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鋼琴心得體會
我們得到了一些心得體會以后,馬上將其記錄下來,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的鋼琴心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鋼琴心得體會1
說到鋼琴,大家決不會陌生,平常在電視電影里、逛街時都看見過,都知道學(xué)鋼琴是一件多么優(yōu)雅的事,但大家真正學(xué)習(xí)的,有條件學(xué)習(xí)的實在太少了,而彈得好的就更少了,比較幸運的是我而今正在學(xué)習(xí)鋼琴,不敢說學(xué)得怎么樣,但也有自己的一些看法。
剛接觸鋼琴的時候,就對他很感興趣,但練習(xí)是一件痛苦的事。剛開始,從最基本的指法練起,枯燥而乏味,不過練好了真的受益匪淺,指法是彈鋼琴的基礎(chǔ)。后來慢慢地接觸一些簡單的曲子或片段,先單手練,左手練好練右手,后雙手合彈,這才是真的在彈鋼琴。簡單的合手練完后就是難一點的了,先是右手旋律,左手伴奏,再是左右手互為旋律伴奏,一首比一首難,花的時間也越來越長,人不自覺地就煩躁起來。但練得多了,發(fā)現(xiàn)一首曲子上手很快。后來我們加練了踏板,加大了練習(xí)難度,但還是被拿下。
鋼琴真的是要練出來的`,大家基本上都會對鋼琴感興趣,學(xué)習(xí)鋼琴首先要熱愛鋼琴,只有熱愛才會投入,才會學(xué)好,其次是要有一定的樂理知識,只有這樣才能更好的了解感情及樂曲,還應(yīng)該要有一定的視唱功底,視唱越好就越好。
鋼琴學(xué)習(xí)最重要的就是練習(xí),不厭其煩地練習(xí),只有這樣才能練好,試想如果練都不練,難道就能憑空彈出一首曲子,能把鋼琴彈好?從最基本的指法練起,一步一步提升,慢慢地達(dá)到一個不錯的水平。
一般人彈鋼琴只是一種興趣,但如果想達(dá)到大師級別,除非你從小練起,有驚人的天賦,但我自認(rèn)為沒有,但我還是會把鋼琴練好。也希望老師加大力度,對我嚴(yán)格要求。
鋼琴心得體會2
一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了大三的尾聲,學(xué)習(xí)鋼琴也有一年半的時間,從一開始手指都擺弄不好,到現(xiàn)在也能彈上一兩首曲子,說實話,還是覺得挺好玩的,當(dāng)一個個音符在指尖流淌的時候,那種舒適感是其他學(xué)科難以讓我體會到的,而這加深了我對鋼琴的喜愛,雖然我知道只有半個學(xué)期在大學(xué)里學(xué)習(xí)鋼琴——即興伴奏,但是我會將鋼琴的學(xué)習(xí)有始有終的堅持下去。
總結(jié)下這學(xué)期課程的學(xué)習(xí)吧,其實挺感謝老師對我們的理解,由于忙著考研,擔(dān)心練琴會消耗我很多時間,老師在曲子的難度和進(jìn)度上對我的要求降低了,而且每天幾乎泡在圖書館的我只能利用雙休日下午的時間,當(dāng)做學(xué)習(xí)的放松去琴房練習(xí)老師布置的曲目,部分中午的時間也會把握住,總之是抓緊一切時間學(xué)習(xí),抓緊一切時間練琴,挺充實的.,累是有點,但是更多的是每天睡在床上問心無愧的舒適感。彈奏完《拜厄》,這學(xué)期我接觸到了一本新的教材——《車爾尼599鋼琴初級教程》,它被稱為是“促進(jìn)當(dāng)今鋼琴家演奏能力的絕佳教材”。雙手從高音譜號開始,系統(tǒng)地引入不同時值的音符以及其他音樂要素,簡單而又快樂的演奏。相對于《拜厄》的旋律感強,重復(fù)練習(xí)多的感受,《車爾尼599》一開始讓我有點無從下手,記得第一次彈第30首的時候,我不止一次的覺得這沒有什么旋律,練習(xí)起來也十分吃力,那次的感受至今難忘,可當(dāng)回課時,在老師的指尖彈奏出來,我狠狠的愣了一下,我感慨原來它是這樣的,有快慢有強弱有感情,不是毫無感覺的敲音。
