成年人在线观看视频免费,国产第2页,人人狠狠综合久久亚洲婷婷,精品伊人久久

我要投稿 投訴建議

成長工作心得

時間:2023-04-08 15:17:08 心得體會 我要投稿

成長工作心得

  當我們對人生或者事物有了新的思考時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣可以記錄我們的思想活動。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編收集整理的成長工作心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長工作心得

成長工作心得1

  在工作中學習成長

  時光的車輪匆忙碾過,伴隨著初夏的陣陣蟬鳴,不知不覺中,三個的時間轉瞬即逝。三個月前,我是一名剛踏入社會的大學畢業(yè)生,懷著無比復雜的心情來到了國家電投。作為新員工,首先參加了公司的培訓工作,了解公司的基本情況,學習公司的企業(yè)文化,學習公司的規(guī)章制度,了解各崗位工作的基本工作和任務。作為一名新員工,我也積極地參加公司組織的其它培訓,學到了許多以前沒有接觸到的知識和理念。通過公司組織的培訓,讓我迅速從學生身份轉變到企業(yè)員工的身份。

  起初,剛到公司入職那段時光,感到一切都很茫然,感覺到自己的學識很膚淺,在學校學到的知識跟工作崗位沒多大關系,要學習的東西很多,一切都要重新來過。面對工作的挑戰(zhàn),必須在心理上做好充分的準備。立足于崗位工作,從基本做起,不怕不會,就怕不學、不問。我想我是幸運的,我遇到了一個好的領導,一群友好的前輩同事。從他們身上,我學到了許多東西。

  工作中態(tài)度非常重要,我們要積極主動的尋找工作來做,不要等著領導安排工作。初入職的我工作經(jīng)驗不多,只能是按時完成領導交辦的任務,但必須注重工作質(zhì)量,必須按時完成,認真細致,注重細節(jié),不出或少出差錯。同時注意與同事多交流,虛心請教,借鑒好的工作方法和經(jīng)驗。完成好每件領導交辦的任務后,圍繞崗位主動地找事做,找活干,主動工作,主動學習。在發(fā)展工程部,加班是種常態(tài),我們要保持良好的心態(tài),把加班看作是一種學習的過程,多做一些工作能多學一些知識,在工作中不斷提升自己的工作能力,積累工作經(jīng)驗,為自己今后能夠勝任工作崗位打下堅實的基礎。

  提升自己的技能,注重細節(jié),努力做的完美。細節(jié)是一名員工最基本的工作狀態(tài)。細節(jié)決定成敗,認真做好工作中每件小事,工作之中無小事。在發(fā)展工程部,做文件資料性的工作很多,有時會疏忽細節(jié),在部門領導同事身上,學會了嚴謹?shù)膽B(tài)度,認真對待每一份文件,每一個措辭,每句話的標點都要合適合理。"精益求精"是做好的工作態(tài)度和前提。工作中無小事的態(tài)度,認真處理好每一件小事,才能成就事業(yè)上的.大事。正所謂,事情無大小,要干就最好!做到"每一天,都要盡心盡力地工作,每一件小事情,都要力爭高效完成,嘗試著超越自己,不是為了看到領導的笑臉,而是為了自身的不斷進步。"

  要學會做人,與人為善。尊重并適應組織環(huán)境,比如領導風格、公司文化、管理理念等。與領導同事保持良好的人際關系,見到同事主動打招呼,面帶微笑,勤問候。保持謙遜的態(tài)度,友好對待每位同事。工作中遇到問題,虛心向前輩請教,不要不懂裝懂,有困難,及時提出,大家共同解決,不要因為自己的原因而拖延整體部門的工作效率。相互之間團結合作,積極主動地配合齊心協(xié)力完成本部門的各項工作。

  三個月來的工作,收獲頗多。在領導和同事的關懷下,我從一名職場小白慢慢適應這份工作。度過了最初的迷茫期,現(xiàn)在的我有目標,有理想。在平凡的崗位中努力做好自己本職工作,認真對待每一個工作任務,精益求精。感謝公司的領導和同事,正是因為你們的幫助與體諒,才讓我們這些新員工在公司里快速成長。我們會在今后的工作中懷著一顆感恩之心繼續(xù)前行,在工作中學習,在學習中進步。

成長工作心得2

  時間流逝的速度總是讓人在工作空閑之余感慨不已,似乎只是一轉眼之間我就已經(jīng)從一個什么都不懂的小白變成了現(xiàn)在這樣越發(fā)熟練的新員工了。而這些變化僅僅是從xx入職到現(xiàn)在的個月時間而已,實在是讓我有些唏噓,畢竟這種成長速度是我在學校時所無法感受到的進步速度。

  我自從月日來到我們公司以后,從負責xx區(qū)域到現(xiàn)在的xx區(qū)域,我可以明顯的看到我的進步以及公司對我的看重。在這里也想感激從我一進公司就照顧我的哥,他不僅僅是我進入公司以后認識的第一個同事朋友,也是我在公司的好伙伴、好同事。有很多事情都是他教會我的,比如說我剛剛來到公司的時候,公司讓我處理一份文件,但是我對于公司文件的格式和各種細節(jié)不是很了解,這可把我愁壞了。

  正在這時候,哥出來不厭其煩的對我進行指導,教導深入淺出直到我真正的理解以后才放心的.離開。我也因此掌握了我們公司的第一個技能,學會了如何處理公司文件,讓我在我們公司的工作上踏出了第一步,也是最關鍵的一步。所以哪怕現(xiàn)在我已經(jīng)學會了很多東西,但是當時哥教我的場景卻依然歷歷在目,遠比之后的事情更記得清楚。

  而除了工作和同事相處以外,在思想和心理上我也有了很大的觸動和變化。要知道我在畢業(yè)之前在學校里也算是個小小的風云人物,不管是學習還是學生會等社團都是有著職位的優(yōu)秀畢業(yè)生。因此在工作之前還是有這一點傲氣,覺得自己在學校優(yōu)秀,出了學校走入社會后也會依然優(yōu)秀才對。

  但是事實上我在學校中學得的淺薄知識根本就無法很好地運用在工作上,想要在工作上有著進步我還有很多的東西要學習。特別是心理上必須有著變化,職場和學校并不一樣,沒有人會主動等著我或者教導我,更多的是要自己去主動的追求,主動的去學習充實自己。

  雖然我前面說了那么多收獲,但其實還有很多的東西我仍然沒有學會,最關鍵的一點就是我還是沒能形成一個社會工作者的思維,沒有很好地適應和理解現(xiàn)在的環(huán)境。有很多事情我的想法都有著學生氣和孩子氣,讓各位領導和前輩們看里了覺得非常的好笑。

  但是縱然是如此,我也相信我能夠在接下來的工作中繼續(xù)進取,收獲成功,在自己成長的同時反饋公司,給公司的發(fā)展付出一點自己的微小力量。

成長工作心得3

  一個好的導師就是一盞引路燈

  子曰:"三人行,必有我?guī)?.人生中我們會不斷遇上值得我們學習的人,這其實都可稱之為我們的導師。一個好的導師可以讓你得到更好的成長,一個好的導師就是一盞指路明燈。

  在我們的一生當中,會不斷遇到值得我們學習的人,他們就是我的老師,一路走來,老師的諄諄教導讓我難以忘懷,老師的期望讓我時刻銘記……如今,已經(jīng)走上工作崗位的我,擁有著一位與眾不同的導師。他就是鄭州鐵路局貨運處李保成處長。

