【精品】名著的讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后,想必你有不少可以分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的名著的讀后感,歡迎閱讀與收藏。
名著的讀后感1
《西游記》是一部神話小說,人物有師徒四人和各路妖魔,師徒四人為取得真經(jīng)奔赴十萬八千里,西行路上坎坷不斷,他們歷經(jīng)艱險,終于取得真經(jīng),修成正果。
《西游記》里故事紛呈,讓我印象最深刻的就是《三打白骨精》的片段了,據(jù)說吃唐僧肉可以長生不老,白骨精就打起了唐僧的主意,怎么樣才可以吃掉唐僧呢?唐僧作為一個凡人不足為懼,可是他的身邊還有三大高手呢!特別是“齊天大圣”孫悟空,曾經(jīng)大鬧天宮,幾十萬天兵天將都拿他無可奈何,武功甚是了得。“只有趁著悟空給唐僧化緣的時機了,我到時候再變成凡人的'模樣,他們定然認不出我的,一旦騙過他們,就可以逮住唐僧,吃到唐僧肉啦!”白骨精暗暗地計劃著。
白骨精搖身一變,化成一個芳華正茂的二八少女,扭了扭腰肢,仔細端詳了自己的模樣,陰惻惻地笑了起來。果然,悟空一走,白骨精就來到了唐僧、八戒、沙僧的面前,八戒一看,眼睛都瞪直了,腦子里全都是美女,絲毫沒有懷疑她的身份。白骨精還沒來得及下手,悟空就回來了,他的火眼金睛可不是吃素的,一下子便認出了妖精,劈頭就打,白骨精拋下假尸,化成青煙落荒而逃。
唐僧三人還蒙在鼓里,還責怪悟空,冤枉他打死了平民百姓,讓悟空心里好生委屈。我讀到這里,不禁想到了悟空平日里為唐僧斬妖除魔,可是唐僧卻常常誤會他,動不動就念緊箍咒,讓悟空疼痛到翻滾在地上。但是盡管這樣,悟空還是堅持保護唐僧,識破妖精的奸計,將妖精打得現(xiàn)出原形,真的是了不起的英雄。≡凇段饔斡洝分,我最佩服孫悟空,我要學(xué)習他高強的本領(lǐng),學(xué)習他堅持不懈、堅守正義的精神。
名著的讀后感2
《水滸傳》是中國四大名著之一,是中國歷史上第一部用自話文寫成的章回體小說,書中塑造了一百零八將綠林好漢的獨特形象。比如:謙恭仁義的宋江,粗中有細的魯達,勇猛率性的武松,魯莽膽大的李逵……其中我最喜歡的是武松。武松赤手空拳地在景陽岡打虎,為他贏得了深廣的聲譽,也為他贏得了都頭的.職位。在殺了西門慶和潘金蓮之后,他主動到衙門自首。在他殺了蔣門神、張都監(jiān)和張團練十幾口之后,甚至在墻上用血寫下:“殺人者,打虎武松也!”多么敢作敢當?shù)男愿癜!這就是武松,一生光明磊落,敢作敢為,富于正義感。我就是喜歡他這種性格。相比之下我很多地方都要向他學(xué)習。有一次,我不小心把老師放在講臺上的杯子摔碎了,當時教室里只有我一人。上課了,我誠惶誠恐地坐在位子上。老師看見摔碎的杯子問是誰打碎的,下面沒有人回答。我的頭低得很低,臉火辣辣的。當時我想過站起來向老師承認,可是我太懦弱了,我不敢向老師坦白。直到我讀了《水滸傳》認識了武松,了解了他的事跡,我才知道做人要敢作敢當,這樣的人才會贏得別人尊重!端疂G傳》給我?guī)淼氖肇洸粌H僅是這些。還讓我明白了團結(jié)力量大等等。
《水滸傳》這本書就像春風,吹開了我智慧的花苞。就像雨露,滋潤著我求知的心田。它是我的良師,教會我很多道理。朋友們,去讀讀這本書吧!
