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知恩孝道心得體會(huì)

時(shí)間:2023-02-02 16:30:49 心得體會(huì) 我要投稿

2023關(guān)于知恩孝道心得體會(huì)(通用26篇)

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的2023關(guān)于知恩孝道心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2023關(guān)于知恩孝道心得體會(huì)(通用26篇)

  知恩孝道心得體會(huì) 篇1

  做一個(gè)好孩子,回到家要把回家功課拿出來(lái)寫,才不會(huì)引起父母的困擾,因?yàn)楝F(xiàn)在科學(xué)很發(fā)達(dá)有很多新奇好玩的東西會(huì)讓我們分心,比如說(shuō):“電腦、電視、玩具、電動(dòng)……等”這些東西很容易會(huì)讓我們忘記寫功課,因?yàn)樨澩娑鴽](méi)寫功課就不是好孩子,所以我們寫功課時(shí)不可以分心要學(xué)習(xí)有自制力。

  父母從我們出生一直到現(xiàn)在都很用心的照顧我們,每天都很關(guān)心我們身體,例如:“怕我們長(zhǎng)不高、吃不飽、功課不好、怕我們生病、淋到雨……等”,還要很辛苦的工作賺錢養(yǎng)家為了給我們更好的生活環(huán)境,父母這么的偉大我們?cè)趺纯梢圆恍㈨標(biāo)麄兡?

  因?yàn)槲覀兊哪昙o(jì)小無(wú)法真正的體會(huì)到媽媽、爸爸賺錢的辛苦只能當(dāng)個(gè)用功讀書的好學(xué)生讓媽媽開心,放學(xué)后可以幫父母做家事可以減少他們的負(fù)擔(dān),父母回來(lái)還可幫他們槌背,每次一槌完看到爸爸的舒服的表情我也很開心,我也是媽媽的'小助手,因?yàn)槲液軙?huì)做家事、打掃、拖地、洗碗我都很在行,一看到媽媽高興的笑容我也很開心。

  我覺(jué)得爸爸媽媽真的很偉大,不管我們犯了什么錯(cuò)他們總是會(huì)原諒我們,當(dāng)我們心情不好時(shí)總是第一個(gè)安慰我們,陪著我們快樂(lè)的成長(zhǎng),有時(shí)候我們不懂還會(huì)跟媽媽亂發(fā)脾氣,真是不應(yīng)該,可是父母不會(huì)跟我們計(jì)較,如果我們有任何的要求父母都會(huì)盡力而為幫我們完成,父母對(duì)我們的關(guān)愛永遠(yuǎn)不會(huì)少,所以古人說(shuō):“百善孝為先”,就是要有心最重要,而父母只要孩子健康就很滿足了,從現(xiàn)在起我要更努力上進(jìn)讓他開心。

  知恩孝道心得體會(huì) 篇2

  俗語(yǔ)說(shuō):“百善孝為先”意思是說(shuō),要做任何善事之前要先盡到孝,《孝經(jīng)》里也有說(shuō)道:“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。”此話的意思 是,我們的身體、頭發(fā)和皮膚等,都是父母生給我們的,我們應(yīng)該好好保護(hù)自己的身體,不讓自己受傷,才是孝順的根本;另外,也有人說(shuō):“世界上有兩件是不能等,行孝不能等,行善不能等!边@些學(xué)者們所說(shuō)的話,都在說(shuō)明孝順的重要。

  古今中外都有許多孝順的例子,如:古時(shí)候有名孝子,名喚丁蘭, 她將已去世的父親母親刻成兩尊木像,并且天天按時(shí)祭拜他們,任何心事都會(huì)告訴父母,就如同他們還在世一樣,有一回丁蘭的妻子把針戳近木像的手指,沒(méi)想到,木像竟然流出眼淚和鮮血,丁蘭很生氣,于是就把她妻子休了,他“刻木祠親”的孝行是不是很感動(dòng)呢?其他,像老萊子的故事,雖然老萊子已經(jīng)好幾十歲了,但是他從來(lái)沒(méi)有在父、母親面前提到過(guò)自己的年齡,反而還把自己裝扮成五歲的小娃兒,天天在父母面前哭鬧耍寶,逗父母開心,他行孝的'精神讓人非常的佩服。

  身為一個(gè)小學(xué)生,我應(yīng)盡到的孝,基本就是照顧好自己的身體,讓父母放心。首先:要有均衡的飲食,樣樣皆吃不挑嘴,而且要依照天氣來(lái)穿衣服,天冷就多穿一些,不逞強(qiáng)。其次:要幫忙做家事,讓爸媽輕松點(diǎn),也為這個(gè)家盡一份心力。最后要多聽聽父母的話,而且要將這些話惦記在心里,時(shí)時(shí)提醒自己。其實(shí)孝順不是件難事,只要站在父母的立場(chǎng)替他們想一想,將心比心,相信做個(gè)孝順的好孩子絕非難事。

  我們應(yīng)該趁現(xiàn)在多多孝順父母,古人云:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)兒則親不在。”意思是樹想靜下來(lái),但風(fēng)不停止,子女想好好奉養(yǎng)父母,可是父母早已不在了,孝順要及時(shí),我們應(yīng)要把握光陰,好好孝順自己的父母。

  知恩孝道心得體會(huì) 篇3

  孝敬,猶如一朵花,當(dāng)你去觸碰它時(shí),它就會(huì)開放。反之,你不去管它,它就會(huì)漸漸枯萎……

  在姐姐家時(shí),常常看到溫暖人心的場(chǎng)景:姐姐正大步向廁所走去,拿來(lái)一瓶洗頭膏,放在桌子上,大姨正坐在椅子上,看著電視,姐姐高聲叫道:“阿媽!把頭發(fā)解了,我?guī)湍阆搭^!”

  大姨懶洋洋地解下皮筋,放在桌子上,繼續(xù)看電視了。姐姐手中拿著水、梳子、吹風(fēng)機(jī),急匆匆地跑到桌子前,好似生怕大姨等煩起來(lái)。

  她擠了些洗頭膏在細(xì)嫩的手上,把她往大姨頭上一抹,再倒點(diǎn)兒水,有模有樣的,仿佛店里的理發(fā)師在給大姨洗頭一般。我站在一旁津津有味地看著,時(shí)不時(shí)會(huì)愣在一邊。大姨頭上的泡沫多起來(lái)了,姐姐伸出另一只手,與泡沫摩擦著,不一會(huì),泡沫占領(lǐng)了整片發(fā)根。姐姐用手指上的指甲輕輕刮著大姨的頭皮,大姨閉著眼睛享受著那一分舒服。我開始羨慕大姨有這樣的.好女兒,如果被洗頭的是我,我就興奮地大叫起來(lái)……

  在沖水時(shí),姐姐把水溫扣好,小心翼翼地把大姨頭上的泡沫抹去。當(dāng)噴頭沖在耳旁時(shí),姐姐就會(huì)用她的擋住大姨的耳朵,盡量不讓水流進(jìn)她的耳朵。

  泡沫已經(jīng)被沖地一干二凈,姐姐用干毛巾包住大姨的頭發(fā),扶著走進(jìn)房間,我也忙提褲腳,奔進(jìn)房間,好似要錯(cuò)過(guò)一場(chǎng)精彩的電影似的。

  姐姐隨手又拿來(lái)一條干毛巾,披在大姨肩上,把頭發(fā)放下來(lái),拿起吹風(fēng)機(jī),開了開關(guān),就往大姨頭發(fā)上吹,一滴又一滴的水珠劃過(guò)空氣,落在地面上,姐姐把風(fēng)量開到最大,往大姨頭發(fā)上吹著。用手抖著頭發(fā),讓它干得快些。我看呆了。

  半小時(shí)過(guò)去了,頭發(fā)終于吹好了,姐姐把一切都整理好后,拿來(lái)抹布,擦著濕濕的地板。一切完成后,我的眼眶中打轉(zhuǎn)著淚水:姐姐對(duì)自己的母親如此好,我也應(yīng)該改變了,盡管爸媽不在家,也要對(duì)老人家好。

