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畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-09-16 14:35:29 心得體會(huì) 我要投稿

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)[實(shí)用14篇]

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)[實(shí)用14篇]

  畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇1

  不知不覺間已經(jīng)實(shí)習(xí)好幾個(gè)月了,這幾個(gè)月學(xué)到了很多東西,認(rèn)識(shí)到了自己很多不足,成長(zhǎng)了許多也改變了許多。

  猶記得才上班的那幾天心情異常的興奮,就是想著多干點(diǎn)活,好好表現(xiàn)。不過(guò)作為一個(gè)還沒出校門的小毛孩,我確實(shí)有很多不懂的東西,首先我承認(rèn)自己的專業(yè)水平很是差勁,因?yàn)闆]有好好的聽課,自從實(shí)習(xí)了幾天之后我不得不承認(rèn)我的實(shí)際操作能力,應(yīng)變能力更是有很大的不足。不過(guò)還好帶我的老師很耐心的和我講清楚,我會(huì)寫很規(guī)范的欠條了,會(huì)寫支票了,知道如何注冊(cè)個(gè)體,如何報(bào)稅等等很多日常業(yè)務(wù)。

  我們單位是手工記賬,所以得熟悉單位的業(yè)務(wù)流程及科目設(shè)置,這樣子才能更準(zhǔn)確的記錄每天發(fā)生的業(yè)務(wù),我個(gè)人認(rèn)為記賬就是把實(shí)際中的東西轉(zhuǎn)換成了文字形式,而經(jīng)典的文字形式的理論又是反過(guò)來(lái)闡述實(shí)際的,所以理論離不開實(shí)踐,實(shí)踐也離不開理論,二者相輔相成。

  剛到單位那會(huì)老師每天都會(huì)交給我一些比較簡(jiǎn)單的任務(wù),讓我慢慢熟悉,比如打款啊,報(bào)稅啊,報(bào)養(yǎng)老保險(xiǎn)啊之類的'。后來(lái)開始讓我接觸一些比較復(fù)雜的業(yè)務(wù),比如注冊(cè)個(gè)體戶。注冊(cè)個(gè)體戶現(xiàn)在看來(lái)很簡(jiǎn)單的流程,可是在當(dāng)時(shí)真的是頭大的很,感覺很麻煩,而且不知道下一步該做什么。首先,需要去注冊(cè)公司所在地所屬的工商局登記注冊(cè),需要攜帶好多的東西,比如:法人身份證,代辦人身份證,房屋租賃合同,等等。之后需要工商局的相關(guān)人員查看場(chǎng)地,進(jìn)行核實(shí),之后才會(huì)允許注冊(cè)。營(yíng)業(yè)執(zhí)照拿到之后需要在30個(gè)工作日之內(nèi)辦理稅務(wù)登記,逾期稅務(wù)局會(huì)對(duì)你進(jìn)行罰款。稅務(wù)登記辦理好了之后需要去銀行開立基本帳戶然后簽訂三方協(xié)議,以便于以后繳稅等。

  支票是必不可少的一項(xiàng)日常業(yè)務(wù),支票的填寫很嚴(yán)格,這個(gè)我學(xué)習(xí)了好久,剛開始那會(huì)總是會(huì)出錯(cuò)。支票上的字跡要清楚整潔不允許涂改,描畫,財(cái)務(wù)章與法人章也要蓋得很清晰,否則這個(gè)票很有可能被作廢。有的銀行支票上面會(huì)打印上銀行名稱與賬號(hào),而有的銀行則是需要自己填寫的。銀行每天的取款限額是50000,所以要是有急需錢的話,記得要提前做準(zhǔn)備。最初上班的時(shí)候每天都需要到處跑,很累,每天回到宿舍吃飽了飯倒頭就睡,后來(lái)慢慢的調(diào)整了過(guò)來(lái),逐漸養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。每天吃飯也吃的多了,否則會(huì)沒有力氣的。上班之后發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的身體狀態(tài)是非常重要的。每天都會(huì)有同校的好多人一起搭公車上班,雖然互不相識(shí),但是大家彼此也算默契的開心吧。

  每個(gè)月的月底發(fā)工資是最開心的時(shí)刻了,記得第一次發(fā)工資請(qǐng)好朋友們吃了一頓飯,嘿嘿,大家開心就是最重要的,不是嗎?再說(shuō)到同事,我們單位人員不是很多,女職員就是老師和我,其他的都是年輕的男同事,大家待我很好,可能在他們眼里我就是個(gè)小妹妹吧。聽好多同學(xué)反應(yīng)說(shuō)所在單位的同事對(duì)他們不是很好,我覺得有點(diǎn)小走運(yùn)了,其實(shí),不管怎么樣,我們要做好自己分內(nèi)的事情,對(duì)待同事既要合作又要警惕,俗話說(shuō)的好,害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。等實(shí)習(xí)結(jié)束以后我可能會(huì)到更大的單位上班,到時(shí)候可能會(huì)有非常負(fù)責(zé)的人際關(guān)系,不管怎么樣,我相信我可以應(yīng)付。

  實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月讓我的生存能力增強(qiáng)了很多,比如來(lái)石家莊幾乎三年了,可是還是分不清楚哪條路,哪條街,這段時(shí)間經(jīng)常在外面跑,認(rèn)識(shí)了很多地方,記住了很多街,以后不管在石家莊的哪個(gè)地方,至少知道該怎么回學(xué)校,該如何倒車了,如果沒有這幾個(gè)月的實(shí)習(xí),恐怕我還要過(guò)幾年才能弄熟這些吧。

  實(shí)習(xí)期間學(xué)校曾經(jīng)召開過(guò)一次簡(jiǎn)短的會(huì)議,讓我們大家聚過(guò)一次,當(dāng)然人數(shù)是很不齊的,因?yàn)楹枚嗳嗽谕獾貙?shí)習(xí),這讓我們意識(shí)到我們大家離開學(xué)校的日子越來(lái)越近了,彼此之間的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)了,珍惜還在一起的朋友吧。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇2

  化樂(lè)煤礦生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì)、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)習(xí)在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  20xx年X月X日來(lái)到了山西蘭花集團(tuán)莒山煤礦有限公司煤礦,作為學(xué)生的我,開始了我的第一份實(shí)習(xí)工作, 如今,實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,回顧實(shí)習(xí)生活,感觸很深,收獲頗多。

  剛來(lái)煤礦實(shí)習(xí)時(shí),我被礦上安排在職工培訓(xùn)室聽課,培訓(xùn)老師給我們講解了莒山煤礦企業(yè)文化和其文化管理體制下的發(fā)展?jié)摿,?duì)煤炭生產(chǎn)的感性認(rèn)識(shí);熟悉和了解了礦井生產(chǎn)管理的各項(xiàng)制度(崗位職責(zé)、用人標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程規(guī)范);了解了當(dāng)前國(guó)內(nèi)國(guó)外現(xiàn)代化煤礦生產(chǎn)發(fā)展的一個(gè)基本現(xiàn)狀;熟悉和了解了礦井開拓開采系統(tǒng)和生產(chǎn)系統(tǒng);學(xué)習(xí)到了關(guān)于煤礦的許多生產(chǎn)、安全、管理常識(shí);學(xué)習(xí)到了企業(yè)職工的培養(yǎng)和管理思路;學(xué)習(xí)到了煤礦各部門職能和職能的如何體現(xiàn);參加了綜采綜掘工作面的勞動(dòng),了解了各工種的進(jìn)行方式和配合方式,熟悉了其操作基本技能;積累了一定的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大了專業(yè)知識(shí)面,提高自己分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,提高了實(shí)踐教學(xué)和科研的能力,思考了高職教育和企業(yè)生產(chǎn)結(jié)合的.若干問(wèn)題

  文化管理下的莒山煤礦 山西蘭花集團(tuán)莒山煤礦有限公司為山西蘭花煤炭實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司下屬核心子公司,是一家集煤炭產(chǎn)、選、

  洗、運(yùn)、深加工于一體的現(xiàn)代化國(guó)有股份制企業(yè)。礦井設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力90萬(wàn)噸/年,年入洗能力30萬(wàn)噸,現(xiàn)有職工1600余人。公司位于晉城市北郊25公里處的三家店村邊,東依莒山,西臨太焦,北接高平界牌嶺,南接郊區(qū)三八煤礦,2.5公里鐵路專用線從鄭州鐵路局北板橋車站接軌直達(dá)工業(yè)廣場(chǎng),交通條件得天獨(dú)厚。

