讀我與地壇的讀書(shū)心得
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的讀我與地壇的讀書(shū)心得,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀我與地壇的讀書(shū)心得1
我與史鐵生先生共同走進(jìn)了地壇,它剝蝕的琉璃,淡褪的朱紅,坍圮的高墻和散落的玉砌雕欄絲毫沒(méi)有遮住地壇的光輝,地壇露出了它的本質(zhì):老柏樹(shù)愈見(jiàn)蒼幽,野草荒藤自在坦蕩。地壇洗盡了鉛華,顯出樸質(zhì)與簡(jiǎn)約。于是,一個(gè)失意的人就搖著輪椅進(jìn)入了一個(gè)廢棄的園子。
園子荒蕪但并不衰敗,從蜂兒、螞蟻、瓢蟲(chóng)、露水中我仿佛嗅到了生命的氣息,纖細(xì)弱小的身體卻蘊(yùn)藏著無(wú)盡的生機(jī)。我想,人生也如同這園子一般,可以貧困遇挫但不能屈服。一個(gè)人若是被命運(yùn)擊垮了,那么他豈不是連這些細(xì)小的生物都不如?
史鐵生先生在園子里思考著死與怎樣活的問(wèn)題。最后他終于想通了:死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。而我們生存,就要實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值,把個(gè)體有限的生命融入到豐富的世界去。
母親對(duì)史鐵生先生產(chǎn)生了很大的'影響和激勵(lì)?梢哉f(shuō),園子是用自己的胸懷包容著一個(gè)鮮活靈動(dòng)的繽紛的世界,不僅讓史鐵生先生感到不管怎樣微弱纖細(xì)的生命都能按自己的方式活著,都有存在的理由,也讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)與思考。作為個(gè)體,生命是有限的;但從人類和宇宙的整體看,生命是生生不息,是永恒的。我常常想支撐著史鐵生先生以殘疾的身軀活下去的力量是什么,感恩,感恩母親,感恩生命也許是最好的答案!段遗c地壇》表現(xiàn)的對(duì)生命的理解,值得我們有一輩子的時(shí)間去思考。
讀我與地壇的讀書(shū)心得2
今天,我懷著對(duì)石鐵生的深深敬佩,讀了他的散文名著《我與地壇》。石鐵生經(jīng)歷了截肢和疾病,站在風(fēng)雨中,但他有一把巨大的傘-他的母親。
對(duì)他來(lái)說(shuō),地壇是他的第二個(gè)家,他的精神家園,他的幸福之源。但對(duì)他來(lái)說(shuō),更重要的是一句話,感覺(jué)自己像個(gè)母親。
史鐵生面對(duì)挫折,心臟,惱怒不已,傷心不已,但神遇見(jiàn)了他的'祭壇。此生,是個(gè)寶,給他一個(gè)安靜的世界,讓他明白了,還有一些優(yōu)秀的謊言。
但這一切,都抵不過(guò)他的母親,母親進(jìn)行面對(duì)各種病痛與兒子需要截肢的打擊,卻依然沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)地在狂風(fēng)暴雨中不斷跋涉,為兒子可以撐起自己一把傘,為他綻放,為他璀璨……她是中國(guó)最美的母親!
