《人生》讀后感（精選）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家整理的《人生》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《人生》讀后感1
“如果人深信地球是宇宙的中心，就無法了解宇宙的全貌；同樣，一旦僅以自己為中心判斷，就會(huì)無法了解世界的真相。這種人一定看不到重大的真理，我們平時(shí)總說太陽(yáng)升起了，太陽(yáng)落下了，這并不會(huì)妨礙日常生活，但是，想了解宇宙的重大真理，就必須摒棄這種思維方式。世界上的其他事也是如此�！边@段話出自日本著名作家吉野源三郎寫的一本書，名叫《你想活出怎樣的人生》。主人公“小哥白尼”叫做本田潤(rùn)一。自從小哥白尼的父親去世后，上門拜訪的人變少了，小哥白尼也隨著母親搬到了郊外的小房子，小哥白尼也與住在附近的舅舅成為很好的朋友，人們經(jīng)常能看到身材高大的舅舅與小個(gè)子的小哥白尼并肩散步的身影。在舅舅的日記本中，每個(gè)文字都如同音符，有趣且活潑，但組合在一起卻充滿哲理。吉野先生筆下的文字通俗易懂，將小哥白尼身上發(fā)生的故事與生活中的哲理結(jié)合在一起，能讓讀者更加清楚的生活中隱藏的道理。
我第一次翻開這本書時(shí)，才發(fā)現(xiàn)小哥白尼并不是想象中調(diào)皮的普通日本中學(xué)生，而是成績(jī)數(shù)一數(shù)二，且腦海中充滿奇思妙想的中學(xué)生。小哥白尼覺得如果將世界比作大�；蛘吆恿�，那每一個(gè)人就是水分子。他從來不認(rèn)為自己就是宇宙的中心，“說不定有人正從樓頂看我們呢”，他在看別人的時(shí)候，也在思考是否可能有人也正透過窗戶望著他們。正如我開頭摘抄舅舅日記中的那一句話所講述的人一樣，小哥白尼的`思維方式不是地心說而是日心說。整本書看完后，小哥白尼熱愛思考的形象深深地刻入了我的腦海。
《你想活出怎樣的人生》這篇小說中，小哥白尼的思考方式值得我學(xué)習(xí)，舅舅的日記也讓我開始思考生活中的許多問題，“無論世界變得如何混亂與殘酷，我們也能決定以怎樣的姿態(tài)好好活著”。
《人生》讀后感2
在浩瀚的歷史長(zhǎng)空，那些熠熠生輝的似乎都是些大名人、大英雄。他們默默地奉獻(xiàn)著、辛勤地勞作著，成為歷史發(fā)展的真正動(dòng)力。
而我今天要說的卻是浙江南部山區(qū)一個(gè)普普通通的村黨支部書記——鄭九萬。他腳踏實(shí)地，為民服務(wù)，從小事做起，為社會(huì)的和諧發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，成為了人民的好支書，受到人民的尊重而家喻戶曉。
請(qǐng)看：當(dāng)他由于勞累過度，生命危在旦夕時(shí)，村民們一天內(nèi)自發(fā)籌集了近7萬元手術(shù)費(fèi)挽救他快要被死神奪走的生命；當(dāng)他動(dòng)手術(shù)時(shí)，村民們走了幾十公里的山路趕到醫(yī)院，并在手術(shù)室門口整整等候了9個(gè)小時(shí)；當(dāng)他康復(fù)出院回家時(shí)，所有村民到村口迎接，就像過年一樣放起了鞭炮。一個(gè)窮山村的村民們?yōu)槭裁慈绱藧鄞魉麄兊拇逯浤�？真使感到敬佩不已�?/p>
村民劉光淼20xx年秋天開拖拉機(jī)壓壞了腳，鄭九萬不但為他墊付了幾百元的'醫(yī)療費(fèi)，而且?guī)退沂胀炼梗a(bǔ)種冬麥，還送給他50元買補(bǔ)品。劉松雨說起支書也是禁不住哽咽了起來：“21年前，我家房子遭了火災(zāi)，支書把我們一家安排到住房寬敞人家里住，還送糧食，然后支書親自上山砍柴，下窯燒磚，平地基，幫我家蓋房子。在我家整整忙了28天啊，可直到我們住進(jìn)新家，支書也沒有吃過我家一口飯�！眲⒘既十�(dāng)年撇下兩老外出謀生，一天傍晚，家里老父親突然發(fā)高燒，老鄭背著老人趕了一個(gè)多小時(shí)山路，把他送到鎮(zhèn)衛(wèi)生院救治，使他脫離了危險(xiǎn)。劉良理在山西虧了本，老鄭就勸他回家靠種養(yǎng)致富。為了給劉良理湊一筆啟動(dòng)資金，老鄭賣掉了他家里養(yǎng)的一頭大肥豬。那一年臺(tái)風(fēng)毀掉了雞棚，老鄭再一次站出來，替他家擔(dān)保貸款3000元，幫他渡過難關(guān)，重建家園。