  公司現(xiàn)開采3#煤層,產(chǎn)品質(zhì)地堅(jiān)硬,晶瑩光亮,俗稱“蘭花炭”,具有發(fā)熱量高,固定碳高,機(jī)械強(qiáng)度高,揮發(fā)份適中,含硫量低,灰份低,可造性好等特點(diǎn),工用民燃皆為產(chǎn)品,尤其是優(yōu)質(zhì)的化工原料和冶金燃料。 近年來(lái),莒山煤礦有限公司緊緊圍繞構(gòu)建“高效節(jié)約型企業(yè)、環(huán)保生態(tài)型礦山、和諧文明型社區(qū)”目標(biāo),上下同心,振奮精神,迎難而上,戰(zhàn)勝了3#煤資源枯竭,井下條件復(fù)雜,市場(chǎng)變化莫測(cè),人員就業(yè)壓力巨大等一系列艱難險(xiǎn)阻,創(chuàng)造性地開展工作,實(shí)現(xiàn)了企業(yè)的安全發(fā)展,科學(xué)發(fā)展,和諧發(fā)展。安全生產(chǎn)方面,企業(yè)連續(xù)8年實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)無(wú)事故。技術(shù)進(jìn)步方面,堅(jiān)持自主創(chuàng)新,“松軟煤層單體支柱長(zhǎng)壁分層炮采工作面堅(jiān)硬頂板控制技術(shù)”和“刀柱式老采區(qū)下殘留煤體長(zhǎng)壁綜采回收工作面頂板控制技術(shù)”兩項(xiàng)技術(shù)攻關(guān)課題的突破,使煤炭資源回收率由原來(lái)的30%左右提高提高至90%,

  延長(zhǎng)礦井服務(wù)年限8年以上,得到了社會(huì)各界的充分肯定,同時(shí)也為同行業(yè)在該領(lǐng)域的實(shí)踐提供了較為成熟的技術(shù)和可資借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

  莒山煤礦堅(jiān)持走信息化路子,提高信息化管理程度。首先是實(shí)現(xiàn)監(jiān)測(cè)監(jiān)控信息化。他們投資600多萬(wàn)元安裝了監(jiān)測(cè)監(jiān)控信息裝置,使信息管理覆蓋了礦井的六大系統(tǒng),對(duì)全礦井進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、面對(duì)面的全方位安全指揮、監(jiān)督、監(jiān)控,將管理的觸角伸到了礦區(qū)的角角落落。對(duì)井上下的通風(fēng)、運(yùn)輸、采掘、排水、電氣、絞車等重點(diǎn)生產(chǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)了動(dòng)態(tài)監(jiān)控,安裝了煤倉(cāng)煤位、水位、溫度、瓦斯、一氧化碳、設(shè)備開停電力參數(shù)等各種傳感器。礦領(lǐng)導(dǎo)、礦值班人員以及調(diào)度人員通過(guò)監(jiān)測(cè)監(jiān)控屏幕就可直接了解到各生產(chǎn)單位的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,下達(dá)安全生產(chǎn)指令,使指揮順暢、及時(shí)到位、信息明確。今年榆陽(yáng)煤礦又安裝了井下人員定位系統(tǒng)。它的投入使用,能夠清楚地了解全天的入井人員、當(dāng)班的入井人數(shù)、崗位工的到位情況,可以直接地掌握各個(gè)工作現(xiàn)場(chǎng)和工作區(qū)域的人員分布,使安全生產(chǎn)調(diào)度能夠更明確地進(jìn)行,更趨于系統(tǒng)化、規(guī)范化。

  在綜掘方面,改變了以往以進(jìn)尺為多少的考核點(diǎn),而是以嚴(yán)格工程質(zhì)量為要求,嚴(yán)格以巷道的中腰線為標(biāo)準(zhǔn),考核巷道的高度和寬度要求,巷道50m范圍內(nèi)中線偏差不超過(guò)100mm、錨桿直線或鋪?lái)斁W(wǎng)間隔10m以上即為不合格、掘進(jìn)漂層和頂?shù)装宀黄秸牟怀^(guò)5m;在綜采方面,采高連續(xù)有10m達(dá)不到規(guī)定的,上下隅角及超前支護(hù)不合格,安全出口不暢,前梁接頂不實(shí)有5架或5架護(hù)幫不到位等即為不合格工程質(zhì)量。同時(shí)他們還集中人力、物力對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、高標(biāo)準(zhǔn)整治,

  做到了薄弱環(huán)節(jié)有突破,優(yōu)勢(shì)專業(yè)有鞏固,領(lǐng)先項(xiàng)目有創(chuàng)新。所有綜采綜掘工作面都按精品頭面的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了施工和安裝,與之配套的生產(chǎn)系統(tǒng)、設(shè)施和硐室等按相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè),通過(guò)創(chuàng)建樣板化示范區(qū)隊(duì)、精品盤區(qū)、精品頭面等,培育安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的亮點(diǎn)工程。在單項(xiàng)工程中,無(wú)論是機(jī)電、運(yùn)輸或是通風(fēng)的管路安裝、電纜的懸掛、照明燈的吊直還是皮帶、溜子的安裝、風(fēng)門的安裝、防爆水袋的吊掛、大巷降塵裝置的安設(shè)等單項(xiàng)工程都作為安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的突破口,進(jìn)行精品要求,做到一次過(guò)手、一次成功。

  其次在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)推廣定制編碼管理,在材料的碼放上實(shí)行“三統(tǒng)一”,即高度統(tǒng)一、寬度統(tǒng)一、間距統(tǒng)一。根據(jù)設(shè)備、材料的使用頻率、長(zhǎng)短、大小、輕重等,對(duì)設(shè)備和各種材料規(guī)定了前后順序和位置。通過(guò)這些不間斷的環(huán)環(huán)相扣,逐步消除了現(xiàn)場(chǎng)無(wú)秩序的混亂狀態(tài),逐步呈現(xiàn)出物品工具擺放有序,標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)、文明作業(yè)深入人心。編碼管理實(shí)施以來(lái),職工的責(zé)任意識(shí)大大增強(qiáng),產(chǎn)品的質(zhì)量意識(shí)明顯提高。

  實(shí)習(xí)過(guò)程簡(jiǎn)介

  在礦上參加由礦方人力資源部組織的各項(xiàng)活動(dòng)很多,包括聽歡迎儀式講座、公司簡(jiǎn)介座談、地面生活福利設(shè)施參觀、安全報(bào)告、生產(chǎn)技術(shù)報(bào)告、中能公司章法介紹、選用系統(tǒng)參觀、地面機(jī)電系統(tǒng)參觀、機(jī)修車間參觀、地面運(yùn)輸系統(tǒng)參觀、銷售系統(tǒng)參觀、物業(yè)管理系統(tǒng)參觀、井下生產(chǎn)系統(tǒng)參觀、綜掘工作面勞動(dòng)、綜采工作面勞動(dòng)、榆陽(yáng)煤礦生產(chǎn)部見習(xí)、安檢部見習(xí)、機(jī)電部見習(xí)、調(diào)度中心見習(xí),座談會(huì)等。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們嚴(yán)格遵守礦井有關(guān)規(guī)章制度及安全作業(yè)規(guī)程,尊重礦上一切人員,虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真提問(wèn),不怕臟,不怕累,常動(dòng)腦,勤動(dòng)手,大家一切行動(dòng)聽指揮,團(tuán)結(jié)互助,密切協(xié)作,保障了實(shí)踐鍛煉的安全順利進(jìn)行

