幼兒教師培訓(xùn)心得體會(huì)【精選】
我們心里有一些收獲后,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編整理的幼兒教師培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎大家分享。
幼兒教師培訓(xùn)心得體會(huì) 篇1
一直以來總感覺自己在幼兒教育這塊領(lǐng)土中缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)和方法,苦于沒有名師引導(dǎo),業(yè)務(wù)水平不能得到快速的提升,可通過今天這次幼兒教師培訓(xùn),聆聽?zhēng)孜唤處熢谟變航逃械闹R(shí)講授,猶如干涸的田地得到雨水的澆灌。
高玉芳老師是閆邵屯小學(xué)的一名幼兒教師,富有愛心,德才兼?zhèn)洹B犃怂摹适陆虒W(xué)中的教師講故事,使我對(duì)怎樣給幼兒講故事又有了新的認(rèn)識(shí)。我有以下收獲:
1、 教師講故事要掌握所講故事的主體及結(jié)構(gòu)。
2、 抓住故事的重點(diǎn)、難點(diǎn)及對(duì)話。
3、 注意故事中角色的扮演和語(yǔ)調(diào)、聲音上的變化。
4、 對(duì)故事中出現(xiàn)的幼兒不易理解的詞要隨即進(jìn)行替換。
5、 通過聽故事教師注意引導(dǎo)幼兒獲得新的詞句,積累語(yǔ)言知識(shí)。
6、 如果個(gè)別幼兒在聽故事過程中出現(xiàn)注意力不集中,或做小動(dòng)作時(shí),為了不影響其它幼兒聽故事的思路,教師不要停止講述去呵斥他,而是用眼神或手勢(shì)去引導(dǎo)幼兒進(jìn)行改正。
張玉榮老師是我們中心幼兒園的一名優(yōu)秀教師,她從事幼兒教學(xué)十余年,尤其在美術(shù)教育這一塊具備突出的才能,一幅畫,一個(gè)手工制作,都會(huì)在她手中變得富有生命和靈氣。她重點(diǎn)講述了幼兒美術(shù)教學(xué)中不同年齡段的幼兒怎么教這一內(nèi)容。
我尤其對(duì)她講解的小班幼兒美術(shù)教學(xué)感興趣:
1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)幾種簡(jiǎn)單的主調(diào)顏色,簡(jiǎn)單的線條和圖形,都會(huì)給初與繪畫結(jié)緣的孩子打開興趣的大門。
2、小班孩子喜歡形象化的東西,在教孩子畫某種小動(dòng)物時(shí),可以通過老師說兒歌或講故事的方法,給孩子一個(gè)完整的動(dòng)物行象,再畫效果會(huì)更好。
3、老師畫出某種物體的輪廓,讓孩子填涂顏色,我認(rèn)為這也非常適合小班孩子。
朱霞園長(zhǎng)從事幼兒教育幾十年,身為北順幼兒園的園長(zhǎng),更是經(jīng)驗(yàn)豐厚,德高望重。聽了她的幼兒園一日常規(guī)管理,更是讓我拓寬了幼兒園一日常規(guī)教育的知識(shí)面,讓我看到了一位名園長(zhǎng)的創(chuàng)園、辦園理念。一日常規(guī)體會(huì):
1、先把幼兒入園和晨檢把好關(guān)。
2、環(huán)境、玩具來消毒。
3、入廁、換洗、活動(dòng)分組進(jìn)行。
4、早操、間操來運(yùn)動(dòng)。
5、區(qū)域活動(dòng)樣式多。
6、教學(xué)活動(dòng)來進(jìn)行。
7、戶外活動(dòng)不能少。
8、孩子安全離開園。
朱園長(zhǎng)還通過視頻內(nèi)容,為我們展示介紹了北順幼兒園孩子們的區(qū)域活動(dòng),這對(duì)我園區(qū)域活動(dòng)怎樣搞,提供了良好的經(jīng)驗(yàn)做法,幫助很大。
總之,這次培訓(xùn)活動(dòng)雖然只有短短的'一上午,卻經(jīng)濟(jì)實(shí)效,讓我學(xué)到很多實(shí)用性的東西,豐富了不同學(xué)科的教法,對(duì)幼兒園一日常規(guī)有了更全面、具體的認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)搞得好!
