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人生閱讀心得體會(huì)

時(shí)間:2023-03-18 11:22:02 心得體會(huì) 我要投稿
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人生閱讀心得體會(huì)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家整理的人生閱讀心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

人生閱讀心得體會(huì)

人生閱讀心得體會(huì)1

  這本書的封面上寫著,“馬云說(shuō):是《人生》改變了我的人生”,就篇幅來(lái)說(shuō)來(lái)說(shuō)這本書比《平凡的世界》薄很多,《人生》講述了高加林離職教師崗位當(dāng)了農(nóng)民,又離開(kāi)農(nóng)村當(dāng)了記者,因?yàn)槟承┰虮婚_(kāi)除又回了農(nóng)村當(dāng)了農(nóng)民,高加林分別跟劉巧珍以及黃亞萍的愛(ài)情故事是一個(gè)亮點(diǎn),盡管故事很坎坷,但不足以改變一個(gè)人,命運(yùn)落在誰(shuí)身上誰(shuí)都一樣承受,成長(zhǎng)的過(guò)程就是不斷的給自己增添傷痕,當(dāng)記者的時(shí)候發(fā)揮自己的才能認(rèn)真去干,當(dāng)農(nóng)民也一樣賣力氣拉鋤頭,只要活著一切都挺很美好,有些打擊不必放在眼里,失去的再也回不來(lái),只要活著就可以創(chuàng)造更美的明天。另外不得不說(shuō)的是劉巧珍,高加林對(duì)她的背叛是個(gè)致命的打擊,讓人欣慰的是巧珍并沒(méi)有尋短見(jiàn)也沒(méi)有發(fā)瘋,而是更加堅(jiān)強(qiáng)的活著,一場(chǎng)打擊沒(méi)有把人擊垮,就一定能把人變得更加強(qiáng)大,這個(gè)姑娘熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)生活,熱愛(ài)世界的一切,面對(duì)高加林無(wú)情的背叛她強(qiáng)忍住眼淚頭也不回的踏車而去,對(duì)高加林來(lái)說(shuō)失去的再也回不來(lái),他和黃亞萍憧憬的'生活像是那美麗的彩虹,他卻偏偏看成是橋,那么好看卻又靠不住,命運(yùn)就是這么無(wú)常,仔細(xì)想想現(xiàn)實(shí)生活何嘗不是這樣?這就是我讀《人生》的感悟,是一個(gè)很普通的.故事,很多人可能都會(huì)有類似。我記住了幾句不錯(cuò)的話,1我要把所有最苦的都嘗個(gè)遍,以后遇到苦就不怕了。2金花配銀花,西葫蘆配南瓜,我是個(gè)農(nóng)民你也是農(nóng)民那不正合適嗎,雖然我沒(méi)什么文化,但我心眼也不傻,我們結(jié)了婚一起下地干活,日子肯定能過(guò)好。3生活總是這樣,不能叫人處處都滿意。但我們還要熱情地活下去。人活一生,值得愛(ài)的東西很多,不要因?yàn)橐粋(gè)不滿意就灰心。

  “爺爺,我心里難過(guò)。你先別說(shuō)這了。我現(xiàn)在也知道,我本來(lái)已經(jīng)得到了金子,但像土圪塔一樣扔了。我現(xiàn)在覺(jué)得活著實(shí)在沒(méi)意思,真想死。”

  “胡說(shuō)!”德順爺爺一下子站起來(lái),“你才二十四歲,怎么能有這些混賬想法?如果按你這么說(shuō),我早該死了!我,快七十歲的孤老頭子,無(wú)兒無(wú)女,一輩子光棍一條。但我還天天心里熱騰騰的,想多活它幾年!別說(shuō)你還是個(gè)嫩娃娃哩!我雖然沒(méi)有妻室兒女,但覺(jué)得活著總還是有意思的。我愛(ài)過(guò),也痛苦過(guò),我用這兩只手勞動(dòng)過(guò),種過(guò)五谷,栽過(guò)樹,修過(guò)路,,,這些難道也不是活得有意思嗎?拿你們年輕人的詞說(shuō)叫幸福。幸福!你小子不知道,我把我樹上的果子摘下來(lái)分給村里的娃娃們,我心里可有多幸福,不是么,你小時(shí)候也吃過(guò)我的多少果子啊!你小子還不知道,我栽下一棵樹,心里就想,我死了,后世人在那樹上摘著吃果子,他們就會(huì)說(shuō),這是以前村里光棍老漢德順爺爺種下的.”

