管理學(xué)學(xué)習(xí)心得
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編收集整理的管理學(xué)學(xué)習(xí)心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
管理學(xué)學(xué)習(xí)心得1
很多人都指出，在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)上，企業(yè)必須通過制定并實(shí)施戰(zhàn)略規(guī)劃來謀求生存并進(jìn)一步爭(zhēng)取繁榮和發(fā)展。戰(zhàn)略是一個(gè)過程，它的有效實(shí)施離不開戰(zhàn)略高度的人力資源管理。
隨著人力資源專業(yè)的發(fā)展與成熟，人力資源工作的使命不斷得到了提升，人力資源不再是傳統(tǒng)意義上的單純的人事管理，已逐步上升到了戰(zhàn)略的高度，與企業(yè)的生存發(fā)展密切相關(guān)�？v觀全球，在未來的發(fā)展中，"競(jìng)爭(zhēng)的全球化挑戰(zhàn)、滿足利益相關(guān)群體的需要以及高績(jī)效工作系統(tǒng)的挑戰(zhàn)"這三大方面的競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)將會(huì)提高人力資源管理的實(shí)踐性，人力資源職能沿事務(wù)中心__卓越績(jī)效中心__公司業(yè)務(wù)伙伴逐步轉(zhuǎn)化，由此對(duì)人力資源工作者提出了更高的要求。我們從人力資源勝任者模型可以看出人力資源戰(zhàn)略伙伴、職能專家、員工支持者、變革倡導(dǎo)者等新的角色。
在整個(gè)企業(yè)戰(zhàn)略的形成過程中，人力資源專家開始參與戰(zhàn)略的制定與實(shí)施，人力資源職能與戰(zhàn)略規(guī)劃職能不再是單純的行政聯(lián)系，而是逐步由行政管理聯(lián)系經(jīng)單向聯(lián)系、雙向聯(lián)系向綜合聯(lián)系演繹。更確切的說，人力資源職能在戰(zhàn)略的形成與戰(zhàn)略的執(zhí)行兩方面都得到了體現(xiàn)。
在戰(zhàn)略的形成階段，戰(zhàn)略規(guī)劃的群體需要通過確定企業(yè)的使用和目標(biāo)，通過分析企業(yè)外部環(huán)境的機(jī)會(huì)和威脅以及企業(yè)內(nèi)部的優(yōu)劣勢(shì)決定企業(yè)的戰(zhàn)略，人力資源對(duì)戰(zhàn)略形成的影響主要是通過對(duì)戰(zhàn)略選擇的限制來實(shí)現(xiàn)。人力資源對(duì)戰(zhàn)略形成的影響要么是通過對(duì)戰(zhàn)略選擇的限制來實(shí)現(xiàn)，要么是迫使高層管理者們?nèi)タ紤]企業(yè)應(yīng)當(dāng)怎樣以及以何種代價(jià)去獲取或者開發(fā)成功地實(shí)現(xiàn)某種戰(zhàn)略所必須的人力資源。
我們知道，戰(zhàn)略執(zhí)行成功的與否主要取決于五個(gè)重要的變量：組織結(jié)構(gòu)、工作任務(wù)設(shè)計(jì)、人員甄選、培訓(xùn)與開發(fā)、報(bào)酬系統(tǒng)、信息及信息系統(tǒng)的類型�？梢钥闯觯兞恐泄ぷ魅蝿�(wù)設(shè)計(jì)、人員甄選、培訓(xùn)與開發(fā)、報(bào)酬系統(tǒng)都是人力資源的'重要職能。也就是說，要想成功的實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)，人力資源在戰(zhàn)略的執(zhí)行中一方面要確保戰(zhàn)略規(guī)劃所需要的不同層次、不同技能的員工，另一方面還要建立起"控制"系統(tǒng)，確保這些員工所采取的行為方式有利于推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃中所確定的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，即通過資源管理的實(shí)踐來完成。
戰(zhàn)略管理學(xué)習(xí)心得
一、要站在企業(yè)管理的整體看戰(zhàn)略，樹立思維結(jié)構(gòu)和層次;
二、戰(zhàn)略的分析是基于歷史，基于現(xiàn)實(shí)和對(duì)未來的感性預(yù)測(cè);
三、戰(zhàn)略的起點(diǎn)就是營(yíng)銷價(jià)值鏈的掌控;
四、戰(zhàn)略目標(biāo)是一個(gè)不斷修正的過程，要與年度 計(jì)劃緊密相連，要順勢(shì)而為;
五、戰(zhàn)略需要組織體系來保障實(shí)施;
六、戰(zhàn)略最終是要貫徹到每一個(gè)人的骨髓里，最終體現(xiàn)的是文化。
管理學(xué)學(xué)習(xí)心得2
日本米其林輪胎有限公司生產(chǎn)總監(jiān)KenjiHara說:“豐田模式的本質(zhì)，簡(jiǎn)而言之，就是一種使你公司的員工尊重人，尊重其發(fā)展、動(dòng)機(jī)、不斷進(jìn)步的求索精神，就是尊重其特殊利益和抱負(fù)的基礎(chǔ)。這樣的公司不管運(yùn)用什么樣的生產(chǎn)方式，都能取得成功。”
實(shí)施精益管理的第一步是洗腦并用清醒的頭腦客觀地分析現(xiàn)狀并設(shè)定目標(biāo)。不管什么事，要做好它必須有三個(gè)條件：軟件、硬件和濕件。軟件就是方法、程序，硬件就是有形的物質(zhì)條件，濕件就是人的大腦，是聰明和智慧、愚腐和惰性的源泉。
要想實(shí)施精益管理，濕件是關(guān)鍵，是首要。它能決定實(shí)施精益管理的決心、信心和方法，也是能不能正確分析現(xiàn)狀和預(yù)測(cè)未來的決定因素。通過學(xué)習(xí)和思考豐田理念，我們能夠體會(huì)到，其實(shí)豐田人不是多么聰明，也不是什么天才。它的理念在諸多的管理著述中都能悟得出、想得到，在我國(guó)豐富的古代典籍中都有闡述�？梢钥纯次覀兊摹秾O子兵法》、《老子》、《三國(guó)演義》等等著作，可以說，我們的先賢在著書立說時(shí)日本人還不知道什么叫管理。我們的古詩(shī)中就有“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的句子，這就是“消除浪費(fèi)”;古代先賢“令下與上同道”的教誨，就是“上下一致、理念先行”的名言;“茍日新，日日新”就是“不斷創(chuàng)新、持續(xù)改進(jìn)”!沒有日本人從我們中華文化中學(xué)習(xí)歷史，就沒有日本的現(xiàn)在。在這個(gè)過程中起決定作用的就是日本人的濕件，他們有一種學(xué)習(xí)精神，有一種不服輸?shù)囊饽�，有一種堅(jiān)決執(zhí)行的'忠誠(chéng)!豐田的“U”形線、“一個(gè)流”,不也是學(xué)習(xí)美國(guó)汽車生產(chǎn)過程后進(jìn)行改進(jìn)的結(jié)果嗎?這就是濕件的作用。所以我們學(xué)習(xí)豐田經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該首先研究一下豐田人是怎么學(xué)習(xí)的，首先解決我們的濕件問題。這個(gè)問題不決定，不管學(xué)習(xí)什么經(jīng)驗(yàn)也不會(huì)有明確的目標(biāo)、可行的計(jì)劃，也不會(huì)有踏實(shí)的行動(dòng)和明顯的效果。因?yàn)闈窦亩ㄎ粵Q定行為的定位。
制度化、標(biāo)準(zhǔn)化既是實(shí)施精益管理的方法又是精益管理的成果之一。制度體系能力是精益管理成效的保證。組織是一個(gè)有共同目標(biāo)的一群人。所以讓這個(gè)組織的所有成員本著同一目標(biāo)努力，對(duì)于管理者來說是一個(gè)最大的問題。最難的往往是最簡(jiǎn)單的。筆者認(rèn)為，制度化標(biāo)準(zhǔn)化是最好的辦法。當(dāng)然這種觀念是就組織而言的。所謂沒有規(guī)矩不成方圓。如果不能規(guī)范個(gè)人行為，這個(gè)組織就會(huì)是一種人治的環(huán)境，一但不利于組織的行為被認(rèn)可，那么因此而形成的潛規(guī)則就開始產(chǎn)生作用并對(duì)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)形成反作用力。相反，如果一種適宜的能調(diào)動(dòng)所有人的積極性創(chuàng)造性制度體系建立起來并正常運(yùn)行，那么它的積極作用也會(huì)是巨大的。制度就是治理的尺度，是判定是非好壞的不可缺少的依據(jù)。企業(yè)文化和理念正是通過制度體系來體現(xiàn)。標(biāo)準(zhǔn)化就是行為的標(biāo)準(zhǔn)化，“執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)”本身就是制度。豐田公司認(rèn)為：工作的標(biāo)準(zhǔn)化是持續(xù)改進(jìn)與授權(quán)員工的基礎(chǔ)。在工作場(chǎng)所中的任何地方都使用穩(wěn)定、可重復(fù)的方法，以維持流程的可預(yù)測(cè)性、規(guī)律的運(yùn)作以及規(guī)律的產(chǎn)出，這是“一個(gè)流”與拉式制度的基礎(chǔ)。到一定時(shí)間時(shí)，應(yīng)該汲取對(duì)流程的累積學(xué)習(xí)心得，把“現(xiàn)今的最佳實(shí)務(wù)”標(biāo)準(zhǔn)化，讓員工對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)提出“有創(chuàng)意的”改進(jìn)意見，把這些見解納入新標(biāo)準(zhǔn)中。如此一來，當(dāng)員工變動(dòng)時(shí)，便可以把學(xué)習(xí)心得傳遞給接替此職務(wù)工作的員工。也就是說：制度規(guī)范行為，行為保證目標(biāo)。這是做一切事的基本方法，應(yīng)該成為不爭(zhēng)的共識(shí)。
從某種程度上說，實(shí)施精益管理的過程就是不斷地做、不斷總結(jié)和提高的過程。做的結(jié)果和過程也就是制度和標(biāo)準(zhǔn)制定、執(zhí)行、完善的過程。在這個(gè)過程中體現(xiàn)著大量的求實(shí)的思考、總結(jié)和策劃。這個(gè)結(jié)果既有現(xiàn)實(shí)意義又有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義,不僅記錄了現(xiàn)實(shí)的工作過程，還是企業(yè)知識(shí)積累和管理的重要方法。這些是企業(yè)培訓(xùn)最實(shí)用最有效的教材,對(duì)錄用員工、考核員工、培養(yǎng)員工和減少因員工流動(dòng)造成的損失有重要的意義，也是不斷改進(jìn)管理水平的最基礎(chǔ)的工作之一。
