- 名著《愛的教育》讀書心得體會(huì) 推薦度:
- 相關(guān)推薦
名著愛的教育讀書心得體會(huì)
有了一些收獲以后,通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,以下是小編整理的名著愛的教育讀書心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
名著愛的教育讀書心得體會(huì)1
在這個(gè)充滿歡快與喜氣的寒假里,我在大大的書柜里找到了一本書,名叫:《愛的教育》。或許她的封面并不怎樣引人注意,但是里
面的資料卻深深吸引住了我。當(dāng)我讀到里面的一篇文章:《佛羅倫薩的少年抄寫者》時(shí),覺得吉利歐十分關(guān)心自我的爸爸。
這個(gè)故事講了一個(gè)名叫吉利歐的青少年,他是鐵路工人的孩子,家里并不怎樣富裕。父親什么事情都能夠?qū)ψ晕业?孩子寬容,但只要一提起學(xué)習(xí)要求一向都十分嚴(yán)肅。爸爸為了貼補(bǔ)家用,每一天要抄500多封信但也只能掙3個(gè)里拉,兒子吉利歐看爸爸太辛苦了,晚上等爸爸睡覺偷偷去幫爸爸抄信。好景不長,由于吉利歐白天要上學(xué),晚上又偷偷替爸爸抄信,他不關(guān)已經(jīng)疲憊不堪,而且學(xué)習(xí)成績也因此下降了,爸爸看見吉利歐的不愛學(xué)習(xí)對他十分失望。直到一天晚上,爸爸才明白了真相,他明白自我錯(cuò)怪了兒子吉利歐,心里感到十分內(nèi)疚。
讀到那里,我的心中像是吃了蜜糖一樣甜,因?yàn)楣适轮械陌职置靼族e(cuò)怪了自我的兒子。我想吉利歐必須會(huì)很高興的,因?yàn)榘职謺?huì)因此夸他。和吉利歐相比,我的家庭條件比他好得多。要什么有什么,過著衣來伸手,飯來張口的“小公主”的生活。學(xué)習(xí)成績也十分好,通?及嗬锏牡谝幻
記得一次,爸爸說要帶我和姐姐、弟弟出去玩的時(shí)候,我活蹦亂跳,高興極了。而當(dāng)我痛痛快快的玩好回到家中時(shí),媽媽叫我去寫篇作文。
因?yàn)槭欠偶,而且有出去玩的痛痛快快的,就不想寫作文。我皺著眉頭,心里有一百個(gè)不情愿,還沉浸在剛才的快樂中的我嘟著嘴賭氣地說:“我不寫。”
“每一天只顧著玩,叫你玩高興的不得了,叫你學(xué)習(xí)就不高興。”媽媽十分生氣。
一聽媽媽罵我,我眼淚刷刷地就下來了。媽媽看到我這副模樣,就緩和了口氣,語重心長地對我說:“孩子,媽媽并不是有意責(zé)備你,愛之深才會(huì)責(zé)之切,媽媽只想讓你明白學(xué)習(xí)的重要性,培養(yǎng)認(rèn)真專注的做事態(tài)度!
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,用手背擦去眼淚,忽然吉利歐的身影仿佛在我眼前出現(xiàn),我堅(jiān)定了信心驕傲的對媽媽說道,“我這就去寫作文!
讀完這篇文章,我才明白自我的生活是多么幸福,吉利歐,一個(gè)12歲的孩子便能承擔(dān)起養(yǎng)家的重任,而我也是一個(gè)11歲的孩子,不要說養(yǎng)家,就連學(xué)習(xí)自覺也做不到,真是太不就應(yīng)。從今往后,我必須要以吉利歐為榜樣,向他學(xué)習(xí),成為老師和父母心中的好孩子。加油!我相信我必須能做到!
