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實習(xí)心得體會

時間:2023-07-30 10:04:22 心得體會 我要投稿

實習(xí)心得體會15篇[優(yōu)]

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編整理的實習(xí)心得體會,希望能夠幫助到大家。

實習(xí)心得體會15篇[優(yōu)]

實習(xí)心得體會1

  大約五天的x實習(xí)非常愉快而且受益匪淺。首先是了解到了許多平時不常見的植物,類似于鼎湖血桐、鼎湖釣樟等等。三天時間內(nèi)認(rèn)將近兩百種植物是非常有挑戰(zhàn)性的事情,讓人有一種充實滿足感。

  同時,在x認(rèn)種的同時也能夠增強(qiáng)身體素質(zhì)。由于每天都要爬山,早上x點準(zhǔn)時集合,所以必須逼迫自己形成規(guī)律的作息時間,在連續(xù)三天的爬山認(rèn)種過程中明顯能夠感覺到自己的身體素質(zhì)有了提升,而運動過后勞累卻充實的滿足感也讓我很受益。

  最后就是在標(biāo)本制作和認(rèn)種的'過程中認(rèn)識了更多生科院的同學(xué)們,每個人都非常大方開朗,和他們相處非常的愉快。同時也總是能夠在我有困難的時候毫不吝嗇的幫助我,這一點讓我非常的感動。

  總之,x實習(xí)對于我來說是一段非常充實、美好的而且受益匪淺的回憶經(jīng)歷。

實習(xí)心得體會2

  這一周主要是在上課、批改作業(yè),這周帶領(lǐng)大家完成了七年級下道德與法治課本的學(xué)習(xí),即將進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,下周會進(jìn)行一次其中考試,用來檢驗大家的學(xué)習(xí)成果,對于這次考試,我還是比較擔(dān)心的,有些學(xué)生的自律性不強(qiáng),上課沒有認(rèn)真聽講,而課后作業(yè)認(rèn)真完成的同學(xué)也比較少,所以對于接下來的考試,大家還是面臨著一個考驗。

  在考前準(zhǔn)備的小測驗中,大家普遍準(zhǔn)備不充分,抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重,對課本知識掌握不牢,出現(xiàn)了一系列的問題,所以并沒有收到預(yù)期的結(jié)果。接下來我準(zhǔn)備帶領(lǐng)大家進(jìn)行第四單元的復(fù)習(xí),通過做題、講解的方式鞏固知識點,加深同學(xué)們的印象,在講解的過程中,教會同學(xué)們做題的方法以及考試的注意事項。第四單元是整本書的'重點,也是本次考試的重要考點,希望能夠通過這兩天的復(fù)習(xí),對同學(xué)們掌握知識的情況又一個較好的幫助。

實習(xí)心得體會3

  實習(xí)心得改了幾個星期的作業(yè),我感覺線上批改作業(yè)有利有弊。個人認(rèn)為沒有紙質(zhì)作業(yè)批改方便,雖然釘釘有一個畫圈批改的功能,也還是不如實際在紙上批改的感覺。

  目前的交作業(yè)模式基本上都是教師通過家校本以圖片或者文本的形式在班級中布置作業(yè),學(xué)生線下自己在練習(xí)本上寫上答案,通過拍照,以圖片的形式上交作業(yè),因此常常會出現(xiàn)圖片模糊或者光線過暗看不清字跡的情況,如果再加上學(xué)生寫的字比較亂,不夠工整,那么看清他們寫的作業(yè)是一件相當(dāng)費眼睛的事情。

  學(xué)生交上作業(yè)之后,教師可以在評語中打字批改,也可以選擇畫圈批改,我比較喜歡用畫圈批改的功能,可以具體圈出學(xué)生的問題所在,然后針對學(xué)生肯在的問題給出具體意見。有的時候?qū)W生錯誤的情況只是漏了幾個字或者有幾個錯別字,這就可以用其他顏色的筆跡將出現(xiàn)問題的地方圈出,或者畫上添加符號,接著在評語中進(jìn)行補充。也許是因為我個人打字比較慢的`原因,所以我總感覺這樣比直接寫字所花費的時間要長不少,而且不太方便。

  所以后來我干脆將學(xué)生每一道題中出現(xiàn)的問題和處理辦法進(jìn)行復(fù)制,在批改后面的作業(yè)時,一個個對號入座的進(jìn)行粘貼,雖然這樣對學(xué)生的評語有些千篇一律,但是不得不說極大的節(jié)省了在批改作業(yè)上所耗費的時間。

  此外,優(yōu)秀作業(yè)展示也讓我心存疑慮。好的作業(yè)當(dāng)然能夠成為一個好的榜樣,激發(fā)學(xué)生向上的動力。但是在學(xué)生把作業(yè)上交齊之前,就先將好的榜樣展示出來是否會促成學(xué)生的抄作業(yè)行為,這讓我感到糾結(jié)。

  這并不是說釘釘家校本的線上批改作業(yè)不好,它的即時性是一大亮點,在學(xué)校不能開學(xué),教師與學(xué)生分隔開的情況下,釘釘?shù)木上作業(yè)可以讓學(xué)生上交后及時傳到教師方,而教師批改作業(yè)后,教師的評語可以直接發(fā)給家長,讓學(xué)生和家長及時得知自己作業(yè)的情況,這是他的優(yōu)點之一。另外他還將作業(yè)集中起來,并對批改過的作業(yè)和未批改的作業(yè)進(jìn)行了區(qū)分,防止教師漏批改或者重復(fù)批改。

