減輕病人痛苦,最大限度地恢復(fù)患者生理功能的康復(fù)技師,每當(dāng)我看到康復(fù)人員在康復(fù)過(guò)程中因牽引、拉伸而疼痛顯得扭曲的臉時(shí),心中充滿悲傷與難過(guò),我多么想發(fā)明出更好的技術(shù)和手法即能減輕康復(fù)人員的疼痛又能達(dá)到康復(fù)效果。我相信經(jīng)過(guò)幾年或者幾十年這項(xiàng)技術(shù)會(huì)得到改善。

  在實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)識(shí)到了醫(yī)患關(guān)系的重要性。醫(yī)患關(guān)系是醫(yī)務(wù)人員與康復(fù)人員在醫(yī)療過(guò)程中產(chǎn)生的特定醫(yī)治關(guān)系,是醫(yī)療人際關(guān)系中的關(guān)鍵。著名醫(yī)史學(xué)家西格里斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò),每一個(gè)醫(yī)學(xué)行動(dòng)兩類兩事人:醫(yī)師和病員,或者更廣泛地說(shuō),醫(yī)學(xué)團(tuán)體的社會(huì),醫(yī)學(xué)無(wú)非是這兩群人之間多方面的關(guān)系。這段話精辟地闡明了整個(gè)醫(yī)學(xué)最本質(zhì)的東西是醫(yī)師與病員的關(guān)系,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)的高度發(fā)展更加擴(kuò)充了這一概念。“醫(yī)”已由單純醫(yī)學(xué)團(tuán)體擴(kuò)展為參加醫(yī)療活動(dòng)的醫(yī)院全體職工;“患”也由單純求醫(yī)者擴(kuò)展為與相關(guān)的每一種社會(huì)關(guān)系。在今后的學(xué)習(xí)中,我們不僅要學(xué)足專業(yè)知識(shí),也要學(xué)會(huì)如何處理醫(yī)患關(guān)系。

  經(jīng)過(guò)這幾次社會(huì)實(shí)踐為我自己積攢了很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),我會(huì)不斷努力,將在自己未來(lái)的職業(yè)道路上為更多的人提供幫助,幫助他們?cè)缛諗[脫病痛的折磨。

醫(yī)生工作心得體會(huì)通用11

  作為一名外科醫(yī)生,我的工作職責(zé)是“竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷”!侗静菥V目·序》:“夫醫(yī)之為道,君子用之以衛(wèi)生,而推之以濟(jì)世,故稱仁術(shù)。”因此,雖然在相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期,特別對(duì)于我們從事基層工作的醫(yī)務(wù)工作者來(lái)說(shuō)醫(yī)生的社會(huì)地位并不高,但是強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和自覺(jué)的敬業(yè)精神仍然促使我投身醫(yī)學(xué)事業(yè),為人民大眾的醫(yī)療衛(wèi)生、健康保健貢獻(xiàn)自己畢生精力。

  總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

  1、實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要掌握,如做心電圖、測(cè)血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例,很多人都沒(méi)有規(guī)范的掌握。

  2、搞熟心內(nèi)科常見(jiàn)疾病的書本知識(shí),如高血壓、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書本相對(duì)應(yīng),看看如何與患者個(gè)體結(jié)合,不懂就問(wèn),水平會(huì)提高很快。

  3、學(xué)會(huì)一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會(huì)處理了,后面慢的也不用著急,這樣做到心中有數(shù),“一切盡在掌握”!

  4、還有就是,醫(yī)生不光要掌握高超的`醫(yī)術(shù),同時(shí)還要很好的溝通技巧,與患者、與同事,平時(shí)多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝通、談話方法和技巧,等到真正工作了會(huì)很快上手。

  這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì),酸甜苦辣,無(wú)論是什么滋味,都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友,或許這比書本更有價(jià)值吧!在老師的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)不斷的努力,在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束,取得了很大成績(jī),首先,在基礎(chǔ)理論方面,溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高;其次,在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法。總之。經(jīng)過(guò)在心內(nèi)實(shí)習(xí),是我對(duì)常見(jiàn)并多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。我一定把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去,并不忘記老師的教誨,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。算算進(jìn)心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子有半個(gè)月了吧,新年剛過(guò)。感覺(jué)到現(xiàn)在,自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒(méi)多少增加。踏進(jìn)了科室,見(jiàn)識(shí)了不少的人,接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來(lái)說(shuō),是不是實(shí)習(xí),就代表了自己已經(jīng)開始接觸半個(gè)社會(huì)了呢?

