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個人實習心得經(jīng)典

時間:2023-03-21 18:04:45 心得體會 我要投稿

個人實習心得經(jīng)典

  我們心里有一些收獲后,馬上將其記錄下來,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的個人實習心得經(jīng)典,歡迎大家分享。

個人實習心得經(jīng)典

個人實習心得經(jīng)典1

  作為一名師范類的學生,每一次的實習都是那么的珍貴。這次我有幸來到xx中學初中部進行兩個月的實習,我更加的珍惜機會,努力工作,不斷學習,使自己掌握更多的實踐知識。實習生活結束了,回顧這段時間的經(jīng)歷,真是感想頗多。

  緊湊殷實的教育實習在本就帶著離別色調的金秋中悄然落下帷幕,在離開我所實習的青春中學的那天,不同于其他同學在告別那天的感傷氣氛,或許也少了那份師生淚眼兩相望的煽情場面,當同學們一臉認真的問我:老師,你什么時候回來?并拿出自己準備的禮物時,我的心中還是抑制不住的涌出陣陣暖流……

  在校師范生平時所學的無非是一些理論性知識,大部分知識都無法直接與教育實際相關聯(lián),久而久之,我們就養(yǎng)成了一種眼高手低的壞習慣,看待事情往往過于簡單,缺乏深刻見解,思考大于行動。因此,要想把所學的東西切實的、合理的運用起來,就必須付諸于實踐,因為實踐是檢驗真理的唯一標準。

  實習就是一個很好的機會,它使理論體系已基本完備的我們得到了真實的嘗試,在這個過程中,我也能夠找出自己的不足之處,從而努力完善自己。

  傳授一種切合實際的知識技能,對學生來說是相當有用的,所以課堂的授課方式也是不容忽視的,它直接影響著一個老師的教學成果。教學的目的是讓學生掌握老師傳授的知識,學生是教學的對象,所以,我不能只為了講而講,更注重學的結果,以學生為中心。

  實習期間,我積極主動向指導老師請教有關教育方面的問題,聽課與講課相結合,每天兢兢業(yè)業(yè),絲毫不敢怠慢。良好的敬業(yè)態(tài)度贏得了老師們的一致好評,始終堅持在自己工作崗位上的堅韌毅力,也深深打動著組里的每個成員,他們也樂于將自己多年的教學經(jīng)驗拿出來與我分享,因而,我學到了許多實用的技能,認識到了能夠把自己既有的知識輕松的傳授給學生,而學生又樂于接受,這才是一名優(yōu)秀的教師。

  從初中到現(xiàn)在我明白了一個道理,沒有什么事是命中注定的,也沒有什么事本該屬于自己的除了自己爭取。我的生活就像我的歌聲一樣,時而不著調,時而不靠譜。這也許和我的氣質類型有關系吧!經(jīng)過幾個月的認真思考,我是多血質的氣質類型,缺點就是興趣多而不穩(wěn)定,鉆研精神不足,考研也是為了完善一下自己的氣質,培養(yǎng)嚴格要求,有始有終,謹慎認真的修養(yǎng)。

  今天我報了名,開弓沒有回頭箭,既然作出了選擇,無論風雨都要走到終點,哪怕結果并不令我滿意也要堅持到底,努力了就不后悔。我知道所有的過往都會幻化成美好的回憶,所有奮斗的`身影都將幻化成精神的食糧,所有的夢想都要歷經(jīng)一段荊棘的歷程,所有美麗的心情都是樂觀的心境和開朗性格的支撐。 實習當中我全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。 近兩個月的實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。

  短暫的工作時日不僅磨練了我的意志,也使我對今后的人生道路有了真確的方向。經(jīng)過這段時間的實習,我覺得我更加成熟了,認識到了理論與實踐相結合的重要性。

  教育實習是我們師范生從學生向教師轉變的重要嘗試。踏上神圣的三尺講臺,終于體會到身為一名教師肩上的重任,我們擔負著家長的期望、學生的信任,一言一行都影響著學生。三個月的實習我覺得受益匪淺。

  教師是一個很特別的職業(yè),肩負著傳承人類文明的重任,是人類的文化橋梁,隨著思想境界的提升,我也切實體會到了實習的重大意義。

個人實習心得經(jīng)典2

  我是xxxx學院休閑管理學院一名統(tǒng)本工商13級的學生。時間飛逝,轉眼之間我已經(jīng)是一名面臨畢業(yè)的大四學子,對于將要離開校園的我來說,未來將要面臨的是一個全新的世界。而在這個時候學校為了使我們慢慢適應學生與社會人之間的角色轉換,而給我們安排了校外實習的機會。在實習的過程中我明白了,實習不僅重要更有其獨特性,正是通過實習,讓我逐漸掌握怎樣把學校教給我的理論知識恰當?shù)剡\用到實際工作中,讓我慢慢褪變學生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個社會,漸漸地融入這個社會,實現(xiàn)我邁向社會獨立成長的第一步。

  宜家(IKEA)是瑞典家具賣場。是一間跨國性的私有居家用品零售企業(yè)。宜家家居在全球多個國家擁有分店,販售平整式包裝的家具、配件、浴室和廚房用品等商品。宜家家居是開創(chuàng)以平實價格銷售自行組裝家具的先鋒,目前是全世界最大的家具零售企業(yè)。

  很幸運在老師的推薦下我可以有幸的去西安宜家家居實習,我所實習的部門是西安宜家家居的餐飲部。在宜家實習的三個月以來,我明白了一個非常重要的道理“真誠是成功的最佳伴侶”。宜家之所以能成為全球最大的家具零售商,我想最重要的就是在用真誠的態(tài)度面對每一個人,不管是顧客還是員工。

  對于顧客:宜家在商品、陳列、賣場布置、推銷、售后服務等經(jīng)營活動中實現(xiàn)以消費者為中心,體察顧客需求,提高顧客滿意度,乃至于給予顧客更良好的心理體驗。用真誠的態(tài)度給顧客一次舒心的購物體驗。

  對于員工:宜家首先提供員工一個彈性和舒適的物理工作環(huán)境。自由分配自己的工作時間。為員工提供良好而人性化的工作環(huán)境宜家主張平等,反對等級觀念,官僚制度。 注重溝通,公司會對具體員工設定一個目標,有一整套完善的評估體系在評估他的表現(xiàn),如果工作出色,他會得到各種各樣的發(fā)展機會 ;關心員工做了什么,關心他們的貢獻。找合適的人選通過具體措施確保員工用心執(zhí)行。

