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聽聽那冷雨讀后感(10篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編幫大家整理的聽聽那冷雨讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聽聽那冷雨讀后感1
《聽聽那冷雨》是余光中的散文代表作，正如《荷塘月色》之于朱自清。初讀《聽聽那冷雨》，不由大驚：散文可以如此寫?細(xì)讀之則手不釋卷。余光中曾戲稱：“右手寫詩(shī)，偶爾左手寫散文，算是副產(chǎn)品。”但這樣的副產(chǎn)品在當(dāng)代散文家中有幾人能出其右?
詩(shī)一樣的充滿跳躍聯(lián)想的語(yǔ)言是《聽聽那冷雨》的最大特色。作者在文中大量動(dòng)用了迭字句。文章開始，就對(duì)雨作盡情的描繪：時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝，天潮潮地濕濕······一句就寫出雨的形聲。接著他跳躍聯(lián)想，寫道：······即使在夢(mèng)里，也似乎把雨傘撐著······這句奠定了整篇一種“憂傷”的基調(diào)。馬上，他大膽的想象：整個(gè)中國(guó)整部中國(guó)歷史無(wú)非是一張黑白片子，片頭到片尾，一直這樣下著雨。此時(shí)，我窒息般地感覺到余光中內(nèi)心那種深深的鄉(xiāng)愁以及愛國(guó)情懷。
本文恰似一首長(zhǎng)詩(shī)，字字句句，充滿令人驚奇的詩(shī)的意象。作者筆下的雨時(shí)而是“黑白片子”，時(shí)而是“宋畫”，時(shí)而是“一滴濕漉漉的靈魂”，時(shí)而是“溫柔的灰美人”等等。作者憑非凡的才力和卓越的想象力，把鄉(xiāng)愁化為種種意象，而意象又于作者的某段人生遭遇及心靈歷程相連相融�？芍^情絲和雨絲交織。
余光中用詩(shī)樣的語(yǔ)言對(duì)雨進(jìn)行視覺、聽覺、嗅覺等多方面感覺進(jìn)行描寫，字里行間，古詩(shī)韻味俯拾即是，例“牧童遙指”，“劍門細(xì)雨渭城輕塵”，“杏花春雨江南”。愛好古典文學(xué)者看本文，時(shí)時(shí)會(huì)心一笑。而喜愛現(xiàn)代風(fēng)格的讀者也不會(huì)失望，例“雨是潮潮濕濕的.音樂下在渴望的唇上舔舔那冷雨”一句，已令許多所謂的現(xiàn)代詩(shī)人汗顏。
語(yǔ)言是思想的載體，語(yǔ)言沒有音樂味，何能成為作家呢?同樣，思想不深邃，更是不成作家。余光中將思想完美融入語(yǔ)言，正如他所說(shuō)：一位出色的散文家，當(dāng)他的思想和文字相遇，美如鹽撒于燭，會(huì)噴出七色的火花。我讀書，常愛劃句，但是讀《聽聽那冷雨》，竟然摘不下一句，因?yàn)槊恳痪湓挾歼@么美。
文壇宿耆柯靈說(shuō)：《聽聽那冷雨》直接用文字的雨珠，聲色光影，密密麻麻，縱橫交織而成。這也許可以幫助我們對(duì)中國(guó)文字和現(xiàn)代文學(xué)的表現(xiàn)力增加一點(diǎn)信心，也應(yīng)該承認(rèn)這在五四以來(lái)的散文領(lǐng)域中，算是別辟一境。評(píng)論毫無(wú)過(guò)獎(jiǎng)，也深刻公道。
附注：這是舊作，寫于1997年。
聽聽那冷雨讀后感2