醫(yī)生工作心得體會(huì)通用12

  “神經(jīng)外科危重患者多,病情復(fù)雜多變,現(xiàn)存和潛在的護(hù)理問(wèn)題特別多,病死率高,致殘率高,護(hù)理難度大”。還沒(méi)來(lái)到神經(jīng)外科,就有好多老師和同事告訴自己。這讓我既有一份期待也有一份惶恐。

  來(lái)到神經(jīng)外科第一天,11個(gè)病危,每個(gè)病危的基本上至少都有兩條管道。氣管切開的也有好幾個(gè),對(duì)于剛步入臨床的我,連吸痰都不敢下手,更沒(méi)有去思考怎么樣更好的護(hù)理病人。看著科室里面的姐妹們忙而不亂,嫻熟的護(hù)理操作,微笑的服務(wù)態(tài)度,高度的工作責(zé)任心,我更擔(dān)心自己無(wú)法適應(yīng)新的環(huán)境和新的工作方式,工作能力得不到體現(xiàn)和認(rèn)可的焦慮。就在這樣復(fù)雜的心情中我慢慢的進(jìn)入了狀態(tài),融入了神經(jīng)外科這個(gè)大集體。

  在這里曾護(hù)士長(zhǎng)對(duì)各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”按規(guī)范化培訓(xùn),年底還集中對(duì)今年全院考試過(guò)的所有護(hù)理操作再次鞏固,科室護(hù)理隊(duì)伍基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),護(hù)理技能嫻熟,專科知識(shí)強(qiáng)硬。護(hù)士長(zhǎng)還特別重視對(duì)低年資護(hù)士及輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培養(yǎng),特別是執(zhí)行了新的病房管理模式后,獨(dú)立管理的責(zé)任一組全是病危病人,每間病房3個(gè)病人由一個(gè)責(zé)任護(hù)士專人負(fù)責(zé),這就要求責(zé)任護(hù)士獨(dú)立執(zhí)行這三個(gè)病人所有治療、病情觀察、健康宣教,護(hù)理記錄等。接觸病人的時(shí)間長(zhǎng)了,病情觀察更到位,整體護(hù)理做的更全面,更有利于康復(fù)。

  神經(jīng)外科大部分病員都是處于昏迷,嗜睡狀態(tài),大小便失禁,身體活動(dòng)受限,護(hù)理人員除了做好每天的常規(guī)護(hù)理工作,及時(shí)完成治療,口腔護(hù)理,會(huì)陰護(hù)理,氣管切開護(hù)理,定時(shí)翻身拍背等,還要觀察病人病情變化做好護(hù)理記錄,同時(shí)還得隨時(shí)準(zhǔn)備接收急診病員,工作十分繁忙。特別是遇到車禍或者大的事故的時(shí)候一次性來(lái)幾個(gè)病人,病情又復(fù)雜,接到急診科電話后馬上通知帶線的護(hù)士醫(yī)生,同時(shí)準(zhǔn)備床位接收新病人,需要手術(shù)的馬上術(shù)前準(zhǔn)備。神經(jīng)外科的病員手術(shù)時(shí)間一般都長(zhǎng),有時(shí)候醫(yī)生值一個(gè)班遇到病人病情變化快,一個(gè)晚上做兩三臺(tái)手術(shù),基本上就是通宵,第二天處理完病人已經(jīng)是中午了才回家休息,遇到主管的病人出現(xiàn)什么情況還得馬上趕到醫(yī)院處理。不管白天晚上,休息還節(jié)假日,二線醫(yī)護(hù)人員隨時(shí)帶命,患者的'需要就是命令。

  神經(jīng)外科的醫(yī)護(hù)人員平凡而又細(xì)微的勞動(dòng)著,看著曾經(jīng)深昏迷,氣管切開,呼吸微弱的病人漸漸的清醒,恢復(fù),直至最后健康出院,我深感驕傲。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得這是醫(yī)護(hù)人員創(chuàng)造的奇跡。雖然一次次失去了和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),雖然一次次被病人誤解,雖然一次次上班上的悄悄哭泣,但是這是我們的職責(zé),我們要以飽滿的熱情面對(duì)每一位患者,我們神經(jīng)外科的醫(yī)護(hù)工作者就是這樣日復(fù)一日的在我們的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的埋頭苦干。

