勞動心得體會必備【15篇】
當我們備受啟迪時,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的勞動心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勞動心得體會1
大學(xué)生參加勞動實踐活動培養(yǎng)其熱愛勞動、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),鍛煉自理潛力和協(xié)作潛力,使其養(yǎng)成吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、珍惜群眾榮譽與他人勞動的美德和良好行為習(xí)慣,縮短學(xué)校與社會的距離;推動學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的工作;美化校園環(huán)境,使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展,成為合格的社會主義的建設(shè)者和接班人。
我院本期設(shè)置大學(xué)生勞動課,后勤總公司將這一任務(wù)交予了我們(物業(yè)分公司),分公司領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)生勞動課作為培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、吃苦耐勞精神和服務(wù)育人的一項重要工作,結(jié)合我院實情制定了一套行之有效的規(guī)章制度。
為確保勞動任務(wù)的落實,我們把任務(wù)逐項分解,層層落實,建立職責(zé)制,劃分職責(zé)區(qū),明確職責(zé),職責(zé)到人。建立了物管組職責(zé)人、組內(nèi)職工、勞動委員、班長、班內(nèi)成員職責(zé)制,實行目標職責(zé)管理,一級抓一級,層層抓落實,做到職責(zé)任務(wù)到人,每個人都在勞動中找到自己的位置。根據(jù)勞動課的要求和同學(xué)們的具體狀況,把勞動課的同學(xué)分成校園環(huán)衛(wèi)組、教學(xué)樓管理組、綠化組、公寓管理組、臨時突擊組,構(gòu)成了全天候校園勞動教育、勞動教育管理不放松的格局。
在勞動中我們以對待事業(yè)要中心,服務(wù)學(xué)院要全心,實踐操作要精心為工作指南,要求每位同學(xué)在崗期間做到全心全意,認真細致,不錯過任何一個鍛煉機會,不放過任何一個衛(wèi)生死角,在勞動過程中注意自身的禮貌禮儀、禮貌用語、禮貌行為,確保勞動課順利有序進行,保證圓滿完成勞動任務(wù)。
勞動創(chuàng)造了禮貌。勞動創(chuàng)造了美。事實證明,學(xué)生在勞動課中拓展了知識、技能,發(fā)展了智力,在必須程度上提高了思想品德水平,感受到勞動價值和創(chuàng)造之美。此外,還改善了師生關(guān)系,使學(xué)校教學(xué)、勞動處于樂融融的氣氛之中。
在競爭如此激烈的這天,對于我們這些在校的大學(xué)生們,獨立的.培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的這天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于此刻的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。我們就應(yīng)做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負黨組織對我們的要求。
勞動心得體會2
今年五一假期我在新馬度過。雖然新加坡和馬來西亞的風(fēng)景很美,但最讓我難忘的是新加坡的一個晚上。今天晚上,我在圣陶沙公園觀看了一場精彩的音樂噴泉表演。
你知道新加坡的魚尾獅嗎?魚尾獅是新加坡的象征。有三個魚尾獅雕塑。這些魚尾獅由獅子頭和魚身組成。他們在新加坡有一個市中心;新加坡最高的山上有一個;新加坡圣陶沙也有一家。其中最美麗和難忘的是圣陶沙的魚尾獅。
5月5日晚,我們早早來到圣陶沙公園,在這里觀看魚尾獅,等待音樂噴泉開始。等了一會兒,演出終于開始了。第一次出場是一個手里拿著指揮棒的“小丑”,很像指揮家。哦,他確實是這場音樂噴泉表演的指揮。他手一抖,噴泉就用手噴水;如果他的手在動,所有的噴泉都會一起噴水,五顏六色的燈光會照在噴泉上,五顏六色的水柱真的很美!
