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最新做科研實(shí)驗(yàn)的心得

時(shí)間:2024-10-27 20:47:08 心得體會(huì) 我要投稿
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最新做科研實(shí)驗(yàn)的心得范文

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的最新做科研實(shí)驗(yàn)的心得范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

最新做科研實(shí)驗(yàn)的心得范文

最新做科研實(shí)驗(yàn)的心得范文1

  經(jīng)過(guò)將近一年的努力,我們的科研立項(xiàng)完成了;仡欉@一年的經(jīng)歷,感觸良多。我們的項(xiàng)目是有關(guān)電信3G業(yè)務(wù)的,在整個(gè)活動(dòng)中,我對(duì)電信和3G業(yè)務(wù)有了更好的了解。我作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)子,通過(guò)科研立項(xiàng)這個(gè)機(jī)會(huì)把自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與具體的實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系在了一起。同時(shí)很高興能用自己的所學(xué)為社會(huì)上的一些事做出自己的努力。

  在歷時(shí)一年的努力中,要處理好眾多的事情,團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。在一年的工作與相處中,使我真正認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量,并學(xué)到了更多團(tuán)隊(duì)合作的方法與途徑。在此活動(dòng)中,我也發(fā)現(xiàn)理論與現(xiàn)實(shí)實(shí)踐中的一些差別,書(shū)面上的一些東西跟實(shí)踐還有很大差別,必須不斷地去完善。還有就是,所學(xué)的很多東西還是很不扎實(shí),需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

  在活動(dòng)中,為了更好的做好我們的項(xiàng)目。我們也到了一些地方做了實(shí)地的調(diào)研。雖然只是來(lái)去匆匆,但我們也在此之間學(xué)到了不少知識(shí)。真正明白了“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的含義。

  我有機(jī)會(huì)參加這樣的科研立項(xiàng)活動(dòng),極大的豐富了我們的課余活動(dòng),鍛煉了我們的科研能力,接受專(zhuān)家的提問(wèn)等對(duì)我們的各方面能力都進(jìn)行了鍛煉。同時(shí)也使我們對(duì)于科研工作有了初步的認(rèn)識(shí),這都為我以后要進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(jì)以及研究生階段的`學(xué)習(xí)工作打下了很好的基礎(chǔ)。而導(dǎo)師、前輩們對(duì)于科學(xué)事業(yè)的深深熱愛(ài)以及他們嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的治學(xué)態(tài)度對(duì)于我們?nèi)松^、社會(huì)觀、價(jià)值觀以及個(gè)性潛移默化的影響更是無(wú)法估量的。

  最直接的得益就是在科研立項(xiàng)活動(dòng)中學(xué)習(xí)并熟練掌握了spss等軟件,spss是我現(xiàn)在最常用的設(shè)計(jì)工具,因?yàn)楫?dāng)初在完成課題的過(guò)程中我就是使用該軟件的,在老師們的悉心指導(dǎo)下有比較系統(tǒng)和深入的學(xué)習(xí)。

  這近一年的學(xué)習(xí)也是跟從良師學(xué)習(xí)的時(shí)間,指導(dǎo)老師從選題及研究過(guò)程中給予悉心指導(dǎo),一直以來(lái)給予的培養(yǎng)、教育和關(guān)心。指導(dǎo)老師淵博的學(xué)識(shí)、敏銳的科學(xué)預(yù)見(jiàn)力以及嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度和獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的精神無(wú)不深深的感染著我,這些都將使我終生受益。

  回首整個(gè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)過(guò)程,遇到了不少困難,活動(dòng)也很辛苦,當(dāng)然也有逐步克服困難后的喜悅,真?zhèn)過(guò)程是令人興奮和終身難忘的。在這里我認(rèn)為困難并不可怕,只要有決心,再把個(gè)人精神與團(tuán)隊(duì)精神相結(jié)合就能很好地把困難克服,要想成為一個(gè)有所成就的科研工作者,我認(rèn)為必須要有良好的奉獻(xiàn)精神,做科研是一個(gè)艱苦的過(guò)程,必須能耐得住寂寞,守得住枯燥,只要這樣,必然會(huì)有面對(duì)收獲的一天。

