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數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計心得體會

時間:2024-08-31 02:25:06 心得體會 我要投稿

數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計心得體會7篇

  有了一些收獲以后,寫心得體會是一個不錯的選擇,如此可以一直更新迭代自己的想法。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編整理的數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計心得體會,歡迎大家分享。

數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計心得體會7篇

數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計心得體會1

  兩個星期時間非?炀瓦^去了,這兩個星期不敢說自己有多大進(jìn)步,獲得了多少知識,但起碼是了解了項(xiàng)目開發(fā)部分過程。雖說上過數(shù)據(jù)庫上過管理信息系統(tǒng)等相關(guān)課程,但是沒有親身經(jīng)歷過相關(guān)設(shè)計工作細(xì)節(jié)。這次實(shí)習(xí)證實(shí)提供了一個很好機(jī)會。

  通過這次課程設(shè)計發(fā)現(xiàn)這其中需要很多知識我們沒有接觸過,去圖書館查資料時候發(fā)現(xiàn)我們前邊所學(xué)到僅僅是皮毛,還有很多需要我們掌握東西我們根本不知道。同時也發(fā)現(xiàn)有很多已經(jīng)學(xué)過東西我們沒有理解到位,不能靈活運(yùn)用于實(shí)際,不能很好用來解決問題,這就需要我們不斷大量實(shí)踐,通過不斷自學(xué),不斷地發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,進(jìn)而解決問題。在這個過程中我們將深刻理解所學(xué)知識,同時也可以學(xué)到不少很實(shí)用東西。 從各種文檔閱讀到開始需求分析、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計、物理結(jié)構(gòu)設(shè)計。親身體驗(yàn)了一回系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)過程。很多東西書上寫很清楚,貌似看著也很簡單,思路非常清晰。但真正需要自己想辦法去設(shè)計一個系統(tǒng)時候才發(fā)現(xiàn)其中難度。經(jīng)常做到后面突然就發(fā)現(xiàn)自己一開始設(shè)計有問題,然后又回去翻工,在各種反復(fù)中不斷完善自己想法。

  我想有這樣問題不止我一個,事后想想是一開始著手做時候下手過于輕快,或者說是根本不了解自己要做這個系統(tǒng)是給誰用。因?yàn)闆]有事先做過仔細(xì)用戶調(diào)查,不知道整個業(yè)務(wù)流程,也不知道用戶需要什么功能就忙著開發(fā),這是作為設(shè)計開發(fā)人員需要特別警惕避免,不然會給后來工作帶來很大的麻煩,甚至可能會需要全盤推倒重來。所以以后課程設(shè)計要特別注意這一塊設(shè)計。

  按照要求,我們做是機(jī)票預(yù)訂系統(tǒng)。說實(shí)話,我對這個是一無所知,沒有訂過機(jī)票,也不知道航空公司是怎么一個流程。盲目開始設(shè)計下場我已經(jīng)嘗過了,結(jié)果就是出來一個四不像設(shè)計方案,沒有什么實(shí)際用處。沒有前期調(diào)查,僅從指導(dǎo)書上那幾條要求著手是不夠。

  在需求分析過程中,我們通過上網(wǎng)查資料,去圖書館查閱相關(guān)資料,結(jié)合我們生活經(jīng)驗(yàn),根據(jù)可行性研究結(jié)果和客戶要求,分析現(xiàn)有情況及問題,采用Client/Server結(jié)構(gòu),將機(jī)票預(yù)定系統(tǒng)劃分為兩個子系統(tǒng):客戶端子系統(tǒng),服務(wù)器端子系統(tǒng)。在兩周時間里,不斷地對程序及各模塊進(jìn)行修改、編譯、調(diào)試、運(yùn)行,其間遇到很多問題:由于忘記了一些java語言規(guī)范使得在調(diào)試過程中一些錯誤沒有發(fā)現(xiàn),通過這次課程設(shè)計,我對調(diào)試掌握得更加熟練了,意識到了程序語言規(guī)范性以及我們在編程時要有嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,同時在寫程序時如有一定量注釋,既增加了程序可讀性,也可以使自己在讀程序時更容易。

