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暑期工作心得體會(huì)

時(shí)間:2024-11-08 05:13:32 心得體會(huì) 我要投稿

暑期工作心得體會(huì)15篇

  我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,馬上將其記錄下來(lái),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編精心整理的暑期工作心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

暑期工作心得體會(huì)15篇

暑期工作心得體會(huì)1

  假期里,我去到服裝廠打工,從而作為我這次暑假的社會(huì)實(shí)踐,在此次的打工實(shí)踐里頭也是體會(huì)到工作的辛苦,感受到作為一名學(xué)生,自己還有很多要去學(xué)習(xí)的,也是要努力,為了以后進(jìn)入社會(huì)而把知識(shí)學(xué)得更好才行。

  此次服裝廠的工作,其實(shí)自己也是一種嘗試,以后也是要從事服裝相關(guān)的工作,對(duì)于這個(gè)行業(yè)我也是想有更多的了解,那么進(jìn)廠也是一種辦法,一個(gè)月的時(shí)間,自己從去培訓(xùn),上手,再到熟悉,真的很快,同時(shí)也是知道社會(huì)的分工,讓自己學(xué)習(xí)起來(lái)很快,但同時(shí)也是明白這些工作其實(shí)都是比較簡(jiǎn)單的,也是沒(méi)有太多的技術(shù)含量,而自己以后要去做的工作,如果做不好,那么也是會(huì)被淘汰,成為這樣的一個(gè)簡(jiǎn)單工作,我也是不想,同時(shí)這些基層的工作其實(shí)也是讓我對(duì)于這個(gè)行業(yè)有了一個(gè)側(cè)面的了解,讓我更知道一件衣服是怎么樣生產(chǎn)出來(lái)的,又是有哪些注意的地方,對(duì)于我來(lái)說(shuō),也算是一種見(jiàn)識(shí),一種成長(zhǎng)了。同時(shí)同事帶我的過(guò)程之中,也是聊了很多關(guān)于服裝廠的事情,讓我對(duì)于這個(gè)工廠也是有了一些了解,明白這個(gè)行業(yè)其實(shí)不是那么的簡(jiǎn)單,也是不像我學(xué)校想象的那么美好,有很多的辛苦在里面,而社會(huì)也是挺殘酷的,而自己的專業(yè)如果不學(xué)好,也是很難去找到更合適的工作,所以更是要我努力。

  通過(guò)實(shí)踐,自己所學(xué)的一些理論也是得到了運(yùn)用,讓我知道了這些知識(shí)其實(shí)也是比較的基礎(chǔ)的',而只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,那么以后去到這個(gè)行業(yè),從事的工作也是會(huì)更為順利一些,自己在校的時(shí)候,其實(shí)老想著出來(lái)社會(huì),但是而今我確是想要在學(xué)校過(guò)的更為充實(shí),讓自己的收獲和準(zhǔn)備更充足,這樣再來(lái)社會(huì),也是會(huì)更有自信去面對(duì)工作上的挑戰(zhàn)了。實(shí)踐里頭,自己的工作也是盡責(zé)的去做好,最后看到自己的成績(jī),也是感到驕傲的,的確工作里頭更看結(jié)果,而自己的努力也是很重要,找對(duì)了方向,用對(duì)了方法,去取得一些成績(jī),也是會(huì)讓自己更有動(dòng)力來(lái)做好事情,去提升進(jìn)步的。實(shí)踐的結(jié)束也是有些不舍,而回到學(xué)校也是要繼續(xù)的去學(xué)習(xí),同時(shí)此次的實(shí)踐讓我看到自身的一些問(wèn)題,也是要去改進(jìn)才行的。而一些優(yōu)秀的方面也是要去維持,并且得到加強(qiáng)從而形成自己的一個(gè)優(yōu)勢(shì)。讓自己以后能更好的去在畢業(yè)后面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

暑期工作心得體會(huì)2

  從七月十號(hào)開(kāi)始的暑期培訓(xùn)班工作以及大一這一年來(lái)所做的兼職工作,我的感觸很深,從中也學(xué)到了很多東西!

  學(xué)到最重要的東西就是“吃苦”!人們常說(shuō):“吃得苦中苦方為人上人”。的確,要想在競(jìng)爭(zhēng)中贏得生存,在工作上得到老板的重視欣賞,要想有所作為,必須得吃苦,記得第一份工作是發(fā)傳單,發(fā)了兩天給了四十塊錢(qián),或許真的太少,但對(duì)我來(lái)說(shuō)我獲得的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了這個(gè)數(shù),也許有人會(huì)覺(jué)得發(fā)傳單能學(xué)到個(gè)什么?無(wú)非就是站個(gè)一天。之所以有這種想法那只能說(shuō)明你沒(méi)有吃苦,發(fā)傳單不是機(jī)械的發(fā),而且要?jiǎng)幽X筋,動(dòng)嘴,在我吃苦,記得第一份工作是發(fā)傳單,發(fā)了兩天給了四十塊錢(qián),或許真的太少,但對(duì)我來(lái)說(shuō)我獲得的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了這個(gè)數(shù),也許有人會(huì)覺(jué)得發(fā)傳單能學(xué)到個(gè)什么?

  無(wú)非就是站個(gè)一天。之所以有這種想法那只能說(shuō)明你沒(méi)有吃苦,發(fā)傳單不是機(jī)械的發(fā),而且要?jiǎng)幽X筋,動(dòng)嘴,在我看來(lái)發(fā)傳單能讓人學(xué)到很多關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)方面的東西,鍛煉自己的口才!之后我賣(mài)過(guò)圍巾,幫琴行招過(guò)學(xué)生,賣(mài)過(guò)冰箱,賣(mài)過(guò)洗衣機(jī)!賣(mài)冰箱讓我真正明白不管做什么都得吃苦!在上司面前永遠(yuǎn)不要有所抱怨,除非你在他上面!即使再優(yōu)秀,也不能把自己看得很高,能吃苦,盡職盡責(zé),這樣才能老板的重視。記得有一次賣(mài)冰箱本來(lái)已經(jīng)下班了,但顧客很多,我仍然留下來(lái)幫忙,最后到了晚上十一點(diǎn)才回到寢室!因?yàn)槲夷艹钥啵ぷ鞅憩F(xiàn)很好,只要有事做經(jīng)理就會(huì)叫我去,這樣我可以時(shí)常有兼職工作做!也就是因?yàn)橘u(mài)冰箱洗衣機(jī)使我學(xué)到了很多關(guān)于推銷(xiāo),與人溝通方面的東西!我記得姑爹對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話,很多老板最初都是搞推銷(xiāo)的。所以我要充分的鍛煉自己,工資對(duì)現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)并不是最重要的,以后或許是,因?yàn)橐粋(gè)人賺多少錢(qián)和他的能力是成正比的!我不敢肯定我自己以后有多大能力,但我可以肯定的說(shuō)一個(gè)吃不了苦,一個(gè)整天抱怨工作環(huán)境差,抱怨自己的工作多,一個(gè)不服從組織安排,一個(gè)把自己看得很高的人是不會(huì)得到別人欣賞,也不會(huì)取得成功!這是事實(shí)!這次在培訓(xùn)班當(dāng)老師,雖然我和負(fù)責(zé)人關(guān)系好,但我并不覺(jué)得自己就可以不努力工作,可以不服從負(fù)責(zé)人的安排!相反,我覺(jué)得我要比以往更有責(zé)任心,我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)更強(qiáng)!我要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)!然而我們的老師中有不負(fù)責(zé)的,有喜歡抱怨的,有不服從安排的,有吃不了苦的`!我感到很慚愧,因?yàn)橛械睦蠋熓峭ㄟ^(guò)我的關(guān)系被選上的,是我推薦的!但這次真的讓我很為難!試問(wèn)一個(gè)員工有什么資格不服從老板的安排,當(dāng)初面試時(shí)都說(shuō)得很好說(shuō)自己能吃苦,自己服從安排,結(jié)果呢?……在這個(gè)老師的團(tuán)隊(duì)中我也看不到團(tuán)結(jié)!我聽(tīng)得最多的是抱怨!我希望自己通過(guò)這次工作學(xué)到更多的東西,不僅是工作能力,更多的是學(xué)會(huì)做人!讓自己更加優(yōu)秀!

