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《番茄太陽(yáng)》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不靜下心來寫寫讀后感呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的《番茄太陽(yáng)》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《番茄太陽(yáng)》讀后感1
我們最近學(xué)了一篇課文，名叫“番茄太陽(yáng)”。文中的小主人公明明用她那堅(jiān)強(qiáng)的精神，和清新爽朗的笑，打動(dòng)了我們每一個(gè)人的心。
課文中的小主人公明明，天生全盲。打他一出生時(shí)就沒有看到過這個(gè)世界，這個(gè)世界是多么的多姿多彩��！可他從沒看到過。他沒有抱怨，沒有哭泣；沒有放棄，沒有氣餒。而是以一種樂觀堅(jiān)強(qiáng)的精神，積極向上的態(tài)度去面對(duì)生活。因?yàn)樗�，只有健康，快樂的`活下去，才有希望治好眼睛，才可以彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。
明明非常的天真，善良。在課文的第16自然段明明說：“阿姨，媽媽說我的眼睛是好心人給我的。等我好了，等我長(zhǎng)大了，我把我的腿給你，好不好？”一個(gè)五歲的盲童，擁有一顆這么，善良，天真，樂觀的心，讓我自嘆不如。在生活中，一定有許許多多的困難和在等著我們，更可怕的是突如其來的飛天橫禍，可能會(huì)導(dǎo)致很可怕的后果，會(huì)留下終身的遺憾�？墒牵灰覀円詷酚^的態(tài)度去面對(duì)生活，還有什么不可戰(zhàn)勝的困難呢？反而有的人只要受一點(diǎn)點(diǎn)挫折就想不開，自暴自棄，有的甚至尋死覓活！我們一定要堅(jiān)強(qiáng)起來，小主人公明明樂觀積極的精神，與命運(yùn)作斗爭(zhēng)！而不應(yīng)該受一點(diǎn)挫折就放棄！
我們還小，以后的路還很長(zhǎng)。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，請(qǐng)想一想紅紅的番茄太陽(yáng)，堅(jiān)強(qiáng)的小主人公明明吧！
《番茄太陽(yáng)》讀后感2
我們最近學(xué)了一篇課文《“番茄太陽(yáng)”》。文中講了殘疾的作者在生活艱難，心情灰暗時(shí)，美麗善良的.盲童明明帶給了作者希望和快樂。明明雖然雙目失明卻堅(jiān)強(qiáng)樂觀。在明明走后，作者和她在一起的時(shí)光，心中又溫暖起來。
明明生下來眼睛就看不見，她不知道世界是多么繽紛，也感受不到任何東西的樣子。明明不會(huì)有朋友，不能上學(xué)，走路都會(huì)撞到東西，生活也不能自理。這在我們平常人看來無疑是極大的痛苦，一定會(huì)對(duì)世界喪失興趣，對(duì)生活絕望。然而明明卻堅(jiān)強(qiáng)樂觀的面對(duì)命運(yùn)對(duì)她的不公，還用天使般的笑容使作者感到溫暖，讓他人感到快樂。這讓我十分敬佩。
比起明明來，我就差多了。我雖然是個(gè)健康人，但一碰到困難就想退縮。比如我一向不善于長(zhǎng)跑，打算好好練習(xí)。但天天跑步實(shí)在太累了，我堅(jiān)持了幾天，就放棄了，還責(zé)怪命運(yùn)對(duì)我不公�，F(xiàn)在想起來，真是自愧不如！其實(shí)想明明一樣自強(qiáng)不息的殘疾人有許多。比如桑蘭，她原是中國(guó)體操隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)員，但在一次訓(xùn)練中發(fā)生意外，高位截癱�？伤]有絕望，克服種種困難讀完大學(xué)，還去參加公益事業(yè)，給別人帶去快樂，永遠(yuǎn)微笑著承受一切。
讀了著篇文章，讓我認(rèn)識(shí)到要堅(jiān)強(qiáng)樂觀，遇到困難不退縮。作文