制度體系能力是實(shí)施管理改進(jìn)管理的重要保證，推行豐田經(jīng)驗(yàn)也是必不可少的。沒有有效的制度體系就不會(huì)有明確的考核依據(jù)和方法。人的一切行為就會(huì)失去客觀評(píng)價(jià)，就會(huì)出現(xiàn)做與不做一個(gè)樣、做多做少一個(gè)樣、做好做壞一個(gè)樣。最終會(huì)形成一種挫傷職工積極性和創(chuàng)造性的潛規(guī)則。這將是十分有害的。因?yàn)榻M織是問題的綜合體，工作就是發(fā)現(xiàn)問題解決問題。沒有制度體系就不會(huì)有浮現(xiàn)問題的機(jī)制，很多問題就很難發(fā)現(xiàn)，甚至?xí)霈F(xiàn)“做眼罩活”的現(xiàn)象。久而久之，當(dāng)問題掩飾不住時(shí)就形成了系統(tǒng)性的大問題，這直接關(guān)系一個(gè)企業(yè)的生存和發(fā)展。
用PDCA方法，建立、完善、保持和不斷改進(jìn)組織的制度體系，分析工作、周密策劃、建立和實(shí)施工作標(biāo)準(zhǔn)、操作流程，這是企業(yè)管理層最重要的工作內(nèi)容之一，同時(shí)也是管理工作不可缺少的依據(jù)。也只有這樣才能形成、強(qiáng)化和保持制度體系能力，才有可能消除無序管理、雜亂無章、有法不依等等不透明、不公正、不合理的現(xiàn)象，組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)才有了制度保證。這是企業(yè)中重要的軟件條件，沒有這些，硬件條件作用的發(fā)揮就會(huì)受到很大的制約。制度和標(biāo)準(zhǔn)的重要性，在各種管理著述中，不乏其例。
實(shí)施精益管理是企業(yè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的體現(xiàn)和可持續(xù)發(fā)展的需要。資源是有限的。企業(yè)精益管理水平的高低直接關(guān)系企業(yè)資源價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。樹立科學(xué)發(fā)展觀、有效合理利用資源，企業(yè)有著很大的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。企業(yè)管理水平的提高，實(shí)質(zhì)上也是資源利用水平的提高，也是回報(bào)社會(huì)的能力的提高。日本是一個(gè)資源嚴(yán)重依靠進(jìn)口的國(guó)家，它的精益的管理思維和它們?cè)诎l(fā)展過程中始終面對(duì)資源不足問題的現(xiàn)實(shí)不無關(guān)系。作為發(fā)展中的中國(guó)企業(yè)，早一點(diǎn)樹立精益管理思想并本著這種思想運(yùn)營(yíng)我們的組織，對(duì)我國(guó)社會(huì)可持續(xù)健康發(fā)展必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，有著特別重要的意義。
做人的原則是“共好”，做事的原則是“精益”!認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的精益管理理論并根據(jù)企業(yè)目前條件腳踏實(shí)地、循序漸進(jìn)、堅(jiān)持不懈地實(shí)施，企業(yè)的內(nèi)部管理能力、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力一定會(huì)穩(wěn)步提高和不斷增強(qiáng)，從而產(chǎn)生更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，這也是學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的根本目的和意義。
管理學(xué)學(xué)習(xí)心得3
緊張的工作，學(xué)習(xí)雖被安排為的環(huán)節(jié)，但學(xué)習(xí)，加班、出差不的“突發(fā)事件”打亂了學(xué)習(xí)節(jié)奏，甚至使整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃泡影。這就使上網(wǎng)學(xué)習(xí)顯得尤為。在網(wǎng)上學(xué)習(xí)既可以隨時(shí)開始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)進(jìn)度也可以安排，不再為太忙而煩惱，而且不用把浪費(fèi)在路上，在家、在辦公室隨時(shí)都能上網(wǎng)學(xué)習(xí)。
，工商管理學(xué)是一門綜合性學(xué)科，學(xué)科的特點(diǎn)決定了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的可操作性。管理過程的性、性和管理的多樣性決定了管理所要借助的知識(shí)、方法和手段要多樣化。管理學(xué)又是一門軟科學(xué)。管理的因素，不可控和不因素。在管理學(xué)中千古不變或“永恒”的定理，對(duì)問題作分析。管理學(xué)更是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。管理的性和管理環(huán)境的多變性決定了運(yùn)用管理知識(shí)的技巧性、靈活性和性。在學(xué)習(xí)中知道，僅靠學(xué)理論學(xué)習(xí)是造就不出“合格”管理者的，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)它。而資訊發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)正為現(xiàn)代的管理學(xué)了個(gè)性化的平臺(tái)。
網(wǎng)絡(luò)全新的學(xué)習(xí)開放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點(diǎn),為的自主學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)了許多便利條件。
互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中，管理的資源極為；收費(fèi)、互助、免費(fèi)應(yīng)有盡有；與內(nèi)容多種多樣。除了的網(wǎng)上教學(xué)資源外，網(wǎng)上、網(wǎng)上視頻直播、VBI、IP言小言頻道、電視直播等，此外，還有錄音教材、CAI言小言頻道、直播課堂等等。
所有資源為的學(xué)習(xí)了的保障�？梢宰陨淼那闆r，靈活地選擇適合的資源學(xué)習(xí)。
如何資源，是的問題。不的選擇，會(huì)浪費(fèi)精力，浪費(fèi)。面對(duì)瀚如大海的學(xué)習(xí)資源，如何選擇呢？要自身情況，最需要原則選擇最為合適。
信息交流技術(shù)日新月異的發(fā)展及在遠(yuǎn)程教育中的運(yùn)用，遠(yuǎn)程教育了多層次、多維度的教育模式。遠(yuǎn)程教育的含義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)的遠(yuǎn)程教育的范圍，教育模式為那些面授教育的人們，靈活的高質(zhì)量的教育機(jī)會(huì)，也為面授教育的學(xué)生，融入遠(yuǎn)程教育的，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)。，遠(yuǎn)程教育終身教育和教育全民化的模式。，面對(duì)飛速發(fā)展的時(shí)代，更有必要自身的綜合素質(zhì)。我在企業(yè)管理的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)W習(xí)工商管理系統(tǒng)知識(shí)的支點(diǎn)，能在學(xué)習(xí)中把理論與實(shí)踐起來，把學(xué)習(xí)內(nèi)容能與工作內(nèi)容起來，工作，對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和學(xué)習(xí)的毅力。
兩年來，的學(xué)習(xí)了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，比如在學(xué)習(xí)《管理會(huì)計(jì)學(xué)》這門課程時(shí)，參照了洪恩在線《管理會(huì)計(jì)學(xué)》全真試題，在線課堂等內(nèi)容，對(duì)這門功課更的理解。而在財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)報(bào)表等學(xué)科的學(xué)習(xí)中，登陸亞太管理網(wǎng)了普通財(cái)務(wù)知識(shí)，企業(yè)如何預(yù)算最新財(cái)務(wù)知識(shí)、財(cái)務(wù)分析方法等的介紹，感覺受益匪淺。，在日常工作中，經(jīng)常登陸網(wǎng)站，瀏覽經(jīng)濟(jì)的新聞和最新，又如，東方會(huì)計(jì)網(wǎng)上的會(huì)計(jì)信息網(wǎng)絡(luò)化、財(cái)務(wù)軟件的發(fā)展趨勢(shì)、可擴(kuò)展企業(yè)報(bào)告語言及其對(duì)會(huì)計(jì)的等的文章都留意，網(wǎng)上的經(jīng)濟(jì)論壇，多別人的意見和建議。
當(dāng)然，在網(wǎng)絡(luò)中，在日常學(xué)習(xí)中還需要：
�。�1）要心細(xì)、戒躁。拿《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》來說吧，它的.知識(shí)其實(shí)并不難理解，只要大家好好理解這類課程，端正就可以了。
�。�2）要注重思維的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性。就像穿襪穿鞋誰先誰后那般，都會(huì)選擇先穿襪子后穿鞋，人會(huì)先穿鞋子再穿襪。學(xué)習(xí)管理也同樣如此，它要求有很強(qiáng)的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性。不多加注意，就會(huì)麻煩。
�。�3）注重實(shí)踐。所學(xué)的知識(shí)實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
�。�4）要對(duì)所學(xué)的課程感興趣，興趣是最好的老師。有些同學(xué)課程太枯燥，其實(shí)不然。學(xué)習(xí)的最大樂趣莫過于學(xué)以致用�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的信息管理，將來更多的是要為經(jīng)濟(jì)管理作，對(duì)經(jīng)濟(jì)的信息管理課程的學(xué)習(xí)是必要的。在學(xué)過之后，要對(duì)知識(shí)的理解，還要自身的靈活運(yùn)用能力。