我喜歡朱自清的清新婉約的美得純潔，美得成熟的《荷塘月色》，喜歡這幅真實(shí)的景物，喜歡作者內(nèi)心深處真摯情感的表達(dá)。楊朔的《茶花賦》，寫出自然美，初看常有云遮霧罩的迷惑，但峰回路轉(zhuǎn)之后，曲徑通幽，豁然展現(xiàn)一片嶄新天地，喜歡作者清新俊朗、婉轉(zhuǎn)蘊(yùn)藉的風(fēng)格。當(dāng)然更喜歡余光中的《聽聽那冷雨》。
文章主要寫了春寒料峭時(shí)那漫長(zhǎng)的雨季，“聽聽，那冷雨�？纯矗抢溆�。嗅嗅聞聞，那冷雨。舔舔吧，那冷雨。雨在他的傘上，這城市百萬(wàn)人的`傘上，雨衣上，屋上，天線上……”細(xì)細(xì)嗅著雨味，清清爽爽新新的那種。但大陸的雨“無(wú)論是疏雨離梧桐，或是驟雨打荷葉，聽去總有一點(diǎn)凄涼，凄清，凄楚”，“少年聽雨，紅燭昏沉。中年聽雨，江闊云低。白頭聽雨，亡國(guó)之痛。”我們知道，人生的不同階段，聽雨所感亦不同，但不管何時(shí)的雨，都會(huì)讓我們那顆敏感的心泛起漣漪，激起那濕淋淋的靈魂。
讀完此文，難免心生惆悵，這樣的凄苦源于內(nèi)心，源于身臨其境所感。仿佛看到作者孑然獨(dú)行，在異地，在凄迷的雨中，漂泊異鄉(xiāng)的游子都曾有過(guò)的那種孤獨(dú)與思鄉(xiāng)的情感。讓我們不禁想起那“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！钡拇_，雨可以寄托作者的悲喜，月可以承載離別的相思，風(fēng)吟唱人生的豪情，雪演繹著人生境遇的起伏。
大自然的風(fēng)霜雨雪無(wú)不昭示著人們的心情，雨帶給我們無(wú)限的惆悵與哀思；凄苦與迷離。雪寓意著美好人生，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，但生命是那般的短暫；風(fēng)給我們帶來(lái)四季的變換；總會(huì)憶起秋風(fēng)，會(huì)想起多事之秋，看到那片片干澀枯黃的枯葉紛飛，絕望離去，又是怎樣的一份傷痛；薄薄淡淡的青霜不禁心生涼意，只有在清晨的勃然一笑，那種冷美也只不過(guò)是個(gè)瞬間。
聽聽那冷雨讀后感3
誰(shuí)寄錦書來(lái)？如果李清照等的不是信鴿，而是電子郵件，她還會(huì)寫出“一種相思，兩處閑愁”這樣浪漫的詞句嗎？
日子變化得好快，“日新月異”這個(gè)詞都趕不上這迅猛的速度，而那些感覺在這頻繁的折騰里，不知不覺地沒有了。
在余光中的筆下，那冷雨是浪漫而懷舊的，雨落在日式樓房的瓦格上，雨落在蹬三輪車的斗笠上，雨落在牽手情侶打著的油布傘上，每一個(gè)片段都像是老上海的電影鏡頭，黑白無(wú)聲，但已經(jīng)深遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)。
但我聽不到他的冷雨，我所聽到的雨落在柏油路上，落在我家的防盜網(wǎng)上，或者落在了我穿著的紅色雨衣上，迷住了我的眼，讓要遲到的我忍不住咒罵。
何時(shí)與友人一同秉燭夜談，一起說(shuō)“巴山夜雨漲秋池”時(shí)的故事。科技的發(fā)達(dá)讓整個(gè)世界縮小成了一個(gè)地球村，你可以和你在愛斯基摩的朋友聊三亞的好風(fēng)光。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)神奇的第七大陸，距離變得不成問題但新的隔膜不知不覺地加深了。