暑期工作心得體會(huì)3

  今年的暑假中,我在家附近的快餐店找到了一份暑假工,無(wú)論是怎樣的苦累,只有親身去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí),才能有資格去評(píng)論。為了能提升自己的見(jiàn)識(shí),也為了在這個(gè)暑假中為自己帶來(lái)更多不一樣的體驗(yàn),我的暑假社會(huì)實(shí)踐開(kāi)始了。

  這次的暑假工作,由于是在暑假之后才決定的,所以也并沒(méi)有其他的同學(xué)和朋友和我一起參加。不過(guò)就在熟悉的城市中,我也并不覺(jué)得孤單。真正的體驗(yàn),從我的報(bào)道開(kāi)始。

  在好不容易鼓起勇氣參加面試之后,我成功的應(yīng)聘了服務(wù)員的崗位。本以為是一個(gè)簡(jiǎn)單的職位,以前看著只是端端餐,迎接和歡送一下顧客就好了,可是當(dāng)自己站在工作者的角度去做的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)想要踏出這個(gè)第一步是多么的不容易。好不容易站在了崗位上,也經(jīng)過(guò)了充足的培訓(xùn),可是在面對(duì)陌生的人來(lái)點(diǎn)餐的時(shí)候還是顯得畏畏縮縮。這讓自己感到非常的羞愧。明明是自己想要來(lái)體驗(yàn)以下這樣的生活的,可是在開(kāi)始后卻變成了這樣。

  第一天的工作就在這樣的情況下度過(guò)去了,雖然得到了領(lǐng)隊(duì)的鼓勵(lì)和安慰,但是心里還是很過(guò)意不去。我總不能一直連這最基本的工作都做不好!為了這件事,我回家后想了很久,在家中練習(xí)了很多次,終于在第二天的時(shí)候帶著全新的狀態(tài)來(lái)到了工作的崗位。這次的'我?guī)е碌男膽B(tài)來(lái)面對(duì)工作,積極的去和顧客交流,主動(dòng)的去多做一些自己力所能及的事情。第二天結(jié)束后領(lǐng)隊(duì)也夸我很有進(jìn)步,但是我知道,這是不夠的,我現(xiàn)在只不過(guò)比之前做的稍微好了些,我還要跟多的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在之后的日子里,我不斷的和同事們學(xué)習(xí),提升自己,遇上不會(huì)的就向前輩請(qǐng)教,在這段日子里,我也能感受到自己的能力在一點(diǎn)點(diǎn)的提升。

  現(xiàn)在,工作總算是結(jié)束了,對(duì)自己來(lái)說(shuō),這是一次難得的體驗(yàn)。這段時(shí)間我最大的改變因該就是自己的性格上,與眾多顧客的交流讓我不再那么的內(nèi)向,和同事們的交談也增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。無(wú)論這個(gè)暑假吃了什么苦,就結(jié)果來(lái)看確實(shí)都是值得的。我相信在之后的學(xué)習(xí)中,我也能好好的利用這些收獲,幫助我在學(xué)校中取得更多的收獲。

暑期工作心得體會(huì)4

  就快結(jié)束在美的微波爐IT中心實(shí)習(xí)的日子了,首先很感謝IT中心的同事對(duì)我實(shí)習(xí)工作的支持。xxxxx,謝謝你們。特別是君君姐和阿鵬,一個(gè)把我?guī)нM(jìn)美的這個(gè)大家庭,一個(gè)讓我適應(yīng)了這個(gè)大家庭,很感謝你們……

  在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,讓我逐漸認(rèn)清企業(yè)對(duì)員工技能的需求以及自己的發(fā)展方向。以前當(dāng)別人問(wèn)我將來(lái)想從事哪方面的工作時(shí),我實(shí)在是回答不出來(lái),或者只能蒙蒙懂懂地回答說(shuō)想從事IT方面的工作,F(xiàn)在明白,要想在IT業(yè)立足,是要向IT某個(gè)具體方向鉆研的。系統(tǒng)維護(hù)員不能老是用重裝解決問(wèn)題,所以要教會(huì)員工維護(hù)好自己的電腦。編寫(xiě)一些通俗易懂的指引文章是個(gè)好方法。你要是要給講了這一些常見(jiàn)的故障解決方法,別人遇到這中問(wèn)題也不好意思勞煩你去解決了。這個(gè)前期操做起來(lái)有點(diǎn)麻煩,但做了這些前期工作以后,自己的將來(lái)的工作會(huì)變的輕松許多。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)人員不僅要會(huì)做,還要做的快、做的新穎有特色。這就是專業(yè)。一個(gè)專業(yè)人員就是要甩出外行遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一段距離,讓人望塵莫及。

  其次就是做事問(wèn)題。在企業(yè)做事是要求完善和效率的,在學(xué)校拖拖拉拉的學(xué)生出來(lái)到上班肯定是要受累的,效率從哪里來(lái),從自己良好的習(xí)慣得來(lái),從周密的思考中得來(lái)。任務(wù)能馬上的做的就馬上做,能等會(huì)做的就等會(huì)做,但千萬(wàn)別養(yǎng)成改天做的習(xí)慣。還有就是工作是要專業(yè),系統(tǒng)維護(hù)員遇到問(wèn)題時(shí),最好就能自己一手解決,別相信外行人的話,相信的自己的判斷能力。外行可能對(duì)你的專業(yè)術(shù)語(yǔ)不理解,你要是以為他說(shuō)那里壞了就先整那里,可能就要白忙活一陣了。這也是我吃過(guò)幾次虧的教訓(xùn)。

  另外就是形象問(wèn)題。公司里大多數(shù)人都會(huì)穿廠服,但有些人穿著不僅讓人舒服,還能體現(xiàn)專業(yè),有些人穿的卻讓人別扭,原因都很明白,干凈首當(dāng)其沖。我曾經(jīng)穿了一條休閑褲去上班,一進(jìn)公司就不自在,下午趕緊跑回宿舍換了回去上班;也曾經(jīng)因?yàn)槔郏嶂稍谝巫由纤X(jué),不辛被領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)。這些是我在美的實(shí)習(xí)留下的不好印象,形象被破壞了,就挽不回了。所以這是自己以后要注意的地方。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能讓人看了舒服。還有就是態(tài)度問(wèn)題,誰(shuí)都會(huì)有脾氣,但有些人能克制住,有些人克制不住,回想起自己發(fā)過(guò)脾氣的'事情,無(wú)不覺(jué)得是沒(méi)必要的行為。而且還讓事情變的越來(lái)越棘手。阿鵬師傅在這方面是非常值得我學(xué)習(xí)的,所以跟著他一個(gè)月,不僅學(xué)到了技術(shù)上的東西,還學(xué)了一點(diǎn)他的好脾氣。萬(wàn)分感謝……

  比較遺憾的是沒(méi)有機(jī)會(huì)去深層次接觸服務(wù)器,還有就是沒(méi)把握好在項(xiàng)目組實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),在那瞎混了幾天。

  慶幸自己還有兩年在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間,努力這兩年,希望那天碰到你們這些同事時(shí),不再是現(xiàn)在這個(gè)似懂非懂的實(shí)習(xí)生。

暑期工作心得體會(huì)5

  艷陽(yáng)高照,汗水充斥,伴隨著大包小包的拎出學(xué)校大門(mén),我們,這批普通卻又特殊的學(xué)子開(kāi)始了人生最后一個(gè)也是最重要的暑期生活。

  22歲的年紀(jì),花樣的年華,在謂之為‘學(xué)!倪@個(gè)地方,浸潤(rùn)了十幾年。在這十幾年中,我們有著成功的喜悅,也有著遭遇挫折的沮喪,但我們更多的是享受著關(guān)愛(ài)的溫暖。我們習(xí)慣并享受著這種家的感覺(jué),可人生就是一部精彩的大戲,當(dāng)我們足夠強(qiáng)大之時(shí),當(dāng)學(xué)校自身已經(jīng)無(wú)法在滿足我們我們前進(jìn)的需求之時(shí),“她”就會(huì)毫不猶豫的把我們推出去,為的是讓我們接受更大的挑戰(zhàn),享受更精彩的人生。

  立足于學(xué)校與社會(huì)之間地帶的我們是迷惘的,我們;孟胫覀兩硖幧鐣(huì)會(huì)是個(gè)什么樣子,我們會(huì)像在學(xué)校一樣活的瀟灑嗎?我們會(huì)成功嗎?或許我們都在做著成為成功人士的夢(mèng)吧。但對(duì)社會(huì)這個(gè)大染缸,我們又有太多的不確定。我們沒(méi)閱歷,沒(méi)經(jīng)驗(yàn),缺乏與人交道的能力,甚至更近一步地說(shuō),我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)有著巨大的無(wú)知。那么,我們這批即將步入社會(huì)的“新”社會(huì)人,能適應(yīng)嗎?