  在宜家實習的三個月對于我來說不僅僅只是為以后的工作打好基礎,更是讓我對于自己以后的人生道路規(guī)劃有了新的感悟:

  1、對于他人的真誠:在宜家的工作中當中,你經(jīng)常聽到的一句話就是用真誠的態(tài)度對待他人。因為你對別人怎么樣,別人也是同等地回應你的`。你對別人好,只要是會感恩的人,都會記在心里的。

  2、對于工作的真誠:在宜家沒有什么上下級之分,大家都是同事,我們的崗位沒有高低貴賤之分。認認真真的做好自己的工作,你總會從當中收獲到對你很重要的東西,不管是物質還是情感。

  3、對于自己的真誠:沒有誰必須要為我們自己的行為負責任,能為我們自己行為負責的人,只有我們自己。很多的時候,我們難免會犯錯誤,遇到這種情況的時候,我們要做的,不是逃避,也不是搪塞,而是主動站起來承擔。在努力改正這個錯誤的同時,自己為自己負起責任來。

  總之很感謝學校給我這次實習的機會,讓我在即將步入社會的時候不在那么惶恐,也很感謝宜家讓我成長了這么多。

  真誠對待他人,真誠對待工作,真誠對待自己,成功終會與你相伴。

個人實習心得經(jīng)典3

  實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,是自己所學到的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與時間相結合。另一方面,實踐可以為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在理論中學不到的東西。因為環(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

  短短兩周的實習工作過程使我受益很多。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的做好花卉種植工作。

  第一,使我深刻地體會到,無論我們在學校所學到的書面知識多么深厚,理論掌握的`多么牢固,最重要的還是要聯(lián)系操作聯(lián)系生產(chǎn)實際,需要有一定的實踐動手能力,操作能力,同時還需要有發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決實際問題的能力,這樣才能適應生產(chǎn)發(fā)展的需要;第二,使我積累了一定的花卉生產(chǎn)的工作經(jīng)驗,認清了今后工作的方向及工作重點;第三,通過這次生產(chǎn)實習,使自己認識到我自身的不足,爭取在未來通過努力實踐,使自己各方面的能力得到提高,進一步完善自己提高自身素質;第四,通過這次生產(chǎn)實習,使我眼界得到了拓寬,學會了很多課本外的知識。希望以后還能有更多的生產(chǎn)實習機會,讓我們更好地鍛煉自己,在實踐中提高自己的能力。

  作為一名教師,我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,進而在今后更好的進行教學工作。換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。

  幾天的實習期很快就過去了,美好的東西總是稍縱即失。在此,我要感謝所有為我的實習提供幫助和指導的領導老師們,感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實習經(jīng)歷會一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行,始于足下,我會通過這次實習,更加懂得知識和實踐的積累,不斷充實自己。

個人實習心得經(jīng)典4

  參加實習的大學生們對所做工作更加熟悉,部分學生差不多開始接觸更加有挑戰(zhàn)性的工作。與此并且,一些實習生也暴露出不少咨詢題,如專業(yè)能力欠缺、人際交往障礙、溝通別暢等等,也有的學生有了放棄實習的想法,甚至差不多放棄了實習。我不管遇到什么樣的咨詢題,對實習生來說基本上一種歷練,也有助于學生對職場有更加深入的認識。而遇到咨詢題,就要想方法去解決,繼而提升自己,這也是實習的意義所在。下面我給大伙兒帶來一篇實習報告,希翼對大伙兒有所啟示。

  首先,我要謝謝打算財務部的經(jīng)理和各位師傅的照應和指導!盡管實習時刻惟獨短短的兩個星期,只是,不少東西是課堂、課本上別能學到的,我很慶幸有如此的.一次實習機會,讓我學到這些東西!

  因為有了這次實習,我了解了銀行里面似乎的業(yè)務流程。在實習期間,經(jīng)理教會我們怎么樣做銀行各部門的業(yè)務考核表;楊師傅教我怎么樣做頭寸表;寇黎姐教我什么是明晰分類帳;袁經(jīng)理教會我怎么樣查帳;吳師傅教怎么樣裝訂每日的傳票。在耳濡目染的過程中,我了解了銀行里各部門之間有怎么樣的分工與合作,我們打算財務部在銀行體系中發(fā)揮著什么樣的作用以及銀行內(nèi)外有什么樣的業(yè)務往來和資金流淌。

  因為有了這次實習,我能用到往常學過的某些知識。比如當我知道銀行里面的資金是從帳面上直接劃來劃去的時候,我很激動,因為知識遇到實踐的時候就會很有成就感即便這是很簡單很簡單的道理但是,我有如此的感受:這種經(jīng)濟作業(yè)的方式未來能給我的工作帶來不少靈感!

  因為有了這次實習,我能接觸到我可能即將面臨的工作環(huán)境。我覺得我們的辦公室的氣氛就很和諧,很融洽。大伙兒會為某個咨詢題去討論,然后很快的去解決。效率算是謙虛,算是交流,算是妥協(xié)和團結!我是如此體味到的!

  因為有了這次實習,我意識到:要學會學習。我們是學統(tǒng)計方向專業(yè)的,而統(tǒng)計本身不過門工具,別難學會。而未來,我們會從事各種各樣的工作,算是說當我們別進行統(tǒng)計方面的研究了,我們就要從頭開始學!這是一具很嚴重的事實,因此我們要學會學習,主動一點,勤奮一點,謙虛一點!

  也許,我們的忽然到來給大伙兒帶來了不少煩惱和別便,希翼您能原諒!

  最后,我想再次謝謝我們打算財務部的伍經(jīng)理和各位師傅,感謝你們能讓我學到這么多的東西,讓這兩個短短星期的實習變得很充實,很故意義!