  孝敬的時(shí)鐘又在我心中來(lái)回蕩漾。

  知恩孝道心得體會(huì) 篇4

  人生有兩件事不能等待,一是行善,一是盡孝,所謂“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!币馑际敲銊(lì)我們要及時(shí)盡孝道,等到長(zhǎng)大后要來(lái)孝順父母,卻發(fā)現(xiàn)他 們已經(jīng)不在了,這時(shí)才來(lái)后悔,已經(jīng)來(lái)不及了!孔子說(shuō):“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也!币馑家彩墙虒(dǎo)我們做孩子的,要珍惜自己身體,就不會(huì)讓 父母擔(dān)心。

  我認(rèn)為要做一個(gè)孝順的人,首先要先盡好自己的本分,不要讓父母擔(dān)心和操心;還有飲食要均衡,出門時(shí)要跟父母說(shuō)明去向,什么時(shí)候回家都要說(shuō)清楚;再來(lái)要注意早晚的溫差變化,冬天時(shí),隨時(shí)多帶一件外套替自己保暖;最后要聽父母的話,爸媽苦口婆心的提醒,老是假裝沒(méi)聽到,到時(shí)候后悔的.可是自己。例如:不要在車上看書、吃飯不要狼吞虎咽……等的一些提醒的話,我們應(yīng)該聽進(jìn)去,常常提醒自己。當(dāng)爸媽請(qǐng)你做某些事情,像拖地、掃地,一定要馬上做。

  我曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上看過(guò)一篇文章,內(nèi)容敘述一年級(jí)女學(xué)生張慧星, 父母都是身心障礙者,家境清寒,為了學(xué)費(fèi)與補(bǔ)習(xí)費(fèi),經(jīng)常利用星期假日與寒、暑假沿街賣茶,在鄰里間贏得“孝順妹”的美譽(yù)?赐赀@篇文章,內(nèi)心感動(dòng)不已,因?yàn)樗昙o(jì)這么小,就懂得分擔(dān)家里的大小事務(wù),很了不起!反觀有些人生活在那么好的環(huán)境,不但不幫忙分擔(dān)家務(wù),居然還鬧自殺,真是太不像樣了!另外,我還從書上看到一篇有關(guān)郯子盡孝的故事。郯子因?yàn)楦改赣H得了眼疾必須喝鹿奶,所以冒著生命危險(xiǎn)去取得鹿奶,只為了讓眼疾的父母,身體早日康復(fù)。我覺(jué)得郯子很孝順,是我們學(xué)習(xí)的典范!相對(duì)于郯子,我們更應(yīng)在父母親健康的時(shí)候好好孝順?biāo)麄儭?/p>

  百孝經(jīng)云: “羔羊跪乳尚之孝,烏鴉反哺孝親顏”,母親辛苦懷胎十月,生下我們,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦將孩子養(yǎng)育長(zhǎng)大,羔羊尚知哺乳之恩,烏鴉也能反哺盡孝,更何況我們?nèi)祟?身為子女的,一定要及時(shí)行孝啊!

  知恩孝道心得體會(huì) 篇5

  在《論語(yǔ)·學(xué)而》中,孔子進(jìn)而說(shuō)道:“父在,觀其志;父沒(méi),觀其行。三年無(wú)改于父之道,可謂孝矣!笔匦⒉还庖谏罴(xì)節(jié)中表現(xiàn)出來(lái),不只是穿什么吃什么的問(wèn)題,還要秉承父母之志,他們生前的志愿、思想,做子女的不能違背,即使父母不在了,也要像他們?cè)跁r(shí)一樣遵循,這樣才是從里到外地守孝。道《二十四孝》里有一則故事叫《聞雷泣墓》,講的是三國(guó)時(shí)魏國(guó)王裒的父親被無(wú)罪處死,王裒憤恨難禁,隱居了起來(lái),教授一些學(xué)生。王裒的母親怕雷聲,每當(dāng)打雷的時(shí)候他就陪伴在母親身邊。

  后來(lái)他的母親也去世了,每次打雷時(shí)王裒就會(huì)到母親墓前說(shuō):“母親不要怕,孩兒在此呢!彼淌趯W(xué)生《詩(shī)經(jīng)》的時(shí)候,讀到“哀哀父母,生我劬勞”時(shí),總是痛哭流涕,他的學(xué)生怕觸及老師的思親之情,干脆不讀《蓼莪》這首詩(shī)了。同樣的還有《齊書·高逸傳》中的顧歡,顧歡早孤,每讀到《詩(shī)經(jīng)》中的“哀哀父母”這句時(shí),就會(huì)拿著書慟哭不止,于是他的學(xué)生也廢棄了《蓼莪》一篇,以免觸動(dòng)了他的悲情。

  《蓼莪》是一首孝子悲痛不能終養(yǎng)父母的詩(shī),讓王裒和顧歡不能自已的“哀哀父母”句是說(shuō)可憐的父母生我這樣辛勞,此詩(shī)后面有幾句家喻戶曉的.名句:“父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,長(zhǎng)我育我,顧我復(fù)我,出入腹我!睆淖置嬉馑紒(lái)理解就是父親生我,母親養(yǎng)我,從小愛撫護(hù)著我,養(yǎng)我長(zhǎng)大培育我,庇護(hù)不愿離開我,進(jìn)進(jìn)出出抱著我。這詩(shī)讀起來(lái)真是讓人感動(dòng)哀傷至極,我們哪個(gè)人不是這樣才得以長(zhǎng)大的呢。從儒家的大道中學(xué)習(xí)體會(huì)孝道,在內(nèi)心中培養(yǎng)感念父母慈愛之心的種子,即便沒(méi)有治國(guó)平天下的宏愿施行,也已足夠了。儒家之道若能得以在此方面?zhèn)鲹P(yáng)開來(lái),社會(huì)當(dāng)日漸和諧,因?yàn)檫@就等于奠定了仁德的基石。

  知恩孝道心得體會(huì) 篇6

  俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!敝腥A民族具有孝敬父母的傳統(tǒng)美德,不孝子孫常常被人們譴責(zé)。我特別愛讀歷史書,發(fā)現(xiàn)許多皇帝的謚號(hào)前都加有一個(gè)“孝”字,特別是漢朝的皇帝,如:孝文帝,孝景帝,孝武帝等,它體現(xiàn)出孝道在中國(guó)古代所占有的重要地位。

  孟郊的《游子吟》說(shuō):慈母手中線,游子身上衣,臨行密縫,恐怕會(huì)遲到。誰(shuí)說(shuō)寸草心,報(bào)三春暉?這首詩(shī)形象上描寫了母愛的博大和無(wú)私,父母對(duì)孩子的獻(xiàn)身不圖回報(bào)也很難回報(bào)。

  春秋時(shí)期有一個(gè)叫英考叔叔的小官員,有一次去見鄭莊公。鄭莊公給他吃飯,他舍不得把肉片放在一邊吃。莊公奇怪,問(wèn)他為什么,穎考叔叔說(shuō):我媽媽從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么好吃的食物,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)Щ丶易鹁磱寢。莊公聽了很感動(dòng):一個(gè)小官員在美食面前沒(méi)有忘記老母親,英考叔叔的故事讓我想起了我的同齡人,現(xiàn)在很多孩子看到美食,很少想起父母。

  用經(jīng)濟(jì)專用語(yǔ)來(lái)說(shuō),父母育我們是投資,父母對(duì)我們的投資多,父母對(duì)我們的回報(bào)少。這是逆差,既然是逆差,為什么父母要投資呢?因?yàn)槭且驗(yàn)楦改笇?duì)孩子無(wú)私的愛。面對(duì)這種無(wú)私的`愛,有一部分人竟然無(wú)動(dòng)于衷。

  一本書上說(shuō):古人把孝敬父母歸納為“尊親,弗辱,能養(yǎng)”三個(gè)層次,尊親是孝道的最高層次,弗辱其次,能養(yǎng)最低,F(xiàn)在有些人不能養(yǎng)活他們的父母,更不用說(shuō)尊重他們的親戚了。有兩種人:一種是富人,一種是忘記他們的書;另一種是少壯不努力工作,長(zhǎng)大后需要父母養(yǎng)活他們。