名著的讀后感3
我懷著崇敬的心情,一口氣讀完了意大利作家亞米契斯日記體小說《愛的教育》,深深地被小說中的一個個平凡人物而又不平凡的思想品質(zhì)而感動。這本小說沒有任何的的豪情壯語,也沒有任何的虛偽的說教,卻通過對生活的'樸素描寫,使人感受到一個最根本的東西,愛。
給我印象最深的是《少年愛國者》這個故事。故事的內(nèi)容是這樣的,一個貧窮的意大利青年,從小就被賣到戲班子,受盡了虐待。一次,戲班子到西班牙,他趁機逃了出來。在西班牙領(lǐng)事的幫助下,他登上了開往意大利的船只,與一群來自各國的達官貴人同坐在二等艙中。船上的乘客們了解他的遭遇后十分同情他,紛紛給了他一點錢。正當他慶幸有了這些就可以吃一頓飽飯時,他聽到了那些給他錢的乘客在侮辱他的祖國意大利,于是那小男孩就毅然地把這些錢憤怒的扔了出去,并高吼到:“我不要說我們國家壞話的人的東西!x到這里,我不禁為這個小男孩寧可挨餓,也要維護自己祖國尊嚴的行為而拍手叫好。
我由此想到不少這樣的愛國者。南宋名將岳飛,他少年時就立志“精忠報國”,為了祖國為了人民,他忍辱負重,含冤而死;邊防叔叔為了領(lǐng)土的完整,不怕流血,犧牲,趕走了入侵我國邊境的侵略者;多少體育的健兒,為了讓五星紅旗高高飄揚在賽場的上空,忍著傷痛,奮力拼搏。他們的愛國熱情;激勵著無數(shù)國人奮發(fā)向上。
我們從小就應(yīng)該以他們?yōu)榘駱,樹立愛國的思想。愛祖國,平時應(yīng)體現(xiàn)在愛人民,愛集體,關(guān)心同學(xué),愛護公物。愛祖國就一定要為祖國而奮斗,將來也像他們,要為祖國增光添彩。
名著的讀后感4
最近,我讀了一本富有情趣,曲折感人的一本童話故事書。我把這本書推薦給大家——《月光下的肚肚狼》。
‘可憐可憐肚肚狼吧’這是它一生中說過最多的一句話,它是一只神奇而又平凡的乞丐狼,它有一個秘密,就是能在月圓之夜變成王子,唱出動聽的歌,它叫肚肚狼。
肚肚狼有位好朋友‘玉碎先生’,玉碎先生是倉鼠中的貴族,因家族沒落,所以想讓肚肚狼變成王子的壯舉來讓家族再次輝煌起來,玉碎先生和肚肚狼用盡各種辦法積攢黑寶石,填滿,鋪滿,從而來讓變身時間更長一些,玉碎先生是個狡猾的倉鼠,而肚肚狼是只不貪財,老實的狼。
肚肚狼與小紅鞋的友情是肚肚狼最為珍惜的一件事,為了讓小紅鞋治病,肚肚狼不惜從玉碎那里拿出所有的寶石,給小紅鞋來治病。還有一次,肚肚狼遇到一處窖井蓋被小偷偷去了,它就一直守在那里,防止人們掉下去,隨后還配合警察抓住小偷,二肚肚狼不要兩千元的獎勵,而是要了一個漂亮的`模型窖井蓋作為紀念。在我們看來不應(yīng)該諷刺它很笨,而是應(yīng)為它的善良而感動!肚肚狼最終用它的歌聲治好了小紅鞋的病,在故事的結(jié)尾,出現(xiàn)了個意外——月全食,因此,肚肚狼沒能變成王子。但肚肚狼依然用動人的歌聲治好了所有生病的人,它的善良贏得了別人的尊重!從這個故事中我知道了:一個人的身份與地位其實并不重要,只要你懷著一顆善良的心,在別人的心里,你就是王子!
名著的讀后感5
記得我以前看過一本書,名字叫《水滸傳》,從字面上來看,可以說是武俠小說一類,但深刻理解的話,可以說是揭露當時朝廷腐敗黑暗的一面的。我認為那些口口聲聲說為國家效力,對皇帝忠心不二,而背后卻貪污勾結(jié)對國家有威脅的人,他們就沒有一點羞恥之感嗎?那些為了自己的利益,而不擇手段去殘害對國家最忠心的臣子,難道他們不覺得自己是罪該萬死嗎?