寫(xiě)著寫(xiě)著,我的眼睛模糊的世界,但在我心里清楚,我認(rèn)為我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母親的身影,當(dāng)她的精心烹飪的身影,洗衣身影彎腰她,她在寒風(fēng)中站在圖.....我從小就這樣,我的母親為我付出太多了,但我只懂得享受,沒(méi)有欲望的回報(bào)。現(xiàn)在,我的母親是未來(lái)銀褪色,他的臉上不再光滑,而且我已經(jīng)成熟了。過(guò)去曾經(jīng),惟妙惟肖。事實(shí)上,我長(zhǎng)大了每走一步都是在她的足跡印。我已經(jīng)踏上了新的征程,接下來(lái)的路,我會(huì)努力前沖,用我的腳強(qiáng),在他自己的腳印印。
讀我與地壇的讀書(shū)心得3
小學(xué)的時(shí)候便學(xué)過(guò)這本書(shū)里的一篇文章,可惜總是沒(méi)能有機(jī)會(huì)讀完全書(shū)。這次終于有幸將它看完,記得那時(shí)候我們經(jīng)常拿這些古今中外身殘志堅(jiān)的名人作為作文里的常用素材。什么司馬遷啊,史鐵生啊,海倫凱勒啊,霍金諸如此類的人物經(jīng)常都是我們作文本里的不可或缺的代表人物。
那時(shí)的我除了對(duì)他們的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)韌不拔感到敬佩以外,多是驚嘆他們的才華橫。有時(shí)我會(huì)艷羨他們的與生俱來(lái)的一種天分,并時(shí)不時(shí)苦惱自己的天分和才華究竟是何物。
漸漸地我除了對(duì)他們感到敬佩以外,也慢慢地通過(guò)對(duì)他們作品的了解更多地是一種對(duì)他們能如此去觀察去思考去記錄感到不可思議。我們身邊都曾發(fā)生過(guò)大大小小的有趣的事情,當(dāng)時(shí)看來(lái)十分難忘的'事情……然而我們總是對(duì)這些習(xí)以為常,讓這些點(diǎn)綴了我們生命的小美好從指尖溜走,從腦海中漸漸淡忘出去。這或許也是我們淪為極其平凡甚至平庸的一個(gè)重要原因。
我們需要更多從生活中觀察,不斷地去思考以便與自我進(jìn)行對(duì)話,才能不辜負(fù)每一段我們經(jīng)歷過(guò)的美好歲月,從生命存在的細(xì)枝末節(jié)感悟生命的快樂(lè),追尋存在的意義。
讀我與地壇的讀書(shū)心得4
我讀了這篇文章《我與地壇》使我深刻印象地了解一些東西。文章中作者以悲痛的心情的原因,去地壇放松一下心情,地壇到處是野草荒藤,很少被人記起。作者本身殘疾,但是有一份勤奮汗水的天賦。表現(xiàn)他患有殘疾的困難,克服了許多的困難。勇于在人生的道路中探索奧秘。作者在疾病的苦難中折磨,但是在克服中鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)意志,他只能依靠自已的力量才是一件重要的事情。
作者的母親為他付出了愛(ài)的力量,母親雖然沒(méi)有患有殘疾,而且身體健康。母親對(duì)作者的疼愛(ài)和依戀,在生活的日子中,母親一直陪伴著作者,母親的兒子在人生的道路中不是一帆風(fēng)順的,他的生與死,母親只要讓兒子好好活下去,過(guò)得上幸福的日子,死亡哪怕自已走向幸福的日子,死亡本身沒(méi)什么意義。活著比死亡更有意義。作者為什么想活,母親想讓兒子一個(gè)人不僅是活的。母親的苦給兒子吃了不少苦,兒子不應(yīng)該懷著心情不好來(lái)苦難,苦難的日子再過(guò)下去的話,哪怕自已能過(guò)得上去嗎?他自已對(duì)自已照應(yīng),將來(lái)自已的日子是他的`日子,走一條走向自已的幸福道路,這段日子以后還長(zhǎng)呢。母親過(guò)世后,給兒子沒(méi)留下什么的話。母親的愛(ài)改變了兒子的命運(yùn),她的愛(ài)使作者了解到愛(ài)的力量,愛(ài)才是真正的力量。
我讀完《我與地壇》后,深刻地了解到作者的堅(jiān)強(qiáng)不屈和母親的愛(ài),作者的事跡使我感動(dòng)不已,才知道了什么是愛(ài)的力量。
讀我與地壇的讀書(shū)心得5
這本書(shū)的作者史鐵生,在二十歲,本是最狂妄的年齡,卻忽的殘廢了雙腿,這飛來(lái)橫禍,使得他變得暴戾,抑郁。
就在這時(shí),他遇到了地壇,地壇成為了作者的傾訴對(duì)象,成為了一個(gè)能給史鐵生心靈慰藉的地方。于是,史鐵生愛(ài)上了這里,愛(ài)了整整十五年,他靜靜的坐在這里,發(fā)呆,看書(shū)或思考。書(shū)中史鐵生有一段對(duì)小蟲(chóng)的描寫(xiě),小蟲(chóng)雖小,而且身處荒蕪之地,但它們都以自己的方式活著,展現(xiàn)了小蟲(chóng)的生命力之頑強(qiáng)。史鐵生的觀察之仔細(xì)令人難以想像。也許,這也是史鐵生對(duì)生命的思考吧!
