大學(xué)生暑假實(shí)踐心得體會(huì)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。怎樣寫好心得體會(huì)呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)生暑假實(shí)踐心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
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次參加實(shí)踐,對(duì)于來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的體驗(yàn),它讓我的視野更加開闊,在磨礪中變得更加成熟。
通過(guò)十天的暑期社會(huì)實(shí)踐,讓我了一份份真摯的友情。從不到認(rèn)識(shí),再到結(jié)下友誼,一上我們互相了解,互相幫助,結(jié)成了一個(gè)融洽的團(tuán)體。此外,暑期社會(huì)實(shí)踐還讓我更深刻地感受到了,它并不是一種,它是每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的心靈所感,是一種默契,是一種能讓人產(chǎn)生歸屬感的溫暖。我會(huì)把這份收獲永駐心中。
在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中,我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)通過(guò)前期的籌備,的實(shí)踐過(guò)程,到后期的`活動(dòng),使我在實(shí)踐中得到了鍛煉,進(jìn)一步了解社會(huì),深入,體驗(yàn)。期間,我們走訪了xxxx、xxx街道后廟、xx鎮(zhèn)、xx市xx鎮(zhèn)、xx社區(qū)、xx社區(qū)、xx村,飲食,并進(jìn)行了廣泛的問(wèn)卷調(diào)查。我們的實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)得到了廣大群眾積極參與,我們隊(duì)員之間相互,共同解決困難。在xx社區(qū)的實(shí)踐過(guò)程中,我們團(tuán)隊(duì)由于沒(méi)能及時(shí)聯(lián)系到社區(qū)負(fù)責(zé)人,走訪途中遇到了障礙,可是我們并沒(méi)有打退堂鼓,而是積極尋求幫助,詢問(wèn)當(dāng)?shù)鼐用,?lián)絡(luò)知情,最終到達(dá)目的地,順利活動(dòng)。從中我們學(xué)到了的力量是有限的,只有依靠團(tuán)隊(duì),才能發(fā)揮出無(wú)窮的力量。
實(shí)踐中,我時(shí)刻體味著微笑的魅力。感謝微笑,讓我很自然地融入陌環(huán)境。團(tuán)隊(duì)之間,隊(duì)友鼓勵(lì)的微笑;調(diào)查問(wèn)卷時(shí),居民純樸的微笑……每一個(gè)微笑,是理解,是鼓勵(lì),是認(rèn)可,是支持,讓我們每位成員都更加堅(jiān)定信心,積極努力地去做好每一個(gè)任務(wù)。
艱辛知,實(shí)踐長(zhǎng)才干。實(shí)踐之行,讓我們走出了的避風(fēng)港,踏入了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受酷暑的考驗(yàn),檢驗(yàn)知識(shí),鍛煉能力,為今后更好地于社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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選擇奉獻(xiàn),是因?yàn)樯鐣?huì)需要我們;選擇給予,是因?yàn)槿嗣裥枰覀?選擇三下鄉(xiāng),是因?yàn)樨?zé)任與使命。不一樣的精彩,不一樣的懷念,不一樣的光陰,不一樣的絢爛。這是一個(gè)令人難忘的夏天,我們非常榮幸地參加了暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。轉(zhuǎn)瞬間,5天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕,我們感受頗多,收獲頗多。這次活動(dòng)讓實(shí)踐隊(duì)員們收獲了友誼,收獲了快樂(lè),同時(shí)也收獲了感動(dòng)。
一、加強(qiáng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神
由于我們八個(gè)隊(duì)員都是第一次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,具體工作中難免遇到一些困難,但是我們并沒(méi)有退卻;其次是發(fā)揮不拋棄不放棄的精神,團(tuán)結(jié)合作各司其職,各盡其能,互相學(xué)習(xí),互相幫助,全身心投入到自己的工作中。這種氛圍蔓延到了整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,使得我們更加順利的完成了此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、贏得了友誼
本次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)的隊(duì)員來(lái)自我們xx理工大學(xué)與土木學(xué)院不同班級(jí),給我們提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)更多朋友的機(jī)會(huì),隊(duì)員之間相識(shí)相處相知相信,相互之間也建立了非常深厚的友誼,每天的朝夕相處,每次的激烈討論,每次吃飯的插科打諢,使得我們的友誼更加深厚,我們的交流更加隨意。我們是永遠(yuǎn)的朋友!