  我們學(xué)習(xí)并應(yīng)用了SQL語言,對數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建、修改、刪除方法有了一定了解,通過導(dǎo)入表和刪除表、更改表學(xué)會了對于表一些操作,為了建立一個關(guān)系數(shù)據(jù)庫信息管理系統(tǒng),必須得經(jīng)過系統(tǒng)調(diào)研、需求分析、概念設(shè)計、邏輯設(shè)計、物理設(shè)計、系統(tǒng)調(diào)試、維護(hù)以及系統(tǒng)評價一般過程,為畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)。

  很多事情不是想象中那么簡單,它涉及到各種實(shí)體、屬性、數(shù)據(jù)流程、數(shù)據(jù)處理等等。很多時候感覺后面設(shè)計根本無法繼續(xù),感覺像是被前面做各種圖限制了。在做關(guān)系模型轉(zhuǎn)換時候碰到有些實(shí)體即可以認(rèn)為是實(shí)體又可以作為屬性,為了避免冗余,盡量按照屬性處理了。

  物理結(jié)構(gòu)設(shè)計基本沒有碰到問題,這一塊和安全性、完整性不覺就會在物理結(jié)構(gòu)設(shè)計中添加一些安全設(shè)置:主鍵約束、check約束、default定義等。最后才做索引部分,對一些比較經(jīng)常使用搜索列,外鍵上建立索引,這樣可以明顯加快檢索速度,最后別忘記重要安全性設(shè)置,限制用戶訪問權(quán)限,新建用戶并和數(shù)據(jù)庫用戶做相應(yīng)映射。

  不管做什么,我們都要相信自己,不能畏懼,不能怕遇到困難,什么都需要去嘗試,有些你開始認(rèn)為很難事在你嘗試之后你可能會發(fā)現(xiàn)原來她并沒有你以前覺得那樣,自己也是可以。如果沒有自信,沒有目標(biāo),沒有信心就不可能把事情做好,當(dāng)其他人都在迷茫時候,自己一定要堅信目標(biāo),大學(xué)畢業(yè)出去即面臨找工作,從學(xué)習(xí)這個專業(yè),到以后從事這方面工作都需要不斷地去學(xué)習(xí)去實(shí)踐,這次實(shí)踐可以給我們敲一個警鐘,我們面臨畢業(yè),面臨擇業(yè),需要這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在困難面前要勇于嘗試,這是這次課程設(shè)計給我最大感想!

  以上基本是這次實(shí)習(xí)體會了,設(shè)計進(jìn)行非常艱難,編碼非常不容易,才發(fā)現(xiàn)做一個項(xiàng)目最重要不在于如何實(shí)現(xiàn),而是實(shí)現(xiàn)之前需求分析和模塊設(shè)計。創(chuàng)新很難,有些流行系統(tǒng)其實(shí)現(xiàn)并不難,難在于對市場分析和準(zhǔn)確定位。設(shè)計,是一個任重道遠(yuǎn)過程。

數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計心得體會2

  在這次課程設(shè)計中,我們小組設(shè)計的是一個倉庫管理系統(tǒng),通過設(shè)計這個系統(tǒng),可以更方便地實(shí)現(xiàn)信息的瀏覽,查詢,添加等操作和報表輸出等功能,具體包括能實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品入庫管理,可以填寫入庫單,確認(rèn)產(chǎn)品入庫;產(chǎn)品出庫管理,可以填寫出庫單,確認(rèn)出庫;借出管理,憑借條借出,然后能夠還庫;初始庫存設(shè)置,設(shè)置庫存的初始值,庫存的上下警戒限;可以進(jìn)行盤庫,反映每月,年的庫存情況;可以查詢產(chǎn)品入庫情況,出庫情況,當(dāng)前庫存情況,可以按出庫單,入庫單,產(chǎn)品,時間進(jìn)行查詢;雖然這個系統(tǒng)的功能還不是很完善,還有很多功能尚未實(shí)現(xiàn),但這也是我們共同努力的'結(jié)果,只要有更多的時間,我相信我們能完成的更好。