可是依舊當(dāng)我信心百倍的回去彈奏下首曲子的時候,以往的不適感又來了,不過這次我找了個方法,下視頻,邊看邊學(xué),多聽再彈,我找到了一種這樣的學(xué)琴方式?墒,這樣會不會導(dǎo)致我識譜以及對節(jié)奏的把握產(chǎn)生依賴性呢,最終,我選擇先自己練,再學(xué)習(xí)視頻,兩者結(jié)合學(xué)習(xí)。這學(xué)期也開始進(jìn)行《鋼琴基礎(chǔ)教程2》的學(xué)習(xí),怎么說,雖然不用再回《鋼基1》的課了,可是,這并不代表我能將上面所有的曲子彈好了,所以,每次彈琴的時候,我又從頭開始,當(dāng)練指法、練識譜一樣從新來過,不想這么輕易的將它丟棄!朵摶2》的感受就是樂曲很動聽,但是每一首想彈好并不容易,《回旋曲》就給了我這樣的感受,看起來很簡單的譜,彈起來門道很多,很多細(xì)節(jié)不容忽視。
其實,我很喜歡老師您的教學(xué)方式的,因為根據(jù)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)度教學(xué),而不是集中授課,意味著您要麻煩很多,您要花心思,一個一個的指導(dǎo),并根據(jù)他的練習(xí)情況去安排適合他的曲子,所以我想謝謝您,您的這種一一教學(xué),讓我們每個人知道自己的毛病在哪,怎樣去提高。
這學(xué)期的課程結(jié)束的好快,雖然擔(dān)心著每次回課發(fā)揮的不好,去您那回課還是會很緊張,我想這一切的原因是因為我們太想練好了,我喜歡彈琴,喜歡手指在琴鍵上的跳躍,很美很幸福。暑假的到來,雖然會忙著考研,忙著上輔導(dǎo)班,但是,絕對會有時間不時地在琴鍵上敲敲的,學(xué)琴不是一蹴而就,我相信長時間的努力是會收獲的。
鋼琴心得體會3
時間過得真快,上學(xué)期期末考試的曲目《香檳》、寫的鋼琴心得至今仍記憶猶新。眨眼間,這學(xué)期的鋼琴課就要結(jié)束了。聽說下學(xué)期沒有鋼琴課了,突然好后悔沒有認(rèn)真地多學(xué)幾首曲子,好后悔去琴房練琴的次數(shù)太少,好后悔……一年的鋼琴課讓我從一個對鋼琴一無所知,甚至連音符都分不清的門外漢,到能在鋼琴上演奏出優(yōu)美的樂章的“文藝小青年”。在這段日子里,我品嘗過各種喜怒哀樂,我的人生也因此增添了一筆寶貴的精神財富。
曾經(jīng)的我因為手型的不標(biāo)準(zhǔn)而努力練習(xí),曾經(jīng)的我因為對曲子的生疏而去努力記住曲子的音符,曾經(jīng)的我因為節(jié)奏感不強而邊練習(xí)邊努力數(shù)拍子……我的手機里錄畢業(yè)論音最多的是在琴房彈奏的曲子,手機里的視頻都是陳老師在上課時的示范彈奏。這些錄音和視頻在我手機里一直沒有刪,我怕刪了之后,對于鋼琴課的記憶會變得模糊起來,這些都是見證我的成長之路的東西,我怎么能刪呢? 還記得上學(xué)期剛接觸鋼琴,回課時陳老師夸我手型好看,我心里高興極了,對鋼琴也越發(fā)地喜愛起來;還記得學(xué)習(xí)《幽默曲》時感到非常難練,于是一個星期內(nèi)跑了四次琴房,不斷的彈練,終于練得差不多時的那種成就感。至今的我仍舊回味著《沂蒙山小調(diào)》那優(yōu)美的旋律,真是繞梁三日,三日不絕于耳!讹L(fēng)笛舞曲》是我學(xué)得最長的一首曲子,那歡快的.節(jié)奏,讓人的心情也隨之愉悅起來,練習(xí)時我太注重速度的快慢,而忽視了曲子整體的連貫性,使我對曲子的把握也出現(xiàn)了偏差,在被陳老師指出來后,才恍然大悟。