個人實習心得經(jīng)典5

  光陰似箭,日月如梭.轉眼間,愉快而又艱辛的頂崗實習工作快要結束了,在這兩個月里,我們經(jīng)歷了從學生到教師的角色轉換。且在這兩個月的時間里,在教案的準備和書寫上,在課堂的布置上,在課時的掌握上,都有了很大的提高。雖然兩個月的時間不長,但感受頗多。讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂,更讓我體會到當一名教師所肩負的責任,在這兩個月里,我能以教師的身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行和儀表,關愛學生,本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好教學及班主任的每一項工作;同時,作為一名實習生,能夠遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,完成我們的實習任務,F(xiàn)就本次實習心得如下:

  第一、了解學生

  學生是教學的主體,課程活動設計的首要目的是把學生吸引到教學中來,引導他們體驗情感,培養(yǎng)能力,構建自己的知識體系。因此,深入地了解學生是非常重要的,我們現(xiàn)在所面臨的學生好奇心強,有活力,情感單純而強烈,記憶力強,想象力豐富,處在形象思維強而抽象思維正在形成階段,由于學生們受到現(xiàn)代各種傳媒的影響,有較廣的知識面,對所學的內(nèi)容有一定的知識儲備。如果能根據(jù)學生們的情感和年齡特征,找到學生們感興趣的話題作為切入點進行教學,再開展多種多樣的活動,一定會得到很好的教學效果。

  二.初為人師,為人師表

  教育實習開始以前,院領導對我院的全體實習生進行了動員,并結合以往教育實習的經(jīng)驗和教訓,向實習生進行了熱愛教育事業(yè),為人師表的教育培訓,調動了同學們的積極性。因為教師可以說是學生的榜樣,他的一舉一動,都在影響著學生的身心。在教育實習中,我盡量做到為人師表,主要表現(xiàn)如下:

  1.投身于教育實習中,真正的中學教學對我來說,這還是第一次。從學生轉變?yōu)閷嵙暲蠋煟@之間需要付儲一定的努力。首先,在實習第一周,聽了帶隊教師及其他教師的一些課,為第二周正式上課做了一些必要的準備。為了上好第一堂課,我深鉆教材,備好第一堂課,勇于創(chuàng)新,進行新教法嘗試。然后,開始上課,而在這期間,我又與其他實習生進行交流,吸取經(jīng)驗彌補自己的不足。

  2.在實習中,我不僅僅只限于教學工作,而且根據(jù)中學生的特點及實習學校的實際情況,開展了大量有益的活動,豐富了實習生活。我們和學生,我們即是實習老師,又是學生的知心朋友,但這兩者之間的距離保持適當。我與學生交朋友,

  空余時間和學生一起玩,做好學生的思想工作。與學生打成一片,加強了與學生之間的`感情,而在上課、考試時,對他們提出了很高的要求,又要有一定的嚴肅度,這樣在學生面前保持了一定的威信。

  三.做老師容易,做好老師難

  做一名老師容易,做一名好老師的確很難。教學工作復雜而又繁瑣。首先,要管理好整個班集體,提高整體教學水平。然后,又要顧及班中的每一名學生,不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學任務,還要多關心、留意學生,經(jīng)常與學生進行交流,給予學生幫助。做學生學習上的良師,生活中的益友。

  實習工作就要結束了,但我相信這不是終點,而是另一個新的起點。在實習中獲得的經(jīng)歷和體會,對于我們今后走上工作崗位,都有很大的幫助。經(jīng)過這次實習,也提高了我的專業(yè)水平,教學水平。在以后的工作上我會有爭取更大的進步。相信今后無論什么時候回想起這段經(jīng)歷,都會覺得是快樂的,而且永遠銘記于心!

個人實習心得經(jīng)典6

  周一的學校例會上,教導處通知了各個年級下周三、四將進行本學期第一次月考的消息,這次考試是我頂崗實習半個月以來要面對的第一次成績檢驗。雖然兩個星期的時間很短,但是在這半個月中,我已經(jīng)基本熟悉了頂崗實習的工作與生活,能夠獨立完成日常的教學任務。月考不僅是對學生一個月以來學習成果的檢驗,更是對我這個實習老師教學情況的考驗。為此,我在與指導老師溝通過后確定了較為科學的復習計劃,希望與其他實習老師一起分享,共同進步,為這一階段的工作畫上一個圓滿的句點。

  一、源于課標,立足課本

  復習備考的第一步就是要源于課標,立足課本。師大教育系的系主任索桂芳老師在我們的專業(yè)課上就非常強調課程標準這一點,模擬授課大賽中也提問了很多我們對于課程標準的理解和掌握程度,課程標準是復習備考中的依據(jù)和方向,是試卷中最主要的出題來源。教師們在平常的新課教學中就要注意對于課標的講解,在復習過程中更是要在課標的基礎上進行鞏固練習。課標中規(guī)定了每個學習板塊的若干學習主題,復習中也要圍繞著學習主題體現(xiàn)的三維目標:知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀進行。教材是學生學習知識的立足點,教材的知識點能夠熟練把握之后,月考的成績自然也會水漲船高。當然,教材并不是教師進行教學工作的唯一工具,在教學過程中既要以教材為基礎,又要盡量做到跳出教材,用教材教,而不是教教材,通過這種方法培養(yǎng)學生關注思品與時事的習慣,為以后教學中真正開啟學生的思維、培養(yǎng)學生的各種能力提供了充足的依據(jù),月考的復習也會更加容易與輕松。

  二、扎實基礎,夯實知識

  對于我教的班級來說,學生們大多來自山區(qū),知識基礎較差,學習經(jīng)驗不足,在月考的復習過程中就要特別注意基礎部分的復習,盡量做到簡單的題不丟分。基礎扎實了,知識積累多了,方法掌握了,自然分析問題解決問題的能力和歸納提煉的能力也就提高了。我在這個過程中常用的方法是課堂小測,通過問題的聽寫和背誦不斷強化他們的記憶,在點滴的時間中使他們潛移默化的接受基礎并且重要的知識,達到及時鞏固與提高的效果。

  >教師個人實習心得體會12

  現(xiàn)在很多學校中都會設置自習,自習的目的是為了給予學生們足夠的時間對自己不擅長的科目進行加強或完成有任務沒完成的科目。可以說自習是一種十分有必要存在且擁有巨大作用,能夠充分發(fā)揮學生們學習的主觀能動性的`程。但是,在實際上自習的過程中總會出現(xiàn)這樣或那樣的問題。

  相信所有看過自習的教師一定都遇到過以下這些情況:1有學生在上自習的過程中不斷和周圍的學生討論一些與學習無關的內(nèi)容,破壞了班級整體的自習環(huán)境,導致更多的學生放棄自習轉入說話的行列。2部分學生在上自習的過程中并不進行學習,而是拿一本小說或其他與學習無關的外讀物在讀。有學生在上自習的過程中會拿一些小玩意玩,有時可能會是玩具比如說橡皮泥、小水槍等,有時候可能會是具,比如說筆、尺等,有時候干脆就是一團廢紙等,他們可能一開始只是在自娛自樂,但卻會不斷吸引周圍同學們的注意力,導致紀律的崩壞。4有些學生會在上自習的過程中睡覺。

  我認為出現(xiàn)上面這些情況的情況都有一個共同的原因,那就是閑的。初中生本身便是一個處于對很多事情都很好奇而且注意力很難集中,做事沒有目標和目的性的年齡,在這個階段想要他們自己主動去有目的學習一節(jié)確實有一些太困難了,而且,越是成績靠后的學生出現(xiàn)這種情況的可能性越大。那么,我們該如何讓學生能夠學習呢?