在這場音樂噴泉表演中,音樂有高有低,有快有慢;有時候是流行歌曲的節(jié)奏,有時候是經(jīng)典老歌的調(diào)子。真的很漂亮!噴泉隨著優(yōu)美的音樂起舞。
“哇”的一聲,這時候,臺下一片驚喜,原來水幕電影開始了。從小就沒看過水幕電影。這是我第一次看到!水幕片就是把水噴到一個屏幕上,然后投影動畫,這叫水幕片。這部水幕電影的主角是一只調(diào)皮可愛的小猴子,叫“keykey”。它邀請了“小丑指揮”一起玩。沒想到,“小丑指揮”的'出現(xiàn)真的出現(xiàn)在水幕電影里,太神奇了!我知道是投射出來的,但是為什么水真的濺到了?嘿,我不明白。
時間不知不覺就過去了,這場精彩的演出以優(yōu)美動聽的音樂結(jié)束。雖然這個音樂噴泉的表演時間很短,只有25分鐘,但是給我留下了深刻的印象。
勞動心得體會3
通過做一些簡單家務(wù)——洗刷碗筷,打掃房間,洗衣服,讓我體會到其中的不容易,做任何事情都不是簡單的,體會到其中的辛苦。勞動必然是辛苦的,但是苦中有樂,酸中有甜,這是我感受到的,提高學(xué)生勞動能力就是一種積極的休息。在干完家務(wù)后,看著自己的勞動成果,滿滿的成就感!勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應(yīng)積極投身于社會實踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的.工作打下堅實的基礎(chǔ),為社會主義建設(shè)添磚加瓦。勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。勞動如此,學(xué)習(xí)也如此,只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。勞動使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛越,讓我們樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重擔,銳意進取,不畏艱險,奮發(fā)有為!
勞動心得體會4
在剛剛過去的勞動周中,我想我們都是收獲頗豐。我們先后學(xué)習(xí)了天門冬的移植與仙人掌和蟹瓜蘭的嫁接,讓我們體會了自我做園藝的經(jīng)歷,而后,我們又到學(xué)校中植樹,其過程更是令人難忘。
天門冬的移植過程相對簡單,只需要鋪好土,澆些水,一盤天門冬便能夠在精心養(yǎng)護下長出一株開外。可是仙人掌與蟹瓜蘭的嫁接過程卻并不順利。仙人掌上的刺被勞技教師仔細清理過,卻還是有些漏網(wǎng)之魚,在用園藝剪刀進行剪枝時,不細心將園藝教師刺到,可是,很快有同學(xué)幫教師清理了傷口,教師之即繼續(xù)教我們修剪蟹瓜蘭以便插入仙人掌的斷口處。而在修剪口教師又不慎劃傷,卻依然在教我們。在教師的看護下,我們完成了一盆又一盆的成品,歷經(jīng)這些,我們也更清楚了,哪怕只是一盆盆栽也需要很多的時間與精力這個道理。
而之后的植樹過程更加讓我們體會到了在我們享受一片春綠時那背后的辛苦。我們按照教師的安排先由男生挖坑,再運來樹苗,后由男女生一齊打水、培土、澆木,幾十棵樹,一棵樹四桶水,我們的足跡來來回回地走在水龍頭的'樹從一之間。我們之間互幫互助,不分你我,在勞動中促進了友誼,使同學(xué)之間的距離更近?粗晕矣H手種下的樹苗,我們心中充斥著喜悅與成就感,同時也深深了解了種植樹木的不易。為我們以后愛護自然種下了種子,漸漸開出環(huán)保之花。
勞動心得體會5
陽光明媚的午時,我來到外婆家,發(fā)現(xiàn)她家的陽臺被雜草“包圍”了!我決定展開一次“除草大行動”。
第一次:除青苔難度:20
瞧!外婆的陽臺簡直成了青苔的.世界。地面上、墻壁上、甚至屋頂上,都藏有它的足跡。為了將它徹底除掉,我拿出了心愛的小鏟子,先輕輕地把它插入青苔底下,再重重地一刮,青苔就跟泥土“分家”了。一盞茶功夫后,青苔立刻“絕跡”。
第二次:除花壇草難度:50
外婆家陽臺上有許多花壇,但由于沒有好好打理,因而成了雜草的“樂園”。我先把鏟子插入土中,然后往上一鏟,緊之后把雜草的葉和莖剔出去,再翻翻土。俗作文話說,斬草要除根嘛!最終把葉和莖埋入土中,使土壤變得更加肥沃,讓它們化作春泥更護花,就大功告成了!
第三次:除墻上草難度:100
外婆家的墻角大概是因為年久失修,許多處都漏出了泥土,于是長出了草。我用鏟子先鋤了幾下,可根本無濟于事,鏟子在墻角毫無作用,根本除不干凈呀!雜草似乎看透了我的心思,隨著風(fēng)朝我直做鬼臉。真是氣死我啦!我氣得直跺腳,不經(jīng)意間用腳夾走了一叢雜草。這讓我大喜過望,隨即拿來一副手套,把它套在手上,用手把它們?nèi)堪蔚簟9,搞定?/p>
今日的“除草大行動”最終圓滿結(jié)束。這讓我感受到了勞動的歡樂!