再看看那個皇帝,整天聽信讒言,受奸臣的挑撥,不理朝政,聽不得任何對自己不利的話,專聽自己心悅的.話,而事后又感到后悔,他不認為自己昏庸無道嗎?再想那個宋江,為了做官,竟寧愿犧牲自己出生入死的兄弟,做什么都依賴他人,最后害死了102位兄弟,他不覺得自己無用對不起兄弟們嗎?
我想不管誰看完了這本書,心中都為那些英雄們不平,而對高求,龐太師等人恨之入骨。為什么社會上會出現(xiàn)這種人呢?不就是為了爭權(quán)奪利,享盡榮華富貴,甚至想當上皇帝嗎?即使得到了,他們會從心里高興,或者他們會因此而收手嗎?不,事實告訴我們,那是永遠也不可能的!再反過來想想,那些污吏都是與生俱來的嗎?
不,是錢權(quán),是錢權(quán)一點點吞食他們的良知,吞食他們?nèi)诵缘囊幻,?吞食"完了,他就會變得殘暴無仁。不錯,愛錢愛權(quán),人人皆有,但大多數(shù)人都有理性,知道什么是該什么是不該。俗話說的好,不義之財,不可久享,那些死有余辜的,在九泉之下也應(yīng)該反省反省自己了,他們會為自己所做的一切,而付出應(yīng)有的代價!而那些忠臣,也可以仰天長笑了。如果這世界沒有的話,我相信不管在古代還是現(xiàn)代,那世界都會變得無比的美好!
名著的讀后感6
《格列佛游記》講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國、馬國等地的經(jīng)歷。在小人國,萬物的長、寬、高僅有正常尺度的十二分之一。人的身高只有15厘米。格列佛在那里有如一座大山,一頓飯要吃好幾車食物,這就像童話中的人物一樣,我們在那里就像大孩子大人,有種成熟的感覺。
而在大人國,一切恰好相反,居民身高18米,麥子也有十多米高,格列佛變成了一個小小的寵物。格列佛隨心所欲的搬弄小人國里的人和物,像是搬弄玩具,置身于大人國,卻如幼兒一樣,提心吊膽,無能為力。具有天壤之別,而大孩子般的我們在那里就會很小,像童話中的七個小矮人那樣的感覺。而格列佛到了飛島國和馬國以后,更是一種怪誕景象。格列佛和馬國之間的.對話成了對人類社會的無情鞭撻。你給他給他多少錢他就給你出多少力,顯示了當時社會的黑暗。格列佛對英國士兵的解釋是:一個受人雇傭,殺人不眨眼的人,他殺自己的同類越多越好,這些人是多么的殘忍,讓我們覺得他們真是可恨。由以上看來,童話色彩只是這部小說的表面特征,作者寫這篇文章的真正用意是對那些手段殘忍思想敗壞的人尖銳的諷刺。那些可惡的人認為,不管是用還是攢,錢都是越多越好,沒有滿足的時候……因此我們大多被迫過著悲慘的生活,為了拿到少許工資每天不得不勞動,讓少數(shù)人過闊綽的生活。
在我們的現(xiàn)實生存中也有這樣的事;有的人因官位高而貪得無厭自己過著神仙般的生存讓老百姓遭受痛苦,用權(quán)力來威迫另外的人。我想人要有人格,不可以貪得無厭,心要透明,甘美純甘心情愿的為別人呈獻。
名著的讀后感7
讀了《魯濱遜漂流記》一書,我認識到自立自強是戰(zhàn)勝困難的法寶。
書中寫的是:魯濱遜在航海途中遭到風暴的襲擊漂流到了一個荒島上,他憑著自己驚人的毅力和頑強的勞動蓋起了房子,種植谷物,馴養(yǎng)山羊,堅強地活了下來,過上了自給自足的生活。
從魯濱遜身上,我看到了一個自立自強,勇敢地面對困難的高大形象由此我想到了自己面對困難的態(tài)度。
去年暑假,我參加了少年軍校訓(xùn)練。早上5點起床疊被,空著肚子,繞軍營跑上五圈;烈日當頭,一動也不動的訓(xùn)練姿勢,大汗淋漓,蚊蟲叮咬也不能動一下。這平常的訓(xùn)練卻讓我叫苦連天,當時我以為再也沒有比>軍訓(xùn)更苦的事情了?墒牵缺若敒I遜吃的苦這又算什么?