  我作為其中的一份子,也有著這、那的迷惘,經(jīng)常會(huì)靜下心來(lái)思考,我的人生方向該往哪走,但隨之的是看清這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí),因而有著太多的想法,也有著太多的無(wú)奈。內(nèi)心想著該如何增強(qiáng)自己適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的能力,與人,與物,有著太多我們學(xué)習(xí)的地方。

  有幸,通過(guò)自己的努力,尋找到一處鍛煉自己的`地方,懷著各種心理,開(kāi)始了我為期兩個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐打工生涯。

  心懷百分之百的努力,從剛開(kāi)始的什么都不會(huì),到結(jié)束時(shí)的一把好手,僅剩核心技術(shù)不會(huì),這其中的變化告訴我,對(duì)于前進(jìn)道路中的無(wú)知,不要懷著忐忑的心理,路到了自己眼前,只要你足夠努力,付出自己的全部勞動(dòng),自然就會(huì)直。條條道路通羅馬,說(shuō)的是古代羅馬的強(qiáng)大,而我想說(shuō),努力可以制造出條條道路,讓你通向各個(gè)領(lǐng)域的成功。

  在工作的這段時(shí)期,聽(tīng)著同事之間的各種交談,越發(fā)的肯定人生就是一部大戲,人,在其中,扮演著各種各樣的角色,有成功的角色,當(dāng)然也就有失敗的角色,但與之想關(guān)的無(wú)不是努力程度的多少。社會(huì)就是這么現(xiàn)實(shí),你努力了,或許因?yàn)楦鞣N原因,你還是沒(méi)能成功,但如果不努力,換回的只能是失敗的結(jié)局,記住了,你努力過(guò),即使敗,但你的人生,無(wú)悔。

  通過(guò)暑期的這份工作,感覺(jué)磨練我最多的就是耐性,由于做的是激光水平儀這種高精密儀器,,與之想關(guān)的就是要質(zhì)量而不是要速度,自我感覺(jué)自己的性子有點(diǎn)急,做事情不喜歡拖泥帶水,所以,感覺(jué)是一種極大的挑戰(zhàn),剛開(kāi)始的工作是外殼的包裝,簡(jiǎn)而謂之貼貼紙,這工作說(shuō)簡(jiǎn)單確實(shí)是很簡(jiǎn)單,但真正做起來(lái)的時(shí)候卻不是那么回事了,貼玻璃,貼擋板,都要用膠水,而不論是無(wú)影膠還是502,都不是那么好控制的,一但流到外殼的外面,那么就代表著報(bào)廢,而貼紙也是個(gè)難度,要正好貼到那個(gè)角度,那個(gè)方位,確實(shí)是要花好大一會(huì)功夫。羅馬不是一日建成的,技術(shù)、工作能力也不是一日能養(yǎng)成的,因而,工作時(shí)的耐性必不可缺。

  隨著工作的深入,我所涉及的范圍也越來(lái)越廣,與之相關(guān)的就是能力的提升,感覺(jué)很欣慰,在公司的地位也是直線提升,感覺(jué)各個(gè)環(huán)節(jié)缺少不了我。有著這種感覺(jué),使我工作的勁頭更足,也更努力了。在家玩的時(shí)候總想著時(shí)間怎么流逝的這么慢,兩個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)啊,可過(guò)起來(lái)卻是那么的無(wú)聊,而工作起來(lái)的時(shí)間觀念就沒(méi)那么重了,每天八小時(shí)的班,總在忙碌與充足中度過(guò),看著一件件成品的誕生,想著其中也有著自己的一分奉獻(xiàn),內(nèi)心的自豪感就會(huì)噴然而出。想想,自己并不是那種只會(huì)玩樂(lè)的家伙了,自己也能工作了,自己懂事了,肯要了,家里人都說(shuō)這個(gè)暑假的我跟以前不一樣了,這時(shí)的我比任何時(shí)候都要開(kāi)心。

  工作過(guò)程中,結(jié)識(shí)了很多同事,與他們的關(guān)系也處的非常好,雖然這個(gè)范圍比較小,但也算是在社會(huì)中與人交往了,在與他們相處相伴的這兩個(gè)月間,學(xué)習(xí)到了很多,與人交流,待人接物,每一項(xiàng)都是一門(mén)大學(xué)問(wèn),你只有身處其中,才能知道其中的奧妙,而你也只有身在其中,你才能真正的學(xué)習(xí)到這種技能。幸之,我稍有涉獵,也稍有把握。

  最后一個(gè)暑假,不是虛度,很欣慰。在實(shí)踐的過(guò)程中,學(xué)習(xí)掌握了很多技巧,有工作,有性格,有交談,很是適用。學(xué)海無(wú)涯,人只要在這個(gè)社會(huì)中,就無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在學(xué)習(xí),在這學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們自身強(qiáng)大了,我們變的更加淵博,我們變的更加有內(nèi)涵,我們努力的朝著社會(huì)人前進(jìn),我們奮斗著,我們朝著目標(biāo)邁進(jìn)。我想當(dāng)所有人都這樣的時(shí)候,我們的社會(huì)將更加進(jìn)步,而我們短暫的人生,也會(huì)更加的富有意義。

  學(xué)生時(shí)代即將結(jié)束,一扇大門(mén)的關(guān)閉代表著另一扇大門(mén)的打開(kāi),當(dāng)我們步出學(xué)生這個(gè)身份的時(shí)候,我們也就成了社會(huì)人,走進(jìn)了社會(huì)的大門(mén),相信,我們努力了,就不會(huì)白費(fèi),在社會(huì)的大門(mén)里面,我們一定能活出屬于自己的人生,自己的精彩······

暑期工作心得體會(huì)6

  又到暑假了,一轉(zhuǎn)瞬,大二生活已經(jīng)停止了。

  這次的暑假是我大學(xué)生活的最后一次暑假,學(xué)校劃定咱們每個(gè)人都必需出去實(shí)習(xí),積聚教訓(xùn)。我素來(lái)沒(méi)有自己出去找過(guò)工作,本想在網(wǎng)上找的,投些簡(jiǎn)歷,等候覆信,可是多少天從前了都沒(méi)反映,或者就是謝絕的回復(fù)。于是,我盤(pán)算主動(dòng)出去找,我去了陸家嘴,找了20多家公司,只有2家公司讓我填了表格期待回復(fù),惋惜一周后了無(wú)消息。就在我不知該怎么辦的時(shí)候,我得悉未幾有一場(chǎng)人才應(yīng)聘會(huì),就去嘗試了一下,終于,我進(jìn)了一家國(guó)際商業(yè)公司實(shí)習(xí)。

  很榮幸的,我進(jìn)入了這家公司的財(cái)務(wù)部。剛開(kāi)端所有都是生疏的,不過(guò)這里的老師和同事都很好相處,平時(shí)的事情也不是特殊多,固然沒(méi)有工資,但報(bào)銷(xiāo)車(chē)費(fèi)和飯費(fèi),對(duì)未畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。究竟這次實(shí)習(xí)的真正目標(biāo)是要學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)。在公司里,有不懂的不會(huì)做的事情,老師都會(huì)很有耐煩地教我,而我清楚后也幫他們做了很多事情,一天下來(lái)過(guò)得很空虛,也很快樂(lè),并不像我以前設(shè)想的'受到什么苦。

  在實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月里,我學(xué)會(huì)了用復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)和掃描機(jī),學(xué)會(huì)了盤(pán)算印花稅、貼稅票,還做了許多事件,比方聽(tīng)寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要、摘報(bào)、接聽(tīng)電話、收發(fā)快遞、制造表格等等。這是我想要的實(shí)習(xí)生活,豐盛多彩,還能學(xué)到許多貨色,不過(guò)現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)力如斯劇烈,一次幫他們招聘前臺(tái),就這一個(gè)職位,卻有14位女孩子來(lái)應(yīng)聘,可見(jiàn)如果自己沒(méi)有可能吸援用人單位的因素,就只能被淘汰。事實(shí)社會(huì)就是如此的殘暴!我能得到這樣的實(shí)習(xí)機(jī)遇,真的應(yīng)當(dāng)很愛(ài)護(hù)。

  這個(gè)公司的總務(wù)老師很輕易打交道,他告知我,你再怎么有本領(lǐng),如果在一家公司里無(wú)奈與上級(jí)搞好關(guān)聯(lián),那么你就永無(wú)出頭之日。我感到很有道理,盡力學(xué)習(xí),考取一個(gè)個(gè)證書(shū)是我們必需要做的,也是我們找工作時(shí)的一塊敲門(mén)磚,然而學(xué)會(huì)如何與人相處,如何能夠得到上級(jí)的器重是更深邃的一門(mén)學(xué)科。想要學(xué)好這個(gè),光靠書(shū)本上的做人情理是不夠的,只有在社會(huì)中親自實(shí)際,緩緩探索,才可能學(xué)好學(xué)精,融合貫通。

  不外,在這個(gè)社會(huì)中,誠(chéng)實(shí)也是相稱主要的,它是別人是否信任你的保障。假如得不到別人的信賴,那么做什么事都不會(huì)很順利,甚至舉步維艱。當(dāng)初很多大學(xué)生都想本人創(chuàng)業(yè),這不失為一個(gè)好的主意,而且很有抱負(fù),但創(chuàng)業(yè)除了要有相干的專業(yè)常識(shí)外,老實(shí)的風(fēng)格也很重要。

  還有就是要樂(lè)于贊助別人。在實(shí)習(xí)的進(jìn)程中,老師和一些共事幫了我良多,有時(shí)我并不請(qǐng)求,他們也會(huì)自動(dòng)來(lái)幫我,這點(diǎn)令我激動(dòng)。所以,在平時(shí)的工作或生涯中,我也會(huì)主動(dòng)去輔助別人,這樣豈但幫別人解決了艱苦,自己也取得了一份快活跟滿意。

  在行將分開(kāi)公司的時(shí)候,我向各位老師和同事道了別,同時(shí)也得到了他們的祝愿。我想我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,為了自己的未來(lái)斗爭(zhēng)!

