(優(yōu)選)工程培訓(xùn)心得體會(huì)
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的工程培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎大家分享。
工程培訓(xùn)心得體會(huì)1
20xx年7月至9月期間,我利用工作之余學(xué)習(xí)了一些關(guān)于公路工程項(xiàng)目管理的資料、書籍、文獻(xiàn),從中領(lǐng)會(huì)到了很多新的管理知識(shí)和理念,為我在項(xiàng)目管理工作提供了很大幫助,一定程度提升了我的管理能力。在此我將學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)心得總結(jié)如下:
一、項(xiàng)目隊(duì)伍建設(shè)要搞好
1、核心人員配備要齊全
工程項(xiàng)目管理中對(duì)人員的素質(zhì)要求相當(dāng)高,領(lǐng)導(dǎo)班子及各部門經(jīng)理等核心人員和骨干力量,必須認(rèn)真選擇,配置齊全。要因崗設(shè)人,而絕不能因人設(shè)崗,人員相互配合,形成一個(gè)有戰(zhàn)斗力,以團(tuán)隊(duì)精神共同搞好項(xiàng)目的核心隊(duì)伍。配齊了高素質(zhì)的核心人員,只是有了成功的基礎(chǔ),還必須以規(guī)章制度的形式將各種任務(wù)明確分工,把責(zé)任、權(quán)利和利益落實(shí)到各部門負(fù)責(zé)人。并至始至終給予他們充分的信任和尊重,使他們充分發(fā)揮和展現(xiàn)自己的聰明才智。
2、要做好基層員工的培訓(xùn)工作
不論是上崗前還是上崗后,必須做好員工的培訓(xùn)工作,除了培訓(xùn)技術(shù)交底、施工指導(dǎo)以外,還必須通過培訓(xùn)讓員工做到:明確自己的崗位職責(zé),了解各項(xiàng)規(guī)章制度的約束,樹立良好的職業(yè)道德,增強(qiáng)成本及合同意識(shí),增強(qiáng)工作責(zé)任心,注意禮儀樹立良好形象。
3、要做好分包隊(duì)伍管理工作
分包隊(duì)伍其實(shí)是自己施工隊(duì)伍的延伸。分包隊(duì)伍選擇應(yīng)制定嚴(yán)格的書面程序和管理辦法,重點(diǎn)了解隊(duì)伍的技術(shù)力量、設(shè)備裝備水平、資金能力等。在與分包隊(duì)伍合作中,要給予分包隊(duì)伍應(yīng)有的尊重和適當(dāng)?shù)睦,建立良好的合作關(guān)系,充分借助分包隊(duì)伍資源以節(jié)約自己的人力和物力。
二、合同管理和物資管理要重視
1、合同管理要做好
合同管理就是通過全部合同內(nèi)容的系統(tǒng)掌握,隨時(shí)根據(jù)合同要求及規(guī)定來處理和解決在合同執(zhí)行過程中所發(fā)生的一切事項(xiàng)。合同管理的內(nèi)容很多,基本涵蓋了整個(gè)工程項(xiàng)目,所以必須認(rèn)真做好。
2、物資管理要可靠保證
自古以來,人們就深深懂得物資后勤供應(yīng)工作的極端重要性。物資管理工作的難度非常大,不給予重視是不行的。設(shè)置專門的物資管理部門,專門管理物資供應(yīng)和倉儲(chǔ)工作,重點(diǎn)保證物資的質(zhì)量、數(shù)量、單價(jià),確保物資按時(shí)供應(yīng)。
三、工程進(jìn)度、質(zhì)量、成本嚴(yán)格控制
進(jìn)度、質(zhì)量、成本是工程的三大要件,造價(jià)和工期一般都是相對(duì)固定的,而對(duì)質(zhì)量要求也都是技術(shù)規(guī)范的形式書面確定,必須嚴(yán)格執(zhí)行。工程項(xiàng)目管理中,執(zhí)行某一個(gè)要件不能以犧牲其他要件為條件。目前,工程項(xiàng)目的工期都比較緊,工程拖期都是大忌,必須堅(jiān)決避免。重視工期必須從工程開始就抓緊籌劃、抓緊動(dòng)員、抓緊開工。
在工程項(xiàng)目管理工作中,成本控制是靈魂,是綱要。為了做好成本控制工作,項(xiàng)目一開始就制定符合工程實(shí)際的成本控制計(jì)劃,項(xiàng)目執(zhí)行過程中始終用成本計(jì)劃嚴(yán)格去衡量和對(duì)比各種收入和支出,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)分析原因,認(rèn)真找對(duì)策實(shí)施。
我參加了專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)中的水利工程培訓(xùn)。在培訓(xùn)工作平臺(tái)中,通過下載培訓(xùn)教材和教師視頻講座等形式,我完成了24學(xué)時(shí)公需科目及48學(xué)時(shí)專業(yè)科目的學(xué)習(xí),系統(tǒng)的掌握了水資源管理與水利工程建設(shè)課程中的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)真聽取老師講解,認(rèn)真筆記,認(rèn)真思考,圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過本次學(xué)習(xí),使我提高了理論水平和專業(yè)技能,并且加深了對(duì)水行業(yè)熱點(diǎn)問題和前沿問題的了解,基本掌握了水利行業(yè)的發(fā)展動(dòng)向。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有助于我在實(shí)際工作中更新知識(shí),更新理念,提高專業(yè)工作水平,擴(kuò)展實(shí)際工作思路,增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力,最終更好的為我省水利行業(yè)區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)能力的提高和行業(yè)建設(shè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
本次水利工程培訓(xùn)的課程是水資源管理與水利工程建設(shè)課程,該課程是研究水文與水資源、水利工程建設(shè)、水利工程管理、農(nóng)業(yè)水利的一門綜合課程。本課程總共分為三講,第一講為“水文與水資源熱點(diǎn)與前沿”,第二講為“水利工程前沿科技”,第三講為“農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉的發(fā)展”。
在第一講“水文與水資源熱點(diǎn)與前沿”中,我主要學(xué)習(xí)了水文水資源系統(tǒng)對(duì)氣候變化的響應(yīng)、世界主要河流生態(tài)環(huán)境問題及成因、同位素技術(shù)在水文研究中的應(yīng)用、流域水資源管理體制建設(shè)及寒區(qū)冰凌洪水等內(nèi)容。以上這些內(nèi)容可以輔助提高我對(duì)于水行業(yè)的理論水平和專業(yè)技能,加深對(duì)本專業(yè)熱點(diǎn)問題和前沿問題的了解,提高對(duì)新技術(shù)新方法的認(rèn)識(shí),擴(kuò)展實(shí)際工作的思路,增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力,進(jìn)而達(dá)到理論與實(shí)際相結(jié)合的目的。
第二講“水利工程前沿科技”中,我主要學(xué)習(xí)了水生態(tài)與水環(huán)境、工程水力學(xué)、水工結(jié)構(gòu)研究的新突破、水利工程施工新技術(shù)、新型水工材料和信息技術(shù)在水利行業(yè)的應(yīng)用。通過本講的學(xué)習(xí),使我掌握了當(dāng)今水利工程建設(shè)理論研究的發(fā)展趨勢(shì)、解決水利工程問題的新方法、新技術(shù),了解了水利工程建筑新材料的應(yīng)用,從基礎(chǔ)理論、施工技術(shù)、工程管理等多方面拓展知識(shí)層面,掌握了本行業(yè)的發(fā)展動(dòng)向,進(jìn)而在實(shí)際工作中更新知識(shí),更新理念,提高專業(yè)工作水平。
第三講“農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉的發(fā)展”,主要內(nèi)容包括了灌溉在我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用、發(fā)展節(jié)水灌溉的必要性、節(jié)水灌溉技術(shù)措施及農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉技術(shù)的發(fā)展態(tài)勢(shì)。通過本講內(nèi)容的學(xué)習(xí)使我了解到灌溉在我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展中的'重要作用、我國(guó)用水和缺水現(xiàn)狀及21世紀(jì)用水預(yù)測(cè),了解到我國(guó)傳統(tǒng)灌溉存在的問題及發(fā)展節(jié)水灌溉的必要性,了解了國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展態(tài)勢(shì)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術(shù)創(chuàng)新的總體目標(biāo),并掌握了節(jié)水灌溉技術(shù)的基本知識(shí)及我國(guó)近期節(jié)水灌溉發(fā)展方向。
從課程教材中,我了解到,自從工業(yè)革命以來,隨著人類改造自然界能力的日益增強(qiáng),尤其是二十世紀(jì)末以來人類對(duì)自然的干預(yù)和對(duì)自然資源的開發(fā)達(dá)到前所未有的程度,溫室效應(yīng)及全球氣候變暖、水災(zāi)旱災(zāi)的發(fā)生、暴雨暴雪的頻發(fā)、洪水地震的襲擊等規(guī)律性或突發(fā)性事件越來越頻繁,給天氣系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)及水文水資源系統(tǒng)等帶來重大的影響。因此,水文水資源系統(tǒng)與氣候變化的之間的相互響應(yīng)稱為現(xiàn)今水文水資源、氣象、地質(zhì)等地球科學(xué)領(lǐng)域的熱門話題。而教材內(nèi)容中也提到了氣候系統(tǒng)的主要控制因素有天文因素、地球物理因素、人為因素三種因素。通過對(duì)這三種因素的監(jiān)測(cè)和控制,我們能有效改善水文水資源系統(tǒng)與氣候變化的之間的相互響應(yīng)。人類誕生幾百萬年以來,一直和自然界相安無事。因?yàn)槿祟惖幕顒?dòng)能力,也就是破壞自然的能力很弱,最多只能引起局地小氣候的改變。但是工業(yè)革命以來情況就不一樣了,因?yàn)楣I(yè)化意味著大量燃燒煤和石油,意味著向地球大氣排放巨量的廢氣。其中二氧化碳?xì)怏w造成大氣溫室效應(yīng),使全球變暖,極冰融化,海平面上升;二氧化硫和氮氧化物可以形成酸雨;氯氟烴氣體能破壞高空臭氧層,造成南極臭氧洞和全球臭氧層減薄。此外,工業(yè)化排放的污染氣體也使人類聚居的城市成了濃度特高的大氣污染島……人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì),提高生活質(zhì)量的同時(shí),無形中闖下了彌天大禍。這些彌天大禍看起來似乎是天災(zāi),實(shí)際上卻不折不扣是人類自己造成的人禍。這也就是地球大氣對(duì)人類進(jìn)行的可怕的報(bào)復(fù),大自然是決不會(huì)因?yàn)槿祟惖臒o知而原諒人類的。恩格斯忠告人類:“我們不要過分陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都對(duì)我們進(jìn)行了報(bào)復(fù)。
每一次勝利,起初確實(shí)取得了我們預(yù)期的結(jié)果,但是往后和再往后卻發(fā)生了完全不同的、出乎預(yù)料的影響,常常把最初的結(jié)果消除了!卑凑斩鞲袼沟闹腋,人類與河流的關(guān)系,應(yīng)該是毛與皮的關(guān)系!捌ぶ淮,毛將焉附?”人類應(yīng)該自覺地愛護(hù)自己賴以生存的河流。人類在治理開發(fā)河流時(shí),需要建立一種至高無上的生態(tài)良知、生態(tài)道德和生態(tài)責(zé)任,并以此作為共同遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。此外,教材內(nèi)容還提到了國(guó)內(nèi)外主要河流生態(tài)環(huán)境問題及成因,看到如今世界河流的現(xiàn)況,不難發(fā)現(xiàn),人類的活動(dòng)中對(duì)河流開發(fā)、利用甚至傷害者多,而尊重、關(guān)懷、保護(hù)、善待者少,以至于全世界河流的絕大多數(shù)處于“病態(tài)”之中,有些河流甚至已“病人膏肓”。 中國(guó)作為世界上經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度最快的發(fā)展中國(guó)家,目前所面臨的水生態(tài)與水環(huán)境問題無論在影響范圍上還是在影響程度上都是前所未有的。這種嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)迫切要求我們加快包括應(yīng)用基礎(chǔ)科學(xué)研究在內(nèi)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展步伐。而與水生態(tài)和水環(huán)境密切相關(guān)的水利科技發(fā)展戰(zhàn)略的制定有賴于對(duì)國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)及前沿研究有深入的了解。了解了我國(guó)目前所面臨的水生態(tài)與水環(huán)境問題后,便是采取相應(yīng)的措施。節(jié)水灌溉是以節(jié)約農(nóng)業(yè)用水為中心的高效技術(shù)措施,它是科技進(jìn)步的產(chǎn)物,也是現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)涵。其核心是在有限的水資源條件下,通過采用先進(jìn)的水利工程技術(shù),適宜的農(nóng)業(yè)技術(shù)和用水管理等綜合技術(shù)措施,充分提高農(nóng)業(yè)水利用率和水的生產(chǎn)效率,保證農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。節(jié)水灌溉技術(shù)體系包括渠道防滲、低壓管道輸水、噴微灌等節(jié)水工程技術(shù),農(nóng)田保蓄水技術(shù)、節(jié)水耕作和栽培技術(shù)、適水種植等節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù);節(jié)水灌溉制度、量測(cè)水技術(shù)、灌溉管理自動(dòng)化等,以及與這些技術(shù)相應(yīng)的節(jié)水新材料、新設(shè)備。