  我經(jīng)過不斷的嘗試各種方式終于發(fā)現(xiàn)了一種效果較好的方法,那就是在自習時尋找那些沒有學習的學生提問他們問題,一般問題都是我自己根據(jù)書上知識點找出的,如果學生能夠回答出說明他們知識掌握的很不錯,但這種情況很少出現(xiàn),因為,能掌握這些知識的學生一般都會自己找到事情干;如果學生沒能回答出問題,我會告訴他們答案并要求他們將答案記住,等他們認為自己已經(jīng)記住時再向我報告,我再提問學生這個問題,只有學生回答完全正確我才會讓學生坐下,如果還是沒事干,我便會重復上述過程,直到學生找到事情干或者下。

  這不光能讓學生們在自習中學習還可以發(fā)現(xiàn)那些學習不好的同學中學習能力特別強的,有助于教師進一步發(fā)掘他們的潛力,提高他們的學習成績。

  >教師個人實習心得體會13

  由于我在學校做實習老師兼班主任這三個月來也有一點心得體會與大家分享。當班主任要有一顆細膩的心。班主任的一言一行直接能夠影響到學生身心的發(fā)展。所以班主任要充分發(fā)揮自身的表率作用,自己做好才能帶出好的學生。一名優(yōu)秀的班主任要學會多元化的管理班級,樹立班級目標,班級格言。

  讓每個學生都能有表現(xiàn)自己的機會,從而形成良好的班級風氣。要想做好一名教師,首先要有當教師的意愿。為人師表,教師的學科知識必須精通,還要了解該學科相關知識教師掌握的學科知識必須大大超出教學大綱的要求,這樣教學上才能游刃有余。在與學生相處方面要注意把握好尺度,課上是嚴師,課下是益友,F(xiàn)在的學生都十分的活躍,情感也很豐富。班主任在管理的時候要體現(xiàn)出對學生的愛護和關心,要嚴格和適當?shù)谋頁P。對待學生平等,處理事情公正。學生犯錯誤時可以換一換懲罰方式,比如說有學生遲到了,可以讓他在班里唱一首歌,并告訴同學們以后誰再遲到就在班里唱一首歌。在良好的學風下這樣的情況學生是會接受的。

  在教學上生活中,對待學生要有耐心,要有不厭其煩的精神。不能偏袒任何一名學生,要平等對待每一名學生,尊重每一名學生。讓每個學生都能學到自己力所能及的知識和技能。在工作中要與身邊的人多交流,學習他們的優(yōu)點。要認識到教即是學,學也是教。

個人實習心得經(jīng)典7

  這次的實習,也是我畢業(yè)前最后的一次學習和鍛煉的機會,我也是去珍惜了,崗位上做好工作,在崗位上收獲的不但是工作的一個經(jīng)驗,也是一次工作的機會,同時也是交到了很多的朋友對于自己以后職場的路,也是會有幫助的。

  的確實習過后也是挺感慨的,和學校相比,更辛苦,但學到的也是更多,同時也是體會到社會真的不一樣,更加的殘酷,也是和之前我做的.社會實踐也是有差別的,同時在實習里頭我也是找到了屬于自己的路,知道以后該如何去發(fā)展,最終被領導所肯定,把我留了下來也是讓我畢業(yè)后就可以直接工作,不用再去競爭了,同時也是自己這段日子辛苦的一個回報同時也是讓我知道,工作上,如果做出了好的成績,才是有回報的,而不是像學習,做了那么總能學到一些什么,可是工作努力了,不一定是有好的一個結果,而好的結果才能是之前的工作是被肯定的,結果來論也是更加的殘酷。實習里頭,也是和他人去競爭,去和社會的人士來打交道,我也是有了好的鍛煉,當然同事們也是幫到挺多,這也是我喜歡這個公司的氛圍,更是愿意努力工作,并留了下來。

  學到的,更多是工作的技巧,而學校里面的理論,可能短時間來看對于自己工作并不是有很大幫助,但是只有懂得了這些理論基礎,那么處理工作起來也是會更為順手的,而這也是相輔相成的,我也是很感激在校的所學,當初看起來很是枯燥,但是只有到了工作里頭才會明白懂得這些,那么對于自己工作也是會更好上手的。很多同事講的事情我也是一聽就明白了也是更容易理解,這也是自己理論扎實的原因,當然依舊還有很多要去學的,不能自滿同時能被肯定留了下來,自己也是要繼續(xù)的去努力,更是要承擔起這份責任,去多學,而實習也是讓我更加的明白,到了社會,不再有老師的幫助,一切都是需要去靠自己的努力才行的,而不像在學校是可以輕松的去學習的,要為生活而努力。

  很感謝有這次實習的機會,讓我也是可以更好的去面對以后社會的挑戰(zhàn),同時自己做好了能被肯定,我也是知道自己的能力是被信任的,同時也是不能覺得驕傲,更是要繼續(xù)的來努力,我也是相信自己會在以后崗位工作上努力奮斗而做的更出色。

個人實習心得經(jīng)典8

  一、實習成果

  1、素質提高

  教師作為一個特殊的職業(yè),需要具備很強的語言表達本事,才能把自我已有的知識盡可能多的、高效的傳授給學生。教師是書本知識與學生之間的聯(lián)系紐帶、運輸通道。以前在學習的過程中,聽教師教課還不覺得什么難度,此刻我才發(fā)現(xiàn),做教師其實也挺有工作難度。同樣一個教學資料,同樣的教學方法,不一樣的教師講出來的效果可能完全不一樣,學生的學習效果也可能完全不一樣。所以我苦練教師基本功,學校其他教師的教學經(jīng)驗,一段時間后,教學本事大大提高,獲得了其他教師的贊賞。我從實習工作中,本事得到了必須的提升。下頭我就簡單談談自我實習的一些體會:

  (1)為人處事方面。其實我認為畢業(yè)實習的一個目的就是讓我們在實踐中初識社會,了解社會,即將走出校門的我們,往往對社會缺乏足夠的認識,甚至感到迷茫,需要時間去積累。在實習中,我體會到為人處事的重要,學會了與人真誠溝通,平時與同事和領導交流互換工作上的意見,來彼此產(chǎn)生同事間的信任,對我來說是一筆財富,讓我在進入社會后就學到了重要的一課。

