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三年級(jí)《海底兩萬里》讀后感通用(13篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)《海底兩萬里》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)《海底兩萬里》讀后感1
俗話說:書讀百遍,其義自見。自從我知道了這個(gè)道理之后,我就非常喜歡看書,我最喜歡看的是《海底兩萬里》這本書,只要一有空,我就馬上拿起這本書看,一個(gè)星期,我就把這本書看完了。
這本書寫的是著名的生物學(xué)家——阿龍納教授在一艘神奇潛水艇上進(jìn)行了海底兩萬里的行程。隨著書中的描寫我似乎也和阿龍納教授一起暢游了奇妙的海底世界。我看見了可怕的鯊魚,以及其它五顏六色、形態(tài)各異的魚。我還看見了美麗的'珊瑚,有粉紅色的,有白色的,有黃色的,還有黑白色相間的,真的讓我驚嘆不已!逗5變扇f里》這本書還寫了神秘冷酷的尼摩船長(zhǎng),脾氣暴躁的鯊魚對(duì)頭“魚叉王”奈德蘭,教授忠實(shí)干練的仆人孔塞爾。
讀完了這本書,我有一個(gè)目標(biāo),我長(zhǎng)大想去海底真正地暢游一次。
三年級(jí)《海底兩萬里》讀后感2
此書也是凡爾納的經(jīng)典著作之一,一直被身邊朋友推薦閱讀。
書中主要講述了生物學(xué)家彼埃爾·阿龍納斯及其仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭一起隨“鸚鵡螺號(hào)”(諾第留斯號(hào))潛水艇艇長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋,看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情尼摩是個(gè)不明國(guó)籍身份的`神秘人物,這艘潛艇異常堅(jiān)固,利用海洋提供能源。
阿龍納斯了解到尼摩仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。這本書帶給我一次博大精深的海洋知識(shí)學(xué)習(xí),內(nèi)容之豐富,情節(jié)之精彩,不得再次佩服凡爾納,他不僅僅是一位科幻小說家,甚至是一位海洋學(xué)家,使我身臨其境進(jìn)入一場(chǎng)奇幻旅行。
三年級(jí)《海底兩萬里》讀后感3
讀過幾本書,其中《海底兩萬里》(注音版)是我最喜歡的。這本書非常有意思。它講述了阿隆納科斯教授為剿滅海洋怪物而不幸落水,卻被“鸚鵡螺”號(hào)潛艇所救。從此,他開始了驚險(xiǎn)、神奇的海底旅行,并親眼目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象,登上南極,領(lǐng)略了美麗而危險(xiǎn)的海底世界。
《海底兩萬里》內(nèi)容豐富,描寫了許多海洋生物和海洋現(xiàn)象,使我了解了很多關(guān)于海洋的知識(shí),故事情節(jié)讓人驚心動(dòng)魄又讓人身臨其境的感覺。
其中,“鸚鵡螺”號(hào)被困冰山群,我的感觸很深。寒冷的天氣里,“鸚鵡螺”號(hào)撞到了冰山上,五個(gè)小時(shí)的'時(shí)間,它的所有出口全被冰墻堵住了。在這個(gè)時(shí)候,主人公及船上的所有人用他們的頑強(qiáng),在船長(zhǎng)的冷靜、果斷與堅(jiān)韌的指揮下,終于讓“鸚鵡螺”號(hào)躍出了破碎的冰面。
這個(gè)過程,讓我明白一個(gè)道理:在困難面前,一定要有勇氣去面對(duì)它,毫不畏懼,把我們所有人的智慧和力量集合起來,就一定能夠戰(zhàn)勝它。
三年級(jí)《海底兩萬里》讀后感4
《海底兩萬里》這本書主要講的是尼德、阿尤納斯、康賽爾落水后的冒險(xiǎn)。
除了冒險(xiǎn)還有一些關(guān)于大海里的動(dòng)物和植物的故事,所以,可以說這是一本科普書。
這本書我最討厭尼摩船長(zhǎng)。因?yàn)樗m然救了尼德、阿尤納斯和康賽爾,但是他復(fù)仇時(shí)殺人毫不留情,這一點(diǎn)很像兩面派。他平時(shí)待人一般都很和善,但是他復(fù)仇時(shí)毫不留情。他的這種雙重性格在我看來很像兩面派,而我最討厭兩面派,所以我最討厭尼摩船長(zhǎng)。
