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大學(xué)生實(shí)習(xí)心得

時(shí)間:2023-08-08 15:13:49 心得體會(huì) 我要投稿

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得(薦)

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得(薦)

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得1

  在工作過(guò)程中,我們肯定會(huì)遇到很多問(wèn)題,其中很多我們不了解。我們要虛心請(qǐng)教同事,別人教給我們知識(shí)的時(shí)候,我們也要虛心接受。同時(shí),我們不應(yīng)該害怕犯錯(cuò)誤。每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候。工作中第一次犯錯(cuò)沒(méi)關(guān)系。重要的是你能改正你的錯(cuò)誤。

  平時(shí)無(wú)論做什么都要明確自己的目標(biāo)。就像我們?cè)诠竟ぷ骱螅雷约菏欠駝偃芜@份工作的關(guān)鍵是看你自己對(duì)工作的態(tài)度,這是對(duì)的,即使你之前沒(méi)有學(xué)過(guò)知識(shí),也可以在工作中逐漸掌握。所以要定一個(gè)正確的目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中,一定要看別人怎么做,聽(tīng)別人怎么說(shuō),多想想自己該怎么做,然后自己多做文章。這樣才能把事情做好。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己之前學(xué)習(xí)中的一些薄弱環(huán)節(jié),為自己以后的`學(xué)習(xí)指明了方向,也為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。之前每次填表格都是不完整的,小錯(cuò)誤很多。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我能夠正確填寫(xiě)一些必要的文件。雖然我們還沒(méi)有真正參與業(yè)務(wù),只是做一些簡(jiǎn)單的工作,比如填表,但是這次實(shí)習(xí)給我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),讓我們可以盡早了解一些相關(guān)知識(shí),以便應(yīng)用到以后的業(yè)務(wù)中去做實(shí)習(xí)報(bào)告。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我們可以熟練掌握實(shí)物的基本流程,同時(shí)讓我知道,只有努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握,才能得心應(yīng)手,在實(shí)際工作中自如應(yīng)對(duì)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得2

  今天是我們實(shí)習(xí)老師來(lái)到xx中學(xué)的第二天,昨天上午我們還是一個(gè)學(xué)生,而現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)講過(guò)兩節(jié)課的高中化學(xué)老師了,今天的一天很忙碌,很充實(shí)……學(xué)校跟我安排了一個(gè)化學(xué)指導(dǎo)老師,這位老師教學(xué)很?chē)?yán)謹(jǐn),內(nèi)容也很仔細(xì),在我緊張的時(shí)候給我鼓勵(lì),給我建議,學(xué)校還讓我跟著另一個(gè)老師學(xué)習(xí)班主任的技能,這個(gè)老師與指導(dǎo)老師不同,他為人很隨和,很親切,他的一口家鄉(xiāng)話(huà),讓我感覺(jué)這就是家,也希望我可以跟兩個(gè)老師學(xué)到更多的知識(shí)。

  昨天晚上10點(diǎn)左右,我接到老師的.電話(huà),告知我,今天就要給學(xué)生上課,還沒(méi)有備課的我,懷著緊張和激動(dòng)就進(jìn)入了第二天,9月4號(hào),我第一次上課的日子。由于沒(méi)有講個(gè)一堂完整的課,我在第一節(jié)課的時(shí)間去聽(tīng)了一堂化學(xué)課,老師的課很親和,也很流暢,完全可以離開(kāi)課本,很佩服老師,第二節(jié)課到第二節(jié)課,我就整理老師的思路,開(kāi)始了我的備課,上完課發(fā)現(xiàn)備課,比上課都累,下午第一節(jié),也就是我的第一節(jié)課,我的指導(dǎo)老師去聽(tīng)了我的課,進(jìn)入教室之前,我的心跳加速,異常緊張,但是進(jìn)入教室之后,看著指導(dǎo)老師在下面也有了一絲踏實(shí),雖然還是有一些緊張,忍不住總看備課本,但還是比較順暢的講解了新內(nèi)容,由于備課的時(shí)間很短,中間環(huán)節(jié)過(guò)渡的不夠自然,不夠吸引學(xué)生,沒(méi)有顧及不到全班學(xué)生,不夠嚴(yán)肅,但是我的指導(dǎo)老師說(shuō)我還是有優(yōu)點(diǎn)的,比如講解過(guò)濾的時(shí)候,沒(méi)有實(shí)驗(yàn)儀器,又要強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)的重要性就讓學(xué)生上講臺(tái)畫(huà),極大的調(diào)動(dòng)了班里的氣氛,也重新強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn)內(nèi)容,在這一點(diǎn)上,我的老師表?yè)P(yáng)了我,第一節(jié)課順利的結(jié)束了,講過(guò)了一節(jié)課,我也算是真正的老師了,現(xiàn)在的我更加有信心了,我知道了我哪里有問(wèn)題,哪里需要改正,還有進(jìn)步的空間,哪些地方又是處理比較妥當(dāng)?shù),?yīng)該繼續(xù)保持,心里也更踏實(shí)了一些,不過(guò)還是不能懈怠,放松自己,結(jié)束了兩節(jié)課之后的我,行程還是很緊張,明天上午的第一二節(jié)課還沒(méi)有備,晚上還要盯自習(xí)課,現(xiàn)在的我,忙碌且充實(shí),感謝我的指導(dǎo)老師,和xx中學(xué),讓我變得更好。加油王明喆!