《番茄太陽(yáng)》讀后感3
最近，我們學(xué)了《“番茄太陽(yáng)”》這篇課文，文中明明的樂觀、開朗和善良給我留下了深刻的印象。而在我的身邊也有“番茄太陽(yáng)”，那就是我的媽媽。
從我還是一個(gè)呱呱落地、只會(huì)哭叫的嬰兒，一直到現(xiàn)在已成為一個(gè)大小伙子的我，十余載過去了，媽媽無時(shí)無刻不陪伴著我，讓我經(jīng)歷坎坷，和我度過風(fēng)雨。成功時(shí)，媽媽給我肯定、加油；失敗時(shí)，媽媽給我分析原因、鼓勵(lì)。一路走來，我雖稍有進(jìn)步，但也給媽媽帶來了勞累，媽媽的臉上似乎又多了幾條皺紋，頭上好像也長(zhǎng)了幾根白發(fā)。媽媽為了我，日夜操勞，但她總是“用微笑承受一切”。
為了我，媽媽可以舍棄一切，無怨無悔，而媽媽則把我的學(xué)習(xí)看成最重要的事。記得有一次，媽媽不顧勞累，和我一起復(fù)習(xí)，一直到深夜，才肯罷休。累得直打哈欠的媽媽把我送上床后，又忙著去整理家事。繁忙的一天終于結(jié)束，媽媽困乏地爬上床，沒多久，就睡著了。第二天天剛亮，此時(shí)我還在悠閑地熟睡著，媽媽便起床做起了飯，開始了勞累的'一天……
媽媽為我無私地奉獻(xiàn)，無私地付出，無私地指導(dǎo)，引導(dǎo)著我在人生坎坷的道路上前行、探索，而她，也像一個(gè)“番茄太陽(yáng)”，時(shí)時(shí)刻刻照在我心頭，溫暖著我的心，給我?guī)硐Ｍ凸饷鳌?/p>
《番茄太陽(yáng)》讀后感4
今天，我們學(xué)了《“番茄太陽(yáng)”》這篇文章，使我深有感觸。這篇文章主要講述了作者在一個(gè)小城市里，認(rèn)識(shí)了一個(gè)盲童明明。因?yàn)槊髅鞯纳屏�，�?yáng)光，給雙腿殘疾的作者在生活艱難，心情陰郁的時(shí)候帶來溫暖，快樂的事。
通過文中的“每次從菜場(chǎng)經(jīng)過都能看到那家人，夫妻倆忙碌，女孩安靜地坐著，說話聲音細(xì)細(xì)柔柔，特別愛笑�！边@句話，讓我們仿佛見到那個(gè)快樂，充滿陽(yáng)光，善良，樂觀的小女孩明明。她并沒有因?yàn)殡p目失明而埋怨世界，埋怨父母對(duì)她的不公，而是溫溫柔柔地說著話，笑盈盈地對(duì)著身邊的人，樂觀地對(duì)待著自己的生活。這不僅溫暖了作者，還溫暖了我。讓我懂得了生活中不能因?yàn)椴环Q心便怨天尤人，要樂觀，真誠(chéng)地對(duì)待我們的.生活。一個(gè)盲童都能這樣，何況身體健康，生活這么幸福的我們呢？難道我們不能做到嗎？
文中的明明除了會(huì)笑，愛笑感染著我，她那顆善良的心更讓我們感動(dòng)。她說：“阿姨，媽媽說我的眼睛是好心人給的，等我好了，等我長(zhǎng)大了，我把我的腿給你好不好？”一句簡(jiǎn)單的話，雖然只是她美好的愿望，也許不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但她的心是真誠(chéng)的，她的這句話是讓人感動(dòng)的。因?yàn)樽约旱玫搅撕眯娜说膸椭�，所以自己也想去幫助作者，她的善良讓我感�?dòng)。我們也要學(xué)習(xí)她知恩圖報(bào)的精神。
太陽(yáng)代表了溫暖，我們也要像文中的明明一樣。讓我的生活充滿溫暖，樂觀，快樂地對(duì)待我們的生活。
《番茄太陽(yáng)》讀后感5
我們最近學(xué)了一篇課文，名叫“番茄太陽(yáng)”。文中的小主人公明明用她那樂觀堅(jiān)強(qiáng)的精神，和清新爽朗的笑，打動(dòng)了我們每一個(gè)人的心。
課文中的小主人公明明，天生全盲。打他一出生時(shí)就沒有看到過這個(gè)世界，這個(gè)世界是多么的多姿多彩�。】伤麖臎]看到過。他沒有抱怨，沒有哭泣；沒有放棄，沒有氣餒。而是以一種樂觀堅(jiān)強(qiáng)的精神，積極向上的態(tài)度去面對(duì)生活。因?yàn)樗�，只有健康，快樂的活下去，才有希望治好眼睛，才可以彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。