  我覺得,釘釘家校本作為線上批改作業(yè)的一種手段,這方面它已經(jīng)盡力做的很好了,但是相對而言仍有些許不足。希望疫情能夠盡早結(jié)束。我們能夠順利的回到學(xué)校,回歸正常的批改作業(yè)模式。

實習(xí)心得體會4

  經(jīng)過幾天的社區(qū)實習(xí),我們收獲很多。我們用心體會著在這里的每一個瞬間,不論是復(fù)雜的或者是簡單的工作,對于我們來說走出去,沒有退縮。每一次完成工作就是一種成功。

  社區(qū)工作真的不是一件簡單的'差事,它要求社區(qū)工作者要有一種堅強(qiáng)的質(zhì)素,需要我們在工作當(dāng)中正確的看待一切責(zé)任。簡單的粗活從長遠(yuǎn)看不能展現(xiàn)我們社會工作者的本職工作,但是我覺得就是因為有過這一段美好的真實經(jīng)歷才能讓每一個未來的社會工作者在潛移默化的鍛煉中體會社會工作者本職工作的艱辛,它絕非是一種單一的體力鍛煉而且是體現(xiàn)社會工作者如何運用成熟的會談技巧去與人溝通從而更能有效發(fā)揮社會工作者的能力。所以,我覺得這次的實習(xí)可以算是一種藝術(shù)培養(yǎng)的過程,一種社交的藝術(shù)技巧。

實習(xí)心得體會5

  有那么一段時間叫實習(xí),有那么一段時間叫經(jīng)歷,它是每位大學(xué)生,畢業(yè)生必須擁有的一個符號,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。經(jīng)介紹,我很榮幸地來到了中山大學(xué)腫瘤防治中心醫(yī)務(wù)科實習(xí)。回想當(dāng)初來到這里的第一天,對我來說,神馬都是浮云,不知從何入手,什么都不懂,門特、公醫(yī)用藥、深圳醫(yī)保操作、市外醫(yī)保、會診邀請等等之前從未碰過,與我專業(yè)更是相甚遠(yuǎn)去,心想,這份實習(xí)適合我嗎?我可以做下去嗎?在我猶豫不決的時候,心靈的某個角落傳來一聲慰藉“偉人也不過是從零開始,相信自己,堅強(qiáng)地走下去”。終于,在老師們的開導(dǎo)下,我熟悉了窗口的相關(guān)業(yè)務(wù),也基本可以幫助病人解決相關(guān)的問題,無需再每件事都去請教老師,麻煩老師,因為我也知道,老師們有他們自己要做的事,有他們自己要完成的任務(wù)。漸漸地,我基本可以獨立地解決窗口的很多問題,在每次幫助病人解決問題之后,內(nèi)心真的很愉快,很舒服,那種感覺不知從何談起,不過我知道,他們嘴角上微微地笑容就是對我工作的認(rèn)可和肯定,希望這笑容一直笑下去,笑得更甜,更美。隨著時間的累積,自然而然,我也在科室扮演著一個“重要的角色”,成為這個大家庭的一份子,真的很感謝老師們一直以來的教導(dǎo)和關(guān)心,真的很希望能和您們這樣一直相處下去。

  時間流逝,不知不覺,在醫(yī)務(wù)科已經(jīng)實習(xí)一個多月了,實習(xí)生活也即將遠(yuǎn)去,回顧這段時間的點點滴滴,心中確實有些許激動和不舍,畢竟,在此我付出過許多努力和汗水,也留下了很多情感,更學(xué)到很多為人處事的道理。而現(xiàn)在卻要離開帶領(lǐng)我、教導(dǎo)我的老師們,心中不舍之情難以表達(dá)。天下無不散之筵席,此次別離是為了下次更好的相聚。各位老師,以后有時間我會去探望您們的,因為,我早已習(xí)慣了那富有磁性和親切感的稱呼——“小楊,……..”還有周老師那直爽和深情地呼喊“楊***……”真的很開心和您們這樣近距離的相處。

  借此,我想跟各位老師道一聲:(先從何處長開始吧)

  “*處長,男人那種穩(wěn)重大度的氣質(zhì)在您身上表露得淋漓盡致,特別是給人一種大敵當(dāng)前臨危不亂的氣勢,真的'很欽佩您。”

  “*科長,您那祥慈隨和的笑容給人一種平易近人的感覺,很有親切感,希望這笑容一直笑下去,笑得更甜、更美……”

  “*老師,因為窗口的工作經(jīng)常過去請教您、打擾您,真的抱歉,也很感謝您耐心地教導(dǎo),希望您的以后工作越來越輕松、越來越漂亮!

  “*老師,女人那股特有的氣質(zhì)在您身上流連忘返,韻味無窮,感謝您一直以來對小楊的關(guān)心和愛戴!

  “*老師,太平洋另一邊的生活還習(xí)慣嗎,希望美國前衛(wèi)的生活讓你越來越年輕,越來越漂亮!

  “*老師,在我們面前一切言語顯得蒼白無力,我們無需再多的話語來表達(dá),不過還是想道一聲,工作之余別忘了世界某個角落有您的另一半在等待您哦!

  “*哥,還是覺得這樣叫您親切點,雖然只是跟您相處一天而已,但感覺您會是一位很不錯的朋友,相信您很快就會融入我們科室這個大家庭的,加油哦!