  孝敬父母不能僅僅停留在口頭上,要從小做起,從小事做起,只有這樣。

  大后方能為父母撐起一方晴空。

  知恩孝道心得體會(huì) 篇7

  孝為我國(guó)傳統(tǒng)文化之主要美德,為齊家治國(guó)之良箴。我國(guó)以孝為本的教育力量,可以感化冥頑,減少罪惡。孝,并非只對(duì)父母敬養(yǎng)而言,對(duì)自己德性,智能的修養(yǎng),對(duì)社會(huì)的`盡責(zé),也是孝的表現(xiàn)。孝的原理有普通性,孝的應(yīng)用有連續(xù)性,人類上有祖宗,下有子孫,我們是聯(lián)系祖宗與后代間的一環(huán),我們應(yīng)有職責(zé)是:將歷代祖宗所辛苦締造的文化好好保存,而加以發(fā)揚(yáng)光大,傳之子孫,億萬(wàn)斯代如此。

  由于近代社會(huì)結(jié)構(gòu)變遷,家庭組織趨于小家庭制,[養(yǎng)兒防老]的觀念漸難適用,對(duì)老人安養(yǎng)巳引起社會(huì)有組織關(guān)懷,是以要鞏固家庭組織,加強(qiáng)家庭責(zé)任,注重祟老教育。尤其是推行孝道,是刻不容舍之事,但愿我們的子孫能代代相傳,歷久彌新。

  孝是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)固有的美德,也是人倫的大本,父母生我育我愛我,其養(yǎng)育之恩,可謂昊天罔極,然人類有時(shí)卻又是一種善忘的重物,俗語(yǔ)說(shuō):[養(yǎng)兒方知父母恩]可見為人子女者,很少能體會(huì)到父母的苦心,俟其身歷其境,方知父恩母德,故凡有血性良知者,當(dāng)飲水思源,孝親報(bào)恩。

  雖然英豪杰,俊才碩士,有其出類拔萃,非凡之成就,然究其本,從其出之始,便需要依賴父母生養(yǎng)培育,始克有成,草本乃天生自長(zhǎng),而人類無(wú)父母之培育,則無(wú)法成長(zhǎng),故父母于我,可謂恩難量,況動(dòng)物之類,亦有如烏鴉之反哺,羔羊之跪乳…等孝行表現(xiàn),動(dòng)物之靈性雖不若人類之高明,然其孝與人同,足征[孝]乃為天性,身為萬(wàn)物之靈的人類,可曾細(xì)思與比較過(guò)?

  不幸,近百年來(lái),歐風(fēng)東漸,追逐物質(zhì)文明,輕視固有道德,民德日薄,孝德益晦,實(shí)屬可痛。

  知恩孝道心得體會(huì) 篇8

  俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!敝腥A民族具有孝敬父母的傳統(tǒng)美德,不孝子孫常常被人們譴責(zé)。我特別愛讀歷史書,發(fā)現(xiàn)許多皇帝的謚號(hào)前都加有一個(gè)“孝”字,特別是漢朝的皇帝,如:孝文帝,孝景帝,孝武帝等,它體現(xiàn)出孝道在中國(guó)古代所占有的重要地位。

  孟郊的《游子吟》曰:“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”這首詩(shī)形象地描述了母愛的博大和無(wú)私,父母對(duì)兒女的奉獻(xiàn)是不圖回報(bào)也是難以報(bào)答的。

  春秋時(shí)期有一個(gè)叫穎考叔的小官,有一次,他去見鄭莊公。鄭莊公賞賜他飯食,他把肉片放在一邊舍不得吃。莊公很奇怪,問(wèn)他是什么原因,穎考叔說(shuō):“我的母親從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么美味的食物,請(qǐng)?jiān)试S我將它拿回家孝敬我的母親。”莊公聽后十分感動(dòng):一個(gè)小官在美食面前都沒(méi)有忘記老母親。穎考叔的`故事讓我想起我的一些同齡人,現(xiàn)在的許多孩子看見美食,很少會(huì)想到父母。

  用經(jīng)濟(jì)上的專用語(yǔ)說(shuō),父母生我們養(yǎng)我們是一種“投資”,而很大程度上,父母對(duì)我們的“投資”多,我們對(duì)父母的“回報(bào)”少。這是一種“逆差”,既然是“逆差”,為什么父母還要“投資”呢?因?yàn)樗鲇诟改笇?duì)兒女無(wú)私的愛。面對(duì)這種無(wú)私的愛,有一部分人竟然無(wú)動(dòng)于衷。

  一本書上說(shuō):古人把孝敬父母歸納為“尊親,弗辱,能養(yǎng)”三個(gè)層次,尊親是孝道的最高層次,弗辱其次,能養(yǎng)最低,F(xiàn)在有些人對(duì)父母“能養(yǎng)”都不能做到,更別說(shuō)尊親了,這樣的人有兩種:一種是有錢有勢(shì)而忘了本的人;一種是“少壯不努力”,長(zhǎng)大后還需要父母來(lái)養(yǎng)活的人。

  孝敬父母不能僅僅停留在口頭上,要從小做起,從小事做起,只有這樣長(zhǎng)大后方能為父母撐起一方晴空。

  知恩孝道心得體會(huì) 篇9

  “與父母深入地談一次心,向家里承包一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng),向父母贈(zèng)送一份禮物……”這是河北師大附中向?qū)W生們布置的寒假作業(yè)中的一項(xiàng)內(nèi)容,“盡孝道”成為該校5000名學(xué)子的一項(xiàng)特殊的寒假作業(yè)。

  按照計(jì)劃安排,河北師大附中10日放寒假,學(xué)生們離開校園前,將人手一份《河北師大附中學(xué)生寒假要求》。記者在“寒假要求”中看到,學(xué)校除了要求學(xué)生們?cè)诤僦胁灰聊缬诰W(wǎng)絡(luò)、注意安全、尊老愛幼、認(rèn)真復(fù)習(xí)功課等等外,還要完成“六個(gè)一”的家庭孝道作業(yè),即:與父母深入談一次心(噓寒問(wèn)暖);承包一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)(體會(huì)艱辛)。給父母寫一封家書(暢談理想);向父母贈(zèng)送一份禮物(聊表孝心);在學(xué)業(yè)上給父母一點(diǎn)驚喜(恪盡職守)。向困難群體貢獻(xiàn)一份愛心(延伸孝道)。

  為了保證這份特殊的寒假作業(yè)能取得實(shí)效,學(xué)校還制定了孝道實(shí)踐活動(dòng)的反饋表,上面列舉了孝道作業(yè)的'6項(xiàng)內(nèi)容,并在每個(gè)內(nèi)容后留有空白,家長(zhǎng)要簽字證明學(xué)生是否完成了這些內(nèi)容,并且要對(duì)子女的孝心滿意度打分。

  河北師大附中分管德育的副校長(zhǎng)李杰說(shuō),在與家長(zhǎng)的交流中了解到,很多在學(xué)校里積極向上、表現(xiàn)很好的孩子,到了家中便是另一番模樣:與家長(zhǎng)難以交流,不理解父母的關(guān)愛,更不懂得回報(bào)父母,不用說(shuō)洗衣物,就連自己的襪子也不會(huì)洗。

  李杰說(shuō),百善孝為先,學(xué)校希望孩子們先成“人”,再成“材”,給學(xué)生留這樣一份寒假作業(yè),是基于繼承和發(fā)揚(yáng)孝敬父母、尊長(zhǎng)愛幼等中華民族傳統(tǒng)美德的考慮,也是在廣泛的調(diào)研及與家長(zhǎng)交流的基礎(chǔ)上決定的,受到了廣大家長(zhǎng)的支持。

  據(jù)介紹,寒假結(jié)束后,河北師大附中還將在全校范圍內(nèi)進(jìn)行“走近父母”的征文活動(dòng),讓學(xué)生們進(jìn)一步感受父母的關(guān)愛,感受父母為孩子成長(zhǎng)付出的艱辛。