勞動心得體會6
今日是星期六,我媽媽想像以前一樣在家打掃衛(wèi)生。醒來后,我?guī)兔寢尮ぷ。我先掃地。我媽說:“讓你感受到工作的樂趣和我媽平凡的辛苦!”我從樓上掃到樓下,掃的很仔細,每一個小地方都不放過。我掃了一圈,還是沒打掃。我媽看到這種情景,立刻給我看。我媽說:“掃地的時候,你要規(guī)劃好你打算怎樣掃,還要定一個收渣子的點。掃地時,力度不宜過大。太大的話會席卷這一點。掃到聚渣點的時候,輕輕搖晃掃帚,這樣掃帚上的渣就不會帶到別的地方去了。”我媽一會兒就掃地了,好像地上的垃圾都是我媽聽話的。
接下來是拖地。媽媽一邊拖一邊教。他說:“掃完地更容易拖地,拖把上也沒有殘留物。先把拖把弄濕,然后用力拖每一個地方!拖的.主要原因是清理地面的灰塵和臟痕。遇到難拖的地方,用手指刮幾下!蔽覌屚狭藥状魏螅屛以囋。我用拖把使勁拖。誰明白,我很快就出汗了。這讓我明白,一件看似簡單的事情,其實很難做到。有句話說得好:臺上一分鐘,臺下十年!
之后我媽教我洗衣服,說:“先把衣服放在一個大盆里,然后放點水泡著,再用肥皂搓,最終洗幾次。”
我看著媽媽有條不紊的做家務(wù),讓我意識到媽媽的本事和辛苦。我決定利用假期時間盡我所能幫忙媽媽做家務(wù)活!
勞動心得體會7
很早就聽說我們這一學(xué)期有勞動周,我很是期待,認為很輕松,可以休息一星期了,可事實比非如此。開始感覺還是很累的,現(xiàn)在為期一周的勞動周結(jié)束了。我受益良多,很有感觸。
經(jīng)過七天的勞動也有了有些感悟,人只能靠自己,給我們分配工作的阿姨很健談,人也很好,告訴我們很多我們不曾聽過的東西,讓我學(xué)到了很多書本上沒有的知識,我很認真的很仔細的聽,并且默默的記在心中,我同時也慢慢得到了阿姨的認可,這讓我很高興,無論如何,在短短七天里得到一個之前還陌生的人認可,還是很讓人值得高興的,最后阿姨給了我九十八分的高分,實際上最高分只能打九十五分,阿姨看我很認真,并且活干的很好,很踏實,已經(jīng)超過這個分數(shù)了,我被認可,我很高興,我想七天還是學(xué)到一些東西的,不管如何,我的成績代表我并沒有虛度著七天,非常感謝學(xué)校給我們的這次機會,這次勞動周的勞動讓我受益頗多。
勞動周期間,我們從事的黑絲打掃,拖地,樓梯,清掃,處理廁所,水房的垃圾,保持干凈的勞動,這些事情相對來說還是很簡單的,但是也很瑣碎,需要耐心和認真,有很多同學(xué)不屑于做這樣的事情,認為這些都是一些小事情,沒必要做,要做就做轟轟烈烈的大事才可以,但是有一句話說的好“一屋不掃,何以掃天下?”我覺得無論做任何事情,都需要腳踏實地,做一行愛一行,需要認真做好每個細節(jié)。如果很小的事情都不付出精力,那么任何事情都不是那么好辦的,我們培養(yǎng)的就是這樣的良好習(xí)慣。
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場所,校園的衛(wèi)生也時刻影響著學(xué)生的日常生活,這次勞動,也讓我體會到環(huán)境的清潔時很重要的,同時也體會到了清潔人員的艱辛,通過這次的勞動周,讓我知道現(xiàn)在的安心學(xué)習(xí)的環(huán)境是其他同學(xué)辛勤勞動工作做為保證的,所以我們要珍惜這樣的環(huán)境,同時也要注意衛(wèi)生,不隨地扔垃圾,校園是我家,環(huán)境靠大家,校園文明離我們只有一步之遙,在勞動周期間,我們看到了亂扔垃圾,不愛護校園環(huán)境衛(wèi)生的那些人給打掃衛(wèi)生人員帶來了很多的不便,對于這種亂扔垃圾的人,這種行為我深痛惡絕,同時也督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為了校園的美麗,勞動周的勞動是我們應(yīng)該有的貢獻,這一周讓我很難忘,它將長遠的影響著我。
勞動周第一天的時候,阿姨檢查我們勞動成果的時候就很滿意,讓我們繼續(xù)保持,讓我很驕傲,后來我們慢慢的熟悉了自己的工作流程,也就慢慢輕松下來,沒有第一天那么累了,有一天,刮大風(fēng),很冷,負責(zé)外圍的女生們很辛苦,大風(fēng)刮落了很多樹葉,掃了又落,所以當我完成自己負責(zé)的地方,就下樓幫助女生掃外圍落葉,真的很累,天很冷,居然冒汗了,到了當天的下午,我們再過去打掃的時候又有很多的落葉,我結(jié)束自己的工作后繼續(xù)幫女生們打掃外圍,那天真的很累,但是那天女生們的`打掃還是不是很干凈,阿姨不太滿意者讓我很為女生門感到郁悶。