林覺民的.《與妻書》，開頭的“卿卿如晤”這幾個(gè)字盡讓與他們相隔一個(gè)世紀(jì)的我感受到了其中濃濃的情意，這種感情，只有用信紙的質(zhì)感，鋼筆的筆觸，墨水的濃度才可以承載，跨越空間跨越時(shí)間。而便捷的代價(jià)便是過(guò)濾掉其中的款款深情，用同一的字體像機(jī)器人一般呈現(xiàn)文字，而字里行間的情意便在光纜傳輸中不翼而飛。
我們是受益者，不用感受到暑氣的炎熱，不用經(jīng)受寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)寒，我們活得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，很健康很成功，但卻總有點(diǎn)空虛，總有點(diǎn)孤獨(dú)，咫尺天涯，盡管我通過(guò)我的電腦薄薄的屏幕看到了你，但我摸不到好像你跑到了我正在看的電視劇里。
正值梅雨季節(jié)，老是下雨，雨落在我一直過(guò)夏天的皮膚上有一點(diǎn)冷，它淅淅瀝瀝的，在我的窗外嫵媚地笑，我豎起耳朵拼命地聽，但總會(huì)有尖銳的鳴笛聲和刺耳的剎車聲，他們毀掉了那冷雨制造的靜謐與懷舊。
如果余光中再聽到那冷雨，或許只能寫出錢鐘書的《一個(gè)偏見》。我在我那明亮的燈光下看書，讀到“落花人獨(dú)立”，可能無(wú)論何時(shí)，這冷雨落花都會(huì)給人一點(diǎn)慰藉，盡管窗外車水馬龍。
聽聽那冷雨讀后感4
見它從打印機(jī)中滑出，為何今日打印機(jī)的效率如此之低，總是遲遲不將這好文章吐出，煞是讓人有點(diǎn)為之所急。所幸，這三張半的文字終被我獲取。一拿到手便反復(fù)地看了三四次。回回感覺不同次次回味有異。實(shí)有種無(wú)法釋手之感。
初讀此文，就被余光中先生的博學(xué)所倒，也許這些博學(xué)幾乎所有的大家都知曉。這米氏父子、五陵少年、，但人所具備的文學(xué)底蘊(yùn)卻是遮掩不住的。余秋雨的深刻，豐子愷的孩氣，葉圣陶的平易近人，總是可以在文章中看出點(diǎn)滴的。
再讀《聽聽那冷雨》，我竟讀出了《聲聲慢》的味道。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，乍暖還寒時(shí)候，最難將息。李清照和余光中，所見到的`雨，大概是，同一時(shí)段的雨吧，但他們的相隔了千年之久，所帶來(lái)的感受，卻是如此相近的。因?yàn)橹袊?guó)的雨是千年不變的。就象余光中說(shuō)過(guò)的：藍(lán)墨水字的上面就是汨羅江（待考證）。中國(guó)的每樣事物大概都有中國(guó)五千年的沉淀。所以中國(guó)的雨千年來(lái)也永遠(yuǎn)都是滂滂沱沱，淅淅瀝瀝，清清爽爽新新的。
文中所寫，一個(gè)方塊字，就是一個(gè)天地，然也。一個(gè)雨字，便是天地的連接，當(dāng)中的四點(diǎn)，就是中國(guó)的歷史，中國(guó)的文化，中國(guó)的驕傲，中國(guó)的思想。中國(guó)的雨，它，沉淀了，整個(gè)中國(guó)。大禹治水，映雪苦讀，上方谷雨救司馬懿。雨沖出了中國(guó)的歷史，也將歷史沖淡了許多。
三讀文章，卻讀出了一種惋惜之情。文中的古屋聽雨，是如何之詩(shī)意，如何之愜意啊。聽、雨之纖纖細(xì)手拂弄著無(wú)數(shù)黑鍵啊灰鍵，把晌午奏成黃昏，聽那點(diǎn)點(diǎn)滴滴點(diǎn)點(diǎn)，忐忐忑忑，忐忐忑忑，綿綿瀟瀟綿綿。一陣?yán)溆�，把冬落成了春，把夏又拂成了秋。而如今，雨點(diǎn)卻只能溶在水泥里，雨已成了沒有音韻的樂音，瓦的歌唱已成絕響：雨來(lái)時(shí)，已不再，叢葉嘈嘈切切，不再閃動(dòng)那濕濕的綠光，鳥聲減了，蛙聲沉了，蟲吟沒了。只是嘆息，只是后悔，千片萬(wàn)片的瓦響已成了腦海中的一隅思念和回憶。這世間已再?zèng)]有少年聽雨，紅燭成昏；中年聽雨，客舟中江闊云低；白頭聽雨，僧廬下了。