最后悔是沒能練習(xí)《蘇格蘭舞曲》,因為那首曲子要跨一個八度,我的手太小,怎么使勁也跨不了,而且馬上要期末考試,便放棄了對《蘇格蘭舞曲》的練習(xí)。在期末考試的曲目中,我選擇了《扎紅頭繩》這首曲子,并非只是沉醉于那歡樂的旋律,還感嘆于這首曲子的文化內(nèi)涵!对t頭繩》是《白毛女》中的一段插曲,描繪的是爺爺給孫女喜兒買了一個紅頭繩,喜兒在扎上紅頭繩時的那種激動和喜悅!叭思业拈|女有花戴……”忍不住唱起戲里的曲子,感嘆世事的變化,人生的滄桑,然而這首《扎紅頭繩》詮釋的確是最質(zhì)樸的情感、最純真的歡喜。也許我的彈奏不能很好地表現(xiàn)出樂曲的真諦,但是我卻是真正融入進(jìn)去了。
鋼琴彈奏中經(jīng)常有"P"這樣的標(biāo)注,表示弱的意思。據(jù)說現(xiàn)在我們看到的PIANO這個英文單詞,最初就是意大利文的“弱”,也就是說鋼琴是一種體現(xiàn)溫柔的音樂,把這個“弱”表現(xiàn)好了,鋼琴就彈的差不多了。和大多數(shù)初學(xué)者一樣,我只能用輕,用漂,用浮這樣的辦法去表現(xiàn)弱,要我弱,我就小點勁兒,不彈到底,手指的力量浮在琴鍵的面兒上,無疑,這樣的弱只會是虛弱,軟弱,病態(tài)的弱。我想,正確的弱的彈奏應(yīng)該是溫柔而又堅定,飽滿并且充實。說來容易,要真正做到,還要花心思練啊。
也許我的心得沒有對于鋼琴彈奏技術(shù)的理論性表達(dá),但是卻講述了我的整個學(xué)習(xí)經(jīng)歷。感謝教育系給我這次寶貴的經(jīng)歷,感謝陳老師的諄諄教誨,讓我的大學(xué)生活如此豐富多彩,如果還能有機會,我希望能繼續(xù)學(xué)習(xí)下去!
鋼琴心得體會4
我學(xué)鋼琴的目的是訓(xùn)練右半腦,平衡雙手,靜養(yǎng),娛樂。目標(biāo)是花十年時間,考上業(yè)余十級。已學(xué)兩年了,和網(wǎng)友交流一下自己的感受。
1、鋼琴是樂器之王,表現(xiàn)力無與倫比,所以,它無法速成,練琴很辛苦,得有心里準(zhǔn)備。
2、基本功很重要,剛開始學(xué)習(xí)就要規(guī)范,否則事倍功半,并且糾正很麻煩。建議請鋼琴老師教。
3、最好每天都練。時間不少于1小時,有時間分次更好。
4、五線譜必學(xué),并不難,多聽多看就沒難度,常見的樂理知識比較枯燥乏味,建議在練琴時化整為零地學(xué)。
5、手小者練了就會大的,有空撐開手掌練俯臥撐,我一年伸張了一度。殷承宗大師也曾這樣做。
6、練琴時坐姿要端正。冬天手冷,關(guān)節(jié)僵硬,練熱雙手。
7、個人感覺練指法,哈農(nóng)更適合成人。
8、學(xué)鋼琴的人,至少是有德的'人,所以我中午和夜晚9點后,決不練琴!練哈農(nóng)太單調(diào),鄰里千篇一律地聽,會去跳樓的。最好踩下減音踏板。
9、保持對彈鋼琴的興趣是不半途而廢的前提,有機會多參加鋼琴音樂會。
10、常到流行鋼琴網(wǎng)看看聽聽下下,收益非淺。
鋼琴心得體會5
一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了大三的尾聲,學(xué)習(xí)鋼琴也有一年半的時間,從一開始手指都擺弄不好,到現(xiàn)在也能彈上一兩首曲子,說實話,還是覺得挺好玩的,當(dāng)一個個音符在指尖流淌的時候,那種舒適感是其他學(xué)科難以讓我體會到的,而這加深了我對鋼琴的喜愛,雖然我知道只有半個學(xué)期在大學(xué)里學(xué)習(xí)鋼琴——即興伴奏,但是我會將鋼琴的學(xué)習(xí)有始有終的堅持下去。