  這次的實(shí)習(xí)是我人活路上一個(gè)不可缺乏的經(jīng)驗(yàn),真心謝謝這里的每一位老師和熱情幫助我的同事。

  還有半年,我就要踏上社會(huì)尋找一份長(zhǎng)期的工作并真正的磨難自己,在這個(gè)社會(huì)中破足了。盼望我將來(lái)的事業(yè)能在我的努力下一路順風(fēng)!

暑期工作心得體會(huì)7

  又是一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,我迎來(lái)了大學(xué)來(lái)的第二個(gè)暑假,為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)得充實(shí),也為了對(duì)所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)檢驗(yàn),所以作為一名英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的我在當(dāng)初看到支教實(shí)訓(xùn)的宣傳單時(shí),幾乎沒(méi)有猶豫的就報(bào)名注冊(cè)了,懷著忐忑不安,同時(shí)激動(dòng)無(wú)比的心情來(lái)到了清江鎮(zhèn),也就是此次活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)地,在有點(diǎn)混亂有點(diǎn)激動(dòng)有點(diǎn)無(wú)奈有點(diǎn)焦急的漫長(zhǎng)等待時(shí)間后,我入住于一戶三水鎮(zhèn)的人家,學(xué)生是一名剛剛結(jié)束初一的14歲女學(xué)生,于是乎,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的教學(xué)……

  以快的速度了解學(xué)生的情況,并以施教,總的來(lái)說(shuō),結(jié)合學(xué)生的自述和作業(yè)的檢查來(lái)看,英語(yǔ)科目是最最薄弱的一科,說(shuō)的嚴(yán)重一點(diǎn)來(lái)說(shuō)可以是亂七八糟,看到她的作業(yè)之后我只有這一個(gè)想法,其次是數(shù)學(xué),有些地方比較弱,于是,我的教學(xué)任務(wù)就重點(diǎn)放在英語(yǔ)和數(shù)學(xué)方面了,特別是英語(yǔ),成了每日必學(xué)科目以及最耗時(shí)科目。對(duì)于家教有過(guò)一些許經(jīng)驗(yàn),特別自己又是英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,所以很清楚要想在一個(gè)月時(shí)間迅速提高英語(yǔ)達(dá)到該年級(jí)的高水平不是很簡(jiǎn)單的事,只能從最基本最簡(jiǎn)單的背誦開(kāi)始…因此,我給她訂了一個(gè)計(jì)劃:每天對(duì)她課本上的單詞進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě),每次聽(tīng)寫(xiě)兩個(gè)單元。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,她的聽(tīng)寫(xiě)方面并不怎么理想,可以說(shuō)是每天花了大量的時(shí)間來(lái)記憶單詞,但效果卻不顯著,便每天抽了上午的些許時(shí)間進(jìn)行引導(dǎo)她通過(guò)發(fā)音來(lái)記憶單詞,死記硬背不容易,更容易忘,發(fā)音記憶單詞應(yīng)該算是一種簡(jiǎn)單又不易忘的方法。希望能對(duì)她有所幫助,也為她以后記憶單詞提供一個(gè)有效直接的方法。在日常的教學(xué)方面制定了固定的上課時(shí)間,安排也很緊湊,除了基本的單詞之外,還會(huì)每個(gè)單元根據(jù)該單元的語(yǔ)法,單詞,短語(yǔ)寫(xiě)十個(gè)句子,讓學(xué)生進(jìn)行背誦,達(dá)到充分掌握該單元的知識(shí)點(diǎn),并且靈活運(yùn)用該單元的語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)等。通常下午會(huì)進(jìn)行題目講解,把上午所學(xué)所背所了解的運(yùn)用到練習(xí)中,而不是只會(huì)背,要懂得運(yùn)用。可是,算是一個(gè)對(duì)我比較大的打擊,單詞遇到習(xí)題會(huì)拼錯(cuò),語(yǔ)法亂套,頓時(shí)心情沉到谷底,這是個(gè)怎么的情況,思及此,感慨頗多,怎么樣才能把這些正確有效的輸入學(xué)生的腦袋,并且達(dá)到舉一反三的情況呢,著實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn)……

  而數(shù)學(xué)方面,表現(xiàn)就比英語(yǔ)好很多了,只需稍微提點(diǎn)一下,簡(jiǎn)單說(shuō)方法,學(xué)生便能理解,明顯比英語(yǔ)輕松多了,也算稍稍安慰一下我快沉入谷底的心……

  學(xué)生理解慢不是問(wèn)題,學(xué)生反應(yīng)有點(diǎn)遲鈍我也能理解,但最不能忍受的是學(xué)生散漫的態(tài)度,在教學(xué)期間,多次出現(xiàn)消極的態(tài)度,而這時(shí)考驗(yàn)的除了學(xué)生的心態(tài)素質(zhì),也算是考驗(yàn)我的時(shí)候,感覺(jué)很生氣,感覺(jué)很委屈,我作為一名志愿者來(lái),沒(méi)有報(bào)酬,我不介意,但是傾所有我的精力都放在學(xué)生的身上,把自己感覺(jué)最好的方法呈現(xiàn)給學(xué)生,得到的卻是如此散漫的`對(duì)待嗎?我明白,有時(shí)我比較嚴(yán)格,比如不能忍受學(xué)生遲到,一旦遲到,必然有所懲罰,比如說(shuō)多背誦一個(gè)單元單詞等,聽(tīng)起來(lái)或許不太容易接受,也是為了讓學(xué)生知道,自己的錯(cuò)自己承擔(dān),不要老犯同樣的錯(cuò)。有時(shí)感覺(jué)無(wú)法忍受,會(huì)向父母傾訴,我很感激我的媽媽,她總是不斷的開(kāi)導(dǎo)我,在我快堅(jiān)持不下去的時(shí)候我都能得到我媽的安慰理解支持……

  在這種不斷教同時(shí)也在不斷學(xué)習(xí)的情況下,不知不覺(jué)一個(gè)月的支教實(shí)訓(xùn)活動(dòng)就要結(jié)束了,這期間,我真的學(xué)到了很多,除了家教這一職業(yè)有了更深的理解,更深的感觸,還有在做人的方面學(xué)到了很多,也在不斷地鍛煉充實(shí)自己,比如說(shuō)堅(jiān)強(qiáng),比如說(shuō)對(duì)陌生地方的適應(yīng),人際的相處,比如說(shuō)懂得如何控制自己的脾氣,再比如如何克服自己的弱點(diǎn),比如……為時(shí)一個(gè)多月的實(shí)踐,也從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中獲得的一切都在告訴我在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣去彌補(bǔ)和提高。“實(shí)踐是知識(shí)的源泉”,我認(rèn)為我們應(yīng)該多實(shí)踐,這樣才能為我們以后的就業(yè)求職積累豐富的經(jīng)驗(yàn),打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

暑期工作心得體會(huì)8

  從七月十號(hào)開(kāi)始的暑期培訓(xùn)班工作以及大一這一年來(lái)所做的兼職工作,我的感觸很深,從中也學(xué)到了很多東西!學(xué)到最重要的東西就是“吃苦”!人們常說(shuō):“吃得苦中苦方為人上人”。

