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勞動(dòng)教育心得體會(huì)

時(shí)間:2023-09-22 16:51:03 心得體會(huì) 我要投稿

勞動(dòng)教育心得體會(huì)精選【15篇】

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中,如此可以一直更新迭代自己的想法。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎?下面是小編為大家收集的勞動(dòng)教育心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)精選【15篇】

勞動(dòng)教育心得體會(huì)1

  這次假期里,班主任交給了我們一個(gè)巨大的任務(wù),那就是要去勞動(dòng)。勞動(dòng)的方式不限,但是我們要連續(xù)勞動(dòng)一個(gè)星期,關(guān)于怎么去勞動(dòng),可以自己選擇。放假回家之后,我問(wèn)我媽媽?zhuān)矣惺裁纯梢詣趧?dòng)的地方,我媽媽突然眼睛一亮,跟我說(shuō)回去幫奶奶種菜。我當(dāng)時(shí)整個(gè)人都懵了,種菜?我從來(lái)就沒(méi)有接觸過(guò)這樣的事情,我要怎么去做呢?而且要堅(jiān)持一周,我不知道自己能不能做到。

  我媽看到我這樣的表情,于是很耐心的跟我說(shuō)勞動(dòng)原本就是一件要有充實(shí)感的事情,最早起源也是在農(nóng)作上,我沒(méi)有怎么接觸過(guò)農(nóng)村,也是時(shí)候讓我去體驗(yàn)一次了。就這樣,我被我媽說(shuō)服了,第二天他們就把我送到了奶奶家,我也開(kāi)始幫著奶奶經(jīng)營(yíng)房子外的那一片菜園子。

  其實(shí)對(duì)于這一次勞動(dòng),我的確是充滿(mǎn)了期待的,于此同時(shí),也充滿(mǎn)了害怕。在我媽的指導(dǎo)下,我?guī)Я藥咨砦也⒉皇呛芟矚g的衣服,這樣的話(huà)臟了我也不會(huì)心疼。因?yàn)猷l(xiāng)下不和城里一樣,衣服很容易臟,加上還要做農(nóng)務(wù),就更要注重著裝了,我也選了一兩雙自己不太想要了的鞋子,一起帶到了鄉(xiāng)下。對(duì)于這次勞動(dòng),我的準(zhǔn)備工作還是很充分的。奶奶聽(tīng)說(shuō)了我要幫她做農(nóng)務(wù)的時(shí)候,很推辭,說(shuō)這么累的活我是做不來(lái)的,但我說(shuō)了是學(xué)校的任務(wù)之后,奶奶才讓我去做。

  終于,我第一天開(kāi)始行動(dòng)了。我家房子外有一個(gè)菜園子,所有的菜全部是奶奶一個(gè)人種的,為的就是能夠及時(shí)為生活在城市里的我們帶來(lái)一些自家種的`蔬菜,安全健康。以前吃奶奶種的菜的時(shí)候,我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)奶奶為此付出了多少,這次我真正去幫忙的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)想要看著一顆白菜苗子長(zhǎng)成一顆大白菜是一段多么漫長(zhǎng)的時(shí)光,在這個(gè)等待當(dāng)中,我逐漸明白了奶奶的愛(ài),還有勞動(dòng)所帶來(lái)的豐富果實(shí)。

  對(duì)于做農(nóng)務(wù)這件事情來(lái)說(shuō),我的確不擅長(zhǎng),但是我也盡自己最大的能力去做了,比如說(shuō)除除草,挖松一下土壤。隨著奶奶的建議,我細(xì)心的種了一小片的西紅柿,雖然它長(zhǎng)得很慢,但是在看他慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程中,我明白了所有的東西都是一點(diǎn)一滴的積累起來(lái)的,學(xué)習(xí)也是。最后的結(jié)果,其實(shí)都是經(jīng)歷風(fēng)雨的證明。

  一個(gè)星期真的很快,其中有一段很煎熬的時(shí)光,但我也還是堅(jiān)持下來(lái)了。一周的時(shí)間讓我適應(yīng)了這樣的生活,當(dāng)我媽來(lái)接我回家的時(shí)候,我做了一個(gè)決定,那就是我想繼續(xù)陪著奶奶帶一段時(shí)間,我看到了奶奶的辛苦,也看到了勞動(dòng)的真實(shí)。我想繼續(xù)體驗(yàn)這樣的生活,也算不上體驗(yàn),應(yīng)該是說(shuō)繼續(xù)過(guò)一過(guò)這樣的生活,這讓我感到充實(shí),感到了莫大的成就感。這次勞動(dòng),實(shí)際上不是一次勞動(dòng),而是一次對(duì)生活的挖掘。我感動(dòng)很多,也期待更多。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)2

  今天,真是個(gè)好日子,因?yàn)榻裉炀涂梢曰丶伊耍墙裉爝有一項(xiàng)大掃除的任務(wù),因?yàn)樵诘诙?jié)下課的時(shí)候,我們下樓集合,聽(tīng)田主任說(shuō):“今天第四節(jié)課要全體大掃除!蔽衣(tīng)到之后是既興奮又失落。興奮當(dāng)然是大掃除可以活動(dòng)活動(dòng);但失落的是大家又要沉浸在忙碌的`大掃除里面了。

