實驗室安全心得
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,心得體會是很好的記錄方式,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的實驗室安全心得,歡迎大家分享。
實驗室安全心得1
對實驗室安全的認漫長的人明文化發(fā)展的長河中,無數(shù)的科學家,科技愛好者為推動人類科技的發(fā)展貢獻出了自己的時間,有的甚至是生命,這不但給人們造成了傷痛,也是人類財富的極大損失,作為一個新世紀的學生,祖國,世界文明發(fā)展的繼承與推動者,我們要從學生時代開始養(yǎng)成嚴格遵守實驗室規(guī)則,在確保自身人身安全的基礎上學習科學知識,這樣才能夠更好,更快,更有效的為祖國,為世界科研,科技文明做出自己的貢獻。
在生物與化學實驗室中,往往存在著諸多的不安全因素,其中最嚴重,涉及面最廣的`也許就是實驗室火災事故了。
實驗室發(fā)生火災雖然比較少,但一旦發(fā)生就會對實驗室儀器設備和人身安全造成損失。
為了減少火災帶來的損失,必須充分認識滅火的危險性,重視掌握滅火方法和逃生技巧,并能熟練使用滅火器材,將火災損失控制在最小程度。
燃燒必須同時具備三個條件,即可燃物、助燃物、點火源。
因此,只要能消除燃燒條件中的任何一個條件,即消除可燃物或將可燃物的濃度降低到安全范圍,或者隔離氧氣或充分減少氧氣量,或者把可燃物冷卻到燃點以下,燃燒就會終止。
實驗室安全心得2
國際貿易電子模擬實習是對我們所學的國際貿易實務理論知識的實踐和運用,是學習國際貿易這門課程的重要環(huán)節(jié)。實習為我們提供了一個了解外貿業(yè)務以及認識自己、評估自己的機會。通過這次實習熟悉外貿實務的具體操作,有助于增強我們對于貿易實務的感性認識,進一步鞏固、加深我們所學的理論知識,提高自己綜合運用所學知識解決問題的能力,并認識到自身在其中的不足。
一、實驗目的
我們在機房進行國際貨物買賣實務的具體操作,可以很快掌握進出口的成本核算、練習詢盤、發(fā)盤和還盤的各種基本技巧;熟悉國際貿易的運作方式;切身體會到國際貿易中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的相互關系;學習外貿公司利用各種貿易方式來控制成本從而達到利潤最大化的需求;認識國際市場供求平衡以及競爭等一系列宏觀經濟現(xiàn)象,并且能夠合理地加以利用。
二、實驗內容
進入simtrade國際貿易模擬實習軟件,通過上機操作和指導老師隨堂幫助解答,進行模擬操作,以熟悉國際貿易的流程。我們每個simtrade外貿實臺的參與者都將按照實習計劃扮演進出口業(yè)務流程中的不同角色,一起來組成模擬的國際貿易環(huán)境。通過這樣相互競爭和協(xié)作的角色扮演,從而使我們熟練掌握各種必要的業(yè)務技巧。
simtrade外貿實臺中一共有五個角色,分別是出口商、進口商、供應商、出口地銀行和進口地銀行。
出口商的主要職責是:作為獨立的經營單位,自主制定銷售策略并且負責實施,同供應商、進口商建立業(yè)務聯(lián)系;并與供應商和進口商進行商務談判,來確定合同的主要細節(jié);靈活運用各種成交方式完成業(yè)務并獲得利潤;要及時掌握公司的業(yè)務、庫存和資金狀況,以便對各種出現(xiàn)的問題做出正確的判斷和進行合理的解決。
進口商的主要職責是:必須了解本國的消費市場和國際貿易市場的變化,合理運用公司的資金,選擇利潤最豐厚的項目,與出口商進行細致的詢盤問盤。同時還要選擇可靠的業(yè)務伙伴,有條理、迅速地完成一筆貿易中各項具體的事務。