  在神經(jīng)外科的三個(gè)月里,還讓我深深體會(huì)到這個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié),因?yàn)槲覀兪且患胰,神?jīng)外科相親相愛(ài)的一家人。在20xx年末,護(hù)士長(zhǎng)帶著我們組織策劃了一場(chǎng)以“相親相愛(ài)一家人”為主題的新年晚會(huì),雖然平時(shí)大家都很含蓄,但是此次活動(dòng)大家積極參加,吳主任和護(hù)士長(zhǎng)也為大家?guī)?lái)了精彩的節(jié)目。通過(guò)本次晚會(huì),神經(jīng)外科全體同仁更凝聚了人心,振奮了精神,鍛煉了隊(duì)伍,唱出了正氣、干勁與和諧,為神經(jīng)外科新的一年工作開展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

醫(yī)生工作心得體會(huì)通用13

  尊敬的院領(lǐng)導(dǎo),您好!我是手術(shù)室護(hù)士邱海云,于20xx年8月日到10月30日在云南云南省第三人民醫(yī)院心導(dǎo)管室為期三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí),首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)帶給我的這次進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)這次在云南省第三人民醫(yī)院心內(nèi)科導(dǎo)管室的專項(xiàng)學(xué)習(xí),通過(guò)教老師采取專科個(gè)性化的培訓(xùn),結(jié)合介入手術(shù)自身特點(diǎn),從心導(dǎo)管室的環(huán)境、介入手術(shù)護(hù)理配合、日常管理工作等方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),使我的專業(yè)視野得以提高,掌握了心導(dǎo)管室日常工作流程及工作重點(diǎn),能夠勝任心導(dǎo)管室護(hù)理工作。本次進(jìn)修主要去了導(dǎo)管室學(xué)習(xí)了擇期血管造影和急診血管造影時(shí)護(hù)理人員與手術(shù)醫(yī)生的配合,以及患者術(shù)中的急救措施,了解CA術(shù)、PCI術(shù)、PTCA術(shù)、胸主動(dòng)脈瘤、先心病原理、心臟起搏治療、射頻消融術(shù),學(xué)會(huì)解讀異常心電圖,了解了各種高值耗材,通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié)了以下幾個(gè)方面:

  1、介入手術(shù)的護(hù)理培訓(xùn)

  心導(dǎo)管室介入手術(shù)配合按照手術(shù)種類不同,大致可分為經(jīng)皮冠脈介入術(shù)、電生理射頻消融術(shù)、起搏器植入術(shù)和右心導(dǎo)管介入術(shù)等。根據(jù)手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)不同分為低風(fēng)險(xiǎn)手術(shù)、高風(fēng)險(xiǎn)手術(shù)及急診手術(shù)等:按照不同手術(shù)護(hù)理配合步驟不同,分為簡(jiǎn)單手術(shù)及復(fù)雜手術(shù)等,在進(jìn)修期間老師分別就不同手術(shù)類別進(jìn)行手術(shù)步驟的講解,讓進(jìn)修護(hù)士熟悉心導(dǎo)管室各種介入手術(shù)中所需要的手術(shù)器材和常用藥物,掌握護(hù)理配合步驟及要點(diǎn),在實(shí)際工作中,老師指導(dǎo)進(jìn)修護(hù)士從簡(jiǎn)單的介入手術(shù)的開始學(xué)習(xí)和配合,逐步過(guò)度到難度高、風(fēng)險(xiǎn)大的手術(shù)。在接入手的.過(guò)程中老師要求護(hù)士學(xué)會(huì)觀察監(jiān)護(hù)儀器上的各種參數(shù),如有異常及時(shí)報(bào)告手術(shù)醫(yī)生,學(xué)會(huì)掌握各種急救技術(shù)。

  2、心導(dǎo)管室的管理培訓(xùn):

  心血管介入材料種類繁多,安全性要求高,導(dǎo)管規(guī)格、型號(hào)復(fù)雜,介入導(dǎo)管材料的質(zhì)量很大程度上決定了醫(yī)療行為的安全和質(zhì)量:介入導(dǎo)管材料需求及時(shí)性強(qiáng),術(shù)中如果缺少某種材料或規(guī)格,會(huì)影響手術(shù)的進(jìn)程和效果。因此保障所需介入導(dǎo)管耗材的及時(shí)供應(yīng)也是導(dǎo)管室護(hù)理工作的重要環(huán)節(jié)。做好各種材料的清點(diǎn)與消耗記錄,保證材料的備用充足,實(shí)行程序化規(guī)范化管理可以使忙碌的工作變得僅僅有條。

