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南極大冒險觀后感

時間:2023-08-31 16:11:42 心得體會 我要投稿

南極大冒險觀后感范文經(jīng)典2篇

  在觀賞了后,心中感慨萬千,不禁為作品所深深折服,一定對生活有了新的感悟和看法吧,觀后感的表達(dá)方式靈活多樣,基本屬于議論范疇,但寫法不同于一般議論文,因為它必須是在觀看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。那么你真的會寫觀后感嗎?以下是小編收集整理的南極大冒險觀后感范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

南極大冒險觀后感范文經(jīng)典2篇

南極大冒險觀后感范文1

  八點去上班,雨實在太大,就在一樓的家政公司躲雨,快到八點半了,雨好像小了些才出發(fā),只是相對小了些,在路上,傘上面下著大雨,傘下面在下小雨,且地上的水有將褲子打濕到膝蓋,深圳這段時間天氣鬼的很,不是下雨就是刮風(fēng),弄得人的情緒也是捉摸不定。

  中午休息時間看了美國片:“南極大冒險”,講述狗與人的故事,看著這些不會言語的生命,不求回報的為人類默默貢獻(xiàn),看的我哭了,是發(fā)自內(nèi)心深處的那份感動!里面有個恐怖鏡頭,嚇的我差點喊出來,哈哈!故事情節(jié)變簡單的:美國南極的科考站里有八只雪橇狗,聰明能干又十分忠實于自己的主人。在南極的冬季暴風(fēng)雪即將來臨之際,它們和主人帶著一位科學(xué)家經(jīng)歷了冒險,成功地找到了科學(xué)家所要的水星隕石,并救出了掉進(jìn)冰窟的科學(xué)家?茖W(xué)家要立刻被送回后方基地急救。一場空前的暴風(fēng)雪即將來襲,于是包括杰里在內(nèi)的考察站科學(xué)家們都必須乘小飛機(jī)撤離。飛機(jī)的'空間實在過于狹小,杰里不得不將與他相依為命的八條雪橇狗暫時留在南極冰原上,并向小狗們發(fā)誓一定會很快回來接它們。但這場世紀(jì)風(fēng)暴的降臨卻使所有前往科學(xué)考察站的交通都被切斷,八條雪橇犬只能原地困守。孤立無援的小狗們在這個有史以來最為寒冷的冬天,在危機(jī)四伏的冰原上依靠自身超凡的耐力,開始了獨立求生長達(dá)半年的生活,這期間,一只即將退休的老杰克掙不開鎖鏈長眠在了基地外,一只狗不慎從山坡滾下,受傷后凍死了,而其余六只狗憑借著他們勇氣和集體的力量為了主人的一句話這些狗在南極等了好幾個月!好像都能讀懂狗的表情,就像金鋼一樣,影片沒有用什么煽情的語言或者動作,可是可以讓我流淚,是人與狗之間猶如伙伴一樣真誠的友誼,狗與狗之間互相幫助的精神打動了我,強(qiáng)壯,聰明,忠誠,勇敢,瑪雅很聰明是真正的領(lǐng),袖麥克斯是真正的勇士,聰明,無畏,經(jīng)歷了從年幼無知到成為團(tuán)隊領(lǐng)袖的生命歷程

南極大冒險觀后感范文2

  一片白茫茫的雪地、世界的最南端——南極,故事就從這里開始……一群雪橇犬則是這故事的主角,它們堅強(qiáng)不屈、訓(xùn)練有素、忠心耿耿,他們是強(qiáng)大的護(hù)衛(wèi)隊;他們是完美的救援隊;他們是南極冰川中的探險隊;他們是被“拋棄”的伙伴!

  博士是來南極探測外星隕石的,雪橇犬們就擔(dān)當(dāng)起了保護(hù)博士的任務(wù)?墒,意外卻是常常發(fā)生的……博士掉進(jìn)了雪水坑——這是第二次了,也是最嚴(yán)重的一次,更是雪橇犬們被拋棄的原因!“護(hù)衛(wèi)隊”焦急的踱步。主人被雪橇犬找來了,他鎮(zhèn)定的命令著救援,“護(hù)衛(wèi)隊”轉(zhuǎn)瞬變成了“救援隊”,斞判⌒囊硪淼牡鹬让K索,在冰上匍匐前進(jìn),四周的伙伴們屏住呼吸,緊緊地盯著瑪雅,斞艑⒗K索遞給了博士,當(dāng)博士牢牢地被繩索套住時,雪橇犬們連忙站起身來狂吠,拉著繩索拼命的奔跑,終于將博士救出雪水坑外。博士被“護(hù)衛(wèi)隊”安然的送回基地。然而,博士還是受了傷——這意味著,博士與主人要拋棄雪橇犬們回到華盛頓!

  這期間,主人時刻觸景生情,對他的好伙伴們?nèi)f分思念,就在他強(qiáng)迫自己不去思念之時,雪橇犬們在冰川中經(jīng)歷了太多太多……雪橇犬們掙脫了枷鎖——老杰克因無法掙脫枷鎖,最終身亡——化為了這極地的“探險隊”。這只“探險隊”在極光下狂吠舞蹈;在暴風(fēng)雪中矗立,在棄屋中覓食;與金錢海豹爭奪食物……太多的.太多,這一切都是主人并不知道的!“探險隊”,獨自在這冰天雪地的南極獨自生活了將近200天!最終,主人還是回到了南極——他來接“探險隊”走了,當(dāng)他看到遍體磷傷的“探險隊”時,他喜悅?cè)f分,他終于明白了:這是他不可或缺的伙伴們!

  這部電影向我們講述了一個雪橇犬們獨自生存的故事,為我們展現(xiàn)了他們堅強(qiáng)不屈、忠心耿耿的形象,這不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

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