�。�5）上課時(shí)注意聽講，對(duì)內(nèi)容的理解。信息知識(shí)的學(xué)習(xí)原本就不易，加之的經(jīng)濟(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)更是。要注重理解，切忌死記硬背。死記的東西是別人的，理解了而且可以靈活運(yùn)用的才是的。
此課程內(nèi)容較多，學(xué)習(xí)起來有的難度，僅靠課堂上的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。，我在原作息上每天抽出的來學(xué)習(xí)課程，于每天多上一節(jié)經(jīng)濟(jì)法自習(xí)課。練習(xí)題和案例分析，更上課所學(xué)的內(nèi)容。平時(shí)上課時(shí)我把理解的概念和案例等都寫下來，回去空余去思考和分析，實(shí)在搞不懂就請(qǐng)教老師。我知道管理的范圍很廣，死記硬背解決不了問題，關(guān)鍵要在理解的基礎(chǔ)上將它靈活運(yùn)用到案例當(dāng)中，并且應(yīng)用得恰到好處。這說需要理論知識(shí)，更需要培養(yǎng)
運(yùn)用理論知識(shí)對(duì)情況綜合分析的能力。學(xué)習(xí)中主要還應(yīng)抓幾點(diǎn)：
理解并記住學(xué)科及的名詞解釋，并該學(xué)科應(yīng)在何種情況中應(yīng)用,務(wù)必弄清這兩者之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不但要知其然，而且還要知其然。為此我理出幾條線索，在理解基礎(chǔ)上按系統(tǒng)、按類別理解性記憶。多看文章分析并分類，并找出它們的異同點(diǎn)。
總之，上述諸多的學(xué)習(xí)與擴(kuò)展，使自身的綜合素質(zhì)了，為的理論學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
管理學(xué)學(xué)習(xí)心得4
醫(yī)院的6S管理已經(jīng)實(shí)施很長(zhǎng)的時(shí)間，通過學(xué)習(xí)6S管理，讓我認(rèn)識(shí)到這個(gè)管理模式是經(jīng)實(shí)踐證明確實(shí)實(shí)用的更先進(jìn)的管理體統(tǒng)，它包括整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全這六個(gè)部分，主要是在工作中解決用好空間、用足空間、保持環(huán)境清潔、形成良好習(xí)慣、重視安全等問題。
在我們科呂翠護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，通過學(xué)習(xí)6S管理，每位科室人員都能做到對(duì)儀器、設(shè)備、器材、器械的及時(shí)清潔及用完必歸；對(duì)藥品的擺放做到清楚分類；在工作中嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；從大處著眼，從小處入手，都注意工作中的每一細(xì)節(jié)。把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，每一個(gè)人習(xí)慣的改變，理念的提升，就是樹立科室的良好形象。通過科室的環(huán)境整理和改善，提高自身的素養(yǎng)，從而提高科室的工作效能，工作質(zhì)量，降低風(fēng)險(xiǎn)，確保工作中的.安全。
把護(hù)理工作真正做好，一定要有高度的責(zé)任感，積極主動(dòng)的去工作。責(zé)任到此，不能再推，這也是我們每一位醫(yī)務(wù)人員對(duì)待工作的態(tài)度。責(zé)任感是我們戰(zhàn)勝工作困難的精神動(dòng)力，責(zé)任感也可以讓我們的工作完成的更出色。
通過6S的學(xué)習(xí)，在整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)和安全這六個(gè)方面的管理中，為工作中創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境空間，每個(gè)醫(yī)務(wù)工作者自覺養(yǎng)成良好的職業(yè)素質(zhì)，從而達(dá)到提高工作效率，降低使用成本，保障工作安全，最終也能提高醫(yī)院整體的經(jīng)濟(jì)效益。
在學(xué)習(xí)6S管理過程中，我漸漸領(lǐng)悟到做一個(gè)有責(zé)任感護(hù)理人員是學(xué)習(xí)和掌握6S管理的的詮釋。
管理學(xué)學(xué)習(xí)心得5
近期我學(xué)習(xí)了一些有關(guān)合同管理方面的文章，在學(xué)習(xí)的過程中，通過和各位老師（前輩）的交流學(xué)習(xí)，感覺讓自己收獲頗多，現(xiàn)將結(jié)合合同管理的學(xué)習(xí)談?wù)剮c(diǎn)心得體會(huì)：
通過老師（前輩）的介紹，了解到在合同管理中，合同簽訂條件的好壞直接影響著整個(gè)工程的效益，合同談判的主要風(fēng)險(xiǎn)是：談判中忽略重大問題或重大問題上做出不當(dāng)讓步，談判經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏造價(jià)、技術(shù)、法律和財(cái)務(wù)知識(shí)的支撐，泄露本企業(yè)談判策略，導(dǎo)致企業(yè)在談判中處于不利地位；合同文本的擬定，合同評(píng)審，合同簽署，合同履行，合同補(bǔ)充、變更和合同解除，合同結(jié)算，合同登記。合同風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因：受制于業(yè)主，無奈簽約，墊資承包；急于求成，草率簽約，合同漏洞；買方市場(chǎng)，被迫簽約，不平等合同；素質(zhì)不高，失誤簽約，合同缺陷；缺乏規(guī)范，失衡簽約，單方面約束條款。合同風(fēng)險(xiǎn)的有效防范：把好評(píng)審關(guān)；把好談判關(guān) ;把好簽訂關(guān)；把好交底關(guān)；把好分包關(guān)；把好簽證關(guān)。
合同是一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存的復(fù)合體，仔細(xì)分析其中的條款將有利于我們獲取利潤(rùn)，在合同談判中怎樣剔除對(duì)我們不利的條款，甚至增加對(duì)我們有利的`內(nèi)容，這將是一項(xiàng)長(zhǎng)期在我們工作中反復(fù)出現(xiàn)的一個(gè)問題。對(duì)于造價(jià)人員，如何充分利用合同中的條款進(jìn)行工程索賠，是我們應(yīng)該深入思考的。而索賠的依據(jù)從何而來，就是從合同條款的字里行間里揣摩出來，為此造價(jià)人員要積極地參與合同條款的談判及編制中來，爭(zhēng)取主動(dòng)，尋找到合同中暗藏的對(duì)我們有利的信息，在施工的過程中利用這些有利依據(jù)，積極爭(zhēng)取我們應(yīng)得的利益。
管理學(xué)學(xué)習(xí)心得6
在近期的管理培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了《李強(qiáng)說管理》課程，其中啟迪不少，主要總結(jié)如下：
1、管理者要具備良好的態(tài)度。通過學(xué)習(xí)，我懂得了“態(tài)度=報(bào)酬=態(tài)度”這一影響人一生的鎖鏈模式，同時(shí)也讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到工作態(tài)度的重要。正如李強(qiáng)老師所說：如果你對(duì)你的報(bào)酬不滿意，你應(yīng)該看看你的態(tài)度，你滿意嗎?如果你的態(tài)度，是讓你滿意的，你的報(bào)酬一定是讓你滿意的。
2、管理者的職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)的高參;工作的落實(shí)和監(jiān)督者;匯報(bào)工作;問題的終結(jié)者。這句話讓我明白了作為一個(gè)中層管理者的職責(zé)所在，那就是：發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。要做一名好的管理者，就必須到現(xiàn)場(chǎng)去，對(duì)制度的執(zhí)行進(jìn)行檢查落實(shí)，形成改進(jìn)措施，更好地為公司、為領(lǐng)導(dǎo)做好決策服務(wù)。
3、領(lǐng)導(dǎo)者不能做到百分之百正確，但要避免犯錯(cuò)誤，避免產(chǎn)生矛盾，避免去傷害。這是給每一個(gè)管理者的警示。要明白，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的決策是沒有絕對(duì)正確的，要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中去傾聽和完善，取得基層員工的理解和支持，確保政策執(zhí)行上獲得最佳效果。
4、努力做事只能把事做對(duì)，用心做事才能把事做好。工作流于形式，原因在于沒有檢查。仔細(xì)想想，真的是這樣。努力了，只能是按照領(lǐng)導(dǎo)的要求做了該做的`事情，但要把事情最好，達(dá)到最理想的效果，卻需要我們加倍的用心，只有這樣，我們才能自覺地到現(xiàn)場(chǎng)去檢查，許多問題的枝節(jié)和瓶頸才能被發(fā)現(xiàn)，執(zhí)行才能更理想，確保不被流于形式。
5、一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，是能擔(dān)當(dāng)重任的，一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，是能為自己的一切承諾進(jìn)行到底的。這句話也能給我更多的啟示。作為領(lǐng)導(dǎo)者，首先要敢于
承擔(dān)責(zé)任，尤其在關(guān)鍵時(shí)刻更要起到關(guān)鍵的作用，把當(dāng)初的對(duì)上級(jí)的承諾履行到位，這樣才不失作為一名管理人員的基本準(zhǔn)則。
6、一個(gè)經(jīng)常把理由跟借口掛在嘴上的人，理由和借口將成為抹殺自己意志最可怕的無形殺手。為自己的過失需找借口，這是一個(gè)正常人的基本反應(yīng)。但是這在管理者身上卻是隱形殺手，因?yàn)榻杩诘某晒?huì)增加你投機(jī)的欲望，會(huì)使你在不知不覺中失去前進(jìn)的動(dòng)力，最終落后于公司管理被淘汰。
7、“聽到了、想到了，就馬上做，當(dāng)下做、立刻做”。這應(yīng)該是對(duì)執(zhí)行力最基本的解釋了�；叵胍幌�，有些問題我們并不是沒有發(fā)現(xiàn)，也曾經(jīng)想去解決，當(dāng)最終卻是不了了之了。為什么，其中重要原因就是“拖”，也就是沒有“馬上做、立刻做”!