  3、導(dǎo)管室護(hù)士具備的素質(zhì)和能力

  (1)機(jī)敏的觀察能力心導(dǎo)管室是心血管患者生死攸關(guān)的重要崗位,醫(yī)生期望導(dǎo)管室護(hù)士應(yīng)具有敏銳的觀察能力,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者手術(shù)中的病情變化,迅速告訴醫(yī)生做好搶救工作。

  (2)熟練地操作能力導(dǎo)管室采用的大都是高新技術(shù)設(shè)備多、材料復(fù)雜,要求護(hù)士對(duì)手術(shù)用的特殊器材做到熟記,能熟練使用。

  (3)科學(xué)的管理能力導(dǎo)管室使用的儀器和特殊材料多,因此護(hù)士要做好各儀器的科學(xué)擺放以及材料的規(guī)范放置,做好導(dǎo)管室環(huán)境的清潔消毒和監(jiān)督醫(yī)生手術(shù)中的無(wú)菌操作規(guī)范。

  4、導(dǎo)管室護(hù)士應(yīng)掌握的知識(shí)及技能

  器械的選擇根據(jù)導(dǎo)管室開展手術(shù)的種類和數(shù)量,適時(shí)適量準(zhǔn)備好各種器械和設(shè)備。術(shù)中配合搶救熟悉常見(jiàn)術(shù)中嚴(yán)重并發(fā)癥的臨床表現(xiàn),搶救藥品及急救措施。

  5、介入手術(shù)護(hù)士配合

  患者入導(dǎo)管的信息核對(duì),心電監(jiān)護(hù)連接和氧氣吸入,為手術(shù)醫(yī)生鋪手術(shù)臺(tái),準(zhǔn)備當(dāng)臺(tái)手術(shù)所需的一次性材料和術(shù)中所需藥品,為手術(shù)者穿手術(shù)衣,手術(shù)中的生命體征監(jiān)測(cè)及記錄,以及為手術(shù)醫(yī)生提供手術(shù)中途所需的特殊植入材料。術(shù)后與病房護(hù)士交接手術(shù)過(guò)程。

  6、放射線防護(hù)

  介入導(dǎo)管室作為特殊的手術(shù)室,所有的操作必須在X射線的輔助作用下完成,既有與手術(shù)室相同的消毒管理及環(huán)境管理制度,又具有與手術(shù)室不同射線接觸防護(hù)管理制度,作為導(dǎo)管室護(hù)士需加強(qiáng)放射防護(hù)知識(shí)的學(xué)習(xí),了解放射線的基本知識(shí)和如何防護(hù)放射線,嚴(yán)格執(zhí)行防護(hù)安全操作規(guī)程,正確使用防護(hù)器材,限度減少放射線對(duì)身體的危害。

  我回首這段時(shí)光,審閱本身的改變。在云南省第三人民醫(yī)院的日子,我的專業(yè)知得到了鞏固和增長(zhǎng),學(xué)會(huì)了很多先進(jìn)的技術(shù)和方法;但是對(duì)我來(lái)講,最重要的收獲還是觀念上的改變。我現(xiàn)在為自己的付出和收獲感到快樂(lè)。我決心要把學(xué)到的知識(shí)和理念帶回到自己的工作崗位中,并在工作中影響帶動(dòng)同事們,使我院的心內(nèi)科介入室工作更上新臺(tái)階。

醫(yī)生工作心得體會(huì)通用14

  四年了,當(dāng)昔日的大部分同學(xué)都面臨畢業(yè)的時(shí)候,我才踏上實(shí)習(xí)的路途。經(jīng)過(guò)四年的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),也想去醫(yī)院轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的,可是實(shí)習(xí)的安排卻生生的扼殺了我對(duì)實(shí)習(xí)的期待。上半年不能住在醫(yī)院,每天要跑去醫(yī)院,還好不用每天晚坐班,這就比在醫(yī)院住的人好一點(diǎn),起碼有點(diǎn)時(shí)間看看書。不過(guò)半年之后,我也要住在醫(yī)院了,“享受”每天晚坐班的“樂(lè)趣”。不管怎么樣,還是對(duì)實(shí)習(xí)充滿期待的,正如老師說(shuō)的,學(xué)了那么久,這算是終極檢驗(yàn)了,只是希望自己不會(huì)表現(xiàn)得太差,不然師弟師妹被我們連累,打包去從化中心醫(yī)院我們就罪大惡極啦。昨晚,因?yàn)槌楹灈Q定誰(shuí)要離開附一院,我的上鋪8選7被抽中了,我心里也狠不好受,如果不是因?yàn)槲蚁胫热灰,?dān)心老師偏心的話就抽簽決定提出這個(gè)提議的話,也許她就不用離開吧。這一年半以來(lái),我和她兩個(gè)人被分出來(lái)不和班里的同學(xué)一起住,我們兩個(gè)就有相依為命的感覺(jué)。她一直很照顧我,每次她回家都會(huì)帶好吃的給我吃,每次我不舒服不管多晚,她都陪我去醫(yī)院看急診。