人生閱讀心得體會(huì)2

  上周日,我參加了新橋鎮(zhèn)中心!伴喿x人生與專業(yè)成長(zhǎng)”專題報(bào)告會(huì)。聽(tīng)了兩位特級(jí)教師精彩的講座,讓我感受到作為教師的幸福。

  幸福就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在每個(gè)人的身邊。作為一名教師,我感覺(jué)很幸福,因?yàn)榭梢越虝?huì)學(xué)生懂得生活,擁有健康的心理和體魄,擁有積極向上的心態(tài),擁有生活和求知的能力。當(dāng)學(xué)生快樂(lè)時(shí),我幸福著;當(dāng)學(xué)生發(fā)展時(shí),我幸福著;當(dāng)學(xué)生成才時(shí),我更加幸福。還記得剛畢業(yè)的時(shí)候,我在新橋鎮(zhèn)光芒小學(xué)支教,那時(shí)的我是,同時(shí)也是語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師,作為一名新手,面對(duì)這么多事情,開(kāi)始真有些不知所措,看到一群群天真、可愛(ài)、淳樸的孩子,我下定決心要把所有精力都放在教學(xué)上,讓農(nóng)村孩子也能擁有精彩的課堂。在學(xué)校我拜師取經(jīng),經(jīng)常與前輩交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真讀教材……功夫不負(fù)有心人,學(xué)期末,我執(zhí)教的語(yǔ)文和英語(yǔ)在鎮(zhèn)統(tǒng)考中取得了較好的成績(jī)。看著家長(zhǎng)和學(xué)生信任的眼神,我感受到了生活的充實(shí)和幸福。

  王留根老師在講座中提到“教師做到‘熱愛(ài)、淡泊、堅(jiān)守’,能感受到幸!。身為教師,熱愛(ài)學(xué)生才是幸福的源泉。生活是一杯水,如果我們慢慢去品味,用心去欣賞,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),最幸福的.生活,就是在如水的平淡中活出精彩。不要把工作當(dāng)成生活之外的煩人事,要把工作融入我們的生活,融入我們的心中,堅(jiān)守教育這一塊得天獨(dú)厚的土地。

  以上是我此次培訓(xùn)的一些心得體會(huì),最后我愿每一位老師,每天都做最好的自己,做一個(gè)幸福的老師!

人生閱讀心得體會(huì)3

  黃河滔滔,歷經(jīng)九曲方能一瀉入海;雅魯藏布大峽谷的勘探隊(duì)伍,一路披荊斬棘,曲折回環(huán).才完成心中的夢(mèng)想.這正如我們漫長(zhǎng)的人生旅程,不可能是一條平滑的直線.彎路無(wú)疑將會(huì)是它別無(wú)選擇的主旋律.

  彎路會(huì)使我們迷失方向,彎路會(huì)使我們摔得鼻青臉腫,但是,請(qǐng)別忘了,它同樣是我們難得的人生經(jīng)歷.

  本杰明曾經(jīng)說(shuō)過(guò): "一千次失敗才磨礪出一塊成功的.基石."沒(méi)錯(cuò),彎路就是這樣一塊人生的試金石,它讓經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮后的彩虹更加絢麗,它能使頑石放出金子的光輝,它能使原本平凡的人生從此閃閃發(fā)光.玄奘年輕時(shí)并未顯露慧根,甚至還因?yàn)槭懿涣思ち腋?jìng)爭(zhēng)而萌發(fā)轉(zhuǎn)寺之念,幾次寺中的僧試,他都失望而歸.但是他最終在暫時(shí)的不得志中清醒了過(guò)來(lái),明白自己抱怨寺中競(jìng)爭(zhēng)激烈無(wú)異于自尋彎路.從此他每日三課,潛心修行,終成正果.而像晉朝的周處,少時(shí)為害鄉(xiāng)里,沒(méi)少走彎路.但他明白自己的過(guò)失后,以之為鑒,不但為鄉(xiāng)鄰除害,要使自己成了一個(gè)品行高尚的人.是啊,彎路不意味著永遠(yuǎn)失敗,珍惜這次經(jīng)歷,從中吸取教訓(xùn),這才是人生最大的收獲.

  珍惜每一次轉(zhuǎn)彎,它是年少時(shí)的膽大妄為,記錄著我們成長(zhǎng)的印跡;它是學(xué)生時(shí)代的貪玩本性,用成績(jī)單上的紅色數(shù)字警示我們;它是我們?nèi)松臅簳r(shí)失敗,把經(jīng)驗(yàn)銘刻入我們的心底;它是我們走出坎坷、奮然前進(jìn)的動(dòng)力,重新將人生引上正確的航線.

  是啊, "換一個(gè)角度,失敗和挫折同樣是財(cái)富".我們或許不經(jīng)意間會(huì)走上彎路,但是當(dāng)我們以勇氣和自信努力轉(zhuǎn)彎,又回到正途上時(shí),一顆奪目的寶石又被嵌入了人生的黑皮匣中.士季在勸諫晉靈公時(shí)曾說(shuō):"過(guò)而能攻,善莫大焉。"在我看來(lái),改過(guò)就是轉(zhuǎn)彎,從彎路中轉(zhuǎn)返,從泥濘中爬起,在一次次失敗挫折中浴火重生,這一次次的轉(zhuǎn)彎,都是人生的財(cái)富啊!

  珍惜每一次轉(zhuǎn)彎吧,黃河因?yàn)閺澢虧?rùn)著更廣袤的土地;勘探隊(duì)因路途彎曲而得以深入鉆探;那么,我有理由堅(jiān)信人們也會(huì)因?yàn)檎湎恳淮无D(zhuǎn)彎而將人生的路走得更好!

