安全生產(chǎn)月心得體會范文合集(5篇)
當(dāng)我們積累了新的體會時,可以記錄在心得體會中,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的安全生產(chǎn)月心得體會范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
安全生產(chǎn)月心得體會范文1
通過這次學(xué)習(xí)安全生產(chǎn),讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題,增強(qiáng)自己的防范意識,提高預(yù)防事故的潛力,時刻注重安全生產(chǎn)的重要性。讓我們時刻牢記:安全生產(chǎn),警鐘長鳴!
我們要吸取安全事故的教訓(xùn),對安全生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的安全隱患認(rèn)真的重視起來,杜絕安全事故的發(fā)生,確保自身安全的同時也要確保身邊同事、公司財(cái)產(chǎn)的安全,每次安全事故的發(fā)生都是痛心的教訓(xùn),我們要重視!重視!再重視!
通過這次學(xué)習(xí),對公司和對個人都是百益無一壞的`。進(jìn)一步完善我們的安全制度,我們員工之間要相互照應(yīng),及時掌握工作狀況,發(fā)現(xiàn)違規(guī)作業(yè)行為及時勸誡,這樣才能營造更安全的工作環(huán)境,這樣我們的工作才能更好的展開,才能杜絕安全事故的發(fā)生。
我想通過這樣的學(xué)習(xí),我們作為員工的有了更清醒的工作目標(biāo),安全生產(chǎn)重在防范,安全職責(zé)重于泰山,我們千萬不能有絲毫的松懈,安全生產(chǎn)要警鐘長鳴!
安全生產(chǎn)月心得體會范文2
安全是人類最重要、最基本的需求,是人的生命與健康的基本保證,“三違”是造成不安全事故的主要原因,是煤礦安全生產(chǎn)的第一天敵。安全心理學(xué)是運(yùn)用心理學(xué)的原理、規(guī)律和方法解決勞動生產(chǎn)過程中與人的心理活動有關(guān)的安全問題,減少生產(chǎn)過程中的傷亡事故。安全心理學(xué)能夠掌握“三違”人員違章心理現(xiàn)象,做好“三違”人員幫教工作,避免和克服不安全行為,提高職工的安全意識消除隱患、預(yù)防事故的發(fā)生。
一、造成“三違”的心理因素
一是僥幸心理。明知安全的操作規(guī)程,也具備相應(yīng)的知識水平和技術(shù)能力,但由于不愿意付出必要的勞動,懷著僥幸心理,采用自以為巧妙的方法來達(dá)到“省力”“方便”的目的,心存僥幸是職工在生產(chǎn)過程中的一種常見心理。二是冒險(xiǎn)心理。由于曾經(jīng)有過冒險(xiǎn)嘗試卻未出事的經(jīng)歷,而形成的貌似危險(xiǎn)、敢于冒險(xiǎn)的心理定式,并逐漸對蠻干產(chǎn)生一種自我肯定和自豪的心情,有了這種心理的職工,在關(guān)鍵時刻往往容易感情沖動,不假思索地采取冒險(xiǎn)行動。
三是逆反心理。某種特定情況下,人在好奇心、好勝心、求知欲、偏見、對抗情緒等心理狀態(tài)影響下,會做出與常態(tài)心理相反的對抗行為,偏偏去做不該做的事情。
四是從眾心理。
一些盲從而無主見的人,由于看到其他人員不遵守安全規(guī)程,并未發(fā)生事故,而出于從眾心理仿效他人,或者是迫于精神上的壓力而不能堅(jiān)持遵章守紀(jì),導(dǎo)致盲目從眾的違章行為發(fā)生。
二、造成“三違”的心理原因