  在我糾結(jié)于考西醫(yī)還是中醫(yī),考廣中醫(yī)還是中山醫(yī)抑或是留在本校,她都在包容著我,她說(shuō)不管我選擇什么她都支持我。每次我問(wèn)她我能不能考上研究生的時(shí)候,她都狠信誓旦旦的告訴我,我覺(jué)得你是我們班最有機(jī)會(huì)考到外校的`,你都考不上的話我們班就沒(méi)幾個(gè)人能考得上了。雖然知道她只是想給我信心,但是聽了還是很舒服的。她很會(huì)煲湯,但是我很懶,我想喝湯卻不想動(dòng)手,可是她卻每次都弄好。

  這一年半,我和她一起看書,一起開片,一起吃飯,一起失眠……雖然我們經(jīng)常吵架,而且為了一些沒(méi)有意義的事情吵架,比如stone sir的精神問(wèn)題,比如白大褂的問(wèn)題,比如洗衣粉的問(wèn)題,很多很多,但是沒(méi)有十分鐘,不知道是誰(shuí)先開口,我們又沒(méi)事了。其實(shí)我的脾氣并不好,有時(shí)候我會(huì)朝著她發(fā)脾氣,有時(shí)候沒(méi)有好的臉色給她看,但是她從來(lái)沒(méi)有怪我,而是包容我。陸好說(shuō)要我好好珍惜這么一段感情,以后分開了,舍不得也要舍得了。所以我真的希望,她能好好的,不要不開心了。

  崗前培訓(xùn),聽到范萍老師說(shuō)“從現(xiàn)在開始,你就是一名24小時(shí)住院醫(yī)師了,沒(méi)周末,沒(méi)節(jié)假日,不能請(qǐng)事假,春節(jié)不能調(diào)班的話,輪到你什么時(shí)候值班就什么時(shí)候回到醫(yī)院值班,不要再把自己當(dāng)成一名醫(yī)學(xué)生,從今天開始,你已經(jīng)是實(shí)習(xí)醫(yī)生了”,我覺(jué)得她說(shuō)得太狠了,這樣的實(shí)習(xí)會(huì)不會(huì)累死人啊。

  當(dāng)然崗前培訓(xùn)說(shuō)的最多的就是怎么保護(hù)自己,作為一個(gè)醫(yī)生,就不可避免的要接觸一些有傳染病的病人,比如HIV感染者,比如乙肝病毒,梅毒螺旋體感染者,聽說(shuō)很多實(shí)習(xí)生操作不小心,碰到病人的血液的事,希望我們班的同學(xué)好好的去實(shí)習(xí),也平平安安的畢業(yè)?傊,大家實(shí)習(xí)加油了,52周的實(shí)習(xí)可以讓我們學(xué)到很多東西。

醫(yī)生工作心得體會(huì)通用15

  在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部及科室領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我有幸地參加了陜西省急危重癥新進(jìn)展培訓(xùn)班,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我到外面學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我充實(shí)自己,在短時(shí)間內(nèi)學(xué)到系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),接受新思想、新事物和開闊視野。

  我們這次的培訓(xùn)分為兩個(gè)部分,包括兩天半的理論學(xué)習(xí)和半天的臨床參觀,理論學(xué)習(xí)中,省醫(yī)院各位專家老師從不同方面講解重癥的發(fā)展,重癥監(jiān)護(hù)病房的管理,急危重癥病人的監(jiān)護(hù),也見(jiàn)識(shí)了一些我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的設(shè)備及操作,如床旁血濾機(jī)、主動(dòng)脈球囊反搏泵,起搏器植入術(shù)后患者的護(hù)理,通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我感受頗深、受益匪淺,有以下體會(huì):