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得3

  今天,我們踏上了新征程,開(kāi)始一段全新的“旅行”。

  早上醒的特別早,有一點(diǎn)小激動(dòng),懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,我開(kāi)始收拾行李,搬行李。七點(diǎn)半大家都已經(jīng)集合完畢了。臨上車(chē)之前,我們照了一張全家福,希望大家在新的崗位上能夠有所鍛煉,有所提高。我除了激動(dòng)之余,也有一點(diǎn)點(diǎn)的憂(yōu)心,擔(dān)心自己能不能勝任,能不能教好學(xué)生。如果學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè)怎么辦?上課不認(rèn)真聽(tīng)講怎么辦?雖然,在上半年我們聽(tīng)了很多老師的`經(jīng)驗(yàn),技巧?赡钱吘怪皇锹(tīng)聽(tīng),沒(méi)有實(shí)際操作過(guò),難免還是會(huì)擔(dān)心。

  帶著這種心情,我們來(lái)到了xx二中,第一眼感覺(jué)學(xué)校環(huán)境挺好,教學(xué)樓很漂亮?催^(guò)宿舍,食堂,也都很滿(mǎn)意。中午吃飯的時(shí)候,遇到學(xué)生放學(xué),清一色的校服,給我的感覺(jué)就是整齊。再回宿舍的路上都是學(xué)生,一瞬間就有了壓迫感,,突然意識(shí)到,我現(xiàn)在已經(jīng)老師了,我的一言一行都會(huì)受到同學(xué)們,老師們的關(guān)注,要有老師的樣子,在這里,你不僅僅是你,你代表著你的學(xué)校。

  在頂崗實(shí)習(xí)期間我一定要多向?qū)嵙?xí)學(xué)校的老師們多多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),如如何上課,如何管理班級(jí),如何解決學(xué)生之間的相處問(wèn)題等。當(dāng)?shù)氐睦蠋焸兌冀?jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐,知道如何解決各種各樣的問(wèn)題,只要我可以虛心的和他們請(qǐng)教,一定會(huì)有收獲。而且這半年的頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程也會(huì)成為我人生中的一段難忘的經(jīng)歷。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得4

  今天是我們實(shí)習(xí)老師來(lái)到xxxx中學(xué)的第二天,昨天上午我們還是一個(gè)學(xué)生,而現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)講過(guò)兩節(jié)課的高中化學(xué)老師了,今天的一天很忙碌,很充實(shí)……學(xué)校跟我安排了一個(gè)化學(xué)指導(dǎo)老師,這位老師教學(xué)很?chē)?yán)謹(jǐn),內(nèi)容也很仔細(xì),在我緊張的時(shí)候給我鼓勵(lì),給我建議,學(xué)校還讓我跟著另一個(gè)老師學(xué)習(xí)班主任的技能,這個(gè)老師與指導(dǎo)老師不同,他為人很隨和,很親切,他的一口家鄉(xiāng)話(huà),讓我感覺(jué)這就是家,也希望我可以跟兩個(gè)老師學(xué)到更多的知識(shí)。