在競爭如此激烈的驚天,對于養(yǎng)尊處優(yōu)的在校大學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和觀念的洗禮是很重要的,在日新月異的當今時代,如何適應(yīng)社會環(huán)境也是我們必須面臨的問題,對于現(xiàn)在的我們來說,越早接觸社會,就意味著我們以后能夠更好的去應(yīng)付這個日新月異的社會,我們應(yīng)該做那些我們能做的事情,不能異想天開,想著天上掉餡餅,這是不可能的,由此我聯(lián)想到我們以后工作,就業(yè),需要我們自己用雙手去打拼,這不是一個簡單的過程,所以我們必須要是吃苦耐勞的精神,這次勞動周的勞動使我深刻體會到了作為一個工作者人員的艱辛,以及社會給我們帶來的壓力,也讓我體會到了勞動的光榮。
在這七天里,我懂得了任何良好的習(xí)慣都是長期養(yǎng)成的,更早的接觸社會,才能在以后更有優(yōu)勢,不管做什么事情都要認真踏實。
經(jīng)過了勞動周活動的辛苦勞動后,我頗有感觸,學(xué)會了很多東西,只有自己親身經(jīng)歷勞動的過程后,才知道別人的勞動成果來之不易。我們有艱辛的付出,也有勞動的回報。
在這次的勞動周活動中,我負責(zé)擦窗臺的工作。在這個崗位做的事情都很小,也很瑣碎,需要耐心和認真。做任何事情都需要腳踏實地,需要把每個細節(jié)做好,沒有認真負責(zé)的精神,任何事都不會做好。
以前,我們總是會給學(xué)校的清潔員阿姨和值日生同學(xué)添麻煩,但是我相信,通過這次勞動周活動后,以后不會了,因為我們懂得了勞動的辛苦,校園的清潔不是靠一、兩個人來完成的,而是靠大家共同的努力。
因此,我們要知道,去不去做隨地吐痰、扔垃圾等不好的行為,可以看一個人的基本素質(zhì)。一個高素質(zhì)的人是絕對不會做出這些不道德的事情的,每天看見值周生的.辛苦勞動,我想那些亂扔垃圾的人也會感到臉紅吧!參加了勞動周活動后,我知道了這份勞動的辛苦,一定不會象從前那樣亂扔雜物了。一個人的基本素質(zhì)成就人的一生,通過這次勞動周活動,我學(xué)會了保護環(huán)境人人有責(zé),每個人都不想生活在滿天霧霾和垃圾遍野的環(huán)境中。想要安心學(xué)習(xí)、生活,首先要有一個好的環(huán)境,我們的付出是值得的,因此,請大家共同為我們美好校園盡一份力吧!
勞動心得體會8
四年學(xué)生活已接近尾聲,學(xué)的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過。我看到了什么叫真正的堅持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與拼搏,同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落。學(xué)的生活讓我明白了很多。當我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學(xué)時我被深深打動了;當我在課堂上聽到別人純英語的專業(yè)表達時我被深深吸引了。我看到了家長送孩子上學(xué)時的自豪和不舍;我也看到了家長為了讓孩子讀書四處籌錢的焦急和無奈。我看到了教室里學(xué)術(shù)爭論時的激烈和熱忱;我也看到了社會實踐時徘徊在街上的膽怯和失落。感覺非常有必要總結(jié)一下學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
四年來,感覺自己各方面都有很的改變。
學(xué)習(xí)成績一直還算比較不錯,但更重要的是我在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度?吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我打消了到學(xué)來徹底放松自己的初衷,開始學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極程度的提高了自己的自學(xué)能力。學(xué)一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我與身邊許多同學(xué),建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互互助,克服難關(guān),同時,也懂得了團隊合作的重要性。(加入學(xué)習(xí)上的獎勵,獎學(xué)金之類)