  剛開始同學(xué)們?cè)谄呙杭瘓F(tuán)實(shí)習(xí)第一個(gè)體會(huì)到的就是一個(gè)字——

  “累”,但后來(lái)慢慢的習(xí)慣下來(lái),因?yàn)橥瑢W(xué)長(zhǎng)期身處校園,沒有經(jīng)歷過(guò)很大風(fēng)吹雨打,更沒有經(jīng)歷過(guò)什么艱苦磨難。可以說(shuō)大部分同學(xué)一直以來(lái)在保護(hù)傘下走過(guò),這次學(xué)校組織的實(shí)習(xí)生活可以給這些同學(xué)真正體會(huì)到現(xiàn)實(shí)生活中的酸、甜、苦、辣。做為煤礦企業(yè)承擔(dān)著為國(guó)家生產(chǎn)建設(shè)提供能源和化工材料的重任,作為工作在生產(chǎn)一線的煤礦工人他們的工作強(qiáng)度是十分大的。在莒山煤礦實(shí)習(xí)期間我們深深的體會(huì)到煤礦工人的辛苦。這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間只有一個(gè)多月,但我覺得這樣的經(jīng)驗(yàn)卻是很寶貴的。我零距離的接觸到了煤礦工作者的生活,從他們身上我學(xué)到了很多東西。了解到做一名好礦工的不易,每一噸煤里都有這些礦工辛苦的汗水。他們的生活規(guī)律完全被打亂,有時(shí)為了井下生產(chǎn)連飯也顧不上吃,正是有了這些敬業(yè)的煤礦工作者的努力,才有了今天煤礦的強(qiáng)大發(fā)展。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí),讓我對(duì)礦工這個(gè)職業(yè)更加肅然起敬,更想加入到他們的行列,成為一名優(yōu)秀的礦工。我們很高興地看到,這些同學(xué)在實(shí)習(xí)中到困難時(shí),并沒有后退,而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),向困難中挑戰(zhàn)。我們認(rèn)識(shí)到將來(lái)要到煤炭企業(yè)工作必須要有良好的身體素質(zhì)和不怕吃苦的精

  畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇3

  實(shí)習(xí)的體會(huì)讓人感觸豐厚,起初,我以為實(shí)習(xí)不過(guò)是對(duì)我們這兩年來(lái)學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)實(shí)踐,讓我們能充分掌握自己能力的實(shí)際體驗(yàn)而已。但真正的體會(huì)過(guò)了實(shí)踐之后我才明白,中并不僅僅只是對(duì)我過(guò)去能力的實(shí)踐,更是對(duì)社會(huì),對(duì)自己今后發(fā)展的學(xué)習(xí)!

  通過(guò)實(shí)踐,我學(xué)到了很多與工作相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),并且通過(guò)在學(xué)校中的基礎(chǔ)累積,我對(duì)這些知識(shí)也有了較好的理解和收獲。此外,還有生活方面、人際交往等方面的收獲?傊谶@次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中,我確實(shí)有了較好的成長(zhǎng)和進(jìn)步,F(xiàn)將我對(duì)實(shí)習(xí)的體會(huì)和心得記錄如下:

  一、最初的培訓(xùn)

  工作并不是進(jìn)入公司內(nèi)馬上就開始的,倒不如說(shuō)正因?yàn)椴皇邱R山開始,我們才有機(jī)會(huì)去學(xué)會(huì)工作。在我們進(jìn)入公司之后,緊接著就開始了漫長(zhǎng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  起初,我們對(duì)這樣的學(xué)習(xí)還感到有趣,畢竟這是學(xué)校中沒有體會(huì)過(guò)的,且了解公司的產(chǎn)品和工作方式也有利于我們了解這份工作。但很快的,在一日一日的`學(xué)習(xí)過(guò)去后,我們也開始厭倦起來(lái)。累積的過(guò)程是枯燥的,而且為了充分掌握公司的產(chǎn)品,我們往往需要看許多的相關(guān)資料,并且都要牢記下來(lái)才行。

  但如今,在堅(jiān)持過(guò)這個(gè)階段后的我再回看這個(gè)階段,雖然學(xué)習(xí)的時(shí)候很辛苦,但堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)卻給我現(xiàn)在的工作帶來(lái)了不少的幫助,創(chuàng)造了屬于自己的成績(jī)。

  二、工作的感受

  在工作的三個(gè)月來(lái),我一直積極努力的負(fù)責(zé)著自己的工作,對(duì)于工作中的規(guī)定嚴(yán)格按照公司要求去遵守。但即使這樣,我在最開始工作中也沒有太大的收獲。我也漸漸認(rèn)識(shí)到,進(jìn)靠基礎(chǔ)的工作教學(xué)能取得成績(jī)是有限的。為此,我開始在工作中積極的和同事們打交道,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)知識(shí),并漸漸提高了自身的經(jīng)驗(yàn)和判斷能力,在后來(lái)的銷售上有了不少的進(jìn)步和提高。

  三、社會(huì)生活心得

  除了工作之外,這實(shí)習(xí)經(jīng)歷也讓我的生活獨(dú)立能力成長(zhǎng)了不少。在社會(huì)的生活中,我適應(yīng)了獨(dú)立的校外生活,也漸漸體會(huì)到了不少人情世故。這不僅僅給我在日常生活中帶來(lái)了不少幫助,也讓我交到了不少校外的朋友。并且中也進(jìn)一步擴(kuò)寬了我的人際圈子,幫助我提升了自己的工作情況。

  回顧這段實(shí)習(xí),其中有不少都是我初次接觸的事情。但真正的努力過(guò)后才發(fā)現(xiàn)也并沒有什么難的。為此,我也會(huì)在今后的實(shí)際工作中更加努力,更加的拼搏!讓自己取得更大的成功!

  畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇4

  作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我早就做好了充足的準(zhǔn)備來(lái)面對(duì)即將到來(lái)的工作生活。但是現(xiàn)在真正到了畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)候卻還是有些慌亂,這種慌亂始于畢業(yè)的迷茫,對(duì)于未來(lái)的迷茫。我不知道未來(lái)的自己會(huì)走向何方,有著怎樣的生活,所以即便是我在大學(xué)的時(shí)候總是在鍛煉自己,但到了這個(gè)時(shí)候還是會(huì)有著很迷茫的感覺。就像我在實(shí)習(xí)找工作的時(shí)候從未想過(guò)自己能夠來(lái)到這里工作是一樣的,畢竟這是我從未涉足過(guò)的行業(yè),我僅僅是憑借著自己的喜好就來(lái)到了這里,每天做著和我想象中不太一樣的工作,過(guò)著和大學(xué)學(xué)習(xí)生活不同的生活。

  在大學(xué)的時(shí)候我每天需要操心的就是今天吃什么,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是最大的問(wèn)題。學(xué)習(xí)這些都是學(xué)校已經(jīng)安排好了的,我只需要按部就班的去上課就行了。至于其他的課余時(shí)間我想做什么都是可以的,而在實(shí)習(xí)工作之后就完全不一樣了。每天操心的事情,不止是吃什么的.問(wèn)題了,還要操心工作的問(wèn)題,生活中那些雞毛蒜皮的小事。比如和室友在合租過(guò)程中產(chǎn)生的小矛盾,和鄰居發(fā)生的一些小摩擦,公司中和在業(yè)務(wù)處理上和其他同事不同的意見。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)雖然不是每天都在發(fā)生,但是發(fā)生一次就足以讓我一天的心情都糟糕起來(lái)。而生活的困難還不僅僅如此,這讓我在剛剛開始實(shí)習(xí)工作的時(shí)候一度的感到迷茫和失落。

  我不知道生活是一項(xiàng)如此艱難還是工作之后的生活如此。我想一項(xiàng)都是這樣的吧,只不過(guò)過(guò)去的我有著家人這顆參天樹木的遮擋,讓我不用經(jīng)歷這些風(fēng)雨的磨練,而現(xiàn)在我需要的是獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)這一切。成長(zhǎng)的煩惱太多太多了,我時(shí)常懷念童年哪些天真美好的畫面,不會(huì)有著那么多的糟心事,只是會(huì)感嘆今天媽媽做的菜有些咸了,爸爸又沒有給我零花錢。小時(shí)候總盼望著自己長(zhǎng)大,能夠自己賺錢養(yǎng)活自己,不用考父母給的那些零花錢,能夠自己想買多少的零食就買多少的零食。但現(xiàn)在才知道自己那時(shí)的想法有多么的幼稚,居然盼望著長(zhǎng)大。雖然非常想逃避自己要工作要離開學(xué)校的事實(shí),但是人總歸還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的,雖然我現(xiàn)在還很青澀,在實(shí)習(xí)生活中也只是學(xué)習(xí)到了一些有限的知識(shí),只是初嘗著社會(huì)的滋味。但不管前路還要經(jīng)歷多少磨難和風(fēng)雨我都會(huì)堅(jiān)持走下去的,讓自己變得優(yōu)秀強(qiáng)大起來(lái)。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇5