通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),系統(tǒng)的梳理了一名水利方面的技術(shù)人員必備的知識(shí),進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng),強(qiáng)化了理論素質(zhì),更重要的是發(fā)覺了自己的缺點(diǎn)和不足,對(duì)未來成為推動(dòng)我省水利行業(yè)區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)能力的提高和行業(yè)建設(shè)的發(fā)展的合格的技術(shù)人員,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一名水利方面的技術(shù)人員,一方面,加深了我對(duì)當(dāng)前水利水文形勢(shì)與任務(wù)的認(rèn)識(shí),對(duì)水文與水資源、水利工程建設(shè)及管理、農(nóng)業(yè)水利等方面要有較深入的了解。通過此次的學(xué)習(xí),我的水文與水資源、水利工程建設(shè)、水利工程管理、農(nóng)業(yè)水利方面的知識(shí)有所提高,對(duì)相關(guān)方面的現(xiàn)實(shí)及前沿問題有更好的把握;掌握了當(dāng)今水利工程建設(shè)理論研究的發(fā)展趨勢(shì)、解決水利工程問題的新方法、新技術(shù)及水利工程建筑新材料的應(yīng)用,從基礎(chǔ)理論、施工技術(shù)、工程管理等多方面拓展知識(shí)層面,了解了本行業(yè)發(fā)展動(dòng)向、灌溉在我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用、我國(guó)用水和缺水現(xiàn)狀及21世紀(jì)用水預(yù)測(cè)及我國(guó)傳統(tǒng)灌溉存在的問題及發(fā)展節(jié)水灌溉的必要性和國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展態(tài)勢(shì)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術(shù)創(chuàng)新的總體目標(biāo)。我作為一名水利方面的技術(shù)人員,對(duì)國(guó)家的治水政策及可持續(xù)發(fā)展治水思路的把握應(yīng)該是很重要的一項(xiàng)基本要求!八腔A(chǔ)性的自然資源和戰(zhàn)略性的經(jīng)濟(jì)資源,是生態(tài)與環(huán)境的控制性要素!币运Y源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,是世界各國(guó)面臨的共同挑戰(zhàn)和緊迫任務(wù)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,是中國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程的重要時(shí)期,也是傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利加快轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段。
另一方面,本次培訓(xùn)也使得我們要認(rèn)清現(xiàn)實(shí),轉(zhuǎn)變觀念,找準(zhǔn)角色定位,加強(qiáng)科學(xué)管理和體制建設(shè),提升水文服務(wù)能力。水文生乎于水利,離開了水利這個(gè)“根”,就談不上可持續(xù)發(fā)展。水文工作只有立足水利行業(yè),才能擁有面向社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。隨著全球氣候變化和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等諸多歷史背景的影響,只有真正理解可持續(xù)發(fā)展的治水思路,才能更好的把握當(dāng)前水利脈搏,積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路。
最后,這次培訓(xùn)讓我懂得作為一名水利技術(shù)人員要把握規(guī)律,科學(xué)規(guī)劃自己成長(zhǎng),提升自我,學(xué)會(huì)溝通,利用團(tuán)隊(duì)精神把事業(yè)干好。隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,社會(huì)對(duì)人才的需求越來越強(qiáng)烈,對(duì)人才素質(zhì)的要求也越來越高。一個(gè)人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展,就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。通過這次專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己和優(yōu)秀的差距。在以后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中,我必須要努力提升自己的知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。道理明白很簡(jiǎn)單,真正做到卻很難。在未來的水利工作中要逐步發(fā)現(xiàn)自己,提升自己,發(fā)展自己,對(duì)上對(duì)下負(fù)責(zé),時(shí)刻關(guān)注民生,在實(shí)踐中不斷完善自己的修養(yǎng),以便為水利事業(yè)更好發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
作為一位共青團(tuán)員,我很榮幸被選來青馬工程培訓(xùn),而且本次培訓(xùn)內(nèi)容也讓我更加了到什么是共青團(tuán),怎樣做才是一位合格的共青團(tuán)員,并讓我認(rèn)識(shí)到以前從來不曾知道的一些關(guān)于共青團(tuán)的知識(shí),為此我深深地佩服講座老師。
上午青馬開班,在校團(tuán)委的精心組織下,我們很快熟悉了一個(gè)班的同學(xué),邁出了"破冰"的一步。除此之外,校團(tuán)委書記杜華云老師的演講內(nèi)容非常豐富,他就學(xué)習(xí)、科研、校園文化等各個(gè)方面為我們提出了很多有益的建議。作為新時(shí)期的大學(xué)生,我們不僅要關(guān)注所學(xué)的專業(yè)知識(shí),更要開拓視野,解放思想,把目光開拓到專業(yè)知識(shí)以外,放到國(guó)內(nèi)國(guó)外所發(fā)生的重大事件上。只有這樣才能緊跟時(shí)代潮流,使我們的國(guó)家走在世界前列。
下午,風(fēng)趣幽默老師與我們談了許多與我們生活息息相關(guān)的內(nèi)容。真的非常感謝學(xué)校以及老師對(duì)我們團(tuán)支書工作的理解與支持。這大半年來,團(tuán)支書的工作雖然不是一路順風(fēng),但我們會(huì)堅(jiān)定不移地緊跟黨的步伐,認(rèn)真工作下去。我印象深刻的是老師提到的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文明志愿者的工作。這使我認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境問題亟待解決。我們應(yīng)該強(qiáng)力清除各種違法虛假,破壞社會(huì)和諧穩(wěn)定的不良信息。他倡議我們嚴(yán)格要求自己,挺立時(shí)代潮頭,積極響應(yīng)中央關(guān)于凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境的號(hào)召,傳播文明、倡導(dǎo)文明、凈化網(wǎng)絡(luò)、引領(lǐng)風(fēng)尚,爭(zhēng)當(dāng)網(wǎng)上"文明使者"。而我們團(tuán)支書更應(yīng)該走在前列,起到積極的帶頭作用。
學(xué)生干部是高校校園中很具特色的一個(gè)團(tuán)體,我很有幸成為其中的一份子,也很有幸能參加本次的青馬培訓(xùn)。今天培訓(xùn)的收獲將使我終身受益,同時(shí)我也會(huì)不斷改進(jìn)自己的工作方式,努力充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。
我是一名小學(xué)教師,很慶幸自己有機(jī)會(huì)參加這次信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),得到名師傳授的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)指點(diǎn)。從教以來,我接觸教育技術(shù)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了,教學(xué)中總存在許多困惑,利用這次培訓(xùn)正好給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),雖然學(xué)習(xí)很緊張只有六天的時(shí)間,但過得很充實(shí),受益匪淺,讓我充分感受了教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性,在學(xué)習(xí)體驗(yàn)中感悟了現(xiàn)代教育理念與運(yùn)用信息技術(shù)支持教學(xué)創(chuàng)新的魅力。這與以往的培訓(xùn)相比,本次培訓(xùn)具備很大的不同之處。
通過聆聽專家們的講座,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)很多軟件都還停留在初步了解或者簡(jiǎn)單會(huì)用的基礎(chǔ)上。阮博士的“互聯(lián)網(wǎng)+教育教學(xué)改革、在線課程設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)”讓我了解了什么是微課,什么是翻轉(zhuǎn)課堂,以及掌握了錄屏類微課的設(shè)計(jì)與制作的方法;陳教授的“ppt制作”讓我了解到新版的ppt的一些新技能,深刻了我對(duì)PPT制作藝術(shù)思維處理的方法;黃教授的“優(yōu)秀微課的開發(fā)與制作”,通過介紹微課制作的開發(fā)流程及設(shè)備、微課中媒體資源的呈現(xiàn)方式與整合技巧、微課開發(fā)相關(guān)的APP三個(gè)方面的微課知識(shí),給出了微課開發(fā)中文字、圖表、圖片、色彩、布局、動(dòng)畫等媒體的七點(diǎn)建議,也是受益匪淺。
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給予我參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。雖然時(shí)間很短暫,但是在這當(dāng)中,我學(xué)到了很多在平時(shí)課堂中甚至生活中都沒有運(yùn)用過的信息技術(shù)。
一、深刻的認(rèn)識(shí)了信息技術(shù)
在這之前,我所理解的信息技術(shù)就是電腦的操作運(yùn)用,懂得瀏覽網(wǎng)頁,懂得播放視頻、懂得鑒賞音樂,懂得用Word進(jìn)行文章的編寫,懂得PPT的課件制作,這些就是信息技術(shù)。但是經(jīng)過陳展虹教授的介紹,我才發(fā)覺原來智能手機(jī)的操作、平板電腦的使用、甚至是VR技術(shù)的探索這些都是信息技術(shù)。而且這些信息技術(shù),如果使用得當(dāng),能大大提高我們的課堂教學(xué)質(zhì)量,也能提升學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
二、進(jìn)一步探索微課制作方法以及PPT課件應(yīng)用技巧
現(xiàn)代科技技術(shù)急速發(fā)展,在這被科技滲透生活的今天,我們的教學(xué)課堂也應(yīng)該改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,融入更多的科技技術(shù)手段,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。
在阮高峰教授和黃林昊教授的2天培訓(xùn)中,兩位教授手把手的教了我們很多制作微課的方法,例如錄屏式、攝像式、交互式等等,這些操作都非常簡(jiǎn)單,很方便、實(shí)用,而且2位教授還把他們發(fā)現(xiàn)的一些好的教學(xué)APP和軟件分享給我們,例如CamtasiaStudio、皮影客、字幕通等等,這些都讓我們收獲多多。陳展虹教授著力講解了office2016中的PPT制作技巧,通過學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)以前我制作的PPT非常粗糙,存在著非常多的問題,例如太過于閱讀型,一個(gè)頁面中文字太多,沒有突出重點(diǎn);文字顏色的搭配不協(xié)調(diào);背景顏色太跳躍,反客為主,容易轉(zhuǎn)移注意力……在今后的教學(xué)實(shí)踐中,我將繼續(xù)向3位教授取經(jīng),爭(zhēng)取將自己的PPT課件制作技術(shù)更進(jìn)一步,也爭(zhēng)取能在微課的制作上有所收獲。
三、承擔(dān)坊主責(zé)任,做好平臺(tái)培訓(xùn)工作
黃順英老師非常詳細(xì)的講解了本次信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)平臺(tái)的一些步驟和操作方法,也讓我們對(duì)自己的坊主工作有了更多的了解,坊主責(zé)任重大,在之后的研修3個(gè)月時(shí)間中我也會(huì)繼續(xù)向黃老師請(qǐng)教,盡力將坊主的工作做好做細(xì)做全。