三、鍛煉了解決問(wèn)題的能力
本次的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),從的確定、、的制作到具體的實(shí)施,基本都是由隊(duì)員們一起解決的,我們也在其中得到了很好的.鍛煉。在前期的準(zhǔn)備階段,我們需要周全地考慮問(wèn)題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會(huì)的幫助,在xx下鄉(xiāng)期間,我們更要解決臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題,預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過(guò)本次活動(dòng),我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提高,對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。在三下鄉(xiāng)中,我們遇到了實(shí)際情況與方案有所出入的情況,也遇到了事前沒(méi)有料想到的問(wèn)題,我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì),從實(shí)際出發(fā)考慮問(wèn)題,充分考慮各種意見,并在適當(dāng)時(shí)候?qū)で髱椭?/p>
四、增強(qiáng)了回報(bào)社會(huì)的意識(shí)
雖然本次下鄉(xiāng)只有短短幾天,但卻深深地激發(fā)了隊(duì)員們的愛國(guó)之情,讓隊(duì)員們更加堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),強(qiáng)化自己,為社會(huì)為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量的信念。同時(shí)也使得隊(duì)員們體會(huì)了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,堅(jiān)定了同學(xué)們到基層去,到祖國(guó)最需要的地方去建功立業(yè)”的決心和志向。
至此,xx理工大學(xué)建工學(xué)院xx古城建筑群探索之旅暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。
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作為這次暑期社會(huì)實(shí)踐的負(fù)責(zé)人,我感到光榮而驕傲;同時(shí),負(fù)擔(dān)這這么多任務(wù),我也感到壓力很大。
嚴(yán)格來(lái)說(shuō),這是我次參與暑期社會(huì)實(shí)踐了。去年參加這項(xiàng)活動(dòng),我并未感到壓力,因?yàn)槲抑皇菆F(tuán)隊(duì)的一名小卒,等待組長(zhǎng)和分配任務(wù),然后按部就班的完成即可。
但是這次和以前有了很大的不同。我要統(tǒng)籌安排和與組員,老師溝通聯(lián)系。統(tǒng)籌安排主要有兩方面,第一是活動(dòng)安排:如何更好地和安排活動(dòng)是我和我的組們最感到困難的事情,不僅活動(dòng)本身要具備吸引力和可操作性,也要同時(shí)考慮活動(dòng)的參與度、受眾接受程度、社會(huì)效應(yīng)以及經(jīng)費(fèi)支持等。其次是人員安排:此次社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人被分配到街道的各個(gè)居委,加之天氣嚴(yán)熱,僅有中午統(tǒng)一休息,因此很難有時(shí)間聚在一起開會(huì)討論交流,于是在各項(xiàng)活動(dòng)開始前,如何盡可能全面地做好人員安排和工作落實(shí),以確;顒(dòng)開展順利,同時(shí)做好各方面人員的協(xié)調(diào)工作十分重要。而溝通聯(lián)系一方面是與受助對(duì)象和街道的聯(lián)系,另一方面則是做好實(shí)踐人員間的溝通聯(lián)系,看似的工作,在實(shí)施過(guò)程中卻也困難重重。
雖然早就做好了迎接酷暑的`準(zhǔn)備,但是當(dāng)走上街頭,步行到目的地去進(jìn)行普查時(shí),還是有些難以忍受的。我身邊的組員也是如此。盡管條件艱苦,但是卻擋不住們高漲的熱情,每次集合大家都很準(zhǔn)時(shí),每次外出大家都毫無(wú)怨言。每個(gè)同學(xué)深知,我們肩上有一份責(zé)任。
希望組員們能夠在以后的時(shí)間里更加積極的投入到工作當(dāng)中,配合我和老師出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然,在炎熱的天氣里,照顧好自己的身體也是每個(gè)人必須的。
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暑假是學(xué)生充實(shí)、增加閱歷、了解社會(huì)的重要階段。作為社會(huì)中最活躍的群體,大學(xué)生都有著自己精彩的假期:打暑期工,是一種身心的磨練,在賺取生活費(fèi)用的同時(shí),又可以親身感受社會(huì)這個(gè)熔爐;有人抓緊機(jī)會(huì)去進(jìn)修,參加班,讓自己的知識(shí)得到更完善的補(bǔ)充;有人則準(zhǔn)備跋山涉水,去游歷神州各個(gè)地方,擴(kuò)大自己的視野、豐富自己的閱歷,而我則是希望能夠深入校園,融入學(xué)生的群體中,所以我選擇了教師實(shí)踐這項(xiàng)活動(dòng)。
實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)十分重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),要積極探索實(shí)踐教學(xué)與“、研究、學(xué)習(xí)”相結(jié)合的辦法,才能培養(yǎng)具有求是創(chuàng)新精神人才。實(shí)踐教學(xué)目的是理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)于社會(huì)、國(guó)情和學(xué)科背景的了解;通過(guò)實(shí)地動(dòng)手、思考解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,使其開闊視野、鞏固理論知識(shí)、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力;增強(qiáng)觀念,學(xué)生創(chuàng)新和精神。
它是我大學(xué)以來(lái)的第一次教學(xué)實(shí)踐,從中我覺(jué)得自己成熟了,因?yàn)槲乙疹櫛任腋〉膶W(xué)生,看到他們純真的`眼神,我覺(jué)得自己有義務(wù)擔(dān)負(fù)起教育他們傳授給他們只是得責(zé)任。目前各大高校都有著各自與學(xué)校專業(yè)相互掛鉤的教學(xué)實(shí)踐基地,這更有利于針對(duì)性地將學(xué)生所學(xué)專業(yè)與實(shí)際生產(chǎn)相聯(lián)系。當(dāng)我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中,不能只是在實(shí)踐中觀察老師前輩們做,更多的是要親身嘗試。學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中,還要定期書寫實(shí)踐或心得,這樣才能很好的總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為以后的工作奠定基礎(chǔ)。
一開始我先較快的了解整個(gè)的學(xué)生情況。記得剛開始和小同學(xué)相處時(shí),我急著找xx老師了解班級(jí)情況。但xx老師并沒(méi)有直接告訴我,而是讓我自己去發(fā)現(xiàn)、去了解。可能當(dāng)初我有點(diǎn)不理解。但后來(lái)想一想xx老師并沒(méi)有做錯(cuò)。我應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個(gè)班級(jí),了解學(xué)生,畢竟我面對(duì)的還是學(xué)生,這也是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)。接下來(lái)我就通過(guò)班干了解了班級(jí)的一些日常工作以及班委的一些工作。
其次,我再熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了能和學(xué)生打成一片,我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流。除了上課時(shí)間,我一直是跟班的。剛開始幾天,學(xué)生都不怎么和我說(shuō)話,都非常被動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個(gè)班級(jí),原因是彼此不了解,這時(shí)我采取主動(dòng),通過(guò)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況,慢慢的和他們交流。通過(guò)自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心,學(xué)生也逐漸放開來(lái)了,都愿意主動(dòng)找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流,只有這樣,才能了解學(xué)生。
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