  當?shù)弥业某砷L導師是鐵路局貨運處李保成處長時,心中有種說不出的激動。李處長作為貨運系統(tǒng)的頂尖人物,精通貨檢業(yè)務知識,無疑是我們每一位貨檢人心中那顆耀眼的"星".作為一名來自基層站段的普通職工來講,能有幸得到李處長的引領,心中熱血沸騰。

  6月底的一天,我懷著激動而忐忑的心,叩響了李處長的辦公室大門,李處長的熱情、親切使我倍感溫馨,緊張的心情瞬間有了些許的平復。李處長在百忙之中抽出時間與我面對面交流,足以看得出,他對鄭局青年職工成長進步的關心與重視。

  人們常說:交流是一扇門,是心與心之間溝通的橋梁;交流是一盞燈,是延續(xù)光明的重要渠道;交流是一句話,是敞開我們心扉的重要途徑。在與李處長的交流中,我得知在于我見面之前,李處長先與站領導、車間領導做了溝通,并對我有了初步的了解,很顯然,他是做過一番工作的。這讓我十分感動。隨后,我又向李處長簡單匯報了一下自己近期內(nèi)的工作情況及未來的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。李處長對我工作肯定的同時,對我的.未來也定下了一個簡單的目標與期望。同時在工作及生活上給了我許多建議,使我獲益匪淺。最后,李處長在提高綜合素質(zhì)上也為我指點迷津,他說:"一個人的綜合素質(zhì)不僅僅體現(xiàn)在一方面,在今后的工作生活中,要多方面發(fā)展?诓、思維、邏輯、文字、語言等等……都是需要學習的地方,凡事要做一個有心人。"

  忽然感覺自己是幸運的,遇到一位這么好的導師。

  輔導員的工作是平凡的,平凡之處是因為每個學期往往重復著常規(guī)的工作計劃和日程;但我想說:輔導員的工作也是偉大的,因為在高校,每年面對五湖四海、性格迥異的孩子們,總有理不完的愁緒,這個時候,一個好的輔導員某種程度上可以影響甚至改變一個孩子的人生。

  與高校的學生溝通,是一門藝術、一門學問。并不是每個人都能演好這個角色的,在我的工作履歷中,始終秉持著"以愛育愛,以真求真"的工作作風,堅持"愛與責任"的教育理念,在處理學生的工作中時保持愉悅,不把負面和消極情緒帶入工作。能時刻把學生的生活學習放在心里,才讓我的工作更加切實有效。

  我最想分享的一點就是愛工作、愛學生。

  首先,愛崗敬業(yè)是我們愛學生的前提,只有我們傾注了自己的熱情在工作中,才能更好的了解學生的性格、背景、喜好,才會真正走進學生的內(nèi)心,和他們傾心交談,關注孩子們在新的成長環(huán)境里的表現(xiàn),并在生活上、學習中、思想動態(tài)上給予他們更多的幫助,讓他們健康快樂成長,變得更加成熟:做他們的良師益友,融入他們的圈子,贏得他們的支持和信任,這就在一定程度上為學院開展各項工作奠定了夯實的基礎。

  針對學生的難題工作,要以理服人,以情動人,真正做到既有情感中的教育,也要有教育中的情感,達到"潤物細無聲"的效果。

  我一直覺得人活一世,必定需要一些情懷和敬畏,而對于輔導員這個工作崗位,我認為有一點特質(zhì)不可或缺,那就是奉獻精神。

  對于一名高校的輔導員而言,工作門類眾多,千頭萬緒,學院的工作開展,學生的學習、思想建設,個人家庭生活都需要你,簡單來說,輔導員的工作是瑣碎繁雜的,沒有奉獻精神,可能無法開展大量細致的學生工作。

  輔導員常常會犧牲個人的休息時間,去宿舍查看孩子們,看看他們的吃穿用行,和內(nèi)向孤僻的孩子們談心,看看他們是否需要幫助。

  做與不做、做多做少可能在外人眼里沒有太多區(qū)別,但對于這幫孩子來說,意義自是大不相同,這是一本良心債,一手良心活兒。

  我的手機24小時隨時保持通暢,隨身準備一個充電寶,哪怕是在周末,在法定假期里,也要保證學院的學生能隨時聯(lián)系上我,尤其是面對突發(fā)性事件,能第一時間趕到學生旁邊,及時協(xié)調(diào)處理。而這些,通通離不了奉獻精神。

  隨著自媒體的時代到來,互聯(lián)網(wǎng)+的影響已經(jīng)滲透到我們生活的各個角落,尤其面對21世紀的現(xiàn)代大學生,他們的思維更加活躍,個性更加張揚,輔導員不在是簡單的管理者,而更應該尊重學生,把他們看成平等的人格主體,尊重學生的個性和選擇。

  回首這兩年的輔導員生活,不禁感嘆韶華易逝,而學生帶給我的幸福、快樂時常感動著我,我真心的感激這些年給予我?guī)椭念I導和同仁,同時我也感激那些孩子們,感謝他們給予我的信任和鼓勵,路慢慢拿其修遠兮,吾將上下而求索。未來的路還很長,年輕的我任重而道遠,我承諾將在輔導員的崗位上繼續(xù)勇往直前!

成長工作心得4

  街道民政在街道黨工委和市民政局的正確領導下,始終堅持“以民為本,為民解憂,為民服務”的宗旨,認真做好各項工作,按時完成了各項工作任務,今年的工作匯報如下:

  一、低保工作

  (一)目前為止街道共有低保戶1950戶,3036人。按照低保戶動態(tài)管理的規(guī)定對全街道低保戶進行排查,全年共排查436戶、682人,新增256戶、363人。根據(jù)城鄉(xiāng)醫(yī)療工作的具體要求,今年共給大病、重病患者和重殘(殘疾一級)人員116人發(fā)放了日常救助金116000元。今年,住院救助96人次,267479元。

  (二)廉租住房申請工作

  根據(jù)市廉租住房辦公室的有關規(guī)定,今年我街道共有151戶,206低保人員申請了廉租住房,下階段要對申請家庭情況進行審核,對申請家庭基本信息和審核結果進行公示,以確保每一個符合條件的困難家庭都能享受到國家的陽光政策。

  (三)城市低收入住房保障對象申請工作

  今年,街共有低收入家庭66戶、132人申報了住房補貼,對申請家庭基本信息和審核結果進行了公示,以確保每一個符合條件的困難家庭都能享受到國家的陽光政策。

  二、優(yōu)撫工作

  目前為止,街共有優(yōu)撫對象263人,其中在職傷殘人員有133名;三屬人員有40名;在鄉(xiāng)傷殘6人;在鄉(xiāng)復員軍人21人;帶病退伍12人;參戰(zhàn)退役人員14人;農(nóng)村籍士兵10人;40%精簡人員6人;城鎮(zhèn)老兵遺屬27人。義務兵67人,義務兵辦理存折的有39人;第二季度為止按時足額發(fā)放了撫恤金,上半年共發(fā)放了撫恤金1140821.00元。從第三季度開始各類優(yōu)撫對象撫恤金社會化發(fā)放。

  三、扎實推進居家養(yǎng)老服務工作

  街目前共有8個社區(qū)居家養(yǎng)老服務站,60周歲以上老人總數(shù)為3937人。其中,孤寡老人為8人;獨居老人為410人;空巢老人為3519人。截止本月,社區(qū)居家養(yǎng)老服務站為老人服務了810次,4152人。其中娛樂健身、文化教育、精神慰藉居多。每逢節(jié)日,各社區(qū)服務站組織多彩多樣的文體節(jié)目,讓老人們老有所養(yǎng)、老有所樂。