本次學(xué)習(xí),讓我們大開眼界,受益良多,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自身在運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)的不足,我會(huì)把這此培訓(xùn)作為我學(xué)習(xí)新技術(shù)的起點(diǎn),在以后的工作中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好,讓每個(gè)孩子都在音樂的海洋中遨游。
參加20xx年福州信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的培訓(xùn)學(xué)習(xí),覺得受益匪淺,對(duì)于現(xiàn)代信息技術(shù)與體育學(xué)科整合的理念得到了深刻的認(rèn)識(shí)和理解,也促使了自己在以后的體育教育教學(xué)過程中積極運(yùn)用。以下是本次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
培訓(xùn)不但全面,而且細(xì)致,有信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的精彩解讀和分析;有各個(gè)區(qū)域教師現(xiàn)場(chǎng)示范,有課堂實(shí)錄,更有各種軟件培訓(xùn)實(shí)踐,為我們這些在職一線教師提供了良好的學(xué)習(xí)信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)的機(jī)會(huì),同時(shí)也向我們提出了新的挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)期間,專家們精彩的講座一次次激起了我內(nèi)心的感應(yīng),更激起我的反思。在這種理論和實(shí)踐的對(duì)話中,我收獲著專家們思想的精髓,理論的精華。聽了教授的講座,我進(jìn)一步體會(huì)到了信息技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的重要性。知道信息技術(shù)應(yīng)用能力的提升對(duì)于課堂教學(xué)的意義,在教學(xué)中,利用電子白板多創(chuàng)造互動(dòng)機(jī)會(huì),為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更多的學(xué)習(xí)資源,以促進(jìn)學(xué)生利用資源進(jìn)行學(xué)習(xí);要為學(xué)生的積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)創(chuàng)造更多的條件和機(jī)會(huì)。使他們能夠通過主動(dòng)參與、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、得到發(fā)展。培訓(xùn)期間,聽了許多的案例課,更加直觀地讓我們了解到這次培訓(xùn)的作用與意義。
總之,在信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我充分了解了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升對(duì)課堂教學(xué)的意義;充分提高了信息技術(shù)知識(shí)水平,在各方面都有很大的提升。今后的工作中,在信息技術(shù)輔助教學(xué)方面的技巧和方法還需要我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)工作中不斷學(xué)習(xí),不斷積累,不斷發(fā)展。那樣才可以說是真正發(fā)揮到了教育信息化的優(yōu)點(diǎn)。從而使信息技術(shù)更好地輔助我們的教學(xué),提高我們的教學(xué)質(zhì)量。
工程培訓(xùn)心得體會(huì)2
從趙主任布置學(xué)習(xí)2.0開始,就充滿了抵觸心理,因?yàn)樗鼘?duì)我們來說是一個(gè)全新的領(lǐng)域,學(xué)校又對(duì)我們?nèi)w教師進(jìn)行了培訓(xùn),聽得糊里糊涂,仿佛一個(gè)新生的嬰兒,僅會(huì)睜大瞳孔,四處張望,想拼命抓住一些稻草,卻總是空空如也,內(nèi)心迷茫而又焦灼。開完會(huì)回來,硬著頭皮開始了第一階段的工作—網(wǎng)絡(luò)研修。一一點(diǎn)開,全是似乎離自己很遙遠(yuǎn)的電腦知識(shí),提不起半點(diǎn)興趣。自己最開始選能力點(diǎn)的時(shí)候,也是模模糊糊就選了三個(gè)能力點(diǎn):1-1根據(jù)教學(xué)需要自行設(shè)計(jì)學(xué)情問卷,組織學(xué)生作答,有效分析學(xué)生已有基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)需求、學(xué)習(xí)困難。1-2結(jié)合學(xué)情分析,根據(jù)教學(xué)需求,從網(wǎng)絡(luò)中獲取各類教學(xué)資源,有效篩選并修改,設(shè)計(jì)出有針對(duì)性的教學(xué)設(shè)計(jì),并依據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)制作課件。1-4有效使用信息化教學(xué)設(shè)備和方式創(chuàng)設(shè)課堂情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
在繁重的課業(yè)任務(wù)中,透過縫隙擠出僅有的時(shí)間,開始一邊聽課一邊做筆記。漸漸的`就沒了耐心,那種讓人厭倦的挫敗感重重襲來;谢秀便遍g就完成了第一階段的學(xué)習(xí),談不上收獲,只有些許的感受,頓時(shí)覺得自己被時(shí)代拋棄了。
研修開始進(jìn)入了第二階段--校本研修。這下子整個(gè)人都慌了。趙麗陽主任來指導(dǎo)工作,她細(xì)細(xì)講明工作要點(diǎn),上交材料,還點(diǎn)到了一些軟件的操作,那層遮擋自己很長(zhǎng)一段時(shí)間的迷霧才漸漸消散,終是有了一些頭緒。但,實(shí)踐與理論相差實(shí)在太大了。每一個(gè)能力點(diǎn)要遞交的材料,都涉及到信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合,都要求我們會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)來輔助教學(xué),一連串的軟件應(yīng)用讓你暈頭轉(zhuǎn)向,無從下手。此時(shí),學(xué)習(xí)便是最好的老師。于是,重新登入系統(tǒng),重新聽課,進(jìn)行學(xué)習(xí)。此時(shí)的學(xué)習(xí)是帶有目的性的、操作性。每一個(gè)軟件的操作,都是一邊看視頻演示,一邊自己操作,不會(huì)的,就重復(fù)看,反反復(fù)復(fù)的看。那些日子,熬夜成了家常便飯。熟悉了軟件的操作,開始按照能力點(diǎn)的要求,完成作業(yè)。遇到問題,要么回看視頻,要么百度,要么就四處打電話請(qǐng)教別人。下載成功之后卻不會(huì)使用,一遍一遍的看視頻也還是一頭霧水。只能找我們語文組的小美女趙丹怡幫忙,在她的耐心指導(dǎo)下才得以完成工作。
經(jīng)歷了第一階段的摸索,第二階段的實(shí)踐,到了第三階段才開始看到了希望。經(jīng)過反復(fù)的備課、磨課,才有了教案的成品。再運(yùn)用所學(xué)的信息技術(shù)知識(shí),開始制作課件。
時(shí)間的軌道帶著2.0項(xiàng)目走過了好幾個(gè)月。雖然過程真的特別辛苦,但此刻回想起來,更多的卻是甜蜜,以及小小的成就感。忽然覺得,很喜歡那個(gè)努力的自己,能夠在一個(gè)全新的領(lǐng)域,憑著一顆持之以恒的心,一顆謙虛好學(xué)的心,能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)下來,并且還學(xué)到了很多新的技能。所以,不積跬步無以至千里,往后的日子,繼續(xù)用力奔跑吧,向著陽光,迎著微風(fēng),跑出最美的自己。
工程培訓(xùn)心得體會(huì)3
特別榮幸能參加xx工業(yè)大學(xué)“青馬工程”學(xué)生骨干理論培訓(xùn)班,我是青年傳媒中心新媒體的一員,參加青馬班有特別多的收獲,對(duì)以后學(xué)生工作的開展有了更多的想法以及見解。想想還是覺得我非常的幸運(yùn),在短暫的時(shí)間內(nèi),通過青馬班的培訓(xùn),我懂得了很多,給我?guī)淼母杏|也很多很多。對(duì)于如何做好一名稱職的學(xué)生干部有了更全面的了解。青馬班的學(xué)習(xí)可以說是提高了我的綜合素質(zhì),讓我在以后的學(xué)習(xí)工作中會(huì)更加成熟。
班主任每周會(huì)請(qǐng)馬克思主義學(xué)院的老師為大家開講座,讓我們很好的提高思想覺悟和擴(kuò)充自己的知識(shí)。這些都是每個(gè)人在人生成長(zhǎng)過程中孜孜以求的人生價(jià)值、目的,是我們追求的一種人生美好的狀態(tài),也是我們培養(yǎng)、塑造自己獨(dú)立品格的最高取向。毛澤東思想、鄧小平理論等等一些偉人提出的思想雖然更多的是運(yùn)用在國(guó)家發(fā)展之上的,但是其中的很多理論其實(shí)都是我們可以借鑒到學(xué);顒(dòng)中來的。
還有戶外素質(zhì)拓展,團(tuán)隊(duì)精神的重要性在游戲里體現(xiàn)的淋漓盡致,感覺從未有過的團(tuán)隊(duì)集體意識(shí),我們專注無比的關(guān)注著那個(gè)明明白白卻又很難達(dá)成的目標(biāo),用一種叫做團(tuán)結(jié)的力量把我們這的心牢牢的結(jié)合在一起。我們學(xué)著彼此信任,我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)發(fā)揮自己的光和熱。在團(tuán)結(jié)這個(gè)大前提下,我們才能將工作完成得更加出色。
我們?nèi)ノ浯t色革命根據(jù)地,了解到當(dāng)年的革命先驅(qū),不畏強(qiáng)暴,堅(jiān)忍不拔,當(dāng)年的紅軍,艱苦奮斗,英勇無畏,當(dāng)年的老區(qū)人民,無私奉獻(xiàn),默默無聞,這都讓我感受到了肩上的重大責(zé)任。我們是新世紀(jì)的脊梁、是新時(shí)代的支柱,我們要銘記歷史,銘記過去,要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào)。
我們應(yīng)大力倡導(dǎo)核心價(jià)值觀,作為共同的價(jià)值目標(biāo)和理想要求。我們大學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們的思想觀念趨于成型,但仍具有較大的可塑性,我們接受新鮮事物的`能力很強(qiáng),但鑒別力明顯欠缺。贏得青年,贏得未來,學(xué)校創(chuàng)建大學(xué)生骨干培訓(xùn)具有鮮明的時(shí)代意義。
青馬班任何一個(gè)回憶都是珍貴的,都是獨(dú)一無二的,這些回憶都一幀一幀的在我記憶深處埋下了根,我很開心成為了黃埔八期七組的一員。我們這一期的全部培訓(xùn)內(nèi)容已經(jīng)結(jié)束了,心中有萬分不舍,在這個(gè)大集體中生活了這么久,我為我能在這個(gè)集體而感到驕傲,在這里,有我共同學(xué)習(xí)的伙伴,在這里,有我們共同競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,在這里,有我最為珍貴的友誼,在這里,收獲頗多,實(shí)在不忍心說再見,不舍得說離開,感謝黃埔八期全部成員帶給我的所有感動(dòng),所有震撼,我相信,無論走到哪里,我都會(huì)銘記,我是黃埔八期的一員。聚是一團(tuán)火,散是滿天星。
工程培訓(xùn)心得體會(huì)4
通過學(xué)習(xí),讓我對(duì)“不忘初心方得始終”這句話有了更深層次的理解。作為一名基層黨員干部,就是要在實(shí)際工作中,將全心全意為人民服務(wù)宗旨融入思想、刻入骨髓,化為實(shí)踐,貫穿于工作的各個(gè)方面。在自己的平凡崗位上,嚴(yán)格要求自己,要勤奮工作、主動(dòng)思考、熱情服務(wù),不斷創(chuàng)新工作方法,不斷攻克難題,不斷完善本職工作,努力為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一是應(yīng)該時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí)的勁頭,學(xué)無止盡。在基層打磨是干部成長(zhǎng)的“必修課”,基層實(shí)踐是培養(yǎng)鍛煉干部的“練兵場(chǎng)”,越是在基層的艱苦環(huán)境中就越能磨煉一個(gè)人的意志。年輕干部在基層“打磨”的過程,檢視的是崇高追求的思想境界,考量的是不忘初心的政治定力。作為一名年輕的基層干部,要時(shí)常不忘靜下心來多“補(bǔ)補(bǔ)腦子”,向書本學(xué)習(xí),向老同志求教,多到群眾中去“接地氣”,拜群眾為師,將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的認(rèn)知能力和認(rèn)知范圍,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力,才能在基層的`“大熔爐”里不斷堅(jiān)定共產(chǎn)黨人為人民謀利益、為民族謀復(fù)興的“初心”。
二是應(yīng)該以更加飽滿的熱情投入到工作中去,時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮刻苦工作的作風(fēng)!暗对谑夏,人在事上煉”,只有積極投入工作才能獲得成長(zhǎng),而擁有飽滿的熱情可以激發(fā)工作的創(chuàng)作靈感,謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業(yè)上成功的關(guān)鍵。作為一名普通的基層工作者,時(shí)刻要保持自己的先進(jìn)性,立足本職,為了自己事業(yè)上的目標(biāo),勤奮工作,發(fā)現(xiàn)工作中可以進(jìn)步的空間,在勤奮中找到合適的方法尋求進(jìn)步,不斷保持一股強(qiáng)大的活力和不竭的動(dòng)力,更好地為人們服務(wù)。