這種中國(guó)式的惋惜，是一種懷舊，是一種思念，是一種對(duì)祖國(guó)、對(duì)大陸、對(duì)家鄉(xiāng)的思念。一位老人對(duì)大陸統(tǒng)一的期盼！
聽聽那冷雨讀后感5
我靜靜地聆聽靜靜的世界以及我靜靜的內(nèi)心。
草木從土里鉆出來(lái)，靜悄悄的，無(wú)聲無(wú)息。鳥兒破殼而出，身旁的母親靜靜觀察，摒住了呼吸，仿佛一切都靜止，等待孩子的降臨。當(dāng)雨從天空下落，滴滴噠噠，清晰可辨。
在閱讀過(guò)很多書后，我開始喜歡上哲理的書。不是因?yàn)楦∪A，也不是因?yàn)橐�。只是每閱讀一篇哲理文章，總能洗滌一次心靈的污垢，讓人有如入禪院的空靈與清凈。
《聽聽那冷雨》這本書是精美哲理文章的薈萃，與其說(shuō)這是一本書，不如說(shuō)這是一場(chǎng)雨。一場(chǎng)冷雨，下在心田里，潤(rùn)濕心中那片干燥的田地。讓這片田地上盛開五彩繽紛的花朵。引來(lái)無(wú)數(shù)只蝴蝶，在花與蝶的世界里，這場(chǎng)冷雨靜靜地下著，仿佛落下就是它的職責(zé)。
有人或許會(huì)認(rèn)為哲理書是那么枯燥，更何況，它應(yīng)是被經(jīng)歷過(guò)人生冷暖的人品讀。而事實(shí)恰恰相反，正因?yàn)槲覀儾粔虺墒�，所以我們需要這些已經(jīng)歷人世滄桑的`智者來(lái)指引方向。正是因?yàn)槲覀冞�不那么老，我們才有跳躍的思維，足夠的空間去理解它。
三歲的孩童說(shuō)著美好的夢(mèng)想，談著無(wú)拘無(wú)束的生活，我們會(huì)認(rèn)為他們?nèi)绱颂煺妫拖裆咸熨n予的精靈消除人們的苦悶。六十歲的老人說(shuō)著童話，我們?yōu)檎J(rèn)為他們有一顆童心，他們熱愛生活，他們未曾老過(guò)。而我們，這個(gè)年輕的年齡，我們無(wú)法像他們一樣，我們?nèi)粽勥@些，會(huì)讓人覺得不成熟，甚至是幼稚。
我們所需要的是一顆純潔的心靈，卻并不是充滿童稚的心靈。我們的心靈不是讓別人來(lái)品讀，是讓自己來(lái)感受的。我們需要對(duì)世界的正確認(rèn)知，對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)錯(cuò)誤，對(duì)黑暗的排斥與自省。
我們應(yīng)懂得，人生的道路并不平坦而我們又將勇往直前。那么我們首先要學(xué)會(huì)聆聽世界的旋律，保持淳樸的心靈，讓這顆心靈去飛翔！
往往靜才能出智慧，阿基米德靜靜地在陽(yáng)光下研究他的圈圈畫畫，居里夫人靜靜地?zé)捴D……
你我都該靜靜聆聽，靜靜思考，靜靜走向成熟……
聽聽那冷雨讀后感6
天空中依然瓢泊著雨絲，一絲又接一絲，連綿不斷，風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中拂過(guò)，即使是多么的溫柔，輕聲的拂過(guò)，但路人總是能感受風(fēng)的力度所帶來(lái)的刺骨。
連下了兩天的雨，依舊沒有停止擁抱大地的想法，使得天空黑壓壓一片，白天見不著太陽(yáng)，晚上的'月亮和星星也**了，唯有街邊那微弱的黃暈燈光之外，整個(gè)小村莊也便是陷入一片漆黑中了罷。