工廠(供應商)的職責是:通過進行生產商品并且出售從中獲得利潤。工廠一般出現(xiàn)在出口商備貨階段,有四步:首先是交易準備,要確定交易對象,通過發(fā)送郵件與交易對象建立業(yè)務聯(lián)系,然后確定產品種類。接著是磋商階段,討論產品報價,進行核算等。然后是起草買賣合同并送予出口商簽字確認,如有錯誤之處可以取消合同并交還工廠進行合同修改。最后自然是到市場組織生產、發(fā)貨、繳稅。當然作為供應商冒然生產產品會面對巨大的風險,所以要準確預測市場變化,也需要有廣泛和穩(wěn)定的客戶源來進行化解。
出口地銀行和進口地銀行從事的業(yè)務主要是信用證業(yè)務、單證業(yè)務、貸款業(yè)務,一筆國際業(yè)務的順利完成是離不開銀行的幫助的,尤其是l/c的`貿易,有了銀行的信用擔?梢源_保進出口雙方的利益順利實現(xiàn)。
三、實習心得
通過這次實習,我們學到了許多課堂上學不到的知識,也見識到了外貿實務的具體操作流程,鞏固和深化了已經學過的理論知識,提高了在貿易實務方面的操作能力,掌握了合同、信用證的繕制,詢盤、發(fā)盤與還盤等各種操作技巧,切身體會到國際貿易中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關系,為以后的學習實踐打下良好的基礎。
通過實習,我第一次如此詳細地了解simtrade這個國際貿易模擬實習軟件。這個軟件包括了幾乎所有基本的國際貿易的流程及涉及的國際貿易角色和單據(jù)。它在實習角色的分配上,包括了五個實習角色,分別是工廠、出口商、進口商、出口地銀行、進口地銀行。這五個角色相互之間都有關聯(lián)。在這五個角色之外,simtrade又設置了很多虛擬的角色,它們可以輔助我們完成業(yè)務,例如國稅局可以退稅,船公司開配倉通知,海關可以進行報關業(yè)務之類,這些都是沒有實習角色設置的。此外,軟件還有淘金網這個虛擬網站可以提供給我們所有我們需要的信息,包括產品信息,公司庫還有銀行。
國際貿易的中間環(huán)節(jié)多,涉及面廣,除交易雙方當事人外,還涉及到商檢局、外管局、保險公司、船公司和海關等部門以及各種中間商和代理商。一旦其中的某一個環(huán)節(jié)出了問題,就可能會影響整筆交易的順利完成,還有可能會引起法律上的糾紛。另外,在國際貿易中,交易雙方交易的商品在運輸過程中可能會遇到各種自然災害、意外事故和其它外來風險,所以還需要辦理各種保險,來避免或是減少意外帶來的經濟損失。
這次實習不僅僅鞏固了我們平時所學的外貿知識,同時也為我們日后的從事專業(yè)工作提供了一些經驗。我認為,這次實習收獲是十分豐富的。實習中的各類單證,比如說商務合同、信用證、匯票、海運提單、裝船通知、商業(yè)發(fā)票等等都是我們專業(yè)知識進行實戰(zhàn)演練的良好溫床。因此,我們認真地履行實習要求,努力完成實習任務,不僅有利于我們鞏固所學到的國際貿易實務專業(yè)知識;更利于我們察覺到在進行業(yè)務時,自身所存在的不足和缺陷,以便我們更好地進行學習和工作來對其進行彌補和增強;也有利于我們把所思所學轉化為實踐動手的能力,把專業(yè)知識和技能轉變成我們的工作能力,在實踐檢驗書中所學的真理。
