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用電安全主題心得體會(huì)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來(lái)，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家整理的用電安全主題心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
用電安全主題心得體會(huì)1
通過(guò)前一段的時(shí)間關(guān)于家庭用電的安全檢查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們都有很大的收獲。在活動(dòng)中我們檢查了家庭電器的安全情況。我發(fā)現(xiàn)，在家里有幾處電線有些老化不過(guò)還好都不在易燃物品的旁邊。而電視機(jī)上的灰塵也有些厚，沒(méi)有經(jīng)常打掃的結(jié)果，而且還會(huì)導(dǎo)致電器時(shí)不時(shí)的短路。
在廚房，做飯用的電磁爐上也有一層厚厚的油污，不但摸上去黏黏的，而且在接頭處的地方的.防電的絕緣層夜游脫落的現(xiàn)象，在那得油污也不薄，這也是十分危險(xiǎn)的，也容易引發(fā)火災(zāi)的。在我的勸說(shuō)下我們還是買了一臺(tái)新的電磁爐，減少了家里的一個(gè)安全隱患，而油煙機(jī)上的油污夜好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)清洗一下了。家里的洗衣機(jī)年齡，內(nèi)部的機(jī)動(dòng)也老化了，現(xiàn)在母親都不敢再用這一臺(tái)古董了，因?yàn)檫@個(gè)洗衣機(jī)居然有漏電的現(xiàn)象。不過(guò)老爸還是買了一臺(tái)新的洗衣機(jī)，這臺(tái)古董也終于退休了。
這次的家庭用火用電的安全檢查讓我們對(duì)家庭的用火用電知識(shí)有了更加深刻的了解，也增加了我的安全意識(shí)，讓自己能夠?qū)依锏碾娖鞯那闆r大概又有了新的了解，讓我們知道有什么事不能碰，不能沾水的。而且為了防止火災(zāi)的發(fā)生，也為了美觀我們還要對(duì)電器經(jīng)常擦洗，擦洗時(shí)還要切記不能沾水，不能通電。正確的使用電器，安全使用電器不但可以延長(zhǎng)點(diǎn)起的使用壽命，還可以防止意外發(fā)生，我們要更多的了解有關(guān)點(diǎn)其使用的知識(shí)。
用電安全主題心得體會(huì)2
電力生產(chǎn)是一門非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程，而生產(chǎn)安全又是這一系統(tǒng)工程中諸多因素綜合作用的結(jié)果。一般而言，電力生產(chǎn)事故有三類：一是“天災(zāi)”，如雷電、大風(fēng)、暴雨、施工爆破等不可控或不便控的自然因素，有其突發(fā)性。二是線路、設(shè)備、器材的“先天不足”，有其隱蔽性。三是“人禍”，人為地違法、違規(guī)、違章，有其盲目性。而“人禍”拿出切實(shí)可行的從源頭上杜絕違章作業(yè)的辦法來(lái)，是不是真正擺上了我們各級(jí)安全部門、管理者、生產(chǎn)人的辦事日程？
勿庸置疑，經(jīng)過(guò)有電以來(lái)的生產(chǎn)實(shí)踐和血的教訓(xùn)，總結(jié)提煉了一套有效確保電力生產(chǎn)安全的規(guī)章制度。各電力生產(chǎn)企業(yè)又結(jié)合實(shí)際根據(jù)不同生產(chǎn)時(shí)期制定了大量的具體保證措施，以及上級(jí)隨機(jī)性，針對(duì)性的電力安全生產(chǎn)的指示、通報(bào)、要求等。這些是確保電力生產(chǎn)安全的依據(jù)，且有唯一性。但是電力生產(chǎn)是一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜，千變?nèi)f化的過(guò)程，從事生產(chǎn)的人又是這個(gè)過(guò)程是否安全的決定因素。而人的認(rèn)識(shí)水平，接收能力，工作姿態(tài)，經(jīng)驗(yàn)積累等等又各盡不同，要把所有確保電力生產(chǎn)的依據(jù)變?yōu)槊恳粋�(gè)從事電力生產(chǎn)的職工的自覺(jué)行動(dòng)，應(yīng)是從事電力生產(chǎn)安全的`管理者，生產(chǎn)者長(zhǎng)期的、艱巨的、復(fù)雜的課題。我認(rèn)為：唯一的途徑就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