鄭九萬處處為別人著想，為他人而忙碌，真不愧是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
讀了這本《找準(zhǔn)人生的北斗星》后，使我們學(xué)會(huì)了要愛身邊的每一位人，學(xué)會(huì)全心全意地為人們服務(wù)。我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，把我們那純潔的愛心和快樂獻(xiàn)給人們，為人民做個(gè)小小勤務(wù)員。
《人生》讀后感3
書籍是人類進(jìn)步的階梯；書籍是開啟未知大門的鑰匙；書籍是攀登知識(shí)高峰的階梯……最近，我讀了《假如給我三天光明》，這本書使我受益匪淺。
她，是一個(gè)在黑暗里生活了87年的人，是一個(gè)以自己的汗水考上了大學(xué)的盲人，她就是美國(guó)的著名作家——海倫·凱勒。在她還是一個(gè)無憂無慮的兒童時(shí)，命運(yùn)便跟她開了個(gè)玩笑，讓她雙目失明，雙耳失聰，從此生活在一個(gè)死一般沉寂的世界里。沒有優(yōu)美的景色，沒有悅耳的聲音，只有那無盡的黑暗與她相伴。但她沒有放棄生命，而是用辛勤的汗水演繹了一個(gè)又一個(gè)傳奇，這怎不叫人驚嘆？
海倫凱勒沒有抱怨命運(yùn)，而是以超乎想象的毅力和韌勁與命運(yùn)抗?fàn)�。她身殘志�?jiān)，不斷的挫折讓她成長(zhǎng)起來，走出了內(nèi)心的陰霾。從她的經(jīng)歷中，我得到了許多啟示：在人生的道路上，必定會(huì)有許多阻礙，我們要用自己的意志去戰(zhàn)勝挫折。如果你在困難面前選擇退卻的話，你的人生永遠(yuǎn)不可能煥發(fā)出光彩。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？由此可見，挫折是激發(fā)潛能的“催化劑”；挫折是讓人成長(zhǎng)的“營(yíng)養(yǎng)品”；挫折更是人生的'財(cái)富……那些在困難面前退縮的人也終將被歷史所遺忘。
記得有一次，我和同學(xué)們?nèi)ヅ郎�，一開始我還興致勃勃，可爬到半山腰時(shí)，我就沒力氣了，呆坐在石階上，大口大口的喘著氣兒，臉都憋紅了，忽然，一個(gè)念頭在我的腦海中一閃而過——放棄，可想到海倫凱勒不屈不撓地與困難作斗爭(zhēng)的情景時(shí)，堅(jiān)定的想法牢牢的刻在了我的腦中——堅(jiān)持！隨后，我緩緩站起身來，一步步地朝山頂走去，終于，我爬到了山頂，雖然此時(shí)的我已汗流浹背，可心頭還是泛上了一絲喜悅。
書籍是通向成功彼岸的橋梁；書籍是指引前進(jìn)方向的燈塔；書籍是帶你走向黎明的大道……熱愛書吧，它將是你人生中不可或缺的伴侶！
《人生》讀后感4
《人生》中開篇引用柳青的一段話“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生�！蹦呛螢槿松�？人生像一盤棋，如影如幻，落子無悔，所以每落一子都要慎重，路遙在書中用高加林的故事映出了人生面臨選擇時(shí)不謹(jǐn)慎所承擔(dān)的一切，也引導(dǎo)許許多多人生面臨選擇的年輕人。
主人公高加林他勤奮努力，有過人的才華，但他驕傲、虛榮、貪心，所有的想法與作為都不考慮現(xiàn)實(shí)的問題，再加上現(xiàn)實(shí)條件的殘酷，左右了他的意志，所以生活把他的`幻想變成了真正的現(xiàn)實(shí)，短短的幾年里人生起起伏伏，嘗遍了生活的酸甜苦辣，不去面對(duì)事實(shí)，想逃避卻又逃不了，轉(zhuǎn)了一大圈后又回到了最初起點(diǎn)的黃土地。一個(gè)人應(yīng)該有理想，也可以有幻想，但是卻不能拋開現(xiàn)實(shí)，在現(xiàn)實(shí)中有求而得不到的時(shí)候，就需要找到自己定位，而不是選擇逃避現(xiàn)實(shí)。
《人生》中，路遙不僅講述的是一個(gè)故事，更是對(duì)人生的一種提醒�！凹词箾]有月亮，心中也是一片皎潔”，提醒人們“本心”的重要性，凡事留有本心，有本心的指引才會(huì)在選擇時(shí)知道自己需要什么，主人公高加林自始至終都不清楚自己的本心和想要的是什么，因此錯(cuò)過了婚姻、事業(yè)，錯(cuò)過了太多太多，從而悔恨而終。其實(shí)高加林前前后后的身影，是多少人并不陌生的，又是多少人悔恨當(dāng)初的。可落子無悔，人生本就是一個(gè)不斷選擇的過程，此后跟隨本心，選擇從心。