  通過這次將近一個星期的課程設(shè)計實(shí)訓(xùn),我對數(shù)據(jù)庫在生活中的廣泛應(yīng)用有了更深的體會,同時也加深了對ACCESS20xx的認(rèn)識,了解了相關(guān)的ACCESS的知識,尤其是對數(shù)據(jù)庫的原理與開發(fā)程序的應(yīng)用有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。由于不會vb編程,很多功能實(shí)現(xiàn)起來很困難,但好在access有查詢、宏和窗體,特別是宏操作可以將幾個操作結(jié)合在一起,可以執(zhí)行多個查詢,可以調(diào)用多次窗體。例如,在某個窗體中要顯示設(shè)備代碼表信息,所以這個窗體中建立一個子窗體用于設(shè)備代碼表的顯示,我們打開窗體后又對設(shè)備代碼表進(jìn)行了跟新,所以窗體中顯示的并不是最新數(shù)據(jù),我們往往需要及時看到設(shè)備代碼表跟新后的最新數(shù)據(jù),窗體不會自動跟新我們就不會看到最新數(shù)據(jù),所以這時候我們就會用一個宏操作在對設(shè)備代碼表跟新之后關(guān)閉窗體在打開窗體,這樣窗體就相當(dāng)于完成了一次跟新操作。又例如,在一個表A中剛剛追加了一條記錄,我們要將每次剛剛新添加的記錄跟新到另一個表B中,用一個查詢是很難完成的,經(jīng)過認(rèn)真思考,得到了解決的辦法是,需要三個步驟,第一步,在表A中添加標(biāo)志字段,設(shè)置默認(rèn)值為‘否’。第二步,編寫跟新查詢將標(biāo)志字段為‘否’的數(shù)據(jù)跟新到表B中。第三步,編寫跟新查詢將表A中標(biāo)志字段為‘否’的跟新為‘是’。

  經(jīng)過這次課程設(shè)計,是我明白團(tuán)隊(duì)的力量是最大的,至少三個臭皮匠頂個諸葛亮,何況我們都是充滿激情的團(tuán)隊(duì)。我想在以后的工作中我一定要做到多思考多與團(tuán)隊(duì)交流,遇到難題一定要有必勝的信心

數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計心得體會3

  時間真的如輪一樣在飛轉(zhuǎn),一周的實(shí)訓(xùn)又一次即將結(jié)束,可是,感覺仿佛只過去了一天。實(shí)訓(xùn)結(jié)束也意味著這個學(xué)期也將結(jié)束。不管時間多么的飛快,這周短暫的VB程序設(shè)計實(shí)訓(xùn)同樣讓我們收益不少。 首先,不說我們學(xué)到了多少專業(yè)知識,也不說我們學(xué)到了多少專業(yè)技能。在這樣零下1度的天氣中實(shí)訓(xùn),著實(shí)是鍛煉我們的意志力。人都有惰性,這是無可厚非的事實(shí)。在寒冷的天氣里,賴床就更是常有的事。因?yàn)橐獙?shí)訓(xùn),我們很多平常經(jīng)常遲到的同志不得不早起。就說實(shí)訓(xùn)的第一天,外面飄著白雪,早上,手機(jī)的鬧鈴已經(jīng)響過第二遍了。

  我們宿舍的幾個姐妹還躲在被窩里無動于衷?墒,當(dāng)一個姐們突然說了一句,“這周要實(shí)訓(xùn)”時,我們都‘呼啦’爬了起來,以驚人的速度洗漱好,急忙趕到教室。不管平時多么懶散的同學(xué),這次實(shí)訓(xùn)都表現(xiàn)的異樣的認(rèn)真。這應(yīng)該算是實(shí)訓(xùn)賦給我們的特別禮物吧! 實(shí)訓(xùn)的目的無非就是訓(xùn)練我們的操作能力,以及提高我們的專業(yè)技能。實(shí)踐出真知,這是不變的真理。毫無疑問,這次VB程序設(shè)計實(shí)訓(xùn)讓我們每一位同學(xué)都在不同程度上提高了編程技能。編程是我們的專業(yè)課程,可是,在老師平時上課的時候,班上大部分同學(xué)都以怠慢的態(tài)度對待。所以,對這門課程學(xué)的'泛泛的。