  今年是我實(shí)習(xí)生涯的開始。當(dāng)我們穿著潔白的護(hù)士服踏進(jìn)醫(yī)院,心情是多么的激動(dòng),帶著彷徨與緊張的心情,我們開始了10個(gè)多月的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是對(duì)理論知識(shí)的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是對(duì)我們就業(yè)前的最佳訓(xùn)練。

  實(shí)習(xí)生活的開始,總是感覺茫然與無(wú)助,對(duì)于護(hù)理工作的實(shí)踐也感覺比較陌生,時(shí)光流逝,在老師的帶領(lǐng)下我們開始漸漸熟悉了醫(yī)院的環(huán)境,并慢慢懂得了我們的工作內(nèi)容,學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,這是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲。

  護(hù)士接觸最多的是病人,要想成為一名好的護(hù)士最關(guān)鍵的是要學(xué)會(huì)和病人溝通,這樣才會(huì)在理論與實(shí)踐的基礎(chǔ)上做得更好,這是實(shí)習(xí)階段第二個(gè)收獲。

  實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,也是我最大的收獲:護(hù)理操作技能的提高,對(duì)于各種病原生理疾病認(rèn)識(shí)水平的上升,在不斷地實(shí)踐中也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過(guò)思考,舉一反三,并不斷通過(guò)實(shí)踐提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

  實(shí)習(xí)生活的實(shí)踐,讓我明白,要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)理論知識(shí)和護(hù)理操作技能,爭(zhēng)取更多的鍛煉機(jī)會(huì);學(xué)會(huì)做人,在醫(yī)院處理好與帶教老師即病人和家屬的關(guān)系,懂得用真正的`關(guān)懷去呵護(hù)病人,身為護(hù)士,保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士神圣的職責(zé)。我們的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護(hù)理及更復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng),不僅要幫助患者恢復(fù)健康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。

  實(shí)習(xí)生活的收獲中,我體會(huì)到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我相信只要有吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的精神就會(huì)發(fā)揮出不平凡的成績(jī),因此我會(huì)在這份平凡而又神圣的崗位上不斷努力,堅(jiān)持到底!

  畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇6

  我學(xué)的專業(yè)是會(huì)計(jì),為了加強(qiáng)自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力,本學(xué)期初,我在一家建筑公司進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)。

  總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握,也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以至于后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)讓我嘗試制單的良苦用心。于是實(shí)習(xí)時(shí)只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。

  畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。

  因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的'要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則冗長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。

  如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展的依據(jù)。

  從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)一下手工做帳到底是怎么一回事。領(lǐng)導(dǎo)很有耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式,以及什么時(shí)候才使用這種帳單,有了基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。

  通過(guò)在建筑公司這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),使我第一次把自己所學(xué)到的理論知識(shí)真正地應(yīng)用到實(shí)踐中去,并且在實(shí)踐中得到了經(jīng)驗(yàn),同時(shí)又獲得了許多理論知識(shí)中所沒有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這不僅豐富我的工作經(jīng)驗(yàn),更加提高了我的業(yè)務(wù)理論水平。

  我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇7

  為期三個(gè)多月的實(shí)習(xí),讓我重溫了小學(xué)校園里豐富多彩的生活,也感受到了教學(xué)工作的明快節(jié)奏,我真正體會(huì)到了初為人師的快樂(lè)。

  在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多書本上所沒有的東西,當(dāng)然也遇到不少困難,從而我看到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足。

  還記得指導(dǎo)老師讓我準(zhǔn)備第一堂課的那一刻,我的心弦繃得很緊,我害怕極了。因?yàn)槲抑,作為一名人民教師,為人師表很重要,所以我必須要做好,我要把我的最好的第一印象留給我的第一批用漢語(yǔ)講課的學(xué)生。為此,我花了整整一個(gè)周末的時(shí)間去準(zhǔn)備,包括搜索資料,對(duì)著鏡子脫稿演練,細(xì)到說(shuō)每句話時(shí)的語(yǔ)氣,我都小小心心的準(zhǔn)備著。整個(gè)過(guò)程,正應(yīng)了那句話:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。終于,我?guī)еo張的`心情第一次登上了三尺講臺(tái)。而當(dāng)我看到一張張童真、可愛、無(wú)憂無(wú)慮的面龐,和一雙雙好奇、渴望的眼神時(shí),我明顯放松了許多,我想用心的投入才是最最重要的。就這樣,第一堂課在“熱鬧”中接近了尾聲。課后,指導(dǎo)老師及時(shí)地給我做出了點(diǎn)評(píng),我知道了最明顯的不足在于:因?yàn)檫^(guò)分注重知識(shí)競(jìng)賽的熱鬧氣氛,我忽視了整個(gè)課堂的紀(jì)律,足以用一個(gè)“亂”字作為概括。

  之后我也上了不少課,既然找到了不足,我就應(yīng)該努力避短,所以我把重點(diǎn)放在抓紀(jì)律方面。我很珍惜這些上課的機(jī)會(huì),也很用心的去準(zhǔn)備每一堂課。作為一名教師,我想沒有什么比把自己的學(xué)生培養(yǎng)成優(yōu)秀、有用的人才更值得欣慰的了。

  總結(jié)起來(lái)說(shuō),我把自己用漢語(yǔ)講的第一節(jié)課開始意識(shí)到的不足都一一列了出來(lái),包括:聲音不夠響亮,時(shí)間安排有時(shí)不夠合理,教學(xué)重難點(diǎn)不夠突出,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論時(shí)表達(dá)不夠詳盡,給予學(xué)生獨(dú)立思考的空間不夠大#8222;#8222;我小心翼翼的記錄著每一點(diǎn),雖然看起來(lái)很多,但我并不為此失去信心,因?yàn)橹挥姓页鲎约旱牟蛔悖拍軌蛴嗅槍?duì)性的去改進(jìn),看到了自己的進(jìn)步,我的自信自然就增加了。我決定要自我教育,揚(yáng)長(zhǎng)避短,把我的不足一一攻破,在不斷進(jìn)步中逐步完善自己,努力成為一名合格優(yōu)秀的雙語(yǔ)人民教師。

  在改進(jìn)自己的同時(shí),我還花了些心思在研究小學(xué)生方面。小學(xué),是個(gè)好動(dòng)、思維活躍、好奇心強(qiáng)的年齡階段,因此,他們的注意力很容易被轉(zhuǎn)移。所以,如何使用漢語(yǔ)語(yǔ)言來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣成了首要任務(wù)。在課堂上,教師可以借助自己的人格魅力,再結(jié)合一些生動(dòng)形象的表情、姿態(tài)、手勢(shì),使語(yǔ)言更具表現(xiàn)力,這樣就能夠讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。此外,小學(xué)生也是需要重視的群體,他們愛表現(xiàn),教師應(yīng)該爭(zhēng)取給每個(gè)人機(jī)會(huì),并適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行獎(jiǎng)懲,以優(yōu)生帶動(dòng)后進(jìn)生,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。我想,只要用心關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,就一定可以看到他們的進(jìn)步。

  短短的幾三個(gè)月很快就過(guò)去了,天下無(wú)不散筵席,我要感謝我的指導(dǎo)老師,你的點(diǎn)評(píng)讓我受益良多,真所謂“聽君一席話,勝讀十年書!边要謝謝我的第一批學(xué)生,雖然老師不能記住你們每一個(gè)人的名字,但是你們的歡聲笑語(yǔ)、一舉一動(dòng),你們的玲瓏面孔會(huì)永遠(yuǎn)清晰地印在我的腦海里,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們喊我“賽老師”時(shí)給我?guī)?lái)的感動(dòng)。

  實(shí)習(xí),給我步向人生另一個(gè)階段上了一節(jié)悠長(zhǎng)而充實(shí)的公開課,是我人生路上一筆不可多得的財(cái)富,也給我留下了很多美好回憶,那些快樂(lè)、那些難得經(jīng)歷,我一定好好珍惜。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇8