  (2)吃苦耐勞的精神。在沒有去實習之前不懂得教師這個職業(yè)到底是啥回事,而總是以一種輕率的心態(tài)去應對,而在工作中學校的規(guī)章制度要求嚴格。這些一下子打亂了我十幾年的生活習慣和原有的期望值,感到適應不了而陷入不切實際的空想,心里失去平衡。每一天下班后感覺,又累又困又餓,這一切都是我從來都沒體會到過的。但看到身邊的同事,甚至有比我還要小一點的人,我又有另一番感悟,同樣是在一種環(huán)境下工作,同樣是受苦受累,為何他們就能堅持,而我就不能呢他們都能坦誠應對,為什么我不能夠問題出在于自身態(tài)度,沒有端正態(tài)度應對,只是空想空談吃苦耐勞精神,是不實際的,容易在挫折面前低頭泄氣,所以讓我學會不管做什么事,首先自我的態(tài)度要明確要端正,才能承受客觀存在和戰(zhàn)勝自我的勇氣。2、教學本事的提高

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深感覺到自我所掌握的知識的膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對教學工作感覺無從下手,茫然不知所措,這讓我十分難過。在學?傄詾樽晕覍W的不錯,而一旦接觸到實際,這時才真正領悟到學無止境的含義。于是我努力學習,虛心理解其他教師的意見,認真聽其他老教師的課,學習他們的經(jīng)驗,并結合自我的本事實際,不斷改善、創(chuàng)新教學方法,盡力做到與實踐相結合。取得了很大的成效。一段時間后,我收到了一些老教師的表揚,學生對我的教學方式也給予充分的肯定。

  二、心得

  此次畢業(yè)實習,我的視野得到了開闊,教學本事得到了提高,人生價值得到了肯定,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與同事相處溝通的`有效方法途徑,積累了處理有關人際關系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,經(jīng)過實習,讓我在社會中磨練了下自我,也鍛煉了自我的意志力,提升了自我的實踐技能。積累了社會工作的經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點基礎。五、致謝

  感激xx學校給了我這樣一個實習的機會,能讓我到社會上接觸學校書本知識以外的東西,也讓我增長了見識,開拓了眼界。感激我所在部門的所有同事,是你們的幫忙讓我能在這么快的時間內(nèi)掌握作為一個教師的相關技能,感激我的領導,你們幫忙我解決處理了相關問題,指導我在實習過程中需要注意的相關事項,包容我的錯誤,讓我不斷提高。

個人實習心得經(jīng)典9

  這幾個月下來的實習已經(jīng)結束了,我現(xiàn)在是真的感覺非常的有進步,過去在學校的時候肯定就沒有這樣的機會,所接觸的東西也是不一樣的,我能夠深深地體會到這一點,我希望那自己能夠達到一個好的境界,實習雖然結束但是我也一直都在反省思考,在這方面我也是有非常多的進步的,只有把自己的做好了才能夠發(fā)揮好狀態(tài),這段時間我也一直在想,我清楚的意識到了這些,有些事情真的是應該重視起來了,對自己各方面要求都應該高一點,現(xiàn)在我一直在積累,對于這幾個月下來的實習我也總結一下。

  我非常感激,感激這次的實習給我?guī)淼氖斋@,我也是遇到了很多同事小伙伴,在工作當中遇到的問題經(jīng);厝フ埥,大家都是非常熱情的給予幫助,我能夠清楚的感受到這一點,有些事情還是需要讓自己的做的更加細致,在這一點上面是覺得毋庸置疑的,實習也是我需要去進一步提高的,在實習當中我非常認真的在工作,解決好每一個的問題,我能夠清楚的意識到自己這方面應該怎么去發(fā)展,雖然實習當中遇到了很多問題,但是我也是能夠感受到這其中的`一些重要的事情,實習讓我獲得了很多知識,也讓我有了非常多的進步,在這方面是沒有絲毫質疑的,作為一名大學畢業(yè)生我真的是清楚的認識到了這一點,實習當中所接觸的知識是非常多的,也是讓我能夠感受其中的一些樂趣。

  我掌握了很多知識,對于自己的專業(yè)知識也是需要認真的去落實好的,不管以后是做什么事情都應該認真的一點,我對自己還是非常的有信心的,現(xiàn)在包括以后都是應該做好這些事情,我專業(yè)知識得到很大的提高,有些細節(jié)是需要督促好的,時刻都在提醒著自己,我對這一點是非常的有信心,在實習當中還是有非常多的事情要去落實好的,我能夠清楚的意識到這些細節(jié),我肯定會進一步加強自己的能力,在畢業(yè)之際我需要有這樣的一段經(jīng)歷去證明自己,這一點是毋庸置疑的,提高自身綜合能力,實習已經(jīng)結束了,我一定會提高精神繼續(xù)努力的去完善好接下來的事情,畢業(yè)之后也是會遇到各種各樣的職場問題,我都會努力的克服,讓自己成為一名各方面優(yōu)秀的人,感激這次的實習經(jīng)歷。

個人實習心得經(jīng)典10

  實習反思

  三個多月很快就過去了,四分之三的實習生活已經(jīng)結束。這三個多月里,有苦有樂,我們學著適應新環(huán)境,接觸新事物,而最主要的是和教師、學生接觸。剛剛脫離學生這個身份,立刻要扮演教師這個主角,這個轉變確實需要一個過程。他說:“埋怨環(huán)境,是蠢才;適應環(huán)境,是人才;改造環(huán)境,是天才。此刻,我們還沒有本事改變環(huán)境,那就先適應環(huán)境。”想起咱們的——康教師,心里更是暖暖的,他說,不管遇到什么困難,他都是我們堅強的`后盾。

  反思這三個多月的實習生活,我有幾點要督促自我。

  第一,做事要有計劃。對于我這個十分沒有效率感的人來說,必須要制訂計劃。有時候每一天感覺很忙,卻不明白自我忙了什么。定計劃能提醒自我要干什么,可能有時候計劃趕不上變化,但定總比不定好,能夠不要定得太滿。

  第二,不要為小事煩惱。重要的是心態(tài),歡樂掌握在自我手中。學會微笑,嘻嘻,愛笑的人,運氣總不會太差。

  第三,大膽一些,主動一些,堅強一些!