  知恩孝道心得體會(huì) 篇10

  孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德。“百善孝為先”這句話讓我們知道,孝是第一位的,我們想要得到別人尊重,首先就要尊敬父母。

  歷史上確實(shí)有不少孝子,但在今天,很多孩子在家里還是稱王稱霸,完全不考慮父母的感受,而且很多父母對(duì)孩子還很是溺愛,就算是溺愛,在父母沒(méi)有達(dá)成你的心愿時(shí),居然還反過(guò)來(lái)教訓(xùn)父母,孝心何在?父母帶我們來(lái)到這個(gè)世界,就是我們這輩子都無(wú)法報(bào)答的事情,還要用一輩子的時(shí)間,來(lái)彌補(bǔ),來(lái)盡量報(bào)答,可是現(xiàn)在的我們,居然把父母當(dāng)作自己的仆人,還跟父母吵架。

  懂事之后,就要幫父母做些力所能及的事情,你小的時(shí)候,他們細(xì)心照顧你,你懂事之后反而變本加厲。什么事都讓父母做,不是因?yàn)槟氵小,而是父母心疼你,可你們就不心疼父母嗎?當(dāng)你在責(zé)怪父母時(shí),有沒(méi)有想過(guò),父母會(huì)怎么想,你在他們面前呼風(fēng)喚雨,他們又要求你什么了?這是想讓你健健康康的成長(zhǎng)就好,把一切的`事情都?jí)涸谏砩稀W屑?xì)想想除了父母外,還有誰(shuí)會(huì)對(duì)你這樣。所以,對(duì)待父母,要將心比心。

  無(wú)論你貧窮還是富貴,無(wú)論你生病還是吵鬧,無(wú)論你近在眼前還是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),無(wú)論你怎樣責(zé)罵父母,怎樣不理解父母的心,父母始終會(huì)對(duì)你好,一直牽掛你,掛念你。

  作為兒女,孝順,不須要組織繁瑣的預(yù)言,有時(shí)只要一句“天涼了,多加件衣服,爸媽多注意身體”就足夠了。

  當(dāng)然,我們要孝敬的不僅僅是父母,還有還有爺爺奶奶外公外婆,我們只要更加努力的學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。小時(shí)候是他們來(lái)照顧我們,現(xiàn)在,正是回報(bào)的最好時(shí)期。讓他們感受到我們的愛,感受到我們的孝心。在今后繁忙的的學(xué)習(xí)中,抽出一點(diǎn)時(shí)間,讓所有的父母?jìng)冮L(zhǎng)輩們,感受到愛的溫暖!

  知恩孝道心得體會(huì) 篇11

  今天我們學(xué)校舉行了孝道講座,東山書院,麗江學(xué)校以及我們?nèi)A南中英學(xué)校的許多優(yōu)秀少年都講述了他們的事跡。其中一個(gè)大姐姐的演講讓我最是感動(dòng),同時(shí)也讓我對(duì)“孝”有了更為深刻的理解。

  那是一位六年級(jí)的大姐姐,她的爸爸在建筑工地當(dāng)工人,工作非常辛苦,她的媽媽也經(jīng)常在那里干活。每當(dāng)大姐姐看到她的父母拖著疲倦的身子回家時(shí),她都看在眼里,記在心里。于時(shí),大姐姐決定開始到工地幫父母干活,減輕他們的負(fù)擔(dān)。開始的時(shí)候,大姐姐的手上布滿了繭子,因?yàn)檫@項(xiàng)上作實(shí)在太累了。但想到父母的勞累,她堅(jiān)持了下來(lái),還幫她爸爸爭(zhēng)到了不少工資呢!

  我在我們學(xué)校也被評(píng)選為十佳孝心少年。有一次我媽媽炒菜時(shí)不小心被燙傷了,我連忙放下手中的作業(yè),問(wèn)道:“媽媽,您的手沒(méi)事吧?”媽媽說(shuō):“沒(méi)事,只是一點(diǎn)小傷而已!钡疫是趕忙拿了一些燙傷藥幫媽媽擦上。媽媽很高興的說(shuō):“我們家的小家伙開始學(xué)會(huì)關(guān)心人了!”我聽了,心里別提有多開心!但現(xiàn)在想想:和這位大姐姐比起來(lái),我做的這點(diǎn)小事真的算不了什么!常言道“百善孝當(dāng)先”,孝是一個(gè)人的基本道德品質(zhì),也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。以前我一直認(rèn)為孝就是聽爸爸媽媽的話,但聽過(guò)報(bào)告會(huì)中各位小孝星的分享后我深深的'體會(huì)到孝是表現(xiàn)在多方面的:體貼父母,聽爸爸媽媽的話是孝順;理解與尊重父母,為家長(zhǎng)分擔(dān)力所能及的事也是孝順,等等。

  以后我也一定會(huì)向以大姐姐為代表的優(yōu)秀少年們學(xué)習(xí),繼承與發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),做一個(gè)真正有愛心,有孝心的好少年!

  知恩孝道心得體會(huì) 篇12

  20XX年4月20日,我們二龍中心校組織全體教師觀看了山東省親情教育系列活動(dòng)辦公室主任、山東電視臺(tái)《天下父母》等欄目總導(dǎo)演、山東省天下父母文化傳播中心秘書長(zhǎng)呂明晰《凝神聚氣共筑中國(guó)夢(mèng)》專題講座。在3個(gè)多小時(shí)講座中,呂明晰老師圍繞為什么要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、如何認(rèn)識(shí)中華傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)孝道是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化最好行動(dòng)等方面為我們?nèi)w教師上了一堂生動(dòng)傳統(tǒng)文化教育課。

  我們中華民族有著五千年?duì)N爛文化,“孝道”一直被歷朝歷代深深重視,甚至被奉為“國(guó)之根本”。孝,作為中國(guó)傳統(tǒng)道德準(zhǔn)則,千百年來(lái)規(guī)范著世世代代,貫徹于萬(wàn)戶千家。其內(nèi)涵就是善事父母、尊敬父母。應(yīng)該說(shuō),經(jīng)過(guò)“取其精華,去其糟粕”,“孝”是完全可以同社會(huì)道德融合,值得廣泛倡導(dǎo),大力弘揚(yáng)。我覺(jué)得,如果把“尊重老人,孝敬父母”作為思想道德建設(shè)切入口和著力點(diǎn),把中華民族“崇孝”傳統(tǒng)美德植入到學(xué)生大腦中,融于學(xué)校德育體系中,不僅能提高學(xué)生思想道德素質(zhì),而且能輻射到家庭和社會(huì)。試想,當(dāng)父母在家里感受到子女孝敬時(shí),他們又怎能不去更加孝敬自己父母。如此這般,間接提高了家庭文明程度,又必將推動(dòng)和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定、和諧與進(jìn)步。“百善孝為先,一切事情都應(yīng)該從孝道做起。他認(rèn)為“孝”是人格完整基礎(chǔ),有“孝”人也有責(zé)任心,有擔(dān)當(dāng),知恩圖報(bào)。“孝”是成功保證,有“孝”人講義氣、有愛心,會(huì)得到大家合力相助,能夠成就大事業(yè)。

  通過(guò)這次報(bào)告,讓我更深刻地認(rèn)識(shí)了“孝道”真正含意,作為一名教師,我要把呂老師這種觀念傳承給我學(xué)生,讓他們都成為孝敬長(zhǎng)輩人,這樣才能做一個(gè)人格完整人,才能讓大家看到“凝視聚力,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”美好社會(huì)。

  知恩孝道心得體會(huì) 篇13

  俗話說(shuō):羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?勺鳛槿祟愇覀,又是如何孝敬父母,感恩父母呢?感謝是一種情感,一種品質(zhì),一種品德,我最感謝感謝人是我父母。父母是給予我生命人,他們陪伴在我成長(zhǎng)路上,多少個(gè)春夏秋冬,多少個(gè)日日夜夜。父母就像一盞明燈,在我迷途時(shí),默默為我指引方向;父母就像是一把傘,在飄雨落雪時(shí)節(jié),他們?yōu)槲覔纹鹨黄瑴厍樘。兒女就像是父母放出風(fēng)箏,無(wú)論何時(shí),身處何地,都有絲絲牽掛伴引。牽掛著心無(wú)時(shí)無(wú)刻不在祈禱著兒女平安,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盼望著全家團(tuán)圓?勺鳛閮号覀,又何曾認(rèn)真牽掛過(guò)父母呢?

