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援疆教師教育心得
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編為大家整理的援疆教師教育心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
援疆教師教育心得1
8月18日，帶著領(lǐng)導(dǎo)和同事們的囑托，懷著對(duì)祖國美好未來的憧憬，來到了祖國的西部邊陲——新疆和田。也開始了一段特別的人生經(jīng)歷。8月21日來到本次援疆支教學(xué)�！吞锏貐^(qū)一中，通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)座談和與老師的交流，我了解學(xué)校的基本情況。這是一所自治區(qū)重點(diǎn)維吾爾族學(xué)校，所有學(xué)生全是維吾爾族，全校一百八十七名教師中，只有八名名漢族老師，這些都讓我感到了以后教學(xué)和推廣雙語的壓力，但我暗下決心將用自己辛勤的汗水，實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)的奮斗目標(biāo)。
在來疆之前，將自己二十多年來摸索出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教學(xué)資料都整理出來，課件、教案、隨筆、各種軟件統(tǒng)統(tǒng)拷進(jìn)電腦。此外，我還到書店買來教育教學(xué)書籍、材料，潛心研究，認(rèn)真鉆研，深入思考，從理論和實(shí)踐上做好充分的入疆準(zhǔn)備。通過緊張的學(xué)習(xí)和總結(jié)，我的業(yè)務(wù)水平得到了不小的提高，業(yè)務(wù)素質(zhì)也有一定地加強(qiáng)。這對(duì)我入疆以后的工作起了非常重要的作用。
“新疆是個(gè)好地方”那是人們對(duì)北疆認(rèn)識(shí)，但這里的經(jīng)濟(jì)很不發(fā)達(dá)，非常落后，經(jīng)濟(jì)的落后直接導(dǎo)致教育的落后。選擇到新疆援教，就等于選擇了坎坷和困難，就等于選擇了吃苦和受累。正如臨行前領(lǐng)導(dǎo)們所說的：“多民族地區(qū)情況非常復(fù)雜，在那里工作，必須靠自己成熟的政治素質(zhì)，過硬的業(yè)務(wù)水平和高尚的道德風(fēng)范，才能贏得當(dāng)?shù)厝罕姷男湃危ぷ鞑拍茏龊��！边@就需要不斷地努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托，為了不讓家鄉(xiāng)人民失望，還沒到新疆，我就認(rèn)真研究了國家的民族政策、宗教法規(guī)，民族歷史、宗教歷史以及當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗民情，為使自己在最短的時(shí)間內(nèi)融合到新疆人民當(dāng)中，爭取早日和他們?nèi)诤显谝黄鹱龊脺?zhǔn)備。
盡管在臨行前已經(jīng)做好了吃苦的打算，然而進(jìn)入新疆之后，我還是有些茫然不知所措了。面對(duì)著空曠的沙漠、巍峨的雪山、遼闊的戈壁灘，我那興奮的心情漸漸冷卻。在這塊美麗的土地上并不是富饒，而是地廣人稀，交通不便，讓人心痛的貧窮和落后。和田地區(qū)屬于新疆最南方偏遠(yuǎn)的地區(qū)，那里環(huán)境的嚴(yán)酷是根本沒有想到的，每年有兩百多天沙塵天、空氣十分干燥。困難明顯比想象中要大的多，怎么辦呢？在困難面前，我沒有退縮，而是采取了積極的態(tài)度。我用開心態(tài)極力克服時(shí)差，水土不服等等不利因素，及時(shí)地調(diào)整好自己的思維方式，盡力進(jìn)入角色。由于少數(shù)民族學(xué)生數(shù)目逐年增加，導(dǎo)致了雙語老師缺乏，直接導(dǎo)致了學(xué)生之間的基礎(chǔ)水平差別越來越大，大部分民族學(xué)生連漢語都說不流利，漢字也寫不好，最基本的漢字和常用的漢字不認(rèn)識(shí)，在教室后面板報(bào)上錯(cuò)字百出，這樣一來就給我們支教老師授課造成了極大的困難。上好每一堂課都是至關(guān)重要的問題，但我不氣餒用自己的熱情和真情，及時(shí)了解學(xué)生情況，與老師交談，掌握了第一手的資料。在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)，成功地上好每一節(jié)課。