實習(xí)心得體會6

  《金工實習(xí)》是一門實踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造基本工藝方法和技術(shù),完成工程基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要必修課。它不僅使我們能夠獲得機(jī)械制造的基本知識,了解機(jī)械制造的一般操作,提高自己的操作技能和實踐能力,而且加強(qiáng)了理論與實踐相結(jié)合的訓(xùn)練,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是我們學(xué)習(xí)鍛煉的好機(jī)會!通過這次短暫但充實的實習(xí),我學(xué)到了很多。

  安全第一

  在工業(yè)生產(chǎn)中,把安全放在第一位非常重要!這是每個老師給我們的第一條建議。在工業(yè)安全這個話題上,安排我們輪流看了一個實習(xí)安全的視頻。視頻詳細(xì)展示了電焊、氣焊、熱處理等很多工作的實習(xí)要求和安全處理。我們震驚地看到在運行中誕生的復(fù)雜機(jī)器,以及許多因未按要求操作機(jī)器而導(dǎo)致的事故。實在不知道,一看嚇了一跳!無意的行為或輕微的疏忽都可能導(dǎo)致機(jī)械事故,甚至人身安全事故。在安全事故發(fā)生之前,很多人不重視安全教育,覺得太繁瑣,太枯燥。一旦出事,有很多后知后覺。

  看完視頻,我們在車間聽老師講解有關(guān)工業(yè)安全的'知識。看著發(fā)下來的資料,我意識到了工業(yè)安全的重要性。工業(yè)安全知識是高級工業(yè)管理者和開發(fā)者必備的知識,是起草或制定企業(yè)安全法規(guī)、減少工業(yè)污染、防火防爆等非常重要的知識。不掌握,不僅會被斥為無知,有時還會發(fā)生嚴(yán)重事故。所以,安全永遠(yuǎn)是第一位的。我們牢記在心,嚴(yán)肅認(rèn)真地行動。很慶幸自己足夠重視,所以安全的度過了兩周的實習(xí)!

  數(shù)控車床

  我們實習(xí)的第一份工作是數(shù)控車床的操作。就是通過編程控制車床進(jìn)行加工。通過數(shù)控車床的操作和編程,深深感受到數(shù)控的便捷、準(zhǔn)確和快捷。只要輸入正確的程序,車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作。計數(shù)車980的編程要求很高,一個符號編碼錯誤可能導(dǎo)致計數(shù)車不運行。編程對我來說是個大問題。結(jié)果和同學(xué)研究了很久才想出一個可行的方案。

  唉,就是那個時候我意識到編程在應(yīng)用中有多么重要,后悔自己沒有好好學(xué)習(xí)打好扎實的基礎(chǔ)。真的是“用書少恨”!

  后來學(xué)了數(shù)控EDM,也是需要編程的。但它是電腦自動編程的,只要你輸入要加工零件的圖形,選擇進(jìn)入刀具的方式,把原材料放好。機(jī)器如此方便,雖然沒有實際操作的機(jī)會,但它旁邊的一些切割物體已經(jīng)讓我們驚訝不已。那些觸感很好的徽章,讓我們深深被科技的巨大力量所折服!

  車工

  車削不是靠數(shù)控來完成的,對手工操作能力要求很高。

  首先,老師讓我們邊看車床邊看書。車床主要由變速箱、主軸箱、變速齒輪箱、進(jìn)給箱、滑動箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光桿和操縱桿組成。車床是每個手柄操作的,老師給我們講解了每個手柄的作用,然后讓我們加工一個有球面邊和圓柱中心的工件。老師先演示了操作方法,加工了一些零件,然后我們開始加工。在車床加工中,一個非常重要的方面是選擇合適的刀具。在開始時,我們必須將給定圓柱體的端面轉(zhuǎn)平,所以我們必須用部分轉(zhuǎn)刀添加它

實習(xí)心得體會7

  隨著大樹小草冒出綠芽兒,大學(xué)四年的時光開始進(jìn)入倒計時,同時我一個多月的實習(xí)生活也畫上了句號。實習(xí)的時間過得也飛快,在這段時間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校里面學(xué)不到的東西,也認(rèn)識到了自己很多的不足,讓我受益匪淺!

  現(xiàn)今社會,我們經(jīng)?梢钥吹,許多企業(yè)招聘時總會附一個條件:有經(jīng)驗者優(yōu)先。們不禁會有個疑問:還在校園里面的我們這些學(xué)子,社會經(jīng)驗擁有多少呢? 所以,我們?yōu)榱送卣棺陨淼闹R面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業(yè)后能夠真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各地方的問題。我覺得我們現(xiàn)在的大學(xué)生很有必要去實習(xí)。

  首先我就談?wù)勎覍τ趯嵙?xí)的認(rèn)識。實習(xí),是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會成員了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽。

  那么對學(xué)生而言,實習(xí),可以使每一個學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清楚的認(rèn)清自己,認(rèn)清自己的方向,實習(xí)就是非常有必要的一段過程。

  記得老師和師兄、師姐都曾說過,學(xué)校是一個小社會。但我總認(rèn)為,校園畢竟是校園,是一個所謂的象牙塔,里面的我們終歸是學(xué)生的身份,總少不了學(xué)生的那份純真、那份真誠,面對的人、事還是那么簡單和純粹。而走進(jìn)企業(yè),在實習(xí)工作中,我們會接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,較之關(guān)系復(fù)雜。就會讓我們?nèi)ッ鎸@些從來沒有面對過的一切。