名著愛的教育讀書心得體會(huì)2
《愛的教育》的作者亞米契斯,是意大利著名作家!稅鄣慕逃肥鞘澜鐑和膶W(xué)史上一部優(yōu)秀的日記體小說,這部小說通過一個(gè)小學(xué)生的日記,以充滿兒童情·趣的幽默語言,記錄了孩子們在整整一年中學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。全書故事簡單,風(fēng)格樸素,感情濃烈,展現(xiàn)了一幅幅親子之愛、師生之情、朋友之誼的動(dòng)人畫面,是19世紀(jì)意大利最偉大的10本小說之一。
小主人公安利柯是一個(gè)剛剛上四年級的學(xué)生,出生在一個(gè)生活相對富裕的知識(shí)分子家庭。他學(xué)習(xí)勤奮努力,待人誠摯友善,安利柯的父親是位工程師,家里的條件也算是小康,他的父母都是樂善好施的人,常常教導(dǎo)安利柯要幫助窮人和有困難的人。
安利柯的身邊有著一群心地善良、充滿愛心的同學(xué)。班長代洛西是個(gè)熱忱的孩子,當(dāng)他得知克洛西的父親是服刑回來的人時(shí),為了不傷同學(xué)的自尊心,他小心翼翼地保守著這個(gè)秘密。當(dāng)面對克洛西的父親的時(shí)候,代洛西真摯的話使這個(gè)曾經(jīng)失足的人感到了人間的真情,鼓起重新做人的勇氣。安利柯最敬佩的同學(xué)是卡隆,這個(gè)火車司機(jī)的兒子具有高尚的心靈,面對被欺負(fù)的弱小者他常常會(huì)挺身相助。紳士的兒子諾比斯和賣炭人的兒子貝諦為一點(diǎn)兒小事吵架,在開明的家長的教育引導(dǎo)下,兩個(gè)孩子反而成了親密的同桌。
同學(xué)克洛西的父親因過失殺人入獄,克洛西的母親靠沿街賣菜維持一家人的生活,但不論怎樣困苦,母親都要讓克洛西去上學(xué)。朱利亞為了幫助父親抄寫公文而累壞了身體,面對父親的責(zé)怪和家人的不理解,朱利亞忍受了下來,并堅(jiān)持幫助父親抄寫公文。當(dāng)父親終于明白兒子為何身體每況愈下,學(xué)習(xí)成績直線滑坡時(shí),父子倆痛哭著抱在一起。波萊科西以加倍的用功和非凡的孝心,得到了一枚獎(jiǎng)?wù)拢倪@份榮譽(yù)令父親幡然醒悟,從此改過自新,成為一名勤奮的好鐵匠。
安利柯的.老校長是一位和藹的老人,他的兒子當(dāng)志愿兵不幸犧牲后,校長常常帶著學(xué)生去看路過的軍隊(duì),向軍旗行禮,教導(dǎo)孩子們要愛國。畢業(yè)時(shí),安利柯好他的同學(xué)們都依依不舍地離開了自己的老師和校長,心中充滿了無限敬佩與感激之情。父親也特意帶安利柯乘火車去探望自己44年前的小學(xué)老師,給他上了一堂“尊敬師長”的好課。
正如其書名所暗示的,《愛的教育》宣揚(yáng)了人世間最偉大的愛,生活中處處留下愛的印記。安利柯的日記,包含了同學(xué)之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛,以及對祖國的愛,使人讀起來猶如在愛的懷抱中成長。全書把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致,大至國家、社會(huì)、民族的大我之愛;小至父母、師長、朋友間的小我之愛,無不包含一個(gè)“愛”字。這個(gè)生生不息的神圣字眼,雖沒有“驚天地、泣鬼神”的驚心動(dòng)魄,卻總讓人怦然心動(dòng),甚至淚流滿面,提醒人們學(xué)會(huì)用一種溫暖的眼光看世界。
《愛的教育》蘊(yùn)含了正確的教育思想,指出素質(zhì)教育的根基是“愛的教育”,對父母的愛、對教師的愛、對同學(xué)的愛是孩子做人的根本,也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。在全書中我們看到,家長和老師對孩子們循循善誘,因材施教,在道德上堅(jiān)持高的標(biāo)準(zhǔn)和要求,在個(gè)性上允許孩子自由發(fā)展。特別值得欣賞的是,安利柯的父親教育孩子的方式和理念。當(dāng)安利柯對沿街乞討的母親表現(xiàn)出漠然的神情是,父親是這樣及時(shí)地寫道:
“安利柯。『煤寐犞!不幸的人伸了手求乞時(shí),我們不該假裝不知的。∮绕涫菍τ跒榱俗约旱男憾笃虻哪赣H,不該這樣。這小兒或者正饑餓著也說不定,如果這樣,那母親的難過將怎樣呢?假定你母親不得已要至于對你說:‘安利柯。〗袢詹荒茉俳o你食物了呢!’”這一番話足以證明父親的那顆金子般的心,他希望孩子富有愛心和同情心。