人生閱讀心得體會(huì)4

  半年來(lái)第一次拖更如此長(zhǎng)的時(shí)間,很慚愧,接下來(lái)會(huì)盡快補(bǔ)足。此次想要分享的書目是《人生》,這是作家路遙的成名作。除《平凡的世界》、《小王子》外,《人生》也是筆者送出去最多的書,綜合來(lái)講是一本難得的好書。

  在本書的開(kāi)篇有這樣一段話:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。然而沒(méi)有一個(gè)人的道路是筆直的,沒(méi)有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生!睂(duì)此深有感觸,畢竟家家都有一本難念的經(jīng)。

  關(guān)于《人生》這本書其實(shí)是重讀,閱讀時(shí),心境不同,關(guān)注的重點(diǎn)就會(huì)不同,綜合來(lái)講,好書重讀都會(huì)有不一樣的體會(huì)。隨便說(shuō)一句,閱讀治百病,親測(cè)有效,這是真的。

  回歸主題,《人生》里的主人翁叫高加林,寫作背景是上世紀(jì)80年代初期,剛恢復(fù)高考那幾年,才真的是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,一個(gè)班參加高考全軍覆沒(méi)是常有的事,盡管我們的主人翁成績(jī)名列前茅,最終還是與大學(xué)失之交臂。

  作為一個(gè)高中生,在那個(gè)年代還是少有的,上不了大學(xué),有關(guān)系的同學(xué)都在找關(guān)系,但對(duì)農(nóng)村出身的高加林來(lái)說(shuō),回農(nóng)村似乎是他的唯一選擇,爭(zhēng)取到一個(gè)民辦教師的名額是不幸中的萬(wàn)幸。

  盡管三年的小學(xué)教師生涯給高加林帶去了無(wú)限的慰藉,但第一次意外還是不可避免的發(fā)生了,其民辦教師的名額被其他關(guān)系戶頂替了。不得已,高加林只有作為農(nóng)民,面朝黃土,開(kāi)始自己的新生活,每一個(gè)優(yōu)秀的莊稼人都應(yīng)該有的品質(zhì)——吃苦精神,這點(diǎn)高加林身上從來(lái)不缺乏。

  繁重的體力勞動(dòng)會(huì)讓人暫時(shí)忘記精神的思考與自由的追求,然而,讀書越多思想就越不安分。同時(shí),讀書人大多好面子,始終拉不下臉面,就拿去城里吆喝賣饅頭這件事來(lái)說(shuō),我們的主人翁就猶豫了很久,最終還是沒(méi)有邁出那一步。

  就在其最為絕望之時(shí),村上最美的女孩巧珍幫他“賣掉了”所有饅頭,并對(duì)他袒露了心意,原來(lái)巧珍多年來(lái)一直鐘情于他,默默的關(guān)注著他。愛(ài)情拯救了迷茫的他,又讓他看到了美好生活的憧憬。

  于是發(fā)生了接下來(lái)這一幕,故事的背景還沒(méi)有包產(chǎn)到戶,依然采用工分制,高同學(xué)被安排去城里拉糞水回村里施肥。為了爭(zhēng)糞水甚至與鄰村青年大打出手。

  人的格局與眼界都會(huì)受制于所處的環(huán)境,就像李斯所說(shuō)廁所里的老鼠與糧倉(cāng)里的老鼠之間的區(qū)別一樣,這是真的。看到這段,真的是很心酸。正所謂:“禍兮福所倚,福兮禍所伏”,經(jīng)歷過(guò)一系列的苦難之后,高加林終于迎來(lái)了人生的春天,二伯高玉智從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)成縣上勞動(dòng)局局長(zhǎng),自然的,高同學(xué)被安排到縣上當(dāng)宣傳干事。由于文章寫的好,工作肯拼命,高同學(xué)一路平步青云。

  就在這個(gè)時(shí)候,他曾經(jīng)的高中同學(xué)亞萍找到了他,亞萍目前在縣廣播站做播音員,盡管這兩個(gè)人志同道合,對(duì)文學(xué)有著共同的'愛(ài)好。但此時(shí)的亞萍已有男友周克男,而高加林也有巧珍了。愛(ài)情始終是盲目的,此時(shí)的亞萍已然覺(jué)得跟周克男在一起索然無(wú)味,不符合自己的精神追求;蛟S是利令智暈,在亞萍對(duì)其表現(xiàn)了明顯的好感之后,高加林帶著對(duì)自己的憎惡與巧珍分了手。巧珍至始至終不哭不鬧,依然深愛(ài)著她的加林哥,甚至最后還在為他的前程著想。

  書中有這樣一個(gè)角色設(shè)定,一個(gè)叫德順老漢的人,一個(gè)為了守護(hù)自己的愛(ài)情終生未娶的人,一個(gè)寧可自己不吃,也要把好吃的分享給村里所有小孩的人。同村的諸多小孩中,尤其照顧高加林,就是這樣一個(gè)善良的老人,在知道高加林的所作所為之后,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)高加林說(shuō):“浮得高,跌得重”。