不斷的追求人格的升華,注重自己的品行。在學(xué)生活中,我堅持著自我省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。以前只是覺得助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,助別人的同時也是在助自己。回顧四年,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得正確認識自己所負的責(zé)任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很提高。學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的'交際能力,學(xué)到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直擔任院學(xué)生會宣傳部長,對自己既是壓力又是動力。一定程度上鍛煉了自己的組織,策劃和領(lǐng)導(dǎo)等方面的能力。參加了一些社會活動實踐,做過志愿者、推銷員等。(社會實踐的具體鍛煉部分)通過一系列的社會實踐活動,提高了自己的為人處世的能力,同時也為以后做事打下了基礎(chǔ)。
由于我身體一直偏瘦,為了增強自己的體質(zhì),從二開始三年以來,一直堅持每天早上六點半起床搞早鍛煉。不僅使自己的體質(zhì)能力得以提高,也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,最重要的是對早鍛煉的持之以恒,培養(yǎng)了自己堅強的意志力,為以后迎接更的挑戰(zhàn)做好了準備。當然人無完人,我除了具有踏實,熱情,誠信,做事有始有終,肯拼肯闖等優(yōu)點以外,也有一些缺點。諸如不善于表現(xiàn)自己,不善于接受別人的教導(dǎo)和建議等等。我會在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷克服這些缺點,不斷的完善自己。
通過四年的學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
學(xué)生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生中寶貴的一段時光,也對我以后的人生起著至關(guān)重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠。
勞動心得體會9
一、勞動教育是素質(zhì)教育重要的組成部分
多年來,勞動教育被邊緣化,被排斥,從家庭到學(xué)校,人人都認為勞動教育與孩子成長沒關(guān)系,因為考試沒有它,升學(xué)不需要它。久而久之,勞動教育退出了學(xué)校教育的舞臺。除非上級行政部門或有關(guān)單位來檢查此項工作,學(xué)校搞點臨時花樣點綴一下,它的教育內(nèi)容與實際功能已悄然消失。于是,一批又一批“衣來伸手、飯來張口”的懶兒們成長起來了。于是,一批又一批到了而立之年的“80后”還在家務(wù)活中啃老。大家都知道素質(zhì)教育的最終目標是使受教育者在德智體美勞諸方面得到發(fā)展。也就是說,勞動教育是素質(zhì)教育的重要因素,沒有勞動教育是不完整的教育。素質(zhì)教育應(yīng)該“以勞育人,以勞促體,以勞促智,以勞促素”。所以,讓勞動教育回歸,培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動觀念與素養(yǎng),形成勞動習(xí)慣,并使學(xué)生掌握一定的勞動技能是素質(zhì)教育的重點。
二、實踐性是勞動教育的第一特性
勞動教育的第一特性就是實踐性,沒有實踐就無法體現(xiàn)勞動教育的效果,所有勞動教育光說不做等于白說,光說不練等于沒練。正因如此,教師和家長要根據(jù)學(xué)生的年齡特點選擇適合的勞動項目,在實踐中通過動腦、動手、動力、出汗、出智慧,最后,才能將知識轉(zhuǎn)化為能力,才能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識;也才能讓學(xué)生在實踐合作之中體驗到相互合作所帶來的快樂,更能在實踐中體驗到成功,體驗到勞動的真正價值。實踐是勞動教育的最好途徑。每一個教育工作者,每一位家長都應(yīng)該讓孩子在勞動實踐中得到鍛煉,得到成長。當然,對勞動教育內(nèi)涵的理解要寬泛。