我們這些小同學(xué)大部分是獨生子女,從小就有著優(yōu)越的生活條件,得到了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶多少親人無微不至的關(guān)愛,根本沒有嘗到過苦的滋味,干什么事總
喜歡依賴別人,遇到困難,就常常束手無策,只會向親友師長求助。同在荒無人煙的荒島上的魯濱遜相比,我們哪有一點自立自強的'意識?老師說我們是社會未來個主人,可我們小事都做不好,怎么去建設(shè)未來?
我們真的應(yīng)該像魯濱遜那樣靠自己的努力克服一切困難,從小事中培養(yǎng)自立自強的品質(zhì);像魯濱遜一樣,不拍一無所有,不拍艱難困苦,用自立自強的法寶,去戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造屬于我們自己的新生。
名著的讀后感8
近幾天,我看了一本書,名叫《搖著輪椅上北大》。這本書寫的是郭暉從一個小學(xué)未畢業(yè)的殘疾人,完全依靠自學(xué)成為北京大學(xué)博士生所經(jīng)歷的事。
下面,就讓我來講一講她的經(jīng)歷吧!剛開始她有一雙仙子般靈活的腿,跳舞、體育都是她的強項。那么她又是怎么坐上輪椅的呢?一天,她的腿破了,扎了幾針卻傳染上了結(jié)核,忽然有一天她的胸部以下失去了知覺,從此就坐上了輪椅。在這種情況下,擁有何等的意志才能搖著輪椅上北大呀!別人一定會說,“我不行”。但郭暉卻說出了令人驚嘆的兩個字“我行”。
剛坐上輪椅,郭暉也曾對生活失去了信心,后來在一位醫(yī)生的勸說下,他又重新試著拿起了書本,這一舉就再也放不下了,她的內(nèi)心重新燃起了火焰,她的翅膀重新飛向了書海,她雖然失去了康復(fù)的希望,但又有了成功的可能。十幾年來,郭暉以信心為腿,以堅強為腳,她以世上獨有的姿態(tài),創(chuàng)造了生命的奇跡、創(chuàng)造了中華的.驕傲。
郭暉雖然外表是一個嬌小的小女孩,實際上她是一個女英雄。她經(jīng)過了十幾年的苦讀,自學(xué)了英語、日語、法語、拉丁語、古希臘語,可以想一下,她是多么勤奮、刻苦。勤奮幫她補上了天資不聰?shù)奶攸c,刻苦幫她實現(xiàn)了考上北大的夢想。她經(jīng)歷了風風雨雨卻從未退回。她的堅強令人感動、她的意志令人贊美、她的信心令人驚嘆!她用辛勤的勞動和汗水,得到了人們的認可和敬佩。那么我們呢,我們是個健全的人,我們能超過她么,我相信我們只要有信心、努力、勤奮就能實現(xiàn)自己的理想,為中華爭一點光,盡一份力。
郭暉的成長經(jīng)歷告訴了我們:什么是努力、什么是堅強、什么是意志、什么是勤奮、什么是刻苦。她在磨練中成長,在痛苦中長大,卻從不抱怨什么。希望大家都讀一讀這本書,成為好學(xué)生。
名著的讀后感9
這個月底,我讀完了英國作家喬納森·斯威夫特寫的《格列佛游記》,喬納森·斯威夫特剛出生,爸爸就去世了,他是叔叔古德溫·斯威夫特撫養(yǎng)長大的,并對他進行啟蒙教育。這本小說以諷刺、幽默、夸張的手法描繪了主人公格列佛在小人國、大人國、飛島國以及慧胭國的冒險故事,以諷刺現(xiàn)在英國社會主義。
格列佛在許多冒險故事里,經(jīng)歷了許多的國家。格列佛在小人國變成一個身軀龐大的巨人,一只手拖走了所有敵國的船只,成為了小人國心目中的大英雄;在大人國是一個小的跟人類世界的螞蟻一樣,被大人國里的人當作寵物,一個農(nóng)夫帶他到處表演,賺的錢財,他四處想辦法逃脫,九死一生;在飛島國,這里人黑白顛倒,是非混淆的奇異怪現(xiàn)象讓人哭笑不得;在慧骃國,被認為是一只有理智的“耶胡”之后被慧骃的崇高品質(zhì)感動,想留下,但因為馬們要消滅所有耶胡,才不得不逃脫。