  或許冥冥之中一切都有定數(shù),第二次意外突然到訪,一封檢舉信,徹底毀了高加林,本來(lái)才去省城學(xué)習(xí)準(zhǔn)備回來(lái)就提干的高加林被周克男媽媽實(shí)名舉報(bào)靠走關(guān)系上位。結(jié)局是,取消城市戶籍,再回農(nóng)村。

  總體來(lái)講,《人生》是一個(gè)悲劇,但現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的事件也大抵如此。古希臘哲學(xué)家伊壁鴆魯說(shuō),快樂(lè)是衡量人生的唯一標(biāo)準(zhǔn),如果你感到做一件事是快樂(lè)的,能夠取悅自己,那就去做吧。但你要盡量做到問(wèn)心無(wú)愧,否則良心的不安會(huì)遲早會(huì)扼殺你的靈魂。

人生閱讀心得體會(huì)5

  初次邂逅《人生》是在一個(gè)寧?kù)o的午后,寬敞的書店里偶爾傳來(lái)幾句細(xì)碎的交談,我的視線在書架間掠過(guò),《人生》就這樣毫無(wú)戒備地闖入了我的眼睛。

  人生?如此大的課題讓懵懂的我有點(diǎn)摸不著頭腦,細(xì)細(xì)想來(lái),每個(gè)人都對(duì)人生充滿著幻想,金錢、美食、名譽(yù)都是人生的彩頭,人們窮其一生不停地追逐著。但是讀了路遙的《人生》,我才懂得了什么是真正的“人生”。

  主人公高加林在短短的幾年里,就經(jīng)歷了一番曲折,他回鄉(xiāng),進(jìn)城,又回到農(nóng)村。他擁有過(guò)人的才華,有著有朝一日出人頭地的夢(mèng)想,他勤奮努力,眼看就要得到想要的結(jié)果了,但命運(yùn)終要懲罰他的貪心、驕傲、虛榮,于是轉(zhuǎn)了一大圈又回到了原來(lái)的位置。人生的起起浮浮,讓他嘗遍了生活的酸甜苦辣。

  其實(shí),誰(shuí)的人生會(huì)一帆風(fēng)順,坦途萬(wàn)里呢?有人大聲地嘲笑他“活該!”,但這期間的掙扎與煎熬,又有誰(shuí)能體會(huì)?他努力改變命運(yùn)有什么錯(cuò)?又是誰(shuí)操縱著那根叫做“命運(yùn)”的線?任憑他努力掙脫也無(wú)濟(jì)于事?

  高加林的民辦教師被村霸高明樓的兒子頂替,命運(yùn)要他從此回到“面朝黃土,背朝天”的生活。他憤慨、掙扎,沖動(dòng)地想著報(bào)復(fù),然而最終他還是不得不向現(xiàn)實(shí)低頭。人生本該如此,少不了磕磕絆絆。面對(duì)人生的溝壑,高玉德老漢的坦然與寧?kù)o像一張堅(jiān)實(shí)的盾,穩(wěn)住了一顆慌亂的心。

  在他最為失意落魄的時(shí)候,巧珍的出現(xiàn)撫慰了他受傷的心。按書中的話說(shuō):“她是個(gè)斗大字不識(shí)一升的俊女子”雖然沒(méi)念過(guò)書,但她溫柔善良、勇敢無(wú)私、純潔美麗,用她金子般的心來(lái)守護(hù)著她心底的愛(ài)人——高加林。為了加林哥,她毫無(wú)畏懼地刷牙,不顧眾人的嘲笑;與加林哥大方地相伴騎車,不顧父親的毆打;在加林哥賣不出饅頭時(shí)豪爽地幫助他,不顧等待的艱辛,路途的遙遠(yuǎn);在高加林被遣送回村后,不計(jì)前嫌地為高加林求情。她為加林做的每一件事都那么地心甘情愿、不求回報(bào),唯一的愿望就是加林同樣愛(ài)她。在她偉大的愛(ài)面前,一切都顯得那么渺小。

  命運(yùn)給高加林開(kāi)了個(gè)玩笑,叔父的到來(lái)讓他走后門當(dāng)上了縣上的記者。雖有馬屁精馬占勝的幫助,但他對(duì)馬占勝、高明樓這樣的領(lǐng)導(dǎo)是鄙視的,在高加林的內(nèi)心深處,一股正義之火熊熊燃燒。高加林辭別了巧珍,來(lái)到了縣城!他年輕氣盛,才華橫溢,吹拉彈唱,能文能武,很快就成了縣城引人注意的角色,縣城的生活讓他傲氣凌人,平凡而又自負(fù),這也增加了人物的.復(fù)雜性。

  “生活啊,生活!有時(shí)候它把現(xiàn)實(shí)變成了夢(mèng)想,有時(shí)候它把夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)!币苍S他始終盼望著黃亞萍的愛(ài)慕,黃亞萍的愛(ài)慕也確實(shí)攪亂了他悸動(dòng)的心,他的人生面臨著一次重要的抉擇,黃亞萍的愛(ài)情來(lái)的如此突然,讓他痛苦萬(wàn)分。高加林是矛盾的,愛(ài)上黃亞萍就意味著和她去南方,走入更廣闊的天地,而巧珍只會(huì)牢牢地把他拴在這黃土地上。他再次面臨選擇。

  高加林選擇了與巧珍絕交,大馬河靜靜流淌的河水見(jiàn)證著這一切,可憐的姑娘啊,遭到愛(ài)人的背叛,她的內(nèi)心該是多么痛苦啊!高加林是無(wú)情的,在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)選擇了比感情更為重要的冷冰冰的前程,高加林是可憐的,他在恍惚之間丟掉了懷中的一塊金子——巧珍,他傷害了自己患難與共的親人!人生啊!人生!這次你帶給高加林的應(yīng)是一輩子的遺憾!