  就如在我的實習(xí)生活中,我發(fā)現(xiàn),日常工作中上級批評、責(zé)備下級是不可避免的。但在學(xué)校里,我們很少會接受這樣的批評。雖然如此,這也給我上了非常寶貴的一課。它讓我明白,當(dāng)別人批評你或是你在聽取他人意見時,一定要心平氣和,虛心接受,雖然被批評是很難受的。而且只有你放低一個自以為是的大學(xué)生的姿態(tài),真心地接受他們的批評。這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。只有吃的苦中苦,方能成為人上人。

  反觀在學(xué)校中的我們,總是過著簡單而有規(guī)律的生活:上課、睡覺、吃飯等等。這一切都是以學(xué)習(xí)為最主要的部分。似乎我們每天好好學(xué)習(xí),然后拿一個高分或者通過結(jié)業(yè)考試,就可以給家人、自己和學(xué)校一個滿意的交代。但我現(xiàn)在明白了,對于我們,學(xué)習(xí)的目的不在于通過考試拿到高分,而是為了獲取知識,獲取工作技能,獲取在社會上生存的能力。換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻(xiàn)。然而走出大學(xué)步入社會是有很大落差的,F(xiàn)在能夠以進(jìn)入公司實習(xí)來作為緩沖,對我們而言是一件幸事,通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

  從小學(xué)到大學(xué),每個不同的階段,我們所扮演的角色就會不一樣,雖然我們一直都在不斷的成長。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學(xué)去做。在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力",這次實踐后才能深刻體會這句話的含義:在工作中必須勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行就虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。在企業(yè)只要你想學(xué)習(xí),機(jī)會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作,還有公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己。

  在一個月的實習(xí)生活以來。我學(xué)會了很多,也懂得了很多從生活中沒有發(fā)獲得到的知識和道理。讓我真正感受到了理論與實踐之間的距離,體會到了理論聯(lián)系實際的真諦。記得在我校召開的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的現(xiàn)實操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。實習(xí)中所見所聞讓我倍感自己的'知識面很窄很有限,需要更多的實踐鍛煉。 不僅如此,通過實習(xí)也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作精神。我學(xué)習(xí)到了工作并不是一個人的事情,是一個團(tuán)隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上,在團(tuán)隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。這次的實習(xí),讓我體會到了其極重要的團(tuán)隊精神,和一顆好學(xué)的心,還有自己的人生方向。只有有了方向,我們?nèi)松哪撬汛拍茼樌牡竭_(dá)成功的彼岸。

  一個多月的實習(xí)讓我改變了很多,我不再像以前那么沖動,更會為別人著想,也體會到了父母親工作的艱辛,明白了不管哪種工作都有難以完成的地方,不管什么事都不能光看表面,而只要認(rèn)真的去完成這項工作就一定能把它做的最好。還有人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。大學(xué)四年里,我失落過,煩惱過,悲傷過,我知道這是上天對我的一個考驗,在每次失落的時候我都會反省,告訴自己應(yīng)該做什么。在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平。

  所以,面對過去,我無怨無悔,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

  以上是我一個月來的簡單總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí),爭取在各個方面取得更大的進(jìn)步。

實習(xí)心得體會8

  一個月的實習(xí)期過去了。通過一個月的實習(xí),我得到了全面系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識和技能。

  幼兒園實習(xí)生的自我認(rèn)同。在學(xué)習(xí)期間,我從班主任那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理的經(jīng)驗。老師和。教師,并學(xué)會了如何利用在學(xué)校學(xué)到的知識,結(jié)合上課來改進(jìn)學(xué)前教育工作。我學(xué)會了如何大膽地與孩子交流,樹立自己在孩子眼中的威信。

  我的實習(xí)增加了我的知識,積累了很多經(jīng)驗。記得實習(xí)的第一周,班級生活讓我覺得很奇怪,我知道我應(yīng)該先和孩子一起玩,這樣我才能和他們快速溝通,讓他們理解和接受我。但是由于膽小,一直沒有膽子踏出第一個帶孩子玩的,害怕以后實習(xí)的日子怎么辦。

  每次聽到老師叫我和孩子一起玩,我就害怕,因為我不知道如何克服自己的心理障礙,才能和孩子交流,一起玩,更別說讓我嘗試教學(xué)了。在。之后。老師,老師的鼓勵和適應(yīng)了一段時間,我逐漸跨越了心理障礙,慢慢進(jìn)入了老師的角色,能夠和孩子玩耍交流,開始上課。

  一開始我很自信,心想:我不怕上課。和孩子上課很容易,但我的想法是錯的。說到上課,我又開始害怕了。教官幫我說了開場白,下節(jié)課自己教。因為害怕,上課的.聲音越來越小。在班上,孩子們開始發(fā)出噓聲。是班主任站出來幫我收拾殘局的。和班主任溝通后,我知道了如何在孩子們的眼中建立自己的威信。

  如何在課堂上與孩子交流?接下來的幾個星期,上課的時候,不用班主任提醒和幫助我管理課堂紀(jì)律。在我熟悉了孩子的管理方法后,我知道了如何吸引孩子的注意力,如何讓孩子認(rèn)真聽課。

  但在戶外活動和音樂活動課中,更需要在賽前努力組織好兒童隊。

  幼兒園實習(xí)讓我受益匪淺。首先,我學(xué)會了如何與老師和孩子交流,如何教孩子和玩游戲,如何備課和寫教案。其次,我覺得和孩子一起上課,一起玩游戲是一件多么幸福的事。但我也深深體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識淵博,還要注意語言、表情、精神狀態(tài)、行動舉止等其他方面。在此,我衷心感謝我的指導(dǎo)老師。老師們,教師和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。同時,我也要感謝其他關(guān)心和幫助我老師和阿姨們。