8、定其高得其中，定其中得其下。這句話道出了做一個(gè)卓越中層的最基本訣竅，那就是要時(shí)刻保持高目標(biāo)、高追求。這是人的惰性使然，要想成功，就必須克服惰性，用高目標(biāo)督促自己和團(tuán)隊(duì)。
管理學(xué)學(xué)習(xí)心得7
6S現(xiàn)場(chǎng)管理模式是經(jīng)實(shí)踐證明為一種先進(jìn)、實(shí)用性強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)管理系統(tǒng)方法，資料包括為整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全六個(gè)部分�？捎脕砀纳坪吞岣咂髽I(yè)形象，促進(jìn)工作效率提高�？s短作業(yè)周期，降低生產(chǎn)成本，切實(shí)保障安全。本次由公司舉辦的《現(xiàn)場(chǎng)6S管理》培訓(xùn)，使我這個(gè)從沒有接觸過6S管理方面培訓(xùn)的人獲益匪淺。從不了解6S到了解，慢慢體會(huì)到學(xué)習(xí)6S現(xiàn)場(chǎng)管理對(duì)公司進(jìn)一步提升現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理水平的重要性。
6S管理源于日本企業(yè)的5S管理，我們把5S再加了個(gè)S稱之為6S管理。多加的這個(gè)S就是安全，安全之所以被加入5S之中，當(dāng)然有它的重要之處，就算前5個(gè)S做的很好，但安全工作沒有做好，則前5個(gè)S也得不到保障。安全應(yīng)貫穿于前5個(gè)S之中來開展6S工作。
開展6S工作首先的推行過程應(yīng)是從上向下的，領(lǐng)導(dǎo)者手中有足夠的資源，更容易開展推行工作。領(lǐng)導(dǎo)者必須領(lǐng)會(huì)其實(shí)質(zhì)，并且堅(jiān)定的實(shí)施，并且以身作則帶頭實(shí)施。且需要得到中層領(lǐng)導(dǎo)者的理解和支持，并且得到有力的貫徹執(zhí)行。企業(yè)內(nèi)部應(yīng)當(dāng)有專人或?qū)ｉT的團(tuán)隊(duì)來負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施。推行的'方式不得照搬別人的做法，應(yīng)結(jié)合企業(yè)自身實(shí)際來制定。先從做開始，找出好的做法，貼合企業(yè)實(shí)際和6S管理理念的做法，從中總結(jié)企業(yè)自我的6S管理辦法，不斷地改善和完善。僅僅有了好的辦法是不夠的，關(guān)鍵還是要加強(qiáng)檢查，進(jìn)行分階段的評(píng)估考核。要有明確的獎(jiǎng)懲制度，賞罰公平。6S管理的重要在于提高員工的個(gè)人素養(yǎng)，發(fā)揮員工的進(jìn)取能動(dòng)性，使他們養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，提高工作效率，保障生產(chǎn)安全。
短短的一天時(shí)間的課程，學(xué)到的6S管理知識(shí)雖是十分有限的，但這絕對(duì)是一個(gè)十分好的開端。了解6S，理解6S，掌握6S管理辦法，這必定要經(jīng)過一段長(zhǎng)時(shí)間的6S實(shí)踐。從實(shí)踐中總結(jié)出貼合公司自身實(shí)際的6S管理模式，去改善，去完善。最終到達(dá)進(jìn)一步提升公司精細(xì)化管理，改善工作環(huán)境，提高工作效率，保障工作安全，提升企業(yè)形象的目的。
管理學(xué)學(xué)習(xí)心得8
需求：一個(gè)項(xiàng)目的起點(diǎn)是確定需求，可以說一個(gè)項(xiàng)目的成功與否，對(duì)需求的把握的成因素占60%以上。不管系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)，團(tuán)隊(duì)管理有多么成功，如果需求出現(xiàn)了偏差，仍然是南轅北轍。所以在項(xiàng)目開發(fā)過程中需與業(yè)務(wù)部門及時(shí)溝通，同時(shí)也需與客戶建立有效快速的溝通渠道，是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。在每個(gè)業(yè)務(wù)模塊完成時(shí)，需與需求接口人確認(rèn)，有效保證項(xiàng)目組與客戶的及時(shí)溝通，快速響客戶的請(qǐng)求與反饋此外需求跟蹤也非常重要，畢竟，任何項(xiàng)目的需求都不是一層不變的，需求隨時(shí)會(huì)發(fā)生變更，而開發(fā)人員實(shí)現(xiàn)的需求也可能會(huì)與客戶的要求產(chǎn)生偏差。所以要在項(xiàng)目管理過種中要不斷的維護(hù)需求矩陣，從而規(guī)避了需求偏差的風(fēng)險(xiǎn)。
設(shè)計(jì)：在項(xiàng)目開發(fā)過程要求善于對(duì)設(shè)計(jì)作出取舍。項(xiàng)目開發(fā)的三要素是成本,質(zhì)量與進(jìn)度，在保證質(zhì)量的前提下，為了項(xiàng)目的進(jìn)度不出現(xiàn)大的偏差，項(xiàng)目組沒有過分強(qiáng)調(diào)技術(shù)，犧牲了系統(tǒng)的部分可擴(kuò)展性，雖然這為系統(tǒng)后期維護(hù)帶來一定的隱患，但卻能有效地保證項(xiàng)目的進(jìn)度。同時(shí)也須重視對(duì)UI原型的設(shè)計(jì)，系統(tǒng)的原型設(shè)計(jì)與需求分析相輔相成。如果有好的原型，客戶更能夠理解系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)，促進(jìn)溝通的有效性和準(zhǔn)確性。有好的UI設(shè)計(jì)可以讓開發(fā)人員之前共享，從而可以確立UI設(shè)計(jì)規(guī)范，約束UI設(shè)計(jì)，加快開發(fā)速度。
測(cè)試：測(cè)試成員應(yīng)了解需求，如果不了解需求，在測(cè)試過程中，也可能因?yàn)殄e(cuò)誤地理解需求，從而導(dǎo)致錯(cuò)誤報(bào)告bug，影響開發(fā)人員的效率。加強(qiáng)開發(fā)人員與測(cè)試人員的合作，開發(fā)人員必須及時(shí)響應(yīng)測(cè)試人員提交的`bug,而測(cè)試人員也應(yīng)跟蹤開發(fā)人員對(duì)bug的修復(fù)情況。測(cè)試之初必須確定測(cè)試原則，對(duì)bug的嚴(yán)重程度進(jìn)行分級(jí)。同時(shí)，必須確定修復(fù)bug的優(yōu)先級(jí)別。
項(xiàng)目管理
保證項(xiàng)目進(jìn)度不出現(xiàn)大的偏差的前提是制定一個(gè)好的項(xiàng)目計(jì)劃。必須根據(jù)項(xiàng)目規(guī)模，成員情況，技術(shù)難度等多方面考慮整個(gè)項(xiàng)目計(jì)劃。如果項(xiàng)目的deadline已經(jīng)確定，則必須采用一些方法來保障項(xiàng)目計(jì)劃的完成。首先是選擇符合項(xiàng)目的軟件開發(fā)生命周期。通常情況下，并不建議采用瀑布開發(fā)方式。最佳的辦法，應(yīng)該是RUB或者敏捷開發(fā)，然后結(jié)合原型法制訂項(xiàng)目計(jì)劃。這樣可以規(guī)避因?yàn)樾枨笞兏a(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)
其次，要每日跟蹤項(xiàng)目的進(jìn)展情況�？梢酝ㄟ^晨會(huì)、周會(huì)以及項(xiàng)目日?qǐng)?bào)、項(xiàng)目周報(bào)了解項(xiàng)目進(jìn)展情況。同時(shí)，需要為各個(gè)小組指定進(jìn)度跟蹤人，根據(jù)各個(gè)小組長(zhǎng)的日?qǐng)?bào)，判斷實(shí)際的進(jìn)度是否與計(jì)劃出現(xiàn)偏差。
要制定項(xiàng)目進(jìn)度偏差的應(yīng)對(duì)方法。一旦項(xiàng)目進(jìn)度出現(xiàn)了偏差，必須采取相應(yīng)錯(cuò)誤解決問題�；蛘咄ㄟ^加班、增加人手、申請(qǐng)項(xiàng)目進(jìn)度等方法及時(shí)作出響應(yīng)。
及時(shí)向項(xiàng)目成員匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)度情況。只有讓各個(gè)項(xiàng)目成員了解到項(xiàng)目現(xiàn)狀，才能夠給每個(gè)成員增加壓力，不至于松懈。同時(shí)，也能夠使得每個(gè)成員能有一個(gè)目標(biāo)，而不至于茫然失措。
變更管理
變更包括需求變更、人員變更。如果不控制好，兩者對(duì)項(xiàng)目的進(jìn)展都會(huì)帶來災(zāi)難性的后果。需求變更在前面已經(jīng)敘述，因此這里重點(diǎn)介紹關(guān)于人員變更的管理。
如果發(fā)生人員進(jìn)入的情況，那么對(duì)項(xiàng)目帶來的通常都會(huì)是好的影響。但我們也必須注意如何讓新成員更快地融入團(tuán)隊(duì)。整體上講，如果需要新成員加入，發(fā)生變更的最佳時(shí)機(jī)是項(xiàng)目前期。如果在項(xiàng)目中后期加入新成員，無疑則意味著項(xiàng)目出現(xiàn)了災(zāi)難性的后果。而新增加的成員，由于不熟悉項(xiàng)目，所能帶來好的影響也是有限的。如果不處理好新成員與老成員之間的合作關(guān)系，反而會(huì)帶來負(fù)面影響。
人員的退出很多時(shí)候是不可控的，同時(shí)對(duì)項(xiàng)目帶來的影響也是不可估計(jì)的。為了將這些影響降到最低，就必須在項(xiàng)目開始之初就要確立編碼規(guī)范。同時(shí)，還應(yīng)該重視對(duì)文檔的維護(hù)與更新。而在人員退出時(shí)，必須做好交接工作。同時(shí)，還應(yīng)對(duì)這種變更進(jìn)行合理的評(píng)估，并及時(shí)報(bào)告，并與客戶及時(shí)溝通。如果對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度有嚴(yán)重影響，應(yīng)爭(zhēng)取最大的努力取得客戶的理解，提出項(xiàng)目延期的申請(qǐng)。
風(fēng)險(xiǎn)管理
要在項(xiàng)目開始之初就考慮到項(xiàng)目過程中可能出現(xiàn)的所有風(fēng)險(xiǎn)，是不現(xiàn)實(shí)的。但是，我們必須考慮對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的管理，尤其是在制訂項(xiàng)目計(jì)劃以及創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，考慮這一因素。風(fēng)險(xiǎn)有很多，包括需求的風(fēng)險(xiǎn)、進(jìn)度的風(fēng)險(xiǎn)、質(zhì)量的風(fēng)險(xiǎn)以及技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)等。必須制定一套完整的風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃，而一旦發(fā)生了風(fēng)險(xiǎn)，則必須及時(shí)響應(yīng)，組織相關(guān)人員解決風(fēng)險(xiǎn)。不能忽略任何一個(gè)小的風(fēng)險(xiǎn)，否則一個(gè)小的風(fēng)險(xiǎn)到最后會(huì)造成大的災(zāi)難。風(fēng)險(xiǎn)的把握必須要有項(xiàng)目經(jīng)理與系統(tǒng)架構(gòu)師把關(guān)。
成員管理
不團(tuán)結(jié)的項(xiàng)目組是無法保證項(xiàng)目的成功地。項(xiàng)目經(jīng)理與項(xiàng)目組長(zhǎng)在管理團(tuán)隊(duì)成員時(shí)，必須時(shí)刻注意成員狀況，即使處理工作出現(xiàn)的矛盾與摩擦，隨時(shí)保證團(tuán)隊(duì)合作精神得到最大程度的執(zhí)行。
持續(xù)地保證項(xiàng)目成員的士氣非常重要。項(xiàng)目每取得一個(gè)階段性的進(jìn)展，必須告知全體成員，如此才能收獲成功的信心。項(xiàng)目開發(fā)過程需要注意勞逸結(jié)合。一味地強(qiáng)制性加班，只能降低項(xiàng)目成員的工作效率。項(xiàng)目過程中，如能適當(dāng)?shù)亻_展一些活動(dòng)，無疑能夠讓團(tuán)隊(duì)成員感受到項(xiàng)目組的集體氣氛。在階段實(shí)現(xiàn)的重要時(shí)刻，項(xiàng)目經(jīng)理必須注意通過文字、語言等激勵(lì)項(xiàng)目組成員。而項(xiàng)目經(jīng)理的自信也是保證成員士氣的一個(gè)關(guān)鍵。