首先，要為我而學(xué)。安全既是電力生產(chǎn)本身的需要，更是生產(chǎn)職工的生命保障線，安規(guī)技規(guī)既反應(yīng)了電力生產(chǎn)安全的客觀規(guī)律，又是從事生產(chǎn)人的行為規(guī)范。因此，每一個(gè)從事電力生產(chǎn)的人，都應(yīng)明白學(xué)習(xí)安全技能，既是企業(yè)的需要，更是自我的需要。這就需要“教條主義”、“本本義義”而不要“實(shí)用主義”、“形式主義”。把強(qiáng)制性和自覺(jué)性有機(jī)地結(jié)合起來(lái)不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)學(xué)習(xí)。從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)都形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)安全技能的良好氛圍。并制定配套的學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制和考核辦法，點(diǎn)滴學(xué)習(xí)，日積月累，這樣不僅能夠?qū)Π惨?guī)、技規(guī)等安全生產(chǎn)的內(nèi)涵有了深刻的理解，就能在生產(chǎn)過(guò)程中運(yùn)用自如。也只有人人成為安全明白人，才能事事做到安全人。
第二，要因人施訓(xùn)。近些年來(lái)，職工隊(duì)伍生產(chǎn)技能、安全防護(hù)能力差，人才斷層等已達(dá)成了管理者的共識(shí)。把加強(qiáng)教育培訓(xùn)也作為解決上述問(wèn)題的有力措施。但各級(jí)抓各級(jí)的事，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)向一級(jí)負(fù)責(zé)，真正形成有效的教育培訓(xùn)鏈還是力度不夠。往往形成上級(jí)制定安全措施“一字一字地?fù)浮�，�?jīng)逐級(jí)折扣后貫徹到生產(chǎn)中卻“一把一把地丟”。因此要把從事電力生產(chǎn)的各類人員分門別類，拉開梯次，有的放矢地逐級(jí)制定年度、月度培訓(xùn)計(jì)劃，以“螞蟻啃骨頭”的精神，專人負(fù)責(zé)。充分利用班組站法定的每周一次安全學(xué)習(xí)和每天班前會(huì)進(jìn)行。這樣每周解決一個(gè)難題消除一個(gè)不安全隱患，一年就能解決52個(gè)“會(huì)”和消除52個(gè)不安全隱患。每天學(xué)習(xí)一條技規(guī)、安規(guī)，一年就能學(xué)懂弄通200多條。持之以恒地堅(jiān)持下去，耳濡目染地強(qiáng)化人的意識(shí)，就能潛移默化地在職工隊(duì)伍中形成一道事故的防線。
第三，要善于糾偏，電力生產(chǎn)暴露問(wèn)題和存在潛在的不安全因素是正常的，關(guān)鍵是要正視問(wèn)題和善于做到“見于未萌，禁于未發(fā)”。有效的辦法就是邊生產(chǎn)邊整頓，發(fā)生問(wèn)題及時(shí)整，安全順利定期整。明白“磨刀不誤砍柴工”和“溫習(xí)規(guī)程與包扎‘傷口’”一樣重要的深刻道理。自己發(fā)生了事故多從自我找原因，不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當(dāng)著自己的教訓(xùn)來(lái)接受；把小問(wèn)題當(dāng)著大問(wèn)題來(lái)解決；把帶有傾向性和危害性的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。從真正意義上體現(xiàn)“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的根本方針。
用電安全主題心得體會(huì)3
通過(guò)本次培訓(xùn)我獲益良多很大，張主任從不同角度、不同層面、理論與實(shí)踐相結(jié)合，全方位解剖了安全大于天，安全無(wú)小事的真正內(nèi)涵。讓我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名安全員應(yīng)具備哪些能力、在日常檢查中應(yīng)注重哪些細(xì)節(jié)。以下是我對(duì)本次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
一、 要具有強(qiáng)烈安全意識(shí)