  感謝科研立項(xiàng)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)能夠跨進(jìn)科學(xué)研究的殿堂;感謝大學(xué)提供了一個(gè)這樣的舞臺(tái)讓我們來(lái)施展自己的才能和鍛煉自己的能力。

  希望還在校的學(xué)弟學(xué)妹能正確的面對(duì)學(xué)校的各種科研學(xué)系活動(dòng),找到適合自己的學(xué)習(xí)方式,努力的學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

最新做科研實(shí)驗(yàn)的心得范文2

  回首09年,覺(jué)得是個(gè)收獲之年,有好幾篇小論文被接收。雖然影響因子都不高,可是在被拒絕N次后,也算是個(gè)小小的安慰。還獲得了個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金,還得了個(gè)“三好學(xué)生”。也許這些對(duì)別人沒(méi)有什么,可是對(duì)我,的確覺(jué)得很重要。我以前還從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)三好學(xué)生呢?粗鴦e人拿獎(jiǎng)學(xué)金,甭提多眼讒了。還有,認(rèn)識(shí)了很多朋友。那是相當(dāng)高興的一件事情。

  這是做科研的第六個(gè)年頭了。也算個(gè)老油條了?纯醋约哼^(guò)去的科研之路,感觸還是很多。也渴望與大家分享。不過(guò)以前沒(méi)有系統(tǒng)的寫(xiě)過(guò)總結(jié),很是惶恐。

  一、 保持一顆平常心。

  科研失敗的時(shí)候保持一顆平常心。那就用一次希望去代替另一次希望。沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗。實(shí)驗(yàn)嘛。就是試錯(cuò)。錯(cuò)誤試完了,剩下的就是成功了。不是嗎?科研中需要點(diǎn)阿Q精神。需要自己安慰自己。

  投稿的時(shí)候需要一顆平常心。我的很多論文都被拒絕過(guò)。少的一兩次,多的三五次。有的甚至現(xiàn)在還在周游世界。開(kāi)始的時(shí)候,每次被拒稿,心就痛一次,至少三兩天才能緩過(guò)勁來(lái)。沒(méi)有論文的時(shí)候,是多么的渴望有篇論文啊。心情大家都理解?墒鞘б庖矝](méi)有什么幫助。只能自己開(kāi)解自己。保持一顆平常心。相信自己,尋找原因。麻木了就好了。習(xí)慣了就好了。

  其實(shí),做什么都需要一顆平常心。就是不以物喜,不以己悲吧。努力去適應(yīng),努力去改變。我想,不僅科研,生活中也有很多考驗(yàn),大家都渴望成功。但往往失敗多。這就需要我們冷靜對(duì)待,保持一顆平常心。

  二、 多交流。

  科研需要多交流。交流的方式有很多種。參加討論,看文獻(xiàn),請(qǐng)教。等等。思想只有碰撞才能產(chǎn)生火花。只有多交流,才能有好的思想,才能產(chǎn)生好的想法?次墨I(xiàn),聽(tīng)講座,就是希望吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就是想借鑒。比如,那次我從做薄膜的同學(xué)那里,聽(tīng)說(shuō)他在A薄膜外面包裹了層B材料。我是做粉體的,我心想:為什么不能在B材料外面包裹A呢?做成核殼結(jié)構(gòu)?有的東西很簡(jiǎn)單,只是我們沒(méi)有想到。與不同的人交流,與不同方向,不同專(zhuān)業(yè)的人交流。你認(rèn)為很難的東西,對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能很容易;對(duì)你來(lái)說(shuō)很容易的東西,對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許很難。