  實(shí)訓(xùn)前,如果要我們做一個管理系統(tǒng),我想班上能完成任務(wù)的同學(xué)應(yīng)該寥寥無幾。在實(shí)訓(xùn)前,我們常抱怨,編程有多么的難。一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我們居然都不能完全的做出一個管理系統(tǒng)來。而這次短短的實(shí)訓(xùn),卻讓我們學(xué)會了做管理系統(tǒng)。沒錯,就是短短的幾天,我們每位同學(xué)都完成了一個自己做的管理系統(tǒng)。這說明,編程它本身不是很難,而在于你是不是真正的學(xué)習(xí)了。這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻的明白,你的態(tài)度決定一切。就以我自己的經(jīng)歷來說,一個學(xué)期的學(xué)習(xí)還沒沒短短一周學(xué)到的多。這是為什么?主導(dǎo)因素就是態(tài)度。在平日的學(xué)習(xí)中,我抱著不以為然的態(tài)度,以懶散的心態(tài)對待這門課程。所以,一個學(xué)期下來,我的編程學(xué)的一塌糊涂。而這次實(shí)訓(xùn),就像是一場實(shí)戰(zhàn),必須認(rèn)真對待。而這幾天踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),將我平日落下的學(xué)習(xí)全都補(bǔ)救過來了。真的非常感謝這次實(shí)訓(xùn)。通過這次實(shí)訓(xùn),我的編程技能確比之前實(shí)提高了不少。

  更重要的是,在這次實(shí)訓(xùn)中,讓我明白:學(xué)習(xí)或生活中發(fā)現(xiàn)了自己的不足,就要及時改進(jìn)。不管是在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,有不懂的沒關(guān)系。而,如果不懂,也不去問,就是一件很悲哀的事情。這次實(shí)訓(xùn)中,我遇到了很多不懂的問題,但是,這些不懂最后都被我弄懂了。因?yàn)橛龅讲欢牟粫龅奈壹皶r主動詢問了周圍的同學(xué)。同學(xué)不懂的,我又詢問了老師。不要認(rèn)為問別人是一件讓人很羞恥的事情。不懂就問,不但不會讓你蒙羞,反而能顯示你的真實(shí)與謙虛。

  總之,這次實(shí)訓(xùn)我又有不少新收獲。

  最后,還要感謝這次實(shí)訓(xùn)期間周圍同學(xué)的熱情幫助和老師的熱心講解與指導(dǎo)。

數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計心得體會4

  今天進(jìn)行了一次完整的數(shù)據(jù)庫設(shè)計的過程,其實(shí)一直來說我都是非常害怕數(shù)據(jù)庫的設(shè)計的,因?yàn)樵趧倓偨佑|的時候,我就知道,數(shù)據(jù)庫設(shè)計其實(shí)是一個項(xiàng)目的開端,因?yàn)閿?shù)據(jù)庫設(shè)計實(shí)際上就是業(yè)務(wù)的設(shè)計,在需求清晰的時候,完成清晰流暢的業(yè)務(wù)設(shè)計又是一大難點(diǎn)。

  一下為我自己的心得經(jīng)驗(yàn)希望大家批評指正!

  數(shù)據(jù)庫設(shè)計應(yīng)該遵循以下幾個原則:

  對需求的認(rèn)知完全沒有歧義;

  熟練而且正確的E-R圖繪制,明確改圖是表明實(shí)體和關(guān)系的圖,實(shí)體表示要在數(shù)據(jù)庫里保存的類,關(guān)系表示類與類之間的相互關(guān)系,關(guān)系主要有一對一,一對多,多對多。經(jīng)驗(yàn)之談,繼承關(guān)系通常可以用一對一表示,而一對多或者多對多通常表示類之間的使用關(guān)系;

  在設(shè)計時要做到高度的抽象,對內(nèi)容或者關(guān)系相類似的內(nèi)容抽象為一類實(shí)體,在分類時可以抽象出一個“類”的實(shí)體,與要分類實(shí)體之間進(jìn)行多對多關(guān)系映射,明確哪些是必須要進(jìn)行存儲的實(shí)體;