必須注意了解團(tuán)隊(duì)成員的心理狀態(tài)與工作狀態(tài)。項(xiàng)目成員的戰(zhàn)斗力除了是個(gè)人的能力發(fā)揮之外，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)也是至關(guān)重要的。因此，必須選擇合適的項(xiàng)目組長(zhǎng)，通過他們掌握整個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)展。同時(shí)，還要了解每個(gè)成員的能力，以安排合適的角色與崗位。
重視開發(fā)組與測(cè)試組以及項(xiàng)目管理小組的合作。項(xiàng)目組是一個(gè)整體，每個(gè)成員的角色不同，但大家都是團(tuán)隊(duì)的重要一員。
管理學(xué)學(xué)習(xí)心得9
20xx年4月12-13日，我有幸受公司委派，在西安市碑林區(qū)建國(guó)路65號(hào)雍村飯店，進(jìn)行了為期兩天的封閉式學(xué)習(xí)培訓(xùn)，聆聽了中國(guó)企業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)導(dǎo)師、中國(guó)實(shí)戰(zhàn)型執(zhí)行管理專家韓超老師的精彩報(bào)告，并結(jié)自工作崗位進(jìn)行了認(rèn)真廣泛的討論。通過學(xué)習(xí)思考，使我學(xué)到了不少有關(guān)質(zhì)量管理、安全管理、生產(chǎn)管理等方面的知識(shí);深刻認(rèn)識(shí)到我們化驗(yàn)室有時(shí)存在對(duì)原材料及產(chǎn)品質(zhì)量的應(yīng)付檢驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的虛假填報(bào)、拖延時(shí)間等行為的危害性;知道了近期工作的重點(diǎn)，開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)。通過培訓(xùn)使我受益匪淺，感觸頗深。
一、本次培訓(xùn)，我學(xué)到了管理的許多新知識(shí)、新方法
韓老師從以下幾個(gè)方面講述了管理學(xué)的內(nèi)容和方法：1，自我管理篇，就是管理者轉(zhuǎn)換思維方式、轉(zhuǎn)換工作角色、學(xué)習(xí)與人溝通的技巧等。2，團(tuán)隊(duì)管理篇，從選人用人到培育輔導(dǎo)、從團(tuán)隊(duì)管理到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、從跨部門協(xié)作到流程化協(xié)作等。3，工作管理篇，從計(jì)劃委派到有效授權(quán)、從目標(biāo)績(jī)效到項(xiàng)目管理、從督導(dǎo)管理到執(zhí)行系統(tǒng)。4。領(lǐng)導(dǎo)魅力篇，從管理技能到領(lǐng)導(dǎo)魅力、從制度約束到文化影響、從薪酬獎(jiǎng)勵(lì)到全面激勵(lì)。尤其是韓老師的經(jīng)典語錄使我感受最深：“管人與管事，思維要分離，行為要結(jié)合;領(lǐng)導(dǎo)要管人，流程要管事”;“強(qiáng)將手下有弱兵，用進(jìn)廢退，把每次的突發(fā)事件變成今后的例行工作”等等，使我受益匪淺，讓我掌握了破解日常管理中出現(xiàn)的一些難題，比如：新老難容、幫派問題、相互推諉、無事生非、弄虛作假等問題。
二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉
一是要加強(qiáng)員工培訓(xùn)，提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高經(jīng)營(yíng)管理水平的需要。管理出質(zhì)量，管理出效益，管理是企業(yè)永恒的主題。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的'手段之一，也是提高經(jīng)營(yíng)管理水平的迫切需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二是要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹立公司利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)公司持續(xù)健康發(fā)展。
三是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，放下架子，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，要圍繞公司領(lǐng)導(dǎo)的思路，積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
四是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神�！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。
五是要寬宏大量，學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯(cuò)，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
總之，這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅是對(duì)工作，更重要的是對(duì)以后的生活產(chǎn)生了重要的影響，很多的東西和感想不是可以用文字來表達(dá)的，也無法用語言表達(dá)出來，
唯有在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中加以運(yùn)用。我深信公司和各個(gè)部門在董事長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體職工的共同努力下必將蓬勃發(fā)展，再創(chuàng)輝煌。
管理學(xué)學(xué)習(xí)心得10
非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我的這次車管培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，充實(shí)而緊張的三天學(xué)習(xí)生活結(jié)束了�；氐焦枮I，我的心情遲遲無法難以平靜。我想學(xué)習(xí)成績(jī)的最好檢驗(yàn)方式還是學(xué)以致用，在實(shí)踐中看真摯。在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中，我將認(rèn)真細(xì)心的體味培訓(xùn)中所學(xué)到的每一點(diǎn)知識(shí)，將所學(xué)用于工作，用于做事和做人。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)到了一些新的管理知識(shí)：針對(duì)提高車輛的保養(yǎng)工作；控制降低車輛的維修成本，延長(zhǎng)車輛的使用壽命；加強(qiáng)與營(yíng)運(yùn)部的工作配合，共同提高車輛的周轉(zhuǎn)率；加強(qiáng)與駕駛員和修理工的有效溝通交流，增加駕駛員的責(zé)任心及安全意識(shí)，強(qiáng)化與財(cái)務(wù)部門的溝通和交流等。
車輛的管理和怎樣與駕駛員做好溝通，是我收獲非常多的一課，武漢王主管深入淺出的講解了與駕駛員溝通的重要性，并提出了想管好車必先管好人的思想。嚴(yán)格把握人才質(zhì)量關(guān)，從招聘開始著手，對(duì)技術(shù)和人品嚴(yán)格的篩選；并做好后期的培訓(xùn)監(jiān)督工作；不斷灌輸公司的企業(yè)文化；認(rèn)清他們所需，設(shè)身處地的幫助他們解決一些實(shí)際性問題。增加員工的認(rèn)同感和歸屬感。并將車輛的保養(yǎng)和安全管理工作放在了一起，公司車輛管理重在維護(hù)和保養(yǎng)，而不是在修理上，只要保養(yǎng)維護(hù)工作做的好，車輛的維修幾率自然的少了，平同時(shí)做駕駛員的安全管理工作，不斷的安全培訓(xùn)，車輛的安全自然有所保證了。同時(shí)也對(duì)車輛的成本控制，增加駕駛員的成本控制意識(shí)，及今后的工作開展思路，進(jìn)行詳細(xì)的闡述。
談到成本控制，以前的工作重心，只是針對(duì)如何做好車輛的管理，提高車輛的周轉(zhuǎn)率上了。并沒有意識(shí)到成本控制在公司的生產(chǎn)環(huán)節(jié)如此重要，同時(shí)也對(duì)公司的財(cái)務(wù)制度十分的`匱乏。黃總的《湯誠(chéng)有限公司收、發(fā)、存管理》給了我很大的啟發(fā)。公司提出人人都要有經(jīng)營(yíng)意識(shí)，經(jīng)營(yíng)的最佳狀態(tài)就是讓花出去的每一分錢得到最大的資本回報(bào)率，做到不花無用錢，不花多余錢。
輪胎、柴油和車輛的日常維護(hù)，已成了公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的三大物耗。在本年度公司的經(jīng)營(yíng)狀況不佳的大前提下，怎樣有效合理的控制這三大成本，已經(jīng)成了我們今年最首要的課題，且不能影響車輛正常生產(chǎn)。如何通過物耗材料的申購(gòu)、采購(gòu)、驗(yàn)收、領(lǐng)用、保管等環(huán)節(jié)，與財(cái)務(wù)部門密切配合與相互監(jiān)督，切實(shí)有效的控制每一份開支，節(jié)約每一份成本，是我今年工作的重心。
公司將配件的采購(gòu)工作放到了我們車管身上，是對(duì)我車管工作的信任，也是給我車管工作帶來了挑戰(zhàn)。采購(gòu)是一個(gè)既要靈活多變又要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ�。今后要及時(shí)準(zhǔn)確的掌握市場(chǎng)信息，把握配件的市場(chǎng)行情，選擇有資質(zhì)有規(guī)模的供應(yīng)商，切實(shí)做到詢價(jià)、比價(jià)、議價(jià)、貨比三家，擇優(yōu)辦理；與之簽訂相關(guān)協(xié)議與責(zé)任書，做到一年一簽訂。嚴(yán)格遵守公司的《供應(yīng)制度》，與倉(cāng)庫(kù)人員配合，做好申購(gòu)工作同時(shí)，做到不盲目采購(gòu)，不超量采購(gòu)，杜絕庫(kù)存里有閑置物件，配合公司做好集團(tuán)采購(gòu)和片區(qū)采購(gòu)；配件的更換做到以舊換新，做好“修舊利廢”的工作。對(duì)盤點(diǎn)的盈虧則要有自己的主見，與倉(cāng)庫(kù)一起及時(shí)的處理，對(duì)數(shù)據(jù)分析要找出一定的原因，做出合理的解決方案，時(shí)時(shí)堅(jiān)持“制度第一、總裁第二”的原則。
何總給我們講的《結(jié)合企業(yè)文談本職工作》，使我意識(shí)到了要正確看待自己的位置，不能做自以為是，自我膨脹的人。不管自己處在公司的什么工作崗位，心態(tài)不能變，沒有公司這個(gè)平臺(tái)，或許我們什么都不是，別人敬畏的也許只是我們的位置。找到了好靠山就要珍惜這個(gè)位置，認(rèn)真做好自己的本職工作，要持續(xù)長(zhǎng)久的堅(jiān)持和公司共同發(fā)展。認(rèn)識(shí)自己的不足，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法，不斷總結(jié)得失，不斷的改進(jìn)。針對(duì)責(zé)任，要明白人情不能等同于責(zé)任，要了解自己的責(zé)任。要控制自身的物質(zhì)欲望，做到自省、自知、自律、自立和自控，要明白我們需要攀比的是如何將自己的工作做的更好。養(yǎng)成勤奮、忠誠(chéng)、認(rèn)真、專一和思考的好習(xí)慣，切切實(shí)實(shí)的學(xué)好企業(yè)文化，把老板的觀點(diǎn)放進(jìn)我們的日常工作當(dāng)中去，真真實(shí)實(shí)地做好我們的本職工作。不斷提高個(gè)人的自我修養(yǎng)，完善自身的工作能力和業(yè)務(wù)熟練程度。珍惜這個(gè)公司給予的鍛煉機(jī)會(huì)，不斷實(shí)踐，將自己的較色扮演好，以更好的工作效率回報(bào)公司！