  為推進街道居家養(yǎng)老服務進程,提高社區(qū)居家養(yǎng)老服務協(xié)理員的整體素質(zhì)和服務能力,3月6日,街道民政科開展了居家養(yǎng)老工作交流,典型案例分析活動。

  四、慈善救助工作

  (一)在年初“兩節(jié)”期間開展了慈善救助“情暖萬家”活動,共為100戶困難家庭發(fā)放了大米和豆油等實物。

  (二)今年,共有58名困難人員得到慈善救助金72500元。

  (三)在20xx年度“圓夢大學”慈善救助中,街道共有5名低保戶重點大學錄取生得到了慈善救助。

  五、基層政權工作

  (一)20xx年3月和11月,根據(jù)市民政局基層政權科的具體要求,認真并細致的做好了政區(qū)大典編纂工作。

  (二)20xx年8月至9月,根據(jù)市政府的文件要求,認真做好了地名標志設置和清理整頓工作。

  六、紅十字工作

  (一)在今年年初“紅十字博愛送萬家”活動中,街共有12名特困人員領取了由市紅十字會發(fā)放的救助物資。各社區(qū)紅十字工作站也根據(jù)市會的文件要求制定了“送溫暖”活動方案并實施。

  (二)根據(jù)市紅十字會的'要求,在世紀廣場開展了“五.八”紅十字日宣傳活動。此次參加活動的志愿者和群眾達到了600多人次,通過活動,更多的人們了解到了紅十字知識和在緊急情況下如何采取自救措施等。

  (三)在“8.15”老人節(jié)里,街共有10名三無老人每人領取了由錫和醫(yī)院愛心贊助的價值500元的博愛醫(yī)療卡。

  (四)10月30日,街紅十字會為紀念《中華人民共和國紅十字會法》頒布19周年和進一步宣傳和普及“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神,崇尚“救死扶傷、扶危濟困、敬老助殘、助人為樂”的美德,在街衛(wèi)生服務中心開展了初級衛(wèi)生救護知識講座。此次活動共有80多人參加。

  七、信訪及其他工作

  (一)截止目前為止,辦理信訪件33件,終結率100%。

  (二)5月11日,街民政辦按照市政府下發(fā)的《市自然災害救助應急預案》有關規(guī)定,在世紀廣場進行的“5.12防災減災”宣傳活動中,街民政科組織1300多名志愿者和群眾參加了此項活動。通過活動提高了居民防災減災、避震、應急知識的掌握能力。同時也喚起了社會各界對防災減災工作的高度關注,增強了市民在社會災害風險防范意識和突發(fā)事件中的自我保護能力。

  (三)認真做好市工信局和統(tǒng)計局的各項統(tǒng)計工作

  今后,我們繼續(xù)會在街道黨委和市民政局的指導下,不斷加強民政干部隊伍建設,樹立正確的職業(yè)道德規(guī)范,從解決人民群眾“最關心、最直接、最現(xiàn)實”的利益問題出發(fā),扎實做好各項工作。

成長工作心得5

  一個好的導師就是一盞引路燈

  子曰:"三人行,必有我?guī)?.人生中我們會不斷遇上值得我們學習的人,這其實都可稱之為我們的導師。一個好的導師可以讓你得到更好的成長,一個好的導師就是一盞指路明燈。

  在我們的一生當中,會不斷遇到值得我們學習的人,他們就是我的老師,一路走來,老師的諄諄教導讓我難以忘懷,老師的期望讓我時刻銘記……如今,已經(jīng)走上工作崗位的我,擁有著一位與眾不同的導師。他就是鄭州鐵路局貨運處李保成處長。

  當?shù)弥业某砷L導師是鐵路局貨運處李保成處長時,心中有種說不出的激動。李處長作為貨運系統(tǒng)的頂尖人物,精通貨檢業(yè)務知識,無疑是我們每一位貨檢人心中那顆耀眼的"星".作為一名來自基層站段的普通職工來講,能有幸得到李處長的引領,心中熱血沸騰。

  6月底的一天,我懷著激動而忐忑的心,叩響了李處長的辦公室大門,李處長的熱情、親切使我倍感溫馨,緊張的心情瞬間有了些許的平復。李處長在百忙之中抽出時間與我面對面交流,足以看得出,他對鄭局青年職工成長進步的關心與重視。

  人們常說:交流是一扇門,是心與心之間溝通的橋梁;交流是一盞燈,是延續(xù)光明的重要渠道;交流是一句話,是敞開我們心扉的重要途徑。在與李處長的交流中,我得知在于我見面之前,李處長先與站領導、車間領導做了溝通,并對我有了初步的了解,很顯然,他是做過一番工作的。這讓我十分感動。隨后,我又向李處長簡單匯報了一下自己近期內(nèi)的工作情況及未來的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。李處長對我工作肯定的同時,對我的未來也定下了一個簡單的目標與期望。同時在工作及生活上給了我許多建議,使我獲益匪淺。最后,李處長在提高綜合素質(zhì)上也為我指點迷津,他說:"一個人的綜合素質(zhì)不僅僅體現(xiàn)在一方面,在今后的工作生活中,要多方面發(fā)展?诓、思維、邏輯、文字、語言等等……都是需要學習的地方,凡事要做一個有心人。"

  忽然感覺自己是幸運的,遇到一位這么好的.導師。一個好的導師就是一盞引路燈,在我迷茫的時候為我指引方向。每當倦怠的時候,我總會努力振作起來,想想與李處長的促膝長談,想想處長所謂的一分耕耘一份收獲。是導師給了我最深的感觸,天下沒有免費的午餐。也正是有了李處長為我指引前進的方向,使得我對自身今后的工作有了一個新的認知,

  華羅庚說過:"我們每個人手里都有一把自學成才的鑰匙,這就是:理想、勤奮、毅力、虛心和科學方法。"陳景潤也認為:"攀登科學高峰,就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無數(shù)艱難險阻,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。"我想這就是李處長想告誡我的,年輕就應該戒驕戒躁,趁著這青春大好年華學好業(yè)務,練好本領,踏踏實實,而不是碌碌無為地走一生!

成長工作心得6

  時間流逝的速度總是讓人在工作空閑之余感慨不已,似乎只是一轉眼之間我就已經(jīng)從一個什么都不懂的小白變成了現(xiàn)在這樣越發(fā)熟練的新員工了。而這些變化僅僅是從xx入職到現(xiàn)在的x個月時間而已,實在是讓我有些唏噓,畢竟這種成長速度是我在學校時所無法感受到的進步速度。

  我自從x月x日來到我們公司以后,從負責xx區(qū)域到現(xiàn)在的xx區(qū)域,我可以明顯的看到我的進步以及公司對我的看重。在這里也想感激從我一進公司就照顧我的x哥,他不僅僅是我進入公司以后認識的第一個同事朋友,也是我在公司的好伙伴、好同事。有很多事情都是他教會我的,比如說我剛剛來到公司的時候,公司讓我處理一份文件,但是我對于公司文件的格式和各種細節(jié)不是很了解,這可把我愁壞了。

  正在這時候,x哥出來不厭其煩的.對我進行指導,教導深入淺出直到我真正的理解以后才放心的離開。我也因此掌握了我們公司的第一個技能,學會了如何處理公司文件,讓我在我們公司的工作上踏出了第一步,也是最關鍵的一步。所以哪怕現(xiàn)在我已經(jīng)學會了很多東西,但是當時x哥教我的場景卻依然歷歷在目,遠比之后的事情更記得清楚。