有最討厭的人就有最喜歡的人,我最喜歡的人是阿尤納斯。我之所以喜歡他,是因?yàn)槲艺J(rèn)為他很冷靜。有一段專門說了他在重要關(guān)頭恢復(fù)了冷靜,是這樣說的.:“別激動(dòng),尼德”,“發(fā)火只會(huì)使我們的處境更糟糕,要先搞清楚我們?cè)谀睦!笨赡苣悴挥X得,但是我覺得他的冷靜讓人敬佩。
讀了《海底兩萬里》,我不但收獲了很多知識(shí),而且知道了不管自己什么處境都要冷靜。
三年級(jí)《海底兩萬里》讀后感5
《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部。凡爾納具有社會(huì)主義正義感和崇高的如刀主義精神,所以我十分崇敬他。
本文敘述的是諾第留斯號(hào)潛艇的故事。1866年,有人以為在海上見到了一條獨(dú)角鯨,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇,并且?guī)е腿丝蒂悹柡鸵粋(gè)捕鯨手,跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。尼莫是個(gè)不明國(guó)籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固,而且結(jié)構(gòu)巧妙,能夠利用海洋來提供資源。阿龍納斯通過一系列的事情,終于了解到神秘的`尼摩船長(zhǎng)仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義戰(zhàn)斗。
我十分喜歡這本小說,因?yàn)樗麡?gòu)思巧妙,情節(jié)驚險(xiǎn),具有非凡的想象力,他還是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果,他講述的故事與有科學(xué)依據(jù)而令人信服。
《海底兩萬里》是本嘆為觀止的好書,值得一看,而且看完后受益匪淺。
三年級(jí)《海底兩萬里》讀后感6
首次拜讀《海底兩萬里》這本書,在敬佩作者的想象力之余,也讓我喜歡上了閱讀課外書。
書中的主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿羅納克斯教授,從接受邀請(qǐng)、參加追捕、不幸落水、被救、乘坐“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。
作品中的阿羅納克斯教授在航行中流露出他對(duì)內(nèi)膜船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中,還勸誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為,提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺觀念。
我非常欣賞作者賦予人物的救人于水火的人道主義精神,我佩服阿羅納克斯教授樂觀向上的精神,佩服教授的仆人孔塞伊對(duì)主人忠心耿耿與無私精神。
這些純潔的、真摯的、用生命換取的'珍貴友誼也向今天的人們展示作品中的另一個(gè)完美的側(cè)面。無論什么時(shí)代,友誼是朵永不凋謝的花。
三年級(jí)《海底兩萬里》讀后感7
暑假里,我認(rèn)真讀了海底兩萬里這本書。一艘潛水艇、一個(gè)神秘的船長(zhǎng)、一個(gè)學(xué)富五車的科學(xué)家、一個(gè)老實(shí)厚道的仆人、一個(gè)野性十足的捕鯨手,他們?cè)趯⒔荒甑臅r(shí)間里縱橫海底兩萬里,讓我們演繹出一個(gè)個(gè)離奇的故事。這其中我最喜歡的'還是——海底森林。
海底森林真是景色奇異。所有植物都垂直向上。它們大部分都沒有葉子,只有奇怪的葉帶。幾個(gè)龐然大物突然游了過來,張開血盆大口,露出鋒利的牙齒。這是火鮫,鯊魚中最可怕的一種。它尾巴巨大,目光呆滯,嘴邊又很多孔,孔中發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)磷光。這種鯊魚力大無比,而且非常兇殘,它們可以輕易把人咬成碎片。
這部科幻小說故事曲折驚險(xiǎn),引人入勝,氣象萬千,讓人讀后在贊美探險(xiǎn)者的同時(shí),也驚嘆于大海的壯美!現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),以后有機(jī)會(huì),我真想親自到大海中去探索,去探知它跟多的奧秘!