  一、開闊思路,活躍思維,跟進(jìn)發(fā)展。

  重癥監(jiān)護(hù)技術(shù)是醫(yī)院整體實(shí)力的集中體現(xiàn)、必須有它的核心技術(shù)和特定專長(zhǎng)。這就要求我們要時(shí)刻注意外界發(fā)展的動(dòng)態(tài)以及一切新技術(shù)、新項(xiàng)目的學(xué)習(xí),雖然我們現(xiàn)在的設(shè)備還達(dá)不到那些大醫(yī)院的先進(jìn),但是我們的思想?yún)s不能太過(guò)落后,我們要緊觸時(shí)代的脈搏,才能跟上醫(yī)學(xué)的發(fā)展。

  二、夯實(shí)基礎(chǔ),加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  在培訓(xùn)中,我感受到了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)在臨床工作中的重要性,我們?cè)S多護(hù)士工作中只是機(jī)械的去執(zhí)行,而從不想為什么,只其然而不知其所以然,如果我們有扎實(shí)的理論功底,再結(jié)合患者的臨床表現(xiàn),多想想為什么會(huì)這樣,為什么要這樣,那么久而久之,對(duì)于一些危重患者病情觀察就能夠心中有數(shù),為搶救爭(zhēng)取更多時(shí)機(jī),病人的生存率就會(huì)增加許多。

  三、豪取各家智慧。

  莎士比亞說(shuō):有很多良友,勝過(guò)有很多財(cái)富!我們要多多吸取他人的經(jīng)驗(yàn),把別人的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)放進(jìn)自己口袋,經(jīng)驗(yàn)的積累,會(huì)讓我們的護(hù)理工作更升一個(gè)臺(tái)階。

  四、甘愿充當(dāng)學(xué)徒工精神。

  在急診外科和心血管內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室參觀期間,非常驚訝于她們的基礎(chǔ)護(hù)理竟然能夠做的如此之好,床單白白凈凈,患者身上清潔無(wú)污垢,胃管、尿管、中心靜脈置管、呼吸機(jī)管路、氣管切開套管、心電監(jiān)測(cè)等各種管路線路整整齊齊,一點(diǎn)也不凌亂,各種標(biāo)識(shí)醒目,在學(xué)習(xí)的`過(guò)程中,有些不懂的要及時(shí)請(qǐng)教,不恥下問(wèn),一些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的技術(shù),雖然短時(shí)間內(nèi)不會(huì)學(xué)的那么精,但起碼能了解一些,為個(gè)人今后的成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。

  在此,再次十分感謝醫(yī)院給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我接觸并學(xué)習(xí)了先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)及護(hù)理理念,以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),做到理論與實(shí)際相結(jié)合,爭(zhēng)取把護(hù)理工作做的更好。

醫(yī)生工作心得體會(huì)通用16

  在醫(yī)患關(guān)系如此尖銳的今天,不論是不是正在坐在診室里的患者,還是“健康”的你,我想你們都想知道今天的醫(yī)生內(nèi)心到底有什么真實(shí)的想法。而作為一個(gè)在臨床工作近20年的我希望批露的這些,也許還不為人知的“看病開藥”的幕后真相,您看后也許就能抱著體諒與寬容的心態(tài)來(lái)和我們當(dāng)醫(yī)生的打交道了。

  1、醫(yī)院最有名的人(比如科室主任等)往往不見(jiàn)得是醫(yī)術(shù)最精湛的,因?yàn)樗麄兇蟛糠謺r(shí)間和精力都忙于行政事務(wù)了。我們知道專業(yè)水準(zhǔn)是要靠療效來(lái)證明的,對(duì)此,患者最有發(fā)言權(quán)。而關(guān)于主任等等的職位是醫(yī)院或是衛(wèi)生局等上級(jí)部門任命的,他們也許更擅長(zhǎng)于醫(yī)院的管理方面工作。

  2、在很多方面,患者對(duì)醫(yī)生的要求之高是非常不切實(shí)際情況的,他們認(rèn)為現(xiàn)在的醫(yī)生是不能犯任何錯(cuò)誤的?晌艺娌恢涝谶@個(gè)世上有誰(shuí)能夠“一丁點(diǎn)錯(cuò)誤都不會(huì)犯”?其實(shí),醫(yī)學(xué)是一門經(jīng)驗(yàn)科學(xué),作為醫(yī)生,誰(shuí)也不能保證百分之百的療效,但我想作為醫(yī)生,他絕對(duì)可以保證自己會(huì)盡百分之百的努力來(lái)為患者服務(wù)。

