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溝通的藝術摘抄
溝通的藝術摘抄1
在公司廣泛開展的“爭做優(yōu)秀部(室)主任”的活動中,我認真觀看了余世維博士的《有效溝通》學習光盤,聆聽了余博士關于溝通藝術的精彩詮釋。有效溝通管理藝術為我們公司管理工作者提供了一個學習提升的機會,這將對以后管理工作有很大的啟迪與幫助。
正如余博士所講的,21世紀是一個充滿激烈競爭的世紀,作為一名成功的管理者,不僅要有應對問題、困難和挫折的能力,還要與客戶、同事、合作伙伴和供應商建立良好的人際關系,因此,提升個人的溝通藝術,運作好人際關系,就成為事業(yè)成功的重要環(huán)節(jié)。我們公司目前處在發(fā)展的關鍵階段,如何正確實施公司的.發(fā)展戰(zhàn)略,抓住千載難逢的發(fā)展機遇,這就要求我們這些管理人員,切實提高自身素質,利用一切可以學習的機會,豐富提升自己的溝通藝術水平,創(chuàng)造性的完成公司交給的各項工作,有力推動公司的各項事業(yè)順利進行。
余世維博士首先講述了溝通的目的,一是溝通是為了控制成員的行為,看看員工是否按照你的意思去做,如果不經過溝通是不會知道的。二是激勵員工,改善績效。三是表達情感,分享挫折與滿足。四是流通信息,強化你的信息,不讓信息斷裂。這就要求我們在平時的工作中,加強與員工的交流,切實指引員工的行為,是有利于公司的發(fā)展,不斷激勵員工有效的提高工作效率,與員工共享挫折的教訓與成功的喜悅,把握我們的工作持續(xù)、良性的發(fā)展方向。
溝通的基本問題是心態(tài),這要求我們管理者要端正溝通的態(tài)度,從如何提高工作效能出發(fā),加強與員工的交流。溝通的基本原理是關心,這要求我們要時刻關系員工的成長,鼓勵員工把實現(xiàn)自身價值與為公司創(chuàng)造價值相結合,在努力工作的工程中實現(xiàn)個人發(fā)展與公司壯大的雙贏。溝通的基本要求是主動,這要求我們管理者要主動的和員工進行交流,當員工出現(xiàn)困難要主動支援和主動反饋,使整個溝通管理處于積極的暢通的狀態(tài)。在進行溝通時要注重溝通的方法,考慮溝通對象的態(tài)度、知識、社會文化背景,正確使用溝通的藝術,排除各種障礙。溝通還要注意上下左右溝通的問題,與別人溝通的時候,應該是多聽少講,至少是聽在前面講在后面,要掌握傾聽的技巧。
我們的企業(yè)是從煤礦做起的,發(fā)展到以煤炭為主業(yè)、跨行業(yè)多業(yè)并舉的集團公司,這既是一個機遇,又是一個挑戰(zhàn)。原有的管理方法、觀念遠遠不能滿
足蓬勃發(fā)展的需求。這就要求我們管理者,以企業(yè)發(fā)展為己任,不斷的學習研究,把所學的溝通藝術與實際的管理工作相結合,在實踐中進行吸收、提升、創(chuàng)新,適應企業(yè)發(fā)展對管理水平日益提高的這種需求。
溝通的藝術摘抄2
本學期繼續(xù)教育要求我們學習《語言溝通技能訓練》一書。通過仔細熱真的研讀、學習,我深刻的體會到語言溝通對教師的重要性。
作為教師的我們,語言要規(guī)范。使用普通話。普通話的標準只有一個,就是以北京話為標準音,以北方話為基礎,以典范的白話文菱為語法規(guī)范。在實際教學中,教師發(fā)音不標準、不規(guī)范,將影響學生的理解。教學語言的音量要適度,音量有控制,科學用嗓。使學生能聽清,又不疲勞。平時上課,宜以中強度音量為主,老師說得不吃力,學生聽起來也輕松。音量過大,學生反而聽得不真切,還容易造成聽覺疲勞。音量大小,應以最后一排學生能聽清為宜。教學中,發(fā)音要有足夠的底氣。語速也要適當,一般情況下,語速以每分鐘200-250字為宜。在不同情況下,語速穩(wěn)速、急速、緩速之分。