三年級(jí)《海底兩萬里》讀后感8
這個(gè)寒假里我看了好幾本書,有《海底兩萬里》、《窗邊的小豆豆》、《斑羚飛渡》等等,我就給大家介紹介紹《海底兩萬里》這本書吧,請(qǐng)看:這本書是一本潛入海底、環(huán)游世界的科學(xué)小說,大概講的是:阿尤納斯教授和專業(yè)抓鯨魚的尼德,還有阿尤納斯教授的仆人一起,在“林肯”號(hào)上抓一個(gè)傳說中叫“獨(dú)角鯨”怪物,可是他們?nèi)f萬沒想到的是,這個(gè)傳說中的叫“獨(dú)角鯨”怪物竟是一艘叫“鸚鵡螺”號(hào)的巨大潛艇,因?yàn)樗谐斓乃俣群途薮蟮耐庑,所以才?huì)被人們說成“海怪”,他的船長(zhǎng)叫尼摩。阿尤納斯教授等人和船長(zhǎng)尼摩認(rèn)識(shí)以后,便一起乘坐著“鸚鵡螺”號(hào)去冒險(xiǎn)啦。他們冒的'“險(xiǎn)”有跟鯊魚搏斗、與大章魚搏斗、遭到別的潛艇攻擊等等等等。
我相信聽了我的介紹,你們也會(huì)喜歡這本書的。
三年級(jí)《海底兩萬里》讀后感9
《海底兩萬里》讀后感 在這個(gè)寒假,我讀了《海底兩萬里》這本書,它使我記憶深刻。
這本書是由法國(guó)的儒勒凡爾納所寫,一共有30個(gè)章節(jié),其中我覺得最有意思的是第一個(gè)章節(jié),也就是飛逝的“巨型怪礁”,因?yàn)楸菊鹿?jié)講述了一個(gè)海里巨型怪物的事情,怪物的存在極大地引起了我的興趣,并吸引我繼續(xù)往下讀這本書。
另外,這一章開門見山,起到了總領(lǐng)下文的`作用。
本書主要講述了阿羅納克斯教授從參與抓捕海中巨型怪物到遇險(xiǎn),并登上怪物“鸚鵡螺”號(hào),從而發(fā)現(xiàn)海中巨型怪物其實(shí)是艘潛水艇,到和伙伴內(nèi)德蘭德一起跟隨尼摩船長(zhǎng)探險(xiǎn)海底世界,并走過兩萬多里,最后,在“鸚鵡螺”號(hào)被攻擊的時(shí)候,阿羅納克斯教授和內(nèi)德蘭德成功逃出“鸚鵡螺”號(hào)的故事。
讀完這本書,我認(rèn)識(shí)到了海底世界的奇妙與美好,不僅有巨型珍珠,煤礦還有巨型章魚等等。并體會(huì)到了海底探險(xiǎn)的樂趣和艱辛,從而使我深刻地明白世界的美妙。
三年級(jí)《海底兩萬里》讀后感10
在這個(gè)炎熱的暑假,我讀了《海底兩萬里》這本書。這本書由法國(guó)凡爾納創(chuàng)作的。這本書里講述了一個(gè)離奇 ,驚險(xiǎn)的故事下面就來聽一聽吧!
故事是發(fā)生在1866年,許多人在海上遇到了“怪物”,人們?yōu)榱瞬蹲焦治,并造出了“林肯?hào)”去捕捉怪物。怪物的長(zhǎng)誰(shuí)也預(yù)料不到。
一天深夜“怪物”出現(xiàn)了,船要離開,但那超級(jí)發(fā)光怪物卻加速朝我們沖來!正當(dāng)我們緊張得氣都喘不過來時(shí),怪物卻繞著戰(zhàn)艦輕松地兜了一圈,將整個(gè)戰(zhàn)艦籠罩在它的光網(wǎng)之中。當(dāng)它離開我們有兩三海里時(shí),它的后面拖著一條鱗光帶,就像火車頭馳過,留下一團(tuán)團(tuán)的煙霧。
后來皮埃爾·阿隆納克斯,孔塞依和尼德·蘭一起和“怪物”去了南極!治铩鋵(shí)是一艘潛艇,尼摩是這艘船的船長(zhǎng)。
這本書里的每個(gè)人都讓我佩服,但我最敬佩的'還是孔塞依,他那護(hù)主的精神讓我震撼,我有好好學(xué)習(xí)真本書里的人的優(yōu)點(diǎn)!