電力行業(yè)是一個(gè)高危行業(yè)，這就要求我們要具備強(qiáng)烈的安全意識(shí)。防范于未然，時(shí)刻謹(jǐn)記“安全第一，預(yù)防為主”的思想，嚴(yán)格執(zhí)行“不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害”，要求每一個(gè)電力員工提高安全防范意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保電力設(shè)備和電力職工的安全，還要準(zhǔn)確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。樹立“居安思危”的憂患意識(shí)，把安全提到講政治的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。
二、作為安全人員應(yīng)具備的素質(zhì)
作為安全糾察人員要嚴(yán)格要求自己，思想作風(fēng)要正派要能堅(jiān)持自己的原則。工作責(zé)任心要強(qiáng)，要能及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生。
三、 能全面分析存在的風(fēng)險(xiǎn)
檢查工作時(shí)往往我們只看到能直接觀察到的顯性風(fēng)險(xiǎn)，而真正致命的是看不見的'隱性風(fēng)險(xiǎn)。這就要求我們要深入點(diǎn)滴認(rèn)真排查每一個(gè)環(huán)節(jié)，從細(xì)節(jié)上減小隱形風(fēng)險(xiǎn)的危害。 通過(guò)這次培訓(xùn)使我充分認(rèn)識(shí)到安全糾察工作的重要性，在今后的工作中應(yīng)做到從每一件小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起。要以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求，更踏實(shí)的作風(fēng)要求自己。要時(shí)刻謹(jǐn)記安全工作責(zé)任之重重于泰山。
用電安全主題心得體會(huì)4
今天，楊可的媽媽給我們班的孩子上了一節(jié)安全用電的課，孩子們聽的津津有味，同時(shí)孩子們也明白了許多有關(guān)安全用電的知識(shí)。平時(shí)家長(zhǎng)總是告訴孩子電是吃人的老虎！碰不得、摸不得！！隨著年齡的增長(zhǎng)，這方面的好奇心越來(lái)越強(qiáng)。再加上平時(shí)自己也頻繁地開關(guān)家用電器， 通過(guò)這節(jié)課，孩子們明白了只有正確安全用電，才能保證安全！孩子們明白了日常生活中應(yīng)該怎樣去做：
1、認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2、不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。
5、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6、不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。
其次是掌握正確的'方法使用家用電器：
1、如遇雷雨，不要看電視，應(yīng)拔掉電視機(jī)電源和室外天線插頭。
2、看電視時(shí)，如發(fā)現(xiàn)電視機(jī)冒煙、屏幕突然沒(méi)有圖象等異常情況，應(yīng)立即關(guān)機(jī)，告訴家長(zhǎng)，并請(qǐng)專業(yè)人員修理。
3、使用電熨斗、電烙鐵等電熱器件。必須遠(yuǎn)離易燃物品，用完后應(yīng)切斷電源，拔下插銷以防意外。
這次的家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，使我們的孩子受益匪淺，以后我會(huì)定期的邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)我們班做課。
用電安全主題心得體會(huì)5
我們的生產(chǎn)和生活處處離不開電，在使用電能過(guò)程中，如果不注意用電安全，就可能造成人身觸電傷亡事故或電氣設(shè)備損壞事故，甚至影響電力系統(tǒng)的安全運(yùn)行，使公司財(cái)產(chǎn)遭受損失。金結(jié)公司作為一家大型鋼結(jié)構(gòu)生產(chǎn)企業(yè)，業(yè)務(wù)終年飽滿，設(shè)備種類繁多，安全用電尤為重要。針對(duì)我們公司的設(shè)備和生產(chǎn)現(xiàn)狀，談?wù)勎覀�(gè)人對(duì)于安全用電的一些看法和注意事項(xiàng)。