明明非常的天真，善良。在課文的第16自然段明明說：“阿姨，媽媽說我的眼睛是好心人給我的。等我好了，等我長(zhǎng)大了，我把我的腿給你，好不好？”一個(gè)五歲的盲童，擁有一顆這么堅(jiān)強(qiáng)，善良，天真，樂觀的心，讓我自嘆不如。在生活中，一定有許許多多的困難和挫折在等著我們，更可怕的是突如其來的飛天橫禍，可能會(huì)導(dǎo)致很可怕的后果，會(huì)留下終身的遺憾。可是，只要我們以樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活，還有什么不可戰(zhàn)勝的`困難呢？反而有的人只要受一點(diǎn)點(diǎn)挫折就想不開，自暴自棄，有的甚至尋死覓活！我們一定要堅(jiān)強(qiáng)起來，學(xué)習(xí)小主人公明明樂觀積極的精神，與命運(yùn)作斗爭(zhēng)！而不應(yīng)該受一點(diǎn)挫折就放棄！
我們還小，以后的路還很長(zhǎng)。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，請(qǐng)想一想紅紅的番茄太陽(yáng)，堅(jiān)強(qiáng)的小主人公明明吧！
《番茄太陽(yáng)》讀后感6
世界上總有許多不完美，怎樣從不完美中誕生美，著名女作家衛(wèi)宣利撰寫的《番茄太陽(yáng)》一文，給了我深深地啟迪。
當(dāng)雙腿殘疾的女作家感覺到世界一片黑暗的時(shí)候，一個(gè)盲童——明明卻像太陽(yáng)一樣溫暖了她的心靈，照亮了她黑暗的世界。明明是一個(gè)漂亮可愛的女孩，雖然雙目失明，但是那銀鈴般的笑聲卻能一串一串地追著人走，那笑聲既感染了周圍的每一個(gè)人，也向世界宣布：雙目失明并不是世界末日，樂觀、自信就能享受生命的樂趣。當(dāng)有好心人要給明明捐獻(xiàn)眼角膜，讓她重見光明時(shí)，這個(gè)小女孩在激動(dòng)之余竟然做出了要把雙腿捐獻(xiàn)給女作家的決定。那一刻，明明那天真的話語(yǔ)像天使手中的魔杖，融化了作者冰封已久的心靈，難怪作者說，明明的那張臉就像最美的“番茄太陽(yáng)”。
是啊，明明雖然是個(gè)盲童，她的`生命并不完美，但她對(duì)生命的熱愛，對(duì)人的善良友愛，讓她擁有了天使般的美麗。同樣，女作家衛(wèi)宣利的生命也并不完美，但是她頑強(qiáng)的生活，持之以恒地寫作，同樣奉獻(xiàn)了精彩的篇章，成就了她美麗的人生。
在不完美中誕生的美更具震撼力和影響力。
維納斯女神是愛與美的化身，她的塑像之所以流傳千古，是因?yàn)槟菤埲钡臄啾�。斷臂的維納斯成為人們心中最完美的造型，讓任何添加上的完美胳膊都顯得那樣不完美了。
《番茄太陽(yáng)》讀后感7
今天，我又一次讀了《“番茄太陽(yáng)”》，這篇課文，它主要是寫衛(wèi)宣利阿姨遇到了一個(gè)雙目失明但十分堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人，她是明明。
明明的父母聽親戚說城里大醫(yī)院可以換角膜，為了讓明明重見天日，她的父母就帶明明到城里來了。
明明雖然雙目失明，但很樂觀，她還特別愛笑，她的笑聲像銀鈴一樣清脆。她的眼睛看不見，但心靈也很好，她還對(duì)衛(wèi)宣利阿姨說 過這樣一句話：阿姨，媽媽說我的眼睛是好心人給我的。等我好了，等我長(zhǎng)大了，我把我的腿給你，好不好？從這句話里能看出明明的真誠(chéng)和善良，但明明的樂觀遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了她的真誠(chéng)和善良。
我還從一篇文章里讀過一個(gè)非常樂觀的人，說被一場(chǎng)車禍弄斷了兩根手指頭的人，他竟用八根手指造出了一支新形的笛字，他游歷了各處，每個(gè)人都替他的那一雙手惋惜，有的`則被他的笛聲所吸引，最后，他的笛子成了創(chuàng)意獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，他的笛聲也得了三等獎(jiǎng)，他的樂觀為他創(chuàng)造了財(cái)富，創(chuàng)造了生命中最美好的一段時(shí)光。