此外,商務英語對國際貿易是非常重要的。在進出口貿易中的許多單證都是英文單證,如果我們的英語基礎較弱的話,是無法將業(yè)務完成的,這對業(yè)務工作來說也是種阻礙,會降低工作的效率。而且閱讀能力短板往往會導致對合同款項的理解錯誤,若是在實際交易中會引發(fā)合同上的糾紛,所以說英語能力在國際貿易中是十分重要的。對于外貿專業(yè)人員而言,不僅要掌握一定的貿易專業(yè)知識,還必須掌握一定的外語口語交流能力,這樣才能和外商進行面對面的談判。如果商務英語知識掌握得不好,就難以勝任工作。因此,這次實習告訴我們要加強商務英語交流及外貿英語函電的學習,掌握外貿專業(yè)術語,才能在對外貿易中不犯錯,甚至占據(jù)貿易的主導權。
這次實驗雖然只有三周的時間,但是實驗內容緊湊,而且通過這個實習我們都在一定程度上得到了知識的復習和外貿能力的提高。國際貿易是一門專門研究國際間商品交換具體過程的學科,是一門具有涉外活動特點的實踐性很強的綜合性應用科學。它涉及國際貿易理論與政策,國際金融,國際運輸與保險等學科的基本原理與基本知識運用,它要求我們把各門知識綜合運用起來。經過這回實習的洗禮,我們嘗試過了做國際貿易的感覺,對國際貿易有了切實的經驗及體會,有助于讓我們在將來的工作中可以更快地融入現(xiàn)實的國際貿易。
收獲的同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足與缺陷,一是理論知識掌握并不牢固,知識點記憶不準確,以致在一開始降低了業(yè)務的效率;二是英語基礎還不夠扎實,英語函電的書寫格式、語法掌握不夠熟練,寫郵件的時候有些語句表達不夠準確。以上兩點大概也會是我的大多數(shù)同學同樣所需要改進的地方。
綜上所述,此次對于進口商、供應商、出口地銀行、進口地銀行、出口商這五個角色的扮演讓我掌握了很多日后工作中可能會用到的基本技能,對國際貿易流程有了更深刻的理解,也檢驗了平時我所學習的基礎知識,衡量了我自己的業(yè)務能力和水平,最重要的是發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。這次實習讓我受益匪淺,在實習過程中,我認真地對待每一封郵件、每一筆貿易,遇到困難時能夠與同學討論辦法來解決,工作前如果心情煩躁,能夠及時調整心態(tài)使自己盡快進入工作狀態(tài)。我很滿意自己在實習期間的表現(xiàn),這些收獲對我來說也是人生的一筆巨大財富。雖然真正的貿易不會像這樣進行的如此順利,但我相信,這次實習我所獲得的心得體會會促進我在今后的工作學習中更上一層樓。還有我想說的是,這次實習我不僅從個人能力,業(yè)務知識上有了提高,也更加了解到團隊精神、協(xié)作精神的重要性。因為單憑一個人是無法完成現(xiàn)實中龐大的國際貿易業(yè)務流程的,這其中也包括對團隊成員進行合理的分工來提升效率,這是simtrade系統(tǒng)與現(xiàn)實最大的差別。同樣這次實習還有需要提高的地方,那就是指導老師可以在simtrade系統(tǒng)中加入國際市場的產品價格以及外匯匯率的波動這個不確定性因素,這樣才會使這個模擬系統(tǒng)更加接近現(xiàn)實中的國際市場,我們的貿易才會更加真實。
最后我要感謝學校為我們提供這次實習機會,感謝國貿系的老師在實習中給予我們的悉心指導,幫助我們排憂解難。
實驗室安全心得3
近期,我有幸參加了全縣中學化學實驗教學培訓學習。新的《課程標準》,新一輪的課程改革,對于我們每一個實驗教師來說,都是一種新生事物,都是一種挑戰(zhàn)。作為一名參加培訓的教師,我非常感激這次培訓班,也非常珍惜這次寶貴的學習機會。我抱著認真的態(tài)度參加了學習,悉心聆聽了專家的專題報告對新課程實驗配備標準解讀。提高了自身的思想境界,拓寬了知識層面和認知深度。