  時(shí)間總是過(guò)得飛快,讓人來(lái)不及反應(yīng)就流逝了,現(xiàn)在都還記得自己剛剛來(lái)到這里實(shí)習(xí)的時(shí)候是一個(gè)什么樣的場(chǎng)景。那時(shí)剛剛來(lái)到這里的我還不懂作為一名銷售應(yīng)該具備哪些特質(zhì),應(yīng)該怎么樣去完成自己的任務(wù),達(dá)成自己的想法。這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),畢竟在這之前我還只是一個(gè)每天時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上的大學(xué)生,然而現(xiàn)在我勉強(qiáng)也能算是一個(gè)銷售了。雖然我身上也還是有很多地方有著不足,但我想我也能夠讓自己通過(guò)慢慢的學(xué)習(xí)來(lái)讓自己變得更加的優(yōu)秀。雖然現(xiàn)在實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了,但是我也不會(huì)改變自己謙虛的態(tài)度,而是繼續(xù)謙虛的向每一位比我強(qiáng)的'人去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人身上的那些優(yōu)點(diǎn),讓自己變成一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

  在剛剛來(lái)到這里實(shí)習(xí)的時(shí)候,我還有著一絲的不安,但也期待著自己未來(lái)的工作會(huì)是什么樣子的。就這樣我開始了我在這里的工作,在一開始的前兩天或許是領(lǐng)導(dǎo)們害怕我們對(duì)于業(yè)務(wù)不熟悉,對(duì)我們進(jìn)行了為期兩天的培訓(xùn),讓我們能夠更加熟練的掌握業(yè)務(wù)。而我們也沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望,很快的適應(yīng)了過(guò)來(lái),掌握了自己崗位的工作需求。我也在工作的時(shí)候?qū)W習(xí)收獲了很多的東西,這些或許就是我在這次實(shí)習(xí)最大的收獲。

  在一開始的時(shí)候我還認(rèn)為這項(xiàng)工作并不難,只要把手機(jī)賣出去不就行了嗎,客人不買這款還可以買另外一款嗎。但后面在經(jīng)過(guò)幾天工作之后我發(fā)現(xiàn)并不像我想的那么簡(jiǎn)單,想要成為一名優(yōu)秀的手機(jī)銷售需要做到很多,有很多的優(yōu)點(diǎn)才能夠變成一個(gè)好的銷售。比如作為一名手機(jī)銷售肯定要對(duì)自己的產(chǎn)品有很深的了解吧,你自己都不了解怎么賣給別人呢。但我以前并不關(guān)注這些東西,所以我對(duì)于產(chǎn)品的詳情是一點(diǎn)也不了解,但這我也只是花了幾個(gè)晚上就背下來(lái)了大部分產(chǎn)品的信息。但有很多東西是段時(shí)間內(nèi)練不成的,比如一個(gè)人的口才,膽量和靈活的思維。我距離這些都還有著很遠(yuǎn)的差距,這幾個(gè)月下來(lái)也只是鍛煉出來(lái)了還算可以的口才,至于其他真的是差的很遠(yuǎn)。而我剛剛工作的時(shí)候更是難堪,在面對(duì)顧客的時(shí)候差點(diǎn)結(jié)巴的說(shuō)不出話來(lái),但經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的鍛煉現(xiàn)在好了很多。我想這次的實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義是重大的,讓我初步的了解了社會(huì)工作是一個(gè)什么樣的情況,也明白了自己還有很多不足的地方需要去學(xué)習(xí)進(jìn)步。我也會(huì)一直堅(jiān)持自己的態(tài)度,學(xué)習(xí)下去讓自己變得更好更優(yōu)秀。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇9

  理想與現(xiàn)實(shí)一次次的碰撞,讓我找準(zhǔn)自己的人生方向。我不知道這樣說(shuō)對(duì)不對(duì),一個(gè)人在踏入職場(chǎng)生涯的前期,最要看懂的不是工作待遇如何,也不是自己的獲利收益,而是自己喜歡什么,給自己定一個(gè)值得去奮斗的目標(biāo),值得去追求的理想。在南玻的日子,我像所有工人一樣,生活節(jié)奏慢了下來(lái),時(shí)間變得無(wú)聊,生活變得乏味,對(duì)外界的了解變得少之又少,每天最好的交流就是和工友打打籃球,上上網(wǎng)。我試著學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自我素質(zhì),來(lái)影響別人,但卻發(fā)現(xiàn)慢慢變化的卻是自己。大環(huán)境造就了人,也改變了人,這段時(shí)間我思考了很多,也試過(guò)改變自己的初衷,但最終失敗了,因?yàn)槲抑雷约盒枰鯓拥姆较颉?/p>

  在南玻的感觸很深,讓我對(duì)它有了深深的眷戀,但它的成長(zhǎng)也需要南玻人不斷探索。

  在河北南玻的這段日子,我并沒有放棄自己的夢(mèng)想,而是在不斷學(xué)習(xí),從而也發(fā)現(xiàn)南玻的缺失,或者說(shuō)是制造行業(yè)的普遍現(xiàn)象——離職漩渦。在制造行業(yè),人員流動(dòng)最大的.就是基層員工,他們的不斷流失對(duì)企業(yè)本身就是一種巨大的傷害,然而人力的高管們認(rèn)為成本低廉就好,但正是這樣,導(dǎo)致了企業(yè)文化的流失。

  那么基層員工為什么會(huì)不斷流失呢?我在南玻有了深深地體會(huì),也發(fā)自內(nèi)心的提出自己的感悟。

  基層員工在勞動(dòng)的最底層,他們最關(guān)心就是待遇和自身的發(fā)展空間。南玻在這兩方面做得很好。就待遇而言,在玻璃行業(yè)已經(jīng)是不錯(cuò)的選擇;就發(fā)展空間而言,合理的晉升制度,外聘與內(nèi)升相結(jié)合,張弛有度。但為什么員工會(huì)選擇離開呢?該如何解決難題呢?

  一、基層員工的生活很乏味,工作環(huán)境壓力充斥。

  制造行業(yè)的員工大多是倒班制,工作生活晝夜不分,時(shí)有加班,員工的生物鐘總處于紊亂之中,增加了他們對(duì)工作的反感。工作之余,除了睡覺休息之外,很少人愿意出來(lái)活動(dòng),這樣慢慢的,生活變得單一無(wú)趣。本來(lái)員工的素質(zhì)就不是很高,領(lǐng)導(dǎo)的要求嚴(yán)格,他們便壓力倍增,性格變得急躁。

  二、現(xiàn)有的培訓(xùn)大多是形式,很難做到真正深入員工內(nèi)心。

  就專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)而言,進(jìn)行培訓(xùn)的大多是一些老工程師,他們有經(jīng)驗(yàn),有方法,但在表達(dá)上差強(qiáng)人意,不懂得利用PPT課件形式表達(dá),講述起來(lái)過(guò)于乏味。而會(huì)制作課件的又不懂技術(shù),同樣表達(dá)不徹底。一次我聽一位熔化工程師講述要點(diǎn)知識(shí),他拿著自己積累了多年的經(jīng)驗(yàn)記錄冊(cè),站在培訓(xùn)桌前干講,有的人差點(diǎn)睡著,聽的人也似懂非懂。大家花著時(shí)間又沒有收獲,從此更厭惡培訓(xùn),以此惡性循環(huán),進(jìn)入培訓(xùn)泥潭。除此之外,培訓(xùn)也缺乏相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,培訓(xùn)大多是在工作以外時(shí)間進(jìn)行的,員工本來(lái)就不愿參加培訓(xùn),何況培訓(xùn)的質(zhì)量相當(dāng)差,沒有吸引力。這就需要專門的培訓(xùn)人員進(jìn)行接口,及了解技術(shù),又懂培訓(xùn)技巧,能合理的為公司建立技術(shù)數(shù)據(jù)資源庫(kù),保證企業(yè)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)積累

  三、大多制造企業(yè)中的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的氛圍不濃烈。

  如果有相互學(xué)習(xí),相互研究,樂(lè)于精通琢磨的學(xué)習(xí)氛圍和條件,大多數(shù)人不是迫不得以是絕對(duì)不會(huì)離職的,因?yàn)橛X得自我還不夠成熟,需要學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己,也給了自己學(xué)習(xí)的理由。這些就需要引起相關(guān)部門的重視,因?yàn)檫@也是企業(yè)文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我在校期間的“教師給課題自己學(xué)習(xí)答辯匯報(bào)”模式的項(xiàng)目化教學(xué)是一種不錯(cuò)的利于工廠工人之間學(xué)習(xí)的方式,既促進(jìn)交流,又提高學(xué)習(xí)積極性,有利于培養(yǎng)專業(yè)人才。