  三、 一定要努力

  實(shí)驗(yàn)有好的設(shè)計(jì)當(dāng)然好,能夠一舉成功當(dāng)然好。開(kāi)始的時(shí)候就勤快點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)也是做出來(lái)的。培養(yǎng)手感。積累知識(shí)。光看游泳書(shū)不嘗試的.人是永遠(yuǎn)不會(huì)游泳的。笨鳥(niǎo)先飛。做多了,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有了,素材積累多了,自然靈感就來(lái)了。說(shuō)不準(zhǔn)什么時(shí)候就取得突破了。多努力點(diǎn)總沒(méi)有錯(cuò)。沒(méi)有隨隨便便的成功。當(dāng)然啊,實(shí)驗(yàn)卡住的時(shí)候一定不要放棄。多找原因。要有希望,有夢(mèng)想。有夢(mèng)最美。希望相隨。

  四、 不要放棄自己,合理規(guī)劃

  你會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校重視的論文,在企業(yè)面試的時(shí)候并不是特別重要。

  有好的文章并不一定有好的工作。對(duì)自己的人生多做些思考和規(guī)劃。

最新做科研實(shí)驗(yàn)的心得范文3

  從申請(qǐng)立項(xiàng)到現(xiàn)在的結(jié)題已經(jīng)歷經(jīng)了一年的時(shí)間,回想起那些討論,交流,查文獻(xiàn),搜資料,寫(xiě)論文的日子,真的很讓人懷念,對(duì)于這次的科研,我們組員都很認(rèn)真的對(duì)待,的確付出了不少努力和汗水,在整個(gè)過(guò)程中也嘗盡了酸甜苦辣,不僅僅學(xué)到很多,也留下了美好的回憶。

  我們所做的項(xiàng)目是垃圾桶的最優(yōu)投放方案。建模之初,我們團(tuán)隊(duì)各抒己見(jiàn),毫無(wú)保留地為項(xiàng)目出了自己的力量。雖然意見(jiàn)經(jīng)常不一致,但是,這也是完善項(xiàng)目進(jìn)展思路和方向的鑰匙。通過(guò)這段時(shí)間的科研,我們團(tuán)隊(duì)成員都得到了不同程度的進(jìn)步,我們從這個(gè)項(xiàng)目得到很多,將繼續(xù)努力。

  “不合理投放的資源就是垃圾”,垃圾桶也是,設(shè)計(jì)不合理的垃圾桶擺放就是浪費(fèi)資源的表現(xiàn)。垃圾如果處理的好,不僅保護(hù)環(huán)境,還能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益。類(lèi)比長(zhǎng)春大投入的垃圾桶,卻沒(méi)有能適應(yīng)垃圾桶的處理方式出現(xiàn),這也告訴我們,后期工作的重要性。

  民眾對(duì)垃圾分類(lèi)意識(shí)的薄弱是致使垃圾分類(lèi)率過(guò)低的主要原因,查閱文獻(xiàn)給了我們很多啟示,也讓我們的模型更全面和具體。

  作為一個(gè)科研初學(xué)者,科研思想很重要。我們也通過(guò)多讀建模案例想以此增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),避免進(jìn)入更多的誤區(qū)和走彎路。

  通過(guò)一些數(shù)學(xué)軟件如Matlab的`使用給我們的項(xiàng)目省了不少力,避過(guò)了很多雜亂的數(shù)據(jù),要多利用這些數(shù)學(xué)工具。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科研對(duì)于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的作用也是不容忽視的,當(dāng)初申請(qǐng)科研立項(xiàng)時(shí),我們也是本著理論與實(shí)踐相結(jié)合的宗旨,希望運(yùn)用我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí),科學(xué)理論以及實(shí)際調(diào)查為農(nóng)業(yè)的發(fā)展探尋新的道路。在做研究的過(guò)程中,我們時(shí)刻保持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的心態(tài),每一個(gè)步驟我們都認(rèn)真的實(shí)行,并細(xì)致的總結(jié)。我們深知搞研究不可能一蹴而就,需要腳踏實(shí)地的去研究和探索。