我最喜歡的故事就是在慧胭國的故事;垭賴且粋令人向往的地方,這里的主宰者是馬,“耶胡”是他們的`奴隸,一個個人不像人,全身長毛,令人厭惡。但是統(tǒng)治者馬,它們十分勤勞,愛干凈,愛勞動,有禮貌,舉止端莊,樂于助人,在他們的語言中沒有撒謊和欺騙,他們的社會充滿了友愛、和睦,人人都很善良,厭惡邪惡。真希望有一天我們的社會也會如此的美好,沒有人說謊,大家互相寬容諒解,不斤斤計較。說起斤斤計較,我也有時候小肚雞腸,斤斤計較,我一定要改掉這個壞毛病,長大后做一個對社會有用的人,讓這個世界再也沒有謊言,每個人都十分真誠。
讓我們大家一起共建一個美好的社會吧,沒有戰(zhàn)爭硝煙,沒有嚴重污染,沒有欺騙謊言,只存在真誠美好的世界。
名著的讀后感10
《變形學(xué)!肥亲骷仪匚木龑孟胄≌f的一種大膽嘗試,用細膩的手法寫出了當代的少年生活。
劉小布在黃魚車路小學(xué)讀五年級,有著堆成小山的作業(yè),有著數(shù)不清的高利貸作文,更有著嚴厲的、令同學(xué)們膽顫心驚的老師,他們每天都過著郁悶、壓抑的生活。一天,他們來到了克瑞斯變形學(xué)校,在這里他們交到了知心朋友,獲得了珍貴的友誼,生活變得開心起來。
作者通過將黃魚車路小學(xué)生活的無聊乏味與變形學(xué)校生活的豐富多彩形成鮮明對,寫出了現(xiàn)代少年兒童的生活被學(xué)習所束縛,廣大中小學(xué)校沒有給孩子足夠的釋放天性、自由嬉戲的空間,將一座座學(xué)習的大山壓在了孩子們的身上。表達了作者認為學(xué)習不僅僅是局限于坐在教室里,更要走近大自然,與社會親密接觸,在快樂,滿足好奇心的同時,能享受學(xué)習過程的思想。
在現(xiàn)實生活中,我們又要如何變形,讓學(xué)習變得輕松、愉快起來呢?例如:很多同學(xué)在課堂上能夠流利地朗讀英語,標準的`發(fā)音讓別人嘖嘖稱贊。但是只要往外國人面前一站,常常只會低著頭,緊張地死死抓著自己的衣角,啞口無言。所以我們在平時的生活中,就要注意有意識地多鍛煉自己,不要害怕,多用英語大膽地和他人交流,帶動大家一起踴躍參加。這樣有朝一日才能落落大方,應(yīng)對自如。
變形學(xué)校是孩子們的樂園,是人人向往的地方。大山里、小河邊、草地上都是他們學(xué)習的地方。這里要比有著山一樣重的書包的學(xué)校要好玩得多,也能收獲更多!白冃巍笔且眯娜(chuàng)造,去發(fā)現(xiàn),去感悟。作為學(xué)生的我們也要用心去“變形”,我們要用自己的努力,堅持不懈地去追求、去創(chuàng)造美好事物,將快樂傳染給身邊的每一個人,我們的生活就會變得更加美好。
名著的讀后感11
讀了《小王子》這本書,我感覺小王子是個純真無邪、善良、單純、敏銳、富有同情心、善解人意的小孩。
這本書講述的是:外星人小王子和地球人“我”結(jié)為朋友,之后,小王子因為要照顧自我星球上,唯一的一朵花,小王子不能不與地球人“我”分開,回到自我的星球。那時,他們雖然離得非常遠,但他們互相思念,互有關(guān)心,遙遙相望,心心相印。他們是一對實實在在的好朋友,他們的友誼并沒遭到距離的影響。大家應(yīng)當學(xué)習,小王子和地球人“我”這種朋友之間的深厚友誼。
過生日那天,母親送給我一份非常有意義的`過生日禮物,是一本名叫《小王子》的童話書,母親對我說:“小孩,母親期望你能像小王子一樣,永遠有一顆純凈的心!