三、教給孩子勞動方法讓孩子會勞動
現(xiàn)在的孩子,由于長時間不勞動,沒有勞動的意識、方法、技巧,所以教給孩子必要的勞動技能和勞動方法勢在必行。勞動課和其他學(xué)科一樣,要培養(yǎng)孩子觀察、動手、動腦的習(xí)慣,最后形成勞動技能,提高素質(zhì)。這里,勞動方法的學(xué)習(xí)掌握非常重要。所以,教師和家長要耐心幫助孩子掌握每一項勞動的'方法,使孩子會勞動、巧勞動、動腦勞動、認真勞動、創(chuàng)新勞動。凡是勞動就要出力,凡是出力就會勞累,這是當下孩子最忍受不了的。怎樣讓孩子走出因身體不適而不想再勞動的瓶頸,是每一個教師和家長應(yīng)思考的問題。要把勞動教育和思想教育有機地結(jié)合起來,讓孩子在勞動教育中茁壯成長起來,這是歷史賦予我們的教育任務(wù)。
四、讓勞動成為習(xí)慣,讓習(xí)慣成為品質(zhì)
勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國人民幾千年來傳承的優(yōu)良品質(zhì)。自古以來,勤勞、節(jié)儉、辛勤已成為一代又一代的習(xí)慣。如何讓這一中華民族的傳統(tǒng)美德代代相傳,永放光輝,是我們每一個位教育者與家長應(yīng)該認真思考、努力研究的課題。讓勞動教育回歸學(xué)校教育之中。
勞動心得體會10
最近,我公司各項生產(chǎn)任務(wù)較重,為加強科室人員和車間一線員工的相互了解,進一步促進車間生產(chǎn)工作,我響應(yīng)公司號召,于4月17日按要求在指定的**車間三工段擔任了一天的車間保潔員的工作。雖然只進行一天的工作體驗,但我盡心盡責(zé),全身心地投入到新的崗位和工作環(huán)境中,清掃、拖地、運水等工作我一絲不茍的完成,雖然繁重、勞累,卻也感觸頗多:
通過這次勞動,我對車間一線生產(chǎn)有了切身體會。車間里噪音高、工作量大,就是在這種環(huán)境下,他們?nèi)諒?fù)一日地堅持工作,并且工作熱情高漲,每個人雖然汗流浹背,仍能堅持認真工作,塑造了我們公司一線工人的良好形象。
通過這次勞動,我認識到了車間和科室崗位各有各的特點,各有各的工作側(cè)重點。車間偏重于體力勞動,而科室則側(cè)重于腦力勞動,各崗位的職責(zé)要求是不一樣的',無法簡單的用等號來衡量。所以只有通過相互理解、相互支持、相互學(xué)習(xí)、相互溝通,增進了解,增強相互之間配合,共同提高公司各項業(yè)務(wù)水平。
通過這次勞動,融洽了科室與車間職工的關(guān)系。我認真負責(zé)的工作態(tài)度,使他們意識到我這不是在走過場,是真心進車間服務(wù),增加了相互之間的理解與認可,會促使今后科室與車間之間的配合更加和諧。看到他們坦誠的笑容,我認識到今天的勞累物有所值。
通過這次勞動,激發(fā)了我的崗位熱情和責(zé)任感?吹揭痪職工揮汗如雨,有條不紊的工作熱情,我更加強堅定了“干一行、愛一行、專一行”我工作信心,決心認真做好自己的本職工作,以加倍的責(zé)任心和細心,保證自己的設(shè)計圖紙準確、詳細,為車間生產(chǎn)等工序奠定良好的詳圖設(shè)計基礎(chǔ),減少鋼件加工偏差,杜絕返工現(xiàn)象出現(xiàn)。
以上就是我這次勞動的心得體會,有不足之處請領(lǐng)導(dǎo)和同事們悉心指教和多加諒解,謝謝。
勞動心得體會11
在這個星期里我們在老師的帶領(lǐng)下積極參加校園勞動活動。我們用自己的雙手認真的打掃學(xué)校操場,教室一樓的捆書的垃圾,雖然工作都不是很累,但當我們第一眼看到教室一樓有那么多的垃圾時,我還是表現(xiàn)出一種詫異的神態(tài),當時心里只是想著這么多的垃圾究竟何時才能打掃完?這一屢想法在我的腦海里轉(zhuǎn)眼間而過,看到自己的同學(xué)開始爭先恐后的勞動起來,自己立刻投入到勞動中去。你一捆,我一抱,三下五除二的將垃圾裝滿了整整的一車。望著那一車的垃圾遠去,回頭看原處,地面上的垃圾已經(jīng)消失了小半。當?shù)孛嬷匦伦兊酶蓛舻哪且豢,我看了看手表,這項活動緊緊忙活了一個鐘頭,再抬頭看看同學(xué)和老師,笑容在他們的臉上此刻正在綻放。望著被我們收拾干凈的地方,我們總是用手輕輕擦去自己臉上辛勤的汗水,在那一刻,我們從內(nèi)心中感到一種欣慰。