  昨天晚上10點(diǎn)左右,我接到老師的電話(huà),告知我,今天就要給學(xué)生上課,還沒(méi)有備課的我,懷著緊張和激動(dòng)就進(jìn)入了第二天,9月4號(hào),我第一次上課的日子。由于沒(méi)有講個(gè)一堂完整的課,我在第一節(jié)課的時(shí)間去聽(tīng)了一堂化學(xué)課,老師的課很親和,也很流暢,完全可以離開(kāi)課本,很佩服老師,第二節(jié)課到第二節(jié)課,我就整理老師的思路,開(kāi)始了我的備課,上完課發(fā)現(xiàn)備課,比上課都累,下午第一節(jié),也就是我的第一節(jié)課,我的指導(dǎo)老師去聽(tīng)了我的課,進(jìn)入教室之前,我的心跳加速,異常緊張,但是進(jìn)入教室之后,看著指導(dǎo)老師在下面也有了一絲踏實(shí),雖然還是有一些緊張,忍不住總看備課本,但還是比較順暢的講解了新內(nèi)容,由于備課的.時(shí)間很短,中間環(huán)節(jié)過(guò)渡的不夠自然,不夠吸引學(xué)生,沒(méi)有顧及不到全班學(xué)生,不夠嚴(yán)肅,但是我的指導(dǎo)老師說(shuō)我還是有優(yōu)點(diǎn)的,比如講解過(guò)濾的時(shí)候,沒(méi)有實(shí)驗(yàn)儀器,又要強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)的重要性就讓學(xué)生上講臺(tái)畫(huà),極大的調(diào)動(dòng)了班里的氣氛,也重新強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn)內(nèi)容,在這一點(diǎn)上,我的老師表?yè)P(yáng)了我,第一節(jié)課順利的結(jié)束了,講過(guò)了一節(jié)課,我也算是真正的老師了,現(xiàn)在的我更加有信心了,我知道了我哪里有問(wèn)題,哪里需要改正,還有進(jìn)步的空間,哪些地方又是處理比較妥當(dāng)?shù)模瑧?yīng)該繼續(xù)保持,心里也更踏實(shí)了一些,不過(guò)還是不能懈怠,放松自己,結(jié)束了兩節(jié)課之后的我,行程還是很緊張,明天上午的第一二節(jié)課還沒(méi)有備,晚上還要盯自習(xí)課,現(xiàn)在的我,忙碌且充實(shí),感謝我的指導(dǎo)老師,和xxxx中學(xué),讓我變得更好。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得5

  時(shí)光如流水,xxxx周時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,為期xxxxx周的實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是:

  1、通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操縱技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

  2、在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。

  很快我們就要步進(jìn)社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地把要做的`工作告訴我們,需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得6

  期中考試落下帷幕,成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,學(xué)生的成績(jī)雖然跟指導(dǎo)老師的兩個(gè)班還有差距,不過(guò)值得開(kāi)心的是他們一直在進(jìn)步,也許這是比成績(jī)好更重要的一件事。對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科來(lái)說(shuō),實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生思維活躍,對(duì)于簡(jiǎn)單的題不愿意動(dòng)手算,但是近期他們都勤快了一點(diǎn),這是很值得欣慰的一件事情!實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)了一大半,只希望我的學(xué)生能為了更好的自己,努力地過(guò)好當(dāng)下,拼一把,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!

  看見(jiàn)他們的進(jìn)步我是由衷地感到開(kāi)心的,同時(shí)我也努力地思索怎樣才能讓他們繼續(xù)進(jìn)步,爭(zhēng)取縮小跟指導(dǎo)老師兩個(gè)班的差距。這其中,鼓勵(lì)是必不可少的,我所帶的一個(gè)班級(jí)比較活躍,如果有時(shí)候不寫(xiě)作業(yè)對(duì)他們發(fā)脾氣起不到很好的效果,他們會(huì)出現(xiàn)“免疫力”,所以干脆反其道而行之,只要能表?yè)P(yáng)的地方,一定盡力表?yè)P(yáng),比如說(shuō),10個(gè)人沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的情況下,還是說(shuō)“大家表現(xiàn)非常好,作業(yè)基本都寫(xiě)完了”。結(jié)果發(fā)現(xiàn)下次再檢查作業(yè)的時(shí)候,那10名同學(xué)作業(yè)完成的相當(dāng)好。比如說(shuō)有時(shí)候遇到難題的正答率不是很高,但還是會(huì)表?yè)P(yáng)做對(duì)的同學(xué)。這樣一來(lái),在這個(gè)班實(shí)行鼓勵(lì)措施后的兩個(gè)星期之后,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)勁頭很足,作業(yè)完成量很好,大家都愿意主動(dòng)去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),起到了良好的效果.

  除此之外,管理也是極其重要的.。實(shí)習(xí)期已經(jīng)過(guò)半,心中自是五味雜陳。有對(duì)教學(xué)上的反思,有對(duì)與學(xué)生關(guān)系上的思索,我想了很多,也一直努力在找尋差距縮小的辦法。數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科與其他不同,在培養(yǎng)邏輯思維的同時(shí)還需要大量的練習(xí),所以我加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生錯(cuò)題本的檢查,告訴了他們寫(xiě)錯(cuò)題本的方法,以及如何整理和搜集典型的例題,從現(xiàn)在開(kāi)始,從高一開(kāi)始,這樣每天讓他們多一點(diǎn)點(diǎn)積累,多一點(diǎn)點(diǎn)收獲,多一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),便于實(shí)驗(yàn)班孩子在今后的拔高,只要堅(jiān)持下去,改變終會(huì)發(fā)生,走一步,再走一步,這是我對(duì)學(xué)生的殷切期望,更是我對(duì)自己教學(xué)技能提高的希冀。實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)半,希望我們?cè)诖竺恢械倪@幾個(gè)準(zhǔn)老師能在剩下的時(shí)間里能再上一個(gè)臺(tái)階!