  如果系統(tǒng)涉及用戶角色的不同不妨把,賬戶和身份的考慮分離開,賬戶的存在讓他是一直存在的并且在身份變化時個人的歷史和基礎(chǔ)內(nèi)容是不變的.,就是身份的加持讓他可以有特權(quán)或者使命,而賬戶是他在系統(tǒng)中的根;

  對于有值內(nèi)容,并且需要對值進(jìn)行統(tǒng)計結(jié)果的需要對他進(jìn)行內(nèi)容的拆分,比如:問卷表和問卷內(nèi)容表,問卷內(nèi)容值表要拆開,才有利于統(tǒng)計計算,而且他們之間是一對多關(guān)系;

  有時更加困難的是一個實(shí)體會發(fā)生多個維度的分類,那么就把他的拆分維度一一分開;

  “頻道”概念在消息分發(fā)時是一個非常靈活的概念;

  數(shù)據(jù)庫可以建表來模擬消息服務(wù)器分發(fā)消息,在無法保證實(shí)時性必須存儲內(nèi)容時,同一消息對不同用戶創(chuàng)建不同的副本;

  總結(jié),其實(shí)我在今天的數(shù)據(jù)庫設(shè)計中就學(xué)習(xí)到這些,學(xué)習(xí)是一個逐漸進(jìn)步的過程,也是一個自我折磨的過程,希望我可以在這條路上走的再遠(yuǎn)一點(diǎn)。

數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計心得體會5

  在我看來,數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計主要目標(biāo)是利用課程中學(xué)到數(shù)據(jù)庫知識和技術(shù)較好開發(fā)設(shè)計出數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng),去解決各行各業(yè)信息化處理要求。通過這次課程設(shè)計,可以鞏固我們對數(shù)據(jù)庫基本原理和基礎(chǔ)理論理解,掌握數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)基本方法,進(jìn)一步提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識能力。

  當(dāng)我們這組決定做大學(xué)生就業(yè)咨詢系統(tǒng)時,我們并沒有著手寫程序。而是大家一起商量這個系統(tǒng)概述、系統(tǒng)目標(biāo)、系統(tǒng)需求、業(yè)務(wù)流程分析、數(shù)據(jù)流程分析和數(shù)據(jù)詞典。當(dāng)這些都準(zhǔn)備好了之后,我們進(jìn)行模塊分工。每個人都有自己模塊設(shè)計,而且寫出來代碼要求可以實(shí)現(xiàn)相應(yīng)模塊功能,得到理想效果。當(dāng)每個人都把自己分工做好了,最后會由一個人把這些全部組合搭建在一起。我們使用是Html和php相互嵌套使用,當(dāng)一個系統(tǒng)做好了之后,我會好好地把程序都看一遍,理會其中奧秘。

  我所負(fù)責(zé)是數(shù)據(jù)庫備份和還原還有一些界面實(shí)現(xiàn)。還記得自己剛接觸html時候,覺得很感興趣,所以有一段時間幾乎到了癡迷程度。然而Php 是我剛接觸不久一種編程語言。不過覺得它功能真很強(qiáng)大,可以開發(fā)出很多大型系統(tǒng)。但是在做備份和還原時候,要考慮東西還是很多。當(dāng)我遇到錯誤時候,感到很受打擊。值得欣慰是,在同學(xué)幫助和大量參考書查閱下,我把自己模塊做好了。這就是我收獲最大地方。而且,我明白了遇到困難永不放棄重要性,我知道了團(tuán)隊(duì)合作重要性,我領(lǐng)悟了只有堅持不懈才會取得勝利。 知識獲得是無止境,只要你想學(xué),只要你行動,沒有什么會難倒我們。回首這一個多星期課程設(shè)計,我很欣慰。因?yàn)槲矣辛藙恿Γ辛擞職。謝謝老師對我們不懈幫助,謝謝學(xué)校給了我們這一次實(shí)踐機(jī)會,也謝謝組員們關(guān)懷。這些美好回憶美好東西將永遠(yuǎn)伴隨著我。