  3、有些患者在看醫(yī)生時(shí)會(huì)不停的打斷醫(yī)生的話,說(shuō)想試試某某網(wǎng)站上的治療方法。因?yàn)椋捎谫Y訊的發(fā)達(dá)與生活水平的提高,有的病程很長(zhǎng)的患者,他們往往會(huì)通過(guò)上網(wǎng)自以為了解了很多疾病的知識(shí),在做一次治療后,發(fā)現(xiàn)效果不好就放棄繼續(xù)治療了。其實(shí),既然這樣,有了網(wǎng)站,你干嗎還要跑到醫(yī)院里來(lái)找醫(yī)生呢?您不信任醫(yī)生的最終結(jié)果就是延誤自身的病情,受害的也許仍是你自己。

  4、在縣城我們會(huì)經(jīng)常接到其他醫(yī)院轉(zhuǎn)診的病人,特別是一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或是診所治不好的病人。我就發(fā)現(xiàn)不知出于什么原因,有些醫(yī)生就不太負(fù)責(zé),匆忙診斷用藥。事實(shí)上疾病的復(fù)雜程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)醫(yī)生的認(rèn)知。我只能在目前的基礎(chǔ)上看看我能做什么。另外,大醫(yī)院的平均水平相對(duì)較高,但不代表每個(gè)醫(yī)生的水平都很高,要知道醫(yī)生不是神,當(dāng)然更不是魔鬼。

  5,那些所謂最新最貴的藥物,可能不是最好或最安全的。事實(shí)上,剛上市的新藥沒(méi)有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的臨床檢驗(yàn),肯定不是最安全的。要知道新藥的臨床試驗(yàn)都是由醫(yī)藥公司資助的科研行動(dòng),是有經(jīng)濟(jì)因素參與的。最新、最貴的藥未必是最好的,所謂的“好藥”是由療效來(lái)決定的,而價(jià)格則是人為來(lái)標(biāo)定的。

  6、盡管有事實(shí)表明:接受制藥廠商的饋贈(zèng)會(huì)影響醫(yī)生的臨床診斷水平,甚至有把醫(yī)生送進(jìn)監(jiān)獄機(jī)會(huì),但仍有94%的醫(yī)生會(huì)接受這些禮物。有些醫(yī)生每到月底就會(huì)數(shù)自己用了多少藥、器械,然后跟藥商、廠商要錢,這已經(jīng)是公開的秘密。這樣的行為必然會(huì)犧牲患者的利益,比如某藥用1克就可以,為得到更多好處卻用到4克的`劑量。產(chǎn)生這樣的醫(yī)療腐敗,必然跟我們醫(yī)生的價(jià)值沒(méi)有得到體現(xiàn)有關(guān),比如:一個(gè)器械比一臺(tái)手術(shù)費(fèi)還要貴,醫(yī)生的技術(shù)根本就不值錢。

  7、醫(yī)生當(dāng)然也會(huì)受到市場(chǎng)制約。如個(gè)別醫(yī)院或者有些地方醫(yī)院就存在建立了一個(gè)新的CT掃描系統(tǒng),醫(yī)生就會(huì)想方設(shè)法讓病人使用它,盡管有時(shí)并非有必要。對(duì)于不必要的檢查,無(wú)益患者的健康,而且會(huì)大大增加患者經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),對(duì)此,我們當(dāng)醫(yī)生自然是心知肚明的。

  8、建議患者別讓醫(yī)生把自己的手術(shù)安排在星期五進(jìn)行。因?yàn)槭中g(shù)后第一天通常是問(wèn)題的多發(fā)期,如果術(shù)后第二天碰巧是星期六,術(shù)后護(hù)理就很難得到有保障,因?yàn)橹苣┖芏噌t(yī)生都輪休去了,而門診醫(yī)生周末也不用上班了,且急診室又總是人滿為患。但我國(guó)需要手術(shù)的患者太多了,醫(yī)生把手術(shù)日子排在這一天也是一種無(wú)奈之舉。

  9,每看一個(gè)病人都要像絮絮叨叨的老媽子一樣對(duì)患者重復(fù)著同樣的話,會(huì)讓一部分醫(yī)生覺(jué)得很煩。而醫(yī)生苦口婆心磨破了嘴皮的建議,患者卻總當(dāng)耳邊風(fēng),你說(shuō)當(dāng)醫(yī)生的對(duì)你還會(huì)能有耐心嗎?對(duì)于不聽勸告的患者,我不會(huì)生氣,因?yàn)槲矣X(jué)得我給出了建議,已經(jīng)盡到了責(zé)任,既然你不愿意執(zhí)行,誰(shuí)也沒(méi)有辦法。