  父母默默無(wú)聞為我們付出,不求任何回報(bào),而我們又何真關(guān)心過(guò)父母呢?父母傾注了一生心血在我們身上,而我們卻不知報(bào)答和感恩。笑道父母人們常常提在嘴邊,可付諸行動(dòng)又幾個(gè)呢?中國(guó)古人就十分注重孝,孝不僅顯在言行,而更在于行動(dòng)。古人以百善孝為先,而我們現(xiàn)在現(xiàn)代人,早已融入在這個(gè)現(xiàn)代化生活中。隨著科技發(fā)達(dá),人們文化素質(zhì)提升,人們生活水平也越來(lái)越高。孝道是中華民族傳統(tǒng)美德、是社會(huì),國(guó)家賴以生存思想基礎(chǔ)。但我們這些可悲現(xiàn)代人卻連這最基本孝道都不知是什么,更不會(huì)感恩。人一生要說(shuō)多少個(gè)謝謝,有時(shí)甚至是謝一個(gè)擦肩而過(guò)陌生人,可又有誰(shuí)跟朝夕相處父母道過(guò)一聲謝呢?謝他們賜生之恩,謝他們養(yǎng)育之情,謝謝他們對(duì)我們關(guān)心與愛護(hù),謝他們?yōu)槲覀兯饕磺?/p>

  有句話說(shuō):贈(zèng)人玫瑰,手有余香。今天別人給你一滴水,明天你回饋給別人一眼甘泉;今天你送別人一朵玫瑰,明天人家就會(huì)回饋給你整個(gè)春天!

  朋友,不要把別人對(duì)你關(guān)心想成理所當(dāng)然,要學(xué)會(huì)感恩,感恩我們父母,感恩所有關(guān)心我們?nèi)?一個(gè)充滿著恩情得世界,將有多美妙,處處洋溢著溫馨幸福!

  知恩孝道心得體會(huì) 篇14

  我媽媽今年40多歲了,在銀行柜臺(tái)上班,整天用電腦辦,所以腰酸背痛是常犯老毛病。這不,寒冷冬天來(lái)了,這對(duì)媽媽腰背可是雪上加霜。

  晚飯后,我又幫媽媽捶背了,我雙手在媽媽腰上、背上來(lái)回地捶打著。捶呀捶,不一會(huì)兒,手有點(diǎn)酸痛了起來(lái),心里真想對(duì)媽媽說(shuō)行了吧,我手都痛了,要不,媽媽你自己活動(dòng)活動(dòng)就算了唄正想打退堂鼓?墒且幌氲綃寢屆刻鞆脑绲酵矶紕诶酃ぷ,捶捶打打,或許會(huì)減小一些疼痛,媽媽夜晚就睡得更香了,比起我這手酸痛又算得了什么呢?每當(dāng)想到這,捶起背來(lái)更加起勁了,雙手像兩根插電小棒槌,噠噠地敲打起來(lái)。

  媽媽直夸我說(shuō)快趕上小按摩師了,我聽了高興地笑了起來(lái),心里特別甜滋滋。我爸爸在鄉(xiāng)下上班,我和媽媽在縣城讀書,這樣,每當(dāng)周末爸爸才回一趟家。每次回來(lái)都帶來(lái)了一袋臟衣服,以前是媽媽幫洗,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,就替媽媽幫爸爸洗。我把臟衣服整理好,按深色和淺色歸類分次放到洗衣機(jī)里洗。先按電源按鈕,調(diào)節(jié)好水位,接著倒下些洗衣粉,最后按啟動(dòng)按鈕。臟衣服洗干凈了,我就搬到陽(yáng)臺(tái)去,用衣架把衣服一件一件掛起來(lái),再用桿子撐到線上。等到晾干了,我又一件一件收下來(lái),一一折疊好,整齊劃一裝到袋子里,我習(xí)慣性把上衣放在袋子左邊,褲子則放在右邊,這樣方便爸爸選出來(lái)穿時(shí)省事呢! 誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,雖然這些都是平凡細(xì)小事情,微不足道,但卻是我對(duì)父母養(yǎng)育之恩報(bào)答之一。

  父母給予我們現(xiàn)在幸福美好生活,我們應(yīng)該從小懷一顆感恩心,做一些力所能及事兒,報(bào)答父母養(yǎng)育之恩,承擔(dān)一份為人兒女責(zé)任。

  知恩孝道心得體會(huì) 篇15

  夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,人之行也!缎⒔(jīng)》。《孝經(jīng)》乃孔子與曾子的問(wèn)答之詞,百善孝為先,《孝經(jīng)》的通篇理論便是孝道,但是這個(gè)“孝”并不只是對(duì)父母的奉養(yǎng),而有更深刻的含義。

  在《孝經(jīng)》中,孔子認(rèn)為,對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的,能光宗耀祖的,才是大孝在書中,孔子描述了不同等級(jí)的人應(yīng)該向父母履行的.各種不同的孝道,表現(xiàn)出了明顯的等級(jí)觀念,然而,孔子說(shuō)的孝并不是對(duì)父母的一味順從,而是當(dāng)父母行為不正時(shí),勇于提出,這與后來(lái)封建社會(huì)的愚孝是不同的。

  《孝經(jīng)》是儒家的經(jīng)典著作,對(duì)中國(guó)的政治、歷史、文化都產(chǎn)生了重要影響,我在《孝經(jīng)》中最喜歡的一句話就是“故雖天子,必有尊也,言有父也;比有先也,言有兄也!边@句話的大意就是天子不但不以自己為尊,還要尊其父,不但不以自己為先還要先其兄。對(duì)待兄弟們都以理對(duì)待。這也就是孔子的理論不同于其他的地方吧!缎⒔(jīng)》提出要借用國(guó)家法律的權(quán)威,維護(hù)其宗法等級(jí)關(guān)系和道德秩序,它還主張把“孝”貫串于人的一切行為之中,“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷”,是孝之始;“立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯父母”,是孝之終。它把維護(hù)宗法等級(jí)關(guān)系與為君主服務(wù)聯(lián)系起來(lái),主張“孝”要“始于事親,中于事君,終于立身”,并按照父親的生老病死等生命過(guò)程,提出“孝”的具體要求:“居則致其敬,養(yǎng)則致其樂(lè),病則致其憂,喪則致其哀,祭則致其嚴(yán)”。

  學(xué)校為我們推薦《孝經(jīng)》這本書,就是想讓我們對(duì)自己的父母多一些理解,不要等到子欲養(yǎng)而親不待的時(shí)候才后悔。其實(shí),父母比想象中要更加愛你,只是方式會(huì)有些特殊,我們都要理解父母,記住一個(gè)字|——孝!