夜晚的溫度總是比白天的穩(wěn)定要低很多，氛圍也凄涼了許多。
連著好幾天沒出門的我，認(rèn)為室外的溫度跟室內(nèi)差不多，起身?yè)荛_窗，輕輕推開窗戶，那一霎那，一股寒氣迎面撲來(lái)，那種感覺并不是寒風(fēng)的刺骨，而是久久悶在家中無(wú)法得到的那種清新，一股風(fēng)恰似打通了全身的血脈，清爽無(wú)比。于是，我便偷偷出門去汲取那久違的清新。
走出門，便撐起那透明的傘，往前方走去……
街道上獨(dú)我一人在走，空蕩蕩，十分寧?kù)o，靜得空氣中只有雨擊打萬(wàn)物的清脆滴聲和我那一步又一步清晰的腳步聲。走著走著，我停留在了一盞路燈下邊，抬頭看著雨傘，一滴又一滴的雨先是重重地“啪”一聲落在傘上，再是順著傘邊滑下，最后墜地。
一個(gè)夜晚，一場(chǎng)雨，一個(gè)人，一盞路燈，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾樣事物便可構(gòu)成一幅唯美而又略顯凄涼的畫。
站在雨中的我，靜靜地聽著那冷雨的訴說(shuō)，心中那混亂而又復(fù)雜的情緒尤然而生，每至夜晚，獨(dú)留我一個(gè)于一個(gè)空間，總是會(huì)有些莫名的傷感與惆悵，更何況，又加了一場(chǎng)雨，復(fù)雜的心情又被冷雨不停沖刷，可是，雨卻像另一種調(diào)料加在那種已是混亂不堪的情緒中，更是惆悵了，死寂雨夜尤其殘酷。
靜靜地聽雨，靜靜地站在原地，想著一些有的沒的，在如此靜的場(chǎng)景下，讓自己冷靜冷靜，便能想透一些事物，領(lǐng)悟一些人生道理。
即使寧?kù)o，但我并不孤單，因?yàn)橛杏辍⒂酗L(fēng)等事物在陪著我，況且我還有一個(gè)與我形影不離的影子。
街邊愈來(lái)愈冷，冰冷的空氣總會(huì)讓我感覺稀薄，窒息的感覺，愁緒拋一邊，還是回家吧。
夜下一個(gè)人，月下一個(gè)人，雨下一個(gè)人，也想一個(gè)人去領(lǐng)悟，可惜還是琢磨不透這個(gè)紛擾的世界。
聽聽那冷雨讀后感7
雨來(lái)時(shí)，撐傘拈花，默想輕笑，那是雨巷中丁香花一樣的姑娘的意境。而我這種還只處于“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的年輕學(xué)子，在這種哀而不傷的感情中，想到了《聽聽那冷雨》，想到那位隔著一道淺淺的海灣撐傘聆雨的老人，他從雨中都聽到了什么。
雨聲，難說(shuō)是“輕攏慢捻抹復(fù)挑”，但也可說(shuō)是“大珠小珠落玉盤”。但在這個(gè)燈紅酒綠、各種聲音交雜的時(shí)代，這種不斷重復(fù)的單一音調(diào)，在某些人眼里是極為單調(diào)無(wú)趣的。也是因?yàn)�，他們�(cè)缫褜?duì)這個(gè)嘈雜世界麻木不仁了，他們的心早已變得粗糙，難以感覺到事物的美。而那些能在雨中有所感觸，讓思緒起伏的人們，有著一顆敏感的心。
對(duì)于余光中前輩，雨?duì)縿?dòng)著他的思緒悠悠蕩蕩，起起伏伏，卻始終縈繞在故鄉(xiāng)這塊土地上。從文章開頭就嘆息道：“二十五年，四分之一世紀(jì)，即使有雨，也隔著千山萬(wàn)山，千傘萬(wàn)傘�！苯又衷谧掷镄虚g游游走走，最后仍是一聲嘆息“二十五年，沒有受過(guò)故鄉(xiāng)白雨的祝福，或許發(fā)上下一點(diǎn)白霜是一種變相的自我補(bǔ)償吧�！彼男乃级伎澙@在海灣對(duì)面那塊大陸上，似乎想將他的念想包裹在每一滴雨露中，灑遍整個(gè)大陸。他用一顆敏感的靈魂所流露出來(lái)的話語(yǔ)，用紙筆所寄托，讓無(wú)數(shù)游子讀完文章后感到一股與自己心靈合拍的悸動(dòng)，去聽一聽冷雨，念想自己的家鄉(xiāng)。