一是違章人的個性特征。人的個性心理特征是一個人在心理活動中表現(xiàn)出來的,比較穩(wěn)定和經(jīng)常的特征。每個人的心理特征,正如每個人的面容各不相同,每個人都有自己的心理特征,例如:有人善于學(xué)習(xí),掌握科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)技能很迅速;有人對工作細(xì)心、認(rèn)真、一絲不茍,有人干活粗枝大葉、馬馬虎虎;有人沉著、穩(wěn)重,有人輕浮、急躁冒失等等,都是影響安全的因素。
二是違章人的麻痹心理。
如操作者由于是經(jīng)常干的工作,所以習(xí)以為常,并不感到有什么危險(xiǎn),在這樣的心理狀態(tài)的支配下,操作人員就憑印象,好不懷疑地根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)開始了作業(yè),但結(jié)果是發(fā)生了事故,有時候由于操作人員沒有進(jìn)行日常的檢查,或在麻痹思想指導(dǎo)下,檢查不夠詳細(xì),出現(xiàn)了與預(yù)料相反的情況,由于事發(fā)突然,就會因驚慌失措、手忙腳亂,而釀成事故。
三是違章人精力不集中
操作人員有特別高興或憂慮的事情,使情緒受到了大波動而發(fā)生事故,例如操作人員和同事、家屬發(fā)生過爭執(zhí),夫妻不和睦而心里不痛快,受批評而又有情緒,或遇到特別高興的事,感情沖動,思想不能集中,或忘記了按照操作程序進(jìn)行作業(yè),結(jié)果導(dǎo)致事故的發(fā)生。四是違章人技術(shù)生疏。這種情況的心理狀態(tài)通常是由于技術(shù)不熟練,遇事應(yīng)變、應(yīng)急能力差而造成的。有些操作者能力不強(qiáng),但又很自負(fù),他們沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),卻又過分自信,不忘初心求教,主動學(xué)習(xí),存在著怕?lián)p害了自己自尊心的心理狀態(tài)。結(jié)果在這種思想的支配下,最終導(dǎo)致了事故。另一種心理狀態(tài):雖然注意到了反常情況,但自信以往經(jīng)驗(yàn),盡管在這種情況下,操作人員本身注意到了反常狀態(tài),但由于驕傲自滿情緒,相信自己考慮的方法是正確的,結(jié)果也就造成了事故。
五是違章人過分依賴他人。這類情況,多數(shù)是操作人員在與他人共同作業(yè)時,自己不積極主動,不嚴(yán)格按照自己應(yīng)承擔(dān)的操作項(xiàng)目和操作規(guī)程進(jìn)行,而總是圖省事、省力,想依賴他人,僥幸取勝,結(jié)果導(dǎo)致了事故的發(fā)生。
六是違章人的緊張導(dǎo)致失誤。
操作人員由于某些原因使心情緊張,對外界情況沒有正確的反映,在急急忙忙地操作中發(fā)生的事故,因?yàn)樵谛那榫o張時,操作人員注意力分配上會產(chǎn)生偏差,顧此失彼,忙中出錯。
三、運(yùn)用安全心理學(xué)對“三違”人員進(jìn)行親情幫教
一是心理輔導(dǎo)幫教法。針對當(dāng)前職工家庭或自身存在問題,造成個人壓力不斷增大、心理負(fù)擔(dān)嚴(yán)重影響安全等現(xiàn)象,聘任具有資質(zhì)的心理咨詢師或者挑選政治素質(zhì)高、安全意識強(qiáng)、心理素質(zhì)好的管理人員擔(dān)任心理輔導(dǎo)師,運(yùn)用心理疏導(dǎo)法為職工進(jìn)行心理教育和疏導(dǎo),幫教人員根據(jù)“三違”者不同的性質(zhì)和次數(shù),在進(jìn)行強(qiáng)化教育的同時,注重針對從“三違”人員的心理疏導(dǎo)入手,讓“三違”人員多講自己在“三違”中的.