三是應(yīng)該廉潔自律,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己;鶎庸ぷ骶褪且偷米〖拍,守得住清貧,抵得住誘惑、穩(wěn)得住心神、經(jīng)得住考驗(yàn),時(shí)刻向前輩們學(xué)習(xí),找尋最純潔的初心。自覺地排除私心雜念,嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法,自覺做到不義之財(cái)不取,不義之利不沾。對(duì)待工作要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,為工作盡心盡力、盡職盡責(zé),能夠忘我地工作、無私地奉獻(xiàn)。
工程培訓(xùn)心得體會(huì)5
培訓(xùn)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我還是感覺自己各方面很有動(dòng)力的,這對(duì)我各方面也是有很多的提高,在學(xué)校的時(shí)候還是做的比較認(rèn)真的,我也意識(shí)到了自己的不足,這對(duì)我的影響也是比較大的,這次培訓(xùn)也只是一周的時(shí)間,但是短暫的培訓(xùn),卻讓我明白了自己下來需要努力的方向,測(cè)量方面我所掌握的知識(shí)還是不夠多的,這次培訓(xùn)我也有一番心得。
這段時(shí)間以來的培訓(xùn)期間,我也明白到了很多問題,通過這次的培訓(xùn),我還是覺得很有意義的,在學(xué)校所掌握的知識(shí)還是不夠的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè),所以我還是能夠有足夠多的提高,這對(duì)我鍛煉還是很大,培訓(xùn)這天的時(shí)間,雖然時(shí)間比較短暫,可是從中卻也是學(xué)習(xí)到了很多東西,也是我接下來要努力的方向,這給我的感覺還是比較好的,確實(shí)這樣下去還是有很多問題的,這對(duì)我專業(yè)知識(shí)的提高還是很大的,工程測(cè)量這個(gè)專業(yè),我覺得還是很有必要的,現(xiàn)在回想起來的時(shí)候,我確實(shí)應(yīng)該要去積累足夠多的經(jīng)驗(yàn)。
在學(xué)校的時(shí)候,我所掌握的事情還是較少的`,工程測(cè)量這個(gè)專業(yè),我也是認(rèn)識(shí)到了很多知識(shí),在這個(gè)過程當(dāng)中,我也認(rèn)清楚了自己的方向,無論是在什么時(shí)候,我確實(shí)還是能夠去做的更加認(rèn)真的,培訓(xùn)結(jié)束之后我還是深有感觸的,現(xiàn)在我也在認(rèn)真的思考這一點(diǎn),這是我不應(yīng)該要有的態(tài)度,雖然培訓(xùn)的時(shí)間短暫,可是我也學(xué)習(xí)到了很多,以后我會(huì)做的比較認(rèn)真的,這是我應(yīng)該要做好的。
培訓(xùn)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我也是清楚自己應(yīng)該要做好什么事情,接下來還是要繼續(xù)維持下去的,越是這么堅(jiān)持做好,接下來還是需要認(rèn)真端正好心態(tài),感激周圍同事對(duì)我的認(rèn)可,也感激培訓(xùn)老師對(duì)我認(rèn)真指導(dǎo),總的來講,這次我還是感覺非常充實(shí)的,以后應(yīng)該要繼續(xù)去完善好自己分內(nèi)的事情,這段時(shí)間以來的工作當(dāng)中,我應(yīng)該要去積累足夠多的經(jīng)驗(yàn),雖然這次培訓(xùn),還是有一些不足的地方,但是我也是應(yīng)該要朝著好的方向發(fā)展,這對(duì)我還是有很大的鍛煉的,培訓(xùn)期間我確實(shí)應(yīng)該要做出更好的成績(jī)來,感激周圍同事對(duì)我的幫助,這次我還是認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),以后正式步入到工作當(dāng)中,我一定會(huì)去積累足夠多的經(jīng)驗(yàn),做出更好的成績(jī)來,這是對(duì)我很有幫助的事情,以后也一定會(huì)做的更好一點(diǎn)。
工程培訓(xùn)心得體會(huì)6
非常有幸能夠參加這次“青馬工程培訓(xùn)”,通過這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我獲益匪淺。在干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,記我們懂得了學(xué)生干部的角色與責(zé)任,同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)具有領(lǐng)導(dǎo)能力和人格魅力的學(xué)生干部。通過角色的定位,承擔(dān)角色的責(zé)任,做到“協(xié)助老師,上情下達(dá),服務(wù)同學(xué),下情上報(bào),”時(shí)刻注意自己的一言一行,做好表率工作。但通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,讓我們知道作為當(dāng)代大學(xué)生,當(dāng)代的共青團(tuán)員,應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來的工作和任務(wù),通過學(xué)習(xí)讓我們明白了:應(yīng)該如何使自己充滿自信心,去迎接一切困難。
在學(xué)習(xí)過程中,讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識(shí)了角色,全方位了解了學(xué)生干部的職能,深刻理解學(xué)生干部的工作任務(wù),從而找準(zhǔn)了自我位置,認(rèn)清責(zé)任,積極努力的做一個(gè)合格的學(xué)生干部,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的.先進(jìn)性。學(xué)生干部是老師與學(xué)生聯(lián)系的紐帶和橋梁,所以學(xué)生干部扮演著重要的角色。
通過學(xué)習(xí)也使我進(jìn)一步的了解了團(tuán)組織和黨組織的關(guān)系,使我明白要在實(shí)踐中不斷探索總結(jié),理論聯(lián)系實(shí)際,用所獲得的理論指導(dǎo)工作,才能成為一名合格的學(xué)生干部及一名合格的學(xué)生干部發(fā)展對(duì)象。只有樹立了正確的角色動(dòng)機(jī),才能具有持久不衰的動(dòng)力,去刻苦學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,并將其作為自己的行動(dòng)指南。
通過此次學(xué)習(xí),我感覺到在大學(xué)生活里要正確的認(rèn)識(shí)自我,了解自我,發(fā)現(xiàn)差距,努力縮小差距。有的人怕別人知道自己的缺點(diǎn)而刻意去隱瞞,這是自卑的表現(xiàn),其實(shí)在大學(xué)里衡量學(xué)生的好壞不只是成績(jī),而是全方位的綜合的評(píng)價(jià)。人不可能是十全十美的,我們要敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)。找出自己的缺點(diǎn)和不足,并通過不斷地努力的克服這些缺點(diǎn)和不足,努力把自己營(yíng)造的更加完美。
工程培訓(xùn)心得體會(huì)7
xx年7月2日我參加了公司安排的新員工入職培訓(xùn),首先非常感謝公司給予了我這次寶貴的工作機(jī)會(huì),通過培訓(xùn),我了解了公司的企業(yè)文化和發(fā)展歷程。雖然這次培訓(xùn)只有短短的四天時(shí)間,但是我卻學(xué)到了很多,我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來形容了。老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象。
第一天培訓(xùn),我們聚集在了辦公樓2樓會(huì)議室,至此拉開了培訓(xùn)的序幕,從大家的自我介紹中,我們相互了解了對(duì)方,并從中看出了大家的激情、團(tuán)結(jié)以及為公司作出貢獻(xiàn)的決心;然后由人力資源科唐工為我們介紹公司的企業(yè)文化和發(fā)展歷程,并見證了企業(yè)的進(jìn)化,也了解到了其中的艱辛,這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天,激勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。下午便是賴?yán)蠋煘槲覀冎v解了安全教育和消防演練的一些知識(shí),圖文并茂,通俗易懂,使我們學(xué)到了不少知識(shí),晚上也有活動(dòng),時(shí)間安排得特別緊湊,這讓我感到特別的充實(shí),晚上我們?cè)谛闫诽斓赝媪藥讉(gè)游戲,第一個(gè)游戲玩的是聽到水字就拍對(duì)方的手,玩這個(gè)游戲主要是告訴我們要認(rèn)真傾聽別人說的話,要尊重別人,第二個(gè)游戲是我們大家一起圍成一個(gè)直徑為3米的圓,然后用自己的左手牽住自己左手邊同事不相鄰的左手,右手牽住右手邊同事不相鄰的右手,剛開始我們大家都不會(huì)牽,搞得亂糟糟的,有一些人還被遺忘了,后面我們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),大家團(tuán)結(jié)一致,第三次終于成功了,這個(gè)游戲也說明了大家要團(tuán)結(jié)一致,在完成自己的`事情的前提下不影響到他人,要考慮到別人的感受,幫助他人,第三個(gè)游戲是你劃我猜,這個(gè)游戲也考驗(yàn)人的記憶力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,第四個(gè)游戲是達(dá)芬奇密碼,也是考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通,我們組溝通比較好,所以兩次我們都贏了。
第二天蒙主任給我們上了職場(chǎng)禮儀,為什么要學(xué)禮儀,首先是對(duì)自己的尊重,其次是對(duì)自己職業(yè)的尊重,第三是對(duì)自己公司的尊重。儀容儀表不但代表個(gè)人的修養(yǎng)也同時(shí)代表一個(gè)企業(yè)的形象。蒙主任還給我們講了一些常用禮儀,第一是行進(jìn)禮儀,第二個(gè)座次禮儀,第三個(gè)是就餐禮儀,這些禮儀對(duì)我們?nèi)粘I詈凸ぷ髦衼碚f都非常重要,從中我也學(xué)到了很多。下午是凌老師給我們講了項(xiàng)目管理流程,第一個(gè)是投標(biāo)階段,第二個(gè)是施工準(zhǔn)備階段,第三個(gè)是基礎(chǔ)施工階段,第四個(gè)是主體及裝飾階段,第五個(gè)是竣工驗(yàn)收階段,晚上是氣排球友誼賽,雖然自己不怎么會(huì)打,但是非常開心和大家一起玩,認(rèn)識(shí)這么一幫可愛的同事。
第三天早上彭經(jīng)理給我們講了職業(yè)生涯規(guī)劃和在工作中遇到的問題并且怎么去適應(yīng)工作,當(dāng)我們進(jìn)入到一個(gè)新的工作環(huán)境首先是要快速適應(yīng)工作環(huán)境,調(diào)整好自己的心態(tài)并投入工作中,并且要給自己制定目標(biāo),3到5年自己要做什么,達(dá)成什么樣的目標(biāo),個(gè)人近期的計(jì)劃就是考取資料員證和安全員C證并且考取本科證,工作中還要養(yǎng)成寫日志的習(xí)慣,工作后寫總結(jié),還有寫上第二天要做的事情,這樣有利于我們檢查工作,改進(jìn)工作。后來老師還帶我們?nèi)⒂^了博藝項(xiàng)目部,一進(jìn)到工地就覺得工地做得特別的規(guī)范,墻上安裝了員工儀容儀表鏡子,走廊設(shè)有滅火器和熄煙臺(tái),食堂飯菜也特別好吃。下午認(rèn)識(shí)了公司的黃經(jīng)理和江經(jīng)理,江經(jīng)理跟我們分享了一些做人做事的道理,江經(jīng)理說做人要老實(shí),不能去做傷害別人的事,做事要認(rèn)真,要有責(zé)任心,接著是莫書記給我們講靠結(jié)果生存的理念,分為四個(gè)部分,第一個(gè)是為什么要做結(jié)果,第二是什么不是結(jié)果,第三個(gè)是結(jié)果是什么,第四個(gè)是如何做結(jié)果,思路決定出路,結(jié)果改變?nèi)松。?yōu)秀的人才是免費(fèi)的,平庸的人員是昂貴的,莫書記跟我們說結(jié)果的本質(zhì)是商業(yè)交換,公司不做結(jié)果就會(huì)被市場(chǎng)淘汰,員工不做結(jié)果就會(huì)被公司淘汰,態(tài)度和結(jié)果是兩個(gè)獨(dú)立的系統(tǒng),我們表揚(yáng)用于承擔(dān)責(zé)任的人,但是同時(shí)我們處罰沒有提供結(jié)果的人,可見結(jié)果對(duì)我們來說是多么的重要,我們都應(yīng)該樹立這樣的結(jié)果導(dǎo)向,我們并學(xué)習(xí)到了這樣幾個(gè)重要的結(jié)論,一:態(tài)度不等于結(jié)果,二:職責(zé)不等于結(jié)果,三:任務(wù)不等于結(jié)果;成功的人找辦法,失敗的人找理由!做結(jié)果的三種思維---底線思維、外包思維、鏡子思維。莫書記還給我們講了一個(gè)電影---《肖申克的救贖》9年持之以恒地做結(jié)果,結(jié)果提前,確定目標(biāo),精心準(zhǔn)備,執(zhí)著行動(dòng),永不放棄,最后逃出監(jiān)獄,獲得了自由,這個(gè)電影告訴我們?yōu)榱私Y(jié)果永不放棄,實(shí)現(xiàn)結(jié)果,成功無捷徑,今天的成就是因?yàn)樽蛱斓姆e累,明天的成功有賴于今天的努力!晚上是新員工培訓(xùn)考試,一天就這么充實(shí)的過去了。
最后一天,是去公司報(bào)道,下午來到了總公司培訓(xùn),晚上是員工結(jié)業(yè)典禮和交流,我們來到了滿江紅飯店,表演了節(jié)目,認(rèn)識(shí)了一些領(lǐng)導(dǎo),非常的開心,這幾天也學(xué)到了很多東西,最后非常感謝公司為我們安排了這些課程,也非常謝謝大家的幫助和關(guān)照,希望我們都能夠越來越好,為公司奉獻(xiàn)出自己的一份力量!