猶記初春之時(shí)，升上高二的我剛剛度過(guò)在新學(xué)校的第一個(gè)秋季與冬季。在那將暖未暖，寒去猶來(lái)之際，我在教室里，在與題海奮戰(zhàn)的`偶得閑暇中，驀然聽到了淅淅瀝瀝的雨聲，抬頭瞥向窗外，卻被眼前那生機(jī)盎然的綠所驚訝到了。被雨水浸染的黃綠，嫩綠，青綠瞬間涌入你的視線，像是梵高所畫的油畫《蔦尾花》一般，透露著強(qiáng)烈的生命力，毫不掩飾，毫不收斂，像是要將你心中所有的陰霾都一一退散。那一剎那，我的心受到了強(qiáng)烈的沖擊，一時(shí)難以將眼光游離。
只有敏感的心靈，才能感受到大自然對(duì)它的召喚。也只有敏感的心靈，才能寫出“誰(shuí)的千指在按摩耳輪”“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒”“若問閑情都幾許，一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”此類深入人心的言辭。聽雨，其實(shí)是聽一顆敏感的靈魂的絮語(yǔ)。
聽聽那冷雨讀后感8
“冬季到臺(tái)北來(lái)看雨，別在異鄉(xiāng)哭泣�！边@是臺(tái)北的雨于我的最初印象，凄迷而又詩(shī)意。
“就憑一把傘，躲過(guò)一陣瀟瀟的冷雨，也躲不過(guò)整個(gè)雨季。連思想都是潮潤(rùn)潤(rùn)的�！庇晏�，先生倚門而立，細(xì)雨蒙蒙，打濕了他的思緒，涼涼海風(fēng)，吹亂了他的發(fā)絲。蒼穹依舊遼闊，只不過(guò)已變了兩樣，歸心似箭卻望不到故土。
雨落在地上，圈圈漣漪緩緩蕩開，不知故土的土地上是否也是一樣的景？先生的淚滴落在地上，分不清是哪滴是雨，哪滴是淚�！斑@種酷冷吾與古大陸分擔(dān)，不能撲進(jìn)她的懷里，被她的裙邊掃一掃吧，也算是安慰孺恭之情�！毕壬柺車�(guó)家分離之苦，只能隔著一灣淺淺的海峽相望，咫尺天涯。游子的根在故土之上，離開了自己的根，他們就像無(wú)根的浮萍一樣漂浮不定，尋不到家的`溫暖，找不到靈魂的歸宿。
舊時(shí)的雨落在屋瓦上發(fā)出碎玉之聲，而今已成絕響。豈只是臺(tái)北，恐怕祖國(guó)大地也很少再能聽見這種天籟之音。無(wú)數(shù)的高樓聳立，城市儼然一個(gè)水泥森林，披著鋼筋水泥的怪物高傲地俯視著地下的蕓蕓眾生。
越多的人愿意早起一小時(shí)來(lái)看一下股票狀況，而忘記了傾聽動(dòng)人的鳥鳴；越來(lái)越多人低頭刷著手機(jī)看瑣碎信息，而忘記欣賞沿途的風(fēng)景；越來(lái)越多人忙于追名逐利，而忘記內(nèi)心的棲息……先生不由扼腕嘆息，發(fā)出：“古屋不在，聽聽那冷雨�！钡母袊@。冷雨冷的不僅是肌膚，更是給燥熱的降溫，讓人歸于平靜，放慢腳步感受生活。
雨于我也是特殊的存在，蘇童曾說(shuō)：“假如有鋪滿青瓦的屋頂，我不認(rèn)為雨是恐怖的事物。假如你母親曾經(jīng)在雨聲中為你縫制新襯衣，我不認(rèn)為你會(huì)有一顆孤獨(dú)的心。”無(wú)論是轟然巨下，還是珊珊來(lái)遲，雨悄無(wú)聲息地滋養(yǎng)著內(nèi)心的種子，淅淅瀝瀝也好，滂滂沱沱也罷，濃郁、熱烈的情感隨雨轟然而至，將人逼近情感崩潰的邊緣。忘不了《雨世》中父親轉(zhuǎn)身后蒼老的背影與小四無(wú)措的哭泣，忘不了老屋青瓦上籠罩的霧氣與暴雨擊打時(shí)發(fā)出的碎玉之聲，忘不了三毛在雨中狂奔的無(wú)拘無(wú)束……