  知恩孝道心得體會(huì) 篇16

  一個(gè)“孝”蘊(yùn)含了很多的意義,從字面上來(lái)看它只是個(gè)一個(gè)單純的字,卻蘊(yùn)含了很多的意義。

  “孝”字蘊(yùn)含了中國(guó)上下五千年的傳統(tǒng)優(yōu)良美德,古人常說(shuō)“百善孝為先”告訴我們?cè)谖覀冃闹小靶ⅰ钡闹匾院汀靶ⅰ钡恼嬷B,比如孝順父母是我們每個(gè)人家長(zhǎng)都教我們的,是從小就開始教我們的.,孝順父母是每個(gè)人應(yīng)該做的事。

  孝順父母說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單卻是一件永久的事情。

  依稀記得自己當(dāng)初的年少輕狂,處于青春的叛逆期,每天受不了父母的嘮叨,本應(yīng)該是充滿歡聲笑意的家庭每天卻充滿了鍋碗瓢盆的抨擊聲,本應(yīng)該其樂(lè)融融的三口之家每天卻是無(wú)休止的爭(zhēng)吵。

  以前每次都回家很晚,要么就是不回家,父母打電話不接,不回家也不給父母打電話,喝酒吸煙簡(jiǎn)直就是一個(gè)社會(huì)小青年,每次回到家也不理父母,父母教育我,我都說(shuō)你煩不煩啊,有一次受不了父母的嘮叨了,就收拾東西離家出走,走到了門口,被父親拽回來(lái)了,父親告訴我,離開我們你什么都是,現(xiàn)在想想父母的話他們說(shuō)的真對(duì)啊。

  父母每天在外面工作那么的累,每天還要照顧我,擔(dān)心我的學(xué)習(xí),回到家里還要給我做飯,每個(gè)周末給我洗衣服,有時(shí)候自己回家早了,給父母做頓飯,給父母洗洗衣服,那時(shí)候他們心里真的很欣慰,夸自己長(zhǎng)大了,懂事了,當(dāng)初的自己對(duì)父母充滿了愧疚之感,明白一些道理卻不想讓自己表達(dá)出來(lái),可能是當(dāng)時(shí)的逆反心理的緣故吧,慢慢長(zhǎng)大也就明白很多。

  在當(dāng)今的時(shí)代,孝心是最重要的,人一旦沒(méi)有孝心,就失去了責(zé)任心,我們孝順父母的心是小孝,愛祖國(guó)才是大孝,不管是大孝還是小孝只要有孝心就是好的。在大孝和小孝當(dāng)中我更愿意做大孝的孩子。

  知恩孝道心得體會(huì) 篇17

  人生在這個(gè)世界上,長(zhǎng)在這個(gè)世界上,都源于父母。曾子曰:“身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷!泵總(gè)生命從呱呱墜地開始,無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著父母的心。父母不僅賦于我們生命,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人,還教給我們做人的道理。是父母的愛和言傳身教,教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、記住了寬容、懂得了自制。

  為了改善兒女的`生存環(huán)境,含心茹苦日夜奔波操勞,而伴著我們茁壯成長(zhǎng)的是父母日漸衰老,頭發(fā)白了,背駝了,皺紋堆壘爬滿臉頰。兒女成人后相繼踏出家門,成家立業(yè)。俗話說(shuō)“不養(yǎng)兒,不知父母恩”。當(dāng)我們長(zhǎng)大成人、結(jié)婚生子之后,特別是在撫養(yǎng)自己的孩子的過(guò)程中,最能感悟到父母的艱辛、父母的無(wú)私偉大、不求回報(bào)的愛,然而,我們捫心自問(wèn)一下,我們回報(bào)父母的又有多少?

  孝德教育讓我真正懂得了如何盡“孝”?而不能有“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。人生苦短,要懂得及時(shí)行“孝”。而“孝”分“小孝”、“中孝”、“大孝”。甘旨奉養(yǎng),是為小孝;光宗耀祖,是為中孝;協(xié)助父母遠(yuǎn)離煩惱,安享天倫,是為大孝。而孟子曰:“幼吾幼及人之幼,老吾老及人之老!睂(duì)于自己而言,只有孝敬父母者,才能懂得“可憐天下父母心”的深刻含義,才能領(lǐng)悟人類生生不息、代代相傳的愛的真諦,才有可能在“老吾老”的基礎(chǔ)上將愛與善擴(kuò)展到“人之老”,才有可能升華出大愛大善的崇高品格。

  只有人人善待父母,才能使善良得以弘揚(yáng),關(guān)愛得以傳遞,溫暖隨處可見,才能不斷走向文明、進(jìn)步與和諧。孝是世間一切美好品質(zhì)的源頭,是“百善孝之先”。

  知恩孝道心得體會(huì) 篇18

  喝粥也可以講大道理,大學(xué)問(wèn),心態(tài)好,什么都不在乎,吃住都不在乎,只要能學(xué)習(xí),懂得自己的本分。我們的心愿多,為自己多享受,就多痛苦。人的痛苦在于身體。我們身體有很多欲望,有欲望就有痛苦和煩惱。

  孝道講法:萬(wàn)惡淫為首,百善孝為先。我們想要自己的人生有價(jià)值,有意義,孝門不開,一切事情都能開,也做不好。只要是為人子女,八德為首,孝,悌,忠,順,和,慈,良,貞,靜。

  天理是人應(yīng)該遵守的.本分,男人,女人都是以孝字當(dāng)頭,水有源,樹有根,源源則流長(zhǎng)。人根在父母,在老祖宗那里。愛子女心比愛老人心重。人到中年萬(wàn)事憂,人生一片迷茫,看不到自己人生的方向。人生怎么有那么多痛苦?人生怎么有那么多煩惱?

  因?yàn)槿松恼系K和苦惱,開始發(fā)泄在太太,孫子身體上,面對(duì)壓力很大,不知道怎么做很苦惱?做思想工作對(duì)照古圣先賢,倫理道德,應(yīng)該如何按照自己的本分去學(xué)習(xí)了解。我們?cè)趺串?dāng)人?怎么使用他?發(fā)揮他的本分。幫助別人學(xué)習(xí)古圣先賢,我是誰(shuí)?我應(yīng)該怎么做?我是別人的兒子,我們?cè)趺磥?lái)到這個(gè)世界?父母教我,老師教我,結(jié)婚成為丈夫,成為父母,成為外公,爺爺,老祖宗都要走這樣的過(guò)程。

  不了解生命之樹,就不知道如何做人。

  我們身為子女要懂得知恩,知道父母對(duì)我們的恩情。父母為我們付出的苦累。

  知道父母恩就有了根,學(xué)習(xí)人生就有了方向,不知恩,就不懂得報(bào)恩。忘本的人,就像樹沒(méi)有了根,因?yàn)樽约簩?duì)父母,了解太少,不能生起感恩之心,孝敬之心,也不孝順父母,不感恩父母恩。貧苦孩子早當(dāng)家,太苦了要立志,將來(lái)要報(bào)答父母恩。

  知恩孝道心得體會(huì) 篇19

  俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”中華民族具有孝敬父母的傳統(tǒng)美德,不孝子孫常常被人們譴責(zé)。我特別愛讀歷史書,發(fā)現(xiàn)許多皇帝的謚號(hào)前都加有一個(gè)“孝”字,特別是漢朝的皇帝,如:孝文帝,孝景帝,孝武帝等,它體現(xiàn)出孝道在中國(guó)古代所占有的重要地位。

  孟郊的《游子吟》曰:“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”這首詩(shī)形象地描述了母愛的博大和無(wú)私,父母對(duì)兒女的奉獻(xiàn)是不圖回報(bào)也是難以報(bào)答的。

  春秋時(shí)期有一個(gè)叫穎考叔的小官,有一次,他去見鄭莊公。鄭莊公賞賜他飯食,他把肉片放在一邊舍不得吃。莊公很奇怪,問(wèn)他是什么原因,穎考叔說(shuō):“我的母親從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么美味的食物,請(qǐng)?jiān)试S我將它拿回家孝敬我的母親。”莊公聽后十分感動(dòng):一個(gè)小官在美食面前都沒(méi)有忘記老母親,穎考叔的'故事讓我想起我的一些同齡人,現(xiàn)在的許多孩子看見美食,很少會(huì)想到父母。

  用經(jīng)濟(jì)上的專用語(yǔ)說(shuō),父母生我們養(yǎng)我們是一種“投資”,而很大程度上,父母對(duì)我們的“投資”多,我們對(duì)父母的“回報(bào)”少。這是一種“逆差”,既然是“逆差”,為什么父母還要“投資”呢?因?yàn)樗鲇诟改笇?duì)兒女無(wú)私的愛。面對(duì)這種無(wú)私的愛,有一部分人竟然無(wú)動(dòng)于衷。