  因?yàn)樽吆箝T被舉報(bào),人生果真又把高加林送上了他想擺脫的黃土地,巧珍與馬栓結(jié)婚,黃亞萍也離他而去。在大馬河畔,那第一次與巧珍牽手,又殘忍把她拋棄的地方,經(jīng)歷過(guò)的一切似乎就在昨天,這個(gè)曾經(jīng)躊躇滿志的帥小伙,似乎老了許多。

  人生對(duì)高加林來(lái)說(shuō)是深刻的,對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)更是如此,人生中的每一步棋看似遙遠(yuǎn)迷離,但其實(shí)就掌握在我們的手中。當(dāng)高加林再一次踏上生養(yǎng)他的黃土地,再一次凝視木然卻善良的鄉(xiāng)親們時(shí),相信他不再有厭惡與憎恨,更多的是對(duì)黃土地抹不去的深情。在經(jīng)過(guò)這番考驗(yàn)后,相信高加林一定會(huì)更踏實(shí)堅(jiān)定地走過(guò)漫漫人生路。

  路遙的“并非結(jié)局”帶給我們的憬悟應(yīng)是如此吧!

人生閱讀心得體會(huì)6

  前幾天因?yàn)橐恍┨厥獾脑蜷_(kāi)始接觸路遙的小說(shuō)。說(shuō)不上什么感覺(jué),至少?zèng)]有想象的枯燥。這使我原本不情不愿的心情開(kāi)始變得明朗。

  小說(shuō)的主人公,高加林,知識(shí)分子,讀書人,有才華,理想主義,負(fù)心漢。這是小說(shuō)給他的標(biāo)簽,也是大眾給他的標(biāo)簽。

  看到因?yàn)橥鍟浀膬鹤右ぷ,而頂替了他原本教書先生的工作,使得滿懷夢(mèng)想的年輕人只能瑟縮在窯洞里,不見(jiàn)天日,沒(méi)有未來(lái)。大概,巧珍只是他生活的調(diào)味劑,給他那段暗無(wú)天日的日子里撒了一把糖。她從不嫌棄他的落魄,愿意包容他所有的怪脾氣,愿意自己受苦受累,保護(hù)他讀書人的理想和清高。只是,不知此時(shí)的高加林是不是真的愛(ài)巧珍,還是僅僅因?yàn)椋幸粋(gè)女孩,她的出現(xiàn),溫暖了他原本地獄般的生活。

  因?yàn)槎值臍w來(lái),高加林又成了三星那樣的人,用一種走后門的方式獲得了通訊員的工作,但是,不可否認(rèn),加林自身也是有能力的。這大概才是最可悲的地方。明明有與之匹配的才能和吃苦耐勞的精神,符合職位所有的特性,甚至能百分之二百完成任務(wù),卻一定要通過(guò)這種不能見(jiàn)天日的方式獲得這份職位。

  進(jìn)入大城市的加林,無(wú)從說(shuō)他是否是因?yàn)檫^(guò)多的贊美而膨脹或迷失,至少,他是暫時(shí)忘記了自己曾經(jīng)最痛恨的那些,和自己所經(jīng)歷的的苦難了吧。他忘記了在自己最迷茫無(wú)助的時(shí)候,有個(gè)女孩,溫暖了他的生命。忘記了自己是農(nóng)民的兒子,忘記了克南對(duì)自己從無(wú)惡意。忘記了自己是用一些特殊的手段才獲得的這份榮耀。

  因而,當(dāng)黃亞萍,這個(gè)能和他談?wù)撌姆N新能源的女生出現(xiàn),并對(duì)他展開(kāi)攻勢(shì)的時(shí)候,他徹底的淪陷在了膨脹的生活里,看不清前路,看不清自己的內(nèi)心。黃亞萍是真心喜歡加林嗎?我認(rèn)為不然,當(dāng)加林回到農(nóng)村當(dāng)農(nóng)民的時(shí)候,她明白自己和加林的階級(jí)差距,因而接受了同為縣城領(lǐng)導(dǎo)家兒子的克南,當(dāng)加林看起來(lái)前路一片大好的時(shí)候,她又放下了克南,對(duì)加林重新展開(kāi)攻勢(shì);蛟S她是喜歡加林的,但是這種喜歡里面,又夾雜了多少虛榮和沖動(dòng)的成分呢。當(dāng)再次遇到一個(gè)優(yōu)秀的人,誰(shuí)又能保證亞萍不會(huì)為此拋棄加林呢?但是這些,加林統(tǒng)統(tǒng)看不到。他只知道,巧珍和他思想不在一個(gè)層次,不能理解他的高談闊論和遠(yuǎn)大理想。巧珍只知道柴米油鹽,不能和他一起過(guò)有趣的生活。不知道加林想要的有趣的生活是怎么樣的呢?是下雨天一定要他去草坪上找一把進(jìn)口水果刀來(lái)測(cè)試有多么愛(ài)自己?jiǎn)?