《人生》讀后感5
我居然能活一百歲了，咋辦？隨便吧。讀這本書之前，我真沒想到，自己（按照壽命增長(zhǎng)率的樂觀算法）有50%的可能性活到100歲以上。更沒有想到的是，我可能要工作到80歲才能存夠退休金。以傳統(tǒng)“教育——工作——退休”的三階段模式來看，這真是一副令人絕望的圖景。
如何讓長(zhǎng)壽變成祝福？這是本書要探討的核心問題。解決的基本方式是把“三階段”模式化為“多階段”模式，但具體如何多階段，除了工作更加靈活化、用娛樂時(shí)間再創(chuàng)造等方式之外，沒有啥具體的實(shí)施方案。畢竟世界變得太快，沒法預(yù)測(cè)未來。
作者是經(jīng)濟(jì)學(xué)家，其思維方式和吾等純文科生多有不同。簡(jiǎn)而言之，就是對(duì)資產(chǎn)更為關(guān)注，具體體現(xiàn)為對(duì)投資方式和數(shù)字的敏感。當(dāng)然，作者也指出，相比有形資產(chǎn)，無形資產(chǎn)很轉(zhuǎn)型資產(chǎn)盡管更難量化，卻會(huì)在未來的人生中起到更重要的作用�？粗岛鹾踔恢楞y行儲(chǔ)蓄的自己，覺得了解一些投資常識(shí)還是很重要的。
我的觀點(diǎn)，基本還是那些老生常談的看法吧：現(xiàn)代社會(huì)讓勞動(dòng)異化、導(dǎo)致人的異化；應(yīng)該把業(yè)余愛好和工作結(jié)合，抓緊一切時(shí)間提升自我（再創(chuàng)造）；工作會(huì)伴隨人的一生，一定要選自己最喜歡（最擅長(zhǎng)）的。至于可替代性的問題，盡力吧，不強(qiáng)求。稍微提一句，書里人工智能的觀點(diǎn)深得我心：與其擔(dān)心機(jī)器人會(huì)搶掉你們的工作，還不快感謝他們給了你一個(gè)偷懶的`機(jī)會(huì)——要不是有機(jī)器人，你們?cè)缇鸵驗(yàn)槿丝诶淆g化而累死惹（能偷懶的快樂）。
很多時(shí)候，我覺得自己明天就死掉，也一點(diǎn)都不奇怪。我現(xiàn)在活得精彩又快樂，明天死了也無所謂。但我仔細(xì)一想，萬一我能活到一百歲呢？為這個(gè)可能性做準(zhǔn)備也是有必要的。畢竟，未來的世界（未知）永遠(yuǎn)是令人期待的。我居然能活一百歲了，咋辦？隨便吧。該咋樣就咋樣，讀讀書，存存錢，寫點(diǎn)小感想。希望自己能早日過上有錢有閑的快樂養(yǎng)老生活。
《人生》讀后感6
《好教育好人生》充盈著諸多感人至深的話語(yǔ)，其中有一句樸素而真切的話語(yǔ)“受過教育的人，是這樣一個(gè)人：他（她）嚴(yán)正而又寬容，深邃而又單純；執(zhí)著而又瀟灑，真誠(chéng)而又練達(dá)；他（她）勤勉而又從容，剛毅而又柔情；豪放而又儒雅，平實(shí)而又不斷地追求人生更高的生命境界�！边@是肖川教授對(duì)于什么樣的人是受過教育的人的一段解釋，他清晰地告訴我們每位教育工作者，這里的受教育不僅僅指上過學(xué)，獲得了某個(gè)學(xué)位或某種文憑�？涩F(xiàn)實(shí)生活中我們“太注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的培養(yǎng)卻忽略了教育對(duì)學(xué)生幸福人生的奠基和對(duì)完整的人的成全”，其實(shí)這個(gè)任務(wù)需要我們?nèi)鐣?huì)給予關(guān)注。
我是一名家長(zhǎng)，同時(shí)我又慶幸我是一名教師。同許多家長(zhǎng)一樣我渴望我的孩子能成為受過好教育有好人生的人，但現(xiàn)實(shí)生活中有些家長(zhǎng)的做法又讓我不解：公然教孩子用武力解決問題的家長(zhǎng)；在大街上一邊聲如洪鐘呵斥孩子、一邊吐痰的家長(zhǎng)；逼著孩子現(xiàn)在吃苦上苦將來作人上人的家長(zhǎng)，埋頭苦讀“我送兒子上哈佛”和“天才兒子學(xué)習(xí)經(jīng)”然后在自家試驗(yàn)田里耕耘不息的家長(zhǎng)，為了給孩子搶時(shí)間而插隊(duì)、闖紅燈的家長(zhǎng)，……他們總讓我心驚肉跳。他們的做法與他們對(duì)孩子的教育初衷完全背離，有太多的父母(包括我)，自己尚需成長(zhǎng)，卻被上蒼和社會(huì)賦予了培育和監(jiān)護(hù)孩子成長(zhǎng)的特權(quán)。怎樣給孩子提供好的教育，這恐怕是我們很多中國(guó)家長(zhǎng)要補(bǔ)的一課。肖川教授的《好教育，好人生》這本書對(duì)原來我們固有的`思維和做法進(jìn)行了批判，也給我們今后如何更好地從事教育指明了方向。