  10,而我最討厭的是病人在看病時(shí)不停地接聽手機(jī),雖然很多患者接到電話一般說(shuō)一兩句就掛了,還會(huì)說(shuō)聲“對(duì)不起”、“不好意思”;而最讓我們反感的是有家屬在旁邊大聲聊天或不斷推門進(jìn)來(lái)張望,這樣明顯會(huì)影響到我們當(dāng)醫(yī)生的工作;如果碰到一個(gè)滔滔不絕、天馬行空在訴說(shuō)“病情”的患者,我的辦法就是禮貌地、不經(jīng)意地打斷他,轉(zhuǎn)移話題,引導(dǎo)到自己想要的信息上來(lái);最令我惱火的是,病人為了那些自己在家中就可以處理的雞毛蒜皮的小事就來(lái)醫(yī)院看急診。因?yàn)榧痹\是醫(yī)院最忙的地方,醫(yī)生通常要搶救危重病人,如果不要緊的病來(lái)急診,會(huì)占用重病人的資源,而且我們基層醫(yī)院急診科的醫(yī)生往往是非常不夠的。

  11、醫(yī)生最希望的是一進(jìn)病房或者前來(lái)復(fù)診病人的時(shí)候,看到患者在笑,而不管他是男女老少。病人來(lái)的時(shí)候都是愁眉苦臉,他笑了,說(shuō)明痛苦減輕了,我們的勞動(dòng)價(jià)值就得到了體現(xiàn)。但是當(dāng)一個(gè)年輕患者出現(xiàn),我們往往會(huì)更熱情一點(diǎn)。醫(yī)生也是人,所以你越年輕、越有魅力,你就越有可能從醫(yī)生那里得到更多的時(shí)間。

  12,對(duì)于同行或是同事出現(xiàn)醫(yī)療糾紛時(shí),如果站在病人的角度,出錯(cuò)的醫(yī)生應(yīng)該被處罰。但一個(gè)很可怕的現(xiàn)象是站在醫(yī)生角度,雖然心里覺(jué)得病人很冤,但我們當(dāng)醫(yī)生的往往不會(huì)站出來(lái)當(dāng)“惡人”,畢竟醫(yī)生是個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的職業(yè)。目前,有統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)顯示:96%的醫(yī)生認(rèn)同發(fā)現(xiàn)同事出現(xiàn)醫(yī)療過(guò)失或事故應(yīng)該匯報(bào),而實(shí)際情況是46%的醫(yī)生對(duì)此睜一只眼閉一只眼。

  13、醫(yī)生往往只會(huì)關(guān)注自己是否會(huì)感到不便,大多數(shù)醫(yī)生壓根不在乎病人是否得在外面排隊(duì)等候多久了,或者還有多少病人在候診。因?yàn)樽鳛獒t(yī)生只能關(guān)注眼前的這位患者,自己能給予他什么服務(wù),怎樣為他解決病痛,不會(huì)因?yàn)橥饷媾抨?duì)的人多就對(duì)該病人草草了事的。

  14、有調(diào)查顯示大多數(shù)醫(yī)生已經(jīng)有5年以上都沒(méi)去看自己的醫(yī)生了,醫(yī)生自己的病被誤診和耽誤的不在少數(shù),這在我們國(guó)家是非常普遍的現(xiàn)象,這一現(xiàn)象也應(yīng)該引起我的同行們的重視了。此前,我自己就是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)頭暈三天沒(méi)有任何緩解的余地,才在自己的醫(yī)院做了個(gè)全身體檢,最后發(fā)現(xiàn)自己得的是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的高血壓病,您說(shuō)作為醫(yī)生,這可悲不?

  15、雖然醫(yī)生不會(huì)在病人面前哭泣,但回到家有時(shí)也會(huì)為病人的病情而傷心流淚。醫(yī)生當(dāng)著病人的面往往顯得異常冷靜,甚至有的時(shí)候顯得是那么的冷酷無(wú)情,但在背后我們當(dāng)醫(yī)生的也會(huì)覺(jué)得萬(wàn)分的難受。如果不該死的病人去世了,我也會(huì)難過(guò)好幾天。所以,我經(jīng)常把自己放在病人的位置,想想他們希望醫(yī)生怎么做,然后就怎么做。

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