  四、溝通不僅是一個(gè)部門的事情。

  制造企業(yè)有一個(gè)弱點(diǎn),即各部門的工人只理解自己工序的事情,而不懂其他工序,平級(jí)之間缺乏橫向溝通,減少了創(chuàng)新優(yōu)化的機(jī)會(huì)。我實(shí)習(xí)時(shí)所在的生產(chǎn)線冷端工人不了解熱端工藝,熱端工人又不懂冷端操作,總存在技術(shù)上的誤區(qū),導(dǎo)致生產(chǎn)事故發(fā)生,這就需要橫向溝通,互相了解知識(shí),互相配合。需要多組織,兩個(gè)工序的工人互相交流學(xué)習(xí)。

  五、員工更需要切身的關(guān)心。

  現(xiàn)有的制造業(yè)大軍中,有一半以上的工人來(lái)自非公司所在地,屬外鄉(xiāng)勞動(dòng)力。受中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響,大部分人到中年以后都會(huì)選擇“落葉歸根”,然而這部分人又是掌握企業(yè)技術(shù)核心的階層,他們的離去對(duì)企業(yè)是致命的損失,所以在對(duì)他們待遇提高的同時(shí),應(yīng)更多關(guān)心家庭問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題。某企業(yè)每在年末會(huì)對(duì)企業(yè)的員工進(jìn)行一次地毯式的談話,讓所有員工表露心聲,盡可能的滿足,甚至超額度滿足,以留住人才,公司的人性化管理感動(dòng)很多員工,做到了來(lái)一個(gè)留一個(gè)的目標(biāo)。

  六、校企聯(lián)辦,組合人才培訓(xùn)基地。

  這是一種發(fā)展趨勢(shì),許多有實(shí)力的企業(yè)都在開發(fā)自己穩(wěn)定的人才供給基地,這樣很能針對(duì)自己企業(yè)的特點(diǎn)和需要選擇性的培養(yǎng)專業(yè)人才。近幾年,隨著高校畢業(yè)生數(shù)量頂峰的遠(yuǎn)去,即將呈現(xiàn)出勞動(dòng)力供給不足的局面,加之中國(guó)進(jìn)入老齡化年限,制造業(yè)將面臨招聘難的局面。開發(fā)自己專屬的人才基地,實(shí)行校企聯(lián)辦模式,即抓住了專屬人才,也降低了培訓(xùn)教育的費(fèi)用,同時(shí)硬化了人才的專業(yè)素質(zhì),。這樣的例子有很多:吉利大學(xué)就是一個(gè)典型,以吉利集團(tuán)的汽車產(chǎn)業(yè)為依托的汽車大學(xué);當(dāng)然,也有大學(xué)塑造企業(yè)的神話,北大方正集團(tuán)成為了北京大學(xué)的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。但總歸校企聯(lián)辦已然成為一個(gè)企業(yè)做大做強(qiáng)的趨勢(shì)。

  在南玻的實(shí)習(xí)生活讓我對(duì)自己有了更新的認(rèn)識(shí),也對(duì)工作有了更深入的了解,對(duì)企業(yè)有了自己的看法,自己的見解也許是幼稚的,但是是我在這個(gè)充滿磨練的實(shí)習(xí)期里最真實(shí)的感悟!

  畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇10

  我的為期__個(gè)周的實(shí)習(xí)在昨天徹底的結(jié)束了,原以為我會(huì)很輕松很瀟灑的離開,但是沒有想到當(dāng)我跟我們班的那些同學(xué)告別,收拾行李踏上返校的汽車的時(shí)候,心情竟然是如此的復(fù)雜。有對(duì)我們班那些學(xué)生的不舍,剛開始的時(shí)候我覺得很難融入班集體,常常會(huì)覺得很失落,可是當(dāng)我剛剛開始慢慢融入到那個(gè)集體,發(fā)現(xiàn)了那群學(xué)生的`活潑可愛的時(shí)候,實(shí)習(xí)卻要結(jié)束了。發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)真的是很殘酷的,他總是能抓住人性的弱點(diǎn),然后給我們狠狠一擊。

  我還清楚的記得我剛開始去那個(gè)學(xué)校實(shí)習(xí),跟著我的指導(dǎo)老師去見我們班的那些學(xué)生時(shí)的那一份迷惘與不安,那些時(shí)候我覺得去守晚自習(xí)都覺得是一種煎熬,發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的好漫長(zhǎng),那時(shí)候我總是在跟我一起實(shí)習(xí)的__說(shuō)在接下來(lái)的日子我都要掰著手指頭過(guò)日子了,可是到最后我卻發(fā)現(xiàn)我都還沒有開始數(shù),我的實(shí)習(xí)卻結(jié)束了,所以她老是開玩笑地跟我說(shuō),“__啊,你的日子數(shù)道哪里啦!”我也笑笑說(shuō),“我的日子還沒開始數(shù)呢,怎么就結(jié)束了?”

  原以為這段日子會(huì)很艱難,但是沒想到卻還是愉悅地度過(guò)了,期間不免會(huì)有失落、傷心和難過(guò)的時(shí)候,但是不管怎么樣最后的結(jié)果還是愉快的,最后感覺會(huì)有一些遺憾,但是卻也讓我得到了成長(zhǎng)!所以在這里我也衷心的祝愿我的那班學(xué)生們能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng),雖然他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是很讓人省心,但是我堅(jiān)信他們最后都能找到適合自己的一條路,開創(chuàng)屬于自己的一片天,因?yàn)樗麄兌际锹斆魃屏嫉暮⒆?也衷心的祝愿我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師__老師能夠健康快樂(lè),生活幸福美滿!也感謝他在這段時(shí)間給予我的幫助。希望他們一切都好!

  這次的實(shí)習(xí)也讓我明白了,生活中所有的我們認(rèn)為很艱難的事情,只要我們用心去做,用心去感受其中的過(guò)程,最后我們都能愉快的度過(guò),人生路上的坎坷是沒有走不過(guò)的,生活中的墻也沒有越不過(guò)的,只要我們努力了,用心去做,相信我們都能夠走向光明,關(guān)鍵是我們要堅(jiān)持,有一顆積極進(jìn)取的心。加油!

  畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇11

  貿(mào)貿(mào)然進(jìn)入自己不了解領(lǐng)域不是智者所為,尤其是我們還沒有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)支持我們生活和工作,因此在我們即將踏入社會(huì)之際,學(xué)校讓我們通過(guò)實(shí)習(xí)加深自身的學(xué)習(xí),慢慢適應(yīng)工作,而我就在啤酒廠實(shí)習(xí),這段時(shí)間也充分了解了自己的工作,明白自己的職責(zé),從而在這個(gè)崗位上發(fā)揮自己的汗水。

  制造啤酒的過(guò)程總的來(lái)說(shuō)就是將大米粉碎之后經(jīng)過(guò)糖化、糊化,再加入啤酒花,高溫煮沸過(guò)后澄清再加入酵母進(jìn)行發(fā)酵,再經(jīng)過(guò)過(guò)濾消毒就成為我們平時(shí)所喝的啤酒了。但是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但是在這樣的大的流程中有很多的小的程序需要我們?cè)谥谱鞯倪^(guò)程中好好把握,不然釀造出來(lái)的就不是啤酒而是廢水了。而伴隨著時(shí)間的發(fā)展,以前有很多使用人工的地方都被機(jī)器所代替,而工廠中也隨著減少了人員的招聘,需要找出熟悉操作這些設(shè)備的技術(shù)人才,需要我們學(xué)習(xí)的地方更多,而使用以前的經(jīng)驗(yàn)的地方越來(lái)越少。

  我實(shí)習(xí)是在最后的程序中做小小一部分,工作量并不是特別的多,但是我不明白的地方卻是多了去了,在最開始我根本不能上手操作設(shè)備,只能在下班之后或者是上班之前過(guò)過(guò)眼癮,摸一摸,也是讓我們對(duì)這些器件有足夠的了解之后才更加穩(wěn)妥。我本來(lái)自己在學(xué)校學(xué)的不錯(cuò),但是實(shí)驗(yàn)室和真實(shí)的工作還是有很大的區(qū)別,光是設(shè)備的操作就讓我只能靜下心來(lái)學(xué)習(xí),看到這么多的`設(shè)備,我歇下速成的想法,還是以掌握基礎(chǔ)為主,萬(wàn)一有一個(gè)失誤,后果不是我所能夠承擔(dān)的起的。