工程培訓(xùn)心得體會(huì)8
學(xué)習(xí)土木建筑是為了城市建設(shè)和“新農(nóng)村”建設(shè)飛速發(fā)展的需要,是加速"五個(gè)新重慶"建設(shè)的需要。只有認(rèn)真學(xué)好建筑行業(yè)的新技術(shù),新標(biāo)準(zhǔn)和與建筑相關(guān)的法律法規(guī)。才能更好地應(yīng)用到實(shí)際的工作中和具體的施工管理中去。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)建筑構(gòu)造。識(shí)圖。構(gòu)圖。了解和掌握建筑材料基本性質(zhì)和結(jié)構(gòu)力學(xué)原理。才能建造出更多。更好。更安全。節(jié)能。環(huán)保。經(jīng)濟(jì)。適用。美觀的建筑產(chǎn)品。
學(xué)習(xí)中我能堅(jiān)持按時(shí)到校上課,通過老師耐心細(xì)致的講解和對(duì)某些儀器的"實(shí)戰(zhàn)"模擬演練;使我懂得了怎樣正確使用經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀,測(cè)距儀和全站儀的五個(gè)基本步驟,學(xué)到了怎樣測(cè)量物距,高層,角度的基本方法。學(xué)施工員技術(shù)方面;老師糾正了我們平時(shí)傳統(tǒng)的不良習(xí)慣,規(guī)范了正確的,安全的',有節(jié)奏,有計(jì)劃的高效流水作業(yè)施工方案,在開挖基坑和平整場(chǎng)地方面有了更科學(xué)的計(jì)算公式和方格土方計(jì)算表,現(xiàn)我基本能編制施工進(jìn)度表,橫道圖,魚刺圖,香蕉圖和網(wǎng)絡(luò)圖。基本能識(shí)讀1;建筑施工圖,2;結(jié)構(gòu)施工圖,3設(shè)備施工圖。讀圖識(shí)圖也有了按先后順序的正確方法。學(xué)到了一些鋼筋砼施工技術(shù),知道了水泥強(qiáng)度C15——C80的含義,了解了梁,板,柱的縱向筋,彎起筋,架力筋和箍筋的受壓,受拉,力的分布和破壞情況。懂得了一些建筑材料的基本性質(zhì)和砌體結(jié)構(gòu),鋼體結(jié)構(gòu)的一些基本構(gòu)造要求等等。其它方面的知識(shí)也從老師那里學(xué)了不少,當(dāng)然對(duì)自己來講好象學(xué)了不少東西,但對(duì)整個(gè)建筑行業(yè)和施工應(yīng)用來說,這點(diǎn)知識(shí)才是一個(gè)開始,所以還得必須加倍努力學(xué)習(xí)。
重慶市職工職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校環(huán)境好。管理好。設(shè)施齊。師資雄。教學(xué)優(yōu)。許多方面教與學(xué)很到位。同學(xué)們學(xué)習(xí)極積性高。風(fēng)趣濃。進(jìn)步快。但是;為了把學(xué)校辦得更好。更出色。為社會(huì)倍養(yǎng)更高,更強(qiáng)的建設(shè)技術(shù)人才。對(duì)學(xué)校建議如下;
一;學(xué)校能不能根據(jù)實(shí)際建筑材料’模擬’一些形象導(dǎo)具,進(jìn)行演示。更多地展示一些真實(shí)儀器。
二;是否可以在教室回放一些講課場(chǎng)面。播放一些建筑識(shí)圖。構(gòu)圖軟件。
三;學(xué)校是否可以根據(jù)聽課證,學(xué)號(hào),按本期報(bào)名先后,給學(xué)生一個(gè)教室座次排位號(hào)。
四;主講教室微機(jī)桌遮住了黑板。投影能否采用16;9的屏幕。黑板能否在下節(jié)課上課之前3分鐘再擦掉。
重慶直轄后城市建設(shè)發(fā)展很快,道路,橋梁。高樓修了不少。但有些道,橋無車,出行不便。建筑不夠特色,地方民族韻味不濃。(有些建筑沒有重慶人民的骨氣);叫什么’上海城’’上江城’’魯什么城’’什么新城’’國(guó)際城’要么就‘這廣場(chǎng),那廣場(chǎng)’……等,土建施工員職責(zé)就要在自己這遍樂土上建造出多種造型別致的。具有東方神韻。又有重慶本土風(fēng)格的建筑和構(gòu)筑產(chǎn)品。在這里我們通過施工員學(xué)習(xí),今后我一定要設(shè)計(jì),建造出深受山城人民喜愛的,合格的’大院’’公館’’花園’’樓臺(tái)’和多功能小區(qū)。讓我們攜起手來,共同把’’五個(gè)重慶’’建設(shè)得更加美麗多姿吧!
工程培訓(xùn)心得體會(huì)9
根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)全國(guó)煤炭行業(yè)區(qū)隊(duì)班組建設(shè)工作的意見》(中煤協(xié)會(huì)綜合〔20xx〕27號(hào))文件精神,為進(jìn)一步提升全市煤礦班組隊(duì)伍綜合素質(zhì),加強(qiáng)煤礦班組建設(shè),推動(dòng)煤炭企業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革和轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展。經(jīng)研究,決定與中國(guó)煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)合作舉辦20xx年晉中市第一期“烏金藍(lán)領(lǐng)工程”班組長(zhǎng)素質(zhì)強(qiáng)化培訓(xùn)班,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、培訓(xùn)對(duì)象
全市煤礦企業(yè)從事采煤、掘進(jìn)、開拓、機(jī)電、運(yùn)輸、通風(fēng)、地測(cè)、防治水等作業(yè)的`班組長(zhǎng);區(qū)隊(duì)長(zhǎng)、工長(zhǎng);負(fù)責(zé)班組管理和班組長(zhǎng)培訓(xùn)的有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)(包括班組建設(shè)管理人員)及安全生產(chǎn)管理人員等。
二、培訓(xùn)形式:
脫產(chǎn)集中培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1、安全知識(shí)模塊:
新《安全生產(chǎn)法》、新《煤礦安全規(guī)程》等煤礦安全生產(chǎn)政策法規(guī)、現(xiàn)場(chǎng)安全管理的新技術(shù)及新模式、安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控、安全文化建設(shè)、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置等。
2、組織管理模塊:
角色轉(zhuǎn)變、班組長(zhǎng)的職責(zé)和作用、溝通藝術(shù)、執(zhí)行力打造、精益生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)核算、班組長(zhǎng)工作方法與領(lǐng)導(dǎo)能力藝術(shù)等。
3、專業(yè)技能模塊:
采、掘、開、機(jī)、運(yùn)、通班組長(zhǎng)應(yīng)掌握的崗位專業(yè)崗位技能。
4、人文素質(zhì)模塊:
國(guó)學(xué)與感恩文化、心理素質(zhì)與文化修養(yǎng)、文明禮儀等。
5、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?zāi)K:
解析以國(guó)投塔山煤礦“人人都是班組長(zhǎng)”班組建設(shè)模式、中國(guó)平煤神馬集團(tuán)“白國(guó)周班組管理法”。
6、事故案例分析:
分析近年來發(fā)生的煤礦事故案例,剖析事故原因,吸取事故教訓(xùn),提出防范措施等。
7、研討交流:交流區(qū)隊(duì)班組建設(shè)和基層人員培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),研討強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的主要措施等內(nèi)容。
培訓(xùn)班將邀請(qǐng)有關(guān)專家、教授進(jìn)行授課,采取案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)參觀、研討交流、視頻展播等多種培訓(xùn)方式,培訓(xùn)班教學(xué)安排表詳見(附件1),培訓(xùn)考核合格后,統(tǒng)一頒發(fā)中國(guó)煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)監(jiān)制的培訓(xùn)證書。
四、其他事項(xiàng)
1、本次培訓(xùn)由人教科統(tǒng)一組織實(shí)施,晉中市煤炭職工培訓(xùn)中心具體承辦,各縣(區(qū)、市)煤炭工業(yè)局接文后,迅速轉(zhuǎn)發(fā)至各煤礦企業(yè),并督促培訓(xùn)。
2、請(qǐng)各單位按照培訓(xùn)名額分配表(附件2)認(rèn)真落實(shí)參培人員,務(wù)必于20xx年5月10日前將培訓(xùn)班報(bào)名表(附件3)電子版發(fā)送至郵箱。
3、參訓(xùn)人員報(bào)到時(shí),需攜帶單位介紹信、本人身份證、學(xué)歷證原件及復(fù)印件、近期免冠紅底小二寸照片2張,以便建立培訓(xùn)檔案。
工程培訓(xùn)心得體會(huì)10
作為一名學(xué)生干部,很榮幸參加“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培訓(xùn),雖然只有短短的一天半的時(shí)間,但是這次培訓(xùn)讓我印象深刻、受益匪淺。
培訓(xùn)內(nèi)容豐富,各位教授的講座精彩。張路教授的《思想引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展》,告訴我們要解放思想,從落后的思維定式中解放出來。他以山西省經(jīng)濟(jì)為例,通過講述山西經(jīng)濟(jì)落后的原因并提出解決方法,告訴我們從哪些方面解放思想。無論是發(fā)展經(jīng)濟(jì),還是我們青年的發(fā)展都受益良多。他用風(fēng)趣幽默的語言告訴我們要學(xué)會(huì)舍得,有舍有得,作為一名學(xué)生干部我們要用心為同學(xué)做貢獻(xiàn);樹立我們自己獨(dú)特的“品牌”;在班級(jí)日常工作中注重合作,積極配合輔導(dǎo)員和班長(zhǎng)開展班級(jí)管理;堅(jiān)持開放、創(chuàng)新的理念;同時(shí)還要樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在比較中不斷學(xué)習(xí),完善自我,建設(shè)好陣地。
山西大學(xué)軍事研究室的倪寧的《聚焦南海》,讓我清楚的了解了我國(guó)現(xiàn)在的周邊環(huán)境。平時(shí)關(guān)注的只有我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,忽視了我國(guó)的軍事方面的發(fā)展。倪教授通過時(shí)事告訴我們了我國(guó)和平崛起的'同時(shí)也危機(jī)四伏。由于我國(guó)得天獨(dú)厚的地理位置,南海豐富的自然資源,還有個(gè)別國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略,使得我國(guó)現(xiàn)在領(lǐng)土主權(quán)遭到嚴(yán)重侵害。表面上是我國(guó)與東南亞國(guó)家的矛盾,實(shí)質(zhì)是我國(guó)和美國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)。我深刻地記得倪教授說他在參觀美國(guó)—軍艦時(shí)與美國(guó)—軍官的對(duì)話還有他的體會(huì)。我國(guó)—軍事技術(shù)世界上名列前茅,但是人才方面仍是欠缺的。告訴我們要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),更要立足全局,開闊眼界。倪教授還希望我們能夠成為有理想,有信仰,有道德,有修養(yǎng),有責(zé)任的“紳士”。
山西大學(xué)團(tuán)委書記王鐵梅教授的《如何做好新時(shí)期基層共青團(tuán)工作》結(jié)合她多年的團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn),分析了當(dāng)前高校共青團(tuán)面臨的形勢(shì)和任務(wù),她還提出了改善的方案。當(dāng)前高校共青團(tuán)面臨的新形勢(shì):第一,執(zhí)政黨的歷史地位發(fā)生變化的挑戰(zhàn);第二,全球信息化帶來的挑戰(zhàn);第三,青年政治意識(shí)表達(dá)方式新變化對(duì)共青團(tuán)的挑戰(zhàn);第四,組織建設(shè)覆蓋的挑戰(zhàn)。新的挑戰(zhàn)給我們新的任務(wù),要求我們提高素質(zhì),積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。我們自身要注重提高我們自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)自身的人格魅力,提高學(xué)習(xí)、表達(dá)、組織、溝通和協(xié)商的能力,調(diào)查研究能力,運(yùn)用信息化的能力。才能真正做到強(qiáng)基固本進(jìn)一步擴(kuò)大團(tuán)組織的覆蓋面。走進(jìn)班級(jí),走進(jìn)社團(tuán),走進(jìn)公寓,走進(jìn)網(wǎng)絡(luò),建設(shè)好團(tuán)的基層組織,制度支部班子,陣地,黨員隊(duì)伍,發(fā)揮好團(tuán)的作用,積極開展團(tuán)活動(dòng)。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建,團(tuán)學(xué)工作才能順利開展。充分尊重學(xué)生的主體地位和個(gè)性化發(fā)展的需要進(jìn)行分類,分層次的指導(dǎo),團(tuán)學(xué)工作才會(huì)后活力。
工程培訓(xùn)心得體會(huì)11
參加這兩周的培訓(xùn),讓我受益匪淺。這雙周的培訓(xùn),是寶貴和實(shí)用的。從根本意義上講,對(duì)于我們這樣的青年員工來說,這次培訓(xùn)是實(shí)際和理論的雙重結(jié)合,真正地讓我體會(huì)到了公司優(yōu)秀的文化氛圍、重才愛才的工作方針和協(xié)調(diào)統(tǒng)一的工作思路。我感謝這次培訓(xùn),以下我將這次的心得體會(huì),總體歸納為四個(gè)方面:
一、熟悉營(yíng)業(yè)部工作,認(rèn)識(shí)工作重要性。
我是幸運(yùn)的,能參加這次培訓(xùn)。去集團(tuán)下屬的xx公司交流培訓(xùn),是個(gè)難得的機(jī)會(huì)。我十分珍惜這次機(jī)會(huì),因?yàn)槲抑,這是公司和領(lǐng)導(dǎo)儲(chǔ)備人才的安排。首先是,帶教老師讓我在人事辦公室學(xué)習(xí)工作,人事部的徐雯讓我管外勤單和加班單。只要有人請(qǐng)假都必須到我這里來拿單子填寫,這樣我就非常清晰的掌握了營(yíng)業(yè)部的人員名單和詳細(xì)工作情況。人事辦公室是一個(gè)和其他部門關(guān)系密切的單位機(jī)構(gòu),填寫外勤單是和營(yíng)業(yè)部加強(qiáng)協(xié)作;處理人事報(bào)告,是和公司管理層合作。通過在人事部的鍛煉和學(xué)習(xí),讓我了解到,企業(yè)之間部門合作的緊要性和意義。一個(gè)企業(yè)就是一個(gè)人體,各個(gè)部門就是人體的臟器,只有各個(gè)臟器之間規(guī)律工作,人體才能有效的運(yùn)轉(zhuǎn),同樣,只有把公司各個(gè)部門有機(jī)協(xié)調(diào)好,公司才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展。另外,營(yíng)業(yè)部工作職能,也讓我充分認(rèn)識(shí)到今后自己工作的趨向,從而增強(qiáng)了我工作的認(rèn)識(shí),提升了我堅(jiān)持做好自己工作的能力。