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得7

  我的教學(xué)指導(dǎo)老師同時(shí)也擔(dān)任了我的班主任指導(dǎo)老師,作為實(shí)習(xí)老師同時(shí)也要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)班級(jí)管理的內(nèi)容,班里面開(kāi)班會(huì)的時(shí)候我會(huì)去參加,并且也在課下積極主動(dòng)地跟同學(xué)們交流,我也把我寫(xiě)下的一些班主任工作方面的工作感悟跟我的指導(dǎo)老師一起分享。作為一名班主任,就要對(duì)班里面的每位同學(xué)負(fù)責(zé),就要讓每位學(xué)生做好自己該做的事情,不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做事,更要學(xué)會(huì)如何做人。在英語(yǔ)課上和日常學(xué)習(xí)生活中,除了要求他們遵守校規(guī)校紀(jì),班級(jí)規(guī)約,課上認(rèn)真聽(tīng)講,課下認(rèn)真完成作業(yè)之外,我更加注重的是學(xué)生們內(nèi)在的修養(yǎng)。

  作為一名學(xué)生,在學(xué)校要懂禮貌,見(jiàn)到老師和領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)打招呼;在家里面要幫助父母做一些力所能及的事情。學(xué)生們的內(nèi)在修養(yǎng)提高了,就會(huì)培養(yǎng)出許許多多的好習(xí)慣,有句話(huà)叫做習(xí)慣成自然。培養(yǎng)出了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣對(duì)于學(xué)生以后的發(fā)展是有著很大的幫助的。那最簡(jiǎn)單的.要求來(lái)說(shuō),我要求學(xué)生們上課之前把書(shū)本和文具都提前準(zhǔn)備好。課前準(zhǔn)備雖然是小事情,但是也要堅(jiān)持,因?yàn)檫@很重要。還有就是要注意自己的書(shū)寫(xiě),不一定要寫(xiě)的很有文采,但是一定要干凈整齊;在讀課文的時(shí)候一定要聲音洪亮,有感情的朗讀;在班里的環(huán)境衛(wèi)生方面,一定要共同維護(hù),共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)還要求不可以破壞學(xué)校的公共財(cái)物和一草一木。

  通過(guò)這些細(xì)小方面的要求,我們班的同學(xué)取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,雖然進(jìn)步不是特別大,但是只要堅(jiān)持下來(lái),我堅(jiān)信他們會(huì)進(jìn)步一大步的。作為一名實(shí)習(xí)老師,我有著雙重身份,我既是一名學(xué)生,也是一名老師。在這種情況下,我既要懷著謙虛好學(xué)的心去向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法和課堂管理,也要懷著負(fù)責(zé)認(rèn)真的心去努力把每一節(jié)課給上好,讓學(xué)生們每一節(jié)課都有收獲,不僅僅在學(xué)習(xí)上更是在做人上。

  頂崗實(shí)習(xí)還有最后的一周,其中還包含了一個(gè)期末考試,每個(gè)班的課程都還只剩下6節(jié),其中還包含了一半的自習(xí)時(shí)間。雖然師生都有不舍,但是為了讓他們安心備考,不能太早的提及分別,他們會(huì)分心,注意力會(huì)分散。我現(xiàn)在要做的就是穩(wěn)住軍心,讓他們?nèi)鋺?zhàn)期末考試,給自己的這一學(xué)期交一份滿(mǎn)意答卷,也給自己的實(shí)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得8

  在腦外科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這xxxx個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力。

  我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了腦外科一些常見(jiàn)病的`護(hù)理以及一些基本操作,使我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)師過(guò)渡,從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得9

  短短的認(rèn)知實(shí)習(xí),讓我大開(kāi)眼界,也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。短短兩天天仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

  工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng),遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來(lái)解決工工作中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的`人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒(méi)有別人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力,尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。此次我走出了學(xué)校,參加xx公司認(rèn)知實(shí)習(xí)是一次很好的啟蒙活動(dòng)。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功,外面的世界很精彩,等待著我的融入。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得10

  20xx年3月24日周五上午,任縣的名師指導(dǎo)團(tuán)來(lái)我們?nèi)慰h永福莊中學(xué)聽(tīng)課,并對(duì)我們四個(gè)頂崗實(shí)習(xí)的教師給予了指導(dǎo)。在這里首先對(duì)老師們的指導(dǎo)表示誠(chéng)摯的感謝,其次我對(duì)五位名師的指導(dǎo)做一下總結(jié)和反思。