與營(yíng)運(yùn)部門的配合方面，還是堅(jiān)持修車養(yǎng)車不影響車輛生產(chǎn)的原則。堅(jiān)守各項(xiàng)制度，了解每臺(tái)車的具體狀況與維修動(dòng)態(tài)，及時(shí)高效的做好車輛的保養(yǎng)，配合調(diào)度，提前安排合理的保養(yǎng)計(jì)劃，與調(diào)度做好及時(shí)有效的溝通。做好公司的后勤保障工作，用業(yè)績(jī)用數(shù)據(jù)來說話！
張老師的專業(yè)技術(shù)課也十分的精彩，針對(duì)油電共軌專業(yè)知識(shí)做了具體的闡述。以及在日常車輛保養(yǎng)中所需要注意的事項(xiàng)及各種疑難問題的解決。我都做了一一記錄，將對(duì)維修人員進(jìn)行講解，相信我們以后必能用到。
最后，張總殷切的對(duì)我們提出了幾點(diǎn)要求與希望。要真正的做到一崗多職，全員參與經(jīng)營(yíng)，用業(yè)績(jī)說話。要懂得去算賬，控制成本，提高自己的經(jīng)營(yíng)意識(shí)，要輕裝上陣，明白“賺錢針挑土，花錢水推沙”的道理。要有預(yù)見性的做一些事，紀(jì)要高效，又要合理。加強(qiáng)和財(cái)務(wù)部門營(yíng)運(yùn)部門的溝通和配合，以財(cái)務(wù)為核心，以公司大局為重。努力做好油耗輪胎的封存管理。明白自己公司的優(yōu)劣勢(shì)，提高對(duì)駕駛員的溝通和管理能力。把安全工作落實(shí)到實(shí)處，注重對(duì)新人的保護(hù)，用真情去溫暖的對(duì)待每件事情。放遠(yuǎn)自己的眼光，腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真的做好每件事！
我將以提升自己公司的效益為己任，懷著一顆感恩的心，珍惜現(xiàn)有的工作機(jī)會(huì)，秉著對(duì)公司負(fù)責(zé)對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真履行好自己的本職工作！
管理學(xué)學(xué)習(xí)心得11
通過看李強(qiáng)說管理，我的內(nèi)心深處有很大的觸動(dòng)。“態(tài)度決定成敗，態(tài)度改變行為，行為改變習(xí)慣，習(xí)慣改變性格，性格改變命運(yùn)�！�
這句話說的太好了，一個(gè)人的工作態(tài)度真的非常重要，一個(gè)人態(tài)度真的左右行為，當(dāng)員工她今天高興時(shí)，他服務(wù)態(tài)度就會(huì)好，不高興時(shí)服務(wù)就不好，讓員工養(yǎng)成習(xí)慣，無論高興不高興，看見客人不問好，心里難受，良好的習(xí)慣讓員工長(zhǎng)期堅(jiān)持，當(dāng)改變過去的習(xí)慣，員工心里會(huì)別扭，但好的東西要讓員工長(zhǎng)期堅(jiān)持，習(xí)慣成自然。
管理者，真的要把工作做到實(shí)處，每天要把所需要做的工作解釋給員工聽，讓員工清楚的明白自己所需要做的工作，監(jiān)督檢查員工的工作，要做到及時(shí)匯報(bào)，這時(shí)一個(gè)管理者必備的素質(zhì)。通過我們的管理讓員工發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以便改變以往錯(cuò)誤的工作。
一個(gè)人水平提高不算提高，要提高整體水平，讓我們管理者能夠把平凡的事情，簡(jiǎn)單的事長(zhǎng)期堅(jiān)持做下去，真的是變成不簡(jiǎn)單。
通過這次講座，讓自己在以后的管理工作當(dāng)中有一個(gè)更好的定位，能夠看見別人的長(zhǎng)處，補(bǔ)自己的短處，在自己的工作崗位上發(fā)揮更大的作用，是我們的公司做強(qiáng)做大，立足于不敗之地。
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管理者，真的要把工作做到實(shí)處，每天要把所需要做的工作解釋給員工聽，讓員工清楚的明白自己所需要做的工作，監(jiān)督檢查員工的工作，要做到及時(shí)匯報(bào)，這時(shí)一個(gè)管理者必備的素質(zhì)。通過我們的`管理讓員工發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以便改變以往錯(cuò)誤的工作。
一個(gè)人水平提高不算提高，要提高整體水平，讓我們管理者能夠把平凡的事情，簡(jiǎn)單的事長(zhǎng)期堅(jiān)持做下去，真的是變成不簡(jiǎn)單。
通過這次講座，讓自己在以后的管理工作當(dāng)中有一個(gè)更好的定位，能夠看見別人的長(zhǎng)處，補(bǔ)自己的短處，在自己的工作崗位上發(fā)揮更大的作用，是我們的公司做強(qiáng)做大，立足于不敗之地。
管理學(xué)學(xué)習(xí)心得12
選擇張斌老師創(chuàng)業(yè)管理這門課程，或許是我在大三下學(xué)期遇到的一個(gè)最恰到好處的安排。如果接觸的早一點(diǎn)，可能會(huì)因?yàn)殚啔v的蒼白與對(duì)未來計(jì)劃的不清晰而對(duì)這門課程毫不掛心；如果接觸的晚一些，可能就無法在即將踏入社會(huì)這個(gè)寶貴的時(shí)間節(jié)點(diǎn)更新思維、抓住機(jī)遇。
無可否認(rèn)，創(chuàng)業(yè)管理這門課給了我很多非常寶貴的啟發(fā)，原來隱藏于心的創(chuàng)業(yè)思路也通過對(duì)這門課的深入學(xué)習(xí)變得漸漸清晰，他讓我明白了哪些創(chuàng)業(yè)思路是空想、幻想；哪些又是創(chuàng)新的可以實(shí)踐的。而張斌老師于我不僅是一位令人尊敬的良師，也是一位和藹親切的長(zhǎng)輩。從一開始挑戰(zhàn)杯不厭其煩的耐心指導(dǎo)到后來創(chuàng)業(yè)方案一遍遍的指正修改，那些隱藏在自身思維中、固有的局限，在這樣的過程中被逐漸擊破；而一種更加系統(tǒng)的、對(duì)于創(chuàng)業(yè)的全新認(rèn)識(shí)，在不斷的反思中慢慢形成。
創(chuàng)業(yè)，顧名思義，就是在風(fēng)險(xiǎn)與不確定條件下，為獲利或成長(zhǎng)而創(chuàng)建新型組織的過程。而創(chuàng)業(yè)的獨(dú)特性、偶然性以及與宏觀環(huán)境的緊密性也讓它變得比其他勞動(dòng)工作更為復(fù)雜。
在我團(tuán)隊(duì)“微培訓(xùn)”有限公司策劃方案誕生之前，我們小組的第一個(gè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是“私家廚房”，即為都市即將面臨柴米油鹽生活卻又沒有烹飪技能的大齡男女提供烹飪培訓(xùn)課程。而這個(gè)后來張老果斷斃掉的想法，一開始是由我先提出的�？赡芤�?yàn)楸旧硎莻�(gè)想法偏浪漫的女生，認(rèn)為煮飯是一件人人都有需求又很有趣的事情，而為一些可能在這項(xiàng)技能存在困難的人們提供培訓(xùn)課程，是既有意義又能增進(jìn)社會(huì)幸福感的。但當(dāng)時(shí)的我忽略了，我們的基本出發(fā)點(diǎn)是制訂一套可以盈利、可以在市場(chǎng)上長(zhǎng)期生存的創(chuàng)業(yè)方案，而要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，就必須要具備技術(shù)、資本、市場(chǎng)這些核心要素。而在中國(guó)當(dāng)今的市場(chǎng)環(huán)境與消費(fèi)背景下，除去“新東方”這類培養(yǎng)專業(yè)廚師精英的烹飪學(xué)校，一般青年男女是完全不必通過繳費(fèi)參加培訓(xùn)班來掌握烹飪這項(xiàng)國(guó)內(nèi)每個(gè)家庭都代代相傳的技能的。其實(shí)最開始方案的被否定，算是給上課初期的我?guī)硪粋�(gè)不小的沖擊，一方面是因?yàn)閭�(gè)人的想法帶偏了整個(gè)團(tuán)隊(duì)而感到愧疚，另一方面也是第一次認(rèn)識(shí)到自己原先理解與感知的創(chuàng)業(yè)和客觀存在的現(xiàn)實(shí)狀況有很大偏差。但也是因?yàn)檫@樣一次失誤，讓我開始真正踏實(shí)下來，去感悟這門看似大家都可以插上兩句，實(shí)則存在著大學(xué)問的課程。
而“微培訓(xùn)”項(xiàng)目的誕生，是基于對(duì)宏觀環(huán)境、行業(yè)現(xiàn)狀、目標(biāo)市場(chǎng)群體分析及需求預(yù)測(cè)的一系列基礎(chǔ)上，運(yùn)用課程上學(xué)習(xí)到的`科學(xué)的思維和方法，策劃制定的一套比較完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書�！拔⑴嘤�(xùn)”是一個(gè)基于微信公眾平臺(tái)的信息服務(wù)系統(tǒng)，結(jié)合當(dāng)前熱點(diǎn)的O2O商業(yè)模式，旨在充當(dāng)一個(gè)橋梁的角色，定位于在校大學(xué)生、白領(lǐng)等年輕群體以及小型的興趣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，致力于整合小型興趣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)資源，將相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的信息與有興趣參加培訓(xùn)的人群，成功的鏈接并進(jìn)行匹配，為對(duì)文體類、藝術(shù)類以及其他興趣的相關(guān)人群提供精準(zhǔn)的信息服務(wù)。這樣的思路和路徑讓我們整個(gè)小組成員都非常興奮，經(jīng)過反復(fù)思考、論證以及與張老的溝通，確定它是一個(gè)確實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。而在整體分析報(bào)告書的撰寫部分，我主要負(fù)責(zé)對(duì)目前大學(xué)生利用微信平臺(tái)自主創(chuàng)業(yè)的外部環(huán)境進(jìn)行分析，從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、技術(shù)等方面來分析創(chuàng)業(yè)過程中肯能存在的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。并通過對(duì)市場(chǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行分析與供求預(yù)測(cè)，得到了目前微信創(chuàng)業(yè)平臺(tái)的發(fā)展?jié)摿�、培�?xùn)類課程的市場(chǎng)需求以及主要目標(biāo)客戶群體的消費(fèi)偏好。因?yàn)橹挥袑?duì)所處的客觀條件有了準(zhǔn)確的把握，才能真正制定出一套切實(shí)可行、接地氣的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃方案。
在真正的項(xiàng)目推進(jìn)環(huán)節(jié)中，我又主要負(fù)責(zé)市場(chǎng)開發(fā)板塊中的上游市場(chǎng)開發(fā)，針對(duì)目前市場(chǎng)很大一部分小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在業(yè)務(wù)營(yíng)銷推廣上存在一定困難的現(xiàn)狀，利用“微培訓(xùn)” 公共服務(wù)平臺(tái)的渠道優(yōu)勢(shì)與成本優(yōu)勢(shì)幫助其做輔助宣傳，以減少其宣傳推廣上的難度，幫助其獲取更大的收益。這樣一來，微信這個(gè)目前廣泛普及的通訊軟件不僅能夠幫助客戶尋找到對(duì)自身有用的信息，還能夠幫助商家尋找到目標(biāo)客戶，便于其對(duì)目標(biāo)客戶展開營(yíng)銷，加強(qiáng)客戶關(guān)系管理。一個(gè)具有整合各類小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的相關(guān)培訓(xùn)信息，面向?qū)ζ溆信d趣的目標(biāo)群體發(fā)放功能的微信公眾平臺(tái)就這樣在小組成員的共同努力下應(yīng)運(yùn)而生了。