聽聽那冷雨，聞聞那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……雨淋濕了我的眼，我的心、我的孤單歲月。
聽聽那冷雨讀后感9
“驚蟄一過(guò)，春寒加劇。先是料料峭峭，繼而雨季開始，時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝，天潮潮地濕濕，即使在夢(mèng)里，也似乎把傘撐著。而就憑著一把傘，躲過(guò)一陣瀟瀟的冷雨，也躲不過(guò)整個(gè)雨季。”在余光中先生眼里，“整個(gè)中國(guó)整部中國(guó)的歷史無(wú)非是一張黑白片子，片頭到片尾，一直是這樣下著的”。這篇文章是那個(gè)充滿著對(duì)昔日家園憂愁之思的文字。
余光中的作品總能給予我輕快活潑且充滿生命力的感覺，他將他萬(wàn)花筒一樣變化多端的想象力詮釋給讀者。同一篇文章每次讀后都有不同的感受。這篇有這強(qiáng)烈音樂感的文章吸引著我。用長(zhǎng)短句，韻律感讓它瑯瑯上口。這是一篇像詩(shī)一樣的散文，文字凝斂生動(dòng)而富有韻律，字字句句，充滿令人驚奇的詩(shī)的意象。作者筆下的雨時(shí)而是“黑白片子”，時(shí)而是“宋畫”，時(shí)而是“一滴濕漉漉的靈魂”，時(shí)而是“溫柔的灰美人”等等。作者憑卓越的想象力，把鄉(xiāng)愁化為種種意象，而意象又于作者的人生遭遇及心靈歷程相連相融�？芍^情絲和雨絲交織�？蚂`曾評(píng)論說(shuō)：“《聽聽那冷雨》直接用文字的雨珠，聲色光影，密密麻麻，縱橫交織而成。這也許可以幫助我們對(duì)中國(guó)文字和現(xiàn)代文學(xué)的表現(xiàn)力增加一點(diǎn)信心，也應(yīng)該承認(rèn)這在五四以來(lái)的.散文領(lǐng)域中，算是別辟一境�！�
都說(shuō)鄉(xiāng)愁文化是中國(guó)文化的根。李白杜甫是這樣，蔣捷趙師秀也是這樣，余光中更是這樣。鄉(xiāng)愁這場(chǎng)雨從秦漢下到唐宋，從唐宋下到現(xiàn)在。到處都聽的見這雨聲，淋淋瀝瀝，淋漓至今。似乎那發(fā)黃的紙頁(yè)也沾染了鄉(xiāng)愁雨的潤(rùn)濕，悠幽幽地向我們傳達(dá)著千年之雨的氣息。杜牧的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�，秦觀的“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁�！边�是喜歡蔣捷的《虞美人·聽雨》�！吧倌曷犛旮铇巧�，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前，點(diǎn)滴到天明�！�
聽聽，那冷雨，看看，那冷雨。嗅嗅聞聞，那冷雨，舔舔吧，那冷雨。
聽聽那冷雨讀后感10
《聽聽那冷雨》是余光中的散文代表作，正如《荷塘月色》之于朱自清。初讀《聽聽那冷雨》，不由大驚：散文能夠如此寫?細(xì)讀之則手不釋卷。余光中曾戲稱：“右手寫詩(shī)，偶爾左手寫散文，算是副產(chǎn)品�！钡@樣的副產(chǎn)品在當(dāng)代散文家中有幾人能出其右?