讀了這本書,我最后了解什么叫純凈的心靈了。小王子深深愛著他的玫瑰花,為了不讓花兒被羊吃掉,他還請飛行員給羊畫了幾只口罩。對他來講,他的玫瑰和地球上所有些玫瑰都不同,假如花兒沒了,就仿佛所有些星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情!還有那只狐貍,即便小王子離開了它,也永遠會記得那麥子的顏色。我此刻了解了,原先大大家也會做不少蠢事,大大家也不需要都對,大家小孩在長大的過程中要堅持一顆純凈的心靈,才能找到大家真的追尋的東西。
名著的讀后感12
在這兩天里,我看了一本非常有趣的書——《霧都孤兒》。這是一部反映生活悲慘現(xiàn)實的小說,作者是英國的著名作家查爾斯·狄更斯,他展示出了小偷們兇狠狡猾的特點,揭露出隱藏在倫敦狹小、骯臟的偏僻街道里的恐怖與暴力。
本書中的主人公奧利弗是一個孤兒,他出生在濟貧院,可是他出生不久,他媽媽就去世了。他在孤院里殘酷地待了九年,然后被喪事承辦人買下了,但在那受盡了索爾貝里太太的殘酷折磨,被迫逃往倫敦。在逃亡路上,他誤入了賊窩,可是他出淤泥而不染,什么也沾染不了他那正義的心。
期間被一些好心人幫助:布朗洛先生、羅絲、南希....最終找到親人。
這本書讓人百感交集,其中有一個片段讓我深有感觸:奧利弗逃往倫敦的路上,經(jīng)過了七天七夜,饑餓難忍,疲憊不堪。他在流浪的路上遇到一個小偷,機靈鬼杰克。奧利弗被他帶入了賊窩,小偷的首領(lǐng)想把他也訓(xùn)練成小偷,他受盡了折磨,可死也不愿當小偷。
讀到這,我心里頓時生起了對他的敬佩。他只有9或10歲,甚至還沒有我大,可他堅強、勇敢、樂觀,善惡是非分明。他承受著痛苦,寧愿過著流浪的`生活,也不當小偷。
和他比起來,我們的生活是多么的幸福,可還是常常抱怨不滿足,經(jīng)常做事遇到一點小小的困難就放棄,不會堅強,意志力不夠。我們要向奧利弗學(xué)習,珍惜現(xiàn)在的生活環(huán)境和學(xué)習條件,認真刻苦學(xué)習,學(xué)會感恩,長大后成為一個對社會有用的人。
名著的讀后感13
偉大的劇作家莎士比亞曾提到過:書籍是人類進步的階梯。讀書使人明智被無數(shù)的歷史事實千百遍的證實過。有的國家甚至為漠視這一法則付出過慘重的代價。而對這一法則極端重視的人或者國家往往從中受益無窮。
即使這一黃金法則看起來如此的牢不可破,很多人對此不以為然,讀書無用論曾一度甚囂塵上。尤其是在中國處于轉(zhuǎn)型的特殊時期內(nèi),在目睹了這一時期的種種令人不快甚至令人憤慨的事之后,讀書無用論者似乎為其論調(diào)找到了更為堅實的現(xiàn)實基礎(chǔ),于是他們寧愿把大把的時間花在與電視和電腦屏幕瞪眼上,舍不得一絲的時間品味經(jīng)典文學(xué)作品,還樂此不疲的.嘲笑讀書者的學(xué)究氣,以為把青春浪費在過時的所謂的經(jīng)典上就像是嚼蠟一樣毫無趣味且沒用處。
我絲毫沒有責怪他們的意思,因為我知道當他們閱讀并理解一部經(jīng)典的名著時,他們不僅是會對自己曾經(jīng)說過的話嗤之以鼻,而且會成為一個堅定的讀書者,并相信讀書使人明智的正確性。而《飄》就是這樣一部有如此力量的作品。
《飄》又名《亂世佳人》,是瑪格麗特?米切爾夫人的心血的凝結(jié)。米切爾夫人一生只寫過這一部作品,而正是這部作品成為了傳世經(jīng)典。我相信一個人用一生去書寫的一部巨著是無論如何也是值得一個人花幾天時間去品讀的,更何況是如此一部震撼心靈的作品。讀完此書,你在感嘆其跌宕起伏的情節(jié)之余,定會有讀書使人明智之感。