  時(shí)間慢慢的就過(guò)去了,呀,這么快就到了勞動(dòng)時(shí)間,當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái),突然史鵬媛站起來(lái)跟我說(shuō):“走,去拿抹布去!蔽易屑(xì)想了想,對(duì)呀,這是第三節(jié)下課,應(yīng)該去哪拿抹布,這我才開(kāi)啟我的大掃除模式。之后,我就向辦公室走去,可還沒(méi)進(jìn)去,緊要起都已經(jīng)拿出來(lái)了。接著,我們都紛紛的去搶。過(guò)一會(huì)兒,水也被端來(lái)了,我們就開(kāi)始各就各位忙活了起來(lái)。

  我的任務(wù)是擦南邊的窗戶(hù)。擦了一會(huì)兒我的手有些酸,無(wú)意間向后一瞥,看見(jiàn)魏丙森在幫別擦墻。我就問(wèn):“魏丙森,你能不能幫我擦一擦窗戶(hù)?”他一口答應(yīng):“行!”。然后,他迅速站上來(lái)準(zhǔn)備幫我擦。但是他個(gè)頭小,夠不著玻璃,看來(lái)還是讓我擦吧?傻胶髞(lái)有的地方我也夠不著,我看到小胖在拖地,就問(wèn):“你能不能幫我擦一下上面的,我來(lái)幫你拖地!彼彩且豢诖饝(yīng),可他也夠不著上面的玻璃,難道也是手短,還是另請(qǐng)高明吧。

  突然間,我對(duì)面窗戶(hù)的鵬媛不知道去哪兒了,在我很疑惑的時(shí)候,扭頭一看,只見(jiàn)鵬媛把李子陽(yáng)帶來(lái)了。終于有救了,有種在水里被別人撈上來(lái)的感覺(jué),又有了呼吸。他站了上來(lái),我把布遞給了他,他試了一下,擦不到,便踮起腳尖,可還是擦不到,他就果斷放棄了。本來(lái)我也想那就這樣算了吧,誰(shuí)知鵬媛拿了一把掃帚,簡(jiǎn)直是讓我佩服!之后她把抹布頂在掃帚上,伸去擦了擦。終于擦完了,任務(wù)完成了,我也松了一口氣。

  這件小事給我不小的啟發(fā):世上無(wú)難事,只怕有心人。無(wú)論怎樣的困難,只要你不放棄有耐力解決,困難就會(huì)變成墊腳石。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)3

  毛主席他老人家說(shuō)過(guò):勞動(dòng)最共榮。勞動(dòng)是社會(huì)每個(gè)人不可避免的義務(wù)。通過(guò)我自行參與的暑假兼職活動(dòng),使我對(duì)“勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值”有了更深刻認(rèn)識(shí)與理解,深刻體會(huì)到父母的艱辛與幸福生活的來(lái)之不易。生活不僅有眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。盡管生活不易,我們也應(yīng)該在勞動(dòng)中創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值。

  這次暑假兼職,是對(duì)我個(gè)人能力的一種磨練,也是我了解社會(huì)并從中學(xué)習(xí)融入社會(huì)的機(jī)會(huì),通過(guò)這次勞動(dòng),引導(dǎo)了我對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造深刻理解與體會(huì)。我成功的被濱江物業(yè)公司錄取成為了一名安保人員,保安保安保衛(wèi)小區(qū)平安,在職期間,我認(rèn)真對(duì)待工作。以積極的心態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情去面對(duì)工作任務(wù)。我們以軍事化管理,高標(biāo)準(zhǔn),高要求嚴(yán)格規(guī)范行為,使我鍛煉出了強(qiáng)健的體魄,對(duì)待工作一絲不茍的態(tài)度,而且增強(qiáng)了安全意識(shí)和愛(ài)國(guó)意識(shí),使我更加熱衷于成為一名中華人民解放軍戰(zhàn)士。

  通過(guò)暑假兼職,我收到的工資剛好能用作我的學(xué)費(fèi),看著這些勞動(dòng)成果,從未覺(jué)得勞累,反而以我能為父母分憂(yōu)而感到高興,你牽掛的孩子長(zhǎng)大了。自覺(jué)地去面對(duì)工作,讓我對(duì)勞動(dòng)有了更深的認(rèn)識(shí),讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛與光榮,重視勞動(dòng),重視從勞動(dòng)中學(xué)習(xí)并積累經(jīng)驗(yàn)。勞動(dòng)幫我樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

  在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的`今天,對(duì)于我們這些在校大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,如何適應(yīng)社會(huì)也是即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。所以暑假兼職活動(dòng)是我融入社會(huì)所經(jīng)歷的重要一步,也是鍛煉我自己能力的關(guān)鍵一步。我對(duì)生活充滿(mǎn)希望,也希望生活能夠善待我!