其實(shí)我們經(jīng)�？梢栽诟黝愲娨曋邪l(fā)現(xiàn)中外孩子在行為舉止、思想品質(zhì)上的巨大差異：很多外國(guó)的孩子能獨(dú)立的面對(duì)世界，自信樂觀，膽識(shí)過人；能獨(dú)立思考。在以后的教學(xué)歲月中，我一定會(huì)把肖川教授的教育精神運(yùn)用到我的教學(xué)實(shí)際中。
《人生》讀后感7
沒有一本書，比力克的故事，更能帶給你希望！如果你懷疑自己的能力，力克說：當(dāng)你懷疑自己能否實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)時(shí)，請(qǐng)信任那些愿意助你一臂之力，以及能夠指引你的人。
如果你覺得自己很糟，力克說：當(dāng)我的父母看到我出生時(shí)那沒手沒腳的模樣，他們也不禁懷疑上帝到底在想什么。然而，今天我過著完全超乎我們想象的生活。我只能說：“我的受造奇跡可畏�！蹦阋惨粯�。
如果你正面對(duì)人生的變化，力克說：在掌控你不想要或突然發(fā)生的變化時(shí)，第一步就是保持警覺，迅速認(rèn)知到你即將進(jìn)入一個(gè)新階段——無論是好是壞。覺察到變化可以減輕壓力。
如果你正打算放棄夢(mèng)想，力克說：告訴自己再多撐一天、一個(gè)禮拜、一個(gè)月，再多撐一年吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，拒絕退場(chǎng)的結(jié)果令人驚訝。只有拒絕再試一次的人才會(huì)被打敗。
如果你心里憂傷難過，力克說：在悲傷的另一邊，有一條不同的出路。會(huì)讓你更堅(jiān)強(qiáng)、更堅(jiān)定，讓你找到自己想要的人生。我會(huì)為你點(diǎn)出這條路。
如果你曾有輕生的念頭，力克說：10歲那一次，如果我讓自己的臉再往水下沉個(gè)10多公分，或許我是能結(jié)束短暫的痛苦，但代價(jià)是什么？我將看不到在夏威夷海邊與海龜一同游泳、在加州沖浪、在哥倫比亞潛水的`開心男子。不要去犯我?guī)缀醴赶碌倪^錯(cuò)。
人生最可悲的并非失去四肢，而是沒有生存希望及目標(biāo)！人們經(jīng)常埋怨什么也做不來，但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西，而不去珍惜所擁有的，那根本改變不了問題！真正改變命運(yùn)的，并不是我們的機(jī)遇，而是我們的態(tài)度。
《人生》讀后感8
做人有時(shí)不可以太張狂，縱然你才能出眾，無人能及也不可輕視別人。人活在世上離不開別人的幫助和支持。在世事順利時(shí)，要懂的關(guān)照一下別人；在自己不順時(shí)也不可自暴自棄。人生就要經(jīng)的起考驗(yàn)，寵辱不驚。切不可因自己那一點(diǎn)點(diǎn)成就而輕視別人。每個(gè)人都是一本別人讀不懂的書。每個(gè)人都有他比別人強(qiáng)的地方。
男人要學(xué)會(huì)認(rèn)真的對(duì)待自己的感情，一生中可以找到自己喜歡而且她也喜歡自己的人非常不容易。不要因?yàn)樯钪械囊恍┎豢於ピ购藁蛉プ銎渌麄Ρ舜说氖虑�。只有那個(gè)在你最艱難的時(shí)候還肯在你身邊鼓勵(lì)和支持你的人才是最值得珍惜的。
環(huán)境的改變真的那么重要嗎？加林教書時(shí)巧珍不敢喜歡他，看到他不教書了，她既高興又難過，高興的是他們之間的距離沒有了，難過的`是他能吃的了那么多苦嗎？而此時(shí)加林，因?yàn)樽约荷矸莸母淖�，接受了巧珍的情，但心中有中說不出的傷痛，他不甘心一輩子生活在農(nóng)村�？墒撬植荒芨淖兪裁�，正當(dāng)一切都那么自然，似乎他就可以和巧珍一起生活的時(shí)候。他叔叔當(dāng)了勞動(dòng)局長(zhǎng)，生活又一次出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，他當(dāng)上了記者。各方面都展露頭角的他自然引人注目，亞萍此時(shí)又燃起了心中對(duì)他的愛戀。他也對(duì)巧珍失去了往昔的熱情。那個(gè)淳樸的姑娘向他講起家里的瑣碎事情的時(shí)侯他不耐煩了。但此時(shí)他還是喜歡她的，在亞萍的盛情和對(duì)大城市生活的向往下，他做出了一個(gè)令人痛心的決定——離開了巧珍。他開始了和亞萍的熱戀，而生活又給他開了一次玩笑。他是通過后門上來的�？四系哪赣H揭發(fā)了他，生活又一次讓他回到農(nóng)村，而此時(shí)他心愛的巧珍已經(jīng)嫁為人婦。他有該怎樣面對(duì)生活呢？