在這學(xué)期的創(chuàng)業(yè)管理課上，我們小組的九個(gè)成員在一起學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)管理的理論知識(shí)；一起探討創(chuàng)業(yè)道路上的七七八八；我們研究中外著名創(chuàng)業(yè)人士創(chuàng)業(yè)成功的重要原因；我們一起參與到創(chuàng)業(yè)計(jì)劃方案的選擇與制定，不斷學(xué)習(xí)思考并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這一個(gè)個(gè)過程中，雖然沒有參加創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，但是理論學(xué)習(xí)與對(duì)創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃管理方面的操控，我們都在這一堂堂實(shí)用的創(chuàng)業(yè)管理課上精準(zhǔn)把握了，這個(gè)非常讓我知足。創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期準(zhǔn)備的活動(dòng)，不是一時(shí)熱情能夠決定的。但機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，本身就是在自身與社會(huì)的交際里進(jìn)行博弈。所以我們即使不急于創(chuàng)業(yè)，也要了解創(chuàng)業(yè)，理解創(chuàng)業(yè)的真諦所在，只有準(zhǔn)備著迎接挑戰(zhàn)，才能等來你要的機(jī)遇。
管理學(xué)學(xué)習(xí)心得13
為準(zhǔn)確理解和掌握勞動(dòng)法及公司勞動(dòng)合同管理辦法內(nèi)容，于x年x月x日利用周一會(huì)時(shí)間，我深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了合同管理辦法。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)勞動(dòng)合同管理辦法有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，下面我談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)：
一、總則內(nèi)容鮮明突出
1、明確了集團(tuán)公司勞動(dòng)合同管理的目的及如何制定依據(jù)；
2、勞動(dòng)合同管理辦法使用范圍符合勞動(dòng)法規(guī)定；
3、勞動(dòng)合同管理辦法制定具有公平、公正、公開性；
4、辦理員工勞動(dòng)合同的簽訂、變更、續(xù)訂、終止、解除和鑒證手續(xù)程序進(jìn)一步細(xì)化；
二、勞動(dòng)合同的訂立與勞動(dòng)合同的履行和變更具有很強(qiáng)的法律性
1、訂立勞動(dòng)合同形式按照勞動(dòng)合同法規(guī)定緊密相連；
2、勞動(dòng)合同必須在合法的主體之間簽訂內(nèi)容具有具有較強(qiáng)的操作性，最突出的特點(diǎn)是前面規(guī)定了怎么做，后面就規(guī)定了違反的法律責(zé)任。因此，對(duì)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任要求更高了，企業(yè)及個(gè)人應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確理解、自覺執(zhí)行。只有這樣，才能避免法律和經(jīng)濟(jì)上的風(fēng)險(xiǎn)。其相關(guān)規(guī)定比以前相比更加具體、完善。即這部法律的重心在強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)者利益的保護(hù)，立法的天平是向勞動(dòng)者利益這一邊傾斜的。
3、簽訂合同期限拓寬，可根據(jù)本單位的人員需求實(shí)際情況，靈活簽訂合同。同時(shí)，簽訂勞動(dòng)合同前提條件具體化或規(guī)范化；
三、勞動(dòng)合同管理辦法中勞動(dòng)合同的解除和終止、勞動(dòng)合同的續(xù)訂、社會(huì)保險(xiǎn)條件等符合勞動(dòng)法相關(guān)要求
1、首先企業(yè)是為了保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益，調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系，才建立和維護(hù)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的勞動(dòng)制度，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，根據(jù)勞動(dòng)法，制定公司勞動(dòng)合同管理辦法。這充分的說明了企業(yè)制定本法的良苦用心，是為了全體的員工能夠得到相應(yīng)的正當(dāng)待遇，從而體現(xiàn)出個(gè)人的人生價(jià)值，并且間接的保障了企業(yè)的發(fā)展穩(wěn)定，企業(yè)的穩(wěn)定又能促進(jìn)個(gè)人的人生價(jià)值創(chuàng)造，使其進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)。
2、再次勞動(dòng)者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利、取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利、休息休假的權(quán)利、獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利、接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利、享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的.權(quán)利、提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利以及法律規(guī)定的其他勞動(dòng)權(quán)利。勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)完成勞動(dòng)任務(wù)，提高職業(yè)技能，執(zhí)行勞動(dòng)安全衛(wèi)生規(guī)程，遵守勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德。此條充分的顯示出了本辦法的尊重人權(quán)，保障人權(quán)的態(tài)度，人人是平等的，正當(dāng)?shù)膭趧?dòng)是受人尊敬的，其中沒有高低貴賤之分，當(dāng)發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議時(shí)，為我們指明了爭(zhēng)取自己正當(dāng)權(quán)益的方式，爭(zhēng)取正當(dāng)權(quán)益的地點(diǎn)，另外它也規(guī)定了我們勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)去做的，勞動(dòng)者并不僅僅是只享受我們應(yīng)得的權(quán)力，同樣擁有我們所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，平等是雙方面的，只有互相理解、尊重、支持才能得到我們應(yīng)該得到的一切方面。
3、再者用人單位應(yīng)當(dāng)依法建立和完善規(guī)章制度，保障勞動(dòng)者享有勞動(dòng)權(quán)利和履行勞動(dòng)義務(wù)。時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，沒有什么能夠是永生不朽的，隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系不能適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展時(shí)，就會(huì)有新的一套關(guān)系來取代它，所以此規(guī)章制度會(huì)隨著時(shí)代的不斷發(fā)展而進(jìn)行著相應(yīng)的調(diào)整，這一切都顯示著國(guó)家的深思熟慮和為人民負(fù)責(zé)的原則。
社會(huì)保險(xiǎn)基金經(jīng)辦機(jī)構(gòu)依照法律規(guī)定收支管理和運(yùn)營(yíng)社會(huì)保險(xiǎn)基金，并負(fù)有使社會(huì)保險(xiǎn)基金保值增值的責(zé)任。社會(huì)保險(xiǎn)基金監(jiān)督機(jī)構(gòu)依照法律規(guī)定，對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)基金的收支、管理和運(yùn)營(yíng)實(shí)施監(jiān)督。社會(huì)保險(xiǎn)基金經(jīng)辦機(jī)構(gòu)和社會(huì)保險(xiǎn)基金監(jiān)督機(jī)構(gòu)的設(shè)立和職能由法律規(guī)定。任何組織和個(gè)人不得挪用社會(huì)保險(xiǎn)基金。這里充分顯示出國(guó)家對(duì)每個(gè)勞動(dòng)者的社會(huì)保障的重視，沒有人能長(zhǎng)生不老，有了保障的工作才能更加激發(fā)廣大勞動(dòng)者工作的熱情，工作的積極性，當(dāng)他們的積極性被調(diào)動(dòng)起來后，我們的創(chuàng)造力，我們的凝聚力就更能顯示出來，我們民族的騰飛便指日可待。
以上是合同管理辦法及部分勞動(dòng)法的內(nèi)容，在這些字眼中都可以看出，國(guó)家的政策方針均是本著以人為本的原則制定的，其中不乏一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的良苦用心，和英明決策，充分調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性，充分發(fā)揮人民群眾的聰明才智，使勞動(dòng)者有保障。
為此，我們不僅要深刻理解勞動(dòng)法及公司勞動(dòng)合同管理辦法的內(nèi)容精神，還要用新的內(nèi)容來指導(dǎo)我們的實(shí)踐，努力學(xué)習(xí)，把工作帶上一個(gè)新的臺(tái)階。
管理學(xué)學(xué)習(xí)心得14
這個(gè)學(xué)期我們?cè)卩嚴(yán)蠋煹膸ьI(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)了《生產(chǎn)與運(yùn)作管理》這門課程，在學(xué)習(xí)這門課程之前就有老師和我們強(qiáng)調(diào)過這門課程的重要性，加上鄧?yán)蠋煼e極認(rèn)真地講課，更讓我覺得《生產(chǎn)與運(yùn)作管理》是門值得認(rèn)真學(xué)習(xí)的課程。與此同時(shí)，鄧?yán)蠋熒险n時(shí)經(jīng)常用生動(dòng)有趣的案例，讓我們更好地了解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。除此之外，我們分成小組運(yùn)用做學(xué)的知識(shí)，在團(tuán)隊(duì)的配合下，完成了一次調(diào)查，并做成PPT演示，在這個(gè)過程中，讓我們學(xué)會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合，利用所學(xué)知識(shí)分析解決現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的問題。我們團(tuán)隊(duì)在這次調(diào)查中選擇的主題是設(shè)施選址問題。下面我就說說設(shè)施選址的一些學(xué)習(xí)心得。
設(shè)施選址就是確定在何處建廠或者建立服務(wù)設(shè)施。設(shè)施選址影響組織的投資收益、產(chǎn)品貨服務(wù)的成本以及生產(chǎn)效率，而且設(shè)施投資較多，一旦建成很難更改。因此，設(shè)施選址影響組織的經(jīng)濟(jì)效益，關(guān)系到組織的命運(yùn)，需慎重決策。
對(duì)于一個(gè)特定的組織，選址決策目標(biāo)取決于該組織的類型。我們這次調(diào)查的對(duì)象正好是一個(gè)制造業(yè)企業(yè)，對(duì)于制造業(yè)企業(yè)選址應(yīng)該考慮下面幾個(gè)因素：
(1) 勞動(dòng)力條件。首先廠址選擇所在地區(qū)的勞動(dòng)力必須在數(shù)量上有所保證。對(duì)于勞動(dòng)密集型的企業(yè)，勞動(dòng)力成本占產(chǎn)品成本比重較大時(shí)，還應(yīng)考慮勞動(dòng)力的工資水平。
(2) 原材料供應(yīng)條件。以笨重的、易變質(zhì)偉原材料進(jìn)行加工時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)考慮該因素。有些組織還應(yīng)考慮水源、動(dòng)力供應(yīng)，如制藥廠、飲料廠對(duì)水質(zhì)的要求，火力發(fā)電廠應(yīng)靠近煤礦，水力發(fā)電廠應(yīng)靠近河流等。