  我講的是初一語(yǔ)文河大版七年級(jí)下冊(cè)第九課《黃河頌》,本篇課文是一首詩(shī)歌,我安排了兩個(gè)課時(shí),今天講的是第一課時(shí)。我的優(yōu)點(diǎn)是基本功扎實(shí),備課充分,條理清晰,講課富有激情,語(yǔ)言親切,氣勢(shì)很足,個(gè)人素質(zhì)比較好,對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)比較到位,講解比較細(xì)致,對(duì)主題分析得比較透徹。

  當(dāng)然我講課的不足也是比較明顯的。

  首先,學(xué)生參與課堂的積極性不高。教師是服務(wù)學(xué)生的,教師的教就是為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)得好、學(xué)生學(xué)得多是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的重要標(biāo)準(zhǔn)。其次,課堂時(shí)間分配有欠缺,講課節(jié)奏稍快,學(xué)生做筆記的時(shí)間比較短,并且學(xué)生沒(méi)有充分去朗讀課文。

  具體到課文內(nèi)容的話(huà),從剛開(kāi)始文章的導(dǎo)入環(huán)節(jié),我給學(xué)生放的歌曲《黃河大合唱》應(yīng)點(diǎn)明此首歌曲是《黃河大合唱》里面的《保衛(wèi)黃河》,而且劉老師建議我在給學(xué)生放音樂(lè)之前先提問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題,讓學(xué)生帶著問(wèn)題去聽(tīng)音樂(lè),這樣效果會(huì)更好一些。

  課前預(yù)習(xí)的字詞以及課文中的詞語(yǔ)理解放在課堂上進(jìn)行比較浪費(fèi)時(shí)間,應(yīng)該把這部分放到課前。語(yǔ)文說(shuō)白了無(wú)非就是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四部分,而對(duì)于《黃河頌》這首詩(shī)歌重點(diǎn)應(yīng)放在朗讀和領(lǐng)悟感情這兩點(diǎn)上。必須讓學(xué)生多讀,讀得多了,感情領(lǐng)悟起來(lái)自然就容易些。關(guān)于寫(xiě),這就涉及到了學(xué)生的動(dòng)手能力,有助于從整體上提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握能力。

  教學(xué)目標(biāo)PPT上可以展示也可以不展示,但是教師心中必須時(shí)刻謹(jǐn)記。本課的中心明確,作者是想通過(guò)贊頌黃河來(lái)贊頌中華民族偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的民族精神。

  教師在指導(dǎo)學(xué)生朗讀的時(shí)候應(yīng)注意適當(dāng)增添夸張成分,讓朗讀富有感染性和表演性,這一點(diǎn)是我之前沒(méi)有想到過(guò)的。學(xué)生在朗讀課文后半部分的時(shí)候,適當(dāng)夸張、音調(diào)適當(dāng)延長(zhǎng)、擴(kuò)大音量,朗讀的效果會(huì)特別好。

  同時(shí),教師在上課的時(shí)候要多注意讓學(xué)生寫(xiě)批注、感悟和心得。教育不僅僅是教書(shū),還有育人,教和學(xué)是一體的,教師的.主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性同樣也是不可分割的。

  另外,教師在鼓勵(lì)學(xué)生的時(shí)候,不要只夸學(xué)生聰明,要多夸學(xué)生努力、勤奮。

  劉老師說(shuō)的話(huà)中讓我印象最為深刻的一段是:如果十年后、二十年后你教過(guò)的學(xué)生還能記得他學(xué)過(guò)哪篇文章?是哪個(gè)語(yǔ)文老師講的?那你這節(jié)課就算是一節(jié)成功的課!

  語(yǔ)文和生活連接很緊密,生活中處處有語(yǔ)文,語(yǔ)文中處處有生活。要讓語(yǔ)文深入到生活,還要有一顆善于觀察和熱愛(ài)生活的心。正如劉老師所說(shuō):“一個(gè)狼狗飯店、一個(gè)磚廠、一個(gè)火葬場(chǎng)、一排排白楊樹(shù)”這幾個(gè)事物看似沒(méi)有什么聯(lián)系,但是,可以用語(yǔ)文和生活相結(jié)合把這幾個(gè)不相關(guān)的事物很好的串聯(lián)起來(lái)。我上學(xué)路上,先經(jīng)過(guò)村口的狼狗飯店,再經(jīng)過(guò)磚廠,騎行十分鐘后是一個(gè)火葬場(chǎng),火葬場(chǎng)過(guò)后是一排排高大的白楊樹(shù)。神奇吧!看似毫無(wú)聯(lián)系的幾個(gè)事物這樣聯(lián)系起來(lái)卻很和諧,這就是語(yǔ)文的魅力所在。

  說(shuō)了這么多,只有一個(gè)主題——上好每一節(jié)課,努力追求完美!這不僅是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),更重要的是對(duì)我們自己負(fù)責(zé)!希望我們認(rèn)真努力過(guò)的日子都是我們生

  命中最珍貴的財(cái)富!任南廣平頂崗實(shí)習(xí)小分隊(duì),加油!