  三個多月,經(jīng)歷了很多以往沒有經(jīng)歷過的事,接觸了很多以往沒有接觸過的人,在磕磕絆絆中摸索前進的道路,我們開始慢慢成長……

個人實習心得經(jīng)典11

  想想剛來的時候,那些景象還歷歷在目,但是,一轉眼,一個月就這么過去了,心里不能不說是有點遺憾的,畢竟是一個月啊,就這么過去了,不能說是完全都沒學到,但至少是有很多時間是在指間悄悄消逝了,等到真的想去抓 住時卻發(fā)現(xiàn)情況遠不是你我能夠控制的,時間一去不復返啊,子曰:逝者如斯夫!回過頭想想,其實還是有一些值得回憶的事,其中,有一件事真的令我很驚訝,就是在你們給我們講課的情形,原本在我第一次來到工廠時,在看到這么舊的設備時,我是真的有點心里不爽,于是把連帶對工廠的不屑也同樣這么認為給我們講課的你們,懷著一種,說得不尊重點,不屑的情緒去聽你們講,覺得這么個舊工廠的工人也一定也是沒什么過人之處。但是在聽了幾個老師講了以后,我發(fā)覺我得改變我的看法了,直到后來我聽了你講了課之后,我更確定了,我的想法是錯的,到后來我更發(fā)現(xiàn),原來有好多老師是那么幽默,講課是那么生動!雖說我剛開始在來實習之前是不怎么愿意的,因為我覺得這不會用,但是在經(jīng)歷了一個月后,在自己動手去向這個世界摸索之后,我覺得我的底氣確實是足了一些,到這時我才覺得我是有點像現(xiàn)代的大學生了,我的動手能力得到了提高,我的精神也在這次的實習中得到一次小的升華,在看到自己親手制作的工件終于成功了以后,那種喜悅真的是不知道怎么才能形容,用鋼鋸一點一點的把一塊方行的毛坯鋸開,在用矬子一點一點的磨去邊角,這個過程是辛苦的,也是我們年輕的二十年生命中從未體會過的.,但是越是艱辛,越是激起我們的熱情,在看到那么多的同學為了完成的更好而不怕臟不怕累,全然忘了自己;在看到幾個同學為了某一個工件的精確度而爭的不可開交;在看到老師為某個同學講解某個問題,其他的同學爭先恐后的跑到跟前伸著脖子聽的熱情:在看到下課后老師被圍在中間,同學問個不停后,我終于發(fā)現(xiàn),他們是那么可愛,一切是那么美好。實習,我的人生的第一次,我想我會永遠記得它給我?guī)淼拿篮酶杏X,和它所教給我的一切!

  到今天為止差不多一個月的實習就要結束了。在這期間我學到了好多東西, 原本還以為搞車床這種東西很簡單,只是擺弄機器罷了,沒想到要做好還不容易。有時光是加工一個小零件就要好長一段時間,而且還不一定能做得十分精確,看來老師們說得很對,機械這種東西還就是越老學得越精。

  明天就是最后一天的實習了,我們現(xiàn)在學了車床。刨床。銑床。鑄造。數(shù)控。鉗工等等好多東西,這對我們以后的工作或是生活都一定有不少好處。現(xiàn)在真想去工作試試我們所學到的東西,只可惜這還不夠,雖然學了一點東西,不過這似乎只是皮毛,真正要學的東西還多著呢!

  這次實習雖然快結束了,但總感覺不是很爽,或許只是沒滿足自己的好奇心,有好多所說的知識根本就沒實物,像數(shù)控機床,看都沒看過,就只是模擬;還有鑄造,也只是造沙型,沒澆鑄。

  總的來說,這次實習還可以,現(xiàn)在越來越期待下次的實習了,希望下次實習能別再有遺憾!

  經(jīng)過一個月的金工實習,的確使我受益匪淺,只從課本去了解認識機器,遠不如實際操作一下,這樣才能對那些課本上的知識才能真正明白,對機械制造才有興趣。通過實習,讓我認識了一些機器,懂得了其基本操作,知道了機器的結構和傳動方式,這對我將來在機械制造方面的發(fā)展將是一次有益的啟明教育。

個人實習心得經(jīng)典12

  作為一名會計專業(yè)的學生,我一直很渴望到銀行去實習,在今年的暑假,我來到了xx銀行xx支行進行為期一個月的實習,在實習期間,在指導老師的幫助下,我熟悉了xx銀行的主要經(jīng)濟業(yè)務,系統(tǒng)且深刻的了解了xx行各方面的實物工作,對于銀行的管理經(jīng)營的知識得到提高。

  實習的目的

  1)通過在xx銀行實習了解和熟悉銀行的各項業(yè)務,為下學期學的課程打好基礎。

  2)通過在xx銀行的實習,達到學校的社會實踐要求,并在單位指導老師的指導、幫助和教育下,熟悉xx銀行的主要經(jīng)濟業(yè)務活動,較為系統(tǒng)地學習銀行個人金融管理工作和日常業(yè)務的操作流程。

  3)通過在xx銀行的實習,學會如何更好的適應新的工作環(huán)境以及端正自我的學習及工作態(tài)度,為更好的走入社會打下堅定地基礎。

  開始進入銀行時,主管人員安排我進入銀行粗略了解了一下銀行的業(yè)務,通過詢問,查閱,我了解到很多關于銀行業(yè)務的知識。

  商業(yè)銀行業(yè)務是xx銀行的傳統(tǒng)主營業(yè)務,包括公司金融業(yè)務、個人金融業(yè)務及金融市場業(yè)務。

  1)公司金融業(yè)務

  公司金融業(yè)務為xx銀行業(yè)務利潤的主要來源。包括存款業(yè)務、貸款業(yè)務、金融機構業(yè)務、國際結算及貿(mào)易融資業(yè)務、其他公司金融業(yè)務。

  2)產(chǎn)品服務創(chuàng)新

  xx銀行配合公司客戶最新業(yè)務需求,組合和創(chuàng)新公司金融產(chǎn)品;加大與金融同業(yè)的產(chǎn)品合作,積極開展同業(yè)間公司信貸資產(chǎn)的轉讓業(yè)務。

  3)個人金融業(yè)務

  個人金融業(yè)務為xx銀行戰(zhàn)略發(fā)展重點之一。包括儲蓄存款業(yè)務、個人貸款業(yè)務、個人中間業(yè)務、“xx理財”服務、私人銀行業(yè)務、銀行卡業(yè)務、渠道建設。

  4)產(chǎn)品服務創(chuàng)新

  依托全球服務網(wǎng)絡和多元化服務平臺,xx銀行為客戶提供全方位金融服務,不斷創(chuàng)新推出本外幣理財新產(chǎn)品。繼續(xù)推動海外財富管理專柜業(yè)務,為客戶跨境資產(chǎn)配置提供了便利。