  一本書上說(shuō):古人把孝敬父母歸納為“尊親,弗辱,能養(yǎng)”三個(gè)層次,尊親是孝道的最高層次,弗辱其次,能養(yǎng)最低,F(xiàn)在有些人對(duì)父母“能養(yǎng)”都不能做到,更別說(shuō)尊親了,這樣的人有兩種:一種是有錢有勢(shì)而忘了本的人;一種是“少壯不努力”,長(zhǎng)大后還需要父母來(lái)養(yǎng)活的人。

  孝敬父母不能僅僅停留在口頭上,要從小做起,從小事做起,只有這樣長(zhǎng)大后方能為父母撐起一方晴空。

  知恩孝道心得體會(huì) 篇20

  “百善孝為先”。孝是給父母端上的一杯茶,孝是對(duì)父母的一句問(wèn)候,孝是陪伴父母的每一刻。孝,其實(shí)就是生活中,我們?yōu)楦改缸龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。孝乃為人之本。孝是子女對(duì)父母的一種善行和美德,是家庭中晚輩在處理與長(zhǎng)輩的 關(guān)系時(shí)應(yīng)該具有的道德品質(zhì)和必須尊守的行為。

  從小,我們都是在父母的百般呵護(hù)下成長(zhǎng)的。隨著時(shí)間慢慢長(zhǎng)大的我,為能幫助父母做力所能及的事情心里特別的開心;沒(méi)次聽奶奶夸我的按摩手法非常棒,力度拿捏的剛剛好,心里就特別的美。∈囟Y儀、尊孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)由古至今都是如此。

  古時(shí)有漢文帝劉恒,他以仁孝之名,聞?dòng)谔煜拢谭钅赣H從不懈怠。母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親所服的湯藥,他親口嘗過(guò)后才放心讓母親服用。他在位24年,重德治,興禮儀,注意發(fā)展農(nóng)業(yè),使西漢社會(huì)穩(wěn)定,人丁興旺,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,他與漢景帝的統(tǒng)治時(shí)期被譽(yù)為“文景之治”。古人如此之愛父母,我們更應(yīng)該孝敬父母。我們雖不能“恣蚊飽血”,但我們總能“扇枕溫衾”;我們雖不能“鹿乳奉親”、“臥冰求鯉”,但我們總能為父母端上一杯茶。

  有一首歌叫《;丶铱纯础。它“唱”出了父母心中流露出的寂寞之情。應(yīng)該多陪陪父母,讓父母感受到他們的`兒女在身邊,很安全。這是孝。因?yàn)檫@樣的話,他們才會(huì)有安全感。每個(gè)老人家都像小孩一般,讓家人疼愛、關(guān)心,不想孤單。

  要記。撼;丶铱纯!父母需要你們的陪伴。陪伴,可能只是短短的一段時(shí)間,但對(duì)父母也是珍貴的,那也是一種愛的表達(dá),孝的表達(dá)!

  知恩孝道心得體會(huì) 篇21

  古語(yǔ)說(shuō)得好“百善孝為先”。孝敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,黃香溫席,臥冰求鯉,恣蚊飽血……這些孝敬長(zhǎng)輩的故事時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我,讓我在平常的生活中關(guān)心和關(guān)愛著自己的長(zhǎng)輩。

  我是外婆一手帶大的,外婆是最疼愛我的人,也是家里最辛苦的人。有一次,外婆煮了我最愛吃的手搟面,早已饑腸轆轆的我迫不及待吃了起來(lái)?墒峭馄胖怀粤艘豢冢骸鞍,好疼!”

  “怎么啦,外婆?”

  “嘴巴里潰瘍了,吃不了燙的東西。唉,我還是先去陽(yáng)臺(tái)晾衣服吧。”外婆說(shuō)著,把筷子一放,就起身走向陽(yáng)臺(tái)。

  我望著外婆疲憊的身影,心想:外婆忙碌了一上午,肯定很餓了,可又吃不下,這可怎么辦呢?這該死的潰瘍……,我一邊詛咒著,一邊著急地想著辦法,腦海里浮現(xiàn)出外婆給我涼面條的情景……

  我找來(lái)一個(gè)大盆子,裝上涼水,把盛著熱面條的碗放進(jìn)涼盆里,用筷子不停地?cái)噭?dòng)面條,還不時(shí)對(duì)面條吹一吹。感覺(jué)涼得差不多時(shí),我又拿來(lái)一個(gè)空碗,將面條反復(fù)倒來(lái)倒去。

  這時(shí),外婆晾完衣服,走了進(jìn)來(lái)。我趕緊把她拉到椅子上,邊幫她捶背邊說(shuō):“外婆,您再嘗一嘗,面條應(yīng)該不燙了!

  婆小心地嘗了一口:“喲,真的不燙了。”她吃驚地說(shuō),看著桌上裝著涼水的`盆子,外婆什么都明白了。她摸摸我的頭欣慰地說(shuō):“你真是個(gè)懂事、孝順的孩子,外婆可有福享了!”

  看著外婆開心的樣子,我明白了“孝”的真正含義:孝就是發(fā)自內(nèi)心的愛,它其實(shí)很簡(jiǎn)單,給媽媽倒一杯水,為外婆捶一次背,一張滿分的試卷……讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,孝敬我們的長(zhǎng)輩,把這種孝道傳承下去!

  知恩孝道心得體會(huì) 篇22

  尚且“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。”何況人呢?如果說(shuō)母愛是一種動(dòng)物性的本能,那么孝敬父母也是上帝賜予的一種動(dòng)物本能。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程磕磕絆絆,難免父母會(huì)有“訓(xùn)斥”你的`時(shí)候。也許你對(duì)父母有些誤會(huì),也許父母真的有做不好的地方,找個(gè)機(jī)會(huì),用適合的方法告訴他們你的感受,但不要責(zé)備他們,如果他們年事已高,就更不要試著改變他們,而是試著把自己置身他們當(dāng)時(shí)的環(huán)境,理解他們!

  被父母嘮叨嘮叨,我不煩。因?yàn)樗麄冞@是愛我。

  記的小時(shí)候有一次,我心血來(lái)潮,一心想幫媽媽做些家務(wù)。我把想法告訴媽媽,媽媽笑了,說(shuō):“好啊,看你能不能幫我減輕負(fù)擔(dān)!”我聽了高興極了,忙說(shuō):“好好好!”我一邊拿來(lái)拖把,一邊說(shuō):“媽媽,我拖大廳!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我從衛(wèi)生間提來(lái)一桶水,來(lái)到大廳里。開始了,我左托右拖,嘴里哼著曲兒:“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷……”不一會(huì)兒,干凈的大廳出現(xiàn)在我面前,映出我的小花臉來(lái)。媽媽走到我身旁,欣慰地笑了。

  我得意極了。這時(shí),媽媽發(fā)話了:“女兒,我希望你每次做家務(wù)時(shí)都有你的身影,因?yàn)楹贸煽?jī)不是完全報(bào)答父母的。父母下班回來(lái),只是想子女為自己端上一杯熱茶,或一句問(wèn)候,或幫父母提東西,或者拿來(lái)一雙鞋子給父母換。知道嗎?”我聽了,心里知道明白了。原來(lái)爸爸媽媽需要的是一杯茶,一句問(wèn)候,一個(gè)動(dòng)作……我的眼眶熱了,可是淚收回去。

  我心里想:“我一定,不,每次都幫父母做事。”

  孝心無(wú)價(jià),孝心如黃河之水長(zhǎng)長(zhǎng)流,朋友們,獻(xiàn)給父母孝心吧!