數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計心得體會6

  一周的課程設(shè)計結(jié)束了,在這次的課程設(shè)計中不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的知識,也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情的方法和技巧。在設(shè)計過程中,和同學(xué)們相互探討,相互學(xué)習(xí),相互監(jiān)督。我學(xué)會了運(yùn)籌帷幄,學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解,也學(xué)會了做人與處世,這次課程設(shè)計對我來說受益良多。

  課程設(shè)計是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練,著是我們邁向社會,從事職業(yè)工作前一個必不少的過程!扒Ю镏惺加谧阆隆保ㄟ^這次課程設(shè)計,我深深體會到這句千古名言的真正含義。我今天認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計,學(xué)會腳踏實(shí)地邁開這一步,就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。我這次設(shè)計的科目是數(shù)據(jù)結(jié)。

  數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),是一門研究非數(shù)值計算的程序設(shè)計問題中計算機(jī)的操作對象以及它們之間的關(guān)系和運(yùn)算等的學(xué)科,而且確保經(jīng)過這些運(yùn)算后所得到的新結(jié)構(gòu)仍然是原來的結(jié)構(gòu)類型。“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”在計算機(jī)科學(xué)中是一門綜合性的專業(yè)基礎(chǔ)課。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是介于數(shù)學(xué)、計算機(jī)硬件和計算機(jī)軟件三者之間的一門核心課程。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這一門課的內(nèi)容不僅是一般程序設(shè)計的基礎(chǔ),而且是設(shè)計和實(shí)

  現(xiàn)編譯程序、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及其他系統(tǒng)程序的重要基礎(chǔ)。通過這次模具設(shè)計,我在多方面都有所提高。

  在界面設(shè)置中使用函數(shù)調(diào)用while。其中文本顯示顏色和背景顏色都可以任意按照自己的喜好,任意改變,但改變的時候必須采用標(biāo)準(zhǔn)英文大寫,同時在制作顯示菜單的窗口,大小根據(jù)菜單條數(shù)設(shè)計。最后采用printf輸出程序設(shè)計界面。

  這次的程序軟件基本上運(yùn)行成功,可以簡單的建立鏈?zhǔn)窖h(huán)鏈表,并進(jìn)行輸出,及循環(huán)語句的運(yùn)用和選擇語句的控制。由于時間和知識上的限制,使得程序規(guī)模相對較小,即功能還不很全面,應(yīng)用也不很普遍。原來C語言可是涉及很多知識,而不是枯燥無聊的簡單的代碼部分而已,利用C語言方面的知識,我們可以設(shè)計出更完善的'軟件。

  通過這次的課程設(shè)計,更是讓我深刻認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)中的不足,同時也找到了克服這些不足的方法,這也是一筆很大的資源。在以后的時間中,我們應(yīng)該利用更多的時間去上機(jī)實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)自學(xué)的能力,多編寫程序,相信不久后我們的編程能力都會有很大的提高能設(shè)計出更多的更有創(chuàng)新的作品。

數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計心得體會7

  做了一個星期的程序設(shè)計終于做完了,在這次程序設(shè)計課中,真是讓我獲益匪淺,我突然發(fā)現(xiàn)寫程序還挺有意思的。

  由于上學(xué)期的C語言跟這學(xué)期的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)都算不上真正的懂,對于書上的稍微難點(diǎn)的知識就是是而非的,所以我只是對老師的程序理解,我也試著去改變了一些變量,自己也盡量多的去理解老師做程序的思路。當(dāng)我第一天坐在那里的時候,我就不知道該做些什么,后來我只有下來自己看了一遍書來熟悉下以前學(xué)過的知識。

  通過這次的程序設(shè)計,發(fā)現(xiàn)一個程序設(shè)計就是算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的結(jié)合體,自己也開始對程序產(chǎn)生了前所未有的興趣,以前偷工減料的學(xué)習(xí)也不可能一下子寫出一個程序出來,于是我就認(rèn)真看老師寫的程序,發(fā)現(xiàn)我們看懂了一個程序其實(shí)不難,難的是對于一個程序的思想的理解,我們要掌握一個算法,不僅僅限于讀懂,主要的是要理解老師的思路,學(xué)習(xí)老師的解決問題的方法。