首先，每臺(tái)設(shè)備應(yīng)盡量做到定人操作，操作人員對(duì)設(shè)備性能的熟悉有助于及時(shí)對(duì)故障狀態(tài)進(jìn)行準(zhǔn)確判斷。在設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)之前，我們的操作人員必須對(duì)設(shè)備進(jìn)行必要的檢查，包括設(shè)備操作臺(tái)或操作面板有無(wú)按鈕松動(dòng)，電線及電源電纜有無(wú)破損裸露現(xiàn)象，電源開關(guān)是否靈敏可靠，設(shè)備的外殼保護(hù)接地是否牢固可靠。及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患并消除是預(yù)防事故最有效的措施。
其次，我們的設(shè)備在運(yùn)行時(shí)，一定要嚴(yán)格按照機(jī)器銘牌和操作規(guī)程進(jìn)行操作，不得圖進(jìn)度而超銘牌負(fù)荷使用。大部分的設(shè)備達(dá)不到滿負(fù)荷百分之百的負(fù)載率，長(zhǎng)期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)不但會(huì)加速設(shè)備的老化，更會(huì)引起電氣元件的發(fā)熱和電纜線路的老化短路，發(fā)生設(shè)備燒壞甚至火災(zāi)事故。操作人員一旦發(fā)現(xiàn)異常升溫、異響、焦糊味或者冒火花等現(xiàn)象應(yīng)立即停止運(yùn)轉(zhuǎn)，切斷電源并通知專業(yè)人員檢修。電焊機(jī)的二次側(cè)雖然只有幾十伏電壓，但潮濕環(huán)境或金屬容器內(nèi)也會(huì)發(fā)生觸電事故，所以電焊皮線一旦裸露要及時(shí)用絕緣膠布包好。小型電動(dòng)工具比如磁力鉆、角向拋光機(jī)，一定要從有漏電保護(hù)器的電源盤取電，而且操作人員必須穿絕緣鞋。所有設(shè)備每天下班前要切斷電源開關(guān)，特別是行車。我們公司絕大部分的`行車都加裝了遙控裝置，如果不切斷電源，行車上部分元器件一直處于待命狀態(tài)，萬(wàn)一發(fā)生異常后果不堪設(shè)想。如今各車間的文明施工現(xiàn)場(chǎng)做得比較好，但在清掃衛(wèi)生用水沖地時(shí)一定要避開電氣箱柜和電氣設(shè)備。
最后，一旦發(fā)生設(shè)備電氣事故，我們第一時(shí)間要切斷電源，以免事故擴(kuò)大造成更大的損失。電氣火災(zāi)嚴(yán)禁使用水或泡沫滅火器進(jìn)行滅火。發(fā)現(xiàn)有人觸電，嚴(yán)禁用手拉扯觸電者，要馬上關(guān)閉電源開關(guān)，用干燥的木棍或竹竿挑開電線，并立即用正確的人工呼吸法進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搶救。
值得一提的是現(xiàn)在正值秋冬干燥季節(jié)，也是每一年的火災(zāi)事故高發(fā)期。取暖器的使用漸漸多起來(lái)了，每一位使用者一定要養(yǎng)成人走斷電的好習(xí)慣，特別是行車操作室內(nèi)的取暖器，司機(jī)下車哪怕只有幾分鐘也要把取暖器電源關(guān)了，以免遙控操作時(shí)震動(dòng)造成取暖器傾倒起火。
用電安全主題心得體會(huì)6
安全用電在初中新課標(biāo)中分散講解，讓學(xué)生在每次接收到用電知識(shí)時(shí)都明確地獲得一定的安全用電的理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)。雖然目標(biāo)是家庭用電安全，但是在當(dāng)今社會(huì)生活和生產(chǎn)實(shí)際中是學(xué)生課本知識(shí)應(yīng)用的廣闊天地，而同樣在家庭生活，農(nóng)村地區(qū)的家庭情況要比城市復(fù)雜得多。一個(gè)家庭不僅是一個(gè)生活單位同時(shí)也是一個(gè)生產(chǎn)單位。作為農(nóng)村的物理教師有必要給學(xué)生多講解一些符合農(nóng)村實(shí)際生活、生產(chǎn)方面的安全用電知識(shí)。
一、用電線路老化問(wèn)題
近幾年來(lái)，不少發(fā)達(dá)國(guó)家的很多城市發(fā)生過(guò)大面積斷電等事故。如英國(guó)的倫敦曾經(jīng)多次發(fā)生；美國(guó)的紐約也發(fā)生過(guò)幾次。我國(guó)部分城市的部分區(qū)域也曾有發(fā)生。尤其一些改造過(guò)用途的老房子用作歌舞廳、網(wǎng)吧等已經(jīng)發(fā)生過(guò)多次了。這些事故除造成直接經(jīng)濟(jì)損失外還造成大量的生產(chǎn)和居民生活的困難。事故主要就是電路老化、用電量增加造成的。