  的確,要想在競(jìng)爭(zhēng)中贏得生存,在工作上得到老板的重視欣賞,要想有所作為,必須得吃苦,記得第一份工作是發(fā)傳單,發(fā)了兩天給了四十塊錢(qián),或許真的太少,但對(duì)我來(lái)說(shuō)我獲得的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了這個(gè)數(shù),也許有人會(huì)覺(jué)得發(fā)傳單能學(xué)到個(gè)什么?無(wú)非就是站個(gè)一天。之所以有這種想法那只能說(shuō)明你沒(méi)有吃苦,發(fā)傳單不是機(jī)械的發(fā),而且要?jiǎng)幽X筋,動(dòng)嘴,在我吃苦,記得第一份工作是發(fā)傳單,發(fā)了兩天給了四十塊錢(qián),或許真的太少,但對(duì)我來(lái)說(shuō)我獲得的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了這個(gè)數(shù),也許有人會(huì)覺(jué)得發(fā)傳單能學(xué)到個(gè)什么?無(wú)非就是站個(gè)一天。之所以有這種想法那只能說(shuō)明你沒(méi)有吃苦,發(fā)傳單不是機(jī)械的發(fā),而且要?jiǎng)幽X筋,動(dòng)嘴,在我看來(lái)發(fā)傳單能讓人學(xué)到很多關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)方面的東西,鍛煉自己的口才!之后我賣(mài)過(guò)圍巾,幫琴行招過(guò)學(xué)生,賣(mài)過(guò)冰箱,賣(mài)過(guò)洗衣機(jī)!賣(mài)冰箱讓我真正明白不管做什么都得吃苦!在上司面前永遠(yuǎn)不要有所抱怨,除非你在他上面!即使再優(yōu)秀,也不能把自己看得很高,能吃苦,盡職盡責(zé),這樣才能老板的重視。

  記得有一次賣(mài)冰箱本來(lái)已經(jīng)下班了,但顧客很多,我仍然留下來(lái)幫忙,最后到了晚上十一點(diǎn)才回到寢室!因?yàn)槲夷艹钥,工作表現(xiàn)很好,只要有事做經(jīng)理就會(huì)叫我去,這樣我可以時(shí)常有兼職工作做!也就是因?yàn)橘u(mài)冰箱洗衣機(jī)使我學(xué)到了很多關(guān)于推銷(xiāo),與人溝通方面的東西!我記得姑爹對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話,很多老板最初都是搞推銷(xiāo)的。所以我要充分的鍛煉自己,工資對(duì)現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)并不是最重要的,以后或許是,因?yàn)橐粋(gè)人賺多少錢(qián)和他的能力是成正比的!我不敢肯定我自己以后有多大能力,但我可以肯定的說(shuō)一個(gè)吃不了苦,一個(gè)整天抱怨工作環(huán)境差,抱怨自己的工作多,一個(gè)不服從組織安排,一個(gè)把自己看得很高的人是不會(huì)得到別人欣賞,也不會(huì)取得成功!這是事實(shí)!

  這次在培訓(xùn)班當(dāng)老師,雖然我和負(fù)責(zé)人關(guān)系好,但我并不覺(jué)得自己就可以不努力工作,可以不服從負(fù)責(zé)人的安排!相反,我覺(jué)得我要比以往更有責(zé)任心,我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)更強(qiáng)!我要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)!然而我們的老師中有不負(fù)責(zé)的,有喜歡抱怨的,有不服從安排的',有吃不了苦的!我感到很慚愧,因?yàn)橛械睦蠋熓峭ㄟ^(guò)我的關(guān)系被選上的,是我推薦的!但這次真的讓我很為難!試問(wèn)一個(gè)員工有什么資格不服從老板的安排,當(dāng)初面試時(shí)都說(shuō)得很好說(shuō)自己能吃苦,自己服從安排,結(jié)果呢?……在這個(gè)老師的團(tuán)隊(duì)中我也看不到團(tuán)結(jié)!我聽(tīng)得最多的是抱怨!我希望自己通過(guò)這次工作學(xué)到更多的東西,不僅是工作能力,更多的是學(xué)會(huì)做人!讓自己更加優(yōu)秀!

暑期工作心得體會(huì)9

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)步入教育事業(yè)兩年了;厥走@段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。工作中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)樗麄円?jiàn)證我的每一次進(jìn)步和成長(zhǎng)。這一切要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)及其他同事對(duì)我的支持和指導(dǎo)。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我們?nèi)w教師組織了師德培訓(xùn),兩天的學(xué)習(xí)雖然短,但讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí),學(xué)到了許多優(yōu)秀教師應(yīng)具備的素質(zhì)和思想境界。尤其是四川地震中涌現(xiàn)出來(lái)的可歌可敬的人民教師們:譚千秋、向倩、張米亞、杜正香、瞿萬(wàn)容……生死關(guān)頭用鮮血和生命保護(hù)學(xué)生的壯舉,有如最后一堂無(wú)聲之課,展示了人民教師的職業(yè)操守,詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂,體現(xiàn)了教師的良知和勇敢,以及生命的尊嚴(yán)與偉大,點(diǎn)亮了學(xué)生通往未來(lái)的希望之路。他們是新時(shí)代的黃繼光、董存瑞,無(wú)愧于人民教師的`光榮稱號(hào),是這個(gè)時(shí)代最可愛(ài)的人!他們用生命讓我們讀懂“大愛(ài)至上”的真諦!

  受汶川地震影響,譚千秋所在的四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)教學(xué)樓頃刻間坍塌,當(dāng)時(shí)他正在這棟教學(xué)樓里給學(xué)生們上課。在地震發(fā)生的瞬間,他像童話里的天使張開(kāi)雙臂趴在講臺(tái)上,身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生,四個(gè)學(xué)生得救了,他卻不幸遇難,獻(xiàn)出了寶貴的生命。

  一雙傳播知識(shí)的手臂,在地震發(fā)生的一瞬間,竟然承受住千鈞重壓,從死神手中奪回四個(gè)年輕的生命,這是一種無(wú)與倫比的堅(jiān)強(qiáng),這是一種英雄的壯舉。譚千秋——這位來(lái)自湖南祁東縣,1982年畢業(yè)于湖南大學(xué),扎根四川27年的普通而平凡的教師,在生命的最后一刻綻放出的善良,足以讓有限的生命變成永恒;在人生的最緊要關(guān)頭所體現(xiàn)的精神,已成為一曲感天動(dòng)地的壯歌。

  而張米亞老師為了保護(hù)孩子,跪在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子,兩個(gè)孩子還活著,而他已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師。“摘下我的翅膀,送給你飛翔。”多才多藝、最愛(ài)唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門(mén)。大地震中,張老師的妻子、同為該校老師的鄧霞以及他們3歲的孩子,都被埋在廢墟之中。

  他們有機(jī)會(huì)自己逃生,卻選擇了替孩子去死。拿自己的命去換孩子的未來(lái),這是一位位普通人民教師給我們上的最后一課!

  在重大災(zāi)害面前,眾多的老師能夠舍我而求其境界,他們的精神不死,他們是偉大的英雄,偉大的人民教師。他們心中的愛(ài),正如他的名字那樣,千秋流淌,永記人們的心中。他身上所體現(xiàn)的是敢為人先,走在前列;就是面對(duì)死亡,毫不退縮;就是不怕吃苦,不怕?tīng)奚。正是這種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢攀沟弥腥A民族的未來(lái)繁榮強(qiáng)大。大愛(ài)無(wú)疆、舍生忘死——這就是新時(shí)期優(yōu)秀人民教師的真實(shí)寫(xiě)照!這次學(xué)習(xí)截然不同以往,而是一個(gè)個(gè)鮮活的生命留給我們的啟示。此刻,我最大的感觸是:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!睘(zāi)區(qū)的優(yōu)秀教師們用自己的生命換來(lái)學(xué)生們的明天,他們將永遠(yuǎn)活在人們的心中。作為教師,此時(shí)此刻,我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)這些優(yōu)秀同行的精神,是對(duì)四川抗震救災(zāi)工作的一種支持。雖然我們教師的工資不高,但在這次捐款賑災(zāi)活動(dòng)中,我們學(xué)校的全體老師都慷慨解囊,同時(shí)也號(hào)召了全體學(xué)生家長(zhǎng)獻(xiàn)出一切愛(ài)心。此時(shí)此刻,我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)這些優(yōu)秀同行的精神,也是對(duì)中華教育崛起的一種相互激勵(lì)。讓我們立足崗位,不斷純潔心靈,培養(yǎng)出眾多像這些教師一樣的人——天地之間大寫(xiě)的人!

  余秋雨曾說(shuō):“地震喚醒了中國(guó)人的靈魂”。是啊,地震之中,中國(guó)人表現(xiàn)出了前無(wú)未有的團(tuán)結(jié),舍小家為大家,甚至于以生命為代價(jià),誰(shuí)不知生命可貴?但是他們?yōu)榱伺c自己毫無(wú)血緣關(guān)系的學(xué)生,用雙手撐起倒坍的樓板,用脊梁為學(xué)生撐起生命的海洋他們用自己的行動(dòng)乃至生命,向我們闡釋了什么是師德,什么是愛(ài),什么是榮耀!