通過學習劉老師就中學化學實驗室建設和管理的報告,是我對于化學實驗室是進行化學實驗教學、培養(yǎng)學生技能、開展課外活動,提高學生科學素質的場所。加強化學實驗的建設和管理、充分發(fā)揮實驗室在化學教學工作中的作用,才能貫徹執(zhí)行新課程理念,發(fā)揮化學實驗教學在整個初中化學教學中的'作用有了更深刻的認識。因此嚴格遵循實驗室管理制度、嚴格遵循實驗室管理的規(guī)章制度是實驗工作正常運轉的保證。為此學校必須建立和完善各項規(guī)章制度:實驗室管理制度;實驗教師職責;儀器、設備、藥品保管、使用制度;儀器維修、損壞賠償制度;學生實驗守則;實驗室安全、保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生制度;化學危險品領用制度等。做到在使用中逐步完善,在完善中自覺執(zhí)行,一切按制度辦事,切實做到有章可循,有矩可守。
劉老師就實驗的改進的講解使我深深的認識到教學中對實驗研究還是大有可為的。所以我們在教學中應明確教材中的每一個實驗目的和要求、所用儀器、操作步驟,虛心向同行學習交流,及時總結改進實驗,研究實驗成敗的原因。認真閱讀實驗雜志,取人之長,補己之短,不斷擴展自己的視野,積累經驗。根據(jù)大綱要求,能開足全部演示實驗和分組實驗,配合學校對學生加強科學素養(yǎng)的教育。
同時認真學習現(xiàn)代教育教學技術,并運用于實驗教學與實驗管理上。可有效彌補當前實驗教學的不足。通過數(shù)字化實驗室的建設可有效提高我們實驗教學的精度和效度。
培訓中也學習到了延中在實驗室建設中的一些好的做法,如面向全校學生開放實驗室,使學生在實驗室里充分施展其才能的空間,促使他們動手、動腦、活躍思維,并努力創(chuàng)造條件,使同學們課外的科研性實驗,小制作等順利開展。
總之,這次培訓組織得力,效果良好,受益匪淺,我們要把這次培訓中學到的好的經驗,好的做法在今后的教學中大力推廣,以其全面提高我校的實驗教學水平。
實驗室安全心得4
科研實驗室安全一直是個值得我們慎重對待的問題,作為一名研究生,科研實驗室是我們以后三年甚至更長時間工作的主要陣地,在入學教育的第二場宣講會上,聽到了化學工程學科教授劉旭光老師關于實驗室安全的講座,這使我對實驗室安全問題有了更深的了解。
在安全上,沒有萬分的保障,在漫長的人類文明發(fā)展的歷史長河中,無數(shù)的科學家,科技愛好者為推動人類科技的發(fā)展貢獻出了自己的時間,甚至是生命,這不但給人們造成了傷痛,也是人類財富的極大損失。安全第一,預防為主是我國安全生產的方針,對于經常在實驗室出沒的我們,必須不斷提高安全意識。
掌握豐富的安全知識,嚴格遵守操作規(guī)程和規(guī)章制度,經常保持警惕,事故就可以避免。如果預防措施可靠,發(fā)生事故后處理得當,就可以使損害減低到最小程度。
通過這次講座,我了解到具體的實驗室安全法則主要包括以下幾個方面:實驗室安全事故類型、實驗室安全管理、急救處理、火災、防火和滅火、火場疏散與逃生、化學危險品安全、氣瓶及壓力容器使用安全、輻射的種類、危害與防護及其他安全問題。在安全管理方面,我們要做到:
1、要堅持“安全第預防為主”的方針。
2、加強安全工作制度建設:安全管理責任制度,安全宣傳教育制度,校園安全信息報送制度隱患整改及管理辦法,重、特大安全事故應急預案,突發(fā)公共事件應急預案,學校安全目標管理獎懲制度。
3、認真做好安全隱患的排查與整改工作;馂膶嶒炇易畛R姷脼碾y,因此我們在面具備防火常識:
a.防止火勢蔓延,首先切斷電源、熄滅所有加熱設備;快速移去附近的可燃物;關閉通風裝置、減少空氣流通。
b.立即撲滅火焰、設法隔斷空氣,使溫度下降到可燃物的著火點以下。