  自古深情留不住,總是套路得人心。

  也正是加林這種迷失,葬送了自己原本大好的前程;蛘,那原本也是不屬于他的。用不陽(yáng)光的手段得到的,總歸要失去的。加林心里其實(shí)一直是明白的。所以,當(dāng)他失去這一切的時(shí)候,他的內(nèi)心無(wú)比平靜。平靜的和領(lǐng)導(dǎo)告別,平靜的收拾自己的東西離開(kāi),平靜的和亞萍分手。而那個(gè)理想至上的,能和他討論國(guó)家大事和十四種新能源的女孩,她有選擇愛(ài)情的勇氣,卻沒(méi)有跟愛(ài)人回農(nóng)村的決心,所以,他們只能一別兩寬。

  或許那時(shí)加林是解脫的吧,天性使然,他是正直的,陽(yáng)光的,理想的,清高的,也許失去一切的那一刻,他心里松了一口去,終于,命運(yùn)幫他做了這個(gè)抉擇,他就不用自己再糾結(jié)和難過(guò)。只是,此時(shí),他不知道,他錯(cuò)過(guò)了什么。錯(cuò)過(guò)了一個(gè)多么美好的女孩。

  走在回去的路上,想著自己和巧珍在這一路上有過(guò)的`回憶,想來(lái)他是后悔的,難過(guò)的,這種傷心和難過(guò)壓住了他失去一切的痛苦。是呀,失去這份工作,并非是他人生的結(jié)局,他還有很多美好的前程。但是,他卻永遠(yuǎn)的失去了愛(ài)情,以后,他心里,會(huì)永遠(yuǎn)有一個(gè)空洞,里面住著那個(gè)美麗的女孩。在某一個(gè)深夜,他們兩個(gè)依偎在裝糞的牛車上,前面坐的,是一個(gè)心里裝著一段美好愛(ài)情故事的老漢。

  希望巧珍能過(guò)的開(kāi)心順?biāo)。希望她在她熱?ài)的土地上,能種出美麗而芳香的鮮花。

  希望加林能重新開(kāi)始,繼續(xù)自己的事業(yè),或者走出大山,有一個(gè)溫婉的妻子,像巧珍一樣愛(ài)他疼他。希望德順老漢,和他心里的美好愛(ài)情能一直留存,相依相守。希望克南能夠重新遇到一個(gè)愛(ài)他的,懂事的,賢惠的女生。

  希望亞萍,能看清自己想要什么,希望她下次談戀愛(ài),是因?yàn)閻?ài)情。希望我們不要成為亞萍和加林。

  希望我們都不要錯(cuò)過(guò)生命中的巧珍。

人生閱讀心得體會(huì)7

  這是我第二次翻看路遙的《人生》,感觸遠(yuǎn)勝于第一次。第一次看《人生》時(shí),我很詫異路遙為何要把《人生》作為小說(shuō)名。記得第一次看是在讀高二時(shí),那時(shí)候還不能理解小說(shuō)的內(nèi)容,只是一味單純的以看小說(shuō)的眼光來(lái)看待這本書,但上大學(xué)后,再來(lái)看它時(shí),卻是另一種感受。

  先來(lái)談?wù)劇度松返那楣?jié)吧。小說(shuō)背景取材于上世紀(jì)七十年代末八十年代初的陜北農(nóng)村地區(qū)。主人公高加林是一個(gè)年輕的農(nóng)村人,他高中畢業(yè)當(dāng)上了小學(xué)教師,就在他以為自己的才能和抱負(fù)能得以實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,命運(yùn)第一次給他開(kāi)了一個(gè)玩笑。有權(quán)有勢(shì)的大隊(duì)書記高明樓利用關(guān)系讓自己兒子頂替了他的教師位置,而他也由一名光榮的人民教師變成了一名普通的農(nóng)民。在這次人生的低谷中,他收獲了一份美好的愛(ài)情,開(kāi)始與農(nóng)村姑娘劉巧珍談起了戀愛(ài),這使他的精神得到了慰藉,本來(lái)照著發(fā)展下去也是一種不錯(cuò)的選擇,但命運(yùn)又垂青了他。

  沒(méi)過(guò)多久,因轉(zhuǎn)業(yè)回鄉(xiāng)的叔父的關(guān)系,高加林很快又回到了城市,并且成了一名縣通訊干事。此時(shí),加林重新遇到了他高中同學(xué)黃亞萍。在黃亞萍猛烈的愛(ài)情攻勢(shì)下,并且有機(jī)會(huì)到大城市發(fā)展,他艱難地舍棄了農(nóng)村姑娘劉巧珍,開(kāi)始了與黃亞萍“羅曼諦克”般的熱戀。然而,好夢(mèng)難圓,命運(yùn)又一次捉弄了高加林,高加林通過(guò)關(guān)系在縣城工作的事被檢舉揭發(fā),他因此又一次回到了農(nóng)村。而此時(shí),已是物是人非,巧珍已嫁他人。在聽(tīng)完德順爺爺?shù)囊幌捄,高加林也開(kāi)始真實(shí)而深刻地思考“人生”這一命題。