就如德順說的：巧珍金子一般的姑娘，到最后還為加林著想。一個(gè)如此好的姑娘沒能嫁給自己喜歡的人。加林也失去了真正喜歡他的人�？蛇@事情誰又能講清楚，如果沒有人揭發(fā)他，他和亞萍或許已經(jīng)過上了幸福的生活，也或許亞萍有會(huì)離開他。生活總是不經(jīng)意間給人們開了個(gè)玩笑，人究竟該怎樣生活才對(duì)得起自己呢？
《人生》讀后感9
最近，我閱讀了《瓦爾登湖》這本書，得到了啟發(fā)頗多，收獲了很多感悟，除了向大家推薦這本世界名著，同時(shí)也分享自己的心得。梭羅是一位哲學(xué)家，因此他的書籍往往不是簡(jiǎn)單的寫故事這么簡(jiǎn)單，即便是像瓦爾登湖這樣的散文集，也是充滿了人生和反思，讓我們產(chǎn)生哲學(xué)上的思索。
在書中的《經(jīng)濟(jì)篇》中，梭羅與附近的農(nóng)民們生活在一起，他通過這段時(shí)間的交往，了解到了他們的生活狀況，與富人的'生活生產(chǎn)了巨大的發(fā)叉，底層人民的生活非常艱難，當(dāng)他們還在為謀求生計(jì)而兢兢業(yè)業(yè)的工作時(shí)，富人們卻是驕奢淫逸的另一番姿態(tài)，這樣強(qiáng)烈的對(duì)比讓梭羅感到非常不公平，認(rèn)為奢侈的生活方式阻礙了人民的共同利益，有礙于社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。
在書中的《閱讀》一篇中，梭羅闡述了自己對(duì)讀書的思考和心得，而讀書是人類共同的話題。他認(rèn)為讀書是一種崇高的訓(xùn)練，可以把自己變得更加完美，有助于自己的生活，讓人生有了厚度。如今，我們也面臨著教育的思考，為什么核心的技術(shù)和優(yōu)秀的創(chuàng)新都來自于西方國(guó)家，同樣是非常重視教育，我們泱泱大國(guó)卻沒有核心競(jìng)爭(zhēng)力？
讀了瓦爾登湖，也讓我體會(huì)到了什么是真正的幸福？幸福其實(shí)并不是直接用金錢就可以買到的，因?yàn)檫@是一種精神狀態(tài)，并不是物質(zhì)的，只是間接地輔助。而勞動(dòng)才是獲得幸福的本源和根本，梭羅在《種豆》一篇中，親自種地，收獲豆子再賣出，從這樣的生活體驗(yàn)中，他揭示了幸福和快樂的本質(zhì)！
以后我要做一個(gè)愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的人，讓自己獲得幸福！
《人生》讀后感10
初次看到這本書時(shí)，老實(shí)說，有點(diǎn)想笑。人生何止五大問題�。∪绻f人生是條長(zhǎng)河的話，那問題就是那河水。許是我太過悲觀了。
婚姻、父母與子女、友誼、政治結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、幸福是本書作者與我們討論的問題。無疑，這些都是我們生活中的最重要的部分，甚至可以說是我們生活的全部。從我們呱呱墜地起，我們就和父母有了不同尋常的關(guān)系。后來，漸漸長(zhǎng)大，我們認(rèn)識(shí)了很多親人以外的人，那就是朋友，我們之間有著同樣偉大的情感。再后來，我們各自遇到生命中的那個(gè)他（她），從此靈魂不再孤單。是的，我們一直都是生活在這個(gè)有著政治經(jīng)濟(jì)的社會(huì)，我們所做的一切，只是為了幸福而已，為自己，為他人。
想要幸福，很難嗎？其實(shí)本不難。客觀因素多了，什么都變得復(fù)雜了。
家庭的種種矛盾，離婚率的居高不下，朋友之間的勾心斗角……其實(shí)，我們心里都清楚。
何時(shí)，幸福離我們這么遙遠(yuǎn)了？
曾經(jīng)，有人說，富有就是幸福；也有人說，有愛就是幸福；還有人說，滿足就是幸福。這些，無論對(duì)錯(cuò)，都是人的追求。社會(huì)一直都有富有的存在，可如今，愛，在哪里逗留？滿足，又在何處徘徊？纏繞我們的，只有無窮的欲望罷了。
然而，幸福又在不遠(yuǎn)處！
本書告誡我們：