暑期工作心得體會(huì)10

  這個(gè)暑假,關(guān)于我來(lái)說(shuō),很特別。

  放假后,我和隊(duì)員們一同,走進(jìn)了“萬(wàn)家?guī)汀毕M拆B(yǎng)庇護(hù)所。在那里,我感遭到希望的力氣。

  固然只去過(guò)“萬(wàn)家?guī)汀彼拇,但是那里的孩子給我留下了深入的印象。在這次暑期社會(huì)理論之前,我就聽(tīng)意愿者協(xié)會(huì)的同窗說(shuō)過(guò)“萬(wàn)家?guī)汀,但是關(guān)于“萬(wàn)家?guī)汀,我依然充溢了獵奇。

  “萬(wàn)家?guī)汀毕M拆B(yǎng)庇護(hù)所是一個(gè)助殘機(jī)構(gòu)。里面有不少小朋友,他們固然有些殘疾,可是每個(gè)人都很積極的過(guò)每一天,用他們的熱情感染著身邊的人。那里的孩子很心愛(ài),很單純。他們會(huì)傻傻地望著你笑,顯露一排白白的牙齒。

  徐子玥,是我主要擔(dān)任看護(hù)的孩子,她很聽(tīng)話,也很安靜,不吵鬧,不淘氣。個(gè)頭不高,留著短短的平頭,乍看上去還以為眼前的她是個(gè)小男孩。她能夠坐在桌前和我一同練習(xí)描紅,一筆一劃寫(xiě)得十分認(rèn)真,也可以和我一同用手指數(shù)數(shù)或者用數(shù)學(xué)教具中的火柴棒去解答課本中的數(shù)學(xué)題。學(xué)習(xí)終了,她很喜歡和我們一同搭積木,擺弄各種玩具,有時(shí)也喜歡到外面蕩秋千。每次蕩到高處,她就特別興奮,咯咯咯的笑個(gè)不停。除此之外,她還很關(guān)懷我們。天熱的時(shí)分,她會(huì)用扇子給我們扇風(fēng);有時(shí)還會(huì)在畫(huà)板上畫(huà)些心愛(ài)的圖形讓我們猜,逗我們笑,和我們一同做游戲。

  在那里,我還認(rèn)識(shí)了很多小朋友,例如:沈佳馨,一個(gè)很討人喜歡的小女孩,她用大眼睛一個(gè)勁地盯著你看,沖你笑,笑得很甜美。不過(guò)很可惜,我們很少聽(tīng)見(jiàn)她講話,只是偶然在發(fā)聲練習(xí)時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)她“啊”的一聲,她是個(gè)有著嚴(yán)重自閉癥的孩子。

  宋洋,由于大腦缺氧,他不會(huì)咽口水!叭f(wàn)家?guī)汀苯處熀鸵庠刚哒d人不倦的用紙巾幫他擦口水,給他示范咽口水的動(dòng)作!八窝螅士谒。”曾經(jīng)成了庇護(hù)所里最常聽(tīng)到的一句話。那里的教師簡(jiǎn)直每天都要用蜂蜜給宋洋停止咽口水練習(xí),他們通知我們,這不只對(duì)他咽口水有協(xié)助,而且關(guān)于發(fā)聲也有益處。宋洋也積極配合教師,一遍一遍地跟著教師練習(xí)發(fā)音。如今的宋洋,經(jīng)過(guò)教師的教誨,曾經(jīng)可以看著字比擬分明地說(shuō)出“爸爸”、“媽媽”、“姐姐”、“哥哥”等詞匯了,這每一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚了教師們很多的心血。

  看著這一個(gè)個(gè)心愛(ài)的孩子,看著勤勞的教師,我很打動(dòng)。這里的`孩子,并沒(méi)有由于本人殘疾而,相反,卻積極悲觀,對(duì)將來(lái)充溢向往。這里的教師,并沒(méi)有由于孩子有殘疾,而在工作上有絲毫的懈怠,相反,他們愈加用心的去教。孩子們一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步,都讓教師們具有一個(gè)堅(jiān)決的信仰,一種鍥而不舍的力氣。

  這種信仰、力氣,在我看來(lái),是一種希望。是一種對(duì)美妙將來(lái)的置信。

  關(guān)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),我們都應(yīng)該懷揣幻想,置信將來(lái)。在《讀者》上看到這樣一句:“短少希望,生活中就很難有歡樂(lè)和幸福,雖然飽食整天,也只是為了留存七尺之軀;短少希望,生活里很難有太多的激情和激動(dòng),雖然活著,也只是在消磨四光陰陰!庇捎诰哂邢M,在面對(duì)艱難的時(shí)分,我們才干夠堅(jiān)決的走下去;由于具有希望,在披荊斬棘的時(shí)分,我們才干夠懷揣無(wú)限的勇氣;由于具有希望,就算遇到再大的波折,我們也能堅(jiān)決地通知本人“我能行”。

  在“萬(wàn)家?guī)汀,孩子們懷揣著?duì)明天的希望安康生長(zhǎng),教師們懷揣著對(duì)孩子的希望與其一同生長(zhǎng)。希望可能是一份于煩躁不安的等候之后如愿以償?shù)囊粋(gè)喊聲,也可能是一份心中有數(shù)的顧盼之后意想不到的一個(gè)笑容。

  想起了R..Kelly所唱的《我置信我能翱翔》,那首在九十年代中期風(fēng)行全球的歌曲。我想,這首歌之所以能紅遍全球,絕不只僅是由于Kelly誘人的磁性嗓音,漂亮的歌曲旋律,亦或是由于這首歌是MichaelJordan主演的電影《灌籃高手》里的主題曲,而是由于這首歌唱出了無(wú)數(shù)人的心聲和愿望,讓人們看到了希望,給了人們完成本人愿望的勇氣和力氣。

  有時(shí)會(huì)想起屈原的那句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮!比松倌贽D(zhuǎn)眼即逝,不幸、坎坷、波折、失誤,常常冷不丁給人一擊。。。。。。急流也可能跌落險(xiǎn)灘,潮汐也可能遭遇暗礁,雄鷹也可能卷進(jìn)長(zhǎng)風(fēng)...人生不可能永遠(yuǎn)好事多磨,我們要學(xué)會(huì)在生命中去發(fā)現(xiàn)潛藏著的希望。

  “盒子里會(huì)是什么呢?我不曉得。假如人生是一個(gè)盒子的話,我們永遠(yuǎn)不曉得下次翻開(kāi)它時(shí)里面會(huì)有什么。巧克力或者哥拉茲。”傻傻的阿甘固然不曉得人生的盒子里有什么,可是源于對(duì)生活的希望,他一直不曾放棄,向前奔跑,最終收獲了幸福。我們每個(gè)人不論在順境還是逆境都應(yīng)緊握著那一份希望,快樂(lè)地追求幻想。

暑期工作心得體會(huì)11

  朗朗乾坤,唯我獨(dú)尊,中四不敗,千秋萬(wàn)代!五天過(guò)去了,現(xiàn)在習(xí)慣性在吃飯前想起孩子們吶喊響亮的連號(hào);想起這八天,在中四連遇見(jiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

  一開(kāi)始想進(jìn)新思維當(dāng)助教,只是因?yàn)橄胝湎c久不見(jiàn)的老友相聚的機(jī)會(huì)。直到第一天培訓(xùn)后,我有了更多的想法——豐富自己的閱歷;與更多的人相處;學(xué)會(huì)一整套的記憶方法。到了公布名單的那一刻,更多的是我想在這八天證明自己!一個(gè)與培訓(xùn)時(shí)候不一樣的自己!到最終,我不僅收獲了我最初想要的,我還收獲了更多的感動(dòng)與滿足。

  因?yàn),我遇?jiàn)了每一位美好的中四人!