  這次試驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)書本上的知識是一個基礎(chǔ),但是我基礎(chǔ)都沒掌握,更別說寫出一個整整的程序了。自己在寫程序的時候,也發(fā)現(xiàn)自己的知識太少了,特別是基礎(chǔ)知識很多都是模模糊糊的一個概念,沒有落實(shí)到真正的程序,所以自己寫的時候也感到萬分痛苦,基本上涉及一個知識我就會去看看書,對于書本上的知識沒掌握好。在飯后閑暇時間我也總結(jié)了一下,自己以前上課也認(rèn)真的聽了,但是還是寫不出來,這主要?dú)w結(jié)于自己的練習(xí)太少了,而且也總是半懂就不管了。在改寫老師的程序中也出現(xiàn)了很多的問題,不斷的修改就是不斷的學(xué)習(xí)過程,當(dāng)我們?nèi)硇牡耐度肫渲袝r,實(shí)際上是一件很有樂趣的事情。

  對于以后的學(xué)習(xí)有了幾點(diǎn)總結(jié):

  第一、熟記各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)類型,定義、特點(diǎn)、基本運(yùn)算(分開點(diǎn)一點(diǎn)也沒多少東西,難度不大,但是基本);

  第二、各種常用的排序算法,如冒泡排序、堆排序……,這些是必考的內(nèi)容,分?jǐn)?shù)不會少于20%;

  第三,多做習(xí)題,看題型,針對題型來有選擇復(fù)習(xí);

  數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)看上去很復(fù)雜,但你靜下心來把書掃上幾遍,分解各個知識點(diǎn),這一下來,學(xué)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的思路就會很清晰了。

  數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計心得體會 篇本程序以C語言的`棧的相關(guān)知識為基礎(chǔ),通過控制兩個棧(運(yùn)算數(shù)棧和運(yùn)算符棧)的進(jìn)出的棧操作,來實(shí)現(xiàn)對包含加、減、乘、除、括號運(yùn)算符及SQRT和ABS函數(shù)的任意整型表達(dá)式的求解運(yùn)算。

  從程序的編寫來看,感覺這次自己真的學(xué)到了好多,特別是對程序的開發(fā)流程。從最初的選定程序,到最終的程序運(yùn)行成功,讓我感到如果是僅僅掌握課本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠很好的應(yīng)用到實(shí)際的編程中去的。在這個過程中還需要我們更多的去考慮到實(shí)際條件的種種限制和約束。

  我在寫本程序的過程中也遇到了很多的問題,當(dāng)然本程序的核心問題就是對兩個棧的壓出棧操作,需要做優(yōu)先級判斷,并要考慮什么時候進(jìn)棧,什么時候出棧等操作。我采用了課本上第52-54頁講的通過一個二維字符串?dāng)?shù)組來控制比較“+-__、()AS=”共9個運(yùn)算符的優(yōu)先級控制。對異常,如除數(shù)為0、被開方數(shù)小于0等異常也進(jìn)行了精心的處理。對操作過程中要用到的Y、N、A、S等字符也進(jìn)行了改進(jìn),最終本程序可以不區(qū)分大小寫就完成相關(guān)操作。

  總之,經(jīng)過本次專業(yè)課程設(shè)計,讓我掌握了開發(fā)應(yīng)用軟件的基本流程,運(yùn)用所學(xué)編程技能的基本技巧,也讓我初步了解了軟件設(shè)計的基本方法,提高進(jìn)行工程設(shè)計的基本技能及分析、解決實(shí)際問題的能力,為以后畢業(yè)設(shè)計和工程實(shí)踐等打下良好的基礎(chǔ)。相信通過這次的課程設(shè)計,我對所學(xué)的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語言版)》和各種編程語言都有了一個全新的認(rèn)識。我也會積極吸取本次課程設(shè)計的經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)研究數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和所學(xué)的各種編程語言。

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