二、提升思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)綜合素質(zhì)
4月27日的培訓(xùn),是一場(chǎng)關(guān)于“店長(zhǎng)工程”系列培訓(xùn),整個(gè)培訓(xùn)是站在基層管理者的角度,進(jìn)行深入講解。老師的幽默風(fēng)趣,講解的淋漓盡致,讓我體會(huì)到做一個(gè)基層管理者的學(xué)問和內(nèi)涵。雖然,我現(xiàn)在還不是一個(gè)店長(zhǎng),但是我的未來方向,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是一個(gè)店長(zhǎng)。而這次關(guān)于店長(zhǎng)的培訓(xùn),卻是給我走向未來成功之路的一次知識(shí)“催化劑”。尤其是,老師講述到管理者修養(yǎng)上時(shí)的四氣:志氣、正氣、靈氣和大氣,使得我從內(nèi)心深刻感受到培訓(xùn)的意義。管理和做人如出一撤,管理需要這四氣,做人何嘗不是!如果連一個(gè)基本的員工都做不好,如何能當(dāng)好一個(gè)管理者呢。所以說,這四氣,是提升思想素質(zhì)的主要工具,是增強(qiáng)個(gè)人綜合素質(zhì)的“有力保障”。
三、鼓舞了工作干勁,提高了管理能力
這次的理論培訓(xùn),是完全站立在基層管理者的角度。盡管我不是管理者,但能和比我優(yōu)秀的管理者一起學(xué)習(xí),大大的增長(zhǎng)了我工作興趣和干勁。能和比自己優(yōu)秀的人在一起工作學(xué)習(xí),是一件格外快樂的事。這次培訓(xùn)也是如此。老師在講解到管理素質(zhì)時(shí)提到“思想道德素質(zhì)”和“科學(xué)文化知識(shí)方面素質(zhì)”,同時(shí)還強(qiáng)調(diào)了生理、心里素質(zhì)。我想要作為一名管理者,首先需要就是做好這些吧。另外,老師還講解了四個(gè)方面的其他素質(zhì),例如:比較高理論素質(zhì)、思想修養(yǎng);有開闊的眼光和全局意識(shí);前瞻性、戰(zhàn)略思維和相當(dāng)?shù)墓芾砟芰ε囵B(yǎng)需要不斷總結(jié)、不斷提煉;重視學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。這些讓我深刻體會(huì)到,要做好一名管理者,并不是一件容易的事。這需要時(shí)刻提醒自己,找到自己身上的不足,努力提升工作能力和干勁,加強(qiáng)學(xué)習(xí),只有如此,才能提升管理能力啊。
四、強(qiáng)化工作態(tài)度,構(gòu)建職業(yè)規(guī)劃
做好自己規(guī)劃,是一個(gè)工作者進(jìn)入工作后,必須首要考慮和計(jì)劃的。此前,我在工作上絲毫沒有太多的打算,只是走一步看一步吧。通過這次培訓(xùn),讓我認(rèn)識(shí)到,不能簡(jiǎn)單這么聽之任之的工作,而需要的是,努力找到自身的`不足,端正自己的工作態(tài)度,構(gòu)建自身的職業(yè)規(guī)劃。
這兩周的培訓(xùn),意義是重大的。我的體會(huì)也是深刻的。不僅使得我充分認(rèn)識(shí)到公司的良好文化氣氛,也讓我深刻感受到公司優(yōu)秀的管理機(jī)構(gòu)。在今后的工作中,我一定會(huì)把培訓(xùn)的知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)工作中,勤奮努力,刻苦工作。
從中學(xué)時(shí)代起,我就開始主修文科,因此我的理科一直很差,動(dòng)手能力也不強(qiáng)。在學(xué)習(xí)像化學(xué)、物理之類的課程,老師指導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時(shí),我每次都把實(shí)驗(yàn)做得很糟糕,因此,我一直都想增強(qiáng)我的動(dòng)手實(shí)踐能力。
有幸的是,在來到xx科技大學(xué)之后,學(xué)校給我們大一的學(xué)生安排了工程實(shí)訓(xùn)課,其中有很多很多我以前沒有聽過的課程,使我感到很新奇。
在第二學(xué)期,我們一共修了10門課程,分別是工程實(shí)踐概論,車銷,數(shù)控線切割,數(shù)控線車銷,銑銷,鐵藝,焊接,陶藝,鑄造,企業(yè)運(yùn)營(yíng)模擬實(shí)戰(zhàn)。
我們上的第一節(jié)課,便是工程實(shí)踐概論。在課上,老師給我們講了關(guān)于接下來要上的課程的有關(guān)規(guī)則,如安全問題,在課堂上不能穿高跟鞋,不能穿短褲,要穿工程訓(xùn)練服,要將頭發(fā)扎起來等等,還有一些在操作機(jī)器時(shí)的操作方法和操作技巧,老師在投影儀上給我們放的一些關(guān)于操作機(jī)器的過程和一些圖片使我們的興趣大增,也使我們對(duì)未來的課程充滿了憧憬。
之后,我們上了車銷。這是一門通過手動(dòng)車床而制成各種形狀不同的零件的課程,老師給我們介紹了車床的操作方法,并親手操作給我們看,他以生動(dòng)幽默的語言將課程內(nèi)容簡(jiǎn)化,通俗易懂,我們很快便把車床的各個(gè)按鈕的使用方法弄懂了。老實(shí)講過了之后,變到了我們自己的操作時(shí)間了,因?yàn)槭堑谝淮尾僮鬈嚧,我們未免有些生疏,因此,我們每個(gè)人都小心翼翼的操作著把手和按鈕。在操作過程中,我們也遇到了很多的困難,但是在老師的耐心指導(dǎo)下,我們終于成功的做出了合格的零件成品,而銑銷課與車銷也很相似,只不過比車銷少了一些步驟,而手動(dòng)的機(jī)會(huì)也少了一些,所能做的零件也有所不同。
后來,我們又上了數(shù)控線切割和數(shù)控線車銷,這是通過編寫程序,輸入程序,機(jī)器通過識(shí)別程序自動(dòng)進(jìn)行操作而完成的課程。數(shù)控線車銷和車銷很像,只不過數(shù)控線車銷是通過機(jī)器自動(dòng)完成的,而車銷是通過手動(dòng)而完成的。課堂上,老師教我們編程,但是我們都覺得編程很難,因?yàn)樗菍儆谄砜频,但是通過我們不懈的研究,終于弄懂了,在我們做完了程序后,將程序輸進(jìn)了機(jī)器,當(dāng)機(jī)器開始工作的那一刻,我們都激動(dòng)得鼓起了掌。為我們自己歡呼。
在焊接課上,我們又學(xué)會(huì)了用焊條將兩塊鐵焊接起來,在陶藝課上,我們又學(xué)會(huì)了怎樣用泥巴做出各種不同形狀的陶器,在鐵藝課上,我們學(xué)會(huì)了用鐵絲和焊接結(jié)合做出不同形狀的鐵藝作品,在企業(yè)運(yùn)營(yíng)模擬實(shí)戰(zhàn)上,我又了解了如何運(yùn)營(yíng)公司和安排與運(yùn)用人力資源。
在學(xué)習(xí)工程訓(xùn)練課程之后,我學(xué)習(xí)到了許多從前沒有學(xué)到過的知識(shí),擴(kuò)大了知識(shí)面,也增強(qiáng)了動(dòng)手能力。作為21世紀(jì)新一代的大學(xué)生,我們應(yīng)該懂得更多的與自己所學(xué)專業(yè)不同學(xué)科的知識(shí),現(xiàn)代社會(huì)需要的是懂得多方面知識(shí)的全能型人才,要想立足于社會(huì),需要我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí),增強(qiáng)動(dòng)手能力,從而更好地適應(yīng)社會(huì),這樣,不僅能幫助自己,也能幫助他人和社會(huì),共同為社會(huì),為國(guó)家貢獻(xiàn)出我們自己的力量,促進(jìn)社會(huì)國(guó)家的發(fā)展。
工程培訓(xùn)心得體會(huì)12
三天的培訓(xùn)不知不覺的結(jié)束了,這次學(xué)習(xí)是在北京道路養(yǎng)護(hù)專家的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)了有關(guān)《公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)規(guī)范》、《瀝青路面的養(yǎng)護(hù)》、《公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)安全規(guī)程》、《預(yù)防性養(yǎng)護(hù)》、《養(yǎng)護(hù)新技術(shù)、新材料、新工藝的應(yīng)用技術(shù)》、《公路橋涵養(yǎng)護(hù)規(guī)程》等。在這短暫的時(shí)間里讓我們進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、完善和了解公路養(yǎng)護(hù)方面的知識(shí)。使我們學(xué)習(xí)到更豐富,更專業(yè)的知識(shí)來應(yīng)用在工作之中,F(xiàn)將這次學(xué)習(xí)中的一些心得體會(huì)做以簡(jiǎn)單的總結(jié)。
在專業(yè)技術(shù)方面,我懂得了公路養(yǎng)護(hù)方面:
1、各級(jí)公路管理機(jī)構(gòu)應(yīng)定期組織對(duì)公路路況進(jìn)行調(diào)查。正確評(píng)價(jià)和掌握公路技術(shù)狀況,并通過動(dòng)態(tài)分析各種病害產(chǎn)生的原因、機(jī)理和發(fā)展規(guī)律,可惜預(yù)測(cè)路況發(fā)展趨勢(shì),為養(yǎng)護(hù)工程決策提供依據(jù)。
2、養(yǎng)護(hù)工程應(yīng)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,推行招投標(biāo)制度、工程監(jiān)理制度和合同管理制度。
3、各級(jí)公路管理機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格執(zhí)行工程管理程序,完善重大項(xiàng)目的報(bào)批和審查制度。
4、公路大修和改建工程,應(yīng)由有資質(zhì)的設(shè)計(jì)單位進(jìn)行勘察設(shè)計(jì)。
5、各級(jí)公路管理機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)中間檢查。
6、養(yǎng)護(hù)工程完工后,具備以下條件進(jìn)行驗(yàn)收:
(1)經(jīng)竣工驗(yàn)收為合格。
(2)公路編號(hào)、命名以及相應(yīng)的交通工程及沿線設(shè)施設(shè)置規(guī)范、完善。
(3)各項(xiàng)竣工文件、檔案資料齊全。
此次培訓(xùn)著重強(qiáng)調(diào)了新材料、新工藝、新技術(shù)在公路建設(shè)、養(yǎng)護(hù)中的推廣應(yīng)用,尤其是抗車轍劑在路面結(jié)構(gòu)中的推廣應(yīng)用,對(duì)于提高路面結(jié)構(gòu)的抗變形能力起到十分重要的作用;溫拌瀝青混合料技術(shù),相對(duì)于熱拌可能對(duì)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、保障生命健康更加有益、更有價(jià)值。專家在《溫拌再生瀝青混合料應(yīng)用技術(shù)》中詳細(xì)闡述了溫拌再生瀝青混合料的.工藝參數(shù)、質(zhì)量控制以及配比設(shè)計(jì)。強(qiáng)調(diào)公路部門未來的工作中心是從公路建設(shè)轉(zhuǎn)移到公路養(yǎng)護(hù)中去。當(dāng)前公路建設(shè)和公路養(yǎng)護(hù)重在節(jié)能環(huán)保,舊瀝青再生利用將是主要方向。
在培訓(xùn)聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識(shí)的淵博。學(xué)無止境,雖然我們置身與公路科研行列,但我們要學(xué)習(xí)要專研的東西還非常的多。學(xué)習(xí)是提高個(gè)人素質(zhì)的唯一手段,只有通過不斷地學(xué)習(xí),才能不斷的完善自我。在工作中遇到的許多問題都迎刃而解,此次理論的深化讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到在公路科研檢測(cè)方面自己還存在許多的不足之處。要珍惜每一次這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì),不斷的充實(shí)自我,才能契合行業(yè)的發(fā)展,時(shí)代的發(fā)展。當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息社會(huì),世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。所以,為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,我們公路科研人員必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想,積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代脈搏,新型科研人員。
以上就是我在這次培訓(xùn)中得到的體會(huì),總之,精彩的培訓(xùn)內(nèi)容、可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使我無論從公路專業(yè)技術(shù)上,還是在對(duì)將來實(shí)際的工作中,都有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和提高。我將把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的成果用于將來的工作中,為我們公路科研的發(fā)展貢獻(xiàn)屬于自己的一份力量,使我們更好的服務(wù)于人民,為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
工程培訓(xùn)心得體會(huì)13
我參加了省農(nóng)村小學(xué)教師“領(lǐng)雁工程”教師培訓(xùn)。這次培訓(xùn)給我們提供了一個(gè)再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會(huì),讓我們能聚集在一起相互交流,共同學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。通過這次培訓(xùn),收獲很多,眼界開闊了,思考問題能站在更高的境界,許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。我們不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。在培訓(xùn)期間,湖州師范學(xué)院為我們安排了專題講座,每一場(chǎng)講座都好比一份美味大餐,拓展我們的視界,提升我們的認(rèn)識(shí)。學(xué)院還為我們提供了實(shí)踐機(jī)會(huì),學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)研討更讓我們難忘。學(xué)員們多次開展研討,研討中沒有虛假的恭維,只有真知灼見、真實(shí)流露;沒有形式上的大話、套話,只有深入思考后的針鋒相對(duì)。現(xiàn)場(chǎng)研討,成為思維交鋒、不同地域多元教研文化交融的平臺(tái)。認(rèn)識(shí),在交流中提升;情感,在交流中深化。
這近二個(gè)月來的學(xué)習(xí),對(duì)我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識(shí)上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。這是收獲豐厚的二個(gè)月,也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(zhǎng)的二個(gè)月。所以我一次又一次地告訴自己要必須以十二分的干勁和熱情努力!