  作為一班的助教老師,很幸運(yùn)我?guī)Я税藗(gè)性格各異卻能團(tuán)結(jié)在一起的孩子。第一天的.班級(jí)建設(shè),我很順利地把每個(gè)人的性格特點(diǎn)都摸透,也讓他們?cè)诘谝惶於及迅髯缘奶攸c(diǎn)都表現(xiàn)出來(lái)。雖然一開(kāi)始會(huì)有點(diǎn)難以管理,但琢磨透了才能更好地帶領(lǐng)他們。更好地實(shí)現(xiàn)因材施教。

  我想,讓他們能夠團(tuán)結(jié)在一起,是因?yàn)橛泄餐陌颂炷繕?biāo)——學(xué)好這一套方法,為以后的學(xué)習(xí)助力!很高興性格不一樣的他們也可以有相同的目標(biāo)。飛鵬很喜歡表現(xiàn)自我,特別積極活潑,希望得到他人的肯定。所以課堂上會(huì)跟著老師的話語(yǔ),偶爾會(huì)說(shuō)一些與課堂無(wú)關(guān)的話;國(guó)靖是最不成熟的,不喜學(xué)習(xí)喜歡玩,學(xué)習(xí)的時(shí)候也是很不專心喜歡四處張望,對(duì)于學(xué)習(xí)有點(diǎn)不自信即使有想法也不敢說(shuō)出來(lái);達(dá)鴻算是有公子病吧,學(xué)習(xí)不主動(dòng),對(duì)待學(xué)習(xí)也是不耐煩;王蕤基礎(chǔ)是比較好的,對(duì)于學(xué)習(xí)也有自己的方法,但是和他人交流不太行,也沒(méi)能跟媽媽好好交流;仲毅學(xué)習(xí)很好也很聽(tīng)話,有點(diǎn)內(nèi)向放不開(kāi);浩銘學(xué)習(xí)很認(rèn)真各方面表現(xiàn)都很不錯(cuò),鼓勵(lì)后也可以勇敢地表達(dá)自我;鴻遠(yuǎn)內(nèi)向,偶爾也不想?yún)⑴c到集體的討論中,到最后熟悉了也可以多和其他人溝通了;海杰是最大的,思想也是最成熟的,態(tài)度也很端正,不用讓人很操心!就是這樣八個(gè)孩子,讓我經(jīng)常性在他們身上看到以前的自己,幾乎各個(gè)特點(diǎn)我都曾有過(guò)。所以他們讓我感覺(jué)很親切很熟悉。

  所以,每天最開(kāi)心的時(shí)刻便是在通關(guān)手冊(cè)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)的時(shí)候,寫(xiě)著寫(xiě)著就能讓自己興奮起來(lái),感覺(jué)自己即是老師又像是家長(zhǎng),更像是他們的朋友,寫(xiě)下自己的很多看法與期望,每天鼓勵(lì)一點(diǎn)點(diǎn),把自己所能帶給他們的陽(yáng)光帶給他們,除了學(xué)習(xí)之外更多的是關(guān)于生活的思考。這讓我特別有成就感!

  一班創(chuàng)造了很多團(tuán)隊(duì)榮譽(yù),他們讓我遇見(jiàn)了美好的他們和我自己!

  讓我覺(jué)得滿足的,還有和家長(zhǎng)們的溝通。八天下來(lái)我們能一起為孩子的成長(zhǎng)一起努力,我們收獲彼此的尊重,也建立了年齡跨度有點(diǎn)大的友誼。

  最難忘的,便是和我一起奮斗了10天的六位美女——班主任老師和五位助教老師;突ブ龅絾(wèn)題一起扛,有不開(kāi)心的互相傾訴就笑著過(guò)去了。一起為同一件事努力的感覺(jué)真棒!真希望,我們能夠再一次共事,一起看著小朋友們成長(zhǎng)!

  八天,我遇見(jiàn)了美好的我和你。而以后,我希望再見(jiàn)時(shí),我們遇見(jiàn)的,是更好的我和你!

暑期工作心得體會(huì)12

  通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問(wèn)題,包括文化知識(shí)的欠缺,真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,學(xué)到的知識(shí)太單一,沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差,將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去,沒(méi)有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系,用到哪學(xué)到哪。在采訪中,還容易犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤,一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用能力還不夠,普通話水平不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。

  實(shí)習(xí)主要是面向社會(huì)的.過(guò)程,映盡量做到以下幾個(gè)方面:

  1. 盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得遠(yuǎn),只有走出去,才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息,到現(xiàn)場(chǎng)采訪是記者的本職工作。

  2.盡可能擴(kuò)大社會(huì)的接觸面,深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問(wèn)題,所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)心的問(wèn)題,只有深入到每一個(gè)層面中去,才能寫(xiě)出更加有特色的作品,才能擴(kuò)大記者的知識(shí)面,開(kāi)闊眼界,使報(bào)道更有特色。

  3.在采訪,寫(xiě)作,編輯等一系列過(guò)程中應(yīng)當(dāng)教會(huì)實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器,教會(huì)記者如何把握事件的閃光點(diǎn)。記者是一個(gè)雜家,應(yīng)該懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,提高高科技手段的運(yùn)用能力,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺(tái)。

  4.記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫(xiě)作中打破陳舊的模式,要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵(lì)記者開(kāi)拓創(chuàng)新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要?jiǎng)?chuàng)新思維,更新觀點(diǎn)。

  5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個(gè)自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。初學(xué)記者的經(jīng)驗(yàn)不足,應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過(guò)程,運(yùn)用到實(shí)踐中去,應(yīng)該多動(dòng)手操作。

  實(shí)習(xí),是非常重要的一步,在實(shí)習(xí)中提升能力,在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是非常關(guān)鍵的,抓好實(shí)習(xí),是關(guān)鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科,它具有真實(shí)性和新鮮性,時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科,新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科,所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),深刻體會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)。

暑期工作心得體會(huì)13

  剛剛結(jié)束了大一的學(xué)習(xí)生活,進(jìn)入了這個(gè)炎熱的七月,這個(gè)火熱的季節(jié)、我們懷著滿腔的熱血,帶著青年人的熱情,走進(jìn)這個(gè)社會(huì),融入這個(gè)社會(huì)、了解這個(gè)社會(huì)。

  通過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng),讓我們開(kāi)始正確認(rèn)識(shí)自己、對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感。讓我們看到自己和社會(huì)需要之間的差距、讓我們開(kāi)始潛心思考自身的發(fā)展、不斷提高自身的素質(zhì),來(lái)更好的融入這個(gè)社會(huì)。

  說(shuō)實(shí)話、現(xiàn)在能找個(gè)工作真是不容易、期間也盡力了許多挫折,就比如說(shuō)其中一次打電話給某快餐店咨詢,話都還沒(méi)說(shuō)出口,對(duì)方就直說(shuō)我們不需要暑期工,真是無(wú)奈又好笑!。功夫不負(fù)有心人,終于在一家農(nóng)場(chǎng)里找了個(gè)工作、雖然是臟活,累活,都不在乎、最重要的就是鍛煉自己,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距。

  在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的.,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,有時(shí)候你會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學(xué)不像在社會(huì),但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充,我們比別人具有了更高的起點(diǎn),有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。

  近一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)漸漸落下帷幕了,雖然這份工作與我所學(xué)的專業(yè)一點(diǎn)也不靠譜,但是我是有收獲的,回想起從開(kāi)始到現(xiàn)在,這一路走來(lái)我最大的感受就是自己成熟多了。在生活中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛,在收獲中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的喜悅,也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織,喜怒哀樂(lè)相匯,苦中有甜,甜中有苦,笑中有淚,淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生,人生體驗(yàn)多,財(cái)富亦多,各種滋味都品嘗過(guò)了,各種感覺(jué)都體驗(yàn)過(guò)了,才能真正認(rèn)識(shí)到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷,我渴望品嘗到成長(zhǎng)的快樂(lè)!

暑期工作心得體會(huì)14

  實(shí)習(xí)是一個(gè)師范生成長(zhǎng)為一位合格教師的必經(jīng)之路,也是檢驗(yàn)每一位師范生教學(xué)技能的前奏;實(shí)習(xí)是師范生教學(xué)生涯的開(kāi)始,是師范生展示成果的舞臺(tái)!面對(duì)實(shí)習(xí)我既有幾分興奮又有幾分擔(dān)憂,興奮的是我即將走上夢(mèng)寐以求的教學(xué)舞臺(tái)在那兒展開(kāi)我教學(xué)生涯中的第一堂課,面對(duì)我的第一波學(xué)生,即便只是為期一個(gè)月實(shí)習(xí)學(xué)生;擔(dān)憂的是怕自己不能很好的完成學(xué)校安排的實(shí)習(xí)任務(wù),不能搞好實(shí)習(xí)學(xué)校交給我的.教學(xué)任務(wù),不能順利的完美的解答學(xué)生的質(zhì)疑,怕自己不能很好把握學(xué)!傲⒌聵(shù)人”的校訓(xùn)!

  20xx年9月1日我懷著沉重而興奮的心情走進(jìn)了我闊別五年的母校——xx縣中心中學(xué),在這兒承載著我中學(xué)時(shí)代的記憶,中學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。五年前我從這兒畢業(yè)進(jìn)入更深層次的學(xué)習(xí),而今回到母校進(jìn)行我的教學(xué)實(shí)習(xí),開(kāi)展我的教學(xué)工作。面對(duì)我的學(xué)弟學(xué)妹們,我無(wú)比激動(dòng)興奮,在他們身上看到了中學(xué)時(shí)代活潑奮進(jìn)的我們,看到了曾經(jīng)那個(gè)渴求知識(shí)追尋理想的我們;面對(duì)我的老師們,心中滿是愧疚,畢竟當(dāng)年的我很頑皮,很叛逆,在那個(gè)時(shí)代總是讓老師操心;面對(duì)我的母校,我無(wú)比的自豪,是它培育了我,是它帶我走過(guò)那個(gè)朦朧無(wú)知的年代,是她引領(lǐng)我走到了今天的學(xué)習(xí),也是她為我提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái).....