史鐵生在這里終日思考著生與死,他說(shuō):“一個(gè)是要不要去死?第二格是為什么活?”那時(shí)的他暴躁,厭生,曾無(wú)數(shù)次的要去死,但隨著時(shí)間的沉淀,他終于領(lǐng)悟透了。他開(kāi)始熱愛(ài)生命。
生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都只有一次,對(duì)于這寶貴的一次,我們應(yīng)該去珍惜愛(ài)護(hù)它。人生之路難免會(huì)有坎坷挫折,沒(méi)有哪個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的,我們應(yīng)該去辯證的看待挫折,難道它不也是上帝給我們的機(jī)遇嗎?法布爾說(shuō)過(guò):“讓生命最后一刻提前到來(lái)的人都是懦夫,蠢貨,傻瓜。我們有權(quán)憑著自己的意愿決定墜入死亡之淵的方式,但不意味著我們有權(quán)輕生遁世。”
在史鐵生從黑暗中逃出來(lái)的過(guò)程中,他的母親也起著重大作用,書(shū)中寫(xiě)道:有一回我搖車出了小院,想起一件什么事又翻身回來(lái),看見(jiàn)母親仍站在原地,還是送我走時(shí)的姿勢(shì),望這我拐出小院去的那處墻角,對(duì)我的回來(lái)竟一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)。母親在想什么?安慰?禱告?擔(dān)憂?史鐵生還寫(xiě)到,這園中不單單有我的`車轍,有我的車轍的地方也都有過(guò)母親的腳印。這更可以看出母親在史鐵生生命中的重要性。
有人說(shuō):“史鐵生的母親偉大的超過(guò)了許多母親!倍,卻認(rèn)為這種說(shuō)法是大錯(cuò)特錯(cuò)的。每一個(gè)母親對(duì)孩子的愛(ài)都是無(wú)私的,母愛(ài)不分大小,只是愛(ài)的方式不一樣罷了!
母親對(duì)我們的愛(ài)都是加倍存在的,我們應(yīng)在珍惜母愛(ài),享受母愛(ài)的同時(shí)不要忘了感恩母愛(ài)。不要像作者那樣失去了才懂得珍惜。
讀我與地壇的讀書(shū)心得6
天色灰蒙蒙的一絲活氣也沒(méi)有,我有氣無(wú)力地倒在沙發(fā)上看史鐵生的《我與地壇》,不知為什么,我的心變得沉靜了,仿佛把心交給了史鐵生,與他一起在那個(gè)不熱鬧的地壇旁邊一待就是十五個(gè)春夏秋冬。自己仿佛看穿了什么,漸漸的身子正了,人卻變得既恍惚不定又慶幸著什么。他的故事占滿我的腦子,是不是就會(huì)浮現(xiàn)出兒子與母親的情感糾紛,我有些亂了,就靠在沙發(fā)上小寐。
我漸漸地被大腦支配仿佛自己就是史鐵生,悄無(wú)聲息地進(jìn)入了那個(gè)廢棄的古園,好像一切都是那么熟悉,我一次次的和死神對(duì)話,站在那棵大樹(shù)下,望到了母親找我臉上露出的焦急神色。我還是打敗了自己的心,想通了拒絕了死亡要好好活,對(duì)得起母親。是她用愛(ài)喚醒了我沉睡的記憶,而后,一對(duì)老夫婦,一位唱歌的青年,一名女工程師,長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,弱智女孩和她的哥哥。無(wú)數(shù)次給我鼓勵(lì),給我生命的海洋,給了我重生的`機(jī)會(huì),堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)來(lái)。夢(mèng)醒了我暗自慶幸自己沒(méi)有像莫泊桑那樣割喉自盡,沒(méi)有像德國(guó)劇作家克萊斯特和妻子一起結(jié)束生命,這些死是對(duì)自己對(duì)生命的輕視與不負(fù)責(zé)任,對(duì)父母的不孝。留下的只有可憐罷了!我想只對(duì)人來(lái)說(shuō),人生僅此一次,我們難道要隨意地去玩弄么?還是要好好把握。人生難免多坎坷,但這不能順理成章認(rèn)為是逃避的理由,人生何來(lái)風(fēng)平浪靜?我們應(yīng)該懂得熱愛(ài)生命,重視生活磨練,學(xué)會(huì)心疼自己。尊重生命是最起碼的責(zé)任,尊重生命是最基本感謝父母的方式。哪個(gè)母親愿意看到一個(gè)年輕的生命漸漸消失?但是她不敢,害怕,擔(dān)心傷害孩子的心,這是一種怎樣無(wú)私的母愛(ài)呀?