  而除了工作和同事相處以外,在思想和心理上我也有了很大的觸動和變化。要知道我在畢業(yè)之前在學校里也算是個小小的風云人物,不管是學習還是學生會等社團都是有著職位的優(yōu)秀畢業(yè)生。因此在工作之前還是有這一點傲氣,覺得自己在學校優(yōu)秀,出了學校走入社會后也會依然優(yōu)秀才對。

  但是事實上我在學校中學得的淺薄知識根本就無法很好地運用在工作上,想要在工作上有著進步我還有很多的東西要學習。特別是心理上必須有著變化,職場和學校并不一樣,沒有人會主動等著我或者教導我,更多的是要自己去主動的追求,主動的去學習充實自己。

  雖然我前面說了那么多收獲,但其實還有很多的東西我仍然沒有學會,最關鍵的一點就是我還是沒能形成一個社會工作者的思維,沒有很好地適應和理解現(xiàn)在的環(huán)境。有很多事情我的想法都有著學生氣和孩子氣,讓各位領導和前輩們看里了覺得非常的好笑。

  但是縱然是如此,我也相信我能夠在接下來的工作中繼續(xù)進取,收獲成功,在自己成長的同時反饋公司,給公司的發(fā)展付出一點自己的微小力量。

成長工作心得7

  時光荏苒,歲月如梭,屈指一算,自己已經(jīng)參加工作九年有半了;叵肫鸸ぷ鬟^的三千四百多個日子里,也是有許多的感慨。以我個人的經(jīng)驗來看,教師的專業(yè)的成長應從以下幾點來思考。

  沒有愛就沒有教育,師愛是教育的源泉。

  我認為作為一名教師要想專業(yè)成長,首先要有師愛。我們的每一名孩子的背后是一個家庭,每一個孩子都是家庭和社會的希望。我們面對的是一個個鮮活的生命,我們對孩子的教育會影響到孩子生命的成長。古語有云“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!毕肫饎倓倕⒓庸ぷ髂莾赡辏妥隽四赣H之后的自己,對待班上孩子的態(tài)度轉變是很大的,當我們能主動把班上的孩子看成自己孩子的時候,我們就會自覺地萌發(fā)出更多的愛心,耐心,童心、責任心……這樣我們才會對自己有更高更嚴的要求,力爭去做一名孩子們心中的好老師。親其師,才能信其道。我們班上的孩子別看他們年齡小,他們什么都懂,他們會體會到老師對他們的愛。當我們用愛心去教育孩子時,我們會時不時地被孩子所教育。他們晶瑩剔透的童心,讓我們反思很多。教育是一個彼此成就的過程,最近這幾年,我越來越覺得,教育不僅僅是老師成就了學生,還有就是學生們成就了老師。我最喜歡的一個教育故事是《做孩子一生最棒的老師》,我深深地被湯普遜老師和泰迪的故事所感動。每次讀這個故事我就想我和湯普遜老師的區(qū)別。去年讀到蘇霍姆林斯基的一句話:“一個好教師意味著什么?首先意味著他熱愛孩子,感到跟孩子交往是一種樂趣,相信每一個孩子都能成為一個好人,善于跟他們交朋友,關心孩子們的快樂和悲傷,了解學生的心靈,時刻不忘記自己也曾是個孩子!敝白x的時候,沒有太多的印象,今天靜下心來寫文字的時候,這句話便從腦海中跳了出來,F(xiàn)在想來這句話是極有道理的。我們要愛我們的孩子,只有這樣才會激發(fā)我們做好老師的.因子,去不斷改進,不斷學習,不斷成長。

  讀書+寫作促進教師專業(yè)成長!

  回顧工作以來自己的改變,改變有很多,對待教育更心平氣和了,對待孩子們的成績不像剛參加工作時那樣富有功利性了,變得能從學生成長的角度去看成績……自己可喜的改變有很多,但最大的改變我覺的我開始喜歡上了讀書。讀書更自覺了!參加工作前幾年,眼睛是緊盯著教材和教參的,教育類的書籍讀的很少。xxxx年春天去鄭州聽了來自山東棗莊師范附小的于偉麗的講座后,受益匪淺,那次講座讓我的教育觀發(fā)生了重要的轉變。我明白了不管什么時候,讀書都是教師非常重要的生活方式。教師的職業(yè)特點決定著教師是需要不斷閱讀學習的。從此我就要求自己每個學期讀幾本書。xxxx年春天,因為在家待產(chǎn)休產(chǎn)假,我讀的書目最多。我在網(wǎng)上買了5本書,看后收獲很大,xxxx年秋,學校分配的教學任務是一年級語文教學,考慮中間休產(chǎn)假與教學的脫節(jié),考慮到新教材等問題,我相繼網(wǎng)購了《心平氣和一年級》《日有所誦》以及《新孩子的一年級》一套12本的書籍。讀書由原來的校領導分任務讀書,到現(xiàn)在自己的自主購書閱讀,自己轉變了很多。讀書讓我在教育教學中,走了不少的捷徑,有很多纏手的難題能夠在書中得到答案。從讀書中我收獲了很多,改變了很多。記得一本書上說“一個喜歡讀書的教師,具有感應世界、獨立思考的能力,能敞開胸懷接納學生的個性,充分發(fā)掘?qū)W生潛在的創(chuàng)造里,開拓出更加深刻的心思,一個喜歡閱讀的老師,有準確把握真、善、美的能力,能以高尚的人格魅力熏陶、感染學生,傳授給學生真理和人生的真諦!

  作為一名教師,僅僅喜歡閱讀是不夠的,還需要反思自我的教育教學行為。xxxx年春天去鄭州聽了山東棗莊師范附小的于偉麗的講座后的兩星期。那天港區(qū)老師在鄭州一中聽《讀寫月報》主編李玉龍有關教育敘事的寫作,中間環(huán)節(jié),他讓聽課老師們自愿分享一篇自己的教育故事,然后我就舉手了,因為在來聽課的前一天晚上我剛發(fā)布到我的空間里一則我自己的教育故事《教室里飛進一只鳥……》。由于剛寫好,大腦對整個事件還很清晰。當我分享完后,禮堂里響起了一片熱烈的掌聲,李老師和實驗小學的趙校長在講座結束后還和我握了手,讓我受寵若驚。那是我第一次嘗到了寫作帶給我的甜頭。后來在中心學校工作的時候在王校長的帶領下我接觸到了鄭州教育博客,剛開始可能是沖著王校長的獎勵去的,后來寫反思就成了一種習慣,王校長不止一次說“教學反思是教師專業(yè)成長的助推器。”我以自己的實踐和經(jīng)歷驗證了王校長說這句話完全正確。在在我所聽到的很多專家講座的時候,他們大多都會提一提朱永新教授的“保險公司”“本公司宗旨:確保客戶利益,激勵客戶成功。參保對象:不限。但尤其歡迎教育界人士,因為教育的成功是中華民族偉大復興的基石。投保金額:不限。從數(shù)元至數(shù)千元任您自選。歡迎萬元以上大客戶。保期:10年。投保條件:每日三省吾身,寫千字文一篇。一天所見、所聞、所讀、所思,無不可入文。十年后持3650篇(計360萬字)來本公司。理賠辦法:如投保方自感10年后未能躋身成功者之列,本公司愿以一賠百。即現(xiàn)投萬元者可成百萬富翁(或富婆)。本公司只求客戶成功,不以營利為目的。所有利潤將全部捐給希望工程。”寒假在聽袁衛(wèi)星老師的微課時,他也講到了這一點。他也是朱教授“投保公司”的投保者。讀書,與教師的生命共同成長;而每天堅持寫隨筆、日志,更為教師成長插上有力的翅膀。

  互聯(lián)網(wǎng)+學習模式的有效利用!