勞動(dòng)教育心得體會(huì)4

  xxx區(qū)鋪鎮(zhèn)xxx村作為xxx區(qū)的重點(diǎn)工業(yè)園區(qū)基地,一直將鞏固脫貧攻堅(jiān)成果,積極落實(shí)防返貧監(jiān)測(cè)和幫扶,以及扶貧搬遷作為工作的重點(diǎn)。為了建立好完善穩(wěn)定的防返貧機(jī)制,嚴(yán)格按照鎮(zhèn)脫貧辦的要求扎實(shí)開(kāi)展動(dòng)態(tài)調(diào)整工作,做好貧困戶(hù)監(jiān)測(cè)管理,精確開(kāi)展幫扶。在征地工作中,以理服人,積極解決征遷補(bǔ)償?shù)壤鎲?wèn)題,堅(jiān)持“一把尺子量到底、一個(gè)聲音傳到戶(hù)”的原則,贏得絕大多數(shù)群眾的支持與理解,奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。在征得鋪鎮(zhèn)xxx村村委會(huì)黨支部書(shū)記的同意之后,我有幸能夠在村委會(huì)進(jìn)行勞動(dòng)教育實(shí)踐,更好地了解了防返貧工作的情況。在實(shí)踐的過(guò)程中,除了制作防返貧監(jiān)測(cè)網(wǎng)格,落實(shí)責(zé)任農(nóng)戶(hù)清單,并實(shí)際走訪(fǎng)扶貧對(duì)象家庭,了解監(jiān)測(cè)對(duì)象的實(shí)際家庭情況,確定農(nóng)戶(hù)類(lèi)型為一般農(nóng)戶(hù)、脫貧戶(hù)、邊緣易致貧戶(hù)、脫貧不穩(wěn)定農(nóng)戶(hù)或突發(fā)嚴(yán)重風(fēng)險(xiǎn)戶(hù),參與基層干部關(guān)于如何精準(zhǔn)開(kāi)展幫扶會(huì)議,與村干部一起走訪(fǎng)當(dāng)?shù)毓I(yè)園區(qū)、酒店和工廠(chǎng),為村里的青年剩余勞動(dòng)力尋找就業(yè)崗位。另外,我還負(fù)責(zé)了當(dāng)?shù)氐摹皥D書(shū)閱覽日”活動(dòng),與村里放假回家的大學(xué)生一起,宣傳和介紹村委會(huì)的圖書(shū)室,向有需要的村民教授何使用計(jì)算機(jī)與智能手機(jī)等功能。

  心得體會(huì):

  在為期兩周的暑假勞動(dòng)實(shí)踐中,我了解了村委會(huì)的基本工作和日常工作狀態(tài),根據(jù)自己的親眼所見(jiàn)、親身所感、親耳所聽(tīng),對(duì)當(dāng)前的新農(nóng)村有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。如今的新農(nóng)村不似以往的窮鄉(xiāng)僻壤,便利的交通,越來(lái)越多的工廠(chǎng),先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)和成熟的'種植業(yè)發(fā)展吸引了青年勞動(dòng)力的駐足,年輕人在農(nóng)村也可以大展拳腳,有所作為,村民的生活質(zhì)量也在不斷提高,更加重視精神的滿(mǎn)足,文化生活也越來(lái)越豐富。而這向好的環(huán)境也離不開(kāi)基層干部的辛勤付出,他們不僅要緊跟信息化辦公的需求,一些老干部,年近60也在積極學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)辦公,還要下沉群眾,密切聯(lián)系村民,為老百姓辦實(shí)事。盡管現(xiàn)在村委會(huì)的環(huán)境越來(lái)越好,辦公設(shè)備和基礎(chǔ)設(shè)施越來(lái)越健全,但村干部在辦公室的時(shí)間卻很少,大多不是在開(kāi)會(huì),就是在外走訪(fǎng)。作為一名黨員和馬克思主義理論專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,此次勞動(dòng)教育實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)意義深刻,不僅是以實(shí)際行動(dòng)踐行理論學(xué)習(xí)成果的實(shí)踐過(guò)程,更深入基層了解了基層社會(huì)的寶貴經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了我的專(zhuān)業(yè)自信和學(xué)習(xí)動(dòng)力。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)5

  今年五一假期我在新馬度過(guò)。雖然新加坡和馬來(lái)西亞的風(fēng)景很美,但最讓我難忘的是新加坡的一個(gè)晚上。今天晚上,我在圣陶沙公園觀(guān)看了一場(chǎng)精彩的音樂(lè)噴泉表演。

  你知道新加坡的魚(yú)尾獅嗎?魚(yú)尾獅是新加坡的象征。有三個(gè)魚(yú)尾獅雕塑。這些魚(yú)尾獅由獅子頭和魚(yú)身組成。他們?cè)谛录悠掠幸粋(gè)市中心;新加坡最高的山上有一個(gè);新加坡圣陶沙也有一家。其中最美麗和難忘的是圣陶沙的魚(yú)尾獅。

  5月5日晚,我們?cè)缭鐏?lái)到圣陶沙公園,在這里觀(guān)看魚(yú)尾獅,等待音樂(lè)噴泉開(kāi)始。等了一會(huì)兒,演出終于開(kāi)始了。第一次出場(chǎng)是一個(gè)手里拿著指揮棒的“小丑”,很像指揮家。哦,他確實(shí)是這場(chǎng)音樂(lè)噴泉表演的指揮。他手一抖,噴泉就用手噴水;如果他的手在動(dòng),所有的噴泉都會(huì)一起噴水,五顏六色的燈光會(huì)照在噴泉上,五顏六色的水柱真的很美!