從她的樂觀，我想起了一件事：那天我正在背書，我認(rèn)為我背得滾瓜爛熟，到我爸爸那邊卻只有一句話：“不熟，再去讀�！蔽冶嘲�，背啊，背啊，背了一次又一次，我終于背完了，可爸爸卻說：“回去，默寫一遍，
《番茄太陽(yáng)》讀后感8
讀了《番茄太陽(yáng)》，我被明明的笑聲所折服，她那笑聲給我留下了深刻的印象，我也從她獨(dú)特的笑聲中感受到她的活潑開朗，感受她給我們帶來的陽(yáng)光般的燦爛。讀完課文，我認(rèn)為盲童明明的笑聲更是難得可貴。因?yàn)橐粋�(gè)盲童，她的眼前沒有光明，沒有色彩，只有一片黑暗。她看不到五彩繽紛的`花朵，她看不到瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，看不到藍(lán)綢子似的小溪，她的腦袋里甚至沒有萬(wàn)物的概念。明明之所以能這樣笑，是因?yàn)樗m然眼前一片黑暗，但心底卻是一片光明！她聰明、純潔、心地善良，自己已經(jīng)是殘疾，卻同情關(guān)愛同是殘疾的作者。
合上書，想一想。生活中像盲童明明一樣的人們有許多，她們微笑著接受了現(xiàn)實(shí)。就拿著名跳馬選手桑蘭來說吧，誰(shuí)都知道，她是在友好奧運(yùn)會(huì)上遭遇不幸的，原以為她會(huì)整天以淚洗面，可是她沒有！她用微笑面對(duì)著，承受著，她憑著頑強(qiáng)的意志，讓海內(nèi)外人士贊嘆不已。
殘疾人尚且如此熱愛生活，珍愛生命，追求美好，那我們健全的人更應(yīng)如此。愿普天之下的人們皆能展翅飛翔，更愿那些斷翅的小鳥能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
《番茄太陽(yáng)》讀后感9
今天語(yǔ)文課上，我們學(xué)了一篇課文——《番茄太陽(yáng)》。讀完課文，我十分感動(dòng)，眼淚在眼眶里打了好幾個(gè)轉(zhuǎn)，差一點(diǎn)就要掉下來，萬(wàn)千感慨頓時(shí)涌上心頭。
這篇課文主要講了一個(gè)叫明明的小女孩，她生下來就雙目失明，可她并不向命運(yùn)低頭，而是樂觀堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)艱難的生活。在我心里，我覺得明明是一個(gè)漂亮可愛、天真活潑、聰明好學(xué)、善良開朗，有愛心、懂得感恩的小女孩。當(dāng)她聽說有人要為她捐獻(xiàn)眼角膜時(shí)，她在激動(dòng)的同時(shí)，不忘感恩，對(duì)作者衛(wèi)宣利阿姨說：“阿姨，媽媽說我的眼睛是好心人給我的。等我好了，等我長(zhǎng)大了，我把我的腿給你，好不好？”當(dāng)我讀到這段話，深受感動(dòng)，盲童明明雖然失去了光明，可她沒有失去愛心，她擁有一個(gè)美好的心靈世界，擁有一顆感恩的'心。我們這些健康的孩子要向她學(xué)習(xí)，純真善良、積極向上，不管遇到什么困難，都要樂觀堅(jiān)強(qiáng)。
在語(yǔ)文課快要結(jié)束的時(shí)候，老師播放了一曲背景音樂，給我們讀了作者衛(wèi)宣利寫的幾個(gè)片段。在緩慢、優(yōu)美、略帶傷感的音樂聲中，我開始思考：每個(gè)人的一生，都不可能一帆風(fēng)順，會(huì)遇到各種挫折和無數(shù)次的失敗，可我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就失去了生活的勇氣，要像明明一樣笑對(duì)一切困難，永不放棄、永不言敗。只有這樣，我們才能擁有快樂一生……
《番茄太陽(yáng)》讀后感10
你相信嗎？一個(gè)盲童居然可以讓一個(gè)失去生活勇氣的人重新有了生的希望。那么，《番茄太陽(yáng)》中的盲童女孩明明便做到了。