  過去學科知識比較封閉的,進入互聯(lián)網(wǎng)時代后,知識更新的速度特別快,教學內(nèi)容手段、方法等都有很大的改變。作為年輕的教師,我們必須調(diào)整自我,跟上教育時代轉變的步伐。在平時的工作中外出聽課學習的機會是彌足珍貴的,每個人都想和專家面對面,把先進優(yōu)秀的教育教學思想學習借鑒了。每個老師都想走出去,開闊一下視野,但每次外出培訓教研室分給學校的名額是很少的了,F(xiàn)在通過互聯(lián)網(wǎng)進行學習也是一種教師專業(yè)成長的有效途徑。在備課的過程中,可以搜索一些教育網(wǎng)站進行學習。我常用的網(wǎng)站就是鄭州教育信息網(wǎng),上面的導航欄涵蓋的內(nèi)容比較多,涉及:教研、學科、優(yōu)教、博客、資源、名師、錄播課等。我會根據(jù)自己的需要點擊學習。尤其是博客和錄播課,我最喜歡。還有百度文庫及百度優(yōu)課也是我所常用的平臺。最近一年中,我也關注到一些微信公眾號,也非常好,如:好老師、中國教育報、創(chuàng)意班主任、新孩子的一年級、童喜喜、新教育父母研究所、人教版教材培訓……等等,在春節(jié)期間,沒趕上“好老師”公眾號的一個活動,后來感覺課程很好,就掏錢購買了一個系列課程,,成為了“好老師成長學院的第一批學員”。共六節(jié)課,分別是常生龍:教師讀書那些事兒

成長工作心得8

  工作中只有用心做事,才能學到更多,學到的任何技能和知識都可能成為自己未來的生存工具,工作是一個人生存的手段,是幸福人生的保障,沒有工作生活會變得怎樣用心工作,過好每一天,干好每一件事,總有天會有所收獲,對自己沒有壞處。

  工作中,只要每個人把握好自己的位置,擁有一個良好的心態(tài)是很重要的。前國家男子足球的教練,米盧同志不是也說過一句讓人銘記的話:“態(tài)度決定一切”!是啊!擁有一個良好的心態(tài),擁有一個美好的心情,這樣工作起來不僅能給你帶來快樂,也會給你一種成就感。

  工作之余,一定要抽出時間多認識一些人,多進入一些社交圈,這對你的發(fā)展會有極大的好處。

  工作不僅是為了拿份薪水,還為了成長和快樂。不要僅僅為了薪水而工作,還應該為夢想而工作,為自己的前途而工作,在以后的工作中只有踏踏實實的干,用心去干,有責任感,才能把工作做得更好

  干不完的工作,停一停,放松心情;掙不夠的錢財,看一看,身外之物;看不慣的世俗,靜一靜,順其自然;生不完的悶氣,說一說,心境寬廣;接不完的應酬,辭一辭,有利健康;盡不完的孝心,走一走,回家看看;還不完的人情,掂一掂,量力而行;走不完的前程,緩一緩,漫步人生!

  對于工作,你要弄明白哪些是你必須要做的能產(chǎn)生績效的工作,哪些是別人有意無意給你但不該你做的.活,先做前者,如果有時間再做后者,如果沒有時間,請直接婉言謝絕。

  對同事,無論何時,都不要預設立場。即使那些看起來不面善,也未曾深交過的同事,也要抱有善望。畢竟,在這個世界上,沒有多少人是主動大奸,或者大惡的,更何況是那些與我們有類似經(jīng)歷和理念,天天一起共事的同事們呢!

  對那些不假思索就喜歡發(fā)表意見的人,或者說話和表達粗疏,欠缺義理的人,我以前會嘲笑,或者態(tài)度粗暴地回絕和反擊。但現(xiàn)在,我開始漸漸學會了容忍。因為,隨著年齡漸長,我越來越多發(fā)現(xiàn),以前我自以為獨特高明的見解,其實跟現(xiàn)在我眼里的他們一樣粗梳和沒有邏輯。我們,都是這樣成長過來的。

  當我們在一起進行工作時,就組成了一個團隊。而自己不再是一個人在工作,而是一個團隊在齊心協(xié)力同心同德忘我的工作。工作做得好,只能反映一個人的工作能力。會做事而不懂得做人,無疑在一個團隊中是很孤獨的。

  不要不情愿地工作。不情愿,就一定沒熱情,沒激情,沒動力,就不會用心……那么,自然,在工作時,你就不會窮盡智力。做不窮盡智力的工作,就是浪費生命。

成長工作心得9

  成長是一個過程,成長是一種快樂。從參加工作到現(xiàn)在已有兩個多年頭了,我從一名學生成為一名光榮的幼兒教師,每當聽到孩子們親切的和我問好,看到孩子們的點滴進步,看到家長們善意的笑容時,心里總會蕩漾起無邊的幸福。幼師------我無悔的選擇。

  我出生在寧鄉(xiāng)灰湯的一個農(nóng)民家庭,父母為了生活忙于自己的事業(yè),基本上無暇照顧我。那個年代的我對外面的世界充滿了向往,性格孤獨又倔強。初中畢業(yè)時,我選擇了寧鄉(xiāng)師范學校學前教育專業(yè)。我的家人非常反對,認為男孩子學這個沒什么出息。那時的我只想到馬上可以去縣城,可以走出鄉(xiāng)村見見外面的世界了,根本不顧家人的反對就這樣匆匆地走進了寧鄉(xiāng)師范學校的大門。

  幼師的學習緊張又忙碌。為了讓自己不被家人及初中同學看輕,我暗下決心不管付出多大的努力,一定要加油學習。就這樣,通過兩年的幼師學習,我從一個沒有任何基礎的學生,轉變成了各項技能技巧都拔尖的準幼師,并被評為校級十佳標兵、優(yōu)秀畢業(yè)生。

  17歲那年,我被招聘到長沙中南大學校本部幼兒園工作,成為一名年輕的.幼兒教師,我工作中熱情、大方、活躍,非常喜歡和孩子們在一起,教學中勇于創(chuàng)新。經(jīng)常組織家長們帶著孩子去爬山、郊游、放風箏、采摘蔬菜野果等,和家長孩子們打成一片。我喜歡和孩子們一起。在幼兒園的教學觀摩和一些競賽活動中,憑著嫻熟的技能技巧和認真的教學態(tài)度,我的專業(yè)素質(zhì)提高了很多。

  雖然在省會長沙,高收入高節(jié)奏高品質(zhì)的生活經(jīng)常會讓我感到很充實,但工作之余,我常常會有失落的感覺,總會想起家鄉(xiāng)那獨特的風景,想念家鄉(xiāng)灰湯鴨的味道,想大聲的和身邊的朋友說說灰湯話。突然我重新選擇了自己的方向。我要回到我的家鄉(xiāng),我要成為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師,和孩子們在一起。于是,我毅然拒絕了園長、同事和家長的深情挽留,放棄了所擁有的安逸、舒適的生活環(huán)境;氐搅思亦l(xiāng)灰湯中心幼兒園工作。為了提高自己的業(yè)務教學能力,讓自己獲得更大的發(fā)展,我參加了各類培訓。