  在這場(chǎng)音樂(lè)噴泉表演中,音樂(lè)有高有低,有快有慢;有時(shí)候是流行歌曲的節(jié)奏,有時(shí)候是經(jīng)典老歌的調(diào)子。真的'很漂亮!噴泉隨著優(yōu)美的音樂(lè)起舞。

  “哇”的一聲,這時(shí)候,臺(tái)下一片驚喜,原來(lái)水幕電影開(kāi)始了。從小就沒(méi)看過(guò)水幕電影。這是我第一次看到!水幕片就是把水噴到一個(gè)屏幕上,然后投影動(dòng)畫(huà),這叫水幕片。這部水幕電影的主角是一只調(diào)皮可愛(ài)的小猴子,叫“keykey”。它邀請(qǐng)了“小丑指揮”一起玩。沒(méi)想到,“小丑指揮”的出現(xiàn)真的出現(xiàn)在水幕電影里,太神奇了!我知道是投射出來(lái)的,但是為什么水真的濺到了?嘿,我不明白。

  時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了,這場(chǎng)精彩的演出以?xún)?yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)結(jié)束。雖然這個(gè)音樂(lè)噴泉的表演時(shí)間很短,只有25分鐘,但是給我留下了深刻的印象。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)6

  “拔草護(hù)綠美校園!睆V播里傳來(lái)曹老師優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音,大家都在干什么呢?原來(lái),“海萌娃”勞動(dòng)節(jié)開(kāi)幕啦!

  我們?cè)谟崂蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng),三五成群的雜草雄赳赳氣昂昂地站著,好似在向全世界炫耀自己的“高大”。雜草一棵比一棵長(zhǎng)得高,一棵比一棵長(zhǎng)得壯。而一旁的草坪沒(méi)精打采地耷拉著腦袋,非常委屈地看著一旁的雜草拼命吸收自己的養(yǎng)分,卻無(wú)能為力?粗切╇s草蠻橫的樣子,我不顧三七二十一地想為青草們奪回本該屬于自己的地盤(pán)。

  說(shuō)干就干,帶上太陽(yáng)帽,擼起袖子,拿著小鏟子,向那些雜草鏟去。一棵長(zhǎng)得很茂盛的雜草仿佛正在梳理著自己金黃的頭發(fā),像電影里的古惑仔,我看了實(shí)在不順眼,一把揪住了它的`黃毛,那棵雜草仿佛在哀求:“求求你了,饒過(guò)我吧,以后再也不會(huì)跟青草搶營(yíng)養(yǎng)了!”我毫不留情地將它連根拔起,再抖抖雜草身上的泥土,丟入了烏黑的塑料袋中。

  我接二連三地拔了好幾棵,不一會(huì)兒,眼前的草坪干凈多了,雜草都進(jìn)入了我的黑色垃圾袋中。還有一顆野菜型的雜草沒(méi)有拔掉,它長(zhǎng)著大大的葉子,莖很粗壯,無(wú)情地霸占著一大塊地方,正享受著溫暖的陽(yáng)光。我一把抓住向上拔了一拔,可是它紋絲不動(dòng),我兩只手一起拔,它還是沒(méi)有離開(kāi)的意思。我有點(diǎn)急了,使出全身力氣,小臉都漲得通紅,還是沒(méi)能拔出來(lái)。一旁的林智萱看見(jiàn)了,連忙過(guò)來(lái)說(shuō):“我用小鏟子來(lái)幫你吧!”我們一個(gè)來(lái)拔,一個(gè)鏟,齊心協(xié)力終于把這顆“霸王草”鏟除了。

  看著整干凈整潔的操場(chǎng),老師笑了,同學(xué)們笑了,可愛(ài)的綠茵場(chǎng)上的小草也笑了。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)7

  隨著學(xué)習(xí)的深入和法律文化節(jié)的開(kāi)展,同學(xué)越來(lái)越被一種緊張的氣氛所包圍;同時(shí),我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染,越來(lái)越覺(jué)得作為當(dāng)代學(xué)生的我們,應(yīng)該做一些力所能及的事,既能豐富我們的課余生活又能培養(yǎng)我們的憂(yōu)患意識(shí)。在當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展的年代,人們的生活水平雖然得到了很大的提高,但國(guó)民的素質(zhì)卻也是有待提高,所以我們組織了此次公益活動(dòng),用來(lái)陶冶自己,宣傳環(huán)保。

  一、活動(dòng)意義

  1、有利于同學(xué)們走出校園,步入社會(huì),了解社會(huì)實(shí)際情況,體驗(yàn)生活,豐富課余生活。

  2、通過(guò)勞動(dòng)教育時(shí)間活動(dòng)在維護(hù)校園衛(wèi)生的同時(shí),也或多或少地向?qū)W生宣傳了環(huán)保意識(shí),起到了一定的呼吁保護(hù)環(huán)境的作用。

  3、有利于增進(jìn)同學(xué)們的'友誼,增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力和社會(huì)實(shí)踐能力,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

  4、通過(guò)切身行動(dòng)有利于展現(xiàn)現(xiàn)代的中學(xué)生也能吃苦耐勞,也能積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。

  5、有利于發(fā)揚(yáng)我們西岔中學(xué)的學(xué)子們樂(lè)于服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。

  二、活動(dòng)反思

  1、活動(dòng)中,出現(xiàn)組織不力,一部分同學(xué)顧著打鬧,游玩,是班委的活動(dòng)計(jì)劃做得不到位,以后會(huì)加以改進(jìn)。

  2、對(duì)活動(dòng)路線(xiàn)掌握不熟悉,導(dǎo)致延誤些須時(shí)間,以后開(kāi)展活動(dòng)會(huì)做好安排工作。

  3、在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)有少部分學(xué)生任存在不文明的習(xí)慣,垃圾隨地亂扔,這折射出我國(guó)的人民素質(zhì)有待提高。