  高加林他身上既體現(xiàn)了現(xiàn)代青年那種不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)、自強(qiáng)堅(jiān)毅的品格,又同時(shí)具有辛勤、樸質(zhì)的傳統(tǒng)美德。他熱愛(ài)生活,心性極高,有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),關(guān)心國(guó)際問(wèn)題、愛(ài)好打籃球,并融入了時(shí)代潮流中。然而,真實(shí)的現(xiàn)實(shí)與理想之間產(chǎn)生強(qiáng)烈的反差,也形成了他矛盾復(fù)雜的性格特征?v觀他的人生,總是充滿跌宕起伏,不斷在得到中失去,又在失去后得到,繼而又失去。正如路遙在小說(shuō)中所說(shuō):“生活啊,生活,有時(shí)候讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),有時(shí)候又讓現(xiàn)實(shí)變?yōu)閴?mèng)想!倍呒恿忠苍谄渲衅穱L了人生的酸甜苦辣。

  什么是人生?無(wú)數(shù)先哲用事實(shí)告訴了我們:人生是從降生到死亡的'過(guò)程,而這過(guò)程怎么走就是人生。我認(rèn)為人生就是在這過(guò)程中對(duì)生活的種種選擇,或?qū)蝈e(cuò)。每個(gè)人都有選擇生活的權(quán)利,但現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)選擇的機(jī)會(huì)多了,倒讓我們手足失措,迷茫了。而從高加林身上我們能看到他缺乏一種堅(jiān)定的信念,對(duì)生活搖擺不定,這也是我們這一代人致命的缺點(diǎn)。所以,不管我們?nèi)绾芜x擇,就一定要堅(jiān)定信念,就算錯(cuò)了,也不必垂頭沮喪,過(guò)錯(cuò)也是試金石,大不了重頭再來(lái)。正如小說(shuō)結(jié)尾德順爺爺所說(shuō)的:“娃娃,你不要灰心!一個(gè)男子漢,不怕跌跤,就怕跌倒后爬不起來(lái),那就變成死狗了……”

  而人生的另一特點(diǎn)就是無(wú)法預(yù)知,在這一秒永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生什么。正如高加林在當(dāng)教師時(shí)不知道社會(huì)的殘酷,會(huì)讓他再次淪為農(nóng)民,在他當(dāng)農(nóng)民的時(shí)候也不知道他能重新回到他夢(mèng)寐以求的城市,而他在城市正準(zhǔn)備好好實(shí)現(xiàn)他的理想和抱負(fù)時(shí),更不知道他自己又要重新回到農(nóng)村。也許我們?cè)诒г股鐣?huì)的種種不公,但我想說(shuō)的是,社會(huì)本來(lái)就如此,沒(méi)有絕對(duì)的公平,世界上只有兩種事是公平的:

  一是時(shí)間,二是死亡。

  所以,我們惟有在有限的時(shí)間里做出更多事,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,而不是怨天尤人。無(wú)法預(yù)知又怎樣,人生本就如此,也不必太糾結(jié)于此,做好當(dāng)下,足矣!

  作家柳青曾說(shuō):“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒(méi)有岔道,譬如政治上的岔道,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活的岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生!倍覀,也即將踏入社會(huì),也將面臨諸多誘惑與考驗(yàn),如何選擇,就顯得尤為重要了。

  人生的選擇,選擇的人生,或?qū)蝈e(cuò),一切未知!但我在這里想說(shuō)的是,不要因?yàn)闉踉普谧×怂{(lán)天而止住我們奮飛的翅膀,也不要因?yàn)闆坝康睦藵蚱莆覀兂孙L(fēng)破浪的勇氣,我們所要做的就是慎重選擇,堅(jiān)定信念,勇往直前!

人生閱讀心得體會(huì)8

  記住人生這條路需要我們好好的走,要記得曾經(jīng)對(duì)我們好的人,不管在什么時(shí)候都不能忘了。做事要憑自己的良心,不能被自己所處的環(huán)境所變化,保留自己最真實(shí)的一面。

  記住生命里,對(duì)你好的人。這句話,說(shuō)的真對(duì)啊!

  帶著一種自省的心情,懷著對(duì)路遙的作品的敬仰。再次重讀路遙的《人生》,那句話說(shuō)得對(duì)了,有時(shí)候,往往經(jīng)歷多了,看得多了,每次的收獲都是與眾不同的。

  情感總是在內(nèi)心里流淌,壓抑久了,那感情也許就會(huì)升華,思考也會(huì)慢慢變得沉重。

  于是,在一周里二次遨游在《人生》這本書里,是準(zhǔn)備寫下點(diǎn)什么的,就當(dāng)勉勵(lì)自己,勉勵(lì)思考下當(dāng)下自己不知道是不是頹廢的,荒蕪的大學(xué)生活,算給自己一點(diǎn)思考的余地吧!