陽(yáng)光下母親與我們共享溫暖,風(fēng)雨中母親為我們遮擋庇護(hù),史鐵生告訴我人生短暫,珍惜每一份溫情和呵護(hù),珍惜現(xiàn)在的生活一切。
讀我與地壇的讀書(shū)心得7
《我與地壇》,這篇文章的題目對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生,對(duì)于許多同齡人來(lái)說(shuō)也亦是如此,因?yàn)檫@篇文章在小學(xué)初中課本里便有收錄,但當(dāng)我再重新讀到這篇文章的時(shí)候,卻有著完全不同的感受,我與地壇讀后感1000字。準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)應(yīng)該是,以前小的時(shí)候看這篇文章,壓根就沒(méi)有產(chǎn)生任何的感受。
作者圍繞著地壇,用一種平和而坦然的語(yǔ)氣敘述著那些與地壇相關(guān)的人與事。訴說(shuō)著那古殿檐頭浮夸的琉璃,訴說(shuō)著淡褪了的門壁上炫耀的朱紅,同時(shí),對(duì)于在地壇里的那對(duì)多年來(lái)相濡以沫的老夫婦,對(duì)于那個(gè)熱愛(ài)歌唱的小伙,對(duì)于那個(gè)不幸失聰?shù)呐,作者也用一種旁觀者的眼光,靜靜的在一旁凝望著那一幕幕悄然發(fā)生在地壇中的不起眼的故事。就像是這個(gè)園子的歷史見(jiàn)證者。
很喜歡史鐵生那細(xì)膩的筆觸和那種娓娓道來(lái)的口氣,沒(méi)有過(guò)分的情感波動(dòng)和浮夸,也許癱瘓的病痛讓他煎熬過(guò),憤恨過(guò),最終認(rèn)清了,接受了,平靜了,形成一種看透了塵世的坦然和從容,那樣的`一種淡定,便滲透在文筆中了。正因?yàn)槿绱耍谀切┪淖种,時(shí)而透露著的睿智,時(shí)而又流露出真摯樸實(shí)的可愛(ài)。
人生經(jīng)歷了那么一遭,已經(jīng)沒(méi)有什么能讓他生出憤怒和狹隘的情感了,因而就能坦蕩蕩的,隨性表露任何他想表達(dá)的東西,大約是如此,才會(huì)動(dòng)人。
讀我與地壇的讀書(shū)心得8
等史鐵生活到他最狂妄的年紀(jì)時(shí),老天卻帶走了他的雙腿。使他后半生不得不坐在輪椅上,他絕望過(guò)、憤怒過(guò),但最后依然好好的活了下來(lái),沒(méi)有放棄希望。
史鐵生缺少了雙腿,他參透了更多東西,我覺(jué)得他說(shuō)的?與我想的起了共鳴。若世上都是完整的人,每個(gè)人都長(zhǎng)得一模一樣,這個(gè)世界將毫無(wú)生機(jī)可言。然而,上帝造出了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人,每個(gè)人都不一樣。這當(dāng)中必能排出個(gè)好壞來(lái),而總得有一些人有著壞模樣,這樣壞模樣的人才能反襯好模樣的人。人因?yàn)槊總(gè)人不同,審判一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)也有所變化,并不注意人們的外表了,而是注重他們的內(nèi)心。而史鐵生就是“不完整”的人,他比正常人缺了雙腳,顯出他與別人不一樣,他的聰慧、質(zhì)樸、有毅力才被表現(xiàn)出來(lái)。
但是,你先天差,后天就一定差嗎?并不是,先天的從你來(lái)到這個(gè)世上你的父母就已經(jīng)替你決定好了,你不能再改變它。你所能做的就是,改變后天的,比那些先天比你好的`人更努力的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作,來(lái)彌補(bǔ)先天的不足。?你比別人愚鈍,那就刻苦練習(xí);你比別人急躁,那就多讀書(shū),培養(yǎng)耐性;你比別人少了許多許多,那就比別人努力少的這么多倍。
可怕的是那些天資比你好的?可后天還比你努力的人。所以,趁著些天資比你好的人偷懶的時(shí)候,快去努力吧!