情況了解透徹，接下來的工作就是腳踏實(shí)地教書，全心全意育人，一個(gè)一個(gè)的解決困難。剛開學(xué)學(xué)校安排我?guī)Ц咭浑p語4、5、6、7四個(gè)班的生物課。這是我教學(xué)二十多年來見到的成績最差的學(xué)生。這四個(gè)班不僅學(xué)習(xí)成績不好，而且沒有養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課講小話，玩手機(jī)，小動(dòng)作不斷，我在感到驚訝的同時(shí)，也深深地感受到了從未有過的苦悶和肩上擔(dān)子的沉重。
晚上躺在異地的宿舍里，回想家鄉(xiāng)渦陽三中的那些孩子與和田一中這些孩子的面孔，他們都是一樣活潑可愛的祖國的花朵呀，他們都應(yīng)該享受到同等的教育權(quán)利。是什么造成這樣巨大的差別呢？有歷史的原因，有現(xiàn)實(shí)的原因，也有地理位置的原因。新疆的教育和內(nèi)地的教育有著很大的差別，首先是社會(huì)對(duì)教育的不夠重視，對(duì)學(xué)校、對(duì)教師存在著這樣那樣的偏見和誤解造成的，他們認(rèn)為教育投入是一種經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。其次，這里長期自給自足的自然經(jīng)濟(jì)和外界缺少聯(lián)系和溝通，人民的生活仍然處于相對(duì)落后和封閉的狀態(tài)，從而導(dǎo)致其觀念陳舊，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)持漠不關(guān)心的態(tài)度。這樣一來，學(xué)生的學(xué)習(xí)沒有任何壓力和動(dòng)力，完全放任自流。再加上民族之間的差異性，要想提高教育教學(xué)質(zhì)量，談何容易！但是，我想，既然來了，就要盡自己最大的力量去做。于是，我開始利用課余時(shí)間和課外活動(dòng)時(shí)間跟學(xué)生個(gè)別談心、交流，給他們講科學(xué)家的故事，討論科學(xué)與人類的關(guān)系，給他們講述外面世界的精彩，告訴他們落后的主要原因在于教育的落后，使他們?cè)谒枷肷舷扰c內(nèi)地學(xué)生接軌，樹立起遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)識(shí)到文化知識(shí)的重要性和必要性。然后，我開始從最基本的課堂常規(guī)抓起，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為切入點(diǎn)，嚴(yán)格要求，把學(xué)生上課時(shí)的坐、立、起、行以及如何回答問題等等內(nèi)容做了嚴(yán)格的規(guī)定，改變了他們?cè)瓉淼膽猩⒑途Σ患械葔牧?xí)慣，使他們?cè)诙痰臅r(shí)間內(nèi)做到了課前有準(zhǔn)備，上課有精神，聽課能專心，思考會(huì)用心，回答問題條理清楚等。幾個(gè)星期之后，學(xué)生們漸漸形成了良好的上課習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，精神面貌發(fā)生了很大的變化。學(xué)生的思想和精神面貌煥然一新了，我初步嘗到了成功的喜悅。
援疆教師教育心得2
今天中午吃過飯，我正準(zhǔn)備午休。閑來無事隨便拿著電視機(jī)的遙控器，漫無目的地搜索頻道，偶然調(diào)到了衡水電視臺(tái)綜合頻道，正在播放一個(gè)午間檔的新聞時(shí)事類欄目。當(dāng)時(shí)不知道怎么這么巧，我一眼就看到，這個(gè)短片的主人公不是我的老同學(xué)韓耀章嗎？