線路的老化有幾個(gè)方面的潛在危險(xiǎn)，一是對(duì)接觸者放電造成人和動(dòng)物觸電。例如，我村的一個(gè)家用電焊機(jī)的電纜老化，造成使用者觸電身亡。
二是造成連線（短路），引起火災(zāi)，這方面我國(guó)的許多城市和農(nóng)村都曾發(fā)生過(guò)多次了，已經(jīng)引起了多方面的注意，從理論上講線路老化初中學(xué)生還不容易知道，但是只要給學(xué)生講了，初中學(xué)生完全能夠在實(shí)際中注意、去應(yīng)用的。農(nóng)村的許多家庭用電線路多年不更換，極易造成人身觸電和火災(zāi)事故的發(fā)生，所以這點(diǎn)講給農(nóng)村學(xué)生是很有必要的。
二、用電線路結(jié)構(gòu)
家庭用電線路的結(jié)構(gòu)也很有必要講解的'詳細(xì)一點(diǎn)，在農(nóng)村很多家庭線路并不是專業(yè)電工給設(shè)計(jì)安裝的，更沒(méi)有物業(yè)給你維修，房子是自己設(shè)計(jì)、建造、裝修的，當(dāng)然用電線路的工作也是自己的事了。在這該方面，特別注意的有兩個(gè)：一個(gè)是線材的選擇，根據(jù)農(nóng)村社會(huì)目前發(fā)展的的情況，至少得選擇6平方毫米以上（銅線）的主線進(jìn)家庭（我們這里家庭以內(nèi)的線路靠自己，電力部門不管，出了事故電力部門也不負(fù)責(zé)），第二是絕對(duì)不要鋁線和銅線直接連接。鋁線和銅線是兩種不同的金屬，在它們相互接觸時(shí)會(huì)發(fā)生電化反應(yīng)，接觸間隙填充的反應(yīng)物導(dǎo)電能力很低，在正常用電時(shí)接觸間隙會(huì)產(chǎn)生火花放電，極易引起事故。這樣的事故在農(nóng)村的許多家庭、學(xué)校都曾經(jīng)發(fā)生過(guò)多次。在我們學(xué)校，正在南樓開會(huì)的教師發(fā)現(xiàn)，北樓的辦公室著火了。經(jīng)查就是因?yàn)閮?nèi)線是鋁線，接出的電風(fēng)扇的線是銅線，接觸處為起火點(diǎn)。
總之，農(nóng)村的家庭用的要比城市的家庭用電復(fù)雜的多，農(nóng)村的中學(xué)物理知識(shí)在用電方面就應(yīng)該適當(dāng)多講一些。我在實(shí)際教學(xué)中也正是這樣做的，學(xué)生興趣很濃，很容易接受，應(yīng)用的也很好。
以上只是個(gè)人的一些探索和實(shí)踐，希望得到同行的評(píng)論。
用電安全主題心得體會(huì)7
眾所周知，學(xué)校是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，各類試驗(yàn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和易燃物多，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。因而，我校多年來(lái)高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項(xiàng)預(yù)防工作的首位。預(yù)防校園火災(zāi)是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作，學(xué)習(xí)消防知識(shí)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。
通過(guò)這次的對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解，雖然時(shí)間較短，但體會(huì)頗深。對(duì)消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識(shí)，常見滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓。
火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的'。做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。
由于有些工作涉及到易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。
第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。希望同學(xué)們自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
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