總結(jié)下這學(xué)期課程的學(xué)習(xí)吧,其實挺感謝老師對我們的理解,由于忙著考研,擔(dān)心練琴會消耗我很多時間,老師在曲子的難度和進(jìn)度上對我的要求降低了,而且每天幾乎泡在圖書館的我只能利用雙休日下午的時間,當(dāng)做學(xué)習(xí)的`放松去琴房練習(xí)老師布置的曲目,部分中午的時間也會把握住,總之是抓緊一切時間學(xué)習(xí),抓緊一切時間練琴,挺充實的,累是有點,但是更多的是每天睡在床上問心無愧的舒適感。彈奏完《拜厄》,這學(xué)期我接觸到了一本新的教材——《車爾尼599鋼琴初級教程》,它被稱為是“促進(jìn)當(dāng)今鋼琴家演奏能力的絕佳教材”。雙手從高音譜號開始,系統(tǒng)地引入不同時值的音符以及其他音樂要素,簡單而又快樂的演奏。相對于《拜厄》的旋律感強,重復(fù)練習(xí)多的感受,《車爾尼599》一開始讓我有點無從下手,記得第一次彈第30首的時候,我不止一次的覺得這沒有什么旋律,練習(xí)起來也十分吃力,那次的感受至今難忘,可當(dāng)回課時,在老師的指尖彈奏出來,我狠狠的愣了一下,我感慨原來它是這樣的,有快慢有強弱有感情,不是毫無感覺的敲音。
可是依舊當(dāng)我信心百倍的回去彈奏下首曲子的時候,以往的不適感又來了,不過這次我找了個方法,下視頻,邊看邊學(xué),多聽再彈,我找到了一種這樣的學(xué)琴方式?墒牵@樣會不會導(dǎo)致我識譜以及對節(jié)奏的把握產(chǎn)生依賴性呢,最終,我選擇先自己練,再學(xué)習(xí)視頻,兩者結(jié)合學(xué)習(xí)。這學(xué)期也開始進(jìn)行《鋼琴基礎(chǔ)教程2》的學(xué)習(xí),怎么說,雖然不用再回《鋼基1》的課了,可是,這并不代表我能將上面所有的曲子彈好了,所以,每次彈琴的時候,我又從頭開始,當(dāng)練指法、練識譜一樣從新來過,不想這么輕易的將它丟棄。《鋼基2》的感受就是樂曲很動聽,但是每一首想彈好并不容易,《回旋曲》就給了我這樣的感受,看起來很簡單的譜,彈起來門道很多,很多細(xì)節(jié)不容忽視。
其實,我很喜歡老師您的教學(xué)方式的,因為根據(jù)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)度教學(xué),而不是集中授課,意味著您要麻煩很多,您要花心思,一個一個的指導(dǎo),并根據(jù)他的練習(xí)情況去安排適合他的曲子,所以我想謝謝您,您的這種一一教學(xué),讓我們每個人知道自己的毛病在哪,怎樣去提高。
這學(xué)期的課程結(jié)束的好快,雖然擔(dān)心著每次回課發(fā)揮的不好,去您那回課還是會很緊張,我想這一切的原因是因為我們太想練好了,我喜歡彈琴,喜歡手指在琴鍵上的跳躍,很美很幸福。暑假的到來,雖然會忙著考研,忙著上輔導(dǎo)班,但是,絕對會有時間不時地在琴鍵上敲敲的,學(xué)琴不是一蹴而就,我相信長時間的努力是會收獲的。
鋼琴心得體會6
在小學(xué)三年級時,因成績一般又毫無才藝的情況下,接觸了鋼琴,而對于反應(yīng)總是慢半拍、手腳不諧調(diào)的我,一開始也是很懷疑我到底學(xué)不學(xué)的來。
鋼琴是所有音樂的基礎(chǔ),每個學(xué)音樂的人,大多都是從鋼琴學(xué)起,我也不例外。剛起步時,我曾因為手指拉不開而一度放棄學(xué)習(xí)。在經(jīng)過許多苦難、挫折后,不容易漸入佳境的我卻開始懶惰,每次上課前都不練習(xí),到最后甚至連彈第一次學(xué)的曲子都有些許生疏。
一起學(xué)鋼琴的`姐姐都已經(jīng)到可以比賽的階段,而我呢?卻還是只重復(fù)彈著那幾首歌曲加練習(xí),我也因為有了姐姐的激勵開始加緊練習(xí)。那段日子里雖然很辛苦,但也讓我受益良多,很感謝姐姐總是催促我練琴,連我的鋼琴好詩都說我進(jìn)步很多,還買了奶茶獎勵我們。雖然現(xiàn)在因搬家而停止了學(xué)習(xí),但每每看到那臺鋼琴時,都會想起自己是如何從只會屈指可數(shù)曲子的“鋼琴菜鳥”,到熟練名曲的“鋼琴老手”。如今,沒有在學(xué)習(xí)鋼琴的我,連昔日的那些小舞曲都彈不出來了由此可見“學(xué)習(xí)不能中斷”。