c.火勢較大時,可用滅火器撲救。滅火器的選用應按照火災類別和不同的'滅火機理來選擇。
由于實驗室里經常會有很多人,實驗室里的物品擺放較為混亂,實驗用品與私人物品混在一起放置,對日常學習生活造成了很多不良影響。因此在實驗室我們還要注意以下幾點:
1、應將各種物品分門別類的擺放在固定位置,減少不必要的麻煩。
2、實驗室的衛(wèi)生情況堪憂,亂扔果皮紙屑的情況屢見不鮮,經常是垃圾桶滿了還沒有處理,在天氣較熱的時候會散發(fā)出難聞的氣味,為疾病的擴散傳播提供了溫床。最近制定了實驗室值日安排表,每周固定時間打掃衛(wèi)生,情況有所好轉,但關鍵是要堅持做下去。
3、實驗室的各種實驗儀器布局不盡合理,經常有同學將工作臺和實驗臺混合使用,實驗過程的噪音會影響工作效率。另外,由于以前的同學將許多書籍雜物堆放在實驗室,并且有些雜物壓在電路線上,若長時間工作發(fā)熱后易引起火災,應該引起注意。
4、有部分同學喜歡將早餐小吃等東西放在實驗室,或直接在實驗室里吃飯,有些氣味難以散去以致于影響其他同學學習工作,還會引來老鼠蟑螂等,造成同學財產損失。更重要的是,若不小心將實驗藥品散落在食物里可能引起食物中毒,對健康不利。
作為一個身在其中經常要與實驗室打交道的實驗人員,我們必須對實驗室安全引起必要的重視,從事故中吸取教訓,時刻警醒自己安全問題。安全隱患本就是防不勝防,只有個人重視,才能真正杜絕危險的發(fā)生。
實驗室安全心得5
港科大的老師為我們開展了一次實驗室安全教育講座。老師以高校發(fā)生的實驗室爆炸為切入點,著重講明了實驗室安全在保障人身生命安全和社會經濟效益具有重要的意義,安全是實驗室工作的首要要素。通過半天的培訓,老師以其豐富的理論和實踐安全知識為我們今后實驗室安全管理及實踐方面提出了許多重要的改進措施,使我們在此次學習中受益匪淺。以下是我在本次培訓實驗室安全學習的體會:
。1)建立健全安全管理制度
實驗室的運行離不開制度的管理,實驗室安全制度是一件自實驗室建立將一直貫徹執(zhí)行的制度,因此建立健全的安全管理制度是有效預防安全事故發(fā)生的重要舉措。根據(jù)實驗室的特殊性,應當制定一般安全守則,消防安全,水電安全,化學品安全,生物安全,輻射安全,特種設備安全,一般設備安全,常用安全標識等一套實驗室安全手冊,以上手冊要與實驗室實際相結合,制定具有實驗室特色的安全手冊。
(2)樹立安全意識
實驗室安全關系到每個人的人身安全,良好的安全意識對預防實驗室安全事故具有重要的意義,培養(yǎng)大家的主動學習知識以及注意安全行為。實驗室作為一個特殊的行業(yè),產生的不安全安全因素主要有不安全的環(huán)境和不安全的行為,其中實驗室的安全包括防火、防爆、防毒、防腐蝕、保證壓力容器和氣瓶的安全、電氣安全和防止環(huán)境污染等方面。加強以上方面的管理,創(chuàng)造安全、良好的實驗室工作環(huán)境,是每個實驗室工作者必須認真完成的工作。其次,不安全行為主要有不適當?shù)膽B(tài)度、缺乏知識或技能以及不適當?shù)臋C械或物質的操作行為,因此各實驗室新錄用人員進入化驗室實習和上崗前都必須經過實驗室安全知識培訓,上崗考核中必須有此項內容的考核,實驗室安全考核達到要求后方可從事其它操作技能方面進行考核。在崗檢驗員每半年至少一次實驗室安全知識培訓,強化安全知識。
。3)踐行安全操作行為
樹立了安全意識,踐行安全操作行為是至關重要的,實驗過程要規(guī)范使用實驗器具,通風廚,試劑,氣瓶,危險品,電力等各項關系實驗室安全的設施,對每個實驗室人員進行必要的安全教育,讓大家知安全,懂安全,進行安全操作,
。4)落實安全監(jiān)督與培訓