心理過程,從而掌握“三違”人員在“三違”過程中不忘初心理變化所導(dǎo)致的行為表現(xiàn)。針對習(xí)慣型“三違”、僥幸心理型“三違”、重復(fù)型“三違”、疏忽大意型“三違”、冒險(xiǎn)型“三違”、情緒型“三違”等不同類型的“三違”現(xiàn)象,仔細(xì)了解分析后對癥下藥,進(jìn)行結(jié)對幫教,及時引導(dǎo)職工將個人心理和精神狀態(tài)調(diào)整到最佳位置,從根源上徹底糾正“三違”職工的不正確安全心理和不安全行為。
二是關(guān)心體貼幫扶法。人的行為是受心理意識支配的,有什么樣的心理行為,就會出現(xiàn)什么樣的安全工作狀態(tài),在勞動過程中,對不少人來說,很難把不良的社會關(guān)系、家庭沖突和生活事件等造成的復(fù)雜的心理沖突、挫折、沮喪、興奮等各種復(fù)雜的心理沖突和各種雜念全部排除在工作之外,以致造成分心或反應(yīng)遲鈍等現(xiàn)象,從而使作業(yè)失誤增加,不安全行為增多,導(dǎo)致事故的發(fā)生,經(jīng)常深入職工的生活和工作,傾聽職工呼聲,關(guān)心職工疾苦,熱心聽取職工對安全生產(chǎn)的意見和建議,從保證職工安全生產(chǎn)的角度出發(fā),關(guān)心職工的工作和生活,為職工排憂解難,化解矛盾,解決后顧之憂,全身心投入到安全生產(chǎn)之中。
三是親情教育感化法。開展親情關(guān)愛教育,大力營造尊重人、關(guān)心人、愛護(hù)人的濃厚氛圍,使職工能在親情關(guān)愛的良好氛圍中增強(qiáng)安全意識,提升安全理念,自覺遵章守紀(jì),確保安全生產(chǎn)。一旦職工出現(xiàn)了“三違”現(xiàn)象,首先請出他的親戚、老鄉(xiāng)、朋友來對其違章的性質(zhì)、原因、后果及今后怎樣避免類似的違章進(jìn)行分析,面對面交流,使“三違”人員感到既在眾人面前丟了面子,又擔(dān)心把事情傳到家中,使家中人操心,使“三違”人員從思想深處真正受到教育,重塑自尊心,使他們在今后的工作中時時處處都能自覺遵章守紀(jì)。讓違章職工講述自己在險(xiǎn)境的所思所想,對職工起到警示教育作用。通過事故案例,讓當(dāng)事人講述自己在生命受到了威脅時想父母、老婆和孩子的心理波動,和“三違”職工產(chǎn)生共鳴,起到警示作用。扎實(shí)開展“巾幗話安全”、“職工話安全”等活動,把“安全為天”的大道理,用家人的樸素親情講出來,讓職工從家庭的角度考慮為了家庭幸福、為了生命健康,精心作業(yè)避免事故。
四是家庭互助聯(lián)保法。注重發(fā)揮“父母情、夫妻愛、兒女盼”等情感優(yōu)勢,在夫妻之間、父子之間、母子之間簽訂“夫妻安全公約”、“家庭安全公約”,采取“父母一聲叮囑”、“妻子一句期盼”、“孩子稚語心愿”等形式和載體,開展“一條安全寄語”、“一次溫馨祝!、“一次童心呼喚安全”、“一次送安全知識進(jìn)班組”、“一份聯(lián)責(zé)互保書”等安全活動,讓職工清醒認(rèn)識到自身安全對家庭幸福的重要意義,從內(nèi)心深處自覺做到上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活。