定晴一看，果然是他。多年沒見，風(fēng)采依然。沒想到這個(gè)一畢業(yè)就分配在冀州市官道李中學(xué)當(dāng)教師的他——我的師專老同學(xué)，那個(gè)被全班同學(xué)稱作“韓大哥”的師專校友，卻做出了一件一般老師難以做到的大事，那就是去報(bào)名參加去新疆支教，而且早已經(jīng)順利歸來。要不是今天偶然看到這個(gè)節(jié)目，孤陋寡聞的我對(duì)此還一無所知呢！
看到這個(gè)節(jié)目，聽著老同學(xué)面對(duì)著攝影鏡頭，暢談自己對(duì)于教育事業(yè)的不懈追求，暢談自己對(duì)于學(xué)生的真心喜愛，我的內(nèi)心熱乎乎的。尤其是聽到老同學(xué)談到當(dāng)初為支教所做的艱難選擇時(shí)，他講的那些話非常實(shí)在，年屆不惑之年、上有老下有小、遠(yuǎn)隔數(shù)千里去支教而且一走就是小半年，面臨的困難可想而知，可是他卻毅然決然地選擇了出發(fā)，而且非常出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)，在短短的幾個(gè)月時(shí)間里，為當(dāng)?shù)芈浜蟮慕逃⑷肓讼冗M(jìn)的思想和理念，他努力而出色的工作業(yè)績給當(dāng)?shù)亟處煂W(xué)生留下深刻的印象，同時(shí)把河北人民的深情厚誼帶給了遙遠(yuǎn)的.南疆人民。
每一個(gè)衡水的教育工作者應(yīng)該為韓耀章老師感到驕傲與自豪。十八年的教育生涯，韓大哥精心鉆研業(yè)務(wù)，盡心盡職踏踏實(shí)實(shí)，在平凡的教育工作中做出了不平凡的業(yè)績，多次獲得衡水市優(yōu)秀教師稱號(hào)，成為我們這一屆師專同學(xué)的佼佼者。韓大哥早就已成為所在單位的業(yè)務(wù)骨干，成為冀州市普通教育的中流砥柱，更因?yàn)檫@次遠(yuǎn)隔萬里的支教行為使得韓耀章老師的名字熠熠生輝。
由此我想到當(dāng)年在一起求學(xué)時(shí)，韓耀章同學(xué)就是一個(gè)沉默寡言但學(xué)習(xí)刻苦踏實(shí)的好學(xué)生。對(duì)于今天他會(huì)有如此驕人的業(yè)績，作為他的同學(xué)，我一點(diǎn)也不感到意外。其實(shí)從事教育事業(yè)正需要像韓耀章老師這樣的好教師。他能夠不為名利十八年扎根鄉(xiāng)村教育，不遠(yuǎn)萬里只為傳播自己崇高的教育理想，在離家?guī)浊Ю镏獾淖鎳吔炎约旱娜繉W(xué)識(shí)與精力，毫不吝惜毫無保留地傳授給當(dāng)?shù)氐慕處�，為�?dāng)?shù)芈浜蟮慕逃淖兠婷沧龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。我相信不久的將來，在河北與新疆兩地的教育史上一定會(huì)書寫上河北冀州韓耀章老師的大名。韓耀章老師是衡水當(dāng)之無愧的“最美鄉(xiāng)村教師”。
看著這個(gè)節(jié)目，我很激動(dòng)。作為他的同學(xué)，同時(shí)也是一名老師的我，如果遇到這樣的抉擇，我會(huì)不會(huì)像他這樣義無反顧地走出去呢？說實(shí)話，我真不敢確定。所以我由衷地對(duì)韓大哥的這種行為表示敬佩�？赐暌院�，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，馬上就給韓大哥發(fā)了一個(gè)致敬的短信。沒想到他第一時(shí)間就給我回了一個(gè)電話，還是當(dāng)年那個(gè)語氣，還是當(dāng)年那個(gè)性格，我的韓大哥一點(diǎn)都沒有變。我當(dāng)面向他表達(dá)了敬意，同時(shí)順便了解了一下他支教的情況，韓大哥都一一做了回答。而今支教歸來的韓大哥又回到原來的教育生活，但是經(jīng)過這次不同尋常的磨礪，我相信韓大哥的閱歷會(huì)更加豐富，他的那顆矢志教育獻(xiàn)身教育的赤子之心一定會(huì)更加堅(jiān)定自信。
人都說經(jīng)歷就是一種財(cái)富，而今支教歸來的韓耀章大哥顯然已經(jīng)具備了這種寶貴的財(cái)富，其實(shí)我認(rèn)為韓老師還有一筆更重要的財(cái)富，那就是滿園的桃李芬芳、萬里之外的美名遠(yuǎn)揚(yáng)。
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