1、對(duì)過去避免做過分深長(zhǎng)的沉思。對(duì)一切無可補(bǔ)救的事情，不要反復(fù)不已的`咀嚼，要知道無遺忘即無幸福。
2、精神的歡樂在于行動(dòng)之中。對(duì)于聰慧之土，行動(dòng)往往是為逃避思想，但這逃避是合理的健全的。精神應(yīng)時(shí)加沖刷，洗滌，革新。
3、選擇努力方向與你相同，并對(duì)你的行動(dòng)表示關(guān)心的環(huán)境。不要想象那些遙遠(yuǎn)的無可預(yù)料的災(zāi)禍而自苦。
幸福，最終還是掌握在自己的手中。你的心態(tài)，你的努力都決定著你的幸福。
人生中就是有諸多問題，而且也應(yīng)該有這些問題。面對(duì)人生中的五大問題，你準(zhǔn)備好了嗎？
《人生》讀后感11
季老在《成功》篇里說到，成功的公式：天資＋勤奮＋機(jī)遇＝成功，這個(gè)道理作為成人都不難理解，但現(xiàn)實(shí)生活中如遇失敗，我們總是找出一大堆理由來，雖然這個(gè)話題說的很多，概括的經(jīng)驗(yàn)也是一大籮，可今天對(duì)于渾渾噩噩的我無疑是一鞭子，一個(gè)激靈覺得自己好像是一具行尸走肉，無聊的我把季老的話摘抄如下，如果你也很空虛，不妨看看下文。
什么叫成功？《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋是：“成功：獲得預(yù)期的結(jié)果”，言簡(jiǎn)意賅，明白之至。他說，人與人的之間天資是不相同的，誰也否定不掉，對(duì)于自我的天資要客觀和實(shí)事求是，不要自命天才，畢竟這樣的人是少之又少。
如果不勤奮，則天資再高也毫無用處。囊螢、映雪、懸梁、刺股等故事流傳了千百年，家喻戶曉，事理至明，無待饒舌。
談到機(jī)遇，往往為人所忽視。它其實(shí)是存在的，而且有時(shí)候影響極大。就以他本人為例，如果清華不派自己到德國(guó)留學(xué)，就不會(huì)有它后來的樣子。
他把成功的'三個(gè)條件拿來分析一下，天資是由“天”來決定的，我們無能為力。機(jī)遇是不期而來，我們也無能為力。只有勤奮一項(xiàng)完全是我們自己決定的，我們必須在這項(xiàng)上狠下功夫。古人的教導(dǎo)很多，為大家熟悉的韓文公曾說過“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。”
王靜安在《人間詞話》中說：“古今之成大事業(yè)大學(xué)問者必經(jīng)過三種之境界�！蛞刮黠L(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路’。此第一境也�！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴’。此第二境也。‘眾里尋他千百度，回頭驀見，那人正在，燈火闌珊處’。此第三境也。”靜安先生第一境寫的是預(yù)期，第二境寫的是勤奮，第三境寫的是成功。其中沒有寫天資和機(jī)遇，應(yīng)該不是疏漏吧，而是寫的角度不同。
《人生》讀后感12
我看了一篇名叫《 人生》的書。從這本書讓我知道了好人無處不在，講述了一個(gè)個(gè)廣東先進(jìn)代表的感人事跡，新時(shí)期廣東精神時(shí)刻體現(xiàn)在他們身上。 如：省中醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)葉欣、勇斗歹徒的女戰(zhàn)士—邱玲、兩次獨(dú)闖災(zāi)區(qū)的警察志愿者—朱鐵........,。其中我覺得最感動(dòng)的一篇文章是《勇救130名洪水圍困村民的“斷臂英雄”》，這位英雄的名字叫陳希少，他是河源市東源縣柳城鎮(zhèn)農(nóng)民。2005年6月，他所在村和鄰村3000多名村民被洪水困住，危急時(shí)刻，幼年失去雙手的他，找來一只船，用半截胳膊夾住長(zhǎng)長(zhǎng)的船槳，往返劃行23趟，歷時(shí)13小時(shí)，從洪水中救出130多人，他不顧自己的殘疾，只顧他人的生命危險(xiǎn)，想著救被困村民。被評(píng)為“全國(guó)見義勇為英雄”稱號(hào)，他是名副其實(shí)的“廣東勞動(dòng)模范”；也是廣東省“愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”十大杰出人物。