  不知不覺,實習(xí)就要結(jié)束了,這次實習(xí)將是我一生中最難忘的一天。一開始我很害怕,但現(xiàn)在想想,日子已經(jīng)過去了,無論以后遇到什么困難,我都不會再對自己失去信心。

實習(xí)心得體會9

  轉(zhuǎn)眼間來崇信縣人民醫(yī)院已經(jīng)一個月了,在這一個月里我經(jīng)歷了很多也轉(zhuǎn)變了很多,從陌生面孔到良師益友,剛來時的失落變?yōu)楝F(xiàn)在的感激。這里的一切出乎我的意料,新鮮的空氣和良好的工作環(huán)境,老師的認(rèn)真、醫(yī)院對我們的關(guān)懷讓我在這里的每時每刻都很有價值,也讓我度過了一段快樂的時光。帶教老師對我們認(rèn)真嚴(yán)格,從簡單的監(jiān)測生命體征到問病人主訴之后,再到輸液,這里的一切都讓我很滿意,病房里的爺爺奶奶也對我很好,每次扎針時那充滿暖意的笑容都是對我莫大的支持和鼓勵,讓我特別感動。帶教老師每次都很認(rèn)真、耐心的教我,實際操作中嚴(yán)格要求我要三查八對,小到消毒范圍、扎針手法大到老師都一一給我講解,在生活上也對我特別照顧,這些都是我認(rèn)真工作的動力。

  同樣,在這一個月的實習(xí)中我也學(xué)到了很多。作為一名醫(yī)護(hù)人員最重要的是對工作要有一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的積極地態(tài)度,方方面面都要做到一絲不茍,自己一個很小的疏忽很可能就會給患者帶來很大的傷害,所以在平時的實習(xí)中就要抱著對得起患者、對得起家屬、對得起自己的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真體會。決不能麻痹大意更不能有僥幸心理,盡量不要把生活中的情緒帶到工作中,以免影響工作,給自己和患者帶來一些不必要的麻煩和傷害。其次,每天接觸最多的是患者,有些患者受疾病的折磨有時心情會很糟可能會發(fā)脾氣或牢騷,要多向他們問候,和他們多溝通、多交流,積累一些工作經(jīng)驗。而且要多體諒他們,對待他們要有耐心、熱心,我們的一句問候或者一個笑容很可能會給他們勇氣和信心甚至?xí)绊懰麄兊男那椤:筒∪撕湍老嗵帟棺约汗ぷ鞯母樞,對別人負(fù)責(zé)也是對自己負(fù)責(zé)。每天的工作比較單調(diào)、枯燥,重復(fù)性較強(qiáng),所以要在工作中學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的變化,尋找一些樂趣,才能使自己一直保持工作的'積極性。

  這些就是我一個月來的一些膚淺的認(rèn)識和體會,我會在以后的實習(xí)生活中更加認(rèn)真更加細(xì)心,努力改正自己的缺點和不足,希望能在以后的實習(xí)中學(xué)的更多,取得更大的進(jìn)步。以上就是我一個月來的一些膚淺的認(rèn)識和體會,我會在以后的實習(xí)中更加認(rèn)真更加細(xì)心,希望能學(xué)得更多,取得更大的進(jìn)步。

實習(xí)心得體會10

  20xx級濮陽實習(xí)生在經(jīng)過為期一個月的實習(xí)后,對教師該職業(yè)及其工作內(nèi)容都有了深刻的認(rèn)知,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、對實習(xí)工作認(rèn)識深入:從最初的迫切想要代課轉(zhuǎn)變?yōu)檎J(rèn)真聽指導(dǎo)老師講課,只有先累積經(jīng)驗,充分準(zhǔn)備,才能好代課、代好課。

  2、能力扎實了:在學(xué)校的充分配合下,實習(xí)組擁有了自己的辦公教室,在這個空間里,我們的教學(xué)設(shè)計能力、講課能力、組織教學(xué)能力、做課件能力都有了巨大的進(jìn)步。

  3、班務(wù)工作積極開展:隨著實習(xí)工作的開展,實習(xí)組的成員陸續(xù)都核實了自己的見習(xí)班任工作,如何更好的管理學(xué)生,每個組員都在課余時間與準(zhǔn)班任積極地進(jìn)行著溝通。

  4、基礎(chǔ)教育論文調(diào)研工作開始:每個實習(xí)組成員都通過日常的班務(wù)工作發(fā)現(xiàn)了適宜的'基礎(chǔ)教育論文題目,并迅速開展了調(diào)研工作。

  實習(xí)過程中,我們在進(jìn)步的同時也分別遇到了些許問題:

  1、各學(xué)科的發(fā)展不平衡,各科老師對課程的態(tài)度導(dǎo)致實習(xí)生代課的進(jìn)度差別較大:文學(xué)院的代課進(jìn)度較早,而外院、音院和美院的代課進(jìn)度較晚。

  2、個人能力不同,某些實習(xí)組成員進(jìn)步較慢:限于每個學(xué)院的學(xué)生有各自擅長的專業(yè)知識,在教學(xué)準(zhǔn)備工作中不能互相給予足夠的幫助或建議。