一、更新觀念,以新的觀念做為指導(dǎo)思想。
1、轉(zhuǎn)變教師觀
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運(yùn)用,“教書匠”式教師已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代的需要了,必須具有現(xiàn)代教育觀念,并將其運(yùn)用于教育工作實(shí)踐,不斷思考、摸索,朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為以學(xué)生為本,自覺讓出主角地位,讓學(xué)生成為主角,充分相信學(xué)生,積極評(píng)價(jià)學(xué)生。
教師除了一方面有豐富的知識(shí)外,更多地應(yīng)具有高尚的道德、情操與人格xxx力,教師的言行對(duì)學(xué)生有直接的影響,教師要通過自身榜樣無言的力量教給學(xué)生做人道理,教師的價(jià)值應(yīng)體現(xiàn)在道德情操與知識(shí)水平、教學(xué)能力完善統(tǒng)一上。
2、轉(zhuǎn)變學(xué)生觀念
在現(xiàn)代社會(huì)里,必須教育民主化,教師與學(xué)生是平等的,教師有尊嚴(yán)、學(xué)生也有尊嚴(yán)。每一個(gè)學(xué)生不管成績(jī)好壞,品德是否有缺陷都有他的尊嚴(yán),應(yīng)受到尊重。教師要發(fā)自內(nèi)心地愛學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生多方面的優(yōu)點(diǎn),欣賞學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,學(xué)生只有感受到老師的愛和尊重,方能愉快地學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)。在信息時(shí)代,教師很多方面的'知識(shí)都可能不如學(xué)生,那么必須放下架子,與學(xué)生建立相互學(xué)習(xí)的伙伴朋友關(guān)系,真誠(chéng)地向?qū)W生學(xué)習(xí),教學(xué)相長(zhǎng)、共同進(jìn)步。
3、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀
通過此次培訓(xùn),我在教學(xué)觀上有了一定的轉(zhuǎn)變,不能為了教書而教書,葉圣陶先生說過:教是為了最終達(dá)到不需要教,為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo),教學(xué)不光是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí),要重在教學(xué)生掌握方法,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,學(xué)生掌握了方法,終身受用,可以自己獲取知識(shí),除了學(xué)習(xí),還要注重啟迪學(xué)生的智慧,給學(xué)生充分的空間、時(shí)間,發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
二、積極實(shí)踐,不斷提升完善。
1、首先要有終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。當(dāng)今社會(huì)、科技飛速發(fā)展,只有不斷學(xué)習(xí),方能與時(shí)俱進(jìn),以全新的眼光觀察和指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,時(shí)代對(duì)教師提出了非常高的要求,教師要學(xué)習(xí)的東西越來越多元化,多學(xué)科的知識(shí)都要涉及,無論是哪方面的知識(shí)都要懂一點(diǎn)方能勝任新時(shí)期的教學(xué)。
2、把學(xué)到的觀念方法落實(shí)在教育教學(xué)工作中。幫助學(xué)生確定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握學(xué)習(xí)策略和發(fā)展能力,創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,為學(xué)生提供各種便利,為學(xué)生服務(wù),建立一個(gè)民主、寬容的課堂氣氛,與學(xué)生一起xxx他們的情感體驗(yàn)和成功喜悅,能夠承認(rèn)過失和錯(cuò)誤。
3、向同行學(xué)習(xí),不斷提升自己。這次培訓(xùn),接觸到了許多優(yōu)秀教師同行,他們不但有著扎實(shí)的教學(xué)功底,更有著銳意進(jìn)取的鉆研精神,他們不怕苦不怕難,與他們探討、交流,不僅使自己在業(yè)務(wù)上有所得,更在思想上時(shí)刻提醒自己,化緊迫感和危機(jī)感為動(dòng)力。社會(huì)不斷發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,只有自己不松懈,堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育理論,同時(shí)在思想品德上不斷提升自己,使自己既有過硬的業(yè)務(wù)水平,更有教師具有的道德情操,才能適應(yīng)新時(shí)代的教學(xué)。
三、提高教育教學(xué)能力。
實(shí)施素質(zhì)教育推進(jìn)新課改形勢(shì)下的教育教學(xué)本質(zhì)是把握社會(huì)發(fā)展對(duì)人的發(fā)展的基本需要,確立培養(yǎng)目標(biāo),把握學(xué)生年齡個(gè)性特點(diǎn)。
1、育人能力:
。ǎ┲赜谟^察、勤于了解、樂于交流、善于溝通。
。ǎ┘(xì)心培養(yǎng),精心塑造,耐心轉(zhuǎn)換、愛心評(píng)價(jià)。要善于差異評(píng)價(jià),提倡無錯(cuò)評(píng)價(jià)。
2、教學(xué)能力:
。ǎ┱n前設(shè)計(jì)能力,要領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)、激活教材內(nèi)容。
()課堂駕馭能力:要嫻于技能、勝于調(diào)控、精于啟發(fā)、善于表達(dá)。語言表達(dá)要準(zhǔn)確規(guī)范、樸實(shí)、風(fēng)趣。
課后反思能力:體現(xiàn)了知識(shí)再認(rèn)識(shí)、方法再改進(jìn)、過程再體驗(yàn),體現(xiàn)后再提升能力,反思是教師提高教學(xué)水平的助推器。
3、科研能力:
。ǎ┨岣呓炭蒲心芰κ钱(dāng)務(wù)之急:在目標(biāo)上xxx個(gè)體潛能發(fā)揮;在模式上xxx個(gè)體主動(dòng)探究和情感體驗(yàn);在策略上,xxxx自主學(xué)習(xí)與受導(dǎo)學(xué)習(xí)統(tǒng)一。教育由以本為本變?yōu)橐匀藶楸,教師由控制者、評(píng)判者轉(zhuǎn)向參與者、引導(dǎo)者,學(xué)生由接受型轉(zhuǎn)向探究型與接受型相結(jié)合。
培訓(xùn)只是一個(gè)手段,培訓(xùn)只是一個(gè)開端,對(duì)于培訓(xùn)給予的清泉,我要讓它細(xì)水長(zhǎng)流。今后我會(huì)xxx,我會(huì)將在這里學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西,運(yùn)用于教育教學(xué)過程中去,結(jié)合我校的實(shí)際情況,及時(shí)地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策,努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度,求知精神,協(xié)作能力,加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電,他山之石,可以攻玉,我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去,讓培訓(xùn)的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。
工程培訓(xùn)心得體會(huì)14
這五天的培訓(xùn)過程中,讓我深刻的體會(huì)到工程造價(jià)在整個(gè)項(xiàng)目管理過程中的重要地位,一個(gè)成熟的造價(jià)專業(yè)人員在整個(gè)工程項(xiàng)目的估算、概算、預(yù)算、結(jié)算、決算中能起到至關(guān)重要的作用。
新清單規(guī)范對(duì)責(zé)任劃分原則更加清晰明確,對(duì)發(fā)承包雙方應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任盡可能的明確,以減少后期出現(xiàn)的爭(zhēng)議。這就要求我們發(fā)承包雙方必須在各自的責(zé)任范圍內(nèi)認(rèn)真仔細(xì)的做好工作,尤其是可能引起爭(zhēng)議的地方,避免錯(cuò)誤的發(fā)生。新清單規(guī)范里,對(duì)一些不夠明確的地方做了精確的量化說明和修改補(bǔ)充,可執(zhí)行性更加強(qiáng)化。
對(duì)工程量偏差的說明,“新規(guī)范”給出了明確的計(jì)算說明:合同履行期間,若實(shí)際工程量與招標(biāo)工程量清單出現(xiàn)偏差,且超過15%時(shí),調(diào)整原則為:
a、工程量增加15%以上時(shí),其增加部分的工程量的綜合單價(jià)應(yīng)予調(diào)低;
b、當(dāng)工程量減少15%以上時(shí),減少后剩余部分的工程量的綜合單價(jià)應(yīng)予調(diào)高,并給出了詳細(xì)的調(diào)整公式。對(duì)工程變更引起綜合單價(jià)的'調(diào)整,“新規(guī)范”明確給出了調(diào)整綜合單價(jià)的計(jì)算方式。
通過這次培訓(xùn)使我較全面的掌握了“新規(guī)范”的具體內(nèi)容以及在實(shí)際工作中的準(zhǔn)確運(yùn)用,提高了個(gè)人的專業(yè)技能,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了存在的許多不足,需要更加熟悉理解定額,及時(shí)搜集地方定額的解釋信息;需要熟悉招標(biāo)文件、合同等相關(guān)資料;需要結(jié)合工程量計(jì)算過程存在的遺留、未定等事宜及時(shí)深入現(xiàn)場(chǎng),或依據(jù)施工過程中的變更、簽證等文件,準(zhǔn)確對(duì)這類問題進(jìn)行處理,及時(shí)掌握承包人在施工過程中變更的工程內(nèi)容,并進(jìn)行記載或補(bǔ)充資料,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整造價(jià)。
加強(qiáng)培訓(xùn),拓寬知識(shí)范圍,加強(qiáng)法制學(xué)習(xí),提高法律意識(shí)。國(guó)家相繼出臺(tái)了《建筑法》、《招標(biāo)投標(biāo)法》、《合同法》、《價(jià)格法》等法律,要求造價(jià)管理專業(yè)人員具備過硬的,依法管理、依法執(zhí)業(yè)。
工程培訓(xùn)心得體會(huì)15
很高興能夠參加公司就公路工程建設(shè)課題的培訓(xùn),謝謝公司組織了這次的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中我學(xué)到了不僅僅是關(guān)于幾個(gè)方面的介紹,更多的是從佟經(jīng)理談?wù)撝袑W(xué)的關(guān)于公路工程建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),這些是我們從書本中無法得到的。概括如下幾個(gè)方面并簡(jiǎn)要談一下自己的感想。
一、 施工合同管理
所謂合同是指合同協(xié)議書、中標(biāo)函、投標(biāo)函、本合同條件、規(guī)范、圖紙、資料表、以及在合同協(xié)議書或中標(biāo)函中列明的其他進(jìn)一步文件。并且構(gòu)成合同的各個(gè)文件應(yīng)被視作互為說明的,各文件的優(yōu)先次序與合同定義解釋一致。并且了解了合同的目的以及簽訂的程序步驟,還有就是怎么去管理。知道了當(dāng)時(shí)各方和當(dāng)事人的責(zé)任和義務(wù),懂得了作為施工單位的我們?cè)撊绾伪M最大的可能去維護(hù)我們的權(quán)力和利益。在埃塞俄比亞的公路工程建設(shè)雖然利益很重要,但是中埃兩國(guó)友誼也很重要,對(duì)于企業(yè)的生存利益放在第一位,這就要求我們工作細(xì)心、認(rèn)真、仔細(xì),在工作中發(fā)現(xiàn)問題,隨時(shí)記錄為以后出現(xiàn)問題作為維護(hù)公司依據(jù)。知道了承包商(即我們公司)應(yīng)按照合同的規(guī)定以及工程師的指示對(duì)工程進(jìn)行設(shè)計(jì)、施工和竣工,并修補(bǔ)任何缺陷。熟悉合同并且能如何運(yùn)用合同,吃透每一點(diǎn),盡可能多的做到有利于我們方便施工等,向一切有利于我們的方面靠攏。
二、 現(xiàn)場(chǎng)管理