讀我與地壇的讀書(shū)心得9
史鐵生,20世紀(jì)偉大的作家,他因意外而雙腿癱瘓,渾身落下病根。若干年后,責(zé)任與愛(ài)又使他重新站了起來(lái),成為了世人心目中不可褻瀆的高山。
他的文字,讓身處逆境中的人找到力量,尤其是在《我與地壇》中,在空曠寂靜的地壇中悟了人生,悟了挫折,也悟了上帝。
在他最狂妄的時(shí)刻,上帝使他廢了雙腿以作提醒,他在地壇中碰到許多跟他一樣命運(yùn)坎坷,陰陽(yáng)差錯(cuò)就過(guò)上了不一樣的人生的人,如那對(duì)容顏被時(shí)光消磨的夫妻,一個(gè)終生追逐夢(mèng)想仍抑郁不得志的長(zhǎng)跑者,一個(gè)漂亮但不幸的小姑娘(她是個(gè)弱智)。從他們的身上,他得到了慰藉:命運(yùn)無(wú)常。就命運(yùn)而言,休論公道。這是用他一雙腿的代價(jià)而換來(lái)的啟示,深深鐫刻在他的靈魂里。
他同時(shí)告誡后人:不要因?yàn)樗^年輕人的自尊心和驕傲而傷害他人,否則你必會(huì)后悔終生。他有一位好媽媽,寧愿付出自己的生命來(lái)?yè)Q得他能夠行走自如。當(dāng)他在地壇苦惱迷茫,逃避現(xiàn)實(shí),宛如一具行尸走肉時(shí),這位媽媽——真在擔(dān)心他想不開(kāi)去尋死,便踏遍公園的各處角落去尋他。與其說(shuō)他是在懷念地壇,倒不如說(shuō)他在懷念母親,懷念那個(gè)生命中頓悟的時(shí)刻。
人這匆忙的一生,正如史鐵生筆下的.那些人物,都是在與命運(yùn)抗?fàn),與自己競(jìng)爭(zhēng)所以請(qǐng)?jiān)谟邢薜纳铮幢M全力向前沖,燃燒自己吧!為了像史鐵生這樣偉大的人物,也為了自己。
如果以花朵顏色來(lái)對(duì)應(yīng)四季,當(dāng)然春天是粉紅的桃花,夏天是火紅的紅蓮,秋天是金色的菊花,冬天是潔白的梅花。
如果以音樂(lè)來(lái)對(duì)應(yīng)四季,我想春天應(yīng)該是輕柔的輕音樂(lè),夏天是熱鬧的交響樂(lè),秋天是安寧的鄉(xiāng)村音樂(lè),冬天是溫暖的古典樂(lè)。
要是以這人生的階段來(lái)對(duì)應(yīng)四季呢?那么,春天是天性純真無(wú)憂無(wú)慮的童真階段,夏天是爭(zhēng)強(qiáng)好勝輕狂自我的青壯階段,秋天是認(rèn)清自我隨順而行的不惑階段,冬天是老態(tài)龍鐘頤養(yǎng)天年的暮年階段。
以美食對(duì)應(yīng)四季呢?春天是清脆鮮嫩的各類蔬菜,包裹著春天清新的氣息;夏天是甜美多汁的瓜果以及清涼冰爽的冰淇淋;秋天是鮮嫩肥美的海鮮;冬天則是香鮮熱辣的火鍋。
還可以用詩(shī)歌來(lái)對(duì)應(yīng)四季,這樣春天就是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”;夏天是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”;秋天是“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”;冬天是“晨起開(kāi)門雪滿山,雪晴云淡日光寒”。
這便是我讀完此文后,能想到的生命體悟。
讀我與地壇的讀書(shū)心得10
我隨史鐵生進(jìn)入古老的地壇,感受他一生的沉浮。
剝蝕的琉璃,淡褪的朱紅,坍圮的高墻;古柏愈見(jiàn)蒼幽,野草茂盛自在,古園廢棄卻也落得一身沉靜。
相信地壇也曾有輝煌的時(shí)候吧,雕欄玉砌,門可羅雀;可浮華褪去,繁華斂去,它已不在富麗堂皇。當(dāng)欽羨的目光統(tǒng)統(tǒng)散去,它也許會(huì)慶幸荒蕪帶來(lái)的坦蕩。
自己用年華沉淀下來(lái)的那份古樸與率直,正如大地般源源不斷地向它輸送一份踏實(shí)與滿足。
地壇如此,人亦如此。日出是成熟,日落是沉潛。
史鐵生那時(shí)二十多歲,他在最狂妄的年紀(jì)失去了雙腿,從此不再意氣風(fēng)發(fā),鮮衣怒馬。幸好幸好,還有地壇。它為一個(gè)失魂落魄的人把一切都準(zhǔn)備好了,它歷盡四百年的滄桑,專程為了等他。那天他搖著輪椅,緩緩進(jìn)入了地壇,方才窺見(jiàn)園中不息的生機(jī):蜂兒飛在半空,螞蟻疾步而行,雨燕放聲高歌,草木競(jìng)相生長(zhǎng)。如此,是他記憶中地壇的情感與意蘊(yùn)。
地壇滿地亮起月光,而他在思考著生與死的問(wèn)題,常常一坐就是幾個(gè)小時(shí)。終于有一天,他抬頭凝望月亮,于書(shū)中寫(xiě):“死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。”是的,人生碌碌,榮枯有數(shù),得失難量,死是不可以避免的。唯一能做的就是立足當(dāng)下,去追去闖,將生命釋放于大地長(zhǎng)天,遠(yuǎn)山滄海。
“由誰(shuí)去充任那些苦難角色?又有誰(shuí)去體現(xiàn)這世間的的幸福、驕傲和快樂(lè)?”