  4、在活動(dòng)中,各班結(jié)合實(shí)際,把熱愛(ài)勞動(dòng)落實(shí)到具體體行動(dòng)中去,抓好學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念養(yǎng)成教育。通過(guò)勞動(dòng)教育,使學(xué)生懂得勞動(dòng)創(chuàng)造世界的道理,懂得一切社會(huì)財(cái)富和精神文明是勞動(dòng)血汗的結(jié)果,從而養(yǎng)成學(xué)生愛(ài)護(hù)公共財(cái)物勤勞儉樸的優(yōu)良品質(zhì),尊重別人的勞動(dòng)成果,通過(guò)集體勞動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生的集體觀(guān)念和組織紀(jì)律性。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)8

  剛起先上公益勞動(dòng)課的時(shí)候,因?yàn)槭嵌緦W(xué)期,所以我原來(lái)有一些顧慮,天氣的寒冷讓我有一絲的害怕。上完第一節(jié)課后,我的想法有了很大的變更。

  社會(huì)講究的是愛(ài)心,助人自助,有生命影響生命的高尚境界。公益勞動(dòng)就是這樣一種升華自己,變更他人的活動(dòng)。公益勞動(dòng)我覺(jué)得是益己,益人,益社會(huì)的一種志愿者活動(dòng)。在我們的日常生活中,或許我們只付出了一點(diǎn)點(diǎn)的勞動(dòng),但是卻可以給他人帶來(lái)很大的變更。當(dāng)參加的人越多了,受益的人也就會(huì)越多了,所以公益勞動(dòng)須要我們每個(gè)人的加入,才會(huì)發(fā)揮巨大的影響力。

  起先的兩次的室內(nèi)課,老師請(qǐng)來(lái)了學(xué)校的兩位后勤工作人員,這兩位老師分別向我們展示了插花和學(xué)校食堂的學(xué)問(wèn)和結(jié)構(gòu)。通過(guò)那兩次上課,我了解了上大后勤部門(mén)的辛勤勞動(dòng)和盡心盡職,盡可能的為我們高校生服務(wù)。我們生活在這樣一個(gè)干凈和溫馨的高校校內(nèi)里面,有很大一部分功勞就是他們靜默無(wú)聞的工作。

  室外的'公益勞動(dòng)課,我們就跟著后勤部的叔叔阿姨們?nèi)鞓?shù)葉,拔草,雖然這是一項(xiàng)很簡(jiǎn)潔的工作,但是剛起先沒(méi)非常鐘,就有人支持不住了,有的人起先到處逛,有的人爽性就坐在了草坪上。而我也起先感覺(jué)到腿的酸痛,手也凍得不行,撿樹(shù)葉的速度也起先慢下來(lái)了。

  但是大多數(shù)人還是沒(méi)有放棄,照舊頂著寒風(fēng),靜默地?fù)鞓?shù)葉。等到結(jié)束的時(shí)候,我們撿了滿(mǎn)滿(mǎn)幾大袋樹(shù)葉。

  當(dāng)我們?yōu)閷W(xué)校為他人做了一些小事,我們收獲的可能會(huì)是別人的微笑和確定,這時(shí)我們就會(huì)感受到公益勞動(dòng)給自己和他人帶來(lái)的歡樂(lè)了。為他人流點(diǎn)汗算什么呢,重要的是我們大家都收獲了。

  作為一個(gè)高校生,我們進(jìn)行公益勞動(dòng)是很有必要的一課。人活著不行以一輩子就為自己,也該想想他人,國(guó)家,社會(huì),地球,一切一切存在的事物。而公益勞動(dòng)就是讓自己做這些事的,它讓我們用行動(dòng)為社會(huì)做出了屬于自己的一份力氣。公益勞動(dòng)不僅熬煉了我們的勞動(dòng)實(shí)力,而且增加了我們的公益愛(ài)心,體現(xiàn)的也是我們內(nèi)心愛(ài)的一面。只有每一個(gè)人投入愛(ài),融入這個(gè)大家庭,我信任,我們的社會(huì)會(huì)越來(lái)越和諧,越來(lái)越溫馨。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)9

  勞動(dòng)鍛煉了人,勞動(dòng)創(chuàng)造了美,勞動(dòng)讓人品嘗到了甜蜜。這幾天,我?guī)椭改刚砹怂麄兊姆块g,我希望能為爸爸媽媽為這個(gè)家做一點(diǎn)貢獻(xiàn),今天整理的時(shí)候,我才明白了父母平時(shí)整理家務(wù)時(shí)的`不易,我還向媽媽請(qǐng)教包餃子的方法,我明白了平日里我們常吃的食物也需要付出勞動(dòng)才能獲得,通過(guò)這次的勞動(dòng)活動(dòng),我明白了父母的艱辛與不易,我決定要多分擔(dān)家務(wù)事,為父母出一份力,盡一份孝心。

  勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀(guān)。它使我們認(rèn)識(shí)到:職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)10

  我問(wèn)媽媽可以幫她做什么事,可她說(shuō):“你還小,長(zhǎng)大后再幫我做事吧!”“不嘛不嘛,我要做!”經(jīng)過(guò)我的一翻懇求媽媽終于答應(yīng)了。她讓我?guī)退搓?yáng)臺(tái)。