安全監(jiān)督是保證安全制度有效運行的`必要措施,監(jiān)督能有效起到持續(xù)踐行安全制度,時刻提醒大家注意安全問題,對潛在的安全問題起到及時發(fā)現(xiàn)、及時預防,對各項實驗室安全環(huán)境起到有效的改進和維護作用,因此實驗室應建立自己的安全委員會,由安全責任人進行每天的安全檢查,填寫安全記錄,實驗室每個安全員互相之間進行安全監(jiān)督。安全培訓是安全管理不可或缺的部分,培訓能有效的提升大家的安全意識,讓大家明白實驗室哪些地方可能出現(xiàn)安全事故,出現(xiàn)安全事故如何處理,而且培訓是一個不斷進行深化的過程,要定期進行安全培訓,起到一個時刻警醒的作用,在安全問題前面不可出現(xiàn)絲毫松懈。
。5)做好安全事故預防措施
安全事故預防為主,不出現(xiàn)安全問題才是我們安全生產的最終目標,因此要做好安全事故的預防措施。首先實驗室需要一個良好的安全工作環(huán)境,其次根據(jù)實驗要求配置相應的實驗防護器材,而后進行安全實踐教育與培訓,規(guī)范安全操作,明確各安全標示的意義,接著進行安全實驗實踐演練,對各安全器具進行實踐操作,另外還要注意各安全環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,從開始實驗到整個實驗結束都進行有效的安全事故預防,從而保證大家的人身和財產安全。
本次培訓老師講到了很多知識,今后我們還要繼續(xù)學習實驗室的安全知識,將所學知識融會貫通,運用到實際實驗中。
實驗室安全心得6
談到對實驗室安全的認識,就需要先了解實驗室安全的定義:實驗室生物安全防護是指實驗室工作人員所處理的實驗對象含有致病的微生物及其毒素時,通過在實驗室設計建造、嚴格遵從標準化的工作、使用個體防護裝置及操作程序和規(guī)程等方面采取綜合措施,確保周圍環(huán)境不受其污染實驗室工作人員不受實驗對象感染。只有學習了實驗室安全相關法規(guī)和守則,才能做到防護。醫(yī)學實驗室安全包括生物安全與防護、動物實驗安全與防護、放射安全與防護、藥物安全與防護、科研數(shù)據(jù)安全。作為21世紀的醫(yī)學生,遵守和學習實驗室安全原則是很重要的。除了實驗技術技巧的學習之外,醫(yī)學生必須學習實驗室操作,以及實驗室的安全守則,從而能夠在保護自己及他人安全前提下安全有效的進行學習和實驗。
作為第三軍醫(yī)大學的一名碩士研究生,我們有專門的實驗室和研究室進行實驗教學和科研,在進行各種不同實驗操作時,難免都會接觸各種危險因素如病原微生物、危險化學藥品等。生物安全相關法規(guī)及業(yè)務知識了解不透徹,一些操作人員在實驗過程中自我保護意識不夠。而來自實驗室的各種陽性標本往往具有其生物危害性,如對其認識不足或存在僥幸心理,忽視這種生物危害性,可能會對實驗安全造成不良后果。實驗安全與防護這門課程的重要性,就體現(xiàn)在其認真分析實驗室生物安全現(xiàn)狀,研究探索實驗室安全防護對策,預防實驗室事故發(fā)生。對于防火措施、實驗室的化學藥品購置、實驗室產生的實驗廢液廢物、實驗室設備管理、危險化學藥品操作等情況,也需要專門的安全技術培訓,按照相關的管理規(guī)定進行實施。防火措施的準備和防火知識學習演練是長期反復訓練的過程。學校負責統(tǒng)一購置各級各類實驗室所用化學藥品,任何實驗室和個人不得私自購置。將危險化學藥品容器進行清晰的標識或標簽,并合適存放。對從事危險化學藥品實驗的人員,應定期進行專業(yè)的安全技術培訓。實驗室產生的廢液廢物在排放時需注意環(huán)境污染的問題,排放方式,排放地點等均需要認真核實。