午后的陽光格外耀眼,我們又開始新的勞動。這一次我們的任務(wù)是將教學(xué)樓的大門擦拭干凈,使之整潔如新。我們被分成兩個小組,我們小組負責(zé)的是B座的教學(xué)樓大門,雖然我們這一組的男生人數(shù)少,但是在生活委的帶領(lǐng)下,我很快有了勞動的激情,自己拿把椅子,馬力的站在上面,用抹布仔仔細細的擦拭大門高處的各個角落。雖然水是冰涼的,但我們在那一刻揮灑的是自己火熱的激情。我們的心里就好像被這一輪明媚的太陽照得暖洋洋的。
俗話說得好,大學(xué)生就應(yīng)該多吃苦,多耐勞。今天我們終于迎來這有苦又累的臟活,在老師的帶領(lǐng)下,我們依舊是重復(fù)先前的準備工作取掃帚,拿鐵鍬的準備活動。我們班的兩名同學(xué)依舊是騎著回收垃圾的三輪車早早的趕到體育場。當我們到時,他們已經(jīng)早早的守候在那里等候著老師和其他同學(xué)的到來。在老師的`號令下,我們立刻動手拿著掃帚“哐哐”地掃起了樹葉,殘存的樹葉被我們掃起來幾羅,接下來我們的工作就是將它們?nèi)窟\走,這活干起來一點也輕松不得,當活干完后,才發(fā)現(xiàn)自己的雙手都已經(jīng)成灰手,在望望自己的身下,全都漸滿了土灰,回到宿舍后忙活半天的清理工作,萬事大吉之后,才懶洋洋躺在床上進入自己的夢鄉(xiāng)。
接下來幾天的任務(wù)就不像清掃樹葉那樣辛苦,依舊是重復(fù)著以前的準備工作,幸運得是我們不用再吃灰土。我們的主要任務(wù)是在圖書館,教學(xué)樓,操場附近的地方清掃垃圾,活雖然不多,但我們的積極勞動性卻從未減弱,反而越干越興奮。
一周勞動如白駒過隙,但它讓我對勞動有了更深的轉(zhuǎn)變,讓我的思想發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。它讓我們深刻體會到勞動人民的不易,更讓我們要尊重清潔工人每天勞動的成果。要愛護我們賴以生存的校園,保護校園中的環(huán)境需要你我共同來維護。勞動讓我體會到只有吃苦耐勞,靠自己的雙手去努力才能創(chuàng)造自己美好的未來,同時它讓我明白個人的努力是微不足道的,人多才力量大!
勞動心得體會12
為期一周的勞動周結(jié)束了,然而在我的心里他卻已經(jīng)成為我大學(xué)四年期間十分珍貴的一段歡樂時光。如果有人問及我大學(xué)里的勞動周是什么概念,我會語重心長的告訴他,這不僅僅僅是一次勞動,而是同學(xué)們對我們的大學(xué)的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。四年的學(xué)習(xí)生活,四年的做人做事,我們的大學(xué)給予了我們太多太多。我們這一周的勞動更多的是在回饋我們的學(xué)校,回報一向以來為我們服務(wù)的教師和后勤保潔人員。
此次勞動周自6月1日至6月5日。我和我的五名同學(xué)很幸運地被安排到b區(qū)1號樓,在那里我們意外地遇到了原先在我們b6寢室樓工作的值班教師,所以我們工作很簡單地就開展了起來。而另一位值班的教師是一位幽默又可愛的男教師,雖然我不清楚他的.名字,可是這位幽默可愛的教師已經(jīng)答應(yīng)送給我?guī)讞l小魚。參與b1保潔的兩位大姐都很好,不僅僅衛(wèi)生打少的干凈,人又十分和藹,在我們勞動的過程發(fā)此刻她們身上其實有許多樸實又珍貴的優(yōu)點。也許,在勞動的過程中學(xué)會與值班的教師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動周的一個重要目標。
勞動的過程必然會有辛苦作為調(diào)劑伴隨著我們,可是我們五名同學(xué)無論是男生或是女生都從未抱怨過,我們勞動在一齊,就算活臟了些、累了些,我們邊勞動邊聊天,歡笑聲一向伴隨著我們,誰都不會感覺到累。值班教師很心疼我們,每一天為我們安排的任務(wù)都不是很多,所以這一周的勞動,我們可謂收獲大于付出。
勞動周已經(jīng)結(jié)束,然而我們在這一周勞動中收獲的歡樂、友情以及經(jīng)驗都是最為珍貴的財富。我很珍惜這一周的勞動時間,因為我正在一點一點地理解那里面并不淺顯的好處。
勞動心得體會13
俗話說家是心靈的港灣,房子只是家里物質(zhì)的需求,家是由你和父母或兄弟姐妹組成的?墒歉改附o予我們生命讓我們來到這個世上,當你進入青春期時,對父母不敬是情有可原的。不!那只是你在為你的不敬找借口,什么青春期的正常心理現(xiàn)象,什么長大點就好,那都可是是借口。