  我先放很大一桶水,媽媽幫我把水提到了陽(yáng)臺(tái),在把一桶水全部倒在了地上說(shuō):“你先把毛巾打濕,再用濕毛巾擦陽(yáng)臺(tái),擦完一遍后,再用清水清理一次,然后把毛巾洗一下,再擰干,把陽(yáng)臺(tái)上的水擦干就行了!闭f(shuō)完媽媽就去做她的事了。我按照媽媽的話(huà)把毛巾打濕后開(kāi)始擦地,幾分鐘后擦完了。我站起身來(lái),可是陽(yáng)臺(tái)上殘留的`水讓我一不小心摔了一跤。雖然覺(jué)得腿上很疼,但看著擦干凈的陽(yáng)臺(tái)心里還是很高興。摸摸膝蓋,“沒(méi)事,接著干!比缓蟀凑諎寢屨f(shuō)的再用清水清理一次,完后我把毛巾擰干,把地上的水擦干,大功告成!

  勞動(dòng)真美好!

勞動(dòng)教育心得體會(huì)11

  為期四天三晚的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了。這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。首先感謝中小學(xué)勞動(dòng)基地為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì),這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西。

  無(wú)論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地學(xué)習(xí)陶藝,茶藝,垂釣等技術(shù),同學(xué)們認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)的價(jià)值和意義,培養(yǎng)了熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。

  這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動(dòng)有快樂(lè)。一個(gè)個(gè)精美的康乃馨,一盤(pán)盤(pán)令人垂涎欲滴的菜肴,無(wú)不凝聚著同學(xué)們的心血,無(wú)不表現(xiàn)出同學(xué)們的智慧,無(wú)不展現(xiàn)出同學(xué)們的個(gè)性。

  這次勞動(dòng)實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體。同學(xué)們訓(xùn)練在一起,勞動(dòng)在一起,生活在一起,特別班主任們?cè)谏钌蠠o(wú)微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的'感情。這次勞動(dòng),不少班級(jí)增強(qiáng)了凝聚力,勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量,集體的溫暖。

  勞動(dòng)雖然結(jié)束了,但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。

  我們的學(xué)習(xí)本身就是一種勞動(dòng),學(xué)習(xí)成績(jī)也是檢驗(yàn)我們勞動(dòng)能力的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。

  我們應(yīng)該懂得我們學(xué)習(xí)的目的主要是為了今后的勞動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí),獲得更多的知識(shí)和技能,讓自己聰明起來(lái),心靈手巧起來(lái),就是讓自己成人以后會(huì)勞動(dòng),讓自己的生活更加富有,讓生命的質(zhì)量得到提高。

  雖然基地的生活或許遠(yuǎn)不如家中的生活?lèi)芤猓桥c同學(xué)們一起生活,卻有一份特別的快樂(lè),不過(guò)不管怎么樣,我們最終還是要回到平常的艱苦而略帶枯燥的學(xué)習(xí)中;氐膶W(xué)習(xí)、在校的學(xué)習(xí),都是一種增長(zhǎng)知識(shí)的過(guò)程,我們應(yīng)該要珍惜,應(yīng)該要學(xué)會(huì)從中尋找快樂(lè)。如果我們能把基地中的快樂(lè)帶回學(xué)校,快樂(lè)的學(xué)習(xí)、想必我們的學(xué)習(xí)生活會(huì)更加豐富多彩。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)12

  一、勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐教育的目標(biāo)落實(shí)。

  現(xiàn)代社會(huì)中的青少年,聰明活潑,見(jiàn)多識(shí)廣,有的對(duì)社會(huì)缺乏本質(zhì)的認(rèn)識(shí)和真實(shí)的了解;好勝要強(qiáng),不甘落后,但有的缺乏堅(jiān)忍不拔的意志和頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力;他們重視學(xué)業(yè)、考試高分,但有的忽視能力和個(gè)性的充分張揚(yáng);他們不愁吃穿、生活優(yōu)裕,但有的缺少艱苦奮斗和吃苦耐勞精神;青少年學(xué)生的上述不足,有社會(huì)環(huán)境的負(fù)面影響,有家長(zhǎng)望子成龍、溺愛(ài)有加的不恰當(dāng)?shù)慕逃,但更重要的還是學(xué)校教育本身存在缺陷,需要改進(jìn)。這就要求我們的教育必須轉(zhuǎn)到全面提高國(guó)民素質(zhì)的軌道上來(lái)。

  根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),我們制定了勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐教育“七個(gè)一”的目標(biāo)和任務(wù):培養(yǎng)一種習(xí)慣(勞動(dòng)習(xí)慣)、一種能力(動(dòng)手能力)、一種感情(熱愛(ài)勞動(dòng)和對(duì)勞動(dòng)人民的感情)、一種技能(勞動(dòng)基本技能)、一種精神(勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的精神)、一種認(rèn)識(shí)(國(guó)土鄉(xiāng)情的認(rèn)識(shí))、一種觀(guān)念(為人民服務(wù)的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān))。根據(jù)青少年的身心發(fā)展規(guī)律,設(shè)計(jì)了自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)、勞動(dòng)技能學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等層次化、序列化的勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐教育內(nèi)容,分年級(jí)分階段逐一落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中,使我校的勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)成為全縣一大亮點(diǎn)。