實驗廢液、廢物運至廢物回收庫,并由專業(yè)部門進行統(tǒng)一處置。按照國家對病原微生物分類、分級,按規(guī)定嚴格把握使用規(guī)范。認真學習并熟悉病原微生物的生物安全級別,嚴格按照生物安全級別對病原微生物實驗操作的場所、設備進行編號,以防止病原微生物的污染。進行動物實驗時,如有使用實驗動物,需向上級管理部門申請實驗動物許可證。實驗動物按分級方式統(tǒng)一管理。從事實驗動物工作的實驗室和個人需按照相應的規(guī)定及環(huán)境保護要求對不使用的`實驗動物尸體以及實驗過程中產生的有害廢棄物、廢水、廢氣等進行無害化處理。重視實驗室的防輻射安全。進行放射相關工作的工作人員需進行放射防護相關專業(yè)知識及法規(guī)的培訓,并遵守防護法規(guī)和規(guī)章制度,定時進行職業(yè)健康監(jiān)護和個人劑量監(jiān)測管理。培訓后,需在有資質的單位進行考核合格后方可上崗。按照規(guī)章制度,對于大型儀器設備及受壓容器、強電、駕駛、易燃、易爆、劇毒等實驗的實驗室,設備安全及實驗技術安全均需要關注。根據(jù)本單位的實際情況,嚴格按照國家和學校有關規(guī)定,制定各個實驗室的安全工作細則,在進行實驗之前認真學習,并嚴格遵守。對從事上述實驗的人員進行安全技術培訓并考核合格后才能對儀器設備進行獨立操作。
實驗室安全與防護這門課程,能夠幫助我們對實驗室生物安全制度進一步健全,體系進一步完善。如果缺乏相關的知識培訓,可能造成對于生物安全教學和培訓的漏洞,導致實驗室工作人員生物安全知識缺乏,導致生物安全事故發(fā)生的重要原因之一就是實驗操作不規(guī)范。比如在實驗時沒有進行相應的防護措施如佩戴手套、口罩;實驗結束后未及時進行消毒吸收,這就是安全意識嚴重缺乏的表現(xiàn)。實驗室操作人員的疏忽及安全意識缺乏,很可能最終造成實驗室生物安全事故。對于實驗室安全教學還存在諸多阻礙,如實驗室生物安全相關經費投人不足,實驗室生物安全支撐條件建設滯后,實驗室廢棄物品的處置不嚴格,防護設備配備不齊全,未經正規(guī)途徑實施購買、飼養(yǎng)、使用實驗動物等。
很多實驗室事故的教訓告訴我們,實驗室事故大部分是誤操作事故,對實驗室設備藥品的不熟悉,對實驗室安全防護知識缺乏。其實,只要我們能夠做到加強對實驗室有毒,有害,易燃,易爆的實驗藥品的管理,定期檢查需要在高壓,高溫下工作的實驗室器材的有效性與安全性的評估的管理,加強學習并遵守實驗安全防護,就可以減少類似的事故發(fā)生。
我校在實驗室安全與防護的知識建設教育上投入了大量的人力物力,就是為了改善以上不足,提高實驗室安全與防護的操作規(guī)范。作為實驗室的主體,我們學生更應該遵守實驗室的安全規(guī)定,為自己負責,發(fā)現(xiàn)存在在自己身邊的安全隱患,及時向老師和實驗室相關的管理人員報告,將危險降到最低,為他人也為自己創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境。
實驗室安全心得7
今日是國際貿易實務實習的最終一天了,在這幾周的國際貿易實訓當中,在教師的指導下,在同學們的幫忙下,我把教師交給我們的實訓任務基本圓滿的完成了,這次實習對于我來說是一筆寶貴的財富,是我上大學實習以來最充實的一次實習,也是我終身受用的一次實習。因為在我踏入大學校門的那一瞬間,我決定自我以后必須要做一名外貿人員,并且是一名優(yōu)秀的外貿人員,所以對于我的專業(yè)課我平時都是很認真的學習,但平日里課堂上講的知識只是在腦子里構成了一個輪廓,而在這次的實習中我才把所學的知識運用到了實踐中,使我對國際貿易的一些基本的知識有了更深刻的了解。我們的實習是在機房進行的,整個實訓平臺為我們供給了良好的實習空間,我們的實習分為兩個階段:首先是單證練習,其次是業(yè)務操作。