我們廣東正是因?yàn)橛邢箨愊Ｉ龠@樣許許多多的杰出人物，才有今天的繁榮富強(qiáng)、文明進(jìn)步、團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的幸福生活。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是新時(shí)期的活雷鋒，要學(xué)習(xí)他們的高貴品質(zhì)、積極進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的精神。
看了這本書讓我明白要怎樣做人，如何做好新時(shí)期的`廣東文明公民。首先，要做一個(gè)有道德的人，做事要有道德，事事有道德，時(shí)時(shí)有道德。其次，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，要嚴(yán)格地遵守待人處事的信譽(yù)和信用，積極履行自己的責(zé)任和義務(wù)，做到誠(chéng)信無欺。最后，要做個(gè)注重實(shí)干，善于行動(dòng)的人，遇到事情不后退，不逃避，想方設(shè)法完成，而且要盡可能的降低成本，降低費(fèi)用，減少浪費(fèi)。 從今天開始，我們要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，為廣東美好的明天獻(xiàn)上自己的一份力量，時(shí)刻提醒自己做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，有道德的廣東人。
《人生》讀后感13
有人說，人生就如品茶，舍得才知其清甜，放下才聞其香郁。年復(fù)一年日復(fù)一日，朝朝暮暮，日升日落，人生就如放飛的風(fēng)箏，舍得才知其自由，放下才感其奔放。
書中有這樣一則小故事：在高速行駛的火車上，一位老人不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只，周圍的人倍感惋惜；不料，老人立刻把第二只鞋也從窗口扔了下去，這舉動(dòng)更讓人大吃一驚；但老人解釋說，這一只鞋無論多么昂貴，對(duì)我而言已經(jīng)沒有用了；如果有誰能撿到一雙鞋子，說不定還能穿呢。通過這個(gè)小故事，闡述了一個(gè)大道理，就是說人要學(xué)會(huì)舍得，才能讓自己快樂，也能讓別人獲得，這樣何樂而不為呢？
古語(yǔ)有云：“魚與熊掌不可兼得”。如果不是我們應(yīng)該擁有的，我們就要學(xué)會(huì)放棄。在人生的旅途中，會(huì)有山山水水，風(fēng)風(fēng)雨雨，有所得，也必然有所失。只有我們學(xué)會(huì)了放棄，我們才能有一個(gè)好心態(tài)，才會(huì)活得更加充實(shí)、坦然和輕松！
聯(lián)想到我們高速工作的實(shí)際情況，我們的舍與得就是——無論節(jié)假日，我們都守護(hù)在崗位一線上，放棄與家人在節(jié)假日的親情和陪伴；但用我們平凡的工作來保障了公路的`暢通，保證了司乘人員的通行安全。在我們的心中，路就是我們尊重而莊嚴(yán)的崗位，收費(fèi)站就是我們溫馨的集體和溫暖的家園。我想我們窗口性質(zhì)的工作就是需要有舍小家顧大家的思想，才能做到真心實(shí)意、快樂而開心地去為人民服務(wù)！
很多時(shí)候，原味的生活真的很美，但只因我們想的太多、要求的太多，不懂得放手，才使煩惱接踵而至；這樣久而久之，必然會(huì)壓得我們精疲力盡，苦不堪言�？嗍且惶�，樂也是一天，我們?yōu)楹尾粨Q一種活法呢？每天在期許中盼望，在希望中生活，把一些無謂的痛苦扔掉，快樂就有了更多更大的空間；這樣久而久之，你會(huì)暮然明白，原來你已走過的路，一切都已成故事了；驚嘆之暇，更多的是感嘆生命的神奇，原來你可以遇到這么多的美麗，原來你可以有這么多動(dòng)人的故事！
舍得，是一種精神；舍得，是一種領(lǐng)悟；舍得，更是一種智慧，一種人生境界！
《人生》讀后感14
對(duì)于社會(huì)來講，人生的目的在于你對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。也就是人生的價(jià)值。
人生的價(jià)值就是人完成了時(shí)代所賦予給他的某個(gè)人生目的的成就和貢獻(xiàn)（這種成就和貢獻(xiàn)也可能是負(fù)面的——對(duì)不同的人而言）。