家就像一句話,一句英文句子,最起碼是由主語和謂語構(gòu)成。當你有一個弟弟或者妹妹時,你覺得父母對你的關(guān)愛很少,經(jīng)常和弟弟妹妹爭,那些可是是物質(zhì)上的需求?赡銈兠靼酌?父母對你們每一份愛都是真心的。俗話說:已所不欲,勿施于人。當你們被父母責(zé)備時,有的父母甚至為此大打出手,最痛的還是他們。因為你痛在身上,他們痛在心里。
當你不孝順父母時你對得起自我的良心么?當你對自我的.父母兇狠時,你是否痛心過?每當我對父母不敬時,內(nèi)心會隱隱作痛。但有良心者,對父母的不敬就是不孝。
在家中,當你孝敬父母時不明白有沒有開心過?有良知者,在家中孝敬父母是開心的事。當有良知者為父母洗腳時是開心的;當有良知者為家人分擔家務(wù)時是開心的。不論家庭貧困或者富有,不論你一帆風(fēng)順又或者舉步維艱,家始終能夠溫暖著你,給你期望,給你不斷前行的動力。
做為中學(xué)生的我們,不讓他們太操心,為他們分擔一些家務(wù),將是我們對他們的最孝。
勞動心得體會14
生活中充滿了許多“第一次”:第一次做飯,第一次表演,第一次養(yǎng)寵物……,一個個“第一次”就像一行行腳印,印在我們成長的道路上。最使我難忘的“第一次”是洗碗。
記得那年春天的早晨,明媚的陽光照射著柳條,春風(fēng)吹拂著柳枝,院子里頓時充滿了生機勃勃的景象。習(xí)慣了晨練的爸爸媽媽,禁不住滿園春色的吸引,放下碗筷,一溜小跑到院子里,時而與楊柳“依依”,時而與春風(fēng)“摩拳擦掌”,好一幅良辰美景圖。】粗@動人的場景,我也想下去踢幾腳“掃堂腿”。但是看到杯盤狼藉的`飯桌,想到父母的辛苦,我沒有被“誘惑”。于是拿出了一個空盆子,把早飯后的餐具放了進去,接了半盆水,倒進了幾滴洗潔精泡了泡,模仿父母“規(guī)范”的動作:左手拿碗,右手持刷,迅速地刷了起來。不到一分鐘,“鍋碗瓢盆交響曲”“演奏”結(jié)束了。我左瞧瞧,右照照,欣賞著自己的勞動成果。
這時,一縷陽光照了進來,干干凈凈的碟子被照得精光發(fā)亮,我像一只小貓咪,左蹦右跳,心里甭提多高興了!這時,精神飽滿的爸爸媽媽回來了,看到窗明幾凈的廚房高興地對我說:“你長大了,會刷碗嘍!真是個愛勞動的好孩子!”看著爸爸媽媽露出欣慰的笑容,我感到無比的幸福。心想,我終于能為爸爸媽媽做點事兒了,今后我一定多為爸爸媽媽干些力所能及的活兒。
“世上無難事,只要肯攀登”。經(jīng)過這“第一次”,我明白了做什么事情,都要有勇氣面對,并認真仔細去做。這樣,才能做好事情,報答父母的養(yǎng)育之恩。
勞動心得體會15
經(jīng)過這次勞動課,我學(xué)到了如何嫁接蟹爪蘭,并在教師的指導(dǎo)下和同學(xué)們的共同合作下成功嫁接了一株蟹蘭。在上課的過程中,我不光感受到了同學(xué)們團結(jié)合作的精神,還了解到了在嫁接過程中每一個小細節(jié)都可能會對蟹爪蘭的成活率造成影響,所以,我認為無論是在嫁接過程中,還是在其它事情上都要注重細節(jié),細節(jié)決定成敗。
在第二天的勞動課上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都出去進行植樹,這是我第一次植樹,雖然很累,但很充實。我們分工合作,男生去搬運樹苗,并將它種好;女生則去接水澆樹。我們共同合作,將一棵棵樹種好,雖然在打水的過程中衣服被不細心溢出的水打濕,在踩土的過程中鞋子沾滿了泥土。但我們是歡樂的.、是自豪的?粗N好的'樹木整齊的排列在那里,身上的酸痛也忘得一干二凈了。
接下來,我們便回到教學(xué)樓內(nèi)進行勞動,雖然都是一些很簡單的工作,但我們?nèi)砸J真完成,每一處細節(jié)都應(yīng)當認真清掃。這雖然很累,但也很充實。我們小組的全部組員,都認真做好自我分內(nèi)的事,在自我力所能及的情景下也會分擔一些清掃任務(wù)。大家在勞動中體會到了團結(jié)的力量,這使我們之間的友誼更加深厚了。
在這次精彩的勞動課后,我學(xué)到了許多,也成長了許多。不僅僅是對清掃技能更加熟練,更多的是體會到了同學(xué)之間的情誼和團結(jié)的力量。我相信我們不光會從中學(xué)到一些技巧,更多的是對人生的感情。
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