幼兒教師培訓(xùn)心得體會(huì)暑期我有幸參加了市教育局組織的新任幼兒教師培訓(xùn)班,經(jīng)過將近半個(gè)月的學(xué)習(xí),收獲頗多,下面談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì):
一、 幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念
我們的生活日新月異,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求,我們要不斷學(xué)習(xí),隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量,給自己充電。如果只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求,日積月累就會(huì)被社會(huì)所淘汰。對(duì)孩子也是一件痛苦的事,更是一件不負(fù)責(zé)任的事。
過去,我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí),現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí),如果我們不把自己的知識(shí)的海洋裝滿,怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要,現(xiàn)在的教育對(duì)幼兒教師的要求很高,琴棋書畫,歌舞情樂,只有高素質(zhì)的人才能更適用這個(gè)崗位。所以,我給自己規(guī)定,每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的XX,每天練練基本功,讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。
二、 幼兒教師加強(qiáng)道德素質(zhì)的培養(yǎng)
講到了幼兒教師道德素質(zhì)的重要性,老師說“人才分四種:一是有德有才;二是有德無才;三是無才無德;四是有才無德”為什么有才無德還趕不上無才無德,那是因?yàn)橛胁艧o德的人更容易對(duì)社會(huì)造成傷害,是潛在的定時(shí)炸彈。所以幼兒園教師必須要有高尚的品德,還要有高度的責(zé)任心。如果老師沒有責(zé)任心,品質(zhì)惡劣是不能更好的照顧幼兒,培養(yǎng)不出好孩子的。才能可以培養(yǎng),而一個(gè)人的品德出了問題是很難糾正和改進(jìn)的。說到品德,我又想到責(zé)任心,幼兒教師沒有責(zé)任心,是不能很好的照顧幼兒的,保教質(zhì)量就會(huì)下降,何談更好的教育?所以,這就要求我們遇事多從他人的角度考慮,以誠(chéng)待人,平時(shí)照顧幼兒的時(shí)候多注意細(xì)節(jié),不讓任何潛在的危險(xiǎn)傷害到孩子。
三、做一名合格的幼兒教師一定要有愛心
愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細(xì)心”,無論在生活上還是在學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生,切忌易怒易暴,言行過激,對(duì)學(xué)生要有耐心,多加鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)自信心。
環(huán)境可以影響孩子的一生,父母與老師是兒童的第一環(huán)境。哪一位家長(zhǎng)不希望自己的孩子成為小公主、小紳士呢?但只要有方法、有正確的思路,教育便會(huì)取得更為顯著的成效。教育不僅僅只是停留在顯性的教育場(chǎng)合,而更應(yīng)是一種無處不在,無時(shí)不在的氛圍,也正是這樣,教育如涓涓細(xì)流更持久的滋潤(rùn)著孩子的心田。我們的幼兒園孩子就是一張白紙,這就要求我們的老師從這張白紙上畫出關(guān)心和愛的情感,讓孩子們熱愛祖國(guó),熱愛親人、熱愛生活的心從這里起航。四、幼兒教師培養(yǎng)職業(yè)幸福感
當(dāng)我們每天每天重復(fù)同樣的工作的時(shí)候,當(dāng)我們面對(duì)不講道理的家長(zhǎng)的時(shí)候,當(dāng)我們面對(duì)孩子調(diào)皮的軟硬不吃的時(shí)候,當(dāng)我們付出努力沒有回報(bào)的時(shí)候,職業(yè)倦怠感多多少少都會(huì)浮現(xiàn)在心頭。心理學(xué)教授的話字字句句都敲打在每個(gè)老師的心頭。是啊,誰沒有遇到這樣的情況?可是,作為教師的我們,是離天使最近的人,面對(duì)那一張純真幼稚的臉龐,我們?cè)趺慈绦牟回?fù)責(zé)任?我們?cè)趺慈绦膫λ麄?所以,我們要調(diào)整心態(tài)正確面對(duì)職業(yè)倦怠。
首先,擺正心態(tài),調(diào)整欲望。因?yàn)橛^高當(dāng)我們達(dá)不到的時(shí)候總是會(huì)煩惱和疲倦,保證一顆平常心,得之我幸不得我命,隨遇而安好了。其次,珍惜擁有。我們只所以痛苦那是因?yàn)槲覀冎豢吹绞サ,從來沒有認(rèn)真審視過得到的。塞翁失馬焉知非福,上帝是公平的,當(dāng)你的世界也許大雨傾盆的時(shí)候,你怎么知道不會(huì)現(xiàn)出美麗的彩虹?