作者衛(wèi)宣利阿姨當(dāng)時(shí)只有十七八歲，正是一個(gè)花季的年齡，而一個(gè)無情的車禍卻奪去了她的`雙腿。作者沒有辦法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，一下子陷入生活的陰影。于是，她背井離鄉(xiāng)，離開父母，來到了一個(gè)舉目無親的城市，無依無靠。而就在此時(shí)，作者認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫明明的盲童，從此，她的生活有了很大的改變。明明雖然是盲童，但卻十分樂觀向上，明明把作者從陰影中解脫出來，讓她重新燃起了希望的火焰，如同一顆“番茄太陽(yáng)”溫暖著作者的心。
其實(shí)，生活中的“番茄太陽(yáng)”何止明明一人，有的時(shí)候，在不經(jīng)意間，你也會(huì)變成“番茄太陽(yáng)”。
記得有一次美術(shù)課，我有一種顏色的顏料用完了，我十分著急，我輕聲地問同桌借顏料，同桌想都沒想，拿出他的顏料給我，只說了一句三個(gè)字的話：“你用吧！”頓時(shí)，一股暖流涌遍了我全身。我立即向同桌道謝，而同桌只是笑笑。
再有一次語(yǔ)文課，老師要我們做練習(xí)，同桌寫錯(cuò)了字，這才發(fā)現(xiàn)自己忘帶了橡皮。正當(dāng)他急得象熱鍋上的螞蟻時(shí)，我把我的備用橡皮遞給了同桌，同桌一時(shí)被感動(dòng)的不知如何是好。過了好半天，才冒出來一句話：“謝謝你。”我頓時(shí)感到快樂無比，充分感受到了“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的真正含義。
說真的，做一回“番茄太陽(yáng)”很快樂。
《番茄太陽(yáng)》讀后感11
我讀過《番茄太陽(yáng)》之后，深有感觸，這是一個(gè)很美的故事，故事是：一位小姑娘雖然是一位小盲童，但是，她那熱愛生活的精神使我感動(dòng)至極，雖然我是一個(gè)殘疾的人，但是，我這一種無比灰暗的心情使我慚愧不已，但是，最后小女孩給我留下的`善，讓我感動(dòng)的流下了淚，我覺得小女孩的微筆就是那最美的番茄太陽(yáng)。
這一篇課文給我的啟發(fā)是：只要我們讓那一些殘疾人更加的熱愛生活，讓我們給他們一些鼓勵(lì)，這一個(gè)世界將會(huì)變得更美好！
這位小女孩跟我的領(lǐng)導(dǎo)----徐爺爺一樣，對(duì)生活是那樣的熱愛。我的領(lǐng)導(dǎo)徐爺爺是一位下半身全部癱瘓的老人，雖然他是一位癱瘓的老人，但是，徐爺爺還是一樣熱愛生活，熱愛那美麗的大自然。
我記得有一次，徐爺爺正在花園里一邊欣賞著那爭(zhēng)奇斗艷的花朵，一邊聽著那動(dòng)聽的音樂，徐爺爺正在專心致志聽音樂的時(shí)候，我喊了他一下，他一驚，然后生氣地說“小子，這么好的氣氛就被你給打破了�！彼劬σ恍保l(fā)現(xiàn)了我的運(yùn)動(dòng)鞋，說：“怎么，上次輸了，不服氣”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們又開始比賽。
是的，如果我們給殘疾人一些鼓勵(lì)的話，那些人就會(huì)更加熱愛生活，那么，我們的世界將會(huì)變成一個(gè)美好的世界！讓我們一起行動(dòng)起來吧！
《番茄太陽(yáng)》讀后感12
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫《番茄太陽(yáng)》。
這篇文章講述了一位拄著拐的殘疾青年——“我”與盲童明明之間的一段交往，描寫了我從失望到感動(dòng)的心理變化。《番茄太陽(yáng)》歌頌了人與人之間的相互關(guān)愛，正如《弟子規(guī)》里所說，“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載。”
是呀，凡是人類都應(yīng)該相親相愛，因?yàn)槲覀兺斠黄{(lán)天，同住一片大地。
我曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上看了一個(gè)視頻，令我氣憤。里面有一個(gè)假扮迷路的小女孩，她先是打扮得干凈漂亮。幾乎所有的人都愿意幫助她，送她回家。第二次，她把自己弄得臟兮兮人，像個(gè)乞丐。