  知恩孝道心得體會(huì) 篇23

  近來(lái),我讀了《二十四孝》,有戲彩娛親的老萊子,有鹿乳奉親的燕子,蘆衣順母的敏娟……其中我最感動(dòng)的是戲彩娛親的老萊子。

  他是春秋時(shí)期的楚國(guó)隱士,為躲避世亂,自耕于蒙山南麗,他總是孝敬父母,每次有好吃的他總是給父母。他七十歲還不覺(jué)得自己老,還經(jīng)常穿上五彩皮衣,逗父母開心。

  記的有一回,她出去挑水回來(lái)的時(shí)候不小心摔了一跤,水全都灑了,他不想讓他的父母?jìng)模沆`機(jī)一動(dòng),扮成小孩子一樣倒在地下玩撥浪鼓,二老看見了還以為他又向前此一樣玩,所以二老大笑。

  讀完了這個(gè)故事,我不禁思緒萬(wàn)千,知道古代人都那麼孝順,我們現(xiàn)代人就更應(yīng)該孝順父母了。這使我我想起了一個(gè)詞“百善孝當(dāng)先”。只有好好做人,努力學(xué)習(xí),做力所能及的事,才是孝順。此時(shí)我想到了,我有沒(méi)有像老萊子一樣孝順父母?有沒(méi)有讓父母開心?

  這使我想起了春節(jié)前的一件事;那天晚上,只有媽媽和我在家。突然,媽媽的肚子疼了起來(lái),媽媽叫我拿藥來(lái),可是藥竟沒(méi)了,只能我親自下去買藥。這麼黑的天,身手不見五指,我最害怕了;但是為了媽媽,我一咬牙一跺腳豁出去了。出門便一路小跑到了藥店,往家走的時(shí)候,我累得不行了。

  這時(shí),我腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)身影,那是媽媽,他肯定為我買藥的時(shí)候也一路小跑,F(xiàn)在,正好讓我有一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì),所以我的'步伐加快了,終于以最快的速度跑回了家。等我回到家,已經(jīng)大汗淋漓了。吃完了藥媽媽說(shuō):“有兒子真好。”我開心地說(shuō):“還是有用的。”

  我相信,我以后會(huì)向二十四孝里的孝子好好學(xué)習(xí),做一個(gè)孝順的好孩子。

  知恩孝道心得體會(huì) 篇24

  儒家入世思想的影響下,世人多以“治國(guó)平天下”為人生的最終目標(biāo),而期間必以“修身齊家”為根本。孝,便作為修身齊家中最為重要的紐帶而傳遞千年。

  《史記五帝本紀(jì)第一》有大段關(guān)于舜行孝道的記載,舜為“盲者子。父頑,母?,弟傲,能和以孝,??治,不至奸。”

  舜的父親心術(shù)不正,繼母兩面三刀,弟弟桀傲不馴,并多次密謀,欲置舜于死地;然而舜對(duì)父母不失孝道,與弟弟十分友善,多年如一日,沒(méi)有絲毫懈怠。以至于“欲殺,不可得;即求,嘗在側(cè)”,因此,舜二十歲便以孝而聞名,得到了堯的賞識(shí)。

  他的故事,雖帶有神話般的色彩,作為古代的明君,堯、舜、禹的文字記錄并不夠充分,而僅有的《史記》中的記載所表現(xiàn)出來(lái)的品質(zhì):明察秋毫、寬容博大令今人難以企及,但從文中不難看出,古人將孝道置于很高的地位,以至于對(duì)一個(gè)人品格的`判斷,從行孝開始看起。

  這也是儒家文化的一個(gè)的重要特點(diǎn)。儒家的學(xué)說(shuō)重視孝道,舜的傳說(shuō)也是以孝著稱,所以他的人格形象正好作為儒家倫理學(xué)說(shuō)的典范。

  孟子極力推崇舜的孝行,提出:“舜,人也;我,亦人也。舜為法于天下,可傳于后世,我由未免為鄉(xiāng)人也,是則可憂也。憂之如何?如舜而已矣!泵献诱J(rèn)為,舜縱然難以企及,但亦是凡人,他的作為是我們的榜樣,應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)。

  而孝道這一思想,則是孔子老先生提出的重要理論。他在論語(yǔ)中多次闡釋了他對(duì)孝的見解,并對(duì)后世的影響極大。在宋朝,太祖皇帝提出要以孝治天下,而他的宰相趙普說(shuō)要以《論語(yǔ)》治天下。

  知恩孝道心得體會(huì) 篇25

  孝,是一種美德,更是一種文化。

  孝文化是我國(guó)傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中的重要組成部分。

  古往今來(lái),孝文化在弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,維系家庭和睦,增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),穩(wěn)定社會(huì)等方面,都起到十分重要的作用。

  俗語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先”。

  孔子說(shuō):“其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也,君子務(wù)本,本立而道生,孝弟有也,其為仁之本與。

  ”就是說(shuō)孝是做人的根本,孝是做好人的`前提,一個(gè)人連對(duì)自己的父母都不能盡責(zé)任,如何能成就大事,還能對(duì)誰(shuí)擔(dān)起責(zé)任?還能值得周圍的朋友信任和托付嗎?“孝”是一切人際交往和社會(huì)生活的道德基礎(chǔ),“孝”是作為一個(gè)人最基本的道德素質(zhì),

  一個(gè)人只有首先做到對(duì)父母孝敬,具備這個(gè)最基本的道德品質(zhì)才能做成人,做成事,乃至在工作中具備其他的優(yōu)良素質(zhì),恪盡職守,出色地完成各項(xiàng)工作。

  而我,作為一名教師,身正為范、德正為師,父母是孩子的啟蒙老師,教育子女是責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù),千字文中說(shuō)的好,“提起家教,至關(guān)重要,父母言行,子女仿效,以身作則,言傳身教,”父母的身教勝于言教。

  孩子們孝德時(shí)候就懂得只要家里有一點(diǎn)好吃的,爸爸媽媽一定是先給爺爺奶奶外公外婆嘗嘗。

  當(dāng)他懂事時(shí)起,我教育他如何做人做事,當(dāng)他上學(xué)時(shí)起,我輔導(dǎo)他如何學(xué)習(xí);要求他在家里要做到“父母命需順從、父母責(zé)須敬聽”,在外邊要做到“長(zhǎng)者先,幼者后”。

  孝老愛親,用實(shí)際行動(dòng)去傳承,傳承一份份美與愛,傳承這一種偉大的傳統(tǒng)民族文化,喚起每一個(gè)人的孝心!

  知恩孝道心得體會(huì) 篇26

  說(shuō)孝心,先從“孝”這個(gè)字說(shuō)起!靶ⅰ边@個(gè)字十分有意思,“老”的上半部和“子”在一起,我認(rèn)為這個(gè)字的含義是子女們都在老人的身邊,與老人心貼心。

  “孝”是流傳千古的中華傳統(tǒng)美德,古人云:“百字孝為先!毙⑿氖莾号畟儽貍涞臏(zhǔn)則。孝心不是在老人去世后在墳前帶著哭腔說(shuō)幾句:“我們沒(méi)盡孝心啊,如果可以重來(lái)我一定好好的照顧你的”那些假腥腥的話。而是從身邊一點(diǎn)一滴小事做起,在生活中處處體貼老人,幫助老人,為老人做力所能及的事情。

  在今年的春節(jié)晚會(huì)上,有一個(gè)人的形象一直在我腦海里抹不去。雖然他貌不驚人,只是一位普通的大伯,但是節(jié)目主持人把他的事跡說(shuō)出后,我也和在場(chǎng)的觀眾一樣禁不住熱淚盈眶。他與妻子結(jié)婚后一年,妻子就永遠(yuǎn)的離他而去了。大伯獨(dú)自承擔(dān)起贍養(yǎng)岳父母的'責(zé)任。他二十八年如一日的照顧著老人的起居生活。正是這個(gè)孝字讓他在我腦海里烙下了深深的記憶。

  孝,其實(shí)在我們生活中處處可見,幫老人干家務(wù)、和老人促膝談心……有一首歌,早已在大街小巷流行《;丶铱纯础,“;丶铱纯,回家看看,老人不圖兒女們?yōu)榧易龆啻筘暙I(xiàn),一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓,;丶铱纯 回家看看,哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩,老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀,一輩子總操心只奔個(gè)平平安安……”這首歌道出了父母的心聲,他們希望自己的兒女,有事業(yè)、家庭的時(shí)候還經(jīng);丶铱纯。心中還惦記著自己,他們就足夠了……

  家有一老是塊寶,家家都有老,人人都會(huì)老。愿“孝”長(zhǎng)駐我們心中!

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