世界上沒有不可能的事,只有不想去做的事,只有不想做的事,就像我的反應(yīng)、手腳和手指拉不開,都是因為沒有相信自己,但最后,我都克服了。學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西只要努力不偷懶,最后一定會有美好的果實。
鋼琴心得體會7
去年暑假,我考完鋼琴五級,過了沒幾天,組委會給爸爸來電,說我考了“優(yōu)秀”,并邀請我在8月24日去上海音樂學(xué)院賀綠汀音樂廳參加考級獲獎選手演奏會,真是又興奮又激動。我這幾年的努力,終于有了成果。
記得我四歲上第一節(jié)鋼琴樂理課時,一點也聽不懂。什么高音譜號、低音譜號,還有一個個小蝌蚪似的音符;氐郊椅冶г拐f,“我不要學(xué)鋼琴,太難了”。媽媽語重心長地對我說:“自己對自己要有信心,學(xué)鋼琴是一個漫長的過程,不是一節(jié)課,二級課就能學(xué)會的”。在十節(jié)樂理課中,老師分別介紹了世界聞名的的幾位鋼琴大師,巴赫、貝多芬、莫扎特------,以及他們的作品!芭!原來鋼琴彈奏的樂曲這么美妙,這么動聽。”從此以后我喜歡鋼琴,愛上了鋼琴。我多次參加比賽,六歲時,我曾獲得鋼琴上海賽區(qū)學(xué)齡前金獎和全國總決賽銀獎。
這一次,我坐在音樂殿堂的舞臺上,面對著這臺大鋼琴,我信心滿滿,我全身心地投入到《俄羅斯主題變奏曲》的音樂中,時而委婉動聽,時而高亢激昂。演奏結(jié)束,臺下響起了熱烈的掌聲,我心里樂滋滋的,別提有多高興呢。
其實我的“樂”是由“苦”堆積而成的,小時候看到表姐學(xué)鋼琴很好玩,其實學(xué)鋼琴是非?菰锏腵。特別是基本功的練習(xí),練不好,爸爸訓(xùn)斥、老師批評。學(xué)習(xí)鋼琴給我?guī)砜鞓罚矌頍⿶。今天我真正理解“一份耕耘,一份收獲”的含義。
學(xué)琴的路還很長,我會一直學(xué)下去。鋼琴是我快樂童年的好伙伴,鋼琴永遠(yuǎn)陪伴著我。
鋼琴心得體會8
總結(jié)了一些學(xué)習(xí)鋼琴的人們的方法,在這里給大家分享一下
一般人彈曲子,大部分地方是能很順彈過去的,每首曲子也就幾處地方卡,而且都是這些卡的地方影響整體速度,所以一首曲子老練不好。
方法就是把卡的地方拿出來,一般確定一個樂句或者是一個小節(jié),越短越好,但是最少不少于2拍,對這一個小段子從慢速開始,反復(fù)練習(xí),至少重復(fù)5遍10遍,然后開始提速,一次一點的加,再重復(fù)5到10遍,這樣就能提高一點速度。
然后把這些零件又整合起來,用一個稍微大一點的樂句,繼續(xù)重復(fù)5到10遍,甚至可以多重復(fù)幾次直到手順。這樣這些難點一個一個的都解決了,整個樂曲的總速度一下就提上去了。
而且一旦彈順的地方,你以后永遠(yuǎn)不用再每天卡著練習(xí)了,很神奇的!
假如這樣都不順,那就改節(jié)奏練,舉個例子,4/4拍的小節(jié),你先數(shù)半拍,然后數(shù)3個一拍,剩下的半拍和下一個小節(jié)的一拍數(shù)成一拍,這樣繼續(xù)下去,這樣做改變了原本的節(jié)奏,更換了你彈不過去的`思維,會突然發(fā)現(xiàn)就能順了,也是能一下就提高很多速度的。
我用這個方法,現(xiàn)在就算是練習(xí)莫扎特和貝多芬中等難度的奏鳴曲也最多需要一周就能彈得很順了,對更簡單的曲子可以3天彈好,絕對是一個高效率的練習(xí)方法
大家可以嘗試一下
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