  在整個(gè)過(guò)程中當(dāng)然也遇到了很多問(wèn)題和挫折,如五個(gè)功能區(qū)的垃圾總量及各街道現(xiàn)有垃圾桶的垃圾量很難真實(shí)統(tǒng)計(jì);清運(yùn)公司的具體負(fù)責(zé)區(qū)域劃分不確定;長(zhǎng)春市的城市規(guī)劃在進(jìn)行中,部分街區(qū)新投入了垃圾桶,以前的部分?jǐn)?shù)據(jù)失效。我們通過(guò)多次討論得出解決的方法。例如,參照與長(zhǎng)春GDP接近的其他城市的部分?jǐn)?shù)據(jù);對(duì)長(zhǎng)春市清運(yùn)公司的進(jìn)行理想分區(qū);重新整理新的數(shù)據(jù),基于民眾的意識(shí)還是停留在原有垃圾桶設(shè)置上的,所以舊的數(shù)據(jù)也不能完全放棄。有時(shí)在討論的過(guò)程中,也會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)分歧,經(jīng)過(guò)交流與探討,最后終于得出一致結(jié)論,我們也漸漸學(xué)會(huì)接納不同的觀點(diǎn),從而求同存異。很多時(shí)候,我們也會(huì)遇到資料不充足或者過(guò)時(shí)的問(wèn)題,這時(shí)我們就得保持耐心,積極搜集整理,就算有挫折也不能半途而廢,要相信自己,堅(jiān)持到底,然后努力去尋找原因解決問(wèn)題。事實(shí)上不僅僅是研究,生活往往也是如此,要學(xué)會(huì)如何解決矛盾,走出困境。這些不僅僅讓我們學(xué)會(huì)如何解決問(wèn)題,也鍛煉了我們的心理素質(zhì),更成為我們一段美好的回憶。

  時(shí)光飛逝,回想起去年的這個(gè)時(shí)候,我們還處在科研立項(xiàng)的最初階段,正在忙著科研立項(xiàng)的申請(qǐng),而如今,我們已經(jīng)在做最后的收尾工作了。雖然不是什么偉大的工程,卻依然有點(diǎn)大功告成的感覺(jué),心里很是自豪和驕傲,因?yàn)檫@是我們一年來(lái)的勞動(dòng)成果。也許我們?cè)趯W(xué)術(shù)上并沒(méi)有多大的造詣,也沒(méi)有多大的創(chuàng)新,但是我們?cè)谶@一年的研究過(guò)程中卻受益匪淺。這是一次成功的鍛煉,通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,不僅豐富了我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且團(tuán)隊(duì)合作能力得到了提升。

  感謝科研立項(xiàng)給了我們一個(gè)近距離接觸科學(xué)研究的機(jī)會(huì),也感謝學(xué)校給我們提供了一個(gè)施展和鍛煉自己的能力的舞臺(tái),希望學(xué)校在以后會(huì)繼續(xù)開(kāi)展科研系列活動(dòng),加強(qiáng)科研人才的培養(yǎng)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,千里之行始于足下,這條路任重道遠(yuǎn)。

最新做科研實(shí)驗(yàn)的心得范文4

  1月11日至12日,我有幸參加了祿豐縣教育局教研室組織的科研課題研究培訓(xùn)。本次培訓(xùn)是為了全面提高教師科研能力,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育科研工作,提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)。

  培訓(xùn)中,教研室負(fù)責(zé)課題研究的吳華昌老師從課題研究的意義、選題、申報(bào)、立項(xiàng)、開(kāi)題、中期研究、結(jié)題、成果應(yīng)用等一系列的研究工作進(jìn)行了深入的講解,并結(jié)合各校在課題研究中子課題劃分的共性問(wèn)題進(jìn)行了剖析和指導(dǎo)。通過(guò)培訓(xùn),我對(duì)課題研究工作有了更明確地認(rèn)識(shí)。