詩(shī)一樣的充滿跳躍聯(lián)想的語(yǔ)言是《聽聽那冷雨》的最大特色。作者在文中超多動(dòng)用了迭字句。文章開始，就對(duì)雨作盡情的描繪：時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝，天潮潮地濕濕······一句就寫出雨的`形聲。之后他跳躍聯(lián)想，寫道：······即使在夢(mèng)里，也似乎把雨傘撐著······這句奠定了整篇一種“憂傷”的基調(diào)。立刻，他大膽想象：整個(gè)中國(guó)整部中國(guó)歷史無(wú)非是一張黑白片子，片頭到片尾，一向這樣下著雨。此時(shí)，我窒息般地感覺到余光中內(nèi)心那種深深的鄉(xiāng)愁以及愛國(guó)情懷。
本文恰似一首長(zhǎng)詩(shī)，字字句句，充滿令人驚奇的詩(shī)的意象。作者筆下的雨時(shí)而是“黑白片子”，時(shí)而是“宋畫”，時(shí)而是“一滴濕漉漉的靈魂”，時(shí)而是“溫柔的灰美人”等等。作者憑非凡的才力和卓越的想象力，把鄉(xiāng)愁化為種種意象，而意象又于作者的某段人生遭遇及心靈歷程相連相融�？芍^情絲和雨絲交織。
余光中用詩(shī)樣的語(yǔ)言對(duì)雨進(jìn)行視覺、聽覺、嗅覺等多方面感覺進(jìn)行描述，字里行間，古詩(shī)韻味俯拾即是，例“牧童遙指”，“劍門細(xì)雨渭城輕塵”，“杏花春雨江南”。愛好古典文學(xué)者看本文，時(shí)時(shí)會(huì)心一笑。而喜愛現(xiàn)代風(fēng)格的讀者也不會(huì)失望，例“雨是潮潮濕濕的音樂下在渴望的唇上舔舔那冷雨”一句，已令許多所謂的現(xiàn)代詩(shī)人汗顏。
語(yǔ)言是思想的載體，語(yǔ)言沒有音樂味，何能成為作家?同樣，思想不深邃，更是不成作家。余光中將思想完美融入語(yǔ)言，正如他所說(shuō)：一位出色的散文家，當(dāng)他的思想和文字相遇，美如鹽撒于燭，會(huì)噴出七色的火花。我讀書，常愛劃句，但是讀《聽聽那冷雨》，竟然摘不下一句，因?yàn)槊恳痪湓挾歼@么美。
文壇宿耆柯靈說(shuō)：《聽聽那冷雨》直接用文字的雨珠，聲色光影，密密麻麻，縱橫交織而成。這也許能夠幫忙我們對(duì)中國(guó)文字和現(xiàn)代文學(xué)的表現(xiàn)力增加一點(diǎn)信心，也就應(yīng)承認(rèn)這在五四以來(lái)的散文領(lǐng)域中，算是別辟一境。評(píng)論毫無(wú)過(guò)獎(jiǎng)，也深刻公道。
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