“就命運(yùn)而言,休論公道!币痪,已道明一切。
命運(yùn)是不公平的,它給你帶來(lái)了苦難,卻贈(zèng)予他人幸福,于是你只好在干吃等死,埋怨著老天的不公,說(shuō)對(duì)生活失去了所有的希望。但同時(shí),命運(yùn)也是公平的。歷經(jīng)苦難的人,將比一生走在坦途上的.人多出一份坦然,灑脫與淡泊。這些都是命運(yùn)饋贈(zèng)給你的財(cái)富啊!如同地壇一般,一切經(jīng)歷會(huì)沉淀為你的氣質(zhì)。無(wú)需言明,你由內(nèi)而外都散發(fā)著光芒,熠熠生輝。
當(dāng)母親的背影轟然倒塌,呼吸聲戛然而止,猝然離開(kāi)兒子,結(jié)束了一生。那個(gè)任性、哀怨、壞脾氣的兒子才幡然醒悟。甚感凄涼悔恨,可又有什么用呢?想挽回想致歉卻回天乏術(shù)。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。這大概是世間最遺憾最無(wú)能為力的事了吧。
親情是世間最純粹最令人動(dòng)容的情感,是我們無(wú)需追尋就已得到的一切。為何要將利劍對(duì)準(zhǔn)親人?我們常對(duì)陌生人報(bào)以善意的微笑,卻常將身邊最親近的人,惡語(yǔ)相向,大吼大叫。
史鐵生在地壇中領(lǐng)悟了人去樓空,客走茶涼的真諦,洋洋灑灑的文字溢滿了他從容的生命毅力,燃起了無(wú)限的激情與力量。他毅然決然地拋棄一切頹廢與不甘,將所有的情感藏在文字之下,優(yōu)美的文字是對(duì)生命的掙扎與超越;失去雙腿,用文字站起。他也有著一腔溫?zé),用文字拉回了在垂死邊緣掙扎的劫難慘敗者,同樣喚醒了他們對(duì)生活的向往,讓他們嘆道“人間值得!
史鐵生終究是幸運(yùn)的,上帝看他在失去身體的支撐點(diǎn)后,贈(zèng)予他一座園子,一個(gè)精神上的棲息地,心靈上的避難所。使他在滿園彌漫的沉靜光芒中,看到時(shí)間,看到自己的身影;讓他參悟愛(ài)的謎題;讓他懂得生命誠(chéng)可貴。
祭壇石門的落日,寂靜的光輝平鋪的那一刻,地上的坎坷都被映照的熠熠生輝。
十五年的堅(jiān)持,十五年的風(fēng)吹日曬,使地壇與他融為一體。他已不在地壇,地壇在他。
【讀我與地壇的讀書(shū)心得】相關(guān)文章:
讀我與地壇的讀書(shū)心得04-22
“我與地壇”讀書(shū)心得03-21
《我與地壇》讀書(shū)心得05-28
我與地壇讀書(shū)心得01-12
讀書(shū)心得我與地壇06-01
讀我與地壇有感04-02
讀《我與地壇》有感04-02
讀《我與地壇》有感06-13
【薦】《我與地壇》讀書(shū)心得04-20