  3、調(diào)研工作進(jìn)行緩慢:對論文核心的探索以及日常工作的繁忙使得調(diào)研工作進(jìn)度較慢。

  通過對本次會議的學(xué)習(xí),我們對自己的下一步工作也有了明確的計劃:

  1、在學(xué)校支持下積極開展各學(xué)科的公開教學(xué)。

  2、加強(qiáng)課堂教學(xué)迅速提高能力:抓住代課的寶貴機(jī)會,完成自己從學(xué)生到教師的蛻變,充分做到五步教學(xué):備課、說課、試講、講課、評課,盡最大努力讓自己的教學(xué)有質(zhì)有量。

  3、努力做好班主任見習(xí)工作:積極配合準(zhǔn)班任工作,研究和學(xué)習(xí)管理學(xué)生和日常班任工作的方法。

  4、迅速展開基礎(chǔ)教學(xué)調(diào)研論文任務(wù)。

  5、繼續(xù)抓安全工作,防范一切安全事故發(fā)生:由于冬日臨近,學(xué)校地址較為偏僻,在實習(xí)生活中的衣、食、住、行等方面都不能麻痹大意。

實習(xí)心得體會11

  我覺得來上班最直接的體驗就是體驗上班的感覺,尤其是在這種政府機(jī)構(gòu),體驗者朝九晚五的日常。在每天一個固定時間起床,吃飯,午睡。比起上學(xué)還要規(guī)律。多一種生活體驗就相當(dāng)于體驗了另一種短暫的人生,也就多了一份共情。

  這份工作其實與我的專業(yè)聯(lián)系不大。甚至是完全陌生的領(lǐng)域。疾控中心這個名詞怎么也和我的日程生活學(xué)習(xí)搭不上邊。但是卻冥冥之中安排到了這里。我的工作日常還是整理資料文件?粗欢褯]見過的計量單位,還有未曾看過的各種大腸菌群、大腸埃希氏菌?偸怯X得很好笑。辦公室的同事說什么要去哪里哪里采水樣,要去哪里哪里拿老鼠。對我來說,簡直就是一個全新的世界。去體驗另外一種未知。

  辦公室里的文件寫著水質(zhì)調(diào)查報告表。各種大大小小的地名,大到某個鄉(xiāng)鎮(zhèn),小到某個農(nóng)戶。報告上精確地寫著各種水質(zhì)成分含量,用著一個個的特殊符號標(biāo)出合格的'不合格的。厚厚的一摞資料。打印出封面,再一份一份地放進(jìn)文件袋,貼上20xx年5月水質(zhì)檢查報告表。這些繁瑣細(xì)小的工作卻這一群人在炎炎夏日,風(fēng)吹日曬下去采集的成果。正是他們鑄造了稱是最堅強(qiáng)的后盾。

實習(xí)心得體會12

  1、手工做賬會計實習(xí):

  通過手工做賬會計實習(xí),對實際會計業(yè)務(wù)的操作,首先讓我們又再次更好、更深入的學(xué)習(xí)和掌握了會計知識。另外,讓我們理解明白了作為會計的謹(jǐn)慎性,不僅僅是在處理某些業(yè)務(wù)的時候,而是在各個方面都必須做到仔細(xì),認(rèn)真,還需要又足夠的耐心。還有就是會計數(shù)據(jù)的真實、完整,即便是做錯了,也應(yīng)該按照規(guī)定進(jìn)行修改,要讓他人知道錯誤所在。最后,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是任何的實務(wù)操作都需要基礎(chǔ)理論的支持,會計也是如此,通過實習(xí)我也看出了我的會計專業(yè)知識的匱乏,不夠仔細(xì)和深入,在今后的學(xué)習(xí)及工作中還應(yīng)繼續(xù)努力。

  2、手工財務(wù)管理實習(xí):

  通過手工財務(wù)管理實習(xí),讓我認(rèn)識到了作為一個企業(yè),財務(wù)管理的決策占據(jù)十分重要的地位。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

 、 通過對財務(wù)報表、財務(wù)指標(biāo)的分析,我們可以看到企業(yè)歷史的經(jīng)營情況和發(fā)展趨勢,以找到更好的管理決策方法改進(jìn)原有的經(jīng)營管理模式,提高企業(yè)的發(fā)展能力及社會的知名度。

 、 通過科學(xué)的預(yù)算管理,我們可以早一步知道企業(yè)未來的經(jīng)營情況,如有不足之處即可盡快進(jìn)行調(diào)整,盡早彌補損失。

  ③ 通過投資可行性分析,我們就不會出現(xiàn)盲目上項目的情況,只有充分可行的項目,在考慮了各種風(fēng)險的基礎(chǔ)上,我們才能予以考慮項目可行。

  ④ 通過流動資產(chǎn)運營分析,我們可以掌握更好的現(xiàn)金持有量、最佳訂貨批量,選擇適當(dāng)?shù)默F(xiàn)金折扣條件。

 、 總之,財務(wù)管理能讓公司更加科學(xué)的管理和決策。

  3、用友u8會計電算化實習(xí):

  將計算機(jī)的快捷、方便、準(zhǔn)確運用于會計的實務(wù)操作,對會計的發(fā)展來說是一個突破性質(zhì)的.飛躍,但同時也暴露出很多會計電算化的弊端,比如說會計電算化就需要一個對財務(wù)權(quán)限管理嚴(yán)格、明確的環(huán)境以及對數(shù)據(jù)具有良好管理的環(huán)境。而針對個人來說,同樣也需要具備良好的職業(yè)道德,在會計電算化中,我們可以對憑證進(jìn)行無痕跡修改、個人的用戶密碼容易被竊取或泄漏但從總體上說,會計電算化有其獨特優(yōu)化的一面,就拿用友u8來說,具有很多手工會計不可及的優(yōu)點:

  ① 可以嚴(yán)格進(jìn)行用戶權(quán)限控制,出現(xiàn)越權(quán)時計算機(jī)就會出現(xiàn)提示或是禁止該項操作。

 、 會計科目擁有輔助核算和科目受控系統(tǒng),這樣既方便了會計工作,又可以使會計的具體工作責(zé)權(quán)分離。

  ③ 各個模塊的初始化工作為今后的業(yè)務(wù)處理提供了很大的方便。

  ④ 填制憑證時,計算機(jī)會自動算數(shù),不平或有其他問題時,禁止保存。

 、 用友u8還為用戶提供了各種帳表,適合不同類型的查詢。

 、 記賬的便捷:計算機(jī)在幾秒鐘內(nèi)即可完成較手工來說繁瑣而又容易出錯的記賬工作。

  ⑦ 自定義結(jié)轉(zhuǎn):對于每月都會發(fā)生的業(yè)務(wù),可用自定義結(jié)轉(zhuǎn)來定義公式,到時自動生成,大大簡化了工作量。

 、 報表模塊:一般情況下,用友u8提供的報表模板可直接引用,重算即可得出企業(yè)所想要的財務(wù)報表,即便是需要進(jìn)行調(diào)整也是十分方便快捷的。

  4、財務(wù)管理計算機(jī)實習(xí):

  財務(wù)管理計算機(jī)實習(xí)同樣是運用了計算機(jī)的快捷、方便和準(zhǔn)確,讓我們的工作變得更加輕松、簡單。其優(yōu)點在上述實驗過程和內(nèi)容中已作闡述,這里不再累贅。但其優(yōu)點背后也存在很多弊端:

 、 加密系統(tǒng)不夠完善,可輕松破譯。

 、 操作人員無權(quán)限控制,可任意進(jìn)行操作。

實習(xí)心得體會13

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家上午好!

  今天,我說課的內(nèi)容是車工課中的《車削軸類零件》,下面,我將從教材分析、教法設(shè)計、學(xué)法指導(dǎo)以及教學(xué)過程四個方面分別進(jìn)行分析。

  首先,來看教材分析,它由四個部分組成。

  一:教材分析

  1、教材的地位、特點和作用

  《普車》是學(xué)生在學(xué)習(xí)了機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、公差與技術(shù)測量課后所學(xué)的一門實踐性極強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)課程。教材中介紹了各種典型零件的各種表面的加工。

  車削是機(jī)械制造業(yè)中最基本、最常見的加工方法。車削外圓是加工各種零件的必不可少的工藝,因此車削外圓是車削的基礎(chǔ)也是車削的重點內(nèi)容。

  2、學(xué)情分析

  要想講好一堂課,不僅要備教材,還要備學(xué)生。如今,我班學(xué)生要求是實踐能力強(qiáng)的,是機(jī)械公司委培我們培養(yǎng)的學(xué)生,各方面要求很高,但學(xué)生學(xué)習(xí)理論的積極性不太高,但對動手的東西感興趣。這就是我班學(xué)生的學(xué)情。

  基于學(xué)生的學(xué)情和教材的內(nèi)容,我從知識、能力、情感三個方面來確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。

  3、教學(xué)目標(biāo):

  知識目標(biāo):

  熟悉車工安全操作規(guī)程。

  熟練車削外圓柱面、臺階等基本技能。

  掌握分析軸類零件的車削的加工工藝能力目標(biāo):

  培養(yǎng)學(xué)生的主觀能動性,提高學(xué)生的動手能力,逐漸養(yǎng)成理論指導(dǎo)實踐的能力和提高自身安全的意思。

  情感目標(biāo):

  通過引導(dǎo)學(xué)生在參與動手操作的過程中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu),我確定了以下教學(xué)重點和難點

  4、教學(xué)重點和難點

  教學(xué)的重點為車刀的刃磨、裝夾和車削外圓。因為本節(jié)課講授的就是車削外圓,所以車削外圓作為本節(jié)的一個重點,而車削又離不開車刀,所以外圓車刀的刃磨和裝夾也是本節(jié)課的一個重點內(nèi)容。

  教學(xué)難點為車刀的刃磨和外圓精度的控制。在車工上有句話說的.好,“七分車刀,三分功”,由此可見車刀的重要性。而車刀的刃磨有一定的技術(shù)性和難度,需要相當(dāng)一段時間的練習(xí),所以把車刀的刃磨作為本節(jié)課的一個難點。而外圓精度的控制,是車削的一個難點,也是本節(jié)課的一個難點。

  二、教法設(shè)計

  為了達(dá)到制定的教學(xué)目標(biāo),必須采用一定的教學(xué)方法。在教學(xué)的過程中,我堅持理論夠用原則,即:基礎(chǔ)理論夠用、實用,強(qiáng)化實踐環(huán)節(jié),突出實際運用的原則。通過講解、圖片、多媒體演示和工件的展示等手段讓學(xué)生掌握基本的理論知識,然后再通過動作示范、重點地方強(qiáng)調(diào),讓學(xué)生通過實踐練習(xí)掌握車削外圓。

  因為車工課具有一定的危險性,安全是學(xué)生學(xué)習(xí)的前提和保證。如何引導(dǎo)學(xué)生在安全的環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí),我們來看學(xué)法指導(dǎo):