短暫的培訓(xùn)已結(jié)束,但留給我的卻是深刻的回憶,是一筆寶貴的財(cái)富,在今后的幼教工作中,我將竭盡所能,將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)探索,做一名合格的、人民滿意家長(zhǎng)放心的幼兒園老師,為幼兒教育貢獻(xiàn)自己一份力量。
幼兒教師培訓(xùn)心得體會(huì) 篇2
始終覺得作為一名幼兒老師,把工作做好,讓孩子接受自己就行了,不然,在工作當(dāng)中其實(shí)是很有必要清晰自己要干嘛,我一再的覺得這是一種心態(tài),教化孩子不僅僅是要清晰自己要干嘛還要有責(zé)任心,教學(xué)做好了是一方面,其實(shí)我覺得這次培訓(xùn)讓我感覺最多的還是,之前的一些對(duì)工作看法多了幾分責(zé)任,跟更加深刻的理解,這次培訓(xùn)提到一點(diǎn),要跟進(jìn)現(xiàn)在的教學(xué)方式,不要被時(shí)代淘汰,的確做幼師也要不斷的了解外面,看一看更好的教化方法,簡(jiǎn)單讓自己忽視的東西往往就是精華。
還有一點(diǎn)就是要有提前規(guī)劃工作的意識(shí),依據(jù)之前自己的一些實(shí)際狀況,我也看到了一些問題,自己不能夠剛好發(fā)覺問題,因?yàn)闆]有一個(gè)提前規(guī)劃的意識(shí),面對(duì)這些突然的問題,就顯得很驚慌,培訓(xùn)教會(huì)了我防患于未然,盡管自己覺得不會(huì)有問題的一件事情,它就會(huì)在不經(jīng)意間出問題,早點(diǎn)接觸這次培訓(xùn)或許在之前就不會(huì)有什么問題了,通過培訓(xùn)我也了解到了工作跟自己想的還是有相對(duì)的多的偏差,不管在什么時(shí)候都須要有明確的一個(gè)規(guī)劃,擺正心態(tài)我們一起做好這些打算。 工作肯定要依據(jù)這些東西做好實(shí)際狀況的支配,培訓(xùn)當(dāng)中我接觸到了許多先進(jìn)的教學(xué)理念,這般學(xué)問,這般見識(shí)也不是自己能夠琢磨出來的.,其實(shí)許多時(shí)候就始終在考慮要不要嘗試換一種方式去教化學(xué)生,培訓(xùn)給了我一個(gè)很好的答復(fù),就是肯定先要做好自己,肯定先要有足夠的實(shí)力跟肯定的優(yōu)勢(shì),才能去做這么一件事情,通過培訓(xùn)我見識(shí)到了許多值得參考的東西,培訓(xùn)當(dāng)中我主動(dòng)主動(dòng)地去聽取一些建議,終歸自己還是初步接觸工作,許多地方須要用到培訓(xùn)所講到的東西,可是有一我也很清晰,不能完全依靠外部學(xué)問,自己在工作去實(shí)際體驗(yàn)是最好的,我也會(huì)接著努力加油的。
幼兒教師培訓(xùn)心得體會(huì) 篇3
轉(zhuǎn)眼間,這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),這次的培訓(xùn)充實(shí)而富有意義,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),此次培訓(xùn)理論與實(shí)例結(jié)合,課程豐富多樣,從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí),收獲頗多,談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。
1、幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念
我們的生活日新月異,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求,我們要不斷學(xué)習(xí),隨時(shí)補(bǔ)充自己的.能量,給自己充電。如果只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求,日積月累就會(huì)被社會(huì)所淘汰。對(duì)孩子也是一件痛苦的事,更是一件不負(fù)責(zé)任的事。
過去,我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí),現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí),如果我們不把自己的知識(shí)的海洋裝滿,怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要,現(xiàn)在的教育對(duì)幼兒教師的要求很高,琴棋書畫,歌舞情樂,只有高素質(zhì)的人才能更適用這個(gè)崗位。所以,我們每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章,每天練練基本功,讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。
2、廣泛學(xué)習(xí)幼兒教育教學(xué)理論,提升教學(xué)技能
幼兒園的孫園長(zhǎng)詳細(xì)深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,其他幾位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點(diǎn),為我們?cè)敿?xì)、生動(dòng)的講解了課程特點(diǎn)及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織與指導(dǎo),讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。
三、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德
德高為師,身正是范,師德是一個(gè)教師的靈魂。能否成為一個(gè)好教師,要有“捧著一顆心來,不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長(zhǎng)的必要條件,我們要學(xué)會(huì)理解、關(guān)愛幼兒。
四、教師必須具備較高務(wù)素質(zhì)。
要實(shí)施創(chuàng)新教育理念,創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì):
。1)有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu),這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。
。2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面,一是班級(jí)的整體管理,二是針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。
。3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦,熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時(shí)的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時(shí)地激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),學(xué)生因“親其師而信其教”,變苦學(xué)為樂學(xué),單純的知識(shí)傳授變成了雙向的情感交流,使教者亦樂、學(xué)者亦樂。
總之,經(jīng)過此次培訓(xùn),我懂得了很多的道理,學(xué)到很多知識(shí),認(rèn)識(shí)了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力,學(xué)以致用為孩子上好課,成為孩子的好朋友。
【幼兒教師培訓(xùn)心得體會(huì)】相關(guān)文章:
幼兒教師培訓(xùn)心得體會(huì)07-24