  看到我認(rèn)真的態(tài)度,教導(dǎo)我的前輩就慢慢考驗(yàn)我掌握的知識(shí),從讓我在旁邊看著,仔細(xì)地講解操作過(guò)程到讓我也操作一兩次,告訴我還有什么改進(jìn)的地方,現(xiàn)在我能脫離前輩的指導(dǎo)獨(dú)立的操作兩三樣設(shè)備了。雖然進(jìn)步的速度有點(diǎn)慢,但是同事都告誡我不要操之過(guò)急,掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)才會(huì)將復(fù)雜的期間操作好,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)不出錯(cuò)。

  實(shí)習(xí)本就一個(gè)將理論和實(shí)踐結(jié)合的過(guò)程,也是考驗(yàn)自己在學(xué)校中是否充分了解這些基礎(chǔ),能不能成功化用在實(shí)際中間去,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我對(duì)自己充滿了信心,雖然沒有太高的天賦,但是我不驕不躁,一步一個(gè)腳印,最終一定會(huì)得到令人欣喜的收獲。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇12

  為了加強(qiáng)實(shí)習(xí)工作,社會(huì)體育專業(yè)在認(rèn)真總結(jié)以往實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的根底上,制定了新的實(shí)習(xí)方案,對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容作了相應(yīng)的調(diào)整。縱觀20xx級(jí)學(xué)生整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程,可以看出,此次實(shí)習(xí)是成功的,取得了良好的效果。通過(guò)實(shí)習(xí),不僅使學(xué)生的綜合能力素質(zhì)得到了提高,而且促進(jìn)了我院與實(shí)習(xí)單位各方面的工作。

  一、實(shí)習(xí)點(diǎn)建設(shè)情況

  社會(huì)體育專業(yè)本次實(shí)習(xí)單位分布在xx省各個(gè)城市以及吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古、陜西、福建省等地。實(shí)習(xí)點(diǎn)有:格林豪森英派斯俱樂(lè)部、浩沙健身俱樂(lè)部、大寧健身會(huì)所、綠色空間、楓之旅、山水行俱樂(lè)部等7個(gè)實(shí)習(xí)單位。

  二、學(xué)生實(shí)習(xí)的根本情況

  在前一階段的實(shí)習(xí)過(guò)程中,社會(huì)體育專業(yè)的學(xué)生都能夠很好地投入到實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,在下實(shí)習(xí)點(diǎn)之后,每天按時(shí)上班,認(rèn)真工作,得到了各個(gè)實(shí)習(xí)單位、指導(dǎo)老師們的好評(píng)。在體育局實(shí)習(xí)的同學(xué)協(xié)助單位開展了各項(xiàng)省級(jí)、市級(jí)大賽,如20xx年全國(guó)龍舟活動(dòng)月xx國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽、xx市“雪花鮮啤杯〞背媳婦〔情侶〕大賽、xx市“哈啤杯〞三人籃球賽等,在此期間參與了大型活動(dòng)的籌劃、組織、安排等各項(xiàng)工作,能力得到了很大的提高;在俱樂(lè)部實(shí)習(xí)的同學(xué)擔(dān)任器械教練、有氧操教練、游泳教練,同時(shí)參與了xx市格林豪森英派斯健身俱樂(lè)部組織的“第三期〞減肥訓(xùn)練營(yíng)和戶外拓展訓(xùn)練等,在參與過(guò)程中能夠很好地把理論和實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù);在學(xué)校實(shí)習(xí)的'同學(xué)主要體驗(yàn)了如何做好一名體育教師,使學(xué)生——老師這一重要飛躍得到了考驗(yàn),除了正常的體育授課之外,還參與了校運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌劃與組織、校體育隊(duì)的訓(xùn)練等工作。

  三、突出案例

  在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中,有很多實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)都非常地出色,在充滿愉樂(lè)、充滿困難的過(guò)程中有所成長(zhǎng)、有所感悟、有所收獲,受到了實(shí)習(xí)單位的一致好評(píng)。

  在xx省體育局實(shí)習(xí)的xx、xxx兩名實(shí)習(xí)生先后參與了屢次大型活動(dòng)的籌劃與組織,隨同省體育局領(lǐng)導(dǎo)到xx省各大城市參加大型會(huì)議,具體情況如下:

  1、參與、籌劃、組織xx省體育局和xx電視臺(tái)共同主辦的xx省“英派斯杯〞健身路徑比賽。

  2、參與、組織了“xx省全民健身周,安利全民健步走〞的局部活動(dòng),國(guó)家體育總局和xx省領(lǐng)導(dǎo)出席了啟動(dòng)儀式。

  3、參加組織十運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)的籌備工作。

  四、下一步實(shí)習(xí)設(shè)想

  1、加強(qiáng)實(shí)習(xí)前的培訓(xùn)環(huán)節(jié),突出時(shí)效性和針對(duì)性,符合專業(yè)開展方向;

  2、學(xué)生分點(diǎn)時(shí)盡量集中,便于管理及掌握學(xué)生情況;

  3、提前與實(shí)習(xí)單位進(jìn)行溝通,以便了解實(shí)習(xí)單位下一步用人情況;

  畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇13

  實(shí)習(xí)時(shí),我深刻的體會(huì)到了自己所學(xué)知識(shí)的不足與缺陷。比如帶教老師講預(yù)算方面的問(wèn)題的時(shí)候以及合同方面哪些條款不合理的時(shí)候,開始我就沒有非常弄懂。認(rèn)識(shí)到自己將來(lái)需提高的地方,了解到這一項(xiàng)工作所涉及到的東西很多、很多,也很復(fù)雜,我將要學(xué)習(xí)的東西還有很多,我也知道在實(shí)際的工程預(yù)算中必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度才能做好一個(gè)工程的預(yù)算。在確保質(zhì)量的同時(shí),也要保證工作的速度,這樣才能做到盈利,我十分珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)對(duì)這實(shí)習(xí),我覺得自己提高了不少,也學(xué)到了不少知識(shí)。為我在以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

  從xx月的烈日炎炎再到現(xiàn)今xx月的冷冽寒風(fēng)我的實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了大半個(gè)年頭,現(xiàn)在對(duì)這個(gè)項(xiàng)目合同以及預(yù)算方面的工作的理解不能說(shuō)精通但是多多少少有了一定的基礎(chǔ)。第一天來(lái)實(shí)習(xí)的時(shí)候?qū)τ谖业膶?shí)習(xí)任務(wù)主要來(lái)說(shuō)就是看會(huì)圖紙、做簡(jiǎn)單的造價(jià)和下工地等一些實(shí)踐。首先我來(lái)說(shuō)一下看圖紙。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理,我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍,對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究,在這個(gè)過(guò)程中還提出了很多有見解性的問(wèn)題,由于那個(gè)時(shí)候沒有帶教老師我有不懂的的地方就去請(qǐng)教項(xiàng)目上的施工員,爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白。因?yàn)閷?shí)習(xí)過(guò)后就要進(jìn)行工作了,看不懂圖就不能做出合理的造價(jià),所以看圖對(duì)我說(shuō)確實(shí)很重要。

  實(shí)習(xí)期間我們也下工地進(jìn)行了實(shí)踐,看了基礎(chǔ)樁的檢驗(yàn)、接樁、綁鋼筋等。我們觀看了基礎(chǔ)樁檢驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程,對(duì)基礎(chǔ)樁的驗(yàn)的儀器還是比較先進(jìn)的,能夠檢驗(yàn)出大部分不合格的基礎(chǔ)樁,其中主要是斷樁和上部樁含泥量過(guò)大(泥樁)。斷樁的形成主要是由于混凝土凝固后不連續(xù),中間被沖洗液等疏松體及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土澆注過(guò)程中,應(yīng)隨時(shí)控制混凝土面的標(biāo)高,提升要準(zhǔn)確可靠,并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。嚴(yán)格確定混凝土的配合比,混凝土應(yīng)有良好的和易性和流動(dòng)性,坍落度損失應(yīng)滿足灌注要求。灌注混凝土要求灌注過(guò)程連續(xù)、快速,準(zhǔn)備灌注的混凝土要足量。泥樁的形成主要是由于機(jī)器在接近地面的時(shí)候,機(jī)器內(nèi)混凝土大部分被注入到土層內(nèi),導(dǎo)致混凝土對(duì)下部樁的重壓力變小,從而引起土雜質(zhì)進(jìn)入混凝土中,導(dǎo)致樁的承載力嚴(yán)重下降,必須予以處理。對(duì)泥樁的處理比較簡(jiǎn)單,基本上都是挖掉上面的一部分,大概有一米,然后再上面進(jìn)行接樁,接樁的過(guò)程就是樁的混凝土澆注過(guò)程,沒有太多的技術(shù)含量。但是接樁也不是很簡(jiǎn)單的,由于接樁的部位低于施工排水面,所以接樁時(shí)要人工把接樁處的樁坑內(nèi)的水排放干凈,這個(gè)過(guò)程既費(fèi)人力又費(fèi)工時(shí),有待于技術(shù)的革新。