  由于教學工作出色,學校需要一名專業(yè)的幼兒教師去帶動引領其他的老師們。于是,很快我被任命為中心幼兒園業(yè)務副園長,負責幼兒園各項教學工作。幼兒園那時老師對自己的工作定位不準確,對自己的職業(yè)沒信心,對幼兒園的一日工作流程不清楚;幼兒園沒有規(guī)章制度;幼兒園缺少玩教具……很多事情需要我親力親為,我既是副園長,同時還要進班兼帶小班班級配教工作、全園體育和美術教學工作。為此,我天天加班加點、廢寢忘食的工作,可我發(fā)現(xiàn)僅有努力是不夠的,我遇到了很大的困難,之前沒有任何教學資料的積累,自己又太年輕,沒有教學管理經(jīng)驗,剛一接手就面臨一個大的挑戰(zhàn),我感到迷茫、想退縮、對自己沒信心,擔心自己不能勝任。還好,園長和老師們非常信任我,我感受到了來自于所在團體成員的鼓勵和支持,我產(chǎn)生了一種能面對這個挑戰(zhàn)和困難的力量。我想,既然把這個重要的工作交給我、又這么信任我,我不應該讓大家失望。我鼓起勇氣,更加努力地投入工作,著手建立健全教學檔案,抓好常規(guī)教學管理,認真批閱教師的教案和教學筆記,發(fā)現(xiàn)教師教學中的閃光點,用熱情誠懇的語言鼓勵教師不斷提高。“功夫不負有心人”,最終,幼兒園以嶄新的姿態(tài)獲得了周邊家長及上級領導的一致肯定。

  隨著工作的深入開展,我對自己從事的幼教工作有了深層次的、理性的認識與思考,更深刻地了解并意識到幼兒教育工作的重要性。感受到教育對于兒童成長的重大意義。同時也意識到自己專業(yè)理論知識的缺乏。為了讓自己在專業(yè)理論知識方面有更大提高我鼓足勇氣參加了成人高考,并成功成了一名湖南師范大學學前教育專業(yè)的?粕。

  由于自己不懈的努力,我撰寫的論文《小班幼兒美術活動設計與組織》獲全國第五屆中國教師教育科研成果評選活動中榮獲二等獎;**年在第十二屆全國幼兒創(chuàng)意美術大賽中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。

  一路以來,我不斷進取,不斷學習。我心懷感恩,感激我的家人、老師、朋友、同事,是他們鼓勵、支持和幫助我,我才堅持下來。我也肯定自己,不服輸,樂觀地面對自己的人生理想,做好了自己該做的和想做的事情。我很愛這樣的生活,我會努力向前走,繼續(xù)成長。

成長工作心得10

  1人的成長不是補短而是揚長

  每個人都有自己的特長或優(yōu)點,當然也有缺點。?傇(jīng)說過“優(yōu)點突出的人,往往缺點也突出”。但補短是一件難事,雖然我們說勤能補拙,但是很多時候,勤勞并不能彌補短處。相反,揚長是容易的事情。

  在工作中,你經(jīng)常發(fā)現(xiàn),表達能力強的人往往邏輯思考能力弱,而思考能力強的人卻往往表達不出來。但各自若把精力都放在改進自己的缺點而非利用自己的優(yōu)點上,往往會事倍功半,甚至事與愿違。人的效益提升往往是把自己的優(yōu)點最大化發(fā)揮,而避免把精力放在成效甚微的`缺點改進上。

  做任何事情,都需要考慮成本效率的最大化。

  2走出自己的舒適區(qū)

  走出舒適區(qū)包括身體上也包括思想上的。面對室外的寒冷和未除的困意,人的身體都會抗拒早起,但當你今天堅持爬起來了,明天你就有了再次早起的理由,你會告訴自己不要讓昨天的努力荒廢掉;如果你有一次妥協(xié)了,你會又一次陷入苦惱的掙扎中。

  思想上也是,人只有走出自己思想的舒適區(qū),才能發(fā)現(xiàn)還有更廣闊的世界,獲得更廣闊的視野,否則就會永遠把自己困在自我的小屋子里,得不到成長。這幾天和同事們共同發(fā)起了部門聯(lián)動的思想碰撞,一開始大家都不適應。但當經(jīng)過幾輪的思想碰撞,最后每一個人頭上都掛了銷量指標,轉換角色后,從銷量達成的根本思考問題,大家發(fā)現(xiàn)合作才是銷量達成的根本。幾天后,大家主動合作似乎成為溝通的常態(tài)。

  我們一直認為,只有思想改變了,行為才能改變,但今天總結起來,應該是反過來的,先改變行為,思想才會隨之發(fā)生改變。

  3面對困難主動尋找解決的方法,要有信心和持久的恒心

  如果是一位弱者,再小的目標也會感覺有困難;而強者永遠是直面困難,思考解決的方法。面對目標,思考的是增量的邏輯以及達成的方法,并且相信自己能夠達成。當困難來臨時,任何人都會迷茫,而強者選擇的是勇敢前行,當你走著走著,前方的路線就清晰了,弱者則往往選擇遲步不前。

  無論環(huán)境無何變化,無論時間無何推移,總有一些事物是亙古不變的。對于銷售人員,永遠不變的的基礎,但基礎提升的見效通常是一項緩慢的過程,不會馬上見到效果,如同在前文講過的“J曲線”,可能一開始會略在下降,因為各項體制或前期遺留的問題在作怪,并不一定是自身的問題。

  所以,如果我們認為一件方法是對的,就要堅持一段時間再下結論,不要根據(jù)實時的反應左右搖擺,或草率做出結論。

  這個世界上,只有時間不會騙人,成長,一直在。

成長工作心得11

  年華似水,時光匆匆,轉眼間工作已經(jīng)八年了,今年是輔導員工作的最后一個年頭,這份總結不僅是我一年的工作總結,更是我這八年來輔導員工作的總結,因此對于我來說分量相當重。這份工作使我成長很多,從剛畢業(yè)時對工作的懵懂到身為輔導員各種角色的扮演;從剛明確人生的意義到為學生們講述做人的道理;從剛踏入魯美擔任教師到為學生們選擇就業(yè)的方向;從一名學生到為人母角色的轉換,每一步都是真正意義上的成長。剛工作時都是以前輩的身份將經(jīng)驗傳授給學生們,隨著輔導員工作的深入,才漸漸明白教育的意義。輔導員常常都被劃為是學生管理工作,其實輔導員并不是在管理學生,這份工作的實質(zhì)是教育學生,只有在“潤物細無聲”的意境中,才會收獲學生們認知與情感的成長,道德與公民性的深化,個性與社會性的協(xié)調(diào),健康與安全意識的增強,興趣與學業(yè)的平衡,甚至是藝術與審美品味的提升。

  無論是學生活動,還是社團活動,或者是社會實踐活動,只要能跟學生在一起,這份快樂與滿足就會不斷充斥著我,讓我時刻充滿著活力,再辛苦再累都是快樂的。就是憑著這份快樂與興趣,我也特別喜歡跟學生們在一起,策劃學生活動時會想出很多新點子,規(guī)劃社會實踐時以學生受益為主要目標,也發(fā)自內(nèi)心的愿意幫助他們掌控著各種活動的節(jié)奏,讓學生順利完成任務。在不斷享受著這份工作帶給我的滿足感和成就感同時,這份用心也換來學生們的信賴,更加能夠獲得學院以及上級部門的認可。