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得11

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)告一段落,在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中通過(guò)對(duì)生產(chǎn)機(jī)械等詳細(xì)了解和認(rèn)識(shí),加之與書(shū)本知識(shí)的聯(lián)系學(xué)習(xí)使得我對(duì)大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和鞏固。學(xué)習(xí)不止是“學(xué)”,“習(xí)”和“悟”也是必要的環(huán)節(jié)。陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》一詩(shī):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,說(shuō)的就是這個(gè)意思。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)中我也對(duì)此有了深的認(rèn)識(shí)和深刻的體會(huì)。

  首先:作為學(xué)生,生產(chǎn)實(shí)踐是學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的進(jìn)一步鞏固和認(rèn)識(shí)。也是我們順利融入社會(huì)化大生產(chǎn)的一項(xiàng)有利保障。因?yàn)閷W(xué)生自古以來(lái)都是以學(xué)為本,社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)相對(duì)較少。而社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求即使社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)都具備的員工。因此,對(duì)于我們來(lái)講,動(dòng)手能力是我們能成功就業(yè)的關(guān)鍵。同時(shí)生產(chǎn)實(shí)踐,也是對(duì)我們協(xié)作能力,處理同學(xué)關(guān)系的一次鍛煉。大學(xué)作為一個(gè)“熔爐”,為我們提供了許多培養(yǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的.機(jī)會(huì),但是相對(duì)于社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系而言,我們卻知之甚少。而生產(chǎn)關(guān)系的認(rèn)識(shí)又是我們事業(yè)發(fā)展不得忽視的。因此,適當(dāng)處理協(xié)作關(guān)系是我們能夠開(kāi)展事業(yè)的關(guān)鍵。

  其次:對(duì)于學(xué)校而言,學(xué)校作為社會(huì)人才的培養(yǎng)單位,有義務(wù)和責(zé)任為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和實(shí)踐的條件。生產(chǎn)實(shí)踐作為學(xué)校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)之一,是學(xué)校建立學(xué)生-社會(huì)-學(xué)校三線(xiàn)一體的一個(gè)重要舉措。生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)生需遵守學(xué)校生產(chǎn)實(shí)習(xí)規(guī)定和要求,并能夠按時(shí)完成老師布置的工作,如做好筆記,完成機(jī)器圖的繪制,實(shí)習(xí)報(bào)告等。學(xué)校在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中通過(guò)分組的教學(xué)模式,使學(xué)生建立一定得團(tuán)隊(duì)意識(shí),再通過(guò)在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)生自愿分組等方式,大大的鍛煉了學(xué)生的協(xié)作意識(shí),同時(shí)也為“人人都動(dòng)手”創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。大學(xué)給我們將來(lái)工作學(xué)習(xí)提供了實(shí)踐的舞臺(tái),因此我們才能為將來(lái)順利進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。

  再次:對(duì)于公司企業(yè),實(shí)踐是一種對(duì)用人單位和學(xué)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)于擁有具有生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的員工而言,是企業(yè)發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施。任用具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的員工可以降低公司和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成本。因此大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和鍛煉具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生,是為迎合社會(huì)需求的重要舉措,也是作為用人單位的公關(guān)手段。讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)持續(xù)了一個(gè)月左右,實(shí)習(xí)進(jìn)行了五部分:MPS8站,45號(hào)單螺桿擠出機(jī),機(jī)頭,注射機(jī),傳感器等。每個(gè)部分都是我專(zhuān)業(yè)知識(shí)的進(jìn)一步概述,因此對(duì)于此次生產(chǎn)實(shí)習(xí),我受益頗豐。感謝老師的諄諄教誨!