  2、勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐教育課程計(jì)劃的落實(shí)。我們嚴(yán)格規(guī)定,必須按教育局的規(guī)定,全面開(kāi)課,特別強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)(技術(shù))課和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必修課的地位。不得以學(xué)生學(xué)習(xí)緊張為由削減勞動(dòng)課時(shí)間,并將勞動(dòng)課和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校常規(guī)管理檢查之中,定期檢查,確保勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐教育落到實(shí)處。

  3、勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐教育基地的.落實(shí)。從20xx年到現(xiàn)在,我校共建立勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐教育基地三個(gè)。

  二、勞動(dòng)實(shí)踐與素質(zhì)教育的“三個(gè)結(jié)合”

  1、勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐教育與德育工作相結(jié)合。在勞動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中,把德育工作與培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和掌握知識(shí)技能有機(jī)地結(jié)合起來(lái),使學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐成為強(qiáng)有力的教育手段。通過(guò)進(jìn)行多種形式的勞動(dòng),在實(shí)踐中對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,使學(xué)生養(yǎng)成正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn),獲得比較全面的勞動(dòng)知識(shí),掌握基本的勞動(dòng)技能,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。

  2、實(shí)踐基地分散和集中相結(jié)合。針對(duì)我鄉(xiāng)的地理位置及勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐教育基地的設(shè)置情況,我們采取分散與集中相結(jié)合的辦法,推進(jìn)勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐教育。在課程計(jì)劃和教育教學(xué)方面由校統(tǒng)一安排,以種植業(yè)基地作為他們的特色。他們之間,相互交流,相互補(bǔ)充,從而達(dá)到了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同提高。

  3、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。學(xué)校教育是由專(zhuān)職人員和專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)承擔(dān)的有目的、有系統(tǒng)、有組織、以影響受教育者的身心發(fā)展為直接目標(biāo)的社會(huì)活動(dòng)。學(xué)校教育是個(gè)人一生中所受教育最重要組成部分,個(gè)人在學(xué)校里接受計(jì)劃性的指導(dǎo),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)文化知識(shí)、社會(huì)規(guī)范、道德準(zhǔn)則和價(jià)值觀(guān)念。

  我運(yùn)用勞動(dòng)實(shí)踐與素質(zhì)教育相結(jié)合的辦法,夯實(shí)了勞動(dòng)教育這個(gè)基地,更新了教育觀(guān)念,學(xué)生的特長(zhǎng)在勞動(dòng)教育中得到了培養(yǎng)。促進(jìn)了學(xué)生身心的和諧發(fā)展和素質(zhì)的提高,從而也促進(jìn)了我校素質(zhì)教育特色的形成。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)13

  此刻的大學(xué)生大多數(shù)過(guò)慣了錦衣玉食的生活,總覺(jué)得下地勞動(dòng)是一種粗活;這種粗活不是我們這些大學(xué)生干的。很多大學(xué)生“吃喝享樂(lè)”的錢(qián)也都是父母經(jīng)過(guò)干這些“粗活”掙來(lái)的。為了讓同學(xué)們明白錢(qián)的來(lái)之不易,為了讓學(xué)校更加潔凈美麗,也為了更好的迎接評(píng)估,在宿舍管理科的組織帶領(lǐng)下,我們學(xué)生干部對(duì)學(xué)校生活區(qū)的每一個(gè)角落進(jìn)行了清理。

  雖然勞動(dòng)很苦很累,也很臟。但這種活動(dòng)能更好地培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的本事和團(tuán)結(jié)合作的`精神!疤鞂⒔荡笕危叵瓤嗥湫闹,勞其筋骨”,此刻多吃點(diǎn)苦,多參加勞動(dòng),也能為將來(lái)走上工作崗位培養(yǎng)吃苦耐勞,踏實(shí)肯干打下良好基礎(chǔ)。

  學(xué)校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕?biāo),學(xué)生畢業(yè)后,自我意識(shí)中也把自我當(dāng)成一個(gè)走向生活的人;“逢山開(kāi)路,遇水搭橋”碰到什么問(wèn)題,解決什么問(wèn)題,無(wú)論是掃地,還是編軟件,離開(kāi)吃苦耐勞都是不行的。

  在家里總是衣食無(wú)憂(yōu),都受到“王子”、“公主”的待遇,很少有機(jī)會(huì)鍛煉自我,也就自然而然對(duì)勞動(dòng)有了一種厭惡感,對(duì)勞動(dòng)者也就有了一種輕視。他們不明白,因?yàn)榇髮W(xué)的普及,也就是大學(xué)平民化的過(guò)程,如果大學(xué)生連“普通勞動(dòng)者”這樣的身份都無(wú)法理解,那也就不要指望找工作了。

  所以我覺(jué)得在大學(xué)里,我們應(yīng)當(dāng)多參加這些勞動(dòng),學(xué)校也應(yīng)多組織一些這樣的勞動(dòng),讓我們有更多的機(jī)會(huì)得到鍛煉,這樣既能夠讓學(xué)校更整潔又能夠讓我們得到鍛煉,何樂(lè)而不為呢。

  在這一次長(zhǎng)達(dá)十幾天的勞動(dòng)中,我們學(xué)會(huì)了很多事,也懂得了很多道理,也讓我對(duì)部里的那些同胞們有了一種新的了解和認(rèn)識(shí)。