  學生活動和社團活動一直以來都是我最感興趣也是最用心的部分,每次活動時我都很積極,愿意參與其中,和學生們打成一片。這種全身心的投入,和學生們貼心的相處,學生們都會感受到,不僅愿意和我一起玩,也愿意將活動中的難處都拿出來和我說,我也盡心竭力的幫助他們解決問題?吹嚼蠋煻歼@樣用心的付出,學生們更加努力用心的工作,因此一直以來,我所帶的學生活動和社團活動的成績都比較突出。志愿者協(xié)會憑著“愛心團隊、文明團隊、創(chuàng)業(yè)團隊、服務團隊、奧運團隊、環(huán)保團隊”六大主題活動兩次獲得沈陽市“十佳社團”;表演社團憑借著歷年的表演社團迎新晚會、校園十大歌手大賽、表演社團十周年晚會,微電影大賽以及《暗戀·桃花源》的舞臺劇兩次獲得沈陽市“優(yōu)秀社團”榮譽稱號。每屆魯迅美術學院大學生文化藝術節(jié),大學生社團節(jié),學習交流季,工業(yè)設計學院團總支都積極參組織各項主體活動,連續(xù)獲得優(yōu)秀組織單位。工業(yè)設計學院歷年的年底聯(lián)歡會也都是學校上座率最高的晚會。

  與學生們一起搞學生活動會給我快樂,幫助學生們規(guī)劃未來的就業(yè)之路讓我充滿了成就感。因為我的專業(yè)恰好涉及人力資源管理方面的內(nèi)容,和就業(yè)、工作后的發(fā)展都有很大的關系,因此對于學生們職業(yè)生涯規(guī)劃的教育就天然的比較重視,因為學生們來到學校最終的目的是能夠獲得一份理想的事業(yè),這份理想的事業(yè)需要從大學時開始培養(yǎng),這也成為了我工作中的一個側重點。

  籍著讀研時的'基礎,我完成了兩項有關職業(yè)生涯規(guī)劃的課題,對課題內(nèi)容進行整理,將職業(yè)生涯規(guī)劃與學涯規(guī)劃相結合,形成一門系統(tǒng)的既涵蓋大學期間學業(yè)也包括畢業(yè)后十年規(guī)劃的大學生學涯生涯規(guī)劃課程,定期為學生們上課,指導同學們規(guī)劃大學四年的學業(yè)生涯,做職業(yè)生涯規(guī)劃書,累計共上課100多課時。集職業(yè)生涯規(guī)劃書近240份,形成了一份《藝術院校大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》方面的問卷與兩篇篇論文。

  憑借著兩項職業(yè)生涯規(guī)劃課題的基礎,形成一門系統(tǒng)的既涵蓋自我探索也包括工作探索,既有大學生期間的規(guī)劃,也有畢業(yè)后十年規(guī)劃的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課程交給招生就業(yè)處,特意為學生打造了職業(yè)生涯規(guī)劃訓練營,每天晚上在學校給學生們上課,看這學生們對這個課的認可,我一點都沒覺得辛苦,反而覺得很開心,課程結束后有位同學告訴我“這是我認為在大學生了最沒白上的一次課了”,看著她這么說,這份感動真是溢于言表。最近參與編寫的《美術院校大學生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)指導》也即將出版,這是多年來大學生職業(yè)生涯規(guī)劃研究的一個階段性總結。

  我很熱愛這份工作,也熱愛我的學生,可是畢竟工作八年了,盡管有百般不舍,但是輔導員這份工作更適合年輕人。我會帶著我這份工作熱情繼續(xù)投入到其他工作崗位上,用自己的綿薄之力,為學校的發(fā)展做出貢獻。

成長工作心得12

  剛走上講臺的教師,都有一個美好的愿望:做一個學生歡迎的、領導滿意的人民教師。然而往往事與愿違,盡管辛辛苦苦,卻得不到好評,以致有的因此而泄氣,甚至想打退堂鼓。在這條成長之路上,我們青年教師除了擁有年輕的資本外,還應該有些什么呢?我們青年教師還要有高度的'責任感,去完成應該完成的事。假如現(xiàn)在不做,什么時候來做?

  一、正確認識自己,在自我教育中完善自身的素質(zhì)

  完善自我,首先要正確認識自我,以便明確自我完善的方向和任務,制定可行的計劃和措施,并付諸行動。加強自我教育,自己給自己加壓,要向書本學、向?qū)嵺`學、向有經(jīng)驗的教師學。還要注意提高思想品德素質(zhì),要做到自愛、自重、自律、自省。

  二、我們應該對自己負責

  作一個教師要每時每刻都要意識到這一點:教育教學對自己而言,不只是為學生成長所作的付出,不只是別人交付任務的完成,它同時也是自己生命價值的展現(xiàn),我們應該在實踐中學習,學習中老年教師中多數(shù)人對工作的發(fā)自內(nèi)心的熱情,但不能滿足于同與他們的競爭,把我們天然的優(yōu)勢作為驕傲的資本,應該覺得羞愧;作為青年人理由對工作的質(zhì)量有更高的追求,更何況我們還年輕,我們的工作還沒有盡善盡美。成長絕對不是時間的流逝,而是自我的覺醒,是不斷努力地主動進取。

  三、在日常的工作中應堅持“學習、實踐、反思”。特別要是教育教學的“反思”,這最容易為我們青年教師所忽視,“反思”可以說是教學理論與實踐的最佳結合點,是撬動教師專業(yè)成長的支點,也是教師體驗教育教學幸福的必經(jīng)之路,葉瀾教授曾指出:“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師,如果一個教師寫三年教學反思就有可能成為名師!苯處煟貏e是我們青年教師要善于學習與反思、梳理自己的成敗得失,積累點滴的智慧結晶,“教師因反思而精彩”,堅持寫反思可以育德、啟智,可以提升自己的教學理念,讓我們的工作更高效、更有成就感。

  我們青年教師,應該勇敢地承擔起自己的責任,通過工作不斷鍛煉自己、完善自已,讓自己早日成熟。

成長工作心得13

  彈指之間,從20xx年3月進入客戶服務這個行業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)快半年了,在這半年中,經(jīng)我手處理過多少case,我已記不清了,只知道面對客戶電腦故障或者投訴問題,從最初心理上的懼怕,到現(xiàn)在情緒上的釋然。

  客戶服務工作不僅需要我們對工作要有滿腔熱忱,更要有一顆追求完美的心。其實客戶就是我們每天都要面對的考官,如果我們客服人員每天上班懶懶散散,毫無精神,甚至言辭冷漠,態(tài)度生硬,那么換位想一下,你對工作人員付出應有的尊重嗎?

  有問必答,笑容可掬,彬彬有禮,和藹可親,端莊大方,沉著冷靜,做到無可挑剔,這些是我們的服務規(guī)范,捫心自問這些規(guī)范我們做到了多少?客戶對你的態(tài)度,實際就是你自身言行的一面鏡子,不要總去挑剔鏡子的不好,而是應更多地反省鏡子里的`那個人哪里做的不夠好,哪里又需要改進。

  其實相信大多數(shù)客服人員和我都會有同感,就是每當遇到不講理的客戶時,就在想天底下怎么會有這種人;但每當為客戶解決了問題時,心里又會泛起一點小小的成就感。所以作為一名客服人員首先要有一個良好的心態(tài),要懂得如何適時地調(diào)節(jié)好自己的情緒,不能讓自己的情緒影響工作的效率。

  所以不管以后的工作將會發(fā)生什么樣的變化,我都不敢有絲毫的松懈,并將更加認真的做好自己份內(nèi)的事,努力克服個性的弱點,推開障礙和阻力,拋棄小我,輕松上陣。我的信念是活到老,學到老,要自信一生,也許只有用學習的心態(tài)來支撐自己,才能使自己在客服工作崗位上更有活力、更具創(chuàng)意和更加從容一些吧。