  往往人生如同我喜歡的那個(gè)透明的玻璃杯,容不得一點(diǎn)污垢,那樣你就可以很清楚容易的看到你不喜歡的某些東西。因?yàn)槿松穆仿,漫漫的求索的人,真的還多嗎?也許很多,有夢(mèng)想的人生,值得贊許的,值得肯定的,人活得光景,也就是這樣,讓你給你的精神注入了一種動(dòng)力。

  人是一個(gè)矛盾體,糾結(jié)中沉淪,糾結(jié)中丟失自己,大概這是對(duì)此的一種解讀吧。

  二十元買一本值得讀的書,值得。我是喜歡這本書的,喜歡那種文字,樸素。

  封面的淡雅的水墨畫卻像一縷青煙在腦海中縈繞。是那句“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。”

  我記住了這句話,這不正是我現(xiàn)在的人生道路嗎?我不知道自己到底有沒(méi)有遭遇什么挫折和遺憾。

  當(dāng)你有一天你真的接觸了得到了這本在無(wú)數(shù)人嘴邊提起的巨作——《人生》。

  人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有那么幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒(méi)有岔道口的,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,無(wú)論哪一個(gè),走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生!

  于是你渴望繼續(xù)讀下去這本書。

  一個(gè)寂靜的夜晚過(guò)去了。一個(gè)早晨來(lái)了,我合上書,腦海中還浮現(xiàn)著《人生》中一幕幕動(dòng)人的畫面。我是認(rèn)為這本書沒(méi)有結(jié)尾的,人生的路很長(zhǎng),很長(zhǎng),他們都還有很多路沒(méi)有走呢?

  回憶這本書,高加林曾是一個(gè)老師!度松窂乃煌嘶剞r(nóng)村當(dāng)農(nóng)民開(kāi)始,他在懊惱中相遇了一個(gè)美好的女子劉巧珍。他們有過(guò)一段浪漫的故事。然而,幻想終究被現(xiàn)實(shí)打破。高加林因?yàn)槭甯富剜l(xiāng)當(dāng)官,通過(guò)縣勞動(dòng)局副局長(zhǎng)馬占成為縣里通訊組的記者。巧珍并沒(méi)有放棄對(duì)高加林愛(ài)的追逐,但高加林卻覺(jué)得他們之間的共同語(yǔ)言越來(lái)越少。而高加林恰好遇見(jiàn)在縣里當(dāng)播音員的高中同學(xué)黃亞萍。兩個(gè)年輕知識(shí)分子有共同崇高的理想,于是在一起。高加林也在糾結(jié)中放棄巧珍,選擇亞萍。

  人生,聽(tīng)起來(lái)多么華麗莊重地詞語(yǔ)。在這本書中,給了不同的詮釋。如同《致青春》中的臺(tái)詞“你得到一樣?xùn)|西的時(shí)候,就注定要失去另一樣”。生命中很多人注定無(wú)法預(yù)見(jiàn)。很多人,一旦錯(cuò)過(guò)了,就是陌路。就如同高加林自己選擇了亞萍,放棄了巧珍,那巧珍不會(huì)傻傻的在原地等他。每個(gè)人的青春都是珍貴的,沒(méi)有誰(shuí)可以蹉跎別人的青春。

  給我最多感動(dòng)的還是那個(gè)沒(méi)讀過(guò)書卻有金子一般心靈的劉巧珍。她對(duì)生活有著深深的熱愛(ài),對(duì)土地也有深深的熱愛(ài)。高加林拋棄了她,她并沒(méi)有因此埋怨他。她外表柔弱,但內(nèi)心卻堅(jiān)強(qiáng)的讓人佩服。她沒(méi)有放棄生活,反而轉(zhuǎn)為對(duì)農(nóng)村的熱愛(ài)。

  高加林一樣,我覺(jué)得需要同情。其實(shí)所有的路都是他自己選擇的。但他走的并不瀟灑。人生這條路需要我們好好的'走,要記得曾經(jīng)對(duì)我們好的人,不管在什么時(shí)候都不能忘了。做事要憑自己的良心,不能被自己所處的環(huán)境所變化,保留自己最真實(shí)的一面。

  月光明亮,終究冰涼。朦朧的月光中,在我不一樣的年代中我看到了不同的人生。或許很多年之后我仍然會(huì)想起這本曾感動(dòng)過(guò)我的《人生》,或許我也終將面臨人生的抉擇,不管人生走的是否和想象中的一樣瀟灑。

  正如路遙所說(shuō),書中的高加林的故事還沒(méi)有結(jié)局,他只不過(guò)是人生長(zhǎng)途中艱苦跋涉的探索者,而不是絕對(duì)的失敗者或者成功者。。重要的是堅(jiān)定和積極地心態(tài),生活有時(shí)會(huì)開(kāi)玩笑,但是人生還要繼續(xù),為了理想,為了愛(ài)我們和我愛(ài)的人們。

  致我親愛(ài)的,尊敬的路遙先生,謝謝你在我的年輕的時(shí)候,給予我這本好書。

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