公路工程施工的現(xiàn)場(chǎng)管理是施工管理的核心,現(xiàn)場(chǎng)管理效果的好壞直接影響工程的質(zhì)量、進(jìn)度和效益。公路現(xiàn)場(chǎng)施工應(yīng)該做好記錄、報(bào)告等。記錄施工過程中發(fā)生的一切,注重細(xì)節(jié),每天要記錄自己的施工日記,主要記錄施工進(jìn)度、主要的材料收到或轉(zhuǎn)移、什么時(shí)候終止了工作什么時(shí)候開始了工作、工作中斷及延后、天氣狀況、事故等,并且最重要的是要知道什么是不可避免的,出現(xiàn)了這樣的事情是什么導(dǎo)致的,有多少時(shí)間我們損失了,哪些設(shè)備因?yàn)槌霈F(xiàn)這種情況而受到了影響,要知道出現(xiàn)延后對(duì)其他產(chǎn)生的影響?傊,在現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了什么狀況,我們要能夠會(huì)分析為什么,并且估計(jì)給公司造成了多大的損失,我們下次該如何去避免,從而使施工進(jìn)度趕上來。
要提交報(bào)告的是工程進(jìn)度、資金狀況、質(zhì)量和管理、下一個(gè)月的計(jì)劃、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的事及解決方法、現(xiàn)場(chǎng)的人力機(jī)械及現(xiàn)場(chǎng)圖片等等。我覺得如果能做到這樣的話,我們能夠清晰的知道我們的施工進(jìn)度、公司這一階段的盈損狀況,便于下一步做出工作調(diào)整。
通過培訓(xùn),我知道了為了工程順利進(jìn)行要建立嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的內(nèi)部約束、考核、激勵(lì)機(jī)制,用制度管人,用規(guī)章管理工程?紤]到當(dāng)?shù)丨h(huán)境,對(duì)當(dāng)?shù)毓蛦T用于不用,應(yīng)該向公司人力資源部申請(qǐng)。當(dāng)需要什么樣的人時(shí),報(bào)到人事部,具體的要什么工種,及時(shí)通知人事部。對(duì)于當(dāng)?shù)毓蛦T的考勤問題,要天天記,并且有必要時(shí)用中文備注一下,以防當(dāng)?shù)毓蛦T的修改。就解雇當(dāng)?shù)毓蛦T,需要證據(jù),不能說今天我不要了就不要了。如果遇到某雇員有問題是,及時(shí)給與警告或罰款,并讓該雇員簽字確認(rèn),連續(xù)三次就可解雇了。當(dāng)然了對(duì)于偷竊等犯罪行為,可交與警察處理,但是最重要的一點(diǎn)是要有證據(jù)。當(dāng)我們沒有證據(jù),但是這個(gè)人確實(shí)辦了違法行為有損我們公司利益時(shí),可以借助其他理由將其解雇。對(duì)于剛到的雇員來說,轉(zhuǎn)正時(shí)間為45天,這就要求我們對(duì)該雇員在45天內(nèi)的行為、人品、技能等全面考察,如果不符合要求的話,通知人事部處理該事。當(dāng)?shù)厝撕芎ε驴酃べY,因此可以利用這一點(diǎn)使他好好工作。
研究施工圖紙,吃透設(shè)計(jì)意圖,澄清圖紙中的問題,實(shí)際施工過程中可能與圖紙不符合,因此要補(bǔ)充調(diào)查工程沿線影響施工的因素,標(biāo)注出平面位置圖,并進(jìn)行分析、論證,寫出調(diào)查報(bào)告,作為修訂施工方案、編制施工控制預(yù)算的依據(jù)。根據(jù)施工合同協(xié)議和現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研認(rèn)真編制施工控制預(yù)算,作為控制支出、進(jìn)行成本預(yù)測(cè)分析、經(jīng)濟(jì)核算以及統(tǒng)計(jì)工程進(jìn)度的依據(jù)。進(jìn)行業(yè)務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)交底,使相關(guān)人員對(duì)工程的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程、質(zhì)量控制、資料整理有全面的了解。根據(jù)工期要求、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、機(jī)械設(shè)備能力、材料供應(yīng)、自然條件等進(jìn)行綜合分析,選擇最佳施工方案,完善施工組織設(shè)計(jì)。
三、 索賠
索賠包括時(shí)間索賠和費(fèi)用索賠。索賠由原因可以分為無理由的(主要是承包人自己造成的)、有理由的(主要是由業(yè)主或其他原因造成的)、不可抗拒的(由于地震或其他自然災(zāi)害造成的)。我們要索賠時(shí)間和費(fèi)用,就要有足夠的理由說服業(yè)主或監(jiān)理給與批準(zhǔn),這就要求施工現(xiàn)場(chǎng)施工過程中要時(shí)刻注意發(fā)生的事情,知道那些對(duì)我們是有利的,哪些是不利的,并做好記錄,及時(shí)報(bào)告遇到問題。例如在工程實(shí)施過程中,承包商如果遇到了現(xiàn)場(chǎng)氣候條件以外的外界障礙或不利條件,而且在他看來這些障礙和條件是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的承包商也無法預(yù)見到的話,則承包商應(yīng)立即就此向工程師(提)發(fā)出(有關(guān))相應(yīng)的通知,并將一份副本呈交業(yè)主。收到此類通知后,如果工程師也認(rèn)為這類障礙或不利條件是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的承包商無法合理地預(yù)見到的話,在與業(yè)主和承包商適當(dāng)協(xié)商之后,應(yīng)決定:給予承包商延長(zhǎng)工期的權(quán)利,和確定因遇到這類障礙或條件可能會(huì)使承包商發(fā)生的任何費(fèi)用額,并將該費(fèi)用額增加到合同價(jià)(上)里。盡管本合同有任何其它規(guī)定,如果承包商根據(jù)本條件的任何條款或其它有關(guān)規(guī)定企圖索取任何追加付款的話,他都應(yīng)在引起索賠的事件第一次發(fā)生的28天內(nèi),將他的索賠意向通知工程師,同時(shí)將一份副本呈交業(yè)主。
四、設(shè)計(jì)工作
設(shè)計(jì)工作主要是根據(jù)業(yè)主要求,在監(jiān)理工程師的協(xié)助下進(jìn)行設(shè)計(jì)的完成。與國(guó)內(nèi)不同的是國(guó)內(nèi)大多數(shù)是設(shè)計(jì)單位設(shè)計(jì),施工單位施工。并且國(guó)內(nèi)的監(jiān)理并不參與設(shè)計(jì)等,只參與施工過程中的質(zhì)量控制等工作。也應(yīng)此在國(guó)外工作中要了解并且專業(yè)設(shè)計(jì)人員要很熟悉國(guó)外的規(guī)范等。我們公司設(shè)計(jì)主要是路橋設(shè)計(jì)、工民建設(shè)計(jì)、各種涵的設(shè)計(jì)及排水設(shè)計(jì)等。監(jiān)理首先給我們一份初步設(shè)計(jì),接下來是公司的基本設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì),如果有技術(shù)難度較大的還要有技術(shù)設(shè)計(jì)階段,設(shè)計(jì)完后,給監(jiān)理寫信通知審核,通過了便進(jìn)行工程施工。我覺得設(shè)計(jì)最重要的一點(diǎn)要結(jié)合我們公司的現(xiàn)有狀況,如機(jī)械設(shè)備、人力資源、資金儲(chǔ)備等,只有這樣設(shè)計(jì)出來的東西我們公司才能夠順利施工,不會(huì)導(dǎo)致要施工時(shí)沒有儀器沒有設(shè)備。并且要考慮幾種不同的設(shè)計(jì)方案,經(jīng)過技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等比較,從中選擇適合我們公司的方案。
五、材料試驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)室工作主要是材料質(zhì)量控制和配合比設(shè)計(jì)(水泥混泥土與瀝青混凝土),可以分為一下三方面土、混凝土、瀝青。當(dāng)任何工程要開工時(shí),材料是必須的,并且材料的質(zhì)量則是有實(shí)驗(yàn)室控制的。從實(shí)驗(yàn)室高級(jí)雇員的.講解中,我了解到了材料試驗(yàn)對(duì)工程的重要性,他準(zhǔn)備的材料對(duì)我來說很重要,讓我再次清晰地看到了有哪些試驗(yàn),要做一項(xiàng)試驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作。
材料試驗(yàn)不是說我做完了就完了,直接把數(shù)據(jù)整理。很多時(shí)候是我們的材料或多或少的存在一些問題,我要做的是怎樣能避免出現(xiàn)這樣的結(jié)果或出現(xiàn)這種結(jié)果后我該怎么去處理。因?yàn)椴牧鲜欠衲軌蛲ㄟ^直接影響了工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和進(jìn)度。我要知道每個(gè)試驗(yàn)的操作步驟、試驗(yàn)條件、影響因素,這樣有什么問題時(shí)我知道從哪方面去和監(jiān)理解釋,討論這樣帶來問題的大小和影響其他工序的程度。不能因?yàn)樵囼?yàn)結(jié)果不合格,導(dǎo)致工地現(xiàn)場(chǎng)施工停工和返工,這樣帶來的只有我們公司的損失。作為一名專業(yè)的材料工程師,試驗(yàn)方面是絕對(duì)的熟悉,更重要的是知道如何和監(jiān)理打交道,了解這個(gè)人,知道他想要什么,我們能在什么方面滿足他的要求。
在試驗(yàn)方面,對(duì)于自己用的材料質(zhì)量自己要心中有數(shù),因?yàn)楣こ藤|(zhì)量是公司的生存之本。我用的什么材料,質(zhì)量能夠達(dá)到多少,否則出現(xiàn)了工程事故公司虧損的不僅是錢更重要的是名譽(yù)。
六、現(xiàn)場(chǎng)參觀
現(xiàn)場(chǎng)參觀留下了很深的印象,我知道了我們公司現(xiàn)有的項(xiàng)目AU項(xiàng)目、可口可樂項(xiàng)目、英國(guó)使館路、cmc項(xiàng)目、三期項(xiàng)目、1.5公里、高法小區(qū)、高特拉小區(qū)等。并且還參觀了我的工作地方---拌合站,最使我受益的是在我工作的地方是我用英語給大家介紹的,這對(duì)我來說是很好鍛煉說英語的機(jī)會(huì)又是我對(duì)工作在此熟悉。也許您不知道我當(dāng)時(shí)有多高興。
在我們參觀現(xiàn)場(chǎng)的路上,我們大家互相的討論,很好的練習(xí)說英語,也了解了這個(gè)國(guó)家的一些文化和習(xí)俗。在辦公室里講了很多,但是我們有可能有些不明白的,結(jié)合實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)后對(duì)說講的有了很深的了解。每到一個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)或者料場(chǎng)等都有專門的人介紹,對(duì)我們公司現(xiàn)有項(xiàng)目施工狀況有了一定的了解。當(dāng)參觀結(jié)束時(shí),我的結(jié)論是cRBc是一個(gè)很大很大的公司,擁有著強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),有著很多的工程。
七、總結(jié)
從佟經(jīng)理的講話中,我了解了公司的歷史文化和佟經(jīng)理個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)。知道了我們公司在艱難中是如何生存下來的,是靠的質(zhì)量和信譽(yù)。并且還學(xué)到了怎么管理工程,怎樣去和監(jiān)理打交道。要有好的語言溝通能力,語言是基礎(chǔ),掌握了語言基礎(chǔ)上在做好自己的工作,對(duì)于監(jiān)理,要做的是了解他的性格,了解他的背景,知道他需要什么,準(zhǔn)備充分了在和他去打交道,做到知己知彼。
工程施工有規(guī)范依據(jù),要熟悉規(guī)范,嚴(yán)格按照規(guī)范。只有我們吃透了規(guī)范,遇到什么問題時(shí),不會(huì)被監(jiān)理牽著鼻子走。我很年輕,但是我懂得很多,我有好的語言交流能力,我熟悉規(guī)范,我是一名年輕的工程師,這樣和監(jiān)理打交道我們才能夠游刃有余。
我知道現(xiàn)在我和一名材料工程師的差距還很大,我會(huì)努力學(xué)習(xí),熟悉國(guó)外通用的設(shè)計(jì)要求、技術(shù)規(guī)范、試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)等,保證能夠很好的完成材料試驗(yàn)工作。對(duì)于工資問題,正如會(huì)議上說的,首先要考慮的是我能給公司多少,公司的領(lǐng)導(dǎo)都是火眼晶晶,我需要做的就是干好自己工作。簡(jiǎn)短的幾天培訓(xùn),我知道了很多,雖然不能一下都接受下,但我會(huì)沿著討論的內(nèi)容繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。在技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理、外語各方面,嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取早日成為合格的人才。
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