就個(gè)體人而言，家庭是左右人生的第一個(gè)環(huán)境。有人說將門出虎子，有人講龍生龍，鳳生鳳，老鼠生的會(huì)打洞。這些話都從側(cè)面說明家庭環(huán)境對(duì)于人生所具有的巨大的影響。其實(shí)對(duì)于正常的人而言，人基本上都是一樣的，人生下來之時(shí)都是一樣具有不滿足的本性，都是一樣赤條條地來到了這個(gè)世界，只是因?yàn)樗麄兩诓煌沫h(huán)境，從而造就了他們不同的人生目的，不同的人生渴求，不同的人生價(jià)值觀和幸福觀。岳飛就是一個(gè)受家庭環(huán)境影響的典范，因?yàn)樵滥浮熬覉?bào)國(guó)”刺字的深刻影響，從而造就了岳飛偉大的人生目的，偉大的渴求，偉大的幸福觀和價(jià)值觀。
就個(gè)體人而言，走出家門所接觸到的人和事是影響人生的第二個(gè)環(huán)境，這個(gè)環(huán)境是看得見的社會(huì)。如果家庭疏于影響一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀，那么這個(gè)看得見的社會(huì)環(huán)境就可能會(huì)影響人的一生，從而決定一個(gè)人的一生。比如一個(gè)老師的好壞，一個(gè)同學(xué)、朋友的好壞往往會(huì)影響或造就一個(gè)人不同的.人生觀，價(jià)值觀和幸福觀。比如一個(gè)好上網(wǎng)玩游戲的同學(xué)使你進(jìn)網(wǎng)吧打游戲上了癮，從而使你荒廢了學(xué)業(yè)，改變了人生目的，變成了一個(gè)壞孩子，甚至走上了犯罪的道路。那么你的人生價(jià)值體現(xiàn)在哪里呢？你的人生價(jià)值就體現(xiàn)在第一為網(wǎng)游公司創(chuàng)造了利潤(rùn)，第二為后來人做了一個(gè)警示的作用。
就個(gè)體人而言，影響人的第三個(gè)環(huán)境就是書本、媒體以及政府的方針政策等看不見的社會(huì)。
《人生》讀后感15
一本好書是可以讓人細(xì)細(xì)品味，每一頁(yè)都會(huì)散發(fā)出陣陣書香韻味。最近，我看了一本名叫《成長(zhǎng)·感悟人生3》的書，它那一個(gè)個(gè)激勵(lì)著人們的小故事讓我感悟至深。
看書前，首先引入眼簾的是一幅和諧又溫馨的插畫：一位老人回頭看著自己走過的路，地上的腳印還依稀可見。非常符合書名。
這本書分為八個(gè)章節(jié)，分別是：生命芳華、浮世彩繪、真愛琉璃、人間暖情、梳理心靈、智慧流光、品茗得失和善心清泉。每一個(gè)故事背后都一個(gè)令人嘆為觀止、五彩繽紛的美景，你能感受到不同的風(fēng)味。
我第一篇看的是智慧流光中的《人生三愿》，這個(gè)故事非常簡(jiǎn)單，可是他背后折射的而是一種社會(huì)現(xiàn)狀。
一位中學(xué)生被老師布置了一個(gè)采訪父親的作業(yè)，問題是：“你最想實(shí)現(xiàn)的三個(gè)愿望是什么？”，這位中學(xué)生的父親的回答讓這位中學(xué)生驚訝萬分：第一：吃得下飯、第二：睡得著覺、第三：笑得出來。當(dāng)我讀到這里時(shí)也很奇怪，難道這位爸爸沒有自己的夢(mèng)想嗎？這可是要交到學(xué)校的作業(yè)呀！這三個(gè)只不過是生活中的小細(xì)節(jié)而已，這也能成夢(mèng)想嗎？可是，下文給了我一個(gè)具有說服力的.解答：“實(shí)現(xiàn)這三個(gè)愿望時(shí)最不容易的”
現(xiàn)在，大城市的生活節(jié)奏越來越快，工作上、家庭上、學(xué)習(xí)上、社交上等一系列的壓力將每個(gè)人弄得精疲力盡，要想每天達(dá)到“吃得下飯、睡得著覺、笑得出來”確實(shí)不容易，學(xué)生可能還好，可是家里的大人呢？他們需要支撐這個(gè)家庭，照顧晚輩。
讀完這篇文章，我悟出了一個(gè)道理：人生最簡(jiǎn)單的快樂不外乎能吃能睡能笑，往往也是最不容易實(shí)現(xiàn)的。
這本書中還有像這樣一個(gè)個(gè)豐富多彩的哲理故事，它們就像閃爍的智慧星星，當(dāng)你閱讀完并真正讀懂它想告訴你的人生哲學(xué)時(shí)，這些星星自然會(huì)被收入你的智慧流光中，這就是這本書想告訴我們的道理~。
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