成長工作心得14

  個人工作感想時間過得飛快,在不知不覺中我來到安全管理部已將近一年,在這段時間里,不論是在工作、處事、生活、學習方面,我學到了很多,但與公司及部門領導要求還相差甚遠。在這將近一年的時間里讓我感受最大的就是,在工作中要有高度責任心,自己做錯就要自己承擔責任和后果,也許由于自己的不小心,就可能給別人或給礦井帶來巨大的損失,只有自己有高度的責任心,才能干好自己的本職工作。在日常工作中,同事們兢兢業(yè)業(yè)、認認真真的工作態(tài)度,使我十分敬佩!在這良好的工作氛圍下,我時刻嚴格要求自己,克服一切驕傲、浮躁工作作風,嚴格遵守公司各項規(guī)章制度、處處起到模范帶頭作用。雖然有時候因為工作也會受到批評,但會后想想,只有這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的工作打好基礎。回想這近一年時間以來的工作,雖然取得了一定的成績,自身也有了很大的進步,但是還存在有以下不足:一.工作的質(zhì)量和標準與領導的`要求還有一定差距。由于我個人能力素質(zhì)不夠高,工作效率不高;二.工作敏感性還不是很強。對領導交辦的事不夠敏感,工作沒有提前量;三.對自己分管的工作情況掌握不細,還不能主動、提前的謀思路、想辦法,對工作沒有預見性;以后我將進一步發(fā)揚優(yōu)點,改進不足,做好本職工作。不積跬步,無以成千里;不積小流,無以成江海。在即將過去的一年里,由于工作經(jīng)驗和知識的欠缺,在實踐中暴露出了一些問題,雖然因此碰了不少壁,但相應地,也得到了不少的磨礪機

  在我從事文員工作過程中,感覺到了這一職位對外是公司的形象代表公司給別人以第一印象,對內(nèi)在公司運轉過程起著銜接與協(xié)調(diào)重要作用。作為一名文員,要熱愛本職工作,兢兢業(yè)業(yè),要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘當無名英雄的氣概。辦事要公道,忠于職守并在工作中努力掌握各項技能話、閑話、氣話不說。對下級:可個人之間談心交流;以平等身份、商量的態(tài)度、探討的口氣發(fā)表自己的意見,征求對方的看法,共同尋求解決問題的最佳辦法;以建議的態(tài)度、謙遜的語言將自己的意見轉告給對方,以達到協(xié)調(diào)的目的。

  在我從事文員工作過程中,感覺到了這一職位對外是公司的形象代表公司給別人以第一印象,對內(nèi)在公司運轉過程起著銜接與協(xié)調(diào)重要作用。作為一名文員,要熱愛本職工作,兢兢業(yè)業(yè),要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘當無名英雄的氣概。辦事要公道,忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。

成長工作心得15

  在我任職輔導員這些日子里,每日兢兢業(yè)業(yè),不敢倦怠,誠惶誠恐,如履薄冰。

  在做好本職的同時,更希望力所能及的予以學生更多的幫助,值此良機,便淺談一下個人在輔導員工作中的一些經(jīng)歷和體會,借此能跟各位領導和同仁相互交流、相互學習。

  時光荏苒,不知不覺中已在輔導員這個工作崗位上奮戰(zhàn)2年有余,回首第一次走向自己的個人辦公室,心里既是興奮激動又是五味雜陳,并不知前方路途如何延展,并不知接手的學生將會是什么模樣?

  懷著欣喜又忐忑的心情第一次站在了迎新的大禮堂里,第一次聽見他們高呼輔導員好,第一次因為過度緊張導致發(fā)言斷片兒。還有無數(shù)的感觸,無限的緬懷,都慢慢消融在漫長的瑣碎中。

  輔導員的工作在大多數(shù)高校的學生眼里就是所謂的打雜人員,甚至不如他們高中時期的班主任這個角色。

  輔導員的工作是平凡的`,平凡之處是因為每個學期往往重復著常規(guī)的工作計劃和日程;但我想說:輔導員的工作也是偉大的,因為在高校,每年面對五湖四海、性格迥異的孩子們,總有理不完的愁緒,這個時候,一個好的輔導員某種程度上可以影響甚至改變一個孩子的人生。

  與高校的學生溝通,是一門藝術、一門學問。并不是每個人都能演好這個角色的,在我的工作履歷中,始終秉持著"以愛育愛,以真求真"的工作作風,堅持"愛與責任"的教育理念,在處理學生的工作中時保持愉悅,不把負面和消極情緒帶入工作。能時刻把學生的生活學習放在心里,才讓我的工作更加切實有效。

  我最想分享的一點就是愛工作、愛學生。

  首先,愛崗敬業(yè)是我們愛學生的前提,只有我們傾注了自己的熱情在工作中,才能更好的了解學生的性格、背景、喜好,才會真正走進學生的內(nèi)心,和他們傾心交談,關注孩子們在新的成長環(huán)境里的表現(xiàn),并在生活上、學習中、思想動態(tài)上給予他們更多的幫助,讓他們健康快樂成長,變得更加成熟:做他們的良師益友,融入他們的圈子,贏得他們的支持和信任,這就在一定程度上為學院開展各項工作奠定了夯實的基礎。

  針對學生的難題工作,要以理服人,以情動人,真正做到既有情感中的教育,也要有教育中的情感,達到"潤物細無聲"的效果。

  我一直覺得人活一世,必定需要一些情懷和敬畏,而對于輔導員這個工作崗位,我認為有一點特質(zhì)不可或缺,那就是奉獻精神。

  對于一名高校的輔導員而言,工作門類眾多,千頭萬緒,學院的工作開展,學生的學習、思想建設,個人家庭生活都需要你,簡單來說,輔導員的工作是瑣碎繁雜的,沒有奉獻精神,可能無法開展大量細致的學生工作。

  輔導員常常會犧牲個人的休息時間,去宿舍查看孩子們,看看他們的吃穿用行,和內(nèi)向孤僻的孩子們談心,看看他們是否需要幫助。

  做與不做、做多做少可能在外人眼里沒有太多區(qū)別,但對于這幫孩子來說,意義自是大不相同,這是一本良心債,一手良心活兒。

  我的手機24小時隨時保持通暢,隨身準備一個充電寶,哪怕是在周末,在法定假期里,也要保證學院的學生能隨時聯(lián)系上我,尤其是面對突發(fā)性事件,能第一時間趕到學生旁邊,及時協(xié)調(diào)處理。而這些,通通離不了奉獻精神。

  隨著自媒體的時代到來,互聯(lián)網(wǎng)+的影響已經(jīng)滲透到我們生活的各個角落,尤其面對21世紀的現(xiàn)代大學生,他們的思維更加活躍,個性更加張揚,輔導員不在是簡單的管理者,而更應該尊重學生,把他們看成平等的人格主體,尊重學生的個性和選擇。

  回首這兩年的輔導員生活,不禁感嘆韶華易逝,而學生帶給我的幸福、快樂時常感動著我,我真心的感激這些年給予我?guī)椭念I導和同仁,同時我也感激那些孩子們,感謝他們給予我的信任和鼓勵,路慢慢拿其修遠兮,吾將上下而求索。未來的路還很長,年輕的我任重而道遠,我承諾將在輔導員的崗位上繼續(xù)勇往直前!

【成長工作心得】相關文章:

工作成長心得08-12

工作成長心得體會03-20

孩子成長心得03-31

個人成長心得02-25

磨礪與成長實習心得04-17

頂崗實習成長心得02-23

成長與感恩培訓心得03-21

閱讀伴我成長心得01-06

教師成長心得02-07