  一、明確了課題研究的基本步驟

  雖然參與了幾個(gè)課題的研究工作,對(duì)于課題研究的要求在理解上還有一些偏差。本次培訓(xùn)讓我進(jìn)一步明確了如何進(jìn)行選題、如何撰寫(xiě)課題申請(qǐng)報(bào)告、課題材料如何搜集,階段性實(shí)踐成果如何撰寫(xiě)以及研究成果如何整理等,對(duì)今后從事課題研究奠定了一定的基礎(chǔ)。

  二、分工合作、注重積累

  課題研究是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程,不可能由個(gè)體單獨(dú)完成,需要各位同事的通力合作。工作分工不能隨意,合理分工是高效、準(zhǔn)確達(dá)成目標(biāo)的保證,因此應(yīng)該針對(duì)每人的實(shí)際與專(zhuān)長(zhǎng),安排恰當(dāng)?shù)娜蝿?wù),讓每個(gè)成員都負(fù)有責(zé)任和使命,才能不斷增強(qiáng)研究小組的凝聚力,提高課題研究的效率。

  課題研究不可能一蹴而就、在短期內(nèi)取得成效。它是一個(gè)艱苦而又漫長(zhǎng)的過(guò)程,特別是想要取得一點(diǎn)理論上的'突破或者是實(shí)踐上的創(chuàng)新,都需要我們踏踏實(shí)實(shí)地埋頭苦干冥思苦想日積月累,只有“厚積”才能“薄發(fā)”。從某種意義上說(shuō),課題研究的實(shí)施過(guò)程是一種資料的搜集、積累和消化的過(guò)程。搜集資料是一項(xiàng)艱苦細(xì)致又有一定技術(shù)性和學(xué)識(shí)功底的工作。研究某一課題,必須盡可能地占有涉及這一問(wèn)題的所有資料,如果不全面,就可能出現(xiàn)偏差。因此,研究者要明確應(yīng)收資料的方向、范圍、內(nèi)容,只有在大量資料的基礎(chǔ)上進(jìn)行閱讀、歸類(lèi)、分析、綜合、提煉,才能有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)建。

  三、在研究中不斷反思、實(shí)踐、改進(jìn)

  課題研究重在過(guò)程,最終目的是要指導(dǎo)實(shí)踐。課題研究是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、延續(xù)性、系統(tǒng)性,很強(qiáng)的活動(dòng),需要在研究中進(jìn)行深入地學(xué)習(xí)與思考,力求在實(shí)踐摸索中找到答案。在課題研究整個(gè)過(guò)程中,必須培植“反思”意識(shí),不斷反思自己的教育教學(xué)理念與行為,這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷自我調(diào)整、自我建構(gòu),從而使課題研究自始至終都保持活力,不偏離研究方向。課題組成員共同探討遇到的困惑,相互交流經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在不斷的反思與借鑒中,拓展新思維新空間。課題研究的內(nèi)容實(shí)際上就是一種學(xué)習(xí)理論進(jìn)行研究實(shí)踐的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,要從課堂教學(xué)出發(fā),著手于教師在課堂中的教學(xué)行為,對(duì)課題研究成果進(jìn)行實(shí)踐驗(yàn)證。為此課題組成員結(jié)合課題研究的方向與要求,在課堂教學(xué)中不斷嘗試,并組織成員觀摩、評(píng)課,以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改正課堂教學(xué)方法。

  做科研實(shí)驗(yàn)的心得進(jìn)行實(shí)踐驗(yàn)證。為此課題組成員結(jié)合課題研究的方向與要求,在課堂教學(xué)中不斷嘗試,并組織成員觀摩、評(píng)課,以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改正課堂教學(xué)方法。

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