三年級(jí)《海底兩萬里》讀后感11
今年夏天,我看完了《海底兩萬里》這本書。但我總覺得不夠過癮,所以我準(zhǔn)備再讀一遍。因?yàn)槿绻槐緯x了一遍就能讀透,那么,它就不會(huì)成為一本好書了。
看完這一本書,我仿佛置身于一個(gè)充盈豐富的世界,一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里,我能感受到平時(shí)所感受不到的,能想到平時(shí)想像不到的。
在這本書里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長(zhǎng)是如何制服鯊魚的,還可以知道諾第留斯號(hào)是如何沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的。這里能給你不一樣的'感受和不一樣的冒險(xiǎn)。
我可以知道這些,要感謝這位作者是儒勒.凡爾納,他是十九世紀(jì)最富有想象力的小說家。
我可以知道這么多,說到底還是要讀書,讀一本好書可以開發(fā)你的智慧,啟迪你的思想,活潑你的大腦,讓大家在一篇篇?jiǎng)尤说奈恼轮械玫剿囆g(shù)的享受。
我們要好讀書,讀好書。
三年級(jí)《海底兩萬里》讀后感12
自從聽說同學(xué)家有《海底兩萬里》之后,我就趕快借了回來。
我發(fā)現(xiàn)這本書很有趣,書中有一位叫阿尤納斯的教授,一個(gè)叫康塞爾的仆人,一位叫尼摩的船長(zhǎng)和一個(gè)叫尼德的鯨魚殺手,他們各有各的特點(diǎn)。比如說:教授就很沉著,不管遇到什么事,都不會(huì)緊張?等麪柧鸵幌蚵爮闹魅说腵安排,非常忠實(shí)。尼摩船長(zhǎng)是個(gè)急性子,愛發(fā)脾氣。尼德呢,他很愛沖動(dòng),與船長(zhǎng)性格很相似。這四個(gè)人聚在一起,發(fā)生了很多故事。
記得有一次,他們掉進(jìn)了一艘潛水艇里,以為是掉進(jìn)鯨魚肚子里呢!他們幾個(gè)慌慌張張,只有教授在想辦法。最后,教授帶領(lǐng)大家一起喊“救命”,被船長(zhǎng)聽到了,就把他們審問了一遍,放走了。令我印象最深的就是那一次經(jīng)歷了。我讀后想:這么簡(jiǎn)單的辦法他們?cè)趺聪氩怀鰜,可能是因(yàn)樘o張了吧?
當(dāng)我把全文讀完之后,又發(fā)出了感嘆:阿尤納斯教授可真了不起,在那么多危機(jī)時(shí)候,都能想出好辦法。我希望長(zhǎng)大以后,也會(huì)像教授一樣了不起!
三年級(jí)《海底兩萬里》讀后感13
書海中的書千千萬萬,而我最愛不釋手的卻是《海底兩萬里》這本書。
《海底兩萬里》是法國(guó)幻想大師儒勒?凡爾納的經(jīng)典之作。這本書講述了法國(guó)博物學(xué)家—阿龍納斯教授深海旅行的故事。作者以“海上怪物”作為引子,為讀者編下了一個(gè)個(gè)精彩的.故事,展現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)的畫面:神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的葬禮、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極之旅……故事引人入勝我常常陶醉在這曲折離奇的故事里。
雖然現(xiàn)在的生活十分美好,但我還是對(duì)海底生活非常向往。海底雖然充滿著危險(xiǎn),但是每天都能看到美麗的海底景色,那是多么愜意的事啊!真希望這個(gè)夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在科技已經(jīng)那么發(fā)達(dá)了,今后我還要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做一名科學(xué)家,為祖國(guó)、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!
《海底兩萬里》這本書我百讀不厭,每次它都會(huì)帶給我不同的感受。這本書讓我受益匪淺!
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