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得12

  實(shí)訓(xùn),顧名思義,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,或者說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候,我們需要了解,自己的所學(xué)應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐之中,因?yàn)槿魏沃R(shí)都源于實(shí)踐,歸于實(shí)踐,所以,要將所學(xué)付諸實(shí)踐,來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)。

  在實(shí)訓(xùn)期間通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鞏固了所學(xué)的知識(shí),提高了處理實(shí)際問(wèn)題的能力,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。

  在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以必須要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系,能為順利工作創(chuàng)造良好的人際氛圍。

  另外在工作之中自我也有很多不足的地方。例如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺乏對(duì)相關(guān)技能知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。

  通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)訓(xùn),把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識(shí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備。

  “理論是灰色的`,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。

  為期xx周的實(shí)訓(xùn)期很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是結(jié)束。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我從中學(xué)到了很多課本中沒(méi)有的知識(shí),在就業(yè)心態(tài)上也有很大改變,以前我總想找一份自我喜歡、專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作,可此刻我明白找工作很難,要準(zhǔn)也對(duì)口更難,很多東西我們初到社會(huì)才接觸,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀,要盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依靠心理,學(xué)會(huì)在社會(huì)中獨(dú)立,敢于參加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力,使自我能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)起來(lái)。

  通過(guò)學(xué)校組織的這次生產(chǎn)實(shí)訓(xùn),我受益匪淺。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得13

  我從_月開(kāi)始實(shí)習(xí),現(xiàn)在實(shí)習(xí)期也快到期了,一共是實(shí)習(xí)半年,很開(kāi)心自己這次實(shí)習(xí)有如此多的收獲,在這份文員的實(shí)習(xí)工作里,我真正的感受到了工作的不易,也明白自己經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)工作也將從大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)。未來(lái)的路就必須自己去闖,去前進(jìn)。

  半年的文員實(shí)習(xí),讓我學(xué)會(huì)了制作各種類(lèi)別的表,自己的工作主要也就是做各種工作表,把其他人給的資料以表的形式去呈現(xiàn)出來(lái)。再有就是派發(fā)文件和收集大家不要的文件進(jìn)行清理。我還記得自己剛進(jìn)入公司做這個(gè)文員的工作時(shí),真的是一點(diǎn)都不懂,所有的工作都要有資歷的老文員手把手的帶我,我因此從一個(gè)職場(chǎng)的小白,變成現(xiàn)在也是有些經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)人了。雖然是實(shí)習(xí),我也知道這個(gè)就會(huì)來(lái)之不易,所以我整個(gè)半年都特別的珍惜每一次能夠?qū)W習(xí)的機(jī)會(huì),我明白自己必須在實(shí)習(xí)中去積累經(jīng)驗(yàn),才能在大學(xué)畢業(yè)之后進(jìn)入工作不會(huì)再如新人一樣。

  本次實(shí)習(xí)我知道只有自己去努力,自己積極的做事,才能獲得他人的青睞和支持。我在工作里遇到難題,會(huì)誠(chéng)意的向他人請(qǐng)教。當(dāng)別需要我?guī)椭鷷r(shí),我也會(huì)盡可能的幫助他,在職場(chǎng)上不只有競(jìng)爭(zhēng),還有合作。在公司有自己需要去學(xué)習(xí)的地方,我會(huì)緊緊抓住機(jī)會(huì),讓自己不斷的'得到新的知識(shí),提高自身的能力。實(shí)習(xí)是對(duì)自己的一種鍛煉,我明白很重要,因此我一直給自己施壓,不斷往上走。雖然我是一個(gè)很普通的文員,做的工作也不是多有技術(shù)的活,但是我每一天的工作都會(huì)盡自己所有的力量去做好,不僅是為了得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,也是因?yàn)橄胱屪约簩?duì)工作負(fù)責(zé)。實(shí)習(xí)期間領(lǐng)導(dǎo)有其他的工作交給我,我也會(huì)去認(rèn)真完成,直到領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得滿(mǎn)意為止在我看來(lái),這份工作,已經(jīng)不單是在完成學(xué)校的實(shí)習(xí)任務(wù)了,更多是自己享受這樣的工作,希望自己有更多收獲,希望自己在實(shí)習(xí)中去獲得自己想要的東西。

  實(shí)習(xí)已經(jīng)快結(jié)束了,我現(xiàn)在才不得不感嘆半年時(shí)間過(guò)得是如此快,我在公司的實(shí)習(xí)就要完成了,身為一個(gè)文員,在這里我收獲了很多為人處世的道理,也學(xué)會(huì)很多工作的技能,這對(duì)我畢業(yè)只會(huì)踏向社會(huì)是很大幫助的,能夠讓我在工作上有自己的優(yōu)勢(shì),更好的適應(yīng)工作。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得14

  那天是星期一,我開(kāi)始了在興業(yè)銀行有限公司的暑期實(shí)習(xí)。

  下午三點(diǎn)才到興業(yè)銀行報(bào)到。要進(jìn)入柜臺(tái),我必須通過(guò)兩個(gè)防盜門(mén)。門(mén)不能雙重打開(kāi),即兩扇門(mén)不能同時(shí)打開(kāi)。第一扇門(mén)關(guān)上后,第二扇門(mén)才能打開(kāi)。兩扇門(mén)之間有一個(gè)很小的空間,可以在進(jìn)入柜臺(tái)前存放背包。