當(dāng)她走進(jìn)麥當(dāng)勞，想找個(gè)座位時(shí)，大家都用嫌棄的目光看著她，甚至有一個(gè)男士竟然指著她，大聲地對(duì)服務(wù)生說；“快把她趕出去！”小女孩傷心地哭著跑了出去。難道人們的'愛心是由外表來決定嗎？
“人生是花，而愛是花蜜。”人與人之間如果缺少愛，恐怕只會(huì)空余苦澀。在這個(gè)越發(fā)喧囂的時(shí)代，愛是凈化人性的唯一通道。文中的小女孩明明雖然雙目失明，但卻善良、樂觀、充滿愛心。她的樂觀、愛心給同樣殘疾的“我”帶來了希望和感動(dòng)。
她“番茄太陽(yáng)”般的笑臉和愛心掛在了我的心中，也掛在了我們大家的心中。我們要像她們一樣堅(jiān)強(qiáng)樂觀地去面對(duì)困難和挫折，也要學(xué)會(huì)給他人帶去最大的幫助，不管他是誰(shuí)。讓世界充滿愛，讓每一個(gè)人心中都有一個(gè)“番茄太陽(yáng)”。
《番茄太陽(yáng)》讀后感13
人們常說“眼睛是心靈的窗�！笔前�！五彩斑斕的奇妙世界有太多太多需要我們用那雙眼睛去觀察和發(fā)現(xiàn)�？墒窃陉�(yáng)光燦爛充滿歡樂的世界里有一些人卻享受不到美的陽(yáng)光和看到美麗的風(fēng)景。比如課文中的明明……
我以前曾讀過一本《假如給我三天光明》，講的是一個(gè)盲人‘海倫’是多么渴望得到光明。課文中的明明一來到這個(gè)世界就看不見，面臨著殘酷的現(xiàn)實(shí)生活，永遠(yuǎn)見不到光明，只能靠自己的雙手在黑暗中撫摸著，探索著，在周圍的親人和友善人們的關(guān)心下，卻能堅(jiān)強(qiáng)樂觀，用自己的微笑面對(duì)命運(yùn)給她的折磨。
我曾親身嘗試了盲人的生活，吃飯時(shí)摸不到碗筷，穿鞋子時(shí)找到不鞋子，穿衣時(shí)把衣服穿反……自己仿佛落入一個(gè)無底洞，沒有依靠，生活太沒有意思了。絕望極了，悲哀到了極點(diǎn)，覺得自己是個(gè)多余的人。
課文中說明明后來得到好心人的幫助，將成為一個(gè)恢復(fù)視力的健全的人，當(dāng)她得到了幫助成了一個(gè)健全的人，卻愿意把自己的.腿給一個(gè)殘疾人‘衛(wèi)宣利阿姨’，讓她成為一個(gè)健全的人。
從這言語(yǔ)中我發(fā)現(xiàn)明明是一個(gè)有愛心善良的小姑娘。相信以后，在不久的將來，明明會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人。我們也應(yīng)該向她那樣有愛心善良的人學(xué)習(xí)。讓我們一起牢牢的記住一首歌：
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間……”
《番茄太陽(yáng)》讀后感14
學(xué)完《番茄太陽(yáng)》這篇課文，我情不自禁被文中小女孩的善良深深打動(dòng)。
這篇課文的作者因遭遇車禍雙腿殘疾，當(dāng)時(shí)心情灰暗無比。偶然的機(jī)會(huì)，她在菜市場(chǎng)認(rèn)識(shí)了小姑娘明明。明明是個(gè)盲童，她帶給了作者許多快樂。明明雖然是盲童，但是她沒有放棄對(duì)生活的希望，她的樂觀、開朗深深地感染著作者�！暗任液昧�，等我長(zhǎng)大了，我把我的腿給你，好不好？”這個(gè)5歲的女孩，可能不知道腿對(duì)她有多重要，但是她仍然堅(jiān)定地說了出來，在那一剎那，作者的心被暖意包圍，眼淚情不自禁地流了下來。同時(shí)，也在那一剎那，明明的善良和她銀鈴般的笑聲已傳到我的心里，溫暖了我的心。
人一生難免會(huì)遭遇挫折，當(dāng)遇到困難時(shí)，悲觀、怨天尤人都是沒用的，只有樂觀開朗才能戰(zhàn)勝人生的挫折。其實(shí)在我們的生活中，也有許多像文中的.明明一樣善良的人，他們無私地捐獻(xiàn)自己的器官，給另一個(gè)人帶來生的希望，這些人看似平凡，但實(shí)際非常偉大，令我欽佩。
如果我們多付出一點(diǎn)愛，世界上就沒有那么多不幸的人；如果我們能樂觀對(duì)待生活，世界會(huì)變得更美好！
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