第一階段主要針對各類單證的填制,如信用證、匯票、本票、發(fā)票、報檢單、報關單、貨運委托書等。經過實訓,我對合同單證基本的'業(yè)務填制從開始的一無所知到此刻能夠基本看懂并基本能夠完全填制,經過本次實訓,我認識到平時努力學習理論知識是很有必要的,并且更重要的是英語的學習,在單證的填制和后一階段的業(yè)務操作中,幾乎用的全都是英語,在此次的實習當中我才深深的感到商務英語的重要性,想要學好國貿,英語是基礎,英語是國際貿易活動的溝通橋梁,不懂的英語即使外貿知識在學的好也都是白搭。所以今后還得在英語的學習上多下功夫,把基本的英語掌握好,提高雙語溝通的本事,進而在專業(yè)的商務英語課程中能更好的去深入學習,全面提
高自我的英語水平。在這一階段,我也感覺到了外貿業(yè)務涉及到的單證真的很多,以后要想做一名好的外貿員此刻必須得熟練掌握各類單證的填制,并能很好的理解單證中的業(yè)務資料。
第二階段是外貿業(yè)務的操作,前一個階段的單證填制只是為了這一階段打好基礎。在業(yè)務操作的實習當中,最重要的就是貿易關系的建立,在這次的實習中,我扮演的兩個主角是進口地銀行和進口商。作為進口地銀行,我的任務主要就是應進口商的申請開立一份信用證,與出口地的銀行共同聯(lián)手幫忙進出口商完成每單的業(yè)務。而作為進口商任務比較繁重,在實習的時候我是以FOB的貿易術語與出口商進行交易,所以我的任務又多加了投保,租船訂艙等相關程序,在交易過程中填制的這些單據(jù)又是和第一階段的實習聯(lián)系了起來,在此時也考的是各類單證的填制,如我的業(yè)務中涉及的有:保險單,貨運委托書、報關報檢單等,在交易過程中必須得與出口商,出口地銀行、進口地銀行等建立好貿易關系,在業(yè)務操作過程中業(yè)務都是要相互配合才能夠順利完成,所以在這次的實習中我更多的學會了團隊的合作精神。在這個主角當中,最失敗的就是在核算價格的時候核算錯了。最終我沒有盈利反而是賠了不少的錢,在開始的時候只是忙著找商家做生意并沒有好好的核算一下價格,到最終了才發(fā)現(xiàn)自我真的太馬虎了。所以以后在真正的外貿業(yè)務中,必須要先核算好自我的適宜價格,否則不會像此刻緊緊賠掉的是虛擬的Money,而是企業(yè)正在的人民幣,甚至會失
掉自我的這份工作,這就算是實習得到的一次教訓吧。
本次實訓,對于我來說真的是一筆珍貴的財富,它給我?guī)砹?/p>
許多歡樂和樂趣。并且我總結了在進出口貿易業(yè)務中的一些經驗和教訓,幫忙我在以后的學習過程中不斷的充實自我,加強實例分析本事并加強訓練,努力提高業(yè)務操作本事,真正做到學以致用。在這個實習的過程我也學會了如何將理論知識運用到實際操作中,這增加了我對這門學科的興趣,與此同時,我也深刻感覺到了自我對國際貿易知識的了解還是太少了,以后要抓住更多的機會去學習一些相關知識。我想我還會珍惜在學校的每一次的實習,而這樣的實訓更是值得我去珍惜!相信,有了這一次實訓的經歷,無論是今后的學習還是日后的工作,我都會更加努力,更加的謹慎做好每一件事。此次實訓將是我今后人生的一個良好開端,他使我學到了很多東西,為今后的學習做了引導,我相信在不遠的未來必須會有我屬于我自我的一片外貿天地。
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