五是安全形勢宣講法。扎實(shí)開展“家庭平安、親情囑托”安全主題宣講活動,定期組織宣傳員進(jìn)區(qū)隊(duì)、入班組、到井口進(jìn)行安全親情宣講,宣講內(nèi)容主要有:傳達(dá)上級安全工作指示精神,宣講安全形勢,貫徹安全生產(chǎn)的新措施、新要求、新指令,學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全知識,學(xué)習(xí)分析事故案例等。宣講內(nèi)容根據(jù)形勢需要、時節(jié)需要、生產(chǎn)需要和職工思想行為表現(xiàn)需要各有側(cè)重,增強(qiáng)職工安全意識,提高職工自主保安能力,讓職工在參與中共同提高。在節(jié)假日為職工送安全祝福、安全知識和安全文化節(jié)目等,讓職工時刻牢記平平安安是最大的幸福。
安全生產(chǎn)月心得體會范文3
“安全生產(chǎn)月”活動最主要的目的就是要提高全社會對安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識,提高廣大人民群眾的`安全生產(chǎn)法制意識和自我保護(hù)能力,讓人民群眾受到安全教育。因此“安全生產(chǎn)月”活動要注重實(shí)效,切忌“四風(fēng)”之害。
形式主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)的存在,一是使個別單位、少數(shù)干部職工還存在輕視的態(tài)度、應(yīng)付的心理,使安全月活動流于形式;二是誘發(fā)干部的弄虛作假、投機(jī)取巧心理,助長好大喜功的作風(fēng);三是造成人力、物力、財(cái)力和時間的極大浪費(fèi)。有害于職工,不利于單位,應(yīng)當(dāng)引起我們的高度警惕。
一是領(lǐng)導(dǎo)干部要做表率
安全月活動能否取得實(shí)效,與領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用關(guān)系極大。領(lǐng)導(dǎo)干部能以對職工生命財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,時時處處堅(jiān)持實(shí)事求是,不圖虛名,說實(shí)話,辦實(shí)事,求實(shí)效,抓落實(shí),那么,就能在活動中真正遠(yuǎn)離“四風(fēng)”,取得實(shí)效。
二是要密切聯(lián)系群眾
要多問計(jì)于民,不能閉門造車。安全生產(chǎn)月活動怎么搞,哪些形式群眾喜歡,群眾最有發(fā)言權(quán)。舉辦安全生產(chǎn)宣傳咨詢、開展事故警示教育、組織應(yīng)急救援演練等,雖是“老套路”,但其貼近群眾,務(wù)實(shí)管用,對這些看起來眼熟的活動形式切不可熟視無睹,關(guān)鍵是要入心入腦。
三是要貼近生產(chǎn)實(shí)際
各地要結(jié)合實(shí)際,要采取群眾喜聞樂見的形式,吸引廣大群眾廣泛參與各項(xiàng)宣傳活動。要將他們在生產(chǎn)、生活中最容易受到傷害的問題,印制成安全宣傳小冊子,向群眾免費(fèi)發(fā)放。要制作安全宣傳圖板,到企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村進(jìn)行巡回展覽,使群眾接受一次集中安全教育。
四是注重增強(qiáng)宣傳實(shí)效
“安全生產(chǎn)月”活動年年搞,除了創(chuàng)新活動形式外,宣傳的內(nèi)容也不僅僅是喊喊口號,電視臺和報(bào)紙發(fā)發(fā)新聞,而是要注重宣傳實(shí)效。充分利用報(bào)紙、電視廣播、標(biāo)語、宣傳手冊、宣傳牌、微信等媒介廣泛宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識、常識,通過“安康杯”、現(xiàn)場咨詢、燈謎競猜等活動,切實(shí)提高群眾的安全意識。
以上就是關(guān)于的介紹,希望能夠幫助到大家哦!