(3) 產(chǎn)品銷售條件。目標(biāo)市場(chǎng)的遠(yuǎn)近，主要是從交給客戶產(chǎn)品或服務(wù)的費(fèi)用大小和及時(shí)性方面考慮，節(jié)省運(yùn)費(fèi)，提供及時(shí)服務(wù)。
(4) 交通運(yùn)輸條件。隨著企業(yè)橫向一體化的發(fā)展，企業(yè)間的聯(lián)系越來越密切，便利的交通可以使物料和人員以較低的成本準(zhǔn)時(shí)到達(dá)需要的地點(diǎn)，使生產(chǎn)活動(dòng)正常進(jìn)行。
(5) 地理?xiàng)l件。建廠地方的'地勢(shì)，利用情況和地質(zhì)條件，都會(huì)影響到建設(shè)投資的金額大小。
(6) 基礎(chǔ)設(shè)施條件。這方面主要考慮的有煤氣、電、水的供應(yīng)是否充足，排水是否充分，通信設(shè)施是否完善。
(7) 氣候條件。這主要對(duì)于需要控制溫度、濕度、通風(fēng)的工廠而言。
(8) 生活條件�？紤]職工住房、娛樂設(shè)施、學(xué)校、公園、交通、生活服務(wù)設(shè)施的條件，為雇員及家屬提供安心愉快的環(huán)境。
(9) 環(huán)境保護(hù)法令�？紤]到工廠對(duì)環(huán)境的危害。工廠的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)應(yīng)符合該地區(qū)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法令。
(10) 科技依托條件。高科技企業(yè)應(yīng)建在科技人才比較集中的地區(qū)，便于招募和利用人才，有良好的科技環(huán)境，有利于組織生存和發(fā)展。
除了以上因素之外，還應(yīng)該考慮的因素有：對(duì)于跨地區(qū)、跨國(guó)選廠，應(yīng)考慮國(guó)家政治局面的穩(wěn)定性，文化背景和習(xí)俗對(duì)管理方式有影響;選址應(yīng)為企業(yè)的未來發(fā)展留有余地，以便企業(yè)擴(kuò)展;建分廠應(yīng)靠近原有工廠，便于管理，但需注意對(duì)勞動(dòng)力需求的自相競(jìng)爭(zhēng);考慮取得土地的可能性及地價(jià);考慮各地稅金的種類、總數(shù)不同，等等。
在調(diào)查數(shù)據(jù)分析總結(jié)過程中，我們應(yīng)用了設(shè)施選址的方法。其中包括因素賦值法、選址盈虧平衡分析法、線性規(guī)劃法，重心法。在應(yīng)用過程中，我們發(fā)現(xiàn)了主要有2個(gè)問題影響我們團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的步伐。首先：具體數(shù)據(jù)的獲取對(duì)于我們比較困難。然后：各種方法的選擇以及應(yīng)用范圍的確定比較困難。因此，我認(rèn)識(shí)到：如何把課本的知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)實(shí)際生活中的能力十分重要。今后我們應(yīng)該加強(qiáng)知識(shí)運(yùn)用能力。
管理學(xué)學(xué)習(xí)心得15
在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)與關(guān)懷及各級(jí)同時(shí)的配合下，順利的展開了本職崗位工作，在工作中有得有失，在此半年度個(gè)人述職中，本人對(duì)自己崗位工作進(jìn)行了歸納和總結(jié)，用心做事，以德做人是我個(gè)人的理念，在工作中嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，認(rèn)真對(duì)待每一件事。
首先是落實(shí)自己崗位職責(zé)目的，半年來根據(jù)公司技術(shù)文件及規(guī)范管理制度，對(duì)事業(yè)部管理品質(zhì)、技術(shù)文件進(jìn)行了要求與修訂，并落實(shí)執(zhí)行到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行過程品質(zhì)監(jiān)控和過程技術(shù)服務(wù)，為提高生產(chǎn)效率實(shí)時(shí)配合各相關(guān)單位的支持工作。在實(shí)際工作對(duì)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)的問題及時(shí)反饋、溝通、協(xié)調(diào)。在問題反饋的同時(shí)，進(jìn)行相關(guān)的工藝要求和品質(zhì)控制流程進(jìn)行完善。充分有效的更新相關(guān)品質(zhì)要求。
其次在進(jìn)行技術(shù)管理，一直在不斷摸索和學(xué)習(xí)中進(jìn)行個(gè)人能力的提升，同時(shí)展開資源共享，讓外界技術(shù)進(jìn)行借鑒和實(shí)踐，不斷提升壓鑄事業(yè)部相關(guān)技術(shù)人員的工作能力和分析能力，運(yùn)用相關(guān)的技術(shù)資源實(shí)踐到工作當(dāng)中，指導(dǎo)和參與現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)問題的討論，并對(duì)技術(shù)潛在的因素進(jìn)行評(píng)審，突破相關(guān)技術(shù)難題，在前期開發(fā)中預(yù)估和杜絕問題提出相應(yīng)的技術(shù)理念支持和評(píng)審。
其三，在品質(zhì)控制管理中，對(duì)供應(yīng)商品質(zhì)異常問題點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)督檢查和協(xié)調(diào)，配合產(chǎn)品制造的模具制作前期評(píng)審，在產(chǎn)品異常時(shí)進(jìn)行外協(xié)廠商的考核和抽查驗(yàn)證，供應(yīng)商管理工作的展開。同時(shí)對(duì)內(nèi)部質(zhì)量的預(yù)防，實(shí)施進(jìn)料再次驗(yàn)證，并跟進(jìn)改善動(dòng)作的有效性，杜絕因外協(xié)內(nèi)在因素導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量的異常。監(jiān)督協(xié)調(diào)品質(zhì)改善動(dòng)作的實(shí)施，對(duì)事業(yè)部品質(zhì)狀況每月進(jìn)行匯報(bào)與檢討，對(duì)內(nèi)部存在的問題點(diǎn)進(jìn)行提出并要求整改，以實(shí)際效果進(jìn)行再次驗(yàn)證，督導(dǎo)問題改善徹底。組織討論改善方案，落實(shí)有效改善動(dòng)作，并延伸展開問題的分析與改進(jìn)動(dòng)作。針對(duì)產(chǎn)品的特性，對(duì)產(chǎn)品工藝要求、控制手段、改善方案提出不同的修改意見，配合改善動(dòng)作的實(shí)施。
綜合管理本部門日常工作及人員工作能力的考核，培訓(xùn)部門人員的團(tuán)隊(duì)精神與意識(shí)。以人員工作能力的提升，在人員工作心態(tài)上引導(dǎo)以公司目標(biāo)為方向，進(jìn)行工作方式的展開，溝通協(xié)調(diào)工作中的問題點(diǎn)，維護(hù)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力，有效的展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神狀態(tài)，積極奮進(jìn)的思想理念為主體進(jìn)行本部門日常工作。維護(hù)公司利益的同時(shí)維護(hù)員工利益，爭(zhēng)取可爭(zhēng)取的利益維護(hù)員工的合法權(quán)益得以保障。把安全工作作為日常工作的重點(diǎn)，安全意識(shí)的宣導(dǎo)，落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中，以預(yù)防為主，減少安全事故的發(fā)生。
回顧以上工作的展開，本人的工作同時(shí)還存在需要改善和落實(shí)、提升的空間，需要更進(jìn)一步的努力。以下是對(duì)本人工作的展開的思路
站在一個(gè)高度看待問題
作為一個(gè)技術(shù)和品質(zhì)管理部門，熟悉本部門的業(yè)務(wù)是首當(dāng)其沖，從新品的開發(fā)評(píng)估工作的參與以及制造能力的分析、品質(zhì)要求、品質(zhì)變化的控制，基本均要在可控范圍內(nèi)。一個(gè)以制造為主的企業(yè)，隨外界競(jìng)爭(zhēng)能力的變化，需進(jìn)一步的提升本部門的管理控制能力，多接觸新事物，熟悉行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和了解市場(chǎng)需求。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)轉(zhuǎn)型管理模式的理解。開拓新視野、新思路。參考經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ�，理出新發(fā)展理念配合企業(yè)凸顯競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
完善管理與流程
根據(jù)相關(guān)作業(yè)流程，修改前期的作業(yè)流程到固化流程，經(jīng)過流程的修改，完善部門組織架構(gòu)的設(shè)定和各單位人員的職責(zé)闡述，以流程和職責(zé)要求落實(shí)部門人員的工作，并加以考核管理。
有效的考核管理，在日常工作中進(jìn)行落實(shí)和考核部門人員工作效率。其中不乏存在因個(gè)人能力導(dǎo)致的失誤存在，需要更進(jìn)一步的培訓(xùn)和引導(dǎo)，并堅(jiān)持不懈的.循序培訓(xùn)工作的落實(shí)。對(duì)部分人員工作方式的溝通，讓其更熟悉自己的業(yè)務(wù)和提升工作能力，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
進(jìn)一步溝通與加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神
環(huán)境的改變不是一朝一夕的事情，時(shí)間累積，造就環(huán)境的根深蒂固文化都是人所為，環(huán)境因素的存在也不是某一個(gè)人來可以改變的，就如一顆樹改變不了氣候。首先不要去改變環(huán)境，先去適應(yīng)，在工作中尋找環(huán)境存在的問題，逐步按流程進(jìn)行問題的溝通，提出觀點(diǎn)和改變問題的得失，權(quán)衡利弊后進(jìn)行共同協(xié)商與修改，只有長(zhǎng)期的努力，才可以固化已經(jīng)修改的，最終才可以規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
在縱橫向溝通時(shí)多少都會(huì)存在諸多矛盾，本著以看問題、對(duì)待問題、處理問題得心態(tài)去面對(duì)，認(rèn)真處理、對(duì)待、化解矛盾，從矛盾的產(chǎn)生可以理解為人為的制造矛盾，抓住人性，理解人性，分析產(chǎn)生矛盾的根源，從而去理解人，同時(shí)改變自己對(duì)問題的理解，讓溝通的人認(rèn)可和理解。
一個(gè)個(gè)體適應(yīng)環(huán)境，帶動(dòng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)適應(yīng)環(huán)境，相對(duì)理解就是個(gè)人如何適應(yīng)環(huán)境并在環(huán)境中力拔，同時(shí)彰顯團(tuán)隊(duì)工作的能力。
目前的團(tuán)隊(duì)：從組織架構(gòu)的分工，存在依賴于某個(gè)人的力量，在有限的基礎(chǔ)上難以突破，存在思維上的迂回，分析問題比較單一，缺少相對(duì)的知識(shí)面和說服力。需要更多的支持力量。同時(shí)存在內(nèi)部工作的展開動(dòng)作銜接不順暢，多面手人才的匱乏，存在部分工作落實(shí)打折扣。以上基于人員的補(bǔ)充需要跟進(jìn)與改善。
新生人員能力的提升和培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)能力的強(qiáng)化，新生人員工作能力需要培訓(xùn)。流程化管理：熟悉流程運(yùn)作、掌握流程運(yùn)行控制方法及資源的利用與協(xié)調(diào)。培訓(xùn)多面手，擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力。
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