  5)金融市場業(yè)務

  xx銀行金融市場業(yè)務主要包括:本外幣金融工具的自營交易與代客業(yè)務、本外幣各類證券或指數(shù)投資業(yè)務、債務資本市場業(yè)務、代客理財和資產(chǎn)管理業(yè)務、金融代理及托管業(yè)務等。

  實習過程

  在這次實習過程中可以說真的`是獲益良多,大致上掌握了xx銀行的各項業(yè)務,熟悉了銀行日常業(yè)務的操作流程以及工作制度等等,從客觀上對自己所學的有關銀行方面的各項知識和理論有了更深一層的認識。在實習期間,我能夠做到虛心學習,認真工作,認真地完成各項工作任務,并與同事建立了良好的關系,得到了行里員工的一致認可。

  實習的工作具體可以分為以下幾個階段:

  1)在銀行大堂和顧客接觸,了解和滿足他們的需求;

  在銀行大堂跟著大堂經(jīng)理學習,大堂經(jīng)理是連接客戶、高柜柜員、客戶經(jīng)理的紐帶,因此首先就得學習柜面相關知識,才能更好的解答客戶問題,引導客戶辦理相關業(yè)務,維持大堂秩序,減輕柜員的工作量,提高整體服務效率。營業(yè)中的禮儀主要有四大內(nèi)容:解答客戶問題、營業(yè)中分流客戶、維護大堂秩序、適當理財產(chǎn)品的營銷。在此段時間我學會了如何跟顧客進行溝通,如何使顧客對我們的服務感到滿意,另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們,例如幫助他們填寫單據(jù)或是教他們正確使用自動柜員機。

  2)做一些打雜的小工作;

  如分類書信,打word文檔和ExCEL表格,使用ExCEL公式計算,折對賬單等等。雖然是些小工作,但也讓我學習了很多。到營業(yè)部學習,了解銀行的基本業(yè)務及其流程;

  營業(yè)部的主要職能:

 、儇撠熮k理總行對外經(jīng)營的各項業(yè)務;

  ②負責辦理本行內(nèi)現(xiàn)金余缺調劑;

 、圬撠熑珖叭√丶s電子匯兌業(yè)務的數(shù)據(jù)收發(fā)、資金結算、大額支付系統(tǒng)業(yè)務及同城清算;

 、軙嚓P部門,開辦新產(chǎn)品、新業(yè)務試點,協(xié)助做好新產(chǎn)品推廣培訓。

 、輸M訂資金營運相關制度和操作規(guī)程,負責全行資金營運管理,保持適度的備付金比例;

 、挢撠焹(nèi)部資金利率調整;

 、哓撠熮k理資金拆借、再貸款、貼現(xiàn)、再貼現(xiàn)、轉貼現(xiàn)等業(yè)務;

  ⑧負責同業(yè)存放、存放同業(yè)管理;

 、嶝撠焸袌龇治觯贫▊袌鰳I(yè)務開發(fā)規(guī)劃,并組織實施;

 、庳撠熃⒑屯晟瀑Y金交易業(yè)務臺賬,定期與財務會計部做好債券余額對賬工作。

  雖然這只是一個月的認識實習,雖然短暫但卻又非常的充實,對我來說,是大學生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經(jīng)驗,這在我以后的學習和生活中都會發(fā)揮著很重要的作用。而且這次的認識實習無疑成為了我踏入社會的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了良好的基礎。而盡快實現(xiàn)角色的轉變,是作為一個大學畢業(yè)生剛步入社會時要面臨的首要任務。對此,我們必須端正好自己的心理和態(tài)度。

  這次實習過程中,讓我得益最深的就是和銀行同事之間的溝通交流,盡管我的問題很多她們還是耐心解答。在這里我學習到了平時書本沒有詳細介紹的知識。我對這些學到的新知識感到既新奇又激動。這使我對自己的以后學習有了更為詳盡而深刻的了解。真是要感謝我的同事們和上司給我的榜樣作用。他們勤奮、努力而且樂于助人,給予我很多鼓勵與幫助。

  在這次實習過程中,我還體會到了實際的工作與書本上的知識是存在一定距離的,并且我需要進一步的學習。這樣才能使我在銀行的基礎業(yè)務方面的知識,不緊緊局限于書本,而是有了一個比較全面和深刻地了解。這些最基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹徹底底理解和學習的,所以基礎實務尤其顯得重要。

  另外我還體會到我們對待每一樣工作都要有必不可少的責任心,做事情要謹慎小心,因為業(yè)務是復雜多樣的,小小的錯誤就會給顧客和銀行帶來損失。還有就是要虛心,有什么不懂的要虛心請教。在這個實習過程中我也無時無刻地感受到了員工之間的團隊精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和奉獻精神。

  當這一個月的實習結束時,我收獲的不只只是各方面的專業(yè)知識,還有就是做人做事的道理。

  相信在今后的學習中,我能夠運用實踐中所學習到的知識把自己的專業(yè)學得更好,更細致,做到學以致用。

個人實習心得經(jīng)典13

  20xx年3月14日,這個偉大的日子,是我生平第一次進行認知實習,今天的任務是參觀資環(huán)學院的一系列實驗室,主要包括:服裝設計工程實驗室、染整實驗室、污染控制實驗室、皮革生產(chǎn)實驗室。

  在參觀的過程中,我認識了很多大型儀器,例如,sbr反應器,去肉機等。從皮革在水場的準備工作到濕工段時的染色,鞣質,填充,再至涂飾設計,一系列生產(chǎn)過程中的每一道工序都緊密相連,而且各方面都極其精密,F(xiàn)在染整的效率已經(jīng)達到了每天30萬米,但工作人員仍認為這樣的效率不夠高,并在努力的提高效率。各個實驗室的儀器豐富且精密,他為我們的學生提供了良好的學習條件,在這里我從展覽室中看到了資環(huán)學院學生的強大,一件件成品,皮鞋,皮包及各種布料等,種種都給我們這些外行帶來了驚喜,并從這次實習中深刻認識到了各專業(yè)之間都是緊密相連的,我們應該各方面都有所聞,有所知。