安全生產(chǎn)月心得體會范文4
安全生產(chǎn)是一種責(zé)任,不僅是對自己負(fù)責(zé)、對家人負(fù)責(zé),更是對勞務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)、對集團(tuán)負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)。每一次事故的警笛,都揪人心弦,每一次慘痛的事故,都給親人心頭留下永久的痛。安全生產(chǎn),關(guān)系你我他。
在傳統(tǒng)的安全管理工作中,始終貫穿著“三不放過”原則,該項(xiàng)原則追究事故責(zé)任者的責(zé)任不夠明確。因此,后來又將“三不放過”改為了“四不放過”,加大了發(fā)生事故后的處理力度,這不失為一種“前事不忘,后事之師”的好做法。但生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生,將會帶來一系列的.社會問題和不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失,即使再加多幾個“不放過”也為時晚矣。新出臺的《安全生產(chǎn)法》則體現(xiàn)了在安全生產(chǎn)管理上要強(qiáng)化“超前意識”“預(yù)防為主”的理念,進(jìn)一步明確了只有有效地預(yù)防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,才能使安全管理工作水平提升到最高境界。
安全生產(chǎn)是社會發(fā)展永恒的主題。就項(xiàng)目建設(shè)而言,安全是前提和根本,與道路建設(shè)的生存發(fā)展息息相關(guān),道路建設(shè)要想尋求更大發(fā)展,就必須切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作,全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟(jì)效益。
因此,我們安全從業(yè)人員就要牢固樹立安全第一、以人為本的正確理念。我們應(yīng)堅(jiān)決克服“重生產(chǎn),輕安全”的錯誤思想,切實(shí)擺正安全與進(jìn)度、安全與效益的關(guān)系,切實(shí)做到不安全不生產(chǎn)、不安全不開工、不安全不建設(shè)、不安全不運(yùn)行,確保生產(chǎn)安全。
要搞好安全生產(chǎn)工作,思想認(rèn)識是關(guān)鍵,必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家和地方政府有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī),以及上級有關(guān)安全生產(chǎn)管理制度,把安全生產(chǎn)工作列入施工管理的重要議事日程,及時研究解決或?qū)徟嘘P(guān)安全生產(chǎn)中的重大問題,保障安全設(shè)施的及時到位,切實(shí)解決安全技術(shù)問題。在日常工作當(dāng)中,始終要把安全生產(chǎn)擺在第一位,不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系,逐步完善行為準(zhǔn)則、檢查及考核標(biāo)準(zhǔn)、獎懲管理辦法,做到組織落實(shí)、措施落實(shí)、檢查落實(shí)、考核落實(shí),促使生產(chǎn)安全管理基礎(chǔ)工作進(jìn)一步夯實(shí)。
抓安全生產(chǎn)工作,必須注重執(zhí)行能力建設(shè),應(yīng)嚴(yán)格按照集團(tuán)規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事,養(yǎng)成尊重科學(xué)規(guī)律,反對違章蠻干的壞習(xí)慣,養(yǎng)成令行禁止、雷厲風(fēng)行,執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風(fēng)。同時,還要培養(yǎng)各級管理人員事事從嚴(yán)、事事過細(xì)的工作作風(fēng),敢于較真章,善于抓細(xì)節(jié),及時發(fā)現(xiàn)和堵塞安全生產(chǎn)的漏洞,識別和防范施工現(xiàn)場存在的各類風(fēng)險(xiǎn),強(qiáng)化危機(jī)意識和風(fēng)險(xiǎn)意識,增強(qiáng)員工識險(xiǎn)避險(xiǎn)和事故應(yīng)急處置能力,樹立安全生產(chǎn)工作沒有問題就是最大的問題和沒有最好只有更好的理念,時刻保持對各類風(fēng)險(xiǎn)和隱患保持高度警覺,筑起堅(jiān)固的防范之墻,遏制一切事故的發(fā)生。此外,還應(yīng)切實(shí)抓好風(fēng)險(xiǎn)管理。風(fēng)險(xiǎn)管理是開展各項(xiàng)管理工作的基礎(chǔ)和前提,因此要切實(shí)抓好此項(xiàng)工作,組織全員開展全面、全方位的危害因素識別活動,防范各類事故的發(fā)生。