  三、學(xué)法指導(dǎo)

  安全是學(xué)生學(xué)習(xí)的前提和保證。上課期間,加強(qiáng)學(xué)生的安全意思;實習(xí)期間,讓學(xué)生嚴(yán)格遵守車工安全文明生產(chǎn)規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和合作精神。

實習(xí)心得體會14

  我的為期六個周的實習(xí)在昨天徹底的結(jié)束了,原以為我會很輕松很瀟灑的離開,但是沒有想到當(dāng)我跟我們班的那些同學(xué)告別,收拾行李踏上返校的汽車的時候,心情竟然是如此的復(fù)雜。

  有對我們班那些學(xué)生的不舍,剛開始的時候我覺得很難融入那個班集體,常常會覺得很失落,可是當(dāng)我剛剛開始慢慢融入到那個集體,發(fā)現(xiàn)了那群學(xué)生的活潑可愛的時候,實習(xí)卻要結(jié)束了。發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實真的是很殘酷的,它總是能抓住人性的弱點,然后再給我們狠狠一擊。

  我還清楚的記得我剛開始去那個學(xué)校實習(xí),跟著我的指導(dǎo)老師去見我們班的那些學(xué)生時的那一份迷惘與不安,那些時候我覺得去守晚自習(xí)都覺得是一種煎熬,發(fā)現(xiàn)時間過的好漫長,那時候我總是跟我一起實習(xí)的黎說在接下來的日子我都要掰著手指頭過日子了,可是到最后我卻發(fā)現(xiàn)我都還沒有開始數(shù),我的實習(xí)卻結(jié)束了,所以她老是開玩笑地跟我說,“豆啊,你的日子數(shù)到哪里啦!”我也笑笑說,“我的日子還沒開始數(shù)呢,怎么就結(jié)束了?”

  原以為這段日子會很艱難,但是沒想到卻還是愉悅地渡過了,期間不免會有失落、傷心和難過的時候,但是不管怎么樣最后的結(jié)果還是愉快的,最后感覺會有一些遺憾,但是卻也讓我得到了成長!

  所以在這里我也衷心的祝愿我的那班學(xué)生們能夠健康快樂的成長,雖然他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是很讓人省心,但是我堅信他們最后都能找到適合自己的一條路,開創(chuàng)屬于自己的一片天,因為他們都是聰明善良的孩子!也衷心的祝愿我的實習(xí)指導(dǎo)老師張老師能夠健康快樂,生活幸福美滿!也感謝她在這段時間給與我的幫助。希望他們一切都好!

  這次的`實習(xí)也讓我明白了,生活中所有的我們認(rèn)為很艱難的事情,只要我們用心去做,用心去感受其中的過程,最后我們都能愉快的渡過。人生路上的坎坷是沒有走不過的,生活中的墻也沒有越不過的,只要我們努力了,用心去做,相信我們都能夠走向光明,關(guān)鍵是我們要堅持,有一顆積極進(jìn)取的心。加油!

實習(xí)心得體會15

  在學(xué)校的安排下,我去了一個社區(qū)醫(yī)療站實習(xí)。學(xué)校安排我們出去實習(xí),讓我們學(xué)到更多的知識,更好的面對社會。實習(xí)之后,每個學(xué)生都會學(xué)到很多有價值的東西,這些東西會一直伴隨著我們成長,那就是工作經(jīng)驗和實踐能力。這些都是我們未來生活的敲門磚,有助于我們提高正式工作,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  第一天來到小區(qū),參加實習(xí)。說我不緊張是假的。剛到社區(qū)醫(yī)院,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我首先參觀了社區(qū)醫(yī)院。社區(qū)醫(yī)院不大,這里沒有重癥監(jiān)護(hù)室。來這里看病的都是小病,所以這里應(yīng)該是社區(qū)里人可以治療的地方。

  在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我了解了整個社區(qū)醫(yī)院,然后給我講了一些規(guī)章制度,然后帶我去換衣服,讓我和一個長輩一起練。每天都跟著前輩,幫她。我們護(hù)士的.工作流程很簡單,就是照顧這些注射病人。每天只是給他們打針,吃藥之類的,工作相對簡單。于是學(xué)了幾天就開始自己一個人工作,有前輩在旁邊指導(dǎo)提醒。

  經(jīng)過一段時間的實習(xí),對護(hù)士的工作有了大致的了解,每天都能獨立完成工作。對于我這個初學(xué)者來說,我進(jìn)步很大。當(dāng)然我有這樣的進(jìn)步,缺的是前輩們的鼓勵和指導(dǎo)。沒有前輩們的熱心指導(dǎo),指出我的錯誤,然后幫助我改正,我還是做不好。實習(xí)結(jié)束了,想總結(jié)一下這段時間的實習(xí)。

  通過這一段時間的護(hù)理實踐,我的整體素質(zhì)和專業(yè)能力不斷提高,順利完成了繁重的工作任務(wù)。認(rèn)真、負(fù)責(zé)、謙虛、謹(jǐn)慎、勤奮的態(tài)度,我也有良好的工作能力和一定的工作經(jīng)驗。得到領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中的一致好評。

  實習(xí)期間很開心,因為我可以用我學(xué)到的東西幫助別人,讓這些病人慢慢好起來。能夠用自己的雙手和學(xué)到的東西去幫助別人真的很好。這叫助人為樂。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我會繼續(xù)努力幫助需要幫助的人,讓自己一直快樂。

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