  走進(jìn)柜臺(tái),看到每個(gè)柜員身后都有自己的皮箱,用來(lái)存放現(xiàn)金。會(huì)計(jì)主管簡(jiǎn)單介紹了公司的業(yè)務(wù)流程和范圍,讓我對(duì)公司有了一個(gè)系統(tǒng)的了解,然后讓我坐在柜員旁邊寫(xiě)日常憑證的頁(yè)碼,把需要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽字的業(yè)務(wù)憑證折疊起來(lái)整理。通過(guò)查看每一張日常業(yè)務(wù)憑證,可以深入了解銀行業(yè)務(wù)的具體實(shí)施流程。

  五點(diǎn)下班,柜員開(kāi)始查銀行,打印對(duì)賬單,支票等等。下班前,我看到押運(yùn)車(chē)又來(lái)了。柜員把尾箱鎖好封好,然后押運(yùn)員把錢(qián)箱拿走了。柜員下班沒(méi)有固定時(shí)間。柜員六七點(diǎn)回家很正常。

  實(shí)習(xí)的第一天很快就結(jié)束了,感覺(jué)很興奮。我最終以職員的身份進(jìn)入銀行。明天繼續(xù)努力!

  經(jīng)過(guò)兩天的跟蹤,我終于對(duì)興業(yè)銀行柜員工作的日常流程有了一個(gè)大致的'了解。

  我們?cè)缟习它c(diǎn)半到銀行,正式員工要打卡。8點(diǎn)40分我們開(kāi)了個(gè)早會(huì),由會(huì)計(jì)主管監(jiān)控主持。參與者包括出納員和大堂經(jīng)理。押運(yùn)車(chē)一般九點(diǎn)到達(dá),有柜員確認(rèn)押運(yùn)人員身份,將尾箱推入柜臺(tái),核對(duì)尾箱號(hào)和封條號(hào)。每天早上,每個(gè)柜員清點(diǎn)自己的尾箱,包括表內(nèi)賬戶(hù)和表外重要憑證。每天早上九點(diǎn),中午,下午下班,打印一張尾箱盤(pán)點(diǎn)單。柜員分為會(huì)計(jì)主管、保薦人、經(jīng)辦人三種。其中有一般贊助商,也有特殊贊助商。特約贊助商可以做經(jīng)理,也可以做贊助商。辦理是指我們每天都會(huì)遇到柜員,主持人通常在后臺(tái)工作,負(fù)責(zé)匯款、轉(zhuǎn)賬等事務(wù)。

  大概就是這樣。今天接受了主管下達(dá)的任務(wù),讓我去清錢(qián)。所謂清鈔,就是把收集到的紅色、燦爛的百元鈔票通過(guò)清鈔機(jī),分出好鈔票和壞鈔票。壞鈔不等于碎幣,而是完整的相對(duì)舊的鈔票。好的鈔票便于分揀,10萬(wàn)元鈔票壓后變成磚頭大小。雖然這兩天在銀行看到了很多錢(qián),但這是我第一次經(jīng)歷這么多錢(qián)。善用驗(yàn)鈔機(jī)很有意思。但是,我已經(jīng)很久沒(méi)有感覺(jué)到了。用經(jīng)理的話(huà)來(lái)說(shuō),銀行柜員真的是錢(qián)如糞土。在他們眼里,這些鈔票只是特殊的商品。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得15

  我去過(guò)期貨和證券公司。今天來(lái)到中國(guó)平安保險(xiǎn)(集團(tuán))有限公司,和幾個(gè)同學(xué)一起參觀學(xué)習(xí)。

  在中國(guó)平安,我們實(shí)際體驗(yàn)了客戶(hù)接受服務(wù)的具體流程,作為客戶(hù)進(jìn)入公司,咨詢(xún)公司主營(yíng)業(yè)務(wù),了解公司的具體規(guī)章制度,體驗(yàn)了客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)的全過(guò)程。由于我們這學(xué)期學(xué)習(xí)了保險(xiǎn)的介紹和保險(xiǎn)實(shí)驗(yàn),對(duì)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)比較熟悉,在國(guó)內(nèi)短暫參觀了平安,發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作和學(xué)校模擬系統(tǒng)有些差異。此外,參觀結(jié)束后,我參加了平安保險(xiǎn)公司人員主持的報(bào)告會(huì),詳細(xì)介紹了平安保險(xiǎn)的發(fā)展歷程,保險(xiǎn)傳達(dá)的愛(ài)的表達(dá),以及保險(xiǎn)業(yè)務(wù)和部分保險(xiǎn)的.介紹。我們能夠通過(guò)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)從實(shí)踐中接觸保險(xiǎn)行業(yè),為我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和更好地了解保險(xiǎn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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