要做好安全生產(chǎn)工作,必須全員參與,做到人人、事事、時時、處處抓安全生產(chǎn)工作,努力增強(qiáng)全員的安全意識,提高全員的安全素質(zhì),實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”“我會安全”的思想轉(zhuǎn)變,從而有力促進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)安全穩(wěn)定發(fā)展。
安全生產(chǎn)月心得體會范文5
又是一個安全生產(chǎn)月。此間,我礦制定了方案,開展了形式多樣的安全文化活動,如發(fā)動安全宣傳、千人宣誓簽名、事故應(yīng)急演練等,這些活動無論從內(nèi)容還是從場面上講,都可謂是聲勢宏大、壯觀。但是,總給人一種觸而不及的感覺,總覺得在企業(yè)文化核心、內(nèi)涵深度還有所欠缺。所以,今天我想就我礦的安全文化建設(shè)方面,談一些自己的想法和建議:
首先,必須確立我礦安全文化的核心,就像一個人要有一種精神,一個企業(yè)要有一個核心一樣。我認(rèn)為應(yīng)該從“嚴(yán)”字入手,無論從企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展還是我們所處的高危行業(yè),都必須以“嚴(yán)”字當(dāng)頭,來建設(shè)一種我礦特有的企業(yè)精神和發(fā)展理念,同時注重創(chuàng)新,鼓勵管理人員和廣大員工積極創(chuàng)新,敢于進(jìn)取,將一種創(chuàng)新的思想滲透到全體員工意識深處,不斷增強(qiáng)企業(yè)文化的吸引力和感召力,陶冶情操,塑造知識型職工,培育奉獻(xiàn)精神,也只有這樣才能充分調(diào)動全體職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,為構(gòu)建和諧企業(yè)提供精神支撐。
其次,要保證我礦安全文化建設(shè)的各項(xiàng)舉措得以落實(shí)。我認(rèn)為,作為一名安全生產(chǎn)管理人員,首先就要先管好自己,樹立一個高素質(zhì)、廉潔奉公、勤政為民的安全文化建設(shè)先行者形象,為職工樹立示范,增強(qiáng)安全文化建設(shè)的感召力。
在日常工作實(shí)踐中,凡是要求職工去做的,領(lǐng)導(dǎo)干部首先要做規(guī)范,凡是限定職工的,要首先限定和約束自己,不可臺上一套,臺下一套。尤其是在抓安全文化建設(shè)上不可忽冷忽熱,憑自己喜好去管理。這就需要我們煤礦管理者不斷學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識、管理知識及煤礦安全法律法規(guī),提高科學(xué)管理和決策能力。對一些涉及礦井安全方面的大事,能遇事鎮(zhèn)定自若,依法辦事,依章辦事,公開辦事,胸有成竹,指揮若定。
堅(jiān)持正確的處事原則,以高尚的人格魅力影響人。在言行方面,領(lǐng)導(dǎo)要“一言既出,駟馬難追”,“言必行,行必果”,增強(qiáng)職工對領(lǐng)導(dǎo)的信任;要做職工的表率,在金錢名利面前以身作則,清正廉潔,在人情面前能公私分明,鐵面無私;要真誠對待下屬和職工,廣泛聽取各方面的意見,急職工所急,想職工所想,解職工之所憂,暖職工之心,結(jié)手足之情,為煤礦安全文化建設(shè)出實(shí)招,辦實(shí)事,只有這樣,才能從根本上改變我礦安全文化建設(shè)的困境。
最后,在加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)方面要下大力度。因?yàn)榘嘟M安全文化是最基層、也是安全文化建設(shè)的落腳點(diǎn)。班組安全文化建設(shè)的直接作用點(diǎn)是班組的每一個成員,班組長作為這一層的主要領(lǐng)導(dǎo),在班組安全文化建設(shè)中起著決定作用,班組長的責(zé)任就是通過管理和溝通,使組員產(chǎn)生正確的.自覺行為,這種自覺行為就是文化建設(shè)的無形體現(xiàn),最終在班組內(nèi)形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),探索的工作態(tài)度。我們要從班組管理入手,結(jié)合班組工作性質(zhì)、生產(chǎn)環(huán)境、人員素質(zhì)等情況,提煉出安全管理理念,在全礦井的安全文化共同愿景下,制定出安全文化的共同目標(biāo),創(chuàng)造性開展安全文化活動,以豐富整個礦井安全文化內(nèi)涵,為職工創(chuàng)造一個良好的生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境。同時,不斷推廣過去成功的安全管理經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新安全宣傳教育的形式與內(nèi)容,增強(qiáng)安全文化宣傳的滲透力。
最后愿我礦安全文化建設(shè)成效喜人,碩果累累!
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