名著愛的教育讀書心得體會(huì)3
你知道什么是真正的“愛”嗎?如果你還不熟悉這個(gè)問題,請閱讀Amicus寫的《愛的教育》。
這本書是一個(gè)普通的意大利小學(xué)四年級學(xué)生安喜歡寫的,他記錄了社會(huì)上發(fā)生的事情,引起了他的感情。但從中我們可以看出很多。
在安利眼里,“好人”和“壞人”是有明顯區(qū)別的!昂萌恕笔巧屏、誠實(shí)、尊重他人的人,“壞人”是欺騙、邪惡的人。精神疾;做錯(cuò)事不懂得悔改的人,只會(huì)推卸責(zé)任?矗皇呛芎唵螁?所以我們要用更簡單的方式去看待別人。其實(shí)人是善良的,純潔的,溫暖的,換個(gè)角度看別人,看社會(huì),這就是《愛的教育》教給我們的。
最難忘的是《洛馬格那的血》。故事講的是一個(gè)雜貨店的小孩,賭博輸了錢,被奶奶發(fā)現(xiàn)了。奶奶認(rèn)認(rèn)真真教他,告訴他如何努力把他養(yǎng)大。雖然孩子沒有說出來,但他的心已經(jīng)被觸動(dòng)了。正在這時(shí),一場噩夢降臨了。兩個(gè)強(qiáng)盜破門而入,一個(gè)用刀威脅老人,另一個(gè)搶了錢。他們剛走,老人就認(rèn)出了其中一個(gè)。強(qiáng)盜立即想殺了他,用刀刺傷了老人。孩子為了保護(hù)老人獻(xiàn)出了自己的生命,但是老人卻被刺傷了。強(qiáng)盜逃跑后,孩子不顧自己的傷勢安慰老人,最后因?yàn)槭а^多永遠(yuǎn)告別了這個(gè)世界。
故事里有快樂也有悲傷,懂事也有調(diào)皮;對老師和身邊優(yōu)秀的人有尊重和敬佩,對嫉妒欺負(fù)弱者的人也有鄙視和厭惡!霸趯W(xué)校,不管什么階層的人,都成了平等的朋友!;"賣木炭的人的兒子和紳士的兒子是平等的。"告訴人們意大利孩子在學(xué)校是如何團(tuán)結(jié)友愛地互相幫助、學(xué)習(xí)和生活的。
書中提到了很多感人的事情:“二年級學(xué)生洛佩迪沖到車前,去救一個(gè)站在街上的一年級學(xué)生,但是他的腿被車撞斷了。同學(xué)、老師和校長都稱贊他是“一個(gè)犧牲生命幫助朋友的人”。一個(gè)小男孩生氣地把墨水瓶扔向因?yàn)楸粍e人羞辱而欺負(fù)他的同學(xué),但他不想扔給剛走進(jìn)教室的老師。老師沒有一味的責(zé)備他,而是把事情的來龍去脈說的清清楚楚,讓肇事者當(dāng)面認(rèn)錯(cuò)。最讓我感動(dòng)的是一個(gè)叫《小抄寫員》的故事。是關(guān)于一個(gè)叫敘利亞的五年級學(xué)生。為了分擔(dān)父親工作的壓力,他半夜悄悄起床,把白天沒寫完的稿子抄給父親,給貧困家庭換了一點(diǎn)生活費(fèi)。一開始,他毫無戒心的父親以為他的臨摹速度在加快,他很開心,但很快他發(fā)現(xiàn),敘利亞上課打瞌睡,課業(yè)成績從榜首滑落,讓他對敘利亞感到失望。敘利亞自己也覺得很痛苦,不知道該怎么辦。直到有一天,父親看到敘利亞半夜趴在桌子上抄東西,他才恍然大悟。父親突然把敘利亞抱上床,愧疚地對他說:孩子,你辛苦了!爸爸錯(cuò)怪你了。
還有一些故事比如《掃煙窗的孩子》,《班長》,《窮人》,《虛榮心》,《感恩》,《嫉妒》,《爭吵》,《告別》等。讓人流淚。
讀《愛的教育》,讓我感受到一種純粹的`友情和愛的親情。師生無私的情懷。這些是世界上最美的情感。阿米庫斯以一個(gè)小學(xué)生的名義,以日記的形式講述自己在學(xué)校內(nèi)外的所見所聞,并寫小故事。讓你體驗(yàn)一下你從《愛的教育》曾經(jīng)體驗(yàn)過的情感。對教育充滿愛心和奉獻(xiàn)精神的教師;關(guān)心孩子,努力奮斗的父母;純真善良活潑可愛勇敢高尚的小學(xué)生,安利柯永勝難忘的校園生活。它會(huì)讓你感動(dòng),讓你仿佛在充滿愛的海洋中翱翔。
愛情的力量是巨大的。陽光的愛能融化冰雪,春風(fēng)的愛能發(fā)芽草木,雨露的愛能滋潤幼苗……愛無處不在!這才是“愛”的真諦。
讓世界充滿愛,這是我們夢想的天堂!
【名著愛的教育讀書心得體會(huì)】相關(guān)文章:
名著《愛的教育》讀書心得體會(huì)12-06
名著愛的教育讀書心得12-20
教育名著讀書筆記08-01
教育名著心得體會(huì)03-03
讀名著《愛的教育》有感09-28
世界名著《愛的教育》讀書心得05-16
名著愛的教育讀書心得15篇02-16
《愛的教育》名著讀后感09-13
名著《愛的教育》讀后感12-14
名著愛的教育讀后感04-17