  在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,讓我體會(huì)到作為一名教師經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我初次體會(huì)到作為一名教師的酸甜苦辣。在教學(xué)實(shí)習(xí)中虛心聽(tīng)取指導(dǎo)教師的建議,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,認(rèn)真開(kāi)展每一堂課的教學(xué),認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,任勞任怨地開(kāi)展實(shí)習(xí)工作,雖然很累很苦,但也有很多收獲。

暑期工作心得體會(huì)15

  渾渾噩噩的兩年大學(xué)生活已悄然離去,曾經(jīng)的抱負(fù)與誓言也早被拋到九霄云外,我決定要改變自己,學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活。所以,暑假初找一份工作成了我迫不及待想要完成的事。

  剛放假的第二天,我就按之前約好的時(shí)間提前來(lái)到了邁吉英語(yǔ)培訓(xùn)中心。在學(xué)校的張貼欄里我已經(jīng)知道這里有應(yīng)征業(yè)務(wù)主管、業(yè)務(wù)員、英語(yǔ)老師等職位,一路上我在思考究竟選擇哪個(gè)職位,我是學(xué)經(jīng)濟(jì)管理的,自然選擇業(yè)務(wù)主管和業(yè)務(wù)員對(duì)自己有挑戰(zhàn)性,可又怕主管要求高,而業(yè)務(wù)員東奔西跑的,工資也沒(méi)保障。思前顧后,我選擇了英語(yǔ)老師這一職位,起碼工作穩(wěn)定再說(shuō)我也滿喜歡英語(yǔ)的,不妨試一試。推開(kāi)面試的門(mén),我有些拘謹(jǐn),隨便找了個(gè)前排的空位坐了下來(lái)。不一會(huì)兒,負(fù)責(zé)人就進(jìn)來(lái)給我們登記應(yīng)征的崗位,登記完,才曉得應(yīng)征英語(yǔ)老師的還不少呢!嘿嘿,這次可算是找到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。在簡(jiǎn)單的自我介紹之后,他便給我們講了工作中的注意事項(xiàng),尤其在穿著打扮上要正式,男生襯衫、西褲、皮鞋是少不了的,女生要大方正式,培訓(xùn)期后,將統(tǒng)一服裝,便于管理。在開(kāi)會(huì)期間,手機(jī)要關(guān)機(jī)或調(diào)成振動(dòng)。說(shuō)到這,我有些慚愧,剛剛的一個(gè)鬧鈴差點(diǎn)釀成大錯(cuò),失去這次機(jī)會(huì),因?yàn)橹耙粋(gè)女孩出去接了個(gè)電話,就被主管拒絕門(mén)外了。所以說(shuō),細(xì)節(jié)決定成敗。

  通過(guò)英語(yǔ)自我介紹和當(dāng)場(chǎng)模擬授課兩個(gè)環(huán)節(jié),我很榮幸成了入圍人選。雖然我講的不是很好,但我以認(rèn)真的態(tài)度去做了,并且贏得了他們的認(rèn)可。我相信,態(tài)度決定一切!

  在接下來(lái)培訓(xùn)的日子里,我們一遍又一遍地反復(fù)練習(xí)授課的模式,直至熟練掌握為止。這就是邁吉英語(yǔ)培訓(xùn)嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)的體現(xiàn)。在這反復(fù)練習(xí)的期間,我有點(diǎn)沒(méi)耐性了,好幾次查點(diǎn)放棄了。但在一起培訓(xùn)的朋友的鼓勵(lì)下,我沒(méi)有中途退出而是堅(jiān)持了下來(lái)。就這樣,我在批評(píng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在練習(xí)中不斷完善。

  授課過(guò)程讓我懂得了很多,做任何事都要有所備,讓自己能自如面對(duì),而且“付出總會(huì)有回報(bào)”的!看著孩子們雙雙求知的眼睛和家長(zhǎng)們張張欣慰的笑臉,我覺(jué)得自己有價(jià)值了。在月底發(fā)工資時(shí),我拿到了第一份工作所掙得的錢(qián),錢(qián)雖不多,可已知足,掙錢(qián)不易,可塌實(shí)安分中給我安慰!

  暑期的實(shí)踐,給我最大的感觸就是要做任何事都要自信和認(rèn)真。自信不可盲目,更不要自大,一切有真實(shí)學(xué)和能力的人往往對(duì)次把握的游刃有余。認(rèn)真是一種作風(fēng)和態(tài)度,是一個(gè)人品質(zhì)的集中體現(xiàn),也包含對(duì)事業(yè)上午責(zé)任心!有時(shí)候我們需要的太多,我們不妨就從這兩方面做起,去挑戰(zhàn)自己!

  在這個(gè)火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。

  暑假放假,經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備,我便來(lái)到臺(tái)州臨海的杜橋開(kāi)始了一種全新的生活——社會(huì)實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)間從7月17日到7月31日。作為一名大一學(xué)生,就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐,在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。雖說(shuō)只是實(shí)踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,從早上6:20到晚上20:30,一直有大大小小的活動(dòng)在開(kāi)展著,對(duì)留守兒童進(jìn)行義務(wù)家教,進(jìn)小區(qū)和街道收集廢品,賣(mài)到廢品回收站,用籌集的錢(qián)購(gòu)買(mǎi)書(shū)簽,在書(shū)簽上寫(xiě)關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童的標(biāo)語(yǔ),在街心公園設(shè)點(diǎn),拉橫幅,標(biāo)注“攜手關(guān)愛(ài)留守兒童”,邀路人簽名,發(fā)放寫(xiě)有關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童標(biāo)語(yǔ)的書(shū)簽。進(jìn)行全民總動(dòng)員的游戲,從培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)合作精神、信任他人、學(xué)會(huì)獨(dú)立、互相幫助等幾個(gè)方面設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。

  “在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的`能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開(kāi)始去的時(shí)候,還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

  第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。

  又是一個(gè)美好的盛夏,愉快的假期就在眼前,暑期社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)也隨期而至。很快,下午的工作結(jié)束了,說(shuō)不上辛苦,只感覺(jué)收獲不少,以至于現(xiàn)在寫(xiě)這篇小記得時(shí)候還心有余悸。人生的旅途漫漫,即無(wú)法預(yù)見(jiàn)將來(lái)也無(wú)法改變歷史,只能抓緊現(xiàn)在,抓緊腳下,一步一步地踏實(shí)前進(jìn)。真的要從那個(gè)姐姐身上學(xué)到點(diǎn)什么,正像她說(shuō)得,不要給人生留下遺憾,不要到失去了才后悔當(dāng)初!我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時(shí)刻,但每個(gè)人又必須堅(jiān)持,必須清楚,如果不好好珍惜現(xiàn)在,將來(lái)就要面臨更艱苦的歲月。我很高興也很榮幸有機(jī)會(huì)加入社會(huì)實(shí)踐基地,我是一個(gè)樂(lè)于實(shí)踐樂(lè)于展現(xiàn)自己的人,對(duì)于社會(huì)實(shí)踐這種提高自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己能力、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)校的活動(dòng)十分積極,十分向往。因此,我很希望能給我一個(gè)加入的機(jī)會(huì),來(lái)品味這種美好與喜悅,從而展現(xiàn)自我,體現(xiàn)自己的價(jià)值,為這樣優(yōu)秀的集體爭(zhēng)光添彩

  但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟又是一個(gè)美好的盛夏,愉快的假期就在眼前,暑期社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)也隨期而至。在這個(gè)火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我們投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。

  通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);盡管我遇到了很多我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題,也有很多當(dāng)場(chǎng)不能解決的問(wèn)題,時(shí)常也感覺(jué)很無(wú)助,很尷尬,但是有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì),一切的問(wèn)題都以不在是問(wèn)題,一切的不知道也都會(huì)變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。我們隊(duì)每個(gè)人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人。雖然在一起的時(shí)間只有半天,但我還是深深的了解到了只有在不斷的團(tuán)結(jié)合作中才能更好的完成任務(wù),就算自身實(shí)力在強(qiáng)大,沒(méi)有同伴,沒(méi)有朋友都是不可能在的這個(gè)社會(huì)中有立足之地。

  這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我有著很大的感觸:人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。一天的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

  走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們這些在校學(xué)生能更好的更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。

  就此,我找到了能值得我我終生受用的四點(diǎn):

  1、在社會(huì)上要善于與別人溝通。

  2、在社會(huì)中要有自信。

  3、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。

  4、在工作中要不斷地豐富知識(shí)。

  今后,我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)更多,使自己未踏入社會(huì)就已經(jīng)體會(huì)社會(huì)更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入的探索,為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書(shū)面專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。

  在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)人民有用的人。

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