  其實(shí)早已經(jīng)有了更簡(jiǎn)單方便的施工方法,只是由于還不很經(jīng)濟(jì),所以得不到廣泛的應(yīng)用,那就是預(yù)制混凝土樁。預(yù)制混凝土樁根據(jù)圖紙要求在工廠里面加工,對(duì)樁的質(zhì)量把關(guān)比較嚴(yán),所以樁的質(zhì)量有可靠的保證,而且預(yù)制混凝土樁在打樁過(guò)程中主要根據(jù)貫入度和尖端摩擦承載力來(lái)判斷樁的入土深度是否合理,不足時(shí)可以接樁,非常方便。

  之后帶教師傅來(lái)了之后我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)每個(gè)預(yù)算員的工作都十分的小心,特別是大的工程,那樣投資的數(shù)額相當(dāng)?shù)拇螅遣粔蚣?xì)心,多寫一個(gè)零或少寫一個(gè)零,在任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò),那么影響相當(dāng)?shù)拇,有時(shí)就算一個(gè)小數(shù)點(diǎn)都會(huì)害死人。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我只是在一旁學(xué)習(xí),就算有時(shí)讓我預(yù)算,師傅也會(huì)拿去反復(fù)檢查,足以說(shuō)明預(yù)算的工作是大意不得的。在頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我學(xué)到了很多的東西,將在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中去,但是發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)都不夠用,才后悔為什么自己不多學(xué)習(xí)一點(diǎn),在工作中要有吃苦的決心,平和的心態(tài)和虛心求學(xué)的精神。作為一個(gè)新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過(guò)急功近利。還要堅(jiān)持的學(xué)習(xí),這個(gè)社會(huì)不斷地發(fā)展,如果你跟不上社會(huì)的腳步,那么你只會(huì)被社會(huì)所淘汰,現(xiàn)代科技不會(huì)因?yàn)槟愣nD向前發(fā)展。

  在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我也發(fā)現(xiàn)自我存在的一些不足和缺點(diǎn),主要有以下四點(diǎn):

  (一)專業(yè)知識(shí)掌握的`不夠全面。

  盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣,尚不能簡(jiǎn)單勝任地鐵工程工作,因此,盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位,但我就應(yīng)將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。

  (二)專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。

  由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)光較少,因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去,透過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧,必須要抓住機(jī)會(huì),多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí),同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過(guò)于依靠老師的被動(dòng)吸收學(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動(dòng)用心向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)潛力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

 。ㄈ⿲I(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活。

  透過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒有構(gòu)成一套完整的體系,這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來(lái)很困難,因此,今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中就應(yīng)重視積累和運(yùn)用,使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

 。ㄋ模⿲(duì)理論只是的掌握不夠扎實(shí),實(shí)習(xí)時(shí)用到了才明白自我沒學(xué)好。

  在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試過(guò)關(guān),才在考試的時(shí)候隨便看一下,等考試過(guò)后就是腦子里一片空白,不管以后要用與否就都在記憶里消失了。熟悉圖紙的潛力差,對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣貌。對(duì)于最新的施工規(guī)范不明白,致使不能很快地決定出施工的對(duì)錯(cuò)。對(duì)于一些施工順序還不太明了,對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。理論聯(lián)系實(shí)際的潛力差,對(duì)于建筑方面的最新動(dòng)態(tài)了解太少。

  大半年的實(shí)習(xí)工作說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。同時(shí)使我接觸到了許多之前不曾了解和認(rèn)識(shí)的東西。許多知識(shí)都是以前在書本上所學(xué)不到的。透過(guò)這次實(shí)習(xí),增強(qiáng)了實(shí)踐潛力,離開了書本,切身來(lái)到工地才真正感受到實(shí)習(xí)的必要性,也使我認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí)。在預(yù)算上,實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ),但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中用心思考,靈活應(yīng)用,培養(yǎng)自我的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的潛力。透過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不必須去工地工作,但有了這段時(shí)光的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇14

  透過(guò)我們對(duì)財(cái)務(wù)管理基本理論與基本方法的運(yùn)用和對(duì)基本技能的訓(xùn)練,有效地提高我們的綜合分析潛力。同時(shí)透過(guò)對(duì)本次實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí),能夠?qū)ξ覀兯鶎W(xué)的專業(yè)知識(shí)的掌握程度以及運(yùn)用潛力進(jìn)行綜合考察,為我們即將從事的財(cái)務(wù)管理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從一開始,拿到實(shí)訓(xùn)材料,看著一道道的題目,不知所措,甚至想過(guò)要放棄,到之后自己拿出財(cái)務(wù)管理的書,一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)的查閱,理解,再運(yùn)用到具體的題目,到最后完成每個(gè)案例的`問(wèn)題,以及完成這篇實(shí)訓(xùn)報(bào)告。實(shí)訓(xùn)只是一種形式,但這次實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)的潛力,給我上了很好的一課。 在完成實(shí)訓(xùn)資料的同時(shí),我也在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。在此總結(jié)了以下幾點(diǎn):首先,作為一名未來(lái)從業(yè)者就應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的專業(yè)思維潛力,這是每個(gè)工作崗位對(duì)員工最基本的要求。其次,作為一名未來(lái)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,財(cái)務(wù)管理工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),正確使用每一個(gè)公式。我們都明白,理論和實(shí)踐是不同的或許你的學(xué)業(yè)成績(jī)很不錯(cuò),但是工作潛力未必很強(qiáng);也可能你是成績(jī)馬精選虎,但工作潛力很出色。我們所學(xué)習(xí)的理論知識(shí),對(duì)什么事情都想象的比較完善,但現(xiàn)實(shí)與理論有較大的差距,在實(shí)踐中,有許多預(yù)料不到的問(wèn)題,可能在許多時(shí)候能夠運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)解決,但是在許多時(shí)候并沒有想象的那么簡(jiǎn)單和順利。理論需要假設(shè),但是現(xiàn)實(shí)中這些假設(shè)不存在,因此許多問(wèn)題,沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的我們是解決不了的

  現(xiàn)代社會(huì)是講究速度的,生活節(jié)奏快,工作節(jié)奏更快。企業(yè)當(dāng)然期望自己的員工是能將理論與實(shí)踐相結(jié)合的,說(shuō)白了,既要有經(jīng)驗(yàn)又要有高學(xué)歷。如何將所學(xué)的理論知識(shí)較好的運(yùn)用到實(shí)踐中去,怎樣完成從理論到實(shí)踐的過(guò)渡是極其重要的因此實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)生活的一個(gè)重要部分。這一次的實(shí)訓(xùn)雖然時(shí)間短暫,只是在校內(nèi)自主實(shí)訓(xùn),但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是書本上無(wú)法得來(lái)的透過(guò)財(cái)務(wù)管理綜合實(shí)訓(xùn),使我們能夠更好的了解自己的不足,了解財(cái)務(wù)管理工作的本質(zhì)。

  實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)。在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)訓(xùn)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多課堂之外的知識(shí),既開闊了視野,又增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。透過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),不僅僅從中發(fā)現(xiàn)了自身的不足,還鞏固了所學(xué)的知識(shí),對(duì)于我一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),這次實(shí)訓(xùn)能夠說(shuō)是對(duì)大學(xué)四年知識(shí)的再次溫習(xí),同時(shí)也學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考。分析問(wèn)題。解決問(wèn)題以及在遇到難題時(shí)需要互幫互助。我堅(jiān)信這次實(shí)訓(xùn)將會(huì)給我以后的道路墊下良好的基石,讓我更好。更快的適應(yīng)工作。

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