教師的語言還要語調達情。語調達情指語音高低、抑揚頓挫、強弱起伏,與教學情境相適應。運用不同的聲調可表達疑問、感嘆、驚喜、沉思等復雜感情。它的變化能極大地增強口語表達能力。我們要根據(jù)教學情境的`需要,適當調控語調的響度,使之有較好的清晰度與感染力。掌握語調的使用技巧,使話說得準確、鮮明、生動,有利于提高教學效率。我們對學生群體或個體進行教育談話時,應掌握溝通、暗示、激勵、表揚、批評等談話技巧,使語調富有針對性、啟發(fā)性,說話能以理服人,以情感人,從而加強教育效果。
我們的工作離不開語言,因此我們更要努力學習和掌握相應的語言技能、技巧。在今后的工作中用自己豐富的語言去感染他人,激勵他人。同時也教會學生學會用語言,豐富自己的人生。
溝通的藝術摘抄3
通過一天公司的集體觀看光盤學習,學后分享,使我更深的認識到有效溝通的重要性,人與人之間最寶貴的是真誠、信任和尊重。而這一切的橋梁就是溝通,而溝通的成本是最低的。
對于一個公司,一個團隊來說,溝通在工作中就如人的血脈,在生活中也同樣的重要。如果溝通不暢,就如血管栓塞,其后果是可想而知的。所以要學會溝通,就要一定懂得其途徑。因為它不只是語言,還包括動作、姿態(tài)、眼神、表情等等。有時一個鼓勵的眼神,一句信任的話,抱一下肩膀,笑一笑......都會有很大的作用,讓你工作開心,對于我們做服務的餐廳員工來說,顧客就是餐廳的命脈。而顧客的滿意,就需要餐廳的服務員為顧客提供優(yōu)質的.服務,員工與員工有效的溝通、員工與顧客的有效溝通是保證優(yōu)質服務不可缺的途徑之一。
建立起良好的溝通氛圍,尤其應建立并始終保持真正有效的溝通與過程?梢哉f,一個餐廳內部工作信息的傳遞速度將直接影響企業(yè)各部門工作效率的提高。信息的傳遞越快、越豐富、越準確、越充分,工作的效率就越高,失誤率也會隨之降低。反之,我們將會不斷地重復自己所犯的錯誤,最后的結果,是不能按時按質按量完成工作,我們不能總是在發(fā)現(xiàn)錯誤后去整改,而應積極做到預防。樹立預防勝于整改的新觀念。這就需要我們在工作中充分的去進行信息溝通。
有效溝通是提高餐廳管理執(zhí)行力的途徑之一,我們經常講我們的團隊缺乏執(zhí)行力,發(fā)現(xiàn)我們在平級之間、上下級之間安排布置工作時,未有效的清除溝通障礙,導致溝而不通,通過對余世維教授{有效溝通}一書的學習后,使得我了解了溝通中的個人障礙與組織障礙,如何去克服溝通障礙,但在實際工作中,我們又往往不能夠很好地去溝通,或者不能夠積極主動地去溝通。工作中的溝通不僅指思想或情感的溝通,還應包括工作信息的溝通,也就是各部門工作信息的傳遞與交流。思想與情感的溝通是一個較長的過程,需要時間的積累,它的障礙會導致壓抑員工的積極性,產生消極態(tài)度和對抗情緒,這是一個長期的過程。而工作信息的傳遞發(fā)生障礙,將使正在進行的工作無法完成,或至少無法達到相關方的要求。因此,這一點是我們在工作中首要應該避免的問題。
溝通從心開始,這也是移動的一句廣告語,要真正做到溝通的渠道暢通無阻,建立良好的溝通氛圍,使我們的執(zhí)行力提高,還必須從溝通的基本問題入手——心態(tài)。
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