  這不僅僅代表著資環(huán)學院的強大,而是象征著我國皮革業(yè)的強悍,技術水平的強大,這足以證明我國在發(fā)展在壯大。

  但是為什么皮革會發(fā)展的這么好呢?這是我們應該思考的問題。其中,技術起著巨大的作用,但是這只是眾多因素中的一項。服裝設計中,我們要學會利用原料,取自于生活,用之于生活;設計者要有獨特的思想,大膽創(chuàng)新,不拘泥于現(xiàn)有的事物,將服裝的款式設計的大膽新穎加之以獨特的做工。除此之外,我們各方面人才的相互合作,相互交流,也是極其重要的,這里的'工作人員要緊隨時代潮流,緊跟時代變化,將自己的思想充分的表現(xiàn)出來,并使產(chǎn)品得到充分的優(yōu)化。

  這不僅僅是資環(huán)學院的學生應該具備的,我認為,作為一名電子信息工程專業(yè)的學生,這些品質是應該具備的,我們應該從他們的身上有所啟發(fā),汲取有用的東西運用在自己的學習中,可能并不是所有的專業(yè)知識對我們都有用,但是或許他們的思維方式會對我們有大影響。在以后的學習中,我們要大膽創(chuàng)新,不要被傳統(tǒng)思維束縛住,在科學的領域,向別人不曾想過的東西,做別人不曾做過的。只有這樣,我們才會略勝別人一籌,鶴立雞群。

個人實習心得經(jīng)典14

  坐在教室,靜靜敲打著鍵盤,開始了回憶,那是一種難以名狀的感覺。是的!就是這種感覺!

  從腦海中搜尋實習第一天的情形,其實也不用搜尋,它一直在那里興奮著,觸目可見。我當時是百感交集,因為是去達內(nèi),先前也略有所聞,所以就特緊張,擔心自己去了表現(xiàn)不夠好,擔心自己跟不上,擔心……

  我們先是開了一個簡單的歡迎班會,就開始了正式實習,鍵盤的火花和屏幕的火花時時撞擊著,讓我手慌腳亂,但是一天下來,我竟然是了不可支。真是奇怪啊!呵呵!接下來更是緊張有序的實習。

  談及心得,也就是個人的經(jīng)驗之談:

  第一:不管做任何事都要有勇氣,不要對不可預知的事說no,要知道只有不恐懼才會有收獲。

  第二:要記得做任何事都要認真,粗心可真是吃大虧,敲錯一個字母,就難以build,就難以運行。那可真是慘狀!老師早已做下一步,可能你還停留在原地,跟不上老師的進程,耽誤實習任務,所以要記得認真,這樣可以接近成功!

  第三:要多思,雖然老師已將代碼原本托出,但我們也要思考,寫這一步的作用,能實現(xiàn)啥,在哪個部分增加變量,哪個部分增加函數(shù),構造函數(shù)的加入可以增添啥,都是我們應該考慮的。如果真的從中有所得,那就是自己的東西,自己可以隨時運用。

  第四:要勤奮,來這才知道,和外界有多大的距離,我們學的太少了,外邊的知識已經(jīng)爆炸了,但我們現(xiàn)在還在虛度光陰,真是太不應該了,也可能是一上大學我們的心理過渡期沒有很好的掌控,導致現(xiàn)在的我們,只是挨著過日子,沒有明確自己的目標,和c++程序員脫節(jié),但我們要相信勤能補拙,better late than never!只要覺醒就不會遲。

  第五:要懂得謙虛,雖然這是一個伴隨我們成長的一個詞,但究竟做到的.能有幾人?我們都是處于學習的初期,對于c++上的很多東西,都是糊里糊涂。我們要時刻準備詢問,問題!不找人的區(qū)別只找自己做題的差異,要就題論題,切不可就人論題!

  第六:明白團結,人有一個缺陷就是對自己知道的往往熟視無睹,老是追求前衛(wèi)的,但結果往往是適得其反。我們現(xiàn)在處的環(huán)境是大家都有一個組,倘若有人完不成作業(yè),那么同組的人就難辭其咎。整個組必須協(xié)調。切不可個人自掃門前雪,休管他人瓦上霜。

  簡短但不簡單的實習就這樣接近尾聲,這里給我留下的是滿滿的回念,滿滿的留戀。有的人在慶祝終于可以放假,終于可以輕松,但我更多的是,無奈,實習的時間真的是一晃而過!在這里我的動手能力明顯提高,對于自己學c++也更多了些理性,對自己將來的就業(yè)方向,也有了眉目。真的很感謝這里的老師,尤其是我們的授課王煒老師,還有一直以笑容伴著我們的吳婕班主任。我們有時真的很調皮,給你們添了很多麻煩,但你們總是微笑對我們,謝謝你們!你們辛苦了!

  實習心得:20xx-09-03

個人實習心得經(jīng)典15

  實習期間,在了解班級情況的基礎上寫出一份班主任工作實習計劃。在指導教師幫助下,了解如何做好班級的領導者和組織者,如何對學生進行思想政治教育,如何了解學生課內(nèi)學習和課外生活,如何評定學生操行。

  我能很好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、興趣愛好、思想情況、組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點,工作積極主動,認真負責,善于做思想工作,處理日常事務靈活而不拖沓,能制定切實可行的教育工作計劃,獨立工作能力強,教育效果好。

  很快,教育實習活動已經(jīng)結束了,實習中,我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足,主要是有時上課還有點緊張的現(xiàn)象,授課過程中,聲音不夠洪亮等情況。

  在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。

  這一個月來,我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實習。

  實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的.時候很怕,現(xiàn)在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優(yōu)秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心

  我生性比較內(nèi)向,平時孤言寡語,不善于表達,在公共場合很少說話,只是一個傾聽者。所以第一次試講時,我根本不敢上講臺,上去之后畏畏縮縮,都不知道自己在做深。在同組實習老師和指導老師的鼓勵與幫助下,我慢慢放開了一些,從心理上不再害怕成為焦點,不怕出錯,終于可以去講了。

  由此,我覺得人必須首先敢于去表達自己,不要擔心出丑、丟面子,上了講臺以后,下面有那么多雙眼睛盯著你,期待著你的表演,所以一定不能膽怯,要鎮(zhèn)定從容,大膽地去說去講,自信地去說去獎。即使自己并不確定某些知識點正確與否,帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來。在課堂上要有這種思想:我是老師,我是權威,我是老大,我說的是對的。決不能猶猶豫豫,粘粘糊糊。講話要做到一點——敢于表達自己。我可能說的有一點片劑,但這對我來說,對于那些不敢表達自己的人來說,是必須要認識的一點,首先要做到的一點。

  當然上面所說的只是我感受最深的一點,其他方面也很重要。比如說要有老師的形象、氣質,舉止大方,語言親切,將可要有吸引力;備課關鍵在于備學生,根據(jù)學生的實際情況選擇授課方式,講課富于變化性,與學生互動交流……

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