  從前兩周,我們就開(kāi)始了一場(chǎng)轟轟烈烈的大掃除。起初我認(rèn)為只是一項(xiàng)小的活動(dòng),偶爾打掃一次而已,可隨著時(shí)間的推移,證明我的想法是錯(cuò)誤的。我們一打掃就打掃了十幾天,然而我們部里的男生和女生們,并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的長(zhǎng)、任務(wù)重,而缺席,有畏難情緒,而是出勤率很高,進(jìn)取完成宿舍管理科,分配的任務(wù)。

  在這次的活動(dòng)中,我們?nèi)肆Y源部不僅僅有一個(gè)好的部長(zhǎng),并且有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)。每次理解任務(wù)之后,都會(huì)盡心盡力、任勞任怨去完成每一項(xiàng)任務(wù)。每當(dāng)我們?cè)谇謇硎樱宄s草的時(shí)候,就覺(jué)得異常的歡樂(lè),因?yàn)閷W(xué)校有了我們的打掃就變的更加的美麗,同學(xué)們也會(huì)感覺(jué)更加的溫馨。學(xué)校里每一處需要打掃的地方都留下了我們的足跡,每一寸干凈的地方都鑒定了我們的勞動(dòng)成果,此刻我們的學(xué)校里那么的生計(jì)勃勃。

  古人云“一份耕耘,一份收獲”,經(jīng)過(guò)我們精心的打掃,我們的學(xué)校變得更加的優(yōu)雅、美麗。我們不僅僅此刻是明達(dá)的志愿者,并且永遠(yuǎn)是明達(dá)的志愿者。

  有句話(huà)說(shuō)得好:“社區(qū)是我家,美麗靠大家”。要把我們社區(qū)環(huán)境變得更加美麗,單單靠我們這些人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。期望我們學(xué)校的學(xué)姐、學(xué)妹、學(xué)哥、學(xué)弟都能參加到這支隊(duì)伍里。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)14

  這一次的假期對(duì)于我而言是非常的重要的一個(gè),也是一個(gè)很好的假期,在假期當(dāng)中,我也去參加了學(xué)校所安排的社會(huì)實(shí)踐,我去到了我所在的城市的環(huán)衛(wèi)處,進(jìn)行了兩天的義務(wù)勞動(dòng),和我們的城市的環(huán)衛(wèi)工人一起為我們城市的美好貢獻(xiàn)出自己的一份力量,在這兩天的勞動(dòng)工作當(dāng)中,我也體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的不易,更是對(duì)于我們這個(gè)城市也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),我也會(huì)在以后的日子里,做好自己作為一名大學(xué)生所應(yīng)該要做的,我也會(huì)去用心的完成自己的學(xué)業(yè),爭(zhēng)取在以后的日子里,去為我們的社會(huì)做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。

  這幾天的勞動(dòng)也是非常的辛苦的,但是看到自己所努力的結(jié)果是非常的美好的,看到這座城市在我們的努力之下變得如此的干凈和純凈,我也感到自己再苦再累都是值得的,自己的努力也是值得的。每天天還沒(méi)有足夠的亮,剛泛白的時(shí)候,我就需要去跟著其他的環(huán)衛(wèi)工人一起清掃大街,將著整座城市的大大小小的街道都打掃干凈,垃圾桶里的垃圾也要及時(shí)的清理干凈,當(dāng)人們陸陸續(xù)續(xù)的起床的時(shí)候,我們?cè)缟系墓ぷ饕惨呀?jīng)結(jié)束了,隨后就需要開(kāi)展自己日常的維護(hù)工作,在這之前,我從來(lái)不知道環(huán)衛(wèi)工人是如此的`偉大和辛苦的,他們不論風(fēng)雨,不論嚴(yán)寒,每天都總會(huì)出現(xiàn)在自己的工作崗位上,在自己的工作過(guò)程當(dāng)中,盡心盡力的去做好自己的工作,去為我們的城市貢獻(xiàn)出自己的一份力量,盡管他們的工作可能并不被人看好,也有很多的人會(huì)看不起他們,但是我想說(shuō)的是,那些看不起環(huán)衛(wèi)工人的人才是最被社會(huì)所瞧不起的,環(huán)衛(wèi)工人在我們的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中都是一個(gè)非常重要的存在,如果沒(méi)有他們的努力和付出,我們的城市也將會(huì)變的骯臟不堪,他們每天不辭辛苦的在為了我們美好的生活而努力,我們也要對(duì)他們充滿(mǎn)敬佩之情,也要愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)他們的勞動(dòng)的成果。

  如若不是因?yàn)樽约旱倪@次勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,我可能很難體會(huì)到他們的辛苦,這也讓我更加的懂得自己在生活上應(yīng)該足夠的努力,不管是遇到什么樣的事情,都應(yīng)該堅(jiān)持下去,在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,也要去努力的完成自己的學(xué)習(xí),保證自己在進(jìn)入社會(huì)當(dāng)中可以用自己的能力去為社會(huì)做出貢獻(xiàn),去為我們美好的生活而努力,我也會(huì)更加的珍惜自己現(xiàn)在所來(lái)之不易的生活,我們現(xiàn)在的美好都離不開(kāi)社會(huì)上所有的人的努力和付出。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)15

  第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐的日子一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

  深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

  在公司有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好員工,要想讓他們服從管理。那么對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!只要到外面工作的時(shí)候,不管遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在暑假里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

  企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的.課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠(chǎng)里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。

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