名著的讀后感14
我在這幾天又把《愛的教育》上的《貧民》這篇文章看了一遍,文章上說的是一個小男孩——埃瑞克放學(xué)回家時,一個抱著孩子的女人向埃瑞克乞討,埃瑞克身上有錢,但埃瑞克只看了看就走開了。父親知道了這件事,就對埃瑞克說:乞討的人是弱者沒有生存能力他們需要幫助,下次遇到這樣的人不要視而不見,你對他們一點點的好,他們就會真誠地說一些祝福的話,你聽了會很高興的。
讀完后我很感動,是呀,在你給予別人幫助的同時,你同樣也獲得了更大的財富——精神上的滿足感!有一次我在大街上看見一個乞討的老人,穿的破破爛爛的,走路搖搖晃晃的很可憐,我就跑過去給了他一元錢。他說:“謝謝你,小朋友”。我聽了心里很高興,這真是——施人玫瑰,手留余香!人誰無過,過而能改,善莫大焉。
這個暑假,我把《愛的教育》這本書讀了好幾遍。我看了好多故事,有父親給兒子寫信的,有小主人公恩利科寫同學(xué)之間、學(xué)校、校長、車禍,冬天等其他故事。讓我感觸最深的.是父親給兒子寫的信中的一句話,那就是:那是勞動的雙手,你不能說勞動人的衣服臟。
讓我最感動的是《少年英雄》這篇很感人的故事,故事里一個小男孩為了保家衛(wèi)國弱小的治安,而犧牲了。這個故事深深地打動了我幼小的心靈,這讓我有了目標,有了前進的希望。車有了目標可以前進,人有了目標,為什么不能努力去實現(xiàn)呢?所以,我希望長大后可以像倫巴底小哨兵一樣保衛(wèi)祖國,可以把祖國建設(shè)的更強大!
最后,我要對小朋友們說多看這本書,會讓我們有愛心、有信心、有目標、有決心,能讓我們受到教育的書。
名著的讀后感15
《水滸傳》又名《忠義水滸傳》,簡稱《水滸》,作者施耐庵,作于元末明初,而至晚于明朝中晚期成書,是中國歷史上第一部用白話文寫成的長篇小說,開創(chuàng)了白話章節(jié)小說的先河,是中國四大名著之一,也是漢語文學(xué)中最具備史詩特征的.作品之一。版本眾多,流傳極廣,膾炙人口。對《水滸傳》及相關(guān)文化的研究被稱為水滸學(xué),簡稱水學(xué)。
《水滸傳》曲折動人的情節(jié),尖銳激烈的矛盾沖突,往往通過一個個場面展開、一個個細節(jié)描寫、一步步地推向高潮。第23回寫武松打虎的情節(jié)就是如此。第一個場面,寫他在景陽岡下酒店一連喝了十幾碗酒。接著第二個場面,寫他走出酒店被店家喊住說:有大蟲傷人和三碗不過岡。武松懷疑店家用心不良,決計過岡。第三個場面寫他行數(shù)里,看見剝皮樹干上寫著有大蟲傷人等兩行字,武松將信將疑地仍繼續(xù)上岡。第四個場面寫他來到景陽岡上,看到山神廟前的印信榜文確信有虎。接著第五個場面才寫他在岡上遇虎、打虎。在打虎這個場面中,老虎的一撲、一掀、一剪,武松一一躲過,以及武松的哨棒打在樹上被折斷,他就勢按住老虎拳打腳踢,老虎以利爪刨出土坑等等。這本書讓我了解了中國的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會的腐敗的一面,是一本耐人尋味的書。
【名著的讀后感】相關(guān)文章:
名著《在人間》讀后感大全 在人間名著導(dǎo)讀12-13
名著的讀后感09-14
(精選)名著讀后感08-03
(精選)名著讀后感07-05
名著讀后感06-25
名著讀后感06-24
名著的讀后感11-05
經(jīng)典名著的讀后感02-02
經(jīng)典名著讀后感03-06
高中名著讀后感11-18